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8185作文
1000神奇的糖果店
全文共 577 字
+ 加入清单作者:连文涛
神奇糖果店可是独一无二的呢!“天呢!”我大叫,“这里没有门!”定睛一看,神奇糖果店果然没门,但人一靠近墙,墙就会自动闪开一道缝。一走进去,一只鹦鹉从一个钟里面跑出来,说:“小小人糖二十英磅、彩虹糖十英镑、梦想糖十八英镑。神奇糖果法力无边,只有试了才知道。”我问:“糖在哪儿呢?”“神奇糖果真神奇,要你用心去发现。”说着,鹦鹉转身回到了它的大钟里。我左看看,右瞧瞧,呀,这里的陈设就是糖果的形状,小糖都黏在大糖的上面。
于是,我拿出二十英磅,塞进大钟里,突然,一颗两根拇指大小的小小人糖从大糖上掉了下来,我赶紧过去捡起来,然后含在嘴里“呀!真甜呀!”可我毫无察觉,我正在一厘米一厘米地变小,最后变得像一根拇指一样大。
吃完糖,我才发觉自己变小了!变小了,有什么可怕!我要做一件了不起的大事!突然,我闻到一股烟味,一看,原来解小食堂起火了,我还看见三个人被烟熏得昏倒在地。但我现在这么小,根本抬不动他们,于是我灵机一动,从一个角落找到我们班同学藏的滑板,费了九牛二虎之力才爬了上去,感觉滑板就像是一个大舞台,我在上面用力奔跑,利用奔跑的冲击力,带动滑板动起来,动起来,飞奔起来!就这样我利用滑板把他们顶到外面,之后又用我的小水袋把火扑灭。
神奇糖果店给了我不一样的人生体验,你们也来神奇糖果店感受一下吧!
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篇1:神奇的蛋壳
全文共 440 字
+ 加入清单钱逸涵
一天早上,碧空如洗,万里无云,是个好天气。小蚂蚁早早地起来去找吃的。走着走着突然,半个洁白的蛋壳出现在柔软的草地上。
小蚂蚁兴奋地叫起来:“半个蛋壳,可以用来做些什么呢?”小蚂蚁叫来它的好伙伴小蝴蝶和小虫子。小虫子想了想说:“要不我们来做个跷跷板吧!”说干就干!它们找来一块木板,用了九牛二虎之力才把木板抬了上去。开始玩跷跷板了,一上一下真好玩。它们玩得不亦乐乎!
一会儿,它们觉得玩腻了。小蚂蚁说:“要是能像小鸟一样飞就好了。”小蝴蝶说:“那个简单,要不我们来做个热气球吧!”它们又忙活了起来。它们找来了布和绳子,再把绳子固定在蛋壳上,又把布固定在另一头。做好了,坐在蛋壳里。不一会,风吹来热气球飞了起来,飞过了高山,飞过了田野。
到了下午乌云密布,眼看就要下雨了。三人马上把蛋壳翻了下去。小蚂蚁说:“我比你们力气都大,我把蛋壳搬起,留一条缝透气,不然要闷死的。”它们躲在蛋壳里等雨停下来。
到了晚上,星星月亮出来了,它们又把蛋壳翻过来当摇篮,再盖上一层树叶被子进入了甜美的梦乡。
篇2:林中小屋作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单在遥远的地方有一个偏僻的山谷,山谷中间是一片茂密的树林,树林中有一间破旧的小屋。小屋的门窗都快腐烂了,风一吹就开始吱吱作响。但这样的旧屋里,也竟然还有人在生活,虽然他经常不在家,只在夜晚,推开门,走进屋去。
在这个山谷里,阳光总是照耀着大地,那阳光就像母亲温柔的目光注视着自己的孩子,大地也变得暖洋洋的。
在山谷里生活着一些珍稀动物,可是不知为什么,这些动物渐渐变得越来越少。蓝天上的白云,还依旧在飘荡着,天空中古老的飞行动物却越来越少,就像水中的盐慢慢消失了一样,它们也变得仿佛不曾存在过。
后来,在林间只有一些可怕的小虫子飞来飞去,只要被它们咬一口,就会有生命危险,所以,这个山谷里没有一个人了,除了这间小屋里的人。
原来,这间屋里住着一个偷猎者,他白天都会出去打猎,所以屋里面一个人也没有,这个屋里晚上会发出开门的声音,是因为这个偷猎者回到了屋里。偷猎者打了很多猎物,后来被警察发现,抓走了。但是山谷却回不到从前了。所以,我们不能打猎,更不能偷猎,因为动物是我们的好朋友,我们不能伤害它们。我们要和它们一起,快乐地生活。
篇3:神奇的魔术作文800字
全文共 856 字
+ 加入清单“哈,快猜!”“耶!我猜对了”“哦不!居然不是”听,这是什么声音?推开小桔灯的门,原来是小桔灯的孩子们正在看魔术表演!想了解魔术世界的奥秘吗?那就赶快跟我来吧!
一走进玲玲老师的班,就听到玲玲老师在那大声炫耀:同学们,现在在你们面前的正是“大名鼎鼎”的魔术师——玲玲,我可是刚从花果山的孙悟空那学习了“火眼金睛”的本领。今天,就让我这大魔术师露两手给你们看看!同学们一听到变魔术,高兴得直欢呼,他们有的直接大喊:太好了!哦耶!有的高兴得直拍桌子;还有的看那神情,高兴得都恨不能飞上天了。玲玲老师接着又宣布招募一名助手,来协助她完成这次的魔术。同学们纷纷把手举了起来,最终,卢玥琛成为了老师的得力助手。
魔术表演正式开始,只见玲玲老师拿出四个厚厚的纸杯,纸杯标上序号,助手把事先准备好的硬币放进任意一个纸杯里,让魔术师来猜。这时候,咱们的玲玲大魔术师胸有成竹地说:你们千万不要眨眼哦!我保证百猜百中!下面好多同学开始嘀咕了:嘻嘻!玲玲老师要出丑喽!在玲玲老师被蒙住眼睛的时候,助手卢玥琛悄悄把硬币放在了2号杯。“好了吗?”“好了!”玲玲老师面对纸杯,双手合十,眼睛一闭,口中念念有词:“天灵灵,地灵灵,硬币在哪快显灵!”念完咒语,玲玲老师大手一伸。直接罩在了2号杯子上,同学们眼睛挣得又大又圆,生怕漏掉一个细节。“现在是见证奇迹的时刻!”玲玲老师充满自信的拿开了2号杯子,一个圆圆的硬币出现在我们眼前。想不到真被她猜中了,我真是服了她了。不过一次猜对可不算什么,全班同学提议让玲玲老师连续猜五次。玲玲老师接下来的表现真是无可挑剔!全对!难道她真是大仙吗?我们百思不得其解。
玲玲大魔术师最后揭开了谜题:如果硬币在1号杯子里,那助手卢玥琛就说“好”,如果在2号杯子里,就说“好了”;如果藏在3号杯子里,就说“可以了”;那如果硬币在最后一个杯子里,就说“已经好了”。原来是这样啊,同学们停了哈哈大笑,害得我“虚惊一场”。
这个魔术真有趣,真好玩,这就是魔术的奥秘啊!是不是很神奇呢?让我们一起去寻找生活中更多的神奇“魔术”吧!
篇4:神奇的蛋壳
全文共 422 字
+ 加入清单吕语晨
晴空万里的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶来找食物,突然发现了蛋壳。小虫子说:“不如我们来玩跷跷板的游戏吧!”大家都举手赞同。话音刚落,大家开始行动了,找来了一块木板架在蛋壳上。小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,蝴蝶在给它们加油。忽然小虫子往下一压,蚂蚁差一点就像蝴蝶一样飞了起来。蚂蚁不肯认输,一直说:“再来一局,再来一局!”
小虫子和蚂蚁很羡慕蝴蝶会飞,蚂蚁灵机一动说:“我们来做一个热气球吧!”小虫子开心得不得了。它们找来几条蜘蛛丝当线,用人们野餐的布当热气球的顶。一阵风吹过,热气球顺风飞了起来。小虫子和蚂蚁情不自禁地赞叹到:好美啊!它们看见了绿油油的田野、高大的楼房,还有……
到了下午,下起了瓢泼大雨,它们躲在蛋壳里,一会儿聊天,一会儿唱歌,一会儿跳舞,有说有笑玩得可开心呢!
天黑了,该睡觉了,它们把碧绿碧绿的树叶当被子,把嫩绿的小草当枕头。它们看着星星和月亮,在美丽的夜色中慢慢地进入了甜美的梦乡。
美好的一天结束了,蛋壳的用处可真大呀!
篇5:神奇的电脑作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单咦?为什么会有一只黑色小老鼠趴在我的桌子盯着我的电脑?我走进一看,原来是鼠标。至于它为什么叫鼠标呢?是因为它的外形像一只可爱的小老鼠,它是我家会行走的“百科全书”的一部分。“百科全书”就是大名鼎鼎的――电脑。
随着岁月的流逝,时代和科技也在进步,科学家在短短几十年的时间里发明了:手机、电脑、平板电脑、智能支付手表……这些是科学家们一点一滴的心血,是他们让科技不断的升级,造就了现在的成绩。
电脑分为:主机、鼠标、显示屏、键盘几个部分。电脑可以和远方的朋友发信息、查找资料……鼠标像一只老鼠,显示器像一扇窗户,可以看到浩瀚无际、辽阔无垠的知识的海洋。所有要敲打的字要经过键盘之“手”了,键盘可是电脑的一个不可或缺的软件,它们都连接着电脑的“大脑”――主机,如果你自己的电脑主机中了病毒,那只能和自己的电脑说再见了。
我的电脑坏了,可不是被病毒弄坏的,它是被我弟弟拿什么乱七八糟的东西在键盘上乱打乱拍点,以此导致电脑崩溃,电脑可以开机,但它显示需要清除病毒软件,我立刻下定决心要找出病毒。可是,并没有找到,所以我以后就不玩电脑了。
这就是我家会行走的电脑。呀!我最爱的电视节日开始了,好啦,我们下次再见!
篇6:神奇的小屋
全文共 495 字
+ 加入清单L兆昕
我有一间自己的房间。
房间里有书柜、衣柜、双层床和学习桌。房间里还有故事书、玩具、文具和我从外面捡回来的宝贝。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。
我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一间时光穿梭屋,我要穿越回久远的恐龙时代,用相机拍下那些奇妙的恐龙和植物,带回现代,揭开远古时代的神秘面纱。
我希望我的房间是一间糖果屋,墙是用饼干做的,门窗是用白巧克力做的,床是用橡皮糖做的,而灯则是用泡泡糖做的,这样我就可以足不出户尽享美食了!
我希望我的房间是一片火红的枫叶,我就可以坐着它飞到世界各地去免费旅游。去看看巴黎的埃菲尔铁塔,美国的自由女神像,上海的东方明珠……
我更希望我的房间是一间游乐屋,地板是蹦床垫,摔倒了也不疼,还可以被弹起来。双床层的梯子是滑梯,这样在家里就能玩滑梯了。吊灯的绳子是软软的,还很结实,这样就可以从地上蹦起来抓住绳子再到床上。我还要邀请好朋友们来我的房间里玩个痛快,让他们也享受游戏带来的快乐。
篇7:神奇的魔术作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单今天一上课,自称“61岁高龄”的燕子老师就宣布了一个不可思议的事情,她将要表演一个魔术——纸里钻人。
我一脸怀疑地看着这位“高龄老人”,嘴里嘀咕着:“我可不相信,你要有这么大的本事,为什么不当魔术师,而要当老师呢?”再看看其他同学,脸上都写满了疑惑。
大概燕子老师被我们看得有些心虚,红着脸故作镇静地说:“别这么看着我,虽然我年纪大了些,但是双手还是蛮灵活的嘛!”随后,她拿起一张A4纸向我们问道:“你们有什么办法可以穿过这张纸吗?”我们一听,你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论了起来:“怎么可能,燕子老师又在吹牛了吧?”“就是就是,就她还变魔术,别出丑了吧,哈哈!”燕子老师并不在意大家的议论,拿起一张A4纸,竖着对折后,用手快速撕纸,撕到底下快要断时,又停下来,换一个方向再撕……就这样如此反复多次,终于撕好了,变成了一条长长的钢琴键。然后,她又拿出一把尺子小心翼翼地把连接部分剪断。此时,燕子老师的鼻尖已渗出了点点汗球,眼睛紧盯纸条,双腿都在发抖了,看来这次的结果很重要啊!“哇——”在大家的惊叹声中,燕子老师竟然把剪好后的纸拉成了一个圆状,并把圆往头上一放,圆立刻像火箭一样一下子穿过了燕子老师肥胖的身躯,她成功了,我们使劲地鼓掌,佩服的五体投地。
接着燕老师给我们每人发了一张纸,让我们也动手试试。教室里经过一阵“嘶拉、嘶拉”的剪纸声后,然后便听见了大家的欢呼声:“耶,我成功了!”“我是魔术师了,哈哈!”……
这次的魔术课上让我感受到了魔术的神奇和有趣,更让我知道了,魔术其实并不难,只要用心学,一定学得会!
篇8:神奇的摇摇车作文300字
全文共 315 字
+ 加入清单从前,有一个七十一岁的扫地爷爷。
有一天,他去一个幼儿园扫地,当时在扫一个破旧的摇摇车下面的垃圾时,摇摇车开口了:“老爷爷,你上来骑一下我吧!”这时,扫地爷爷愣住了:我这么一大把年纪了,还骑摇摇车,而且摇摇车怎么会说话,一定是我听错了。“不,你没有听错,我会说话!”“好吧好吧,我坐。”扫地爷爷坐上摇摇车马上变成了三岁的小孩。
五分钟,他想起了他的工作是扫地,不是坐摇摇车,他一下三,又变成了七十一岁的老人家,“太神奇了,我能把你送到养老院吗?”扫地爷爷问。“当然可以。”说完,扫地爷爷就把摇摇车送到养老院。
“每一个老头只可以坐十分钟。"摇摇车说。一年又一年过去了,摇摇车上全是灰,院长一擦,摇摇车的法力就没了。只好把他送到幼儿园去。
篇9:神奇的易拉罐作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单“什么!易拉罐可以斜立起来。”我看着微信公众号“陈老师实验室”中这句话吸引了我的眼球。百闻不如一见,百见不如一试。我决定亲自实验一番。
我准备了实验需要的材料:易拉罐、水。实验开始了。我打开水龙头,灌了一点水,注意,只要到易拉罐的五分之一就差不多了。随后,我试着把易拉罐斜着放在平稳的桌面上。一开始,那易拉罐在桌面沿着底转了加下,似乎那易拉罐要倒下,这时,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。终于,易拉罐停止晃动,我惊奇地发现易拉罐居然不会倒下,真的斜立在了桌面上。
我依然不太敢相信,我决定试试不装水的易拉罐会不会倒下。我把易拉罐里的水倒了,试着把空的易拉罐斜立起来,可是不成功。每次我松手后,它就倒下了。
我决定上网查一查,为什么不装水斜立不住?装水就能支撑住不会倒下不会倒下呢?原来易拉罐倾斜时,底部与桌面有两个接触点,当罐中水有三分之一至二分之一时,水的重心就在这两个支点之间,所以易拉罐能够保持平衡,若把里面的水装满或者倒空,就不能斜立,因为只有一个与桌面的接触点。这就是重心与平衡的原理,重心通过支撑点不倒,重心不通过支撑点,如果再斜一点就倒了。
生活中的我们看到的意大利比萨斜塔就是这个原理的应用哦。
篇10:小学生神奇的探险之旅话题
全文共 726 字
+ 加入清单电视中,播音员正用干脆利落的声音播报着:“近期,有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息,我也想去探探险了。
“刘老师,你是经验丰富的探险爱好者,我想去山洞探险,去哪个山洞比较合适呢?”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说:“可以去附近深山里的山洞,那里我已经事先研究过了,非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强,一听要去探险就大喊大叫着说:“我要去,我也要去,一定要带上我。”无奈,我们只好带上弟弟,组成了一支三人的探险小队。
我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿,我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小,有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓,从洞口往里望,什么也看不见,但我们还是鼓起勇气继续向前走。
我们也不知走了多久,忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音,一双双红幽幽的小眼睛,令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到:“不好,我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落,成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上,并把我们三人团团围住,不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发,一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊,一阵阵的疼痛感向我们涌来,弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道:“完了。就要被讨厌的蝙蝠吃掉了。救命呀!”多亏刘老师胆大心细,只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒,并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把,一边往洞口方向跑。不知跑了多久,突然我们的眼前出现了一丝光亮,我们定晴一看,原来是快到洞口了。冲出洞口,我们上气不接下气,瘫坐在地,心里默默念叨:好险啊!探险真是刺激!
缓口气后,我们坐车返程,有惊无险地结束了此次探险。探险,锻炼了我的勇气,磨炼了我的意志。快来,我们一起去探险吧!
篇11:神奇的大自然作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单大自然就是一个奇妙的万花筒,在动植物身上,有很多、很多的奥秘,等着我们去发现。有一天我发现了蜘蛛的秘密。
在我卧室的窗户外,有一张张编织精美的网,这位编织姑娘便是那令人讨厌的蜘蛛。他们有着乌黑的身体,又细又长的腿上有绒毛,这些毛只有你走近后,仔细观察才能够发现。他们虽然难看,却不会伤害人们,但人们却很讨厌他。也有一种美丽的蜘蛛,似乎深受人们喜爱,可它们毫不领情,见人就咬。据说,这种花里胡哨的蜘蛛,极有可能有剧毒。
对此,我心中充满了疑问和好奇,便跑去问妈妈:“为什么这些长得好看的蜘蛛有剧毒呢?”“这个我也不知道。”妈妈惊奇看着我说,“要不你去网上查一查吧!”
于是,我迫不及待的就去上网,功夫不负有心人,还真让我找到了原因:这是自然的选择,其实最早的蜘蛛有很多很多是没有毒的,还有蛇也是,可是没有毒的这些都被动物吃掉或干掉了,结果有毒的都留下来了,然后越来越毒。另外,我还知道一些小知识,蜘蛛以昆虫为食,让人意料之外是有些蜘蛛为了繁殖后代,会吃掉自己的丈夫。
我从科学的花园里采了一朵小花,又从智慧的海洋里捉到了一条小鱼。原来,动植物身上还有许多我们人类为解开的秘密。只要我们仔细观察,就会有新的发现。
篇12:神奇的探险之旅五年级满分
全文共 482 字
+ 加入清单在去年暑假中的一天,我和妹妹闲来无事,很无聊,我对妹妹说:我好想去冒险啊!我认识一位经验丰富的探险家,让他带我们去冒险吧。妹妹说。我二话不说就答应了,于是我们去问妈妈,妈妈也答应了。并说:你们可以去热带雨林玩。我们都答应了。
我和妹妹找到了那位探险家王叔叔,我们带上指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品,万事俱备后,开始了热带雨林探险之旅。
刚进入热带雨林展现在我们眼前的是枝繁叶茂的大树,脚下是各种奇花异草,我们的眼睛都看花了。
这时妹妹看到一棵树,觉得很漂亮,因为她的好奇心很强,又看到了树上的红果子,就像摘下来看。当妹妹准备伸手去摘时,王叔叔拦住了他说:不要碰,这果子有毒!妹妹听后,不禁吓了一跳,她再也不敢随便碰身边的东西了。
刚脱离这个危险,下一个又来了。在草丛里,爬来了一条蛇,这条蛇的嘴里不断翻动着,还有一条像火焰一样的舌头,在我们下的面如土色时,探险家王叔叔小声对我们说:这时候没有读,我们不要动。我们也很听话,一动不动,几分钟后,它就爬走了。真是好险啊!
虽然这次探险很惊险,但最后我们也是开开心心的回家了!这让我也懂得了,遇到困难要沉着、冷静,临危不惧!
篇13:神奇的手电筒作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单神奇的事物总是在不经意间出现在你的生活中。
——题记
晚上,我正在认真做作业,突然寂静的客厅传来一阵“叮叮咚咚”的嘈杂声,便跑过去看了个究竟。只见爸爸和妈妈翻箱倒柜,焦急地在各个角落寻找着。妈妈的嘴里不停的嘀咕着:“孩子这周就要去春游了。我明明准备好就放在这里,怎么找不到了呢?”最后我们翻个底朝天,终于在柜子里一个角落发现了一个长方体盒子。
这是什么东西?值得全家大费周章。爸爸看到我一头雾水,满脸微笑地揭开答案:“这个就是手电筒呀!”我疑惑万分:这个竟然是个手电筒?在我的印象中,手电筒一般都是细细的,长长的。而这个庞大的东西却身披金黄色的外套,形状像个大喇叭。两根细长的手环像一双大翅膀,仿佛要展翅高飞似的。它的前面有一个透明的镜片,能清楚的看到一个小小的灯泡。它的身体上有一个黑白相间的按钮,我对这个按钮改感到很好奇,便随手按了一下。出乎意料的是,竟然照射出一圈一圈的光圈。别看只是比豆子还小的灯泡,却能发出很强很强的灯光。关了灯时,我不停地转动它,整个屋子亮如白昼。但更神奇的是它竟然是太阳能充电的。只要白天把它放在阳光下,他就会自动蓄满电。真是既方便又神奇的手电筒!科技的进步真是彻底颠覆了我的认知。
在我的追问下,才知道这神奇的手电筒是妈妈准备陪我春游时用来探寻山洞里的奥妙的。它黑暗里,会为人们带来光明。它也会指引我去探究科学的奥秘。
篇14:神奇的桌椅作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单未来在某市的一所学校,有一间教室。这间教室里有三十套桌椅,它们隐藏着许多神奇的功能。
桌脚起支撑作用,它坚不可摧,十分牢固。一旦被工作人员摆放到位,便永久固定,不可移动。这样可以避免同学们桌子对不齐,乱移动等缺点;桌子内能存储大量物品,当你点击桌面取物按键,并输入你所需的物品时,右边便会弹出你所需要的物品。用完后,直接放进右边的洞口,桌子会自动将物品分类复位;桌子还有提醒功能,在上课时,如果你在做小动作,说话,发呆等,桌子便会震动,直至你认真听讲;下课了,桌子上的显示器会出现你本堂课认真与否,举手发言几次,有没有专注听讲,并对学生作出综合判断。
椅子也有很多特殊的功能。椅子的靠背上有一个大袋子,它可以存储许多必备品,比如:文具,纸巾,水杯等,椅子的下方,有两个轮子,它们可以带着椅子移动,当你摔跤,腿脚不便时,椅子便会主动带去医务室。不过,它可没长眼睛,这时候,你需要点击椅子把手上的按键来进行方向调节。它将安全护送你达到医务室:椅子还有感知能力,椅背自带测量温度的功能,当你坐上椅子的那一刻,它便可以测出你的体温,如果温度超出了正常体温,它会自动报警,提示老师。
未来的桌椅是如此神奇,能为学生们带来方便,并养成良好的学习习惯。
篇15:神奇的小屋
全文共 579 字
+ 加入清单Q瑞和
我有一间简单而舒适的小屋,在那里可以读书学习、玩耍游戏游,是我幸福而温馨的小巢。但这不是我心目中的小屋,我一直在盼望有一个神奇奥妙的小屋。
我希望的小屋是一艘宇宙飞船。桌子是手动的遥控板,床是自动的操控台,这样我就可以飞到浩瀚的太空去探索人们不知道的宇宙奥秘,去寻找适合人类居住的美丽家园,去解读宇宙存在138亿年的历史渊源。
我希望房间是一个巨大的游乐场。当我躺在床上用手一挥,整个屋了就会随着我的意志变化成最刺激的云雷飞车,激流勇进等各种最受欢迎的游乐项目。我可以像孙悟空一样腾云驾雾,在云海中体验世界上最快的过上车,我可以像东海龙王一样沉入海底,在浩瀚的大一海中任意畅游,体验世界上潜得最深的潜水艇的动能,我可以像魔术师一样把眼前的美景一一定格,用我床头的按钮发送给我的爷爷奶奶、同学老师,让他们与让我一同见证这这美妙神奇的时刻。
我希望小屋是一本包罗万象的书。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,这是爸爸一直教导我要好好学习的一句名言。在书屋里,我可以随时前往像美国国家图书馆这样的教育机构。桌子是我的翻译机,椅子是我的实时感应器,让我足不出户就能掌握世界上最先进的知识,这真是一本要有尽有的世界上最神奇的“书”。
科技在发展,人类在进步,我想像中的神奇小屋最终能会实现。这就要求我要更加刻苦劰的学习,更加努力的探索,去圆我神奇的小屋之梦而而努力奋斗。
篇16:小学神奇的笔作文600字
全文共 1005 字
+ 加入清单我有各式各样的水笔、铅笔、钢笔,有的是同学送我的生日礼物;有的是我考试100分时妈妈给我的奖励;还有一支是在放学路上偶然获得的一支神奇水笔。我还最喜欢这支水笔,这支水笔每次都是带给我惊喜呢。
自从获得了这支非常的神奇的笔,我的生活也发生了变化。记得那是我上三年级暑假的时候,每个暑假,妈妈都会把我送到外婆家,因为外婆家有一位学霸表哥,表哥不但学习好,还会带我玩各种各样的小玩意呢,所以我也一直期待着暑假的来临。暑假终于来了,我在外婆家与表哥一起写作业,由于表哥是学霸,所以一会儿就把作业写完了。而我因为老是想着作业完成后表哥答应带我去河边痛痛快快的游泳,所以漫不经心地写着。
我三下五除二的迅速完成了作业,我赶紧收拾书包,想快点来到小河边,但是我的神奇水笔叮咚叮咚的响了起来,一开始它的声音极小,所以我就把它扔到一边没管它,可是他好像发怒了似的,音量在逐渐增加,最后竟然声音震耳欲聋,我实在忍受不了,就把水笔拿在手里仔细研究了起来。
为什么神奇水平的警报器会响呢?正当我百思不得其解之时,神奇水笔给了我一点提示,上面写着:错题太多,请检查。唉,一定是我刚才太粗心了,于是我静下心来,细心地进行检查,检查完了以后,居然发现我做错了九道题,这是我大吃一惊,在表哥的帮助之下,我终于把所有错题改正了。请妈妈检查之后,妈妈面带微笑地对我说:“全对,你自由了。”我不由自主地惊叹道:“这全是神奇水笔的功劳。”
我的这根神奇水笔,不仅神奇,有时候还会产生一些自己的想法呢!
记得那时上四年级的一天,我在放学路上捡了十元钱,我欣喜若狂,我惦记很久的那个小猪文具盒终于可以拥有啦!可是自从我捡了这钱,心里一直惶惶不安的。晚上,迷迷糊糊中,我睡着了,忽然看到我的水笔来到我面前,接着就听到一个机器人的声音飘了过来:“主人,请把这钱交给老师吧!”我不解地问:“为什么?”神器人回答:“这是别人的钱,又不是自己的,再说了,丢钱的这位小同学该有多着急啊!天下没有掉馅饼这等好事,占小便宜吃大亏,这道理你难道不懂吗?”我依然在犹豫,水笔又说:“如果让我与这10块钱之间只能选择一个,你会选择谁?”“这当然是你啊!”我毫不犹豫的回答。“那你明天就去把这钱交给老师好吗?”“那好吧!”第二天,我就把钱交给我的班主任,老师夸我是一个拾金不昧的好孩子。
我的神奇水笔与我经历了很多事情呢,并且也教会我了很多。它不但是我学习上的好助手,更是我生活中的好帮手。
篇17:神奇的大自然作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单大自然的神奇是无人能敌的,有人喜欢变幻莫测的科罗拉多大峡谷、有人喜欢风光独特的松花湖、有人喜欢壮丽宏伟的泰山……而我却喜欢我们家乡的大山。
在躲过寒冷的时候,这里迎来了独一无二的季节――春天。这里有了一个非常好的兆头,因为春天是一个生机勃勃的季节。
早上,是一个对脑力记忆非常好的时候,我漫步在这辽阔的大山里,树叶都被水给占领了,仿佛来到了水的世界。
下午,太阳光照射到了我,也把树叶上的水滴弄得消失不见了,我躺在一颗树的旁边,享受着大自然带给我的快乐、温暖、幸福,看着太阳一点一点的落下山去,我的心里也越来越着急。
不过,直到了夜晚,我才感受到了大自然纯真的美丽,点点的繁星,好似颗颗明珠,镶嵌在黑幕下,闪闪的在发光,淘气的小星星在蓝幽幽的夜空中划出一道金色的弧光,像织女抛出一道棉线,而几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人,提着灯笼在巡视那浩瀚的天空――泉声浸着月光,听起来格外清新,那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪,那清脆如弹拨者,石缝中漏下的清泉。
这就是我的家乡,它朴素而又纯洁,却是我心中最美丽的梦……
篇18:神奇的味觉挑战作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单在我们的作文课上,神奇的事情一桩又一桩。今天,老师神秘兮兮地端来三杯透明的液体,说是让我们进行一次味觉挑战,跟我一起去看看吧。
黑板上赫然写着游戏规则:“今日挑战:讲台上放了几杯液体,请同学上来品尝,品尝的同学要根据你味觉得到的信息作出夸张的表情,下面的同学根据表情猜测液体分别是什么?谁来挑战?”看完这些汉字后,我呆坐了几分钟,不知道接下来班级里会发生什么事情。
“谁第一个来挑战?”老师已经宣布游戏开始。胆大的小文第一个举手,自告奋勇当第一个吃螃蟹的人。他大步迈向讲台,站在三杯液体的后面,然后把那粗粗胖胖的大手伸到三个杯子前,犹豫了好久,仿佛在向三个杯子施魔法般,最后,才轻轻端起中间一个杯子,准备一饮而尽。正当他要把液体一饮而尽时,他听了下来,然后把笔尖凑近杯中的液体闻了闻,接着瞪大眼睛,伸出舌头,这表情仿佛闻到什么奇怪的味道似的。最后,他脱口而出:“老师,不用尝了,我知道这是什么?这是白醋。因为闻着就好酸!”哇,一语惊人,同学们都被他的话惊呆了。只有老师大笑起来:“哈哈,看来你的小鼻子味觉还挺灵敏的,恭喜你,答对了!”
我举手自告奋勇想要上去尝第二杯液体的味道。老师也成全了我。于是,我三步并作两步,朝讲台奔去。径直拿起左边的杯子,先准备闻一闻。咦,神奇了,这杯居然闻不出什么味道。看来我只好派嘴巴大将上场了。“咕咚”毫不犹豫,我端起杯子喝了一大口。咦,有很神奇,怎么一点味道都没有。正当我疑惑不解时,底下的同学们可等不及了,大叫道:“到底是什么?”我只好随便应对他们:“白开水吗?”还没等我话音落下,老师鼓起掌来:“对了,你猜对了,就是白开水。”
接下来,班级里文静的小宁猜出第三杯是糖水。大家都对她报以热烈的掌声。游戏在欢声笑语中结束了,瞧,用心辨识,小鼻子的能力也很大呢!
篇19:神奇的老师作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单眼镜下有一双敏锐的小眼睛,衣服一天一个样,不说不知道,一说吓一跳的炮弹嘴,再加上两条一下子可以送你上西天的大长腿。无论是那两条腿还是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不过最厉害的还是那可以启动超级武器的表情。她就是我的班主任——董老师。
这不上课了,董老师的表情正随着外面的天气激情地讲着课。突然他盯发现了一个打瞌睡的同学,董老师如同幽灵一般飘到了那个人的身后。我心里为那位同学暗暗叫苦,因为董老师脸色阴得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老师就展现了她最壮观最壮观的电闪雷鸣,紧随其后的就是狂风大雨——她对着那位同学一阵厉声呵斥!看,天都被吓哭了,地也被雨点儿打得叫起疼来,那位同学一下子就清醒了过来。不一会儿雨停啦,董老师又和颜悦色的开始讲课。天呐,董老师竟然具有可以操控天气的能力!
董老师不但表情变化非常丰富,而且还是一个心理专家。记得有一次一个同学家里出现了事故,然后整个人都不在状态。董老师那敏锐的洞察力发现了这种状况,对他进行了心理疏导。我只记得那个同学是低着头走出教室的,回来的时候我却从他的脸上看到了一丝丝阳光。短短的几分钟不知道董老师跟他说了些什么,总之我觉得我们董老师是一个神奇的老师。后来我也问过这个同学。但他只笑一笑,并没有说什么。从他后来的反应当中,我感觉到董老师改变了他很多。说句真心话,我也很希望董老师有一次和我这样谈话的机会。
这就是我们的董老师,有时候是让你苦味儿至极的苦糖豆,有时候又化身为抚慰你心灵的心理专家。董老师,感谢您的狂风暴雨,感谢您的细心指导,感谢我的成长路上有你!
篇20:我的小屋
全文共 691 字
+ 加入清单我的小屋就是我的天堂,这里既幸福又快乐。它不算特别大,只有14平方米。
走进我的小屋,右边放着一张单人床。床单上绣满了棒棒糖,每当我害怕时,我就看一看棒棒糖,好像我正在爸爸妈妈的怀抱里舔着甜甜的棒棒糖,想着想着,我便进入了梦乡。床上还有一只红色的老虎枕头,它有一双大大的、圆圆的眼睛,头顶上写着一个大字“王”。它栩栩如生,显得非常威武。床上还放着两床被子,一床是蓝色的,上面画着许多小鱼、水母、海龟……盖上它,我仿佛在蔚蓝色的大海中遨游,和小鱼一起玩耍、嬉戏,和海龟交朋友,和水母比赛游泳……另一床是绿色的,上面画着一片刚发芽、嫩绿的小草,盖上它,我仿佛躺在一望无际的大草原上,和斑马一起聊天。
床的左侧,是我的衣柜,一共四层。第一层是秋衣。第二层是外衣,这里面我最喜欢“9号”这件外衣,它穿在我的身上,让我好像成了“运动员”,在赛场上比赛。第三层放背心等内衣。第四层放外衣外裤,我最喜欢“跳绳”这件外裤,上面画着一个人在跳绳,我就是穿着它取得了跳绳单摇比赛第一名的。
床的正前方,是我的写字台。台上放着我心爱的昆虫标本“丽蛱蝶”。它的身子很小,但那对翅膀是身子的三倍还多一点,两边很对称,它的翅膀上有许多的花纹,非常漂亮。每天写完作业后,我会欣赏一会“丽蛱蝶”标本,然后趴在桌上看会书,每次都读得津津有味。
床的前面,就是书柜。书柜上的书分门别类,按大小顺序码放得非常整齐。第一层是语文方面的书,有教科书、辅导书……第二层放字典,英汉词典、新华字典……样样俱全。第三层放历史书,有“三十六计”,有“三国演义”,还有“唐史、宋史、元史、明史、清史”。
这就是我幸福又快乐的天堂,我爱我的小屋。