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神奇的小屋(汇总20篇)

我们的身边,有着很多神奇的东西,而我对蚂蚁特别好奇。今天小编就来分享神奇的小屋,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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神奇的书包作文300字

全文共 376 字

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我想发明一种书包,它能给小学生们减轻压力。

这种书包外表和普通书包没有不同,不过书包里面有一个语音和扫字机器。只要按下语音机器说出你想要什么,这样东西就会出现在书包里,扫字机器的方框里有张白纸,只要一有作业你就在白纸上写“作业”两个字,并把题目放进去,十秒后,题目上的空格里就会有你工整的字迹。

上学时,你只要把书包清好,并对着语音机器说:“缩小!”书包就会变小,同时,装在里面的东西也会随着变小。你就可以把它放在衣裤的口袋里,以后就不用背着沉甸甸的书包来上学了。到了教室后,再对着小书包说:“恢复!”就可以让书包还原了。

在学校里,老师布置了作业后,你就可以操作扫字机器,作业就立刻完成了。从此以后,你的桌上就再也看不到堆积如山的作业了,学习也不会很劳累,回家就可以做自己想做的事了!

虽然这只是想象,但是,我相信我一定做得出来,到时候可要卖100元一个哟!

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篇1:神奇的白水洋作文400字

全文共 445 字

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白水洋在福建省屏南县,是国家5A级风景区,那是个观景、游玩的好地方。

白水洋有8万平方米,分成三个洋:上洋、中洋、下洋。其中中洋占了4万平方米,中洋的水又浅又清,下洋的水又深又绿,所以中洋又称为白水洋的水上广场。

走到上洋时,我们未见其景,就先听见了奇声,不仅有清脆的水声“哗啦哗啦”,还有游玩的人们开心的嬉戏打闹声,吸引着我们加快脚步,迫不及待地想去中洋看看。

到了中洋远远望去,中洋人多的地方像一块花裙子,人少的地方则像一面镜子。下水时,水通常只没过脚踝,最多也才没过小腿,感觉冰冰凉凉,清爽极了!中洋上平坦广阔,孩子们最喜欢音乐喷泉,大家总在上面蹦来跳去,每当水喷到脸上时,大家会“咯咯咯咯”地笑起来;中洋底下的岩石各种各样,有的像一块巨大的碗,有的像画波浪线一样忽上忽下,还有的像……白水洋的水流过石头上,水就泛起一条条波纹闪闪发亮,犹如一条流动的裙子花边。

下洋与上洋的水很深,不适合我们小孩玩,于是那里变成了大人玩乐的天堂。

怎么样?5A级景区白水洋好玩吗?想来玩就快来这里,永远欢迎你。

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篇2:神奇的纸桥作文500字

全文共 489 字

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我知道中国有许多桥,比如石拱桥、独木桥等其它名扬中外的桥,可是就没有见过用纸做的桥。这节课老师给我们一人发了一张纸,让我们做一个纸桥。一说到用纸做桥,我想:不就是把纸放在椅子与椅子之间嘛!可是,万一托不起书怎么办?我不禁皱起眉头。

于是,我把纸平放在椅子与椅子之间,再把书轻轻一放,“啪嗒”一声书掉了,桥也“炸”了。“哦……不!”一阵阵凄惨的悲叹声在教室里回荡。

林家任似懂非懂的一把把纸抢了过来:“多折几次不就行了,真是的!”他无奈地说。可是,这还是不行,怎么办?我绞尽脑汁也想不出来。这时,王老师说:“同学们,把纸折成扇子形试试看?”

我与林家任半信半疑地拿起纸来,折过来又过去,终于折好了。当我再次把书放上去时,桥终于不“炸”了。为了看看它的实力,我把书、卷笔刀、铅笔袋等有重量的东西都放了上去。哈哈,它还是“炸”不塌。我真没想到,原来这种方法造的纸桥这么神奇啊!

那么,这又是什么科学原理呢?就由我来给大家讲讲吧。把纸折成M形,纸的厚度增加了,张力就变大了,承受的力量也就大了,再加上三角形的稳定作用,所以纸就可以托起书了。

啊!原来一张小小的纸张也可以托起几本书,真是不可思议!

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篇3:神奇的海底世界作文350字

全文共 366 字

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暑假妈妈带我去了厦门的海底世界,在那里我看到了许多神奇的海底生物,有五颜六色的梦幻水母,美丽的血鹦鹉,可爱的小海龟……各种各样的鱼儿看的我眼花缭乱,真是太美了。

海底世界里有长长的海底隧道,就像一个巨大的玻璃鱼缸,所有的鱼儿都在我的上方游动,强壮的柠檬鲨,恐怖的魔鬼鱼还有许多我记不清名字的鱼儿,它们在那欢乐的游来游去,我还隔着玻璃伸手摸了它们,它们一点也不害怕。

在海底世界里我看到了超大的抹香鲸标本,它是世界上最大最完整的抹香鲸骨骼标本,由232块骨骼组成,仅头骨长达6。2米,宽2。2米,高1。7米,体积非常的庞大。

最后我们还看了场海狮表演,那只海狮好大,它的体重已经有两百多斤了,还在台上给我们表演了倒立真是非常不容易,它还表演了套圈和水里顶球……我们被逗的哈哈大笑。

参观完海底世界让我学习了许多海底知识,这真是一个神奇的地方。

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篇4:神奇的钱包作文600字

全文共 710 字

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瞧,今天我得到了一个新钱包

这个钱包是用棕色皮子做成的,打开以后右边有三层小格子可以放卡片。小格子的后面还有一层。左边还有两层小格子。最中间的大格子是放大超片的。

知道了钱包的样子后,你会问了:你不就是得到了一个钱包吗?有什么了不起的,怎么还高兴成这个样子?谁都有钱包,比你的好看多了!但我想告诉你的是:这个钱包呀,可神奇了!你向它提出什么愿望,它都能帮助你实现。如果你希望钱包里每天都装着满满的金币,它就会照着你想的做,而且还会有宝石和首饰呢!如果你想穿越时空,它会为你准备好时空穿梭机和你路上需要用的零食和饮料,还能给你配上一个专门侍候你的机器人。

今天,我要和我的神奇钱包一起穿梭到未来的22世纪。刚一到我们的新家,我就被眼前的景象惊呆了!我们住的是三层别墅,还有一个大院子。院子里面有一个小小的池塘和一座假山,还有一个长长的凳子。第一层的墙壁上面刻着各种各样的画,美极了!都是用玉雕刻成的。第二层主要以金、银为主。第三层就是儿童的天堂了!里面就像一个超级大的淘气堡一样!还有机器人为我们打扫房间,做美食。

在这里,根本不用上学,只需要打开电脑观看老师的现场直播就可以学到丰富的知识。今天老师布置的作业是到月球上寻找一只蝴蝶,然后把它做成的标本。这对于我们小学三年级的学生来说,简直就是小菜一碟。在钱包的帮助下我只用了一眨眼的功夫就到达了月球。

哇!月球上竟然有那没多地球上见不到的东西。有飞天猫、跳跳猪、会走路的镜子,甚至还有会说话的小熊……这时,突然在我眼前飞过一个五彩斑斓的蝴蝶,十分漂亮。于是我就把它捉了回去,做成了标本。

快乐的时光总是非常短暂,我现在必须回到现实。再见了,美好的22世纪!怎么样,我的钱包神奇吧?

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篇5:神奇的泡泡房子作文450字

全文共 448 字

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光阴似箭,一转眼到了二十一世纪五十年代,我成为了顶顶有名的建筑大师。我设计建造了一座神奇泡泡房子,房子采用了新型的透明复合材料。为什么叫它泡泡房子呢?因为它的外形圆滚滚的,而且外表的颜色会随着你心情的变化而变换出不同的色彩,就像个七彩泡泡。所以我叫它“泡泡房子”。

这座房子可以在空中飞行,可以在水面像船一样漂行,还可以在陆地上行驶。因此,我在它的左右两侧安装了可伸缩的飞行翼,后面还有四个螺旋桨,底边有四个轮子。你可以用脑电波直接传达指令到接收器上,想让他干什么就干什么。房间里景致优美、设施齐全。我饿了,立马有一个智能机器人会把香喷喷饭菜送给我,吃饱喝足了,我就去电影厅,心里刚想好要看哪一部电影,屏幕上马上就开始播放了。看完电影,我想去睡一会儿,我来到了一间卧室,卧室中央有一张大床,那张床有催眠功能,我躺上去,不一会儿就美美地睡着了。

这座房子不但外形美观而且节能环保,它能利用太阳能发电,也能利用风力发电,还可以把多余的电量贮存起来,以备不时之需。

这样的房子很神奇吧,希望那一天早日到来。

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篇6:小学神奇的笔作文600字

全文共 1005 字

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我有各式各样的水笔、铅笔、钢笔,有的是同学送我的生日礼物;有的是我考试100分时妈妈给我的奖励;还有一支是在放学路上偶然获得的一支神奇水笔。我还最喜欢这支水笔,这支水笔每次都是带给我惊喜呢。

自从获得了这支非常的神奇的笔,我的生活也发生了变化。记得那是我上三年级暑假的时候,每个暑假,妈妈都会把我送到外婆家,因为外婆家有一位学霸表哥,表哥不但学习好,还会带我玩各种各样的小玩意呢,所以我也一直期待着暑假的来临。暑假终于来了,我在外婆家与表哥一起写作业,由于表哥是学霸,所以一会儿就把作业写完了。而我因为老是想着作业完成后表哥答应带我去河边痛痛快快的游泳,所以漫不经心地写着。

我三下五除二的迅速完成了作业,我赶紧收拾书包,想快点来到小河边,但是我的神奇水笔叮咚叮咚的响了起来,一开始它的声音极小,所以我就把它扔到一边没管它,可是他好像发怒了似的,音量在逐渐增加,最后竟然声音震耳欲聋,我实在忍受不了,就把水笔拿在手里仔细研究了起来。

为什么神奇水平的警报器会响呢?正当我百思不得其解之时,神奇水笔给了我一点提示,上面写着:错题太多,请检查。唉,一定是我刚才太粗心了,于是我静下心来,细心地进行检查,检查完了以后,居然发现我做错了九道题,这是我大吃一惊,在表哥的帮助之下,我终于把所有错题改正了。请妈妈检查之后,妈妈面带微笑地对我说:“全对,你自由了。”我不由自主地惊叹道:“这全是神奇水笔的功劳。”

我的这根神奇水笔,不仅神奇,有时候还会产生一些自己的想法呢!

记得那时上四年级的一天,我在放学路上捡了十元钱,我欣喜若狂,我惦记很久的那个小猪文具盒终于可以拥有啦!可是自从我捡了这钱,心里一直惶惶不安的。晚上,迷迷糊糊中,我睡着了,忽然看到我的水笔来到我面前,接着就听到一个机器人的声音飘了过来:“主人,请把这钱交给老师吧!”我不解地问:“为什么?”神器人回答:“这是别人的钱,又不是自己的,再说了,丢钱的这位小同学该有多着急啊!天下没有掉馅饼这等好事,占小便宜吃大亏,这道理你难道不懂吗?”我依然在犹豫,水笔又说:“如果让我与这10块钱之间只能选择一个,你会选择谁?”“这当然是你啊!”我毫不犹豫的回答。“那你明天就去把这钱交给老师好吗?”“那好吧!”第二天,我就把钱交给我的班主任,老师夸我是一个拾金不昧的好孩子。

我的神奇水笔与我经历了很多事情呢,并且也教会我了很多。它不但是我学习上的好助手,更是我生活中的好帮手。

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篇7:2024神奇的探险之旅六年级

全文共 463 字

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邻居是个探险爱好者。

一天,他拿着一个盒子来找我和妹妹,神秘地笑着,按下了盒子上的按钮强烈的白光射来,顿时一股强大的吸力把我们吸进了盒子。我们来到了公元2100年,机器人世界。

步行街上,人满为患,我们被挤得喘不过气,还不忘看看有哪些商品:小吃有电池蛋糕电池麻辣烫,饰物有一边走一边释放电量的领带一边戴一边充电的发夹等等。我万分惊讶,原来机器人真成了社会的主宰。

刚走出步行街,一个穿警服的机器人揪住了邻居,一手抓着他,一手提起了我和妹妹的领子,我们就被拎在了空中。接下来更糟的是我们被关进了监狱。至于为什么抓我们,监狱里的人一问三不知。

我叹了口气,说道:唉,他们被服侍得太久了,连拿走机器人的电池都

对呀,机器人没电怎么动呢?妹妹叫了起来,但转眼又沉默了。我知道她在想什么:我们要怎么拿走机器人的电池呢?

这时,邻居掏出了三块泡泡糖让我们吹大,然后把我们的身体藏进了泡泡里。他说这样我们就能隐身了,对此我和妹妹万般不信。

事实证明他是对的,他提着钥匙回来帮我们开了锁,手中还拿着一个亮晶晶的东西,像是机器人的零件,上面写着情感芯片四个字

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篇8:神奇的警犬读后感800字

全文共 813 字

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读了沈石溪《神奇警犬》这本书,我感到非常震惊,震惊于警犬拉拉超常的能力,更为警犬拉拉身上可贵的品质感动!

拉拉是一名警犬,身上具备三个高贵的品质:细心、勇敢和大度。在《失重的荣誉》前半段中,拉拉凭借宝贵的经验,特别是细致入微的观察,最终找到了关键物证。在该篇后半段,拉拉为了平息暴乱,把生死置之度外,最终完成任务。另外,拉拉虽然一次又一次被同伴维奇抢走本来属于它的荣誉,并且为警队的朋友误解,但是在任务的关键时刻,仍然把危险留给自己,把安全和成绩留给维奇,最终得到了维奇发自内心的道歉。

一只狗,竟然可以为自己的主人(国家)而不顾生命危险,牺牲自己,真是让我感到震惊!

这些可贵的品质,在我们人类的生活中也至关重要。比如细心,我们在考试的时候,有些题本来是能够做对的,但是一不小心写错了。如果在写完之后能够认真检查一下,是可以发现并纠正过来的。但不少时候我们的检查漫无目的,很不仔细,表面看检查了好几遍,但错误一个都没有检查出来,真不如仔细检查一遍,检查出一些错误改正过来再交卷。

说到勇敢,我们每一个人做事情都有第一次,每个人第一次做事情时都尤其需要勇气。像我第一次骑自行车的时候,总以为很难,不敢骑。但是在努力克服害怕的心理障碍后,虽然仍是一次又一次摔倒,但绝不会轻易放弃。伴随着一次又一次爬起来,我终于能够很好的骑自行车了,也最终体验到了骑行的便捷和乐趣。

但最重要的还是大度,我认为这是做人最为重要的。比如在平常上课的时候,一位同学回头跟你说话,你本来是提醒他遵守课堂纪律,结果被老师误解为和他讲话,老师把你们两个人都批评了。在这个时候,想一想拉拉是如何对待同伴和警队教练们的误解,我们就知道必须虚心接受老师的批评了。一定要用自己的实际行动,赢得老师和同学们的理解、信任和尊重。如果总是斤斤计较,又怎么能成就一番大做为呢?

勇敢、细心、大度,拉拉这些可贵的品质足以让所有人赞叹和学习。具备这些品质,我们就都能成为拉拉这样的勇士!

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篇9:神奇的色彩国王作文350字

全文共 352 字

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有一天,玛琳达国王不开心了。于是,他召唤了他的颜色大臣们陪他一起玩耍,让这个王国变得五颜六色。

绿色大臣像一位厨师,他拿起他的大勺子从调料罐里潇洒地舀,再迅速地放入锅里,此刻“锅里”的草地变成了绿油油的,闻起来有着淡淡的青草香,让国王垂涎欲滴呢!这真是一道色香味俱全的大菜。此刻,他再摘下一片树叶放在这道菜肴上点缀,居然神奇地变成了绿色。

蓝色大臣像一位画家,他把天空染成了蓝色,国王好想躺在天空的怀抱里安静地睡上一觉,如此惬意地放松一下。他又让大海变成了蓝色,于是大海像一个妈妈一样哺育着鱼儿们,创造了一个舒适的家。

红色大臣像一位魔术师,他吹了一阵风,红色的火就随着风翩翩起舞,舞姿曼妙极了。火辣辣的太阳散发出炎热的光,让国王晒得满头大汗,心情烦躁。

国王喜欢这些颜色大臣,因为这些大臣让他的生活变得很神奇。

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篇10:神奇的灵隐作文600字

全文共 668 字

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这是一个春暖花开的日子,我和爸爸妈妈还有外婆到灵隐寺去踏春。这天去灵隐的人非常多,一路堵车堵得“天昏地暗”,妈妈说原本40分钟的路程我们足足走了一个半小时。进入灵隐禅寺,映入我眼帘的首先是天王殿,里面有拿着琵琶的东方持国天王、手持宝剑的南方增长天王、手上缠着一条龙的西方广目天王和拿着一把雨伞的北方多闻天王,他们是四大护法,可以保护我们平平安安。走上台阶我们来到了最大的大雄宝殿,里面供奉的佛祖释迦摩尼,我看到有很多人在参拜,我也偷偷许了个心愿,就是我想吃冰淇淋,哈哈。如来的后面是一尊观音,她脚踏一条鲇鱼,旁边还有很多菩萨和天兵天将,同样也很多人在参拜她。在往上走就是药师殿,里面供奉的是药师佛和他的十二位徒弟,据说每个徒弟都会保佑各自十二个时辰里生出来的小孩子,我还特意拜了拜我的申时守护神。一路往上,我们经过了藏经阁、虎头泉等景点,来到了华严殿。华严殿供奉着“华严三圣”,左右为文殊、普贤二位菩萨,分别代表了智慧与理德,妈妈说我要多拜拜,这样他们就可以保佑我学业有成,但妈妈又说了,他们只保佑努力地小孩子。

参观完这四个殿之后,我们就到里面的一家面馆去吃饭,品尝了这里最有名的素烧鹅,味道还不错。

吃完饭后,我们离开寺庙,来到了飞来峰景区,景区特别漂亮,道路两旁古木参天,苍翠欲滴,而且溪流也特别清澈,我在那儿玩了好一会儿水。我还在旁边的一块石头上看到了在晒太阳的乌龟,我用树枝捅了捅他们,他们缩了缩头,我觉得可好玩了。

太阳快要落山的时候我们回家了,路上妈妈真的买了一个双色冰淇淋,没想到我的愿望这么快就实现了,这真是一段神奇的旅程!

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篇11:神奇的污水处理厂作文600字

全文共 670 字

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一大早,我来到学校就看见潘老师在讲台上讲我们要步行去污水处理厂的安全问题和分配小组问题。我会和谁分到一起呢?结果我和张妮、沈焕欣、熊思睿、丁紫怡、刘芸宇分到了一起。我是组长,负责管纪律。刘芸宇当了副组长,负责管安全。

一路上的风景很美,不过少一点垃圾就更好了。这时候该拿出潘老师让我们带的秘密武器了——垃圾袋。我们拿着垃圾袋边走边捡垃圾,去的这一路的垃圾已经装了一袋子了。不过幸好我还有备用垃圾袋。

到了污水处理厂,我感到很惊讶。开始我还以为污水处理厂是一个立在涟水河旁的一间小房子那么大,但我看到的时候很惊讶,却有一个政府加一个院子那么大的地方。

我们先去看了进水口,千家万户的水都通过下水道流到了这里。那里面飘浮着一些大垃圾,还有一些污水流下来。那黑的冒着黑泡的水黑的不行了,臭气熏天。这乌黑的还可能变成清水吗?我半信半疑的接着去看下面的水。

然后水流进了提升泵,把浮着的大垃圾捞了上来。然后进入了细格栅,再进入了旋流除池,就看到污水一直轮回,卷出黑色的大波浪。然后进入氧化沟,给水里增添氧气,让有利的微生物吃掉有害的微生物。再然后进入二沉池,把沙子沉下去,就进入了精密过滤。只看一道道浪花从后面涌出,但这不是最后一道工程。最后进入紫外线消毒,最后进入涟水河,已经翻出干净、洁白的波浪。我有点不可思议,不光是我一个,大家都连声感叹。

今天真是收获满满,学习到了很多知识,还亲眼注目了污水变成清水的过程,我们也当了一次环保小卫士,我们亲手体验了环卫工人们的辛苦,我们还是去一路上捡的,但环卫工人们要清扫一个大城市。所以我们要节约水电,更要爱护环境。

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篇12:神奇的地毯作文600字

全文共 705 字

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在我们学校有片红神奇地毯,有时候这个地毯是绿色的,有时候会变成红绿交替的颜色,有时候又完全变成红色,怎么样?会变色的地毯,是不是很与众不同、富有灵性?

哈哈,其实它就是位于我们校园一角的草莓地。草莓地四周有挺拔的桦树,笔直笔直地站立在那儿,像一位位守护圣地的勇士,而草莓地就是那圣地。

春天的草莓地是绿色的,嫩嫩的叶子绿油油、水汪汪的,不久,一颗颗小草莓长了出来,起初草莓也是绿色的,渐渐的,草莓成熟啦,就像一个个红色的宝石,镶嵌在绿毯上,别提多漂亮了!红了的草莓诱人极了,有时候我们也会忍不住翻进去摘上几个,那味道酸酸甜甜的,真好吃!刚入秋天,有些草莓叶子开始泛红,而有些还是绿的,所以是红绿相交的彩色地毯。现在正是深秋季节,草莓地就完全变成红色地毯啦!

每当我们从教学楼里走出来,首先映入眼帘的就是这一片草莓地,火红火红的,从远处看,真的会以为就是一片红地毯。一到下课时间,草莓地旁就会引来一群群淘气的小朋友,有的在你追我赶地嬉戏玩耍,有的在谈天说地,有的在欣赏这美丽的风景。

这片草莓地,当你在站远处看是一番景象,从近处看又是另一番景象。单个看一片片红色的叶子,就像一个个小巴掌般大小的火苗,而一株株草莓连起来就成了一团团烈火,让这冷冷的深秋都变得温暖起来。在草莓地上空,有一些小飞虫在上面飞来飞去,那是一群空中居民。而地上居民们正在爬来爬去为过冬收集食物。站在草莓地边,一阵秋风吹来,能闻到一股清凉的芳香,让人心旷神怡,久久不想离去。

这就是我们学校一角的神奇地毯,我爱我们美丽的校园,更爱这片神奇的地毯,我要高声赞美它!

不仅赞美它可以根据季节变换颜色、装点校园,而且赞美它不求回报给我们奉献出它那香甜的果实。

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篇13:神奇的新西兰作文800字

全文共 786 字

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新西兰是个神奇的岛国,坐落在南太平洋,它分为南岛和北岛,像两颗光彩夺目的明珠,镶嵌在深蓝色的天鹅绒上。

从空中看新西兰,真是美的享受。这天,我坐上了直升机,向着冰山飞去。直升机越飞越高,我们的机场也越来越小。最后,它看不见了。我们的头顶是蓝蓝的天,下面是白白的雪,耳边是呼呼的风声,我就像钻在海豚的肚子里,在大海中遨游。飞了几分钟,我们面前出现了两座高山,它们的旁边是许多低矮的山峰。两座高山像通向神奇世界的大门,在我的正前方,一颗蓝宝石正闪闪发光,它就是传说中的蓝冰。

在新西兰,不但可以坐直升机观察冰山,还可以坐上快艇畅游冰河。新西兰有许多湖,有的水只有几十厘米深,一般快艇根本开不了。后来有人发明了一种喷水的快艇,我就是坐着它开始我的冰河之旅的。突然,小艇开始飞驰,一个急转弯,水花四溅,非常惊险。新西兰也有很深的湖,有的水深几百米,里面不知有没有水怪啊?想起来让人毛骨悚然。

新西兰的萤火虫也很神奇,中国的萤火虫只有成虫能发光,但新西兰的萤火虫正好相反,是幼虫发亮。新西兰的萤火虫成虫有几厘米长,长得像只大蚊子。幼虫最可怕,身子又长又细,会吐出像蜘蛛丝一样的细线。萤火虫洞里黑得伸手不见五指,很多小虫都有向光性,一看到萤火虫幼虫发出的光,一下子飞了过来,可它们不知,这是一个死亡陷阱。小虫一旦被粘住,就别想再飞走。萤火虫幼虫会把它们用细线包起来,吸走小虫的体液。被粘住的小虫,就只剩一个空壳了。

新西兰最神奇的就是毛利人了。毛利人是新西兰的土著人,他们不但长得怪,而且穿的衣服也很怪。毛利人把植物打烂,用植物纤维来做衣服。他们欢迎别人的方法也怪怪的。他们先在远处“呀呀”大叫,然后小心翼翼地向你走来,在地上放一片树叶,接着后退几步,看你捡不捡树叶。如果不捡,毛利人会把你赶出去,如果捡了,他们会把你当朋友,请你观看毛利战舞。

啊!新西兰,神奇的岛国,什么时候我再来看望你啊!

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篇14:神奇的老师作文700字

全文共 740 字

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以前我以为纸巾只是用来擦擦手,擦擦脸。可王老师今天居然要用纸巾给我们表演魔术,真是大姑娘嫁人头一回啊!

叮铃铃,上课了,王老师笑眯眯的说:“今天呀,我请了一位魔术师。”卖了半天关子,打开门却是自己,王老师还隆重的介绍自己,她一副得意的表情,说:“今天我来教大家变一个小魔术。”“哈哈,哈哈……大家哈哈的大笑,突然传来一阵嘀咕声:“你还会变魔术,上次就被我识破了,这次你又想闹笑话了。”当然,王老师也不理睬我。

一开始,王老师给每人发了一张薄薄的纸巾,我心想:这纸是不是给我们擦擦嘴用的呀!王老师伸出兰花指捏住纸巾的一角,梳了几下纸巾的下半部分,好像在给小花猫梳头发似的。感觉拍一下纸巾,就会跳出来一只小狗。我自言自语的对王老师说:“不会变就别变了,省的浪费力气。”王老师还当做没听见。唉,真不知道怎么说她。

之后,王老师又把下半部分的纸巾使劲往里塞,我耳朵一灵,仿佛听到了小白鼠的声音,越“听”越可怕。王老师难道跟小白鼠有仇吗?为什么要把它弄得这么悲惨啊!因为我想揭王老师的底,只好跟着老师做这么悲惨的事了。谁知道,王老师连上半部分的都不放过,哎。

紧接着,王老师用吃奶的劲把上部分也塞了进去,我们仔细的看,认真的做,不敢错过每个细节,王老师又嘱咐我们要握紧,不然魔术不成功的。我可不相信这是课堂,上课的地方,所以,我只好跟着做。之后,王老师从空气中抓了一把“魔术粉”,忘纸巾上一点一点的“撒”下去,撒完后,王老师叫我们要捏紧了,不然会跑掉,我又大声说:“纸巾哪有会跑的呀!哼。”老师捏紧后,倒数了十秒,“十、九、八、七……”王老师把手一打开,我惊讶的看着,说:“怎么可能,老师的纸居然比我们的小好几倍。”这次王老师居然赢了我,下次一定不让你赢。

这次我真的挺佩服王老师的,我给她一千个赞。

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篇15:2024神奇的探险之旅六年级满分

全文共 422 字

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我是一个不听话的孩子,喜欢做一些稀奇古怪的事情,没事做我就想和我的同学去爬山,去感受大自然神奇的一面。

我们带上背包,背包里有各色各样的物品,有创口贴、消毒水、纱布,同时也有生活必需品,如饼干、矿泉水、手电筒、火柴等等。准备好所有得东西,两个不知天高地厚的小男孩就向着大山出发了。

刚刚要进入深山的时候,我们发现并没有路可走,我们就开辟了一条狭窄的小孩路,一路倒刺横生,没有买多久的新衣服又面临报废。进入深山后,发现我们没办法轻松的爬上高山,只能把背包放下,徒手爬上去,在途中我们见到了超级大的蜘蛛,蜘蛛网有簸箕那样大,我们彼此的内心都有点恐慌,但我们互相打气,克服了心理障碍。不好,我同学的鞋底被尖石捅破了,流了好多血,可怕的是我们的背包还在下面,无奈之下我们只能放弃继续往上爬。我搀扶着他慢慢的往下走,每走一步都很艰难,不过他很坚强,没有掉一滴眼泪。

不知道过了多久,我们终于回到家了,也被爸爸妈妈批评了好久,不过他笑着对我说:“下次一定登顶”。

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篇16:神奇的老师作文600字

全文共 599 字

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“王老师,别吹牛皮了!牛都被你吹上天了,就你那技术水平还想变魔术,就别骗人了。”猪小明说。

咦?这是怎么了呢?猪小明以前从不质疑老师,他今天是不是吃错药了?我走教室回到座位和问我同桌——球球“喂!球球,猪小明是不是吃错药了?跑去跟老师对质?”“不,不,不,他听王老师要变魔术就不相信,去问老师。”

“叮咚,叮咚”上课了。我立刻坐端正,王老师却笑盈盈地说:“今天我请了一名大名鼎鼎的魔术师给大家变魔术,她就是……”王老师说到这又开始卖关子了。我们可高兴了,王老师走到门前迅速地开门又快速地把门关上,然后说:“我宣布,大魔术师来了。”王老师停顿了一下,我们可高兴了,我们上蹦下跳等老师说出他的姓名“他就是——我,王老师!”

“切,就你那水平,三岁小孩都骗不到。”王小皓说。王老师不理他,给我们每人发了一张纸巾。我想:待会不是要看感动电影吧?王老师怕我会看了流鼻涕所以给我纸巾擦?原来王老师要拿纸巾变魔术呀!

只见王老师用大拇指和食指捏住纸巾的一角;右手把那一角夹住;左手又像摸小狗一般抚摸着纸巾;之后又把剩下的纸巾塞成了小团纸;最后老师唰的一下从上空抓了一把魔术粉撒在手上说到:“见正奇迹的时候到了!”同学们的心紧紧地蹦着,认真跟着老师做好每一个动作,“3…2…1…”同学们齐刷刷地打开手掌,仔细一看,王老师手中的纸团比同学们手上的纸团小很多。王老师说着就打开手掌“天呀!王老师你真厉害。”……

王老师真神奇呀!

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篇17:神奇的小屋

全文共 545 字

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昱清

我有一间神奇小屋,它的外形就是一滴小水珠。它的外墙是一层纳米通水膜,它不仅能跟外界各种形态的水沟通,还能将内部的水转换,以此来发电、提供空气、净化污水。在水膜的里面有一道水墙,它24小时不断地循环,能控制室内温度。这道水墙也是我小屋360度的大窗户。不过外面的人看不到里面,而我却可以清晰地看到外面。当我停止它循环的时候,就可以看到一扇透明的大门,大门只有在扫描到我本人时才会开启,让我自由出入又绝对安全。

我的小屋可以像水蒸汽一样升到空中,可以像流水一样流到各地。我曾经躺在大海里看着各种各样的鱼在屋外游来游去,我也曾经在南极的冰层上看企鹅爸爸孵蛋。

一天下午,我的小屋升上了天空,我躲在白云里午睡。突然一阵阵刺耳的警报声吵醒了我,我拔开云层,原来是我学校附近的一栋高楼着火了,一辆接一辆的消防车正赶往现场。可是,消防云梯够不到高楼的最上端,火苗正越烧越旺,楼下的人群都是一脸焦急的神情,有的人还哭了起来。我立刻利用我小屋的水系统,迅速调动周围的一切水源。不一会儿,小屋的周围就开始有越来越多的云层聚拢过来,越积越厚,最后再也承受不住这么多的水汽,下起了一场倾盆大雨,熊熊大火被扑来了。我听到了人们的欢呼声。

我的神奇小屋拯救了许许多多人的幸福小屋。也许它以后还可以做出更多神奇的事情吧!

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篇18:未来的神奇机器作文300字

全文共 312 字

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为什么妈妈这么轻松了呢?因为有了一个打扫卫生的机器人!

这个机器人的“身体”里有好几个水袋,是用来向地上洒水的。它的“脚”上又有许多的小吸盘,可以爬到高处清理,还可以变成“手”呢。它还有一个“清洁肚”,拖地时变成抹布,扫地时变成扫把。

按下开机按钮,机器人就开始打扫地面:它像长了一双眼睛似的,只要有一块脏的地方,都逃不过它的手掌心。比如你扔一个废旧的易拉罐在地上,一眨眼,就被它“吞没”了!

地面打扫好了,它就打扫桌面。你以为它只能在地上行走吗?不,别忘了它“脚”上的吸盘!“咔!”的一声,接着又是“嘟嘟嘟”,哦!原来机器人在“说”:“工作已完成!”。只要你再按下绿色按钮,它就休息了。

我相信,随着科技的发展,一定会有这种机器。

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篇19:神奇的指针作文500字

全文共 514 字

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一天,作业超多,我正奋笔疾书。心中不知从哪儿出来的急躁,我对着钟大声斥责:“臭指针,走那么快干什么,恐怕我的作业都写不完了。”

“你也不看看我们多么辛苦,每天都没日没夜奔跑,而且还没个头。抱怨什么?”

我被这句话激怒了,大声说:“滚,滚得越远越好。”

指针们说走就走,一溜小跑就没影了。

钟面上空空的,只剩下12个数字。哼!走了就走了,没了指针难道我就不活了?我继续写作业,没了指针,时间是不是就暂停了?我现在想。

过了一会儿,咦?怎么天亮了?时间不是停止了吗?现在到底几点了?大公鸡怎么也叫了?我一脸纳闷,算了,还是别想了,赶紧写作业吧!

再看一眼,我是多么希望钟上的指针还在:“我求你了钟,你帮我把指针找出来吧!”

“别急,近在眼前,远在天边。难道你还没发现吗?”

我很诧异地看着钟,等我回神时,指针们正在工作呢!我很开心。

指针们异口同声地问我:“王澄月,你发现自己的错误了吗?”

我点点头。

那次事情可把我折腾坏了!不但上学迟到,而且作业也没完成。我家那个指针可是很傲娇的,你不跟它道歉,它就跟你抗争到底,有好多次我被弄得哭笑不得。我真是拿它们没有办法,只好硬着头皮道了歉。

但也让我受益匪浅,自己的事情要有计划并合理安排好,不要一味抱怨别人!

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篇20:一件神奇的乐器

全文共 654 字

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黎睿景

俗话说“音乐是思维着的声音”,我热爱音乐,总想着发明一种特别的乐器

这个乐器是钢琴和小提琴、竖琴的结合,它的主体是竖琴的样子,在竖琴的边柱上有一朵朵花儿,不会凋零,不会失去芳香,边柱是用透明的不碎玻璃做的。然后在美丽的边柱上有五个按钮,第一个是红色的,能变成钢琴,琴声如一只正在飞翔的小鸟,在按下一个白色按钮,就能变成一个个体微小的小提琴,它的琴声像似一只在努力狂奔的小鹿,再按第三个黄色按钮就还原了,不是说有五个按键吗!第四个蓝色按钮就比较高科技了!它能让两个乐器合在一起,就比如说,我想让钢琴和小提琴合在一起,就一边按着第五个粉键,一边说“请把钢琴和小提琴合在一起吧!”你就可以边拉小提琴边像钢琴一样按小提琴的线了,因为把它们结合在一起主体是小提琴,上半部分可以用手去拉,下半部分是按的,只要用另一只手按第一根线的下部分做一小半,就是钢琴第一个键的声音,后面你想把它怎样合起来,就像上面这种规律来做就行了,哦对了!它还有一个功能,大家应该都知道著名音乐家贝多芬吧!他练琴时,练得太入迷了,手指都发烫了,所以为了这些热爱音乐的人不像贝多芬那样,练得手指发烫,所以还有一个降热功能,就可以防止发烫啰!还能保护未来音乐家的手。这里还有一个测弹者弹得怎么样的机器,它很小,但在乐器的变化下,变成一个更显眼的颜色,如果你弹得达不到你的要求,它会告诉你,达到了它也会告诉你可以了,您已达到了要求。这个混合乐器就会自动关机充电了,等休息时间过了,它又会开机,等待主人的到来。

怎么样这样的乐器好吗?还能随身携带呢!

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