赞美老师的作文推荐（实用20篇）

灿烂警营 花朵绽放

有人说女人似水，但她却有不同于水的坚毅;

有人说女人似花，但她却有普通花朵难以媲美的芬芳。

不是为了漂亮，才追逐这身警装;

不是为了显耀，才投身公安事业。

她们和男儿一样精干;

她们比男儿更加豪放。

巾帼不让须眉，

外事女警个个都是出类拔萃，

个个都是热情似火

……

她，带着爽朗的笑声，

领我们一路前行，再创辉煌;

她，肩负家庭的重担，

对工作却仍是兢兢业业，一丝不苟;

她，几十年的风风雨雨，

如今虽已退休，却仍是我们的好大姐

……

她们在前台一起受理材料，

时时不忘全心全意为民服务的宗旨;

她们在生活交往中是一群姐妹，

互相关心，互相爱护

……

她们是外事处绽放的花朵，

她们形成了我们窗口单位一道亮丽的风景线，

尽显巾帼风采;

她们是精英中的精英，

她们在用自己的努力为这个家庭增光添彩，

而无怨无悔

……

啊，外事女警，

有模又有样;

啊，外事女警，

有柔又有刚。

警营如此灿烂，你们就尽情绽放吧!

1.一日为师，终身为父。

2.天地为大，亲师为尊。

3.井要淘，人要教。

4.读书全靠自用功，先生不过引路人。

5.师傅领进门，进步在个人。

6.有状元徒弟，没有状元师傅。

7.养不教，父之过;教不严，师之惰。

8.严师出高徒。

9.井淘三遍吃甜水，人从三师武艺高。

10.不经一师，不长一艺。

11.各个师傅传授，各有把戏各变手。

12.老兵传帮带，新兵成长快。

13.学无师承，终难求益。

14.三人行，必有我师。

15.学无老少，能者为师。

16.既有八岁的老师，也有八旬的学生。

17.人人是先生，人人是学生。

18.先当学生，后当先生。

19.千个师傅千个法。

20.不听老师言，知识不周全。

21.得师不得传，学会也枉然。

22.圣人无定师。

23.忠言好比苦药，虽然使人不爱吃，但是难够起死回生。

24.批评、忠告 谁不喜欢听批评，谁就别犯错误。(俄国)

25.别人夸奖你的时候，要堵上耳朵;批评你的时候，要送上耳朵。(俄国)

26.不愿看的人，比盲人还瞎;不愿听的人，比聋人还聋。(法国)

27.再没比不听别人忠告的人更聋的了。(非洲)

28.耳朵同有底，可以早听到晚。(非洲)

29.真正的聋人是那些不听劝告的人。(美洲)

30.有眼不识真假是盲人，有耳不听好坏是聋人。(蒙古)

31.批评人，当面好;夸奖人，背后好。(蒙古)

32.一个渴求知识的人，在老师面前要恭恭敬敬。

33.谁不肯听取忠告，就是愿意接受谴责。(伊朗)

34.一个人不听劝告不好，但是什么劝告都听，那就一千个不好了。(英国)

35.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

36.十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们，一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋，让我们在这知识的海洋里遨游，让我们懂得许多的知识。

我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时，我总是会想，如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了，什么是爱，什么是慈祥。您每天给我们传授知识，让我们懂得怎样以礼待人，做一个文明的好学生。

老师您还记得吗？我们上次徒步回来时，天下起了暴雨。许多人吓得直哭，但您大声对我们说；“男生轮流挥旗，大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力，我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡，忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。

每当我我有不会的题时，您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位，我小的时候相当老师，觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位，是一个辛苦的事。

光阴似箭，日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您，舍不得走，舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习，努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。

关于老师的赞美之词很多，但我也觉得他们说的很对，比如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我最喜欢的还是那一句话加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果!

当我看到这句话时，想起了我以前的老师，她带了我们四年，却在最后一年被调走了。但我记得，那是一个很普通的下午，阳光明媚，只不过被老师叫上讲台的我，有些困惑，老师为什么要叫我呢?

带着不解，我走上讲台，虽然现在大家都在写作业和交作业，也并没有多少人看见，可我还是稍显紧张，老师叫除了学习还有什么呢?

我小心翼翼的走上了讲台，一直思索着我有什么事情干错了，好像没有什么呀?

“你是不是一个差生很关系很好?”老师问我。

我是和一个差生关系很好，不过这也没什么呀?不会耽误我的学习的。可老师问了，我当然要答。

“是啊?怎么了?”我回答。老师是怎么知道的?

“你不应该和她玩，你会被她带差的。”老师苦口婆心的教育我，幸好我是一个很乖的学生。老师还没有教育几句，我就已经感到老师对我的期望，但我自觉的脑补老师对我的失望，以及失望以后的情况，我是个好学生，那真是太可怕了。我不敢想象，如果我变成了差生，家里、学校会怎样看我。

我已经不敢想象后果了，我实在是受不了那鄙视的眼光，太让人受不了了，我在害怕，害怕这样的场景发生。

我已被害怕和怕失缺他人关心的心理笼罩，眼泪如同断了线的珠子，滚滚而下，其中就有愧疚和害怕。这可怎么办?

老师看我哭了，也没有再说什么，我就回去了。

当时，因为跟她关系很好，便也没有听老师的话。

但到了五年级时，才发现，她的不好，她的品德不好，还骗过我几次，我也就看清了她的真面目，便也和她疏远了，这使我想起了老师对我的规劝，老师你真是为我好呀!可为什么不直说呢?虽然我不可能全信，但我一定不会后悔。

老师您对我真好，这让我想起了人们对老师的称赞，老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上，跟朋友在操场上玩篮球，朋友突然看了一下手表“：糟糕!六点半了!语文老师嘱咐要在六点二十前进教室”我急忙对他说那还不快跑。我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了，老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们，以为没事了就急忙地跑进来。突然，语文老师冲着我们喊“：出去!”我跟同学又回到了外面，那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同，当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师，他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切，那么的和蔼，语文老师跟我们说他姓韦名永善。语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到“：小草从土里钻出来了”自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长，大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师?语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友，陪着我们一起闹。到了上课，他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章，大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了，因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走，多么希望他能陪我们走过这三年。此致，敬礼!

这学期我们换了一个英语老师——包老师，她教学严格，同学们都有点怕她。

我本来就不爱举手，那包老师更是随意点名，我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上，老师看了看名单，叫道：“王嘉迪”，如同炸弹爆了一样，我的心乱跳起来，忐忑不安地站了起来，小心翼翼地回来了一个单词，生怕答错挨骂。

“GOOD!你答得很好，刚才为什么不举手呢?”听了老师这句话我如释重负，老师又看了我一眼，我有点羞愧了，吐了吐舌头，慢慢地坐下。老师接着又补了一句：“你以后要勤举手，刚才答得不是挺好吗?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说，可我听了心情好了很多，这也让我知道了多举手答得怎么样不重要，重要的是让老师知道自己的水平。从此以后，上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。

鼓励是一股甘泉，滋润着干涸的心田;鼓励是指南针，引导我们走向彼岸;鼓励是马达，推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。

下面是小编为你带来的赞美老师的排比句集锦，希望对你有帮助：

1、老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

2、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。

3、老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。

4、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识!

5、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

6、老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房;老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们 青春激昂;老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向;老师，您就是我心中的那 一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强!

7、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗

8、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

10、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

11、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 ……

13、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

14、老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念

15、是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：

是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：

是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标：

又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊：

是老师!

16、老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

17、老师是你上学时最恨的，毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校，每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作24小时的人。。

18、老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向朋友一样开导我。

19、老师给我们的好处是什么?是知识。老师给我们的好处是什么?是学问。老师给我们的好处是什么?是关爱。老师给我们的好处是什么?是不可言语的伟大。

20、老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵;老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。小编收集了赞美老师的句子，欢迎阅读。

1、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

2、 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

3、 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

4、 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

5、 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

6、 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

7、 您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

8、 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

9、 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

10、 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

11、 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

12、 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

13、 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

14、 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

15、 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

16、 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

17、 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

18、 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

19、 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语•子罕》

20、 太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

21、 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

22、 教师的春风，日日沐我心。

23、 一位好老师，胜过万卷书。

24、 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

25、 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

26、 你的无私像太阳，把我心灵照亮;你的言语像甘泉，滋润我心房;你的教诲记心上，督促我天天向上;教师节到了，祝老师你快乐健康!

27、 用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词—奉献;用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康!

28、 秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话语，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化!祝福您，亲爱的老师!——曾经给我阳光、雨露、春风的老师!

29、 您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

30、 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

31、 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

32、 寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康!

33、 有是一年教师节，简单的问候，送给我最敬爱的老师。祝您节日快乐，事事顺利，身体健康，家庭幸福，桃李继续满天下。您的所有孩子都爱您。

34、 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

35、 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

36、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

37、 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

38、 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

39、 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

40、 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

41、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

42、 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

43、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

44、 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

45、 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

46、 支粉笔，写尽古往今来;两袖清风，堪称清正廉明;教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，在教师节来临之际，送上我最真诚的祝福：老师，您辛苦了，祝您节日快乐。

47、 一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐!

48、 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

49、 有一种环境叫春风化雨，有一种恩情叫谆谆教诲，有一种伟大叫无私奉献，有一种职业叫人民教师。我爱您，老师，祝您节日快乐。

老师，各具特色，有的幽默，有的严厉，有的温和。今天我要用文字把我的老师画出来。

她有着一头乌黑发亮的长发，她那眉毛犹如两片柳叶在对我笑。她的肤色增之一分则嫌黑，减之一分则嫌白。

她喜欢聊天，一下课就会和我们说说笑笑，她那幽默的话语把我们都逗得合不拢嘴。她见我们笑，自己也忍不住了，又和我们一起笑。就这样，我恨不得叫她一声“姐姐老师”。

她总是带着微笑走进教室，每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，花是会凋谢的，但是她的笑脸不会消失。

她是一位温和体贴的老师，记得有一次我因为上课没注意听，就少写了一项作业，她没责怪我，反而温柔地对我说：“以后不能再这样了，好吗？”说着说着还对我笑笑。从此，我再也不敢懈怠。

她是爱我们的，但是也会用那严厉的眼神批评那些“淘气鬼"，他们怕她，所以就会变得非常安静。

她和其他女老师不一样，她不喜欢穿裙子，喜欢穿裤子。所以我觉得她是一位酷酷的老师。

我爱幽默、温和而又严厉的她。

“我们的老师记性可好了，她戴着一副眼睛，有一头乌黑的头发。开学不到三天，就记下了全班同学的名字。”下课了，相邻几个班级的学生，正在谈论老师的记性。我没有搭腔，因为我的班主任李老师是一个“健忘”的人。

有一年中秋节，我和妈妈去李老师家做客，她不在家，她的妈妈接待了我们。钟声响了八下，李老师才从外面回了家。“叫你买的月饼呢?”她的妈妈问道。过了一会儿李老师才道：“没买，忘了。”"月饼忘了买也就算了，这些木块带回来干什么呢?”她的妈妈埋怨道。“这是做教具用的。”李老师笑着说。

这样的例子很多。李老师刚教我们班时，因为跟我比较熟悉，就叫我介绍一下班级的情况和班里特别调皮的同学。我一下子想起了云永锐，他最擅长捣蛋和骗人。我把他的事说给了老师听，心想：永锐，你等着看老师怎么收拾你。

上课了，可也乎我所料，李老师不停地赞扬他，还鼓励他继续努力……我十分吃惊，老师真健忘，把我的话都忘了。从那以后永锐变得听话了，学习也很用功了，老师健忘与鼓励改变了他。

这就是我们“健忘”的李老师。

记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了，可内容却记忆犹新。既不是一本小说，也不是一篇散文，只是一篇极短小的文言文。

讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的老师家境特别贫寒，就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给老师，结果被老师训斥说他是偷的家里的米，不愿接受，让他带回。就读到这里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。

为什么这位老师不愿意接受?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通：那位老师是关心那位学生，怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。

初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发现外面干干的，在好奇心的驱使下我们跑出宿舍，———惊呆了。房屋上直往下漏水，水势特别大，我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了10分钟水也没见小，惊慌之下我将电话打给了班主任，说明了事情后，班主任似乎很焦急，思考了片刻后说：“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根慢慢下楼，注意啊!”我点了点头便于大家一同出发了。

打着伞，一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室，此时老师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担心，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟发抖的老师，鼻子一酸，眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口，刚到，老师就一个劲的问个没完，“有没有摔跤啊?”“现在冷吗?”“水大吗?”“有人受伤了吗?”……我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让老师担心，我忍了又忍，终于没让它掉下来。

有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却美好得胜似亲情;有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有原因，没有理由，只有付出，没有回报，辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。

光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知;学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了，幕后的也是美的!

“幕后的演员”，值得感恩，值得赞扬。

怀念您，亲爱的老师“十年树木，百年树人”，因为您爱心的浇灌、辛勤的耕耘，才会有桃李芬芳、稻麦金黄，您用知识的甘露培育我们理想的花朵;您用心灵的清泉，孕育我们情操的果实。您更是一盏明灯，照亮我金色的童年!每当想起任老师，我心中无法平静。

印象中，任老师是一位热爱工作、美丽动人的老师。她喜欢扎马尾辫，头上别着精致的发夹，经常穿一件短袖t恤配条牛仔裤，偶尔也会穿长裙，化淡妆，全身散发出青春的气息，活泼开朗平易近人。课下，任老师很喜欢和学生交流，简直就像我们的知心朋友!从小我就酷爱读书，对文学颇有兴趣。每当我翻看自己低年级时作文本里那仔细的批改、真诚的评语，脑海里便浮现出任老师忙碌而疲倦的身影，心中不禁思绪万千……我逐渐长大了，到三年级的时候作文水平已经在班里数一数二，老师经常用我的作文做范文朗读。每每看到老师在作业本上认真的注解：好词佳句便会画上曲线，蛛丝马迹的错误，老师同样也不会放过。任老师还会在每一篇作文后写不少评语，而且全班二十七位同学都要给予建议和鼓励，这是多么辛苦和不易啊!老师曾经在作文本上写道：“你的文章让我眼前一亮，的确太美了，让人有一种身临其境的感觉。

怀念您，亲爱的任老师!在我心中永久地珍藏着您明眸的凝视，恰似一股清泉，永远奔流在我的心间……

我们已经与您共同度过了五个春秋，一同聆听了五个新年的钟声。您用了五年的大好时光来教育我们，让我们从不懂事的孩子，变成了有知识、有修养、讲文明的好孩子，我们之间已经产生了一种用语言无法表达的情感。

记得有一次，我因为晚上睡觉的时候没有盖被子，着凉生病了。第二天早上，妈妈就打电话给老师请假了。生病的那天，我一直都躺在床上，精神状态不是很好。到了晚上，我和妈妈听见了门口传来一阵阵的敲门声，是妈妈去开的门。打开门的一瞬间，我们都特别惊讶了，敲门的人竟然是我的语文老师——李老师。李老师说：“我是来给饶芬补习的。”那晚的时光就在李老师的补习中悄悄溜走。补习完之后，李老师就立即离开了。那个时候，我真想对李老师说：“李老师，您辛苦了，这么晚竟然还来我家里帮我补习。”

老师，我想对您说：“非常感谢您对我们的付出，让我们收获知识、收获成长!谢谢您，李老师!”

当我在学习的海洋中迷航时，是您为我指引了方向;当我面对难题一筹莫展时，是您让我学会了思考;当我面对考试即将来临手足无措时，又是您，带着同学们不知疲倦地复习……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后，哪怕我们名声远扬，也终将忘不了您——我们的老师。在这里，我想对您说声谢谢!您辛苦了!

从侥幸考好到成绩稳定，从活泼大胆，试着发言到积极向上，到勤学好问。这一切的进步，一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里，老师总是那样忙碌，在那宽大的办公桌上，总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步，关心着我们的学习，经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补习。刚开始，我总觉得这样增加了学习负担，很不高兴和不理解，可是在思路更加开阔，成绩得到提升的同时，也逐渐明白了老师的良苦用心。

记得在上学期初的时候，我参加了区里一个征文活动，写了一篇读后感。在通过学校的考核后，准备推荐到区里去参赛了，就在这段时间里，您总是利用自己的空余的休息时间来指导我，不厌其烦地告诉我要改哪里，怎么改，要注意些什么。还跟我一起分析全文，抓重点，找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻，心中激荡起一种巨大的感激。我想，假如没有老师您的指导，我不可能有今天的成绩，我该怎样回报您的恩情呢?!我们取得优异的成绩便是对您最好的回报!

老师您像海中不灭的灯塔;像黑夜里一盏明亮的路灯;像天空中标志着方向的北极星，将永远指引着我们前进。

老师，我想对您说声：谢谢您!您辛苦了!我会让优秀成为一种习惯，努力朝着您期望的方向前进!

她，中等身材，梳着马尾辫，戴着一副眼镜。每天清晨7:40，她总会准时出现在教室门口;每次语文课时，她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢?哦，她是我们班的语文老师兼班主任，高老师。

高老师，她在我失意的时候鼓励我，在我遇到困难是帮助我，在我犯错误时指点我，在我成功时称赞我。

一次，我中午值勤时被一位老师误解，又被那老师批评了一顿，心中十分不快。这时，高老师走来，看到我有些不高兴，便和蔼地问:“周雨斐，你怎么了?”“高老师，我不想值勤了!”我说。“为什么呀?”我把中午的情况向高老师简单的说了一下，高老师笑了笑，说:“没关系的，你去向辅导员反映一下，证明你是对的，让那位老师也了解情况，不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢，你回去考虑一下再作决定吧!”听了这话，我心里热乎乎的，也好受了许多。后来，这事解决了，我也留在了值勤排，得到了辅导员的信任，这一切都应感谢高老师当初的指点。

还有一件令我难忘的事。一天，高老师把我叫到办公室，高兴的对我说:“周雨斐，区里要举行书法比赛，一个班选一位同学参赛，咱班选你。”“我?”我有些意外，有些惊喜，还有些紧张，拿不定主意，不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思，她鼓励我说:“学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张，试试看!只要努力了，成绩不好也没关系!”好，既然高老师推荐了我，让我试试，那我就努力吧!为了让我取得好成绩，高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字，第二天带到学校来。对我写得字，高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比，让我学习他们把字写得大方、秀气;然后，又拿姜老师的字让我临摹，把字的拐弯处写得圆滑一点，改变了我的字体。一张，两张，三张……一张比一张好，每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。比赛那天，带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场，展示出自己最高的水平。成绩公布了，一等奖!有谁知道，这里面含有多少高老师的汗水与精力?

高老师，在学习和生活中指引我，使我的成绩与能力步步前进，令我敬佩和喜爱。

开学后，我们班来了一位新班主任王老师。他看起来很和蔼，对同学们也挺关心爱护，可执行校纪班规却铁面无私，不少淘气鬼为此“破财”“挨”，他们背地里给他起了一个绰号，叫“贪”老师。

说起“贪”老师，真是“贪”迹斑斑。记得开学不久，几个淘气鬼像往常一样，放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩“套圈”。他们每人买了一把圈儿套了起来，套中的，便欣喜若狂，套不中的，就你争我吵，大家玩得不亦乐乎，忘乎所以。不巧的是，王老师下班路过，看见他们套得热火朝天，便气不打一处来，王老师把他们拽了过来，厉声说道：“放晚学不回家，倒在这儿玩”套圈”，你们看着怎么办吧？”淘气鬼们自知违反班规理亏，站在那儿闷不作声。“把钱都给我交出来！”淘气鬼们很不情愿，但看着王老师那严厉的目光，只得乖乖地照办。

吃一堑，长一智。几个淘气鬼见明的不行就来暗的，他们开始转移“阵地”。一放晚学，他们一窝蜂似的“钻”进了新“阵地”游戏机室。可淘气鬼们做的“鬼事”总逃不过王老师的眼睛，王老师的“耳目”发现“敌情”，立刻向王老师作了汇报。王老师怒气冲冲地来到游戏机室，几个淘气鬼一见便慌了神，有些不知所措，小腿瑟瑟发抖，王老师可顾不了这些，将他们狠狠地批评了一顿，把他们用来打游戏机的钱全没收了。以后，淘气鬼们遇到这类事情，总免不了“破财”，王老师毫不费力地“搜刮”到了不少钱，在班里也就“贪”出了名。

事几个月，王老师终于露出了他“贪财”的真面目。那是六·一儿童节，班里召开联欢会，会前，王老师让班长搬来几摞崭新的儿童课外读物，其中有摞书上还放了一张名单，上面写着那些淘气鬼们的名字，每人被没收的钱的数额以及等值的图书。班长把给淘气鬼们的书发完后，给我们每人也发了一本书，王老师说那是他自己买来送给我们的节日礼物。看着那崭新的图书，闻着芳香的油墨气味，淘气鬼们的心里酸酸的，眼里噙满了羞愧的泪珠，我们也为对老师的误解追悔不已……

我爱我们的“贪”老师！

1、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光

2、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

6、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。

7、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，

8、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。

9、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它??经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

10、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

今年，我养了十条蚕，每条蚕都需要桑叶，我就到田里去采桑叶。

我来到桑田里，刚好遇见了王大爷。王大爷说：“你是来摘桑叶吧，你知道他的可贵之处吗？”我摇摇头说：“桑叶不就是普通的桑叶吗，有什么可贵的。”王大爷笑着说“傻孩子，你别小看这桑叶，他的用处可大了。桑叶从来不出风头，不像苹果、桃子、香蕉那样，使人一见就生爱慕之心。蚕吃了桑叶之后，过一段时间，就会吐又白又亮的丝来。可人们却只赞美蚕的无私奉献，忽视了桑叶。其实，没有桑叶，蚕是吐不出又白又亮的丝的，桑叶默默无闻地奉献着自己短暂的生命，把荣誉留给别人，这不正是它的可贵之处吗？”

走在回家的路上，我突然明白我们敬爱的老师不正像桑叶吗？他们白天辛苦地教给我们知识，晚上还要给我们批改作业，熬出了黑眼圈，却从没有半句怨言。当我们取得优异成绩时，尽情享受表扬时，我们容易忘记自己的老师。老师一天天变苍老，可他们依旧默默无闻地培育着国的花朵，这难道不是桑叶的精神吗？

我爱桑叶，我爱无私奉献的桑叶，我更爱具有桑叶精神的人——我们敬爱的老师。

秋天的落叶是最美丽的，这正是我的最爱。一片黄叶从树上落了下来，这时刮起了一阵风，风是那样凉爽，使人感到轻盈。但是风它带走了我的最爱——落叶。我有些恋恋不舍。小黄叶它飘呀飘，如同插上了一双隐形的翅膀，我真羡慕它可以随出遨游。这会儿它来到了秋天的公园，公园里盛开着万紫千红的菊花：有白的，黄的，粉的，紫的。它们那美丽的花瓣把公园装饰着更加询丽多彩。

小黄叶飞呀飞，这会儿他飞到一片茂盛的树林里。看见了杨树、柿子树，枫树与松树。巴掌大的杨树叶从几十米高的地方争先恐后的落下;柿子树的叶子，很奇怪，好似小船，微风一吹，就从树上纷纷飘落下来，仿佛在随风飘扬。那红的似火的枫叶也落在了地上，一层堆在一层，好像给大地铺上了红地毯。它们都把大地装饰的飘飘亮亮的。好像在对小黄叶说：“朋友们，再见了，来生有缘我们一定会再见的，永别了，亲爱的黄叶。”密密麻麻的松叶虽然没有春天那嫩绿，但它有秋天的青绿色。那苍绿的顶部，预示着来年的生机。

小黄叶飞呀飞，这会儿飞到田野里。哇!田野到处一片片金黄，到到是片片红云。稻谷的穗子、叶子、茎干都是金黄的。那微风轻轻地吹过，好像那沉甸甸的果实向小黄叶频频点头，叶子发出沙沙的响声，好像在说悄悄话。这时风渐渐小了，这会儿没有风了，小黄叶停了下来，大地依然如此生机勃勃，它透露着这些美丽的景象，使我们如此留恋这美丽的秋天。时期到了，黄叶们的任务完成了，黄叶们落到地上，变为养料，浸入泥土。对来年树木有贡献。这伟大的献身精神，不正像教育我们的老师吗?

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。

人们常说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但是在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就好像春蚕，好像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。

当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入六年级了，六年的点点滴滴，都留在了心里。洪老师是数学教师，她带着我们更进了一个台阶。洪老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有自制试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？

再说朱姝老师既是班主任又是语文老师老师吧。朱老师对于教学有自己的一套，她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词给写错了，就得重抄20遍。一开始，同学们还不太愿意，朱老师就说：“我让你们抄，是要你们纠正自己的错误。末考的时候一定会考古诗词的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且，抄是一种惩罚，一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。”

是，大家都学会主动地背要背的古诗了。说真的，我们还挺享受这种挑战呢！每当看到自己又一次默写全对的时候，心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟，朱老师会让我们背自己喜欢的文章，积累多一些写作技巧。每次背诵，我们都会特别的认真，全都沉浸在这种气氛当中。

最令我感动，是我的英语老师杜玉芳老师。杜老师原本也是和其他老师一样，教几个年级的英语。但是杜老师主动提出要教回我们六年级学生，大家共同的努力，终于把杜老师给留了下来。然而，杜老师由于多了我们六年级学生，就要由原来只要教的一个班数学和两个班英语，又增加了六年级2个班，要多背多少节课，要多付出多少心血啊！杜老师，你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就好像我们的好朋友一样，下课了会和我们聊天谈心，你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次课上，杜老师对于我们班近来的学习情况不是很满意，于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得杜老师的一句话；“……奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功……”一席话，燃起了我们全班同学的斗志。杜老师，你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴！

正所谓“一日为师终身为‘父’”，老师们就好像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

亲爱的老师，我爱您！

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”老师都像勤劳的蜜蜂，传授知识给我们，老师是正义的化身。在这里，我要说的是梅子老师。

她是教作文的。她一头乌黑亮丽的头发，浓眉大眼，鼻头尖尖的，身体胖胖的，看上去憨态可掬，像国宝大熊猫一样。而且她的肚子里都是满满的智慧，可聪明了。她每天都和蔼可亲、平易近人的。梅子几乎没有火山爆发过，她总是很幽默，对付一些“坏小子”也是很有一套的，而且听说谁身体不舒服或者生病了都会非常的关心体贴，有一次听说有一个人生病了还去买药呢。

记得有一次，我们都写好作文，老师给我们每个人都发了一个小药丸，我的呢，里面写了一句话，我一直紧记在心里没有忘，那就是“向前走，别回头。”因为我的作文水平像云一样飘忽不定，一时好一时坏的，老师也语重心长地说：“以后，作文一定要平衡，不能像过山车一样，一时上一时下，一定要一直向上走。”我也未曾忘过。

这就是我的老师，她像园丁、像蜡烛，像蚕……我非常感谢我的梅子老师。