小学生以读书为话题的作文【热门20篇】

我们班级对答案一直令我感到反感，到今天，我不得不来吐槽一下，我们对答案的方式直白的说就是比着抄，不管正确与否，一股脑的往上抄。无视自己的答案，长短与是非一概不管。所谓的对答案我所认为的是：1哪里不对改哪里，2哪里不懂抄哪里，3哪里不足补充哪里。这样才能对错题有印象，如果只是单纯地抄，对答案已没有意义。只有错的搞懂，对的更明了，这才是对答案的本质所在

其实答案在一定程度上束缚了我们的思想和看法，使我们只往它的那个角度出发，没有了我们本身理解的意思。就如我看过的《不可缠绕的心灵》里面说的一样，我们的思想会被一些僵硬的知识所束缚。人的思想是自由的，有自由才有想象，有想象才有创新，如果长时间停留在一个层次上面停滞不前，就算对了答案，在阅读理解的这一方面也不会进步，当然阅读理解也必须需要一些小窍门·

所以，就像第二条说的一样，在对的前提下，再在答案的基础上保留自己的意见，毕竟语文阅读理解是没有标准答案的，在与“参考答案”相比较之下，答案有时会比我们的答案稍微完美一些。有时会不比我们的好。我的这些话虽只是一些建议，但也不光对我们班级所说，也对其他地方所说，在对答案是要动脑筋，不要做“答案搬运工”要既能搞懂意思，又能发现自己的错误与不足。

最后我想把《不可缠绕的心灵》中的话稍微改一下来做结束语：

如果我们的思想像一株桃树一样被一些僵硬的知识的藤蔓所缠绕，我们的思想就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至精神窒息。

海，多么神圣而具威慑力的名字!“百川到东海”，“海纳百川，有容量大”…所以见到大海，是我梦寐以求的事。百闻不如一见，今年暑假的青岛之行，让我如愿以偿地见到了大海。 Sea, how sacred and deterrent names! "Baichuan to East China Sea", "Hainan Baichuan, has a large capacity" ... So seeing the sea, it is what I dream of what I dream ofEssenceIt ’s better to see it at first. This summer’ s trip to Qingdao made me see the sea as expected.

驱车前往五四广场，我第一次见到大海。一下车，空气到处弥漫着海散发出的水汽，雾蒙蒙的。“啪啪”的涛鸣声清晰可闻。走向前去，啊，我终于见到了海，她无比宽广与辽阔，一眼望不到边!海天一色，分不出哪里是海，哪里是天，到处是一片蔚蓝。岸边停靠着几艘驳船。雪白的海涛翻滚着，一浪一浪拍打着海堤，发出“啪啪”的响声溅起无数水花，似乎要试图穿越这座海堤。细细的波纹时起时伏，你追我赶，像是在玩捉迷藏。

做船观栈桥看到的海景又有不同。此时已是傍晚时分，在夕阳的辉映下，海面上出现一道金灿灿的霞光。碧波被染成了金色，仿佛镶了一层光亮的金边，波光粼粼，时起时伏。像一个个闪闪的星星，大海成了银河，我们正坐着宇宙飞船，观赏那如诗如画的银河风光。

见到海是不够的，亲自体验大海的魅力才是最棒的。7月30日下午，我们来到青岛第一海水浴场，迫不及待的我匆匆换好泳裤，踏着柔软的沙滩，奔向大海妈妈的怀抱。我与伙伴在海水中嬉戏，不知不觉陶醉其中。我们一同走向海水深处，向海水挑战，任凭海浪一个连一个向我们示威，我们依旧谈笑风生，其乐融融，倘佯在海妈妈怀抱里。忽然一个浪扑过来，我一个趔趄，后退了几步，海水呛到我的鼻子里。呀，海妈妈的乳汁原来这么咸啊!

海的礼物是丰厚的。各种五彩奇异的海星令我称赞不已，四角的、五角的、八角的、十二角的……五颜六色!正舞动着它们妩媚的身姿。当海涛涌来时，带来了许多奇形怪状、色彩斑斓的贝壳与卵石。我的妹妹正争先恐后地接受着海的赏赐，瞧她那忙活劲儿：撅着小屁股，时而用手按，时而用脚捂…再看看她满载而归时的喜悦，就知道有多开心。

望着碧波万顷的海湾与火红的落日，我心潮澎湃。我想：做人做事也要像大海一样纳百川，心开阔;心灵像海滩一样纯洁美丽;像浪一样坚韧不拨、无私奉献。只有这样的人，才是新社会需要的人，才能建设出祖国美好的明天!

时值盛夏，路经滕州市春秋阁居民小区，看到几位老人带着孩子在一棵大梧桐树下怡然自得，心中不免生出一丝喜悦：近期建筑的楼群间怎么保留下这么一棵大树呢？这大树不仅美化了环境，还为近

处居民提供了一片荫凉之地，留住此树者实在比毁树种草者的眼光高出许多。

这些年许多城市内的大树日见其少，保护和栽植树木可以说已是当务之急。今年四月我在北京逛了几条胡同，看到路旁墙边并不算高大的普通树木也都保留着。不知道这是居民的自觉意识，还是政

府有令在先，可我想，这是文明的象征，文化古城不能没有大树，文明市民应该保护树木。在北京还看了为拍摄电视剧《红楼梦》而建造的大观园。这处仿古园林建筑算不上精品工程，“大观园”不足

观，倒是建造之时把不妨碍建筑的原有树木保留了下来，还不失为有可取之处。推想建园之初，肯定请专家规划设计，没一概将树木砍伐后遍植名贵花木就不失其匠心。小树长大需要时日，此园无大树

观赏，真个是“树小墙新画不古”了。再说“大观园”中本有稻香村田园农舍之地，留有杨柳榆槐之类的杂树何妨？我猜想曹雪芹先生所描述的大观园，建园之时为求得自然之象，也不会对原有的大树

一概去之的。

联想到当今城区开发建设，有的把知名建筑拆除，建个不伦不类的阿物；有的把大树砍伐殆尽，小区绿化多植草坪，很少栽树，从科学、美化的角度上讲，不能不说是一种浅见行为。学习现代化城

市建设究竟学习什么？

这话说多了。乡人“肉食者谋之，又何间焉”①的话我还明白，曹刿先生说的“鄙”字，不是任何时候任何人都能说的出口的，也不是什么人都愿意听的。不是么？许多人为了保护一棵古树、一处古典

建筑，又是上书官长，又是求助媒体，结果有的被保护了下来，有的“肉食者”为了证明自己不“鄙”，硬是当机立断除之后快，最终给历史留下了遗憾。遗憾总归遗憾，肉食者仍就食肉，说不定还换

了大碗，仍不鄙，说话之气也粗了许多。

人生是一条漫长的道路，在这条曲折的道路上有许多的坎坷和挫折，而烦恼也是必不可少的重要因素。虽说小孩子是最无忧无虑，可是小孩子也是有烦恼的。 Life is a long road. There are many bumps and frustrations on this twists and turns, and troubles are also an indispensable factor.Although children are the most carefree, children also have trouble.

就比如说：我现在就面临着一个烦恼，这也是我目前最痛疼的一个烦恼。这个烦恼就是我嗓子的问题，虽说这是一件小事，可是对于我来说却是一件很大的事，知道为什么对于我来说是很大的是吗?那就看我慢慢说。

还记得那次上英语课时，因为我的嗓子就引起了一场风波，记得当时老师正在上第四单元，他说要找人站起来对话，我当时正在下面琢磨该怎么回答，“孙志丽”老师一声洪亮的声音使我惊了一下!我慢慢我慢慢的从板凳上站了起来我站起来说了半天，说的口干舌燥。

可是老师却给了我猛烈地一击，因为他说他一句话也没有听懂!还说：“孙志丽，这都相处了一个学期了，怎么还那么害羞，是不是不敢说呀?坐下吧!”说完以后，同学们都大笑了起来，我被气得脸通红，都不敢抬头，就这样我一节课都难堪的气氛中度过，我嗓子哑一跟他们说话他们谈着谈着就谈到我的嗓子上。

还有一次，我走在放学的路上，一个身影很熟悉，我便喊了几声，可是我无论怎么喊，他就是不回头看看，本来声音就小，再加上路边吵杂的声音，显得我的声音更小，可是因为嗓子不舒服我就停止了呼喊，我便跑过去拍拍她的肩膀：“真的是你我喊您怎么不理我”

“你喊我了吗?我没有听见”我心里想：我的声音就那么小吗?嗓子呀嗓子，你什么时候才能好起来。“对了，你的嗓子怎么哑了，是不是感冒了”我没回她的话，就点点头，因为今天有太多的同学问我嗓子的事，我已经厌倦这个问题了。

烦恼对于我来说已经习以为常了，因为我已经会慢慢的克服它了，也许在以后的日子中还会有许多的烦恼，可是我会将烦恼为快乐的。

早就听说马尾的元宵节非常热闹，每年都举办“两马同春闹元宵”活动。今年元宵节的前一天晚上，我们一家慕名前往马尾观赏花灯。 I heard that the Lantern Festival of the ponytail has been very lively, and every year, the "Two Malaysia and Spring Lantern" event is held.The night before the Lantern Festival this year, our family went to the ponytail to watch the lanterns.

到了马尾区罗星西路的赏灯一条街，呈现在我眼前的是一片热闹非凡的场面，整条大街上都挂满了大红的灯笼。我们目之所及，到处人声鼎沸，到处亮堂堂的，到处洋溢着浓浓的节日喜庆气息。首先映入我眼帘的是气势恢弘的大门上镶嵌着“第十一届两马同春闹元宵”几个大字，上面还有一个巨大的圆球，金光闪闪的，吸引了众多游人在拍照。

这里的花灯种类繁多，让人眼花缭乱，有荷花、蘑菇、鲜人掌等各种各样的植物形状，也有骏马、蝴蝶、鲤鱼等品种繁多的动物形状，还有一些风格各异的建筑物形状，无论哪种形状的花灯，都显得惟妙惟肖，栩栩如生，让我惊叹不已。我若有所思地又走了一阵，突然，一个小舞台吸引了我的注意。传说中的八仙来到了我们身边。只见铁拐老位列其之首。

他蓬头卷须，黑脸巨眼，一副雄赳赳、气昂昂的样子;相比之下，何仙姑可“温柔”多了，她身着红蓝相间的素袍，手拿杨梅果，面目清秀，一枝莲蓬高插头上，神情专注，心平气和地注视着大地;而汉钟离则露胸袒腹，仰头朝天，眼望浮云，显得那样悠然自得……

人流越来越多，这时，我看到两个金黄色的巨形花灯，是两只大蛇的形状，只见这两只蛇盘绕着，火红的舌尖吐向中间一个大大的“春”字，很像双龙抢珠的情景，只是呈现在眼前的不是龙而是蛇。这时我才想起今年是蛇年，还是我的本命年呢，于是我也挤进去，在这留影纪念。

走着走着，我们到了金碧辉煌的马祖的灯展区，我没到过马祖，平时对马祖的了解也不多，但这里的介绍很详细，让我越看越好奇，越看越投入，真想立刻飞到那美丽的宝岛去，好好欣赏海峡那边的祖国大好河山。

在熙熙攘攘的人群中，特别引人注目的是那些比我还小的小朋友们，他们在家长的陪同下，有的手拿荧光棒在挥舞，有的带着各种动物形状的面具，还有的装扮成各种鬼脸在照相，样子十分可爱。看着他们脸上那乐开花的样子，我可以感受得到他们和我一样，一定玩得非常开心。

可惜的是时间过得太快了，不知不觉已到了晚上九点多，我只好依依不舍地和爸妈离开了。心中期待着，明年元宵节还能够再次观赏到这种热闹的场面，再次感受这种喜庆的气息。

青少年最欣赏别人的高尚品质是“乐于助人”，可在别人遇到麻烦时选择“悄悄走开”的人却不少。这个调查结果反映出社会上目前存在的一种不良现象：不少人只愿“接受”，却不愿“给予”。乐于助人是几千年来中华民族的优良传统，一直是我们所褒扬和提倡的。然而不知从什么时候起，社会上出现了这样一种人，他们在自己需要帮助的时候，大声呼吁“要乐于助人”。一旦得不到帮助，他们会痛斥“这个世界已没有温情”。而在别人需要帮助的时候，他们却默不做声，装聋作哑。他们只愿“接受”，却不愿“给予”。我们在接受别人帮助的同时，也应该在别人需要帮助的时候伸出援助之手。

我们追求的应该是“给予”，而不仅是“接受”。伟大的共产主义战士雷锋大家并不陌生，每年我们都有“学雷锋”活动，这一活动并不只是搞个形式，做做样子，而是要从中学到一些东西，那就是雷锋乐于助人的高尚品质。他一生奉献却别无所求，他所注重的.就是“给予”。这正是现在许多人所缺少的。曾经看过这样一个小故事，一位学生在车上给一位妇女让座，妇女坐下后连望也没望学生一眼，学生气不过又把坐位“骗”了回来。这个故事似乎有些荒诞，却也令人深思。妇女“接受”得理所当然，她认为那个学生让座是应该的，这表明她只知道“接受，’;而学生的“给予”是希望回报的，这种有偿的“给予”也不是我们所提倡的。作为青少年，我们应该明辨是非，不要受社会不良风气的影响，在“接受”的同时要无私地“给予”。希望下次调查时，青少年在赞赏别人助人为乐时能自豪地说：“我也乐于助人。”希望在别人遇到麻烦时不再有人“悄悄走开”。这样，我们的世界将会更加美好

威尼斯，就是这样一个蓝到人心底的城市。

乘着这儿特有的船，慢慢在河面上行驶，碧色的水映着湛蓝的天，偶尔徐徐地飘过几多洁白的云，这再寻常不过的景色，却使我烦躁的思绪平静下来，把手浅浅地探入水中，清清凉凉的水从我指隙中流过，我闭上双眼，静静地感受时光的流逝，反思那些被我悄悄放走的宝贵时光的去向。是被繁琐的事物抓去，亦或是被尘世中的浮夸所迷惑。

下了船，漫步在圣马可广场，如此宽旷，此刻却只有寥寥几人，可广场上的鸽子却是不少的，随手撒一把谷物，便有数不胜数的白鸽来啄食，然后便会亲昵的站在你身旁，认为你是值得亲近的人。鸽子纯洁的象征，人们赞美它，歌颂它，却不能学习它。我们会有多少时候，会对多少人真正真心呢？扪心自问，是不是多数时候都是生活在各种的面具下，虚情假意？

信步走进举世闻名的大教堂，正值周日，成百名信徒手握十字架，虔诚地祈祷，拿着厚厚的圣经的神父，庄严地在台前诉说些什么，虽然我不信教，但依然被这种场面深深震撼了。我站在最后，双手合十，以最传统的方式向这儿表达我的敬意，我们是不是应该反思一下自己了？

我们的内心已被太多的事物塞满，已经没有空隙让我们思考自己的生活及规划，从这时起，一天天的生活就再无意义，只是机械的重复，内心也变得麻木不仁。我们也要适时清理自己的内心，留点空间给自己，或留白，或雕琢。

不忘初心，方得始终。

我张开双臂，微风轻轻吹来，微拂着我的脸，树叶的清香，泥土的气息，轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类，她创造了四季，创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月，她使万物复苏，春意正浓，百鸟欢快的鸣春;骄阳似火，她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽，她的手轻轻一挥，红火的落叶飘落在地;腊月寒冬，她轻轻一吹，便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”便是形容瀑布的，它气势磅礴，飞泻下来，像一张大大的白帘子要遮住什么，又像一匹匹雪白骏马，急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子，像有魔法一般，吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意，像连接着天一样的莲叶，给人一丝凉意，鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠，细心感受大自然，亲近她，将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”，这声音像沙锤，有节奏地敲打这，“滴答滴答”，这声音像钟鼓，像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去，这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章，自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道，杂夹着泥土的新鲜气息，深深地多吸几口，清新的味道让人精神爽朗。触摸雨，雨一颗一颗打在你的手上，凉爽的感觉，雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”，像一个孩子在悲伤地哭泣，再大声一点，就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风，微风与你擦肩而过，轻轻而又温柔地抚摸着你的脸，刺骨的寒风像一把把尖刀，向你的脸上刺去。抓住风，他的行踪捉摸不透，看，他使帆船移动，他使红旗飘扬，他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美，她创造了巍然挺立的高山，创造了波涛汹涌的江海，创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说：我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠，感受大自然不一样的美丽

在五一这个假期里，我爸爸带着我们一家人去广州游玩，和我们一起去的还有我爸爸的朋友，我爸爸的朋友也带了他的家人去。

我们来到了广州后，我爸爸的朋友，也是我爸爸的同乡。就建议去莲花山庄住一晚，他说他在那订了两间房子，把带来的东西安顿好了之后，我们就来到了旁边的饭店吃饭。

我们来之前，那为叔叔已经在那点菜了，我们一坐下菜就来了，等了一会，我叔叔的家人也来了，来齐人后，我爸爸就说：“大家别客气，都是自己人。”听我爸爸说了这句话之后，我就开始不客气了。我弟弟看见我这样也学着开始不客气了。吃完饭后我爸爸还和叔叔抢着买单呢，但好似最后还是我爸爸厉害。

大家吃完饭后，叔叔就提议去参观一下莲花山庄。我们大家走到了观音下面，我就说了一句，不吉利的话：“爸爸，把观音的手砍下来拿去卖值多少钱呢?”爸爸就回答说：“不能这样说的，这是神物，不能拿来开玩笑的。”我听了后就开始怕了。我怕观音会怪我，所以我就和我妈妈一起去拜观音了，我很诚心的去拜它，我拜完了之后，我就小声说了一句：“观音对不起啊。”说完后我看了一眼妈妈，她好像没听见我说了什么，然后我就放心了。

我们见没事做，我爸爸就提议去市区玩。我就说去长隆夜间动物园里玩，我爸爸说：“你知道怎么走吗?”我说：“来的时候我看见了路牌写着长隆夜间动物园的。”我爸爸就说：“就按来的时候走回去吧。”我们走了一段路后就来到了长隆夜间动物园了。我们以下车就兴奋的说：“终于来到了。”这时我爸爸又开始和叔叔抢着买门票了，我爸爸说：“不要客气啦，大家一起来就是要开心的，你何必和我抢呢。”叔叔听了就把钱收回了。

我们进来了里面后，就坐在一个地方看表演，一只猴子能在河马的背上跳舞;之后是一只猴子走竿丝;看的要数袋鼠和人打架了，袋鼠的尾巴是最厉害的一蹬直就能抬起脚去题人，和它打架的人真是不知道死活啊，一次次的被袋鼠踢倒在地上。在动物园玩完后，我们就回到了莲花山庄。过了一晚后，我们早上就开车回了深圳了。

在这次的广州之行后，我感到了我无比的幸福和快乐。

一张稚嫩的脸，一副对世界似懂非懂的表情，两道向往的眼神。他努力着，只为那一抹红领巾……值日。他挥汗如雨，拿着高出自己一截的扫帚，一下，两下……仿佛满地的落叶都变成了红领巾……做题。他涨红了脸，拿着自己的武器——笔，同敌人斗争。终于，他笑了，仿佛每一个对勾换来的都是一条鲜红的红领巾……终于，红领巾，红领巾来了！在戴上红领巾的那一刻，他的心也随着红领巾飘出窗外，飘出校园……哈哈，看到了，看到了，那个他向往的城市！

一张洋溢着青春气息的脸，凌乱的头发，下巴上，胡子如刚发了芽的种钻出皮肤，虽细而软却生命力顽强。屋子里，柜子上，桌子上，床上，窗台上，上上下下都摞满了书，资料，试题……仿佛不知疲倦，没日没夜地钻研着这些折磨人的题目——为的只是考上一个好学校。好学校，他的生命……

一张油腻腻的脸，两只满放金光的眼，一双带满金戒指的手。吃完饭，仿佛一刻也不能停留，抿抿油亮的嘴，拍拍圆挺的大肚子，大呵一声：“我出去赚钱了啊！”哼着小曲，一加油门冲了出去，留下呛人的烟味。密封的小屋内，令人窒息的空气。“我押大，我押大！”“哈哈哈，我赚了我赚了！！！”伸出粗大的手指接过钱去。“我要钱，我要更多的钱！”他心里默默地想……

看着母亲闭着双眼，离他而去，留下一具冷冰冰的尸体，不会说话，不会再享受荣华富贵，他肮脏的心灵仿佛被从赌场一下子拽了回来，仿佛终于明白，世界上不止钱这一种东西。工作岗位上又有了他的身影，饭桌上又有了他的笑容，操场上又有了他与孩子的欢乐……

追求决定了他的一生，而他的一生也都给了追求……

也许，我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许，你并不会相信，但是我依然坚持。 Perhaps, my vocabulary is not rich enough; maybe my sentence is not beautiful enough; maybe my article will not cry.But every stroke I wrote is from the inner.Maybe you dont believe it, but I still insist.

家风，与别人家相比，或许我家家境可能会差。要比宽裕，我家的确不强;要比学历，我家真的算是差的无话可说。但是，我的家庭里依然存留着感染我，变化我的东西那就是品行与宽容。

父母对我的要求并不高，他们并不需要我有多么出类拔萃，虽然每个家长都有一颗望子成龙的心，我的家长也不例外，但是他们不希望会发生比如：我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要，因为个别原因我是住在辅导班家中，所以每一周只回家一次我的家长见到我时，每次都会问我最近是怎么瘦了，拿着一大些吃的，叮嘱我好好吃饭，好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。

我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的，因为我因此养成了一种自觉心，我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业，该写的写，该背的背，偶尔有空就多加复习，成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了，我的家长也不会不管三七二十一的批评我，他们会努力寻找导致这种结果的根源，然后斩草除根，可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了，家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!

品行这方面，我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多，因为他们的学历并不高，但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过：做到的善良是不可能的，但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多，你们应该也能明白。

万事都无法做到完完美美，但是前提是你要竭尽所能地去争取。

可能我的家庭家风做不到，但是我的的确确因他而改变，而成长，而懂事，我是喜爱这个家的。

4月23日，第22个“世界读书日”如约而至。根据调查，全国有80%的人不知道世界读书日，甚至很多人已经淡忘了阅读，我不由得暗自叹息。 On April 23, the 22nd "World Reading Day" arrived as scheduled.According to the survey, 80%of the people in the country do not know the World Reading Day, and even many people have forgotten to read it. I cant help sighing secretly.

有人曾说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，现在有的人似乎把读书给遗忘了，而有些人把读书看成是一种享受，两种截然不同的态度，却有着天壤之别的差距。把读书遗忘了的人，就像井底之蛙，眼光永远停留在那块被圈起来的、有限的天空;而把读书看成一种享受的人，徜徉在未知的知识海洋里，虽身未动，但心已远，他们总是在慢慢进步，飞快成长。

我们更应该把读书看成生命中不可或缺的东西。有时你一个人呆在角落里看书时，书中那些看似枯燥却蕴含着大道理的文字会把你带进一个全新的世界，激发你的奇思妙想。但是书籍的内容也有好坏之分，如果你选择了一本内容好的书，就像把一个好“老师”带回了家，选了一本内容不健康、没有营养的书，就像跟错了D导航仪;说到这里。

其实就是说，书籍是我们的启蒙老师，所以选择好的书籍进行阅读，它就会像“好老师”一样指引我们前进的方向，它也会像我们的好伙伴一样陪伴在我们的身旁，每天向你诉说精彩动人的故事。无论是在少年，青年，还是老年，书都会陪伴我们。书就像海洋，里面包含着无穷无尽的知识，让我们遨游在书的海洋里吧!

每天早晨我经过学校的教学楼，都会听见阵阵读书声。走进教室，在教室的前后两端分别摆放有书架，书架上摆满了书籍，同学们争先恐后地找书，有的同学找到了书就回到座位上认真地看起来;有的同学还在书架上认真挑选，像是在挑选自己心爱的礼物;有的同学干脆凑到一起看同一本书，看到精彩的部分，他们脸上不自觉地洋溢着笑意;有的同学看着书，眉头紧锁，表情凝固，看起来很揪心的样子，我想他一定是被书中的故事情节所感染了，在替书中的主人翁担心.....

“书籍是人类进步的阶梯”、“少壮不努力老大徒伤悲......”这些名句总是在我们的耳边回荡，同学们，让我们一起来好好读书，而且读好书，才能让我们分辨是非黑白，长大以后做一个对社会有用的人!

自从翻开《西游记》这本书，我就被里面那精彩绝伦的故事情节深深地吸引住了。相信大家都看过这本家喻户晓的四大名著之一《西游记》吧! Since opening the book "Journey to the West", I have been deeply attracted by the wonderful storyline in it.I believe everyone has seen one of the four famous books "Journey to the West"!

然而，你最崇拜的人物肯定也和我一样，他就是——孙悟空。他是从一块仙石里蹦出来的。自从他在菩提祖师那学会了一身好本领后，就去龙宫夺宝，最后竟大闹天宫。但法力高强的他还是被如来佛祖压在了五行山下，一共压了五百年。五百年后，他一心保护唐僧西天取经，但却没有一句怨言。最后终于修成正果。在去西天取经的路途上，无论多么厉害的妖怪，他也从不屈服。他虽然法力无边，但遇到厉害的妖怪时，他还是需要二师兄猪八戒。

话说这个猪八戒啊!一想到他，就会想到他大大的肚子。猪八戒原本是天庭的天蓬元帅，却因为喝醉了酒，欺负嫦娥，被罚下界修行。又受观音菩萨指点也去保护唐僧西天取经。别看他表面上贪图美色、不讲义气、还往耳朵里藏私房钱。

不过真正有人需要帮助时，他还是会挺身而出，帮助孙悟空打妖怪，是孙悟空的得力助手。但有时让他去做事时，他总是在半路睡着。他也很好玩。记得有一次，孙悟空对他说：“呆子!赶紧去弄一堆湿泥土来。”谁知那个傻乎乎的猪八戒往泥土里撒了一泡尿，就给孙悟空了。如果他俩都去打妖怪了，谁来保护唐僧呢?哈哈，他就是唐僧收的最后一个徒弟——沙和尚。

这个沙和尚，给我的第一感觉就是呆。他原来是天上的卷帘大将，因为不小心打破了一个酒杯，被放逐到流沙河。也是被观音指点，踏上了取经之路。他没有自己的主见，总是说：“大师兄说得对”，“师傅说得对。”但有时也会冲到最前面去打妖怪，一路以来背着行礼的人，而且最有义气。

说到唐僧，我一直觉得他是老妈的“祖先”。因为他非常唠叨，而且还经常念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头。我不禁想起了我的老妈，每一次我犯错误时，她都会像唐僧念紧箍咒一样在我耳边唠叨很久。但我对唐僧的意见真的很大。因为他总是误会孙悟空，如果我是孙悟空，我才不保护他去西天取经呢!看来我要学习孙悟空的大度了。

在学校里，也有师徒四人呢!不愿意做作业的人就是猪八戒;不向困难屈服的人，就是孙悟空;诚实友善的人，就是沙和尚;而既善良又有爱心的人则是唐僧。

我喜欢《西游记》，你呢?

小学六年生活中，我经历过许多事情：第一次背着书包步入校园，考试的高分被同学们羡慕，但我永远也忘不了那次争论。五年级时，我们的科学老师经常让我们开展辩论会。那一天，徐老师又带着水杯、水、硬卡纸三样动手步入教室，我们知道又要开展辩论会了。个个摩拳搓掌，跃跃欲试。只见老师面对着我们微笑，把纯净水到入杯中，用硬卡纸仅仅地捂着杯口。抬起头，两眼完成一条缝，笑眯眯地望着我们说：“当我把这个水杯倒过来后，杯中的水会不会出来呢？”“会！”我不假思索地大喊一声。以彭子瑞为首的一群人来辩论。：“不会。”“会。”杯中有小气泡，书上明明写着，在这个情况下水是会滴出来的！”“虽然有气泡，但也不怎么多，所以水还是不会滴出来的！”“但是那卡纸也不会见得有那么硬的！”。。。。。。我们争得不相上下，个个面红耳赤。

这时科学老师自然宣布了答案。只见他熟练地将水杯一翻，一秒钟过去了，两秒钟过去了，水没有滴出来。四秒钟过去了，五秒钟过去了，水还是没有滴出来，我开始怀疑我的判断能力。这时，彭子瑞高傲地说：“赶快认输吧！要不然孔夫子搬家----尽是书输了！”我还是不肯放弃，目不转睛地盯着杯口，时间一分一秒地过去了，硬卡纸终于在水的压迫下失败了。我赢了！

我永远也忘不了这次争论！

我喜欢体育运动，喜欢：冰刀、旱冰、自行车、游龙板，其中我最喜欢的就属游龙板了，学习的过程中让我明白了一个道理：持之以恒就会成功。让我来给大家讲讲学会它的经过吧!

在我刚开始学游龙板的时候总是站不稳，上去就掉下来上去就掉下来。有一次我掉下来的时候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了电线杆上，把脑袋磕起了给大包;我接着滑，结果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了个大跟头，妈妈怕我摔坏了赶紧叫我回家，我只好垂头丧气的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因为要学滑板把自己弄得伤痕累累的。但过了几天，我想：一定要持之以恒，只要我坚持不懈，就能成功。“我出去滑滑板了”，我对妈妈说。然而，就在我快要学会时，一件意想不到的事发生了，我在滑滑板的时候，吧胳膊摔骨折了。收到接二连三的打击，我仍然没有放弃，在我胳膊好了后我继续练，继续滑。我终于学会了!

通过这件事，我明白了无论做什么事情都要坚持不懈，持之以恒，这样才能取得成功。

我爱读书，因为它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里，有墨香的书架，铅印的字体，薄薄厚厚，这便是书;有优雅的语句，深沉的思想，长长短短，这便是书;有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅，这也是书。

儿时，翻开五彩的漫画书卷，美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默深深吸引了我。在其中，我学会了辨别真善美，分清假丑恶。

后来啊，似乎是随着年龄的不断增长，思想的的不断飞升，猛然间，我发现自己爱上了经典名著，爱上了精美散文。那一本本经典名著是一个民族智慧的结晶，是一个时代最高文化的代表。在那里，我读到了鲁迅先生他那横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的精神，看到了当时社会的腐朽，人的麻木，明白了何为大写的人。一篇篇精美的散文让我认识了余秋雨，徐志摩，冰心，席慕蓉余秋雨让我看见世界之广，地域之宽，文化之深。徐志摩带给我的是他的雅，他的雅不仅仅是在电视剧人间四月天里所体现的那种优柔寡断，还有康桥的美，沙扬娜拉的情。

我曾经为书中的人物而热血沸腾，为他们的命运而感慨万千，更为许多高尚者而肃然起敬。在读书中，我的心灵得到了陶冶，思想得到了升华。我想可以用张海迪姐姐的一句话来对读书这个词做个简单的诠释：我是船，书是帆，尽管生活的大海有时还会浓雾迷漫，还会有狂风巨浪。

但有了帆，我的航线就不会偏离，我的船就不会沉没一本本书牵着我的思想四处漫游，从遥远的古代到五彩的现在，从幽静的山村农舍到繁华喧闹的异国城市，都留下了我思想的航迹。古今中外，圣贤哲人，睿智的思想和渊博的学识，形形色色的生活，境遇，梦想和希望，都留下了我触摸的手印。

书，它伴随着我成长，为我插上理想的翅膀，我爱读书。

一年有四个季节，每个季节都有自己的美景。其中我最喜欢的季节是秋天。秋天是一个橙子橘黄，橘子青绿的好时节。 There are four seasons a year, and each season has its own beauty.My favorite season is autumn.Autumn is a good time for orange and orange.

秋天，也是个瓜果飘香的季节。走进果园，就能闻到令人陶醉的香味。高大的石榴树上挂着许许多多红通通的大石榴，像一盏盏小灯笼，美丽极了。走近一看，石榴宝宝们千姿百态，形状各有不同。

有的像小妹妹红润的脸蛋;有的像穿着五颜六色的花裙子;还有的笑开了嘴，露出了一排排洁白的牙齿。我被这些石榴深深地吸引住了，忍不住摘了一个下来尝尝。哇!石榴籽粒大饱满，香甜可口，真美味啊!另外，我还告诉大家一个秘密，那就是石榴是我的家乡安徽蚌埠的特产，欢迎大家来品尝。

不远处，就看到了几位农民伯伯正忙着摘石榴呢!挂在树上的石榴，你挤我碰，争着让人们去摘呢!真是一个大丰收的季节。

我爱美丽的秋天，更爱丰收的秋天。

2020年10月22日，多云。我们坐着大巴来到了都市菜园。 October 22, 2020, cloudy.We came to the urban vegetable garden with a bus.

这个地方非常得大，有七百亩呢!里面有五个展馆，分别是农耕博览馆、博雅农园、馨香蔬苑、奇瓜异蔬苑、四季果园。

我们走马观花地参观了农耕博览馆和博雅农园，来到了馨香蔬苑。一股清香扑鼻而来，原来是薄荷、熏衣草和其它多种蕴含着香气的植物散发出来的

漫步在光明湖畔，湖面上波光粼粼。突然，一群天鹅出现在我的视线里，雪白的羽毛，长长的脖子，用红红的脚掌拨动着水面，这难道就是“白毛浮绿水，红掌拨清波”的美丽景色么?

来到奇瓜异蔬苑，那细细长长的蛇瓜，属于葫芦科，是丝瓜的亲戚。它的`身材只有一双筷子那么细，但是长得惊人，足有一米八!真像一条直着身子的大青蛇。金黄色的“丑小鸭”葫芦，浑身长满一个个大小不一的疙瘩，有的像大拇指那么大，有的却像无名指那么小。虽然它是葫芦的近亲，但还是有所不同的。普通葫芦的柄很短，有两个圆滚滚的肚子;但它的葫芦柄却很长，只有一个扁扁胖胖的肚子，真像一只名副其实的“丑小鸭”呀!金灿灿的超级大南瓜，就像是穿了一件用金子镀成的衣服，真奇特!它非常大，扁扁的、胖胖的，我估计四个小朋友都抱不起来。

最后，我们去了田里，开始“挖山芋大行动”。山芋的叶子是突齿状的，茎是毛茸茸的。一开始我怎么也找不到山芋。史伟淞走过来，告诉我说：“你尽量往一株山芋的下面挖，这样就能挖到了!”我半信半疑地试了一下，嘿，真的可以!一个大大的山芋被我挖了出来，而且还是“两头怪”呢!后来我又挖到了三个山芋。可惜的是，我挖到的有三个是被虫子咬过的，只有一个是完好无损的。

这真是一次难忘的秋游啊!

天光、云影、落叶、大雁陪我一起缅怀，用那一丝惆怅祭奠正在逝去的曾经。

——题记

七月未央，离别已至，在这样山花灿漫之时感悟着爱与恨的交织。当时间的流水冲刷着爱与恨的堤坝，在毕业之时一切都演变成一种深深的眷恋，一种莫名想哭的冲动，一种在爱恨边缘舞动的英姿，这一刻，没有爱，亦没有恨，但这却是最平静、最理智的情感。

曾经的三年，轰动。

轰动得犹如山花如火的开着，我们用欢声笑语和滴滴泪痕浇灌着它们，偶尔也会把未盛开的花摘下编成花环，但后来明白，这样的花环终究不会美丽，也不禁为之落泪。

曾经的一年，善变。亲密无间的朋友可以变得勾心斗角，而过后又是绚烂彩虹，这是友情的过程?还是虚华的表面?现在看所有过往，没有当初的轰烈，这是我们长大了?在这个七月未央的季节，有淡淡的一种眷恋，有淡淡一种好奇，好奇离别之后是怎样一种情感。

那些或深或浅的伤痕，那些或真或假的斗争，一并成了墙角的涂鸦，我们站立着，而后我们都微笑，一切就这样成为了过去，这些过去，都静静表地骑上了时间的脊背向遥远的空间奔去，花儿还在开着，它并没有因为这些而停下它的脚步，微风掠过妖娆花瓣，那花香的依然弥漫，尘下之士是我们曾经的执着。

毕业了，一直带着微笑走出学校的大门，因为我相信，新的学校能给我们一个新的开始，消沉的午后，无一丝喧嚣，看着残阳一点一点被吞噬，在微风掠过古树时，一切都静谧得让人害怕，却有一丝惆怅和伤感，看着徜徉在秋叶静脉中的泪，浸透着，多年之后，再拿出来，原来，那就是青春的形状。

从毕业开始流泪，有一种对前途的希翼，有一种对过往的总结。寻找那份熟悉，在秋日的黄昏，总期待在秋风拂过脸庞时可以带着浮华的泪水和苍茫的浅笑重逢，回忆着曾经，讲述着今天，憧憬着未来。

从毕业开始流泪，大声哭，哭过后，让我们坚强微笑面对所有，为明天的回忆增添欢笑，我们要做自己的公主和王子，乘着秋千荡过理想的国度。不要泪光，只要微笑。

一个人的成长是部苦难史。人总要无可避免地在生活中遭遇苦难，一个人的工作可以不畅，情感可以受阻，人生可以坎坷，苦难无时不在，又无处不在。 The growth of a person is a history of suffering.People must inevitably encounter suffering in life. A persons work can not be smooth, emotional can be blocked, life can be bumpy, suffering is always there, and it is everywhere.

苦难之所以为苦难，可是因为它不仅摧残人的肉身，更是一种对意志的考验，它就像一把利刃在你皮肤上留下的伤疤，不仅是肉体上的伤残，而且是精神上的摧残，成为了你不愿回忆的伤痛。

一个没有军训过的人，永远无法体会那种在长时间烈日炙烤下的痛苦，汗水流下了不能擦拭，眼泪流下了也无人关心。你可能早晨摸黑起床晨训，晒了一天的太阳，淋了一躯的汗水，可教官还是叫你去跑1500米，对此你毫无怨言，准确地说是不能有怨言，因为你必须明白，在军队，没有借口只有服从，所有反抗皆成了了无谓的挣扎，那不仅是一种对于肉体极限的挑战，更是对精神溃败底线的挑战。

由此看来，那些赞扬苦难的人是多么的虚伪。在我看来，一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望，他就会明白，一切美化苦难的言辞是多么浮夸，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更不要对我说，苦难净化心灵，悲剧使人崇高。默默之中，苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了失意英雄，何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息!

苦难不需美化，更不需迎接。茫茫宇宙间，有多少苦难，多少虚伪而“伟大”的苦难让人痛心疾首，不堪回首。相反，要美化的是人对苦难的态度，没有人，苦难再多，也没有载体。苦难就像寄生虫，只有在宿主上才有其存在的意义。

我想，只有人类伟大而不屈的尊严才能抵御苦难的侵扰。以尊严承受苦难，本身就是人生一项伟大的成就，因为它所显示的不只是一个人的品质，而是整个人类的高贵和尊严，证明了这种尊严比任何苦难更有力，是世间任何力量都不能将它剥夺的，正是由于此，在人类历伟大的受难者，同伟大的创造者一样受世世代代的敬仰。

人有时必须面对极大的苦难，受灾于整个人类的苦难，面对无可逃避的厄运和死亡，在失去一切慰籍后，总还有一个慰籍，便是在勇也承受命运的尊严感，由于降灾于我们不是任何人间势力，而是大自然本身，因此，在我们的勇敢中体现出的乃是人类的尊严——人在神面前的尊严。

电影《后天》中，纽约被严寒控制，许多人冻死街头，可是主人公仍然在风雪中不顾生命的寻找生存者，在他身上张显的，正是人类在大自然面前永远不屈的伟大尊严。

因此，不必美化苦难，需要美化的，是人类的尊严，这种受苦难的形式，只有如此，一代代人才能在前辈不屈的尊严下拥有与苦难抗争的资本。

我有一位老师，她有时严厉，有时和蔼可亲，她是谁呢?原来，她是我们班的班主任---刘老师。

刘老师有一头漂亮的卷发(我自认为很漂亮)，让我十分羡慕，(因为我的头发是直发，不会打卷儿，而且还被妈妈剪去了一大截)，刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜，一般上学或放学的时候，刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。

刘老师是那样负责人的一个老师，有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书，或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了，或者是又打架了。这是，刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候，或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候，刘老师的心情就会格外的轻松，格外的好。刘老师上课时，心情好的时候，她会绘声绘色的，脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候，她会紧皱眉头，语气中透漏着严厉。老师，在您上课时，有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳，上课的时候还开小差，这让您很伤心。我也当过班长，知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

老师，在您批评调皮捣蛋的同学时，我看见您的眼神中充满了慈悲，那时您心中一定在想：“为什么我辛辛苦苦的付出，而同学们却还是那么调皮捣蛋，令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚，但为什么有一大部分被批评同学都死性不改，从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。