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成长的烦恼700初中(实用20篇)

笔者总觉得下雨是上天为谁而哀伤。下面小编给大家带来写雨的作文。

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我的成长烦恼作文

全文共 613 字

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成长,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的“成长之舟”,也不是一帆风顺,其中也经历着各种风波,对我而言,酸甜苦辣,样样都有。

我的烦恼是什么呢?我常常在询问自己,我的烦恼是什么呢?

有一次,老师把考试的卷子发下来,我考了八十几分,我本以为妈妈一定会高兴地,可会去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了。回来的时候,妈妈拿着卷子,站在门口。我抬头一看。妈妈用严厉的表情对着我,说:“你为什么考了这么点分,就你这么点分怎么可以考上一个好高中呢?快点!把我买的卷子写几张,然后拿过来我检查。”我自己知道事情的严重性。只好垂头丧气的回到房间里写卷子。我感觉自己很渴望外面的世界,就像鸟儿对天空的渴望,鱼儿对水的追求。

有一次,老师将我训斥了一顿,并罚我把语文课文抄十遍。我顿时感到一种很不是滋味的苦。十遍?把整篇课文抄十遍,这么长的课文,得抄到什么时候。我简直不敢相信自己的耳朵。下课了!我出去玩,一不小心将一位同学撞倒在地。同学马上告诉老师了!老师将我叫到办公室。老师说:“快点给人家道歉。”我只好无奈的低下头说:“对不起,原谅我。”老师说:“以后别犯这样的错误,回去上课吧!”我垂头丧气的回到教室坐在座位上。我一直在想:成长中为什么有烦恼呢?一天到晚,一天到晚,整天都有烦恼在身边绕来绕去。“

我真想高声呐喊:我想我一定会长大的,我要用微笑面对每一天。

我一定会把烦恼远远的抛在脑后。快快乐乐的度过每一天。

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篇1:成长作文600字初中七年级

全文共 1294 字

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不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。 Dont dare to run because of the wrestling, dont curse life because of the wind and rain, dont ignore the natural scenery because of the lost road.Only step by step overcoming frustration, challenging setbacks, and enjoying setbacks can we find the flashing point of life and enjoy the wonderful side of each side.

人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种.种的荆棘坎坷。

那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

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篇2:我成长的烦恼作文500字

全文共 559 字

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成长中的烦恼就是:我的时间去哪儿了!

早晨,叮叮!叮叮……闹钟一阵一阵在叫我起床。我扭了扭身子,又再次钻进温暖的被窝里。我再次睡着了。妈妈走了过来,说:“希盈!起床啦!”我快速地坐了起来,看了一下手表,哇!都七点十五分啦!我“唰”地一下跳下床!穿衣,刷牙,洗脸,吃饭。紧赶慢赶的一路上,却还是迟了十几分钟。真是倒霉吗?不是的,我的时间被赖床给“偷”走了!

中午,放学了!我高高兴兴地回到托管。吃完午饭,要开始做作业了。这时,十一点五十五分了。我一会和这个同学聊聊天,一会又和那个同学聊聊天。我看了看钟。呀!已经十二点半了!时间过得真快啊!我赶啊赶啊!把作业赶完了!哎!还没出去玩呢!我的时间呢!哎,又被我蹭没了!

晚上,我回到家里。吃完饭,妈妈提醒我抓紧时间做事,留些时间做自己想做的事。我想先看一会书,妈妈同意了。可是时间到了,我对妈妈说:“我再看一会嘛!就一会儿嘛!”妈妈勉强同意了。可妈妈故意不提醒我了。我看书看着有点入迷了。等我发觉的时候,已经是洗漱睡觉的时间了!我还没弹钢琴呢!我的时间呢?是我太没计划了,时间变少了!

这就是我成长的烦恼:时间去哪儿了!原来,我的时间是被赖床给赖没了!被磨蹭给磨没了!被没有计划给糊涂没了!我要跟时间赛跑!计划它,节约它!我要做时间的主人。时间多了,快乐该多了吧!烦恼也该少了吧!

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篇3:关于成长的烦恼初二作文_[第一单元]成长的烦恼700字

全文共 607 字

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每个在成长中的少年,都会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活,来自于学习,来自于与同学的交往。但是,烦恼并不可怕,我们要正确对待它。

我也有很多烦恼,总是烦恼爸妈的不理解,总是烦恼老师要求的上进,总是烦恼同学之间的友谊,总是烦恼自己的成绩被他人比下去。

我不喜欢人与人之间的比较,总是拿自己的短处喝别人的长处比,其实我想说,每个人都有长处和短处,每个人都有好的一面和坏的一面,只要自己清楚,慢慢改正,又何必故意说给别人听,让别人把自己看得这样低下呢?每个人都有自己的自尊,每个人都不想被别人歧视、侮辱,不是吗?

每个老师都希望同学们有上进心,都希望同学们的成绩越来越好,我们又何尝不是这样想的呢?每个人都希望自己做的最好,每个人都希望自己的成绩一次比一次高。可是每个人都有自己的限度。虽然说天才需要百分之九十九的汗水,但是也需要百分之一的灵感呀!我想说,老师们,不要逼着同学们越来越好,只要让他们保持最好的水平就好了。如果强逼着同学们上进,不但达不到自己想要的效果,还会往反方向延伸。

同学之间的友谊有一点很重要,那就是信任。信任同学,才会有长久的友谊;信任同学,才会被同学信任。唯有信任,才是建立友谊最好的办法。同学们,我想说,只要你信任别人,不怀疑别人,在别人最需要的时候挺身而出,你的朋友圈子会一点一点扩大,你也会受到更多人的尊重。

我决定,从现在起,我要和朋友们一起清理烦恼,消除烦恼,带着五彩缤纷的梦走向成熟。

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篇4:成长的烦恼小学六年级作文300字

全文共 696 字

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小学六年级作文:成长烦恼 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这么多年转瞬即逝,早已物是人非。成长的烦恼伴随着我度过了那一个又一个的春秋。

幼儿园,小孩子的生活无忧无虑,不会被繁重的作业牵绊住,不会为了没有朋友而独自伤感。整天只是玩玩闹闹,日子过得别提有多悠闲!我在上幼儿园时,是那么的羡慕小学、中学的大哥哥大姐姐。而现在呢?我又何尝不是同样羡慕着那些无忧无虑、天真烂漫的小弟弟小妹妹。

“叮铃铃”,上课铃对我来说格外的刺耳。我整理着课桌上堆积着的那些还没订正完的作业,无奈地舒出了一口气。这么快就上课了,我的作业还没订正好呢!我摇摇头嘀咕着。

课上,老师在黑板前精力充沛地讲评试卷。我抬着头,愁眉不展地用手转着手中的笔。天哪,下课还要订正试卷呐!想着想着,我的头顶似乎冒出了一个个小星星,它们似乎在幸灾乐祸地围着我的头团团转,真是让我哭笑不得。

课间的十分钟就好像是为订正作业而准备的,我“唰唰”地奋笔疾书。不过,这笔像是与我有着深仇大恨一般,我才刚写了几个字,它就“骨折”了。上帝呀,你就不能眷顾我一下吗?我抓狂了,简直是叫天天不应,叫地地不灵。

现在,这沉重的学习压力,就如同上百斤重的石块,压得我快喘不过气来了。

鲜艳的花朵从怒放到凋零,又从凋零到怒放,周而复始,花朵还是原样。但是一年又一年,我们在成长,变得和以前不同了。

放学回家后,一如既往地写着作业。突然,我想起了小时候。那时候才7岁,作业寥寥无几,几乎是没有的,一放学就是玩耍。一天,我闷得发慌去找表姐玩,即将小学毕业的姐姐用功地做着作业,我还眼馋她。回头想想,那时的自己是多么的幸福啊!

成长路上,烦恼多多,但我还是那么那么地渴望着长大。

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篇5:心中的烦恼初中学生作文

全文共 715 字

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人生何处无烦恼,何必做只恼死鸟 。

——题记

不知从何时起,烦恼像滔滔江水,连绵不绝的涌进我脑海。烦恼像一杯苦酒,酒中的忧愁经过消化来到我的大脑,产生了一个化学反应,我越来越烦恼。

进入初中后,我发现我是多么的弱小,别人是多么的强大,这一点通过身高,毫无保留地表现出来。我很矮,大部分的人都比我高,当我和别人交谈时,我只能仰头看他们,他们只需低下头就够了,我为此深深的烦恼过,为什么?为什么我会这么矮,我要长高,我一定会长高,我在心中无数次地告诉自己。

有一件事深深地促进了我的这个念头,那也是令我十分气愤的事,因为身材矮小的关系,班里有高个子的女生经常嘲笑我,一句“矮子,黑子”说的可是相当的随意,我不时也经常反驳她,可在气势上就败下阵来,因为我总需要掂起脚尖,她只要用手一指,便高高地落在我的头上,虽然我极力地想与她一样高,可终究输在这该死的身高上 。当她对我指指点点的时候,我总是被逼无奈的往后退。斗嘴是斗不过她的,她那嚣张的气焰只会更加猖狂。

我曾经思考过,为什么我矮,我黑,我瘦小,这些深刻地映在我的记忆中。后来,我逐渐明白,我矮就矮,身材高也不一定好,矮子也不一定会比他们差。

于是,我接受了矮的现实,但在一些时候,看着同学们个个都那么高,心中又会呈现出一些烦恼,又会想到自己是个矮子。也许以后,我还会有这样的烦恼,但我一直坚信,矮是上天赋予我的,矮会成为我的优势,因为矮子也会有春天嘛!

奶奶说:“人矮没关系,但矮的要有志气,有品德。”

也许我很矮,但我会更“高”。

“人生自古谁无恼,自在一颗平常心。”人生有许多烦恼,何必为这小事而忧愁,俗话说得好:“塞翁失马,焉知非福。”

我不是恼死鸟,我是向着太阳的雄鹰。

[心中的烦恼初中学生作文

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篇6:成长的烦恼作文500字

全文共 530 字

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我本是无忧无虑的,在我的成长道路中。虽偶尔也遇到了一些不成我心之事,但我却却笑迎生对,所以在我的印记当中,不从在烦恼

面对令人欢喜兴奋之事,我将他看得很淡。因此在我的回忆中也没有什么喜庆之事。

日子一天天的度过,我升入了中学,这几乎是陌生人的烦恼进入了我的生活。

人人都说一个人应该与众不同,应该学会创新,像胡适的白话文,现在适用大众之间,谁又想到当时他受到了多少流言蜚语的攻击;冰心掀起小诗浪潮,又有多少人议论梁实秋对她的断然否定;武则天改变了一时冲男轻女的陋习,但现在的人对她的评价又有多高;我在学校创造出属于自己的新词,又有谁想过,也许若干年后人们纷纷仿效的一时呢?我在《随想而飞》中勾勒出自己一笔似诗非诗,似美言有 非其意的话语。只有我才看出了它的美。

我渴望创新,然而许多人给予我断然否定,我不想走像莫泊桑一样坎坷的走出成功之路;也不想像贝多芬一样含泪谱出自己的乐章;更不想像巴尔扎克一样痛苦的观看人间喜剧。我是我,我不需要烦恼,同时我渴望被理解,我需要有人能够听出我的心声。属于我的路无论如何都是精彩的,都是激动我心的。

成长中应该令人烦恼的事也因该不丛在,而我却生出了这种烦恼,为此我感到苦恼。

成长本是不存在烦恼的,因为烦恼的根源便是缺少理解。

我便如此。

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篇7:我的烦恼初中作文素材

全文共 629 字

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“小小少年,很少烦恼……”每次听到这首歌,我都会有与歌词中所唱的不一样的想法。难道我们真的没有烦恼吗?随着年龄的增长,是无尽的烦恼接踵而至。

自从进入六年级后,越来越感到了那份来自升学的压力。从一开始,作业就渐渐增多,而那频繁出现的大大小小的考题,更是把我压得喘不过气来。

“不要,再让我看一会儿,就一会儿。”我苦苦哀求道。

“不行!快去写作业!”说完老妈一把从我身边带走了它。我只好不满的嘟着嘴,去写作业了。

星期天下午,我正窝在床上,津津有味地和好朋友聊天,这时老妈从我手上拿走了手机,“快去背课文,你看看人家浩宇,从早上到现在一直在写作业,你倒好,都懒成猪了,快去背书!”

“哦,怎么又这样,太过分了!我不满的嘀咕着。

星期六早上,“喂,谁呀!有事吗?”

“我声音都听不出来了?说正事,你今天有空吗?我去你家找你!”

“我倒是有空,可是我妈不许呀!”

“你不问,怎么知道不可以?快去问问。”

“我试试。”

“哎,妈,陈怡找我,我中午之前回来,可以吗?”

“不行,赶紧看书,还有不到两个月的时间就考试了,你看看人家小孩,个个都比你聪明,你再不努力一点儿,就考不上好的大学了。”

难道只有一直写作业的孩子才能算是好学生吗?难道只有成绩好的孩个才能算是乖孩子吗?难道差生只能忍受别人的“制裁”吗?

我有时真的会怀疑,我真的是她的女儿吗?为什么明明是她的女儿,可她却口口声声的夸赞着别人家的小孩,她难道不知道,这样只会打压我的自信心,不会激发我学习的积极性吗?

唉!这样的烦恼何时才能休啊?

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篇8:成长的烦恼作文500字

全文共 531 字

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夜,渐渐地暗了下来。几道闪电划过天空,夜不再那么宁静。雷鸣、风吹、雨啸、鸡鸣、狗吠,猫叫等十几种声音混杂在一起,令人浮想连翩。我静静地躺在床上,仰望着天空,回首起成长烦恼

一年级

没上过学前班就是没上过学前班,离开了幼儿园来到了小学这个陌生的环境,我竟有些不知所措。刚刚上完幼儿园便去上一年级,我根本不知道学校里的规矩:老师叫我,我竟毫无反应;同学们和我玩,我也十分恐惧。

二年级

由于一年级我成绩太差,有些同学对我不是一种友善,而是一种鄙视。有的同学见到我吐口水,有的同学见到我便踩水。可我一直在忍让。甚至有一个叫高一凡的同学竟对我说:“小样,就凭你,可以为国家做出什么贡献吗?我以后当个国家一级篮球队员,每天赚三十万,你比得起?”我也只是一味忍让。

三年级

我终于有一天“忍无可忍”,决定用成绩回敬他们。于是,我开始认真学习学校知识与培优知识。

四年级

终于,虽然不能说我的成绩很好,但已告别了差生的行列。

五年级

老师的嘴巴一张一合,一张卷子下来了;老师的嘴巴一张不合,作业便如潮水向你涌来。

以前,我成长的烦恼是因为鄙视,而现在却是因为功课多。这五年使我受益良多,不知不觉雨停了,一股清新的气息向我飘来,让我倍感凉爽。痛,并快乐着,成长的轨迹洒满了酸甜苦辣,让人回味无穷。

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篇9:成长的烦恼作文650字

全文共 663 字

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成长的过程中,烦恼总是如影随形。而这些烦恼,其实就是对我们的磨砺,它会使我们明白更多的道理,养成更多的好习惯。总而言之,烦恼,是成长的“必备品”。

前几天,我们刚考完期末考试,因为我们用的是答题卡,所以卷子可以留下来。第二天,我们的数学老师杨老师来上课了,一开课,她就让我们把昨天的数学卷子拿出来评讲。同学们都一脸紧张,估计大家心里都在琢磨:可千万别错太多啊!看着大家卷子都拿了出来,杨老师开始上课了:“注意,第一大题,填空,你们看第一小题……”多半是因为讲的是期末考试的卷子,同学们都想预估一下自己得了多少分。所以连平时调皮捣蛋的同学都在专心听讲,教室里十分安静。杨老师讲了几道题后,我就有预感:下一题我一定会错!果不其然,被我言中了。不过这一道题我原本就不会,看了下分值,两分。顿时感到一阵肉疼。

杨老师继续讲着,讲到了选择题。然而,我再次“大意失荆州”,因为粗心,又丢了两分。我心里暗暗祈祷:“应用题千万不要出错啊!阿门!”但事与愿违,老天爷仿佛在故意逗我呢,计算题没错,判断题没错,实践题也没错,唯独最后这道应用题错了。分值整整五分!我刹那间心如死灰,欲哭无泪。丢分是一个原因,最主要的还是粗心。初步估计,因为马虎大意,我一共丢了9分。最让人恼火的是之前好几次期末考试,期中考试都因为粗心丢了很多分。而我每次都没有吸取教训,依旧自我的“将错误进行到底”。

哎,我什么时候才能摆脱粗心这个毛病?粗心,竟然成了我成长中挥之不去的烦恼。“亡羊补牢,犹时未晚”,我坚信改掉粗心这个毛病,我的成绩必然更上一层楼!加油吧,王吕熙同学!

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篇10:成长中的烦恼作文600字

全文共 730 字

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成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种欢乐,烦恼

小时候,总希望自己快些长大,所以为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的烦恼。

每天早晨,天还没有完全亮的时候,枕边的闹钟就响个不停,然后就从暖和的被窝里爬起来,就好象是闻鸡起舞一样。刷牙,洗脸,梳头,然后骑着我那小型自行车飞快地到学校上课。这样的过程早已成为了我的家常便饭。日复一日,年复一年,渐渐地,它变成了我成长中的烦恼。当然并不是所有的同学都你我一样,也有一部分同学不会感觉到学习给他们带来的睡眠不足,而有一部分同学就像我一样,每天都是带着睡眠不足的样子去学校。

当我踏进中学校园的那一刻起,我也知道这样的身体折磨是必不可少的。这样,也就意识着以后的日子都必须勇敢面对。的确,学习与生活是密不可分的,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂、甚至是一个无解的问题。那些成绩的优劣,家长的责骂,老师的目光也一样成了我成长中的烦恼。

那一年,将是我这一生学习生涯中最难忘的一年。那是一个寒冷的冬天,我背着书包踏着沉重的脚步向学校走去。那是期中考试的第一周的第一天——星期一,我知道数学老师要在今天发卷子,我也知道我考得很糟糕,所以我的心情别提有多差了。

卷子分数下来了,我只考了七十九分,这个分数对于我来说无疑就是个很差的分数。我一下感觉到老师的那种生气的目光,同学们鄙视的目光全部集中到我身上。我第一次有这种学习成绩下降的烦恼。

可是,烦恼总是要面对的,我们能因此而退缩吗?

不能。那就让我们一起努力吧!奋斗吧!加油吧!前进吧!把那无穷的成长中的烦恼转化成无穷的欢乐,让我们的成长过程更精彩,更有趣,让那烦恼随风飘去,让那欢乐载着风之船向我们驶来。

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篇11:成长的烦恼

全文共 518 字

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每次,大人们都说当小孩子真好,不用像大人们操心一些事情,他们没有忧愁,没有痛苦,但事实并不是这样的,我们也有自己烦恼的事情。比如我,我的烦恼就是个子矮。

我今年13岁,上六年级,个子却停留在四五年级的模样。每一次上操的时候,我永远都排在队伍的前列,年年如此,至今,我依然排在队伍的前面。虽然我们班里有人比我还矮,比如,周晨晨,朱亚飞等等,可只有三四个人,我还是排在前面。为此,妈妈为我担心,爸爸为我着急,我自己也愁眉不展,郁闷不能让自己脱离矮个子的苦海。后来,妈妈给我买回来许多增高的食品和饮料,让我天天坚持吃,可吃了一段时间,还是无济于事。

个子矮也为我带来了许多的烦恼。第一,个子矮让我很没面子。一次,乒乓球老师要选一个人代表五年级参加学校的比赛,很幸运,我和一位男生被选中。老师让我们俩站在一起,一看,就对那个男生说道:“差不多呀,就你了。”而旁边的人都向我投来讥讽的笑脸,顿时,我的脸红得像苹果似的。第二,我的体育成绩总是比不上别人。比如跳高,我本身个子不高,怎么能跳得高呢?跳远吧,我的腿又不长,怎么能跳得远呢?这些疑问都让我焦头烂额。第三,这长不高的个子,永远会陪伴在我的身边,长大了就不能当空姐了。

[成长的烦恼小学450字作文

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篇12:最新成长的小烦恼话题

全文共 784 字

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烦恼是什么?如果成长是一篇作文,那么烦恼,就是其中的标点符号,是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末,在学校紧张五天之后,终于得到了解放,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了柔软的沙发,可屁股还没捂热,正准备打开电视时,一大堆的话像利剑一样向我刺来,“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快,非常想顶嘴,却不知顶什么,大脑一片空白,满脸委屈的样子,满不情愿地走进了书房,拔下了那把语言的利剑,勉强静下心来,可心中还一直抱怨着,“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班,期末了,该考试了,心里一惊:考试?真的假的,没有骗我吧?干嘛要考试,我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字体,印在闪闪发亮的白纸上,还有那一个个括号与问题,心中咯噔一下,这次考试肯定不理想。拿起笔,笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已,手不时地挠挠后脑勺,发出“嚓嚓”的声音,用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心,血红的数字印在我心中:72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说:“是!”

一个年级一个年级的往上升,一场考试接一场考试,是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分,正是因为成长道路上有了这些烦恼,才让成长充满色彩,有滋有味,才让成长更有意义!

也许上了初中,再回头看,会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样,他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候,我们会很平淡地说:我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

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篇13:成长的烦恼学生优秀作文_[第一单元]成长的烦恼700字

全文共 630 字

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“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时,我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。 屈指一数,四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚,告别了纯真,迈进了初中的大门。我们早已失去了游戏、玩耍的权利,失去了老妈子红颜色的快乐与笑声,只留下一片蓝色的忧郁在身边。 “童年”这个词语离我们已经很远很远,那金色的时光早就如同滔滔东去的长河,不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆,取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。 早早地起床,早早地上学,早早地记忆;匆匆地走来,匆匆地听讲,匆匆地走去……早早——匆匆,匆匆——早早,它们交替着,一天的时光便在这交替中流失着,消逝着。 回到了家中,回到了这个温馨的家里,却依然如此——早早地进门,匆匆地扒几口饭……紧接着,就是从背上取下份量满满的书包,又开始奋战,在那茫茫题海中奋战,在那所谓的定义中奋战,在广大无边的夜幕里奋战……我们脆弱的心灵早已不堪这学习压力的沉重负担而支离破碎! “少年不知愁滋味”,恐怕辛弃疾老先生少年之时没有我们这般负担沉重吧!若他能亲身体验一番,必定感慨万端,写一首《成长烦》流传于世! 回首想想,童年时期多么美好啊!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……无忧无虑,快乐自在,神仙佛祖也羡慕三分! 成长之路是漫长的,是曲折的,也许我们会遇上烦恼,遇上忧伤,但是要坚信——“最近比较烦……我虽然烦,但是不混乱……我会静静长大……”

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篇14:成长作文初中

全文共 771 字

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许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有儿时的单纯与天真,悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方,呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来,嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?

我羡慕孩子可以无忧无虑,羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情,羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞,不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路,然后顾不上掸干净身上的泥土,脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物,宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空,然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

长大了不再幼稚,自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误,它赐予了我们更多的美好——

我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的习惯,不再一味模仿;我们大胆地挣脱父母牵引的大手,登上高山极目远眺,领略新的风景;我们有了自己的处事原则,有了志同道合的朋友,也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的,我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候,我们也在不断地改变自己,在风风雨雨中磨砺自己,独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

其实,在我们咀嚼痛苦的同时,我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐,无论是风和日丽,还是阴霆蔽日,我们都应该微笑着去面对。

长大了便不再单纯,这也不是错误。我并不后悔我所得到的,虽然我丢失了曾经拥有的美德,但只要我意识到了,便更懂得珍惜已有的,并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的,单纯的,当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时,谁能说那不是一种美呢?是的,那是一种美,只要我们的心境始终清纯如一。

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篇15:成长的烦恼作文700字

全文共 648 字

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每个人在成长中都会有着不同的烦恼,为考试考砸了而烦恼,为老师父母的唠叨而烦恼,为背书没背会而烦恼。而我的烦恼却有些“另类”。

每当看到一位母亲逼迫自己孩子吃鸡蛋的时候,我总会想起三年前我与妈妈每天早上斗智斗勇的场景。

那时,妈妈不知看了一个什么鬼报告,说是每天早上吃一个鸡蛋,会对孩子的发育好。于是,我的“受难日”开始了,每天早上手里多了个鸡蛋。

没用多长时间,鸡蛋便被我吃腻了。我本不想继续每天吃鸡蛋,可苦于妈妈的高压政策,我一时也不敢违背。俗话说得好:上有政策,下有对策。我每天依旧兴致勃勃地从妈妈手中接过鸡蛋,上学的时候等妈妈稍不注意的一刹那偷偷将鸡蛋扔进花坛里。或许是上天的眷顾吧,一次都没被妈妈发现。

可惜的是,上天的眷顾是短暂的。有一天,就在我准备趁妈妈不注意时扔鸡蛋,妈妈居然突然回身看到了。接着她走进花坛,看到了里面满满地躺着无数鸡蛋的残骸。她的脸一下乌云密布,接着怒吼着:“你知不知道我为什么每天早上都要给你煮一个鸡蛋,那还不是想让你的身体变得更好!”

“我这么做还不是你惹的?”我双手叉着腰,也大声吼着:“每天非要我吃一个鸡蛋,搞得我天天嘴里都是蛋黄的味道。”

接着,我和妈妈一路上各自沉默着,我心里思绪万千,想了很多很多……

第二天,妈妈解除了每天早上吃鸡蛋的规矩,我们两又重归于好了。

我们在日常生活中,也会有许多的“烦恼”,其实也都是可以解除的。换一种角度,换一个方法,“烦恼”也能转化为我们成长的推动力。

妈妈,我已经长大了,很多时候,我希望你做决定时能跟我商量。成长的烦恼,让我成长。

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篇16:好书伴我成长的初中作文1150字

全文共 1131 字

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利用你的时间借助别人的作品来提高你自己,这样,你才回轻松地得到其他人通过艰苦劳动才能得到的东西。

苏格拉底

身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年,离不开书,因为书籍是人类进步的阶梯。我们每一个人的成长都离不开书,幼儿园的时候要看书,小学的时候也要看书,等到以后也要看书,所以说书跟我们的成长有着密切的关系!

很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫,喜欢上苏轼的潇洒。体味苏东坡的才气飘逸,但愿人长久,千里共婵娟。泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。

现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

莎士比亚说:书是全世界的营养品。的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

[好书伴我成长的初中作文1150字

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篇17:成长的烦恼作文600字

全文共 723 字

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人生总有那么些无法改变的事,它会让你变得敏感变得自卑,请试着接纳它。

犹记那次,艳阳高照,万里无云,蝴蝶抱上花瓣,蜜蜂亲吻露珠,正是人间四月天。然而如此美景,我却无心欣赏,原因是我再一次因为身高的问题被同学嘲笑。我由于跑得太急,个子太高,额头就撞上了门框,这下可好,我成了全班的笑料。自卑像藤蔓一样在嘲笑的浇灌下一点一点捆住了我的心。

我变得越来越沉默寡言,不愿意与其他同学交流,弯着背,试图让自己变矮。我将自己武装起来,只要稍有不如意就会像刺猬一样竖起满身的刺。我越来越孤僻。

“当你无法改变它时,请试着去坦然地接受它。”当看到这句话时,我愣了一下。当我关闭了自己的心门,书成了黑暗中唯一的烛火,有着细微的温暖。我在这句话的开导下,突然想起了老师的谆谆教诲,父母的焦虑担忧,昔日好友的亲近与退缩。我一直在因为身高而自卑,敏感的青春经不起他人的只言片语。可是谁不曾被嘲笑?谁不曾因什么而烦恼?谁的青春不曾迷茫?我总是作茧自缚,无限放大那小小的缺点,忽视了爱我们的人给予的温暖。

身高不是什么大事,这是与生俱来的,我拥有健康的身体,完好的家庭,有什么理由自卑?个子高又如何,我心自飞扬。我想通后,开始与别人交流,开始笑,挺直了脊背,不再为别人的嘲笑而暴跳如雷。自卑的藤蔓被赶走了,自信的大树生长了起来。几个月后,我与同学们打成一片,甚至可以自嘲是姚明的儿子。

当我慢慢地接受了自己的身高后,便发现别人其实并不是在一直嘲笑我,是我一直在嘲笑着自己。长得高不是缺点更不是缺陷,长得高照样可以活得明媚,活得漂亮!

人生总有那么些无法改变的事,它会让你变得敏感变得自卑,请试着接纳它。珍珠的温润是蚌的疼痛,树干的挺拔是树的伤疤,我们可以笑看风云,有缺陷的人生更加精彩!

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篇18:成长的烦恼作文600字

全文共 644 字

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成长烦恼就像双胞胎一般,形影不离。正值花季的我,就为了成长而烦恼着。

还记得儿时的我。“你怎么回事!”幼儿园老师大声训斥着我,“告诉你多少遍了,天空是蓝色的,草是绿色的,你怎么都画成黄色!”我嘟着嘴,不服气地反驳:“什么嘛!我戴着爸爸的墨镜时,天空和草地都是黄色的。”

那时的我,天真活泼,想象力丰富,无拘无束,就像一个不规则的多边形,独一无二。

再看看如今的我。大人说是什么,我从来没有异议,也不问为什么,认为他们说的都是对的,他们就是一切的准则。写作文,写老师就是和蔼、辛勤的园丁;写校园,就是鸟语花香、四季如春。爸爸问我他今天穿的衣服好看与否,即使不好看,我也会说:“真帅气。”奇怪的是,违心之话出口却是那么自然而然,没有一丝愧疚、自责。

此时的我,平淡无奇,俨然是一个正方形,原有的不规则棱角已随着时间的流逝而消磨殆尽,规则了却千篇一律,了然无趣。

我好怕自己连仅有的四个角也消失,变成一个圆形,那样的人生又有何意义?我为此烦恼着,为这样的自己不屑着,小心翼翼地呵护仅剩的棱角,活得越来越累。

一次数学课时,当我看见黑板上的正方形被分割成两个三角形时,我恍然大悟,仿佛有一把锁打开了我尘封已久的心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形规则富有稳定性,却也千变万化,钝角的、锐角的、等腰的……随我挑选。不规则的多边形过于浅薄,圆形过于虚伪圆滑,只有三角形介于浅薄和虚伪之间。这就是理想中的我!

成长的脚步从不停歇,烦恼自然接踵而来。而找到方向的我,想成为三角形的我,必将笑着迎接成长中的烦恼!

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篇19:描写成长需要勇气的初中

全文共 1243 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念…… What is courage? Courage is the determined will of the ancient Greek hero of the Strait; courage is the spirit of hard work when the ancient Roman fighter fights with the beast; courage is besieged by besiegedThe unyielding beliefs of the people of Moscow City in three years ...

有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉.狮子想了想,最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气.

其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!

勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。

有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……..”是的,人人都需要勇气.让我们勇气的帆------勇往直前!

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篇20:成长的烦恼作文500字

全文共 535 字

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在我们多彩的成长过程中必定会出现烦恼,烦恼可以看到一个人的胸怀、底线、价值观……如果你的烦恼是追求金钱上的富有,那么你追求的就是物质上的富有,如果你追求的是性格上的富有,那么你追求的就是精神上的富有。

我成长的烦恼是不自由。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。这句诗是欧阳修对美好生活十分向往写的,可能有人会反驳我说自由就任性,而我想说自由不是想做什么就做什么。

人要是没有了自由,就只能当做别人的手下,被别人领导着,失去了自由。在有的时候,失去了自由会伤害到别人的性命。讲一个真事;在一次心理学家做实验时,是甲演囚犯,乙演警察,他们在监狱中的囚犯总是被警察打的故事。演戏的前几天,甲十分不愿意被乙打。又过了几周,记者看到这部戏太暴力,就叫心理学家们终止本次实验。当心理学家把这件事情通知甲时,甲因为已经熟悉不自由的生活,失去理智,自己无法控制自己而拒绝记者们的要求,他对记者们说我必须要把这部戏演完。我想这件事情的结果也不必我说了。

从这个小故事可以看到,自由对一个人的巨大重要性,也能体现出自由是一个人缺一不可的精神。

我们要不屈服于别人,不要做为为别人服务的佣人,也不要像故事中的甲一样。

这就是在我多彩的生活中的烦恼,我要努力把他们一一划掉,成为一个自由,乐观,自我的男孩子。

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