校园里的美丽一角作文（精彩20篇）

我们的校园十分美丽！从校门口径直往里走，便是花香四溢的小花园，花园里耸立着四棵挺拔的大树，它们就像传说中女蜗顶住天用的腿一样，顶着东西南北四极，树上夹杂着几朵鲜花，风吹过，上面的花瓣伴随着一片片枯黄了的枯叶飘落下来，这时，它们就宛如林中飞舞的蝴蝶似的。

再往左走50米你又会发现一条似乎藏着许多秘密的通道，其实，那儿是我最向往的地方——植物园。那里虽然与花园差不多，却有着花园里没有的神秘感。青草之间互相挨着，花儿们也靠着在了一起，它们好像在说着悄悄话一般。下雨的时候，微风也一定会伴随而来，那儿的一棵棵柳树的翠绿色的柳丝犹如它们柔软的长发似的。这让我想到了一句诗歌：＂细雨微风佛柳丝，青草绿叶衬鲜花。＂但让人惋惜的是，那里已经不开放了。但不管怎样，我还是会常常去那儿玩的！

除了这两个地方以外，我们学校还有很多很多地方值得人们去欣赏，如有：似盘起来的蛇一样的三号梯、红领巾广播室、充满艺术气息的国学馆、晴天可以乘凉，雨天遮风挡雨的架空城，热闹的篮球场和地面平坦而又空气清新的四楼等等都是非常漂亮的哦！你们有时间可以来看看！

告诉你，我们的校园在——广东省广州市天河区的五山里。

黄艺桐

我去过水平如镜的西湖，去过鸟语花香的沿江路，但我还是最喜欢我的学校。

校门口有一块石墙，墙上有七个金色的大字——揭阳市实验小学。走进校门，往右看，看到了升旗台，笔直的旗杆上面挂着迎风飘扬的五星红旗。再往前走，一栋白色的教学楼映入眼帘。我爬上楼梯，顺着走廊往前走，来到了一间宽敞又明亮的教室。教室里摆着一排排整齐的桌椅，教室里面有两块黑板，最前面是讲台，教室后的黑板上画着美丽的图画。每一间教室的装饰都不同，有的黑板上贴着美丽的手抄报、有的挂着五颜六色的灯笼、还有的教室里放着各种各样的手工作品。

我走出教室，站在教学楼上往下望，我看到了宽阔的操场。操场上有红色的跑道，跑道上有许多同学在跑步。操场中间有一个足球场和一个篮球场，上面有的同学在踢足球、有的同学在跳绳、有的同学在玩沙子、还有的同学在打乒乓球。操场周围有许多绿油油的大树，草地上绿草如茵。操场旁的花坛上种着美丽的花，红的像火、粉的似霞、白的像雪，真是五彩斑澜。

我们能在这么美丽的校园里生活，是多么幸福啊！

走进校园，满地斑斓随处可见。那花是从几棵海棠树上经过风婆婆地抚摸慢慢地飞下来的。

这些海棠树可以算得上是青年人了，虽说是青年人，可开出的花还像孩童一样鲜艳。风婆婆一吹，漫天卷地的粉色海棠花犹如天女散花一般在空中飞舞，最后缓缓地落到地上，变成了一个“花地毯”。下课时，我最喜欢到那“花地毯”上去走走了，踩在五彩斑斓的海棠落叶上，就像踩在了软绵绵的被子上，可是这个被子还有香味，让人心情大好。同学们也很喜欢到那里走走，时不时抛起一些花朵来玩玩仙女散花的游戏。

每天早上，“花地毯”都会变脸，变成不同的形状和厚度，也给我们增加了别样的乐趣和期待。

在我们学校的墙壁上，还有一层厚厚的鲜绿的爬山虎，风一吹，爬山虎就开始随风起舞，那姿态，舞蹈家可也比不上啊！在风雨天，爬山虎的叶子变得嫩绿，风雨狂打爬山虎的嫩叶，可它仍然不低头，而且它还唱着：“下下下，下下下，尽量越下越大呀。我喜欢雨，我喜欢雨，雨能滋润我的叶片，雨能滋润我的根茎，啦，啊……。”爬山虎的一片鲜绿，是我们学校景物中无可比拟的，只要仰望墙壁，立即觉得生机盎然。

下课了，我又踩上了粉红的海棠花地毯、驻足观赏鲜绿的爬山虎，心中暗想：“它们真美啊！”

我的校园在建国路上，名叫建国路小学，它是一座美丽的学校。

走进校门，正前面是一栋高高的教学楼，教学楼上有1941几个数字，那是我们学校的建校年。在炎热的夏天，教学楼上有许多爬山虎，翠绿翠绿的。一阵微风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。在教学楼的中间有一条成长路，在成长路上有几棵画着的成长树，成长树上有许多照片，它们记录着我们成长的故事。

再往前走就来到了主席台，主席台的背景是一本翻开的书，它督促着我们要好好学习。主席台的前面是操场，下课的时候同学们在操场上玩耍。

操场的北面有几棵银杏树，翠绿的树叶在风中“沙沙”的响着，像是在朝你招着手。在操场的南边有几棵樱花树，樱花树在风中翩翩起舞，樱花开的时候真是香气扑鼻呀！

在操场的西面是文化长廊，一条条绿色的藤蔓在上面为我们遮阳，同学们有说有笑的在长廊下乘凉。阳光从缝隙中漏下斑斑点点的日影，照在身上暖洋洋的。文化长廊的北边有一面植物墙，植物厚厚的覆盖住了那面墙壁，使它看起来绿油油的。

这就是我的学校，一座有许多植物的美丽校园，一座有着长久历史的美丽校园。

我爱我的家乡，更爱我美丽的学校。我的学校是长胜小学，她像一位温情浓浓的母亲，用她那甜美的乳汁养育着她的儿女们。跨进校门，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一个喷水池。池水清澈见底，池中的小鱼儿自由自在的游来游去，好像在捉迷藏。池水倒映着蓝天白云，真是"鱼在天上游，云在水"漂。

从假山往左走看到了”惜时园“。那里，碧绿的草地上点缀着小小的黄色的野花，就像巨大的绿毛毯上镶上了点点的金边。再往里走，就可以看见一个小亭子，旁边有一座雕像，就，雕的是两只梅花鹿，那只小鹿依偎在妈妈身旁，妈妈则侧着身子看着自己的小宝宝，欣慰的笑了。

假山的正前面就是橘色的教学楼了。走进去，便可以看到闪闪发光的八个大字：和谐、博文、励学、弘德！穿过公共活动区读书角，就是一间间教室了。随便走进哪一间教室，便可看到整齐的桌椅，干净的地板。每当上课铃一打响，便可以听到朗朗地读书声和沙沙地写字声。

绕过教学楼，就是我们宽阔的操场了。操场中间是一个小足球场。那红色的塑胶跑道围着中间的足球场，美丽极了。大操场的左边是一个小操场，小操场包括六个乒乓球台和一个小篮球场，也是同学们活动的天地。小操场被几棵柳树包围着，她们像仙女一样，风一吹，便摆动起了细长的身体，做出各种各样的姿势来，又为我们美丽的校园增添了勃勃生机。

我爱我的同学们，我爱我的老师，但我更爱我的学校。

这是一扇我熟悉的大门，几乎每天我都要由此出入。它是指引我打开知识宝库的大门，它注视着我成长的每一个脚印。每当经临此门，我总会感到自己重任在肩。步入这扇大门，您就随我来到了大名鼎鼎的平定县实验小学。

进了大门，回头看，是刚刚修起的崭新的教学楼。那朱红的教学楼墙，映衬着土黄色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的狮子头图案，瓦与瓦中间尖尖的滴水，真是漂亮极了！

继续往前走，映入眼帘的是大成殿。您可别小看那大成殿，它是古人用来考试的场所，现在我们能在这里上学，真是太幸运了。两棵大槐树分列大成殿的两旁，那样遒劲粗壮，我一个人都抱不住。它们像两个考官一样每天监督着我们，催促着我们勤奋学习。

绕过大成殿继续向前走，一栋白色教学大楼出现在我们面前，它容纳了我们学校的大部分同学，白色给人一种纯洁、庄重的感觉。

站在楼前，回望校园，此时显得空旷宁静，但我眼前仿佛出现了我们整齐列队升旗的庄严场面；仿佛出现了我们在运动会上你追我赶的活泼场景；仿佛出现了我们在大成殿前快乐起舞的“六一”画面，格外亲切温馨。

这就是我们美丽的校园，它指引着我开启智慧的大门，奔向美好的明天！

我们的学校在垂柳街的中段，那里风景优美，是全国文明称号的校园，也是我们学习的好去处。

一进大门，就看见木瓜树，木瓜树的叶子不大不小，微风吹来，叶子就翩翩飞舞，有的像一只只美丽的蝴蝶，有的像一个个小精灵亲吻的大地，还有得像小女孩在跳美丽的芭蕾舞。同学们看到后纷纷捡拾着，拿回家做书签，做叶画。

木瓜树往东走，就到了挺拔的雪松了，早上，它向老和同学问你好，晚上它向老师同学再见，雪松跟我们的学校虽属一样大。

雪松再往北走，就到了新的教学楼和绿操场了，绿操场上有同学，下课了，同学们就从教室里飞快的跑到操场玩耍了，有的在玩拉火车、有的在打滚、有的在做游戏、还有的在比赛跑步等等，绿操场上真是欢声笑语。

我们的学校不管是美丽的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、还是寒冷的冬天，一年四季都美妙诱人，我爱我的校园。

我的校园里有许多美丽的地方，使我如痴如醉，沉醉其中。

刚进校门口，扑入眼帘的是飞花蝶舞的圆形花坛，坛中有各种颜色的花：黄的，蓝的，绿的，紫的，粉的，红的……花坛中的花朵不仅颜色五彩缤纷，而且形态万千。有的花羞羞答答；有的花一枝独秀；有的花三五成群；有的花含苞待放；还有的花争奇斗艳。

花坛旁边是一个椭圆形的大操场，操场里有一道道浅红色的塑胶跑道，塑胶跑道中间有一大片的绿如翡翠的草坪。操场上每天都会有一位位健步如飞，神采奕奕的同学们进行着各种各样体育项目。

让我印象最深刻的是上、下课时的情景。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们，一窝蜂跑出教室。各种声音一下子涌入耳内，有打闹声，有笔尖写字声，有接水声，有聊天声，各种各样的声音形成了一曲激昂欢快的交响曲，好听极了。

上课铃声“叮铃铃”地响了，我们只好迅速地跑进教室专心、仔细的听着老师讲课。过了一会儿，外面安安静静了，连针掉在地上发出的声音都能清晰的听见，或有时可以听见其他班级那又洪亮又有感情又是那么顺畅的读书声。

这就是我的美丽的校园，一座富有悠久历史且热闹的校园——瑞安市第二，实验小学。

王遵皓

我们的校园虽然小，但美丽的景物可多得数不清呢。

从校园的栅栏门进入，是宏伟气派的大门。大门两侧的花坛开着鲜花，衬托着春意。玻璃大棚挂着几个灯笼，既气派、漂亮又实用。

直走，穿过教学楼与办公楼之间的门廊，就来到了偌大的操场。这节没体育课，操场十分宁静，宽阔的广场屏蔽了琅琅书声，四色的跑道围绕着绿茵茵的足球场，宽大而宁静。纪念建校五周年的大榕树矗立在操场边缘，已经10年了。

从操场回到教学楼，攀上阶梯，来到二楼的小广场。小广场有一排低矮的书柜，虽然低矮，但藏书量可多呢！书柜的隔间都塞不下了。书柜背倚着落地窗，十分漂亮，让你心旷神怡。

下了楼，穿过大门廊，走过一条细细长长的小道，便来到了校园深处的竹林。小竹林有四个花坛，每个花坛都有许多竹子争挤地生产。竹叶遮挡了阳光，校园的喧嚣也消失了，取而代之的是清闲的空气和片片竹影，竹叶在微风中摇曳着，扇着清新的空气。翻开一本书，在竹荫下阅读，会有无限的清爽。

往左边走，便来到了菜地。菜地虽然小，却会让你浮想联翩：想到丰收的喜悦；想到辛勤劳作的农民；想到五颜六色的蔬菜。虽然现在什么也没有，但我好像已经想到了一派丰收的景象。

我们学校还有许多景物，怎么数也数不清，只能让你去慢慢观赏了。

我们的校园一年四季都很美丽。对我感触最深的，是春天。

春天，一走进我熟悉的校园，迎面吹来的清爽的风，吹动了我的心。升旗台，是我们师生升旗的地方。听，响亮的国歌感触了一个个中国人！谢谢你，升旗台！

走过升旗台，是给了大家娱乐的读书廊。瞧，同学们有的在读书，有的在聊天，有的在乘凉……多好！谢谢你，读书廊！

往前走一点，是一直在陪伴着我们学习的教学楼。啊！响亮、整齐的读书声，被树爷爷听到了，它的皱纹凝结在一起，笑开了一朵含苞待放的水仙花。音乐室哩，传出了一阵阵动听的歌声；电脑室里，许多同学在认真地学打字；自然实验室里，同学们都专心地做着实验；美术室里，同学们都是一副快乐的表情，他们都学会了怎样画画……谢谢你，教学楼！

小草小花，都是同学们的劳动才让它们长得那样茂盛，那样美丽。小草小花是同学们精心培养出来的，同学们就像在照顾自己的弟弟妹妹一样。

升旗台，读书廊，教学楼……谢谢你们！谢谢升旗台，让我们升旗：谢谢读书廊，让我们快乐；谢谢教学楼，给我们知识……谢谢美丽的校园，给我一个不同的春天！

你要是问我:“在你们校园里你最喜欢哪一角呀!”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢的是那美丽的花坛。”

花坛里面种着许多迷人的花，有鸡冠花、串红、太阳花、大地红……;它们的颜色非常鲜艳，有红色的、粉色的、白色的、桔色的……;它们的香味清香怡人，沁人心脾。每当我站在花坛边的时候，就会想起，我是那鲜艳而又美丽的花朵，老师是那辛勤的园丁，她给我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。

冬天，那花坛里面的花朵干枯了，可是春天一来鲜花又竟相开放了，就像莘莘学子一样，一荐一荐新人换旧人。

啊!美丽的校园一角--花坛，我喜欢你

我的校园里有美丽的人和亭，有宽阔的操场，但最美的一角都属于校园的鱼池。

校园里的鱼池旁有两排长凳，鱼池中间耸立着两座假山，两边的假山上面有一座精致的小宝塔，宝塔的顶上有一个像葫芦一样的塔尖。右边的假山上面有一个小巧玲珑的亭子，亭子造型古朴，书香气息浓郁。

假山上有许多动物的雕像，有淘气的猴子，有在玩的白兔，还有在吃食物的松鼠……假山前有两只仙鹤雕像，个个雕刻得栩栩如生。右边假山前面有一个横放的陶罐，陶罐里装满了水，水流像跳水运动员一样，流到下面的陶盆里，陶盆的水装满了，再流到下面左右两边的陶盆里，直到两边陶盆的水满了，才最后流到鱼池里。左边假山的前面有一个水轮，上面的水倒到水轮上，水轮就会莫名其妙地转起来，水流得越慢，水轮就转得越慢。水流越快，水轮就转得越快。

鱼池里还养着许多可爱的小金鱼，有小红、小黄、还有小白呢!另外你仔细看就会发现几头巴掌大的乌龟，总是静悄悄地趴在那儿。鱼在水里快活地围着假山游来游去，可开心拉!我们把手伸到鱼池里，原来在游的金鱼们，就像看见有敌人，为了保护自身，于是，火速地向其他地方游去。

啊!校园的一角多美丽呀!你们也可以介绍一下自己校园的一角哦!

要问我么学校有什么，那可真是数不胜数，听我介绍给你听。

一走进校园，首先映入眼帘的是平坦而宽阔的操场。这个红绿相间的地方就是我们闲暇时的乐园，看哪，同学们有的抖空竹，有的在跑步，有的在兴致勃勃的跳绳。

走出操场，就到了我校老寿星的身边了，这就是法国的梧桐树，它犹如一位年长的军人一直耸立在那里，已有六七十岁了。

令我记忆最深刻的还是学校的最南面，但它并不是高大的教学楼而是并不起眼的葡萄架那饱满多汁的葡萄，能然人胃口大开，那一颗颗玛瑙真是诱人哪！

欢迎乃我们学校，我会为你慢慢讲解。

哗哗哗……是哪儿传出那么爽朗的书声呢？原来是一座经过无数风雨的百年老校呀！——前川一小。

春天，百花齐方放，一进校园就能闻到那一丛丛、一簇簇鲜艳的花儿发出的一股淡淡的清香，微风一吹，杏花发出的香味传得很远，就连在校门外都能闻到，还真像古人所说，杏花一开，十里飘香。

夏天，绿树成荫，突然，一声枪响打破了这宁静，仔细一看原未是学校在举行运动会呀，一个个小运动员们个个仰首挺胸，好像很自信的样子，运动会举行到白热化的时候，连树上的蝉和知了都叫了起来，好像在说：“大精彩了，加油！”

秋天，校门口那边的一棵老树挺直的支在那里，像一位军人庄严地站在门口。保护着我们的安全，别的树都枯萎了，但这位“老军人”却没有枯萎，好像在说：“我要坚持到最后一刻也不放弃。”

冬天，白雪皑皑，下课了同学们在做雪球、打雪仗，一切都是那么银装素裹，一片雪白。那老树依旧陪伴着我们，使我们快乐成长。

这就是我的校园，我美丽的校园。

我的校园很美，一走进校园，就看见了雷锋的石像，雷锋笑眯眯的好像是在给我们打招呼。再向前走就有二座高大宽敞的教学楼。旁边就是学校的大花坛，我特别喜欢校园的四季。

春天，花坛里的小草探出头来，好像是在说世界怎么这么大呀？它四处张望着，还有那么多的小朋友。树的叶子怎么一出来就这么绿呀？花的香气把蝴蝶和小蜜蜂都吸引来了，它们好像是在比谁采的蜜多。天空的小鸟好像飞到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一样。

夏天来了，操场边的草坪长得很茂盛，校园似乎也变的更绿了。花坛里的花儿很艳丽，花朵们似乎是在比美。树木枝繁叶茂，小鸟们就在这里乘凉，它们还把这里当做游乐场在这里做游戏，它们还在你追我赶好像是在玩老鹰捉小鸡……

秋天，花朵凋谢，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀们就趁这个时机在花坛里找寻一些种子准备过冬呢。

冬天，下雪了，到处都是白茫茫的一片，除了同学们朗朗的读书声，外面很安静。花坛如同围着几何图案的围巾。下课时，有的同学们在操场上打雪仗，滑冰，滚雪球……哈哈哈，好热闹啊！

同学们，你们不觉得我们的“校园”一年四季都很美丽吗？

校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家! Campus is a place where we are very familiar with; campus is where we learn together; our second home!

清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是——交作业，同学们不用小组长摊开双手说——交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静……

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。

记得有一次，我的衣服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!

我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨……

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学……总之一句话：我爱我的校园!

我们的校园一年四级都很美，是个名副其实的大花园。

春天，花坛里开满了鲜花。刚下完雨，花瓣上沾满了雨水，用手轻轻一拨，雨水会像一条小溪一样从花瓣上流下来。春天的铁树还算温柔，要是到了夏天谁要是摸它一下保证刮破你的皮。

夏天来了，大树打开了它那把绿色的大伞。只要一下课，孩子们就飞快地跑到大树下，寻找知了壳，有时运气好的话还可以找到一只活生生的知了。广玉兰也开花了，时不时散发出一阵阵的香气，沁人心脾。旁边的桑树也结出了一个个小桑椹，紫红紫红的，孩子们偷偷摘一个，放在嘴里乐开了花。

秋天，银杏树也将它那“珍藏已久”的银杏果挂在了枝头，桂花则绽开了笑脸。树叶变黄了，像一只只金蝴蝶一样飘落下来，同学们小心翼翼地捡起一片夹在书本里当做书签。

冬天到了，鹅毛般的大雪飘落下来，为“大花园”穿上了一件雪白的衣裳。下课了，同学们在草地上打雪仗、堆雪人，可开心了。

我爱我们美丽的校园！

校园，是学习的圣地，是温暖的巢穴，是充满生机的绿茵场。在我眼里，她更像一个迷人的花园。

校园的凉亭，清新而又纯朴。碧绿的爬山虎，一节一节地攀在支架上，那青翠的叶子上，有着一颗颗珍珠般的露珠，分外可爱。在椅凳上，还有一些不知名的野花，一团团，一簇簇，好似一个由彩锦编成的绣球。远处的竹子又长高了，青色的竹杆一节节，好似要长到天上去……一切都是那么生机勃勃。

校园的花圃，缤纷而又多彩。一圈圈的紫罗兰是多么显眼，那娇嫩的花瓣透着神秘的紫光，在太阳的照耀下，整个花身就好像是用水晶雕刻而成的。玫瑰站在一旁，好似一位冰冷红艳的杀手，漠视一切。白色百合，她的色彩给整个花圃都添上了重要的一笔。她那柔弱的身躯，支持着那硕大的花瓣，是多的娇弱。这里，五彩缤纷的颜色，争奇斗艳的姿态，令人流连忘返。

校园的树林，同样美丽。合欢树在路的两旁，低头弯腰，好似在欢迎你的到来。那粗壮的枝条上挂着一片片细长的叶子，一团一团的，数不胜数。有时来到这里，还能看到毛絮在这里飞舞，那如雪的绒毛是什么？那是合欢树的子孙后代。两边的灌木也同样美丽。虽然矮小，但不屈不挠，整齐划一地挺立着，像是军人，倍有精神。

啊！校园，如此美丽，如此生机。这里的景色，令我流连忘返。

我们的校园坐落在热闹的古河巷内，紧挨着京杭大运河。今天，就让我们一起去看看吧！

来到校园门口，我们看到了几个黑色的大字：杭州市江心岛小学。它是现代的书法家为我们书写的，龙飞凤舞，给校园增添了不少文化气息。

进了大门，展现在你眼前的是我们校园的天井。天井的两侧分别栽着一棵四季桂和一棵雪松。我们先来看雪松吧！雪松真高啊，高得能触到教学楼的顶部；雪松真绿啊，远远望去，就像一棵三角形的绿色宝石；雪松真茂盛啊，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙。我们再来看四季桂的花吧。四季桂的花真艳啊，鲜艳的黄色给校园增添了不少生机；四季桂的花真香啊，香气扑鼻，沁人心脾，能使人陶醉其中；四季桂的花姿态真多啊，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全开了，露出金黄色的花蕊，有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯向世人展示它的美貌。这么多年，它们经历了多少次的暴风骤雨啊！可是，在雨中它们仍然在这里站立着，等候学生们的到来。

再往里走，我们就到了教学楼，它呈“U”字形。听，“叮铃铃——”上课铃声响了，打破了下课时的热闹气氛。过了一会儿，你就能听到学生们的朗朗书声和老师讲课的声音。教学楼有四层，差不多有国旗杆那么高。进了教学楼，看！每间教室都很整洁、明亮、宽敞，而且教室后面也制作了精美的黑板报，还有植物和图书角，也使教室美了许多。好像自己不是在教室里读书，而是在一个幽静的森林里读。教学楼成为了我们校园的一道亮丽的风景线。

穿过教学楼，就来到了操场。它可是小运动员的运动场所，也使下课后孩子们的“游乐园”。瞧：孩子们有的跳绳，有的跑步，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的抖空竹。看到这样的景色，你也一定忍不住想动一动吧？

这就是我们的学校，一个美丽、热闹、富有文化气息的学校！你想来看看吗？

我的校园真美，它就是百仕达小学，不信，我带你来瞧瞧。

从大门进来，向左走，你会看见一个小土坡。小土坡上，有许多东西，比如说，有两排椅子，一个平地，和一块草坪。

再往前走，就是兔子屋了；那里很安静，是同学们放学后读书的地方。那里，有许多的图书，还有书桌，椅子，也有同学们在那里玩耍，开心极了。

再往前走就是小花园，那里有许多花和植物。春天的时候，同学们总是躺在花园的草坪上看书，秋天，许多草枯萎了，同学们在草地上寻找草种，钟了下去。而冬天的时候坐在那里嬉戏、玩耍。

再转一个弯，就到了我们的篮球场，那有高低不同的篮球架给不同年级的同学们使用的。篮球场可热闹了，有时同学们在那比赛，有时同学在那儿练习投篮，有时同学们在那上体育课。

看，前面是我们的操场，那里，真绿呀，到处都是草。春天你知道那里还能干什么吗？那是足球场呢！从足球场再往前走一点，便是我们周一升旗的主席台，盛大节日的时候我们在那里举行活动。

啊，终于来到我们的教学楼啦，我们的教学楼很高，它有六层，其中第一层有多功能厅、餐厅和风雨操场；第二至四层是各年级的教室，语、数、英的课堂；第五层是我们的艺术教室；顶层是风雨操场。教学楼主色调稳重，但又不失明丽，因为它的窗户，都刷了不同的颜色，有粉的，蓝的，绿的，等等。教学楼很壮观，从远处看它就像我们学校的一位哨兵，守卫着我们的学校，近看呢，它就像我们的城堡，同学们进去上课，玩耍，不用担心坏习惯跑来攻打你。我们的教学楼还很美，每一个窗户都是张开的书的形状，一进去好像进入一个童话仙境，装修得特别有意思，每个教室都有自己不同的风格。当然，教室的窗台上，都放满了好书，每个教室里配有一个读书天地，每当中午来临，同学们就一起看书。整个教学楼就安静了下来。偶尔传来几声来换书的同学的脚步声。

再拐个弯就到童鞋们最喜欢的图书馆了，图书馆最大的特点，就是静，每当同学们来到图书馆看书，都变得非常的安静，大家都认认真真的阅读，荡漾在书的海洋中，不发出一点声音来。图书馆虽然不大，但是藏书却很多，图书馆里的书籍有几千本，从一年级到六年级我都看不完呢！图书馆的设计还特别有趣，它是按照爱丽丝梦游仙境来设计的。图书馆里有一个小阁楼，顶上还有一个巨大的兔子的怀表。一进大门，你还可以看见一个爱丽丝梦游仙境中的小迷宫，上面摆着好多有趣的书。你也可以坐在迷宫里阅读，没有人会打扰你。图书馆里还有许多娃娃，看书的时候，你可以抱着它们，这样我们看书的时候会更加专心了。图书馆还有一个特点就是人气旺，因为同学们都喜欢看书，总是跑来图书馆，抱着一本书念念不忘的读着。

这就是我美丽的校园，我非常喜欢它！

站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面，是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧，两个生锈的篮球架，几张破旧的羽毛球网，上面还漏出了几个斑斑点点的小洞，一个小小的舞台，几盏灯。星期四，我们就在健身房里打羽毛球，上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕，雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边，散落着两颗棋子，一颗白，一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊，水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周，种着一棵龙爪树，一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草，只露出了几个含苞欲放的小花蕊，半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边，隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看，那是我们的操场。我们的操场不大，一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道，非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树，栽着几棵含苞待放的樱花树，挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌，有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好，我们就会来操场跳绳，练长绳“8”字跳。刚开始，我一个也不会跳，慢慢地，我学会了，跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走，走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多：一块粘贴板，一个讲台，几台电扇，一块黑板，一个书柜。教室里，天天有我们的身影。早晨，我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐，在教室里写作业。其他时间，我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛，一个简陋的健身房，一个窄小的操场，一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。