关于童年叙事作文精选四篇 记叙文精彩20篇

当我站立在那秋天的季节里，望着树上飘落下来的树叶，不禁蓦然发现。原来我已经慢慢的走出了童年，慢慢的成长了。那以往逝去的童年岁月，已经渐渐的随着时间的洪流，慢慢的消逝了。而我，也渐渐的步入了成熟的世界里。

到了初中，写一次作文总是很矛盾的。丢失了童年的稚气，还没找到合适的语句；总是想模仿书上的口气，到了自己这里却又无从下笔；想求深却又故作高深，用一些自己一知半解的新潮词语来吸引目光，自己又搞不懂它们的真正含义。

小时候，我是天真的，活泼的，也正因为那过分的“活泼”是我小小的身体伤痕累累。有时，甚至因为踩死一只蚂蚁而伤心大半天；有时甚至为了得到一张卡片而在街道上到处寻觅；有时甚至为了看一部喜爱的动画片而顾不上吃饭……可现在，一只小小的吗以我可能无视他们的存在；一张小小的卡片对我来说根本不予理睬；一部动画片在我看来只是一些幼稚的木偶剧。我变了，变得不爱说话，变得冷漠，变得高傲，随着童年的失去，我的天真与活泼也随之消逝。我多么渴望在蓝天下奔跑，在大街上玩耍。可现如今的生活迫使我不得不在家中看书。无聊时，也只有听听音乐，看看那些枯燥、乏味的青春偶像剧。

总是想拼命的往前冲，却错过了身边的彩虹；盼着上一堂激动的音乐课，却忘记了窗外还有清脆的鸟鸣。

在我们这个年龄里，我们经历过多少，体验过多少，又怀念过多少呢？然而，留给我们最真挚的是在这个年龄里，我们的改变。我想，在我们这样一个年龄里，童年的时光已经在慢慢的随着时间而流逝。

在我们这个年龄里，童年的时光已经一点一滴地流逝，而紧接着是青春期的到来。我想，在接下来的这个时光里，我们将会充满了奋斗、快乐、好奇、迷茫、悲伤……这是一个美丽纯真的时节，是一个值得珍惜的时节。

我多想回到童年。

一个人在家可真无聊，干什么好呢？哎——有了，我就来逗金鱼玩儿好了。

抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边。金鱼看见了我，高兴得不得了，因为我经常给它们喂食。可它们怎么也不会想到，我今天是要逗它们玩儿的。

我把鱼食放在水面上，小金鱼们闻到了香味儿，赶忙游了过来。我呢，迅速把鱼食拿了出来，让它们扑了个空。我心想：你们这些小傻瓜，食物是不会那么容易送到你的嘴边的，只有你努力了才能吃到。可它们怎么懂呢？生气地游走了。

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手，我一紧张，撒开了手，鱼食被它们抢走了。向我努努嘴说：“你惹我们，就没有好下场！”说着，还得意地摇摇它们像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。

哼哼，可不能让它们占了便宜。我一边想着，一边把手伸进了鱼缸里，抓住了最小的那条金鱼崽儿。这下可急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸，它们纷纷游了过来，喊着要我还它们的孩子，把水都搅翻了花，仿佛要从水里跳出来！小金鱼也在我的手里大喊大叫：“快放开我，放开我！”我连忙把小金鱼放到了水里，它的爸爸妈妈赶忙游过来保护它。

“叮咚！”门铃响了，是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门，坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着：“我没干什么，我没干什么……”

我在这篇短文的后面写了四句话的点评： 一个“逗”字开题，立刻吸引了读者的眼球。文中一连串逗的举动，又叫读者兴趣大增。尤其是结尾段的描写，更是将童趣写得活灵活现。全文给读者留下了挥之不去的一个字：逗。

写好后，我就将此文通过网上寄给了吉林省《妙笔》杂志社。没过几天，编辑给我发来了E-mail。内容如下：

看文字在跳舞

花花：我在这个月的来稿中发现了明君同学的这篇作文。说也奇怪，明君同学也没有选用什么新鲜的事，相反的，这个“逗金鱼”的素材实在是太普通了，相信好多同学都看不上眼，懒得动笔！但是她怎么就能把这么普通的一个素材写得这么有趣呢？这些文字就像在跳舞一样，让人忍不住想看，忍不住想笑。同学们，咱们一起分析一下，看明君同学使用了什么魔法，能让这篇作文都动起来了呢？（下面是习作，同前。省略。）

妙妙：小作者的文字十分俏皮可爱：“我就来逗金鱼玩儿好了”、“我今天是要逗它们玩儿的”、“得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了”这些儿化音的运用，立刻让平板的文字变得圆润起来。弹性十足的语言自然就会跳舞啦！

作文化验室：

想让文字跳起来，多用一些修辞手法是个好办法。其实从题目中的“逗”字开始，整篇作文就已被聪明的小作者埋下了一条拟人的脉路。

不过，平时我们也写些“逗”小猫、小狗玩的作文呀，为什么这个就不同呢？这就是小作者拟人手法运用得巧妙的结果。跟平时作文不同，小作者的“逗”不是单方面的，而是得到了“逗”的对象——金鱼的回应。第一回合的“逗”，金鱼们“生气地游走了”；第二回合的“逗”，金鱼成功抢走了食物，还“得意地”冲小作者摇尾巴；第三回合的“逗”，“我”抓走了小金鱼，惹得金鱼大家族集体“围攻”自己。这哪里是在写小动物，小作者分明已经将这些金鱼看成了活生生的小伙伴们啊！字里行间都有小作者童心在跃动，这些文字当然也在快乐地跳舞啦！

另外，要让作文灵动、活跃起来，常变换角度，也是一个小窍门。

我们再来看这一段：

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。（这里是第一个层次，以“我”的视角来写的，描述“我”这一次逗金鱼的方法）它们先是凑在一起合计了一会儿，然后忽地冲上来，一起来咬我的手指头，麻酥酥的，还挺疼呢！（第二个层次，转换成了金鱼的视角，内容上顺承自然，结构上清晰明了）我吓了一跳，忙撒开了手，鱼食就这样被它们抢走了。（第三个层次，又回到了我的视角，看来我已经“败”给金鱼们啦）一条小金鱼宝宝还向我努努嘴，好象在说：“想惹我们，你没有好下场的！”说着，还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。（这里是第4个层次，仍然是以金鱼的视角来写的，叙述起来有条不紊，条理清晰。）

看，小作者就是用这样层次分明的叙述，让文字跳起舞来啦！

可以说，这篇短文是成功的，给我们如何写好叙事记叙文提供了如下的借鉴。

一、围绕“趣”，选好故事

追求有趣，是孩子最突出的天性之一，在训练写作叙事记叙文的时候万万不可忽视它，要写好叙事记叙文更不能违背它。在童趣里，孩子们最关注的是玩儿之趣，当然还有吃之趣、学之趣、游之趣等等。即便是后者，他们还有许许多多的玩儿心在里边。因此，我们的作文教学过程，无论在教在学在写在评在改的角度，都应该自觉地突出“趣”。这样，就抓住了作文写作的牛鼻子，抓住了作文教学的主要矛盾的主要方面了，一切问题、难题都迎刃而解了。请看，《逗金鱼》的作者是这样开篇的，“一个人在家可真无聊，干什么好呢？哎——有了，我就来逗金鱼玩儿好了”。一个小女孩尚且如此，要是那些淘小子一个人在家又会怎样呢？我想可能会玩儿个天翻地覆，有鸡会飞，有狗会跳。玩儿得开开心心，全然不顾后果如何。这就是他们的情趣使然，唯有这样才快乐，才自在，才如意。

有趣的故事，不仅仅在家里有，学校里有，班级里有，课余活动里有，报纸广播电视电脑里有，与人的情感里有。只要我们认真地选择，就会从里边选出可心的“石头、砂子、水泥、钢筋”，盖好自己的“楼”。

二、表现“趣”，分解故事

叙事记叙文的主要特点是：故事完整，叙述清楚。写作要求呢？情节生动，细节独特。因此，写作的过程中，就必须把故事分解开来写。不可能一股脑地一齐上，总要花开两朵各表一枝。也就是要按照事情的发生发展一层一层地写。你看小作者周明君在《逗金鱼》中是按照“三逗”把整个故事分解开来的。

A、我抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边，把鱼食放在水面上，待小金鱼们游了过来迅速把鱼食拿了出来，让它们扑了个空。

B、我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手，我一紧张，撒开了手，鱼食被它们抢走了。

C、可不能让它们占了便宜。我把手伸进了鱼缸里，抓住了最小的那条金鱼崽儿，急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸，它们纷纷游了过来。

更有趣的是作者的结尾段：“门铃响了，是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门，坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着：‘我没干什么，我没干什么……’”虽然作者写的不是直接在逗金鱼，但却是《逗金鱼》必不可少的组成部分，把童趣、童真灵动地展示出来了。

三、突出“趣”，细化故事

所谓细化故事，就是要求作者把读者想知道的详详细细地写出来，而把读者能想到的省略掉。因此，写好段落中的层次（故事发展的脉络）是十分重要的。我们再来看看《妙笔》编辑在原文间加的关于写作层次的评述：

“这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。（这里是第一个层次，以“我”的视角来写的，描述“我”这一次逗金鱼的方法）它们先是凑在一起合计了一会儿，然后忽地冲上来，一起来咬我的手指头，麻酥酥的，还挺疼呢！（第二个层次，转换成了金鱼的视角，内容上顺承自然，结构上清晰明了）我吓了一跳，忙撒开了手，鱼食就这样被它们抢走了。（第三个层次，又回到了我的视角，看来我已经“败”给金鱼们啦）一条小金鱼宝宝还向我努努嘴，好象在说：“想惹我们，你没有好下场的！”说着，还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。（这里是第4个层次，仍然是以金鱼的视角来写的，叙述起来有条不紊，条理清晰。）”

四、发展“趣”，创造故事

趣味儿要发展，要提高，不能总是跟着别人去搞捶捶乐、洗脚……可以用反弹琵琶、张冠李戴、移花接木、声东击西、无中生有……等方法把平平常常的生活搞得五彩缤纷。周明君的《逗金鱼》，就是我导演的生活小品。通常我们到了家里，如果遇到了学习、生活、写作上的难题，大都是请教爸爸妈妈。可是，你却独出心裁教爸爸妈妈或爷爷奶奶、姥爷姥姥识字呢？呼拉圈大都是挂在腰间转的，如果你把它作为“地道”来钻会怎么样呢？乒乓球，是用来打的，如果你用拍子托着一个走、两个走、三个走，看看会发生什么情况呢？如果你用两只手不同时的分别去拍两个乒乓球，将会发生什么样的情景呢？……好好做做，好好想想，然后写下来，看看是不是很有趣呢？从这个意义上说，文章中的“趣”，是我们用心创造出来的。

小时侯，我总是干出一些愚蠢可笑的事，就是我自己想起来我都会笑出声的。我给你说说咱们分享分享。

那是我很小的时候，接触的词语也很少，所以，闹出了这个笑话：有一次，妈妈做好了饺子，让我去奶奶家叫奶奶吃饭。奶奶已经做好了饭，不能吃饺子了，就开玩笑对我说：“奶奶今天绝食！”让我回家给妈妈她说不来了。于是我向家走去，我在路上边走边想奶奶那句话的意思，我想：奶奶八成是吃了，吃的应该是“绝食”。于是我向妈妈报告：奶奶吃了，吃的是“绝食”。

还有一次，妈妈把我洗的干干净净的，让我从梳妆台随便拿一瓶擦脸油抹上，我我挑来拣去选了一个小绿瓶，把它涂在脸上，我还故意抹多了点。还告诉妈妈：“我用的是咱家高级的擦脸油！”过了一会儿，我的脸变得紧绷绷的我给妈妈说了这一情况。妈妈听后赶快给我洗脸，从我脸上搓下一层薄膜。妈妈还以我搓下皮肤了，惊叫！仔细一看，才知道是面膜。原来，我早上用的是面膜而不是擦脸油。

我童年时就是这么稚嫩，这么可笑。

[初一叙事作文：童年的趣事

打开童年记忆的匣子，里面有许多五彩缤纷的回忆，最让我忍俊不禁的恐怕就是那次偷吃牛肉的大蠢事了吧。

那时我刚满五岁，还没读幼儿园，住在乡下。有一天中午，叔叔从外面买来了一些牛肉。炒熟后，一阵阵诱人的香气扑鼻而来，我目不转睛地盯着桌上那盘香喷喷热腾腾的牛肉。馋得直流口水。叔叔见我这副馋相，开玩笑说：“小孩子可千万不能吃牛肉，否则会变成一头牛！”变成牛？不会吧，那大人为什么不怕变成牛呢。叔叔，你是怕我偷吃，故意骗我的吧！

吃完午饭，我趁叔叔不注意时，偷偷走进厨房，蹑手蹑脚地打开厨门，偷吃起牛肉来。盘子里还剩下不少牛肉，我夹起一块就往嘴里塞。“啊，好美味，又香又好吃还有嚼劲呢。”我又夹了两块牛肉，突然，我想起叔叔的“警告”心里像十五只吊桶打水——七上八下，心里怦怦直跳，忐忑不安。这下完了，马上变成牛了，怎么办呢？变成牛以后，要给别人耕田，谁也不认识我，还要被别人骑在头上……想着想着，我的眼泪扑簌簌地流了下来。我急忙跑回房间里，闭上眼睛，等着变成牛。过了一会儿，我忽然觉得脚有点痒，心里像有个波浪似的“咚咚”跳，莫非开始变了，我壮了壮胆，低头一看，原来是一只大蚊子在咬我呢。这才松了一口气……

傍晚，妈妈从外婆家回来，看见我一副虚弱可怜的样子，便问我有没有生病，我把偷吃牛肉的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完竟哈哈大笑：“那是你叔叔用谎话来骗你这个小馋猫呢！”这时，我才恍然大悟。

通过这件事，也令我明白了一个道理：无论做什么都不能只听一个人的一面之词，还要亲自去尝试。俗话说得好：“实践出真知”，就是这个道理嘛！

“望长城内外，惟余莽莽。”毛主席曾经这样描写过北国的雪的壮美。可是，北国的雪不只这样美丽，还在我们生活中充当“玩具”的角色。那次打雪仗的经历，让我久久难以忘怀。

一个下雪的傍晚，我召集了夏英杰、周俊豪等几个小伙伴在一起打雪仗。我和夏英杰、邹子赟一组；我们的敌人是张舒砚、周俊豪、张海川。

别看打雪仗很简单，其实藏有布兵、排阵的奥妙。只要你会“用兵”，就可以称为一场“战斗”。

刚开始的，我们组节节败退，竟一直被迫退到“根据地”，面对这个不利的状况，我们商量，不能坐以待毙，得想办法回击才是。

我们使出第一计：声东击西。我们佯攻周俊豪的“堡垒”，却在背后直攻敌方根据地。想当年，班超只用二万五千人，用“声东击西”的办法打败了龟兹王五万人马。如今，我们实力相等，难道还打不败他们？不料，此计很快被张海川识破，他们全力守卫根据地，丝毫不放弃，此计划以失败而告终。

一计不成，又生一计：明修栈道，暗度陈仓。我们假装收集雪球，却派我去偷袭敌方“根据地”。可我即将出发时，敌人抢先一步，袭击我方，计划失败。

我只好拿出我的杀手锏：前后夹击。我和夏英杰攻正面，邹子赟攻后面。这回敌人终于中计了！他们只守前面，后方失手，和我的攻击计划是一样，我们一举拿下了“根据地”，我们赢了！

雪花还在飘飘洒洒，那一场“战斗”让我们的心如此澎湃！

[童年的一件趣事_叙事作文

我的童年，可以说是一个欢乐的大转盘，但其中的“头奖”，却被一件虽不能让你笑破肚皮，但也不平凡的事情所独揽。

牐“呼噜噜，呼噜噜……”一阵阵刺耳的呼噜声，从卧室传来，“哎呀！真受不了这个懒鬼。”“一天就知道睡觉，连早饭都给‘荒废’了。”我和妈妈异口同声的埋怨道。

牐犞道他是谁吗？他是我的爸爸。正如上述，他比较爱睡懒觉，因此经常坏事。

牐“老爸！快起来吃饭！上班要误点了！”哎？他怎么还没醒？这么大的分贝也没有把他叫醒？难道他的耳朵是铁做的吗？“快点给我起来吃饭！”妈妈生气地大声喊道。呜，结果可想而知，一定是又以失败而告终。“算了，别喊了，一会惊动了整个小区，人家该上门找麻烦了。不好，妈妈，那么咱们家的门槛又要换一次了。”我风趣地说道。

牐犜趺床拍苋盟按时起床呢？我们二人又陷入了冥想之中。

牐犇种用叫、挠脚心、拔头发、用烟熏、用手推……都没用。5分钟、10分钟、20分钟、30分钟……还是一点头绪也没有。呜，这可怎么办呀，难道任凭他睡下去，睡下去？对，就让他睡下去，让他吸取一次教训，也就不会再犯了。

牐“咦？人呢？7：50时，妈呀，上班迟到了！”爸爸终于醒了，手忙脚乱地穿好衣服，连早饭都忘了吃，急匆匆走了。哎！不知道上班时，他的肚子会不会不争气地叫起来呀！

牐牴真不出我所料，有了这次教训后，他再也不睡懒觉了，唯有周六和周日除外。看到爸爸再也不睡懒觉，上班不再迟到了，我和妈妈都满意地笑了。而爸爸呢？却被我们搞得一头雾水。

忘了有多久，不曾听你讲那优美的传说；忘了有多久，不曾听你唱那欢快的歌谣；忘了有多久，不曾和你一起做游戏。

我不禁要问：我的童年究竟在哪里？难道它就这样消逝了吗？不，我不甘心！我要努力寻找，找回我的童年，我的天堂！

你见过我的童年吗？

那是一个天真烂漫的地方。那里的孩子活泼开朗，阳光自信，对未来充满着幻想，拥有“我要干大事”的雄心壮志，个个都快乐地成长着。

你见过我的童年吗？

那是一个无忧无虑的王国。那里的孩子轻松愉快地学习着，没有成堆的作业，没有繁多的补习班，他们有的是古老的神话、优美的传说；没有父母老师的督促和唠叨，他们有的是对知识的渴望，对未知世界的向往。他们就在无忧无虑中轻松地成长着。

你见过我的童年吗？

那是一个自由飞翔的天堂。那里的天空很蓝很蓝，看，一只苍鹰飞向了云端——噢，原来是一个七八岁的孩童在放风筝。在那无垠的草地上自由地奔跑着，放飞自己心中的梦想，没有压力，没有沉重的负担，他跑得飞快，双臂张开，彰显出飞翔的欲望。

……

再看看现在的孩子们吧！

现在的孩子们两岁就开始上幼稚园，那对他们真的有好处吗？要知道，没有了家的温暖，没有了亲情和呵护，孩子会很危险的。

现在的孩子们每天都有成堆的作业，没有了与自然亲密接触的机会。缺少了大自然这么好的老师，孩子会损失多少财富啊！

现在的孩子们玩得高级了，尤其是网络游戏，造成了孩子们的屏幕脸、电脑椎、沙发臀、键盘手、鼠标指。孩子们，你们为何如此沉迷于网游呢？拾起那最原始的游戏吧，让自己的心灵更健康更向上。

找了很久，想了很久，原来童年的快乐一直都在我们身边，只是被快节奏的生活湮没了，只是被所谓的现代文明覆盖了，只是被急功近利的人们淡忘了……

只要我们有心，一定可以从某个尘封的角落里找到我们的快乐童年，将上面的尘土擦拭干净，她依旧美丽！

噢，她微笑着，回来了！

[找回童年作文记叙文4篇

在我的脑海里珍藏着许多抹不去的童年往事，它就像那满天繁星，闪烁着智慧的光芒。

记得6 岁那年，有一次，爸爸妈妈出差了。我和妹妹待在家里，商量着要给妈妈来个突然袭击——做件大好事。猛然想起，放在木盒子里的几只小白兔。我和妹妹跑到几只小白兔身旁。妹妹目不转睛地盯着，好奇地说：“姐姐，这几只小白兔怎么没有长眼睛，怪可怜的，咱俩想个办法帮它们开开眼吧。”我定睛一看，果然如此。于是我和妹妹一起商量，想尽快拿出个主意，生怕，小白兔没长眼睛会变成瞎子。

过了一会儿，我们终于拿定主意——用刀子刮兔子的眼睛。我毫不犹豫地从书包里取出小刀，正要刮开小白兔的眼睛时。突然，小妹担心地说：“姐姐，小心点呀，可别伤着小白兔啊。”我微笑地说：“别担心，有我在，小白兔不会有事。”阿弥陀佛，待会小白兔睁开了眼睛，就不会饿着了，都怪没长眼睛，才会饿得那么瘦小。我心里念叨着。于是，我开始行动了。但是，刀子一触到小白兔的眼睛，鲜红的血就涌了出来，接着小白兔摆了几下身子，腿一伸，奄奄一息了。

我和妹妹看到这情景，惊慌得又是哭又是叫的，一扔小白兔，立即跑出了家门。刚好，遇到了妈妈。妈妈奇怪地说：“丽削、丽逦，你们怎么，发生了什么事?”嘴快的我，如实地说明了原因。妈妈听了，笑得可谓合不拢嘴：“傻孩子，小白兔没长眼睛，是因为它们还小，过几天，就会睁开眼睛的。”顿时，我和妹妹才恍然大悟地跟着笑了起来。

这件事虽然过去了好几年，但我经常记起它，它像是我记忆中的珍宝，永远埋藏在我的心底深处，每次想起它，就觉得回味无穷。

小时候，奶奶常常对我讲：“人一生中最快乐的时光就是童年。

”我听了，眨着小眼睛，天真地问奶奶：“什么是童年;奶奶听了，乐呵呵地说：“就是你与小伙伴一起玩耍，一起游戏，度过的那美好时光呀!”我听了，似懂非懂。 时光似飞箭，几年过去了，当柳树嫩绿时，不由得又使我回忆起来— 那是一个周末的傍晚，我和邻家的伙伴们在田野釆摘野菊，在田野里追逐、撒下欢声笑语……那笑声一直回荡在田野的上空。田野的尽头，一棵棵柳树发芽了，鹅黄色的叶子娇嫩得像 个娃娃。夏天，柳叶茂密丛生，长长的柳枝像 个姑娘飘飞的长发来召唤我们，当我们看到那长长的柳枝，便不顾一切地向那儿奔去。

男孩子爬到树上，坐在树杈上，折一根柳枝，我们用它来做小笛子，折一折柠一拧，一个笛子做好了。吹奏起来，那悠杨的笛音引来好些鸟儿。笛音、鸟鸣、风声融会在一起，奏成一曲动人的 旋律。那旋律是那样的充满激情，但又是那样的柔和。太阳已经落山了，在田野里干活的农民都收起工具回家了，我和小伙伴也拿着自己 做的小笛子归家了。进了村庄，只见前面有一位老人正在那儿焦急地等候着什么。那位老人正是我的奶奶，她催促我快点回家吃饭呢!于 是我加快了脚步……

是啊!童年的乐趣是无穷的，珍惜童年的每一寸时光，就等于珍惜自己的一生。

[童年记忆里_小学叙事作文

童年，是孩子眼中的世界，是每个人一生中最美丽、最灿烂的年华，即使童年匆匆流逝，但那也是我无法遗忘、无法释怀的岁月。我们经历的每一件事，如同一排排的书架，我拿出一本，拍一拍上面的土，记忆如同潮水，涌在我的眼前。

某年的夏天，我回到老家，暑期炎热。刚经过老家前的一片林子时，吱吱的知了叫个不停，我不由得从车上下来，决定走回老家。清新的风裹着一丝丝土的清香，轻轻吹起我的发梢。一直冒冒失失的蜻蜓闯入了我的眼前，我不由得追过去，走着，跑着，随和知了的鸣叫走到了老家。到家后，我正忙着收拾行李，却无意中又看见了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上，我的手刚抬起来，它便很快的飞走了，我跟着它跑了出去，竟追出来院子。追着，跑着，便来到了下河边。

到了老家，不必说碧绿的菜畦，高大的枣树；也不必说在枝头放声歌唱的麻雀，金黄般的油菜花，和那勤奋肯干的蜜蜂。就单是在河边一带就有无限趣味。蜻蜓在我的头上盘旋，我走到河边，慢慢地蹲下来，看着那清清的河水，冒出一股清凉的气息似乎还可以嗅到水香。水清得连水底的水草都清晰可见，在我看着正入迷时，突然从水间窜出了一条小鱼，我便不由得把自己的小手伸进水里，用小指轻轻的点着水面，当伸进去便是一身的清凉。我用手撩起一些水，点点的水滴从我的指间流下，滴在了水面上露出了一阵阵的水波。一次，两次，“哎？这是什么？”我不由得自言自语起来。一只和小拇指一样长的小鱼在我的手里弹起来又落下来，最后直到它快要停止了挣扎的时候，我赶紧用手掬起一舀水，把鱼放回水里，有一种莫名的成就感。我之后随着水流的走向水的上游，走到上游，蹲下，仔细的观察着小鱼小虾在水里的一举一动。倏忽间，我发现了在小鱼小虾的下面衬托的是那五颜六色的石头，我撸了撸袖子，把手伸进水里挑出了一个我心意的石头，我用手把石头擦干，把石头举起对着太阳，太阳的阳光穿过它，绿和白搅在一起。我高兴的笑了，我又挑了几块自己喜爱的石头，安心的把它们装在口袋里回家，那时有一种不言而喻的成就感。

我闭上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身边，它带着我的记忆回来了，那是我的天真无邪，在现在看着当时的我有多傻，多无知，但是那是我最美好的记忆。

一、写作指导

叙事类记叙文通常要将时间、地点、人物、事件、原因和结果等六个要素交代清楚。好的记叙文具有描述事件具体、人物逼真形象、故事生动感人、材料表现中心和写作主旨明确等特征。高考英语基础写作中的叙事类短文也需要具有记叙文写作的一般特点，但要求相对比较低，其考查重点在语言运用正确、句子连贯通顺、信息点表述完整等方面。写作时要注意以下几个方面的问题：

1. 严格按照基础写作的要求完成各个信息点，不要为了文章的生动而随意添加信息。

2. 信息点的表述不要完全按照题目所给的顺序，要适当重组信息点。

3. 记叙文写作的时态多数是用一般过去时，但也要注意灵活运用其它时态。

4. 叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关，如校园生活、旅游、交通、交友等，平时要注意积累这些方面的词汇和短语。

二、常用语句

1. 表达时间

a long time ago, at six o’clock in the morning, at the end of, at the weekend, before he came here, by the end of last term, during the summer holidays, in a few years’ time, in the past, in the old days, in the past ten years, in August 2002, in winter vacation, in weekdays, last month, next week, on Sunday morning, on October 1st, since early in the 20th century, so far, up to now, not…until, while , etc.

2. 表达地点

at the crossing, at the end of the street, at the airport, at the village, at the foot of the mountain, at the bottom, at the top of, be located in, behind the park, be situated in, five kilometers to the north of Guangzhou, in the south of Guangdong Province, in the middle of the park, in Class 3 Grade 2, in the front of the bus, in front of the bus, in the tree, in Guangdong, in China, lies to the west of Sichuan, on the other side of the street, on both sides of the road, on the east coast of the Pacific Ocean ,on the right, etc.

3. 表达因果

as, as a result, because, because of, for, in the end, cause, result in, consequently, originate from, since, so, therefore, It is clear that… , It turns out to be… , The primary reason is … , etc.

4. 事件话题

(1)学校生活及学习成绩

be active in class, be interested in, be interesting to sb., be fond of, be good at , be poor at , be tired of one’s work, be weak in, do one’s homework, do sports after school, do well in; education for all-round development(素质教育), examination-oriented education system(应试教育), fail in the test, get a doctor’s degree, get on well with English, get an “A” in the exam, get 90 marks for English, give sb. a passing grade, have a good command of the language, have eight classes every day, help with each other, lay a good foundation in, learn…by heart, major in history, make friends with sb., make progress in, put one’s heart into, pass the examination, study in groups, succeed in doing sth., take an active part in the activity, take several courses at school, work out a problem, work on a maths problem , work hard at, etc.

(2)师生关系及其活动

be friendly to sb., be kind to sb, be a strict teacher, be strict with one’s pupils, be strict in one’s work, be satisfied with , blame sb. for sth, correct the students’ homework carefully, devote all one’s time to work, form a good habit of, get on well with sb, give advice on, give sb a lot of work , help sb with sth , make one’s lessons lively and interesting, praise sb for sth., prepare for tomorrow’s lesson, question sb on, teach sb. English , teach sb how to do sth., etc.

(3)课余活动及周末生活

do some reading, enjoy a family trip, enjoy doing sth., go swimming, go for an outing, go to the cinema, have an outing at the seashore, have a swim, have dances on weekends, have a picnic at the weekend, have a party, hold a sports meeting, Internet bar, net friend, online love affair(网恋) , play the piano, play chess (basketball), see the sights of Beijing, spend one’s time in many different ways, teach in a family, etc.

(4)交通情况

a big traffic jam, a traffic accident, be very crowded in the street, be seriously injured, by bus (train / ship / boat), drive a car, flight No. 2130, in a small boat, give sb. a lift, keep right, lie on the street, meet sb. at the station, on the bus ( train), on board, on one’s way to London, on the journey, one way only , pick up sb., ride a bike, ride a horse , see sb. off at the airport, self-service ticket , take a flight to New York, traffic light, travel through China, turn right, etc.

(5)度假旅游

New Year’s Day, Women’s Day, May Day, Youth Day, Children’s Day, Teachers’ Day, Mid-Autumn Day, National Day, valentine’s Day, the Spring Festival, a hot spot, a place of interest, a tourist destination, a five-star hotel, a good restaurant, a return ticket, a single ticket, a city with a long history, a quiet village, a three-day tour, an experienced guide, Beijing 2008 Olympic Games, beautiful scenery, in peak tourist seasons, natural attraction, on one’s way to France, on the back way , one of the great wonders of the world, spend one’s holidays on the sea , the 11th Asian Games, travel agency, the tour route, the inner-ring road, travel to England, the Great Wall , the Summer Place , Zhongshan Park , etc.

(6)环境保护

a good environment, area pollution, air pollution, air quality standard, Antarctic Circle, atmospheric chemistry, a heavy rain, a heavy snow, be polluted, be hot, be cold, be cool, be cloudy, be rainy, be sunny, be flooded, climate, carbon dioxide(CO2), chemical change, chemical cleaning of coal, climate change, dirty, drought, dry, flood, early warning system, environmental behavior, environmental quality, feel comfortable, global warming, minus 20 degrees centigrade(-20°), 30 degrees above zero(30°)，sea level, warning center, wastes, water surface , water treatment, water pollution control, weather, windstorm , etc.

三、典型例文

【例1】介绍学校

假设你是李华，你的笔友Jane准备暑假来你校参观，想请你介绍一下学校情况。下面是你校的基本信息，请根据以下内容给Jane回一封信，并表示欢迎她来参观。

学校名称 广东第三中学

地理位置 离大海约15公里的一个小镇上

学校历史 80多年历史的老学校

师生人数 老师200多人，学生3000多人，高中学段

校园环境 占地近15万平方米，学校很美，有花草，大树，三座教学大楼，6座宿舍楼

学习课程 中文、数学、科学、英语、计算机、体育、美术等

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容（信的开头和结尾已经写好）；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 宿舍楼dormitory building

Dear Jane,

I am very glad to tell you something about our school, Guangdong No. 3 Middle School.

_________________________________________________

Best wishes to you.

Yours sincerely,

Li Hua

审题：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 ①名称、位置、历史；②师生人数，校园面积； ③校园环境；④学习课程；⑤邀请

时态 一般现在时

特别注意 1.邀请的内容不再方框内出现的，不能忽略。

2.高中学段：可以和人数一起结合起来说3000多高中生。

参考范文：

Dear Jane,

I am very glad to tell you something about our school, Guangdong No. 3 Middle school. It lies in a small town about 15 kilometres away from the sea and it has a history of over 80 years. Our school, covering an area of nearly 150 thousand square meters, has more than 200 teachers and 3000 senior students It has three teaching buildings and six dormitory buildings, with many flowers and tall trees all around, so it’s very beautiful. In our school we learn Chinese, maths, science, English, computer, PE, arts and some other subjects.

We warmly welcome you to visit our school in the summer holidays.

Best wishes.

Yours sincerely,

Li Hua

【例 2】介绍春节

假如你是李华，你校的外教要在中国过春节，请你根据以下内容，用英文写一篇短文介绍我国的春节，并祝他们节日愉快。

时间 一般在二月份，中国农历正月初一，前后要持续半个月

风俗 1. 12生肖命名，如狗、猴、虎等，今年是猪年

2. 春节前人们要大扫除，大年夜全家人在聚集一起吃年夜饭

3. 年初一、初二走访亲友，给孩子们压岁钱

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容（题目已经写好）；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 农历Chinese Lunar Calendar 压岁钱lucky money

审题：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 ①新年时间；②12生肖； ③大扫除，聚餐；④初一、初二走亲戚、给利市；⑤祝愿。

时态 一般现在时

特别注意 祝愿的内容不在方框内出现的，不能忽略。

参考范文：

A brief Introduction of the Chinese Spring Festival

The Chinese Spring Festival comes on the first day of the Chinese Lunar Year, which is usually in February. There is a name for each year, such as the dog, the monkey, the tiger or one of the twelve animals, and this year is the year of the pig.

Before the New Year’s Day, the Chinese people usually give their houses a good cleaning and on the last evening of the old year, all the members of a family will get together and have a big meal. On the first or second day of the new year, people usually go to visit their relatives and friends and give some lucky money to children.

I wish you have a good time during the Spring Festival.

四、即时练习

1. 义工活动

假设你是李华，正在美国学习。2007年7月28日，你与班上的几名同学一起参加了义工活动。请根据以下表格的内容，给老师写一篇小短文，描写当天参加义工活动的情况。

时间 2007年7月27日，星期五

参与者 你自己，英国的John，印度的Sinba,美国的Keith 等18名同学

地点 Lee苹果场，距离学校大约60公里，西北方向

交通 早上8点出发，坐公交车1个小时，再步行15分钟

内容 前几天龙卷风袭击了农场，捡苹果并分类，好的放入箩筐

感受 累，但有意义

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 龙卷风tornado

2. 教学经历

假设你是李华，广东某中学的学生，现正作为交流生在英国学习，前几天你为低年级的学生上了一节中国文化和历史课。请你用英文简要介绍一下你上课的经历。内容如下：

时间 上个星期三上午，9点—11点半。

听课者 7年级学生。

经过 1. 用了1个半小时陈述，介绍了中国的古代王朝、近代革命，重点介绍当代的改革开放和经济发展

2. 用1个小时交流

感受 1. 他们对中国了解很少，但很有兴趣，他们提了很多奇怪的问题

2. 第一次这样上课，很紧张，压力很大

结果 自己得到了锻炼，中国也得到了更多的了解

建议 需要更多这样的文化交流

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇：改革renovation

参考范文

1. On July 27th 2007, Friday, we 18 classmates, including John from Britain, Sinba from India and Keith from the USA, went to Lee Farm to help the farmers. We started off at 8 o’clock in the morning, and after an hour’s ride on the bus, we walked for another 15 minutes. Lee Farm is about 60 kilometres northwest to our school. A few days ago it was hit by a strong tornado, and many apples were blown onto the ground, so we helped to pick up the apples and put the good ones in the baskets. We felt very tired after the work, but all of us thought it was a great help to the farmers.

2. Last Wednesday I gave a lecture about China’s culture and history to the 7th students from 9-11:30 in the morning. This is the first time I gave a lesson, so I felt very nervous and great pressure. I presented for one and a half hours, introducing from the dynasties in ancient times to the revolutionary in recent times, but I spent a lot more time on present China, the renovation, the open policy and the economic development. In the following hour we exchanged ideas and had a good discussion, but I was sorry to find that they knew little about China and raised a lot of strange questions. I think we need more cultural exchange of this kind, because we can get more practice and the foreign students can understand more about China.

在我的脑海里，童年阶段有不少崔灿的明珠，这些明珠曾带给我快乐，欢笑，喜悦也有痛苦和悲伤。但唯独那一颗最闪亮，最耀眼。这颗珍珠就是我童年的暗恋。

我能清楚的记得那是在我一年级下册的一个周三。当时我们正在上音乐课突然，我的同座王义峰问了我一个以前没有人问过我的问题“你喜欢谁”我当是什么也不懂，就连喜欢俩字都不懂，我只是随口答出一个“不知道”。我并不想让同学们都知道我连喜欢都不懂，所以放学后我并没有和同学一起边走边玩，而是我自己一个人跑回家。到了家我首先就问了老爸一个问题，喜欢是什么意思？老爸先是问我从哪听来的，然后稀里糊涂的解释了老大半天我也没听懂，我只是假装点头。到了晚上，我在床上望着天花板自个体会这两个字。好似有人在给我说话“喜欢就是你对某人有好感”我虽然知道了答案，但是我这个人的性格一直都是要明知道答案可一定要去确定答案。于是第二天，来到学校我居然去问了我们的班主任周老师，在我确定了答案后我就开始寻找我喜欢的人。

这天，我的眼球好似老转不动，一直盯着我们班的一个女生，她的任何动作我都能看的清清楚楚，她的笑容是那样的迷人，我呆住了身上像是结了一层厚厚的冰，想动都动不了。渐渐的慢慢长大在二年级的时候我才发现我喜欢上了她，她就是颜楚，每次我扫地我都会给我们组组长说我去扫她的那一组，在她不注意的时候偷偷看她。每天晚上我望着天花板总会想起她在一天在学校的行动。后来班上出了一件不知为什么让我非常急心的事儿。班上很多同学好像开始了恋爱，在班里有男女生牵手的，拥抱的，甚至还有我更想不到的，班里还有在小学就丢了初吻的女生。当时我也不知怎的，每天看到班上那些亲嘴的同学心里就急，非常但心。但由于胆量问题又不敢去表白，只能憋在心里。知道有一天我的好朋友王义峰告诉我颜楚不喜欢我，但我告诉他“她可以不喜欢我，我也不会去强求让她喜欢我”我很纳闷他咋知道我喜欢颜楚的难道是他太了我了吗？后来我才知道他是不想让我陷入感情伤了自己，现在我和王义峰玩的更好了，我已经完全把他当成了我的兄弟。

、但在当时也是应为颜楚家管的严还好她没有丢掉初吻，后来我才从她从小玩到大的好朋友那得知颜楚的确喜欢的不是我。在当天晚上，我第一次为感情哭了，心如刀绞我真正知道了什么是感情刀，那一晚我一直都没睡着就是尝到了心痛的滋味。但后来慢慢的好了我好似并不喜欢她了，也好似对任何女生都没有一的感情了。

我童年的暗念带给了我甜蜜，一样也让我尝到了心痛的滋味。

童年记忆中，我像一只蜜罐里的小熊，生活特别的甜，各种各样的玩具、香喷喷的零食、爷爷奶奶的疼爱、爸爸妈妈温暖的怀抱……过着无忧无虑的生活!

爷爷奶奶总说我是在福窝中长大的，我常常好奇的问爷爷奶奶：“您的童年不是什么样的吗?不是也有花花绿绿的玩具，各种各样的零食吗?”爷爷奶奶只是对我微笑，没有回答我的问题。我心里一直奇怪：“为什么爷爷奶奶不告诉我呢?是我小，不懂?还是……?”好奇心一直吸引着我，驱使我总想去问个究竟，可是每当我问他们时，他们总是告诉我说等我长大后就明白了。

如今我慢慢在长大，虽然逐渐明白了一些事情，但好奇心依然促使我问过爷爷奶奶同样的问题，终于有一天，爷爷向我讲述了他们那不堪回首的童年。爷爷说他们小的时候根本就没有什么玩具和零食，有时候连饭也吃不饱，偶尔能到小河中抓些小鱼小虾，即便缺少油和盐巴的烹调，但那已经是不可多得的美食了。解放前穷人家的孩子去讨饭更是常有的事，富贵人家的白眼，看门恶犬的咆哮追逐，在他们童年的记忆中是挥之不去的阴影……爷爷家里穷，全家人终年衣衫褴褛，即便是在寒风呼号的冬天，也是单衣薄片。最好的一件衣物就是一条补丁摞补丁的裤子，家中人只有偶尔出门办排场事时才能穿……想想我，一个大柜子里都是我的衣服：鸭绒袄、牛仔裤、高领毛衣，花花绿绿，多的数也数不清!爷爷十几岁时第一次吃到一个松花蛋，由于不知道该怎么吃，连上面的石灰都没洗掉就咽下去了，爷爷说在他的记忆中，松花蛋又苦又涩，所以直到今天，爷爷还不怎么爱吃松花蛋。而我们从小就零食不断，什么果冻呀、苹果派呀、黄梨饼呀，多不可数!超市里的食品架上，各种各样的零食更是琳琅满目……

爷爷说，那个年代，有钱人家的孩子上学用的书包也只是几块布缝在一起，穷人家的孩子更是用不起书包和文具，常常要捡别人丢掉的东西来使用，就那依然会爱惜的象心肝宝贝……想想我们现在许多孩子，每到新学期时总要换个新书包，钢笔、笔记本这些文具更是浪费的随手可以丢掉……听到爷爷的话，我惭愧的低下头。

想想我们的今天，想想爷爷奶奶的童年，这是多么大的反差呀!爷爷说：建国60年来，在中国共产党的领导下，我们的祖国一天比一天强大，一天比一天富饶，我们的生活水平也一天一天在提高。正是由于中国共产党的英明领导，由于我们国家的改革开放政策，还有胡锦涛爷爷的认真管理，我们今天才过上这么幸福快乐的好日子，我们一定要好好学习，珍惜时间，把美好的祖国建设的更富饶，让爷爷奶奶晚年的生活更幸福!

在童年里的一条银河里，有许多童年回忆，不过大部分已经被河水冲走了，只有种巧克力这件傻事一直让我难忘，而且想起这件事，我会情不自禁地哈哈大笑。

记得五六岁在外婆家的时候，因为我受大人的喜爱，再加上我又喜欢吃巧克力，所以我收到了一大堆巧克力。一天，外婆打开光碟，让我看成语故事，妈妈特意给我买的，美其名曰：开发宝宝的智力。，这是我每天的必备节目。当天，刚好看种瓜得瓜，种豆得豆看到人们种下瓜果，到了收获的季节，就可以收获瓜果。我可是天下第一聪明的人，脑袋瓜子一转，如果种下巧克力，那我不是有了吃不完的巧克力了吗？我为我的新发现激动不已，眼前仿佛出现了一座巧克力堆砌成的一座小山。于是，我决定明天种巧克力。

第二天清晨，一阵刺耳的铃声在我的耳边响起，我这条懒虫毫不犹豫地关掉闹钟，可是，一想起昨天的决定，我闪电般的起床，趁着大家都在睡觉，像贼一样偷偷拿出全部巧克力，跑到屋后的院子里开始我的秘密计划。

我找了菜地的一个角落，用铲子迅速地刨着土，然后把心爱的巧克力全部放在里面，盖上泥土。又溜进厨房，接了一瓢水，来到泥土边，飞快地浇水，累得我满头大汗。可是，一想到马上就会拥有吃不完的巧克力，我的疲惫早就抛到了九霄云外。哈哈，终于大功告成了！

于是，我每天都会去观察，看看我的巧克力是否发芽，长叶……日子一天天过去了，每次我都是满怀希望而去，怀着悲伤而回。过了整整一个星期，我看到坑里丝毫没有发芽的痕迹，心急的我一下子刨开土，结果发现一大群蚂蚁在那里。天啊，我的巧克力早已无影无踪。我趴在地上痛哭，哭声惊醒了妈妈，妈妈连忙跑过来问我为什么哭，我把事情的经过一五一十地告诉妈妈，妈妈看到我一副灰头灰脸的样子，禁不住哈哈大笑，说：傻孩子，糖果是不可以种的，只有大自然生产出来的食物才可以种。我的脸不禁红了。

看！在我的童年里，这件傻事是不是很搞笑呢？你也有这样的傻事，来拿出来和大家一起分享吧！

老鹰没有折过翅膀就不能翱翔；树木没有经过枯黄就不会吐出新芽；花朵没有承受风雨就不会芬芳。同样，人生经受过挫折才会更精彩。

阳光透过枝叶，零零碎碎地洒在地上。在寒假来临之前，我就先计划好先把作业写完，再去朋友家疯玩。但是，有一件意外却改变了我的计划。

那是在春节来临之时，夜晚，那绚烂多彩的烟花点缀着乌云的天空，使天空更加多姿多彩。而就在我欲买一些擦炮来炸时，爸爸劝告我说：“你还是先把你的那份‘工作’给做完呀？”可我就是不听，在春节过后，约了几个小伙伴一起去玩。

看着那一个个擦炮在地上爆炸，我们感到快乐极了！一个哥们突然提议：“听说擦炮的威力巨大，有谁敢拿在手里呢？”小伙伴们听了，个个都一口否决，有的甚至还打趣道：“就算我吃了熊心豹胆，我也绝对不敢那么做。”小伙伴们个个表示赞同。而爱逞强的我不屑一顾地说：“你们真是胆子一个比一个还小，这点小事也不敢！我敢！”伙伴们个个都劝道：“现在可不是逞强的时候，要是你被炸伤了，那可不得了！”可是我还是坚持己见，小伙伴们的劝告反而更加坚定了我的决心！我对他们说：“你们还是闪远点吧！万一被炸到那可没我的事！”小伙伴们听了个个躲得远远的真让我哭笑不得！我点燃了擦炮，不一会儿，一声巨响在我手中响起。顿时，一种撕心裂肺的庝从手中传来。我举起手一看，只见我的手被炸得鲜血直流，还被炸黑了呢！

几个小伙伴们惊慌失措，慌忙把事情的来龙去脉一五一十地向循声而来的爸爸说了。爸爸没说什么，只是默默地为我处理伤口。

这次教训可让我吃尽了苦头，到了开学还要猛赶作业，甚至都不能出去玩！总之，这一次挫折使我明白了安全的重要性。

在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！

来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。

至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！

[五年级叙事作文：童年的趣事

我有一个幸福的童年，童年时的趣事，就像大海里的珍珠，天上的星星，数也数不清。

我小时候的理想，是当一位老师，因为看幼儿园的老师就算工作时也可以玩，心里就觉得她好幸福啊！于是，我的“秘密行动”就从此开始了……

我小时候，总是趁爸爸妈妈不注意我时，偷偷钻进我的房间里，把门外“请勿打扰”的牌子翻过来，再把门锁起来，最后拉上窗帘。现在，施丽婷要进行伟大的秘密行动了！好激动好激动！

先把玩具柜里的玩偶都拿出来，一一整齐地摆放好，并边放边自言自语：“好，小熊你坐在这儿吧。什么什么？你不想坐这？”我小脸一沉，“不行不行，在学校里要听老师的话，爸爸妈妈不是教过你吗？”“嗯，小兔，你有没有把书带来呀？”“小猫，跟妈妈说再见！”我说完这句的时候，又cosplay了一下猫妈妈：“小猫，再见！好好学习啊！要听老师话！”

折腾了半天，终于开始上课了。老师（我）指着白板上的题目“1+1=？”：“小朋友们，你们看白板上的这道题，谁会做啊？”过了几分钟。“没人会吗？那老师来教你们吧！”我得意洋洋的，因为我的“学生”没一个会做，而我，它们的“老师”，会做这道题……

咚！咚！咚！响起一阵敲门声，门外传来妈妈的声音：“婷婷，可以开一下门吗？妈妈要进去拿东西。”我听完妈妈的话顿时手忙脚乱起来，连忙跑去把窗帘拉开，再把玩偶扔在床上，最后自认为不会露出破绽了才踏着小碎步去开门……

童年时光，是快乐的，怪不得那么快就溜走了，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；如昙花一现，转眼即逝；如夜空的星星，一闪一闪不着痕迹”。再见了！我的童年！

[富具童真、童趣的童年叙事作文

我的童年是阴郁的，我的童年是孤单的，我并不是一个活泼开朗的人，每当我看见同学们勾肩搭背的走在一起，我的心就很难受，因为我从来没有一个朋友，没有一个真正懂我的人，在我小学的日子里，我受尽屈辱，我受尽委屈，就连老师也不相信我，多说无用，下面就让我来给你们讲讲我被冤枉的一件事吧。

那是一个风和日丽的下午，正在上着体育课，同学们一起玩耍，一张张的笑脸，可我却一个人坐在角落旁，那时候我才是刚刚转来的转学生，所有人都用异样的眼光看我，甚至有些人嘲笑我，讥讽我。我看着同学们愉快的玩耍，突然，“砰”的一声传入我的耳朵里，一个男同学把一个女同学推到了，女同学的下巴磕破了，鲜血直流，男同学当时不知所措，眼光突然转向了我，他跑到我这，把我拉到老师那，他说“老师，他把赵丽玲推到了，赵丽玲下巴破了，流血了”听到这话，当时我对那个男孩使劲的瞪了一眼，心想：这个同学真是不道德，居然推卸责任，推给我身上。当时我就想给他一拳，老师踢了我一脚，对我怒目圆睁地喊道“你怎么这么没素质，把同学推到了，我们是一个集体，你刚转学过来，你就找事，你再这样就让你退学”听到这话我心都凉了，我大声辩解道“老师，不是我，凭什么让我退学，你没有证据，凭什么就认定我是推到她的人！”说完这话，我心里舒服多了，怒气也算消掉了，突然老师的一巴掌向我扇了过来，说“我真是看错人，我以为你会是一个好学生，你真是让我失望透了，去给赵丽玲道歉！”无奈之下，我只好去给她道歉。

直到现在，那个女孩还是没有说出真相，我想对你们说“你们就这么让人恶心吗，只会推卸责任吗，难道你们是无赖吗？”经过这件事我给老师留下了不好的印象，老师也不相信我了，江湖险恶，人心毒辣。我的童年就这样度过了，没有朋友，只有委屈，只有屈辱，不过这样也好，让我懂得了一个道理：要想在这个险恶的社会上生存下去，只有多一点心眼，不要随便相信任何人，给自己留下一条后路，才能生存下去。在这里我最后说一句“阴郁的童年成就了今天阴郁的我，我就想一个人，做一个独行客。”

童年是我们用五彩的画笔，一笔一划的勾勒出来的，尽管有一些童年的记忆不再清晰，但总会有刻骨铭心的一件事情吧！

上幼儿园大班时，老师要选出最优秀的一个人为“职务员”。谁何曾不想当老师的帮手呢？报名竞选的多得数不胜数，最后，连全班学习最差的胡俊杰也报名了。

这一天到来了，开始竞选了。我们一个接一个，站到前面，同意的就举手，不同意的就低下头。人数由老师清点，票数最高的两个人就成功了。

第一个是徐佳欣。她胆怯地走上讲台，脸红扑扑的。很多人都举起了手。1、2、3、4、5……13个。

第二个是李晓洁。李晓洁可是最聪明的，我毫不犹豫地举起了手。“你好笨哦！李晓洁这么厉害，一定有很多人选他！所以说啊，咱们不能举手！绝不能让李晓洁当！”何子玉低着头小声的嘀咕着。周围的人都听见了，有慢吞吞的放下手，犹犹豫豫的低下了头。1、2、3、……10人。“哇~这么少啊！”班里马上乱了起来。李晓洁的泪珠在眼睛里打着转转，嘴巴撅起来，但又忍住了，泪水终究没有掉下来。

很快，候选结果出来了。李晓洁果然落选了。何子玉笑嘻嘻地说：“哈哈！我就说嘛，他哪那么厉害！”李晓洁扭过脸来，说：“何子玉！罗美琪！张伊琳！郝佳然！”他抹了把鼻涕，“我落选了，何子玉你也没竞选上吧！而且得分比我还低！切！”

竞选上的王璐璐和刘辉成抱着一大摞厚厚的书，气喘吁吁地走进来。王璐璐一脸痛苦的表情，说：“早知道我就不竞选这个职务员了！倒霉啊！”

我们看了，哈哈大笑说：“哈哈，还好我们没有竞选上啊！哈哈！”

有的时候，表面上看上去很好的，不一定是最好的。而表面并不好的，内心一定很美！

爸爸小时候生活在农村，我特别爱听爸爸小时候的故事,经常让爸爸给我讲。

他们的学校离家有十几里。一次，爸爸走在学校的路上，他走到车站，心想坐车一定快，可又没拿钱。最后他还是坐上车，坐在车上，他很紧张，很怕买票的让他买票。心里好象有个小兔子七上八下。一会儿售票员问爸爸要钱，爸爸告诉他“我的钱放在学校了。”售票员就走了，不一会，车到了学校那一站我爸爸向学校跑去，生怕被捉住，进了学校教室冲窗口里看着车走了才放心了。

还有一次，爸爸有点饿了，他就偷了邻居家地里的玉米，不一会儿，突然，有人进来了，爸爸一看，是两个大孩子，他心想：“我打不过他们，我叫哥哥去。爸爸冲出去，把三个哥哥叫上，回到那家地里，和那俩个小孩打开了。

真是不打不相识，后来，爸爸跟那俩孩子一起到山上烤玉米，他们吃得津津有味。

真没想到，爸爸小时候比我还淘气!

整理房间时，发现一本旧的相册，擦掉封面的灰尘，翻开第一页……

映入我眼前的是：在一个明亮的屋子里，桌子上放着可口的饭菜，饭菜围绕在一个漂亮的生日大蛋糕，蛋糕上插着一支红色的蜡烛——显然是给谁在过生日。一个戴歪帽子的小孩正把嘴伸向蛋糕，弄了一脸的奶油，张着小嘴，若隐若现的露出两颗洁白的小牙儿。看到这个照片，我哈哈大笑，心想这是谁呀？怎么这么贪吃。可是看到旁边还坐着妈妈，那么也就是说这是我了……

再翻一页，一个小孩正趴在地上，周围还放着一些水果（假的），难为情的是——它还光着身子趴在地上，左手按着地，胖乎乎的小胳膊半撑起上身，仰着圆圆的小脸，期盼的眼睛无助的望着前面张着粉红的小嘴，向前伸着右手，好像在说：妈妈，妈妈，抱抱……快抱抱我……

我看后忙拿着相册问妈妈：“这是谁呀？”

妈妈笑着说：“傻孩子，那不是你吗？这一本相册都是你呀！”

妈妈的话把我吓了一大跳，生气地对她说：“多害羞呀！让人家光着身子照相，真丢人。”

说着说着，就抱着相册走进房间，慢慢的看着……

看着看着，又发现一张照片上的我穿着洁白的新连衣裙，裙摆上镶着一圈圈的小花，那时的我只顾着转圈，陶醉在裙摆画得大大的圆中，忘了旁边的爸爸正在给我拍照……

相册终于看完了。虽然童年已经过去了，可是在这本相册里依然记载着童年的时光——我的点点滴滴。“一寸光阴一寸金”童年最终过去了，但是我手中的相册不就是对童年最后一点的保留吗？

翻开童年后，那一幅幅淘气、可爱、哭闹的画面似乎又呈现在我的眼前。