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学生家长写给老师的信(推荐20篇)

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老师给家长的一封信作文通用

全文共 1746 字

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各位家长

你们好!

我们有一年的时间没有相聚在一起了,根据学校的安排,全校七、八年级统一在5月7日下午召开家长会。为了节省时间,现将要告诉大家的部分内容以文字的形式通报给你们,会后,请大家找点时间看一看,然后与孩子交流,以便为下一阶段孩子的学习注入新的活力。同时请在后面的方框处写出你对孩子的要求及孩子的打算。

一、成绩介绍

虎年的第一轮统考在你们的关注中结束了,现将考试结果通报给你们,以便知道你的孩子近两年来掌握知识的程度。我首先高兴的是我们的跳级生王筱筱已是第六次保住了年级第一的桂冠,她无愧同学们的榜样,无愧全年级的领军人物。其次我们的______也在年级前十名;其三、在各个分数段上,我们也是名列前茅。百名榜上24人,200名里有35人。其具体成绩已于上周五发给了你的孩子。我想很多家长已经与孩子进行了亲切地交谈。也有孩子因成绩不理想而至今没把成绩告知给你们。

二、学习榜样

在我班64名学生中有许多值得学习的榜样:

1、跳级生_已是大家所熟悉的人了,她以持之以恒的精神,心如止水的心态投入到学习之中,创造了再夺榜首的好成绩。

2、_,这个阳光女孩,不但成绩出类拔萃,而且人品美好。她不做表面工作,脚踏实地,学习目的明确,自主自律,为人有修养有道德。

3、_,我们的班长,在同学中有很高的威望。她处事谨小慎微,虑事周到细致。是家长放得下心的好孩子,是学生信得过的好班长,是老师放得下心的好学生。

4、徐炜,一个热爱读书的学生,一个笔耕不辍的学生,一个写作特长生,他先后在《竹山报》《十堰报》上发表了二十多篇文章;一个乐于接受意见的学生,一个性格日趋完美的学生。

5、_,有水滴石穿、绳锯木断的精神,有持之以恒、坚忍不拔的意志,有憨厚诚实、与人为善的品质。无愧品学兼优的学生。

当然学习的榜样还有很多。_的自律、_的上进、_的自尊、_的激情、_的努力、_的进步,_的守纪,毛小雨的进步、_的礼貌,_的心地善良,_品行的端正、_早读的投入、_课堂上的积极参入,_在背书上的恒心,_坚忍不拔的毅力、_书写的漂亮,_写作文挥笔成篇,_课堂上思维敏捷,_多科成绩的大幅回升等,他们都是我们的楷模。

三、班级大事

1、开学初,退还了40名学生在去年暑假多交的100元补课费。

2、4月29日下午,全县德育现场会中学组在我校召开,我班由学生__、__、__、__四位同学主持召开了“做一个文明有礼的中学生”德育班会,获得入会领导与老师的一致好评。

3、5月2日上午,期中考试前10名和班级纪律、德育标兵共13人到二级电站进行了野炊活动。

4、实行值日班长值周制度,实行组长选组员制度。继续落实量化管制度。

5、继续落实体能省脑制度,并对体能省脑制度进行升级。

6、针对课前不能及时入静和课堂纪律存在问题的状况,我们开展了“课前入静”与“遵守课堂纪律”大讨论。

7、期中考试后我们在教室后临窗的一角设置了反思台。

四、良好现象

1、晨读气氛活跃,以__同学为龙头,每天早晨教室就呈现一派读书的热火朝天的场面。

2、迟到人数基本绝迹。以前y某、h某、m某、c某总要隔三差五的迟到,现在他们能够按时作息了。

3、卫生值日能够按部就班、负责监督省脑的同学认真负责,__义务烧开水从不间断,__管理班级卫生一如既往。__对班级美化功不可没。

4、各位组长情系组员,并能够以身作则,带领本组争创两优。组员调动由组长安排,给组长提供锻炼的平台。

五、当前要务

迎接地理、生物结业考试。6月22日下午将举行结业考试,这是明年中考的第一战。务必引起我们家长的重视。我们要求学生,在校每天除了抓紧课堂上的时间外,还要求学生早晚挤出至少二十分钟的时间复习。同时更要求学生回家在完成其它作业后,对这两科进行巩固性的复习,为此我们的家长请牺牲一点时间,检查你的孩子掌握了多少。

六、特别提醒:

1、从5月1日起,实行夏季作息时间,上午时间不变,中午2点30分到校。晚上8点20放学。请家长把握孩子到校的时间。

2、严禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水,因而望家长对孩子进行安全教育。

3、教育孩子远离三种人:精神病患者,赌博、吸毒人员,扬言要报复社会的人员。因为今年外省发生多起侵害学生生命的事件。

4、明年中考体育加试40分,内容包括立定跳远,跑步,肺活量测试三门。望督促锻炼。

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篇1:写给老师的一封信英语

全文共 831 字

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My name is Huang Jun Bo. I’m fourteen years old. I live in San Wei. I live

in a house with my mother, father and brother. I have many friends. My best

friend is named Xiao qian, Hai bin and Zhi heng. They are in my class at school.

I am 1.56 mitres tall. My favourite foods are chicken and fish. My favourite

colour is blue.

Have you studied any other languages in school? I am learning English now.

But my English is bad. My teacher told me that to learn a language well. I need

to use it and talk to people in it. I need more than hard at English. I have

spoken English all morning today!

I wish you teach me some about English’s knowledge. I hope improve my

English. Can you help me?

I would like to learn more in Xiao he. What do you like to do? What do you

like colour and foods best? What do you look like?

I love you,Xiao he.

Huang jun bo

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篇2:2024年学生家长写给老师的感谢信

全文共 1564 字

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老师、张老师:首先对两位老师表示感谢,你们辛苦了!

日历即将翻开新的一页,不知不觉,我们的儿子任天煜在你们精心的照顾下,已经开始了他入幼托班的第二学期的学习。回想这半年以来,从儿子大声哭着不肯入园,到今天他无比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦虑迟疑,是你们一直在陪着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤,经常尿湿裤子,吃饭要人追着喂,到现在的生活基本能自理。甚至还能教育我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力分不开。记得刚入园的第一天,我是那么的忐忑。对于一个一直在父母身边仅两岁多的孩子来说,让他独自一人去面对一个陌生的环境,去和老师、同学一起学习、生活,开始他人生的一个新起点,我们做父母的是那么地激动与高兴,却又充满着不安和担心。

做为一个孩子的家长,我深知照料幼小孩子的艰辛,对于自己唯一的孩子第一次离开父母,开始我也很不放心,可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心,我看见了你们是怎样百般耐心地安抚新入园的孩子,你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭,你们是怎样一遍一遍教会孩子洗手,帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们看见过你们带孩子活动,你们一手抱着新入园大哭着的孩子,一手牵着依恋着老师的孩子,嘴里还不停地招呼着四处乱跑,不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我们真的彻底放了心。

从宝宝每天回家时开心的笑容,从每周的细致的主题教学安排,从我们首次参加的家长会,从收到的漂亮的宝宝新年照片,我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的不断成长,你们一直在努力。

虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期,但是从跟老师们的接触,以及孩子的表述中,我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌,会说说他的发型帅,会说教歌曲了,会说老师帮他吃饭,等等等等。孩子谈起老师时的口气,亲切,自然,好像说起家人一样,这让我们深深地觉得,老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。

有件事情是要对老师表达感谢的,天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去帮助他养成一个坚强乐观的性格,作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。自从入园至今,这个胆小的“小哭包”已经成为了一个坚强的小小男子汉!看着宝宝一点点的进步着,成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的“小哭包”,到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些所有的进步,都和你们的教育密不可分。我只想写下我的感激,轻轻说一声:“老师,您辛苦了!”你们给予任天煜的东西,很多都是处于家长角色的我们做不到的,从这个角度讲,老师就是在育人,给予学生第二次生命。

我想,我的感激和感动很难用言语来表达清楚,做教育,需要一种热情,不带任何功利色彩和利益计算的热情,对孩子的爱和对社会的责任,我们飞机班的老师做到了。

在这个新的学年里,宝宝更多的给了我们惊喜,他每天都主动要求上幼儿园,并且从未哭过,此举让我们惊讶不已。现在,更多时候他已能独自吃饭。在老师的帮助下,在幼儿园香甜的睡午觉(我们知道那有多难),自己上厕所,回家后,表演在幼儿园学到的本领。最让我们高兴的是那天他告诉我们,他有两个好朋友,他已融入到了飞机班这个集体中去了,并开始交朋友了。

每一天,我们都发现任天煜的成长和进步,在孩子的成长进步背后,是老师的辛勤劳动和付出。 还要感谢的是,飞机班里扎着马尾巴(宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨)。她也给予了宝宝生活上无微不至的细心照顾和关爱。再此,我也要真诚的说声:谢谢!

再次衷心感谢陈老师、张老师,还有给予任天煜能够进入这样一个环境舒适教学优良幼儿园机会的校长!!我期待着,我的宝宝在竹园幼儿园飞机班树立良好的生活学习习惯,为未来的迎风翱翔打下最坚实的基础!!!

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篇3:寒假致学生家长的一封信

全文共 1054 字

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尊敬的各位家长

春节来临,寒假将至,感谢您对教育工作的关心和支持!为了使您的孩子能过上一个平安、文明、愉快、健康而有意义的假期,特向您提出如下建议:

一、假期里,家长作为孩子的第一监护人,主动配合学校加强对子女的思想道德教育和法治纪律教育,引导他们自觉遵守学校纪律、公共场所秩序和社会公德,在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

二、教育子女牢固树立“生命至上、安全第一”意识,时时处处注意自身安全,自觉遵守各项纪律;学会自我防范、自我保护,并牢记110、119、120等报警(急救)电话,做到遇险能够迅速报警求救。

三、教育子女自觉遵守交通规则,不乘坐超载、超速或无证无照人员驾驶的车、船等交通工具;不在马路上玩耍、游戏,按规定在人行道和斑马线上行走,严格做到“红灯停,绿灯行”,并注意来往机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

四、教育子女注意用火、用电、用气等安全,不玩危险玩具,不乱拉电线,不参加有危险的活动;严禁孩子独自燃放烟花爆竹,教育子女学习防火、防冰雪灾害等方面的知识,增强自护、自救能力。

五、切实做好孩子寒假期间的疾病防控工作,尽量减少假期外出旅游,尽量避免到人群密集的公共场所活动;教育孩子注意个人卫生,不吃腐烂、变质的饭菜和“三无”食品,防止食物中毒;积极参加体育锻炼,提高身体素质,如发现孩子有异常症状,立即到正规医院就诊,做到早发现、早诊断、早治疗。

六、教育子女不进卡拉OK厅、电子游戏机室、电玩室、酒吧、网吧等娱乐场所,在家上网时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良息的危害。

七、关注孩子的交往对象和方式,禁止孩子在外留宿或夜不归宿等行为,教育子女自觉遵守社会公德,抵制各种不良嗜好,珍爱生命,远离毒品,不搞封建迷信等活动。

八、帮助子女养成良好的作息习惯,指导子女合理安排假期作息时间,保证充足的睡眠,提高学习效率。有计划、高质量地完成寒假作业。按照学校通知的放假、开学时间,配合学校做好学生安全离校、返校工作。

九、加强与孩子的情感沟通,假期是家长与孩子情感沟通的最佳时机,要充分利用寒假时间,多与孩子交谈,了解孩子思想,走近孩子心灵,增进感情。

家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请您多关注孩子的学习、生活和身心健康,与他们多交流。保证孩子们在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假。

温馨提示:下学期定于2月12日(正月16日)全校学生报到,2月13日(正月17日)正式上课。

恭祝新春愉快,阖家安康!

太湖县新仓初级中学

2017年1月15日

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篇4:写给老师的一封信幽默

全文共 452 字

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爱的老师

您好!您的嗓子好点儿了吗?天气冷了,一定要注意保护哇。

今天,我想跟您说说我和妈妈之间发生的小故事,希望你喜欢。

我妈妈没有别人妈妈那样严厉,每天都乐呵呵的,喜欢逗我开心。这不,昨天中午回到家,我刚准备看会儿我最喜欢的漫画书,妈妈就催促我洗手吃饭。

“快,快快……再不吃就凉了。”

“快吃哇,吃完了赶紧上学去,迟到可不好。”

……

“唠叨的妈妈。”我翻了下白眼,忍不住嘟囔道,拿着筷子插起了饭菜。

“不对哇,我是你的妈妈,怎么会是唠叨的妈妈呢?”妈妈一脸的疑惑。

“哎呀,我说你是唠叨的妈妈。”既然已经被妈妈听见了,我干脆就大声说出来吧。

“哦——”妈妈作恍然大悟状,“你叫唠叨哇。”

“扑——”一口饭毫无征兆地喷了出来。

“唠叨,快吃!快吃!”

“唠叨,吃完了赶紧上学!”

我无语了……

就这样,妈妈爱唠叨的习惯没变,而我却从此多了一个名字,老师您知道叫什么了吧。

老师,这就是我的妈妈,一个既让人欢喜又让人无奈的妈妈。

今天就写到这里吧,下次我会向你介绍一下我和蔼又可亲的爸爸哟!

祝老师身体健康,工作顺利!

您的学生:曲__

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篇5:给老师的一封信

全文共 1214 字

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亲爱的顾老师、周老师、燕子老师:

你们好!

教师节快乐!

CiCi小朋友有缘成为__幼儿园小三班的一员,从此踏上她人生的学习之旅,遇到你们三位亲和力极强,如此细心的老师,即将陪伴她成功融入第一个社会小集体“幼儿园”,此刻,再多的词汇无以言表,只能在此借纸对老师们表示深深的感谢。

从开学前准备,周老师家访,到亲子游园活动,CiCi小朋友对幼儿园充满期待,参观完幼儿园后,看到老师们各种细心的准备,作为一名新生家长看在眼里,懂在心里,深深体会到幼儿老师的辛苦,但更多的是体现老师们的心灵手巧,聪慧………

如今刚开学一周多,小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期,这个阶段辛苦三位老师了,在家都是小公主、小王子的宝贝们,这样的25个小朋友在一起,老师们真是天使下凡,可谓“三头六臂”,使出浑身解数,估计一天下来,早已精疲力尽,宝贝们离开后还要回复家长们的各种担忧和咨询,真心不容易,在这里给老师们道一声,辛苦了!

借此节日之际,向老师们介绍一下CiCi小朋友,方便以后更好的相处和了解,熟悉掌握她的性格,弥补她的不足,帮助她成长,并能顺利渡过幼儿园入园的过渡期:

大名:应__

小名:CiCi

个性特点:

外向,脾气急躁,倔强是个调皮的小丫头,情感细腻,语言表达能力强。喜欢主动和小朋友交流,在妈妈面前很矫情,依赖感强,典型的会撒娇的女孩子、最突出的特点是臭美,有主见,喜欢唱歌,跳舞,听故事;对数字敏感,故事、儿歌很容易学会但忘记的也快,自控能力较好,更有趣的是特喜欢上课、做游戏,即使哭的厉害,一说要做游戏,上课,她都会马上配合(止住哭声)。她自理能力还不错,能独立睡觉、吃饭、上厕所,偶尔早上起床表现好的话还能自己穿衣服、裤子(夏天简单的),衣服系/解扣子偶尔还需要帮忙、这也因为在家没刻意培养…………

缺点和不足:急性子、吃饭贪玩较磨叽,画画涂色没耐性、精细动作欠佳;发起脾气超大,有时候还手舞足蹈,跺脚;性格倔强、认定的事情很难转移注意力,极其需要耐心好好沟通,属于沟通型小朋友。

每天回家她都会主动汇报在幼儿园的情况,聊聊这一天的生活,得意地讲述她开心的事儿。总体来说她还算是个听话懂事的小朋友。

在过去这一周的日子里,她越来越熟悉幼儿园、喜欢顾老师、周老师、燕子老师,每天晚上都会念叨第二天要去上学。这些都是老师们的功劳,都说一位好老师,能影响孩子的一生,那幼儿园老师就是一生最关键的开始,我们庆幸自己的宝贝遇到了三位好老师!作为一名年轻家长,我们的育儿方法不一定科学,孩子不好的行为要先从我们自身上找原因,以后会尽力做到不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,家园共育。我们深知良好的习惯可以让孩子受益终生!

孩子的开心,挂在脸上;父母的感激,留在心里!

就像CiCi小朋友唱的儿歌一样:“幼儿园像我家,老师就像妈妈!”

再此双节之际,再次代表CiCi全体家人对三位老师的辛勤付出深表感谢,

祝老师们越来越漂亮,教师节快乐!

宝贝爱你们!

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篇6:学生写给老师的信优秀

全文共 283 字

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敬爱的老师

您好!你是平凡中不平凡的人。您如红烛默默燃烧自己,把我们照亮,正如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您是辛勤的园丁,培育我们这些还没有长大的花朵。

记得三年级的时候,您刚接过我们班。那时我们班在各方面还不怎么样,同学也不太听话,让您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地给我们讲道理,不止一次地和我们谈心。经过你和我们的共同努力,我们班在各方面都有了很大的进步。

六一的时候,您教我们跳舞,教我们唱歌,带领我们载歌载舞,结果我们得了全级一等奖。同学们欢欣鼓舞,您陪我们将欢乐进行到底,让我们过了一个快乐的六一。

老师,感谢您为我们付出的一切!

祝您身体健康,万事如意!

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篇7:学生感恩老师的一封信

全文共 865 字

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敬爱的黄老师

您好!

时间如白驹过隙,一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景,依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走,转眼间,我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际,我有好多好多话想对您说。

在我们的眼中,您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方,课上课下还经常开些小玩笑。

记得那是一个阳光明媚的上午,您带着我们在操场上上体育课。忽然,探子气喘吁吁地来报:“有个同学为了拿跳绳,吧爬山虎晃下来了!”您听了,也不说话,只是让人去把那同学找来。过了一会,商同学一副“大祸临头”的样子来了,站在原地等待发落。出人意料的是,您既没有让他抄课文,也没有让他写检讨,而是不由分说把他晃了一遍,然后严厉地问他舒不舒服。那个时候,我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。

回教室后,您严肃地对同学们说:“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了,为了爬到那个高度,它用了整整15年。”同学们惊呆了,班里鸦雀无声。老师又接着说:“它没有手也没有脚,一点点用它的小须须往上爬。植物都是有生命的”声情并茂,催人泪下。不料此时您却话锋一转,幽默地说:“好不容易扒住了,商某某把它晃下来。”

同学们不禁哄堂大笑,但笑过之后,每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强,同时暗暗佩服您教育的方法:本来一件很小的事,经您一说却足以记一辈子。

同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班,位子都需要抢,您不得不限定人数。每到下课,同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位,成为一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,却被您以学习好为由“赶”出来。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同学了。

您经常说,过了这几天,我们就要再见再见,永远不见了。但,像您这么好,甚至是完美的老师,又有哪个不想念呢?相见时难别亦难,我们能遇上您这么好的老师,也许就是缘分。一想到再过几天就要分别,我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相,等我们再来看您的时候,一定不会辜负您的殷切期望!

最后祝您:身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

您的学生__

20__年5月18日

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篇8:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 522 字

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尊敬的__老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。

每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。

从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。

新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!

您的学生___

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篇9:学生写给老师的一封感恩信

全文共 822 字

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敬爱的老师:辛苦啦!

在我们每个人成长的过程中,引领着我们走向大家理想的世界,老师,是每一个孩子心中永远的天使,永远都散着不可磨灭的光辉。

如果我们是祖国的花果,那么老师将是辛勤的园丁,用尽自己的一生来培育着花朵,您不惜花尽一切空闲的时间,用尽心思来教育我们,总是耐心地来对待每一位学生,不会因为谁顽皮而不去重视他,在您的眼里,每一个人都是你的孩子,您用平等的态度去对待每一位学生。

每天晚上,当我们大家都进入甜蜜的梦香时,而您却在灯光下辛勤的工作,备着明天所要学习的课文,批改着我们每一个人的作业,在作业本上批阅着对我们每个人的评语,在做弱的灯光前,在开着窗户前的桌子上,倒映着是你付出的精力与泪水。给老师的一封800字

在静穆的夜晚,连夜虫也在草林中赞扬你的品质,是你让我们知道什么是社会,让我们知道如何去做首先品质的人,教会我们遇到挫折和困难,永不放弃的精神,教会我们舍己为人的品质。

虽然,有的时候,你又对着我们发脾气,其实,我们心里都能够明白,这是你对我们失望的表现,气我们为什么不能坚持不懈地努力,好好学习您教导我们做人的方法,有的时候,我们也想过要好好努力,让我们渐渐成长懂事。

您即像我们的母亲,又是我们的知心朋友,上课时,你用严谨的态度去完成你的每节课,把你的知识与学习技能教传授给大家,尤其是作业,你总是希望我们认真肯按照的完成,希望因为你教的技能而减轻你学习的负担,下课时,您去下原有的严谨地态度,与我们每一位都交流着心声,开导着我们,说出你宝贵的议建,听着你自编的笑语,下课时,教室总是充满欢声笑语,与上课时,严肃的气氛格格不入。

老师,您总是默默地付出,使我们从不经人事的孩子,现在变得知道如何做人,懂事,不曾抱怨过你所有的付出,想想我们之前出点点价代时怨天怨地,真是愧对老师.

我想,我们每一个人都是未曾螁变的彩蝶,而老师则是帮助我们螁变成彩蝶的导师,终有一天,彩蝶将会破壳而出,散发七彩的光芒。

祝:

老师,身体健康,万事如意!

至此

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篇10:毕业班老师给学生们的一封信

全文共 1307 字

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亲爱的同学们:

大家好!

这是在心中酝酿了很久很久的一封,这是迟迟都不愿落笔的一封信。因为我知道你们终究会离去,因为我不忍你们就离去。你们会长大,长大了就会朝着梦想飞翔。“慈母手中线,游子身上衣”,在即将分别的今天,我的心中满是牵挂,此时心中有万语千言,变成了这短短的一封信。

回想过去,一幕又一幕的场景在我眼前闪现,这四年来,我们同快乐同悲伤,我们共呼吸共命运。我依然记得你们课堂上精彩的发言,活动中出色的表演,比赛时奋力的拼搏??也忘不了你们调皮的笑脸,捣蛋的怪相,冲动的尖叫??与你们相处的点点滴滴,将如同一只只蝴蝶飞临窗前,带给我春天般美好回忆。

你们是在成长中活泼可爱的孩子。虽然你们时常犯这样或那样的错误,但我一直认为这是一个人成长阶段很正常的现象,我理解你们。你们就是我的孩子,所以无论你们是什么样的,我都不会舍弃,也不会放弃。虽然我的付出,有时候没显出什么成效,但是我能感觉到你们细微的进步,假以时日,我相信你们一定会有收获。

这几年来,你们在逐渐长大,课堂上越来越多的人善于倾听,勤于思考,敢于表达了;困难面前有勇气去克服;慢慢地懂得了与人相处要友善,要宽容;与同伴产生矛盾要冷静地处理。

小学的六年时光,留下了你成长的足迹。无论快乐呀,悲伤呀,回忆起来都充满了乐趣。小学阶段经历的那些人那些事,教会我们如何做人,如何做事。希望这些,能让你们今后不再孤单,充满力量。

新春之际,我送给大家一件礼物——勇气、方法、自信。生活中我们时时会遇到各种各样的困难。还记得童第周的故事吗?童第周小时候成绩很差,可是他“一定要争气”最终成为了我国著名的生物学家。我们现在的成绩,现在的基础跟他当初相比要好得多,如果我们能像他那样心中有“一定要争气”的勇气,我们一定也能学好。有了勇气,我们就会去想解决问题的方法。还记得穷和尚凭一瓶一钵去南海的故事吗?我们推想了他一路上可能会遇到的困难,又猜想他会如何解决。只要有勇气,只要想办法克服,没有克服不了的困难。当我们想出办法来解决问题了,就要不时的鼓励自己——我能行,为自己树立必胜的信心。

开学初,我送给你们每日三省表,希望你们像曾子那样“每日三省吾身”学习做自己的主人。学会我的生活我做主,我的学习我安排。更希望你们在今后坚持这样做,把自己培养成为一个独立自主的人。

年级课文背诵比赛,我们取得了第二名。虽然你们抱怨命运不公,怎么不是第一名,但我相信你们最终明白了:只要有付出就会有收获,这收获不仅仅有我们取得的第二名,有我

们在这一过程中不断超越了自我,还有我们发现了自身的不足,发现了今后努力的方向??是的,生活时时存在竞争,但我们真正的对手是自己,只要超越了自己,我们就会取得成功。

还记得我曾跟你们说,一个人活着就要有梦想吗?因为,只要你们心中有梦想,无论遇到多大困难,无论你们身处何方,都会想办法克服,坚定不移地朝着理想前进。这样你的生活就会充满希望,富有色彩。

生机勃勃的春天,我们在校园种下了一棵小树,也种下了我们美好的心愿——留下的是美好,带走的是希望。再见了,亲爱的同学们,每当看见小树,我就会想起你们。

祝愿你们带着对未来美好的憧憬,越飞越高,越飞越远!

班主任:__

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篇11:给老师的一封信

全文共 2381 字

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老师

您好!

张老师,其实我们更喜欢叫您兴哥,因为您就像我们的朋友,能和我们畅聊人生和我们开玩笑,同时在这其中又能让我们领悟到这个社会的现实以及许多做人做学问的实在道理。还有,你对人对事的态度令我们钦佩,随和从容幽默。

兴哥,给您写这封,也并不是告诉您在我们心目中的形象,一味地赞赏您,而是我有一个很大很大的疑惑,我想了几天也想不出来,只能来向您请教了。老师,关于教育哲学这门课的考试,您怎么会给我100分满分呢?我刚看到这个分数时,把我自己吓了一大跳。100分这个分数,看起来那么好,但是放在我的这门专业课上,我却觉得一点也不真实,甚至有那么一点讽刺(这个“讽刺”并不是冒昧地指老师,而是当时答题的自己对现在的自己的“讽刺”)。老师,您确认您没有看错学号改错试卷输错分数吧?我怎么可能得100分呢?那张教育哲学的卷子,我自己根本没有做完,特别是最后一道作文题,您的题目要求已经写得很清楚,规定至少1000字,可是我因为没有合理安排好考试时间导致最后的作文题只用了20分钟才写了300、400字,也不够一个空白版面,单单就这道题,我就觉得我可能连基础分20分都得不了。可是为什么您会给我这门考试的分数是100分呢?还有,老师,您说分数是由试卷分和平时分组成,可是我平时表现很好吗?平时我也很少问您问题,也没有很积极发言,学习态度也不是很端正。我怎么想都想不通,您怎么会给我这个分数呢,那预示着对于学问起码达到一个领悟和运用的境界的较好标准啊!

老师,如果您不是看错学号改错试卷输错分数,那么难道是因为我这张试卷前面答得太满太多而给的一个“认真”态度的分数?可是老师,您不觉得这样一个学生是个不懂合理分配时间的考试工具吗?老师,您不觉得从这张试卷的答题看来,我是一个考试很紧张、理论知识死记硬背不懂变通的书呆子吗?老师,您是不是从这张卷子中看出了我那种无比看中考试、在意分数的“书呆子”心态呢?您是不是从这张卷子中看出了我那种“唯分数论”的不正常心态呢?老师,您这门考试是我们这个学期的第一门考试,不过,其实面对每一次考试,我都会是这个样子,紧张焦虑,会很努力很努力地背但是只是死记硬背,一到考场把自己记得的统统写出来,然后一出考场就忘。老师,我这样的学习其实就是“抱佛脚”,就是在浪费自己的大学时光,就是在浑浑噩噩地虚度青春、自欺欺己。我一直都很明白这个事实,但是我却被物质化了功利化了,追求“速度”、“结果”——那些在别人眼里证明自己行让别人认可自己的现象,偏偏就是忘了“效率”和“过程”——实质是对于自己点点进步的积累实质是对于自己的肯定和追求。

可是······该怎么跟老师您说呢?首先,我是一个看不到自己的人,没有主见,只是一直在仰望着别人,自愿在别人光芒照射下来的阴影处为别人鼓掌,我从来不敢为自己取得的成绩而骄傲,因为知道还有很多优秀的人在我前面还有别人更努力取得的更骄人的成绩。再次,其实进入大学以来的考试,我都是这样子对待考试的,平时不努力,就靠着考试前的一两周没日没夜地背,每天都严格要求自己必须自习多少个小时,就拿到了班上的一二名的成绩。但是那也只是一个分数而已,证明不了什么,可是自己已经麻痹了,已经功利了,为着这一次次的短暂的“胜利”,而丢了对于学问的脚踏实地。还有,这个学期,是我过的很辛苦很痛苦的一个学期,因为很多时候我感到的不是快乐,而是压力疲倦。我彻彻底底丢了学习,大一大二没得到多少能力锻炼的我竟然在大三给自己安排了三个职位三份工作,几乎是忙完一份工作立马又投入到另一份工作当中,而且我也几乎是全身心投入到工作中,因为不服输因为想要让别人满意所以甚至不牺牲自己的休息时间自己的健康,很多个夜晚熬夜到两三点,明明感到身体吃不消了但是为了能得到别人的认可硬是撑下去。又加上我对自己很苛刻,精益求精于每一个细节,所以我得花好多好多的时间来完成每一步,效率极其低,然后就让学习和健康都为工作让道了。而当我在全身心投入工作的时候,别人却在全身心地学习看书当中,我自己却又有一种不甘落后的不服输劲,可是我工作没有完成,抽不出时间去学习,只能干着急,最后就变成了压力焦虑,自暴自弃。老师,我承认自己没有协调好工作与学习、生活的时间,把大学的内容本末倒置了,也让自己过得那么累那么痛苦。更深层次说来,也是我不懂调控自己的情绪,不懂变通,只会死逼着自己,不懂自嘲调侃那些生活中的烦恼。老师,这个学期,我哭过好多次,因为我总是钻进牛角尖,我看不到自己的一点点闪光点,眼里都是别人的光芒,但是我又忘了努力勤奋,然后就是各种害怕自己的落后和对自己的失望。老师,当听到你讲述自己的人生经历时,对于你的平常心对于你的随遇而安对于你的不争名不争利,我真的由衷地佩服,我想这就是我最需要的,尤其是平常心。

老师,记得那次深圳之行,我原本是没有想要去的想法,因为我还有很多工作没做完,心理总有一个负担。但是因为是学院申请的全班性质的学习,我没有理由拒绝,但心里就是有一丝丝的不情愿。直到我从深圳回来之后,我才意识到自己的想法是多么错误。我几乎把工作看成了我的全部,连学习都不顾了,为的就是取得别人的认可,但是我这样的“拼命”却只是像个机器人按照程序完成步骤而已,我已经背离当初锻炼自己、让自己慢慢进步的初衷了,反而是给自己套上了一个枷锁、一个牢笼。对于我而言,让自己真正自由的钥匙就是认可自己、承认善待那个不完善的自己。

我想我会继续努力的,但是尽量不再那么严厉地苛责自己鞭策自己,而是给自己一个可接受的范围,学会调侃自己学会看到自己取得的点点进步,从而真正学会做学问学会做人学会生活。

老师,跟您说了那么多,真的希望您能重新给我界定一个分数,给我一个真实的分数,让我真正明白自己在学习这条道路上的磕磕绊绊与努力方向,让我自己能客观看待分数与学习、学习与生活。

学生:杜婷婷

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篇12:家长给老师的一封信

全文共 679 字

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尊敬的老师

我是__的家长。为了配合教育教学工作,特此推荐__在成长中的优点、特长以及表现,供参考。

一、优点:

1、热爱祖国有正义感

__喜欢看热爱祖国的电视电影片,故事书。看到感人的情节时,总是会发出对英雄人物的称赞和对侵越者的痛恨评说。

2、诚实善良有同情心

如__在一次爷爷给她的钱冲电话费,结果没充费给了一个乞讨者,就此爷爷批评教育她说善行虽好,但以后要注意识别真假乞讨者。在我们小区院里经常帮助弱小的孩子。再者就是哪里有灾难,如地震、水灾等她都力所能及的募捐,给与帮助。

3、热爱劳动讲究卫生

每当家里饮水机缺水时,她总是立即去提水,经常帮助家里打扫卫生拖地板,把书桌摆放的整齐有条理。自己的床上的被子、衣服叠放的整齐有序。

4、努力学习、看书

每次__在学习的过程中,遇到不会的问题,都会自觉的问人或查电脑立即弄明白。没事时都喜欢看书,增加自己的课外知识。

二、特长:

1、爱好书法、画画

在一、二年级时经常参加书法、画画比赛,还获得很多的奖项。

2、擅长音乐舞蹈

节假日经常自己练习电子琴,听着音乐就会唱歌跳舞,还经常参加一些电视台的录制节目。

3、有团结、组织协调的能力

__每当和小区的小朋友在一起玩耍时,小朋友都乐意听从她的分配安排,她总是把小朋友组织的很一致。

__的不足是个性有点好强,好强虽不完全是缺点,如不正确的开导,有可能会发展为个人主义,自以为是的坏毛病。真诚地感谢老师对孩子的教育和关爱,在以后的时间里,我会与老师积极沟通,一起帮助孩子改掉这些的不足,此因盼老师因材施教,因势利导。我们共同一起帮助孩子一起健康快乐的成长!

推荐人:__

20__年__月__日

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篇13:老师致家长的一封信

全文共 2633 字

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家长您好:

我是孩子的老师,新的一学期,对于成绩,您问一句,孩子愿意给你们说就说,不愿意就不要追问。

我想说的是,新学期,细心地呵护自己的孩子,慢慢的看着他们长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。

孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树!

所以我想说:

1、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

2、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

3、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

4、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

7、父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

8、父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”

9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。

10、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

12、有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

13、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”

14、让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

15、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

16、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

17、不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。

18、经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

19、如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

20、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

21、孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期,后患无穷。

22、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。

23、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条”,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。

24、父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。

25、心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

26、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。

27、必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。

28、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

29、孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

30、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。

31、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。

新的学期已经开始。家长朋友们,让我们一起努力,让孩子们都拥有一个幸福而优秀的童年!

____

日期:

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篇14:精选老师致家长的一封信

全文共 1025 字

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尊敬的幼儿家长

您好!

近年来,随着教育事业不断发展,幼儿园的接送车辆也随着大量增加,与之有关的各类安全事故也明显增多,幼儿园学生的出行安全成了家庭学校和社会的普遍关注的重大问题。幼儿由于年龄小,交通安全意识,交通法制意识,自我防卫意识以及对紧急情况的处理能力严重欠缺,极易受到交通事故的伤害。在此我们向全园幼儿家长公开致,衷心希望你们在关心孩子健康成长的同时,更要关心孩子的交通安全,认真学习《道路交通安全法》,培养文明交通意识,掌握交通安全知识,主动配合我们做好幼儿的交通安全教育,承担好监护人的责任,提高自身和孩子的交通安全意识和防范能力。

孩子是祖国的未来,是我们的希望,为了切实保证我园师生的安全,结合我园情况,现将有关乘车安全事项告知如下:

1、在没有交通警察指挥的路段,要学会避让机动车辆,乘车时应系好安全带。

2、乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外以免被对面来车或路边树木等刮伤,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

3、驾驶摩托车必须带好头盔,未满12周岁的孩子不得坐摩托托车后座,非机动车不得驶入机动车道,不逆行,不猛拐,不闯红灯。

4、家中有年老者接送孩子的,也要提醒老人注意上述事项,确保交通安全。

一、教育孩子养成走人行道的好习惯,在没有人行道的情况下要注意靠右边排成纵队行走,横过马路要走人行横道,没有人行横道的需注意来往车辆,不要在车辆临近时横穿,做到“一慢二看三通过”。

二、开私家车接送幼儿上学的家长朋友,接送幼儿上学,每天要检查车况,如有问题及时检修,保证车况良好才能上路,开车司机不吸烟,不饮酒,经常保持车内卫生,同时请司机保持良好心态。在任何时候不开斗气车,不猛停、不猛拐,不强行超车,不开快车,宁停三分,不抢一秒,开车时要精力集中,不走神。

三、在幼儿园周边停车的请听从保安人员的统一安排,确保幼儿上下学的交通安全,也为自己为他人寻求方便。

四、积极配合支持公安交警部门和幼儿园开展各项交通安全宣传活动,向不文明交通行为告别,争做交通安全的宣传员、示范员。

家长们千忙万忙,对孩子的安全教育不能忘。您的一句话,一个提醒,可能会对孩子的一生产生毕生的影响。让我们共同携手做好孩子的交通安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,对孩子在安全方面多一点教育,多一点关注,让孩子们平安度过欢乐、祥和、安全的每一天!感谢您的支持与配合!

祝:各位幼儿天天快乐!健康成长!

祝:各位家长出入平安!家庭幸福!

此致

敬礼!

写信人:___

20__年_月_日

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篇15:写给航天员的一封信话题学生

全文共 565 字

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我从小就有一个航天梦,那就是坐上宇宙飞船,到月球,火星看看。正当我想着,我就睡着了。这时,我做了一个梦,梦见我在2021年的一天,穿着宇宙衣,坐上宇宙飞船,来到了月球。

20分钟后,我来到了月球。哇!月球的景色真美,和以前已经不一样了。现在的月球有了大气层。天空飘着白云,山上有树,月球跟地球一模一样。被人们誉为“人造地球”。月球上的雨是矿泉水,雨会6小时下一次,只要你渴了,就可以喝雨水。月球上也有高楼大厦,最高的有一万多层呢!因为楼层太高,做电梯也太慢,所以有了瞬间移动器你想到哪层只需说一声,他就能自动识别。现在的月球当然有飞船站了,所以,我坐着宇宙飞船来到了火星。

“嗯?怎么会一个人也没有。”我叫道。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道,这里有火星人,但他们都在睡觉呢!这晚上,我找了一个旅馆,睡起来了。第二天,我去找他们的总理,我主动的说了一声你好,他也说了你好,这是我想到:哈哈,用我们的汉语的人这么多,就连火星人都用,那以后一定要好好发扬一下。我跟他们聊了一会,就去玩转火星。火星真是太好玩了,他们虽然会瞬间移动,但他们用摩托车,他们一年一度的摩托比赛我赶上了,我还参加比赛,得了个第二名,获得一辆比赛专属摩托。之后,我又去别的地方玩。正当我玩得高兴时,闹钟响了,我也醒了。

我的航天梦就是能坐上宇宙飞船,到外太空玩。

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篇16:家长给老师的一封信

全文共 1234 字

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尊敬的_老师

您好!我是___妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐! 时间过得真快,转眼间寒假生活就要结束了,但假期里的点点滴滴仍历历在目,现向_老师汇报如下:

开完家长会后,我和___进行了交谈,跟她讲了家长会的精神和要求,和她一起分析了每一科试卷的得失分情况,并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。

通过她自己的分析,我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,知道这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。

我想,一个优秀的孩子,身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈,我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够,尤其是孩子学习策略上,没有及时纠正孩子的错误做法,导致优势学科没体现出优势,弱势学科更加薄弱。

其次,在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法,只是模仿式的学习、接受式的学习,而不是探究式的自主学习。

第三,就是没有及时发现她情绪上的小满足,惰性、倦怠性等等,我真是个粗心而愚笨的妈妈。

还好,有_老师您,及时召开家长会,让我及时警醒,

及时改正我的缺点和不足。

所以,在假期,我主要是让___把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本练习册,我给她核对答案,和她一起研究错题。通过这种方式,让我了解了孩子哪些方面存在问题,有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干,单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强,不会运用书中的术语进行答题,数学计算不准确,步骤不完整等等。

通过一学期的接触,也许您对___也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子,容易受外部环境和他人情绪的影响,有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子,但她是一个温暖和懂得感恩的孩子,她每天都给我打电话,告诉我班级里的事情,老师对她的好,以及同学之间的点点滴滴……

_老师,您知道吗,第一次看到您,我就觉得有种亲切感,也许是我也姓_的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的孩子在您的教导下茁壮成长!

通过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给___听,也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。

也许是我们家长自身的缘故,___从小到大,都是在各位老师的“悉心照顾”下长大,什么事都有老师帮助,时间

久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的老师和同学,让她尽快自己长大。

望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表___爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

很多人都说___聪明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!

再次发自内心的说一声:谢谢您,您辛苦了!

最后,祝您安康、幸福、快乐,福报多多!

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篇17:学生感恩老师的一封信

全文共 670 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

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篇18:初一学生给家长的一封信

全文共 669 字

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再见,妈妈-。在这个阳光明媚的日子里我对您说声:再见。

并不是因为我和您吵架而要离家出走,并不是我又要去哪个同学家玩,而是我14岁了。我要走出您的呵护与关心。走进独立与自主。

妈妈,从小到大,您总是无微不至的照顾我,关心我,让我成为人人羡慕的健康孩子。记得有一次,我深夜里闹肚子疼,痛得翻来覆去,您看见后,放下手里正在批改的作业,二话没说,背起我就往两里以外的医院跑去,您不顾外面寒风凛冽,不顾外面泥泞的小路,没穿大衣,拖着拖鞋就往那跑,我清楚的记得,在路上您不知摔了多少次,但您总是不顾一切的往前冲,雨水打湿了您的脸庞,汗水浸满了您的衣裳,最后一次摔倒是在医院门口,您再也没有力气爬起来,只是不停的喊着:“医生,医生……”

妈妈,实际上说真的不想离开您,也不愿离开您,您的怀抱总是那样温暖,您的头发总是那样清香,您的脸颊总是那样柔嫩,您的微笑总是那样迷人,您的话语总是那样甜蜜。您一个小小的眼神,给我以无比神奇的力量,您一个小小的手势,给我以无限宽广的思想,我知道,您愿意为我付出自己的一生,我知道,您不需要我有太好的成绩,您不需要我有太多感谢的话。您只希望我幸福,快乐。我知道我一生一世也无法偿还您对我的爱,您也不需要我的偿还,

曾几何时,您为了我的一个小毛病改不掉,急白了两鬓。

曾几何时,您为了我的一个小错误不纠正,泪流涕下。

因此,为了让您快乐,为了让您安心,我向您保证,离开您关怀的我一定会更出色,离开你爱护的我一定会更美丽。

妈妈放心,我一定不会让您失望的,您的女儿将会更加完美。

再见,妈妈。我将要飞向一个更广阔的天空。我会在那自由翱翔!

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篇19:教师节感恩老师的一封信

全文共 643 字

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亲爱的老师

您好!

我是您的学生__,一晃我们已经朝夕相处两年了。这两年来,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自的阳光男孩。

常言道:老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。可是,老师,我觉得您更是我们的再生父母。

老师是我们的再生父母。在家里,爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。但是,在学校呢?是您,陪伴我们的时间最长。您不仅陪伴我们,点燃知识火花,为我们播下了成长的种子,带着我们在知识的海洋里遨游,而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。

三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气,而是一遍又一遍地给我们讲,尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。

一次大课间,我又是发烧又是肚疼,是您给了我一杯热水,让我吃了点药,又赶紧打电话让妈妈来接我。从那时起,只要我一看到您,就觉得看到了我妈妈一样,和蔼可亲。

还有,我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您,教会了我换位思考。

……

老师,现在我是五年级的学生了,再过一年级我就要离开您了。一想到这,我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

老师,您是一把钥匙,打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯,照亮着我们人生的道路;

老师,我的老师,我的再生父母,在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。

祝您:

身体健康

万事如意

您的学生:______

2022年__月__日

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篇20:学生写给老师的一封信

全文共 629 字

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亲爱的杨梅老师

您好!

我是徐奇琪,您是我二年级的语文老师,不知道您还记不记得我呢?

如果您问我:我问什么要写给您?那是因为在以前教过我的所有语文老师中,您是令我印象最深的一位语文老师!

说起您,我的脑海里就会浮现您的外貌:您个子并不是很高,但也不算太矮,她有着一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜,但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光,总是给我们鼓励,所以我们总是有一种亲切的感觉,使得我们总是感觉到她很平易近人。

说起您,我总会想起一件事情:说起那时候我们班上,也总是会有一小部分人不写作业,为此,您可真是伤透了脑筋,在您想办法那段时间里,我都感觉您都稍稍老了一些,感觉您也似乎更加忧愁了一些。过了一段时间,您终于想出了一个好办法。一天,您上课的时候对我们笑着说:“最近我们班上总是有一小部分人不写作业,我呢,拿他们也没有什么办法。但是现在呢,我终于有了一个好方法,以后只要谁不写作业,我就把他到回家,慢慢地补今天的作业,直到补完为止!”那时候的我们都还小,都不喜欢离开爸爸妈妈,也离不开爸爸妈妈,所以都很乖乖地写作业,渐渐地,我们班上不写作业的人也少了,也在慢慢地没有了……

说起您,我就会想起:在那次二年级的期末考试中,就在您的不懈努力中,我们班的语文终于达到了第二名,也就只在那一次,我们的语文才有了很大的变化,连我的妈妈都说您负责呢!

杨梅老师,我在这里感谢您的教诲!

此致

敬礼

徐__

20__年__月__日

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