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学生家长写给老师的信(汇集20篇)

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寒假安全致家长一封信

全文共 760 字

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亲爱的同学、家长朋友们: Dear classmates, parents and friends:

寒假将至,为了确保学生度过一个平安愉快的假期,现将有关安全事项提示如下,请您督促和教育孩子,谨防各类安全事故的发生。

一、加强对孩子的安全教育。教育孩子自觉遵守法律法规,掌握必要的自救和自我保护本领,珍爱自己和他人的生命,珍惜全家的幸福生活,在安乐、祥和的氛围中欢度春节假日。

二、防范交通事故。家长要以身示范,严格遵守交通规则,文明骑行自行车,不闯红灯,不要在路上追逐打闹,不翻越护栏,不违规驾驶摩托车和电动自行车等。

三、防范诈骗侵害。家长要重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈的意识,教育子女未经家长同意不擅自外出,不随便搭乘便车,不向陌生人透露家庭息。家长如果接到陌生人关于孩子的可疑诈骗电话或信息,要冷静处理,及时报警。

四、防范家居安全事故。家长要与孩子共同学习火灾、触电、烫伤等事故的防范与应急知识,教育孩子不玩火,科学燃放爆竹,避免炸伤、灼伤等事故,不要将幼儿单独留在家中。

五、防范灾害天气。家长与孩子要学会识别电视上的灾害天气预警信号与应对措施,在台风、暴雨等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其他安全场所,不到危险区域玩耍逗留。

六、注意运动安全。家长与孩子要充分利用向社会开放的体育场馆设施,积极加强体育锻炼。运动前,要充分热身,根据身体状况参加合适的运动项目,避免运动伤害。

七、加强文明素养培养。家长要引导孩子利用假期积极参加社会实践活动和公益活动,多读有益书籍,教育学生遵守国家法律法规,遵守社会公德,培养社会责任感。

孩子安全、健康成长是我们共同的心愿,同学们要提高安全意识与能力,家长要切实负起对子女的监护责任,让我们一起努力,确保孩子们度过一个平安快乐、富有意义的寒假!

__附中__分校

20__年_月_日

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篇1:家长给老师的一封信

全文共 867 字

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敬爱的教师们:

新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您以往的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感激!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大,我又一次亲密地接触教师这一优秀的群体。教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的教师表达,也有一些心里话想对教师们说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气。

我女儿的教师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得十分好。可是,我也在想,教师怎样才能让学生更自信我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,教师太厉害了。我对女儿说,其实每个教师都是十分爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大必须有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗”我说,“是的,

因为教师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕教师,照教师的要求做就好了,教师看到你们提高必须会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到,在学校里,教师们几乎是没有笑容的,有些教师讲话还相当地严厉。如果教师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些如果学生有进取的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话早晨走进校门,当孩子们大声地向教师问好时,教师能不能也大声地愉快地说声同学好这样,您和孩子都会完美一天的愉快心境

我不是教育专家,更不是心理学专家,我不明白怎样是最好的做法,我只是担心教师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自我的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术,虽然教师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,可是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的教师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱教师,更听教师的话。

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篇2:初中寒假致学生的一封信

全文共 933 字

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亲爱的同学们:

20__年寒假春节即将到来,学校感谢你们一年来对学校各项学生工作的支持,我们感谢你家人的配合,我们向你们并通过你们向你家人拜个早年,恭祝合家欢乐安康,吉祥如意!

为了使你度过一个平安而有意义的寒假,过一个祥和而愉快的春节,学校希望你在寒假里注意假期安全、认真学习、健康生活,保证开学之际按时返校。

一、放假、开学安排及其相关事项

1. 学生放假时间:20__年1月31日~2月28日。

2. 3月1日注册报到,3月2日(星期一)正式上课。

3.

开学必须按时返校,学校将恢复考勤,各班辅导员将统计缺课人数,并上报,如确实有特殊原因未到学校,请同学们向辅导员说明原因做好请假工作,辅导员及时上报学生处。

二、安全方面

1. 交通安全

寒假期间自觉遵守交通规则、法规;严禁乘坐非法运营车辆。在乘坐车辆时注意个人贵重物品的保管,防止财物被盗,开学时随身切勿带大额现金。

2. 活动游戏、出外旅游安全 不违规燃放烟花爆竹、不在危险区域溜冰戏水、不赌博、不酗酒、不滋事、不参与传销、不参加非法集会等违法及危险活动。

3. 饮食安全 讲究健康饮食,防控季节性流感和其他疾病的发生。

4. 居家安全 增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,注意用电用煤用气安全。

5. 绿色上网 文明上网、健康上网,不在网上传播谣言。

6. 假期安全

寒假期间,请同学们在走亲访友时和往返学校途中尽量乘坐火车、结伴同行;乘坐汽车不要坐夜车、黑车、超载车。旅途中,不要随意接受他人物品,不要随意向陌生人透露自己的身份或让陌生人看护自己的物品,以防侵害。

7. 园区安全

请同学们离校时关好宿舍门窗,切断电源。寒假期间原则上不允许留校,如有特殊情况请按照学院生活园区规定和流程申请留宿。假期留校学生根据寒假临时住宿安排方案集中居住,假期留校学生要自觉遵守学生宿舍管理规定,不得保存使用违章电器、炉具,注意人身安全、用电安全、财产安全。

三、学习方面

寒假期间自觉合理安排时间复习功课,查缺补漏,在假期多读书、读好书,多关心国内外时事新闻,开拓视野。

四、行为习惯方面

1. 发扬艰苦朴素的优良传统,自觉养成勤俭节约的好习惯,用钱要得当、不铺张浪费。

2. 希望同学们继续坚持参加体育锻炼,做到持之以恒,增强体质。

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篇3:学生写给老师教师节的一封信

全文共 363 字

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敬爱的教师:

您好!

时间过得真快,我们很快就要毕业了,就要离开这培养。教育我们的的母校了,就要离开这六年里的教师和同学了。

教师,这些年您辛苦了。你用你的心血来教育我们,我们的每一点成绩都有你的心血在里面。你还用课余的时间给我们补课,让我们取得更好的成绩。

有一次,我上课不听课我忙着跟同桌交头接耳。您明白以后,多次用眼神提醒我,可是我并没有注意教师的眼神。最终教师就叫我去办公室,我认为必须会发生什么事情,可是事情不像我想的那样。去到办公室后,教师对我讲了很多的道理,可是我都没有听进去,可是您还是细心的跟我讲,好像就在对牛弹琴哦。

晚上,您打电话给我妈妈。这时我在隔壁偷听,认为您必须是来打小报告的,可是您没有,您在我妈妈面前说了一些我在学校好的表现。

我是不会忘记您的恩情,虽然我们暂时分开了,可是有一天我会回来看您的。

此致

敬礼!

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篇4:大学老师给毕业班学生的一封信750字

全文共 749 字

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亲爱的毕业班同学们:

借助网络这个平台,给大家写上几句话。时间过得可真快,眨眼你们就快毕业了,如果你此时是忙碌的,我就很欣慰了,此时在这说的话就当我是浪费你的宝贵时间咯。

考研的孩儿们也就不到两个月的拉锯战了,抛却一切杂念,按照自己的计划,注意劳逸结合,保持旺盛的精神坚持到最后就是胜利考完研后,建议大家:一边完善自己的求职简历,一边迅速联系论文指导老师做好毕业论文,也为即将到来的考研复试做好添砖加瓦的工作,学院将和你们一起努力为你们的复试、调剂成功助一臂之力!

此时最让我牵挂的是我们不考研的同学们。同学们的步调非常的不一致,这也很正常。现在已有不少同学已经拿到了好几个月的薪水了,也找到了自己称心如意的工作;还有不少同学有了自己明确的工作意向,也正在积极的准备之中......在和同学们的交流沟通的时候,也还有一些值得我们需要改进的地方:有些同学不清楚自己的第一份工作应该做什么,不知所从;或整天还在延续往日的生活习惯,畅游网游的“乐趣”;或习惯学院的安排,被动的等待中……种种这些,都不怪谁,我们有问题存在并不可怕,但放任这种问题就是我们工作的失职。道理大家都懂,我不赘述。最终目标:就是希望每位同学找到一份适合自己的工作!为达此目标,建议略举一二,仅供你们参考:

一、通过多途径了解自己的所需,明确就业岗位和就业地域是首选;

二、有针对性地做好自己的求职简历,提高自己的求职成功率;

三、尽量多的让自己实战演练,进一步了解自己。

我们所在的学院应该是天时地利人和,岳阳的化工企业众多,社会需求也很大,近段时间以来,来学校招聘的单位、向学院咨询的单位也日渐增多,学校即将召开每年一度的供需见面会日已临近,到时会有大量的招聘岗位在等待大家,请同学们随时关注学院的就业专栏提供的就业需求息,做好应聘的准备。

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篇5:给学生家长的一封信模板

全文共 594 字

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尊敬的何广茂家长

您好!我是何广茂辅导班的语文聂老师,很高兴认识到您家的孩子。

起先,在众多的孩子中,何广茂并没有给我留下很深的印象。当作为老师,每天都跟孩子们打交道,在这相处中,让我渐渐地发现何广茂是一个很好的学生,他知错就改的品格和求知若渴地学习态度,让老师我很欣赏并为之欣慰。

每当抄写生字及听写出现错字时,他二话不说,就开始认认真真地改正起来,那些写的不规范的字,我只跟他说了一遍:写字要工工整整(笔画不能重复修改),他就记在了心里,这是一个很好的表现。从这些细微的事情中不难发现何广茂从小就有了知错就改的认知,那么这个优点,我想在他今后的学习和生活中,会给他带来很大的帮助。

其次,有一天晚上,他拿着语文书来到我面前,让我帮他解答羊城、江城、蓉城分别在哪个城市?由于这个不是属于他们作业范畴之内,以及当时我正在批改学生作业,没有太多时间,我就用了一句:过一会再来给你解答。他硬是不肯罢休,就一直站在我身旁不愿离去,想急切地知道答案。当他第三次又重复提问时,我觉得我应该放下手中的作业,为他解答,迎合他的求知欲。

这是他最近的学习状况,总的来说,表现还不错。

那么,愿他知错就改的品格和求知若渴的学习态度在他未来的人生道路上,能起到推波助澜的作用。

也愿我们家长和老师给他多点时间、耐心和爱,让他变得更好!

最后,感谢您――何广茂家长,在这百忙中抽出时间来将这封读完,愿祝你们一家健康、快乐!

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篇6:寒假致学生家长的一封信

全文共 1054 字

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尊敬的各位家长

春节来临,寒假将至,感谢您对教育工作的关心和支持!为了使您的孩子能过上一个平安、文明、愉快、健康而有意义的假期,特向您提出如下建议:

一、假期里,家长作为孩子的第一监护人,主动配合学校加强对子女的思想道德教育和法治纪律教育,引导他们自觉遵守学校纪律、公共场所秩序和社会公德,在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

二、教育子女牢固树立“生命至上、安全第一”意识,时时处处注意自身安全,自觉遵守各项纪律;学会自我防范、自我保护,并牢记110、119、120等报警(急救)电话,做到遇险能够迅速报警求救。

三、教育子女自觉遵守交通规则,不乘坐超载、超速或无证无照人员驾驶的车、船等交通工具;不在马路上玩耍、游戏,按规定在人行道和斑马线上行走,严格做到“红灯停,绿灯行”,并注意来往机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

四、教育子女注意用火、用电、用气等安全,不玩危险玩具,不乱拉电线,不参加有危险的活动;严禁孩子独自燃放烟花爆竹,教育子女学习防火、防冰雪灾害等方面的知识,增强自护、自救能力。

五、切实做好孩子寒假期间的疾病防控工作,尽量减少假期外出旅游,尽量避免到人群密集的公共场所活动;教育孩子注意个人卫生,不吃腐烂、变质的饭菜和“三无”食品,防止食物中毒;积极参加体育锻炼,提高身体素质,如发现孩子有异常症状,立即到正规医院就诊,做到早发现、早诊断、早治疗。

六、教育子女不进卡拉OK厅、电子游戏机室、电玩室、酒吧、网吧等娱乐场所,在家上网时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良息的危害。

七、关注孩子的交往对象和方式,禁止孩子在外留宿或夜不归宿等行为,教育子女自觉遵守社会公德,抵制各种不良嗜好,珍爱生命,远离毒品,不搞封建迷信等活动。

八、帮助子女养成良好的作息习惯,指导子女合理安排假期作息时间,保证充足的睡眠,提高学习效率。有计划、高质量地完成寒假作业。按照学校通知的放假、开学时间,配合学校做好学生安全离校、返校工作。

九、加强与孩子的情感沟通,假期是家长与孩子情感沟通的最佳时机,要充分利用寒假时间,多与孩子交谈,了解孩子思想,走近孩子心灵,增进感情。

家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请您多关注孩子的学习、生活和身心健康,与他们多交流。保证孩子们在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假。

温馨提示:下学期定于2月12日(正月16日)全校学生报到,2月13日(正月17日)正式上课。

恭祝新春愉快,阖家安康!

太湖县新仓初级中学

2017年1月15日

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篇7:圣诞节用英语给老师的一封信

全文共 1745 字

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Dear teacher,

Hello!

Teacher, you have taught us Chinese for more than a year, my education, I will never forget. I want to say to you: Teacher, thank you!

In the last year, when I did wrong, it was you who taught me in time; The help you gave me when I couldnt do a Chinese question... I want to say to you: "Thank you, my teacher!

Because in your class, we all feel so relaxed and happy, without any tension or stress! Every time school is over, we cant bear to go! You really are an excellent teacher!

Teacher you said in the classroom, we are not only teachers and students relationship, but also friends! I feel very honored to be your student!

Teacher you also ask us to read the text with feelings, articles. Before, we talk is a spit out, when you come to let us go home to practice the word to be fast, now we and your words are about the same, but also with feelings to read the text. You read beautifully and emotionally, and your class is like a magnet full of new gravity. Even the class to learn the most bad, are also in the straight waist, with relish to listen to, our classmates are very like your Chinese class.

If we are beautiful flowers, you are hard garden ding if we are a candle, you are a match, with the teacher we can grow strong, big shine! Teacher, we all say that you are cultivating the pillars of the motherland; But I say, you are the pillars of the motherland. It is you who support the backbone of our generation! Ah, teacher, your spirit, always remember my heart! You are like the obscure roots that make the young trees grow strong and full of fruit, yet you do not ask for any reward.

I really said: "Teacher, thank you!"

Finally, I wish Mr. Cui good health, smooth work and good luck in everything!

Advance!

Salute!

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篇8:学生写给亲人的一封信

全文共 1063 字

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亲爱的爸爸妈妈:

我有话想对你们说,请你们读到心里去。

女儿常年漂泊在海外,一走就是近8年,再远再忙我都尽量抽时间回来看你们,在这有限的相处时间里,希望看到你们身体健康,相处融洽,平静地安度晚年生活,这种心情,与你们希望我的小家庭和睦幸福一样。

幸福和睦谁都渴望,但是得到幸福和睦的生活,是要有付出的。当我的小家庭出现矛盾时,你们教育和劝告我的话,我也很希望你们能告诫自己,也以身作则地做到:尊重、包容、忍耐、原谅。

人生苦短,你们携手四十多年,白头到老,当年你们结婚时的誓言已经实现了。这对于普通夫妻已经不容易,而对我们这个重组的家庭来说,就更难上加难,而你们已经做到了。

三个姐姐来自不同的血缘,这就注定了,你们的分歧会比普通家庭会多。在你们各自的心目中,肯定是有轻有重的,有些私心我觉得是人之常情,这无非就是父母对自己孩子的爱,保护自己的孩子,为自己孩子争取一些利益而已,其中,虽然难免有分歧甚至是伤害,回头想来,这不是不可原谅的。更何况,三个姐姐也都有了自己的归属,人生路也都走了一大半,恩怨对错已经不重要了。

我希望,生活上你们可以有分工,但是不能分彼此。一些需要配合的家务事,相互商量配合;

我希望,你们多听少说,对待问题,可以讨论商量,说话声音小一点,速度慢一点,等对方说完了,听清楚意思了,再考虑自己的想法合适与否。

我希望,你们好好想想如何做些有意义的事情,将一些爱好重拾起来,养养花,写写字,读读书,跳跳舞,把自己的精力多放在丰富自己的生活上。

我希望,凡事多鼓励,不指责,多要求自己,少要求对方。

我希望,你们互相尊重,互相照顾,互相安慰,互相原谅。

我希望,你们多想想你们刚刚遇到彼此的时候,多想想那些青春美好的岁月,你们是如何地恩爱,是如何地珍惜,是如何为家庭奔波劳苦的?

共同生活四十多年,酸甜苦辣都有,付出委屈也都有,有各自对的时候,也有各自不对的时候。你们只有意识到自己曾经也有做得不对,做得不够的时候,才更可能容易原谅对方。

有一天,一方先走,而剩下的那个,肯定会后悔今天的言行和态度。在身边时,不珍惜,失去时,后悔莫及。

而今,你们生活安定,没有负担,养老金够花,生病有医保,也有姐姐姐姐夫在身边。我和姐姐会尽一切所能照顾你们,有钱出钱,有力出力。孝顺之心我们有,孝顺之力我们也会出。

这样的晚年生活,你们本应该好好珍惜,好好享受的。

有你们在,我们才会觉得自己还是个孩子,还可以向父母撒娇,还可以享受你们的宠爱,心理上是个安慰。

女儿恳请你们,放下包袱,轻松愉快地生活,忘记对和错,包容,包容,再包容,珍惜,珍惜,再珍惜!

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篇9:写给亲人的一封信学生

全文共 824 字

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亲爱的奶奶:

您好!

在我出生之前,您就永远地离开了我们。虽然我没有见过您,但是我从爷爷、爸爸和妈妈的口中知道,您是一个勤劳、善良的人;虽然我没有见过您,但是我觉得您是一个和蔼可亲的人。亲爱的奶奶,我们想念您!

我是您的孙子张珺玮

首先我向您介绍一下我们的学校吧!我们的学校在八局里面,有一栋四层楼的教学楼,它的前面有个大操场,我们每周都穿着校服在那里升起国旗。我们的学校很漂亮,有绿油油的小草就像是春天的眉毛,五颜六色的鲜花就像是春姑娘的笑脸,高高的大树就像一排排威武的哨兵笔直地站立在学校的周围,还有我们可爱的同学们就像兄弟姐妹一样团结,每天一起快乐的上学游戏,我们可亲的老师就像妈妈一样温和,每天教给我们很多我们从没学过的新知识。现在我向您介绍一下我们学校里面发生的那些事儿吧。

上周星期五的时候,班上举行了学雷锋日的主题班会,在班会课上,谭老师教了我们关于雷锋叔叔的生平,还有发生在雷锋叔叔身上的那些故事。我们每一个同学都听得认认真真。我觉得我在今后的学习和生活中,要向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人、乐于奉献。

平时在下课后,我们这些男同学都喜欢在一起玩一些游戏,有“瞎子摸鱼”、“三个字”、“全员加速中”……在这些游戏里面,我向您介绍一下“三个字”这个游戏吧,一个同学当“捕快”,去抓另外一些“小偷”,当“小偷”叫出三个字的时候,就只能站在原地不动,等其他同伴去救了,“捕快”也不能抓喊了三个字的“小偷”。搞笑的是,有一次,我们这些“小偷”全喊了三个字,结果没有来救我们了,全站在那里不能动,只能大眼瞪小眼,一直站到上课铃声响起来,您说好笑不好笑。

您说,发生在我们学校里里的事儿有不有趣?我倒是觉得很开心的。

亲爱的奶奶,我现在和爷爷、爸爸、妈妈一起生活的很开心,要是您在我们身边的话,我们的生活就会更快乐更幸福的!亲爱的奶奶,我会在今后认认真真、仔仔细细地学习;开开心心、快快乐乐地生活,关心身边那些需要关心的人和事!

您的孙子张珺玮

20__年3月4日

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篇10:给老师的一封信

全文共 1214 字

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亲爱的顾老师、周老师、燕子老师:

你们好!

教师节快乐!

CiCi小朋友有缘成为__幼儿园小三班的一员,从此踏上她人生的学习之旅,遇到你们三位亲和力极强,如此细心的老师,即将陪伴她成功融入第一个社会小集体“幼儿园”,此刻,再多的词汇无以言表,只能在此借纸对老师们表示深深的感谢。

从开学前准备,周老师家访,到亲子游园活动,CiCi小朋友对幼儿园充满期待,参观完幼儿园后,看到老师们各种细心的准备,作为一名新生家长看在眼里,懂在心里,深深体会到幼儿老师的辛苦,但更多的是体现老师们的心灵手巧,聪慧………

如今刚开学一周多,小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期,这个阶段辛苦三位老师了,在家都是小公主、小王子的宝贝们,这样的25个小朋友在一起,老师们真是天使下凡,可谓“三头六臂”,使出浑身解数,估计一天下来,早已精疲力尽,宝贝们离开后还要回复家长们的各种担忧和咨询,真心不容易,在这里给老师们道一声,辛苦了!

借此节日之际,向老师们介绍一下CiCi小朋友,方便以后更好的相处和了解,熟悉掌握她的性格,弥补她的不足,帮助她成长,并能顺利渡过幼儿园入园的过渡期:

大名:应__

小名:CiCi

个性特点:

外向,脾气急躁,倔强是个调皮的小丫头,情感细腻,语言表达能力强。喜欢主动和小朋友交流,在妈妈面前很矫情,依赖感强,典型的会撒娇的女孩子、最突出的特点是臭美,有主见,喜欢唱歌,跳舞,听故事;对数字敏感,故事、儿歌很容易学会但忘记的也快,自控能力较好,更有趣的是特喜欢上课、做游戏,即使哭的厉害,一说要做游戏,上课,她都会马上配合(止住哭声)。她自理能力还不错,能独立睡觉、吃饭、上厕所,偶尔早上起床表现好的话还能自己穿衣服、裤子(夏天简单的),衣服系/解扣子偶尔还需要帮忙、这也因为在家没刻意培养…………

缺点和不足:急性子、吃饭贪玩较磨叽,画画涂色没耐性、精细动作欠佳;发起脾气超大,有时候还手舞足蹈,跺脚;性格倔强、认定的事情很难转移注意力,极其需要耐心好好沟通,属于沟通型小朋友。

每天回家她都会主动汇报在幼儿园的情况,聊聊这一天的生活,得意地讲述她开心的事儿。总体来说她还算是个听话懂事的小朋友。

在过去这一周的日子里,她越来越熟悉幼儿园、喜欢顾老师、周老师、燕子老师,每天晚上都会念叨第二天要去上学。这些都是老师们的功劳,都说一位好老师,能影响孩子的一生,那幼儿园老师就是一生最关键的开始,我们庆幸自己的宝贝遇到了三位好老师!作为一名年轻家长,我们的育儿方法不一定科学,孩子不好的行为要先从我们自身上找原因,以后会尽力做到不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,家园共育。我们深知良好的习惯可以让孩子受益终生!

孩子的开心,挂在脸上;父母的感激,留在心里!

就像CiCi小朋友唱的儿歌一样:“幼儿园像我家,老师就像妈妈!”

再此双节之际,再次代表CiCi全体家人对三位老师的辛勤付出深表感谢,

祝老师们越来越漂亮,教师节快乐!

宝贝爱你们!

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篇11:高中家长给老师的一封信

全文共 766 字

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尊敬的老师们:

您们好!

首先,我们一家人向xxxxx的老师们道声感谢。谢谢您们这些时日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!

一直就想和老师交流,但一直很难找出一个共同的时间段来与老师沟通。上次开家长座谈会,我想说的话其实很多,但是我知道还有更多的家长有话要说,而且,孩子的事情一

时半会说不清楚。因此今天,我借此机会与您们进行沟通。      在小学、初中时期,孩子的学习成绩比较优秀,无论大考小考,都在全班前5名。但自上高中以来,孩子成绩没有什么大的起色,特别现在又马上该上高三了,作为家长的我们也心急如焚,不知道该怎么办。现在孩子又在学校住,高中学校任务重,两星期才回家一天,我们见孩子的机会就更少了。孩子的生活几乎是在学校度过的,与老师们打交道的时间远远多于我们。作为家长的我们,知道您们也很辛苦,但还是希望您们对我的孩子再多一些关注。

我的孩子性格内向,不善表现。虽然聪明,但不够努力。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。我问过,他课堂上很少主动发言,我常劝他,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班六七十人,老师不可能面面俱到,这我们家长和孩子都理解,但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱,课堂上给他些机会。作为家长,我们的文化水平不高,对学习上的事爱莫能助,但我们会全力配合学校做

好孩子的后勤保障。恳请老师抽些时间和他有针对性的谈谈,帮助他释疑解惑,给他关心和鼓励,他最听您的话了。      我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。我相在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康

每天开心

教学水平更上一层楼

桃李满天下!

XX的妈妈

日期

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篇12:暑假写给学生家长的一封信

全文共 777 字

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各位学生家长

青少年学生是祖国的希望和未来,也是每一个家庭的未来,他们的安全关系到千家万户的切身利益。新学年暑假到来之际,

恰遇我市进入汛期,暴雨、山体滑坡和泥石流等自然灾害随时危及着我们。为了保证学生能过一个健康、安全、文明、愉快的期末和暑假,希望家长们积极配合学校,认真履行监护人的职责,

督促子女做好安全防范工作:

一、配合学校加强对子女的思想道德教育和法制纪律教育,引导他们自觉遵守学校纪律、公共场所秩序和社会公德,在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

二、教育子女增强“安全第一”意识,学会自我防范、自我保护的知识和本领,学会各种报警方法,时时处处注意安全,自觉遵守各项安全纪律。

三、严禁青少年学生私自或结伴到溪、池、塘、河、水库附近游玩和游泳。禁止青少年学生到可能发生地质灾害的地区游玩。学习游泳,必须在家长、监护人或其他专门保护人员的陪同下进行。

四、教育孩子严格遵守交通规则,严禁未成年孩子驾驶机动车辆和乘坐无牌、无证或报废的车辆,禁止搭乘超载车船外出游玩。

五、加强防火、防触电、防食物中毒的安全教育。教育孩子不在野外用火,不玩火,不玩烟花爆竹,不乱拉电线,不参加有危险的活动,不吃腐烂、变质的饭菜和“三无”食品。

六、教育孩子不进营业性的“三厅两室”和网吧,在家上网时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良息的危害。

七、严格监管子女的社会交往情况,自觉遵守社会公德,抵制各种不良嗜好,珍爱生命,远离毒品。

八、树立正确的教育观和成才观,关心子女身心健康,以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。

各位学生家长,生命是宝贵的,让我们共同提高安全意识,

提高防范能力,配合学校的安全教育,切实依法行使法律监护人的责任,发挥家庭教育的重要职责,教育子女重视安全,珍惜生命,为我们的学生、你的孩子安全、健康成长尽我们共同的一份力量。

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篇13:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇14:英语作文新年给老师的一封信

全文共 3328 字

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Dear Mr. Cao

Hello!

First of all, I wish you all the best in the new year. After such a long

holiday, where are you going to play? We went out on a big cruise ship. The

cruise ship is like a small city with everything! Im very excited! I brought a

book "understanding Chinese traditional festivals" on my journey. This book

makes me really understand the meaning of the Spring Festival. Let me also tell

you about it to Mr. Cao!

This book is full of rich cultural atmosphere. The text interprets the text

with pictures and notes each other. It vividly shows the general situation,

origin, celebration activities and various folk customs of traditional Chinese

festivals such as the Spring Festival, the Lantern Festival and the Dragon Boat

Festival. Let more Chinese people have an in-depth understanding of their own

traditional festivals, and also open a window to the folk customs for foreign

friends who want to understand the ancient Chinese culture.

It introduces why the Spring Festival is called "Chinese New Year"? Why do

you eat Zongzi on the Dragon Boat Festival? How is "qiqiqiaoqiao" going on?

In this book, the author uses pictures and stories to uncover the mystery

for readers. This is not only a pleasant reading, but also a kind trip back to

folk customs.

I see that the Spring Festival, Tomb Sweeping Day, Dragon Boat Festival,

Mid Autumn Festival and other traditional festivals add endless fun to peoples

lives. But how much do you know about the stories behind these festivals? Dont

worry. Now open this book and follow the two lovely children in the book to

start this rare journey of looking back on traditional folk festivals. This book

introduces what are the traditional Chinese festivals? What is the history? And

so on. There are pictures at the bottom of each paragraph. There will be a few

children talking about other customs below. They look vivid and interesting, but

they are good-looking. Let me tell you something about it. There are many

introductions about the Spring Festival in the book, such as: the Spring

Festival in the traditional sense refers to the twelfth lunar month On the

eighth day of the eighth day of the lunar month or the third day of the twelfth

lunar month, the sacrificial stoves lasted until the fifteenth day of the first

month, with new years Eve and the first day of the first month as the climax.

The first day of the first month is the first day of the year, also known as

lunar new year. The word Spring Festival has different special meanings in

different historical periods. It is said that in ancient times, there was a

monster called Nian. It changed from eating insects to eating big living people.

Therefore, people in the village were very afraid of it. Every winter, when food

was scarce in the mountains, Nian would intrude into the village and hunt for

people and livestock. People were always in panic. Later, people all know that

Nian is most afraid of red, fire and noise, so the family will paste couplets on

the door, so Nian dare not come! Ha ha, isnt it very attractive to you!

This book is really recommended. I cant get tired of reading every page.

Its so interesting. I know so much about customs and culture, and its even

more fascinating because there are illustrations and texts. Youll love it, Miss

Cao!

OK, thats it!

Best wishes

Good health and family happiness

Your student: Chen Maoyi

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篇15:家长感谢老师的一封信例

全文共 1094 字

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我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。

xx老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,白老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

两年前,儿子上初三,压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是网络游戏里面。为了让他不深陷其中,我们对他进行了阻止——没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧,为了上网他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标,回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相我儿子在不长时间就会赶上。白老师,如果有时间一定来我家做客,你可比我们的救命恩人。

另外,你学校的联系方式是不是换了,我打几回都不通,望在回信中祥写,还有张教官的电话也写上。

xx老师,在您的指导下我儿子一定会找回自我,并真正成为同龄人中的佼佼者。xx老师,再次谢谢您。采纳您的家教建议,希望您的学校能为更多的问题学生照明前景,以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

谢谢您,xx老师,我们永远支持您!

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篇16:学生写给老师的一封信大全

全文共 1114 字

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敬爱的雷老师

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活即将结束,即将离开朝夕相处的老师、同学,我最想做的事就是给你写一封,来表达我对您的敬意。

在这六年的学习生活中,我们学得很开心,很快乐。不仅仅学到了丰富的知识,同时还学会了许许多多做人的道理。我明白,当您看见我们每个同学都取得优异的成绩时,您必须会很开心。您放心,我们是最棒的,我们是必须不会辜负您的期望的。

回忆与老师在一齐学习的完美时光,我总是在想:如果我们以后能再走您的教室,听您讲课,那该有多好啊!您那慈祥的脸总是浮此刻我的眼前,我将会深深地印在我的心里永远也不会淡忘。

您是否还记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切的一切都是那样诱人。

有一次,我们上四年级的时候,有两位同学吵架,争得不可开交,正巧您突然进来了,教室里立刻安静了下来,您把他们叫到教室外边,听了他们吵架的经过后,耐心的教导他们,给他们讲道理,透过你的教导,他们也意识到了自己的错误。从此,他们两成了形影不离的好朋友。也许,就是能的细心教导,才让同学们喜欢上您的吧!

您白天给我们上课,晚上还要批改作业,我们大家都明白,您是为了让我们以后成为国家有用的人才,忍着疲惫,夜以继日的工作着。虽然工作辛苦,但是您从来没有在我们面前说过一个累字。老师,您放心吧!即使你不说,我们也是明白的,您的辛苦我们会回报的,我们大家必须会以更加优异的成绩回报您的。

五年级上册,我们班的同学一遇到写作文,个个就头疼,就是头想炸了,也想不出一点头绪,还有的同学是懒得去想,一到写作文的时候,他们就拿一本《优秀作文》上面随便抄一篇。您看出我们的心思,意味深长的说:“作文必须期要真,真的事情是从生活中积累起来的。你们要注意观察身边的事物,养成注意观察的好习惯。这样你的作文就会有所提高,还会越写越好。”

听了您的话,所有的同学都恍然大悟,从那天起,我们班的同学开始留心观察身边的事物了,发现其实很搞笑,比如:听完一个笑话后有什么感想;逛街时看到有人在讲价;考试前后的情绪……都是很好的素材。还有不停地看作文书,这样坚持一年,我们班的作文水平有了明显的提高。老师,我的进步中也有你的一份功劳,是您帮我打下坚定的基础。

敬爱的雷老师,回忆了小学六年的学习生活和您在一齐的时光,有太多的事情值得我们留恋,有太多的话想对您说,更有太多的感谢要表达。千言万语总归一句话:“雷老师,您辛苦了,我们是永远也不会忘记您的!”祝:健康永伴您,开心快乐每一天!期望您能桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年__月_日

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篇17:关于老师给高三学生的一封信

全文共 3138 字

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同学们:

上一周我们实行了时间表和课程表的调整,也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变,大部分的老师和同学迅速适应,与调整的思路同步,又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音,看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。不要动不动就谴责学校模仿或者缺乏原创精神,事实上大多数改革就是从模仿开始的第一步。既然有成熟的经验可资借鉴,我们为什么不能采取拿来主义?目前的课程表,不是那一个县的,而是那么多成功的学校都在用,是在复习过程中的有力的冲刺平台。它有下列好处:

1、更加符合我们一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到,上午正课,老师带领大家进行复习,下午或者晚上就有这一科的自习时间,可以用来完成作业,及时反馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间,更是为了大家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求,各科作业在本科时间内一定要能够完成,绝对不允许布置过多的作业,抢占其他的时间。也希望同学们密切配合,尤其是各科课代表同学,作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目,作业的收缴也要在晚上第一节完成。

2、每天晚上后两节的自由复习时间,是无比宝贵的黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结整理,也可以用来治瘸补弱。希望大家长远规划,从自己的实际情况出发,制定切合自我的学习计划,充分、科学、高效地利用这两节自习。

3、提高了周末的学习效率。原来的辅导,已经变成了纯粹的发题做题,很多老师和同学都认为效率太低。那么,这样的调整,时间分配和要求上变的明确具体,具有了更加实际的内容。

你可能已经适应了原来的生活节奏,你觉得原来那个状态不错,但是,你要知道,在你习惯的东西之外,还有无数的更好的活法和时间组合。大家都知道,青蛙不知道水温正在发生变化,在它所不能觉察的水温升高中悠然自得,毫不警醒,终于慢慢在热水中死去。在应该跳出水盆的时候,它为什么不跳?因为,它是一只有惰性的青蛙,它太习惯目前的状态和境遇。其实,变革是永恒的,竞争又是那么的激烈,我们所要做的是,你有我也有,你无我也要有;你强我要更强,你在适应的时候,我就要掌握和征服。

摆在同学们面前的,是距离高考越来越少的时间,在这个时候,任何的惰性、犹豫和彷徨都是要不得的。你要做的,就是直面现实。变革正在进行中,你现在不是去质疑去谴责,你要勇敢地投身之中,迅速地完成心态的调整,科学地利用新的时间表和课程表,成为时间的主人,成为自己的主人。这样,我们才能把握人生。

一段时间以来,我一直被我们高三的一位同学所感动。这是一位身体残疾的同学,生活不能自理,必须由母亲每天用三轮车接送,然后背上教学楼。他的母亲,为了孩子少一趟的来回奔波,就在四点多钟起床,做早饭这样的接送,风雨无阻,但他们从不言放弃。我们为伟大的母爱所感动,也为这位同学坚韧执著的求学精神所鼓舞。他就是高三*30班的谢占军同学。关于他的故事,有很多,他的生命轨迹,给予我们今年高三的所有同学无穷的启迪。在上周的家长会上,谢占军同学向班里的老师、同学和家长敞开了心扉:

敬爱的在座的父母们:

我是高三*30班一名普普通通、身有残疾的学生.我的名字叫谢占军.首先,我再次代表30班的全体同学真诚地、发自内心地欢迎您的到来.为人父母的你们,那一个不是盼女成凤,那一个不是盼子成龙.当然,我的父母也毫无例外!

坐在我旁边的就是我的母亲:一个真诚善良无私仁爱的母亲;一个为了我的学习、为了我的幸福可以不顾一切地献出一生的母亲;一个有一个处处需要照料、生活几乎不能自理的儿子的母亲.我觉得,今天我所拥有的一切,有我拼搏奋斗的一半,也有母亲辛勤忙碌的一半!是母亲的支持与鼓励,让我正确地认识了自己,让我看到了成功的希望:原来,我也可以创造一片天地、干出一番事业!

多么伟大而无私的母爱!多么可歌可泣的付出啊!

唉,说不完的母爱,道不尽的母爱!

我相,在座的父母与我的母亲不会有任何区别:你们同样地把人世间最伟大的爱献给了子女,为了我们,即使面对刀山火海,你们也在所不惜,义无返顾!

我经常这样告诫自己:努力吧,奋斗吧,拼搏吧!正视一切的不幸,勇敢地迎接一切的挑战!有了母亲的支持,还有什么不可以!有了母亲的呵护,再大再多的磨难与困苦又算得了什么!

作为一名复读生,我们都是高考的过来人.当高考成绩揭晓的那一刻,我们的心碎了,久违的泪水沾满了我们的面庞.难道,三年的努力与拼搏换来的就是这样一个结果吗?难道我们就是这样报答为我们奔前跑后、不辞辛劳的父母吗?我们不甘心.父母与我们度过了风风雨雨,此时,含辛茹苦的他们比我们还要心痛.然而,他们并没有对我们灰心丧气,也没有过多的责骂与抱怨,他们的信任与支持给了我们再一次证明自己的机会和勇气.于是,我们来到这里,带着父母的期盼与渴望而来,带着同一个目标和必胜的信心而来.我们知道复读意味着什么,我们知道只有破釜沉舟、背水一战,才对得起父母,对得起自己!

下面我宣读一下我的决心书:

我的座右铭是:拥有一颗感恩的心是一笔财富!

我想对父母说的话是:

爸爸妈妈:

是你们给了我鲜活的生命。是你们,给了我温暖的家,给了我深沉的父爱与博大的母爱--父爱如山,母爱似海!

我以全身心地投入、孜孜不倦地奋斗向你们承诺:

你们的生活会因我而更加美丽,你们的世界会因我而更加精彩!

本学期我将做到:

1、一次的失败会让我们的心灵更加成熟,一次的创伤会给成长的历程敲响更多的警钟.坚定自己的信念,坚持到高考的最后,因为,坚持就是一种胜利!

2、脚踏实地地学习,不顾一切地学习.正确、全面地认识自己,找到不足,不断改进,不断完善和提高。

3、重视每一次月考、统考,不弄虚作假,不自暴自弃,作到问心无愧,对得起自己,对得起父母和老师。

4、心如止水地全身心投入到学习中去,不做任何与学习无关的事。我相信一分耕耘便会有一分收获!

5、在接下来的几次考试中,争取每次都有进步,每次都有所提高和收获。

这封信只有一个别字,其余原封未动。椐班主任张浩老师讲,谢占军同学在很短暂时间里写下了这些文字,他是情动于中、尽情抒发,表达了深沉母爱的力量,也展示了乐观的心态和坚定的信念。我一字一句敲击下来,自己也被深深地打动,我觉得自己触摸到了一个高贵的灵魂,幸会了一个毫无残疾的坚韧健全的生命!

下面是30班张浩老师写于深夜12点发到我邮箱的一段话:

记得张海迪曾经说过:在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。我觉得这句话用在我的一位特殊的学生谢占军身上再恰当不过了。尽管他身体有残疾,但他却有着坚忍不拔的学习毅力。无论是他的乐观向上的精神,还是勤奋好学的劲头都强烈的震撼着我。在他的背后有他善良无私平凡而伟大的母亲,每天按时并准时接送她品学兼优而又生活几乎不能自理的儿子,她那孱弱单薄的躯体就像一座后重的大山支撑起儿子的一片天。每当我看到这感人的一幕时,我都会想到许多个像她这样的母亲---孩子的家长,我就愈加感到作为一位老师特别是班主任身上所肩负的重托,我将尽其所能教好,管好,照顾好他们,不仅要他们学好知识,还要他们学会做人。

我真诚希望每位学生能从占军同学身上看到:故高考成功于斯人也,必先验其心志,炼其毅力,自控其身,行动体现其为,所以动身忍性,胜利无所不能。虽然命运剥夺了他行走的权利,却无法剥夺他求学的追求,更无法剥夺他与命运相抗争的精神。希望大家坚信:只要真正付出努力,就一定有收获的。

昨天中午13点,我悄悄地走过了每一个教室,看到大家静静地休息或者深入地读书,自己也寻找到了一种力量。我当时想,同学们,我过来不是监视,你们已经无须任何人的监督,你们正在用行动证明自己的成熟和负责。

张老师的信又一次印证了这一点,希望大家明白,所有的老师,都在陪伴同学们前行!

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篇18:学生写给老师的一封信

全文共 502 字

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尊敬的王老师

您好!

时光飞逝如烟,一晃我们已经也快半年了。老师,您一切都好吗?您像太阳一样温暖着我,把所有的知识都传播给我们。

王老师,您还记得那次我身体不舒服的时候吗?您我带到您的办公室,给我糖吃那一刻,我的心温暖而又甜蜜。

您还记得去年下学期那节自习课吗?我们班同学都在写课堂作业,而别人很快就写完了,而我在最后才写完。我把作业交给您的时候,您全部给我打对勾,之后我回到座位上发现有错误的地方。我又马上到讲台上,把做错的题目给您看,你摸了摸我的头说:“你真是一个好孩子呀!”

敬爱的王老师,我转到文化小学后,一直非常想念您和班上的同学们。您的身体一直不太好,一定要按时吃饭,不要工作忙起来就吃方便面,那样对身体不好。王老师我刚开始转到文化小学,面对陌生的老师和同学很不习惯,但经过一段时间的相处,我也爱上了这个美丽的班级。我也爱上了这个美丽的学校,喜欢上了这个可爱的班级。还有,这的老师也和您一样和蔼可亲,这里的同学也团结友爱。我一定会谨遵您的教导,在这好好学习,做一个品学兼优的学生

敬爱的王老师,用尽千言万语也写不尽我对您的感情!因为这是心的呼唤!

祝您

工作顺利,天天开心!

您的学生:

20__年12月1日

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篇19:给老师的一封信

全文共 578 字

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__:

您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种.种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!

您的学生:__ Your student: __

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篇20:致学生家长的一封信

全文共 975 字

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尊敬的家长朋友们:

你们好!随着夏日的来临,本学年已进入尾声。在此,感谢您一年来对老师工作的大力支持与配合,感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!和您一样,我们为您的孩子的每一点进步而由衷欣喜;我们更期待在新的学年里,在学校、家庭的一致努力下,您的孩子成为我们共同的骄傲!

暑假是学生学校生活的延续和拓展,是学生健康成长的重要环节。为使学生度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假,希望家长加强对学生假期生活的指导:

一、 与知识相伴

1、完成家长购买的暑假作业,并请家长批改,下期评选优秀作业。(注:可用铅笔完成也可用钢笔完成,要用蓝黑墨水哦!)

2、请以下同学再完成一项数学作业,内容由家长决定,家长批改。(家长可选择:数学书上的练习题重做一遍或另购一本试卷等)

李禹童 张琴 王艺娇 郑丁山 王雅薇 钟鑫雨

徐茂 周航庆 何润诗

3、每人至少上传5篇作文、日记或写绘作业、绘画作品等到班级博客,下期开学评选“博客之星”。

4、关于暑期实践作业的内容已发至班级博客,关于形式要求结合主题进行,下期评选“优秀实践作业”。

二、与健康携手

为了孩子的身体健康,在假期里希望孩子参加适合自己年龄和身体状况的运动项目,(如:跳长绳、短绳、爬山、垫排球、打篮球等)并积极鼓励孩子参加社区组织的各种体育活动、趣味竞赛、确保每天锻炼1小时。

三、与安全同行

假期中有很多安全隐患的存在,请家长随时随处对孩子进行安全教育,不要私自下河游泳;注意安全用电、防火、预防煤气中毒;在假期中不暴饮暴食,保持营养均衡;合理安排学习和玩耍的时间;自觉遵守交通规则和公共秩序,度过一个安全、愉快的假期。

四、其他建议

1、广泛阅读有益的课外书籍,比如《新儿童数学世界》、《马小跳玩数学》等。

2.观看一部有意义的影片:让感人的故事启迪人生;

3、每天做1至2件家务事,学会整理收拾自己的房间等。

4、请帮孩子买好钢笔和蓝黑墨水,让孩子假期里练习写钢笔字。

尊敬的家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促,请您每天在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和生活,给他们多一份关爱,对他们多一些鼓励,让孩子享受亲情之约,感受家庭温馨,我们相在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、文明、健康、愉快的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

祝您和您的孩子:暑期愉快,健康幸福!

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