隆重的开学典礼场面描写(优秀20篇)
湖,一面平滑的镜子放于大自然之中,让人无时无刻体会到大自然的美丽。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的描写西湖的作文,希望大家喜欢。
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1542作文
1000北大校长在开学典礼的讲话
全文共 3657 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家上午好!今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海汇聚到这里,与未名湖、博雅塔结缘,为古老的燕园注入了新的活力,这既是同学们人生新的起点,也是北大116年校史上崭新的一页。作为校长和老师,看到大家一张张鲜活的面孔,我由衷感受到“得天下英才而育之”的快乐。在此,我代表北京大学全体师生员工,祝贺同学们,欢迎同学们!
各位新同学,我们身处的这个园子,被几代中国知识分子视为精神的家园,甚至被称为“圣地”。从今以后,你们将无数次地听到这些口号的召唤:“爱国、进步、民主、科学”,“勤奋、严谨、求实、创新”,“思想自由,兼容并包”。它们绝不是一些空洞的口号,而是116年来一代又一代北大人实实在在的人生实践。北大是一部厚重的书。无论初入燕园还是已经在这里磨砺过几年,同学们都应该读一读我们的校史,了解自己所在院系和学科的历史,认真思考我们的前辈所走过的道路。所谓“守正”,就是要铭记历史、坚守传统,始终扞卫我们北大的精神。回顾历史,不仅仅是为了缅怀过往,更是为了开拓未来。从今天起,百年北大所形成的光荣传统和优良学风将在你们身上传承下去,并被赋予新的内涵。
北大是各位同学曾经的梦想。来到这里,你们又站在了一个实现更大梦想的起点上。进入北大,意味着进入了一个更宽广的舞台,从这里眺望世界,会让你豁然开朗。这里的机会很多,资源也很多,再加上北大崇尚自由、张扬个性的传统是如此深厚,有时难免会让人目迷五色、眼花缭乱。这是北大的优势所在,也可能给你们带来许多“幸福的烦恼”,因为你将不得不面对各种各样的选择。比如,该选什么课?那么多的名师,谁的课都舍不得放弃,可时间又是有限的;该参加什么社团?“百团大战”真是让人兴奋,可哪个社团才是最适合自己的?晚上是到图书馆自习,还是去百年讲堂看精彩的演出?暑假是学外语、做科研还是出国交流?将来毕业的时候还必须考虑人生的大方向,是治学、从政还是经商?是留在让人又爱又累的北京,还是扎根基层、报效家乡?而在我们这个象牙塔之外的世界,变化就更快了,人们的价值取向越来越多元,各种思潮激荡碰撞,每个人都会遇到困惑、烦恼,会受到诱惑,也遭遇挫折。大家都在问,路在何方?
当你四顾茫然时,请不要急躁,路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说,缺少的往往不是雄心壮志,而是“守正笃实,久久为功”的精神。在今天这堂开学第一课上,我想送给各位新同学的,也正是这八个字。
守正,就要有主心骨。做人不能没有主心骨。没有挺拔的脊梁,再光鲜亮丽的外表也只是浮华,一个人没有精气神,没有积极向上的价值观,这个人是立不起来的。1919年7月,北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时,提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”:“第一种是醉生梦死的无意识生活,第二种是退缩的人生观,第三种是野心的投机主义。”虽然时代已经改变,但这三种错误的人生观并没有完全失去市场,仍然值得我们警惕。希望同学们把人生的扣子从一开始就扣好,传承和发扬北大精神,积攒和激发正能量,铸就守正、刚毅的主心骨,再来观察社会万象、制订人生规划,那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了,也自然能作出正确的判断和选择。
笃实,就是要脚踏实地,埋头苦干。不同的人生阶段,有不同的主题。现在同学们来到北大,未来几年的主题毫无疑问应当是“求学”,研究学问最要紧的是踏实、勤奋,是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校长时说:“大学者,研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨,为求学而来”。今天的北大,学科齐全,大师云集,文理医工交融并蓄,学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期,请同学们务必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同学们不要囿于一隅,处理好“专”与“博”的关系,抓住可以利用的时间广泛涉猎,研习古今中外的经典。未来几年是大家打基础的阶段,既是打学问的基础,也是打人生的基础,这个基础要宽一点、厚一点、深一点才好。比如,近年来,学校专门开设了“才斋讲堂”,邀请各学科的名师大家举办讲座,就是希望帮助同学们打开视野,促进学科之间的交叉研究。
有的同学说,北大重视基础学科,强调基本功的训练,这固然是好,可在将来就业的时候用处恐怕不大。其实,看似“没用”的知识可能是最“有用”的,基础扎实、博采众长的人才有无穷的后劲。前不久,有一篇文章在微信朋友圈里很火,题目叫《一只海绵的自我修养》。作者是我校数学学院的毕业生,经过十年数学竞赛训练和四年数院学习的她,毕业之后直接选择了就业,她喜欢文化创意,所以到了一家着名的国际广告公司工作。不到一年,她成为同批入职的同事中第一个升职的。这个“跨界”的过程当然不是一帆风顺的,文章中说“我不是没有质疑过自己,但意志力无非就是两件事:别回头,别低头。应该做一只小海绵,别管自己有理没理,你就去吸收,吸进去,不好的吐出来,吸进去,再吐出来。”在经常被问到“学数学对工作有什么用”时,作者以实际经历告诉师弟师妹——“凡有所学,皆成性格”。
读到这名毕业生初入职场的心得感悟,我很感动,也很欣慰。北大培养人才,重在“道”而不在“术”,重在“打通”而不在“隔断”,这就是博雅教育的精髓。同时,这位校友的故事也说明,人生选择题的答案不是唯一的,只要坚信自己的选择,笃实、苦干,条条大路都能通向罗马。
久久为功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上,不可能总是一帆风顺的,难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨,不能当墙头芦苇,头重脚轻根底浅。如果这样,就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功,就要付出比别人更多的艰辛和努力,希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头,不要目光短浅,为急功近利所驱动。
这里,我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。1963年,作为一个柔弱的女生,樊锦诗从北大考古专业毕业,她放弃留在大城市工作的机会,选择到千里之外的敦煌。她的父亲不同意这样的选择,还专门给学校写了一封信,但这封信最后还是被樊锦诗扣了下来。初到敦煌之时,她也有过犹豫动摇,因为“和北京相比,那里简直就不是同一个世界,到处是苍凉的黄沙。”但她坚持了下来,在敦煌已经坚守了51年。她说,“当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子,只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了,就离不开了。现在,别说离开哪怕出差时间长点,就会想敦煌,想尽快回到敦煌。”
像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多,比如坚守在人迹罕至的西北边陲十余年如一日的邓稼先校友,比如潜心数学研究最终赢得世界尊敬的张益唐校友,比如不久前因长期超负荷工作,劳累过度,牺牲在岗位上的甘肃临洮县长柴生芳校友,还有刚刚去世的汤一介先生,他们从不随波逐流,始终坚守自己的理想,“事不避难,义不逃责”,宠辱不惊,处之泰然。
他们的事业之所以成功,人生之所以有意义,还因为他们志存高远,将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人,与生俱来就被赋予了“吾曹不出如苍生何”的历史使命感和理想主义情怀。正如中文系谢冕教授在《永远的校园》中所写:“北大人具有一种外界人很难把握的共同气质,他们为一种深沉的使命感所笼罩。今日的精英与明日的栋梁,今日的思考与明日的奉献,被无形的力量维系在一起”。
暑假期间,电视剧《历史转折中的邓小平》受到观众追捧。看过这部戏的同学应该知道,剧中有许多以北大为背景的情节。其中有这样一个场景:文革结束恢复高考后,在北京大学经济系的开学典礼上,老校长马寅初勉励新生们说:“你们来到这里,不仅为自己开创了一个完全不同的未来,同时还肩负着开创伟大祖国未来的使命。我衷心地希望,在不久的将来,能在你们当中看到共和国的部长、世界银行的行长、经济学的大师。”这段剧情经过了艺术的加工,但反映的情感却是真挚的,讲的这番话,振聋发聩,令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的亲历者,当时我们这批学生都十分珍惜来之不易的上学机会,如饥似渴地学习。而事实上,许多77级、78级学生日后成为了各行各业的领军人物,成为了国家改革发展的中流砥柱。
当然,胸怀大志的同时,也要着眼于小事情,从“扫一屋”做起,方能“扫天下”。中秋节当天,我看到了学生会发起的倡议,号召大家把自己的自行车规范停放。这几天我在学校里看到,在图书馆前,在宿舍旁,自行车都摆放得整整齐齐。看到这样的场景我很有感触,这是一件小事,但大家都做到了,不仅收获了整洁、安全和便捷,更从中汲取了正能量。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。注重细节、精益求精的北大人,才是永远立得住、打不败的北大人!
同学们,桐花万里丹山路雏凤清于老凤声。今天,也是在开学典礼上,我和所有的老师都对大家寄予厚望。希望你们珍惜韶华,发愤图强,希望你们守正笃实,久久为功,希望你们不仅努力做最好的自己,还要勇于担当,实现梦想,致力于造福他人、造福社会、造福世界。
亲爱的同学们,北大欢迎你们!谢谢大家!
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篇1:记一次开学典礼500字
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+ 加入清单时间如白驹过隙,转眼间,我们来到三十五中这个大家庭中,已有一个多月了。今天,我们聚集在月坛体育场,举行了2016-2017年度的开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个是新高一学生的军训表演,另一个是获得“校长奖”的两名同学的事迹。
先来说说军训表演吧,新高一的同学们身穿迷彩服,戴着军帽,像军人一样挺拔。表演开始了,他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场,脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时,他们微弯双腿,小碎步向自己右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时,我想到了我们军训时的不足。在“向右看齐”时,有的同学低头向下看,给人一种不自信的感觉;有的同学脚步不紧凑,给人一种懒散的感觉;还有的同学只顾着做动作,却并未关注自己这排的排面到底齐不齐。现在,不看不知道,一看吓一跳,人家的排面齐,动作快而齐。真是人外有人,山外有山啊。他们还表演了武术,喊的口号声也特别齐。这时,我才注意到,高一同学们穿的衣服都是长袖,他们难道不热吗?当然热啦,同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实,他们训练的时间也不算太长,只有八天。能练到这样的程度,我自然是钦佩的不得了。于是,我在心中埋下一颗小小的种子,等到高一军训时,我一定要做得比他们更好。
再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于是径直找到了校长,将地图改正过来。爱国心每人都有,但这两位同学的勇气实在值得我们学习。
从今天的开学典礼上,我学到了许多东西。我也对今后在三十五中的学习生活充满了期待。
新学期,我来了!
篇2:开学典礼作文
全文共 567 字
+ 加入清单终于,丰富多彩的暑假过去了,我们迎来了一个隆重的仪式——开学典礼。
这一天骄阳似火,我们杭师附小的同学们却轻松愉快。因为这一天,我校三四五六年级的同学们要走出校园,分别去南宋官窑博物馆、杭帮菜博物馆和江洋畈生态公园,举行一个不一样的开学典礼。
我们乘车出发了。一路上,同学们有的在聊天,有的在玩小卡片等东西,还有的将早已搜集好的资料迫不及待地拿出来,与同学们交流……
目的地到了,同学们蹦蹦跳跳地下了车,我们404班同学在班主任田老师的带领下来到一条小吃街。街上有许多好吃、好喝的:茶叶蛋、蛋糕、香芋奶茶、小笼包等等好吃的东西。吃饱后,我们排队走进了杭帮菜博物馆。原来,这里有许多古代的文物,一迈步就是一个展柜,展柜里有一样或多样文物,整个博物馆中的文物简直数不胜数,我们看得眼花缭乱。
参观完杭帮菜博物馆,我们又来到了江洋畈公园,这里好像就是植物的天堂,动物的乐园。每一株植物都苍翠欲滴,每一朵花儿都争奇斗艳,我们重点研究了大花金鸡菊和芒草,大花金鸡菊是多年生植物,由风媒传播种子的草木植物,有固土护坡的作用。芒草春天发芽,不断成长,越来越高,越来越大。长大后,老叶会脱去然后长出新叶,长出含有种子的果实。冬天芒草死了,可根还在,正如大诗人白居易所说:离离原上草,一岁一枯荣。
这次开学典礼让我们走进了杭州的美食文化,也深感到了大自然的魅力!
篇3:疫情下的开学典礼作文
全文共 345 字
+ 加入清单今天是我上学以来唯一一次经历的特殊的一场开学典礼。因为新型冠状病毒疫情所以开学典礼在家通过视频直播举行。虽然开学典礼在家举行但是我还是怀着一种激动的心情观看开学典礼。在升旗的时候我激动的站起来敬起了队礼直到国歌结束我才礼毕然后坐下。
虽然形式变了,但是所有的环节一项不少,我们学校大队部提前录制好了各个环节的视频,通过网络直播平台,让所有的师生都参与其中。在开学典礼上,升国旗唱国歌、疫情知识讲解、心理疏导服务、体育锻炼要求、校长开学致辞以及各班老师为我们讲解在疫情期间如何做好防护,如何在家学习,在家要加强做锻炼等。
作为一名小学生,在这特殊的时期,我要严格要求自己,加强锻炼、好好学习。我相信,在不久的将来,在中国人民万众一心的努力下,疫情很快就会结束,春暖花开时我们一定能够重逢幸福校园。
篇4:描写比赛场面的4字词语
全文共 1656 字
+ 加入清单你们每个人都比赛过吧,那比赛场面一定令你历历在目。下面是小编整理的描写比赛场面的4字词语,欢迎来参考!
1、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。此时形容抑制不住内心的喜悦。
2、手舞足蹈:手和脚都舞动起来。此时形容高兴到极点的样子。
3、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。此时形容高兴到了极点。
4、喜眉笑眼:此时形容面带笑容、十分高兴的样子。
5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。此时形容尽情欢乐。
6、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多此时形容喜庆、欢乐的景象。
7、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。
8、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。此时形容高兴愉快的样子。
9、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。
10、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。此时形容高兴而振奋。
11、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。
12、眉飞色舞:色:脸色。此时形容人得意兴奋的样子。
13、喜形于色:喜悦表现在脸上。此时形容抑制不住内心的喜悦。
14、喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。
15、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。此时形容欣喜到极点。
16、哈哈大笑:此时形容开怀的大笑起来。此时形容非常开心。
17、杯觥交错:酒杯和酒筹错杂放置。此时形容众人一起宴饮时的热闹景象。
18、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
19、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。
20、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。此时形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
21、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。此时形容喜悦到极点时的样子。
22、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。此时形容若有所失而不高兴的样子。
23、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。此时形容和蔼愉快的面容。
24、欣喜若狂:欣喜得像发了狂。此时形容高兴到极点。
25、神采飞扬:此时形容兴奋得意,精神焕发的样子。
26、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。
27、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。
28、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。此时形容非常高兴。
29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。此时形容喜出望外,过于兴奋的情壮。
30、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。此时形容高兴到极点。
31、鼓舞欢忻:此时形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。
32、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。
33、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
34、得意忘形:形:形态。此时形容高兴得失去了常态。
35、拍手称快:此时形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。
36、谈笑风生:有说有笑,兴致高。此时形容谈话谈得高兴而有风趣。
37、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。此时形容高兴而满足的样子。
38、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。此时形容喝酒喝得正高兴的时候。
39、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。此时形容使人感到美好快乐。
40、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多此时形容兴致高,精神饱满。
41、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。此时形容极其高兴。
42、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。此时形容高兴而满足。
43、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
44、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。此时形容高兴到了极点。
45、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。
46、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。此时形容热烈欢乎的动人场面。
47、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。
48、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。此时形容心里高兴,满面笑容。
49、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。此时形容十分喜悦,满脸笑容。
50、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。
篇5:描写场面的词语推荐
全文共 374 字
+ 加入清单同学们还在为找描写场面的词语而烦恼吗?让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的描写场面的词语,希望大家喜欢。
【八音迭奏】:八音:古代对乐器的统称;迭:交互,轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全,演奏场面盛大。
【大打出手】:打出手:戏曲中的一种武打技术,一出剧中的主要人物与多个对手相打,形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。
【大事铺张】:形容对场面特别安排,过于讲究,以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。
【红旗招展】:招展:飘动。形容气势壮大,场面热烈。
【壶浆塞道】:壶浆:以壶盛着酒浆;塞道:挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的x队的场面。
【欢声雷动】:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
【慷他人之慨】:利用他人的财物作人情或装饰场面。
【闹闹哄哄】:吵吵闹闹,形容喧闹的场面。
【铺张浪费】:铺张:讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。
篇6:开学典礼
全文共 436 字
+ 加入清单又到了参加开学典礼的日子了,早晨,我兴冲冲地来到学校,因为今天可是要去参观消防中队呢!我以前可是最喜欢消防员了,在嘟嘟城我还经常扮演消防队员呢!
我们同学们到操场上集合,听完钱校长讲话后,就出发了!走了20分钟,终于到达了目的地。首先,映入眼帘的是三俩红色、又高又大的消防车,那时,我就在想:这么大的车子,里面有什么东西,都有什么用途啊?带着这些问题,我仔细听了消防员叔叔的讲解,原来啊,这么大的车里居然能装下3吨水,还有好多消防工具呢!让我印象最深刻的是一把消防斧头,很像镰刀,我猜想一定有很多特殊的用途。
接着,我们走上楼去参观消防员叔叔的寝室。他们的床很硬,被子很薄很小被叠的整整齐齐,我真担心,不是会很冷吗?要知道,他们可是晚上还可能要出动呢!我的被子可是又软又厚,可舒服了!消防员叔叔的生活是这么艰苦,还要承担保护我们的责任,真是伟大极了!
走出消防中队,我还看见墙上贴着标语“人的能力是有限的,人的努力是无限的”,我也要拿这句话来勉励自己,真是个特别的开学典礼啊!
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篇7:关于开学典礼话题
全文共 841 字
+ 加入清单2017年9月1日,新的一个学期到来了,我校举行了隆重的开学典礼.会场载学校的操场上,在操场周围还插上五颜六色的旗帜。这一天,天气晴朗,没有一丝云。参加开学典礼的有教育局各位领导和全体师生。
典礼首先是学生的入场式。八点半,各个班的同学在学校广播的统一只会下,手里拿着鲜花,陆续来到了指定的阿阿地点,排队等候入场。在这次入场式上全校60个班级将组成60个方阵,按照班级的顺序,沿这操场的塑胶跑道依次经过主席台,进入操场中央。节奏明快的《运动员进行曲》响起,只见同学们一个个手上举着鲜花,随着《运动员进行曲》有节奏地上下要摆着,迈着整齐地步伐,意气奋发,精神抖擞地进入了操场上。
接着,学生男主持人振振有词地宣布:“长师附小开学典礼现在开始!第一项,全体肃立,升国旗,奏国歌。”铜管乐队奏起了中华人民共和国国歌。女主持人用宏亮的声音说:“敬礼!”刹那间,3000多只右手高高地举过头顶,无数双眼睛注视着国旗,我们地心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了,只听见国歌在校园上空回荡着。国旗渐渐地升起了!升起来了!在教学楼地衬托下显得多么庄严,多么鲜艳!国旗升上了祖国地天空,也升在了我们的心里。
接着,唱国歌。在老师的指挥下,全校师生唱出了自己的心声,雄伟而有力的歌声响彻了整个校园,唱着国歌,仿佛看到战场上,一个个战士英勇地雨敌人搏斗,争夺了一块块被敌人霸占地领土,想着我们地学习环境,是他们用鲜血和生命换来的,我岂能不好好学习?
然后,领导开始发言。尽管在被阳光烤得犹如油锅的操场上同学们的身被烤得热乎乎的,可同学们的心里比这个热还要热上一百倍,认真地听领导发言。当周校长说出了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。是啊,在学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山,学海中汲取更多的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。
在10 点左右,开学典礼完满地结束了。每一个班按照顺序地离开操场。这次的开学典礼,是新一个学期的起点,我一定要赢在起跑线上直到最后。
篇8:初二开学典礼观后感
全文共 682 字
+ 加入清单在热烈的掌声,欢快的歌声,响亮的誓言中,我们迎来了中学春季开学典礼。
新学期的开始也标志着我们又进入了一个新的学习阶段,同时还迎来了一张张精神的新面孔,他们就是初1的新同学,我们活泼可爱的学弟学妹们。我们快乐而充实的新生活就将在这次隆重的开学典礼上展开序幕。
当主持人响亮的报幕语结束后,第一个节目就开始了,这是由校园音乐老师带来的校歌《成长》,老师们热情澎湃的歌声激励着现场每一位同学,给我们留下了深刻的印象。之后是相声表演,表演的同学语言生动幽默惹得全校师生捧腹大笑,在这些幽默言语背后又是一位老师的辛勤努力,他就是我校的语文老师杨世洲,作为一位从未深入接触过相声的老师,他能在短短的几天内写出这么好的台词,可想他私底下必须下了不少的功夫,费了不少心思,老师这种敬业精神多么值得我们钦佩。接下来校园拉拉操队的队员表演了精彩的拉拉操,新老师们合唱了一首他们自己编写的歌曲……,这一个个精彩纷呈的节目,赢得了同学们阵阵掌声。
表演结束后,一位穿着黑色短裙,红色衬衫,扎着马尾辫的女老师缓缓走上舞台,她是我们校园新来的老师,代表所有新老师发言,她说了许多的感想,还请台下的几名新同学发表感想,这也体现了我校的教育理念,打破传统的老师一个人讲课,学生只是被动地理解,而这种师生互动的方式让课堂更加生动搞笑,同学们理解新的知识也更加容易。最后校园领导发表了讲话,对于他们的鼓励我们会心存感激,他们的谆谆教诲我们会永生难忘。
本次开学典礼不但带给我们欢乐的笑声、美的享受,更多的是让我们不断努力的动力,我们会在今后的学习生活中,带着父母老师的期望,带着感恩之心用心进取,勇敢前进。
篇9:令我受益匪浅的一次开学典礼作文
全文共 401 字
+ 加入清单今天是开学典礼,学校安排了许多丰富多彩的项目如:为新生发奖章、表演节目、新生入校仪式……等等,不过最令我印象深刻的还是全景奥运。
这次的全景奥运,学校请来了里约奥运会拳击项目解说员:韩乔生。他为我们讲述了他一天要解说十几场比赛,这是需要多大的毅力啊,经常是解说完一场比赛都来不及喝一口水,就直接去解说下一场比赛。假如他中途放弃或者是坚持不下去,那么将会造成多么大的影响啊,而这种毅力靠的是长久以来的坚持和永不放弃的信念,如果只靠嘴上说一句:我可以做到,是远远不够的。
这不由得让我们联想起了那些与胜利只差一点点距离,缺失之交臂的人们:某年大旱,有农户打井,每次打到九米深还不出水就换个地方再打,结果打了三四处都是没有见水。最后,一家老小的存水用光,渴死了。而不知,地下水就在十米处,如果再坚持打深一米,就可以见到水了。
这并不是简单的一米,而是决定命运的一米。没错,有时成功就差那么一点。所以,坚持就是胜利!
篇10:新生开学典礼
全文共 2107 字
+ 加入清单亲爱的新同学们:
人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不很多,但我敢肯定,对你们在座的每一同学来说,今天是这种为数不多的时刻之一,因为它是你们人生新起点的里程碑。
你们来自不同的地区,不同的家庭,处于人生不同的年龄,有着不同的生活经历,不同的个性和爱好,但你们曾经做过一个共同的梦,这就是“北大梦”。今天,靠着你们的聪明才智,靠着你们的勤奋努力,这个梦变成了现实,你们如愿以偿!在此,我对你们本人,你们的父母家人,以及从小到大培养你们、帮助你们实现梦想的老师,表示热烈的祝贺!北大欢迎你们!光华管理学院欢迎你们!
对光华管理学院来说,今天也是具有永久纪念意义的一天。从此,我们多了145名本科生,153名普通硕士研究生,349名mba学员,37名博士生。你们给光华管理学院注入了新的生命!我要对你们表示衷心的感谢!
当然,最重要的不是数量。最重要的是,我相信,再过10年,20年,或许30年,你们中有些人将成为杰出的经济学家、管理学家;有些人将成为优秀的企业家和高级职业经理人;还有些人将成为著名的政治家、高级政府官员、社会活动家。你们将是中国社会的栋梁之才!当然,你们当中也许有人会去“卖猪肉”,但即便卖猪肉,那也是北大人在卖猪肉,一定与众不同!
我对你们如此充满信心,并不仅仅因为你们天资聪颖,也不仅仅因为我相信你们好学上进。更重要的是,从今天开始,你们个人聪明的脑袋与无数颗同样聪明、充满好奇的脑袋相连接,形成了一个智慧之网。在这个智慧的互联网上,你们不仅可以获得别人创造的知识,同时也为他人创造知识;每个人不仅是学生,同时也是老师。你们不仅站在前人的肩膀上,而且与同代人肩并肩,手挽手,心连心,一起向前!
你们带着个人对未来的憧憬,带着父母的期待,来到北大,来到燕圆。北大不仅是一个校园,北大是一种文化,一种精神,一种民族历史的象征。这是一片神圣的土地,空气中弥漫着智慧,一草一木都富有灵气。这里不断焕发你对自由的渴望,这里激发你创造的欲望,这里容不得平庸,这里永远追求卓越。
同学们,在今天的中国,上大学已不是一件很难的事情,但我必须向你们强调,北大是培养精英的大学,光华是培养精英的学院。这是历史赋予北大的使命,是中华民族赋予我们的使命,也是全人类进步事业赋予我们的义不容辞的使命。所谓精英,就是那些有理想、有激情、有耐心,想干大事的人;那些有思想、有知识、有责任心,能被委以重任的人;那些具有科学批判精神、能理性思考问题,有能力引领社会往正确方向前进的人;那些知书达礼,能承担起传承人类文明传统重任的人;那些有恻隐之心、辞让之心、廉耻之心和是非之心的优秀公民。一句话,精英就是那些可以称之为社会楷模的人。光华管理学院就是要培养这样的人才!
同学们,我希望从现在开始,你们都能按照精英人才的标准要求自己,塑造自己。中国社会未来的走向很大程度上取决于你们的理念,你们的判断力,你们的行为方式,因为社会的文明进步总是在精英的引导下取得的。为了成为真正的精英,你们不仅要学习做事的知识和技能,而且要学会做人的道德修养;不仅要知书,而且要达礼。你们要热爱自由,但不可随心所欲不守矩;要张扬个性,但不可孤芳自赏不合群;要养成大家风范,但也不可不拘小节;要学会独立思考,具有批判精神,但不可自以为是,目中无人;要有远大抱负,但不好高骛远,以事小而不为;要激情澎湃,但必须在理智的指导下选择行动;要甘于寂寞,学好专业知识,也要关注社会;要敢于追求自己的幸福,但绝不能损害他人的利益;要心中装着多数人,但嘴上不可哗众取宠;要热爱真理,也应该尊重老师。总之,你们要做君子不做小人,当精英不当乌合之众!
同学们,从今天开始,你们就成为了北大人,光华人,这本身就值得你们骄傲。但你们必须记住,北大的名声和品牌是100多年来数以万计的北大人的心血所铸成。“北大人”这三个字是荣耀,更是责任;是将我们团结起来的实现理想的一面旗帜,不是牟取一己之利的遮羞布。你们的一言一行都关系到北大的形象,光华的形象。你们有一万个理由为北大的品牌添彩,没有一个理由给它抹黑!
同学们,在短暂的兴奋之后,从明天开始,你们就要进入紧张的学习生活。我必须坦率地告诉你们,读书是一个刻苦修炼的过程,你们的进步只能在“暮然回首”时才能感到。因此,你们必须对科学有坚强的信念;必须有足够的耐心,不能急功近利;必须有“衣带渐宽终不悔”的精神。
同学们!我有幸在这个特殊的、具有纪念意义的场合给你们讲话,是作为光华管理学院院长的特权。其实,我本人对学术研究的迷恋,对教育事业的热爱,对同学们的感情,与我的行政职位无关。作为光华管理学院的一位普通老师,得天下英才育之,已是荣幸至极。我想,我们在座的老师都与我一起分享着这种感觉。我上面所说的这些话也是所有光华管理学院的老师想向你们说的。光华管理学院是一个充满爱的大家庭。我们的老院长厉以宁教授总是教导我们,学院的一切工作都必须以学生为中心。老师们最大的愿望是用我们的爱心和知识哺育你们茁壮成长,成为社会的栋梁之才。
今天也是教师节,如果你们想表达对老师们的感激之情,那就发奋努力吧!你们的进步是老师们能收到的最珍贵的礼物!
谢谢大家!
篇11:开学典礼
全文共 676 字
+ 加入清单当炎炎夏日落下帷幕时,迎来了硕果丰收的秋季,同时我们新的学期也开始了。
我校全体师生在9月4日上午8点半在校园里隆重举行了开学典礼。这天,天空格外的蓝,树木格外的青翠,阳光格外的灿烂!
典礼首先是学生的入场仪式。8点,各个班的同学搬着凳子,排着整齐的队伍,迈着整齐地步伐,意气奋发,精神抖擞的陆续来到了操场上坐了下来。
接着,主持人慷慨激昂的说:“大余县东门小学的开学典礼现在开始!第一项:鸣炮!!”鞭炮噼噼啪啪的声音传进每一位同学的耳朵里,也把新学期的新气象带进了同学们的心中!
“第二项,全体肃立,升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼!”广播里立刻传来了中华人民共和国国歌。主持人用洪亮的声音说:“敬礼!”刹那间,全校3000多只右手手高举过头顶,无数双眼睛注视这国旗。随着悠扬的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起!在阳光的映衬下,它显得是多么的庄严,多么灿烂、鲜艳!
“第三项,请曾校长说话!”首先曾校长对我们进行了问候,接下来就向我们介绍了新来的的老师,我相信那些老师们一定会做的很好!!接着就对我们进行入学教育,尽管在被阳光烤得犹如油锅的操场上同学们的身被烤得热乎乎的,可同学们还是很认真地听领导发言。听完了领导的讲话后,我心中涌出了这样一句名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山,学海中获得更多的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的。所以,这个学期,我要努力努力再努力!!
在9点左右,开学典礼完满地结束了。各班按顺序地离开操场。这次的开学典礼,是新一个学期的起点,我一定要赢在起跑线上直到最后。
篇12:描写场面欢乐的词语
全文共 2581 字
+ 加入清单小学生学习写作文中,经常会描写到欢乐场面,那么表示欢乐场面应该用什么成语呢?下面是描写场面欢乐词语,欢迎参考阅读!
1、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心喜悦。
2、手舞足蹈:手跟脚都舞动起来。形容高兴到极点样子。
3、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到极点。
4、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴样子。
5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。
6、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐景象。
7、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。
8、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快样子。
9、冁然而笑:冁然:笑样子。高兴地笑起来。
10、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。
11、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望还好,因而感到特别高兴。
12、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋样子。
13、喜形于色:喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心喜悦。
14、喜出望外:指因遇到意外喜事,心中非常高兴。
15、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持地步。形容欣喜到极点。
16、哈哈大笑:形容开怀大笑起来。形容非常开心。
17、杯觥交错:酒杯跟酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时热闹景象。
18、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出人降生或到过,其地也成名胜之区。
19、欢喜若狂:欢喜:高兴样子。高举得象发狂一样。
20、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳起来。形容高兴到极点。也手乱舞、脚乱跳狂态。
21、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时样子。
22、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚情态。形容若有所失而不高兴样子。
23、满面春风:比喻人喜悦舒畅表情。形容跟蔼愉快面容。
24、欣喜若狂:欣喜得像发狂。形容高兴到极点。
25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发样子。
26、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。
27、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。
28、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。
29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯。形容喜出望外,过于兴奋情壮。
30、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。
31、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。
32、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤事。
33、喜气洋洋:洋洋:得意样子。充满欢喜神色或气氛。
34、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去常态。
35、拍手称快:形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴样子。
36、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
37、怡然自得:怡然:安适愉快样子。形容高兴而满足样子。
38、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴时候。
39、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。
40、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
41、喜不自禁:抑制不住内心喜悦。形容极其高兴。
42、怡然自乐:怡然:喜悦样子。形容高兴而满足。
43、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
44、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到极点。
45、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴样子。
46、欢声雷动:欢笑声音象雷一样响着。形容热烈欢乎动人场面。
47、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。
48、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。
49、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。
50、怡情悦性:怡:跟悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。
51、喜不自胜:喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到极点。
52、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴样子。
53、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。
54、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐情景。
55、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱长期受压状态后高兴痛快样子。
56、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
57、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到好事而非常高兴。
58、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
59、开眉笑眼:高兴愉快样子。同“开眉展眼”。
60、跟颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色跟霭喜悦。形容跟善可亲。
61、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅表情。形容跟霭愉快面容。
62、歌舞升平:升平:太平。边歌边舞,庆祝太平,多指太平盛世。
63、大快人心:使人们心里非常痛快。多指坏人受到惩处。
64、喜跃抃舞:抃:鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈情状。
65、兴高采烈:多形容兴致很高,情绪热烈或气氛欢乐。
66、沾沾自喜:形容自以为不错而得意样子。
67、高高兴兴:来自乐观性情或由一些特殊快乐原因产生生气勃勃、由衷、跟乐观高兴情绪。
68、宜喜宜嗔:指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。
69、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。
70、抓耳搔腮:形容焦急、苦闷,生气时想不出办法样子。也形容高兴得不知怎么办才好样子。
71、乐不可支:快乐到不能自持地步。形容快乐到极点。
72、心满意足:足:满足、满意。做某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。
73、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不自己。形容非常高兴。
74、闻过则喜:过:过失;则:。听到别人批评自己缺点或错误,表示欢迎跟高兴。指虚心接受意见。
75、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
76、近悦远来:使近处人受到好处而高兴,远方人闻风会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。
77、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我。形容劲敌被消灭后高兴心情。
78、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴样子。
79、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰跟高兴。
篇13:描写场面的作文:老师不在的时候
全文共 651 字
+ 加入清单某天上午的一节课,上课铃早已打响,可过了半天,老师还没来,于是,六(3)班里的大部分同学便开始趁机“活动”起来,他们都干了什么?嘿嘿,且听本人娓娓道来。
首先,我们看看“大部队”是怎么“活动”的吧!我们把目光转向女生:有的在聊天,有的边哼歌边写些什么,还有的与男生打打闹闹,不过大部分还是比较安静的。再看男生:有的大声说自己最近玩了什么游戏,有的跑前跑后不知忙些什么,还有的干脆像下课一样凑在一起玩,总的来说,男生是比较活跃的。
接下来,看看“不安分子”是怎么“行动”的吧!看——某个个子不高的男生,跑前跑后,忙得不亦乐乎。他在干什么呢?哦,在“刺探军情”——看老师有没有来。再看某个个子高高的坐在门边的男生往门外一看,马上神色慌张的大喊:“老师来了!”大家一听,立刻安静下来,连讲台上管纪律的班干部都回了座位。可等了好一会儿,老师还没来,于是大家齐刷刷地把目光“杀”向那个男生——他正在偷偷的笑呢!大家明白他耍人之后,几个大个的男生便上去教训他了。其他人继续吵闹,全然不管那个男生如何惨况。谁让他耍人儿呢?!活该!
这是,班干部走到门口一望,回来吼道:“老师真的来了,还吵!”班干部的话毕竟可信度还是很高的,于是大家停下手中的事,开始读书。这是老师走了进来,表扬道:“不错,老师没来也知道读书。”唔,老师,您不知道的事,还多着呢!
虽然我们班在老师不在的时候很调皮,但我还是喜欢我们班,因为我们毕竟是孩子,爱玩是孩子的天性。不过,我还是要提醒大家一句:“玩,也要注意场合啊!”
篇14:兴趣班场面的描写作文400字
全文共 347 字
+ 加入清单今天是开学后第一个周三周,上学期的周三周五都是课外兴趣班的时间。下午奶奶来接我,学校里的院子里摆满了兴趣俱乐部的介绍,有乐高机器人的,有管弦乐的,有舞蹈的,有滑轮的……
我对机器人特别感兴趣,在那展览的有一个由电机带动的摩天轮一直在转呀转;还有一个桔色的机器人可以往前走,有一个白色的机器人可以向左转,向右转或者是踢皮球。
我还看到有个大号,吹的地方弯弯的,喇叭从细变粗,然后弯上来,有一个叔叔在吹,他吹的非常好听。我不知道他是怎么吹的,于是我就带着问题回家了,希望谁能告诉我。回家后我问奶奶,奶奶告诉我那个乐器叫萨克斯,不是大号。
我们回到家我看到小区里的湖里有许多在游来游去,我赶紧到家拿了些面包和爷爷一起去喂鱼,看着小鱼在水里快乐的游来游去,我一边喂鱼一边看着太阳落下去,非常漂亮,我特别开心。
篇15:隆重的开学典礼
全文共 333 字
+ 加入清单今天,我们全校师生在凤凰广场举行了开学典礼。在这庄严的时刻,我们尊敬的王老师宣布:2013至2014学年开学典礼现在开始。
首先,我们用最热烈的掌声欢迎学校的各位领导就位。
接下来,升国旗,唱国歌,当我看见五星红旗冉冉升起的时候,我对新学期的学习与生活充满了信心。
然后,学生代表和老师代表发言。老师代表虽然我不认识,但是我想,能作为老师代表发言一定很优秀。从老师的发言中我深深体会到了学习的重要性,我为我们学校,有这样的老师感到很骄傲。而学生代表是我们六段的一位女同学,站在这么大的舞台上,与大家交流,是需要勇气的,我们每个人都要有这样的勇气,她就是我们的榜样。
开学典礼,也就预示着新的学期开始啦,我们要以新的面貌迎接新的考验。新学期,新开始,让我们一起努力,再创佳绩!
篇16:开学典礼观后感500字
全文共 363 字
+ 加入清单两个月的暑假过去了,同学们个个精神抖擞,以饱满的热情迎来了新的学期,8月31日上午,我校召开了开学典礼。
校园里响起了校歌,各班排着整齐的队伍陆陆续续的走进会场。顿时操场上人山人海,整齐的队伍一列列数不到头,队伍上方的横幅就像一面巨大的国旗,在微风中飘扬。
老师们送给了我们四件礼物:爱学习、爱祖国、爱集体、爱劳动,这四件礼物指引我们走向良好的习惯,培养我们的高尚情操。校长还为我们介绍了几位新来的老师,我们热烈欢迎他们,校园里响起了热烈的掌声,这给我们鱼洞二小注入了新的血液,滋润着我们健康成长。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在这新的学期里我一定要好好学习、努力奋斗、永往直前,不辜负妈妈和老师的期望。长大后,我要报答祖国,创造未来。像大雁一样展翅飞翔。
最后开学典礼在激昂、庄严的国歌声中结束。
这次的开学典礼让我十分难忘。
篇17:描写开学第一天的作文
全文共 875 字
+ 加入清单各位同学们,我们是祖国未来的建设者,也是学校发展的生力军,我们要珍视现在,向往未来,学业有成,我们也要做学校的主人,为学校的发展增辉。在此,谈几点认识与大家共勉:
一、做一名现代中学生首先要学会做人
我国是一个具有悠久历史的文明古国,历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质,是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感,是立身之内涵、成才之起码条件。
学校将在培养人才的过程中,以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育,这既是学校教育的责任,也是中学生自我修养的任务。我们要认真学习,加强修养,在人生的这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。
二、做一名现代中学生要把握好成才之路
中学阶段,是由基础知识教育转向自主学习和探索研究性学习的重要时期。在这个重要时期中,我们要做的不仅仅是学习知识,更重要的是要学会怎样学习知识。这样,当我们跨入社会后,即使没有老师,没有书本,我们同样可以不断地充实自己。这,才是真正的成才之路。
三、做一名现代中学生要准备好多种能力
同学们要以祖国社会经济发展需要为目标,以做成功人为目的,提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划,对自己学习时代进行周密设计,对自己职业生涯进行理性决断,从而绘制切实可行的蓝图。
我们要在这张蓝图上绘入创新思维的能力;获取处理和利用信息情报的能力;更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力。
同学们,随着中国加入WTO和经济全球化,世界范围内的机遇和挑战扑面而来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界,给大家带来了惊喜和困惑,同时也带来了人才价值大大提升的机会,因此,只要你是人才,“脱颖而出”的机会就在眼前。
同学们,今天,在这里,我们选择杨思作为迈向新的人生历程的起点,我想几年后,当我们满载收获向更高的目标迈进时,将无悔于今天的选择,必定也会为自己获得的成功和亲历杨思中学的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从今天开始,从现在开始,为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗!
最后,祝老师们、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。
篇18:开学典礼学生代表发言讲话
全文共 887 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
金秋九月,阳光灿烂。在这风和日丽的秋日里,我们又迎来了新的学年,迎来了新的学期开学典礼,典礼开始标志着我们又将开始新的征程。
还记得四年前,带着父母的叮咛,师长的期盼,我满怀好奇和憧憬,走进了这所向往已久的学校。
四年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。
在与老师们的朝夕相处,我深深地感受到什么叫奉献、什么叫身正为师、什么叫学高为范;在与同学们每日相处中,我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。
四年的时间里,我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。
在四年的校园生涯中,我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞!我庆幸我选择了荣根学校!我的选择没有错!
亲爱的同学们,我和你们一样,未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住:胜者不骄继续胜,败者不馁重练兵。
2016年秋季开学典礼学生代表发言稿2016年秋季开学典礼学生代表发言稿
如果说几年来有什么经验和大家共同分享的话,那就是:一是曾经写在我们班黑板报上的四个字:埋头苦干。以无声的觉悟做有声的事业,以艰苦的体验过快乐的生活。don’t dream it,be it!二是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。《中庸》里的这句话也许是我求学之道的概括。三是应该知道珍惜与感恩,正是我们身边的人--父母、老师、同学,帮助我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。
走进了荣根,我们脚步铿锵,不再迷茫。走出了荣根,我们志在四方,风雨敢闯。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚,不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里,让我们牢记师友的热切期盼,扬起自己的梦想之帆,昂首阔步,自信依然,去迎接祖国的灿烂辉煌!
最后,我以一个荣根主人的身份,衷心祝愿所有的荣根学子学业有成,祝老师们身体健康,祝愿荣根的明天更辉煌!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
篇19:描写学校课间操场面的五年级作文
全文共 674 字
+ 加入清单一个下午,学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律。放眼望去,只见近400名学生身穿白色校服,排着整齐的方队,正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着,这就是三年级下期课间操比赛的现场。
郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革,从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈,原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主,是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前,老师告诉我们为了提高课间操的质量,学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后,同学们各个摩拳擦掌,准备拿下年级第一,为了实现这个目标,同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午,烈日当空,我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈,像这样的天气,就算你站在烈日下不动也会流汗,更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓,可都毫无怨言。
终于,激动人心的时刻来到了,只见同学们各个精神抖擞,轻松自如地伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做相同的动作,脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红,可见每个人都非常投入,也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了,做错了动作,舞动的脚步慢了下来,这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷,希望评委老师没有看到,可这还是无济于事。结果,我们班以微弱的差距屈居第二。
尽管这次比赛我们班没能得到第一名,不过,通过这次比赛,我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级,也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神,我相信在今后的比赛中,我们一定能取得第一。
篇20:描写开学了作文
全文共 474 字
+ 加入清单开学第一天,我非常高兴,因为又可以看到我的同学,我的老师,我们又可以在一起打打闹闹,嘻嘻哈哈了。
铃铃铃闹钟响了,睁开眼一看,好一个阳光艳丽的日子。我一骨碌从床上爬起来,等收拾妥当,便邀妈妈骑上电瓶车就往学校赶。一走进教室,便看见了不少小朋友都已经在教室里了,他们一个个精神抖擞,春风满面。我找了个位子坐下了,从书包里拿出一本课外书,津津有味地看了起来。
忽然,我看见教室门口出现了两个身影,看清了,是两张陌生的面孔,一个和我差不多大的女孩,还有一个大概是她的爸爸吧。他们径自走进了我们的教室,大家都觉得奇怪,纷纷交头接耳起来,猜测她们是来干什么的。
谜底马上揭晓了,新班主任陶老师进来了,她请那个女孩做了自我介绍,原来她叫覃苏利,是从外校转学到我们班的。听完介绍后,我非常激动,又充满了渴望,希望能跟她成为好朋友。因为我从第一眼见到她后,就觉得她跟我特别亲近,感觉我们俩很有缘似的。
果然,通过交往,我和她拉近了距离。老师把她的座位调到我后面,把我们俩编在同一个学习小组内,我们成了学习上的伙伴。我一定会好好珍惜同学之间的友情,开心度过学校生活的每一天!