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书香伴我成长的作文通用20篇

贫穷并不可怕,可怕的是在贫穷中仍然不知进取,不知成长。我们在资助的政策中可以获得帮助,获得信心,为未来奋斗、拼搏。

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成长初中

全文共 576 字

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艺术家说成长是含苞欲放的花朵,舞蹈家说成长是最美丽的旋律,诗人说成长是希望的萌发,对于学生时代的我们成长的经历一串冰糖葫芦酸酸甜甜。

一串冰糖葫芦有它的酸与甜,成长的经历也正是如此冰糖的甜包围着葫芦的酸,串起了儿时美味的糖葫芦,也串起了成长经历的点点滴滴。

儿时的我们有父母的爱包围着我们,那是甜的,正如冰糖的甜将融化在我的口中,融化在心中,从未品尝过人生苦涩的我,在父母的溺爱下幸福成长,遇到挫折困难,是父们牵起我的手,陪我一同走去。让我感受幸福的甜美。

但人总要一个人学会长大,不能活在父母的阴影下,要学会独立。成长的道路没有母亲的陪伴会孤单会艰难会苦涩,那便是葫芦的酸涩。是呀,冰糖会融化,但留在口中的那一丝甜的滋味将永远留在心中,那丝甜的诱惑,让你更加努力去争夺幸福。

葫芦入口的酸,正是成长经历的开拓,每个葫芦都是成长经历的一个阶段,只有去克服了,人才会学会在成长。葫芦的酸那就是遇到困难去的艰辛克服。或许跟艰辛跟痛苦,但这是必需要经历的。成长的道路虽然没有父母的爱包围着,但还会老师和同学的鼓励让我勇敢地走下去,所以成长的道路不会再孤独。那枝干便是串起人生经历的酸甜苦涩。

品尝冰糖葫芦的甜与酸,正是品尝成长经历的酸甜苦涩。儿时吃冰糖葫芦的那份快乐,也是成长经历的一部分。串起那一串冰糖葫芦人生的旅途,串起了希望。让我们一起品尝成经历的一串冰糖葫芦。

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篇1:书香伴我成长作文450字

全文共 480 字

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从小起,我便懂得,女子定是要有书香之气的。有了书香之气的女子,便一定是婉约如莲,气质高雅的。我天生活泼好动。人都说,我比男儿还有英武志气。可我偏爱钻进诗书里。

唐诗最是朗朗上口,读着读着就能感受到诗里所描绘的景物,词就不一样了,唐诗宋词,我还是偏爱宋词一些。融入了作者或悲或喜,或乐或忧的句子最得我心。苏东坡的《水歌调头》我看得遐想连篇;李清照的两首《如梦令》让我心思荡漾;辛弃疾的《西江月》和《南歌子》看得我是笑声连连;岳飞的《满江红》使我热血沸腾;李煜的《虞美人》让我不由得感叹:这真是亡国国君临死忏悔的挽歌啊!

论词人,我还是喜欢苏东坡、李清照及辛弃疾。我爱苏东坡的大气豪迈,“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”我爱李清照的婉约优雅与天真浪漫,“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”我爱辛弃疾的自由散漫,“凿个池儿,唤个月儿来。”“今日何事最相宜,宜醉宜游宜睡。”

每读一诗,就觉得成长了一些,我沉醉在诗词的酒坛里,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”我就要做诗里的一仙,做一个心有诗书,气如墨莲的女子。

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篇2:书籍伴我成长话题

全文共 512 字

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静静的夜晚,独坐书桌前,斑斓的文字在我眼前跳动,窗外细雨蒙蒙,屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了,外婆还没有回来,路上一定冷风扑面。这一刻,我懂得了挂念,学会了关心他人。生活本来就是一本书,它一直伴我成长,教会了我许多知识和道理。

书是我的精神粮食,在我烦闷时,它伴我左右,带给我快乐;在我沮丧时,它鼓励我打起精神,精诚所至,金石未开。在我悲伤时,它告诉我金无足赤,人无完人。一句句温馨的话语,带着淡淡的墨香味,让我展露出笑脸。

我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩,总是对作业草草了之,导致作业错误成堆,所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候,我又回答正确了,舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面,科马洛夫殉难,飞船坠毁,失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药,马虎是成功的拦路虎。细心使人成功,书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样,给我指明前期的方向。

在知识的海洋里遨游,能让我的生活充实而美丽。

在知识的世界里徜徉,书伴我健康快乐地成长。

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篇3:成长的烦恼作文600字

全文共 735 字

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成长,是每个孩子的权利,也是他们必经的征程,或平坦、或崎岖,有悲欢,有离合。

每个人在成长的道路上都不可能一帆风顺的,总会有自己的烦恼一直在耳边围绕着。

记得刚上小学时,因为看见比自己同龄的孩子都要矮很多,在班级里也算最矮的,心里产生了不少阴影。这个个子矮的烦恼困扰了我很久,于是每天回家的时候都会锻炼,吃饭的时候回多吃很多,每天跑跑步,做一些可以帮助长高的动作。终于,功夫不负有心人,的确长高了不少呢!个子的烦恼没有了瞬间之后又有了新的烦恼,每次和妈妈到别人家去的时候,妈妈总会把我拿去和别人家的小孩比较,成绩、家务样样都不如别人,总会在我看电视的时候,把但是关了凶巴巴地说:“你看你表姐成绩这么好,你作业写完了吗,还在看电视,多像人家学习学习。”每次听见妈妈这样说,心里总会不好受,就会跟妈妈吵起来,这样的烦恼持续了很久很久。

终于到了我上初中的时间了,妈妈就算想管也管不了我了,这样的感觉真是太好了。但是,初中的生活并没有这么顺利,没有妈妈在身边唠唠叨叨的还真有点不习惯呢,而且上初中后,课程也变得多了起来,每天要早早地起床背书,记知识点,压力实在是大。而我的成绩也不怎么好,每次都会被老师叫到办公室去,在班级里都是学习好的同学跟学习好的玩,每次去问题目时,还会遭到他们的白眼对待,这样的生活压得我喘不过气来。不过幸好,我认识了一个好朋友,她每天都会给我讲解不懂的题目,在她的帮助下,我自己的努力下,我的学习成绩也跟上去了。

在成长的道路上,有很多的烦恼会跟随着你,一个烦恼解决了又会出现下一个,但也因为这些烦恼你才会成长,才会懂得道路的艰辛,才会懂得如何去解决困难,打倒它,成长的烦恼并不可怕,可怕的是你去逃避它,而不是正面与它校对。

有了成长的烦恼,才会有现在成长的你。

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篇4:嗅着书香成长作文800字

全文共 826 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:“书籍是成长必备的粮食。”可书它自己说:“我们是开创新世界的工具。”然而,我们每个人都在成长,都在嗅着书香成长。

我的第一本书是《白雪公主》。那时,我还没有入学,不识字,都是妈妈坐在床边读给我听。妈妈读到王后凶恶之时,语气愤怒,我也跟着紧皱眉头;读到白雪公主善良时,语气缓和,我也就跟着微笑。我听得津津有味。书中的每一段文字都拥有自己的情感,它们似跳动的音符,又似飞舞的精灵,似泉水一般,流入我的耳朵,让我感到前所未有的满足。书中那漂亮多彩的插图,更是夺得我的眼球。因此,我在书中,感受到了无穷的快乐。

慢慢的,升入小学,我能够自己读一些简短的注音童话书。《拇指姑娘》使我心生怜惜,《老人与海》让我倍感愤怒,《青蛙王子》则让我哈哈大笑……在书的海洋中,我看到了多彩的世界,却也感受到人间的丑恶。可是天长日久,我不再满足于一些简短的童话书,惊喜的是,我发现了一片新天地——图书馆。每个双休日,我背上小书包,拎上一瓶水,飞也似的向“沙漠绿洲”图书馆奔去。我开始步入了冒险小说的世界。《查理九世》,它讲述了一个叫墨多多的小男孩的传奇旅行,中间部分惊险、游刃有余,我的心好像在坐过山车,一上一下,起伏不定。可是,人性是不能满足的。我再也不觉得这一类小说有趣,便沉入了名著的海洋。

《红楼梦》是我接触的第一本名著。在网上边查人物边看,竟也读出一些苗头,人们说林黛玉多愁善感,我也跟着怜惜;人们说贾宝玉可爱,我也跟着喜欢……经过反反复复的“啃”书,我才算是把红楼梦这本书“啃”透了。在看的过程中,有困难,有不解,可更多的是快乐。我的兴趣好像初生的小芽,不断成长,于是,我买了更多的世界名著。至今为止,我的书架上已经放了《三国演义》,《水浒传》,《百万英镑》,《雾都孤儿》……看着这满满的书架,心中浮起了许许多多快乐的回忆。

书,是通向未来的大道,是点亮大道的路灯,也是一杯美味的玫瑰酒,让人沉醉其中。就让我们一起,嗅着书香成长吧!

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篇5:关于书籍伴我成长的话题

全文共 817 字

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从小到大,我有过许多许多的朋友,但其中,最有魅力,最有趣,最永久的朋友,就非书莫属了。

小时候,每天晚上,在我的床边,总能听到清晰的,有感情的读书声。有时,那是保姆姐姐;有时,那是妈妈;有时,那是爸爸;有时,那是他们这是读给谁听呢?目标,当然是我!那时候,我怕黑,可自从他们读书给我听后,我渐渐地,就不怕黑了。这是因为,书中那些栩栩如生的人物和精彩的内容陪我度过了一个又一个漫长的、漆黑的夜晚。这时候,书已经成为了我的度夜朋友。

慢慢的,我长大了。这时的我,已经可以看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来,想让爸爸扮演大灰狼的角色,让妈妈扮演兔妈妈的角色,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听,可他们却说:妈妈要做饭了!爸爸要写文章了!说完后,就都走开了。我失望极了!我发誓,一个星期之内决不再搭理他们。果然,我真的没搭理他们,有好几次想说,我都忍住了。长大以后,我才知道当时的做法是多么的冲动和幼稚。

上了小学后,我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴!因为,我再也不用家长们以读书的方式将书中的内容传送给我了我已经可以自己看书了!我的阅读量不断上升。我发现了!我发现了!原来,读书是一件多么有趣,多么愉快的事呀!

差不多二年级的时候,妈妈带我到邮局去订杂志,订的全都是一个月来一次的月刊。读着读着,我总觉得期期都看不够,这些杂志可真会吊人家的胃口。于是,我便幻想着,要是一天来一次,那该多好呀!打那以后,我便天天都开一次信箱,盼望着杂志能快点到。渐渐,我养成了天天开信箱的习惯,直到现在,都还一直保持着。

现在,我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来,可看书的时间依旧是那么多。这是因为,我把玩儿的,吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿,成天感叹:啊!真好看!

啊!书真是我最最最要好的朋友!我要与书同生活,同成长

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篇6:关于一路书香600字话题

全文共 807 字

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宁静的午后,斟一杯醇茶,捧一本心爱的书,在斑驳的日影下,品读。

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我认为:书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值;书是知识的宝库,使无知的人变得博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默的给予你帮助和支持。品读书,好像是在悠悠南山,采撷菊花,品味一杯热气腾腾的清茶。品读书,好像是在叮咚泉水,举杯邀月,品尝一盅香醇可口的美酒,抿抿嘴,嫣然一笑。

从小到大,上课时的教科书,课外的各种散文、历史、科普等书,在我的成长中,一缕缕书香在我成长中飞绕。

书有各种各样的滋味儿。喜、怒、哀、乐这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。这些美丽的文字如,如花般绽放在我们一步步前行的路途中。一些文字诉说的往日情怀是甜蜜和忧伤的茉莉,清新淡雅。书也使我开阔了视野。《诗经》是我听到先民的歌唱;《左传》是我见到诸侯的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛。

很小很小的我在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的寓言传说。稍稍长大了一些,识得三两字了,我渐渐开始自己看童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏。童话为我展现了一个五彩斑斓的世界,教给了我人生第一课。

她看着一个个人离她远去,渐渐长大,她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大,她是《城南旧事》的作者“林海音”,读了这本书我知道了人会长大,会经离别,所以现在我要珍惜时光。

在年复一年,日复一日,如饥似渴的阅读中,我的语文成绩突飞猛进,课外知识也越加丰富。在智慧的氛围提升自己,在高尚的氛围中净化自己。

翻阅人生千般气象,万众风情的纸页,触摸书中所述故事的经脉,是读书中人的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如流水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光、炫彩、歌唱。

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篇7:书香伴我成长作文1000字

全文共 1193 字

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我们的成长过程中总是少不陪伴儿字。在我们的成长中不仅有父母、老师、同学的陪伴还有许多的陪伴,如一本好书等都在陪伴着我们成长。一本好书像一位好朋友,在我们有困难、挫折时可以得到帮助与鼓励;一本好书像一位老师,在我们迷茫时可以引导我们找到正确的路;一本好书像一艘帆船,载着我们驶向辽阔的海洋。一本好书更像海洋中的灯塔,指引着我们前行。

阅读对于我们中学生来说是非常重要的。我们在课余时间阅读有益于提高我们自身各方面的素养。拓宽我们的知识面,开阔我们的视野,陶冶我们的情操,丰富我们的课余生活。

我小时候就阅读过一些简单易懂的书,如注音版的童话故事,寓言故事,那些书深深的吸引了我,它陪伴着我儿时的成长。到了五六年级我便爱上了书,在我读书的过程中那些生动的故事情节,活灵活现的人物形象吸引着我,也激起我各种兴趣。让我享受到人生的美好。与此同时,阅读对写作也有很大帮助,也可以提高我们的品德修养……这些都是我通过阅读而获得的。因此,我们要多与书接触,多阅读一些有益的书,从而拓宽我们的层面,提高我们的写作水平品德修养,让我快速成长。

除了阅读课外书,我们也可以在课堂上专心听讲,认真做笔记来提高我们的知识素养。我记得七年级上学期学过冰心的《忆读书》,课文作者回忆了她读书时的经历,也为我们提出了如何读书,她说:“读书好,好读书,读好书。”让我受益匪浅。小时候每个人都一样,任何事都是从不懂到董。冰心之所以能成为青少年喜欢的作家就是因为她从小喜欢阅读,善于阅读并且她终生都在阅读,从不间断才能写出那么多好的,人们喜爱的书。我们在学习课文时要善于总结思考,从学过的课文中获得启示或者感悟。并努力阅读。让阅读成为一种习;让阅读成为我们学习生活的一部分;让阅读开启我们的美好生活;让阅读伴我们健康成长。

在网络时代的今天,很少有人静下心了阅读那些名著了,大多数人都只会沉迷于低头玩手机上的游戏,或是刷着微博,聊着QQ。都忽略了阅读的重要性,对阅读不感兴趣。人们忽略了阅读的重要性。记得有一次,我因考试考糟了,心里很是难过,也没什么排解忧愁的方法,就拿起了《名人传》阅读起来读着读着,便有了兴致,低落的情绪一扫而空。书中贝多芬的人生让我知道:不管命运怎样待我们,我们都不能向命运低头、屈服,要勇于同命运抗争。何况我只是一点小小的挫折,又有什么好愁的呢?继续努力学习争取下次考好不就行了吗?从那一刻起我真的发现了书其实是我们的良师益友,在我们遇到困难挫折时鼓励开导我们。

阅读伴随着我们整个学习过程与成长过程,我们应多多读书。歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”陶行知说:“读书能陶冶我们的情操。”特别是现代社会,阅读能力也成了人们不可少的能力。生命因阅读而精彩,阅读开启美好人生。只有多阅读,生活才能充满欢声笑语,多姿多彩。热爱阅读吧!让书香润泽我们的校园。让阵阵“书香”陶冶我们的情操,伴我成长。

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篇8:以成长为话题的

全文共 892 字

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小时候,我常问自己,成长是什么?那时候,我很小,却总感觉自己很大,尽量地在长辈面前做出很懂事的样子,做了好事,如愿地得到了表扬和肯定,犯了错误,得到的却是“还是孩子”的宽慰,那时的阳光好温暖,或许成长是与我相依相伴的美好,而不是稍纵即逝的瞬间,我爱笑,却活得自我,问及心愿,我会仰起那张年轻而又稚嫩的脸,望着湛蓝的天空,高喊:“我想长大!”

成长,很美好……

时光飞逝,岁月流金,无知的我怀着对未来的憧憬,已悄然步入小学,我再次问自己,成长是什么?

1.2年级的日子如流水般从指间滑过,到了6年级,才发觉肩上的书包越发地沉重,各种考试越发地频繁,繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头,压得我几近窒息,6年级了,简单的校园生活变得不再单纯——教室变考场,考场即赌场,老师来坐庄,我也由学生变成了赌徒,精力是筹码,时间是赌注,成绩是骰子。

其间,也曾忆起儿时的歌谣,摇摆的秋千,操场的嬉戏与幸福的笑脸,在繁重的学习之余,多想重回那片多梦多情的小园林,让欢愉的烈焰将我们焚烧,多想重回那座如梦如烟的小桥,让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢,然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多,心早已五花大绑,只有任回忆令我泪流满面。

赌徒——我当之无愧,这本不是我心中的意愿,无奈却早已与我同行。

那时的阳光真的好刺眼,或许,成长是触手可及的现实,而不是虚无缥缈的梦幻,我笑,却很牵强,问及心愿,我再次仰起那张迷惑的脸,望着湛蓝的天空,喃喃说道:“我想长大。”成长,很无奈……

是幸运,抑或是不幸,我们走过了小时侯,手中接到了成长的通知书,我依旧问自己,成长是什么?

过去了,但是真的是一切都过去了,太多太多的话我还没有说,太多太多的牵挂值得我留下,但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。

是的,谎言。多么苍白的谎言啊!但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。

但愿——是吧。

那时的阳光真的好灼热,我坚强,却很虚伪,问及心愿,我依旧仰起那张年轻的脸,望着同样湛蓝的天空,却再也说不出那一句“我想长大”。

或许是我真的长大了吧。

那么,成长呢?曾被我追问了十二年的成长呢?

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篇9:书香伴我成长

全文共 471 字

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我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书,我都很喜欢。

在我还很小的时候,爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。稍微长大一点,父母又教我一些诗词,什么“又是王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”,什么“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”等等,我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时,我感到了听书、看书和读书的乐趣。并且立下誓言,长大以后,一定要用许许多多的书来丰富自己的课外知识。

时光飞逝,我也渐渐地长大。长大以后的我喜欢读书。喜欢读杨红缨的搞笑,喜欢读鲁迅先生的认真,喜欢读马克·吐温的幽默。而且,我喜欢读中国的名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等。我读了许多的书,我从他们那里寻求来自心灵的共鸣。什么四面八方,古往今来,都任我的心自在逍遥,因为,我爱读书。我没有闹过天宫,却有了孙悟空大闹天宫的满足;我没有去过美国的乡下,却有汤姆·索亚惊奇历险的开心;我还可以和李白同坐敬亭山……

真的,读书真好!不读书的的确确是一种遗憾。没有了书,就等于没有了生存的乐趣,也像是少了许许多多的知音!

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篇10:成长初中学生作文

全文共 851 字

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时间,随着太阳的东升西落而流逝。光阴,随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐,但最重要的是依旧是快乐。

水泥公路旁,一辆辆汽车穿梭其中,有时冷清,有时繁闹。不变的,是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧,或者是无心人的丢弃,他没有爸妈,但它还是坚强的活了下来。

他摇晃着幼嫩的枝条,像是在向他的大地妈妈摆着手,似乎在欢庆着他的新生。他的父亲,高兴得流下了眼泪,化作一滴滴甘露,滴落在他的头上,手上,脚上。他的嘴角又弯了起来,高高兴兴的洗了一个小澡,殊不知,他又长高了一寸。

他有一个慈祥的爷爷,在爷爷的庇护下,他快乐的生长。然而,好景不会长,小树也不例外几个顽皮的孩子相互打闹,瞅见了小树,寻思着打一场剑击比赛,一把折下了树的一双稚幼的手丫。

“咔”,仿佛听见了心碎的声音,沉淀在心底里。

小树伤心极了,看见了父亲气闷闷地走了过来,纯白的面孔镀上凶神恶煞,还没来的及诉苦,脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的,但此时的父亲将公公拒于门外,不分青红皂白就骂了起来。

“轰——隆隆”狂风“呼呼”伴随拳头般的雨点劈打下来,打在公路上,小树边,还有那还未来得及愈合的伤口,打在了一颗已经支离破碎的心上

一泉甜蜜在碎片中流淌而出,像一股强力胶,硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大,更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧,雨过天晴后更加绚丽的彩虹,蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀小树醒了过来,宛如浴火凤凰,他,苏醒了。

他的根,深入万丈的泥土,插进岩石也不罢休。汲取着无尽的营养,汇聚于那树干上的一点。“咔嚓”年岁已久的树皮裂开,一条嫩绿的,调皮的新枝缓缓抽出……

十多年过去了,昔日的蓝天还是蓝天,只是多了几朵白云;昔日的马路依旧还是马路,只是铺上了沥青。但是,昔日的小树已不见踪影,只是马路旁又多了一棵头顶蓝天,脚踏实地的参天大树。他很快乐,因为鸟儿在他手上架窝,路人在他身下乘凉,但他最忘不了的,还是十多年前的那一天

成长的路上,没有永恒的快乐,但是只要你用心体会每一次挫折,那么快乐就会在不经意间降临。

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篇11:成长小学生作文500字

全文共 483 字

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成长,是青春的花开,是童年的花败。

时光匆匆,毫不吝啬的迈开他的脚步。我们身边的许多人和事,也随着他的脚步而改变。而我们也毫不例外。望着窗外孩童嬉戏的身影,心中莫名涌起一缕悲伤。

我们是渴望成长的,它标志着我们有属于自己的青春,可以在与我们曾经一般大的小不点中树立威信,看着他们想自己偷来崇拜的眼神。可我们又是多么害怕呢。父母与我们谈未来,不再将我们当孩童对待。发现自己融入不了幼稚却又欢乐的氛围。成长,真是令人既兴奋又烦恼。看着书柜里日益增加的辅导书和日渐减少的童话书;看日益增加的英语磁带和日渐减少的动画片;看日益增加的学习用具和日渐减少的玩具……肩上的负担重了,心中的负担亦重了。

一日放学回家,看见妈妈向我招手,让我与她一同去菜场买菜。

到了菜场,我对妈妈说:“妈,我想吃茄子。”

“茄子有什么营养,去买芹菜。”

“妈,我想吃糖醋里脊。”

“速冻产品对身体不好,我们去买甲鱼。”

随着学习负担日益加重,父母在身体上也更加注重了,只要有营养,都得吃。我品出了父母的绵绵爱意,也品出了成长的缕缕烦恼。成长的轮回,是谁也决定不了的。

青春的花开,童年的花败。成长,许是烦恼的源头吧。

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篇12:以成长为话题的

全文共 649 字

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我喜欢《关心下一代周报》,因为它无时无刻不陪伴着我,是它教会了我知识,让我理解了哲理,给予了我欢乐。使我陷入了无尽的感悟与无穷的真理之中。每当看到那一个个感人的事迹和一位位莘莘学子,都给我带来了许多感触。他们如此的勤奋又如此的高尚,有拾金不昧的李明凯、刻苦钻研的小小爱迪生王韵涛,还有在监狱中不忘学习的小“萝卜头”。。。。。。他们一个个都萦系在我的心头、他们教会了我什么是真善美,什么是严于律己,什么是纯洁高尚,在心灵的引领下,我知道他们也很平凡,不过他们勤奋刻苦、不屈不饶、坚韧不拔的精神令人敬佩,令人“嫉妒”,是它——《关心下一代周报》,像黑暗中的一片光辉,指引我前进的方向,使我学会了知识,得到了智慧。

《关心下一代周报》每一期中都有一个为我们带来一份轻松的"童年趣事"。一则则的童年趣事,给我带来了无尽的欢乐,还有片刻的惬意。它为我带来了冬日的温暖,使我不再忧愁,成功拥抱了温馨。

德智体全面发展,努力当“四好少年”,这可是总书记的良苦用心,他希望我,不,是全国青少年成人之后,都可以为国家所用,成为栋梁之材,这也是《周报》对我们的希望,它告诉我们“当错误被悔恨征服,那离正确就不远了;当挫折被坚持征服,那成功近在咫尺。”我们无需多说,一个个哲理通过《周报》诉说。《关心下一代周报》为我用希望遮挡住烈阳,使我明白真理,不再迷茫。

与《周报》同行五年之久,它无时无刻不在伴我成长,《周报》你为我们的心灵提供了我们能享受的一切,轻松地解除了我们心灵的杂草,是我们感受到了闲适欢愉,仿佛让大地重展英姿。

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篇13:成长的烦恼年级600字

全文共 625 字

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每当回首往事,总会有几片阴云遮挡住普照大地的阳光,也总有些许挥之不去的烦恼

每天,作业就像一个巨大的包袱压在我们的身上,正当我们费尽心思写完了老师布置的家庭作业,随之而来的又是爸爸妈妈不知从何处搜来的各种各样的密卷。亲情难违,只好拖着疲惫不堪的身体,硬着头皮去完成毫不情愿的作业,直到累得趴在书本上,才被家人拖去洗脸洗脚。因此,只要一提到试卷,头脑就会嗡嗡作响,让人喘不过气来!

周末终于到了,“煎熬”了五天之后,终于得到了解放,想着想着,便不由自主地坐到了柔软的沙发上,刚准备打开电视,突然,“作业写完了吗,学过的功课掌握了吗,复习了吗┉┉”一连串严肃不容分辩的话,令我就像被机关枪的弹雨射中一般,不得不乖乖地复习去。

窗外,看见小朋友快乐地玩耍,听到他们欢呼的笑声,嗅到野花散发出的清香,觉得自己就像一只被关在笼中失去自由的小鸟,心里烦恼痛苦极了,我多想变成一只小鸟,自由自在翱翔于空中啊!

每次考试,只要稍稍考低了一点,就会遭到父母的呵斥乃至怒骂。接下来,更是没完没了的练习、补习,简直让人透不过气,甚至窒息,哎,真不知道这样的日子何时是个尽头!有时,我真的想不明白,为什么在父母的眼里,分数会远远超越一切,在这个世界上,除了分数,其他一切都不复存在了。为什么考砸了的时候,我们想的根本不是该怎样弥补这些过失,而是在想该怎么和父母交代,怎样少些指责和怒骂。

成长的烦恼,我们挥之不去,也必须面对。因此,要学会多与父母沟通,相互理解,在烦恼中成长、成熟!

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篇14:一路书香,一路成长作文1000字

全文共 970 字

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品着淡淡的香茗,手捧厚厚书卷,指腹轻轻滑过每一行字迹,那淡淡的墨香,着实沁人心脾,如炎炎夏日从海边吹来的凉风,让人如痴如醉。

刚上幼儿园时,我就喜欢上了那些带有拼音插图的童话书:《格林童话》、《安徒生童话》,都成了我的“精神食粮”。读者读者《丑小鸭》,仿佛自己真的就成了那只“丑小鸭”,经历一次次挫折,克服一个个困难后,终于破茧成蝶,浴火重生,变成了一只美丽的白天鹅,在空中划下美妙的弧迹。

上了小学以后,小小的童话故事再也满足不了我的“野心”,取而代之的是映满月光的唐诗宋词。我尽情欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的大漠奇观;领略苏轼“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的豁达胸襟;饱览“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖风情;感受李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁;体悟“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”的悠悠乡愁。

而我最为欣赏的还是你——“诗圣”的诗,身历国破家亡,但你的人生同样绚丽多彩:“会当凌绝顶,一览众山小”的雄奇壮美;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的凄苦哀愁;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的疾声呐喊,使我明白了个人的痛苦与挫折是那么微不足道,而只有国家的前途命运,人民的疾苦才是重于泰山。

进入初中,我更痴迷于中外名著,被其中引人入胜的故事情节所吸引,栩栩如生的人物形象所感动。吴承恩的《西游记》滋养了我,从唐僧身上我看到了矢志不移,从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我看到了憨厚可爱。施耐庵的《水浒传》丰富了我,我从宋江身上学到了扶危济困,从吴用身上学到了足智多谋,从晁盖身上学到了义薄云天,从李逵身上学到了肝胆相照。而《三国演义》和《红楼梦》又在我面前展开了波澜壮阔的历史画卷,使我知道了曾经的风起云涌,使我知道了一个王朝的没落。

每每读到保尔的故事,我的心一次又一次被震撼,一次又一次热血沸腾。保尔在革命的大熔炉里,经受住了种种考验,炼就了钢铁般的意志,即使双目失明,仍然不向命运屈服,告诉我们《钢铁是怎样炼成的》。从此我有了前进的动力,有了战胜一切困难的勇气。因为,保尔就在我身边……

一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,我要说,一本书里一“成长”。沏一杯清茶,捧一本古书,伴着窗外纷飞的雪花,我的心在唯美的字句里暖软,悸动。

闻着淡淡的书香,我将不断的成长……

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篇15:以成长为话题的

全文共 668 字

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步入初二的我们已经脱却了一些幼稚,多了一份成熟。在家庭,学校,社会中多了一份责任。

在上初二之前,我几乎不做任何的家务与其它劳动,平时只要把学习搞好就行了。但自从上了初二之后,在妈妈的监督下,家中的家务我也开始做了一些。接着,爸爸又教会了我烧几道常吃的家常菜。有时爸爸不在家,我就烧饭做菜给不会做饭的妈妈吃。随着年龄的增大,我也学会了更多的本领,也深知自己有了更多的责任。

在学校,每一个学生的言行就代表了他所在班级的形象。当一个学生成绩很优异时,那么别人就认为他的班级也很优秀。当一个学生表现的很差的时候,别人也一样认为他的班级也好不到哪。所以,维护班级形象便是我们的责任。以前总认为个人的形象与班级形象没有任何关系,现在才明白班级形象要靠大家一起来维护,我们每个人都要尽自己所能为班级争光。如今,我们长大了,就更要努力学习,为班级增添荣誉,不为班级抹黑。在班中,我们要努力学习,我自己负责。好好表现,老师也少了烦恼,帮老师分分忧。

在社会上可能我们很渺小,但是作用却不小。我们是社会的一份子,就要为社会做出一份贡献。有许许多多的公益活动都在宣传人人为社会尽一份微薄的力量,越来越多的人可以帮助一些需要帮助的人。

一天天长大的我可以做的事情也越来越多,我可以为贫困地区的儿童捐几本书,几件旧衣,献出一片爱心。我可以通过互联网将那些需要帮助的人的信息传递给大家,让更多人知道有谁需要帮助。可能这些事情都太渺小了,但社会的每个人都能来关注他们,即使再渺小也会有大益处。

成长的路上我们有了更多的能力和智慧,同时我们也有了更多的责任。我长大,我担当。

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篇16:书香伴我成长作文

全文共 734 字

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太阳羞答答的拿半块云遮住了脸,清澈明净的深蓝色天空映着晨日发出的金色光芒。风凉凉的,透着深秋的意韵。今天是学校的读书节活动,六年级大朋友和一年级的小朋友共读一本书。

清脆的铃声将我牵引到操场上,我看到一群飞奔而来的孩子,他们嬉笑着、打闹着,最引人注目的是他们怀中都抱着一本书,--这是任务,我们要和一年级的小弟弟小妹妹共同阅读一本书。

我的小朋友是个小妹妹,她带着一架橙色的眼镜,梳着一条长长的细细的马尾辫,清秀而美丽。我们选择席地而坐,我看了看她拿给我的书,是一本童话,我一开始想给小妹妹讲一些诗词和美文,可看到她坚定与渴望的目光,我点点头,接过她拿过来的童话书,大声念了起来。

阵阵凉风吹来,不时掀起几页书,仿佛秋风也要参与到故事中去一样。闲暇之余,斜眼看一眼这个小妹妹,她的头发被风吹的有些凌乱,眼神略带迷离,好像已然走进了童话中。不过,除了童话世界的这个伊甸园外,又有哪里是他们灵魂的美好去处呢?其实操场上熙熙攘攘的,还是很热闹的,我的同学都在给他们的小朋友耐心的讲着故事,突然让我想起来我刚上小学的时候,想起那个不谐世事的我,想起那时候常常玩的过家家,一晃我都上六年级了,马上要离开我的母校,马上离开我亲爱的老师、同学,不觉得有些伤感。“姐姐,我们念这个故事吧。”我被小妹妹的叫声唤醒,接着我们又沉醉与下一个美丽的故事里面去了。

每当讲完一个故事,她总会以她坚定如秋日溪水般清澈透明的目光央求我为她读下一个故事。这些故事,都是我读过好多次的,但是每次看到这些故事,总会深深的打动我。不管是上帝还是丑小鸭,这些充满着善良,正义,总能使人感到温暖……

美好的时光总是很短暂,不知不觉中放学铃响了,我们这次读书活动也结束了。我知道这次活动一定会成为我们成长中一段美好的记忆。

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篇17:梦想助我成长高中

全文共 496 字

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每个人心中都有一个绚丽的梦想,它就像指南针一样,指引着我们前进的方向,给予我们前进的力量。

小时候,我的梦想是像鸟儿一样在蓝天中飞翔;上学后,我的梦想是成为一名学霸,每门功课都考100分;但是后来,老师告诉我们,梦想不能只局限于自我,一个更高更远的梦想,才是人生的目标和希望。

于是,我的梦想不断的丰富起来:

我梦想成为一名无私奉献的教师,我要把自己所学的全部知识毫无保留地传授给学生,与他们真诚的相处,像一个大朋友一样关怀和帮助他们。

我梦想成为一名救死扶伤的医生,我要用自己高超的医术救治每一位病人,让他们远离疾病的痛苦,给他们带去健康的体魄和生命的希望。

我梦想成为一名英勇无畏的战士,手握钢枪,驻守边疆,乘着战机鹰袭长空,驾驶军舰驰骋海洋,我要用自己强健的臂膀守卫祖国的美好河山。

…………

这一个个美好的梦想激励着我不断地努力,不断地成长

今年我们即将迎来祖国母亲的70华诞,70年披荆斩棘,70年风雨兼程,党领导下的新中国发生了翻天覆地的变化。我的梦,少年的梦,发奋图强,复兴中华。

千千万万个少年的梦,汇聚成我们的中国梦,扣动着中华儿女的心弦。少年强,则国强。少年进步,则国进步。梦想助我成长!

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篇18:好书伴我成长作文不少于800字

全文共 871 字

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在人生之舟刚刚拔锚起航之时,书籍是你对远方的渴望;在暴风骤雨中孤立无助之时,书籍是不远处指引你方向的灯塔;在身为掌舵手的你孤独寂寞之时,书籍是你心灵的慰藉……

时间之轮缓缓向前,载着我驶入回忆的大门……

我看到那个懵懂无知的我,倚在母亲的怀里,听她读童话,对真善美的追求渐渐在我幼小的心灵萌芽;我看到那个年幼求知的我,静静地端着书本,享受着知识的甘霖带来的滋润;我还看到现在的我,手不释卷,徜徉在图书馆那片知识的浩瀚海洋之中。书是我的启蒙老师,我的知心姐姐,我的亲密伙伴。正如高尔基所说:“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。”

倘徉于诗海,它的清凉浸入我的心房,融入我的生命——“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”中,我读出了被困逆境的迷茫与重获光明的喜悦,它告诉我,人生的路崎岖坎坷,要勇于面对,敢于挑战;“生当做人杰,死亦为鬼雄”中,我感受到李清照的那种个性,那种英雄气概,它告诉我做人要有骨气,有志向;“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”中,我看到了人生之路的曲折漫长,它启迪我,要有坚持不懈,勇于探索的精神……是书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

品读世界名著《双城记》,感受那个复杂的年代,需要用爱来感染这个世界,让世界不再血腥,而是充满希望;品读文学瑰宝《繁星·春水》,感受那个才华横溢,富有爱心的冰心奶奶,听她感悟人生;品读古典巨作《红楼梦》,感受荣国府的兴衰,宝黛爱情的永恒……

怎样的生命才有意义?《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金用其本身的行动做出了完美诠释。他双目几乎失明,只剩下手还能动,然而,他并没有自暴自弃,而是凭着自己顽强不屈的毅力、乐观积极的态度、百折不挠的精神,勇敢地活了下去。他虽然无法改写自己的一生,但至少他能够在精神上战胜所有的坎坷。在生命将要终结的时候,他能够骄傲地说:“我的整个生命全部经历,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

我将会在书海中扬帆起航,在飞扬的文字里思索。书,意蕴悠长……

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篇19:最新书香伴我成长中学生

全文共 1085 字

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我喜欢做的事有很多很多,数不胜数:画画、做游戏、打球、骑自行车……其中,我最最喜欢的,非读书莫属了。 There are many things I like to do, countless: painting, playing games, playing, riding a bicycle ... Among them, my favorite is the most.Its right.

读书成了我最喜欢的事,从一年级时,书就成了我的一个形影不离的好朋友。怪不得爸爸还赐于我了一个雅号“小书虫”呢。

我因为读书,被父母说教都成了家常便饭,不信,你瞧。记得有一天晚上,我在妈妈的唠叨下终于肯放下书,上床睡觉去了。当我上床了,妈妈在门口唠叨了几句:“认认真真睡觉,快闭上眼睛!”说罢,她便沉着脸走出我的房间。

我见妈妈走出房间,我可乐了起来——我迅速从被窝中爬起来,坐好了,便拿起床头摆放好了的《三国演义》,认真地读出来。时间流逝地飞快,不一会儿,一个小时过去了。“咔,咔吱——邦!”门突然开了。我只顾着读书,也对这儿不甚在意。开门的不是爸爸,而是一个时辰前,对我唠叨的那个妈妈。她见我依然在看书,便对我大吼道:“你看看钟,现在都十点半了,还看书,快睡觉!”

“不嘛,不嘛。”正看到精彩之处时,我怎么能为此罢休呢?所以,聪明的我就使出撒娇一招,眼睛当然也不会忘记对妈妈瞟几瞟,瞪几瞪。

“快睡,要不你明天又赖床了,都这么大的人了,还要人叫,害不害臊。”

“明天是星期天,我可以睡懒觉啊。”

“你到底想不想长高了,”妈妈沉下脸对我说,“书上不都说了吗?小孩子睡眠要充足,晚上10点到凌晨1点是分泌生长素的时间,睡得越熟,分泌得越好,身高就不会成问题了……”妈妈直取我的致命要害。唉,这也只能怪我的身高不争气了。

对我而言,知识是金库,书籍是宝箱,而书店呢,便是一个装满宝箱的大金库。像我这样的“大财迷”,书店便是个好去处,记得有一次晚上20:00时,我便去了书店,我选了一本故事书,坐在一个角落,就津津有味地读了起来。不知不觉的,一个小时过去了,书店里的人越来越少。

我大也没注意,只管坐着一艘小船,在辽阔的书海中寻找那知识的源泉。第二个小时过去了,这时也正是书店的下班时间——22:00整,可是铃声并没有阻止我读书的脚步,仿佛整个人已经完全融入到故事里的情节。过了一会儿,一个女营业员,拍了拍我的肩膀,我似乎从睡梦中惊醒。我看了看四周,只有一个营业员了,才知道书店的下班时间已到,该回家了。我这时放下书,依依不舍地走出店门,似乎充满了知识的力量。

这就是我和我的好朋友——书的故事。

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篇20:慢慢成长话题

全文共 673 字

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春天给了小草雨露,正因如此小草茁壮地成长着;亲人给了我关爱,正因如此我快乐地成长着。

——题记

4岁,关爱就藏在爸爸的鸡汤中。每当爸爸从厨房走出,手中捧一碗鸡汤,我似离弦之箭奔向鸡汤。一闻,淡淡清香扑鼻而来;一喝,滋滋有味映入口中。“啊,真好喝啊!”“好喝以后我经常做给你喝!”说完,爸爸又急忙走入厨房,准备大干一场。于是,我发现,我是在爸爸的鸡汤中长大的。

6岁,关爱躲在妈妈的毛衣中,当妈妈在织一件毛衣时,我总是兴高采烈地等待着。“来试试妈妈做的毛衣!”“非常漂亮,我非常喜欢。”此时,妈妈的眼睛眯成了一朵花儿似的,灿烂地对我开放着。在以后我几乎每天都穿着它,因为它凝聚着妈妈对我深深的爱。我发现,我是在妈妈的毛衣中成长的。

9岁,关爱就在奶奶的炒鸡蛋中。奶奶似乎天生就是一个做菜的高级厨师,其爱好当然是做菜了。对她而言她的“战场”就是厨房!每天忙碌做菜,总是变着法子让我吃好,我总感觉有一种被宠的味道,最好吃的当然就是家喻户晓的炒鸡蛋。不知奶奶有什么特别的调方,使慢慢成长的我仍然做不出与奶奶的炒鸡蛋相同的味道,我知道,这就是爱的味道。于是我发现,我是在奶奶的炒鸡蛋中慢慢成长的。

12岁,关爱就在爷爷的叮嘱中。“要看清题目。”“要找到方法。”“要注意细节。”……这每一句叮嘱就隐藏着巨大的力量,让我信心倍增。让一切难题都迎刃而解!这每句普通的话语中包含着爷爷对我的希望与关怀。于是,我发现我是在爷爷的叮嘱中慢慢长大的。

小草每一点点绿色都来自春天的甘露,长大的我是靠亲人的关爱长大的。没有春天的播种,何来夏天的茁壮,我就是在一片关爱的海洋中慢慢长大!

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