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三年级观察植物作文精选2篇 作文怎么写(优秀20篇)

导语:我的家乡十分美,犹如天上的美景。我的家乡到处生机勃勃,大树开出一片片的叶子,遍地都是小草。这下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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泡豆芽写观察日记三年级

全文共 256 字

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今天晚上,我看了一下小蓝盆中的豆芽,发现豆芽少量挺起了背,虽然下半身还是漩涡形,但是上半身已“改邪归正”了,可大多数还是直不起腰,我见了,不禁自责:为什么我总爱多此一举啊?要是我不这么做,那小豆芽可能比妹妹的更高呢!

再看看妹妹的小红盆,那豆芽高得惊人,最高的已经有十二三厘米了,短的也有七八厘米了,从远处看,像一片“迷你小森林”原先根部突出的地方,已经成了须,像老爷爷的白胡子。而我呢,最高也只有七厘米,我真后悔当时的举动啊!

小豆芽们,你们为什么不给自己的主人争点气呢?只要仔细观察,就能发现大自然中更多的奥秘。

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篇1:观察植物吊兰

全文共 809 字

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听说吊兰可以吸收房间里装修后产生的有毒气味,于是妈妈便在房子装修好后买回了两盆吊兰放在客厅里,让它们尽情吸收有毒的气体,释放出清新的空气。

这两盆吊兰的颜色、外形几乎一模一样,好像天生就是一对双胞胎特地结伴来到我家的。吊兰长得十分茂盛,叶子郁郁葱葱的。没过多久,碧绿而有韧性的叶子丛中伸出了一根长长的枝条,在枝条的末端还缀着几个小花苞,过了几天,小花苞开出了美丽的小花,这小花颜色洁白,而且散发出淡淡的香气,十分惹人喜爱。

我听妈妈说吊兰的生命力极强,只要有水,不管是在什么地方都能生根发芽。于是我决定试一试。我找来了一个玻璃杯装了半杯水,剪了一些吊兰的枝条,然后放进玻璃杯,等待着她生根长叶。过了一段时间,这玻璃杯里的吊兰长出了根,枝叶长长了,真是神奇啊!

可惜好景不长,最近一段时间,我家的一盆吊兰老是耷拉着脑袋,叶子也渐渐地由绿变成了黄色,再也没有了往日郁郁葱葱的景象。我知道,这是吊兰“生病”的表现,我怀着伤心的心情猜想:它可能是吸入了太多的有毒气体,已经活不了多久了。这盆吊兰的病情越来越严重了,满头的绿发变成了满头的黄发,我为这盆吊兰感到惋惜。妈妈见这盆吊兰已经活不了多久了,觉得没什么用了,便将它放在楼梯口,不去管它,任它听天由命。可是我不忍心,还是记得经常给它浇水,每天放学后都去看它。老天爷似乎被我的所作所为感动了,便又重新给予了这盆吊兰新的生命。一天我放学回家又去看吊兰,隐隐约约发现吊兰枯黄的叶子中有几片新绿,我定睛一看,哇,是吊兰再一次发芽了!我一阵惊喜,高兴得一蹦三尺高。我立刻把这个好消息告诉了妈妈,妈妈笑着说:“孩子,你的诚心感动了老天爷,这才让吊兰活过来了啊!这也再次证明吊兰有顽强的生命力啊!”

是啊,这并不是老天爷在帮助吊兰,而是吊兰自己的生命力顽强,才创造了这样的奇迹。如果我们每个人都拥有吊兰这份顽强不屈的精神,那这世上还有什么难题克服不了的呢!我一定要向吊兰学习,学习它那可贵的精神。

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篇2:植物观察日记

全文共 431 字

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我家门前有一盆娇翠欲滴的绿萝。它四季常青,叶子碧绿得发亮。大家都非常喜欢它。

绿萝的枝条是向下生长的,每到4~5厘米处,就会长出一个黑棕色的、又小又粗的根,摸上去硬邦邦的。这些根的下面又会长出嫩绿的新枝,新枝上又会冒出几片新绿色的嫩叶,这样根上又生根的生长规律,使得绿萝变得越发繁茂。

绿萝的叶子小巧玲珑非常可爱。阳光下,叶子苍翠欲滴,明亮地照耀进我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。我忍不住用手轻轻地触碰了一下鲜嫩的叶尖,感受着新生叶子带来的无限生机。

绿萝的叶子生长奇特,总是向着根生长的方向三五成群地伸展开来。看,那些叶子层层叠叠地挨在一起,似乎在说着什么悄悄话呢。而另一些叶子相隔甚远,就像是刚吵完架在赌气的小朋友。就这样,绿色的叶子们一簇又一簇争先恐后地往下长,从远处看,就好似一条绿色的瀑布挂在空中。一阵风吹过,那“瀑布”便随风轻轻摆动起来,仿若裙袂飞扬的仙子,让人如醉如痴。

我望着这盆生机盎然的绿萝,似乎所有的不快和烦恼都随之烟消云散了。

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篇3:我的植物朋友三年级优秀

全文共 250 字

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我的书桌上有一盆仙人掌,我特别喜欢它。

它的整体是椭圆形的,上面长满了小刺,尖尖的好像小刺猬,摸上去扎扎的它的生命力很强,无论是在沙漠还是高峰,他都能生存下来,它养起来很方便,只需要一盆土,有水就能存活。对了,水要一个月浇一回,不能天天浇,如果天天浇的话,它就会死掉。

仙人掌三或五年才开一次花。它开的花是嫩黄色的,形状好像荷花一样。

仙人掌还可以入药,有一次我摔伤了,妈妈用刀切下了一小块儿仙人掌,然后捣碎,我的伤口就愈合了。

仙人掌,虽然没有美丽的外表,但它生命力顽强,还可以入药,我特别喜欢我的仙人掌。

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篇4:观察植物的日记

全文共 213 字

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2016年1月18日 星期四 中雨

豆芽变色了

放学回家,我扔下书包,跑进厨房拿了一杯水,奔向桌上的绿豆芽。

我忽然发现有两三颗绿豆的豆皮居然微微泛紫,这是为什么呢?我以前根本就没有看见过这样的绿豆芽,真是太不可思议了!另外,我的绿豆芽已经足有两厘米高了。

然后,我将倒好的水给绿豆芽洗个澡。奶奶说,绿豆芽爱干净,特别喜欢洗澡,记得一天要洗三次哦!我准备大显身手——给绿豆芽洗澡。我轻轻地倒了一点水在绿豆芽身上,让他们享受淋浴的舒适。

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篇5:植物观察日记

全文共 250 字

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刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎样办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原先是这样,我心中的谜解开了。

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篇6:观察植物仙人掌

全文共 582 字

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我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很好像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就好像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

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篇7:观察植物

全文共 237 字

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我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:小主人。别碰我,我害羞。我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,立刻让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:谢谢你,小主人。我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。

有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自我找答案。

我找了许多书,最后找到了答案。原先含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

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篇8:泡豆芽写观察日记三年级

全文共 395 字

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早上,我睁开眼睛做的第一件事情就是去看我的绿豆芽。于是,我马上来到了阳台,发现我的绿豆只是比昨天大了一点儿,一颗芽也没有。我又转过头去看妹妹的盆,掀起餐巾纸,我吃惊地发现有好多绿豆吐出了小芽。真奇怪,明明是妹妹学我的,为什么她的绿豆先发芽了呢?唉,我的绿豆太不争气了。我左看看,右瞧瞧,终于发现了问题,原来她比我多盖了一层餐巾纸。我立刻也学着她的方法,给我的绿豆也盖上了餐巾纸,并在上面撒上了水,心里默默念着:绿豆,绿豆快快发芽!

晚上,我从外婆家回来,马上冲到阳台,我小心翼翼地掀起餐巾纸,哇,我的绿豆也发芽了!只见,绿豆的外衣裂开了,露出了白白的“肚皮”,一根根又细又白的小芽从裂缝钻了出来。好可爱啊!有的像弯弯的月牙;的像极了小问号;有的像银色的鱼钩……小芽转了个弯,努力向上长,好像要把我的餐巾纸给顶起来。看着小小的豆芽,我体会到而来一种积极向上的生命力。

我要努力学习,我要发奋向上!

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篇9:观察植物400字小学生日记

全文共 363 字

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20_年2月16日星期日雨转晴

寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。

远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。

近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。

看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。

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篇10:观察植物

全文共 303 字

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今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物, 每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

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篇11:观察植物

全文共 588 字

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今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!

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篇12:三年级我的植物朋友

全文共 658 字

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也许我们每个人都有许多的朋友,这些朋友大多数都是人,或者陪伴你一起成长的小动物。然而我今天要讲的朋友,是我的苔衣朋友,它们也是陪伴我成长的朋友,只不过它们是我的植物朋友。

我的植物朋友——苔衣,也被人们称为苔藓,是春天里大多数人都注意不到的一种植物。它们有些生长在小石子路的石头缝里,有些长在屋顶上,还有的长在根本不被人们所发觉的地方,它们静悄悄地生长的,就像春天静悄悄的来。

春天是苔衣生长的最旺盛的季节,但不是苔衣唯一生长的季节。苔衣喜阴,潮湿的地方,太阳不会烤着它们的时间和空间里,它们便会静悄悄地生长起来,长得好的时候,你会发现它们是一片微型的青草地,甚至可以捧在你的手心里。

我的苔衣朋友是我有一次和妈妈在小石子路上走过时带回来养的。我把它们用一个小小的浅盘装着,在里面把它们整整齐齐摆好,再把它们放在我们家阳台的背阴处,每天给它们浇水。

我的苔衣朋友,它们最最喜欢的也许就是喝水了。我记得有一次我一天没有给它们浇水,它们那可以不用放大镜看见的绿,随即便隐藏了起来,吓得我以为它们死掉了。后来我给它们浇足了水,第二天再去看的时候,它们就又“活”过来了,那些绿又像是一个微型的青草地了,要是有足够小的牛羊,或许它们也会来苔衣地里吃“草”吧!

我的苔衣朋友是我每次看书沉思时的好朋友。我家的阳台正好邻着我的书房,苔衣又背阴放着,正好在我背阴的那面窗台上.我看书看到不懂的地方,或者写日记的时候,我都会仔细的看看它们,就像写作业走神时在楼上看看楼下玩耍的小伙伴一样,就那么看一会儿,我的心情便会随着它们而变得轻盈愉快起来。

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篇13:中学生植物观察日记

全文共 626 字

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4月12日 星期四 阴有小雨

这天爸爸帮忙我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真期望我种的葱能够快点长大。

4月18日 星期三 晴

种好葱的前几天,每一天空上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看是否有长高,好象没什么变化。我还是坚持每一天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。这天空上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日 星期五 晴

这天,我去看我的葱,但是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎样这样不肯长呢真期望我种的葱能快点长大。

4月26日 星期四 晴

这天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既悲哀又开心。悲哀的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵个性引人注目,长得比较粗壮。我真期望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日 星期天 晴

这天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日 星期三 晴

这天是五一长假的第二天。午后一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也转成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日 星期一 晴

这天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真期望它能够继续地快高长大。

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篇14:我的植物朋友三年级

全文共 360 字

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大家应该都会有自己喜爱的植物朋友,今天,我就来介绍一下我的植物朋友吧!

我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她们开放的季节,

她身穿一件粉红色的长裙,像美丽的公主一样优雅、高贵。她笑起来可爱,动人,如果有人生气了,她只要一微笑,就可以把那个人溶化似的。她只要一生气,就噘起小嘴,把手交叉在肩膀上,理都不理你,更别说是看你一眼,不过,她一会儿,就笑起来啦!把生气的事抛到了九霄云外去了。

桃花不是全部都一起开的。有的是全展开的。露出了小花籽,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,还有的才展开了两三片花瓣。

桃花不仅美还有很多用途呢?可以装饰哟!有一次,我们全家人一起去酒店吃饭,有一道菜就用上了桃花当装饰。桃花也可以用来煮糖水像果冻一样透明。美丽的花瓣就嵌在晶莹剔透的果冻里。

我爱这优雅、高贵、可爱又有用的桃花!你们喜欢吗?

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篇15:观察植物

全文共 327 字

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徐菓阳

在我的的学校里,有很多绿植,其中最引人注目的,就是那棵巨大的红花继木球了。

每天我都会在楼上向下眺望,那棵红花继木球的样子,像一个刺猬头,一阵风吹过,那抽出来的枝条,就会轻轻地摇晃。

这个刺猬头的颜色是绿色的枝叶,顶端有一点点的深红色,这棵树的里面有一个非常适合秋天的时候躲在里面写作业,因为它里面非常的凉爽。我第一次去观察的时候不敢进去,但第二次我进去后决得里面很好玩,呆在里面好久都不肯出来了。

它的头发有紫有绿,有长有短,跟我们班陈雨皓的刺猬头可真像,它那纯天然的染发配色,可真时髦。紫色绿色混在一起那个样子真美!。

这棵树还可以用来治愈近视,每次下课我都会去看看,因为妈妈说我的眼睛已经近视了要多看远方和绿色的植物

我喜欢我们学校的这棵红花继木球!

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篇16:观察植物

全文共 302 字

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一个星期六的早上,我和妈妈去奶奶家,刚一进门我就看见一个大盆子里放着一个绿色的球。

那绿色的坏上长满了刺。我问妈妈:“妈妈那个绿色的球是什么?”妈妈说:“那个是仙人球。”我一看它的土都干了。于是,我连忙拿一个盆准备给仙人球浇水。妈妈问我:“你要干什么?”我对妈妈说:“你看,仙人球的土都干了,我要给它浇水。”妈妈对我说:“仙人球是不用老浇水的,它喜欢生活在干燥地方,要差不多个把月才能浇一次水的,常浇水它会淹死的。”我说:“哦,原来是这样啊。”

在回家的路上,我对妈妈说:“既然仙人球不用浇水都能活,那么好养,我下次也要养仙人球。并且我还要学习它坚强的生命力”妈妈说:“哎呀,儿子真不错,懂得向人家学习了。”

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篇17:小植物观察日记

全文共 317 字

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今天,我和妈妈在家里做了一个小实验:植物的叶子会呼吸,下面,就让我们一起做这个实验吧!首先,准备材料:半杯水、油、带枝叶的芹菜。第一步:把油倒进半杯水,将水面完全覆盖; 第二步:把芹菜插入水中;第三步:移到阳光下,用一个玻璃杯把它们罩起来。 一段时间之后: 一段时间之后,玻璃杯上布满了水蒸汽,就像我们平常用嘴对着玻璃呼气,玻璃上会出现水蒸汽一样,这样就说明:植物的叶子会呼吸!

可是,为什么要在水的表面盖上一层油呢?这 是因为油比水轻,会浮在水的上面,这样就能起到 隔绝水和空气的作用,才能够保证试验中玻璃上的 水蒸汽不是由水蒸发而来的,而是植物的叶子呼吸 产生的。 现在,大家知道了吧?植物的叶子会呼吸!你 们觉得,这个实验有趣吗?

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篇18:中学生植物观察日记

全文共 657 字

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我一向都觉得含羞草很神奇,因为它是一种会害羞的草!前几天爸爸给了我一个惊喜——买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。

含羞草的叶子是一串一串的,看起来仿佛就是一大片,但仔细地看,你会发现它是由许多小叶片组成的,小叶片成对地铺在茎上,向相反的方向,仿佛两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子,就像一个朴素而高雅的女孩,真秀丽!

含羞草十分搞笑,只要你用手碰一碰它的叶子,它就命令成串的叶子全部合拢起来,仿佛一个害羞的姑娘,又仿佛要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢难道这就是它得名的原因吗在我百思不得其解之际,爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷,他听了笑着说:“多好学的孩子阿!”他用手摸着我的脑袋说,“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分,当人用手摸它的时候,叶子中的水分就会流到其他地方,叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的叶柄,下面的水分流走的多,那叶子就垂下头来了。”

“哇!爷爷你真厉害,竟然明白这么多!”爷爷狡猾地笑了。原先含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的,有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间,突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。我打开目录一找,找到了“含羞草为什么害羞”的问题。我立刻翻开答案查看,书上说的竟然跟爷爷说的一样!原先这就是爷爷的秘密!在书上,我还明白含羞草的害羞是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到的时候才会害羞,每逢遇到强风或者大雨,它也会害羞起来。

原先我的身边就有很多知识,我必须要好好学习,发现我身边的美!真感谢爸爸给我的惊喜!

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篇19:观察植物作文800字

全文共 816 字

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在美丽的校园里,有许多绿植,可是最让我印象深刻的是红花继木球。

从远处望这棵树,好像是一个巨大的带红加绿的大球,慢慢地走近它,就越像刺猬,很快,一团庞大的红花继木球就出现在我眼前了。

我仔细的看着,一簇簇枝叶一直往湛蓝深远的天空伸去,好像刺猬的“刺”又尖又长。我发现,枝丫上新长出来的叶子是深红色的,而枝丫下边的叶子却是绿色的,这是为什么呀?我也弄不清楚,一阵微风轻轻地从我的头上、红花继木球的枝丫上掠过,继木球的枝丫随风飘动,好像好几只红色的小精灵在一个大宫殿里欢快跳着舞。我看着看着,不知不觉的被它迷住了,这么多年了,它不管刮风,还是下大雨,它依旧卧在那儿。我拨开一堆草,往树下钻去,我惊讶的发现在里面有许多密密麻麻的枝干,原来只有这么多枝干架着,才可以变成现在这样绿树成荫,枝叶茂盛的“雨伞”啊!

我在里面向上望去,那枝叶一层盖在一层上面,绿油油的,好像是这树的“内衣”,在外面又披了一件红色的外套,伪装成了一个巨形球,看起来真的挺酷的。

在下雨的时候,那件外套可起大作用了,它好像是一件雨衣,如果有人想躲雨,那么你当然可以躲在它的“内衣”下边啦!那件“外套”不仅仅可以“防雨”,还可以“臭美”,在雨中,一阵风偶尔吹过来,有些红色的小精灵就等不住啦,它们在雨中翩翩起舞,样子可美啦!

有时下课,在天气明媚的时候,我就会去到红花继木球的前面,我的脑子会突然想到一个问题:红花继木球的枝叶有没有气味?于是,我先深吸了一口气,过了一会儿,我才吐出气,令我兴奋的是原来红花继木球枝叶也有气味,虽然只是一丝淡淡的清香,但是我还是觉得让人留恋!

我又细细地观察着红花继木球旁边的树,虽然在它的右边只有很小的一团圆树,但它也不高傲;虽然在它左边有一株比它高大的桂花树,但是它也不斤斤计较。啊!红花继木球真是值得我们学习!

红花继木球是我在校园见过最美丽、最谦虚的树,虽然在校园外,也有比它还壮观、高大、美丽的树,但是最让我难以忘记的树就是——红花继木球!

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篇20:2024年我的植物朋友三年级作文300字

全文共 396 字

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相信大家都有植物朋友,我也不例外。今天我就给大家介绍介绍我的植物朋友。

我的植物朋友是仙人掌。它的外表绿绿的,全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下会很疼很疼,只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻烦了,小刺小得看不见想拔出来都难。

虽然仙人掌没有根,但它有很强的生命力。有一次,我在种仙人掌,发现它没有根。我便跑过去问爸爸:“仙人没有根,它还能活吗?”爸爸说:“你去观察观察吧。”

四天过去了,爸爸买的那根仙人掌上面的花苞慢慢凋谢了。我开始怀疑。仙人掌真的能活下来吗?

几天过去了,我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下来,而且还长了一朵小黄花,就像一个威武的军人带着一个勋章,还像一个军人带着坚硬带刺铠甲。

我又去问爸爸:“仙人掌只能在草地里生长吗?”爸爸说:“人长不但能在草地里还能在高原、沙漠生活。”

这就是我的植物朋友,一个生命顽强的植物朋友。当我看到仙人掌的时候,我想要向他学习。

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