再见作文（经典20篇）

六月的风吹着夏季的炎热，想着黑板上一天天的倒计时，我独自一人站在柿子树下，停了好久好久，思绪一下回到了刚上初四时的情景。

犹记得刚升入初四时，我独自一人站在柿子树下，看着秋风卷走它的落叶。一片一片，然后不知哪一天，狂风一下子席卷了整棵树。我望见那一地的落叶，心中平添几分悲伤。那些树叶，与柿子树分离的时候，不难过么？明明朝夕相处过一年，柿子树看着它们一个个从嫩芽到细叶，从细叶逐渐舒展开来，它们拥有过郁郁葱葱的美丽，它们衬托过硕果累累的美满，到最后，竟还是要面对离别。

如今，烈日温风，当我再一次站在柿子树下，却已经面对离别的辛酸。我的初中同学们，天下没有不散的宴席，当我们面对离别时，请想一想王勃的“无为在歧路，儿女共沾衣巾”，离别是酸涩的吧，可同时对于我们来说，青春莫过于努力拼搏，所以离别，是为了我们每个人更好的明天，是为了我们每个人更好的未来。正所谓“海内存知己，天涯若比邻”吗？柿子树叶落了一季又一季，是为了下一次生长的更好。离别，不是终点，是与昨日悄悄挥手，和未来轻轻拥抱。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这是幸福的离别；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿悲壮的离别。人生总相伴着离别，不同的离别演绎着不同的人生，它诠释着人们的思想感情，它诉说着人间的冷暖。

这也不免让我想起那天拍毕业照。同学们都十分兴奋，叽叽喳喳如同初一的小孩，议论着，大家都快要毕业了，曾经沧海的美好，如同心中珠玉，是风华正茂，翩翩少年郎的成长与传说。那时候我们就站在柿子树下，那时候柿子树郁郁葱葱。我看见阳光透过柿子树，柿子树闪闪发光，每一片叶子，都像心中的星星般耀眼。回首曾经的岁月，如同柿子树的那一树的叶子，点点滴滴，全部都是我们的青春啊。

再见，柿子树。

再见了，母校今天心情很不好，就像这天气一样，忽明 忽暗老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得教育我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体.而如今，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲；忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤；忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢.下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说；“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋 友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟.....再见了 ，母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，

我曾读过这样一篇小说：一个盲孩子坐在田野里问“天空是什么颜色的？”在田里工作的农民想了想说：“希望的颜色”。

蓝色，希望的颜色，久违的蓝天，何时再出现。雾霾，极端天气向大地伸出无情的魔爪。小草失去了原来的光泽，田野敛去了辽阔的胸襟，留下的是荒漠。曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆。街道上，公园里看不到四处追逐打闹，如鱼儿般快活的孩子，只看到戴着口罩，行色匆匆的人们。而那些失去家园的鸟儿们，也不再卖弄清脆的喉咙，不再唱那一支支婉转的曲子，它们又想着什么呢？“请还我们一片蓝天！”还仅仅是鸟儿们的呼唤吗？

不。天空是蓝色的，是希望的颜色，有了天空就有了希望。但是我们没有做到去保护他，反而用各种行为去伤害他，毫无节制。天空就像一面镜子，反映着我们的态度，人类对自然无休无止的破坏，人与人的奉和酬唱使得它失去了属于自己的色彩。首都北京一年里拥有蓝天的日子屈指可数。冰雹、沙尘暴肆意袭来，露出得意笑容。

但幸运的是，我们在事情不断地恶化下去之前，发现了问题，并采取了行动。人类对环境造成了威胁，他必用同样的或是更糟的手段回馈给我们。如果我们能在辖制不住他之前做出改变，必能创造出一片不一样的天空。让各种不凡的美再一次烛照天地，让他的光芒，投射在这片土地上每个人的态度和拓展的行动中！

希望在不久后，鸟儿可以重新在充满希望的天空中唱着：“又见蓝天真好”。

不必在留恋，不用说再见， 不要在让痛苦蔓延。 何必在苦苦纠缠， 没必要在坚持 ，不能在欺骗自己， 傻到为你流泪。

许多事情只有在经历过才懂得 ，一如感情， 痛过了才会知道如何保护自己 。傻过了 ，才会懂得适当的坚持与放弃。 在得到与失去中，我慢慢认识自己。 其实 ，很多事不需要无谓的执着。 没有什么就真的不能割舍， 学会放弃， 生活会更容易 。学会放弃 ，在落泪以前转身离去 。不必在留恋 ，将昨天埋藏在心里 ，留下最美好的回忆 。删除最痛苦的回忆， 做最有个性的自己。

受伤过并不一定就刻苦铭心， 能伤害到的只有是曾经对你用心过的人。 这一程迷乱而伤感的情感， 让我体会到人心的善变，就像夏天的天气变幻无常。 时而阳光时而阴天， 有时晴天霹雳， 会让我措手不及， 于是我选择不必在留恋 。

有时候为了强求一样东西而令自己的身心疲惫不堪， 再者有些东西“只可远观而不可亵玩焉”。一旦你得到了它 ，日子一久，你可能会发现它其实并不是想象中的那么好 。

收起最初相遇的时候， 低头痛哭的时候， 泪水濅湿了笔记。 除了伤痛我能留下什么 ，逃到没有你的任何角落， 从此不在有忧伤的风 ，不在有伤感的云 ，不在有迷茫与困惑 。就这样 ，风清了， 云淡了 ，慢慢的消失了所有音讯。 放弃了， 释然了， 不在留恋了， 犹如梦境一般掠过了 。

有一种心情叫失落 ，有一种美丽叫不必在留恋， 有一种智者的选择叫学会放弃 。

过了许多年 ，才发现它已渐渐消逝 。然后才懂得 ，原来握在手里的不一定就是我们真正拥有的。 我们所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心里的 。其实，人生许多时候要自觉的放弃 ，世界有太多美好的事物 ，对没有拥有美好的我们，一直在向往与追求。其实，自己真正的所需要的往往要在经历许多年后才会明白 ，甚至穷尽一生也不知所终！ 而对已经拥有的美好， 我们又因为常常得而复失的经历而存在一份忐忑与担心 。夕阳易逝的叹息 ，花开花落的烦恼， 人生本是不快乐的！

一切看淡点 ，就如莎士比亚说的：“在深的记忆也有淡忘的一天，时间会刺破青春的华丽精致。会把平行线刻上美人的额角会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀 ”。

[不必留恋与再见作文

再见了母校~时光流逝，岁月如梭。转眼间，六年过去了，马上就要离开了，好留恋在校的时光，六年了，我们长大了，但升学，是我们人生中不可跳过去的一个过程，就如一只小鹰长大了，终究要离开妈妈的怀抱。小学的时光是美好的，是顽皮的，是懵懂的。

还记得一年级我们上语文课时，老师让我们一个一个地朗读课文，要到我朗读了，这个心跳的呀，结果还真的，我第一个字就读错了，弄得全班哈哈大笑，明明这书上的大字明明是“明天”我却读成了‘’今天“。唉~现在想想也真是想笑，但没办法，我小时候上什么课都很紧张，但一点点长大，也就好了。

但再想想，和我已经是六年的同学们，现在却在一点点的变化。可能是时间在变化吧。一年级的时候，我们无忧无虑，下课就开始在操场上跑来跑去。三年级的时候，下课时间少了，我们也就能在柳树旁嬉戏一会。五年级的时候，作业多了，我们甚至一天都不怎么出教室，只能对着书看。我们也不像一年级那么单纯的满脑子是玩儿了。但真的很开心和你们度过这小学的六年。

人们都说老师是园丁，我们的老师却是我们的好朋友，每每都当我们是真挚的伙伴，也是我们人生道路上的启蒙者和指路明灯。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。就是赞颂老师最贴切的诗句吧。马上就要进入初中的我，谢谢许老师，千言万语也无法表达我的心意，但我想，好好学习，长大成才。就应该是对您最大的回报吧。

[再见了我的母校初一作文

“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事，以达到“我手写我心，我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步，也是构思的前提和基础。根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意，很能吸引读者的眼球。

新颖的构思，往往能给阅卷老师留下深刻的印象，虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见，与“恩师”的再次相见，但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见，也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》，小作者就由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中，我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》，小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋，而是采用娓娓而谈的方法，选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面，这就让给人一种清新自然的感觉，为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外，构思的角度还有很多。如：写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见，与“成功”的再次相见等。

“文无定法，贵在得法”，相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智，做到人无我有，人有我新，人新我出彩的原则，写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过，美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。

教师点评：小作者由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

听一听，咦，是什么声音在耳边回荡？哦，原来是雄浑的呐喊声和整齐的跑步声。看一看，咦，是什么场景在眼前浮现？哟，原来是在烈日下站军姿的画面。闻一闻，咦，是什么味道在鼻前飘逸？啊，原来是青春的味道，是团结的味道，是汗水的味道。当夕阳的余晖洒满大地，当小船似的月亮浮在大海般蔚蓝的天空上，当十二点的钟声敲响，我们将失去一个最珍贵的朋友——军训。军训，再见了！我会想念你的！

今天，是军训的最后一天，将要告别日日相伴的军训，我的心中有一万个舍不得。因为军训让我懂得成长，让我明白生活，它就好似我的良师益友，帮我开启承载着人生哲理的宝箱，帮我磨练意志，克服困难，提高勇气，让我明白人生总要有大风大浪，你一定要挺直腰杆，满怀信心与期待，迎接属于你的璀璨人生，也让我懂得“世上无难事，只要肯登攀”的真正含义，更让我深刻体会到吃苦耐劳的品质有多高尚。军训带给了我快乐，带给了我辛酸，带给了我太多太多。它让我尝到了酸甜苦辣，让我领略了“苦咖啡”与“糖水”的区别。它好似一对更加丰满的羽翼，带我在成功的道路上，飞得更高，更远。

这次军训也让我明白了刘老师对我们的一片苦心。从军训的第一天起，无论是烈日炎炎，还是细雨蒙蒙，我们只要在训练，老师就从来没有休息过。每一次练习，老师从始至终都陪在我们身边，当我们无精打采时，老师如同警钟一般无时无刻不在为我们敲响，她总是用期待的目光凝望着我们，让我们觉得浑身充满了爱的力量；当我们缺乏信心时，老师总是为我们加油鼓劲，即使她的声音沙哑的像古老的铜钟，但是那声音却可以让我们信心百倍，感到幸福，那可能是因为关怀的力量吧！可是，在这些背后，倾注了老师多少的心血。那残忍的皱纹渐渐爬上了老师的眼角，她那黑长的秀发里总露着一丝银白，她的声音不再洪亮，而是越显疲惫。想到这，我的鼻子不由得酸酸的，刘老师就是一根燃烧了自己的红烛呀！而面对这一切，我们又有什么理由不用学习来报答老师呢？

时间如行云流水一般，悄无声息地离开了，它给我们留下的只有军训时美好的回忆。唉！再也回不去了！如果有一架时空穿梭机该多好啊！但是，我只能匆匆跟军训道别。再见了，军训，再见了！你不止一次在梦里牵动我的心，让我拥有美好的心情，今天让我离开你，我却根本离不开了，是你让我的灵魂再度升华，让我从懒惰变得勤快……想到这，我再也控制不住了，竟哭了起来，泪水在不经意间打湿了我的衣衫……

[高一作文：军训再见

时间是一去不复返的流水，时间是迈向成熟的阶梯。是啊！蓦地，竟发现六年时光恍然间流逝，唯有那永存的记忆留在心头。

每当老师讲起我们即将步入初中的大门时，泪水瞬间绷不住，顺着脸颊往下流去，怎么擦都止不住。

盛夏，总是不由得烦闷，最喜欢去校园中央的合欢树下，乘着习习凉风，哼着曲曲小调，烦闷感便奇迹般消失得无影无踪。有时，仰起头看着现在早已干枯死去的合欢树，说不出的酸楚化做泪水顺着脸颊流了下来。是啊！时光总是静悄悄地就逃走了，在人们还未发现时就早已消失的无影无踪了。我此刻倒是希望这些对时间流逝的惋惜可以换取一丝我们在一起的美好时光。

还记得去年的夏天，热情高涨的运动会拉开了序幕，全场震耳欲聋的欢呼声，加油声和当获取胜利时的叫喊声充斥着整个操场。听着这加油声和叫喊声，我顿时信心百倍，当听到震耳欲聋的枪响时，我奋力向终点冲去。看着冲在我前面的几位同学，我便加快了脚下的步伐，用尽吃奶的力气向终点奔去，眼看就快到终点了。突然，胃部的疼痛让我不得不减下速度，双手掐在腰上，有种不能呼吸的疼痛感。我在心里高呼：这个时候我该怎么办！我不能放弃，要坚持下去，就算得不了第一也要坚持下去！

我强忍住疼痛继续跑，听着风在耳边呼呼作响，看着一个接着一个的同学超过我跑在我前方，就在我想放弃时，我听到了一阵阵加油助威的声音从我们班看台那边传来，看到一个个站起身来为我鼓劲的身影——是我们班同学！他们加油的身影化作了我跑步的动力，我尽我所能去努力加油的跑。

终于撑到了终点。到达终点时，我再也支撑不住，双手撑地跪在地上，忍受着剧烈的疼痛，爬起来一瘸一拐地走，一丝一毫的微小的动作都会牵动我痛的神经。不远处，同学们跑了过来，拿着水递给了我，搀扶着我走到我们班的看台区。

这件事我一直记忆犹新，回想起来时，眼眶总是不由得湿润起来，继而便不知不觉的眼泪纵横了。还记得当时我因比赛没有获得好成绩而自责时，同学们对我说的话：“没事，尽力就好！”这简简单单的六个字，如铅垂般重重的打在我的心头。

一阵雨刚过去，冷蓝色的天空像被洗过一样清澈，微凉的风掀动着窗帘，让阳光一束一束地透进来。我一个人蜷缩在床边的一个角落里，抱着膝盖仰头看着那明净的天，心里算着还有多少日子我将离开同学，离开老师，离开母校。三个星期！只剩下短短三个星期了！我猛然间觉得时光竟流逝的如此之快，还是不懂事随意哭闹的一年级小孩，转眼间，六年了……

看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间是无情的，尽管我是多么的不舍，我们还是会离别，而我现在最应该勇敢去面对的，是我们在学校已枯合欢树前拍合照。随着“咔嚓”的一声，同学们灿烂的笑容定格在了这一瞬间。我眼里开始模糊，流下了几滴水，咸咸的，那，是眼泪。

就在这个夏天的合欢树前我和老师同学们分手了，就在这个夏天的合欢树前我将迈进初中。此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多高多远，我都不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校。

在天色尚未破晓时，我醒了，望着东方透了丝鱼肚白的天边，我在心中默默地说道：“总有一天我会满载着成功的喜悦与老师还有同学分享。那天就是树苗长成了合欢树，清新的香味弥漫校园的时候！

岁月极美，在于它必然的流逝，春花,秋月,夏日，冬雪。弹指一挥间,转眼，20__年悄悄的走来，回望过去，悲喜交加，在坎坷的道路上惊喜与遗憾常在。

20__的春天,天气逐渐趋于温暖，但还透着些许寒冷的意思。

我紧随春天的脚步,想在新年伊始鼓足干劲，做出一番成就。但事实上却是生活平平淡淡，恍恍惚惚，有股怅然若失之感。无意之中了解到王家卫，于是我的整个春天都沉醉在他的电影里。

作为观影人，在《2046》中我摸索着晦涩难懂的爱情。也许有一天，爱情不见了踪影，但是2046这趟旅程永远未完。

我始终有一个问题，那个心里的影子是不是真的喜欢过自己?不断地付出不求结果的爱情真的对吗?或许人生就是你坐上一辆离开的列车，和每一个人擦肩而过，从此漫漫岁月中再无回头。

春雨淅淅沥沥，滴落在我的心上，打湿了整片过往的回忆。在时间的间隙中，我又读了一些书，这些点点滴滴都成为了我对未来生活的考量。19年的春天，是充满思考的。

20__的夏天,太阳总是最早升起，最晚落下。

桃子，绿油油的枝叶河边的芦苇，正午份外响亮地蝉鸣，随风摇曳的花裙摆……夏天是最让人期待的季节，她奔放，热情，不遗余力地将希望挥洒，散落在池塘边，窗棂上，晶莹闪烁的台阶边。

夏天我奔走在琴房与教室两处，在的烈阳下，用琴书遮挡住脸颊，在滚烫的热浪中奔跑。打开琴盖，一阵流畅的琴声是夏天最好的解暑良方。我探索着琴法，虽说是为考试而准备，但是我却感受到了音乐震撼人心的力量。

日复一日，我接受着音乐的洗礼也顺利地通过了琴法考级。那时，夏天也悄悄地离我远去。叶子毫无征兆地簌簌落下，预示着秋的到来。

20__的秋天，大地被晕染上黄色，夜晚的月光显得格外皎洁。

秋天的静谧让人心生敬畏。20__年的秋季，因为错误的决定让我从高处狠狠摔下，也正因此我得到了学习，学会了如何正确地对待生活，如何给自己一个完整的交代。

彼时，教师资格证考试正在旦夕。紧张的复习，成堆的书本，花白的复习资料压的我喘不过气。我经常独自一人站在教室的阳台，望着茫茫无边际的黑夜背书，像是与自己在对白，我伏案在数不清的黑夜里书写，记忆。

我对未来感到迷茫，畏惧。攥着所剩无几的快乐，祈祷能在夜里安然入睡。终于，凭着坚持不放弃的决心顺利通过了考试。

秋天果然是收获的季节，我像那些花一样，经历了痛苦的成长，终于结出剔透的果实。

20__的冬天，孩子的天真烂漫的笑容让我如沐春风。

我渐渐爱上了我的职业，当孩子愿意和我分享，将心爱的手工赠予我时，我突然明白，爱是相互的。孩子身上有很多值得我们去学习，去发现的闪光点。一直扮演老师角色的我突然觉悟，孩子也是我们的老师。

冬天作为一年的收尾，总是带来一些惊喜。我在选拔中脱颖而出，要作为实习生代表展示一堂汇报课。我想，这无疑是对我的肯定，于是，我一心一意地钻研，磨课，最后终于展示出了最好的样子。春夏秋的厚积在此刻薄发，在这个冬天，我的生命得到了升华。

一年的时间飞逝而过，脑海里回忆着过去的种.种，有快乐有遗憾。其实不论春华秋实，人必须先活着，爱才有所附丽。至于如何活，要质亦或要量，取决于自己的选择。

大多人求而不得的大概是理想与生活的共存。总有人在生活的疲惫中失了追逐理想的心，在追求理想的道路上忽视了认真生活。余光中曾说，最后一条命用来从从容容的生活。人只有活着才能有爱追求爱。我想，活着胜过世间万物。

天可补，海可填,南山可移，日月既往，不复返。眼看20__已经到来，对于20__的一切终成过往，皆为序章。让我们只争朝夕，不负韶华。

再见，20__ !你好，20__!

夏季到来，而你却走了……

时间一分一秒地飞逝着，从未停止，分别的日子也即将到来，在送别的前一个晚上，呆呆地看着天花，久久不能入睡，只听见蝉声从外面传来，脑袋乱哄哄的，想到与好朋友就要分别时，心情怎样都不能放松，仿佛就像在中考的前夜一样。

我从床上起来了，从江的一头慢慢地走着，今天的月光并不圆，漫天的星斗，夜空尤其纯洁，能直接看到银河，我仿佛能够听到天河的水声。风轻轻地拂过，在远处我迷迷糊糊地看到了人的身影，蒙蒙珑珑，是我的好朋友的身影，可是当我走向她的时候，她却跑开了，两行泪也不禁流了下来……

我从梦中惊醒，发现我原来早就睡着了。透过窗看，天色微微亮。台钟显示时间为九点，离飞机起飞还有几个小时，但这也给了我安慰。

短暂的几个小时也终于都逝去了，我来到了机场，看到她早已到了。我面带着微笑走到了她面前，此时此刻，心里想所说的，却怎么都说不出来。

悄悄地，时间连最后的几分钟也无情地逃开了。

夕阳染红了眼前的一切，我终于开口说了，在她临走的那一刻，我道了一句：“再见了，朋友”。

分别之际，无言以对，我只能让泪水藏在心底，面带微笑，用力地挥挥手，向您道别。望着您那熟悉的背影，我亲爱的母校－－果林小学，感情的浪潮在我心中荡漾，我怎么舍得离开慈祥的老师，怎么舍得离开童年的摇篮。

在母校上完最后一堂课，我们都聚集在宽阔的操场上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言万语需要诉说。老师时而和我们低头私语，时而抬手抚摸我们，我的眼睛迷糊了。

那年六一，阳光灿烂，空气清鲜，我穿着节日的盛装，激动的心似乎要跳出胸膛。就在这大操场上，全校举行了庆祝活动，在一片“咚咚”的队鼓声中，我们激情飞扬、高歌漫舞，“我们是共产主义接班人……”的乐曲声在校园上空久久回荡，鲜艳的红领巾，像一团火焰，映红了一张张笑脸。

我走到大花坛旁，花坛里的花可真多啊！有白的、红的、黄的……它们好像在冲着我们笑，又好像在说：“再见了，辛勤的小园丁。”望着这花，我不禁想起了我的语文老师，我清楚地记得就在这花坛旁，重病的班主任把我叫出来，再三叮嘱我说：“明天是你值日吧！这几天我没精神，头有点胀痛，明天你照应一下，我准备去看病。”望着老师那蜡黄的脸，我点点头说：“老师，您放心去看病吧！”

可是，第二天老师又迈着沉重的步伐来到学校，我迎上去疑惑地问：“老师，您不是去看病了吗？”“我……我没去，耽误你们的课怎么行……”听了老师低沉而有力的话，一股暖流涌遍全身：老师啊，您对工作是多么负责，满脑子装得都是我们。您就不能歇会儿吗？

母校啊，假如你是知识的海洋，老师就是海上的灯塔，有了你们，我们的天空才更明朗，我们的梦幻才更美丽。

“再见了，老师！再见了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我会常常牵挂您。让我摘取一朵白云，载着我每天的祝福寄给您；让我捉住一缕清风，捧进您敞开的胸怀，送您一丝凉爽的慰藉；让我结出丰硕的果实，送您最大最甜的一颗。

[再见母校作文800字高中

初秋的风显得格外温暖。清晨的阳光显的格外灿烂。这是新的一天，也是最后的一天。

今天班级里格外安静，因为大家都知道这是我们小学生涯的最后一天。考试成绩出来了，但大家并不想知道自己的成绩，因为知道就是告别。老师并没有提到我们的成绩，而是和我们大家一一告别。平时厌倦老师的人，也已经眼泪汪汪，而喜爱老师的人早已泪流不止。平时迫不及待的铃声，今天却拼命的想让它再慢一点儿，因为大家都知道这是我们小学的最后一次铃声。

毕业照发下来了，对比着一年级时的模样，简直是天壤之别。一年级时的萌小妹，如今已经变成了成熟的少女了，当年的傻笑小子，如今也变成了身强力壮的少年了。教室里没有了争锋相对的气势，只有依依不舍的留恋。

去的尽管去了，来的尽管来了。

到新学期开学时，又会有一批懵懵懂懂的孩子走进校园，也会有一批成熟的少年悄悄离开。六年前哭着不愿进来，而六年后又哭着不愿出去。

再见了，我的母校。再见了我的童年。

[再见了我的小学母校作文

开学了，寒假的慢生活也离我而去。这还不重要，重要的是一开学，老妈就“没收”手机，“封锁”电脑。

“辟吧崩”，我正十分兴奋地玩着“手游cf”，突然传来老妈的呼唤：“这关玩完了到主卧来一下。”

来到主卧，我问老妈：“什么事，老妈！”“把手机交出来！”老妈说，“今天就是你和电脑、手机告别的日子！”我听完这话后，心里十分难过，它们陪伴我度过了一个高兴的寒假，非常舍不得。“再不交出来就罚抄《家规》三十次！”我只能非常缓慢地将手伸出去，把手机交给了妈妈。

妈妈提醒我一句，“今年为防止你偷偷地玩手机，我将清除你手机里所有设置，等暑假的时候，自己再去还原把！“这时，我的眼眶里闪现着一些泪花，她又补充了一句：“因为我为人慷慨、仗义，就把数据放在我的加密u盘里，这个u盘我天天放在身边，别想打它的主意！”

“另外，为了能提高你的学习兴趣，电脑我会加密，再出一张试卷，里面的内容都是本册书中的知识，这张试卷的答案，就是电脑的密码。”“啊？”我哀嚎一声，顿时脑子一片空白，“不会吧？”老妈回答：“没关系，只要你这个学期的科目学好，你一定能破解这个密码的！”

自从失去了手机，我很不自在，总会在口袋里摸摸。咦，手机去哪儿了呢？我想了一下，原来是昨天被老妈拿走了呀！

我跑回房间，把门锁起来，觉得非常不公平，为什么她连上班时间都在玩“消除星星”，我上课都没碰手机一下，就被没收了。

我来到书房，不由自主地去打开电脑，系统启动后，出现“请输入密码”的提示，想起昨天是妈妈设了密码。只好悻悻地离开。

我这个学期一定要好好上课才行，否则，连暑假都不知道电脑密码了。

毕业就像场电影，终将会散场，我们每个人手里的入场券就是纪念这场电影的凭证。

— 题记

栀子花开的时候，我们聚在一起，想起了我们在一起的时光，那一年，我们很陌生，连话都很难搭上一句，那一年，我认识了你们，在一起聊天的时候，我们说着同样的方言，特别搞笑，简直是一群逗逼。

20xx年8月28日。我进入了我的大学，来的时候学校空荡荡的，没有一人，与我姑父拖着行李来到这所大学，一开始以为自己走错了学校，后来老师告诉我他们在军训，一切手续办理好后，自己拖着行李去了寝室，那时候来到学校一切感觉很陌生，做了很多傻事，走错寝室，搭错公交车；同寝室的伙伴感觉格格不入，一个刚从农村来的孩子，一切感觉是那么新鲜，好奇。后来他们军训完后，一个都被晒成黑人的样子，感觉像是从非洲过来的，那个时候因为我没及时参加军训，直到现在感觉都有些遗憾。

大学里的生活和我想象的不一样，还记得我的高中老师跟我说过，现在你要好好学习，到了大学一切都是美好的，我那个时候特别听话，于是很认真的学习，到了大学之后一切不是我想象的那样子，到了大学之后还是要学习，一切是那么的匆忙，上课、参加各种部门、忙着等级考试、组织各种班级策划，参加学校活动等等。

大学的第一学期，我感觉匆匆忙忙的度过，一切都是为了学习，隔壁班的同学经常说，到了大学还那么认真，不如和我们一起去旅行，有时候计划永远赶不上变化，今天预定好的事情，可能明天也许会改变，大学的时光不一样，但又一样；第一次大学里的上台自我介绍，第一次大学里的参加活动比赛，第一次，认识和我兴趣相投的朋友，第一次，约好朋友去旅游，第一次，看到别人给我的鼓励，这些都是我生命里难忘的回忆。

我怕来不及，我要抱着你，一切都快要结束的时候，害怕时间的短暂，和一去不复返的影子，我们来不及去想我们在一起经历了那些美好的回忆，我们来不及去想我们在一起去过哪些地方，吃过哪些小吃。到某个地方去旅行，尝过某个景点的小吃，一起合照，一起在跑道跑步，一起做某个游戏，开心的像个小孩子。

大学的时光已经过了三分之一，总是有说不清的倦怠和莫名的心悸，手肘撑着软绵绵的脖子，头靠在窗户上，似乎周围的一切都与我无关，又好似与我有关，耳畔只回想起三个字，毕业照。如果说在这之前，我可以大言不惭的说，我才大三，那么现在？曾经抱怨过生活的无聊，曾经那么期待的毕业季的到来，但在这一天慢慢接近的时候，发现是那么的不舍。

在我的印象当中，毕业季的阳光总是那么灿烂，盛夏透明的光线里，流年清晰，仿佛一切是那么的触手可及，毕业季是个残忍的季节，成熟的抑或不成熟的都要一同收割。仔细想想，时间一直都在，变的是我们。如果人的骨骼像树木一样可以记载年龄，那应该有20几圈了。都说毕业遥遥无期，可转眼就各奔东西，时间匆匆而过，灿烂的笑容阻挡不住光的脚步。

回想初来时那稚嫩的脸庞，觉得眼前一切竟是那么的讽刺，和所有人一样，匆匆而来，匆匆而去，开始在人来人往中寻找，想寻找出足够的证据证明自己曾经的存在，但那宽敞平坦的石板路，却好像连个浅浅的脚印都没留下，只剩下一丝苦笑和遗憾。还有多少时间可以走过那碎石子铺成的小路，可以回到那杂乱而温馨的宿舍，在吃饭时抱怨饭菜不合口味，相互诉说自己的喜乐。离别是伤感的导师，怀恋是催泪的高手，在这一刻，我却不说出一句。朋友，如果有一天你读懂了我的悲伤，请不要残忍的揭穿的脆弱，就让我依旧假装坚强。

听说鱼的记忆只有7秒，看见、转身、遗忘、游一圈，已记不得来时的路。多想做一条鱼。就可以不用那么悲伤，可我终究不是鱼，记忆不会那么短暂，记得有人说过，当你不再拥有的时候，就是自己不要忘记。因为记忆，我们在心底记下彼此的模样，直到有一天开始模糊，然后慢慢淡忘。

没有谁的永远，能一起共进退，临别那忧伤的泪水，洗不掉那注定的结局。谁都逃不过宿命的安排，毕业也是一样但值得欣慰的是，命运让我们像剩下的阳光那样，每一天都那么灿烂，充满活力，来冲刷毕业季那淡淡的忧伤。也许每个人都愿相守相聚的时光，远离分离的殿堂，然而一切就像场电影，终将会散场，我们每个人手里的入场券就是纪念这场电影的凭证，我们脑子里的记忆是对这场电影的怀想。等过了多少年，我们再次相遇。还能够津津乐道其中的精彩瞬间，就已经足够了。

秋叶飘飘，叶落归根，何去何从，待到来春。你可还记得你我如何一起走过？祝福吧，微笑吧，向大学告别，寻找新的方向，向身边的朋友告别，奔向远方。相遇是缘，现在的分别，只是下次再次相遇的伏笔。

[毕业季，我们不说再见作文1000字

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想以前，回想以前我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋，想着想着，以前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时我的成绩名列前茅。上课时敢举手，积极回答老师题的问题。记得有一次考试我没有考好，难过极了，小小的我突然觉得没有了信心，是老师语重心长地对我说：“不要哭，哭了成功母亲就不喜欢你了，要加油知道吗？”我也许听懂了老师的意思，慢慢擦干眼泪充满自信的对老师笑了。

四年级时，我的成绩成了上等中的下等。上课我便变得胆小起来，不敢在老师上课时举手。我又想答，可又怕答错。直到有一天语文老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起了手，而我呢？就像一只胆小的小猫低下了头。这时老师用悦耳的声音叫我来读。听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来。只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我渐渐大起胆子大声朗读起来。就这样，我战胜胆怯了，迈出了可喜的一步！

面对一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习，用实际行动回报我的母校。我我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西！

再见了，我的母校。

书是人类进步的阶梯。读书使人增长见识，读书使人陶冶情操，读书使人变得聪慧，读书的乐趣有很多。今年暑假，我看了一本书——《再见，钢琴》。看完这本书后，我感触很深，不禁思绪万千。

这本书讲的是：皮卡从油麻地回到了北京，回到了爸爸妈妈的身边生活。皮卡要学会单独入睡；爸爸妈妈会开车带着他和哥哥兜风；皮卡上幼儿园，和杜夏老师、小朋友们疯玩；爸爸妈妈逼着他学钢琴……

细读了这本书后，我被皮卡骨子里不服输的劲儿感动着，他把这种劲儿从乡下带到了城市，用到了练习钢琴上。皮卡身上的那股劲儿就是一种坚持到底，永不放弃的精神。坚持和放弃，本就是一对反义词，前者常常促成成功，后者往往带来失败。被深埋地下的种子只有坚持冲破泥土，才能获得重生；被失败挫折屡屡打击的人只有不放弃自己的信念，才能可能成功。

这让我不禁想起了自己练琴的经历。一年级暑假的时候，我被父母拉去学钢琴，但随着时间的推移，我的兴趣慢慢淡了，很多次吵着哭着说不练了。我因为练琴，玩的时间减半，睡觉的时间推迟。我无数次想放弃，特别是备考十级的时候，仿佛置身于人间地狱，那时候正是夏天，坐着不动都大汗淋漓，更何况一天要练六七个小时。但功夫不负有心人，六年下来，我还是有收获的。现在，我能轻松愉悦地弹曲子了。现在想起来，真的很欣慰自己坚持下来了。

许许多多的体坛健将也用行动阐述了这个道理：因为有许海峰的坚持，才实现了中国奥运奖牌零的突破的梦想；因为有邓亚萍的坚持，才使她成为兵乒球史上排名世界第一时间最长的女运动员；因为有女排姑娘的坚持，才使中国女排一次又一次为国争光……

从皮卡身上，我明白了无论做任何事情，要想成功，一定要坚持下去，绝不可轻易放弃。有句话说得好：“坚持下去获成功，半途而废得失败。”只有不言放弃，方能成功。

再见，那段青葱的岁月

盛夏无言，唯有蝉声演奏着发生的一切；盛夏无言，唯有暴雨倾泻着人与人之间的情感；盛夏无言，拐弯过后又见校门，不知怎么，只感觉既熟悉又陌生。就这样，丝丝酸涩，丝丝苦楚。

时间定格在那个像往常一样平凡的日子里，由于异常闷热，校门前几棵柳树上驻留着许多知了，它们互相合鸣着，刺耳的声音就传了出来，广阔的天空挂着几片浓厚的洁白的云，白云笼罩的校园格外安静清雅。一切都在有条不紊的发生着，除了我们——初四学子和恩师们。

此时，寄宿班的同学一改往日邋遢的面貌，他们换上了洗的干净庄重的校服，仔细的最后打扫了宿舍。这次，每个人再也没有推脱值日，昔日脸上不耐烦的表情也变成了凝重，就连楼道里杂乱不堪的拖鞋这次也被一双双收进各自的包里，只留下空旷的宿舍楼，还是平静的呆在原地，默默注视着这批它庇护了四年的孩子渐渐远去。我想，它此时也是落寞的，以后再不会有酸臭的球鞋、塞得满满的储物柜和挂满校服的晾衣绳这样“壮观”的景色了。

另一个镜头里，一双双泛红的眼睛正盯着一个人——孙老师，他们是走读生，她是班主任。他们在这里呆了4年，她在这里呆了12年。从他们的天真无邪到恶习不改再到逐步踏入正轨，是这位年轻漂亮眉眼盈盈的老师陪他们一路见证着。此时四目相对，我再也无力去写这种情景。“今当远离，临表涕零，不知所云”，是啊，此时有什么文字能描述这种情感，是沮丧包裹的不舍，还是不舍包裹的沮丧，总之，那是一种特别的泛着忧伤的情愫，漾在我们彼此之间。

我们的离别就像鸟儿离巢，尽管有太多太多复杂的情感，终究要拍打着翅膀迎接远方未知的风雨，坚定的飞翔才是回报栽培我们的人心血的最好方式，勇敢的穿越风雨才是我们证明自己长大的唯一办法。

就在午后这样的时间里，散学仪式结束了，做了四年的梦也结束了，梦醒过后，我们免不了各自远去。天空此时突然变成橘色，接着雨丝急促的从天而泻，似乎就像断了线的珍珠，浇在我们身上，身旁的同学四散而去，我躲过了这场喧嚣，静静看着天空。我想：这次，我们真的要离开了，不是去校门外打饭，也不是偷跑去网吧上网，而是彻底的离开，与三班，与母校做最后的分别。

雨丝肆无忌惮的飞扬，所到之处无不留下深深的印记。掩藏在心底的那丝温柔，随着雨丝在心间轻轻飞扬。原以为，要离开的我深藏在心间的那一抹温柔，早已随风逝去。却在雨丝飞扬的瞬间，无意间念起，才明白心未曾走远。那年满怀憧憬的走进校门，对这里新奇的景物所触发的情感今日一涌心头。习惯性的微笑，正对着这被雨水冲刷的教学楼，深深的鞠躬，然后头也不回的离开。

我们走了，什么也没带走，正如四年前我们轻轻地来。踏在操场上，泥土混合着雨水变成了稀泥，突然有一股冲动，想奔跑。就这样，最后一次驰骋在这样熟悉的地方，这样美丽的操场，我已感觉不到疲惫，只感觉周围一阵温热，想起备战体育中考时对这里的厌倦，心里就一阵抱歉。是啊，在这里我们成功的蜕变，时光若倒退，我们也再也回不去那种无邪美好的岁月了。

雨已经打湿了脸颊，头发丝丝粘在脸上，最后我们还是踏出了校门，心一下子有了巨大的缺失感，可是就算回首，我们也不能再进去了，不是回不去学校，而是回不去从前，回不去那段刻骨铭心的记忆。比起和同学的离别，这样和学校无言的对望与离别更让我难以接受，朦胧中我狠狠咬咬牙，转头，迈步，再也不回头……

我的青春，拥有你们，再也不悔。

我轻轻地走了,就如我轻轻地来，再见了,老师。在这离别之际,站在学校的大门口,看着那么熟悉的教学楼、花坛、鱼池,心里别在一番滋味。顿时，往事涌上心头，老师那亲切的面容浮现眼前。难忘啊！亲爱的老师们！

记得第一天我背着书包，走进校门的时候，迎接我的是一位满头黑发又带有点银丝，满脸皱纹的女老师。大约五十岁，她那干燥的脸上却是红光满面，带着微笑。从此，我依恋着她，好事找她分享，坏事找她帮忙。我喜欢牵着她的手在学校里游荡。她的名字叫陈圣聪。在三年级的时候，一天，我按着肚子靠在桌子上，陈老师见了，放下她手上的教鞭走到我面前，轻声问道：“伟伟，你怎么了？是不是肚子痛？”我点了点头。“想不想吐？你早上吃了什么？”我说：“吃了一碗小米稀饭。”老师摸了摸我额头，“不好，发高烧！”老师跑到班长面前轻声说了几句后，就背上我奔向医院。来到医院，医生说：“孩子的姥姥，你别担心，她只是得重感冒，打完针就没事了！”老师放心地点了点头，又背上了我。那一刻，我觉得她真的好像我的姥姥，小学生作文《再见了,老师》。走着走着，突然，我发现老师走错了家门，一问才知原来老师怕耽误妈妈上班，让我先到她家，当时我感动得流下了泪。

过了二年，陈老师退休了，接我们班的是陈小萍老师，她年轻了很多。虽然对我们很严格，但古人说严师出高徒嘛，我们很听陈老师的话。上课不再做小动作；下课了，陈老师像变了一个人似的，跟我们玩踢毽子、跳皮筋、跳绳、打汽球……。从此，我们变得亲密无间，有什么心里话要说，找陈老师，有什么委屈要讲，找陈老师。反正陈老师是我们的知心朋友。

渐渐地五年级来到了我们身边。数学老师换了，他叫孔庆元，妈妈总是觉得我数学跟不上别人，就让我到孔老师家学习。有一次，我问孔老师叫什么名字，老师说姓孔名庆元，苗苗问老师小名叫什么，老师摇了摇头，我故意叫了起来，说：“我知道了，我知道了！”老师以为我知道，便笑着点了点头，没想到我说：“叫元元！”大家哄堂大笑，老师拍了拍我的小脑袋，笑着点了点头。虽然孔老师很年老，但是他什么歌曲都会唱，还会吹口哨。一天，我们在做作业时，突然听见有人吹着口哨，我以为是老师的儿子，没想到竟是孔老师，他吹的口哨有力又动听，这是我喜欢他的原因之一。晚上，我会边做作业边唱歌，老师会跟着我唱，那声音是沙哑中带点时髦，这可是最时尚的歌曲。

我多么希望时间能停留，让我见到老师的机会也就多一点。可小学的生活转眼间已过去，再也听不到孔老师那时时髦的歌声，再也看不到老师那慈爱的脸庞……想到这一切，伤感就爬上心头，千言万语化作一句：老师，再见了，请珍重！

每个人的脑海中都有一座小屋，他们或许精致又或许破旧里面存放着每个人的烦恼，或多或少丰富了我们人生，我走进我的小屋，望着满屋的烦恼，我沉默下来，许久嘴角浮现了一丝微笑，随着砰的一声关上门，带着快乐，在这烦恼之屋告别。

小时候没有什么困苦。整天便是玩玩乐乐，即使明知道明天考试，可是今天却依旧嘻嘻哈哈，又和伙伴们玩玩的了，这就是我，真正的我。活泼快乐，哪怕，明知道明天是世界末日，可今天我依旧会以笑容面对，那时我心中的小屋还是金色的笑声弥漫在其中每个角落，心中的快乐怎样也掩盖不了，那金色的小屋也在一片茂盛的花圃之中，被群花拥簇着。

不过即使是这么一个天不怕地不怕的男孩，也在随着成长进步的初中越来越多的烦恼也开始增长，那原本，被草坪拥簇的小屋，也开始有了变化，草坪上的花朵开始凋零，渐渐地只剩下枯萎的花茎，那原本金色的小屋也开始向灰色颜色的变化，原本精致也被破旧给掩埋。

那活泼的男孩也开始戴面具生活，面具下是一张不带有一丝笑意的脸，即使在别人眼中笑嘻嘻的，可真实的我却没人知道，心中的苦恼又有谁会在意呢？小屋中笑声已经不在，多了一丝灰色，悲伤的`照片，坐了一声声叹息，中的成就的蜘蛛网心中也随着变老，我默叹一声转身便离开。

心中的烦恼便存在那小屋之中，那有新的烦恼谁说会背望去就成了心中的一道疤痕，自从初中之后各式的烦恼便在这小屋中入住，不管是作业的家庭的为人处事的都有，那个下午。天色格外的阴森，空气中弥漫着雨气让人格外的烦闷，作业怎么又做的这么差，老师自我的声音从耳边传来，冲破一道道防线，想我的心灵进发，嘴唇已经干燥，什么也不敢说只能听着，抬起眼看同学们向我传来歧视的目光。心中好似在暗骂着，砰，的一声作业被重重地摔在地上我俯身拿起静静地向座位走去。眼中没有任何色彩只是呆若木鸡的望着老师老师的嘴在不停的动，我的耳朵却听不到任何话。这种情况已经不是第一次出现了这时那小屋中便又多了一名长期住客，与其他分到一起，成为永久的伤痛，房屋里也随之慢慢变成旧心中也多了一道伤疤。

心中的痛苦有多少出自我有谁会知道呢？我望着天空大吼到躺在草地上，望着洁白的云朵，这些无忧无虑的云儿们。一生只有风来操控，多么自由自在呀，这云朵是我，有了，无限遐想，那些个烦恼，那些发生的场面，何必，永久的存在心中的，忘却就是了，过去的过失明天努力便是，纠结的春望，只会使自己更自卑罢了，没想明天面向未来，瞬间脸上的面具摘下了。心中那座破旧不堪的小屋也不见了，取而代之的是，那金色充满花朵小屋。野花又开始绽放天空又重新变蓝的原本的烦恼随着海洋飘远，飘远。

忘记烦恼，面相未来，做本色自己。

母校，一个多么亲切的名称，一个多么温馨的地方。您是我成长的摇篮，是我魂牵梦萦，永远难忘的地方。一想到马上就要与您告别，心中不免一阵惆怅。

再见了，我的母校，(.)一个让我充满回忆的地方。

上课时，我总能听到悦耳的读书声——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”……在这书声中，我们一天天长大。下课时，我总能听到快乐的招呼声：“肖扬，快来玩呀！”随后是爽朗的笑声……

再见了，我的母校，一个让我充满感激的地方。

每当我因考试成绩不理想而伤心失落时，老师总会耐心地开导，帮我找出原因，让我的学习成绩步步攀升；每当我因做错了事而惴惴不安时，老师总会笑着对我说，“没关系，下次改正就行了”；每当我因被冤枉而委屈难过时，是老师出面帮我解忧，用温暖的话语抚慰我受伤的心灵。俗话说，“一日为师，终身为父”，母校所有的老师，还有食堂的阿姨、门房的阿婆，我谢谢你们，感谢你们五年来对我的辛勤付出！

再见了，我的母校，一个让我充满留恋的地方。

那高大的教学楼，记载的是我五年学习生活的酸甜苦辣；那绿油油的草坪，保存的是我五年的欢声笑语；那有趣的阶梯教室，见证了我五年来在公开课上的精彩表现……啊，美丽校园的每一个角落，都有我成长的足迹。

我马上就要离开这给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的可爱地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都会永远记住您的。我的母校，我爱您！

[再见了母校小学生作文

别问我为什么这样愁眉苦脸的，事情要从那天说起……

五一假期里的一天，爸爸给我买了一只泰迪狗，这只狗一岁都不到，只有一双手那么大，长着一身软绵绵、黄黄的卷毛，一对滴溜圆的大眼睛，走起路来摇摇晃晃的，总喜欢冲着我摇摇它那毛绒绒的小尾巴，嘻嘻，甚是可爱！我抱着它就爱不释手，它乖乖地趴在我的怀里，我轻轻地抚摸着它，给它取了一个好听的名字：小豆芽。

第二天清晨，我早早起床了，想要带上小豆芽一起去买早饭，想想那个画面：我抱着小豆芽走在马路上，行人都因为我有这么一直可爱的狗狗而向我投来羡慕的眼光，真是想想都美……“小豆芽，我们去买早饭咯！”我大喊，可是，什么动静也没有，我再喊，连一个影子都没有，我几乎把整个家都找遍了，还是见不到小豆芽，“你在哪儿呀，小豆芽！”我急了，眼泪都流了出来，我的第一反应就是：妈妈做的，因为一开始妈妈就不喜欢小豆芽，果不其然，卧室里传来妈妈的声音：“别找了，昨天晚上我已经把小豆芽送人了！”“为什么要这样？”我的心里，是满满的愤怒和难过，小豆芽才在我家呆了不到24小时，就被送走了我嚎啕大哭，我还没来得及和豆芽说声再见，也没想到，那第一次摸小豆芽，竟变成了最后一次，豆芽，你到底去了哪儿？……

再见了，小豆芽，我永远不会忘记你！再见了，小豆芽，我期盼着再次与你相聚的那一天！