给数学老师的一封信作文合集20篇

亲爱的y老师：

您好!

四年级开学，走进教室，我看见一个陌生的面孔――y老师。我记得那时我铁了心说：我一定不喜欢你。因为我的小心眼里还挂念着我的杨老师。而你，却以微笑面对我，以你的行动来感化我这颗心。

您带我们去扫墓。我还记得，在路上，您不拘不束，和我们融为一体。到了铁索桥，你就在桥头哆哆嗦嗦，不敢过去。我们像小兔欢快地蹦到了对岸，铁索桥摇晃得越厉害，我们越高兴呢!我们到了对岸，大声喊：y老师快过来!y老师胆小鬼!任凭我们怎么劝，您都不下定决心，最后你还是没过来，让我们大吃一惊。

y老师，这一切您是否还记得?你在我心里就像是我的同伴。

这几年，你是否有一丝不开心是为我而生?如果是，那我在此对你表示深深地愧疚!

我那颗心和我的铁石心肠，早就在你对我的关心呵护中软化了。我现在就以我学习上的努力来回报您吧!

祝您：

嗓子不疼

天天开心

您的学生：谢浩宇

亲爱的陈老师：

您好!

当我提笔给您写信时，心情是多么地激动啊!

老师，在与您相处的几年中，我深深地感受到您和学生的互动让上课充满了乐趣。您上课的时候，经常和同学们一起讨论问题。鼓励同学们要多发表自己的见解，说这样才能更深地感悟课文，学会学习。一次讨论一个词语的反义词，几位同学一连举出三个词。您十分高兴地说：“真棒，老师想到的都被你说了。”这时，一个同学举手发言说：“老师，还有一个词比这些词更贴切些。”您一听他说完，脸上就露出了灿烂的笑容，连声说：“妙，妙，比刚才那位同学想到的还要好，向你学习，勤学善思的孩子。”而您对学生的理解让我倍感温馨。一次上语文课，您正绘声绘色地讲解《赤壁之战》这篇课文，我却在课桌底下画起了小人。您轻轻地来到了我的身边，微笑着看着我。当时，我一抬头，顿时吓呆了。您立刻用眼睛示意了我一下，又不动声色地讲起课来。下课后，您把我叫到办公室问我：“想当画家吧?”我羞红了脸点了点头，您耐心地对我说：“有远大的志向固然十分重要，可是当画家也必须要有扎实的文化知识啊!”我惭愧地低下了头，鼓起勇气对您说：“陈老师，我错了。”

有人说，一个好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。对于您，一个从学前班就引领我走进知识大门的好老师。我会以好的学习成绩来回报您、感谢您。

老师，祝节日快乐!

敬爱的教师：

多谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们就要升入__年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

教师，您教育我们：“时间就像金钱。”是呀，人生仅仅几十年光景。有些人能够过的充满光彩，无悔于人生;有些人只明白时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索;没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。

您对我们说：“仅有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自我的尊严。之后，他成为石油大王。今日的我们不是更要珍惜自我的尊严吗!

“人死，有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;仅有我们欢乐，才能充满生机;仅有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。所以，我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少，事非经过不知难。”仅有多读书，读好书。才能使我们终生受益。当今世上，需要很多有知识的人。有了丰富的知识，才能在社会上立足。我收获到了知识。

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感激亲爱的教师：教师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。时常回忆起我们在一齐的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的教师健康欢乐。

您的学生：__

20__年__月__日

老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师是春蚕，染白了鬓发，光耀了他人;老师是园丁，辛勤了自己，浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我，再不听话，就把你交给老师，让老师惩罚你。因此，很长一段时间，我对老师充满了害怕，害怕那高举的教鞭落在我的身上，害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习，庆幸的是，我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧，直到有一次……

记得那天是上英语课。上课铃响过，我才发现自己没有带英语书，糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安，就像怀里揣着几只小兔子，整堂课，我都魂不守舍。生怕老师走到我面前，或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去，我紧张的心情渐渐放松下来。突然，老师叫道：“王书滢，说第4题。”这一声犹如晴天霹雳，我的心顿时又揪了起来。我马上站起来，吞吞吐吐，语无伦次。老师看到我紧张的神情，便快步向我走来。大事不妙，还是被老师发现了。但出乎意料的是，您不但没有责怪我，反而温和地对我说：“先坐下吧，下午记得做起，带到学校来。”我听了，郑重的点了点头，并暗暗告诉自己：“以后不许在发生这样的事情”。从此，我对老师的看法有了彻底的改观，他们真的就像自己的亲人和朋友一样，给了我们无微不至的关怀和照顾。

在这里，我想对您说：“老师，谢谢您!”

亲爱的霍老师：

你好!

今天我们毕业了!

一想起你，我就不会鼻子酸酸的了，我还是那么的依赖你。你总是那么的幽默，那么的风趣，让我不会再去想烦心事，你简直就是我的一颗开心果。

数学课的课堂，你总是那么的体谅我们的心思。你知道数学是乏味的，你会在我们累的时候给我讲笑话和故事;在我们想弯腰时，你会把我们弯一下腰做前提，让我们“驼背”;在我们上课无理取闹时，你给我们做思想工作。我没有想到我会遇到一个如此好的老师，愿意牺牲自己的上课时间，给我们放松自己，也难怪，我这次期末考试的成绩是如此高分。我怀恋你的数学课堂，我不敢想象初中我将会遇到一个怎样的数学老师，我希望初中数学老师是一个像你一样那么好的好教师。

对于你，我有好多好多话要说。

曾经，那一个微笑让我们搭起了一座师生情谊之桥梁。让我无论如何都忘记不了的是你那一个笑容，绽开的笑像一朵春天里的花朵，永不凋谢，永远开在我的心窝里。想到你，我敬畏。我尊敬你的为人，我畏惧你面无笑颜，这也许是你的严肃，但希望你能多笑笑。

霍老师，之所以我的成绩那么好，是因为你能循循善诱、不厌其烦的教导我，我永远不会忘记你，我永远会记得我们的回忆，你永远是我心中最好的老师。

我给你的拥抱，是想让你永远记得你还有一个我这样的学生。你给我的一句话，是让我永不忘记的话语。千言万语道不尽我对你的不舍，霍老师，不要忘了我，不要忘了我们这一班大集体。

心中永远装着你的学生

亲爱的老师：

您好!

时间过得可真快呀，一转眼我已经成为了四年级的小学生。这么多年，我有说不完的心里话想和您说，但又不知怎样开口。像什么“老师，您辛苦了!”以及“老师，我爱您!”等等这些话，除了教师节、感恩节和一些其他节日向您祝福，平时我可不会和您说这些话。正好借写信的机会，我要大声和您说一声：“老师，您辛苦了，我爱您!”谁又会知道此时此刻我的脸已经火红的像一轮夏天的小太阳。

老师，您像甘甜的雨露滋润着我;老师您像红烛燃烧自己照亮着我;老师您像一棵参天大树，为我撑起一片天地;老师您像辛勤的园丁，把我培育成一棵挺拔的栋梁;老师您像那洁白的粉笔，您把知识传递给我们，自己逐渐变短变短，直到消失……

以前我总认为您是世界上知识最渊博的人，您却给我们讲人上有人，天外有天的道理，给我们讲尺有所短，寸有所长的故事。

从前，我还是一个无知的孩子，现在我已经长大了，能为老师分担任务，能成为长辈的开心果和小棉袄，要知道这都是您的功劳啊!算了，既然已经脸红过一次了，就不怕脸再红一次——“老师，我爱您!”

敬祝身体健康，笑口常开!

您的学生：

日期：

敬爱的老师：

你好!

我是一位中学即将毕业的学生，你们一定不认识我吧，我将自我介绍。

我是一位阳光活泼的男孩，我有一张瓜子脸，短短的黑头发使我自豪。我有着一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子，我平时喜欢跑步和打篮球，我曾与几个朋友比赛跑步，总是得冠军，我的双腿总是受到朋友的“表扬”。我平时的成绩还算不错，有时好有时坏，有时考七十多有时考八十多，虽然不算太好，但有时也有被老师表扬过和批评过。记得四年级有一次考语文，我在班上得了第五名，考了八十四分，虽然名列前茅，但是由于没看清题目要求而被扣分，语文老师也重重地批评了我。但现在我还清楚地记得她说过的话：“你这次虽然得了全班第五名，但不可以骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，你要好好地记住，知道么?”“恩”我点了点头。敬爱的全体中学老师，虽然我们没有见过面，但经过我的自我介绍，相信你们对我也有点了解了吧!希望我们以后能见到面。谢谢!祝全体中学老师身体健康!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

尊敬的各位家长：

您好!

一学期过去了，首先对为班级做出突出贡献的家长表示衷心的感谢!!这些家长包括：每天保障班级整洁卫生的李钊旭的爸爸___同时协助老师照顾班级自理能力差的同学___，给班级贡献激光扫描打印复印一体机的王冠卓的家长___全班的卷子都是用该机器打印的，为全体同学节约了打印成本___。为打印机填墨粉的李翔昕家长、张明珠家长，为班级献钟表、录音机、打印纸、消毒水、药箱、清扫工具、桌布的马启新、赵雨柔、鞠文佳、张乐贻、王雅萱、王俊富、关修宁、张梦阳等家长，还有开学初为班级清扫卫生的邢婧菲、李柏林、刘浩、孙凯文家长，为班级购买扫除用具提供经费的赫阳家茏的家长。为班级做贡献的不止这些同学家长，还有献花盆的、献花盆托盘的等等，同样表示感谢!!因时间较长，如有疏漏，还望见谅，下学期我会做清记录。

本学期在全校评比当中，我班被评为读书示范班、书写示范班和卫生示范班，希望在家中各位家长能继续督促孩子坚持读课外书，练字帖，训练和强化生活自理能力及卫生习惯、健体习惯。

素质报告单是孩子一学期总体表现的综合呈现，希望家长同孩子一起工工整整、干干净净地用心书写。多鼓励、肯定，指正要柔和婉转。孩子的字一律用铅笔，不会的字家长指导，别用拼音___尽早摆脱对拼音的依赖___，最好打好底稿再抄，不要写得脏乱。家长的字用黑色水性笔写，干净整洁，使我和孩子都能读懂。

孩子的期末成绩能反映出目前孩子的大致水平，不是绝对，希望家长能更多的关注孩子的常态和全面发展，尤其是良好行为习惯的养成，接人待物、言谈举止的文明礼貌，友爱他人、关心集体的品质等等。有乐器特长的孩子要鼓励他坚持下去，以后有活动可以展示。

最后，祝各位家长和宝贝们假期在完成任务的基础上，玩得开心，春节快乐!!

Dear Mr. X,

Hello!

You are the most respected teacher in my mind, although you are very

strict, but you put your heart on us. You work from dawn to dusk, thinking about

better teaching methods. You are like a candle, let me feel the infinite future

of the bright, but burned themselves.

Trees cant grow without sunshine, rain and dew, only their selfless

charity, will have a vibrant. The life of a flower is inseparable from the

earth. With the nutrition provided by the earth, there will be a beautiful and

moving flower. And our life, inseparable from the teacher, with your enthusiasm

to help, with your inculcate, will have our healthy growth... Thank you so much,

teacher! Shi-en is like a fish in water. In the past three years, you have

taught us with great care. Every one of your epigrams is still vividly in my

mind, which reminds me of a lot of things.

It is because of your education, we can have todays knowledge, will have

todays such a talent to learn, it is because of your care, we these "flowers of

the motherland" to healthy growth, it is because of your little teachings, we

understand the truth of life. You are like a tree, we thrive under your shade.

You give us care like a mother, let me feel very happy, let me have the interest

of learning, let me feel that you give endless strength, let me feel that you

are my rely on, let me feel inseparable from you. Teacher, our good grades

cannot do without your hard education, our good grades cannot do without your

careful cultivation. Every step forward is inseparable from your hard sweat.

Teacher, thank you for our serious and responsible education, thank you for

your concern about us, thank you for teaching us a lot of knowledge, thank you

for your selfless dedication to us, one thousand ten thousand "thank you" can

not return your teaching to us.

merry

A healthy body

Your students

敬爱的x老师：

您好!

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝

身体健康

您的学生

亲爱的钟老师：

黄老师是我见过最好的语文老师。钟老师，您是我见过的最好的数学老师。

您跟黄老师讲课和说话的样子是那样的温柔，让人有了一种温暖的感觉，您教会我们做题目。

是您教会了我那一道道让我头痛的解方程，是您教会了我我练习题、口算、分数、乘、除、加、减法。如果没有您的话，恐怕我连分数是什么样子都不知，解方程是怎样算出来我也不知道。

小学六年的生活这么快，我们快要毕业了，跟您相处的日子也不多了。虽然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黄老师。“忘不了、忘不了、忘不了你们得情，忘不了你们的爱。”我永远忘不了您和黄老师。

钟老师，在这里我要对您说声“对不起”。因为我们是一群顽皮的“野孩子”，经常作业没完成，惹您生气，让您伤心。我记得有一次我们全班人的作业都没完成，我们实在让您太失望了，您流下了失望的泪水。不知道是谁说了一声：“钟老师也太小气了吧!

不就一次作业没写吗?干嘛还哭?”我也不知道是谁说的，要是我知道的话，我会问他(她)为什么要这样说?钟老师，对不起，我们以后再也不偷懒了，一定按时完成作业。

写信人：

日期：

敬爱的老师：

您好!

您就像我心目中的大姐姐一样，我可以倾吐心声的好老师。您像春雨，滋润禾苗;您像阳光，照亮每一个学生的心房。您从不放弃每一个学生，包括那些被贴上“有问题”标签的学生。这一点我很佩服您!

我原先是一个性格有点冷漠的孩子，容易抵触陌生的人和环境。您刚接我们班时，我还是那一副冷冰冰的样子，激不起学习的热情，但渐渐地，特别是在竞选班长以后，您夸我做得十分好，您好不吝啬地夸奖让我信心倍增，下决心要管理好班级。在这期间您在如何做班长上给了我一些有益的指导，在您的指导鼓励下，我也学着对每个人热情，对每件事热心。

我有一个最大的愿望，就是长大了也要做一个像您这样的老师，您对每个学生的好让我终生难忘。您就是我奋斗的目标!

老师，谢谢您抽出时间和我谈心、解决问题，您就像我的亲人。老师，我一定不会辜负您的期望，我会在毕业考试时考出好成绩，向您交一份满意的答卷。

最后祝：

老师越来越年轻!

亲爱的家长朋友：

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高全社会的科学育儿观念，今年，教育部把全国学前教育宣传月的主题确定为“我是幼儿园教师”，重点突出幼儿园教育环节。宣传月活动时间是5月20日至6月20日。

当前，幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放纵以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题。广大家长应通过参加全国学前教育宣传月活动，加强学习，反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵行幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

幼儿是民族、国家的未来，是家庭的希望。孩子健康成长与家庭教育关系十分密切。家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，给孩子深入骨髓的影响，是任何学校和社会教育所永远代替不了的。

我们说家庭是一所学校，但家庭教育有着独特的方式，它通过家庭环境氛围及父母的言行对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造孩子的品格与基本素质。

家长朋友们，请关注学前教育月活动，请积极努力学习，纠正不合理的理念和行为，改变自己，才能改变孩子，为孩子开启一生幸福旅程!

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20__年__月__日

亲爱的丁老师：

您好。

进入初中以后，我被分配到初一(7)班这个集体中，而您就是我们班的班主任。

您是教数学的，而数学正好又是我的专长，所以我对您也是充满好感的，因为在课堂上您所提出的每一个问题我也能充满自信的回答。

在我的印象中，您总是把一头刘海般的秀发一丝不苟地扎起来，而且身上总是带着一阵宜人的清香，但其中最令我印象深刻的就是那一双锐不可当的眼睛——似乎能看穿人的内心，此外就是一副整天叉起来的双手，给人一种严肃认真的感觉。

记得有一次上数学课，我像往常一样一边做着讲学稿一边听课，突然我被您叫到回答问题，我顿时有一种猝不及防的感觉，但我仍然站了起来，因为紧张的缘故，我没能正常发挥，一时想不出答案，于是我想您投去无助的目光，您也似乎读懂了我的内心，于是便开始耐心地引导我，最后我终于说出了答案，您也不忘说出鼓励我的话。还有一次，也是上数学课，我不太认真，与同桌说起悄悄话来了，但似乎一切也瞒不过您的眼睛，很快就被您发现了，您的目光立刻电射了过来，我心里一怔，似乎完全被您看穿了似的，吓得我背上出了一身冷汗，马上又变得老实了。

此外，令我最为感动的就是一次上自习课，因为我们做值日不认真，地上还残留了一些垃圾，您为了不打搅我们学习，所以并没有叫值日生出来，反而自己亲自拿扫把来扫地，这个情景令我感到很深刻，由此我可以看出您对我们的关心，这使我十分地感动，在我眼里，您市一个工作很尽责的人，班级里的所有问题您都会认真的去解决，每次出操时您也会早早地陪着我们到操场，每当班里有人身体不适，您也会对他很关心，而且在学习上每当我有困难时，您也会耐心地去给我们解答。

在您的身上，我可以学习到很多东西，比如对任何事都一丝不苟的精神和一些良好的学习习惯，在将来的三年里，我希望能在您身上学到更多的东西。

祝工作顺利，身体健康。

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20__年__月__日

敬爱的陈老师：

您好。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已经离开幼儿园四年了。这四年来，您还好吗?

从前，我还是不到一米的小孩子，而现在，我已经是一个一米多的大孩子了。

想起我在幼儿园的几年生活，我的眼前总出现您那和蔼可亲的音容笑貌。

还记得那次我生病了，医生开了不少药。

午饭过后，我随着同学们飞奔出教室，准备休息，把吃药的事情抛到九霄云外。

您走到休息室，轻声地对我说：“该吃药了。”我不大情愿地跟您走到了教室。

当您准备好药，送到我嘴边时，我却调皮地说：“不要!药太难吃了。”您听了以后，走到我面前，和言安慰，我才不情愿地吃了药。

现在，我已经是一个大孩子了，不再像从前那样调皮，我已经懂得照顾自己，能够分辨是非，知道什么是该做的什么是不该做的。我一定不会再像从前那样，伤对我好的每一个人的心。听不进长辈的劝告。

陈老师，感谢您曾经对我的教导，让我如今懂得了这么多道理。

您的学生

敬爱的老师：

您好!

您有着一双美丽的大眼睛，这双眼睛仿佛会说话，您还有一张圆圆的脸，笑起来很甜，就像一朵盛开的花朵。

老师，您知道吗?自从您给我们上第一节语文课起，我就很喜欢您。我被您上课的幽默风趣、语言的准确生动、情感的真实感人，深深地吸引住了，让我爱上了语文课，让我发现语文课是那么开心，那么有趣，那一个个汉字里蕴藏的是中国文化的博大精深。让我如此喜欢您的原因还有另外一个，那就是您对每个学生的宽容和爱护，我一直忘不了那件事。

那是一个星期一的语文课，您让我们默写词语。那次我准备的不充分，心里便有一丝胆怯，但默写本已经发下来了，我再担心也没用了。我翻开本子，拿起笔，听着您一个一个喊着词语。我手里机械地写着，脑子一片空白，我不知道自己默对了几个，是不是会错很多，您会不会批评我呀……我的心像有一头小鹿在乱撞。

默写完了，我们把本子交给了您。我紧张地等待着结果，心想：这次惨了，因为您一向对我们很严格。果然，我看到您的脸色由晴转阴了，我看到您的双眉拧了起来——是不是我的本子啊!我越发担心起来。一会儿，本子发下来了，我最不愿意看到的事还是发生了，默写本上五个鲜红的大叉，张牙舞爪地向我扑来，这是我有史以来错的最多的一次了。我工工整整地订正完错的词语，低着头，羞怯地把本子交给您批改，我的双眼不敢直视您。我静静地等着您“暴风骤雨”般的训话。出乎意料的是您心平气和地对我说：“不应该，默错这么多词，下次要注意啊!”我惊异地抬起头，看见您那双明亮的双眼正注视着我，仿佛在说：“没关系，今天错的多，下次吸取教训就是了，相信你。”我心里顿时一阵轻松。

谢谢您，老师，您上的每一节课，都是那样精彩，我喜欢上您的课，您对学生那样宽容，那样爱护，我想对您说：“谢谢您，老师!”

敬祝

老师身体健康、万事如意!

解放路小学__

20__年9月10日

敬爱的刘老师：

您好!

光阴似箭，日月如梭，转眼三个月的普通作文写作班的学习马上就要结束了，想到就要离开您，心里恋恋不舍。此时怀着激动的心情给您写这封信。

其实，刚开始我是很不情愿地来这儿学习作文的。我已经五年级了，在学校的作文水平不高，每次写作文都感到头痛。我妈妈听别人介绍你办的业余作文班比较好，就劝说我来您这儿学习作文。起初我是很不想来，妈妈多次劝说：“刘老师的作文讲的非常好，是一位教学经验丰富的退休老师，退休后决定发挥自己的余热，开办业余的小学生作文班”。我才决定来听听再说。

第一次见到你，给我的印象是和蔼、慈祥，我没有了陌生、紧张感。听您讲第一节课时，我觉得您讲得非常幽默生动，别具一格，有了兴趣。通过听你讲几次课后，我开始逐渐的喜欢上了作文，您的课使我在幽默放松中学会如何写好作文，学到这方面的很多知识和技巧。在您的教授中，我掌握了如何写事、写人物、写景的写作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。从此以后，在学校每次老师布置作文，我不再头痛，一笔写成。最近有两次，我的作文还在班里被老师当作范文来念。这更激发了我对作文的兴趣。

作文在小学学习中是非常重要的。王老师，通过短短的三个月学习，我永远忘不了您对我作文写作的指导，千言万语变成一句话“谢谢你，敬爱的王老师。”我将继续努力，在今后的学习中写好作文、学好其他功课，长大后做一名社会的有用人才，来感谢你的指导。

祝你身体健康，永远年轻!

黄老师、各位老师： Teacher Huang, teachers:

您们好!

能如愿成为蓝星幼儿园的一员，真是我们的幸运。见过两次黄老师，觉得您的笑容能够感染每一个孩子和家长，孩子交给您交给蓝星幼儿园，我很开心。

韩__(小希)，20__年12月20日在北京出生，是一个慢热型，活泼开朗的小女孩。

今年4月份我们一家从北京来到厦门，小希对北京的家和好朋友们有印象。因为我们报名比较晚，错过了老师家访的时间。特写此信，为方便老师更多了解，列出以下内容，以帮助孩子顺利入园，减少分离焦虑。小希有两个半月上半日班的经验并在宝C班有熟悉的同学李轩宇，多少对她的分离焦虑会有所减少，希望老师尽量把他们安排在一起。

一、生活自理能力

1、 会表达，说话声音小，需鼓励和关注;

2、自己吃饭是弱项，吃饭的速度很慢，饭量较小，喜欢吃面条、肉、萝卜、茄子、土豆等菜，不太喜欢吃叶子菜，有点偏食、挑食。会用勺子，不会用筷子。烦请老师多鼓励她自己吃饭，如果需要老师喂饭，希望您能给她足够的时间咀嚼。如果吃到鱼刺或骨头会把嘴里的食物全部吐出来，希望老师能包容。如果她说吃饱了，老师您就不要喂她了;

3、渴了会自己要求喝水(和老师在一起前期可能会拘谨不要求或者玩的高兴也会忘记喝水)。白天没有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒来喝奶;

4、

大小便会表达，知道跟老师说，可能声音会小。短裤能自己提上来，没有穿小内裤的习惯(因为两层裤子不好提，天冷会穿内裤。)厚裤子或冬天几层裤子不会提，需要老师帮助。大便不会擦PP，需要老师帮助。大便一般是在早晚，偶尔会在中午吃饭的时候，我会尽量配合让她在家里如厕大便;

5、 会自己穿鞋脱鞋，不会穿反，太紧太复杂的鞋不会自己穿，自己穿脱衣服还不灵，希望能在幼儿园老师的帮助下，提高这方面的自理能力;

6、睡眠规律，晚上10点半左右-早上8点半左右，午睡2—3个小时，这个需要改进，早睡早起，更快适应幼儿园的作息时间。午睡前会去卫生间小便，不会尿床。每天午睡要讲故事，最喜欢小兔汤姆系列丛书，《汤姆有个小妹妹》自己能讲下来，如果入睡不佳，这个故事应该能使她安静下来。午睡还有个习惯就是要拉着妈妈的手，如果入睡不好，老师麻烦借您温暖的手拉拉她的小手说：“拉着老师的手就象拉着妈妈的手一样睡觉。”睡觉时尽量避免直吹空调或风扇，属于感冒不爱好的孩子;

7、 会自己洗手，会用洗手液搓手，会自己冲水，但有时候会留些泡泡在手上，希望老师能监督让她自己把手冲洗干净。

二、爱好和性格特点

1、

是个慢热型的孩子，善良、细腻、敏感、在不熟悉的环境中偏被动，到不熟悉的环境先观察再参与，一旦对环境对人熟悉之后，她是一个很活泼、很爱表现的孩子。希望老师留给她足够的时间熟悉，但同时也别忽略她。如果她在旁边观察，希望老师能不时问问她要不要一起玩?

2、 喜欢有很多朋友，喜欢谈论她的好朋友们。希望老师能和她交朋友，成为令人羡慕的“忘年交”。

3、 小希能听懂道理，喜欢被夸奖、被表扬。比较害怕大的呵斥声，所以偶尔淘气的时候，希望老师也能温柔地指导。

4、 爱唱歌爱跳舞，爱做手工，上课独立性较强，和老师配合度较高;

5、 喜欢看书，尤其是汤姆小兔系列，动画片喜欢看《爱冒险的朵拉》《PEPPA PIG》，每天时间40分钟左右;

6、

运动能力和协调性强，臂力和手劲一般。喜欢滑滑梯，自己穿着轮滑鞋能走20分钟。喜欢旋转木马、小火车、碰碰车之类的游戏，园里有旋转木马和小火车，小希一进园就兴奋地跑过去了，希望老师能在户外活动的时候多安排一下;

7、

较腼腆，见人会低头。经过引导，能问好能介绍自己，需鼓励。在半日班对环境熟悉后最喜欢在小朋友面前表演，如：自我介绍(大家早上好，我的名字叫___

8、 不喜欢小朋友哭，如果有小朋友哭得厉害，她在旁边听着会害怕，老师如果她不哭不闹也请您关注一下她的情绪。抑或她因为害怕也会跟着哭。

9、 不喜欢一点暴力，无论在生活中，还是在动画片里都不喜欢。别人抢了她的玩具，她是不会反击的，更不会伸手打人。

10、作为“U”入宝C班，可能有时发玩具或其他的活动会排到最后一个。小孩子总喜欢在前面，长时间的最后一个，会对她的信心有所影响。所以烦请老师能适时倒序或插队一下，给小朋友多一些信心。

还有……想不起来了，我们日后多多沟通，一起帮助这个小女生健康成长。

谢谢!

___

20__年__月__日

敬爱的__老师：

您好!

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁!

我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。

您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。

您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。

老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。

平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第1三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。

作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它甜蜜的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

祝您身体健康，万事如意

您的学生：

老师，你一定会很奇怪吧。我这个乖乖女为什么会给你写信。老师，你知道吗?我对你的.教学方式有些不满。希望可以在今天提出来，请您不要生气。

老师，为什么您总是要抢别人的课呢?一天有三节数学课，已经十分充足了。您总是要我们校对一大堆的数学试卷，数学资料，让我印象最深刻的是 好多次我们要考试，您还总是还要挤出时间来校对各种数学资料，校对到只剩下10分钟的时候就拿下一节课的副科来让我们考试。您知道吗?您那样子就让我十分笃定您是本来就打好了算盘，要拿下一节的副科来考试似的。而事实正是如此。数学已经很枯燥了您还一次次地夺走我们的副科。您这样会让我们怨恨上数学的!一星期有一节美术课，可是我们上学期上的美术课加起来还不到五节!

您总是说对我们好，可是您知道你一次次的骂那些学习不好的同学呆瓜，笨蛋，傻瓜蛋，让他们多伤心吗?这样这样会让他们留下自卑的阴影，更会让他们怨恨上您的!

还有就是作业方面，其他班一学期的资料加起来只有一本。我们却有了整整两本，还有一大堆数不清的数学试卷，这种压力，实在让我们喜欢不起数学来!

老师，希望你可以听到我们的心声。请让我们无忧无虑，快快乐乐的学习。这才是真正的学习之道!

家长好!

上周由于网络问题未能跟大家交流。现在就第四周、第五周孩子在校情况跟大家进行交流。从这两周孩子们的表现来看，他们已经进入学习的状态，“假期综合症”算是痊愈了吧!除了课堂听讲纪律之外，孩子们的书写都进步了，体现在第二单元测试，被扣卷面分的只有一个孩子。希望孩子们能将认真书写养成习惯，受益终身。

这两周带着孩子们诵读了《三字新童谣》已经到第12首《小黄鹂》了，《含英咀华》也带着孩子们一起背到《小池》了。还请家长朋友利用周末时间检测一下孩子的背诵情况。

作为语文科任教师，我当然希望每个孩子都能提高自己的`成绩。但是，作为一个成年人、作为一名班主任，我深信良好的德行比好成绩要重要的多。

班里有个调皮的孩子，放学送他到校门口坐校车时在路上向我卖弄自己的知识：千里白云一日熏，北风吹雁雪纷纷......

他随调皮，但聪明，听了我的话，他笑着低下了脑袋。

本人才疏学浅，没资格批评任何人。只是作为一名母亲想跟父母们推心置腹：在孩子良好行为习惯养成方面，你在意了吗?

镜头一：个别孩子在教室玩折纸，折完之后就开始把纸张撕成雪花状小碎片，随意丢在地面，弄得地面一团糟;

镜头二：课间活动或在功能室上课，一孩子或有意或无意地碰了另一孩子，另一孩子二话不说，拿起手里的书就重重地打向对方;

镜头三：靠近墙壁坐时，或用铅笔或用黑色水笔在墙壁乱画;

镜头四：课间活动时用小手用力拍打走廊上的消防栓;

镜头五：提醒桌底有垃圾的孩子将垃圾捡起，没想到老师一转身，她就将垃圾提到别人那里。

......

也许您会说，孩子还小，大了就好。但作为班主任老师来说，我真担心现在你们的“无所谓”将来会成为你们的“有所畏”!

上周六外出学习，著名教育专家冯恩洪老师说了这么一句话，在此与家长朋友共享：要想晚年生活好，年轻时得把孩子教育好。

不知你是否有同感呢?

家长们，给孩子一个健康的身体是我们的责任;陪伴孩子精神上健康成长更是我们的责任。希望你们也能跟我一起，从家庭入手，让孩子自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的书包自己理，自己的房间自己扫。只有让孩子真正动手承担一些责任时，他(她)才能成长为一个真正的、受欢迎的人!

以上是我个人的一家之言，如有得罪，敬请见谅。顺便祝大家周末愉快!

王老师

张老师您好!

孩子能分到您的班真是他的幸运。记得在刚上小学那会儿，说数学老师是张老师，就听周围好多人说，这个张老师教的很好，在学校数学组算是棒老师。我们当时对学校的老师不太了解，但听了以后很高兴。

自从跟张老师接触了以后，我们感觉到这个张老师真是名不虚传，您在教孩子的过程中很严格，又有很多独到的方法，比如：一年级让孩子读20以内加减法口算题卡，上面不写得数每天读3遍，让家长记时间，这样孩子跟家长都不敢马虎，孩子提升很快。读报纸跟家长讲内容，也很好。

还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通，上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。您上课注重实验，实验能帮助孩子加深理解。您认真，负责，勇于创新。您不断从工作中找到自己的不足，及时改正，还不断创新，试着用很多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。

张老师，这5年来，从很多的方方面面，点点滴滴，我作为一个家长，由衷的佩服你也很敬重您。5年的小学时光很快就过去了，还真是舍不得。

对了，我女儿今年上一年级，真的希望她能幸运的分到您的班级，我还等着再跟您打交道呢。

最后祝张老师万事如意，阖家幸福，在您的教学工作中有很深的造诣。