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美国的悲剧观后感

全文共 909 字

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20世纪20年代,第一次世界大战刚刚结束,美国作为一战中的战胜国经济发展很快。经济的发展,物质财富的增加,使美国成为世界上最富裕的国家。美国的资产阶级陶醉于繁荣美梦之中。胡佛在竞选总统演说中夸口保证将使美国人家家锅里有鸡,家家车库有汽车。但是,繁荣掩盖不住社会矛盾和不公——穷人们的生计举步维艰,富人们的生活穷奢极侈;年轻的一代不是寻欢作乐就是纸醉金迷,人们找不到了自己的人生信仰。这正是当时“美国的悲剧”所在。

1925年,正在资本主义世界一派繁荣景象、一片凯歌声中,美国批判现实主义作家德莱塞《美国的悲剧》一书出版,这本书震动了整个美国。小说的主人公是出身贫寒的青年克莱德,他追求金钱和地位,逐渐蜕变,最终堕落成杀人犯,在23岁时被送上电椅。这是他个人的悲剧,也是“美国的悲剧”。作者在惋惜克莱德自我毁灭的同时,以锐利的锋芒揭露了美国资本主义社会的黑暗和官场政治的腐败,揭示了虚假繁荣所掩饰的深刻危机。

20年代的美国证券市场兴起了一投机狂潮,“谁想发财,就买股票”成为一句口头禅,人们像着了魔似地买卖股票,梦想着一夜之间成为百万富翁。疯狂的股票投机终于引发一场经济大灾难。1929年10月24日,纽约证券交易所股票价格雪崩似地跌落,人们歇斯底里甩卖股票,整个交易所大厅里回荡着绝望的叫喊声。这一天成为可怕的“黑色星期四”,然而,这仅仅是灾难的开始。29日,交易所再现股票价狂泻,一天之内1600多万股股票被抛售,50种主要股票的平均价格下跌了近40%。这一天,纽约股票市场崩溃,资本主义世界经济大危机由此开始。

这场危机由美国开始席卷了整个资本主义世界,从1929——1933年,持续时间之长是历史上罕见的。在这场空前的危机中,整个资本主义世界工业生产下降40%,各国的工业产量倒退到19世纪末的水平,资本主义世界失业工人达到3000多万,几百万小农破产,无业人口颠沛流离。

后记:重读德莱塞《美国的悲剧》,联想到今日中国股市的暴涨和股民的狂热,不禁产生一丝担忧,如今这繁荣的表象背后到底有多少虚假的成分呢?我不敢说美国的悲剧即是中国的悲剧,因为我没有政治家敏锐的目光,只是隐隐约约有一些不祥的感觉,这或许是杞人忧天吧!

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篇1:报听写的悲剧作文500字

全文共 486 字

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天空仿佛没有原来那么蓝了,太阳也仿佛不像原来那么亮了,全班同学的呼吸声仿佛没有了,教室里静得出奇。

托管课又到了,语文老师板着脸,把报听写的本子端过来,摔在讲台上,生气地说:“没有一百分的,这一课的词语抄十遍!”我一听,顿时呆住了,心脏提到了嗓子眼,头冒出了一颗颗豆大的汗珠,心里默默祈祷着:老天爷啊!请你发发慈悲吧!我可不想抄十遍的词语呀!求求您了!让我的听写变成一百分吧!但是,事情并不是我想得那样,老师严厉地报到我的名字:“黄梓萌!”我的心怦怦直跳,忐忑不安地走上了讲台,伸出抖双手,领过本子,坐回自己的位子上。我久久地凝视着错字,呆呆地坐在哪,不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛,定睛一看,并没有看错,我发自内心大喊:No!为什么!天呐!我无法承受事实,看着错字就仿佛看见了自己跌下悬崖。我觉得我灵魂出窍了,身体软绵绵的,连动也动不了。

唉,幻想,是美好的,可事实,却是残酷的。谁叫我粗心大意地把“清晰可辨”听成了“清晰可见”呢?我恨不得乘上时光机,回到报听写的时候。可是……可是……我只能乖乖地把词语抄十遍,要不然,应该怎么办呢?

唉,我只能把这个粗心的坏毛病改一改了。

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篇2:伟大的悲剧读后感600字

全文共 815 字

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英国探险队斯科特一行人精疲力竭却又满怀希望的来到了南极点,却悲哀地发现由阿蒙森为首的挪威人已经捷足先登,只好失望的踏上归途,但南极的环境愈来愈恶劣,回去的路越来越艰难,最终由于食品短缺、燃料缺乏和他们意志的丧失而一个个悲壮的死去。

人们在为阿蒙森这个胜利者祝贺、欢喜,纷纷为他立传。他们没有去理会失败者,因为觉得失败的人什么都不是。但是谁曾想过,斯科特也有值得赞扬、传诵的地方甚至可以立传。你可能会诧异:失败者也有资格吗?是的,失败者有资格,失败者也有值得赞扬、传诵的地方。

鲁迅先生曾说过:“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。”“有价值的东西”指美好品质,“毁灭”指的是遭遇挫折、失败和牺牲。这句话用在斯科特一行人身上在恰当不过了。虽然5个人都悲壮的死去了,但他们有与恶劣环境搏斗的英勇顽强的意志,有诚实诚信、甘为他人作证的绅士风度,有执著地为事业而献身的英雄气概,有团结协作的团队精神,有对祖国、对人民、对亲人的无私的爱,有挑战生命、探索未知世界的豪情。在与恶劣的环境做抗争中,威尔逊博士还拖着16公斤的珍贵岩石样品,作着他的科学研究;奥次在病倒了以后,为不拖累同伴,毅然走向了暴风雪,像英雄似的走向了死神......难道这样的一群人还不值得赞颂、歌颂吗?

有人认为:失败的人终究是失败的人,之所以他会失败,是因为他不成功人士中任何的一种优秀品质。其实,成功与失败也只有一步之遥,那么失败的人就等于还未成功的人。那么爱迪生在未成名之前,他那种坚持不懈的精神就不是优秀品质,就不值得赞扬吗?爱因斯坦在还没成功前,他那种求学进取的精神就不是优秀品质吗,就不应该歌颂?

成功者能从失败者那吸取教训与经验,但是如果没有前者的经验哪里来后者的成功?那么失败将是注定的,成为失败者就是注定的。一次次的失败,一次次的不放弃,才成功了,这也是失败者难能可贵的,这么说失败者也有优秀品质,那么就应该赞颂。

英雄虽魂在南极,但他们的精神将永远激励着人们前行!

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篇3:小学悲剧作文600字

全文共 627 字

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昨天戴老师布置了一样比登天还难的作业,就是抄一至四单元的重点段落。这可不是轻松的活,有两课是全部要抄的啊!唉,谁让我们这次的期中考试考得这么差呢!很多同学试卷上的按课文内容填空都错了,只有杨妤霏“幸免于难”,因为她是年级第一。想到老师布置的作业,我现在的心情真可以用一句网络流行语来形容——“蓝瘦香菇”。

放学来到晚辅导班,我马上拿出水笔开始抄,我还是挺有耐心,抄啊抄啊,可是我抄到一半,手就感觉要废了。实在太多了,我能完成吗?看着已抄得密密麻麻的本子,想到还有一半没抄,我真是欲哭无泪。可是怪谁呢?谁让我自己考试不认真呢?现在后悔也没用了。我扭头看看其他同学,他们也皱着眉头,不停地抄着,有人不时地揉揉发酸的手腕,教室里安静极了,只听到一片“沙沙沙”的写字声。一直到了晚上九点多,我们还没抄好。家教老师发信息问戴老师,这么多没抄好怎么办。戴老师居然回:“孩子们自己定。”这下我们乐开了花,一个个开始收拾书包准备回家了。陈若文还懊悔地说:“唉,早知道这样,我刚才就抄慢一点了,手都快断了。”只有潘鑫悦还坐在那里抄着。我也背起书包,如风一样飞回了家。

第二天戴老师居然问我们:“你们抄书都抄了吗?”什么?不是让我们自己定吗?我的心像静止了一样,呆若木鸡。戴老师生气地说:“我就是要看看你们有没有自觉。没抄的人全给我补起来。”我默默地拿出水笔开抄了。老师还给我们设陷阱?谁让我们不自觉呢?

悲剧的两天,我可怜的手啊!看来以后一定要自觉完成作业,不能再心存侥幸了。

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篇4:一只虫子的悲剧作文1000字

全文共 1367 字

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它只是一只小虫子,挥舞着小翅膀,在夜空中飞舞着。

风有些大,它煽动两下翅膀,就被风往后吹退两米,于是它掉了头,顺风飞。夜空中的星星开始不再明亮,奇异的光围绕在它身旁,混乱了它的思绪,翅膀停止煽动,但还是被风不停的往前推。它撞倒一堵墙上,落在地上,四脚朝天,动弹不得。风渐渐弱了下来,它动动脚,挣扎着将身子翻过来,慢慢往前爬,不知道自己究竟在哪里。四周黑漆漆的,头上的夜空一颗星星也没有。

不知过了多久,它看到前方转角处有一些微弱的光,抖抖身上的翅膀,慢慢起飞,朝那微光飞去。

小心翼翼拐过转角,那光瞬间变得明亮,它一头扎进那光芒之中,顺着光线,快速飞行,翅膀高频率的震动着,感觉舒展了全身,心里一阵畅快。它到达了那光源之处,附在那上面,贪婪的享受着光带给它的安全感,可渐渐的它觉得浑身开始发烫,但依旧附在那上面,不愿离开,而后全身火烧似的疼痛,使它不能再继续忍受,于是震动翅膀,远离了那光源。离开后,它感觉有些神智不清,眼前的世界全都模模糊糊的,突然间耳边响起一声像是人类的惨叫,它连忙从那声波中避开。在半空中飞着,不是很稳,左偏右偏,忽上忽下,空气中声波的传送愈加频繁。它应该不知道,它引发了人类世界一点小小骚乱。

一个低着头,专心致志玩手机的男生感觉耳边有东西划过,抬头张望,看见一只全身通白的飞蛾在他眼前飞过,他惊叫着从座位上跳了起来,安静的教室顿时到处回荡着他的声音,全班都回过头去看他。

“吓死我了。”他拍着胸,做深呼吸状。坐回位置上,屁股刚着椅,教室的另一个角落发出了惨叫。一个正在照镜子的女生从位置上跳了起来,跑到教室的最后面,全班的注意力全部转移到她的身上。又一声惨叫从另一个地方传来,全班在转移注意力的同时,注意到在教室上空,飞着一只飞蛾。

“啊……”叫声开始此起彼伏。

飞蛾所过之处都是一片狼藉,原本在安静自修的班级顿时变得混乱不堪,而这一切的始作俑者——飞蛾却全然不知。它只是在半空艰难的飞着,因为那些叫声在空气中形成的巨大声波让它的飞行变得有些吃力。刚才被光源灼得滚烫的身体渐渐恢复到最初的状态,慢慢理清的思绪忽然发现自己闯进了一个自己不该闯进的地方,于是开始疯了一般的找出口,可是到处是光,让自己分不清方向,只好到处乱飞。

与此同时整个教室混乱如战场,翻到的椅子,被撞落的书本,惊慌的尖叫掺杂着幸灾乐祸的笑,每个人都放下了手中的笔,看着这只飞得东倒西歪的飞蛾如何惊吓身边的同学,或者被惊吓到的自己,赶紧逃开。

一切似乎都掌握在了这只小小飞蛾身上,而万能的人类受着惊吓,东躲西藏。

突然间,一声清脆的“啪”,让整个教室瞬间变成了静音状态。

“死……死了吗?”一个男生向前一小步,探着头看着那一个躺在地上的小小白物。

“不知道。”一个女生收起了手上的书。

门突然打开,老师出现在门外,“怎么回事!怎么这么吵?”

“老师,有飞蛾,超大一只。”第一个尖叫的男生说。

“飞蛾,有飞蛾,你们就可以这么吵?都给我坐回去。”老师走进教室,对着他们大声喊道。大家陆陆续续坐回位置上,重新拿起笔,埋头写作业,教室重回平静。

老师注意到了掉落在地上的飞蛾,走过去,用脚尖轻轻弄了弄,然后脚一抬对着它踩了下去,抬起脚,看看变扁的它,再抬头看看被自己整顿后安静的教室,心满意足走出教室。

变扁的它,在变扁之前怎么也想不通,自己为什么会变扁,而在变扁后,也不必再去想了。

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篇5:悲剧的半期考试作文

全文共 579 字

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“铃——”上课铃随着同学们的尖叫打响了。有的同学趁现在赶紧复习,有的在悲催地嚎叫。

先考的是语文。天,开头就遇到了不幸,嫌疑的“嫌”怎么写?!这个怎么改为转述句?完了,悲剧鸟啊……~作文!天哪,你不是折磨俺吧?!这次的作文竟是《一件事情的启示》!help!我左思右想,看来只能用上次老师让我们写的《吹砖头》来凑合凑合了……

紧接着才是对我来说最悲剧的——英语!我看了看考卷,“饿啊……”我快晕掉了,算了,随便乱填得了……最讨厌英语了。呜呜呜呜~

还没喘过气来,哎,又是数学考试了。

不过总算让我轻松了点,因为数学是我最擅长的科目。前几题我轻轻松松就过啦,望着还在仔细琢磨题目的笨同桌,心里有些飘飘然,便讽刺道:“哎,太简单了。”只见他埋头甩都不甩我,我心里暗暗地骂了几句:“哼,有什么,竟敢不理本恶魔!不想活了,要不是现在是考试的话,我早就把你宰了!!!”我已经做到倒数第二题了,笨同桌被我远远地甩在了后面。最后一题终于难住了我这个天才,我想了好久,同桌也追上来了,并轻松的做完了这道题,同桌见我还在苦思冥想,便“狠心”传来一张“250!”的纸条,我生气极了,冲他大吼:“你才二百五呢!”说完顺手把纸条丢给了后面的小肚子。下课一问同桌,他说“笨呐!250是答案。”我还有些不相信,一问老师,果然是250!不听同桌言,吃亏在眼前啊!

悲剧!期中考试!

[悲剧的半期考试作文

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篇6:悲剧的两天作文600字

全文共 627 字

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昨天戴老师布置了一样比登天还难的作业,就是抄一至四单元的重点段落。这可不是轻松的活,有两课是全部要抄的啊!唉,谁让我们这次的期中考试考得这么差呢!很多同学试卷上的按课文内容填空都错了,只有杨妤霏“幸免于难”,因为她是年级第一。想到老师布置的作业,我现在的心情真可以用一句网络流行语来形容——“蓝瘦香菇”。

放学来到晚辅导班,我马上拿出水笔开始抄,我还是挺有耐心,抄啊抄啊,可是我抄到一半,手就感觉要废了。实在太多了,我能完成吗?看着已抄得密密麻麻的本子,想到还有一半没抄,我真是欲哭无泪。可是怪谁呢?谁让我自己考试不认真呢?现在后悔也没用了。我扭头看看其他同学,他们也皱着眉头,不停地抄着,有人不时地揉揉发酸的手腕,教室里安静极了,只听到一片“沙沙沙”的写字声。一直到了晚上九点多,我们还没抄好。家教老师发信息问戴老师,这么多没抄好怎么办。戴老师居然回:“孩子们自己定。”这下我们乐开了花,一个个开始收拾书包准备回家了。陈若文还懊悔地说:“唉,早知道这样,我刚才就抄慢一点了,手都快断了。”只有潘鑫悦还坐在那里抄着。我也背起书包,如风一样飞回了家。

第二天戴老师居然问我们:“你们抄书都抄了吗?”什么?不是让我们自己定吗?我的心像静止了一样,呆若木鸡。戴老师生气地说:“我就是要看看你们有没有自觉。没抄的人全给我补起来。”我默默地拿出水笔开抄了。老师还给我们设陷阱?谁让我们不自觉呢?

悲剧的两天,我可怜的手啊!看来以后一定要自觉完成作业,不能再心存侥幸了。

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篇7:五角钱的悲剧

全文共 547 字

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我是一个硬币,一个五角钱的金色硬币。从我有记忆开始,我就躺在这个坑坑洼洼的小路边了。我不知道,我还得在这里待多久,但我无比期待,有人能将我拾起。

“快看,前面好像有什么东西闪闪发光!”一个小女孩跑到了我的跟前,“这个啊?”她的另一个同伴有些好奇,蹲下来打量了我一会儿,说:“是个五角钱的硬币呢!”另一个小女孩皱了皱眉头,嫌弃地说:“好脏的硬币啊!”“那我们继续捉迷藏吧!”另一个女孩应答着,两个人便蹦跶着离开了。

我有些难过,但却感觉无力反驳。这时又有一个初中生朝我走来,我以为他会把我拾起,便满怀希望地望着他。却不想,他一脚便把我踹到了田野边,好痛!可他却不屑地说:“五毛钱?能买得起辣条吗?碍事!”我有些疑惑,五毛钱难道就不是钱了吗?越想我越难过……

不一会儿,又有一个中年妇女匆匆从我旁边路过时,不小心被石头绊倒了,摔了一跤的她生气地把石头扔向别处,连带着看我也不顺眼一般,把我也扔了出去。

我落到了地上,看见有一个看上去十分年迈的老爷爷正扛着铲子,费力地挖土,不一会儿我就与泥土一同被铲子铲起,我还没来得及挣扎,便朝池塘飞去,形成了一条长长的抛物线。我只听见风的呼啸声,不一会儿便掉进了冰凉的水中,我陷入了沉睡。这是绝望吗?突然,我又听见那位老爷爷的声音说:“咦?刚刚是有一个五毛钱的硬币吗?”

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篇8:经典悲剧带来的审美作文

全文共 1124 字

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美丽总是令人忧愁的。《边城》世界里的翠翠让人感到深深的无奈与无助。更让人感受到人在命运面前的渺小,翠翠的爱情在一切尚未发生时就已经消失,就像生活中许多失之交臂的事情,更像错失了良机,有种“山重水复疑无路,柳暗花明无一村”的感受。当我们隔着静静流淌的河水,望着沈从文用宛如水墨画般的文字,诗歌般的意境,创造出属于自己的世界。欣赏着这个有山有水的小城里所发生的淡淡凄美的故事,不禁让人们有一抹忧愁。

曹雪芹以浅近易懂的语言描绘了一场盛大封建家族的日常生活。他笔下的《红楼梦》中所写下的“一个枉自嗟叹,一个空劳牵挂。一个水中月,一个是镜中花”。他的“古今不肖无双”她的“心较比干对一窍”。他和她对诗写作,畅谈人生理想。他对她照顾有佳,含情脉脉,可最终落得凄凉下场。贾宝玉和林黛玉看似多么得般配,可结局多么令人心碎。可谓“令人愉悦的忧伤”。

无论是《边城》还是《红楼梦》都属于悲剧,悲剧不仅是抗争与拼搏,更是冲突与毁灭。这是悲剧具有审美价值的最根本原因。鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是一种抗争,更是一种精神。《红楼梦》中贾宝玉到最后才知道娶得不是自己意中人的时候,用绝食抵抗,封锁自己的精神世界,陷入自己的精神世界不能自拔。精神与抗争具有强烈的悲剧性。

悲剧产生于社会矛盾,两种社会力量的冲突。冲突双方往往代表了善良与邪恶,新生与落后,纯真与虚假等许多对立的两极,却总是以代表纯真、善良、新生等美好的一方失败、死亡、毁灭为结局。例如《边城》中翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情、大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世,迅速降一个妙龄少女朦胧的幸福幻想击碎。他们是悲剧的主人公。他们的力量比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡。正如《红楼梦》中贾宝玉只能在不知情的情况下迎娶“门当户对”的薛宝钗为妻,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写比现实中更美好同时又是“我们相似的”任务,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”。

《边城》与《红楼梦》前者为现代悲剧,后者为古代悲剧,两者都较为经典,两者距现在的时间都比较遥远,但是具有很强的时代代入感。可以激起人们的同情、义愤,在表现冲突与毁灭的同时,也表现了抗争与拼搏,因此双方力量越是悬殊,主体的抗争越是艰难,所体现的精神就越强大,它所具有的审美价值也就越高。

悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现,原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。这种艺术展现毕竟是一个人们不相了解的世界,这就可以使人们不容易陷入其中,能够更客观、理性的看待其中的内容。从而体验悲剧客体的巨大和悲剧主体的抗争。从中感受到强烈的震撼和刺激,获得悲剧感和审美愉悦。

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篇9:让悲剧不再发生作文400字

全文共 445 字

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有一本叫做《要幸福的活着》的故事,讲了小兔要过生日了,小猪送一朵枯了的“幸福之花”给小兔,小兔把花折断了,小猪和小兔发生了争吵。之后,小兔子为了挽回他们的友谊,自己却走火入魔,发生了悲剧——小兔子死了。

其实这是一个完全可以避免的悲剧。怎样才能让悲剧不发生呢!

如果小兔子懂得“礼轻情意重”的话,就好了。这样小兔子就会十分珍惜小猪送给他的任何礼物,不会掰断这棵枯萎的幸福之花。可是小兔子却不是这样,他不懂得珍惜朋友的礼物,一下子把花给折断了。

如果小猪送给小兔子的礼物时,告诉小兔子“幸福之花”的来历和寓意:这是幸福之花,谁拿到这朵花谁就可以得到幸福,我希望你幸福。这样小兔子也不会折断这朵“幸福之花”,可是小猪也没有这么说。

第三,是小兔子每天给小猪写信,给小猪摘水果,只为得到小猪的原谅。小兔子为了恢复友谊,到悬崖边,就在抓到幸福之花的那一瞬间,小兔子坠落悬崖,永远的闭上了眼睛。如果小猪能原谅小兔子就好了,可是小猪也没有。

一开始,小兔和小猪就错了,让悲剧不再发生,就要学会做别人的“好朋友”。

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篇10:迟到的“悲剧”作文700字

全文共 731 字

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“嘀铃铃……”随着一阵清脆的早读铃声,同学们都大声地朗读起了课文。

就在我们声情并茂地朗读时,忽然,门被撞开了。我们吓了一跳。只见门外探进了一个脑袋,是迟到大王张坤!他先用那双贼溜溜的眼睛扫视了一下讲台,见没老师,便赶紧飞快地跑到座位上。不知谁说了声“今天早读自习,老师不来”,他才放心地一屁股坐下。

等他入座后,我们都不约而同地望向他,只见他满头大汗,一边拎着衣领扇风,一边从书包里掏书,那气喘吁吁的窘样,真令人忍不住大笑起来。再仔细看他那张大花脸:早餐吃的剩渣沾在嘴角,眼屎涂开,粘在眼角,两颗又大又黄的板牙龇在外面,头发也像鸟巢一样又乱又脏。这大概是昨天玩得太高兴,睡晚了吧。看到这,我们忍不住笑出声来。

“哈哈哈……”无数目光望着他,他明白我们是在笑他,脸红得像熟透的苹果。手忙脚乱地掏面巾纸来擦,谁知捣鼓了半天掏出一张废纸。我们笑得更厉害了,有的人已趴在桌上笑不出声了。张坤更慌了,一不小心把书碰掉了,他弯下腰去捡,由于捡书弧度太大,整个人连同椅子一起摔倒,两脚朝天,此时,班级炸开了锅。他急忙扶起椅子,起身时,头一下撞到桌角,不觉“哎哟”叫了一声。

张坤屁股刚坐稳,课代表便来催他交作业。在我们震天的笑声中,他一会儿翻翻这层,一会儿拍那层,找了半天,才从乱的无法形容的书包里掏出三本皱巴巴的本子。他随意抚平了一下折起的页角,看都不看地将一本本子交给课代表。之后,他又看了看另外几本本子,忽然从座位上站起来,像明白了什么似的,“哎呀,坏了,本子交错啦!”他扯着大嗓门去追赶要交作业的课代表去了,途中,我们听到“咣当”一声,似乎某人摔了一跤,想到这,我们再一次大笑起来……

这一个早自习就在张坤的慌乱中度过了,在我们的欢笑声中度过了。对于张坤,我该怎么形容才好呢?

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篇11:悲剧的美作文800字

全文共 748 字

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“当今社会,悲伤的事情太多,所以我不爱看悲剧。”妈妈说。而我说:“正因为如此,我更爱悲剧,因为它能让我在麻木的社会中当一个有血有肉的人。”

人们不爱看悲剧,是因为它将美好撕裂,把高贵的心灵毁灭。但就是这样,悲剧才美!美得可怜,美得可惜,美得可贵。

悲剧让人感动。当看到朱丽叶在血泊中倒向罗密欧,当看到周萍枪中的火花,当王子高贵的心灵破碎,当麦克白挥舞着利剑倒下,当美丽的舞女被抬上高高的绞架,眼泪随之涌出。正当夕阳西下时,天空落下濛濛的细雨。多次想放下书本,却又不禁在眼泪中将其重新拾起,自己的心随着书中的剧情一起跌宕起伏。直至朝阳从东边升起,云雀声似乎从书中响起,划破天际——我已经一夜未眠。

悲剧让人思考。当哈姆雷特发出:“是生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题,默然忍受命运暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?”他发出这样的质问时,我也陷入了沉思,对一切进行严肃思考。毫无疑问,他选择了后者。这是否值得?这些,让我久久思索着。

悲剧不仅仅有大海般的悲凉,更有天空一般的美好。它用另一种手段,让人性的光辉、心灵的高尚散发出耀眼的光芒。梁山伯和祝英台虽离世而去,却化蛹成蝶,永远在一起,令人欣慰;苔丝狄蒙娜深爱着自己的丈夫,用鲜血证明了自己的忠贞,令人肃然起敬。悲剧是一杯香浓的咖啡,味苦,但回味无穷。

悲剧让人流泪,更让人在眼泪中默默地微笑。如果说喜剧是山珍海味,悲剧则是吃不厌的红薯菜汤;如果说喜剧是可乐果汁,悲剧则是浓香的清茶;如果说喜剧是无邪的儿歌,悲剧则是韵味深长的古典;如果说喜剧是华美的裙饰,悲剧则是朴素的衣衫,悲剧是越嚼越有味,越品越沁人,越听越悠扬,越看越美丽。悲剧不悲。它就像一杯喝不尽的百年老酒,令人欢喜令人愁,令人沉醉,撼动人心。

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篇12:猪、狗、兔的悲剧_叙事作文

全文共 911 字

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在很久很久以前,猪是很了不起的动物,可以说是无人能比;兔,是可以上天入地的;,可是最富有的了,每日三餐,吃的都是上等食品。它们三个也是好朋友,大家和睦相处,生活幸福美满。

有一天中午,猪、兔、狗三位好朋友一起坐在大榕树下吃午餐。大家边吃边聊天,好不自在。突然,一只棕色的狐狸拎着一只白袋子,飞奔过来。对他们虔诚而又诚恳地说:“嗨!打扰你们一下,是这样的,我是从遥远的天堂而来的,我是天堂的主人,名叫李洪志,我是来宣传佛法的……”由于猪、兔、狗他们都对佛法感兴趣,所以没等狐狸把话说完,便迫不及待地,几乎异口同声地问道:“你是如何成为天堂的主人的?有什么经验,快给我们讲一讲。”“既然这样,我就给你们讲讲吧!我八岁的时候,一天,我的肉体突然发出金闪闪的光亮,我预感到,我一定就是统治这个地球的‘真命天子’,于是我自己就修练了这一套法术。我练了九九八十一天,到现在已经修成正果。这一套法术是我发明的,我给它取名叫《法轮大法》,炼成了这套法术以后,你就会健康长寿,生病了不用打针吃药,也不会有事的,如果有大修成,还会成佛咧!”狐狸说的一番话,让小狗,小兔听得心里痒痒的,它们狠不得马上修成佛,唯独小猪心里不安,他怀疑这是骗人的把戏,世间哪有这么神奇的东西?但是在小兔,小狗的再三动员下,小猪也渐渐相信了狐狸的花言巧语,答应了一起学习狐狸的《法轮大法》。为了尽快得到《法轮大法》,小狗最疯狂,掏出大把大把钞票给狐狸,狐狸心中暗喜,因为他骗人的把戏得逞了。而小兔,小狗,小猪还被蒙在鼓里呢。

拿到狐狸的那套《法轮大法》后,猪、兔、狗炼得可带劲了,整天醉生梦死,巴不得马上就能成佛,病了也不吃药。邻村的啄木鸟跑来对他们进行思想教育,他们不但不听,还把啄木鸟赶走了。从此以后,谁也不愿意跟他们来往了。 日子一天天过去,小猪一心想修成正果,不问世事,搞得1+1都不懂是几了,并且渐渐变懒了。小兔原来上天入地的本领全没了,只能在地上跑,结果眼都熬红了。小狗呢,整天神经兮兮的,有时竟去找屎吃,甚至还感染了病毒使自己又脏又恶心。那只狐狸呢,谋财又害命,拉着大把钞票扬长而去了……

现在,小兔、小猪和小狗都后悔自己当初的选择,可是天下哪有后悔药呢?

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篇13:完美主义的悲剧作文800字

全文共 879 字

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诗是完美的,至少它给我的感觉如此。诗,永远不会让你真正弄懂它固定的内涵和原始的情感,就算是诗人本身也在随着诗不断地变幻心情、思想,抑或是某种寄托与绝望。我不承认自己是个纯粹的完美主义者,因为适当的妥协是生活的必要前提,当完美主义走向纯粹的时候,只能是一个悲剧

曾经无可自拔地迷恋海子,倾慕顾城,以至于某段日子甚至将诗人自杀的悲剧视为一种神秘的美丽。或许,诗人最大的悲剧就在于,追求的是一种虚幻的完美主义,而当现实的不完美与完美主义的期望相遇时,就会产生某种因屡屡受挫而难以愈合的失望。所以,完美主义者往往也是自我制造悲剧者。

有人说写诗需要“专业的孤独,业余的快乐”,我姑且将自己定义为“专业得快乐,业余得孤独”。完美主义是一种苛求,就如同一个漫步荒漠的人奢求着不让任何一粒沙子钻入眼睛,我知道完美的幻想只是我生活的一个附庸,如同发呆只是表情的一个附庸,孤独只是活着状态的一个附庸一样。任何人都不该抱着完美主义的借口给自己制造一个多余的悲剧。

其实大多完美主义者的妥协往往带有某种逃避世俗的欲望伴随,在嘈杂的大街上,我也常常会产生将自己包裹起来的欲望。人们往往都会想要拥有一件可以隐藏自己的外衣,让世界看不到自己所有秘密;完美主义者却想拥有一件可以隐藏世界的外衣,看不到罪恶,只是一个人走路,也不试图剥夺他人的生存方式和权利。完美主义的悲剧在于,失去面对的勇气,习惯了去逃避。

这些都是我所理解的完美主义。

我不知道自己是带着怎样的动机去写诗的,只是感觉在某些时候,身体里似乎因多了某种东西而让我不得不停下来将它们扔掉,然后,我才能正常地生活,正常地忙碌。起初,只是将写诗当作一种被掩饰的日记,不愿被任何人洞悉。不用将日记上上锁,设上密码,只是用自己含蓄的方式记录、叹息,因为没有人会将这些诗句真实地贴在我的身上,读诗的人,读的都是自己。

我喜欢诗意的生活,喜欢半完美主义,喜欢距离感,喜欢沉默的表情,喜欢生活的含蓄。我不希望完美主义诗人都是盲人,但我希望他们都能摘下眼镜,赋予眼前世界的,不仅仅是心情世界的默剧,更是一个个美丽而完整的谜。

[完美主义的悲剧作文800字

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篇14:你才是个悲剧

全文共 1214 字

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李富华曾说:“所有的世界冠军只有一个共同点——他们都想当世界冠军。”

我采访谭妮的时候想起这句话。

在她幼年时,英国的街道上几乎看不到残疾人,残疾人通道少得可怜。她去看电影时会被挡在门外,她奶奶不愿意在别人面前承认她的疾病,别的小女孩在她背后喊“瘸子”,她坐火车时,自己把轮椅扔下火车,再爬出来。网络上有人议论说,“像你这样的人,只配坐到牲口车的后座,才不会妨碍其他正常人。”

她的方式是:“我从来不会听别人告诉我能做什么,不能做什么!”

她个性极强,说不想当篮球队员,“因为受不了别人的愚蠢”,但她想成为轮椅马拉松的运动员时,连教残疾人的教练都找不到,有个教练对她说,“我永远不会训练你这样的人。”

她问:“‘这样的人’是什么意思?女人?威尔士女人?染头发的?还是戴隐形眼镜的?哦,你是在说残疾人?”

教练只好尴尬地说,“你说得对,应该是坐在轮椅上的人。”

她每年训练五十个星期,包括结婚当天早上,在公路上训练出过两次车祸,好友死亡。我问:“你承受这一切是为了金牌,为了世界第一吗?”

她答得很简单:“对我来说,比赛就意味着要拿金牌,这就是我想要做的,成为世界上最好的,我想要赢。”

在五届奥运比赛中,获得了十一枚金牌、四枚银牌、一枚铜牌,创下三十多项世界纪录。被《卫报》称为“英国最伟大的残奥运动员”。

2010年她被推举为上议院议员和终身贵族,上任之后质疑英国勋章制度缺少对等性。同样获得奖牌,其他残奥运动员与奥运运动员,在授勋待遇上有明显差别。今年伦敦奥运会,她公开为此抗争。

我问:“你要去跟什么东西抗争的时候,会有两种结果,一种是你赢了,但也有一种是你输了。”

她说:“是的,但运动员这个职业,能磨炼你对事情的态度。因为你不会每次都赢,有时候即使发挥得很好,你也不会赢。也许你不会赢得某一场战斗,但你仍能赢得整场战争,这是个英国谚语。你必须继续奋斗,永不言弃,不断保持前进前进前进。”

她从不退让,也不畏缩,从不自居弱者。

曾经有位英国记者,访问她时提了一个问题,说:“你坐在轮椅上,一定觉得自己是一个悲剧吧?”

她的回答是一个反问,“你作为一个记者,一定觉得自己是一个悲剧吧?”

这次奥运会上每个场馆都有宽度超过两米的坐席,环绕赛场一周,视野和角度都是最佳,这些坐席只属于残疾人。在伦敦交通高峰时极难停车,司机一边转悠一边对我们说,“看,每个地方,最外侧,最方便,最大的一个停车位,一定属于残疾人。任何其他人违章停车的话,会被立即拖走。”我们住的小酒店,在一个古老而窄小的巷道里,但是有台阶的地方,都有改造的无障碍通道。

对于一个两千年历史的古老城市来说,要进行这样的全面改造并不容易,这取决于一个国家对于残疾人的态度。英国的媒体评论说,“这四十年当中,谭妮·格蕾-汤普森为残疾人所做的一切,甚至超过了唐宁街的任何一个政治家。”

谭妮说,她从来没有想到过改变世界,她只是很自我地想要把自己推往极限,做到最好。但结果,世界为之改变。

[谭妮:你才是个悲剧

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篇15:中考满分作文600字:布的悲剧

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夜深了,被主人摆放在桌子上的织布工具说起了悄悄话。

“嘿,伙计们!听说主人要使用我我们做一件漂亮的衣裳呢!“快嘴的毛线先开了口。

“真的吗?那真是太好了!平时主人对我们那么好,为她服务我真高兴!“绣花针接过了话头儿,兴奋地说。”是呀是呀“家很高兴能为主人效劳,都拼命地点头。

”哼,一群白痴,“一个不和谐的声音传了过来,大家扭头一看,原来是穿着色彩斑斓衣裳的布,”我才不要和你们这些脏兮兮的家伙一起合作呢!你们仔细瞧瞧,我这么高贵,这么漂亮,是你们能比的吗?“布说着,还扭了扭身体。

”为什么?“毛线十分愤怒,不满地说道,“主人那么喜欢你,每天都要把你拿起来看一看,然后洗干净、晾好后放在桌子上,等客人来了还要把你拿出去让客人欣赏一番,对你这样好,你竟不愿意为她做一件衣裳!”

听了毛线的话,布傲慢地说道:”她?她把我放到这个破旧的小屋里和一大堆蠢货放在一起叫对我好?要知道我可是从国外花重金买回来的呢!怎么可以和你们相提并论呢!我应该在豪华的别墅里的一张梳妆台上,和一些漂亮的工具在一起,可谁知……“没等布说完,一直沉默不语的剪刀听不下去了,只听“咔擦”一下,布的生命就被剪刀结束了。

“伙计,当初你要是肯和我们一起干,就不会酿成现在的悲剧了。”毛线瞅着已被剪成碎片的布,幸灾乐祸地说道。

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篇16:角马的悲剧

全文共 419 字

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塞隆盖地大草原上生活着一大群随水草而居的代号A的角马,在它们迁徙的途中有三头狮子紧紧地追随着它们,这三头狮子组成了一个代号BY的组织,其中代号为M的狮子领头,另外两头代号分别是分别是Y和F。

如果正面冲突,单打独斗,每一头雄性角马都可以与一头狮子抗衡,群起而攻之这三头狮子将死无葬生之地,但是这一大群角马却丝毫没有集体力量大的概念,角马中也有骁勇善战的,它们的代号分别是S、B、K,三头狮子却紧紧团结在一起,它们先是屠杀了S,而后又杀死了B,如今把K也杀死了,三头狮子高兴地说:“A这一群角马群马无首了,任我们宰割吧!”

这一群角马中唯一有一点反抗精神的是B,它学习非洲野牛的精神,报复了一下狮子M,狮子M受伤以后用舌头舔着伤口,很久都没有进行掠杀行动,狮子并不可怕,可悲的是角马不觉醒,所以它们始终处于被残酷屠杀的境地。

世界上没有任何动物是完美无缺的,地松鼠用填埋沙土的方法就能赶走响尾蛇,草原长腿兔采用奔跑中急停的方法可以让苍鹰束手无策。

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篇17:大意酿成悲剧作文500字

全文共 562 字

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大家都有过大意吧,但我这次大意却酿成了“悲剧”。想知道是怎么回事吗?请听我慢慢为你讲述……

“耶,我的作文终选了!”星期二下午,我看着作文上的红印章,就像看到了一轮红日冉冉升起,照亮了前方的道路。眼前仿佛浮现出了我站在讲台上,拿着《作文周报》的情景,下面同学响起热烈的掌声,纷纷投以羡慕的目光……

我三步并作两步地回到家,把好消息告诉全家人,然后让爸爸把电子稿打好。可是等我看的时候,我的作文已经惨不忍睹了:整篇都是病句,标点符号用错,还有好多是爸爸“即兴发挥”的。唉,看着这篇被添油加醋的作文,我也很无奈。爸爸却说我有好多地方写得太密,看不清楚。我只好亲自上阵了,把错误全部改正过来。

到了星期四,老师把作文稿件发给同学们。这时我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,真是让人“惊险万分”的时刻。我的心扑通扑通地跳,好像想要跳出来看我的作文。我还有一丝小小的激动,马上我的作文就能上《作文周报》了,好紧张啊!可老师念完最后一个名字也没有给我发。咋回事?难道老师忘了吗?虽然事情有可能出现最坏的结果,但我还抱有一线希望,可老师的回答让我心情跌入谷底。“你没把电子稿发过来呀。”一听这话,我先是一愣,然后突然想起星期二改完作文就睡了,星期三也忘了给老师发过去。顿时,我后悔不已。

唉,看来我这是“老年痴呆”提前犯了,需要进“养老院”了。

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篇18:伟大的悲剧读后感400字

全文共 760 字

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有人说,有些悲剧总是能催人泪下,更准确地说,是十分的令人惋惜,不管是在生活中还是在戏剧里。然而,读了这篇《伟大的悲剧》,我发现,原来“悲剧”原来如此伟大,悲剧给了我心灵的震撼,悲剧让人自豪……

南极点,南纬九十度,有一个美国建立的科学考察站:阿蒙森-斯科特站。美国人正是为了纪念阿蒙森、斯科特这两位科学家而建立的。挪威科学家阿蒙森,捷足先登南极点,并凯旋而归。而斯科特,却比阿蒙森他们慢了五星期,还在回去的路上遇到风暴,长眠于茫茫白雪之中。本来说,第一名是可喜可贺的,但是作者茨威格却选择了第二名,却选择了第二个到达南极点的斯科特来写。因为,他们的第二是伟大的悲剧,是让人自豪的悲剧……

他们团结。在回去的路上,奥茨为了不连累自己的队友,而毅然决然的向死神奔去。正如文中说说的,没有人阻拦,因为每个人的心都万分悲痛。在这种情况下,任何阻拦都是徒劳无功的。但谁又忍心眼睁睁的看着自己的队友离去呢?他们的内心是悲痛的,他们五个人生死与共,奥茨却因为怕连累队友……谁不悲痛?

他们诚实。在南极点上,他们找到了阿蒙森留下来的信。阿蒙森留下这封信是在等待着第二个不知名的到来,并让这第二个把信带给哈康国王以证明。我想,如果是我们,一定会毫不犹豫的放弃这项任务。因为我们的理由很明确:我们是第二个到得,本来就万分悲痛,为什么还要给你们第一作证?在生活中,我们也确实是这样,自己当了第二,便可能会特别嫉妒那个第一。

然而,斯科特却接受了阿蒙森的任务。为什么?因为他有君子的心。因为斯科特一行人诚实!

他们死了,连国王也跪下来悼念他们。这是悲剧,却是伟大的悲剧,让人自豪的悲剧。他们勇敢坚毅,他们团结友爱,他们为事业而献身。虽然他们已经死去,但他们的灵魂却永远留在世上,留在每个人心中。

这是一个让人自豪的悲剧,为斯科特一行五人自豪,为全人类自豪!

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篇19:风筝悲剧六年级作文_500字

全文共 464 字

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远处的山顶上有一个小黑点在盘旋。村里的人有的说她是一只雄鹰,在山顶上飞舞,也有的说她是一只白雕,在山顶上筑巢。

人们的谈话被那个小黑点――风筝听到了,她非常高兴,在空中忽上忽下地翻飞。听到人们谈话的,还有停在树上的一只老鹰。他想:谁在我的地盘上飞,我得过去看看。于是,他扇动着翅膀向山顶飞去。

原来是一只风筝啊,真是吓我一跳,老鹰心里想。老鹰对风筝说:“你就是人们夸的那只风筝吗,我们来比比,看谁飞得更高。”风筝马上就答应了,可是她嫌牵着自己的线会妨碍比赛,就对老鹰说:“我被这根线牵着,这样比赛就不公平了,请你帮我把线咬断吧!”老鹰听了,心想:傻瓜,你没了线还能飞吗?“好吧,我帮你。”老鹰飞过去咬风筝线。那线一个劲地来回摇晃,“你不能让老鹰把我咬断,要不然你会被风刮走的。”线大声地喊。

风筝却怎么也不听,“老鹰,快把线咬断吧,我们还要比赛呢!”老鹰猛冲过来把线咬断了。在风中,风筝刚想往上飞,可是没有了线,她控制不住自己的身体,被风刮跑了。老鹰伸展着翅膀在山顶盘旋着,哈哈大笑。

第二天,人们在山间的树杈上发现了一只被戳破的风筝。

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