悲剧作文【合集20篇】

海岛的沙滩上，有一只巨大的海龟。它晒着温暖的太阳，慢慢地爬动着，感到十分惬意。

有一只小海鸥飞来，停歇在海龟的背上问：

“老爷爷，您多大年纪了?”

“不大不小，整整100岁。”海龟慢吞吞地说。

“呀!您这么大年纪，一定到过许多许多地方吧?一定有很大很大本领吧?您……”好奇的小海鸥，连珠炮似地发问道。

老海龟来神儿了，它伸长脖子，昂起头，微微晃动着，夸耀地说：

“这个吗，太平洋我是游遍了;荒凉的小岛我全蹓跶过;最深的海底我也曾去观过光。至于我神通广大的本领，说起来准让你羡慕得流口水……”

海龟正说得泡沫四溅，小海鸥忽然惊恐地飞开了。一个汉子走过来，用力把海龟翻个四脚朝天。那汉子走开时笑着说：

“现在我没空儿，过半天再搬你上船去。”

老海龟知道大事不好，只等着倒霉啦。小海鸥见老海龟仰面躺着不动，飞过来吃惊地说道：

“神通广大的老爷爷啊，您就这么等着别人弄走吗?”

老海龟听了，惭愧地把两只前脚遮住了自己的脸。

啊！那死气沉沉的读书声；那如同厕所臭味的风；那老王死板的脸；那下了“十八层地狱”的我；还不是因为那该死的题单。

那天我正哼着小曲蹦蹦跳跳地把书包放在板凳上面，打开书包，准备交作业之时，我总觉得有哪里不对劲，到底会是啥呢？难道是练习册吗？到了组长易君的桌子上，原来是题单，我刚拉开书包，易君就问到：“搞快点，你是不是没带？”“怎么可能忘记带了呢？”下一秒我便瞬间打脸，我把书包翻了个底朝天，连一张纸都没找到，更别说和题单一样大小的A3纸了。怎么办？老王肯定会奖励我抄写各种各样的题目和考试卷子，一想到这儿我内心就禁不住的颤抖，晚上会不停的赶作业，我只有求天求地了。

还好上午老王都没有提到题单这件事，我本以为可以逃过一劫。只可惜老天不长眼，老王像突然想起了什么，糟糕，当我看到同学们一个二个都悠然自得地拿出题单时，我马上拿出一本书翻开，然后装出一脸无辜的样子，只求老王不要看见我。结果我还是被发现了，这下好玩了，老王真的让我把题单全部抄写一遍。完了，今天上英语课同学们不认真，把老师给气“疯”了，就让我们把所有的单词各抄写10遍，难道老王又要再“疯”一次吗？

这真是“美好”的一天！

《伟大的悲剧》讲述的是英国探险家斯科特与挪威探险家阿蒙森在南极的角逐。由于阿蒙森早于斯科特到达南极极点，一个多月后，当斯科特一行五人到达时，已失去了第一个到达南极点的荣誉。第二天，当他们心情低落地踏上归途的时候，南极的冬天提前来临了。严寒、风雪，从四面八方袭来，似乎要在南极开一次大会，使他们的归途变得更加险恶。薄薄的帐篷无法抵住寒冷，煤油快用完了。一个接一个的贮藏点，只带给他们一个又一个的绝望，煤油十分缺少。埃文斯疯了，一天后死去。双脚脚趾都冻掉了的奥茨，为了不拖累朋友们，在一天早晨，独自走出了帐蓬，“像一个英雄似的向死神走去”。剩下的三个人在3月21日那天，彻底被大雪挡在了距“一吨营”11公里的地方。在忍受了八天的寒冷和饥饿之后，他们于1912年3月29日，全部殉难。

这些伟大的人，为了造福人类这个信念，为了探索南极的奥秘，他们义无返顾地踏上了艰险的路程;在前方，是他们醉心的梦想，是必赴的使命。他们虽然死去，但灵魂却飘在南极上空，成为永恒。当南极的寒风一次又一次吹过他们墓顶的十字架时，英国的人民，南极的冰峰，皑皑的白雪以及遇见过他们的海豹、企鹅一定都会想念他们，想念他们的英勇顽强。

斯科特一行五人所表现出来的人类对未知领域的不懈探索，以及在探险行动中的坚毅、勇于为事业献身的精神，不能不让人钦佩!他们悲壮的南极之旅折射出的人类的勇气，将超越时代而永存。正如文章最后一段的意思：斯科特、奥茨、埃文斯、鲍尔斯、威尔逊五位英雄，虽然在与大自然的搏斗中失败了，肉体倒下了，但是他们的心灵经受住了考验，变得无比崇高。有价值的、美的毁灭对于任何时代的人类都是一个最伟大的悲剧。

无论是极地、海洋、宇宙空间，只要是奥秘所在，人类就想把自己的足迹踏上去，任何艰险都不能抑制人类探索奥秘的激情。

在那白雪皑皑的南极大陆，那一场令人心酸的角逐，吟诵的是人类探求自然未知的史诗，演奏出一曲挑战自我生命极限的绝唱。

麻木的信任人就是一种悲剧，人贪婪的劣根性有时不会因为你的宽容和善良而有所改变，而是会变本加厉。

——题记

生活其实很简单，复杂的只是人心而已。

走过漫长的岁月，我一直喜欢以一种看透而不说透的状态生活和处事。不是我不够聪明和敏锐，而是我怕麻烦。我承认在人际交往和各种处事之中，我是一个怕麻烦的人，我能敏锐地感知到人的人心，但是我想我是善良的，我愿意给人多次的机会。

但是，一旦被连续踩无数次底线之后，这样的人我会嗤之以鼻的，我连多看你一眼的兴趣也没有。因为，你不值得我多看几眼，我喜欢一切纯粹而简单的东西，包括人心。我最讨厌那种在没有达成目的之前，处心积虑，心机深重的人，在达成目的之后又是一副嘴脸。

其实，我是从内心极其瞧不起这样的人的，我觉得这样的人是不愧于一个“人”字的。我喜欢所有真诚善良的人，惟有这样的人才能真正地走进我的内心世界，成为我生命中走得很近的朋友。

麻木的信任人就是一种悲剧，我想我是经历过这样不少悲剧的，我是在一个极其简单幸福家庭长大的，所以对周遭的事情和人没有持有多少怀疑的态度，看谁都是美丽的，看谁都是善良的。其实很多时候，人心隔肚皮，有的人为了达成目的不择手段，所以会让人的眼睛和心出现麻痹大意的时候，当一旦事情有了结果的时候，才发现自己已经麻木的信任人了，这是生命的一个错误。

或许，这样的错误犯多了，就越来越清醒地审视生活，审视旁人，审视人生了，不会再轻易地去被生活中的种种假象蒙蔽，也不会麻木地信任人了。人很多时候，因为自己的疏忽大意，就会给生命犯下连环的错误，这样的错误会让生命的脚步停滞不前行。

我最想说的一句话就是：“别让我的信任打水漂，这样的水漂打多了，那么你在我的眼里将一分都不值。”我一直认为一个人可以物质上贫穷，但是精神层面是富裕的，品性必须是善良和纯正的，做事不能有太强的目的性，不能是一个心机深重的人。或许，一个心机深重的人在最初的岁月里是有所收获的，但是这样的人生不能走得很长和很远，总有一天会被生活淘汰的。在这个世上，很多都是人心纯善的，都是喜欢纯粹和美丽的东西的。

我承认自己经历过很多大喜大悲的岁月，这些岁月的经历还是源于自己对他人麻木的信任，最后导致了很多无法想象的结果。生活看似很纯粹性，其实很多时候就是绵里藏针，只有在经历过很多岁月之后才真正明白原来生活有时还是需要提防的，并不是人人都是善良的，并不是人人都可以信任的。

我觉得有时自己真的不够睿智，容易被外表的假象所蒙蔽，很多时候上当受骗了，还要给骗子找解脱词。我想这样的我不是善良，而是愚蠢。或许在这样一路愚蠢的颠簸之中，让我更加火眼金睛了。我承认我内心是一个很纯善的人，但是再怎么纯善也不能一直上当受骗，所以必须学会好好审视自己的人生，好好区分生命里哪些是值得交的朋友，哪些是不值得交的朋友。

有人说风雨无阻的人生是美丽的，但是我也想说风雨无阻的人生也是辛苦的。所以，不管什么时候都不要麻木的去信任人，让自己的人生走很多的弯路和错路，然后再一路去修正。毕竟很多时候修正一个错误，是一个耗时耗力的伟大工程，能不遭遇这样的工程那也是人生的一大幸福。

生命有许许多多的错落，有许许多多的栅栏，我们只有拥有清醒的头脑，审时度势，生命才能真正意义上灿烂和美丽。如若，一直麻木的去信任人，然后总是给生活惹下一堆麻烦，总被人利用和伤害，那么就会降低生活的幸福度和愉悦感。生活很多时候我们一直在验证生命的最终意义，其实很大程度上讲让自己开心愉悦就是生命的某种意义所在。

我们每时每刻都能灿烂和微笑，前提是不要麻木的去信任人，不要让别人支配了我们的人生。如若发现自己信任错了人，那么即使去修正走错的路途，那么也会最终人生路美丽而灿烂的。

麻木的信任人就是一种悲剧，望我们所有犯过这样错误的人，从悲剧里走出来，然后还自己一份阳光灿烂。生活都是且行且思的，无论是谁都不会一直被麻木覆盖住生命的。

[麻木的信任人就是一种悲剧作文

读完《伟大的悲剧》这篇文章，我感受到了探险家们的坚毅和那种集体主义的精神。他们诚信，爱国，这一点是值得我们学习的。

他们在那严寒、路况险恶、粮食短缺、健康每况愈下的条件与艰苦环境下，能够勇往直前，已经算得上是一位英雄了，我打心眼里佩服他们。

美国小说家狄更斯说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一峰。做什么事都要有这种坚忍不拔的精神，才能一步一步走向成功，比如像居里夫人为了研究出镭，她坚持不懈，最终梦想成真。

这几位探险家虽然没有回归故乡，但他们在离开世界前回忆了美好的往事和对祖国、亲人、朋友的思念，他们和其他伟人一样伟大;他们的身躯虽然倒下了，但他们的心灵却变得无比伟大。

科学考察和探险，既是他们对未知的探寻，也是他们对自我的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底、从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有他们的足迹，其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何险阻，都遏止不住他们探索未知世界的激情，阻挡不了他们迈向全新领域的脚步。

贝多芬是世界著名的音乐家，他从小就显露出他的音乐才华，但他从1796年听力就渐渐衰落，直至1801年他的耳朵便无法医治了，但他不绝望，仍凭自己的毅力作出了英雄交响曲!他曾说过：只要有机会，我就要反抗命运!

请别忘了，毅力是成功道路中一个不可缺少的奠基石——有毅力者成，反是者败。

它只是一只小虫子，挥舞着小翅膀，在夜空中飞舞着。

风有些大，它煽动两下翅膀，就被风往后吹退两米，于是它掉了头，顺风飞。夜空中的星星开始不再明亮，奇异的光围绕在它身旁，混乱了它的思绪，翅膀停止煽动，但还是被风不停的往前推。它撞倒一堵墙上，落在地上，四脚朝天，动弹不得。风渐渐弱了下来，它动动脚，挣扎着将身子翻过来，慢慢往前爬，不知道自己究竟在哪里。四周黑漆漆的，头上的夜空一颗星星也没有。

不知过了多久，它看到前方转角处有一些微弱的光，抖抖身上的翅膀，慢慢起飞，朝那微光飞去。

小心翼翼拐过转角，那光瞬间变得明亮，它一头扎进那光芒之中，顺着光线，快速飞行，翅膀高频率的震动着，感觉舒展了全身，心里一阵畅快。它到达了那光源之处，附在那上面，贪婪的享受着光带给它的安全感，可渐渐的它觉得浑身开始发烫，但依旧附在那上面，不愿离开，而后全身火烧似的疼痛，使它不能再继续忍受，于是震动翅膀，远离了那光源。离开后，它感觉有些神智不清，眼前的世界全都模模糊糊的，突然间耳边响起一声像是人类的惨叫，它连忙从那声波中避开。在半空中飞着，不是很稳，左偏右偏，忽上忽下，空气中声波的传送愈加频繁。它应该不知道，它引发了人类世界一点小小骚乱。

一个低着头，专心致志玩手机的男生感觉耳边有东西划过，抬头张望，看见一只全身通白的飞蛾在他眼前飞过，他惊叫着从座位上跳了起来，安静的教室顿时到处回荡着他的声音，全班都回过头去看他。

“吓死我了。”他拍着胸，做深呼吸状。坐回位置上，屁股刚着椅，教室的另一个角落发出了惨叫。一个正在照镜子的女生从位置上跳了起来，跑到教室的最后面，全班的注意力全部转移到她的身上。又一声惨叫从另一个地方传来，全班在转移注意力的同时，注意到在教室上空，飞着一只飞蛾。

“啊……”叫声开始此起彼伏。

飞蛾所过之处都是一片狼藉，原本在安静自修的班级顿时变得混乱不堪，而这一切的始作俑者——飞蛾却全然不知。它只是在半空艰难的飞着，因为那些叫声在空气中形成的巨大声波让它的飞行变得有些吃力。刚才被光源灼得滚烫的身体渐渐恢复到最初的状态，慢慢理清的思绪忽然发现自己闯进了一个自己不该闯进的地方，于是开始疯了一般的找出口，可是到处是光，让自己分不清方向，只好到处乱飞。

与此同时整个教室混乱如战场，翻到的椅子，被撞落的书本，惊慌的尖叫掺杂着幸灾乐祸的笑，每个人都放下了手中的笔，看着这只飞得东倒西歪的飞蛾如何惊吓身边的同学，或者被惊吓到的自己，赶紧逃开。

一切似乎都掌握在了这只小小飞蛾身上，而万能的人类受着惊吓，东躲西藏。

突然间，一声清脆的“啪”，让整个教室瞬间变成了静音状态。

“死……死了吗？”一个男生向前一小步，探着头看着那一个躺在地上的小小白物。

“不知道。”一个女生收起了手上的书。

门突然打开，老师出现在门外，“怎么回事！怎么这么吵？”

“老师，有飞蛾，超大一只。”第一个尖叫的男生说。

“飞蛾，有飞蛾，你们就可以这么吵？都给我坐回去。”老师走进教室，对着他们大声喊道。大家陆陆续续坐回位置上，重新拿起笔，埋头写作业，教室重回平静。

老师注意到了掉落在地上的飞蛾，走过去，用脚尖轻轻弄了弄，然后脚一抬对着它踩了下去，抬起脚，看看变扁的它，再抬头看看被自己整顿后安静的教室，心满意足走出教室。

变扁的它，在变扁之前怎么也想不通，自己为什么会变扁，而在变扁后，也不必再去想了。

当时的美国正处在高速发展阶段，社会中充满了利欲、金钱、人心的泯灭。人们被这种利欲冲昏了头脑。在小说中，主人公克莱德的叛逆、懦弱、不仁不义，令我感到痛恨、遗憾。小说的主人公是出身贫寒的青年克莱德，他追求金钱和地位，逐渐蜕变，最终堕落成杀人犯。这是他个人的悲剧，也是美国的悲剧。

作者在惋惜克莱德自我毁灭的同时，以锐利的锋芒揭露了美国资本主义社会的黑暗和官场政治的腐败。揭示了虚假繁荣所掩饰的深刻危机。克莱德并非天生是个恶人，他从追求物质享受到追求女性、玩弄女性，从渴望得到伯父的提拨到企图走进上流社会，从自私自利到走上杀人道路。造成悲剧的不光是犯罪本身，主要应该归咎于美国社会。冷酷的现实造就了克莱德的自私和卑鄙，社会的悲剧酿成了个人悲剧，谋杀把他的悲剧推倒了顶峰。克莱塞是美国之梦的一个受害者。从某种程度上来说《美国的悲剧》是美国梦的寓言。那些出生低微，家境贫寒的人们，无不梦想在社会上能出人头地，或一夜之间突然成为百万富翁，或痴心妄想有朝一日能高攀上富家女，享受荣华富贵。而寓言却使他反其道而行之，将圆满结局颠倒过来。显而易见，能圆这美国梦的是绝无仅有的，大多数人只能遗憾终生，甚至丧命。

主人公克莱德生活在一个穷牧师家庭，但家里并没有因为信仰而获得幸福，相反却过得十分糟糕。为了追求幸福，克莱德离家独自闯荡世界。贪慕虚荣的他虽然凭着聪明机灵在伯父的工厂里找到了稳定的工作，还遇着了爱恋自己的美丽女孩，但他并不满足，为了追求富家女，他竟然狠心的把自己已经怀孕的女友害死。最终，没有实现自己的淘金梦，克莱德受到了法律的制裁。

小说通过对几个主人公境遇的描写，突出了美国梦以及它所带来的危害。有人认为罗伯塔是克莱德自私和野心的牺牲品，但其实克莱得也是美国原教义主义的牺牲品。他的父母是传教士，但他认为父母的传教毫无真理可言。它抵触父母的父母带给他的宗教影响。而父母每天沿街布道让他觉得羞辱，这也使他无比向往上流社会，这就注定了他追求利欲所带来的悲剧。他还是审判制度和社会的牺牲品。年轻的律师只关心自己的前途，对于澄清事实毫无兴趣，而法官也认为这个案子的圆满结束可以成为他向上爬的政治资本，所以没有人真的去关心导致犯罪的最终原因。在克莱德接触过上流社会，就无法自拔，沉迷于奢华的生活。他认为金钱就是上帝，无法抵制物质上的巨大诱惑。这所有的一切最终大致了悲剧的发生。

《美国的悲剧》不仅反映了美国社会的黑暗，也详细的描述了劳苦大众的痛苦挣扎。这人工的故事真实的反映了当时美国的现状，作者也借此讽刺了美国梦的虚无。主人公的遭遇不仅是他个人的悲剧，更重要的是它反映了整个美国的悲剧。

暖，是太阳对万物的关爱，是母牛对小年的舐犊深情，也是人与人之间的诚心相待。

材料中给了三则新闻以供选择，而我认为最适合刊登在“暖闻”专栏中的非“油条哥”莫属。这则新闻是讲：位于安徽省的一个小县城中，有一位“油条哥”卖油条多年，坚持不用低廉有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

这一则新闻使人感觉到了深厚的“暖意”，“油条哥”本可以抛弃自己的良心，与其他黑心卖家一样，使用低廉有毒的“复合油”炸油条，但是“油条哥”并没有这样做，而是买来健康新鲜且不低廉的大豆油给顾客做新鲜健康的油条，那么他为什么如此“与众不同”呢?因为“油条哥”内心是温暖的，他抛弃了“非法牟利”，而是良心销售，使得大家都感到他的.暖意。

雨果曾说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的内心都是温暖的!”作文人世间需要充满善意的人，更需要像油条哥这样不为牟利，善视众人的人，有些人受尽了只有寒鸦和光秃树木的严冬，而“油条哥”给他们送来了心中的暖春。

“油条哥”温暖的内心使他容不下偷工减料，他认真地对待人生的每一道工序，不仅仅是炸油条，而且心怀善意，将心中的暖意传达给每一个人，将暖谱写成了一首诗。北大某副校长曾戏言：如果你是北大人，看到老人摔倒，你去扶，如果他讹你，北大可为你辩护，如果败诉，北大为你赔偿。一句荡气回肠的话，足可胜过千言万语，也足可见到这个时代真诚与善良的缺失，先有三鹿毒奶粉事件，后有地沟油，人造鸡蛋，作为新时代的人们难道不感觉寒心吗?而“油条哥”犹如春风，给这些不法商贩以一计清脆而又响亮的耳光，让大家感到了一丝温暖。

只要我们有一缕专心无杂的阳光，一泓善良的清泉，定能给这个略带寒意的世界带来一丝温暖。

读了斯科特给英国公众写下的一封绝命书后，我就被他那坚强勇敢的精神深深地感染着……

课文里，我知道了斯科特一行人在痛苦的打击下，继续向南极冲锋。但由于南极的寒冷、绝望的心情、贫乏的资源和无力的身体使他们长眠于白雪之下……我心里产生了震撼，但我读了斯科特写的信后，这震撼就愈加强烈。

信里描写的重重困难震动人心;克服困难的勇气令人敬畏;克服后的欢喜令文字都活跃起来;失败后的挫败仿佛令书面都抹上一层灰尘，却将他们的大无畏的精神反衬的烁烁发光!

我突然发现这种精神无法用文字来表达，所以，我只能将自己的心里话说出来。

我很遗憾，也很无奈。为什么这样忠诚、勇敢、坚强的人不能活久点，让他们继续贡献国家?为什么上天这么嫉妒这些有才能的人?而我的疑问显得那么无力，我无法知道答案。我也为不能对这些英雄表

达我的敬仰之情而感到遗憾。

所以，我们要在心里铭记这些英雄。铭记他们的精神，铭记他们的贡献……

深冬，野猪在森林里饱受觅食的艰辛，于是想起自己的远房亲戚家猪来DD吃喝有人伺候，而且除了吃就是睡觉与作乐，那样的生活不是自己所向往的吗？不过它马上又清醒了，有人供吃供喝固然不错，但是也是有代价的，那就是死。人类养猪不就是为了吃肉吗？想到这里野猪打了寒颤，紧接着是对家猪的同情，自己觅食固然辛苦，但保住小命更为重要啊。

然而在饿了三天之后野猪又动摇了：家猪之所以被杀，那是因为它没有反抗能力，而我不一样啊。我身体强壮。又有锋利的獠牙，何不混在家猪里先吃上一个冬天，到时候再逃出去也未尝不可啊。当晚，它轻易地跳进了猪圈。整整一个冬天野猪和其它家猪一样吃了睡睡了吃。

过年了，农户发现了野猪，膘肥体壮，肉味一定比一般的家猪鲜美，于是准备第二天宰杀野猪。野猪决定在前一天晚上逃命，然而此时的它已经跳不过猪圈DD几个月的暴食加上没有往日在山中的跋涉磨练，它已经失去了反抗的能力，只好任人宰割。

这个星期五，可以说是我们的“世界末日”！老师痛骂了我们一顿，可我们却从中感恩老师，因为我们学到了很多道理。

星期五下午，我刚从大队干部值班回来，就发现我们班的语文老师在骂几位同学，我问旁边的同学：“他们干嘛了？”同学回答：“我们班被扣了十五分，还是我们班的同学扣的。”我听了之后，感到非常震惊，我们班逃不过这一关了。

下午一上课，班主任就怒气冲冲地走进教室，大叫：“全班都站起来。”我们班像看见了怪物一样，立刻站了起来。“全部反思，直到说出有什么感觉才坐下！”全班顿时安静下来，连一根针掉在地上的声音都听得到，生怕惊到了班主任。结果，上了两节课，都没有人敢说出来，老师又怒了，说：“没事的，重写语文作业，我陪你到六点都行的。”我们立刻拿出本子写了起来。

写着写着，班主任又温柔地说：“我是不想骂你们，你们明明知道，违反纪律是腰扣分的，你们还要犯，机会是自己争取的，就要自己负责任。”听了之后，我们都深深自责，如果我们不犯这个错误，我们就不会被扣分，老师就不会骂我们。本来，我们是有点恨老师的，可是，听了老师说的这一句话，我们就非常的感恩老师。最后，我们五点半才走，甚至有的人被留到了六点钟。

虽然老师是在骂我们，当然也有原因，是因为我们犯了错，可是，这一次过后，我们就不会再犯了，甚至是我们本来就不应该犯的。

有一本叫做《要幸福的活着》的故事，讲了小兔要过生日了，小猪送一朵枯了的“幸福之花”给小兔，小兔把花折断了，小猪和小兔发生了争吵。之后，小兔子为了挽回他们的友谊，自己却走火入魔，发生了悲剧——小兔子死了。

其实这是一个完全可以避免的悲剧。怎样才能让悲剧不发生呢！

如果小兔子懂得“礼轻情意重”的话，就好了。这样小兔子就会十分珍惜小猪送给他的任何礼物，不会掰断这棵枯萎的幸福之花。可是小兔子却不是这样，他不懂得珍惜朋友的礼物，一下子把花给折断了。

如果小猪送给小兔子的礼物时，告诉小兔子“幸福之花”的来历和寓意：这是幸福之花，谁拿到这朵花谁就可以得到幸福，我希望你幸福。这样小兔子也不会折断这朵“幸福之花”，可是小猪也没有这么说。

第三，是小兔子每天给小猪写信，给小猪摘水果，只为得到小猪的原谅。小兔子为了恢复友谊，到悬崖边，就在抓到幸福之花的那一瞬间，小兔子坠落悬崖，永远的闭上了眼睛。如果小猪能原谅小兔子就好了，可是小猪也没有。

一开始，小兔和小猪就错了，让悲剧不再发生，就要学会做别人的“好朋友”。

裴佩和古越涛结了婚后几个月后，裴佩老师突然觉得恶心，有时上课时也会跑到厕所去吐，古老师觉得不对劲，于是带着她来到医院检查，“恭喜二位，裴小姐已经怀孕了”“是吗?哇——我要当爸爸啦，哈哈——”说罢，从座位上跳起来，抱着医生转了好几个圈。“我见过兴奋的，也没见过这么兴奋的呀!”医生一脸诧异的送走了二位。

课上，古老师迫不及待的将这个好消息告诉了同学们，同学们欢呼雀跃着，“你小子行啊，看不出来，有两下子。”能说这话的当然是石延风了。“喜欢男孩喜欢女孩?”余一飞道。“都喜欢，只要健康就行啊。”古老师乐得合不拢嘴。“这堂语文课的内容就是——”“什么?”“取名字”“啊——““古——，什么好呢?”“男孩叫古振风，女孩就叫古惠临，好听吧!”林可喻得意的说。“古欣”“不好，叫古俊波”。。。。。。“古灵精怪”“日本人呐”“古诗”“古代”“古文学”“古汉语”“停，停，停，停，停，这都什么乱七八糟的呀，我又没有叫你们组词，真是的，我自己来，现在开始上课。”“铃——”“下课喽”古老师也只好一脸无奈的走出了教师，奔向办公室。

“来，我听听，踢两下，叫爸爸。。。。。。”古老师一边说着一边贴在裴佩老师肚子上，“哪有那么快，才刚有的，还叫爸爸呢。你看你有当爸的样吗，当哥还差不多”“稳重，我知道。”古老师知道凌主任又要开炮了。这时，高老师的一句话算是救了古老师，“我什么时候能象他那样呀?”四双眼睛齐刷刷看向凌主任。凌主任脸上泛起红晕，不好意思的跑出办公室。“快追呀，还愣着干什么。”古老师推了一下还没反应过来的高老师。“追是吧，我这就去”“真没经验，太笨了。”“看来你很有经验了?”裴佩正怒视着古越涛，“呦，别生气别生气，我说着玩的，生气对胎儿不好。”

又放假了，同学们决定叫上老师去郊游。古老师开着车，同学们和裴佩老师坐在后面，一路哼着歌，廖士兴用录象机记录下了这美好的瞬间和灿烂的青春。吴丹丹最终还是选择了汪君泽，而恬欣却出乎意料的和武历平相爱了，石延风和蓝非林却还在尴尬着，他们心中都有彼此，可却没有人愿意说破，那层薄薄的纸就夹在中间，让人看着都着急。突然车停住了，歌声也戛然而止，古老师趴在方向盘上，似乎很痛苦，左手捂着肚子，右手紧紧抓着方向盘，汗水从脸上流下来，很多很多，林可喻离的最近，于是急忙跑过去看看到底发生了什么事，当她看到老师这样时，也慌的不知所措，拿出电话就要叫救护车，可却被老师制止了，“不用了，休息一会就好，没事。”裴佩觉得不对劲，也开始担心起来，同学们一边为老师担心着，一边安慰着裴佩老师。石延风把老师换了下来，古老师脸色苍白的坐在后面，已经被病痛折磨的精疲力尽，睡着了，裴佩老师握着他的手，望着窗外，不知在想什么，同学们早已失去了兴致，此时，只是默默的祈祷，希望老师能够平安无事。

几天的郊外生活似乎冲淡了那不愉快的记忆，只有古越涛自己明白那撕心裂肺的痛到底意味着什么，可能是死亡，他不敢多想，只有那刻骨铭心的痛让他恐惧。开学了，一切都象以前一样正常的进行着。直到有一天。。。。。。

又是语文课，古老师做出了标志性的POSE，“大家好——，上课啦!”就在他抬手写字的一刹那，最担心的也是最可怕的事情发生了，巨痛，几秒钟过后，古老师倒在了讲台上。同学们被眼前的这一幕惊呆了，林可喻跑上讲台，抱起老师，用手绢捂着碰伤的头，希望能把血止住，可那只是徒劳，男生们跑出去叫人来帮忙，女生们则大声的叫着他们的老师，希望能把他唤醒，可同样是徒劳。大约二十分钟后老师被救护车接走了。

“肾衰竭，他应该已经知道了，只是怕你们担心，所以一直隐瞒着。现在情况已经很严重了，如果找不到合适的肾，那么他的时间也不多了。你们要做好心理准备。”“能看到孩子出世吗?”对于裴佩来说，她的天已经塌下来了，而她必须坚强。“如果找不到合适的肾脏的话，恐怕是不能了。”“这么说。。。。。。”裴佩瘫坐在椅子上，面无表情。“不可能，平时那么健康，怎么可能呢?”石延风*在墙上，泪流满面。

病房里，裴佩坐在古越涛身边，为他整理被褥，古老师醒过来，看到两个红眼圈，于是说道：“都知道了，哭过了吧，他们呢?”“同学们都回去上课了，你别担心他们了，你怎么不跟我说呢?”“因为我不想看到你哭，我喜欢看到你追着我打的样子。”“你一定会好起来的，你不是说还要给我代课的吗?你不是说You will do better than I吗你不能说话不算术呀，我还等着呢。”古老师不想说什么，也许此时沉默是唯一的选择吧。晚上同学们都来了，一个个眼圈红红的，想必也哭过了吧。“老师，我。。。。。。”同学们都说不下去了。“古越涛，你小子，你得送我们毕业呢，你得让蓝非林正式从我们班毕业一次。”石延风说道，虽然很不客气，但从他的眼泪中可以看到，他此时有多么的担心与愧疚。”“是啊，我要您送我毕业，我要正式成为您的学生。”古老师不语，只是微笑的看着这些学生，突然似乎象想起什么似的说道：“对了，石延风，你小子胆子蛮小的嘛，你是不是还有什么话要对什么人说呀，想说就快说吧，不要象我一样，要说都没有机会了。”“老师，你别瞎说，会有办法的，你会好起来的!”林可喻早已泣不成声。

在医院的花园里，弥漫着药水味，就在那棵大榕树下，石延风对蓝非林表白了：“非林，有些话我想我必须跟你说，我喜欢你，从开学的第一天起，无论你接不接受，我都不想做后悔的事情，古老师真的教会我很多，尤其是教会我怎样去表达爱，可是我太笨，死要面子，不肯开口。。。”“别说了，我又何尝不是呢?我接受，我的心里也早已有了你，可是就是没有胆量和勇气，我们不要在浪费青春，在这无用的矜持上，爱就是爱，生命真的很脆弱。”两个人紧紧的拥抱在一起，“但愿古老师能好起来，”两行泪从他们脸上流下，又被风吹干。

医院里，古老师忍受着医药与病痛带来的折磨，而这时，裴佩老师总是陪在他身边，握着他的手，陪他一起忍受，此时，她的心要比古老师疼上千倍万倍。但她心里明白，也许这是最后一次握手，也许在这之后就是永久的平静。

学校里，古老师班的学生们在石延风的带领下动员全校的老师和学生去医院做检查以找到可以相匹配的肾脏，廖士兴将此事写成新闻张贴在学校的每个角落，同时在广播站播出，学校的老师和学生们被他们的事迹感动着，并用行动证明着他们对那分纯洁的师生情的支持。

“我想提前刨腹产生下孩子。”“不行，那样太危险了，对你对胎儿都不好，而且胎儿可能会不健康。”“可是，我怕他等不到那天，我想让在他走之前看看我们的孩子。”“你去跟他商量一下吧，我们站在医生的角度是不赞成的。”裴佩老师最后的一线希望也破灭了。“我想和她分手，不想再拖累她，也许在我走的时候，她带着对我的恨会好受一点。”“你不要想太多了，就算你提出分手，她也明白你是怎么想的，她不会同意的，你好好休息，别胡思乱想了，好吗?”夏老师安慰着古老师。

几天就这样在不知不觉中过去了，医院的检查结果也出来了，匹配的肾脏找到了，而它的所属者是——杨鹏，这仿佛是上天开的最大的一次玩笑，一个人要拯救自己的情敌，而待情敌康复后与自己深爱的女人斯守终生，这是任何一个人都做不到的，更何况他是一个男人。

“求你了，你答应好吗?现在只有你能救他了。你要我做什么都可以。”裴佩老师在把握着最后一线生机。“我要你做我的新娘。”“什么?我做不到，我有孩子。”“我不介意，我可以做他的父亲，只要你做我的妻子。”“不行，师哥，不，杨鹏，你变了，你以前不是这样的。”“是的，我变了，知道为什么吗?就是因为你，我们是多么另人羡慕的一对呀，可是你却背叛了我们的爱情，选择了古越涛，一个只认识了半年的室友”

外面淅淅沥沥的下着小雨裴佩挺着肚子无望的在雨中毫无目的的走着，走着，雨水打在脸上与泪水混在一块，不知道哪条才是那条正确的路，站在十字路口的她需要一个向导，而她生命中的向导现在却等着她做出选择。到底应该怎样，是应该为了坚贞的爱情而舍弃自己丈夫的生命，还是应该为了生命的延续而选择背叛，到底应该怎样。

“我们分手吧。”“好。”“我想带着孩子离开这，去过自己的生活。”“好”“你没话跟我说吗?”“没有，其实这算是最好的结果了吧，再见。”“再见，我会带孩子来看你的。”最后，她选择了离开，而此时，他的心在滴血。

裴佩与杨鹏成双成对的出没在校园中，杨鹏脸上总是带着得意的笑容，而裴佩呢?却一直是怅然若失的样子，所有的同学都在唾弃他们，而明白这一切的却只有她——裴佩自己。

在医院中，古老师无力地*在床上，面色苍白，说话也显得吃力了许多，所有的同学都到齐了，古越涛在人群中找着她，可是一次次的寻找却带来一次次的失望，他多么想和自己心爱的人度过今生最后一个生日呀。“老师，HAPPY BIRTHDAY。”“老师，生日快乐。”“老师。。。”一声声哽咽的祝福，一件件沾满泪痕的礼物，他们多么想把他们的好老师留住啊。“我再想听你们唱首歌，再叫我几声老师，还有太多的事要去完成，可是我没有时间了，我今生最大的遗憾就是没能送你们毕业，没能看她最后一眼，没能等到我们的孩子出世。。。”“我去找她，你一定要挺住呀。”石延风吼道。“看着他，千万别让他睡着了。”而后对蓝非林耳语道。“老师，我们给你唱首歌吧!”“我们的爱。。。”“老师你别睡，你要等她啊，今天是你的生日，你要撑住啊。”“好了，我知道了，都别哭了，老师希望你们以后都快快乐乐的，好么?”“恩，好，放心吧，老师。”而他们不知道，此时的老师在忍受着痛苦，在苦苦的等待。

“你什么时候去手术?”“等有时间吧。”杨鹏在裴佩老师的逼问下无奈的说道。突然，石延风冲进教室，“裴老师，快去看看吧，同学们都到齐了，他还想再看看你们，可能快不行了。”

医院里，当裴佩老师冲进门的那一刹那，古老师永远的闭上了眼睛，没来得及说一句话，但脸上却挂着微笑。

她不停的摇晃着他的身体，似乎要将他抱起，可又无能为力，这一切的一切都不能诠释她的自责与悔恨，凌主任*在高老师身上，掩面哭泣着，高老师也面无表情的看着永远陷入平静的古越涛，“以后谁陪我煮水饺，你小子，还欠我一顿饭呢，还有阿绿，不能就这么便宜你了。。。”夏老师倚在墙角，似乎没有墙的依*就要瘫倒一般。“你不是说要帮我介绍男朋友吗?我喜欢我们学校的一个男老师，可他却永远也不回来了。”同学们久久地跪在地上，直到裴佩老师开口：“今天是他的生日，有你们陪他度过，他应该很满足了，去叫医生吧，不要再哭了，他会放心不下的。”直到护士小姐走进来将白色床单蒙上的时候，大家还是难以相信眼前的事实，但看到病床渐渐远去，慢慢消失在一片白色之中，同学们才明白，古老师永远离他们而去了。

“他恨我，要不然怎么会一句话不说就走了呢。也许我真的做错了吧。”

“不，他不恨你，他在生命的最后一刻依然在想你，这有一盘磁带，你听听吧。”

“也许你们在听这盘磁带的时候我已经不在了，有些话就这么说挺好的。同学们，我没能送你们毕业，可别怨恨我，恋爱需要呵护，就象种植物一样，蓝非林，石延风，武历平，恬心，汪君泽，吴丹丹，你们没事就向高老师讨教讨教，唐宋，班长，别只顾学习，个人问题也得解决对吧，对了，高老师，没什么送你的，还是那句话吧，惹毛一个不象女人的女人真的很麻烦，夏老师，也祝你早日找到好归宿。在你们十八岁的这一年我得到了很多同时也失去了很多，我不但失去了生命，还失去了你，裴佩，没办法看到孩子出世了，还有没办法给你代课了，对不起，来生还能做夫妻吧，再见。”

若干年后，一批优秀的青年毕业了，办公室内冷冷清清，裴佩老师对面办公桌的一切都保持着原样，教案还在那摊放着，永远是那一课，字迹潦草，也许明白的只有古老师吧，坏了的椅子放在那，记得从前，他总是调皮的在椅子上晃来晃去，钢笔没有盖上盖，就放在教案上，墨水早已风干了，还有那相框里的笑脸，小仙，学生们高中写的志愿，一切都保留着他的体温，谁也不原去打扰，任凭它勾起对往事无穷的思念。家中那双可爱的拖鞋放在门口，房间空空的，被褥都没有叠，相框中不再是那个胡菁菁，而换上了他和裴佩的结婚照，旁边多了一张三年八班的合影，那是多么美好的岁月与记忆呀。罐中的硬币永远停留在那个数字，可希望并没有停止，因为他的学生们在祖国的山区作着支教，将教育传遍祖国的各个角落，延续着他们最敬佩的老师的遗愿。齐叔每天看着空空的房子发呆，似乎生活中确实缺少了什么，但说不出来，而裴佩呢?出门时还习惯的叫着：“古越涛，迟到啦!”可当听到的答案是回声时，才意识到他永远不在了。

墓前一位年轻的母亲领着一个3，4岁的男孩儿，对他说：“快，叫爸爸，你爸爸是一名出色的教师。”“爸爸。”“听到了吗?是我们的儿子在叫你，我们的儿子叫古思裴，好听吗?代表着我对你的思念，你感觉到了吗?”“古老师，我们来看你了，”一群充满斗志的青年久久伫立，不愿离去，因为他们的未来是属于墓碑上的人的。

十八岁后的那一年一切都变了，一片秋叶从天边划过。

孩子们又月考了，成绩单发下来以后，孩子们各种表情都有了，那些考了高分的孩子脸上洋溢着掩藏不住的笑容，不屑的撇了一眼考的不及格的孩子，哼你们回去怎么向家长交代啊，考满分的叫他小聪，那个考不及格的孩子叫小明。小聪蹦着唱着开开心心回家了，小明却忐忑不安悄悄溜回家了。

小聪拿成绩单给妈妈看 ，妈妈看后开心的给他一个吻，小明低着头把成绩单拿了出来，他爸爸看后说知道错了吗你，然后给了孩子一巴掌，连及格都没有，你找找原因，为啥不能考个及格回来啊，人先天差距不怕，怕的是不努力，不找失败的原因，不去改正自己的错误，记住了吗?小明点点头终于明白爸爸说的话了。

小明找到自己的不足之处加以改正，慢慢在进步着。中考到了，又发成绩单了，小聪这次98分还是高剧全班第一名，而小明考了61分，还是同样的心情拿着成绩单回家了。小聪把成绩单给了妈妈，妈妈看了后直接啪的一嘴巴子打来，为啥考了98分啊，你平时学的是啥，我要的100分明白吗?我不希望看到你的98分更不希望听到你的解释，赶快学习去，要不你爸爸回来了你还少不了一顿打。小明听到了小聪妈妈打小聪的一嘴巴子，忐忑不安的回家，把成绩单递给了爸爸，对爸爸说我这个月一直在努力，找了自己的不足之处正在改正呢。小明还是低着头不敢看爸爸的眼睛，爸爸终于笑了，然后抱住小明亲了一下，说儿子走爸爸带你去吃饭，小明忐忑不安的心终于放下了，小明从此进步神速，知道自己的不足，加以改变成了优等生，长大后小明进了世界500强企业做了研究所主任，带着一帮研究生做科研公关 。小聪却在一家国企做了一名普通员工，这就是教育方式的差别造就不同的人生，小聪的悲剧，彻底的悲剧，然而谁应该为这个悲剧买单呢?

《水浒传》中，女性的命运多为悲剧。以阎婆惜、潘金莲、白秀英为代表的女性，她们都具备一个共同的特征：出身贫贱，死于残杀。也许施耐庵先生在感情上曾受到过女性的伤害吧，所以在他的笔下，女性的命运是如此悲惨。但也深刻的反映了北宋年间，女性的社会地位是多么低下，女性的生活处境是多么的黑暗。

阎婆惜因威胁宋江，被宋江一怒之下杀害。但见她“紧闭星眸，直挺挺尸横席上；半开檀口，湿津津头落枕边。”潘金莲偷情杀夫，被武松割头取心。白秀英因与雷母大打出手，被雷横劈开脑盖，打得脑浆迸流。她们被残忍的杀害，甚至身首异处。可见，当时女性的命运从来没有真正的掌握在自己手中，她们或许因犯了一个错误，就为此搭上了自己宝贵的生命。

我不禁感到疑惑：难道女人天生就有错吗？她们担负着繁衍生息，养儿育女的重任，为社会做出了巨大的贡献，但她们的生命非但没有得到过尊重，反而被任意的残杀。这究竟是为什么？

《水浒传》中所讲述的女性的悲剧命运只不过是封建社会中的一个小小的缩影。纵观历史，从古至今，实际上就是“男尊女卑”社会的延续。多少年来，女性遭受着不公的待遇。她们被视为红颜祸水，任意屠杀；被视为天生的奴隶，任凭使唤；被作为国与国之间的货品，肆意交易……随着生产力的发展，女性的自身条件不如男性占据优势，于是成为封建社会被压迫的对象。她们被迫遵守三从四德，“在家从父，婚后从夫，夫死从子。”被封建礼教禁锢了自由、权利、地位，成了封建礼教与制度的牺牲品。她们的一生都是在服务男人，听从男人，在男人的庇护下生存，在男人的背弃中消毁……《诗经》有云：“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂失，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。”深刻的反映了女性的生活处境。

元朝关汉卿的名作《窦娥冤》深刻的反映了女性的悲惨命运。窦娥的父亲窦天章要进京赶考，因欠以放高利贷为生的蔡婆的债便把7岁的窦娥送与蔡婆为童养媳。窦娥17岁成婚，但不到两年丈夫就因病去世。守寡的窦娥只得与蔡婆相依为命。流氓张驴儿企图毒死蔡婆逼窦娥嫁给他，不料却将自己的父亲毒死。他嫁祸窦娥，告到官府。贪官桃杌将窦娥屈打成招，问成死罪，最后窦娥惨死于刀下。

名妓杜十娘久有从良之志，便日积月累地积攒了一个百宝箱。经过长期的考验和寻觅，她选择了李甲，并且欲望终身托付于他。因而让李甲四处借贷，又拿出自己私蓄的银两，完成自己从良的心愿。李甲担心归家不为严父所容，便与杜十娘泛舟吴越。在途中，一富家公子偶然相遇，目睹杜十娘的美貌，心生贪慕，就趁与李甲饮酒之机，诱惑并使李甲以千金银两之价把杜十娘卖给了他。杜十娘知道自己被卖弄，万念俱灰。她假装同意他们的交易，然后在交易之时打开百宝箱，怒斥奸人和负心汉，抱箱投江而死。杜十娘的悲惨遭遇是女性追求爱情悲惨命运的写照。

封建社会中的“男尊女卑”像挥之不去的阴霾笼罩着中国几千年。即使是在倡导“男女平等”的今天，个别地方也仍然存在“重男轻女”的阴影。高职招聘中，男性的录用率明显高于女性，在一些偏远的山区，人们仍然喜欢生男孩，因为封建的思想已经渗入了他们的灵魂，他们始终认为只有男孩才能担当继承家业的重任，养个女孩早晚是别人家的。这种想法真是荒谬可笑，但实际上就是存在，这是无法改变的事实。

《水浒传》看似是一本记录悲壮的农民起义的史诗，但是其中却蕴藏着许许多多的人生真谛，它从一个方面深刻的反映了古代女性的悲惨命运，给人们深深的启迪。教会我们看待社会的独到眼光，让我们在文字中体会成长，感悟人生。

中国自古就是闻名世界的“文明之邦”，我认为只有改变“重男轻女”的思想观念，真正实现“男女平等”，才称得上是真正的文明。

深冬，野猪在森林里饱受觅食的艰辛，于是想起自己的远房亲戚家猪来╠╠吃喝有人伺候，而且除了吃就是睡觉与作乐，那样的生活不是自己所向往的吗？不过它马上又清醒了，有人供吃供喝固然不错，但是也是有代价的，那就是死。人类养猪不就是为了吃肉吗？想到这里野猪打了寒颤，紧接着是对家猪的同情，自己觅食固然辛苦，但保住小命更为重要啊。

然而在饿了三天之后野猪又动摇了：家猪之所以被杀，那是因为它没有反抗能力，而我不一样啊。我身体强壮。又有锋利的獠牙，何不混在家猪里先吃上一个冬天，到时候再逃出去也未尝不可啊。当晚，它轻易地跳进了猪圈。整整一个冬天野猪和其它家猪一样吃了睡睡了吃。

过年了，农户发现了野猪，膘肥体壮，肉味一定比一般的家猪鲜美，于是准备第二天宰杀野猪。野猪决定在前一天晚上逃命，然而此时的它已经跳不过猪圈╠╠几个月的暴食加上没有往日在山中的跋涉磨练，它已经失去了反抗的能力，只好任人宰割。

星期二，我飞奔在长长的走廊上，只听到清脆的一声，我跌倒在地上，脚痛得像一万只蚂蚁在啃食我的心肝。

没想到过了两分钟就不痛，我爬起来，一拐一拐地走向教室，坐在位置上，嘟嚷着：“真遗憾，下面几节课不能去玩了。”

回家的路上，脚有一丝丝钻心痛，我把鞋子脱开，咦，脚上怎么多出一块肉？妈妈一看，急切地问：“你脚怎么会肿？是不是摔地了？”我害怕地点了点头。“吃完饭我们一起陪你去医院。”我舒了一口气。

饭后，我一跳一跳地来到了医院。为了检查我的脚，医院使出了十八般武艺，CT、B超啥东西都用上了。医生用CT放大我的脚，发现脚傍边有一块小骨头撕落，需要打石膏。啥？我听傻了，就摔了一下，竟要打石膏？不至于吧。医生郑重地说：“必须要打石膏，为了以后的恢复”，妈妈一听，犹豫着：“打了石膏，有很多不便的。”爸爸立即附和：“打，必须打，为他能更早的恢复。”

医生点点头，去拿石膏和纱布。我把脚抬起来，静静地等候，等那儿玩意用枪打上去，现在发现石膏是粘上去的，像穿了一只厚厚的大靴子罢了，只不过没有鞋那么硬，还比普通鞋重。

晚上，我趟在床上难以入睡，怕一个不留神把它给碰碎了，那可得不偿失了。第二天，我来到了学校，成了一道亮丽的风景线。为此，班主任特别设了“保姆团”，出去上个卫生间，有三个保护人员，快赶上总统了；午饭，有人打，又有人倒；扫地，有人扫。同学们说我是六（4）班的小皇帝，现在谁都想骨折。谁知我苦痛。

嘿，你们可知道我的不方便吗？我的苦痛吗？平时多份小心，注意点安全，千万不要成为我这样的“残疾人士”。

我合上书，闭上眼睛，心情久久不能平静，脑海中浮现着的，是斯科特一行人在暴风雪中奋勇前进的身影。

这篇文章讲述了在1911年底，挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐，结果阿蒙森捷足先登，斯科特失败，斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后，最后长眠于冰雪之中的故事，这其中，斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。

读完了这篇文章，我想起了我一次去欢乐谷游玩的一次经历。

那天，我和同学去欢乐谷玩，一进大门，同学们便直奔欢乐谷三期——那儿有很多惊险的娱乐设施，我是一个比较胆小的人，望着同学们跃跃欲试的身影，我却很胆怯，但同伴似乎觉察到了我和她们的不一样，于是纷纷鼓励我，在推推搡搡中，我被她们拉到了“UFO”去排队。

很快，轮到我们了，我竭力遏制住自己的恐惧，不停地做着深呼吸，可表面上还要装作很轻松的样子，像上战场一样坐在了坐位上，其实这样写一点儿都不夸张，这是一场自己同自己的较量，可在这时候，我突然又有一种像退缩的冲动，但这个念头在我的心里只是一闪而过：坐都坐上来了，怎么能临阵脱逃呢?

不容我多想，机器开动了，我们坐在一个大圆盘上，在“U”行动轨道上感受着天旋地转的感觉，我像一只蚂蚁，在圆盘上任由摆布，我感到身体里五脏六腑似乎也在随着“UFO”的运动翻来覆去地转，我闭上了眼睛，生怕机器失灵把我给甩了出去，突然，我的耳边听到了同伴们的尖叫声，于是我也放开嗓门尖叫起来，在风的陪伴下，在尖叫声的回荡中，我抛开了生活中的一切烦恼，学习上的一切困难，感受着这在空中“转来转去”的“宁静”。那一刻，我真的释然了，那一刻，我真的放开了，那一刻，我真的变得勇敢了!

走下“UFO”，望着那个在十几分钟前还让我畏惧的“大圆盘”，心中还有着一种要再上去玩玩的冲动，或许，我的胆子真的变大了?

和斯科特的挑战人类自我的壮举相比，我这次去游玩的经历实在是太渺小，太不值一提，但通过这次经历，使我以后遇到困难时变得更勇敢，更坚毅，更自信。“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”，也许，在这次探险中，斯科特和阿蒙森付出了同样的努力，甚至更多，为什么他就是一个一文不值的失败者?不，不是，在茨威格看来，在我们看来，斯科特一行人同样也是胜利者，因为他们也到达了南极极点，甚至，从某种意义上来说，他们比阿蒙森还要伟大，因为他们身上永不言弃，为事业献身的品质，以及集体主义精神在熠熠生辉，他们是英国乃至全世界的英雄!

在南极这片荒无人迹的土地上，斯科特一行人已永远地长眠在那里，但他们这次伟大的悲剧却会激励着我以及无数的人在面对困难时更勇敢，更顽强，更坚定!

朱光潜说过：“人生的悲剧尤其使我惊心动魄;许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧”诚然，没有谁的人生不存在悲剧，悲剧的发生，让人的品格更显高尚，精神更显坚韧，因此悲剧创造价值。

古希腊思想家毕达哥拉斯也曾讲：“短时期的挫折比短时间的成功好。”正是因为磨难、挫折这些人们眼中的“悲剧”是人们更加强大，臻于浑圆。

中国古代有二十四史，可伴随着这历史长河留载至今，最令人惊心动魄，最为人所知晓的还是《史记》。究其原因，正是因为司马迁那悲剧的人生，可正是这痛苦背后，才更显出司马迁的坚毅与《史记》的宏大。

就如同世上一切美好的东西，当这些东西放在尘世之中时，你并不会去多加留意，可当它在一点点毁灭，一丝丝消逝时，你才会真正注意到它的存在，才会发现它那不曾留意过的美。正因为悲剧的洗礼，才让其不再平凡，更能体现它价值所在。

音乐，是人类历史上的伟大发明之一，它流转千年，回响在人们的耳畔，著名的音乐家在历代也是层出不穷，可唯有一人最能使我为之震撼，为之心动，那就是贝多芬。一位维也纳籍音乐家，他的人生可谓跌宕起伏，曾几度陷入人生低谷，而他最大的不幸莫过于失聪，这是音乐家的最大败笔，更是贝多芬一生的悲剧，可他依旧用《第五交响曲》那扣人心弦的旋律敲开了成功的大门，用《第九交响曲》欢快轻松的音律打开了世人的心扉。正是因为悲剧，让贝多芬感受到了心灵更深处的东西，也正因如此，它的作品才更加之上，令人钦佩。

与其人生多悲剧而悲观厌世，倒不如承起这悲剧，让自己在悲剧中成长，磨练，因悲剧而创造属于自己的价值。

南纬90度，冰雪覆盖的南极点，神秘而又美丽。它吸引了一批批为之疯狂且勇敢的探险家，而祂們不是知难而退就是葬身冰原，一度成为骇人听闻的“死亡地带”。

但在1911年底，挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特一行人为了国家的荣誉，在南极展开了一场富侑戏剧性的角逐。但由于阿蒙森首先出发，且斯科特准备不足最终还是被阿蒙森捷足先登。

斯科特面对這辜负了祂雄心壮志、美好心愿的南极点，祂們毫不后悔，侑的只是悲怆与无奈，并且斯科特甘心为对手阿蒙森坐业绩作证，且這一事业正是祂所热烈追求的。

祂那诚信的绅士风度与坦然面对成功与失败的无比高尚的人格，赢得无数人之敬佩。

当然祂們坚毅执著为事业而献身的英雄气概使祂們在归途中与死亡作斗争，当祂們一茖茖倒毙时，没侑一茖像孬种，都是响当当的汉子，“生得光荣，死得伟大!”

并且强烈的集体主义精神使祂們在关键时刻为了保护同伴而勇于献出自己宝贵的生命。

斯科特在生命的最后一刻，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人，祂最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露!祂怀着一种热烈的爱而没侑丝毫的恨离开了那茖冰冷的世界!

斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，但是祂的心灵禁受了考验，变得无比崇高，是侑价值的美。正应如此祂才被人們铭记在心，甚至作为自己的榜样，祂虽然离开了人世间，但祂永远活在我們的心中!

学校花圃里有一个圆形水池，池中有一个钢筋、混凝土、岩石拼凑而成的假山，假山顶端处赫然刻写“争流”二字。

不过，小小的水池，不会有千帆竞发、百舸争流的壮观场景，春夏时节，只会有些许金鱼在水中慵懒地游动。

每年天气转暖时，学校的负责花圃整修的赵师傅就给池中放满水，再把从外地购买来的金鱼放养在水池中。在一阵短暂的惊恐和心悸之后，那些金鱼们便随乡入俗随遇而安了，一个个挺起大肚子，突兀着两只水泡泡的眼睛，在水池中悠然自得，一会儿钻进假山的石缝间乘凉，一会儿匍匐在池底享用饲料，一会儿又浮到水面张开大嘴呼吸新鲜的空气，肥胖臃肿身体，暴露突起的眼睛向上翻着，好像在说：你看我多悠闲多荣耀!

自然，池中的金鱼就成了学校的一道风景，每到课间，就会有不少学生前来围观。此时，池中的金鱼似乎有些惶恐，就躲在某个角落一动不动，丝毫显现不出一点欢快的神情和敏捷的身手来。有些学生拿了树枝伸进水池一撩拨，他们就惊慌地四散逃窜，有些学生干脆拿小石子投入水中，“咣当”一声，金鱼们便不辨东西上跳下窜，有了点“跃龙门”的勇气 ，他们这样做有些不可理喻——抑或是有好处的，可以唤起金鱼本能让它们不忘记在水中游动。多数学生却对金鱼甚是喜爱，不忍打扰它们的平静和悠闲，一边赞叹金鱼的漂亮和可爱 ，一边把馒头、面包捏碎丢金鱼池让金鱼们去享用。

学生们有时间 就来欣赏金鱼，欣赏金鱼的时候就给鱼池中丢捏碎的馒头和面包，他们觉得金鱼有口福，他们才有眼福，似乎是一种交换。

这样一来，池中的鱼食越来越多，金鱼就懒得游动，伏在池中放开肚皮饱餐终日，有时候拿树枝拨弄它们，它们也懒得动弹。

过了些日子，学生们发现，一些金鱼翻着肚皮浮在水面，拿树枝拨弄，它们身子还是漂在水面。鱼该水中游，怎么漂在水面?哦，金鱼死了，金鱼的葬礼是在阳光和风中进行的，可爱的金鱼啊，你们为什么要死去啊?学生们有些失落也大为不解!他们哪里知道，是他们的关爱和赐予助长了金鱼的贪欲，酿成了金鱼的悲剧!

一些金鱼走了，一些金鱼还活着，或许是那些金鱼的夭折影响了学生的心情 ，来鱼池欣赏金鱼的学生少了，也没有人再给鱼池中乱丢捏碎的馒头和面包了，那些失去 同伴的金鱼没有太多的悲戚，依然在水池中悠闲自得。

水池中的水是死水，气温一高，强光天气或暴雨天气到来，水池里就缺氧，水质就变得越来越浑浊。有时金鱼费力地到水面呼吸一点新鲜空气，强烈的阳光就会灼伤它们娇嫩肥胖的身体，它们只好龟缩在水底了苟且一时了!

又是一场暴雨!雨后，又是持续高温闷热，水池中的水变得混住不堪。那几天，每天都会有金鱼的尸体漂浮起来，负责花圃整修的赵师傅一边用网罩捞，一边不停地摇头!

鱼池中的金鱼全死了!有的死于对食物的贪欲，有的死于变坏的水质，但同样都是一个悲剧的结局。

金鱼的命运是悲剧，面对物语的诱惑，面对纷扰的世界，有的人活着何尝不是悲剧呢?