五年级这一学期的收获作文(推荐20篇)

这一学期即将过去了，我在这个学期里，学到了许多知识，在各方面都有很大收获。

在学习方面，先说语文吧，在语文方面，我学会了组词、四首诗歌、节气歌、写作文、还学会了一些名言和学会了700个字、写日记等等。在生动的语文课上，我在愉快知识的海洋里遨游。而数学方面呢，我就学会了除法、乘法、万以内的加减法、统计、重量知识、估算等等。在生动的数学课上，使我的计算能力、思维能力都强了，数学知识在生活中用处可大了!还有美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等等，在生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。音乐课上，我学会了很多优美的歌曲，比如：《小乌鸦爱妈妈》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《音乐小屋》等等，在生动的音乐课上，我的歌声变得越来越优美。

在其它方面，我也有不小收获，在这个学期老师说我胆子变大了，妈妈说我长大了，爸爸说我很懂事。

一个美好、充实的学期已经过去，我们即将迎来一个崭新的学期。

在这段时间里，我就像一株小苗，不断地吮吸着书本带来的营养，茁壮的成长着，学到了许多的知识。

在语文课上，我进一步的了解了那伟大的情怀，诗人的风采;知道了读书的重要性与许多名言警句;通过《钓鱼的启示》这一课，我明白了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来去很难......

在数学课上，我们对分数又做了进一步的了解，学习了同分母何异分母的分数加减法;学会了用分数来表示可能性的大小......

在英语课上，我们有学习了许多新的单词，对字母组合发音有了更多的认识......

我清楚的记得著名文学家臧克家说过一句话：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。”是啊，在我们的学习道路上，只有你比别人更加勤奋、刻苦，才能走在别人的前头，先爬上最高的山峰，到达成功的彼岸!

[新学期的收获作文

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

How time flies!The first half semester is over。Looking back,I have achieved much over the term.I have learned how to play football.I have made many good new friends in school.But my biggest gain is that I have improved my English a lot.I can get an A in the English exam now.Whats more,I can speak with others in English fluently.That makes me very happy.

But I still have some difficulties.The greatest one at present is that I am still poor at maths,I never get an A for it,though I have studied it very hard.That makes me very sad.Hower,I wont give up.Ill keep working hard.I believe that I can improve my maths soon.

这个学期已经过去一半多了，在这半个多的学期里我得到了很多收获．在语文方面，我知道了如何写好作文的开头和结尾；我学会了数学里面以前不知道的计算方法；英语则认识了不少新单词．还有如何和朋友和睦共处．但是，其中收获最大的还是我知道了一个学习的格言：细节决定成败，１００分是靠检查得回来的．

记得这是一次数学的单元考试，我早早地就把试卷做完了，本来是想做完后检查一次的，但是，当我看到那密密麻麻的数字时，我就打了退堂鼓，心想：算了，不检查了，反正这次考试的题目我都会，老师都讲过，并且我在考试之前复习了很多次了，至少也能拿个９５分．正当我有这个想法，想把圆珠笔放回铅笔盒里时，我看到了我铅笔盒的盖子上贴着的一行细小的字：细节决定成败，１００分是靠检查得回来的．这是我们班的班主任经常对我们说的一句话．看着这句话，我不禁一拍脑袋，对啊！细节决定成败，你不检查，那又怎么会知道自己错了还是对了呢！你不检查，就算一个很小的细节也能拌倒你．看到了这句话，我重新拿起笔，一丝不苟地检查起来了．真是不看不知道，一看吓一跳，我竟然足足错了１２题，而且还是占的分数在４～５分的范围内的．

这张试卷我最终得了９４分，虽然我考得不怎么好，但是它却让我更深一层地认识到：细节决定成败，１００分是靠检查得回来的．这句话的含义．

新的一学期开始了，我的新学期生活又翻开了崭新的一页，在这一学期里，我打算做些什么呢?我想：我要发扬我的优点，做到再接再厉;改掉我的坏习惯，做到有错必纠。 The new semester has begun. My new semester life has opened a new page. What do I plan to do during this semester?Think: I want to carry forward my advantages and make persistent efforts; change my bad habits, and make mistakes.

首先，要养成早睡早起的习惯，不能因为做事拖沓而导致很晚睡觉，从而第二天早上不能早起早读，而且还时常因为担心迟到而弄得慌慌张张，不是忘带红领巾就是忘带钥匙。

无论在学校，还是在家里，我都应该抽更多的时间来锻炼身体，妈妈常对我说：身体才是革命的本钱，如果身体不好，就什么都做不好。因为我之前缺乏锻炼，所以体育成绩并没有得到提高，也因此成为我全面发展的绊脚石，有了困难要勇敢地面对，要想办法克服。

还有，告诉大家一个小秘密——我是一个爱挑食的孩子哦。也正因为这样，我才会总是长不胖，因为身体营养吸收不均衡，所以，这学期我要好好努力，不能再让我的体检表上出现“体重偏瘦”四个字了。

上课开小差可说得上是我学习上的一个坏毛病了。有的时候，老师在上面上课，我的思绪就不知不觉地飞到某个动画片的剧情里面去了，或者是左顾右盼，跟同学讲讲悄悄话什么的。我知道，这样做会让我错过讲课精髓，从而留下太多的疑问，给学习带来阻力。

通过一个假期的练习，我觉得我的书写有了很大的提高，所以接下来，我要坚持把它练下去，而且要端正坐姿，不能长成驼背哦。

以上就是我新学期的打算，我相信我一定能够做到的。主席曾经说过：多做实事，少说空话。所以，我也要做到言出必行。你呢?

汉字是充满智慧的语言符号，汉字感受和收获500字作文五年级作文大全。它是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的，几乎所有的老外都感到

中国字难学，单凭这一点就足以让中国人自豪，为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字吧，他们只有学中国的字才像字，他们自己创造的文字那也称得上是字吗?

中国的方块字既可竖写也可横写，由汉字洏产生的书法艺术，更加无与伦比，古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城，用汉字写春联，在新春佳节，喜庆之日，让家家户户满堂红，猜汉字谜语，无论谜底、谜面都十分的丰富多采。而且中国通过“六书法”造字，再通过字灵活组词，字，不但表音，而且表意，词汇之多，词海都容纳不下，因为随着社会的进步、科学的发展，信息的传播，新词还会不断地被创造 出来，真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优点，所以中国人取名字也特别讲究，不像外国人，他的字只表音，取名很单调，单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。而且中国字表意明确，简洁，据说同一份文件，用中文打出来的最保我想，每一个中国人都应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字!

这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。

在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文，500字作文《汉字感受和收获500字作文五年级作文大全》。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。

这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!

这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识

丰富多采的寒假生活快要结束了。

就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧！”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了！

寒假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。

啊！寒假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个寒假我的收获真大！

我在这个寒假里收获很多，可以说是一箩又一箩。

放寒假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班，英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的，但我一点也不觉得辛苦，反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了；积累的英语单词量更加丰富了；作文的表达能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飞速的进步。

我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视，看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员，他们拿了很多奖牌，当记者问他们拿到了这枚金牌，想说些什么的时候，运动员们就会说：“我为了拿这枚金牌，付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。

缘起缘灭，聚散有时。白驹过隙中，有的亲人已经渐渐离去。

儿时的我总喜欢跟在祖母身后，跟着她去河边洗衣服，去菜园中浇菜，去田里割稻……

祖母一辈子都没念过什么书，目不识丁。但她总是教育我：“你要好好读书，长大了，带我去看看外面的世界。”

记得有一次，我因为贪玩没有写完作业，祖母知道后，把我骂了个狗血淋头。我哭了，祖母见状，马上来安抚我。我止住哭声，在她耳边悄悄地说：“长大了我一定带您去北京天安门……”她笑了，我也笑。

然而，好多诺言，还来不及兑现，就已经随风消散;好多真心话，还来不及倾吐，就已经没机会说了。

那天上午，天阴沉得很，老天爷似乎遇到了什么烦心事，淅淅沥沥的雨点就像一滴滴眼泪，一刻也不愿停歇。

右眼皮不停地在跳，我的心里有种不安和焦虑，一切事物都一反既往，好像预示着什么……

上完兴趣班，我在校门口等着堂姐来接我，没过多久，听见一声呼喊，我循声望去，正是堂姐。我飞奔过去，刚上车，堂姐就说：“本来是你爸来接的，但上午九点左右，你祖母去世了……”

轰!堂姐的那句话像一颗高能炸弹，炸的我魂不附体……

怎么会呢?太突然了，先前没听家里人说祖母身体有什么大变化，怎么就……

回到家，我一声不吭地上楼，憋在房间里，任由眼泪肆无忌惮地流出来。

我错了，祖母半年前就生病了，我却没有经常去关心她。

也许只有失去时，才懂得珍惜拥有的一切……

淡淡红尘随风逝，纷纷世事落水花。人生路漫漫，且行且珍惜。

导语：有播种才会有收获，世间万物皆是如此。那么，你准备要播下什么种子了吗?下面是小编整理的几篇关于收获的五年级作文，欢迎大家阅读!

一：我收获了成功

一份耕耘，一份收获.我学会了蛙泳，现在我要学自由泳了!

我跟着电视学：双手抓浮板，双脚打水.结果我费了九牛二虎之力竟没有移动.教练看我没有移动，便叫我回来，告诉我说："你应该脚绷直，两腿并拢，脚要像一个马达一样打起水花，给你一个前进的动力."

我在岸上压了会腿，打了会水.教练觉得差不多了，便又叫我回到水里练习打水了.我打水还是打得非常慢.这样，我打了两个来回，便想放弃了，对妈妈说："妈妈，我不想学了!妈妈慈祥地看着我，微笑地说："那怎么行呢?坚持吧，孩子.你不是已经打走了吗?加油吧!"

我听了妈妈的话，咬着牙继续练习.我打了许久还是觉得自己打得不够快.我又想放弃了.这时我想起了教练的话："你应该脚绷直，腿并拢.脚要像一个马达一样打起水花."哦，我想起了，我是腿没有并拢，所以才这么慢.我把教练的话想着，做着，自己鼓励着，渐渐的，我游得快多了.

这节课我不仅收获了打水的技巧，而且收获了成功的秘诀：坚持不懈.

啊，这节课的收获真大呀!

二：我收获了快乐

暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。

刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。

第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的!我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。

这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。

三：我收获了愉悦

“十一”假期爸爸妈妈带我去了京东大峡谷，不仅看到了山、看到了水，还有一座铁索桥，我特别高兴。

我们一进门抬头一看，哇!这台阶好多啊!上面是一座小城楼，写着三个大字“雁门关”。我一下子就很兴奋，冲到了爸爸妈妈的前面，率先跑上台阶，还不到一半就累了。于是我放慢了脚步，一边走一边数。到了城楼下，一共数了168级台阶，回头一看，哇~好高啊!

过了雁门关我们就进入了山里。走着走着我们一路看到惊潭、险潭、怪潭、灵潭和响潭。每个潭各有特点，共同的是水都清澈见底。在从怪潭到灵潭的路上还有一个酷似乌龟的大岩石，名叫“神龟石”。在从灵潭到响潭的路上有一座长长的铁索桥，我觉得它很像“泸定桥”。这座桥由上百块铁板连在一起，和两侧有长长的铁链和短的铁链相连形成桥栏。我们从这边走到那边，刚开始感觉很害怕，因为走在上面摇摇晃晃，像荡秋千一样，总害怕会掉下去。不过习惯了就不害怕了，而且还觉得很有趣，我开始跑过来跑过去，一共走了两三个来回，特别开心。

在京东大峡谷，我不仅领略了大自然的神奇魅力，还收获了愉悦。

四：我收获了友谊

在暑假时，我参加了“红领巾少儿合唱团”，这个活动让我收获不小。

我是个爱读书，喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时，我很孤独。因为在合唱队我没有朋友，也没有认识的同学。吃过午饭，我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏，有的同学在聊天，还有的同学在一起看漫画，边看边小声议论着，只有我一言不发，在那里静静地读书，我看得入了迷……

突然，一个人急急忙忙从我身边跑过，一不小心，把我的书碰到了地上。我很恼火，因为我正好读到一个精彩的故事，我还盼着看结局是怎样的呢?书掉到地上已经合上了，这么厚的书，我得多长时间才能找到啊!我抬起头，用目光去寻找那个碰我的人：只见她穿着粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见我看她，不好意思地笑了笑，急忙把书捡了起来，向我连声道歉，还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说：“不用谢，我们交个朋友吧!”于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……

这次活动，不仅让我清闲的假期变得丰富多彩，也让我收获了快乐和友谊。

五：我收获了成功

你知道我的语文是怎么提升的这么快的吗?别说话，听我认真的告诉你吧?

首先，每次上课前我都会认真的预习课文，把新课文读一遍，不会的字圈起来，课文后的生字在课文中的位置，它还可以组什么词，我都会认真的查一下字典。有时，很想偷懒，这时我就告诉自己：“努力吧，坚持就是胜利。”

课堂中，我准备了一个小笔记本，老师讲课时的板书，课文中的重要知识点、易错点、易考点;月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本，再仔细的看一遍，然后进入甜甜的梦乡。

为了提高我的写作水平和阅读理解，除了坚持写完老师布置的作业外，我还买了几本作文书和一套卷子，每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书，每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。

有很多的同学总是说没有时间，但我知道时间是一点一点的挤出来的，只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里，我的学习成绩提高了很多，电子琴也顺利通过了三级，这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地，付出辛勤的劳动，就一定会有更大的收获。

记得那是盛夏的一天，妈妈带我去动物园玩。下午回家时，我已是酷热难忍，大汗淋漓了。脑子里想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。

打开冰箱，我如饥似渴地寻找着冰棍。“嗯，这是什么？”我惊奇地脱口而出。在冰棍旁边，一个硬邦邦，上面带着白霜，皮红红的，既不是橘子，也不是苹果的东西引起了我的好奇心。我急忙把它拿了出来，关上了冰箱门。我拿着这个硬邦邦的东西问：“妈妈，这个硬东西是什么呀？能吃吗？”妈妈看了看我手中拿的东西说：“这个是柿子，能吃。但得化了才能吃。”“怎么化呀？”我又问。“放在碗里过几个小时就化了。然后用勺子把皮捅开，刮里面的汤吃。”妈妈慢条斯理地说。“啊，要那么长时间，我可等不了！”我嚷道。

“唰——”一个想法从我脑里闪过：我何不把柿子泡在开水中？这样不就化得快了吗？对！就这么干！我在一个洗菜盆里倒上了暖瓶里的开水，放在地上，再把这个硬邦邦的柿子扔进水盆中。

我喝了口凉开水，就出去玩了，等我回家想起柿子的时候，才慌忙跑进厨房，凝视着这个柿子：摸一摸，比刚才软多了，闻一闻，有股怪味，我想柿子这玩意儿可能就这味吧，它的皮还红红的。哈！柿子化了，我迫不及待地把柿子从水盆里拿出来，用水冲了冲，放进碗里。我捧着碗，跑到妈妈面前问：“妈妈，能吃了吗？”“行，能吃了！”妈妈说。我“扑哧”一勺子捅进了红扑扑的柿子。

“哎呀！”我惊叫起来，“妈！这柿子心儿怎么黑了？还能吃吗？”不知怎么的，刚才拿出来还红红的皮，现在怎么也都黑了？我站在那儿十分尴尬，哭笑不得。妈妈走过来一看，笑得合不拢嘴，说：“冻柿子得用凉水拔，不能用热水泡。冷热相差太大，起了化学反应，所以柿子黑了！”妈妈说完，又一次哈哈大笑起来。我呆呆地站着，原来一个好端端的柿子，让我这么一折腾，成了黑不溜秋的一摊“泥”了。

事情虽然过去五年了，但是每当想起吃冻柿子这件事，还觉得非常有趣。原来这都是我急于求成、不按规律办事是不行的。

点评

作者小时候用热水泡冻柿子之事，既有趣味又有一定的意义。当读者在为一个小孩子的幼稚行为捧腹大笑时，会从中体会到孩子们的认识能力是在生活经验的积累中逐渐提高的。

小作者善于观察生活，积累材料，所以此文做到了选材新颖，中心突出。对人物的神态、语言、动作、心理进行了细致的描写，反映了事情的情趣。文章结尾点明中心，从中可以看到小作者的认识已经得到了升华：急于求成，不按规律办事是不行的。

[关于五年级作文收获作文

在父母的眼中，你一直是一个乖巧、心地善良、乐于助人的好孩子。你敦厚的性格、宽以待人的品行和学习中不怕困难、积极向上的精神是爸爸妈妈的骄傲。同样你活泼可爱的性情也给我们带来了欢歌笑语。你身上寄托了爸爸妈妈无尽的希望。

德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。所以，父母不但希望你有优秀的品行，而且希望你博学多才。人生是个大舞台，一个优秀的演员，他必须是才华出众、有高超的技术。俗话说，台上一分钟，台下十年功，没有这样的努力和付出，人生就不会精彩。你必须铺下身子扎扎实实的刻苦学习。一些英才学府的高材生，之所以在高考中取得骄人的成绩，当他们谈及成功的秘笈时，他们也是重复着伟人的一句至理名言：成功等于百分之九十九的勤奋加百分之一的学习方法。爱好出勤奋，勤奋出天才。用探索的精神试着去爱每一门课程。每一门学问都是奥妙无穷的，勤奋地畅游于知识的海洋吧，你一定成为一个博学的人，成为一个让爸爸妈妈值得称赞和骄傲的人。爱迪生曾说过，我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。儿子，你一定要记住，天道酬勤。一份汗水，一分收获。

在这里，爸爸妈妈再给你讲一讲优良习惯养成的重要性。行为养成习惯，习惯成就性格，性格决定命运。由此可见，优良习惯的养成对一个人的一生是何等的重要埃千里之行，始于足下，从学习到日常生活的点点滴滴，都要养成良好的习惯。

儿子，人要立大志。有大志才有大的目标和大的行动。夫志当存高远。穷且益坚，不坠青云之志。古往今来，多少伟人志士，自由家境贫寒，立大志，勤学苦练，最终成就一番大业，成为举世瞩目的伟人和莘莘学子。你曾说过，你长大立志要成为生物学家、考古学家、外交官、大学教授、、、、、、这些都是非常好的志向。你现在已十二岁了，应该有自己的远大志向了，向着自己的人生理想迈进吧。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，攻在不舍。锲而舍之，朽木可折；锲而不舍，金石可镂。记住，有恒心，有胆力，方能成功。对待立志和学习，就要有十年磨一剑的雄心和毅力才对啊！

老师是人类灵魂的工程师。是老师把你领进知识海洋的大门，一定珍惜在中学的六年宝贵时光，跟老师学好、学深、学精知识，在校与同学友好相处，互相帮助，学习上你争我赶，成为德、智、体、美、劳五育并举的全面发展的好学生，将来成为国家的栋梁之材。

儿子，我亲爱的儿子，爸爸妈妈忠心的祝愿你：朝气蓬勃、健康快乐的成长，永远保持一颗积极向上进取的心，相信你，一定能行。你一定会成为老师的好学生、父母的好孩子、同学得好伙伴。

摔了一跤会有伤疤，出去旅游会有照片，走过的雪地会有脚印……这些都是痕迹，那我们成长的痕迹在哪里呢？在家里？在学校？

在家里积累的是生活技能。

随着时间的推移，我也渐渐长大。以前妈妈怕我做不好家务，所以从不让我插。但是本学期我就对妈妈说，我一定要学会做家务，替您分担家务的劳累。所以我学会了包饺子，学会了洗衣服，学会了拖地等等。

在学校我积累了很多知识。

从每一节的语文课中我懂得了很多道理，在语文老师每节课的耐心教学下，我的大脑装进的词汇，成语，名言等知识越来越多。

在数学上，我又有了一个大台阶的进步，还学会了许多难题的思路，成绩也比以前提高了。但有一点，粗心的毛病仍然没有改掉，今后一定改掉。

画画，唱歌仍然是我最喜欢的。我歌唱的曲子也比以前难多了，我唱的也越来越好了。

……

这学期的收获可真不少，以后我会更努力的，在家做个好孩子，在学校做个好学生。

亲爱的同学们：

要开学了!你们假期过得还愉快吗?新的学期，你们要上五年级了，兴奋吧?我们有很多新的事情要做!

我买的全套14本的《写给儿童的中国历史》，开学要借给你们看，原则上是谁看的快谁先看，但是每个人每看完一本书，要写100字的评论或者感受，看完14本要写300字的评论或感受!

我也希望你们能把自己最喜欢的书拿到学校来，和其他的同学分享!我还给你们买了世界地图和中国地图，到时就贴在咱班的教室里，你们课间饭空都可以看!

假期里我去日照师范培训了一天，是关于海洋教育的，我们中国除了960万平方公里的陆地国土，还是300万的海洋国土，你们知道吗?还有黄岩岛也是我国的!那个老师推荐了大型纪录片《走向海洋》，我都看完了，的确不错，你们自己也可以看一下，如果开学后我们班里的电脑能联网，我也会让大家看的!

开学后，我们全班要研究《西游记》，10月1日之前，所有的同学要把《西游记》看一遍，争取11月15日之前大家自己能排练好，然后我们找时间演一遍，我们大家看完后，选出比较精彩的，我再给大家把人员整合一下，我们再排练，元旦晚会的时候我们再演一遍!这两次我们都是不限时间的!等明年六一，我们更要精选，整合成最精彩的五分钟，我们这样排练的话剧《西游记》肯定会被选上的!

我想让大家课间有玩具可以玩，但是我不知道你们平时都玩什么，你们在家想一想，开学告诉我，但是在我们商量好之前不能带来!玩具原则上要大家都能玩，不能具有伤害性，不能疲劳用眼!

以后每周每个同学要写两篇日记，一篇最少100字，一篇最少300字!大家平时写的读书感受都算数!还有我们提倡亲子共读，家长可以和孩子读一样的书，也可以读不一样的书，但是我们要求家长必须读书!一位家长读一本，孩子必须读三本，家长写一篇读书感受，孩子必须写三篇!我也读书，也写读书感受，我不会少于所有同学的平均数!

每天在黑板的最左边，我会专门找同学给大家写一句名人名言，或者一个成语，或者一句诗句!

上个学期我一直在尝试着让大家演讲，但是都是不了了之，我想了又想，我们今年远程研修是“一师一优课，一课一名师”，所以我们班也可以开展类似这样的活动，每人把自己最喜欢的一本书，推荐给大家，叫“一生一好书”，一个星期推荐两到三本，要求是谁推荐哪本书，谁自己必须有这本书，这样推荐完以后就可以借给想看这本书的同学看!你们觉得怎么样?

85《游园不值》(宋)(叶绍翁)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。86《六月二十七日望湖楼醉书》(宋)(苏轼)

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

87《宿新市徐公店》(唐)(杨万里)

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

88《晓出净慈寺送林子方》(宋)(杨万里)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

89《七律长征》(老毛)

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

90《清平乐六盘山》(老毛)

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

91《四渡赤水出奇兵》(肖华)

横断山，路难行。天如火来水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。

横断山，路难行。敌重兵，压黔境。

战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。

敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。

92《早春呈水部张十八员外》(唐)(韩愈)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

93《赋得古原草送别》(唐)(白居易)篱篱原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情。

94《从军行》(唐)(王昌龄)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。95《逢入京使》(唐)(岑参)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。96《己亥杂诗》(清)(龚自珍)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。六年级第一学期

97《大风歌》(汉)(刘邦)大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！98《闻官军收河南河北》(唐)(杜甫)

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳．却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

99《大林寺桃花》(唐白居易)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。100《观书有感》(宋)(朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。101《冬夜读书示子聿》(宋)(陆游)古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

102《示儿》(宋)(陆游)死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。103《秋夕》(唐)(杜牧)银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。104《浪淘沙》(唐)(刘禹锡)九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。105《寒食》(唐)(韩翃)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。106《诉衷情》(宋)(陆游)

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

107《书湖阴先生壁》(宋)(王安石)茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

108《狱中题壁》(清)(谭嗣同)望门投止思张俭，忍死须臾待杜根；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。六年级第二学期

109《马诗》(唐)(李贺)大漠沙如雪,燕山月似钩,何当金络脑,快走踏清秋。

110《渔歌子》(唐)(张志和)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。111《夏日绝句》(宋)(李清照)生当作人杰．死亦为鬼雄。至念思项羽，不肯过江东。112《如梦令》(宋)(李清照)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

113《墨梅》(元)(王冕)吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。114《石灰吟》(明)(于谦)千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。115《蜂》(唐)(罗隐)不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

116《惠崇春江晓景》(宋)(苏轼)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。117《商山早行》(唐)(温庭筠)晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

118《菩萨蛮》(宋)(辛弃疾)郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。

119《画眉鸟》(宋)(欧阳修)百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。120《燕子矶口占》(明)(史可法)来家不面母，咫尺犹千里。矶头洒清泪，滴滴沉江底。

“时间如流水，一去不回头。”转眼间，一个学期便一晃而逝。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

一学期下来，我又有了许多新的收获。利用课余时间，我背诵了许多优美的和一些小古文及成语知识的积累，同时也阅读了许多有趣的课外书籍，增长了知识，积累了许多好词、好句。还创编了我的第一部小说——超班级，使我的写作水平又更上了一层。本学期，我还给同学们上了一堂品德课，当了一回小老师，那感觉真是棒极了！我还和许均天主持了一次班队活动，我们的合作非常成功，同学们那雷鸣般的掌声给了我们极大的鼓励。经过我的不懈努力，本学期我获得了语文、数学、英语三门免考的资格。

为了发挥自己的特长，我还积极参加校、内外的各类比赛，并取得了以下成绩。在学校的“新芽”艺术节上，我获得了校“十佳”小外交家的称号，我的一幅书法作品在艺术节评比中获得二等奖。在第三届“英语达人秀”比赛中，获得一等奖。在“图图创想、趣编童话”中获十佳童话创编小能手。在“快乐实践，伴我成长”的征文比赛中获二等奖。在“话说低碳”科普征文比赛中获三等奖。在校第三届“电子作品.梦工厂”电脑画图创作比赛中获得三等奖。在IEEA国际英语精英赛绍兴赛区获得三、四年级组特等奖。

我知道这些只能代表过去，我还有许多不足的地方。今后，我将再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。

[关于学期收获的小学生作文

这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧!

在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……

我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。

通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。

除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。

一眨眼，我们第八单元的课文就快学完了。在第八单元里，毛泽东伟人的那些经典事例给了我不少启示。如：不能因自己身份特殊，就破坏了规矩；不论什么困难，都应该用乐观的态度去面对……同时，他们的写作方法，也让我有了不低的好处。在本单元，我学会了场面描写，神态描写等等，使我的作文又有了新意。所以，这是一个不小的收获。

这学期的语文学习，我感受最深的是第六组课文。在这组课文中，有不同的角色的爱，有父爱——坚定的爱，有母爱——支持的爱。还有孩子对自己父母一句话的信赖……

在这学期的学习中，我学到了不同的写作方法；也对旧中国的历史有了一定的了解；积累了描写英雄的词语；充实了我的课外知识；掌握了许许多多的学习方法。最主要的，是我的视野，在这一学期中开拓了不少新的天地。

这是我这一学期的收获。希望能——芝麻开花节节高！

寒假接近尾声，开始网上收、审阅学生的实践作业，看着提前上交的学生作业，我是百感交集啊！

好吧！咱聊一聊吧。

我让你找个大的区域，你来个一栋楼房；我让大家感受平方千米和公顷，你来个几十平方米。用作文的评价方式来评价的话，就是，我让你描写一棵树，你整了个花花草草，我让你写写牡丹，你写了个芍药。这是什么？明显是写跑题了。

为什么要用地图上的测图工具呢？可以说数据是接近准确的，数据来的快，但中间还是需要一些计算的，哪些数据直接测出来了，哪些还需要一些计算才能得到，在操作中，会不会合理使用计算机呢？会不会通过软件测距工具测量数据呢？你是怎么测的？会不会合理截图呢？这些都是有的写得。

为什么要实地走一走呢？你只计算，太简单了，数据有了，利用公式大家都会计算了，无非是计算的正误区别而已。只有围着选定的区域走上一遭才能真正了解算出来的区域到底多大。为什么让多选几个区域呢？只有不同大小区域的比对，那种空间感会更强烈的印在脑海，对较大单位的数感才能真正建立。比如：你想了解1斤和10斤的区别，只说能明白吗？不能用占空间的大小来理解吧，掂一掂是不是更能帮助理解呢？

作为文字编辑来说，信息技术发展到现在，大家都已经不陌生了，打字，编辑文稿，在网上搜集信息，发邮件等等。在学校信息技术课上可以说都已涉及，做为五年级学生，如何在一次作业中把所学充分、合理使用就是你能力的体现。如果，所有都不能完成，你要思考，课堂上你都干啥了？

所以说，只有真正去做了才能得到更多的提升。

望同学们都能完成一份高质量的作业，学习有更好的发展。

[五年级数学老师新学期寄语

美好的时光总是那么短暂，精彩的寒假生活即将告一段落，心中甚感留恋，留给我的是无尽的遐想和怀念。我的寒假生活多姿多彩，收获颇丰。

一、快乐的寒假

我的寒假生活可谓是活力十足，捕鱼、割草、喂兔子……这些都是我以前从未接触到的事物。这个寒假终于过足了一次瘾，从中也体验到了劳动的艰辛和快乐。更让我兴奋的是每到星期五和星期六的晚上，我就会和我的朋友们疯跑，疯玩，做自己想做的事情。附近的地方没有一处不是我们的天堂。我们把活力释放到每一处，到处都有我们快乐的身影。一次，我们几个一起去管委会玩，突然兴致突发，就和几个经常谋面的同龄人一起踢足球。球在场中来回穿梭，我们的心也跟着四处飞扬。我们用行动和喊叫声书写着快乐，每个人都把自己的汗水和力量挥洒到球场上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一点多，虽然个个汗如雨下，筋疲力尽，但是依然很快乐。我们用激情和活力展现了寒假的魅力。

二、充实的寒假

预习、阅读、作文、习题。……这样的学习内容我已司空见惯，就是靠他们来充实我的寒假生活。早在寒假刚开始，我就制定了一份全面的寒假学习计划。每天都尽心尽力地去执行它。由于开学后就要升入三年级了，新增添了两门课程--物理和化学，所以，我把重点放在了这两门的预习上。预习时我会先准备好预习本，把概念和重点都记在本子上，然后进行背记，在此基础上，再次阅读课文，在边背边理解的基础上进行预习。一直以来，阅读始终是我的弱项，他们就像顽石一样久攻不破。就拿上次的升级考试来说吧，单单阅读题就失去了将近十分。所以，寒假里，我在预习的同时坚持做阅读题，同时学习阅读技巧，针对重点展开攻势，从而攻破了一道又一道阅读题。可能是阅读差了些，我的作文也是差强人意，因此只能靠平常的多读多练来提高写作水平。值得庆幸的是，放假以来，我已写了十几篇博文，还荣幸的得到了几篇“”，心中甚感欣慰，同时它也增强了我继续写博的信心。是学习让我的生活变得充实，变得心里有底气。回想一个多月的寒假生活，觉得自己没有白白浪费光阴，真是“别有一番滋味上心头”。

三、有意义的寒假

我不仅在学习方面多有收获，在生活自理方面也卓有成效。寒假以来，我每天坚持帮妈妈做家务，刷锅、洗碗、擦桌子、拖地……无所不干。从家务中，我体会到了父母的不易，也体会到了劳动的快乐，同时也提高了自己的自理能力，真是一举两得。我在学习的同时，也没有放松对体育的加强，因为体育也是我的一大弱项，每天六点钟，我都会早起去跑步锻炼身体，增强体质。虽然累，但感到很快乐，生活过得很有意义。希望在以后的体育考试中，不要在这个项目上再失分。

快乐、充实、有意义，三分子结合，组成了我的寒假生活，成为了不可缺少的一部分。收获多彩寒假！收获缤纷生活！让我们相约明年的寒假，再过一个快乐、充实而有意义的假期生活！

**年的寒假生活即将结束，回想过去，心中有些不舍，有些留恋，有些感伤。时间不等人，一个多月的时光是那么短暂。现在把它记录下来，与大家共同怀念那逝去的岁月！