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幸福在哪里作文初三(优秀20篇)

导语:幸福是没有定义的,对于一些人而言,它是短暂和来去匆匆的;对于大多数人而言,它是美好和令人憧憬的。下面是小编整理的一些关于幸福的优秀范文,欢迎查阅。

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因努力而幸福初三作文

全文共 591 字

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没有第二次月考了,如果再有重要考试的话,就是期末了,看似远,实则近。总有人很珍惜这短暂的时间,也会有人浪费这漫长的时间,好像是介于他们之间的人。

期中考试,我的数学和历史有所好转,但名次还是在那里徘徊,据我了解,班里有几位曾经不够出众的同学前进了很多名次。原来,当我无限努力追逐后,也有很多同学在力争上游,我无奈自己又要加倍地努力向前跑,以先坐稳现在的位置,但转念一想,我在这里也同样是这样的角色,更努力也是应该的。谁不想在人群中出众?所以才会有努力,我们才会相互追逐。有些同学是幸运的,挨着一位学习和习惯都超赞的同学,整天沉浸在优秀的花香中,迷的如痴如醉,成绩和品质怎么不可能大幅度提升。

我以前也曾有这样的经历,但我发现自己没有太多进步,这证明我想要变得优秀,还是得靠自己。老师对我说过,只要真正努力并一直坚持,回报会有的,它也许正在来的路上,所以别着急,会有收获的。每当我想放弃的时候我都会看看身边的人,或是我的榜样又或者是伙伴们,想想老师曾说过的话,以及网上的那一句话未来的你,一定会感谢现在努力的自己。

有人陪着,有人教导着,有人支持着,我也要跑着,努力着,追着。优秀的人不会有写不完作业,也不会总被作业牵着走,不会不去安排时间,更不会抱怨学习的辛苦。优秀,需要努力的培养和汗水的浇灌,觉得累的人不是真的优秀,只有乐在其中,才能真正拥有。

只有努力,优秀会主动拥你入怀,才会到来。

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篇1:珍惜拥有的幸福_初三作文

全文共 1011 字

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独步在街边,漫长地等待着,闲暇的我便有机会开始观察这茫茫人海……

你曾注意过盲人的表情?在车水马龙的通衢大道,在危机四伏的大千世界,盲人的脸却安详而宁静。眉头紧锁的人,恰恰是那些明眼人。

迫急的,是疾走奔波的人;恼怒的,是妄自尊大的人;胆怯的,是心怀不轨的人。而他们,都不是盲人。

盲人对生活不抱奢望,此刻只办此刻的事。譬如走路,心无旁骛,步步踏实,直到目的地。他们做一件事只想这件事,因此心中清明。

当别人绞尽脑汁思考功名利禄的时候,盲人的心只专注在路面上,是否有车,有砖石,有敞开的下水井。他们一步步走过来时,其实每一步都在感谢,感谢生活,感谢路面的平坦。当一个人把许多的感谢写在眉头上时,就出现盲人那种表情,安然且恬静。

所谓幸福,全由小小的细节积累下来。如果你用庆幸的目光回顾这种积累时,就会产生富翁的感受;如果你用不满的目光看待当下的处境,则说明心已离开了脚步栖居于远远的目标之上——你的金钱、地位或房子——这时脚下怎样疾走都觉得慢,会为之烦恼,此时很容易受伤。

盲人的心始终伏在脚上,它静静地和双足缓行在无尽的路上,而在休息的时候,心在怀想着炉火和热汤,他们要的仅仅是光明和温暖,从不奢求更多。因此,盲人的表情中除去宁静,竟还有许多满足。

如果说,幸福是一种经过节制的满足,盲人则已经接近它了。

在风雪里,在大雨中,盲人要吃更多的苦,这时,上班或回家成为艰难的事情,但即使如此,也很少听说盲人遭遇交通事故的惨剧。如果他们有祸,恐怕连老天爷都不忍。主要的是,盲人比明眼人更了解车,更注意车;更主要的是,盲人有一颗感恩的心和一双比明眼人更敏锐的“眼睛”。

此时,一阵风从盲人身后吹来,似乎把清晨所有的亮光卷起来贴在了他的背后,我看到,盲人的身后是堆积如山的光明,光明就是长上五条腿也跑不到盲人的前头来,盲人的前面是塞得严严实实的黑暗,然而他有心烛,那心烛所散发的巨大能量为他照亮了前进的路!

盲人手中的竹竿依旧响动着,伴着那鸡啄食般的声音,在他所走过的路上播种下光明;盲人的嘴里依旧念叨着:“……四十五、四十六、四十七……”他不是数他把多少光明丢在了身后,而是在数他留下的脚印有多少。盲人无视在他身后轻悄的风,骚动的风,肆虐的风。你吹吧,你刮吧,反正脚印生不出根,长不出芽,风一吹,便也无影无踪了,但是盲人知道,不管怎样,他的脚印在人间,既然自己“在”,自己就要活!

假如给我三天黑暗,我会更加珍惜拥有的幸福。

[珍惜拥有的幸福_初三作文

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篇2:时间与幸福_初三作文

全文共 926 字

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这些天,一直觉得自己的时间不够用,每天都在思考,都在不停地转换着自己的角色。但一天只有24小时,恨不得提前预支以后的时间。或许,时间应该是相对的,相对于忙碌的人,一天很短,短的一晃而过;相对于空闲的人,一天很长,长的总是希望黑夜快点来临。

你有过这样的感受吗?突然的身心疲惫,突然的什么都不想做,就想一个人,静静地,静静地,享受阳光,微风,呼吸大自然最纯正的空气,感受一刻宁静所带来的幸福。朱自清在《冬天》里,有个片段:“有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。”每次我读到这里,都会去看看天空,品味下朱老的幸福。家,真的是我们的避风港,即使在外漂泊,只要一个小小的电话,时间就好像停止了,似乎世界空空的,只有我在这头,你在那头。

我一直觉得年纪大了的老人,有些行为会像婴幼儿一样,喜欢儿女来看望自己,喜欢一遍又一遍地说话,就像幼儿想得到众人的关注,在牙牙学语的时候,总是不断地重复刚学的话。这不就是一个时间的回归吗?好比每个人都有一个时间圈,从某个点开始无数的第一次,但也因为对称性,从某个时刻起开始重复以前,也许这就是我对生命的理解。

最近在教轴对称,我觉得生活也可以运用轴对称的思想,也就是拥抱生活的人,生活也会拥抱他;远离生活的人,生活也会远离他。同样的时间,选择幸福,还是痛苦,我想你一定会选幸福,那么既然如此,就让幸福弥漫在空气里,弥漫在每一天的每个时刻。当时间里充满着幸福,当幸福怀抱着时间,到处都是快乐,到处都是跳动的音符,到处都是天真的笑声。爱上自己,爱上幸福的感觉。

我记得有人说,幸福就是早上醒来,看到一抹阳光恰好落到枕边。可以不用急着起床,躲在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚的忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间;也有人说,幸福就是翻看以前的日记,想起曾经在青涩岁月中经历的欢喜和烦恼,想起曾经的单纯和傻气,想起那个让自己怦然心动的名字,合上日记,嘴角情不自禁浮起一抹微笑……我现在就很幸福,虽然我穿着睡衣,在电脑前写文章,但房间里有爸爸泡茶的香味,夜已深了,妈妈的唠叨就成了幸福的乐曲。

[时间与幸福_初三作文

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篇3:我和幸福有个约定初三话题

全文共 1480 字

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每一个人都曾问过自己“什么是幸福”,也曾都问过“什么样的生活才是幸福”。而我们给自己的答案总是那么笼统,我想很多人都一样,其实并非知道生活应该如何去过。甚至有的人感叹,生活中每一天都是一个流程,吃饭,工作,吃饭,睡觉...每天这样的流程有些没有意义。 Everyone has asked themselves "what is happiness", and once asked "what kind of life is happiness".And our answer is always so general. I think many people are the same. In fact, they do not know how life should be.Some people even lamented that every day in life is a process, eating, work, eating, sleeping ... this process is meaningless every day.

生活不是享受。游山玩水,顿顿大餐,沉浸在高贵的阶层,要吃有吃,要喝有喝,有小秘,有保姆,有保镖。可是对于大众而言,达到这样的幸福付出多少,要付出多长时间,而且要达到这样的效果也并非想过,做过就能达到这种待遇,即使成功,想必人已到中年,而中年前的回忆对于享受就是幸福的人而言,不知道损失有多大。当然这只是一种理想,而有这理想的人,有的人做了半辈子,愁了半辈子才达到自己想象的这样富有,而有的人却做了一辈子忙了一辈子也没有享受过富裕。“享受就是幸福,富有就是幸福”这个道理还真实么?

拥有真爱的生活并非就是幸福。很多的人都是活在想象中,总是有那么多的假设,总是在幻想着自己。尤其是感情。谁没有被朋友骗过?谁对朋友没有意见?谁没有跟父母,兄弟姐妹吵过?爱情,更是一个难以解决的问题。每一个人都喜欢牵着对方的手,走到天荒地老,走到海枯石烂,可是转眼想想,曾对多少人说过这样的话?曾对多少人真心的承诺过要跟对方在一起?可是结果呢?世间有真爱,却不能在一起的事情有,因为利益在一起的也有,为爱殉情的人也有。很多人都懂,拥有真爱生活一生的人有几个呢?如果真爱算的上幸福,难道世界上幸福的人就几个而已么?

难道有一份轰轰烈烈的爱情,有足够花的金钱,这样的生活就是幸福了?或许这样的说法大部分人都会同意,因为每一个人都有过难以忘记忘记的爱情,对于钱,有钱就花,没钱就不花,谁都可以做到啊。年轻的时候,这样的生活或许能够坚持,能够继续下去,可是当步入晚年的时候呢?吃喝有了困难的时候呢?难道潇洒一生却要饿死?

呃,那生活要怎么样的生活呢?到底什么样的幸福才是幸福呢?

人,没有一个喜欢被人或事控制着,所以第一点就是自由。当爱情让我们感觉不适的时候,就放弃对方,那句话“长痛不如短痛”,你爱他,他不爱你的爱情,不适合长久的生活。爱情,没有必要轰轰烈烈,爱情就要像溪水那样,清澈长流,顺其自然,只要互相喜欢着就可以,不需要爱的死去活来。

当别人开车豪华车,住着小洋楼的时候,不需要眼红,不需要给自己做个远大的计划,因为这些都没有用。所以要说的第二点就是忙碌,只需要忙碌几天的时间,然后就继续正常工作。我想这点就没有必要细说了。

就是这样,只是做到这两点,幸福其实就是这样——自由,忙碌。这时,或许已经知道了,幸福其实就是平凡,生活最需要的是平凡的幸福。不存在刻意的追求,不会有执着的痛苦,多姿多彩的平凡,没有大风大浪的波澜,却是最幸福的甜蜜。

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篇4:编制幸福暑假生活作文800字_初中初三作文_励志作文

全文共 1172 字

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新的署假又要开始了,我们故然渡过了一个学期,但这又代表了我们离中考又进了一步,是的,我们离中考也只有一个学年度了。前些天去请教了一下上过初中的哥哥姐姐们,他们都说初四是初中最重要的一年,初四是中考复习的黄金时期,但初中所学知识较多,而且还有新知识没有学习,这就使初四的学习生活更为紧张了,所以为了分担初四学业的压力,我在暑假期间预习了三门主科,两门副科,分担初四的学业压力。

当然以前的知识也不能忘,我的英语是我的死穴,暑假期间我果断先写的英语增强英语印象不会至于开学后英语全忘,对于英语这门学科,我觉得这是一门语言艺术,不是靠我被几个单词就能学会的,所以在暑假期间我会看一些英文的电影,一可以陶冶情操,二也可以增强我的语感,多听英文歌曲也是有帮助的。暑假作业也是需要下功夫的,不认真写作业也会使自己的知识出现遗漏现象,也会使自己的字体出现残缺的地方,三天不写字自己的文字就会没有原来好看。

增长了知识我们也要适当增加体育活动多参加一些夏令营,或是一些自驾游,锻炼自己的体能也能增长见识,古人说读万卷书不如行万里路,可见旅游也是增长知识的一种有效方法,正因如此我们才要多出去走走,多见识一下祖国的大好河山,陶冶情操。大好河山如果不是用来观赏的,那要它何用?参加体育活动(户外活动)有助于身体健康和谐发展,又可以增加自己的见识,何乐不为呢?

维护好朋友之间的友好关系也说不错的,在暑假时期去同学家做客也是可以的,毕竟以后还是要到社会上生活,不围好自己的朋友圈是非常吃亏的,当然也要多交朋友扩大自己的朋友圈,但要在善交益友,不交损友,的前提下多多社交。

其实,暑假生活只是我们初四的开始,在初四来临之前的最后一次放松,我们应该在这次暑假中努力学习一些现阶段我们可以掌握的知识,可以来补充我们初四学习的内容,暑假是快乐的。初三和初四就像一道桥,前些天下了雨空气湿润的感觉好清新,清凉的水雾挂在天空之上经过太阳的折射变化出一道道绚丽的彩虹,就好像一条弯弯的彩虹桥从云的这头挂过云的那头就好像从初三到初四的一条天桥一样我们在这头幸福美满的生活就在那头,我们人生要经历许许多多的这样的桥,但开始一定不会是快乐的,就像开始的那场暴风雨一样虽然会经历辛苦的一阵子但是经历过暴风雨后的我们见到彩虹一定会感到快乐的,因为我们经历了那么多的痛苦就一定会得到我们应得的快乐。

暴风雨后便是彩虹,学习不是为追求物质生活而学习的,与其这样学习倒不如认为是侮辱知识,当然知识可以改变人的命运,但我更以为学习是追求知识更高的境界,得到学习的快乐学多学少但是得到了知识中的快乐就是值得的,哪些被知识改变命运的人不过是知识反馈给可怜人的物质奖励罢了,幸福的暑假我已经准备好了,我可以慢慢的过完这愉快的暑假,但又不会缺少意义。

这就是我的暑假生活,是不是既有趣而又不失文学的积累呢?

初三:吉正宵

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篇5:读书人是幸福的人初三优秀作文

全文共 888 字

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我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写出睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书,总是以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福,是从喜爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于祟高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱,或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,这就是读书使人向善;雨果说,“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化”,这就是读书使人避恶。

所以,我说,读书人是幸福人。

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篇6:这就是幸福初三作文

全文共 705 字

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幸福是什么?小时候在我的脑海里幸福就是疯玩上一整天,没有老爸老妈的管束。现如今童年离我而去,幸福又到哪里去了呢?

幸福似乎在跟我玩捉迷藏,怎么捉也捉不到。我独自一个人在马路上游荡,这时一个熟悉的身影出现在不远处,是妈妈,看上去似乎消瘦了一些,我埋着头上去,和妈妈拉着手回家了。

妈妈中等身材,微微发胖,胖胖的身体上顶着一颗小而美丽的头,乌黑浓密的头发从头上一直披到肩上,眼睛像是一线天,眯缝着的眼睛露出慈祥的目光。但那已成为了过去。现在妈妈的头发已有缕缕的银丝,不知这是不是操劳十余载的凭证呢?

刚进初中,许多的作业一起压下来,使原先无忧无虑的我开始担心明天会怎么样,终于熬到了星期五回家了。刚敲开大门,妈妈就在沙发那儿剥豆,她将刚买回的毛豆放在桌子上,扒开袋子,拿起其中的一颗,用她那白白的指甲小心翼翼的将豆筋抽出,然后顺着空隙将毛豆壳拉开,再将毛豆取出,将豆膜一点一点的去掉,把废渣扔进垃圾桶。最后豆粒放入到一个盘子里。我看得入神,过了一会儿脱了鞋去洗手间洗手去帮忙,此时在妈妈的面前已经有一盘的豆仁了。妈妈端起那盆豆,进了厨房。将其放入水中,仔细的搓洗了一遍,那豆如同汹涌的海上的一叶小舟漂浮不定。在妈妈的巧手下脏东西都和豆豆分开了。这时侯,妈妈开口问:“学习最近怎样,还行吧?上课认不认真?饭好好吃了吗?好好刷牙了吗?”我总是不厌其烦的连续的点头说:“嗯,嗯!”最后不顾我的话题跑到哪儿去,妈妈总是以一句话结束:“好了去做作业吧!”我就只好拎着书包向自己的房间走去。

想着想着,做着做着,我突然想到了些什么,原来这就是幸福,自己有这样的妈妈。其实在生活中一些小小的细节,细细的体会也是一种幸福,一种拥有的幸福。

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篇7:初三作文600字:春天,陶醉得幸福

全文共 653 字

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你是否闻到过春风那甜丝丝的带着青草香的味道?你是否见过韶光笔直地打落在树叶的罅隙里?是否听到鸟儿鸣叫的百转千回,温婉动听?那就是春天,一个使人沉醉的温柔乡。

夏日总是有驱逐不去的闷热,在酷热难耐的时候,每个人都希望泡在泳池里,然后一觉睡到秋高气爽。春天与之相比着实好了许多,不闷不热,不急不躁。只需穿一件衬衫加外套,便可知道什么是大自然的恩赐,偶尔从不知名的地方刮来徐徐微风,掀起发丝在日光中拨弄,俏皮得如同小姑娘。

西风残照,我想,莎士比亚的《麦克白》应该可以与之媲美,像是未嫁的新娘卸下红妆,谁家的男人奔波远方,游子还在天涯流浪,我们的青春只剩迷惘……落叶滚地,秋风扫荡,树间蝉鸣,大雁南飞。秋天哀伤未减。春天却宛如肖邦的《夜曲》温柔,触人心弦,连日温馨的霏霏细雨将春日的尘埃冲洗无余。片片山坡叠青泻翠,塘里的蛙呱呱乱鸣。

寒冬腊月,银装素裹,南方因为雪下得少,所以即便冬天也只会结一层薄薄的冰碴子,犹如枯叶蝶的保护色一样脆弱。嗬气成霜,滴水成冰是冬天的特色,严寒也是冬天的保护色。春天可比冬天生机勃勃:青山含黛,桃花似锦,花开如海,风过如浪,绿柳如伞,遮着春光旭日,花香隐隐。饶是一副《富春山居图》。

春天的精彩绝伦不管是崔护的“人面桃花相映红,桃花依旧笑春风。”不管是韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”不管是白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”还是叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”都无法描绘完整。

春天——就是那个充满诗情画意,生机勃勃,焕然一新的时节,一想起,就使我陶醉幸福

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篇8:幸福的颜色初三作文

全文共 910 字

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幸福,它是绿色的。就像那扎根于河岸堤上的杨柳,在那长长一个冬季的里,他们的根深深的扎入大地,努力汲取大地的营养,而那光秃秃的枝桠,尽量伸向高空,尽多的吸收太阳散发的能量,只为了来年春天那新生命的诞生,你看那一抹新绿,黄中透着绿,绿中透着黄;柔柔的,嫩嫩的,毛茸茸的边儿,出现在枝桠上。还有那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草,一场春雨过后,那些小草儿争先恐后的冒出地面,给大地增添了最赏心悦目的颜色。还有那些麦苗,经过冬天大雪的覆盖,洗礼,在春天,变成更加茁壮,我似乎看见了那倚门而望老农脸上的笑容。“一年之计在于春“那些绿色,就是他一季收成的希望。还有在这次地震中的橄榄绿,那些在灾区救灾的军人,看到那橄榄绿,灾区的人民就看到了生存的希望。幸福啊,就这般翠绿,让人想拥有一颗充满生机,活力,希望的心。

幸福,它是红色的,是灾难发生时,全国人民,众志成城,本着发扬“一方有难,八方支援”的精神,把自己火热的心不断的奉献给灾区的人们。你看那一个个捐款箱前排成长龙的队伍,你看那采血车上一袋袋的鲜血,你看那个一个个奔波在灾区的志愿者,大家有钱出钱,有力出力,迅速把灾区所需要的物资,在最短的时间里用最快的速度送到。而灾后重建家园所需要的救灾款也在源源不断的汇往灾区,“只要有一丝希望,我们就尽百倍努力”,“多难兴邦”我看到了温爷爷那颗坚定,不离不弃,忧国忧民的心,真希望我们 13亿颗火红的心,能给灾区人民带去温暖,抚平伤痛,给他们筑起回家的路基。幸福呀,这般的火红,让人想拥有一颗热情,诚挚的心

幸福,它是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是包罗万象。看,那万里的晴空下,一片蔚蓝的天空,那蓝色让你睁不开眼,让你的心甘做一只小鸟,抑或一只雄鹰,尽情而灵动地扑打着翅膀,翱翔在蓝天上,与阳光一同闪耀,与白云一起前行,飞向那不着边际的蓝天。又如那蔚蓝色的大海,深邃无底,一望无际,大海用它博大宽广的胸怀,接纳全世界的弄潮儿,让他们在自己的怀抱里乘风搏击,与日月一起在怀抱里升起。我想在未来的日子里,灾区的人们也一定能感受到这一片蔚蓝。幸福啊,就这般的蔚蓝,让人想拥有一颗宽广,博大,自由自在的心。

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篇9:幸福的初三生活作文

全文共 386 字

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那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

[幸福的初三生活作文

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篇10:幸福笔记初三优秀作文

全文共 535 字

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幸福是什么?

或许是读者掌开眼帘身临其境的欣喜若狂;或许是绝望者内心深处温暖的一泓甘泉;或许是情窦初开的腼腆少女收到第一封信书的春心荡漾;或许是久违了的花甲老人难得的欣慰一笑;或许是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的神秘新娘朝你莞尔一笑……形形色色。“幸福”对于不同的人有着不同的释义,财奴的幸福就是被关在密室里数着成叠的钞票,悲矣!正如花儿一样,有些未到盛开之时却早已按耐不住摇曳花枝,娇艳欲滴,殊不知能够收获更意想不到的,反复询问自己:自己为何这般红?叶子的飘落,是风儿的热情还是大树的不挽留?云昙一现,如花火,虽璀璨一时,骄傲自喜一时,却不曾思考过消逝,只是一瞬间,昔日的辉煌便烟消云散,不得不使人发自肺腑感慨道:幸福真的是这样吗?它时有时无,飘忽不定,再不客气地说:幸福处于天堂地狱,水深火热之中,前一秒还是一颗火烫烫的心,紧接着就体无完肤,一头雾水依旧无济于事。苦涩的沙吹痛脸庞的感觉,如果不够悲伤,就无法飞翔,可没有梦想何必远方呢!不经历风雨怎能见彩虹,一只不堪的毛毛虫经过蜕变也可以大放异彩!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”幸福之路通向何处?“但愿人长久,千里共婵娟。”珍惜所拥有的,而不是惋惜所失去的,很少有人做到但这是真正的幸福!

[幸福笔记初三优秀作文

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篇11:幸福是一块醇香的年糕初三作文

全文共 1215 字

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忘了是什么时候,喜欢上“糕”这个字的,读来让人有糯糯香香的感觉。一个“米”一个“羔”,就是带着米香的洁白小羊嘛,从前,对此大抵也是这样的感觉。

每逢春节,家家户户都开始忙活了起来,炸菜、炸鱼……而我就会缠着奶奶做年糕吃,在我看来,这是必不可少的年的味道呢。

小时候,奶奶总会应下来,先带我去买大枣,每每我总是十分开心,把枣子一股脑装进袋子里,而奶奶只是笑骂着拍拍我的头,然后全倒出来,专门挑个大饱满的红枣,每个都仔细地掂量一遍才放心。

回到家,她先用水冲洗掉枣子表面的泥沙。烧一锅水,然后把红枣倒进去,在水里游泳的枣子们,活跃极了,各个把身子舒展开,圆润可爱。我更是经不住诱惑,在炉火旁边不停地转悠。等枣子熟了,奶奶便捞出控干水分,再教我用筷子一个一个地把枣核去掉。我虽然手脚笨拙,却也是乐此不疲地忙活着。

她时不时地和我聊几句:“小时候,你爸可是特别爱吃这个,大伙都夸我手艺好呢。”我笑嘻嘻地点头。

奶奶用葫芦瓢把黄米面舀到盆子里,放入红枣,它们一个个都像穿上了黄外套,在沙滩上调皮地打着滚。不一会,面就和好了,奶奶取一个面团,将小面团握在左手掌心,右手拇指和食指将面团中间捏成一个窝。她说:“握得越高越好哦,越高,意头越好。”

在我看来,她就像一个音乐指挥家,所有的食材都跟随者她的双手跳舞,美味被烹饪得满屋留香。她手脚麻利地把年糕装入蒸笼,叫我乖乖坐好等着。小孩子哪有那么多耐性呢,三十多分钟,每一分每一秒都在幻想着。

蒸笼上方已经冒了水蒸气,我在一旁,不住地探过头去,淡淡的芳郁萦绕鼻尖。奶奶把它们端下来晾着,不久,香甜、醇香便溢满了整个屋子。

爷爷和父母亲是从不参与这些的,而此时,却也都围绕过来。我迫不及待地拿起年糕,咬了下去,口感软化又略带韧性,红枣香甜绵软,米香丝丝渗出。

一家人团坐在一起,在温暖的夜晚,开一盏橘黄色的灯,父亲笑着回忆说,小时候每当过年,没有好的吃食,奶奶就会为一大家子人做年糕吃,那时候,偶尔没有面,奶奶便向邻居家借,做好的年糕,也会留下一部分,让父亲分送给村子里的玩伴。虽不易多吃,但每人能分到一块,来年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。

多么温暖啊,难得的分享、祝福、甜蜜,仅用一块年糕,就把一村子人紧紧地聚拥在了一起。

这份美味,是我的独家记忆,此后的成长,无论我去了哪些地方,吃了哪的年糕,都没有这份奇妙的感觉,那种温暖环绕、舒心踏实的感觉,大概,这就是家的味道。

点评:这是一篇颇让人暖心的文章。亮点有三。其一,文化内涵之美。文章以美味的年糕作为年味的点来写,选材新颖,写出了年的文化内涵。其二,细节描写之美。“她就像一个音乐指挥家,所有的食材都跟随者她的双手跳舞,美味被烹饪得满屋留香”,细腻生动,充满温馨之美。其三,人物香气之美。“偶尔没有面,奶奶便向邻居家借,做好的年糕,也会留下一部分,让父亲分送给村子里的玩伴”,奶奶向邻里分年糕,不但写出了奶奶的优雅,也写出了邻里之间的和谐。

[幸福是一块醇香的年糕初三作文

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篇12:2024年湖北武汉中考满分作文:历练初三,是一种幸福的感受

全文共 204 字

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2014年湖北武汉中考作文真题:

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实,生活中有许许多多的事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章,文中不要出现之的姓名和校名。

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篇13:幸福原来就是一种乐观的态度初三作文

全文共 698 字

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当衣食无忧,心不寂寞时,我们会感受到幸福;当有峨冠大带,悠然自在时,我们会感受到幸福;当爱神降临,亲情伴随时,我们会感受到幸福。然而大多数时候,我们都在抱怨,抱怨生活中种种不如意,抱怨种种的不公平。

然而人生瞬眼辄逝,还有多少时光让自己抱怨?生活如此美好,何必如此烦躁?幸福无处不在,有一句格言:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中不是缺少幸福,而是缺少一中乐观态度

在我的记忆里,看门张爷爷的那段话刻骨铭心。一直以为在那间狭小潮湿的屋子里,日子过得有多么哭。然而当我看到张爷爷脸上绽放的笑容,我又开始迷惑不解,于是我问张爷爷:“您每天坐在这里,看人来人往,难道不会感觉无聊吗?”张爷爷摇摇头,微笑着说:“守着这百户人家,我是个快乐的使者;享受清闲的生活,与花草结伴,与鸟儿相依,而人家对弈,读读报纸,看看电视,闻闻窗外事,我这个老头太幸福啦!”

张爷爷的笑深入心底,我开始懂得张爷爷快乐的原因。要想捕捉生活中的幸福,不能够是物随心动,而应该是心随物动,要有一种乐观的态度。有一句格言:“种田看天,交友赏月。”量晴较雨,弄月嘲风有什么好幸福的呢?然而就是带着这样一种游戏的态度,一种恬静、自在、舒适的心情,计算天气气候的变化也变得怡然自得且其乐无穷了。种田则衣食无忧,交友则心不寂寞。可是如果带一种紧张的心情,快乐的滋味荡然无存。幸福原来就是一种乐观的态度,幸福可以如此简单!

也许是波澜不惊平平淡淡的生活;也许是坎坎坷坷一路挫折的生活;也许是惊喜不断快乐无穷的生活,幸福无处不在。抱着对人生的豁达和珍视,报着一种乐观的态度幸福将永远陪伴在我们身边。

[幸福原来就是一种乐观的态度初三作文

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篇14:感到幸福初三作文

全文共 547 字

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清晨的第一缕阳光打在我的脸上,伸了个懒腰。望着窗外自由飞翔的小鸟,阳光普照的大地,蓝蓝的天,白白的云。我感到幸福正在悄悄的向我走来。

“砰”的一声关门声打破了这安静地时光。是老妈买早饭回来了。“快点起来刷牙、洗脸,真不知道你每天早上对着窗外看什么!你快点的啊!”老妈拿着早饭匆匆的走向厨房。“哎呀!知道了,你每天早上都要唠叨一遍,你烦不烦啊!”我一边洗脸一边抱怨道。“你……”老妈一时被气得说不出话来。

“你喝豆浆用吸管吗?”“早饭凉了吗,我给你热一热?”看着老妈无微不至的照顾让我感到措手不及。品着嘴里的豆浆,我感觉到了幸福,是甜的。

还是这个星期,不过是星期六。早上我仍然趴在窗户上,可过了很久,没有听见“砰”的一声关门声,有点失落的感觉,下床穿上鞋子,看到餐桌上已经凉了的早饭,又走向妈妈的房间,轻轻的推开门,看到床上面色发白,手脚冰凉的妈妈,心里有些触动。我跑上前去,摸了摸她的额头,好烫,得吃药,不行,不能空腹吃,我又跑向厨房热了热凉了的早饭。

喂了早饭,吃了药,又睡下了。我走向客厅心里在不停地嘀咕:生病了怎么卖的早饭呢?

早上冷,出去穿的衣服多不多呢?我感到幸福就好比是蓝莓,酸酸的。

清晨的第一缕阳光打在我的脸上,很温暖,我穿好衣服,看着桌上香喷喷的早饭,才明白,幸福早已降临到了你身边。

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篇15:幸福与悲伤初三作文550字

全文共 524 字

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幸福,是一个金发的女神,所到之处,是欢呼,是喜悦;灾难,是一个黑发的女神,她的周围,是泪水的沼泽。

六月的夏日,是多变的脸。明明万顷无云的天此刻越发的阴沉,仿佛昭示着悲剧的开头。

幸福和灾难又一次相遇,这样的邂逅并不是什么开心的玩笑,很快,她们各持着自己的理由争辩起来,在滂沱大雨之中互不相让。

雨,越下越大,茫茫的雨幕之中隐约走出一个人影。是一个大约七八岁的男孩,从小一个人生活,幸福和在灾难都见过他。

此刻他的全身几乎都被淋湿了,瘦削的身子吸引了幸福的注意力,就在她望向他的时候,雨停了,两位女神都惊讶地看着这个在阳光下畏缩着身子的男孩。

男孩笑了笑,走到了幸福和灾难的中间,从怀里取出两枚干爽的羽毛,洁白的羽毛在阳光之下显得异常犹美。男孩将羽毛递给了灾难。灾难不明缘由,就在两片羽毛上发泄了自己的怒气。顷刻间,羽毛就变成了一捧碎屑。男孩又微笑着将碎屑递给了幸福。仿佛是为了和灾难作对似的,幸福将两片羽毛变回了原样,一样的洁白,一样的犹美。

男孩满意的举起两片羽毛,在微风的拂动之下,两片羽毛映着雨后的彩虹。他说:它们曾经破碎过,此刻已经恢复如初了。你们曾经争吵过,现在请和好吧!说完,就将两片羽毛放在了幸福和灾难的手上,独自离去,只剩下两位女神面面相觑。

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篇16:幸福看得见初三作文

全文共 716 字

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一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新与舒畅,感到幽雅与宁静。幸福就是这样,犹如茉莉一般静静地绽放。无论你在何方,幸福一定会伴随你一生。

那是一个寒冷的冬天,北风呼啸,似一把锋利的刀割在我的脸上,狂风咆哮着,将路边的大树吹得东倒西歪,路上行人少之又少。我和爸爸一起去厂里。我们抵着寒风向前走着。突然,一股刺骨的北风袭来,我瑟瑟发抖,身上起了鸡皮疙瘩,打了几个寒颤,牙齿在不停的打架,无论我怎么指使它们都不听所动。这时,我轻声地对爸爸说:爸爸,我冷。说完接连打了几个喷嚏。爸爸听到后,麻利地脱下了身上的大衣,蹲在我身前,轻轻地将大衣给我穿上。我看着自己的新装扮,感觉滑稽又可笑。顿时一股暖流流遍全身。而爸爸呢?身上只有一件羊毛衫,顶着寒风。他把双手紧紧地插在裤兜里,不让它们给冻坏了,只见他在发抖,却没有表现出任何寒冷时的表情,这就是幸福,一种无微不至的幸福,一种令人感到温暖的幸福。

一次放学回家,我看见阳台上晒着三床被子。左右两边是爸爸妈妈的,中间是我的。现已是正午,阳光强烈,正好照在我的被子上。我走过去,下意识的伸手去摸摸我的被子,暖烘烘的舒服极了!再去摸摸爸爸妈妈的被子,冰凉冰凉完全不同的感受啊!这不由得让我联想起一段话:人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令人充实的也许是你的事业。但是,使你温暖的必定是你的母亲。想起来确实如此。妈妈为我提供了她力所能及的东西,给我买好看的衣服,给我做喜欢吃的食物,给我一个安静的学习环境。这是一种令人值得去细细回忆品味的幸福。

幸福如海,浩瀚而又深邃;幸福似山,阳刚而厚重;幸福如天,广阔而又博爱!

幸福,我看见了!

[幸福看得见初三作文

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篇17:初三作文600字:有分享,才有幸福

全文共 475 字

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春天来了,窗子可以常开了。让鸟儿感受家的温暖,让窗外的繁花芬芳飘进屋里,与我共享。

——题记

“走在田间的小路上,暮归的老牛是我同伴~~~”在这油菜花扑香入鼻的日子里,带着十六岁的热情,扬起45度的嘴角,走在田野里,甚好。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”我与同伴在田野中嬉戏,采下一朵油菜花,外层是艳人的黄,让人不敢忽视它的存在。在黄中间,有点点花粉,散发出淡淡的农家香味,绿根与花朵相互照应,根拖着花,花灿烂的笑,花低着头向根分享着看到的一切。伙伴们把我拉进油“棉被”,于是,带着花香的衣服,采着花,回家。

还有一个月不到姐姐就要高考了。看着她整天扑于书海,带着疲倦,一连六七天都看不到她笑的小樱桃,弄得全家都神兮兮的。我倒不同,不管什么时候,就是爱笑。我小心翼翼地走进姐姐的房间,她没有回头看,我带着那从油菜花放在她的面前。顿了一下。看看我:“又干什么去了?身上脏死了”“采油菜花去了想让你瞧瞧油菜花的快乐。”姐姐笑了。——不要忘记身后的芬芳,不要忘记与人分享,不要忘记你的快乐,你的微笑春天来了,窗子可以常开了。

别忘了,留一份幸福分享给油菜花香。

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篇18:经历初三,也是一种幸福

全文共 827 字

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当海燕以胜利的姿态迎接暴风雨的来临时;当苍鹰学习飞翔,不断地向更高的蓝天发起挑战时;当怒放的腊梅以傲然的气质面对冰雪的洗礼时,他们懂得了:挑战是一种幸福;奋斗是一种幸福;磨难是一种幸福。

我家楼下花园里,长着几棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的槐树,没有人数的清它们经历了多少个严寒,多少个酷暑,多少个风雨。人们只知道,它们抵过了每一个严寒,抗过了每一个酷暑,扛过了每一场风雨。在他们脚下,不知什么时候埋下了几颗春笋的种子,直到这个春天,直到我经历着初三,才被发现。

爸爸告诉我:初三是一种经历;妈妈告诉我:初三是一种体验;老师告诉我:初三是一种磨练。我是在一种憧憬而又惧怕的心理下进入初三的,我并不知道初三是一种什么样的体验,只是感觉迎接我上学的是满天的星辰,迎接我放学的是一轮刚升起的朦胧的明月,伴我度过时间最长的是沉甸甸的书包,我开始疲惫,开始抱怨,毫无幸福可言,直到有一天。

那天中午回家,无意中看到几点新绿隐约的藏在花丛中,我走进一看,是一棵春笋正奋力地破土而上,而在它身上,压着一个碎砖块,春笋正奋力顶起它,却显的不自量力,我摇摇头离开了。过了好几天,我又一次无意中看见了它,啊,它竟然破土而出,顶翻了石块,正幸福地沐浴在阳光中春风里,那样青翠,惬意的享受这美好的春光和成功的愉悦。他心存对阳光的向往,对春色的爱恋,才以顽强的生命力冲开泥土,掀翻石块,经历了无数拼搏与挣扎后才得以展现生命的绿色,享受成功的喜悦。我震撼了,似乎明白了什么:学习奋斗的过程就是享受幸福的过程,体验成功的欣喜就是收获幸福的感受。于是,我凭着春笋的精神享受学习中的快乐,即使痛苦也转化成一种幸福,拼搏拼搏再拼搏,向上向上再向上,幸福着学习的过程,幸福着成功的喜悦,我变得更加丰富、快乐、充实。

初三的生活是幸福的,只是要靠我们去发掘和体验。我懂得:体验着幸福的学习,我就会在不久的将来成为花园中的大树,幸福而骄傲地向人们展示,看,我已经从历练中走来,享受幸福的奋斗过程和幸福的奋斗结果。

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篇19:描写生活在幸福中的初三

全文共 1194 字

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迷茫无助的时候,同学一次善意的帮助,我很幸福;伤心失意时,朋友一句轻柔的安慰,我很幸福;孤独寒冷时,家人一句温暖的关心,我很幸福。但让我忘不掉的,是奶奶给予我的幸福。 When confused and helpless, the classmates helped a goodwill, I was very happy; when I was sad and frustrated, my friend comforted it, I was very happy; when I was lonely, my family wasA warm care, I am very happy.But what I couldnt forget is the happiness given to me by grandma.

从小到大,我不知道爸爸的背是多么深厚,也不知妈妈的手是多么温暖,但我却深深的知道,奶奶的爱让我很幸福,在我牙牙学语的时候,奶奶一句一句的纠正着我,教会了我说话,在我蹒跚学步的时候,奶奶一次一次地扶起了我,教会了我走路;在我漫长的人生路上,奶奶一点一点的鼓励着我,教会了我勇敢,和她在一起的每一寸时光,我都很幸福。

我想,世界上最幸福的莫过于在你饥寒交迫的时候,吃上一碗最亲最爱的人亲手为你做的面条吧!我记得初中每次放半月假的时候,一回到家,就能闻到一股淡淡的面香,我总是能把那满满的一大碗面条扫个底儿朝天,而奶奶则总是在一旁慈祥的看着我,脸上满是笑容。吃着幸福的面条,我很幸福。

还记得每次在家做作业时,奶奶总会坐到我身旁,一直默默地盯着我,像要把我的样子刻在心中,她一边看着我,还一边为我夹着核桃,夹碎后,她便会仔仔细细地清理掉在桌上的残渣,等把一切弄干净后,她才小心翼翼地放到我手边,生怕她的动作太大打扰到我。吃着幸福的核桃,我很幸福。

每次到了冬天的时候,奶奶总是会特别唠叨,在学校时,总是担心我吃不饱,穿不暖,而我家离学校又远,她不可能天天都来看我,只能在家里干着急。有次下雪了,奶奶甚至让爷爷不远千里为我送来了棉袄。穿着幸福的棉袄,我很幸福。

初三那段紧张又忙碌的日子里,我很少回家,早已习惯了奶奶的我却突然有些手足无措了,没有了热气腾腾的幸福面条,没有了干干净净的幸福核桃,没有了温暖体贴的幸福棉袄……我一个人在学校,总觉得少了点什么味道。

随着年龄的增长,时光在残忍的消磨着一切,渐渐地,奶奶不再唠叨了,岁月爬上了她的发丝,她老了。虽然既不愿承认这个事实,但是奶奶真的老了,如今每次放月假回家的时候,总会看到一双担忧又欣喜的眼睛,总会吃到一桌早已备好的饭菜,总会有一个慈祥的老人给我温暖,总会感受到一份幸福的味道。

终于明白,奶奶给予我的幸福,其实就是一碗热气腾腾的面条,一颗干干静静的核桃,一件温暖体贴的棉袄……

让我永远忘不掉的,是奶奶给予我幸福的味道。

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篇20:初三作文发现幸福

全文共 615 字

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幸福是你遇到困难,有人帮助你,鼓励你。犯错了有人指出你的错误并批评你帮助你。幸福是一家人团团圆圆坐在一起。幸福是你生活在一个和平年代。只要你肯去想,还有许多的幸福。

有一次,我们再过两周就要考试了,但就在这是我发高烧了,因此耽误了许多功课。但到了学校后,我的同桌利用下课的时间给我讲了讲这几天我不在学的课。回到家后妈妈说:这次考多少分没关系,但你还要努力的复习,听到这里我觉得我很幸福。因为在这个时候有人帮助我、鼓励我。

还有一次我连续几次没有交作业,老师告诉了我妈妈。妈妈回家十分生气。骂了我一顿之后给我讲了许多道理。妈妈说:你既然是学生,就应该交作业,不交作业算什么学生,学生的责任就是按时到校,按时交作业,守校规。若做不到就不配做一名学生。这件事让我知道父母对我的教育十分关注,所以我感到幸福,因为我生活在一个快乐的家庭。

每年过年的时候,我们一家人坐在一起吃团圆饭、一起聊天。现在我们一家五口人,只有三个人在家。两个姐姐,一个出去打工,一个在外地念书,平时过节人做不到一起。只有等到过年时,一家人才能坐在一起吃个团圆饭。所以我认为过年时我很幸福,因为我们一家人可以在一起。

古代时期战乱纷纷,百姓没有一个安定的家。但现在我国国泰民安,经济发达国际地位很高,国防也很强。农民也奔向小康生活。并且我国把教育看得很重。所以我说我很幸福,因为我生活在一个和平年代。

生活中处处有幸福,只要你肯发现,肯定会发现让你幸福的事。

[初三作文发现幸福

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