关于喜悦的作文间接抒情【汇编20篇】

每个人的成长过程中，都有着不一样的体会，不一样的感受。而对于我来说，成长就是一种快乐，一种感受，感受到的当然也是无限的喜悦。好吧，那就说一说我成长故事中的喜悦吧！

在一个风和日丽的早上，那时的我正在读学前班。

太阳公公出来了，耀眼的阳光照在我的屁股上。突然，妈妈来了，一定是叫我吃饭的。我暗暗地想到。妈妈走到我床前，掀开我的床单，破口大骂，什么时候了，还不起床，快起来给我扫地去。我极不情愿的起了床，岂不情愿地拿起扫帚，极不情愿的扫起了地来。

我一边扫着，嘴里还不停地说道：“早饭还没吃，就让我起床扫地，我也有人生自由权嘛！”

妈妈把早饭做好了，我连忙放下手中的活，跑到饭桌前，正当我拿起筷子时，妈妈立即夺去我手中的筷子，叫我把活干完再吃。当时的我恨不得把桌子给掀了，可是我也只是有这个心没这个胆呀！

我三下五除二，完成了任务，妈妈又来了说：“质量不合格，重新完成。”我不知道妈妈今天这是怎么了，怎么老是针对我呀！真是丈二和尚——莫不着头脑。

我小心翼翼地拾起扫帚，仔仔细细地扫了起来，生怕百密终有一疏。我打扫完地后，四处张望，见妈妈没来，就去吃早饭了，其中妈妈当时正在一旁偷偷地望着我，只是我没有发现而已。

到了现在我终于明白了，原来老妈是在培养我独立自主的习惯，也让我学到了做事不能半途而废，要踏踏实实的去完成。所以，这件事是我成长的启蒙老师，也是我成长中的一种感受，与感受中的喜悦。

1我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

2沉默呵，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

3横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

4我想大声呼喊：我爱生活，我爱一切正义和真理。

5老当益壮，宁移百首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

6她艰难的命运，坚韧的意志和毫不张扬的爱，随时光流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。

7夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好吧。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。

8生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。

9寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

10言有穷而情不可终。

11生前凡是天才的人，死后就不可能不化作灵魂。

12虽不养鸟，每天早晨，有鸟语盈耳。无需挂画，门外有幅巨画，名叫自然。

13秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得三分之一的零头。

14二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。

15花自飘零水自流------此情无计可消愁，才下眉头，却上心头。

16两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

17多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。

18多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节------

19问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

20出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。

21无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

22同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

23安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

24对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。

25百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

26久在樊笼里，复得返自然。

27捐躯赴国难，视死忽如归。

28长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

秋天虽然不像春天那么芳香怡人、百花争艳，不像夏天那样生机勃勃，也没有冬天那么美丽。但是，秋天却是我最喜欢的季节，在我心中永远是多彩的，最美丽的。

秋天是红色的，枫树叶只有在秋天才会脸红，远远望去，像朝霞一样映红了秋。我漫步在街头，仿佛到了人间最美的地方。一阵秋风吹来，枫叶在空中旋转，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，它们离开了树妈妈的怀抱，纷纷落到地上，为大地铺上了红色高雅的地毯。

秋天是黄色的，在银杏林里，大地穿上了银杏阿姨为它做的衣服，并把袖珍的小扇子绣到了衣服上，像古时帝王穿得一样威武雄壮。

秋天是多彩的，那些美丽娇艳的花朵太脆弱了，经不住寒冷，都躲起来，只有菊花迎风而立，傲霜怒放，它们开得热烈、开得美丽、五彩缤纷。有黄的、有粉的、数不胜数。香气弥漫，嗅着菊花的香气，让一切烦恼都被抛到九霄云外。

我爱秋天。

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。……”

“三十儿晚上玩一宿……”

每每到放寒假的当口，我就会情不自禁地唱起这首曾经学过的童谣。从我真正懂事起，

“除夕”在我的印象里，就是爸爸妈妈带我回老家，跟爷爷奶奶团聚，一起过大年。今年也不例外!

大年三十的晚上，在乡下空旷的场地上，在小伙伴们的惊叫声中，燃放爆竹烟花，是每一年的除夕我最为期盼的“传统节目”!我激动地等啊，盼啊，终于盼到了“燃放烟花”这个激动人心的时刻。年夜饭后，春晚的零点钟声刚刚敲响，全家人就聚在奶奶家的小院里，一起准备观赏烟花，迎接新年的到来。

妈妈小心翼翼地点燃了第一个烟花棒。还没有等我看清楚，就听得“噗”的一声!只见金黄色的火苗一下子蹿出来，那焰火一个劲儿地跳跃，灿烂而热情，仿佛在高声地祝福我们“新年好”呢。我和哥哥生怕火星热情地“飞”到我们的新衣服上，干脆，来了个名副其实的“投机取巧”，我们把烟花棒插在泥土里，挨个挨个点燃它们。烟花绽放的样子啊，就像泥土里怒放的金百合，真是好看!“哧”!大伯趁我们不注意，在边上偷偷地又点燃了一种烟花。随着导火索“滋滋滋”一溜烟窜开，那烟花就在刹那间闪出银白色的光芒，像一颗颗耀眼的小星星。烟花的颜色，近看是银白色，远看却又像金黄色。我仿佛化身成魔力无穷的小仙女了，挥舞着烟花棒，开心地说着“变，变，变!”焰火像是听懂了我的号令一样，不断地往外喷洒着金粒，美丽而神秘。

大年三十团圆日，这璀璨的烟花，带给了我们更多的快乐，更多的童年乐趣。爸爸说：“烟花绽放的一霎那，美丽而动人，唯一的不足，可能就是——污染环境!”耳畔响彻“噼噼啪啪”焰火绽放的声音，眼前闪耀“五彩缤纷”焰火绽放的身姿，我憧憬着，如果我能发明一种环保烟花，既能绽放出美丽的色彩，又不会污染环境，那该多好啊!

美丽的梦想，如同，这美丽的烟花，在这除夕之夜，尽情地绽放在我的心田。

江南有她的呼吸，深长绵软，江南有土地、天空、历史和记忆......由江南汇合成一个完整辽阔的胸膛......我迷乱无定的心，在这个巨大的胸膛里均匀地跳动...... ---题记

我不是江南人，但我向往江南的美。我喜欢江南，因为江南有我的牵挂，我的思念和我的梦......

江南的莲，是一种遥远的妩媚。乘扁舟，载清香，携柔风，低眉抬眼间，望不断江南碧水蓝天。红花绿叶之间总有烟雨空蒙的江南。只有江南才能滋养出这绝世红颜般的可儿，有花湛折，直须折，可我又怎么忍心折断这绝世的佳人。

江南的池塘，或许是十分荷叶五分花的清丽意境吧？寻一份清香，望那碧叶中亭亭的荷，荷是款款行在烟雨中的江南女子，所有的江南女子都叫莲花、小荷、芙蓉、菡萏......她们腰枝轻摆，袅袅娜娜，聘聘婷婷在江南水乡。

徜徉在如烟的水乡江南或闲庭慢步或手持书卷，或赏荷品茶......古色古香地触摸莲花，就如呼吸梳过美女的云鬓，那是一种轻盈的感觉。古典的莲花，是端庄静美优雅高贵的东方神韵，是一个美丽温柔娇艳的代名词。少易老而莲花却岁岁年年依然有最初的容颜。既然今生注定不是蛟龙，何不做游鱼一尾，嬉戏莲叶间，摇落漫天的星斗成晨露，一开口就是一些莹澈的话语。不愿在水乡江南逢着那丁香一样结着忧怨的姑娘，不想遇到她独自在雨季里哀怨又彷徨。我的脑海中有这样的美景：江南、水乡、莲花池畔；女子，长发、马尾辫，手持书卷或画笔，时而赏花，时而低吟或动笔，慢慢勾勒......如画，宁静般的美丽，让我久久驻足，等待时间的回归.

江南，好美的词。为你，我愿做一次寻梦人......只希望那等待在季节里的容颜不会如莲花般开落，红衰翠减......

我的心很安静。我的侧脸早已贴在了你的胸膛里而心也已随着你的节奏均匀地跳动。心在江南，梦在江南......

[江南梦莲_中学生抒情作文

【回首，是一种幸福】

那天中午，放学。看到了两个小朋友互相推搡着。应该是初一的新生吧，他们反复念叨着争执的原因和自己的“论据”。无非是些鸡毛蒜皮的小事罢了，却也这么认真，谁也不肯让谁。真是可爱啊。小孩子，真的很好，很幸福。

记得上小学时，每天放学回家，写完作业就出去玩，一直到八、九点钟。若是到了冬天，便会和伙伴们不约而同地聚到雪地上堆雪人。有一次上课时，画画，却不曾想到把那个本身就不美的人画得更丑了。这一个失误，让我们同桌三人足足笑了一节课。是啊，那时的一节课是漫长的，一点零食就足以吃一节课，一个话题便可以说到下课为止。有时看着老师生气时凶神恶煞的样子，我们总是幸灾乐祸地笑着……就是这样，那时候的生活，自由、天真、懒散、开心……

如今，看着小孩子重复着自己曾经的所做所想，却已没有了那种童稚的想法了。低头看看，忽然觉得自己已不再属于那个小小的世界，彷佛站在一个陌生的海滩，是彷徨，是惆怅，却还有憧憬。自己，已不再年幼无知，少了笑语，多了些稳重与成熟。于是转过身去，更加坚定地走着自己的道路。

深秋，沿着河边走，想着采撷一片枫叶，偶然间看到了一位老人。我走近了去，他在放风筝。每年秋天，我都会从远处看河畔有风筝飞，却从未见过风筝的主人。老人已满头白发，他向我指了指，风筝

竟 飞了那么高了。他告诉我风筝要飞得高，就要有三角形的结构。我看着在天空中飞得高高的风筝，是架飞机。风筝越飞越高，直到有些模糊……

不禁记起，自己也曾有过一个风筝的，是一只美丽的金黄色的大蝴蝶。那时以为只要风筝的翅膀足够大，就可以飞得很高，却没想到老人的这只小小的飞机也可以在天空高高飞翔。身旁的河水无声地流着，时间也在不觉中流过。每个人都有自己的梦想，我也一样。梦想的意义不在于目标的大小，正如风筝会靠三角形就能飞高一样。只要这样，就足够了。于是，漫长的旅程中，我决定放飞自己的理想，不断地奔跑，跟在它的后面，默默地注视着它越飞越高，如同风筝一样。因为它也有着自己的理想：不懈、坚持。而这些，也是我的信念。只要坚持，自己也会飞起来的，梦的力量是无穷的，我坚信着。

花开花落，春去秋来。不必细数已度过多少日子，只要心中无憾。每年的春天，我看到阳光依旧用爱将冰雪融化;夏日，我会再次发觉树阴下是这般舒适;秋来，我会拾起一片叶留作心灵的纪念;冬至，我会重新记住第一场雪景。我也记得朋友问我一个问题，我只是淡淡一笑，他也就知道了答案，我也曾记得有许多事物被自己染上了各自的色彩……小的，大的，我都记得，喜欢记着，纵然是一些无意而模糊的影像，抑或是难以忘怀的印迹。

时光的车轮渐行渐远，我努力跑在它前面，却也常在小憩时回头看看，看看内心收藏的点滴。回首，一个诗意的词语，回首的感觉是那样温馨，美好得会让人更欣喜。回首的感觉是淡淡的惆怅，是叶与树在秋风中的不舍，是天与海在尽头的相依。

岁月匆匆消逝，我仍在路上，喜欢铭记，更喜欢的是翻阅珍藏的琐碎记忆。渐渐地发觉，回首，真好。

噢，原来回首，是一种幸福，回首中，我慢慢成长。

“丁零零——”上课铃声响了，沈老师大步流星地走进教室，严肃地说：“今天这节课我们先进行口算测试。大家要拿出最快的速度来做。”

一听到“口算测试”这四个字，我就有点担心，如果在60题以下的话，我就过不了关，这自然和期末的评比也脱不了关系。

容不得我多想，沈老师已经发下考卷，她看着手表说：“开始！”我立刻快马加鞭地做了起来。我把之前沈老师教的计算方法和乘法口诀表在脑子里转啊转，想啊想，手随着眼睛急速地写着答案。没想到最后一分钟里，我居然把卷子上所有的题目都做完了，只是数字写得有点难看。我长长地舒了口气，这回不保证全部对，估计也远远超过60题了。

吃过午饭，搞好卫生，沈老师来给我们报分数。“汪铮响，表扬，155题！”啊！我有点激动，没想到做对了155题，只错了3题！我不由得脸上露出了会心的笑容，我感觉很欣慰，因为我在家里的练习没有白费啊！看来，“台上一分钟，台下十年功”一点不假，正因为我有之前的努力才会有今天的好成绩。以后我一定注重平时的学习，更加努力地打好基础。

成功的喜悦真让人回味。不信，你也试试！

[小学作文成功的喜悦

期盼着，期盼着，北风来了，冬天的脚步近了。

一切都显得那么冷清，树叶凋零，山川寂静，街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。

草木干枯了，黄黄的，秃秃的林子里，土坡上，瞧去一大片，一大片满是的。路上的行人，行色匆匆，跑几步，招招手，打个的。赶快找个餐馆，喝杯豆浆暖暖身，风呼呼地吹着，草树无力的喘息着。

公园里，广场上，被能工巧匠雕刻的五彩缤纷，这一座，那一座的冰雕，都争先展示着自己的风采。古典的，现代的，卡通的，令你目眩，闭上眼，仿佛置身一个艺术的世界，童话的王国。有纯洁善良的白雪公主，顽皮可爱的米老鼠，勇敢机智的奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅，那看看撒欢地闹着，游客川流不息。彩灯高悬到处都是：单色的，五彩的；见过的，没见过的；或挂在枝头，或嵌在脚下，像七色的彩虹，像闪烁的星星。向你眨呀眨的。

雪是最寻常的，一下就是小半天，可别恼，像柳絮，像玉蝶，橡棉团，大片大片地飘撒着。放眼望去，宛若一张巨大的银毯，雪花晶莹剔透，阳光出来，刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些，人们纷纷走出家门，享受这短暂的阳光。街市里，马路上，人们小心地行走着，还有许多年迈的老者，穿着棉衣，相互搀扶着。慢慢地踱着步。

空地上雪最多，孩子也多起来，楼上楼下，男男女女，老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪，年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬天来了，春天还会远吗？"

冬天象顽皮的孩子，跑着，跳着，闹着向我走来。

冬天像清纯的少女唱着，笑着，舞着向我走来。

冬天像沉稳的老者，引领我不断思索，引领我阔步向前！

秋姑娘，你在夏姐姐休息时，静悄悄地接了它的班，不闻不问地来到了我们的人类世界。

秋姑娘，你在果树还在熟睡时，把秋带到它们身上，让它们能鲜果飘香，让我们能丰收。

秋姑娘，你来的时候还带来一盒五彩的颜料，用它开启了通往秋天的必经之路。

瞧，那边的枫树就被涂上了火红火红的颜色，漫山遍野就数它最引人注目。从远处看，就像一团团燃烧的火烧在树上。看这边，农民伯伯把眼睛眯得不留一点儿缝隙，眼睛和眉毛一样弯得像月牙。这是为什么？因为丰收季节，农民伯伯可以收获啦！他们积累了一年的汗水和心血，都完好无损地保留在泥土里。果树上，一个个红苹果、红柿子争先恐后地结果，熟透得犹如一个个小灯笼吊在枝叶茂繁的树上。那边，晶莹的紫葡萄像闪亮的紫宝石挂在树枝上。而青绿的葡萄则带着酸甜被人们摘下。

突然，从天而降的蒙蒙细雨飘飘洒洒，落到湿滑的地面上。薄雾顿时笼罩着群山，如同游戏中幻想的美好仙境，仿佛将有一位神仙降落人间。秋姑娘，这是你的恶作剧吗？

噢，有着阵阵凉意的秋风不见了，寒冷的北风呼呼地吹着。秋姑娘，你也要休息了吗？我还没有看够这美丽的景色呢。秋姑娘，我们约定了，下一年秋天一定再见。

秋姑娘，你慢慢睡吧，睡到秋天，你才有精神来和我一起玩耍。

[秋姑娘来了写景抒情作文

一、记叙文的抒情技巧

1.细微之处见真诚

作文中如果能抓住体现真情的“动情点”，则能达到“一瞬传情，一目传神”的艺术效果。如优秀作文《零距离》一文片段——

儿时，我与父亲形影不离。渐渐地，我长大了，父女俩的交流却越来越少，就像一片水塘旱成了草地，又荒成了沙漠。但即便面对我的冷漠，父亲的爱也从未间断过，小时候的一声声叮咛，长大后的一条条短信，织成了密密的父爱。而我却麻木了一般，竟从未对父亲表示过感谢……

想到这里，我的面颊滚烫，终于，我发了一条短信“:爸，那边很冷吧?小心自己的胃，注意保暖!”放下手机，我竟感觉如释重负，特别踏实。不一会儿，父亲便回了短信“:谢谢乖女儿，即使天再冷，爸爸的心也是暖的”。

本文通过“我”给父亲发完短信后如释重负等细节描写形象地表达了“我”对父亲的愧疚，同时也侧面表现了父女之间深深的爱。

2.叙议结合点情理

记叙文，如果能在叙述描写后适当地抒情、议论，则是一种极好的点染，这样既可以使细节得以点化，情感得以渲染，又可以使主题得到升华，起到震撼人心的效果。如优秀作文《那一束阳光》一文片段——

我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执着，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！

我顿时醒悟过来，自己的境遇和这景不也很相似吗？原来自己不过是没认清自己。

本段先记叙自己的所见所闻，然后再议论点睛，这样既揭示记叙的主旨，又增强了抒情效果。

二、议论文的抒情技巧

1.推心置腹、变换人称

为倾吐内心难以抑制的强烈感情，考生在论述时可巧妙地变换人称，将对素材客观冷静地转述变换为与“你”直接对话。如优秀作文《流放出生命的精彩》一文片段——

终于到了西安，再向西行便再也看不到城墙的影子了，本应该继续西行，你却病倒了。大病之中，你想到了西湖上的苏堤，想到了那“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼；想到了“为官一任，造福一方”的韩愈……于是，你又疾步西行，奔赴那原本是苦难现在却成了机遇的贬谪之地。你号召人们开垦荒田，加大生产；供水不足，你便带领人们开渠挖沟……经过你的努力，原本处于荒蛮状态下的伊犁人民填饱了肚子，改善了生存条件，逐步摆脱了蒙昧，思想受到了教育，社会风气也得到了很大的改善。

作者在对林则徐这则经典素材的处理上，变客观、冷静地转述为采取第二人称与林则徐直接对话，直抒胸臆，情意盎然。

2.走进材料、文中有“我”

所谓“走进材料，文中有我”就是在材料中融入我之情感，我之独到见解，从而将“我”与素材做到完美的统一。如优秀作文《德耀中华》一文片段——

华夏三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然而在青史竹帛中，最为人称道，流芳百世的，是有“德”之人。因为“德”，五虎大将甘于献命，蜀国百姓也甘于与之出生入死。再看看二战后的德国，当德国总理在世人面前惊天一跪时，我看到了一个经济腾飞的德国。道德让一个国家站得高昂，不仅在经济上，更在于立足世界的底气上。

然而，我只叹，在今天的天空下，道德似乎缺少了以前的闪耀。前几年的“周老虎”一事闹得沸沸扬扬，似乎成了揭露社会道德缺失的伤疤。再后来，毒胶囊，速成鸡，大学校长的假论文……我不禁质问，物欲面前，道德真的那么不堪一击吗？

本段与一般议论文的最大区别就是在论证的过程中，将“我”之感受始终贯穿全文。如此呈现素材，新颖；如此抒情，真挚。

文/张旭展

我们在成长的过程中，一定有获得成功的喜悦，有遭受挫折的烦恼，也有遇到问题时的困惑不解，而我获得了成功的喜悦。

八点半了，到了吃晚饭的点了，而爸爸妈妈还没有回来，我就想：如果我把饭做好了，爸爸妈妈一定会夸我的。话不多说，我急忙跑到厨房，一想到我可以受父母的夸奖，我就非常激动，结果忘了我不会做饭，要怎么弄呢？

我迟钝了一会儿，忽然，大脑上出现了一个电灯泡，还是亮着的。我手忙脚乱找着妈妈的食谱。啊！找到了，我囫囵吞枣地看了一下，发现我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我没有放弃，因为这是表现自己的时候。

我打开手机搜了一下，方便面的华丽摆盘，我一点一点地尝试，一次不行两次，两次不行三次……我深深地吸了一口气，终于摆好了，我又拿了三个杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做饭居然成功了。

我们做一件事千万不能没有信心，只要坚持不懈，有信心就可以成功，这是我成长中第一次成功的喜悦，也是第一次做饭没有家长帮忙的经历。

在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福而又温馨的激动时刻，我们全校的辛辛学子捧出我们最纯真·最真挚·最热烈的心，祝关心爱护我们成长的小学全体老师节日快乐·幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛苦的，可创造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是暂时的，可她燃烧自己，照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们文化和知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，再生活中遇到麻烦变会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾经是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同事要求我们心怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲·见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但你的热情·勇气和慈爱会永恒保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们经历的每一个问题，每个发现，都在我们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解·抚慰和支持，而这时你确实如此沉默·恬静·刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇甩的烛焰就像您疲惫·瘦弱的身躯那么飘摇，可在学上的眼里却是那么坚定：你滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生眼里，您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

静卧在带着淡淡树香的地板，望你拉开红窗帘，任阳光轻轻洒在我脸庞，空气中无数灰尘如精灵般自由的飞舞。喜欢看你笑着叫我起床，喜欢看你在疲惫后看到我的劳动成果欣慰的微笑，喜欢看你在家长会时因老师夸赞我的话语而喜笑颜开，喜欢……总是喜欢看你笑。你开心，我就满足。

不知何时起，你的笑脸却渐渐少去；不知何时起，总会看到你带着疲惫的脸上的那一份落寞；不知何时起，我在新学校的努力却换不来足够理想的成绩让你开心；不知何时起，你和他的争吵越来越频繁；不知何时起，你的青丝不再，白发丝丝缕；不知何时起，……

命运总是偷走我所最珍惜的，但是，它却偷不走那些曾经的美好。总会记得，你会为被幼儿园老师称为白痴的我放弃你最喜欢的职业，甘心蜗居在乡下的一角做一个针织厂工人，只为了我的快乐成长；总是会记得，你会为幼时爱听故事的我，静静点起一盏灯，我们一起窝在被窝里，就在你讲的神奇的故事中进入梦乡；总是会记得，你会用你温暖手掌牵我小手，带我走遍人间沧桑；总是会记得，你怀着弟弟时，我开心的摸着你的肚子，与你相视而笑；总是会记得，发黄的相片中的你，抱着我开心的笑；总是会记得，……是的，我都记得，我从未忘记。好想就这样，有你在身旁，一直到天长。时光先生却不懂人间温情，冷漠的不断地驶着他的银色小船走向无尽的虚无。就这样，我一天天的长大，你一天天的老去，我们渐行渐远，直到有一天，我们都已认不出对方。

时光匆匆，它能带走我们的岁月，却带不走我们对彼此的爱。代沟宽宽，它能带走我们共同的爱好，却带不走我们对彼此的默契。凡尘滚滚，它能带走我们的单纯，却带不走我们对彼此的真挚。会为你对弟弟的好而吃醋，我却不任性；会为成绩的不理想而失落，我却不放弃；会为家里的拮据而担心，我却不怨；会为你们的争吵而流泪，我却不恨。一切因为有你，有你，我就安心；有你，我就有家的感觉。

我愿成为世界舞台上的一颗小小尘埃，在你的阳光下自由飞舞，为你而舞。此生只为你，终不悔。

[抒情作文：此生不悔

1. 我的童年，存在于灿烂的阳光之下：妈妈的宽容，让唠叨远在天边;老师认为我优秀，将批评隐藏在表扬当中;有一群热情的朋友，将孤独驱赶得无影无踪……总而言之，我总有一个影子一般的伙伴--快乐。

2. 心里喷射出灿烂而快乐的火花!

3. 离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱……

4. 在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声鸟声溪水声……你将会有不一样的感觉。

5. 爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。快乐是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单。

6. 鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。

7. 收到大学录取通知书，她立刻欢呼雀跃起来。

8. 生活处处有快乐，让我们一起寻找快乐探索快乐拥有快乐吧!

9. 每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。

10. 分享是心与心的交换;分享，是情与情的传递;分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱;多了一份情;让我们分享快乐;分享情;分享这个美好的世界吧……

11. 快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

12. 两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。

13. 幸福是贫困中相许以沫的一块糕饼，患难中心心相映的一个眼神。

14. 因为爱一个人不需要有太多的理由，只要彼此的心灵相通，即使分离，爱情就是永恒的。

15. 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。

16. 西湖美丽的千年爱情，我希望可以传承，其中的精华，我希望拥有，我们的爱情伟大而平凡，最爱的只有你。

17. 你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。

18. 天气预报：今夜到明天上午有点想你，预计下午转为持续想你，受此低情绪影响，傍晚将转为大到暴想，心情降低五度，预计此类天气将持续到见你为止。

19. 我把爱深藏，在这刻释放，让两颗心在此刻燃亮，从你眼中感受，原来我的面庞在发烫。

20. 幸福就是牵着一双想牵的手，一起走过繁华喧嚣，一起守候寂寞孤独;就是陪着一个想陪的人，高兴时一起笑，伤悲时一起哭;就是拥有一颗想拥有的心，重复无聊的日子不乏味，做着相同的事情不枯燥……只要我们心中有爱，我们就会幸福，幸福就在当初的承诺中，就在今后的梦想里。

21. 快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

22. 我总是质疑幸福到底在哪里?你说：幸福是一点一滴的渗透，转个身，幸福就在拐角处等你。幸福其实很简单，你只要笑着就可以。曾经有人跟我说，我的快乐是他快乐的理由，可是第二天却让我发现，原来他快乐的理由有很多。于是，放手，一小时用来哭泣，一小时用来遗忘。然后坚强，高傲地告诉他，我只为自己而快乐。

23. 同一个世界，同一片蓝天，呼吸着同样的空气。无色，无味，透明，却无处不充斥着你的气息。想到这里，连每一次呼吸，都显得格外甜蜜。

24. 没有说出的话并不是不想说出，留在心底的爱才是最让人牵肠挂肚的爱，不敢说的话才是最想说的话。爱你是我永远的选择。

25. 你自己先快乐，才有能力让爱你的人快乐。当然，你也不要忘记另一则金科玉律：不要把自己的快乐，建筑在别人的痛苦上!如果真正爱对方，就尊重他的选择，让他快乐。

1、借景抒情

借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

2、触景生情

触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。

3、咏物寓情

咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。

4、咏物言志

咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。

5、直抒胸臆

直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。

6、融情于事

融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。

7、融情于理

融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。

我的妈妈是一个平凡朴素的中学教师。妈妈有一头乌黑光亮的长发，浓浓的眉毛下有一双深邃的眼睛，长而高的鼻子下有一张能说会道的嘴，称着略带尖尖的下额，描绘出妈妈坚韧无比的意志、勇敢、开朗的性格。

我的妈妈把一生的精力全都投入到我身上，妈妈的喜来自于我，悲也来自于我。当我考试取得好成绩时、我的身体健康时、妈妈慈祥的脸上便会露出欢乐无比的神情和灿烂无比的笑容。我取得好成绩妈妈便会鼓励我继续努力，让我不要骄傲。若我考试没考好，妈妈也不会随便责怪我。妈妈会与我一起分析原因，找出我不懂的地方，然后让我自己努力赶上来。当我生病时，妈妈会无微不至的照顾我，呵护我，激励我，使我忧郁的心情烟消云散，我的病自然也就好了。

妈妈对我的学习是一掷千金每个学期交完学费后妈妈的包便凹了下去，我便总想让妈妈的包千金散去还复来小学时我连获前三名的机会都很少妈妈也怪我，但在怪我的同时妈妈还是给我交了学费让我改正学习方法努力学习。妈妈对我的教育投入似乎疯狂，我想买什么学习用品，学习资料等妈妈不管多贵都会给我买，总会满足我学习上的需要。妈妈对我学习上的重视使我不得不努力再努力。终于，皇天不负有心人，在我上初中之后我的成绩一直上升一直到全年级前二名，我没有让妈妈失望，妈妈的心也乐开了花。

妈妈对我的爱是伟大的，是无私的。就是这种爱使我遇到困难时第一个想到的就是妈妈，妈妈也会在我最需要的时候出现，鼓励我，默默的支持我。在这种在的陪伴下我迈过了一个又一个的台阶，战胜了一个又一个的困难。我要努力学习，在科学的顶峰上摘下那朵灿烂、光彩夺目的云朵，送我那亲爱的妈妈。

[抒情作文母爱无价

有一个朋友，会在清晨递给我第一个微笑；

有一个朋友，会在我孤独时告诉我，生活是美好的；

有一个朋友，会在我百般无聊时，给我讲个笑话；

有一个朋友，希望可以永远陪在我身边。

有朋友的日子真好，特别是有你的日子，我不能估计将来的我们会怎么样，但至少，现在的我很清楚，有你这样一个朋友，真好。

第一眼看到你，就觉得你是一个和我性格很像的人，也记不得我们是什么时候，成为了最好的朋友。

周华健的一首《朋友》，让多少人曾经感动地哭过，不管怎么样，这首曾经的老歌在我心里是成功的，因为我想不论时间怎么流逝，它唱出的感情是无法取代的，就像，我和你的感情。

你知道吗？友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情，我也一样，你是我最好的朋友，在我心里，你的位置很重，虽然我并不是和你整天形影不离，我知道，朋友在于相知，相融，而不是占有，你有你的空间，你的人际关系，生活习惯，你要沿着你的生活轨道运行，我也一样。

我打心眼儿里佩服你，也很庆幸你会选择我作为你的知己，你的成绩，你的人品，你的内在美都是我要向你学习的。

记得你对我说过，当我俩分开时，你想成为我心中永远的记忆，和我新的同学说说我们之间的欢笑，听了这话，我很感动。

你像一本书，而我就是那看书的人；你像一朵花，而我就是那赏花的人；

你像一杯茶，而我就是那品茶的人。

人的一生有很多次的相遇，而最快乐的相遇就是认识你。

请你记住：我的左手旁边永远是你的右手！

[有一个朋友_抒情作文

母爱，是一缕和煦的阳光，温暖儿女的心房；母爱，是一把大伞，为我们遮风挡雨；母爱，是一场春雨，滋润着我们，让我们茁壮成长。我认为母爱是一片无际的海洋，里面不知蕴藏了多少母亲的心血与汗水啊！

那是一个雷雨交加的夜晚，不知怎么，我突然上吐下泻，而且咳嗽得很厉害，咳得满脸通红。妈妈看到我这样子，急得不知所措，一摸我的额头，呀！滚烫滚烫的，准又发高烧了，这无疑是雪上加霜。妈妈二话不说，拿了一条花毯子把我裹好，然后撑起伞，背上我，模糊的身影消失在倾盆大雨之中。妈妈背着我向医院奔去，雨水夹杂着汗水顺着她的脸颊向下流，妈妈也顾不得擦。来到医院，医生检查后说我要打吊针。针打好后，妈妈就坐在椅子上，紧紧地握着我的手，焦虑地看着我。如果我稍稍动一下，妈妈就会抬头看看我，有时帮我把毯子盖好，有时看看药水还有多少。我知道，这是爱的语言！

第二天清早，我睁开惺忪的睡眼，第一眼便触到妈妈那双布满血丝但又慈祥的眼睛。“怎么样？还有哪儿不舒服吗？”妈妈摸了摸我的头，关切地问道“咦？怎么还有些烫？不行！我得去找温度计给你量量体温。”说着，妈妈就去找医生。看着妈妈渐渐远去的身影，我知道，这是爱的语言！

又过了几天，我的病渐渐好转。这几天，妈妈都在无微不至的照顾我，想方设法 的 给我弄好吃的补补身子。她整天忙里忙外的，脸也消瘦了很多，但我知道，这都是爱的语言！

“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈，为了我，你呕心沥血，为我付出的太多太多了。妈妈，你辛苦了！啊，真是母爱似海！

成长的道路上会遇到许多许多的坎坷。面对困难。有的人一蹶不振，畏缩不前；有的人吸取教训，从头再来。我则属于后者。

去年六月是个节奏感很强，很紧张的月份。在这个月里，我们面临着毕业，面临着要以优异的成绩迈入梦寐以求的中学。然而，却以5分之差的成绩痛失了被贵阳国际外国语学校提前录取的好机会。不至于说六年的寒窗苦读付之东流，可我怎么对得起挚爱自己，满怀希望的父母、老师和同学呢?

在叹息中，我几乎失去了所以自信。当时的我就好像掉进了无底的深渊，仿佛周围的一切事物都失去了往日的光泽，似乎这一切都在伤心，都在哭泣。迷途中我忽然见到一丝光亮，“如果错过了太阳的时候你流泪，那么你又要错过繁星了。”我已错过了太阳，何必再错过繁星呢?在苦闷中，理智终于点燃了我的理想之火……

于是，我变了……

暑假中，我每天废寝忘食地学习，一本本练习册堆起来像小山一样高。

只要是适合小学六年和初中三年的学习资料，我基本上都买下了，多得可以开个小书店，我每天读呀读，想把书中的liuxue86内容全部吸收消化掉。

“一分耕耘，一分收获。”我的汗水果然没有白流，我的心血果然没有白费。

金色九月，我以优异的成绩迈入贵阳一中新世界国际学校的大门。

在新学期学习生活中，努力拼搏，时光匆匆，一个学期就这样过去了，这学期的学习生活使我获得了多方面的荣誉：有学习的，有思想的，有体育的，有文娱的……

这时我脑海中的愁云早就消失了，心底的阴霾早就不见了，取而代之的是开心、最灿烂的天空，此时的我才真正体会到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悦当然是最开心的事。然而在最重要的挫折前，我寻找到了一条成功的路，我获得了成功的享受。

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心的深处，成了人生中最美好的回忆；成功是一种美妙的音律，激发出你的潜能；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦就像是一种甜品，让你品尝，让你回味无穷。

星期二的下午第一节课――体育课。体育老师宣布：“今天我们进行800米测试，看看谁最有耐力!”我一听到“800米测试”这个词，立马就打了个寒战，那么远的距离，我行吗?

比赛开始了，我像一匹小野马似的跑出赛道，开始的一段路程，我还冲在前面，看见一个个同学落在我后面，我心中不由暗喜。两三百米后，我渐渐的觉得我的腿变得轻飘飘、软软的，跟本就使不上劲儿，喉咙里也像被火烧的一样难受，多想一屁股坐在地上休息会儿，我的速度慢了下来，后面的同学一个个地超过了我，“哎呀!”不知被什么东西绊了一下，差点摔倒。真想结束这比赛。

忽然我的耳边传来了同学们的呐喊声：“加油，加油……”我想：我不能让同学们嘲笑，只要有最后一丝力气也要坚持!我望着前方，咬咬牙，大步跑起来……一个同学被我超过了，三个，四个……我感到风从我耳畔吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中。老师走了过来，“干得漂亮!”

这时，我尝到的喜悦是那么地甜，胜过全世界最最美味的甜点。

成功是一个月亮，而成功的喜悦是月空中的一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚点缀上了繁星布满的美景。

“冬天来了，春天还会远吗？” ——题记

冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……

那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。

就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。

可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。

看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。

只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖！

时光荏苒，唯有你依然在那个记忆中的午后笑魇如花。

初次见面，是在结束了闷热暑假后的开学第一天。一走进教室，不变的黑板，不变的课桌，而你——是唯一的“变量”……

本是随意一瞥，却在角落上看到了拘谨的你，于是刚想要收回的目光又再次回到了你的身上。还记得那天的你，穿着浅蓝色的格子衬衫、淡灰色的运动裤，脚上是一双一尘不染的白色球鞋。阳光洒在你安静的脸庞上，嗯，一副岁月独好的画面。

刚下课，本着照顾新同学的目的的我，带着同学们走到了你的面前：“你好，新同学，你叫什么名字？”已听不清你的回答，只知道你笑了，笑得好美。阳光下的你倚着栏杆，眼睛弯成月牙儿，脸颊上浮起二朵小酒窝，真谓“美者颜如玉”。

自那以后，我便慢慢地被你“俘虏”了。我嘲笑你不似外表般的文静，其实是一个女汉子。而你笑话我不似外表般的活泼，其实内心住着一个林妹妹。我笑着去打你，而你却一溜烟地跑了，留下一串串笑声回荡在走廊上，似银铃一般清脆。你在同学们眼中大大咧咧、粗线条，却在寒风中把我的手揣进口袋，并半开玩笑半认真地承诺要帮我暖一辈子的手，直到举不起手为止。看着你那认真的模样，我“扑嗤”一声笑了出来。

还记得那次吗？那次，我考试考糟了，本就视我为学习上的对手的同学，又怎肯错失良机，不好好奚落我一番呢？她刚嘲笑了我一句，还不等我回辩，只见你一阵风似的跑了过来，如母鸡护小鸡般的将我罩在身后，犀利的话就像机关枪一样射了出来：“人家考试考糟了关你什么事？轮得到你在这里指手画脚的吗？不就难得考得比人家好了嘛，得意什么呀……”哎呀，我被你护在身后，表面很嫌弃你的仗义相助，其实心却软成了一团棉花糖……

如今想来，“空气”这个变量使种子健康发芽、生长，而你这个变量哟，也让我的每一天变得丰富充实、快乐满足。真的是缺你不可呢。

哎呀，有你在真好！