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抗日战争纪念馆作文经典20篇

导语:我们反对战争,不喜欢战争是因为战争的日子是炮火连天的。到处是浓烟烟的一大片,小编整理呼唤和平的作文,欢迎阅读。

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战争的词语解释

全文共 2061 字

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1、兵拏祸结:战争、灾祸连续不断。同“兵连祸结”。

2、兵慌马乱:形容战争期间社会混乱不安的景象。

3、刀枪入库:没有战争,不用武备;和平麻痹,解除武装,不作戒备。

4、洗兵不用:兵:兵器。洗净兵器。收藏起来,不再使用。比喻停止战争。

5、龙战鱼骇:比喻战争激烈。

6、黩武穷兵:黩:随便,任意;穷:竭尽。随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。

7、息兵罢战:停止或结束战争。

8、穷兵黩武:穷:竭尽;黩:随便,任意。随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。

9、罢战息兵:停止或结束战争。

10、轻动干戈:轻:轻率;干戈:古代兵器。轻率地动武挑起战争。

11、赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

12、兵革之祸:兵革:兵器战甲,引申为战争。指发生战争。

13、兵连祸结:兵:战争;连:接连;结:相联。战争接连不断,带来了无穷的灾祸。

14、刀痕箭瘢:刀砍箭击的伤口治愈后留下的疤痕。形容战争留下的创伤。

15、伐罪吊民:伐:讨伐。吊:慰问。讨伐有罪,拯救百姓。常用以作为发动战争的口号。

16、金革之声:金革:兵器和铠甲。兵器与铠甲相撞击的声音。指战争。

17、铸甲销戈:销熔铁甲兵器。借指结束战争,实现和平。

18、启羞兴戎:启:开;戎:战争。因说话不谨慎而招致羞辱挑起事端。

19、龙战玄黄:比喻战争激烈,血流成河。同“龙血玄黄”。

20、金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

21、倒戢干戈:把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。同“倒载干戈”。

22、休兵罢战:休、罢:停止。停止或结束战争。

23、兵戎相见:兵戎:武器。以武力相见。指用战争解决问题。

24、止戈散马:停用兵戈,放还战马,意指结束战争。

25、偃武櫜兵:停息武备,不事战争。同“偃武息戈”。

26、兵戈抢攘:兵戈:武器,指战争;抢攘:纷乱。形容战争时期社会动荡混乱。

27、连天峰火:烽火:古时边防报警点的烟火,比喻战火或战争。形容战火烧遍各地。

28、龙血玄黄:比喻战争激烈,血流成河。

29、兵戈扰攘:兵戈:武器,指战争;扰攘:纷乱。形容战争时期社会秩序的动荡混乱。

30、风尘之警:指战争或骚乱的警报。

31、锋镝之苦:锋:刀或剑的尖端;镝:箭头。指刀砍箭射的痛苦。形容遭受战争的苦难。

32、金戈铁骑:比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。同“金戈铁马”。

33、偃武息戈:停息武备,不事战争。

34、金戈铁甲:比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。同“金戈铁马”。

35、非战之罪:不是战争本身的罪过。一般用来作为战争失败开脱罪责之辞。

36、破斧缺斨:斧、斨,泛指兵器。形容战争中必须付出的代价。

37、兵革互兴:兵革:兵器衣甲,比喻战争;兴:发起,发动。互相发动战争,战乱相继发生。形容时局不安定,战乱频繁。

38、枕戈寝甲:枕着戈、穿着铠甲睡。形容经常生活在战争之中。

39、偃甲息兵:甲:古代作战时穿的护身服。兵:兵器。停止战争。

40、穷兵极武:穷:竭尽;极:用尽。极力使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。

41、烽火四起:战争的火焰从四面八方燃烧起来。形容边防不安宁,四处有敌人进犯。

42、流血浮丘:流的备可以把山丘漂起来。比喻战争中死伤的人极多。

43、宿将旧卒:指久经战争的将领和士兵。

44、有事之秋:指战争或多事故的年头。

45、休养生息:休养:何处保养;生息:人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。

46、兵连祸深:兵:指战争。战争连年不断,灾祸持续相结。

47、兵荒马乱:荒、乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

48、风尘之变:风尘:比喻战乱。指战争的灾乱。

49、偃武休兵:停息武备,不事战争。同“偃武息戈”。

50、连天烽火:烽火:古时边防报警的烟火,比喻战火或战争。形容战火烧遍各地。

51、久经沙场:指长期经历战争的考验。

52、甘为戎首:甘:情愿,甘愿;为:做;戎:军事,征伐;戎首:挑起战争的人。甘愿当战争的主谋。

53、烽火连年:烽火:古时边防报警的烟火。比喻战火或战争。指战火连年不断。

54、偃革倒戈:指停息武备,不事战争。

55、大动干戈:干戈:古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。

56、手中败将:在战争中被自己打败或在竞赛中输给自己的人。

57、磨盾之暇:暇:闲暇,余暇。指在战争的余暇。

58、诉诸武力:诉:诉讼。武力:军事力量。指用战争来解决冲突。

59、首唱义兵:唱:通“倡”,带头;兵:战斗。首先发动正义的战争。

60、来好息师:招致和好,停止战争。

61、止戈兴仁:止:停止。仁:仁政。停止战争,施行仁政。

62、倒载干戈:倒:把锋刃向里倒插着;载:陈设,放置;干戈:古代的两种兵器,泛指武器。把武器倒着放起来,比喻没有战争,天下太平。

63、勤兵黩武:黩:轻率。滥用武力,肆意发动战争。形容极端好战。

64、白骨露野:露:暴露。死人的白骨暴露在野外。形容战争或灾难所赞成的悲剧景象。

65、以战养战:利用战争中获取来的人力、物力和财力,继续进行战争。

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篇1:稻田里的战争

全文共 598 字

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八岁那年,我们在稻田里玩耍,有时挖起泥土来做泥人,有时做一些汤圆似的小球,我们玩的很无聊。

洪克崇恍然大悟地说:"我们用这样的小泥球来打仗,怎么样?"我问到:"没有隐蔽的地方,那会把衣服给弄脏的。"我们四处看了看,看见稻田里有许多的稻草,我们就用稻草来作"碉堡"。

战争的有洪克崇,洪磊,赵华宇,洪伟和我,曹威等几人,每方正好三人,我和曹威,赵华宇一个战队,人分好了,对方各占领一方"根据地"。然后,我们伏下做好了备战的准备。

一声"开战"大家都隐蔽的非常好,并且高度警惕着对方的行踪。真有点抗日战争时期的那种感觉,心里咕咚咕咚的跳个不停。但只要有机会,我们就会果断出击,用泥弹攻击对方。我没记错的话,曹威好像把洪磊的腿击中了一下,我们笑的前俯后仰。当然,对方也不甘示弱,连续发动了几次凶猛的攻击,我和赵华宇不小心中了弹,对面的"敌人"个个脸上笑开了花。

战争持续了一个多小时,我军冒着枪林弹雨,奋勇前进,穷追猛打,终于把敌军的根据地给捣毁了,取得了伟大的胜利,为此我们也付出了巨大的代价,我们三位英雄战士都光荣的负伤了。但胜利的喜悦是隐藏不住的,它都展现在我们的脸上了。

这场胜利来之不易,通过这件事,让我联想到当时红军抗日是多么的艰难,为胜利不知要付出多少泪水和鲜血啊!我们只是玩耍而已也感觉到击倒对方多么不容易啊!所以,我们要爱护革命的成果,保卫国家的安全,决不让任何不法分子来破坏我们美好的家园。

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篇2:观抗日战争图片展览有感

全文共 1375 字

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今天,我和爸爸一起到绍兴市博物馆参观抗日战争图片展览,我们怀着异常激动的心情来到了展览室。

一走进展览室,我就深深被这些日本人的残忍行为震撼了,也被战士们的浴血奋战给吸引住了,这时我仿佛也被卷进了这场伟大而又残忍的战争中。我目睹了日本人的种种暴行:践踏我国的土地,枪杀我们的同胞,活埋我们的亲人,甚至用活人做细菌实验,这实在是太残忍了!日本人伤害了我们多少同胞啊!在那场惨绝人寰的南京大屠杀中,这些侵略者,在城内举行了杀人比赛,杀人取乐,杀人祭马,杀了我们的中国人何止千万,连还在肚中的小婴儿都不放过,他们对我南京同胞的伤害无法用笔墨形容。

我们的中国人民共产党也在这时,揭杆起义,领导八路军,新四军,南华游击队对日军以沉重的打击,这些满腔热血的中华儿女,奋勇抗击起来。学生参加了抗日,工人参加了抗日,农民也参加了抗日,汇成一支浩瀚的抗日洪流。我们的军队顽强抗击,一打就是八年,这八年抗战是多么艰苦,牺牲了多少战士,才换来今天的和平,到了1949年10月1日成立了中华人民共和国,但这以后,还有一些日本人成立了靖国神社,说日本人没有侵犯过中国,只是进入了中国。真是可耻,真是可恨。

日本那么小的国家,怎么能够侵犯我们中国呢?俗话说“落后就要挨打”,这就是我们被小小日本进犯的原因所在。原来我国科技落后、经济也落后,所以被日本人侵略,现在呢?虽然我国近年来发展迅猛,但是和日本比我们国家的科技、经济水平还是稍逊一筹,所以我们青少年们要发奋图强,身为祖国未来的栋梁,身为祖国的接班人,应该为祖国做出贡献,给我们祖国添砖瓦,让自己国家强大起来,不受别人欺负,青少年们起来吧!我们一定要坚强不屈,让我们“铭记历史,强我中华。”

第2篇:一张老照片的故事

一张老照片给我无比的震撼!

一开始,上海南站十分繁华:马路上车水马龙;川流不息的人群在站台上;人群来来往往……但他们却不知道接下来发生的一切会夺去的生命,使他们失去家园。

突然,几架轰炸机呼呼地飞过他们的头顶,从容的乘客明白了危险,一个声音声嘶力竭:“快跑!——鬼子的飞机来了!”人们马上蜂拥奔向车站的出口,可是,一枚枚炸弹已经疯狂朝向上海南站飞来,有的人吓傻了;有的人立马逃命……惊吓声、尖叫声、爆炸声此起彼伏!霎时,原来的热热闹闹、无比繁华的火车站变得冷冷清清、凄凄惨惨,四周一片狼藉。突然,一个小男孩哭了起来,他衣衫褴褛,遍体鳞伤,坐在横七竖八的轨道上,他放声哭泣:“爸爸——妈妈——,你们在哪儿?”可怜的孩子,你可曾知道你的父母已经死于这场惨绝人寰的轰炸。这个小男孩在那瞬间,他的命运发生了翻天覆地的变化:没有了疼爱他的父母,没有了兄弟姐妹,没有了温暖的家庭……

最后,一个老人收养了这个可怜的小男孩,使他天天可以吃一顿饱餐。1937年8月28日,一个上海南站中的所有乘客的末日。

我想,从中国古代的赤壁之战、淝水之战,中英的鸦片战争,中日的甲午战争,美国的独立战争、南北战争,日美的太平洋战争,两次世界大战……战争给人类带来无尽的创伤!侵略者啊,必须停止你们的罪恶行径,还世界的平静和友好吧,让世界充满阳光和鲜花,让人们的生活更加光彩有力,让我们一起制止战争,维护和平。

我要记住历史,记住这一段段悲惨痛苦的景象,今天的美好的生活是解放军创造的,我们感谢他们!我们应该好好学习,祖国的小树苗茁壮成长成一棵参天大树!

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篇3:抗日战争影片观后感

全文共 3432 字

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抗日战争是中国自1840年鸦片战争以来的中国人民首次取得完全的反侵略胜利,是进步的正义的战争,是中华民族由危亡走向复兴的历史转折。中国的抗日战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分。在抗日战争中,中国人民受害最深,牺牲最烈,斗争持续时间最长,为世界反法西斯战争的彻底胜利作出了不可磨灭的历史贡献。

中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。它是中华民族在近代历史上进行反侵略战争第一次取得彻底胜利,改变了屈辱挨打的状况。终于摆脱了“恐洋症”,全中国人民找回了自信与自尊。从此感到自己作为世界上一个有能力自立的民族,能够打败侵略者,这对整个民族精神非常重要,也就是中华民族在世界上能够有地位,不再受人欺压,从而促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神。它同时也促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。

中国人民抗日战争的胜利,为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础;中国人民抗日战争也是世界反法西斯战争的重要组成部分,中华民族为世界反法西斯战争胜利作出了巨大的牺牲和重要的历史贡献。在抗日战争中,中华民族精神得到进一步升华,抗战中形成的团结一致、英勇不屈、奋发图强、百折不挠的精神已深深地溶入了中华民族的血液之中,成为中华民族精神的重要内容,激励着中华民族继续前进。

中国人民抗日战争的胜利,对世界各国人民夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。在世界上真正奠定了中国的大国地位。抗战前,中国被认为是“东亚病夫”,而正是通过抗日战争,中国付出的巨大牺牲和起到的巨大作用都让世界刮目相看,战后的一系列会议都承认中国的地位,中国也成为联合国的发起国之一。中国在近代的许多屈辱得以洗雪,在甲午战争战败后,被迫割让台湾,在抗日战争胜利后,收回了台湾;同时,这对民族精神也是一大提升。

纪念抗日战争的意义:我们纪念伟大胜利,不仅是回顾中国人民抗战和世界反法西斯战争的历史,更要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。我们要纪念抗日战争的伟大胜利,以史为鉴,面向未来,坚持走和平发展的道路,推动新世纪的世界和平事业。

毛泽东老先生一生有十七次之多对人谈到,感谢日本人侵略我们中国。当时都不理解他老人家的用意,谁也不敢问起他这样表述的意思。时至今天,多数学者都解读为日本人打醒了沉睡多年的中国人,没有抗日战争,就没有共产党的新中国。借抗日战争,有力地磨砺了中华民族的斗志。毛先生一生都不惧怕战争,虽说战争苦了人民,但为了人民的正义事业,不敢起来反抗,就会被压迫。他的这种精神,曾让世界两个超级大国的美国和前苏联,也深感头痛。当下的朝鲜,战争的理念,与毛先生如出一辙。

我作为一名退役的军人,在闲时找些有关历史的书籍来看。特别是中国近代史从鸦片战争到抗日战争的这段历史,让我产生很大的兴趣,在消遣中略知这段历史的一些背景,同时也油然而生许多自不量力的感慨和读史的心得。有些看法和观点竟然跟教科书上写的有所不同,尽管如此,我清楚的知道自己的渺小和无知,不敢妄加议论。今天有了网络日志这个平台,人人都可自圆其说,各抒己见,不求收到任何实效,一吐为快。

章东磐先生在他经过几年来对中国远征军及滇西作战尚还健在的老兵们进行的采访笔记,结合台湾和美国的历史资料,整理成的《父亲的战场》一书。那些在教科书里没有,书店看不到,档案馆查不到的真实历史,被刻意尘封的人和事,逐渐得以浮现。书中的人物更是让人不禁落泪。因为每个月得到北京某好心人200元的资助,在电话里对未曾谋面的好心人高喊“共产党万岁”,“我现在一个月可以吃两回肉了”的九十多岁士兵叶进财,曾经在松山之役的幸存者,国民党第八军的卫国战士。如今命运坎坷的垂死老人,这种鲜明的对比和巨大的落差,真实得让人如受剜心之痛。

几位远征军和滇西作战的老兵,过去几十年里,不敢对人谈到打击日本侵略者的往事,生怕被加以种种罪名。章东磐先生在书中发出这样的感叹:“是什么时候,什么原因,让我们改变了信仰。把对家国天下社稷同胞的责任感偷偷换成了政治上的随波逐流,以至于让每个人再不敢珍惜几千年道德文明中都属于光荣的忠诚呢?”

何时爱上读史,又何时还为古人担忧、为古人得到不客观的评价而不平。每当我读史中得知那些不知局内的困境,在外呐喊议论、高谈阔论、站着说话不腰疼的大人先生们混帐话之时,常多愁多思善感。就譬如美国炮击中国驻南联盟大使馆,好些国人坚决主张向美国开战,这类想法貌似爱国,其实是对国事不负责任,不明事理;发动战争,当以国家千秋大局为重,决不可凭一时的意气办事。目前有些人则主张裁减军费的开支,用于国家的基础建设和民生。其实,军费的支出不但不能裁减,而且要加大军费的比重,只有军事的强大,国家和民族才能不畏强暴,完成自卫,人民才会有尊严的活着。以史为镜,军事必尽全民的智慧和财力,达到世界数一数二的水平,才能保障中华民族的伟大复兴不受外在势力的干扰和破坏。大家都清楚,世界上所有的事情,国与国之间,不是讲道理,是讲强大,而强大的后盾就是军事打击力量。晚清大官僚民族英雄林则徐在虎门销烟,本是中国人一件光明正大的事业,却让英国人以此为借口发动鸦片战争,凭借他们的船坚炮利,让中国人几乎承受了灭顶之灾。强制清政府和道光皇帝,割地赔偿,撤职查办林则徐,流放西北,给中国人留下千古的奇耻大辱。江泽民总书记在1991年要求全国的中学生读中国近代史,教育部编写了大部头的近代史让中学生读,可惜近代史在高考历史分数的比重不大,不忘国耻的真正目的被学以致用的高考所限制。纵观中华民族百年的屈辱史,有诸多原因外,军事上的弱势是一个最主要的因素。从而导致弹丸之地的日本,通过他强大的军事力量来达到征服中国的目的。在抗日战争胜利65周年之际,我想将我的感想和认知,在网络的日志中落下。不忘这段历史自然成我坚定的信心,作为中华民族的子孙和一分子,作为一个曾从军保家为国的退役军人,似乎在自己的身上承载了点不能忘却的纪念。

抗日战争,如果从1931年“九一八”事变开始,到1945年8月15日日本帝国主义的投降,历时14年。史书一般是从1937年7月7日卢沟桥事变,蒋介石在庐山发表谈话,抗日战争才正式开始,历时8年。在这8年的时间里,中国人民的伟大事业就是打倒日本侵略者。在这8年里,中国人民在以蒋介石为首的国民党军事集团为主要战场,包括共产党人领导的人民武装力量对日本侵略者进行了成百上千次战役,付出了惨重的代价。涌现出许多惊天地、泣鬼神的英勇事迹。这是中华民族的历史上绝无仅有壮丽的诗篇、震撼天地的画卷。它将告诫中华儿女,国当强盛,民才有尊严。

今天,在我身边的许多朋友,对抗日战争这段历史知之甚少,可喜的每在电视里见到日本人凌辱中国人的场面,人人都油然而生爱国之情。章东磐在《父亲的战场》序言里写道:在云南都拥满游客的时候,破败的中国国民革命军第八军抗日阵亡将士墓碑前的不远处,游客们扶老携幼,花花绿绿地游走丽江、香格里拉、大理、瑞丽和腾冲,在地热的温泉中欢快的沐浴,满足地哼哼着,享受无忧的岁月。百万旅游者谁也没有时间来墓碑前探一下头,来抚慰一下残碑压着的六千多位都在青春岁月变了鬼的异界灵魂,他们都是为国捐躯为我们今天而死,今天的我们却不记得他们了。章东磐等一行人,他们跪在苍凉的坟头和残破的墓碑前,希望能替更多的人做出祭奠,给逝者抚慰。

在你忙我忙他也忙的今天,能抽出一小点时间和精力了解抗日战争中为国捐躯的同胞,处在和平时期的我们,不也是一件快乐的事情。这段历史,不应该被忘却和中止。它给中华民族最深刻的教训,这段历史是几百万忠贞的中华优秀的年轻生命飘落在祖国山川湖泊之上,安卧在苍茫厚实的大地之中,他们将与山河同在,与日月永存。是他们用年轻的生命换来今天的和平与稳定,你在办完公务、完成攻关、赚到票子、喝茶喝咖啡之时,说说2011年是抗日战争胜利65周年,有这份印象,凡夫俗子的我们,就很不错了。请相信,当一个人把爱国、爱集体、爱家、爱自己、爱他人等形成一个统一体,尽自己所能做到的,快乐和幸福就在其中。

在抗日战争胜利66周年之际,为表达我对我们的民族光荣的前辈们最深切的敬意,作此冗长而不深刻的感想。对于抗日战争的历史意义,以及给予今人的启示,不是我这点文字功底的人所能完成的任务。

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篇4:抗日战争纪念馆

全文共 206 字

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今天我们参观了抗日战争纪念馆。在那里我看到日本人把抓住的中国人关在地牢里,不给他们吃也不给他们穿,让他们干活,有的中国人瘦得只剩骨头了。有时候还拿夹子夹他们的肉,甚至把他们带到一个无人区拿刀砍死或拿枪击毙。有时候日本飞机往村子里投炸弹将他们炸死,还不能让学校里的同学好好学习,投下一个炸弹就把他们学校毁了。通过参观我还知道南京大屠杀死了300000中国人。我觉得日军太狠毒了!

我觉得我们更应该好好学习,珍惜今天。

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篇5:战争优秀的作文400字

全文共 446 字

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公元20××年10月24日,下午2点整,孟津县第三实验小学的“警报”拉响,大规模的袭击临。到底怎么了?听我慢慢向你道来。

那天下午,我们全校进行了一次全方位的“大扫荡”—《纪律安全8不准》背诵检查。每班的语、数老师带本班5名学生互相检查。我们的苦日子来临了。

尽管我们平时背得很熟练,各个都信心十足。可当检查人员一进教室,我们还是先胆怯了三分。检查老师还是不客气地说:“丑话说到前面,这次检查是非常公平,格外严格的,谁也别想钻空子!现在开始。”顿时,不少同学自乱阵脚,有的还耷拉着脑袋。我连最后一丝侥幸心理也破灭了,心里七上八下的。

轮到我了。啊!这不是老故人嘛,相信他会让我顺利过关的。我眼巴巴一看着他,谁知他白了我一眼,好像在说:“放心吧,我一定会实事求是的。”“你可别小看我了,我早就背会了,我会让你另眼相看的。”我暗自想到。于是,我稳了稳神,不急不慢地背着,一口气就把8条背完了。然后 ,我偷偷地看了看成绩册——“一百分”!

功夫不负有心人!在这场没有硝烟的战场上,我得了一百分。战争打赢了!

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篇6:战争中的孩子作文500字

全文共 545 字

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我在语文书中看到了一张二战时期的照片,这是1973年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景,战争的残酷是无法用语言来形容的,照片中一片狼藉,一个幸存的小男孩哭泣着。

我看到照片上的惨状,我的心痛的无法呼吸,仿佛我也来到了1937年8月28日的上海火车南站。随着逃难的人群,我一点一点地被往前挤,这时我看到了一对夫妇,他们抱着一个两三岁大的孩子,他们也是去逃难的。一阵警报响起,顿时整个火车站被敌机的轰鸣声笼罩着,随着轰鸣声越来越响人们像热锅上的蚂蚁四处乱跑。

敌机犹如饥饿的野兽一般投放着炸弹,瞬间火车站化为乌有,候车室和天桥都被夷为平地,人们死的死,伤的伤。

一个清脆的男童哭声吸引了我的注意,这不就是之前那对夫妇的孩子吗,只见他衣衫褴褛,身上都是鲜血,脸上灰黑,他坐在地上,不停地哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪里?爸爸妈妈,我好害怕!”

我马上在小孩的周围寻找他的爸爸妈妈,突然听到那个叫妈妈!妈妈!原来是孩子找到了他的妈妈,他妈妈只说了一声“孩子”,就断气了,我抱起孩子也留下了悲痛的眼泪。

战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,失去了父母成了难民。

希望这个孩子长大后认真读书,做一个对社会有用的人,让国家更强大,让我们远离战争。

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篇7:张大千纪念馆参观记作文500字

全文共 598 字

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张大千是著名的书画家。星期三下午,我们怀着无比崇敬的心情,参观了“张大千纪念馆”。

纪念馆坐落在西林公园左侧。浅绿的墙瓦和黑色的门窗使纪念馆显得典雅、幽静。大门左前方,巨大的张大千塑像栩栩如生。张大千爷爷坐在石头上,手拄拐棍,面带微笑,双眼炯炯有神地望着前方。门上“张大千纪念馆”几个苍劲有力的大字,光彩夺目。

我们走进大门,来到第一展室。这个展室里展出的是张大千爷爷的人物肖像画。有《飞天》、《高僧像》、《夜叉》、《伎乐天》等名作。这些画有水彩、水墨等,画面色彩分明,线条清晰,神韵秀丽,别具风格。

第二展室里展出的是人物、山水、花鸟画。其中《仕女图》格外引人注目。《仕女图》画是的一位仕女的背影。那仕女站在芭蕉叶下,头上虽无装饰品,看上去却别有一番风姿。她身段轻盈,手拿鹅毛扇,潇洒飘逸。张大千爷爷把她画得自然传神,我真佩服张大千爷爷的绘画艺术。这展室里还有张大千爷爷的一幅书法作品。那雄壮有力的大字,一点、一横、一撇、一捺都饱含着墨汁,充分表现了张大千爷爷的书法艺术。

最后一个展室里展出的是《长江万里图》。这幅画约七八米长,整个画面呈绿、蓝、白三种颜色。只见嶙峋的山崖上,挺立着一棵棵树木,长江水从发源地到入海口,弯弯曲曲,起伏不定。江面上偶尔有几只小船。这山,这水,这船,构成了一幅长江美景。张大千爷爷的绘画艺术,就像这长江一样源远流长!

参观结束了,我们怀着深深的敬意,离开了“张大千纪念馆”。

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篇8:穿越时空之楚汉战争高二想象作文

全文共 663 字

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很小的我就有一个遥远梦想——穿越时空,能够回到过去见识一下古代的英雄人物,领略他们的风采,如果真能那样的话就不枉此生了。

不知何时,做了一个奇怪的梦,在我的梦境里,我看到一位白胡子老人在向我微笑,那种微笑存在着一种诡密,“孩子,坐上这台时光机,去你想去的地方吧”老人说完后就消失了,只见我的眼前瞬间出现一台崭新的机器,其实的我万分惊奇,难道我的梦想这么快就实现啦。于是,我不由分说,想了想在时光机的目的地输入:汉五年十二月。乌江,刚输完不过才十秒钟,就听见周围一片喊杀声,啊,原来汉军、楚军正在交战,我快速走到乌江旁等待项羽,刚走到江边,就看到一个高大魁梧、有一身肌肉的帅气少年狼狈不堪,我上前一问才知,他就是我日思夜想、苦苦等待的大英雄项羽,我告诉了他我的身份,他开始不相信,但见我的与众不同外,他终于相信了。正在这时,乌江亭长请求让项羽退隐江东,但此时的项羽已没有从前的斗志高昂,只见他愤愤的说:“我从江东带来的八千弟子兵无一生还,我还有什么脸面再见江东父老”听到这里,我急忙说:“此言差异,项羽,难道你忍心放弃你当年的理想吗?大丈夫,顶天立地能屈能伸,况且,胜败乃兵家常事……”“好了,不要再说了,我去意已决”项羽不耐烦的喊道,说完便自刎而死。我不禁感叹:项羽,你虽已死,但你在我的无数后人心中永远是不可一世的大英雄。我挥泪告别乌江亭长,请求他把项羽的尸体带回江东,说完,我便告辞了。

“叮铃铃,叮铃铃”突如其来的闹铃把我吵醒了,“噢,原来是一场梦”唉“倘若这个世上真有时光机,那该多好啊。”

[穿越时空之楚汉战争高二想象作文

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篇9:文具的战争作文500字

全文共 478 字

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我每一天都要学习,学习离不开文具。你们听,文具们又开始“争斗了”了。

圆珠笔大哥说:“小主人,最喜欢我,因为我的用处很大,小主人每天写字都用我!哈哈!”

直尺妹妹说:“如果小主人要连线的话,还是需要我的,这难道不是我的用处最大吗?”

铅笔小弟说:“不要吵了,我的用处是最大的,小主人在画画、画图,都用我,我的用处最大。”

橡皮姐姐说:“呵呵,我说铅笔小弟呀,没有我们画错了怎么办呢?你看,还要我去擦干净呢,还是我的用处最大呢!”

每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你,是我”“是我,是我”……大家争论声音很大,把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿,笑着说:“呵呵,你们争出谁用处大了吗?”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说:“其实每一个人都是有优缺点的,我们只能看到自己的优点和别人的缺点,而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说,我们每一个人都很重要,没有了谁,小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点,这样我们谁都很开心。”

文具们听了文具盒爷爷的话,很认真地互相道歉,文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

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篇10:敬礼—抗日战争的老兵作文800字

全文共 814 字

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每次我到外公外婆家时,总会看见外婆坐在书房里拿着一个神秘的小盒子,她用毛巾轻轻的擦拭着小盒子里的东西。小时候我一直很好奇那里面到底装的是什么?现在我长大了,外婆终于让我看到了那个神秘盒子里的东西——勋章!那是一盒子各种各样的勋章,虽然看起来已经有些陈旧了,可是每枚勋章都被外婆擦得闪闪发亮。我很好奇,便问外婆:“外婆,您可以告诉我这些是谁的勋章吗?这些勋章是不是有什么故事啊?”外婆拉着我坐在了椅子上和我讲起了关于勋章的故事。

“宝贝,你的老外公是一名老红军战士,他参加过红军长征、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争,这些勋章都是老外公曾经的战功。”哇!我有一位这么厉害的老外公,我觉得好骄傲啊!外婆接着说:“在1935年,老外公和他的战友们为了北上抗日参加了红军的二万五千里长征,那一路上他们要翻过一座座的雪山;爬过一块块的沼泽;穿过一片片的森林。饿了啃树皮、挖草根,渴了吃雪块、喝雨水,一路上历经了千辛万苦。”听了外婆讲的这些我都震惊了,我所知道的仅仅就是每年的9月3日是抗日战争胜利纪念日,每年的12月13日是南京大屠杀纪念日,我不知道这其中还有这么多的曲折故事啊!外婆告诉我:“南京大屠杀是日军侵略中国犯下的最凶残、最暴力的罪行。日军烧毁了三分之一的南京城,屠杀了30万的中国平民,这场抗日战争整整持续了8年,如果没有像老外公一样的千千万万的红军,中国就不能取得抗日战争的最终胜利。老外公也是在那场战争中被弹片从颈部击穿了左耳,造成了终身残疾,而且在那场战争中,老外公身边很多很多的战友都牺牲了!”外婆说着说着已经泪流满面!

今天的我们在祖国的怀抱中幸福快乐的成长,我们在五彩缤纷的城市生活、在环境优美的学校学习;我们有相亲相爱的家人、有亲密无间的伙伴;所有这一切都是我们的先辈们用生命换来的,我以我的老外公为荣!我向所有的老兵致以最崇高的敬意!

我喜欢梁启超先生的话:少年强则国强!作为新中国的新一代,我们会用实际行动来证明!

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篇11:2024抗日战争胜利70周年优秀作文

全文共 1784 字

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古老萌动了青春,进步窒息了腐朽;地球在浩淼的银河中巡天遥看,人类在广袤的原野上问星展望。曾几何时,五星红旗,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时,五星红旗,在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉!

面对高山,也许你感喟她的巍峨气势;放眼大海,也许你惊叹她的汹涌不凡;仰望劲松,也许你赞美她的高大和苍翠;俯看小草,也许你称颂她的坚韧和伟大……然而,这许许多多的“也许”隐含着什么?孕育着什么?记载着什么?她们隐含了中华民族数百年的不屈精神!她们孕育了中华民族几千年的悠久文明!她们记载了中华民族毅然抗争的英勇斗志!

70多年前,日本帝国主义发起了惨绝人寰的侵华战争,在中华大地上燃遍了战火,使饱经沧桑的中华民族再次伤痕累累。从918事变到七七事变,从813事变到惨绝人寰的南京大屠杀,从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。

回眸二十世纪,我们看见了日本鬼子的铁蹄践踏美丽的山河;我们看见了鬼子的飞机在华夏的上空疯狂肆虐;我们更看见了那一把把闪亮的刺刀向手无寸铁的民众刺去……

回眸二十世纪,我们更看到了那悲壮的一幕:74年前,仅仅三个月内,广袤富饶的东北大地就沦陷在日本帝国主义的铁骑之下;70年前,北平的学生只是为了抗日,走上街头,示威游行,但还要冲破军警的重重阻挠;68年前,虎踞龙盘的南京,30万条生命无一幸存。我们的脸上在流着泪,我们的心中在淌着血!

滔滔黄河水容不下中华儿女对祖国的拳拳爱心;滚滚长江浪,负载不了华夏子孙对祖国的炽烈真情。面对侵略者的种种暴行,祖国没有沉沦,面对锦绣河山的呼唤,炎黄子孙没有沉没。十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,赤胆忠心;凇沪会战的29军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们不能忘记平型关的第一场大捷,我们更不能忘记百团大战的第一次反攻。多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚。

锦绣的中华大地,铁流泻处,哪里没有一曲动人的悲歌?无数个根据地,所到之处,哪里没有浸透着战士的热血?是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起,是什么精神使他们毫无畏惧,前仆后继地奔向同一个目标。这种力量这种精神就是永存的民族精神。

华夏五千年的发展历程,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤诚甘胆憾卫自己不屈的民族。从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,再到为建设民主主义中国而抗争的孙中山,还有为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东。

正是中华民族这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。面对着日本帝国主义的侵略,不屈的民族精神又一次唤醒人们,为了自己民族的光明而战。

感受民族精神,我们以《诗经》关睢的歌喉,屈原《橘颂》的音韵,唱您历史的恢宏,岁月的辉煌;我们以古风与乐府,律诗与散曲,唱响您壮丽的山河,亮丽的风景。

感受民族精神,我们以岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一腔《正气歌》,唱响您不屈的脊梁与骨气;以鲁迅的一声《呐喊》,朱自清的一道《背影》唱响您不屈的尊严与神圣。

感受民族精神,我们以瞿秋白手中的那束野花,方志敏身上的那份清贫,唱响您的坚韧与顽强;以焦裕禄窗前的那盏油灯,孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的灵魂与精神。

仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!

中国政府隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动,目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过举办纪念活动,唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守,避免历史悲剧重演,共同捍卫二战胜利果实,开创人类更加美好的未来。

让中华民族在我们的手中,腾飞!

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篇12:雪球战争

全文共 441 字

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贺梓宸

我老家的院子,是我、弟弟和姐姐们的“游乐场”。冬天,院子里堆满了雪堆,白雪皑皑,很适合打雪仗。

去年,我、弟弟和姐姐陆续跑到院子里来玩耍。我用铲子把雪铲进桶内,再将桶子里的雪倒出来。我戴好手套,把雪球磨得又圆又滑。接着,我用雪将桶子填满。倒扣在大雪球上。做好了掩体,我又从“弹药库”中,捧起一堆雪,把它们捏成形状各异的雪球,堆在“弹药库”附近,而姐姐和弟弟一点儿都没注意到我在干什么。

我将数枚雪球悄悄地放进口袋里,蹑手蹑脚地向敌人靠近。我看见他们也在堆雪人,就把手放进口袋里。趁他们不注意,我举起雪球,重重地向雪人砸去,“轰”的响声。当他们回过神来,雪人已经被砸出了一个大窟窿。姐姐勃然大怒,跑到我的雪人旁,用雪球狠狠地扔过去,把鼻子打了下来。我迅速地从车底掰出一根尖端十分尖锐的冰锥,飞快地跑到姐姐的雪人附近,把雪人的头部刺穿了,就像用菜刀一样,把狗的头一刀劈开。然后,我的双手紧握着雪球,向弟弟掷去。弟弟疼得大叫,赶忙逃走了。而姐姐也坚持不了多久,灰溜溜的和弟弟一起逃走了。

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篇13:写给在战争中小朋友的信300字

全文共 350 字

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亲爱的小朋友们:

你们好。

我是一名中国孩子。现在,中国人过着和平的日子,我们,在教室里上课,在鲜花中读书,在草地上玩耍,在阳光下生活。而你们呢,却在战火中,在硝烟中,在子弹中,在悲伤中,“享受”着战争

在战争中的小朋友们啊,你们也许已残疾,也许已失去亲人,也许已流离失所,也许已奄奄一息。我原本以为世界上各个国家都很太平,但现在,我知道我错了,我还觉得这样很不公平,为什么我们生活的快乐、幸福,而你们却生活的悲伤、痛苦。

我要为你们向全世界呼吁和平:我们,要为战争敲响丧钟,让娇嫩的“和平之花”健康成长,让全世界充满鲜花的芬芳与爱的味道。在战争中的孩子们,我想让你们那里的战争早点结束,让你们早日与家人团聚,让你们在鲜花中读书,和我们一样享受春天!

祝你们

身体健康

一个生活在和平中的孩子

2018年4月14日

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篇14:抗日战争胜利纪念日:给老战士的信

全文共 1788 字

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老哥哥老嫂子们:你们好!

回到北京已一个月,一遍遍翻看照片,“探亲”的影象不时在脑海中重现:那一双双紧握的手,那一声声发自心底的问候,那一次次相拥相抱的留影,那泪水横流的送别场面。

我们此行中的大多数人已走过人生的60年,经历了许多人生磨砺。我们到过祖国的东西南北,甚至世界的著名景观,可从没有一次像重回北大荒这样让人激动不已挥之不去,这是为什么?

听学生们说,我们走后,老哥哥老嫂子们也是凑在一起诉说同一话题,遗憾为什么不多给我们摘些新鲜的黄瓜西红柿。

几天来我们20几个人拥在QQ上(包括我们的学生们和此次没回去的老“知青”),大家传相片、聊大天以宣泄心中的快乐。我和我昔日的学生可以聊很多我们这代人的往事,而且彼此都津津乐道。我想就是因为情系北大荒吧!

大轿车行进在北大荒的土地上,湛蓝湛蓝的天空,变幻无穷的白云,暂新漂亮的红砖房掩隐在碧波万顷的庄稼地里,好一幅美丽的图画!吸吮一口北大荒清凉的空气,啊!久违了蓝天白云,久违了黑土地!

42年前,在风华正茂的青春岁月,我们来到北大荒,来到你们中间。和你们一起开荒种地,一起脱坯盖房,一起住地窝子顶寒风战冰雪修水渠,一起冒酷暑挥镰刀在那一眼望不到头的麦田里。一起、一起,我们的汗流在一起,我们的心融在一起。那时我们是那么年轻纯洁要求上进,用近乎虔诚的心历练自己的灵魂和体魄。你们同样血气方刚,告别家乡父老扎根边疆。我们共同用青春、用汗水甚至生命建设北大荒。可以无愧地说,我们一起为北大荒做出了不可磨灭的贡献。这种患难中的战友情天长地久,天长地久后的战友重逢感动天地!

在北大荒艰苦劳动的日子里,我们和老战士从彼此陌生到互相了解,直至成为患难朋友。老战士象老大哥,把家门向我们敞开,我敢说没有几个知青没在老战士家吃过饭,我妹常说,几乎每一次连里杀猪,赵德仁(我和妹共同的班长)都要请我们姐俩去他家吃饭,其实他买不了多少肉,况且还有三个不大的孩子。

短短的两天见面机会,我们盼了多少年,多少次梦回北大荒,亲吻黑土地!今天我们终于回来了,回到了魂牵梦绕的第二故乡。此次回北大荒让我们感动的事情太多了:指导员75岁高龄,携妻带子千里迢迢奔波而来和我们见面,怎不让人动容。铿锵的锣鼓伴随嫂子们靓丽的秧歌,一声声敲进我们的心里,震撼我们的心灵。在地边照个相,在曾经的马号猪号前和个影,快把我们的拥抱收进相机,快拭去腮边的泪花,让重逢的喜悦永驻心头。

苏君说最后的午宴上她只吃了两口茄子,因为激动吃不下呀。我也无心吃饭,惦记着和老战士再说两句话,还想和那些家属们拉拉呱。待我坐到椅子上,咽下家属送到嘴边的菜,接过老战士递给我的馒头,我的哽咽已悄然和饭菜相伴。

最让人难忘的是最后的离别,嫂子们把北大荒的木耳、蜂蜜、鲜葱豆角往我们的手里塞,快70岁的汉子们泪流满面,动情的泪水对于老哥哥们一生来说也不多见。车开出几里地了,车上的人仍然泪水涟涟。

这次回去,我的学生们令人刮目相看:他们已经成为家庭的顶梁柱,成为北大荒的主人。无论他们务农经商,无论他们在天南地北,孩子们继承了北大荒人的光荣传统,踏踏实实艰苦创业。青出于蓝而胜于蓝,他们有文化讲科学,他们很前卫也很无畏。尤其对我们热情周到的招待,让我们感到为人师的无限幸福。

短短几天,我们看到了北大荒30多年来的巨大变化:一路上荒草甸子不多见了,灰土土的草房消失了,高速路绵延千里,柏油路随处可见,防护林一片片赛过江南;井水通进了厨房,屋里铺上了地砖,孩子们用上电脑,小卧车也不再稀罕。

当然我们感觉老战士的生活似乎并不完全一样,在享受改革开放给我们带来富裕的同时,要接受贫富差别的现状。其实生活水平的差别在我们四个城市之间、就是在我们北京“知青”里也同样存在。我在给学生们的里说了一句话:无论他们的贫富多么不一、无论他们在社会上的地位多么不等,他们在我们心目中的分量都是一样的。我也送给老哥哥老嫂子们一句话:无论生活穷与富,到了我们这个年龄都不重要。想想那些逝者,看看那些重病的战友,我们就会更加珍惜今天的日子。在北大荒得天独厚的净土上,呼吸新鲜空气,享用纯天然的食品,这是现如今城里人最想往而不得,全世界大多数人都羡慕的生活方式。老哥哥老嫂子大秧歌扭起来,健身器练起来,大家要保重身体,要乐观豁达,快快乐乐过好每一天!

衷心祝老哥哥老嫂子们身体健康,生活快乐!

请代问你们的家人快乐幸福!

张蒂2010年8月24日

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篇15:战争引起的思考

全文共 335 字

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我们学习了第四组有关战争的课文后,我感触很深。

战争给人类带来的灾难是深重的,特别是对于像我们一样的孩子。很多和我们一样同龄的孩子因为战争失去了家园,成了难民。由于食物短缺,孩子们大多营养不良。使用某些违禁武器所产生的辐射,使许多战后出生的儿童,得了白血病或其他怪病。在此,我向整个国际社会发出呼吁:“救救孩子们,我们要和平不要战争!”全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

战争中也涌现出许多为国家、为和平而战争的英雄人物。如,抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼,为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞……我们要向英雄致敬!

残酷的战争让我们明白:我们的幸福生活来之不易,我们学习的大好机会来之不易,我们一定要好好学习,长大把祖国建设得更加强大,只要这样,才不会受别人侵略!

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篇16:纪念抗日战争胜利70周年之《游击队之歌》

全文共 366 字

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歌名:游击队之歌

演唱:霍勇

-----music-----

我们都是神枪手

每一颗子弹消灭一个敌人

我们都是飞行军

哪怕那山高水又深

在密密的树林里

到处都安排同志们的宿营地

在高高的山冈上

有我们无数的好兄弟

没有吃没有穿

自有那敌人送上前

没有枪没有炮

敌人给我们造

我们生长在这里

每一寸土地都是我们自己的

无论谁要抢占去

我们就和他拼到底

我们都是神枪手

每一颗子弹消灭一个敌人

我们都是飞行军

哪怕那山高水又深

在密密的树林里

到处都安排同志们的宿营地

在高高的山冈上

有我们无数的好兄弟

没有吃没有穿

自有那敌人送上前

没有枪没有炮

敌人给我们造

我们生长在这里

每一寸土地都是我们自己的

无论谁要抢占去

我们就和他拼到底

没有吃没有穿

自有那敌人送上前

没有枪没有炮

敌人给我们造

我们生长在这里

每一寸土地都是我们自己的

无论谁要抢占去

我们就和他拼到底

-----music-----

拼到底(合唱)

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篇17:战争中的孩子作文400字

全文共 398 字

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1937年8月28日,上海南站发生了一起让人非常难过的事。

三架日本飞机轰炸了上海南站,周围的建筑都变成了一片废墟,来乘车的平民死伤无数。一个婴儿在废墟中痛哭着,他脸上的鲜血直往下流,腿和胳膊都受了伤。突然,从废墟里传来他爸爸妈妈微弱的呼声。救援人员赶紧在废墟里寻找,瓦片把他们的手都划破了。最后,他的妈妈终于从嘴里说出了几句话:“我可怜的孩子,妈妈要离开你了。”从此,这个小孩就成了孤儿。

后来,虽然他被一个好心人收养了,可是,他心里的巨大悲痛永远没有消除。战争是让人讨厌的东西,我们不要战争,我们要和平。

如果没有战争,我们就可以在教室里快乐地读书;如果没有战争,我们就可以在公园里开心地玩耍;如果没有战争,我们就可以在温馨的家里吃到美味的饭菜。

我们要和平,就要让自己的国家强大,不要让别的国家欺侮我们。少年强,则国强,让我们每一个孩子都行动起来,努力学习,长大为祖国做贡献,把中国建设得更加强大!

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篇18:我和同桌的战争作文800字

全文共 1026 字

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战争是黑暗的,在战场上会死去很多为国牺牲英勇的战士;战争是残酷的那些,“势不可挡"的敌方士兵总是可以滥杀无辜的普通百姓;战争还是冷酷的,它可以让一个幸福美满家破人亡。而此“战争非彼战争”因为他是我和我同桌恐怖的战争!

“激战前”

我刚刚来到这一片,陌生的土地,看着同桌是个女生心想:居然是个女的,那么我就可以欺负她。”

“你好,我叫董珈琍。”

“你…你…你好。”他的自我介绍,吓了我一大跳。我趁她不注意,一下把她的笔和书本都给扔到了地下。

“你干嘛把我的书扔到地下?快给我捡起来!”

我本想可就装作这样若无其事的从教室里走出去可是等会还没回过神来,她的“九阴白骨爪”已经落在了我的背上。她这一掌把我打到“十万八千里”

我心想“这小女孩也太厉害了吧?如果传出去了,我叫我怎么在‘男生圈’里混,而且我在‘男生圈’里也能算的上是‘力大无比’今天全败给了一个手无寸铁的小女孩,真是我历史上的一个耻辱啊!我必须要玩回我的尊严,不然我以后就是一个连女生都打不过的人了。”

“同桌,看这里。”顿时我打了她一耳光。马上她有回馈了我一顿打。

“像你这种惹是生非的家伙!活该!”

过个几天,我从同学那里经过几次走私买来了一把“神剑”。

“董珈琍,你个小贼,今天就是你的死期,我要斩落你的首级!”

可是他她却对我视而不见,只是马上抢走了我的那把神剑。过一会儿,又给我甩了回来。

我心想:太厉害了,不愧是我们班数一数二的女汉子”

“地道战”

你以为我们只会在下课的时间激战吗?不,你错了,上课的时候我们会在课桌上打“地道战”。

我们这个地道战的就是在课桌上比力气。

虽然我在男生中是力大无比的,但在打地道战的过程中从来没有胜利过。他真的愧是巾帼不让须眉啊!

第二次“世界大战”

当时我刚刚过我们设定的三八线。而她马上就用他的书本来打我。这简直就是刻意来侵犯我国领土的所以我马上和他展开了激烈的战斗。笔作为我们的炮而书本作为我们的坦克。

“是你先打我的,所以我要还给你。”

“是你先过三八线的,所以按照我们的规定,你必须得受惩罚。”

就连班长都没有解决这个问题,只好给老师说才解决了我们的第三次“世界大战”

“解放了”

因为老师怕我们再次发起第三次世界大战,决定让我和一个同学换座位。

下课了,我连蹦太跳都和那个同学换了座位,而且还大声的喊出:“太好啦,终于解放啦!”

虽然换了座位,但我还是对原来的座位依依不舍,因为那里和有着我和她战争过的地方;有着我和她共同美好的地方;还有着我和她美好的记忆。

所以感谢你我的“敌人”以及同桌。

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篇19:四年级下册第四单元作文200字:战争中的孩子

全文共 446 字

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今天我们在书上看到一张老照片,1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站的照片。1937年的上海是十分繁华的地方,那里有高楼大厦,在火车站那更是繁华。那里全是逃难的人,火车人数有限,没有买着票的只有等下一班车,火车站被围的水泄不通,到处都是人群。突然从天上传来“嗡嗡”的声音,紧接着候车室倒塌了。这时人们才清醒过来,人们大声喊叫“;小鬼子来了,快跑。”紧接着又是几声巨响,顿时硝烟滚滚,血肉横飞,血流成河。过了一会,飞机飞走了,飞机飞走后不久火车道传来了哭声,闻声过去只见一个衣衫不整,面黄肌瘦的一个三四岁的小男孩,他满身是血,他的周围躺着几具尸体,被炸得缺胳膊少腿的,那个小男孩显然没有看到过这样的场景,被吓得一脸惊慌,眼睛瞪得大大的。突然他看到自己的母亲,他爬了过去,可他发现她的妈妈已经死去。这个可怜的孩子就这样失去了亲人。这个孩子被当时的记者救了,他长大后,记者告诉他是个孤儿,父母被日本人给杀死了,他为了报仇,参加了八路军,结果在一次打仗中被炸死。为了不让他人失去亲人,请停止战争

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篇20:要和平,不要战争作文

全文共 490 字

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和平那是什么?那是一个美好的东西,有了它在战争中失去生命的人的亲人不会那么悲伤;有了它在战争年代的孩子就不会失去家人、快乐、校园和他们那温暖的家!虽然我们现在生存的地方很和平,但是和平之神并没有把那“和平”洒向世界的每个角落,在少数地方还在持续着那可怕的战争,我们想想为了母亲不再失去爱人,孩子不再失去父亲,我们呼唤和平!

在四年级下册的语文书上我看到的一张照片,那是1937年8月28日记者在上海的火车站上拍下的。那张照片描绘了凶恶的日本侵略者轰炸上海火车站的情景。图片里的站台、房屋被炸成了碎片,熊熊大火燃烧着上海,人行天桥被炸断,掉下来的瓦片和杂物掩埋了火车轨道。火车站周围的建筑设施已经被熊熊大火吞没,散发着浓浓的硝烟味,我似乎还能听见飞机丢下的炸弹爆炸的声音。

在这张图片里有个小男孩,他坐在轨道旁的地上,身上穿着一件破烂不堪的衣服,衣服部分地方已经被伤口里流出的鲜血渗透了。小男孩看着眼前的废墟,大声的哭喊,似乎在叫喊着他的父母!

我们看看这张照片它里面映含了多少悲哀呀!如果这照片被日本军看到了,他们还会这样做吗?我们需要和平不要战争,我们呼唤和平!

[要和平,不要战争作文

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