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抗日战争纪念馆作文(优秀20篇)

导语:我们反对战争,不喜欢战争是因为战争的日子是炮火连天的。到处是浓烟烟的一大片,小编整理呼唤和平的作文,欢迎阅读。

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纪念抗日战争胜利70周年作文800字

全文共 859 字

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1945年8月15日,日本政府被迫宣布无条件投降,于9月2日正式签署投降书。自此,中华民族所受到的奇耻大辱,血海深仇终于报仇雪耻了。和平的曙光从废墟中开起,饱受法西斯蹂躏的中国含泪欢笑。

炎黄华胄经受了5000个仇恨的日日夜夜之后终于赢来了和平。和平,这鲜血灌溉的和平是中华民族用不屈不挠的顽强抗争换来的最为宝贵的收获。

在中华民族8年的浴血奋战中,到底受到了怎样的耻辱呢?

日军侵略者肆意践踏中国的大好河山,屠杀中国军民,强行掠取劳工,蹂躏和摧残妇女,进行细菌战和化学战,制造了南京大屠杀等一系列灭绝人性的惨案,犯下了令人发指的罪行,使源远流长的中华文明遭受了惨重的损失,使中华民族蒙受了巨大损失。

在国难当头之时,人们看清了中国共产党是民族利益的捍卫者——是中国共产党打响了挽救民族危机的第一枪,是中国共产党领导抗日联军在广袤的白山黑水间浴血奋战,是中国共产党建立了抗日民族统一战线为抗日的最终胜利奠下最牢固的基石……

抗战风云让人们感悟到中国共产党是代表中国社会的发展方向的先进政党,具有蓬勃的生机与活力。

英国《每日先驱报》记者詹姆斯·贝特兰这样赞叹中国共产党领导:“一个拿起武器的民族,逐渐找到了自己的领路人……”

在中国共产党领导下,全民族的人民奋起反抗,在统一战线的旗帜下取得了伟大的胜利。这是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利,它不仅大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心,它更为中国在国际领域赢得了一席之地。

中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利,是人民的胜利,是必然的胜利。它促进了中华民族的觉醒,捍卫了国家的主权和领土完整,弘扬了中华民族的伟大精神,加快了中国革命的历史进程,是中华民族已向复兴的伟大历史转折点。

结束战争的日子应当值得铭记!然而铭记,绝不仅是为了70年前胜利的喜悦和欢乐。

纪念一个以千百万抗日英雄牺牲为代价的胜利时,所有珍爱和平的人们啊!请让和平永驻人间,让当今的世界更加美丽与繁荣!

牢记历史,勿忘国耻,珍爱和平,振兴中华——这才是和谐的今天,对于那场战争最深刻的铭记!

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篇1:我和老师的战争作文1400字

全文共 1172 字

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我们班是出了名的“说班”,无论是主科老师还是副科老师都对我们班上课时的废话连篇气的“七壳出血、五孔升烟”

第一节课的铃声刚响,我们就纷纷进入了睡眠状态,我和老师的战争。只听老师一声怒吼:“怎么都没精神?难道你们也像青蛙一样冬眠了么?”一边还自己嘟囔着“过分,过分。”老师的脸上突然露出一缕微笑,我们从心底深深明白,那是奸笑,我们的麻烦不小了。老师扶了扶她那巨大无比的老式眼镜,不怀好意的说:“同学们,为了我们班在期中考试中取得好成绩,为了巩固大家的知识,为了了解大家掌握所学东西的情况。所以我决定,今天听写一单元的生字生词,默写古诗,外加写一写中心思想。我相信以我班同学的优异成绩,这点东西简直是小菜一碟。”老师暗笑。哎,这招真绝,一个排比句,外加一顿冷讥热讽就把我们绕进去了。什么小菜一碟,对我们来说简直是“满汉全席”。

有什么办法呢,只好埋头苦“写”。我大笔一挥就写完了,只是内容有些简练,不过也只剩了几道工序嘛,相信老师是不会对我河东“师”吼的。前看,小孙同志正在整理答案;后看,花椒小朋友正在埋头苦练;左看,小曹先生正在摆弄指头;右看,同桌正在翻书察看,中学生作文《我和老师的战争》。老师投了个目光过来,幸好我透过玻璃看到眼镜的反光,才没被抓去被“杀”。听说被老师抓去的人,在一段时间有耳鸣、老师恐惧症等症状。只听一声喜气的下课铃,同学们就不约而同的冲出了教室,只见几个身影从我身旁划过。“什么课这么激动?”我问到。“体育!”同桌兴奋得说。

我三两步冲出教室,一时没抑制住自己的情绪一下子跑到了操场尽头。回头一看,大家已经站好队了,赶忙又跑了回去。

还好没有被老师K。“同志们!今天我们来练跑步,整队一圈,散队九圈。”一看就知道语文老师和他连起伙来欺负我们,还有没有天理,我们老百姓是用来被欺负的吗?不过我们也只能忍气吞声。同学们几乎同样的步伐、同样的动作向前移动。似乎都进入了冬眠状态。弯腰、伸出舌头、眼神黯淡、手自然下垂。迈着的步子也是半走半跑型,就是说腿抬高了走路。我们的队像一只蠕动的虫子。迷迷糊糊集体走完了一圈。谁知老师大怒:“就你们这样,重跑!”老师的吐沫

向大雪一般在天空中飘落。而我们也发出了杀猪般的叫声:“啊!”我们班同学虽然学习不行,但是智商还是很高的(尤其在耍小聪明方面)。由于我们离体育老师比较远,所以看不大清,只能听步伐判断走得好坏。所以我们齐刷刷的把脚用力的砸向地面,犹如千斤巨石。发出的整齐的“噔、噔”的声音。不过样子还是那样,只是改为挪动了。

“很好,跑得很好。”老师满意地说,完全不知道自己被骗了。“好了,完成下面的九圈吧!”呵呵,散队跑步对我们来说简直是小菜一碟,因为那会更容易蒙混过关。我们正暗喜,谁知这时一个可怕的声音响了:“铃~”体育老师笑了笑。“啊!我们被骗了。”

不过我们和老师的战争还没完。看吧!老师。

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篇2:战争中的孩子

全文共 335 字

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谢翰阳

1937年8月28日,上海火车南站盘旋着几架日本战斗机。

在上海火车南站的空中不时掉下几个炸弹,被炸弹炸到的尸体横七竖八的躺着,好像睡着似的,上海火车南站的天桥被炸的好像被拆过的房子一样。

在路边有一个小孩子在嚎啕大哭,本来白白的脸蛋变成黑乎乎的,漂亮的衣服也变的脏脏的,在小孩的手上有一点伤痕。手上和脚上都有血迹,他坐在母亲身边,用手摇着母亲,好像在说:“妈妈,你为什么不把眼睛打开呢?你是不是睡觉了?”

一位记者看到了这个小孩子,拍完照后急忙跑过去把小孩抱住,一边关心的问有没有受伤,一边把小孩子护送到医院检查有没有事。

我相信孩子长大后一定会当一名军人,打倒日本人,给母亲报仇。

如今已是和平的时候,但其他弱小的国家还在战斗,我希望,不要战争,让和平之花在全世界开放。

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篇3:爱的战争作文赏析

全文共 517 字

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爱的战争

李佳琛

爱,世界上最美好的事,却会发生冲突……

有人认为,对孩子好,才是真正的爱,这是溺爱;也有人认为,对孩子严厉才是对他好,这是外表冷漠,而内心关心你……然而,这就导致了因为生活中的点滴时间而爆发出爱的战争。在我的家里就发生过这样的事。

有一次,我画了一副手抄报,自认为非常漂亮,所以就兴冲冲地给爸爸看,爸爸抚摸着我的头说:不错嘛,等一会儿给你妈 妈看!

于是我便在兴奋中等待了一个小时……

可是当我妈 妈醒来,我自豪地把那副手抄报交给我的妈 妈时,妈 妈却咦!了一声。我感觉大事不好了,正想溜之大吉,却被身后的一声站住!喝住了。我心中暗暗叫苦,转过身来。果然迎上了一声你这不行!得重弄!

这几个字如同五雷轰顶般,我当时觉得自己马上就要哭出来了……

我当然不愿意;那可是我忙了一下午的事啊!可我拿妈 妈没办法,只好乖乖地重弄了……

就因为这,我的爸爸挨了一下午批因为当时看我写作业的人是我爸爸。

当时的我非常不理解妈 妈……

读了《精彩极了和糟糕透了》我才知道我妈 妈这样发脾气是为了我好,我也知道当时爸爸说的话也是为了我好,于是,我也从而理解了爱的战争爱有两种表达方式:不管哪位父母都是爱孩子的。只不过有的人不善于表达罢了。

[爱的战争作文赏析

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篇4:战争的罪恶初中优秀爱国作文

全文共 566 字

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只要一发动战争,那将会是一场巨大的灾难:满地是尸体,血流成河,就连战争所到处的大自然也会变成面目全非......这些都是战争的罪恶,所以我们要热爱和平,反对战争。

在这个世界的没一个人都应反对战争,因为经过一次战争可能使人家破人亡。

在我记忆中有一段这样的片段:在某一天里,某一个部队接到上级的指示,要不惜一切代价守住长城。这是解放军对日本军队的战争。开始时,炮声,枪声,呼喊声,号声混成一片。那声音震耳欲聋,地也被炸得地动山摇的。过了许久,解放军的炸弹、子弹剩下不了多少了,这是解放军不顾一切的冲上去和敌人拼命。有的用拳头和敌人双打,有的和敌人抱在一起在泥浆里翻来覆去,有的和敌人在水里打,有的人被敌人砍了三四刀都没倒下去。那里的场景阴沉沉的,硝烟布满了战场。

到最后尸体遍地都是,有横着的,有竖着的,有掉在城墙上的有时,那些尸体中还有正往城下掉的,那场景是忍不惨睹,虽然最后我方还有5人生存,五星红旗在高高飘扬,我方胜利了,但是是用了多少人的生命换来的,付出了多大的代价:牺牲了几万人,歼灭敌人也几万人。但是不管怎样这都是不好的结局。这些都是战争带来的罪恶。

战争的罪恶:使我们失去了自己的梦,是我们家破人亡,使我们的心灵蒙上了一层阴影.所以,我们要热爱和平,反对战争!让我们人人和睦相处,共造一个和谐社会!

[战争的罪恶初中优秀爱国作文

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篇5:战争优秀的作文400字

全文共 426 字

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早晨,还沉浸在梦乡中的我,被一阵“叽叽”声吵醒了。我揉揉眼,看到小白、小灰在我的床前准备开战。我怀着强烈的好奇心开始观看这场“战争”。

只见它俩中间有一粒香瓜子,显然是这粒瓜子引起的“战争”。小白不管三七二十一,上去就把瓜子拿走了。小灰也毫不示弱,赶紧跑上去抢,让小白没有喘息之机。它们就这样跑了一大圈,又回到原地。小灰终于愤怒了,扑了过去。小白被压倒在地,嘴里的瓜子也掉了下来。小灰的“突袭”大功告成。小白在下面“叽叽”叫。过了一会儿,它不叫了,我以为它认输了,放棄了,然而我错了,当小灰准备去饱餐一顿时,小白再次突然出击,把瓜子成功抢到了手,小白得意地叫着。小灰再去抢时,小白赶紧跑到自己的豪宅里,津津有味地吃起自己的“战利品”来。当我拿着一袋瓜子在它们面前左摇右晃时,它们都跑过来对我又亲又舔,我只好把瓜子喂给它们。它们不打了,也不抢了,互相给了对方一个拥抱,握手言和。

这场精彩的“战争”结束了,小白和小灰吃得饱饱的,各自躺在自己的豪宅里呼呼大睡。

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篇6:我和什么的战争作文600字

全文共 680 字

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童年的篆刻,是“严禁和不可靠的化身”。对于我,篆刻是一种比玩弹珠更枯燥、比爬悬崖更危险的游戏!刻刀,与万恶的底石斗争着,我只能向“青田废石”发起挑战。

故乡与“石雕之都”青田相距甚近,大量刻石总要从青田进口。那可是玉的产地。成万吨的矿石从深谷中开采出来,千挑万拣之后,我,只能刻以废石,可叹之处是,其中的石疙瘩,未免过多。狠狠地挖下去,挑起,要不“咯噔”一下滑别处去,要不,撬上些石灰。

功课渐重,篆刻也渐行渐远。当我再次面对青田废石,已是大半年之后了。夏日的风,热:夏日的蝉,烦!我提起刀,怀着对诸般试卷、各类辅导材料的痛恨,铆足了劲,硬戳下去。力既大了,又宣泄了力道,这一击岂可不中?这一次战争,我全胜了:刀锋下,一个石疙瘩被切为两半。“青田废石”的创伤,如此严重。

渐渐地,篆刻,也成为生活的一部分。每逢气恼,便取废石一块。刀来刀往,我已能在石面上驰骋。与其说我在刻石,不如比作无情地杀死一切怨怼!青田废石仍在与我战斗,我亦无必胜把握。每一刀,倾泻如流!银光闪处,石灰飞飞落落。篆刻,比书法更狂放,比绘画更野性。它,是武士的天地!

与青田废石对抗着,心已趋于平静。篆刻也成为一种精细的工作,修整着那些奔放而耿直的笔划,与青田废石的斗争,是力的凝聚!从每一个圆润的转折,我感到人生的屈伸与曲直;从每一个刚硬的冲笔,我感到生命的劲道与顽强。这是战争,更是享受。

初中的某一日,我打开储放废石的箱子。再一次,学校的“低海拔、高气压”伤害了一个“弱小的孩子”。我终于发现,青田废石,没了;箱子,空了。

我愣在了那儿。

废石,离开了我;我,离开了废石。

我与青田废石的战争结束了。

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篇7:参观南京大屠杀纪念馆作文500字

全文共 559 字

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南京是六朝古都,也是一个旅游胜地。暑假到了,我和爸爸妈妈一起去南京,开启了美妙的南京之旅。

我们游览了美丽的雨花台、热闹的秦淮河、巨大的明孝陵等地方,但令我印象最深刻的还是南京大屠杀纪念馆

来到了大屠杀纪念馆的门口,有许多个雕塑在那里矗立着,每一个雕塑都是大屠杀真实情况的反映,都会让人内心产生一种触动!初入纪念馆,一个巨大的“300000”的数字就引入眼帘,这个数字是大屠杀所死去的人们的数目!是被日军杀害的生灵数目!是侵略者的罪恶的反映!

继续向里面走去,就来到了“万人坑”遗址。走进宽阔的房间,昏暗的灯光与中央的骨头交融,仿佛当年的那场大屠杀又呈现在了我们眼前。每一个前来参观的人,都自觉的没有说话,这是内心对那段历史的尊敬,也是对当年所死去的生命的尊敬。

走出了遗址,我们来到了史料陈列厅。伴随着大量的图片文字实物等资料进入那一段岁月,这里陈列有当年日军屠杀现场照片,历史档案资料,至今尚健在的幸存者的名册、证言、证词和实物,以及远东国际军事法庭和中国军事法庭对南京大屠杀的日军审判的照片。一系列的证据都证明了日军的暴行,是他们无法狡辩的。

参观完了纪念馆,使我感触颇多,内心久久不能平静。当年的300000人的死去,仅仅用了六周。想到那满墙的遇难者名单和那残忍的屠杀,心中充满着对日军的憎恨。勿忘国耻!中国必须自强!

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篇8:战争与和平作文

全文共 652 字

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1937年8月13日,日军全面轰炸上海,于同年8月28日重点轰炸上海南火车站!

经过日军疯狂的轰炸后,只见黑暗的气息笼罩着整个上海的上空,浓浓的硝烟弥漫在空中,乌烟瘴气的。车站的天桥,月台和铁轨被炸得稀烂。到处一片狼藉,上海的火车南站,早已被日军炸得面目全非了,就像一个垃圾场似的,凌乱不堪,又浓又密的烟雾扑鼻而来。房屋残缺不全;高高耸立的铁架只剩下小半截;铁片,树皮,大大小小的倒在一旁。火车也被炸的粉身碎骨了。满地都是残砖破瓦。

就在不远处,有个孩子坐在冰冷的铁轨旁边。只听见小孩撕心裂肺的大声哭喊道:“爸爸妈妈,呜,你们在哪里啊?不要离开我呀,呜,呜……”他一边哭一边用手背擦着眼泪。接着,他用小手紧紧的拽住自己的衣服,拼命的往后退,他显得那么茫然无助。他那瘦弱的脸上闪过一道害怕的,恐惧的亮光,不断的哭泣着。哭累了,声音也变得沙哑了,可是孩子还在不停的哭泣着,似乎在控诉着日军这一系列的罪恶行为。这一切,都被一名幸存的记者所拍到。

日军的这一侵华证据,会被人们永远的铭记在心中。这张照片,成了侵略者对于幼小的心灵被吓的无声证据。对于日本侵略军的野蛮行为,我们每一个人都拥有着各种各样的爱国感受与想法。是啊!和平是宝贵的,他能为人类带了来平安与幸福。为什么世界还有着战争?和平之神去哪儿了?让我们记住这悲惨的一幕,为振兴中华而努力读书;让战争远离我们,我们需要一个和平,温暖的童年。愿圣洁,美丽的和平鸽永远地在地球上飞翔,让我们一起来维护世界的和平,制止战争,让战争的硝烟不在弥漫,让美好的明天等着我们!

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篇9:抗日战争胜利纪念日:给老战士的信

全文共 1788 字

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老哥哥老嫂子们:你们好!

回到北京已一个月,一遍遍翻看照片,“探亲”的影象不时在脑海中重现:那一双双紧握的手,那一声声发自心底的问候,那一次次相拥相抱的留影,那泪水横流的送别场面。

我们此行中的大多数人已走过人生的60年,经历了许多人生磨砺。我们到过祖国的东西南北,甚至世界的著名景观,可从没有一次像重回北大荒这样让人激动不已挥之不去,这是为什么?

听学生们说,我们走后,老哥哥老嫂子们也是凑在一起诉说同一话题,遗憾为什么不多给我们摘些新鲜的黄瓜西红柿。

几天来我们20几个人拥在QQ上(包括我们的学生们和此次没回去的老“知青”),大家传相片、聊大天以宣泄心中的快乐。我和我昔日的学生可以聊很多我们这代人的往事,而且彼此都津津乐道。我想就是因为情系北大荒吧!

大轿车行进在北大荒的土地上,湛蓝湛蓝的天空,变幻无穷的白云,暂新漂亮的红砖房掩隐在碧波万顷的庄稼地里,好一幅美丽的图画!吸吮一口北大荒清凉的空气,啊!久违了蓝天白云,久违了黑土地!

42年前,在风华正茂的青春岁月,我们来到北大荒,来到你们中间。和你们一起开荒种地,一起脱坯盖房,一起住地窝子顶寒风战冰雪修水渠,一起冒酷暑挥镰刀在那一眼望不到头的麦田里。一起、一起,我们的汗流在一起,我们的心融在一起。那时我们是那么年轻纯洁要求上进,用近乎虔诚的心历练自己的灵魂和体魄。你们同样血气方刚,告别家乡父老扎根边疆。我们共同用青春、用汗水甚至生命建设北大荒。可以无愧地说,我们一起为北大荒做出了不可磨灭的贡献。这种患难中的战友情天长地久,天长地久后的战友重逢感动天地!

在北大荒艰苦劳动的日子里,我们和老战士从彼此陌生到互相了解,直至成为患难朋友。老战士象老大哥,把家门向我们敞开,我敢说没有几个知青没在老战士家吃过饭,我妹常说,几乎每一次连里杀猪,赵德仁(我和妹共同的班长)都要请我们姐俩去他家吃饭,其实他买不了多少肉,况且还有三个不大的孩子。

短短的两天见面机会,我们盼了多少年,多少次梦回北大荒,亲吻黑土地!今天我们终于回来了,回到了魂牵梦绕的第二故乡。此次回北大荒让我们感动的事情太多了:指导员75岁高龄,携妻带子千里迢迢奔波而来和我们见面,怎不让人动容。铿锵的锣鼓伴随嫂子们靓丽的秧歌,一声声敲进我们的心里,震撼我们的心灵。在地边照个相,在曾经的马号猪号前和个影,快把我们的拥抱收进相机,快拭去腮边的泪花,让重逢的喜悦永驻心头。

苏君说最后的午宴上她只吃了两口茄子,因为激动吃不下呀。我也无心吃饭,惦记着和老战士再说两句话,还想和那些家属们拉拉呱。待我坐到椅子上,咽下家属送到嘴边的菜,接过老战士递给我的馒头,我的哽咽已悄然和饭菜相伴。

最让人难忘的是最后的离别,嫂子们把北大荒的木耳、蜂蜜、鲜葱豆角往我们的手里塞,快70岁的汉子们泪流满面,动情的泪水对于老哥哥们一生来说也不多见。车开出几里地了,车上的人仍然泪水涟涟。

这次回去,我的学生们令人刮目相看:他们已经成为家庭的顶梁柱,成为北大荒的主人。无论他们务农经商,无论他们在天南地北,孩子们继承了北大荒人的光荣传统,踏踏实实艰苦创业。青出于蓝而胜于蓝,他们有文化讲科学,他们很前卫也很无畏。尤其对我们热情周到的招待,让我们感到为人师的无限幸福。

短短几天,我们看到了北大荒30多年来的巨大变化:一路上荒草甸子不多见了,灰土土的草房消失了,高速路绵延千里,柏油路随处可见,防护林一片片赛过江南;井水通进了厨房,屋里铺上了地砖,孩子们用上电脑,小卧车也不再稀罕。

当然我们感觉老战士的生活似乎并不完全一样,在享受改革开放给我们带来富裕的同时,要接受贫富差别的现状。其实生活水平的差别在我们四个城市之间、就是在我们北京“知青”里也同样存在。我在给学生们的里说了一句话:无论他们的贫富多么不一、无论他们在社会上的地位多么不等,他们在我们心目中的分量都是一样的。我也送给老哥哥老嫂子们一句话:无论生活穷与富,到了我们这个年龄都不重要。想想那些逝者,看看那些重病的战友,我们就会更加珍惜今天的日子。在北大荒得天独厚的净土上,呼吸新鲜空气,享用纯天然的食品,这是现如今城里人最想往而不得,全世界大多数人都羡慕的生活方式。老哥哥老嫂子大秧歌扭起来,健身器练起来,大家要保重身体,要乐观豁达,快快乐乐过好每一天!

衷心祝老哥哥老嫂子们身体健康,生活快乐!

请代问你们的家人快乐幸福!

张蒂2010年8月24日

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篇10:LifeIsaStruggle生活是就一场战争

全文共 1467 字

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Life is a struggle. I shall never forget the most striking part of Henry Wadsworth Longfellow s poem -- A Psalm of Life: "In the worlds blood field of battle, In the bivouac of life, Be not like dumb, driven cattle! Be a hero in the strife!"

Ludwig van Beethoven was a typical "hero in the strife". He was not only one of the greatest composers, but also one of the most persevering men. As a deaf man, he went on working with his strong will in the last year of his life, though he was not able to hear his own fine and original music. Another example of persistence in struggle is Deng Yaping. She once said that her technique came from continuous training, emphasizing the importance of daily practice to a player.

As a student, I seem to be in a boat sailiug against the current. I must make an effort to forge ahead. A little carelessness will result in being driven back. Indeed, learning is a struggle against idleness and carelessness. Following the examples of Ludwig van Beethoven and Deng Yaping, I shall take great pains to urge myself on, moving steadily forward like a heroic boatman in the rough sea of knowledge.

生活是一场斗争。我永远不会忘记Henry沃兹沃思朗费罗的诗——生命的诗篇中最引人注目的部分:“在世界的战斗血场,在野外生活,不要像哑巴,带动牛!做一个战斗英雄!”

路德维希贝多芬是在斗争中一个典型的“英雄”。他不仅是最伟大的作曲家之一,但也是最有毅力的人之一。作为一个聋子,他在他生命的最后一年工作的坚强意志,虽然他没能听到他自己的优秀原创音乐。另一个例子是邓亚萍坚持斗争。她曾经说过,她的技术来自于不断的培训,强调对于一个球员日常实践的重要性。

作为一名学生,我似乎是在逆水行舟。我必须努力进取。一个小的疏忽会导致被击退。事实上,学习是对懒惰和粗心的斗争。跟据路德维希Van贝多芬和邓亚萍的例子,我要想方设法鞭策自己,稳步推进就像在知识中的惊涛骇浪英勇船夫。

[英语作文生活是就一场战争

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篇11:没有硝烟的战争作文600字

全文共 608 字

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我和父亲下“陆战棋”,上一局不幸中招,大败而逃。这一局我可是做了充分的准备,把爸爸使过的所有“阴招”都钻研了一遍,一一拆解,我有信心,这次一定能够反败为胜!

这不,刚开局,我就使用了第一招——“调虎离山”。我派出一位营长将敌方的军长引到了棋盘的最右边,然后再“发射”一枚炸弹深入敌营,一举歼灭了敌军司令。敌人见势不妙,一边捶胸顿足,一边火速调回了军长,加强阵营的防守,不再让我有可趁之机。

这样就能难倒我吗?我略略沉思,又心生一计——“暗渡陈仓”。我派出一位排长大摇大摆地进入了敌方行营,敌方统帅一定会认为这是一颗炸弹,必然不敢贸然出击。我再派出师长强行攻占敌方另一行营。

得手之后,我假意按兵不动,实则保存实力,误导敌方发兵远征。等他们营内空虚之时,就是我夺取军旗的好时机。如此这般着手,果然一切都在我的算计之内。

可就在我准备大举发动进攻之时,只听爸爸一声大喊:“哈哈!有人要哭鼻子喽!”原来我刚刚只顾着思考自己的布局,却忽略了爸爸派出的一个小小的工兵,就让他扛走了我的军旗!

唉,大意失荆州啊!“不行!不行!”我气急败坏地大叫起来,“我的计策马上就要成功了!你的工兵是什么时候过来的?这怎么能算?”爸爸笑嘻嘻地看着我,慢条斯理地说:“行军打仗,闭门造车怎么行?知己知彼,随机应变才是上上策!小子,认输吧!”

“不算!这局不算!我们重来!”我拖着爸爸耍起赖来。哼!爸爸,你等着瞧,在这片属于我的战场上,我一定能扛回你的军旗!

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篇12:战争带来的惨祸作文400字

全文共 372 字

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1937年8月28日,日本侵略者封锁了上海北站。大量难民涌入上海南站。其中有一位妇女,抱着一个仅一岁的婴儿站在拥挤的人群中。

正当要进入站台时,敌人的飞机飞来了,投下了几枚炸弹。一枚落在南站顶棚上,顶棚被炸塌了。又有几枚掉在人群中。“轰!轰!轰”随着几声响声,南站被炸得烯巴烂。炸弹燃起熊熊大火。

等到烟雾散去时,南站已经变成了废墟,人们的尸体已经被烧成了骨灰。那个小男孩却没有被烧死。因为他的妈妈为了保护他,也被炸死了。男孩坐在废墟上号啕大哭,他身上的衣服被烧得破破烂烂的,头发被烧焦了,脸上流着血。

一位记者闻讯赶到现场,拍下了这一悲惨情景。想一想,这个孩子长大以后,怎样弥补他心灵的创伤呢?他一定会大声呼喊:“日本侵略者犯下的滔天罪行,中华人民决不会忘记!”

这就是战争带来惨祸。虽然中国和平了,可是世界并不和平。和平吧!这是全世界孩子的心声。

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篇13:战争中的孩子作文500字

全文共 490 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站。

顿时,上海火车南站的建筑物,铁路……瞬间断裂了。火车站顿时硝烟弥漫,血肉横飞,成千上万人因为倒塌下来的建筑物或者是被从空中投下来的炸弹炸死,幸存者逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。

这时,从已经被炸断裂的铁路旁,传来一个幼儿的哭声。一眼望去,一个两三岁的男孩正坐在一片废墟上,它的四周全是血肉模糊的尸体,男孩显然已经被四周发生的一切吓坏了,男孩脸上全是灰尘,身上遍体鳞伤,可还坐在那哭着,这孩子真可怜,仿佛在用自己的哭声呼唤着爸爸的妈妈,或寻找其他的熟人。可是这并没有任何用处,没有惊动到他的爸爸妈妈,因为他们俩都被倒塌下来的碎片给压死了。

敌人的轰炸机还在空中盘旋,一枚枚炸弹继续轰炸着地面,地上的人死的死,伤的伤,血流成河。突然男孩仿佛听见了妈妈的呼喊,于是男孩爬到了妈妈旁边,替妈妈擦去灰尘,妈妈艰难的从牙缝里挤出“孩子”两个字就走了,由于侵略者的轰炸,使这个孩子变成了孤儿。

这原本是几百个幸福的家庭,可是,就是因为这可恶的日本侵略者,破坏了这几百个幸福的家庭。这一切都是因为这冷酷无情的战争。我想呼吁全世界,维护和平,制止战争。

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篇14:夏令营中的战争作文400字

全文共 413 字

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今天是我们来到夏令营的第二天。吃完早饭教官告诉我们今天要进行CS枪战。我和兄弟们都兴奋得跳了起来。

我们来到了野外场地,大家都穿好军服,带着枪支就等着教官的一声命令,冲上“战场”杀向“敌人”。可是教官却在不慌不忙的给我们讲着规则:每人有三条性命,150发子弹。我们被分为两组,一组守卫,一组潜伏。“战斗”终于打响了。

我是守卫,拿着一把很酷的冲锋枪。我和战友们保卫着我们的阵地,看着我们的另一支队伍和“敌人”白热化的战斗,我再也忍不住了,“冲啊”我大叫着冲了出去。我的战友们也不甘示弱纷纷赶了上来。我们和敌人碰上了,强大的火力让我们抬不起头来,这样也好先浪费他们的子弹,等他们子弹打完时嘿嘿……可是这时敌人却发起了冲锋,没办法只有拼了。我们凭借着有力的地形,灵活的阻击着敌人。随着敌人的不断的被我们消灭,我们紧紧的包围了敌人。“缴枪不杀”看着敌人已经没有了子弹,我们跳出战壕俘虏了敌人,还有反抗的一率"枪毙"。哈哈哈哈……胜利了。

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篇15:文具的战争作文450字

全文共 448 字

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一天晚上,我已经睡觉了,但我的文具盒里展开了一场热火朝天的“战争”。

铅笔先撞上了其它文具,大声地说:“我是你们中最厉害的,小主人每一次画图都要用我,哪里写错了,轻轻一擦就没了。”橡皮不服,也撞了上去,它气汹汹地说:“你写错时是谁擦的?如果没我你早就不知写错了多少字。”铅笔想了一下,还真如橡皮所说,所以它也沉默不语了。这时,钢笔也过来了,用自己的笔盖顶了一下橡皮,又用自己的脚踢了一下铅笔,昂首挺胸地说:“铅笔,我也可以写字。橡皮,你擦不了我写的字,所以说,我才是最强的。”

修正贴也滚了过来,碰了碰钢笔,骄傲地说:“谁说你是最强的,我能盖住你的字,不信就试试!”钢笔刚在纸上写了几个字,修正贴就把字全盖住了,钢笔看得睁大了眼睛。其它文具也过来争抢“最强文具”这个称号了。文具盒实在看不下去了,抖了抖身子,说:“其实你们都缺一不可,都有各自的用途,所以别争‘最强文具’这个称号了吧!”其它文具听了这番话后,这场文具的战争,也拉下了帷幕。

从此这些文具互相帮助,再也没有文具要抢“最强文具”这个称号了。

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篇16:纪念抗日战争胜利70周年征文800字

全文共 1065 字

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现在,我们的生活十分美好。可你,是否想过,现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧!

抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着,“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后,蔡延锴军长临前线指挥……

“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”“坚持抗战,坚持持久战,坚持统一战线,最后胜利必然是中国的。”

中国共产党,率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下,国共两党抛弃恩怨再次走到一起,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。

这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争。从1840年开始到抗日战争胜利的105年间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们惟一赢得的,就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国。

历史学家陈寅恪曾说:“国可亡,史不可灭”,因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。在2015年抗日战争胜利70周年之际,我了解这段悲壮而可歌可泣的历史,作为一名中国学生,无疑是责无旁贷,却又是一件难以承载的任务。

同学们,战士们就是这样抛头颅,洒热血,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来振兴中华!

革命战士永垂不朽!

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篇17:停止战争,让和平永驻人间作文

全文共 534 字

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我非常喜欢和平鸽,因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心中,使我的心顿时亮了起来,同时在那片美好的心田上打开了一扇心灵的窗口。 日记

通过那扇窗口,我看到了广阔的蓝天,天上飞满了传情的和平鸽,把关心与思念带向全国各地,使对方心中像点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征着和平的鲜花,世界上的一切都呼唤着和平的美好。

忽然,一声枪响,打破了和平的宁静。战争开始了,顿时,天上乌云密布,一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着,被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时,小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀!

可是,子弹与大炮是无情的,它们还是不停地夺去无辜人的生命。“为什么要开战,让世界恢复和平吧!

”所有的人乞求着。可是,那些国家的领导人还是在为私利战斗着。当战斗暂时停止时,我看到了这样一幅悲惨的画面:昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己死去的亲人大哭,有些人则祈祷战争快点儿结束。就这样,一个美好的地方,变成了一座充满杀气的地狱。

和平鸽飞走了,我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。世界人民需要和平,停止战争,让和平永驻人间吧!

福建 漳州 漳浦县四年级:卢欣灵

[停止战争,让和平永驻人间作文

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篇18:参观平北抗日战争纪念馆有感

全文共 579 字

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6月17日早晨,声学微机电实验室党支部一行24人前往延庆县参观革命圣地——平北抗日战争烈士纪念馆,共同追忆峥嵘岁月,缅怀革命先烈。

平北抗日烈士纪念馆展示的是1933年3月至1945年9月间,平北军民反抗日军侵略史实。馆内由“日军侵占冀热察边区”、 “创建平北抗日根据地”、 “反扫荡反蚕食反‘无人区’斗争”、 “攻占张家口,光复平北”等八部分内容组成。馆内陈列了平北军民使用的武器、生活用品以及照片、书籍等文物,生动的再现了当年平北抗日军民与敌人英勇战斗场面。支部成员们漫步在青山翠柏掩映的陵园内,仰望着刺刀造型的白色大理石纪念碑,抚摸着抗日军民齐心杀敌的群体雕塑,仔细观看每一幅珍贵的的历史图片和实物,仿佛又回到了当年中华儿女英勇抗击日寇、浴血奋战、气壮山河的现实场景,耳边隐约又听到了当年“奋勇杀敌,还我河山”的的怒吼声,让人激情澎湃,一幕幕气势磅礴的历史画面在眼前闪过,再一次接受了心灵的洗礼。

参观结束后,抚今追昔,大家对英烈们的壮举表示深深的敬意,是她们用血肉之躯化作基石铺就了我们今天通往和平、幸福的道路。今天我们面对的不再是硝烟滚滚的战争年代,而是经济实力和科技实力为基础的综合国力的竞争时代,我们要继承先烈的光荣传统,在平凡的工作岗位中脚踏实地做好自己的本职研究工作,以实际行动践行科学发展观,创先争优,为祖国科技事业的发展奉献才智,展现风采。

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篇19:战争与和平

全文共 611 字

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“以色列应该从地图上抹去。”内贾德说,于是,以色列愤怒了,美国准备坐山观虎斗了,无关者开始觉得这位总统简直是酷毙了;朝鲜人在美国独立日发射了几枚卫星,于是,美国人怕了,表示谴责了,韩国人躲在老美背后嚷嚷了,日本人准备找点事做了;以色列人终于被惹火,跟哈马斯干上了,美国人挺身而出了,阿拉伯人沉默是金了,傀儡联合国又开始准备些没用的条约了。

五年前的伊拉克战争,小布什一声令下,10万条生命灰飞烟灭。再后来,有伊拉克记者朝小布什扔鞋子,也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我儿子的牺牲为其杀戮正名”。战争造成的是双方的伤害,有痛苦的伊拉克父亲,亦有悲伤的美国母亲。美国普利策奖的最佳战地摄影,又躺在小小棺材中只有十八个月大的伊拉克男孩,也有为阵亡的同胞悼念的美国士兵,每个人的眼中都是警惕,疲惫与惊恐。

同样地,有《辛德勒的名单》中被屠杀的犹太人,也有《朗读者》中萧瑟冷清的柏林,二战战犯惊恐的双眼。没有人希望战争发生,但是他们必须战斗。

许许多多的人在说,三战一触即发,不断恶化的美伊关系,为了天然气争吵不休的乌克兰与俄罗斯,从未和平过的中东,经济危机……

到那时,只能像《永恒的一天》中的那个阿尔巴尼亚男孩一样:通往希望的路上都是地雷,每走一步都要拿起一个石子,投到前面,然后双手抱头,蹲下。没有地雷,就往前走几步。然后再投,再蹲下,再抱头,再走。

结尾:战争不断,冲突不断,世界也只能如此。只是鲜少有人意识到我们现在所拥有的幸福。

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篇20:抗日战争纪念馆观后感读后感

全文共 1490 字

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“落后就要挨打”这是千古不变的真理。正是总结了历史的经验,在取得民主革命和社会主义革命胜利之后,在经过了一段曲折之后,中国把经济建设作为全国工作的着重点,把改革作为当前压倒一切的任务。通过改革,中国加速了经济发展、改善了人民生活,增强了综合国力,使中国更加坚强地立于世界民族之林,屹立在世界的东方。事实证明,只要我们坚持正确的方向,抓住当前国内外的大好时机,采取既大胆进取又慎重稳步的部署,中国的改革必将成功。中华民族也势必崛起。

铭记惨痛,提高警惕。有一句名言:宽恕,但不忘记。一方面,在国家、民族乃至个人的关系上,恩怨之事无所不在,如无宽恕之心,就会化为冤冤相报。另一方面,历史的事实和历史的教训不能忘记。历史不会简单重复,新的国际关系构架下,国界集团式的意识形态对抗不可能再在21世纪重演,法西斯主义和帝国主义所追求的经济垄断和单极政治因二战的胜利和冷战的消解,被证明它不可能成为国际政经关系的主流形态。然而,70多年前的战争离我们并不远,导致战争和灾难的文化基因、利益驱动仍然存在,国人还需提高警惕抗日战争纪念馆观后感抗日战争纪念馆观后感。

那场让中国人不堪回首的战争虽已过去整整70个春秋,但在那场战争中,正义与邪恶、理智与狂热,均展现得淋漓尽致,留给后人恒久的思索。战争灾难是一面镜子,也是一部历史教科书,需要后人反观和阅读。在这样的日子里,我们拿什么去纪念我们的抗战胜利?应该还原历史、珍惜和平,发愤图强、提高警惕。

把弘扬民族精神与培育时代精神有机统一起来。任何一个走在时代前列的民族,其民族精神都是民族性和时代性的统一,都是民族精神与时代精神的结合。民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神赋予民族精神发展的活力和动力。大力弘扬民族精神,必须在中国化的马克思主义理论指导下,倾听实践的呼声,反映时代发展的要求,在创造中继承,在推陈中出新,使民族精神与时代精神融为一体。胡锦涛同志指出,要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态

把弘扬民族精神与弘扬时代精神统一起来,就是要把握历史方位,培育世界眼光,既传承传统文化的精华,又体现时代进步的要求,不断赋予民族精神以新的内涵抗日战争纪念馆观后感读后感。这就要求我们适应当今世界和中国的发展变化,培育开放精神、竞争精神、兼容精神、科学精神、创新精神、合作精神等,使民族精神富有时代气息;研究市场经济讲究效率效益、要求公正公平、强调创新竞争、注重诚信秩序的特点,培育平等精神、诚信精神、民主精神和法治精神等,使民族精神适应时代要求。

中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。抗日战争的胜利,为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础,也对世界各国人民取得反法西斯战争的胜利、争取世界和平的伟大事业产生了巨大影响。我们要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,认真总结历史经验,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用,激励和动员全国各族人民和全体海内外中华儿女为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

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