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心理健康为主题的班级活动策划案合集20篇

生日是一个很特别跟重要的日子,那么大家对哪一次生日又是最难忘的呢?下面就随小编一起去阅读心理健康为主题的班级活动策划案,相信能带给大家启发。

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创新作文大赛活动策划

全文共 1362 字

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一、指导思想:

为了贯彻落实中国共产党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,培养学生的创新精神,提高中小学生的语文素养和运用祖国语言文字状物、抒情、表达思想观点的能力,放飞学生心灵、张扬学生个性,引导学生关注社会、关注人生、关爱他人,培养学生的人文精神,激发学生的想象力。同时也为选拔参加20xx年长沙市第七届中小学生创新作文大赛的优秀学生作准备,决定举行全校性的创新作文比赛。

二、组织机构

组 长:周永忠 武苏平

副组长:廖 君

组 员:甘桂香 张慧超 甘智伟 王 植 袁 鹰 杨 敏

刘小平 肖妹芝 田茂香 张艳芳 黄美纯 李 研 粟 擎

陈 媚 李苏苏

三、大赛主题及时间。

大赛主题:放飞心灵,张扬个性

大赛时间:3月24日——6月初

四、分组及奖项设置

1、大赛分初赛和复赛两个阶段。初赛在学校分班进行。

2、学校将按参赛人数的5%、10%、15%评选出一、二、三等奖。一等奖选手将代表学校参加市赛。

五、程序及要求

(一)报名

1、学生按自愿参与的原则于3月24日前在各班集中报名,统计人数上报教导处。

2、学校将参赛人数于3月25日报区大赛组委会办公室。(教育局教育科 联系人:廖卫红 联系电话:4683xxx 15973136XXX)

(二)初赛

初赛分学生独立写作、班级初评、学校评选三个阶段进行。

1、学生独立写作。初赛的参赛选手根据《创新作文精选》所给的命题范围自拟题目,独立写作,题材不限,字数600—2000字左右(1—3年级可不受限制)。参赛作品请用电脑打印或用方格稿纸抄好,右上角必须贴有《创新作文精选》目录页上印制的本次大赛徽标(徽标复制无效)。

2、班级初评。班级按参赛人数的30%评选出优秀作文,上交教导处。

3、学校复评。学校大赛组委会按参赛人数的5%、10%、15%初评出一、二、三等奖。颁发校级获奖证书。

4、学校选送初评一等奖作品及名单至教科研中心李新奇主任。

5、学校初评一等奖获奖名单必须造册,(同时交纸质名单和execl格式的电子文档各一份)。学生作品顺序和名单顺序要一致,标明组次、获奖等第。

6、初赛一等奖的获得者具有参加复赛的资格。

(三)复赛

1、复赛时间:5月9日上午9:00—11:00。

2、城区考点统一设置。

3、复赛特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖名额按以下比例分配:特等奖占复赛选手的5%;一等奖占复赛选手的10%;二等奖占复赛选手的20%;优秀奖占复赛选手的50%。复赛获特等奖的文章将择优在《小学生导刊》、《初中生》、《高中生》杂志上发表,复赛获奖名单将分别在上述杂志上公布,获奖作品将部分入选《长沙市第七届创新作文大赛获奖作文选》。

六、日程安排表

1、3月17日—3月24日学生在各班集中报名。3月25日统计上报参赛人数。

2、3月25日教育科汇总人数后到组委会办公室统一报名。

3、4月9日学校到教育科领取《创新作文精选》。

4、4月10日—4月17日进行初赛,学生根据命题范围独立作文。

5、4月21日前将初评一等奖名单及作品交教科研中心李新奇主任。

6、4月24日前教育局大赛组委会组织专家复评。

7、5月6日市教育局发放复赛准考证。

8、5月7日学校到教育科领取复赛准考证。

9、5月9日上午全市统一组织复赛。

10、5月9日下午全市统一组织评卷。

11、5月底6月初颁发获奖证书

[创新作文大赛活动策划

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篇1:多彩的活动主题

全文共 666 字

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“加油……”操场上传来阵阵加油声,原来是在举行校运会呢!赛地四周插满了彩旗,它们在微风中翩翩起舞,好像在热烈欢迎比赛的到来。拉拉队穿着清一色的队服,右手整齐划一地挥舞着红旗,有节奏地喊着振奋人心的口号,准备为同学们加油打气。

哇!最令人期待的女子600米接力赛开始了。“砰……”,裁判一声令下,运动员如同离弦的箭一样飞奔出去,我们班的林同学紧跟在了第一名的身后。突然,只见她突然加速,她追上了那位同学,与那位同学平排前行!啊!她超越了那位同学,跑在了最前面,把接力棒递给了我。我迅速地从林同学手里一把接过接力棒,使出吃奶的劲儿向前奔去。紧接着,其它班的选手也开始出发了。我脸涨得通红,目不转睛地注视着前方,双臂弯曲并左右摆动,健壮的腿部肌肉绷得紧紧的。我大跨步地向前冲去,好像一匹骏马在草原上奔驰。我本来以为我会是第一个交棒的,却出现了一点意外——我在奔跑时踩到了一块石头,导致我差点摔了一跤,同时也被紧跟在我身后的同学超越了,同学们的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速调整姿势,又向前冲去。可惜我并不是第一个递过棒子的,我自责地红了眼,眼泪一直在眼眶里打转。

潘同学从我手里接过接力棒,如同花豹一样飞奔而去。不一会儿就追上了第一名,让我们目瞪口呆,豆大的汗珠顺着她的脸颊流了下来。她已经汗流浃背了,但她看起来越跑越有劲,如一只正在追捕猎物的豹子,向终点奔去。“加油、加油”我们齐声喊着“三、二、一”她遥遥领先地越过终点了,我们高兴得一蹦三尺高。

虽然这次女子600米接力赛结束了,但是我的心久久不能平静,刚才精彩的画面还在我的脑海里闪现。

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篇2:2024年双十一购物狂欢活动策划

全文共 1421 字

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一、策划书名称:

淘宝网店双十一营销策划书

二、活动背景:

随着互联网的发展,网上购物已经成为一件很普遍的事情。淘宝便是如今在线电子商务平台的一位领跑者,在消费群体的消费能力与淘宝销售额的飞速增长的当下,很多人从电商的市场潜力中看到了商机,也被这块公平的创业乐土所吸引,纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是,即便淘宝的消费市场足够大,但是竞争的激烈程度也越来越大。因此,在如今的淘宝环境中,如果没有促销活动的带动,即便是品牌大店,也会很难守得住中小型网店价格战的冲击,销售数据就会很惨淡。即将到来的双十一,无疑又为一场电商大战拉开了帷幕,在这样的情形下,淘宝店主们要开始绷紧神经,细致的做好排兵布阵了。

三、活动目的和意义:

在双十一电商大促之时,利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额,最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在双十一期间得到良好的提升。

四、活动内容:

1、店面的装修与整体感觉:对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排,尽量做到图文并茂,时刻都要充满双十一大促销的气氛,调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个:

(1)节前:渲染双十一的气氛,提前吸引消费者对双十一大促的期待心理,甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销,使顾客对本店持有关注;

(2)双十一:店面要体现出在尽最大力度进行促销的景象,针对商品推出各式各样的促销方式,不管忙或不忙,为每一个顾客做好服务;

(3)节后:体现“双十一过去,但是促销余热还未褪去”,让迟来的买家、或者关注本店的买家,还能享受到双十一带给他们的促销福利,只是相较当日,必然要有很大的收敛,但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。

2、促销方式:

(1)直接打折:原价300元,现价5折150元销售,这种打折的方式是最简单明了的,消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝,即便是遇上全店几折起的整店销售时,就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面,但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。

(2)买一送一:全场任意选择一款宝贝,送另外一件宝贝,以价格最高的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了,如果精明的消费者选择得当,就等于是享受了差不多5折的优惠。

(3)两件包邮:购买了一件宝贝后,发现再买一件就可以享受包邮的服务,必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大,但是很多消费者还是愿意买单的。

(4)满就送:满100元送10元优惠券,满200元送20元优惠券,满600元送80元店铺优惠券,这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元,不符合优惠的条件,那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。

(5)搭配套餐:这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝,搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝,加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝,更能拉动网店的销售量。据相关数据统计,这个方式是最受消费者欢迎的。

3、客服:

双十一期间消费者的流量一般都会比平时多出很多,在这个时候,就要求客服一定要把握好语句和回复速度,在语言里最好加上双十一大促的欢快信息,对买家的购买欲望也是一种促进。

4、售后:

当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货,要及时、有礼貌,和善的处理,不要给顾客留下毛病,对物品的问题做出适当的调解,是退货还是协商,不要让顾客找到淘宝网来维权。

学生:XXX

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篇3:2024年爱耳日主题活动主题最新

全文共 2329 字

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导语:耳朵是每个人体的重要器官,因此每个人都有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。下面是yjbys小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

2016年3月3日是第17次全国爱耳日,也是第四次国际爱耳日。中国残疾人联合会、民政部、国家卫生计生委等15部门近日联合发出通知,确定此次全国爱耳日活动主题为“关注儿童听力健康”。

据中国残联相关负责人介绍,第六次全国人口普查结果显示,0~14岁儿童总数超过2.2亿。第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾现残率2.11%,据此推算,全国0~14岁听力残疾儿童总数超过460万。我国通过组织实施5个全国听力语言康复5年规划,使得逾40万名听障儿童得到不同程度的康复。但由于人口众多,发展不平衡,以及听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高,我国儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。

通知指出,本次全国爱耳日活动宣传口号为:切实保障听障儿童接受教育的权利,积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则,关注听障儿童全面康复,提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康。

通知指出,要通过多种形式大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识等。同时整合推进相关工作,将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合。各级政府和有关部门要做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作。

附注:

中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,预防工作尤为重要。针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大,预防工作薄弱的现实,卫生部、教育部、民政部等10部委局共同确定每年的3月3日为中国爱耳日。

听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病,因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多,特殊困难的残疾人群体,已引起全社会,特别是卫生部门的高度重视。全国部分城市已经成立了防聋指导小组,开展耳病的流行病学调查,并积极拓宽与世界卫生组织及其它国际组织的合作领域,广泛开展学术交流。卫生部颁发的《耳毒性药物临床使用规范》,对加强耳毒性药物的使用管理,减少听力语言残疾的发生发挥了重要的作用。

2015年3月3日,是第十六个全国"爱耳日",也是国际爱耳日。今年的主题为 "安全用耳,保护听力"。外出一定要给它们"穿上"保暖外衣,可以戴上耳包,或用宽大的帽子、围巾遮住耳朵。耳朵是我们聆听世界的窗口,平时您注意爱耳保护。

背景意义

中国有听力语言障碍的残疾人2057万,其中7岁以下聋儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染爱耳日、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。

为有效开展聋儿康复和预防工作,1988年,聋儿康复工作作为一项抢救性工程列入国家计划,系统实施,中国共有聋儿康复机构1422个,已初步形成了以中国聋儿康复研究中心为技术资源中心,以省聋儿康复中心为龙头,以市级语训部为骨干,以基层聋儿语训班(点)为基础,社区家庭为依托的聋儿康复工作体系,截止1998年底,全国已训练7岁以下聋儿11.2万名,其中15.73%进入普通小学和幼儿园,取得了可喜的成绩。

2000年,卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》,规定了30种耳毒性药物的使用标准,指导医生正确、规范地使用,减少和避免听力语言残疾的发生。

中国新生聋儿数量多,康复需求大,但是,由于经济条件和技术能力的限制,只能达到年训2万名的能力。因此,除采取必要的康复手段外,积极开展预防,防止耳聋发生、控制新生聋儿数量是一项十分重要的工作。

为此,中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”,并于2000年3月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生,提高人口素质具有重大意义。

设定说明

听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病,近年来,因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多,特殊困难的残疾人群体,已引起全社会,特别是卫生部门的高度重视。全国部分城市已经成立了防聋指导小组,开展耳病的流行病学调查,并积极拓宽与世界卫生组织及其它国际组织的合作领域,广泛开展学术交流。卫生部颁发的《耳毒性药物临床使用规范》,对加强耳毒性药物的使用管理,减少听力语言残疾的发生发挥了重要的作用。

1998年1月,中国残联、卫生部、教育部、民政部、全国妇联等有关单位的领导及在京的听力学界、特殊教育学界的知名专家进行座谈,大家一致建议尽快确立全国“爱耳日”,加强社会宣传,普及耳聋预防和康复知识,以减少耳聋发生。

1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,十六名委员正式递交了《关于建议确立“爱耳日”宣传活动》的第2330号提案,引起了卫生部领导及有关部门的高度重视,并立即做出答复:“卫生部办公厅将会同有关部门共同商议,以求全社会共同参与,把耳聋预防工作做好”。

加强耳病防治,关键在于全社会共同参与和支持。中国宣传耳聋危害、致聋原因等科普知识的力度还不够,广大民众的爱耳护耳意识比较淡漠。尽快确立全国“爱耳日”,加强耳聋预防的公众宣传,增强全民的爱耳意识,降低耳聋的发生,是一项利国利民,提高全民素质的大事。专家论证,如果“爱耳日”活动能够实施,每年仅7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少1-2万名。建议由卫生部牵头,组织相关部门确立每年3月3日为“爱耳日”,并于2000年3月开展第一次“爱耳日”活动。

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篇4:我的心理活动作文

全文共 529 字

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在以前,我还是个懵懂无知的小孩,但是直到现在我才觉得我已经懂得了很多,生活经验也积累了不少,所以在这儿我想对那些说我是小孩子的人说;我已经不小了已经是个大孩子了。

说说我的烦心事吧,1。我永远都不希望我这在干一件非常专心的事的时候有人打扰我。那样我会非常的生气(同学们有没有这一趟的遭遇呢?)2。不希望有人在我睡觉刚起来的时候就让我做着做那,那是很讨厌的(虽然这个习惯是不好的,但就是不能忍受)3。不希望有人在背后说我的坏话,当然也讨厌被人在我面前说其他人的坏话,那都是不好的。

所以,如果想成为我的朋友的话,就不要违反这几点。

现在,有好几件事都在我的心里,有一次,我不经意在一个朋友耳边听到一个关于与我的坏话,就问他是怎么回事,他把事情的原委还没说晚我就很愤怒的说,你不知道我最讨厌这样的人了吗?告诉你以后我们不再是朋友。他听到后很伤心,但是我没有注意,直到有一天我看到桌子上放着一个字条,说你误会了其实那天不是说你的,我一直把那封信看完,才知道真的是冤枉他了,刚看完那封信就急忙跟他去道歉,他说没关系但是一个这个急躁的性子能改啦。我说恩

但是那个朋友你知道吗?虽然你不是在说我但是我也不想你说别人啊,每个人都有自己的长处你真的不该这样。希望你看到后能自己反省。

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篇5:六年级国庆节主题活动

全文共 768 字

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正值秋风送爽,硕果累累的十月,我们迎来了祖国的_华诞,此时此刻我由衷的生出自豪之感想我新中国成立至今走过了那么多的坎坷,那么多的风风雨雨,但是祖国没有退缩,坎坷磨砺了他,风雨洗礼了他,让他成为如今的中国——让我骄傲,让我努力,让我为之付出一切的祖国。

今天是祖国的生日,亦是每一个中国人的重生之日,在新中国成立之前,先是列强侵略,后是军阀混战,直到新中国成立才出现了一片正真人民当家做主的土地,人民才得以重生。

祖国培养了我们,让我们衣食无忧,给我们以的教育,让我们成才,作为一名受益者,我们有义务为祖国的建设努力。今天我们沐浴在祖国的关爱之下,明天我将为祖国的建设抛头颅撒热血!

自清王朝覆灭至新中国成立,数代革命先驱都在为中国谋一条救国之路然而这是有多么困难,历史已经对此做出答复。数十年,中国人民陷入层层迷雾中,直到中国共产党的出现,中国共产党,他们代表了广大人民群众的利益,是中国五千年历史中第一只,也是的一支人民的,旗帜一出,秩序井然战斗所向披靡,如春风一般吹走了所有黑暗于寒冷,_了一切反动势力,成立了新中国,让人民真正的当了家做了主。“没有共产党就没有新中国。”这话说的是没有错的,新中国是党打下来的新中国,所以此时此刻,我们不仅仅要为我们的祖国感到自豪,还要对那些在革命第一线奋斗一生的革命先驱者致以崇高的敬意。

虽然我们生活在祖国的关爱下,无需担惊受怕的,但这并不代表我们可以高枕无忧,作为一名青年学生,居安思危和对国际形势的了解是必须的,从小学的思想品德到中学的政治教材无不提到要有忧患意识,即使我国科技发达了我们还是需要努力创新,因为只有不断地超越自我才能不断的超越别人,作为一名高中生,任重而道远但也是无可躲避的。

所谓路漫漫其修远兮,即使国已富汝与吾亦当求索更强之路。让我们在这意义非凡的一天共立报国之志,共图强国之计!

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篇6:2024年一二九团日活动策划

全文共 539 字

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一、活动名称:纪念一二九学生运动团会

二、活动时间:12月3日——12月6日

三、活动地点:

四、活动目的:

1、让同学对12·9爱国运动有更加深刻的感受和理解,提升同学们的爱国热情,历史使命感和责任感,帮助同学们树立更崇高的人生目标,在新时代继续发扬爱国主义精神;

2、增强学生的集体意识,使同学间能进行更好的交流与沟通,提高集体的凝聚力,充分发挥团组织的作用,努力使团组织的积极性与团员的积极性统一起来,切实提高团员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时代开始关心国家的兴衰,关心民族的前途和命运,牢记历史,为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。

五、主办单位:团委

六、活动参与人员:2011级全体同学

七、活动内容:

1、以班级为单位召开纪念一二。九学生运动为主题的团会,以PPT的形式进行展示,从回首历史和展望未来两个角度诠释一二、九运动在我们这些当代大学生心中的意义;

2、由学生代表发言,对历史与现在进行总结和评述,让团员们深切感受爱国的重要性,并树立责任意识;

3、各班可以自行组织其他形式的活动内容。

八、活动要求:

1、11级全体团员应在召开团会之前进行适当必要的知识整理和搜集,便于讨论和会议的顺利进行;

2、团委组织部部员需要进行旁听。

3、宣传委员做好VCR编辑工作,便于保留与上交。

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篇7:2024幼儿园感恩节主题活动

全文共 865 字

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一、大活动目标

感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、大活动名称

“感恩你我,真情成长”

三、活动安排:

开幕式:11月xx日

主题活动:11月xx日——11月xx日

闭幕式:11月xx日

四、阶段性工作安排:

一、大展板的制作,18号前完成

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二、开幕式及准备分工

1、时间安排

开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

2、家长宣传工作到位

3、主持人

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式

各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计:

上午活动:(8:30)

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

2、园长致开幕词

3、大班教师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

下午活动:

1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

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篇8:六一儿童节主题活动报道

全文共 674 字

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在“六一”儿童节到来之际,社区时刻把关心和培养教育儿童工作为己任,半边街社区和启慧幼儿园一起展了庆“六一”儿童文艺表演。

5月29日上午,幼儿园园内到处气球飘荡,欢声笑语,脸上洋溢着灿烂的笑容,整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。半边街社区工作人员同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐,昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况,对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢,向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。社区书记杨凤芳向老师们、小朋友们诚挚地问候!向小朋友致以节日的祝贺!对幼儿园的各项工作给予充分肯定,并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。

全园幼儿、家长、社区群众一起观看了“六一”节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个学校成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

在社区领导的支持下庆祝活动顺利的开展,在这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。

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篇9:七夕节活动策划

全文共 1122 字

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一、活动主题 :“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”

二、活动时间 :2017年8月20日星期四 19:30--22:00

三、活动地点 :某某酒吧

四、活动形式 :男女配合.才能玩活动

五、活动规模 :33人左右

六、七夕情人节策划活动流程方案:

(一)“寻找你心中女神”

1、 通过对嘉宾介绍嘉宾选出心仪对象

(自我介绍限时2分钟/人女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步了解男嘉宾作出选择如果只有1位男嘉宾选择并且女嘉宾同意则初步速配成功如果有多名男嘉宾选择则男嘉宾有1分钟表白最后女嘉宾选择1位心仪速配成功)

2、 如果男女双方同意则第一轮速配成功 在剩下第二轮速配

游戏非得一男一女 合作 才能得到大礼品 大礼品4个 只有男女一对可以玩.要配合.男女是一组后都离开对方 离开算弃传处理礼品 玩下轮游戏.

(二)“分组对战帅哥美女对对碰”

大家分成2组.牛郎队与织女队.每队6对男女外加男.游戏每组每次游戏游淘汰一对 到最后成3队后 可以得到大礼品个 排第一名.第二名.第三名

1、牛郎背织女 (推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)

游戏规则是分组进行其中一人蒙上眼晴背上合作伴侣由另一方负责指挥按游戏路程要捡起所安排物品、规则是男方蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口顺利通过组并且用时最少一组将得到小礼品一份转贴于

2、智力大冲浪争分夺秒游戏

每组2对男女 女坐在凳子上 男站在墙对拿玫瑰花.每组女方给对方男提出一些问题答对可以走一步知道男方可以把玫瑰送到女方胜利者答对问题最多组将得到小礼品一份失败就淘汰.

3 . 情歌对对唱

由主持人说个字.如爱现场每组一对比赛过程中参与者自由发挥自我特长努力表现自我唱爱开头对情歌最多一组将得到小礼品一份要答对5次 失败就淘汰。

4. 七夕情侣大赢家pk

活动每对赢 男女在pk 评第一名 第二名 第三名

3对情侣.拿西瓜喂对方吃.男蒙上眼晴.每组女给对方瞎指挥.看那对吃到西瓜就赢.赢一队

将得到小礼品一份失败就淘汰.

5. 红绳一线牵

男 站在墙边 而女即上红绳 对着拉.只要男能够牵到你手就赢.

6. 一见钟情 心心相印

主次人说三个成语 男要按求做三样不同动作.男写在女手上 女猜出来 答多就赢失败就淘汰

7. 四不象

每队男女谈论给对方 学叫. 那个队可以 男或者女叫男猜.猜对算赢 猜3次

失败就淘汰.

最后终结情侣

剩下最后三对.化拳看那队一组赢 他们可以给 剩下一队 想游戏 让他们竟挣第三名.赢就和那一队 .给大家说活动 得第一名

文艺演出:

男女嘉宾共同出些节目大家一起娱乐唱歌跳舞做游戏等转贴于

自由活动:吃巧果

七夕应节食品以巧果最为出名巧果又名“乞巧果子”准备一些巧果和一些小零食大家边吃巧果边娱乐边聊天有可以给双方了解对方机会。

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篇10:新时代大学生心理健康论文2500字

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当代大学生心理问题不容忽视。下面是小编为大家整理的新时代大学生心理健康论文。欢迎阅读,希望文章对大家有帮助!

随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平迅速提高,人们在追求身体健康的同时,也关注着心理健康,作为天子骄子的大学生也不例外。现今的大学生具有开阔的视野,活跃的思维,追求个性化的生活方式,充满着色彩浪漫的情感,但同时也面临着新的心理问题和冲突。

心理健康是由心理卫生的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态,心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。

心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。

一、心理健康的定义

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。

二、对大学生进行心理健康教育的意义

1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否。

2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关,并直接影响个体人格的发展水平。一方面,学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面,客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控,也影响着主体人格的发展,并且在一定条件下还可转化为人格特质,从而使人格发展上升到一个新的高度。同时,心理健康教育不是消极地附属于这种转化,而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向,使个体把握自我,对自身的行为进行认识评价,从而达到心理优化、健全人格的目的。

3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的,心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心,帮助主体在更高的层次上认识自我,从而实现角色转换,发展对环境的适应能力,最终使潜能得到充分发展。

三、当代大学生心理问题的现状

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养,一项关于当代人主要素质的调查表明,当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是心理素质,具体表现为意志薄弱,缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力,缺乏竞争意识和危机意识,缺乏自信心,依赖性强等。究其原因,与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中,有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明,目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍,精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查,结果表明每年有大量大学生心理素质不良,存在不同程度的障碍。土木水利学院 2002级学生入学第一年便因心理问题休学4人,他们四人分别因为:1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己,因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心,低糜消沉,抑郁;4、狂躁不安,行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。

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篇11:心理活动

全文共 703 字

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人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的.事……

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!

我越想越着急。”就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

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篇12:健康活动日记

全文共 394 字

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为迎接“9·20国际爱牙日”的到来,小记者工作室组织我们在市口腔医院参加了小牙医的活动

我们先来到会议室,听黎医生给我们普及了牙齿的一些知识。比如,什么是龋齿?龋齿是牙菌斑中细菌使牙齿硬组织遭到破坏出现黑洞的一种病牙,也就是我们所说的“虫牙”。接着黎医生重点教了我们正确的刷牙方法:上门牙向下刷,下门牙向上刷,咀嚼面两颗两颗震颤刷,外牙面成45°打圈刷,坚持3分钟,再用清水漱干净,牙刷的选择要软硬适中,硬了会损伤牙齿,软了刷了又没效果,且要定期更换牙刷。

接下来的互动环节是让我们两两一组,当回小牙医,相互检查牙齿状况,我们穿上“白大褂”,拿着检查工具,也学着医生的样子让伙伴张大嘴,上上下下看了个遍,把检查结果记录下来,真爽!

这次的活动很有意思,我们不仅了解了牙齿的科学知识,还学到了正确的刷牙方法,让我们能及时纠正自己错误的方法,还牙齿一个洁白。牙齿健康了,吃嘛嘛香,身体也就健康了!

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篇13:九九重阳节主题活动简报

全文共 201 字

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金秋硕果累,九九菊飘香。在重阳佳节即将来临之际,为进一步弘扬尊老爱幼的传统美德,教育学生有一颗爱心,我校总辅导员向师生介绍了重阳节的来历及习俗,并要求学生用自己的行动和方式来表达对爷爷、奶奶的爱,给爷爷、奶奶送水果,送祝福,为奶奶捶背、揉腿等,努力在学校营造一种爱老、敬老的氛围。

通过本次活动,让孩子们表达对爷爷奶奶浓浓的爱意,把享受长辈的爱的情感成功迁移,学会去爱身边的每一个人,体验幸福生活的喜悦。

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篇14:暑期夏令营活动策划

全文共 1292 字

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一:夏令营的宗旨和目的

教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

二:夏令营活动宣传方案

1、 电视台宣传。根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣传低于**人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的***,人数在***电视台提成利润的***。让电视台有动力去宣传

第二种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节目,另外给电视台一定的名额免费参加,限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。

2、 报纸合作:选择当地有影响力的报纸,前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段,加大广告投入次数。在活动报名截止前10天,可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报

3、 乡镇宣传:乡镇有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员,在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页,x展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了,鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励

4、 和社区合作:选择一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传,给社区一定的报名优惠。

5、 和学校进行合作:学校缺乏户外教学的条件,可以通过提供户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只需要学校老师帮忙宣传,让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高,这种方式成本低效果好。

6、 步行街和广场宣传:夏天家庭一般在傍晚出门,聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏,可以支付一定的费用,在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。

后继服务:

1、 参加第一次活动的人员,如果参加第二次将优惠一定的比例

2、 活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭

3、 活动结束后,赠送父母一张免费咨询卡,可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动,来给父母教育孩子提高参考和帮助。

同一种宣传方式,合作对象不同,要求也不同,这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候,同样是一个活动,同样通过报纸宣传,活动内容不变,但我们在周一,周三,周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况,我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。

[暑期夏令营活动策划

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篇15:2024年庆祝三八妇女节活动策划书

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“三八”国际劳动妇女节即将到来,为让广大女员工度过一个充实愉快、富有意义的节日,经公司研究,决定开展以“争奉献、建功业、求进步、谋发展”为主题的纪念“三八”系列活动。方案如下:

一、活动目的:

1、加强员工之间沟通,增强团队意识; 2、加强团队合作,激发员工积极性; 3、丰富员工文化生活,展现员工风采。

二、指导思想:

深入贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,围绕“争奉献、建功业、求进步、谋发展”主题,大力宣传公司各岗位涌现出的优秀女工,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动,激励女工立足岗位建功立业,为推进企业持续健康发展和社会的和谐稳定做出新贡献。

三、活动事项:

1、开展“给母亲的一封信”活动。

现代社会,金钱名利时时冲击着人们的心灵,有的人错把自私、冷漠当作酷、个性,不及时矫正,无疑会严重影响员工的心灵、人格的发展,也是未来社会和谐发展的重大隐患。因此,倡议公司员工在三八妇女节来临之际给自己的母亲认真写一封信,既让母亲在节日里收获惊喜,又沟通心灵,让员工在写作中感受亲情、陶冶情操,培育员工爱母情怀。好的文稿,公司将刊发于《德源之窗》刊物和公司网站上。

2、召开公司女员工视频座谈会。

3月8日上午,公司将组织女工召开视频座谈会,届时还邀请公司领导参加并讲话,一方面使女工感受公司的关怀,另一方面有利于公司领导倾听女工心声,同时使公司女工委员会真正起到桥梁和纽带的作用。

3、开展“巾帼能手奖”评选活动。

选树典型,表彰先进。此次“巾帼能手奖”评选活动,要把在各条战线上取得优异成绩的女工评选出来。评选出来的先进要有群众基础、有实绩,能在公司两个文明建设中起着标杆和模范作用。评选名额分配:集团总部(含垫江项目)、开县项目、贵定项目各1人,共计3人。表彰奖金由公司工会支出,每人奖励200元。

4、开展户外踏青活动。

3月8日下午,集团总部(含垫江项目)、开县项目、贵定项目分别组织女工开展户外踏青活动,陶冶她们的情操,放飞她们的心情,加深彼此间的了解、沟通,增强她们的凝聚力、战斗力,使她们更加爱岗敬业,展现风采,以饱满的热情和愉悦的心情投入到工作中。活动经费由公司工会支出,每人在200元以内。

四、活动费用预算:

1、先进表彰

奖金:200元/人×3人=600元

奖状:15元/本×3本=45元

2、横幅、会标:8元/米×10米=80元

3、户外踏青活动费(包含:餐费、节日礼品费(人均50元)、游乐活动费等):计9600元

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篇16:2024心理健康班会心得

全文共 910 字

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前几天我执教了一节心理班会课《学会倾听》,由于初涉心理健康课,经验不足,也走了些弯路,因此在教学中还有不尽人意的地方,在此,对这节心理班会课作如下反思:

如何上好心理健康班会课?是我在教学中的一大困惑。由于刚接触心理健康课,一开始懵懵懂懂,甚至一筹莫展。心理健康班会课与其他学科不太一样,它不是以传授知识为主,而在于提高学生的心理品质、心理健康水平。我在一开始的教学设计以及试讲时,就走了些弯路,比如说:课堂上说教意味较浓,稍不注意就上成了思想品德课;另外,在教学过程中没有太注重学生的心理体验。听课的老师们从心理学角度、课堂组织等几方面给我提出了许多很好的建议,比如燕老师说:心理学中“不要带着情绪说话”,而是要“说情绪”,多让学生说出自己的心理感受、体验,使学生能积极主动地认识自己、接纳自己、发展自己,使学生形成心理健康的自我概念,这让我受益匪浅。

在多位老师的帮助下,通过多次试讲,对于心理健康班会课才逐渐摸出了些门道,在此,对给予我无私帮助的各位老师表示感谢!

抓住学生心理,通过活动使学生获得心理体验。从心理理学的角度来看,同样的内容,采用学生感兴趣的方式,学生接受起来会更加乐意和主动。在这节课的设计中,强调学生的“内心体验”,通过游戏活动、故事、讨论等活动形式,使学生认识到倾听行为的重要性,从而引导学生学会倾听,做一个良好的倾听者,更好地投入学习,更好地与他人相处。

心理健康教育课的重点在于活动中的体验,但绝不是为了活动而活动,活动应该有所指向。例如:在导入新课时,用一个小游戏,引起学生的兴趣,从游戏中体会到倾听的重要性;又如:在体会“倾听是对说话者的尊重”这个环节中,我设计了一个情境活动,让学生身临其境去体验不被倾听带来的心理感受。活动结束后很多同学说出了自己的心理体验,有的学生说:“同桌不听我讲话,我觉得很不受重视,心里挺难受。”有的说:“看到他在我讲话时东张西望,干自己的事,我觉得自己讲得很不好,也不想再讲下去了。”学生在活动过程中认识到倾听的重要性,也掌握了倾听的方法和技能,不知不觉中完成了本节课的教学目的和教学内容。

另外,在这次心理健康班会课的教学过程中,我也深深感到自己在心理学知识方面

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篇17:七月初七相濡以沫活动策划

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七夕节活动策划方案

活动时间:xx年8月16日7点7分

活动主题:

主题要素:古典情人节 优惠 服务

活动地点:xx村,下各方向,xx对面山上的藏獒基地傍

活动对象:xx年轻单身男女 18-35周岁

诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。

活动费用

男100女50元 包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等

具体活动方案

六、活动内容

㈠、现场活动:

1、请每位参与者将领取的编号牌,统一粘贴在左胸上方;(将准备的编号纸片放进游戏箱内,进行游戏时使用)

2、现场分成若干a区(男士)和b区(女士),入场时请随志愿者引领就坐;

3、主持人简短介绍,并请每位嘉宾讲一句你最想说的话,作“真情告白”;

4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.

小游戏

抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(所有嘉宾都站起来,活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚,1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。(不能太过离谱的)

5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花,也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。

玫瑰花可以在现场工作区购买(每枝2元);

6、自助烧烤开始,3-4对男女嘉宾一组,一起动手分享美味。

7、现场安排一些互动类节目,欢迎大家积极参与;(详见节目单)

节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与qqxx进行联系)

8、大会鼓励您大胆地展现自我,上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花,展示真我风采,吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

9. 鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。 (小礼品)

10.自由交流时间.

11、主持人致结束词、活动圆满结束。

㈡、如何向对方留言:

1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板;

2、大会为每位报名提供3张心愿贴,如果你对某个人的资料有兴趣,可以在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。

3、如果你的心愿贴不够用,可以在现场工作区购买;

4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责,没有使用本次大会心愿贴的留言真实性,大会概不负责。

㈢、报到:

1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌;

2、报到后请到指定区域入坐;

3、入场时请保持秩序井然,不要哄抢;

4、入场后请积极参加各项交友活动,并遵守现场工作人员安排和游戏规则;

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篇18:支部主题党日活动小结

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按照区直机关党工委的统一部署,区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的十八大精神,团结带领党员干部群众,促进和谐发展,创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动,政务中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈,牢记党的宗旨’”为主题的庆“七一”系列主题党日活动,取得了较好的成效。

一、认真研讨,确定活动主题

在政务中心党组的支持和指导下,政务中心党支部召开支部党员会议,先后多次对开展主题党日活动进行了研讨,集思广益,广泛征求大家的意见。大家认为,开展主题党日活动,既要有思想教育意义,又要紧密结合工作实际,使活动开展真正收到实效。经过讨论,党支部决定以“缅怀革命先烈,牢记党的宗旨”为主题,以主题党日活动为载体,充分调动广大党员的积极性和创造性,丰富党日活动内容,增强中心党组织的内在活力,树立良好形象。

同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动,一方面使广大党员牢记党的宗旨,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,在工作岗位上积极进取,奋发有为,发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力,达到提升服务水平,提高办事效率,建设灞桥区政务服务第一窗口的目标。

二、精心组织,积极开展活动

中心党支部根据确定的主题,制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动,于2016年6月中下旬开始实施。

1、积极组织开展学习交流活动。6月中旬党支部组织全体党员召开研讨会,学习先进共产党人的事迹,畅谈革命理想。

2、组织党员参观革命根据地,缅怀革命先烈活动。6月19日,蓝天白云,艳阳高照,政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间,同志们认真记录革命先烈的英雄事迹,摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念,结束此次红色之旅。

3、组织开展心得体会交流活动。从照金革命根据地参观回来后,政务中心党支部及时召开活动总结会,安排近期开展照金红色之旅心得体会交流活动,要求全体党员参加。

4、政务中心党支部还决定在六月底至七月初,利用政务大厅宣传板牌进行为期一周的庆“七一”主题党日活动宣传周。展览心得体会文章和主题党日活动剪影,扩大宣传效果。

三、求真务实,活动效果明显。

这次主题党日活动人员参与面广,形式活泼,内容丰富,内涵深刻,效果明显。具有春风化雨,润物无声的作用,使支部全体党员党性修养得到进一步提升,党员干部群众的思想素质和业务能力得到了显著提高,真正达到了“在活动中学习,在活动中提高的”效果。

一是活动范围广,本次主题活动除一名党员同志休产假外,其余党员全部参加。

二是形式活泼,内容丰富。既有党务相关的学习交流,更有融理论性和实践性于一体的革命根据地的参观学习。

三是信息报送及时。从照金回来上班第一天就及时向有关部门报送了信息。

四是党员素质明显提高,通过本次党日活动的开展,党员干部的思想理论素养和工作热情有了很大提高。

五是对政务中心的宣传起到了有力的推进作用。这次参观照金革命根据地,特别受到了铜川市耀州区相关领导的热情接待。对外宣传了灞桥区政务服务中心,扩大了我区的影响,也加强了与相关单位之间的联系。

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篇19:庆祝建党95周年主题党日活动简报

全文共 854 字

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为全面推进“两学一做”学习教育深入开展,6月27日下午,中共成都市委宣传部举行庆祝建党95周年主题党日活动,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,部署全面加强部机关和市级媒体单位党的建设工作。成都市委常委、宣传部部长廖仁松出席活动并讲党课。中共成都市委宣传部领导班子成员、市管干部,部机关全体党员和工作人员,市广播电视台、成都传媒集团领导班子成员和直属党组织书记参加主题党日活动。

活动一开始,全体党员面对鲜红的党旗,集体重温了入党誓词。会议对宣传部机关4个先进党支部、22名优秀共产党员、5名优秀党务工作者进行了表彰。为推动落实“美丽成都·党员示范行动”,命名了25个党员先锋岗、8个青年文明岗、14个巾帼示范岗。优秀党支部、优秀党员、党员先锋岗代表分别作了会议交流发言。

廖仁松同志为全体党员作了党课报告。他指出,学习党的历史是每一名共产党员的必修课,是增强历史自信、把握历史规律、传承优良传统的需要,要从中汲取历史经验、历史智慧和精神力量,始终继承和发扬好党的优良传统,树立正确的世界观、人生观和价值观,永葆共产党人政治本色,矢志不渝为党和人民事业而奋斗。

廖仁松强调,宣传思想工作本质上是政治工作,作为宣传思想战线的党员干部,既要有思想上的看齐,也要有行动上的紧跟,更要有工作中的担当,要切实增强政治意识、大结局意识、核心意识、看齐意识,始终坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体的原则,切实履行意识形态工作责任,积极推动工作理念创新、内容创新、技术创新,不断提升宣传思想工作水平。

廖仁松强调,全市宣传思想系统要切实加强党的建设,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉落实从严治党主体责任,通过认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神强化思想建设,以抓基层党建、发挥先锋示范作用、严肃党内政治生活为重点抓好基层组织建设,以完善规章制度、严格执行制度要求推动制度建设。他要求宣传思想系统党员干部要做到思想上敲响警钟、行为上算好得失、生活上必须清爽,以踏石留印、抓铁有痕的韧劲,不断强化党风廉政建设。

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篇20:2024年第46个世界地球日活动主题及历年主题

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国土资源部办公厅近日下发通知,确定第46个世界地球活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”,并确定4月19日~4月25日为主题宣传活动周。

通知指出,各地各单位举办活动时,可使用统一主题,也可根据实际情况丰富或细化主题内容。活动周期间,各级国土资源主管部门、中国地质调查局及部其他直属单位,将开展主题宣传活动和系列科普活动,充分利用电视、广播、网络、报刊、微信、微博等多种媒体渠道,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变。

通知强调,国土资源部门将加强与教育、科技、科协等部门的合作,充分发挥各级地质学会、土地学会的作用,联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动组委会以及相关企业开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。通知强调,各单位要严格按照中央、国土资源部有关要求,厉行节约,不举办没有实质内容的仪式性庆祝活动,活动场面尽可能简朴,活动内容尽可能充实。

1974年,只有一个地球。

1975年,人类居住。

1976年,水:生命的重要源泉。

1977年,关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林。

1978年,没有破坏的发展。

1979年,为了儿童和未来——没有破坏的发展。

1980年,新的10年,新的挑战——没有破坏的发展。

1981年,保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染。

1982年,纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识。

1983年,管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率。

1984年,沙漠化。

1985年,青年、人口、环境。

1986年,环境与和平。

1987年,环境与居住。

1988年,保护环境、持续发展、公众参与。

1989年,警惕,全球变暖!

1990年,儿童与环境。

1991年,气候变化——需要全球合作。

1992年,只有一个地球——齐关心,共同分享。

1993年,贫穷与环境——摆脱恶性循环。

1994年,一个地球,一个家庭。

1995年,各国人民联合起来,创造更加美好的世界。

1996年,我们的地球、居住地、家园。

1997年,为了地球上的生命。

1998年,为了地球上的生命——拯救我们的海洋。

1999年,拯救地球,就是拯救未来。

2000年,2000环境千年——行动起来吧!

2001年,世间万物,生命之网

2002年,让地球充满生机

2003年,善待地球,保护环境

2004年,善待地球,科学发展

2005年,善待地球——科学发展,构建和谐

2006年,善待地球——珍惜资源,持续发展

2007年,善待地球——从节约资源做起

2008年,善待地球——从身边的小事做起。

2009年,绿色世纪。

2010年,珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。

2011年,珍惜地球资源转变发展方式——倡导低碳生活。

2012年,珍惜地球资源转变发展方式——推进找矿突破,保障科学发展。

2013年,珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。

2014年,珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间。

1、2015年世界地球日主题宣传标语汇总

2、2015年4月22日世界地球日主题方案

3、2015年学校4.22世界地球日系列活动方案

4、2015大学联合开展世界地球日主题宣传活动简报

5、2015世界地球日宣传活动总结

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