橘子材料作文汇编20篇

政法干警核心价值观教育实践活动开展以来，司法局领导班子在带头认真学习的同时，紧密结合工作实际，严格对照“四个反差”、十二个“有没有”等要求，并通过广泛征求意见、个人反思、群众座谈等方式，查找工作中存在的突出问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向。同时，力求通过本次民主生活会进一步提高思想境界,改正缺点问题,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、对照“四个反差”存在的不足。主要是忧患意识不足与错综复杂的严峻形势存在反差，体现在统筹发展的能力还不够、思想解放程度不够深等方面。一是在思想认识上，司法干警当中普遍存在忧患意识差，对错综复杂的严峻形势估计不足的问题。二是在实际工作中，工作跟进的步伐还不快，有时候不能用科学的眼光和手段认识问题、解决问题方面做得不够好，满足于完成任务，没有充分发挥主观能动性。三是在思想观念上，缺乏大胆开拓，锐意进取的创新精神，敢闯、敢试、敢冒风险的意识不够强，对工作出现的新情况、新问题缺乏应有的研究，对司法行政事业的长远规划缺乏深入的思考和研究。

2、对照十二个“有没有”也存在一些问题。我局已经连续7年实现了“零投诉”和无违法违纪案件，但这其中还有个别同志存在着这样或者那样的问题。一是在理想信念方面，对干警教育坚持的不够经常，教育的方法方式单一，缺乏创新。二是服务不热情，服务意识差。法律服务是司法行政系统的一项主要职能，但是对待当事人机械解答、被动问答、缺乏积极主动的服务热情的情况还偶有发生，这极容易给当事人造成司法行政部门冷漠的印象。三是部分干警做群众工作水平不高，群众语言少，沟通技巧差，深入基层调查研究不够，对基层存在的深层次问题挖掘的不够，所得到的调查结果在理论上缺乏高度，在实际工作中指导性不够强，没有完全体现出调查研究对实际工作的指导作用。四是考勤制度执行不够。个别时候有迟到、早退现象和在工作期间玩游戏、看电影的情况。

3、业务工作还存在薄弱环节。虽然经过这几年的努力，司法行政各项业务工作已经没有明显的盲点，但是通过近些天的征求群众意见和自我查摆，还存在一些薄弱环节。一是法制宣传的渠道和方式还要进一步拓展创新，同时随着县城建设步伐的加快，一些新建社区、园区和行业性领域的针对性宣传还需要加强。二是司法所垂直管理造成的人员更换，新任司法助理员的业务素质、业务水平不高，需要加强培训。三是做为司法行政新业务的社区矫正工作宣传力度不够，很多群众对于社区矫正的认知度基本为零。四是法律服务进农村、进社区、进企业、进园区的次数要增多，“法律服务队”的服务范围要扩大。五是队伍建设、工作作风还要继续加大力度。

二、问题存在的原因

经过认真分析，深刻剖析，我们感到，产生上述问题的原因主要有四个方面：

1、思想上存在惰性。随着社会主义市场经济的发展，工作重心转移到经济建设上，各方面工作任务沉重，以至在思想上的压力不断加大，不可避免的在思想上受到不同程度的冲击，在客观上放松了世界观、人生观、价值观的改造，尤其在学习上对其重要性的认识逐步退化，致使学习钻研的精神减退，求知欲望下降，涉猎范围不广，学习方法简单，从而导致理论知识缺乏，尤其是如何树立正确的“权力观，政绩观和科学的发展观”，没有全面分析其精神实质，以致于在新情况、新问题出现时缺乏强有力的理论基础和掌控能力。

2、满足现状意识较浓。一是在学习上认为全局都是大专以上文化，政治理论、业务功底都可以，在一定程度上存在着有时间就学、没时间就不学，以工作挤学习和以干代的现象，学习文件、政策及司法行政工作相关的内容多，学习政治、经济、现代科技等方面的知识少,上级要求啥就学啥。二是班子成员存在“不求有功，但求无过”的思想。三是在指挥决策上，认为凭多年的工作经验也可应付一阵子，虽然谈不到科学指挥、科学决策，但也没出现过大的失误。

3、学习抓得不紧，缺乏钻研理论的自觉性，学风不够端正。领导班子学习理论的自觉性不高，忙于事务，工作冲淡了学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，存在“身在学习、心在工作”的问题，进不了状态。对学习制度坚持得不够好。特别是领导班子对中心学习组的学习制度没有很好地落实，时松时紧，时好时坏，工作忙起来，就放松学习。在考核和监督上存在流于形式的现象。学习安排上集中少、自学多，专题讨论少、照本宣科多，剖析问题少、部署工作多。

4、依靠发展解决前进中的问题做的不够。一些长期制约司法行政工作发展的问题，需要通过加快发展来解决，诸如人民调解网络化建设滞后、法律服务工作开展不平衡、法律援助覆盖面不够大、业务经费投入不足等问题，但由于强调客观条件，存在畏难情绪和信心不足，争取各方支持发展的办法不多、步子不快，致使一些问题长期得不到解决，在某种程度上也影响了干部职工积极性的发挥。

三、整改计划

1、坚持不懈地抓好领导班子和队伍建设。针对性地制订长期、详细的学习计划，切实加强学习，进一步解放思想。要努力加强学习的自觉性，学习政治理论和业务知识。在学习中，做到有目的，有方向，学会思考和运用。具体要落实好“五个防止五个强化”：一是防止骄傲自满情绪，强化忧患意识;二是防止教条主义和本本主义，强化服务大局意识;三是防止安于现状心理，强化开拓创新意识;四是防止“无过便是功”的旧思维，强化“无功就是过”的新观念;五是防止急功近利的行为，强化理论联系实际的意识。

2、注重制度完善，树立工作新风。注重管理制度的不断健全和完善，强化各种责任机制，加大对各项工作的考核力度，强化司法行政工作人员的工作责任心。强化制度规范，把队伍管理纳入规范化、制度化的轨道，加强对机关事务的管理，提高机关管理效能。强化执法监督，通过多形式的教育整顿活动，自查自纠活动，发现问题，及时整改。严格落实“一岗双责”，将各项工作任务和目标切实分解到各股室、细化到人，奖勤罚慵、奖优惩劣，充分调动工作积极性。通过健全和完善奖惩机制，形成有功即奖，闻过即罚，奖惩分明的制度执行氛围，在全系统树立争先创优、积极进取的工作新风。

3、全面创新司法行政工作。一是充分发挥人民调解在维护社会和谐稳定中“第一道防线”作用，以化解社会矛盾纠纷为主线，开展好为期一年的“大排查、大调处”活动，努力把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。与法院做好“诉前调解中心”的组建工作，促推“三位一体”大调解工作格局。二是加强律师、公证、法律援助管理，教育全县法律服务工作者在服务活动中忠于法律、忠于事实，讲政治，顾大局，服务经济社会协调发展，力求法律效果和社会效果的统一。三是大力推动“六五”普法工作的全面实施，扎实推进法律“八进”活动，力争在普法工作机制、宣传方式、考评方式上有新的突破。四以司法所管理体制改革为契机，进一步加强司法所基础建设，充分发挥司法所在法制宣传、人民调解、安置帮教和社区矫正等方面的职能作用，更好地为党委和政府的中心工作服务。五是大力加强司法行政队伍建设。认真做好核心价值观教育实践活动的每个步骤、每个环节，坚持从严治警方针，进一步加强党风廉政建设，以党风廉政建设带动政风、警风和行风建设，保证我县司法行政工作的顺利开展。

4、推行更多便民利民措施。积极围绕全县中心工作和服务群众、方便群众的原则，各法律服务单位要认真做好党委政府的法律参谋助手和企业的法律顾问工作;法制宣传教育工作将更多侧重于常用法律法规的宣传教育和解答咨询，各法律服务从业人员将向社会公开个人手机、电话，随时解答法律咨询;继续壮大“法律服务队”，同时各法律服务单位实行上门服务、预约服务、延时服务等措施;法律援助将继续延伸网络，降低门槛，更好地维护弱势群体的合法权益;大力支持县城拆迁改造和新农村建设，相关法律服务项目将实行更多优惠。

×××，男，汉族，湖北××人，19××年××月出生，大学本科学历， 19××年×月参加工作，19××年加入中国共产党，现任××市××协会下属××××地产代理有限公司经理，工程师。

现实表现坚持学习，严格要求。该同志自觉认真学习邓小平理论，和“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平。不断注重自己世界观的改造，树立正确的人生观、价值观。坚持自身党性修养和锻炼，自觉维护党的形象。能积极贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上、政治上与党中央保持高度一致，积极参加开展保持共产党员先进性教育活动，充分发挥党员干部的模范带头作用。

工作勤恳，业绩突出。该同志自参加工作以来，先后在××市××设计研究院、××分院工作，他每到一个工作岗位，都能爱岗敬业、认真学习钻研业务知识，在较短时间内适应和胜任工作，具有一定的组织协调能力和管理水平。2001年机构调整后，该同志借调到市××局后又到××协会下属的 ××公司工作。

在工作中，身先士卒，吃苦在前，常常加班加点，有时还带病坚持工作。在带领公司员工做好本职工作的同时，他始终把经营生产工作摆在首位，积极主动地为客户服务，跑手续、搞协调，赢得了客户的一致好评。遵纪守法，作风廉洁。该同志无论是在××市××设计研究院，还是负责××城源地产代理有限公司工作，处事低调，从不以干部自居，热情服务于工作对象，设身处地解决被拆迁户提出的具体问题和困难，不厌其烦地给予耐心解释，对公司的同志以诚相待，团结尊重，关心爱护。在工作生活中，认真贯彻党的方针、路线、政策，自觉遵守国家法律、法规和规划国土局的各项规章制度。淡薄名利，自觉遵守党风廉政建设的规定。在干部民主推荐中，获得推荐票35张，占收回35张有效票的100%，有较高的群众公信度。希望在今后的工作中再接再厉，更加大胆地管理，不断增强公司的综合实力，促进拆迁服务工作的更好展开。

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拟任建议根据《干部任用选拔工作条例》的规定，鉴于×××同志的突出成绩和工作表现，推荐该同志拟任正科级职务。

“黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子。吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。”对了，谜底就是它，我最喜欢的橘子。

今天我们就要来尝一尝这个小布点——橘子的味道。大家听了都兴奋不已，兴致勃勃，我已经迫不及待了，恨不得一口就把这个小不点儿给吃掉。

橘子扁圆扁圆的，她穿着橙黄色的外衣，大概有一个乒乓球那么大，把橘子对着光，像一个橘色的小太阳。在桌子上滚一滚，像一个玩具轮胎。放在掌心上看一看，像一个迷你的小南瓜。橘子上有一个个小气孔，密密麻麻的，如果你剥开外皮，许多汁水就溅了出来。橘子上的小黑点就像我们脸上的雀斑一样，但那是橘子树妈妈给它们做的记号，每个橘子宝宝上的记号都是不一样的，如果它们走丢了，橘子树妈妈就能把它们给找回来。橘子树妈妈把橘子宝宝们装扮的可漂亮了，给它们每人带了一顶绿色的小帽子，这帽子还是橘子树妈妈用来把营养输送给橘子宝宝的，好让它们健康、茁壮的成长。而且橘子跟我们人一样，也有一个小“肚脐”呢？

把橘子放在鼻子下闻一闻，一股清香扑鼻而来。我剥开外皮，果香四溢，十个姐妹团团坐在一起，像在吃团圆饭。它们还穿着婚纱——橘络，它是一种中药材，吃的时候千万不能把它给剥掉。我剥看一瓣，看了看，像月牙，像小船，像小太阳似的。这时我已经垂涎三尺了。迫不及待等放入口中，嚼了嚼，哇，酸中带甜，清爽可口，那汁水慢慢的流进了我的心田，令人心旷神怡，回味无穷。不一会儿我就把它吃了个精光。

橘子不仅好吃，而且作用很大，把橘子皮放进冰箱可以除异味，把橘子皮晒干，制成陈皮还可以泡水喝……

我喜欢吃葡萄、香蕉、李子，但最爱的是灯笼似的橘子。

我手中的橘子还有几片深绿色的叶子，叶子呈椭圆形，顶端尖尖的，就像戴着小凉帽。

橘子有大有小，小的像一个迷你版的小轮胎，大的像个小南瓜。橘子皮的颜色深浅不一，绿中带黄，黄中带绿，有深绿色，也有浅绿色。凑近一闻，一股清香扑鼻而来，比用茶叶泡的茶还要香。在橘子的底部有一个小圆点，那是橘子的圆脐，圆脐比周围的颜色深一点。圆脐的周围有很多小孔，那是呼吸孔，它们能使橘子长久保持新鲜，不会快速腐烂。

剥开橘皮，只见十几瓣果肉紧紧地挤在一起，就像十几个小朋友围坐在一起聊天、做游戏。果肉上覆盖着一层白色的橘络，就像一件白婚纱。橘络可以防止上火，所以最好不要剥掉。分开橘瓣，撕开那层薄薄的橘衣，里面橙色的肉一粒一粒的，晶莹剔透，像一颗颗小玛瑙。塞进嘴里一咬，汁就爆了出来，酸中带甜，真好吃。

橘子不仅好吃，而且可以止咳、润肺、解渴。但也不能吃太多，一天吃1到3个为宜，否则会上火的。

写材料作文，对极多初三学生而言，估计最为棘手的一件事，便是面对一个作文题，你冲它瞪大眼，它冲你瞪小眼。瞪完之后，它很淡定，你来一句“这个作文题，出那么烂，没法写”。--于是，一个本应拿高分的作文题，就这么被浪费了。

你，甘心吗?难不成，数学题做得“刷刷刷”秒杀光速的你们，便合该面对一个作文题，死活想不到一个好素材?自然未必。

事实上，作为一个初三学生，经过三年的写作训练，手里所积累的作文素材，已经足够应付各类作文题了。为什么这么说呢?

各位必须明确两点，第一，每一作文题，扣题的立意方向和素材绝对不止一个。在一个作文题中，可写之材、可立之意，多如天上星辰，就看你能否睁大眼睛找到它。第二，一个素材，绝对不止一种写法，而可通过转换素材，让它百变出不同立意，适合不同作文题。

明确这两点后，我们大致也就知晓如何用你的神眼与巧手去藐视所有大考作文题了。如果你还不知道，请继续往下看文章。

为了让你别跟作文题大眼瞪小眼，你要做的第一件事，叫挖掘与拓宽作文题的立意点。既然某作文题可写之材、可立之意多如天上星辰，就让我们找到这些“星星”。任何一个作文题，审题时，都可尽量从情感、成长(品格)、历史文化三个角度立意。尚在看这篇文章的你，估计写第三种没戏，可着重从前两种去立意：

如“少年风采”，从情感角度立意，可写感恩父母、帮助朋友、关爱他人;从成长(品格)角度立意，正面的品格(坚持、拼搏、谦虚、团结等)都能成为立意方向。

聪慧如你，只要养成从“情感”和“成长(品格)”两个方向去拓展某作文题立意方向的思维习惯，会发现，原来，一个作文题，有那么多素材都能写。

拓宽立意点之后，你要做的第二件事，叫转换已有素材。一个作文素材，在通常情况下，其内涵肯定不止一个，这是由人做事的关联性决定的。--我们在做很多事的时候，都不是仅仅依靠自身力量独自完成的，其间会涉及到诸多人。在你做成这件事的过程中：别人会给予你各种物质上或精神上的帮助，于是这件事便有了情感内涵;而你自己也会以某种品格(或创新，或坚持，或拼搏，或团结等)推动自己完成它，于是这件事又有了成长内涵。--由此可见，任一素材，通过一定的转换，都可从情感和成长励志的角度挖掘立意点。

立意点挖掘完毕之后，先别急，素材转换的工作仍未完成。我们还需从不同角度去调整素材，让它与需要承载的立意相配。调整时，可重点从细节片段和议论抒情句两个角度进行。

所谓调整细节片段，即根据文章主题的不同，在一个素材中搜寻最能表现主题的细节片段，将其加以延长--综合运用各类描写来描摹此处的细节片段。而所谓调整议论抒情句，即根据文章主题和细节片段的不同，在叙事完毕之后，及时对其进行情感或道理的升华点评，以对文章主题进行升华。

如同样是“跑步”这一素材，从“坚持”这一品格的角度立意，可将细节放在“跑步受挫，坚持练习”上，重点刻画在操场上跑步的场景--对神态(脸色、眉头、嘴角等)，外貌(汗水、衣服等)、心理(心中呐喊、感觉等)、动作(手脚摆动、身体姿势等)各方面展开描摹;同理，若用在“情感类”主题，则可写通过亲人/朋友的帮助，让“我”坚持下去，重点刻画别人关爱自己的细节。议论抒情句的调整同理。

当你认真做好拓宽某作文题的所有立意方向及通过转换素材拓宽某素材所有立意点这两个工作后，你会发现，作文，也就那点事。

试题二：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有个老奶奶，是个乞丐，与年仅九岁的小孙子相依为命，整天挨村挨户乞讨。有一次，他们在莽莽深山里迷路了。黑夜来临，老奶奶搂着小孙子睡在大树下，口中念念有词，求菩萨保佑他们找到出山的路。但是一连三天，他们还在大山里瞎转。小孙子又累又饿，顶撞奶奶说：“求菩萨没用，世上根本没有菩萨！”他不走了，躺在地上等死。第四天一大早，老奶奶推醒熟睡的孙子说：“菩萨刚才显灵了，告诉我沿着小溪一直走就能出山。”孙子侧耳听，果然传来潺潺的水声。祖孙俩沿着小溪走终于看到了一个小山村。

要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【试题分析】这道试题，与近年全国新课标高考作文的命题意向吻合：把哲理思辨隐藏在一则生动有趣的故事中，等待考生发掘其奥秘。试题引导考生辩证地分析故事情节的内涵，多角度地解读命题材料，为应对2013年高考作文提供了有借鉴价值的训练蓝本。材料中的老奶奶，是个可亲可敬的坚强老人，千万不能把她当做老封建、老迷信。如果那样写，就与故事的主旨背道而驰。老奶奶动不动就“求菩萨”，只是一种习惯性或下意识的行为，与人们遇到危难时“呼天喊地”、求“老天爷”或“菩萨”保佑一样，与迷信没有关系。特别是对处于绝境中的祖孙俩来说，老奶奶“求菩萨”，是一种人生的智慧，是情急时求生的策略。

【写作指导】这则材料讲述的小故事，蕴涵着深刻的哲理，为我们提供了宝贵的人生经验：坚守信念，永不言弃。以此立意，的确是不错的选择，但此类立意，很容易使考生陷入空泛说理或简单地扩展材料的误区，因此构思时要注意使文章有一些感性色彩，以增强生动性和感染力。倘若对材料细细揣摩，会发现“坚守信念”只是材料的显性特征，材料中还有不少生活哲理有待开发。例如：①教育孩子要讲究方式方法，生硬的说教适得其反；②谎言不一定都是丑陋的，为了一个崇高的目的而撒谎，那谎言也是美丽的；③要自信，菩萨是不存在的，真正的“菩萨”就是你自己，心中有了这样的“菩萨”，就能创造出奇迹。这些立意，更有利于考生发挥。

【例文】信念，开花

生在狭小的盆中，你不甘蜷缩，你把根伸向大地深处，汲取甜美的清泉，你

把生的气息呼向宇宙的漩涡，你高昂着头，微笑，

你坚信自己会开出最美的花朵。

一个狂风暴雨的日子，我试图把你搬进屋中，但我失败了，你的根已从花盆底部伸出，牢牢地融入了大地母亲的胸怀，你分明在告诉我：“在母亲身边，这点痛算什么？”

你以坚强的信念，冲破了人为的牢笼，以不拔的意志不断地汲取着，你宣誓：

要回报给世界以最美的花朵。

风雨中的飘摇，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和寒潮的讥笑，你都经历过；当美丽的蝴蝶飞离的时候，你也曾怅然过，然而，为了自己的宣言，你坚守着独自

的执著。

当万紫千红不再，当黄叶不再翻飞，你把一年的积蓄全部献了出来，清淡高雅，香远益清。于是微薄透明的秋的空气中，充满了菊的幽香，闪烁着柳的金黄。你仍旧微笑着，犹如神话中的白雪公主，犹如出嫁前满脸娇羞的新娘，犹如心中

那飞翔的金灿灿的希望

我被深深地震撼了历经了多少风雨，多少磨难之后，你终于实现了自己

的诺言。在这空灵的秋天，谁能否认这是最美的花朵？

漫漫人生路，谁没有对自己或对亲人在心中暗立誓言？流年似水，誓言依旧，艰难困苦的淘洗，言犹在耳，仍然那么清晰。妹妹那明亮而渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母亲那渐白的头发以及在凛冽的北风中破棉衣上的丝线随风飘扬的图景，攫住了我的心。为了我，他们失去了许多应当拥有的东西。“信念，开花”我向上苍祈求，不知念过多少遍这样的咒语，但信念之花离我还是那么遥远，我为自己的孱弱而惭愧。然而，菊在飒飒秋风中低吟浅唱，仿佛在告诉我：现在不

是惭愧的时候，为信念必须坚持，坚持到最后！

这是振聋发聩的告诫，我被警醒了：今天的索取，一定会变成明天的奉献。我仿佛看到，信念之塔在闪光，信念之花在开放，信念之鸽在飞翔。

听，菊香四溢的空中传来了年轻诗人海子的歌声：

走在路上，放声歌唱，

大风刮过山岗，

前面是无边的天空。

菊香与歌声渗透了我的心底

总有一天，我心中的信念，一定会在坚守中开出灿烂的花，就像那在飒飒的秋风中傲然绽放的菊，就像那位可敬的老奶奶，领着小孙子走出大山

【点评】本文构思精巧，借助材料提供的小故事，形象地诠释了“坚守信念”的主题。文章没有直奔主题而去，而是托“菊”言志，通过对菊花高洁品行的抒写，在菊的引导下，逐步走上“坚守信念，永不言弃”的主题轨道，含蓄地传达出一种坚守执著的精神。在具体写法上，本文有许多出彩之处：①标题“信念，开花”，暗用《天方夜谭》中的一句咒语“芝麻，开门”，与老奶奶求菩萨保佑暗中呼应；②用第三人称“你”写菊花，如同与菊对话，亲切感人；③试题材料在篇末才浮出水面，作者没有简单地摘抄或复述材料，而是从材料中提取精髓，把老奶奶领着小孙子走出大山当做“信念”的化身，既巧妙点题又以回归材料作结，这是规避跑题风险的有效手段，非常值得考生借鉴。

[哲理思辨类作文题目

一、基本情况

刘XX，男，xx年5月生，现年28岁，汉族，大专文化，19xx年8月参加工作，20xx年4月加入中国共产党，现任县XX局办公室主任，科员。

刘XX同志于19xx年7月毕业于XX学校XX专业，同年8月分配到县XX工作至今。其间，20xx年9月考取省委党校函授学院法律专业，参加在职函授教育，于20xx年7月毕业，取得大专文凭。

二、德才表现：

自参加工作以来，刘XX同志能积极地学习政治理论和业务知识，认真履行自己的职责，能严格要求自己，服从领导安排，工作积极主动。能兢兢业业搞好本职工作和其它各项工作任务，工作能力强。在开展普法工作中，积极组织和参加普法讲课，组织各种法制宣传。在局办公室期间，能较好地协助单位领导抓好机关行政事务，具有一定的组织协调能力，曾多次被县市局、县局评为工作先进个人;20xx年被县委、县人民政府评为全县“严打”先进个人，20xx年7月被地委、行署评为地区“严打”先进个人。

刘XX同志平时工作积极，作风正派，能遵守法律和规章制度，政治觉悟和组织纪律性较好，廉洁自律，没有出现过各种不良行为。

三、主要不足：

理论深度有待提高。

四、民主推荐情况：

单位于20xx年8月18日进行科级领导干部民主推荐，参加推荐15人，赞成15人，得票数列第一。

20xx年8月20日

经局党组考察，现推荐为近期可提拔任用的副科级干部。

考察人：XX

我的生活中有一位特殊的老师——橘子，它用自己的身体教给我最质朴、最根本的道理，它是大自然造就的哲学家。

在挑选橘子时，我们在潜意识中认为光鲜亮丽的会更好吃一些。其实不然，那些光鲜的甚至不如其貌不扬的橘子甜。这是橘子在告诉我们——橘不可貌相，人更不可貌相。交友交心而不是交外表，也许诤友都深藏不露，仅仅靠外表怎能判断内心呢？

吃橘子前要剥皮，有时圆溜溜的橘子会让你无从下手。请不必恼怒，因为这是橘子在告诉你——没有什么东西能不劳而获。就如这次期中考试，成绩有好也有坏，这是取决于平时的劳动。经过这半学期的耕耘，大家终于要收获成果了，种瓜得瓜，种豆得豆，种下杂草就收获杂草，种下空白就只能收获空白。

橘子的果肉是一瓣一瓣的，那是橘子在说——幸福是要慢慢享受的。记得小时候，妈妈从超市买一堆零食回来，我一半、弟弟一半。弟弟吃得慢，而我往往是一两天就吃完，那时我只能眼看着弟弟吃的津津有味，自己却只能回味回味了。所以说幸福是用来慢慢享受的，做事当然也不能操之过急。

橘子一瓣一瓣的果肉还蕴含着另一个道理——要和大家一起分享美味。这个简单的道理几乎在我们上幼儿园时就已懂得，我记得幼儿园里每周一还是“分享日”，妈妈会在我的小包里装上糖、零食之类，当然也有“哲学家”橘子。前一段时间，李昊钰带橘子来，组里差不多每个人都能吃几瓣，橘香缭绕。

其实，大自然中有很多深藏不露的“哲学家”只要你用心聆听，它们会告诉你的。

自开展党的群众路线教育实践活动以来，经镇党的群众路线教育实践活动领导小组的关心指导下，社区支部围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。通过成立党的群众路线教育实践活动领导小组、开展专题讨论会1次、调研座谈1次、发放征求意见表50张、谈心谈话35人次、上门征求50次、自查互查等形式广泛征求和听取各方意见，并进行深刻反思，边查边改，积极落实整改措施。

一、遵守党的政治纪律和班子作风建设的基本情况

xx社区党支部是一个团结、务实、清廉的集体，能够坚持政治理论学习，班子成员讲求团结协作，在重大问题和重大决策上坚持民主集中制，步调一致、廉洁自律，遵守党章党纪和领导干部廉洁从政规定。

坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻上级党委部署要求，积极完成镇党委和政府交给我们的各项任务，但班子成员存在工作协调不够，深入群众不够，党员干部思想交流不够，平时日常工作凭经验办事，习惯满足于完成任务，没能透彻地理解领会上级的精神，达到更好的为社区群众服务的目的。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面的问题

1、学习满足于完成任务，学风不够端正。班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会上级精神，达到通过学习服务群众的目的。

2、工作安排较多，轻跟进、检查。习惯于会议安排工作，传达精神、转发文件多，深入检查、狠抓落实的少，跟踪服务，监督检查方面做的不够。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督办检查流于形式。

3、日常工作中存在凭经验办事。对所办的事项调查不深入，有“想当然”的惯性思维。在工作中充满务实创新的干劲，但多停留于思路策略上，在实践中推行取得实效的少。有时主观态度上比较积极，但行动上比较谨慎，缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

(二)官僚主义方面

1、班子成员分管业务轮岗不够。有些干部长时期从事某项工作，容易产生疲劳效应，缺乏创业干事激情，缺乏进取精神，工作动力不足，致使一方面的工作僵化;同时，由于一直从事某一方面业务，导致知识面不宽，影响管理能力的提升，所分管的业务长期得不到改进和提高。

2、同党员干部沟通少，思想交流不够。工作重心下沉不够，干部管理偏重自律性，注重他律性批评和指导不够;

对党员干部的工作、学习、生活关心不够，掌握情况不全面、不细致，忽视了经常性思想工作。

3、深入调查研究、深入群众不够。关心群众不够，有时坐等服务对象上门，不是主动提醒、主动催办。调研不深入，没有深入群众。习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，对情况把握的不全面、不真实。

4、班子成员之间的工作协调不够，整体效能发挥不充分。班子成员多忙于各自分管业务，互相沟通、谈心交心较少，有时还出现了不和谐的声音。班子成员的政治素质和组织原则有待进一步提高，没有充分发挥扬长避短和相互配合的凝聚力和战斗力，班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。

(三)享乐主义方面

1、在工作目标上，缺乏追求。在工作中，安于现状，不思进取，缺少动力和激情。不愿劳心费力，害怕承担责任，缺乏干事创业、勇于担当的精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，还存在着考虑个人事情多，考虑单位工作少的现象，有“干累了，歇口气”的想法。

2、在管理履职上，碍于面子。管理制度虽然有了，但存在“挂在墙上，喊在口上”的现象，执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象，只强调业务工作搞好，而忽视其他方面的管理。还存在着对出现问题的同志教育督促不够和迁就照顾，有得过且过的思想。

(四)奢靡之风方面

行政管理精细化不够，还存在浪费现象。行政管理较粗放，精细化程度不够，存在着“长流水、长明灯”的浪费现象，对浪费现象管理重视程度不够，导致浪费现象依然存在。

三、改进措施

1、进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。不断武装班子成员头脑，号召大家争做勤奋学习的模范，学以致用，学有所成，学有所悟，促进工作。加强世界观改造，加强党性锻炼，增强班子整体素质，树立正确的政绩观和权力观，提高领导和驾驭全局的能力。

2、搞好班子自身建设，切实履行职能职责。要切实履行好党支部班子的职能职责，要带头开展批评与自我批评，班子成员之间要坦诚相待，精诚团结。要坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，充分调动社区干部的工作积极性。努力把班子建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体。

3、坚持突出工作重点，全力抓好工作落实。全面加强精神文明建设，注重党风廉政建设，努力实现全年安全无事故、零上访的目标，确保年度目标任务的全面完成。

4、要坚持以身作则，严以律己，保持清正廉洁。要求班子成员在单位要严格按各项管理制度办事，并落实党风廉政建设的有关规定和责任制，明确自律标准和要求，认真做好廉政建设工作。

5、精简会议活动，切实改进会风。精简参会人员，简化会议流程，只务实不务虚。

根据医院党的群众路线教育实践活动统一部署，在教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节当中，本人对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型进行了“五对照”剖析，现将剖析材料总结如下：

一、自身存在的问题分析

(一)在党章对照方面，对于新党章的新特点、新要求把握不透，理论学习有待加强。随着社会经济的不断发展，党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况，自身对于党员身份自身要求还不够高、标准还不够严，理论联系实践的能力有待提高，尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。

(二)对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，思想认识有待提高。在当前日常工作中，还存在一些重“工作”轻“反腐”、重“一时”轻“长期”的错误思想，片面地认为自身与反腐关系不大，反腐倡廉工作只要平时多讲讲、多查查就会没问题，对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，缺少从全局工作的大环境中的思考、谋划和推动反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。

(三)是在群众期盼方面，存在对于护理人员服务人民群众的意识还不够强的问题不够重视。在对于规范护理行为、提高服务质量、服务群众等方面下功夫不够多。

(四)在改进工作作风要求方面，对贯彻工作的各项制度和要求的贯彻落实还不够严密，工作主动性不足，超前服务意识不强。思想不够解放。部分工作满足现状，缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事，落实任务，上级安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

二、下一步工作打算

(一)加强党性锻炼，提高党性修养。不断用马列主义、毛泽东思想关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，保持共产党人的先进性和纯洁性。同时要经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受群众的意见，在工作中既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。

(二)加强学习，提高工作能力和综合素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠。要制定切实可行的学习计划和制度，侧重于学习有利于提高的业务知识水平知识，自觉、刻苦地钻研本职工作，提高各自综合素质，增强做好工作的本领，扎扎实实做好工作。

(三)坚持解放思想，胸怀全局，加大工作力度、深度。要通过学习，开拓视野，结合实际，对出现的问题，在认真调查研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定信心和决心，切实解决实际问题。

(四)进一步转变工作作风，提高创新能力。加强责任强化职能，立足本职，牢固树立“小岗位，大贡献”的意识，在思想上要心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效，发扬“白加黑”、“五加二”的精神，增强工作的责任感和紧迫感，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。同时，要以实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新、最终实现工作成效的不断提高。

首先，开运动会，最后一个项目是山羊过独木桥，这个项目的规则是学生从独木桥两边同时上桥，这个人PK，在桥中时间的时候，两个人相遇，我们在中间相遇，我们看谁的力量强?力量强的一方把另一方拽倒，他通过，这就是赢家，一定会有一个人下桥，这个人通过不了，还有一个人通过，然后PK出胜负来。但是在这个项目的预赛时，这个材料中间有“但是”，思维能力极强的同学会马上发现，会当作数学题当中的信息对待，一种是有效信息，一种是无效信息。这篇文章是长材料作文，信息材料是大于等于二，你得把这两个信息全都放到一块，并且梳理出两者信息之间的逻辑关联，你才能写成一篇非常好的文章。简单来说，以“但是”这个转折连词为中介分，“但是”之前的内容提供给我们的是整个材料中的信息一。

信息一的核心词汇是“规则”，以“但是”为中介，“但是”后面提供给我们的是信息二，但是在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间双双通过，抱在一起，裁判认为是有争议的，这两个同学的行为给我们提供第二个信息，不遵守规则，对于规则的颠覆，可表述为“打破规则”。当你把整个文章逻辑进行梳理和罗列，并抽象成为一个简单的数学模型，归纳为两个关键词，一个是规则，一个是打破规则。

大家好！我是人见人爱的桔子！你们一定对我不陌生。

我扁园扁圆的，是个小胖墩。我的外衣是明丽的橙红色，十分耀眼，上面带着丝丝鹅黄与青绿，个性十足，一捏，软又富有弹性，手感超好；剥开外衣，我那一瓣瓣的身体紧紧贴在一起，一层白白的内薄皮薄如蝉翼；如果把内薄皮撕开，你能看见我那一颗颗饱满。橙红的果肉，相信你看见了一定“口水飞流三千尺”了！

我不仅外表好看，味道也不逊色！剥开外衣，取下我的一瓣身子，塞入口中，一嚼，清爽酸甜的汁水缓缓流出，不一会儿，这味道就充满了口腔，让你回味无穷，吃了一个又一个。

我不但味道好，用途也很广泛：我的大衣桔皮清香扑鼻，可以放在冰箱或房间里去异味；又因为桔皮的清香，晕车的人一闻，就会舒服多了；桔皮还能入药；我的肉含有丰富的维生素C，而我的内薄皮有善食纤维，对你们很有好处哦！

说起我们的族谱，长得很呢！我有早桔长辈。山地桔大叔。大丰阿姨。香草妹妹…我只记得几位亲戚，应该还有很多。

听妈妈说，在四月初，我们还没出生，只有一朵朵小花。到了四月低，我和兄弟姐妹们才出生，一个个绿油油。比乒乓球好小。8月，看见早桔长辈被人摘走，我们羡慕极了。一到10月初，就迫不及待地换上橙红的大衣，等人们来摘，恨不得跳下来。

现在，水果店里都有我们的身影。欢迎你们把我带回家。

篇一橘子的自述作文

我，是一颗肥肥胖胖的椭圆形句子。胖胖圆圆像个南瓜。我有一件带点点的黄外套，和一簇绿油油的头发。这是我一引以为傲的地方。我虽然比不上芒果爷爷的甘甜，也比不上西瓜大伯的分量，更比不上香瓜夫人的高贵和草莓小姐的可爱。但是，我也是很讨人喜欢的。我想我该减肥啦，不瞒你说：我的身高大约4厘米，腰围大约6公分呢！

不要嘲笑我，先看看本橘子的内型再说。脱下我的外套，你即将会看到几个兄弟抱成一团，十分相亲相爱。其实，你要仔细看的话，可以看到这些小兄弟们也穿上了一件透明的T恤衫。嘻嘻，你可能会想，这些相亲相爱的小兄弟们头上白色絮状的是什么东东，这你就不懂了吧！这个是“橘络”，好东西呢，我给你介绍一下吧！橘络呈不整齐的松散状，上端与蒂相连，其下则筋交叉而顺直。哦，顺便告诉你。蒂是为我输送营养的渠道，它是淡色的，呈冒圆状，陈久则会变成棕色。每束长6-10CM，宽0。5-1CM。气香味苦。许多人吃橘子时，都喜欢将橘络扯得干干净净，其实这种吃法是不科学的。

说说我的价值吧。以前，我小时候，挂在树上像个黄黄的小灯笼。长大时，那可就威风啦！我可谓全身都是宝啊，身体里的果肉、皮、核、橘络都可入药。我的外套晒干后就变成了叫“陈皮”的药。而这些相亲相爱的小兄弟们头上的橘络，含有一定的维生素，有化痰、止咳、平喘等作用。橘核味苦，无毒，有理气止痛。就连橘根、橘叶也可以入药，具有舒肝、健脾、和胃等不同功能，橘子的果肉还可以加工成罐头、蜜饯、果酱、果糕、果冻、果糖等食物。我的皮在日常生活中也有很多巧用，例如，放在窗台上，我可以净化空气，可以美容，还可以清洁有茶锈的瓷器、除臭、当肥料。

以上便是本橘子的自述。你们有谁心动的话，就把我卖回家吧！

篇二第一次摘橘子作文

一个炎热的星期天，我和爸爸妈妈等人去橘子山上摘橘子。

来到橘子山上，我们便迫不及待的开始摘橘子了。我拿着剪刀不知所措，到底哪些橘子是成熟的，哪些是没成熟的呢？这时，妹妹说：“哪个橘子黄了就摘哪个呗。”对，哪个橘子黄就摘哪个。我心想。

“你看，这里的橘子好黄啊！肯定是橘子中的‘上品’。”妹妹说。“真的吗？”我问。“不信，你尝啊。”妹妹回答道。我马上摘了一个外表金灿灿的橘子，剥开了皮，一尝。嗯，皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜。果然是橘子中的“上品”。于是，我们俩个唱着歌儿就开始摘橘子了。剪了一些后，只剩下上面的橘子了，可是我们摘不到呀！这时，妹妹突然跳了来，一把抓住了橘子树的树枝，“快点剪呀！”这时，我才恍然大悟，连忙拿起剪刀剪。经过一阵“咔嚓”“咔嚓”声之后，橘子被我和妹妹剪得所剩无几了。我们看着这半桶多的“战利品”，我们开心地笑了。突然，只见一只小手抓了几个橘子，然后便不见了。我和妹妹赶紧放下剪刀，便跑去追偷橘贼。

可能是偷橘贼看见了我们。他拔腿就跑。突然，他摔了个跟头。“嘿，好你个偷橘贼，这回看你往哪跑，叫你上天天无路，下地地无门。”我说。我和妹妹把他翻过来一看，不由得大吃一惊，原来是弟弟。仔细询问才知道，原来弟弟是不知道哪个橘子好，才过来偷橘子的。哦，原来是这样啊。我和妹妹对他进行了一番“改造”，“改造”后，我们正打算一起去摘橘子。可大人们说要回家。无奈，我们只好依依不舍的提着这来之不易的“战利品”回家了。

今天我很高兴，因为我不但知道了劳动的辛苦，还尝到了劳动的果实。今天真是快乐的一天。

篇三橘子的自我介绍作文

你好，我是一个橘子。我的身体圆圆的、黄澄澄的，就像一个小灯笼。

我们橘子的种类很多，有砂糖橘、金橘、红橘等。

我不仅分为很多种类，而且很好吃。那是因为我的味道很甜。

其实，我最大的好处还是我的营养价值很高。

1、我富含维生素C与柠檬酸，前者具有美容作用，后者则具有消除疲劳的作用；

2、我内侧薄皮含有膳食纤维及果胶，可以促进通便，并且可以降低胆固醇；

3、我的皮苷可以加强毛细血管的韧性，降血压，扩张心脏的冠状动脉，而我的兄弟故橘子是预防冠心病和动脉硬化的食品，研究证实，我的姐姐柑橘可以降低沉积在动脉血管中的胆固醇，有助于使动脉粥样硬化发生逆转；

4、在鲜柑橘姐姐的汁中，有一种抗癌活性很强的物质“诺米灵”，它能使致癌化学物质分解，抑制和阻断癌细胞的生长，能使人体内除毒酶的活性成倍提高，阻止致癌物对细胞核的损伤，保护基因的完好。

怎么样，听了我的介绍，你一定很想吃我吧？那就快来尝尝我吧，我在果园等着你！

篇四采橘子作文

“明天我们秋游的时候，要去采橘子……”老师刚宣布，同学们就兴奋异常。星期三晚上，我兴奋得都无法入睡，恨不得马上就到明天。

夜晚终于过去了，第二天早上，我们就乘着汽车向橘园出发。不一会儿，我眼前就出现了一片片橘林，这些橘林从我眼前一闪而过，都看不清橘子的样子，只能看见绿叶丛中点缀着黄色。看着看着，我真想跳出车窗去仔细地看看橘子，再慢慢地品尝。

终于到了橘园的门口。一下车，同学们便一窝蜂似的冲向了橘园。进了橘园，我仔细地看着这些橘子。它们有的头上尖尖的，像个缩小了的柚子；有的长在树梢上，好像是被提着的小灯笼；有的好像受不了太阳的暴晒，小脸蛋通红通红的；还有的长在一块儿，好像多年不见的朋友，紧紧地抱在一起。这些橘娃娃有的还穿着绿色的衣服，害羞地躲在茂密的绿叶中；有的觉得穿绿衣服不好看，就披上了金黄色的外衣。那些调皮的金娃娃，还把脑袋一个劲儿地往外挤，睁着一只只闪亮闪亮的小眼睛，好奇地看着外面精彩的世界。

刚看了一会儿，老师就宣布采橘子，我们立刻兴致勃勃地采了起来。我先挑了一个又大又黄的橘子，用手一抓，向右轻轻一拧，一个橘子便被我摘了下来。闻一闻，啊，清香扑鼻！我迫不及待地剥开橘子，里面露出了黄黄的橘瓤，八九片抱在一起，橘瓤的上面还有一些白白的东西。听俞老师说，那是经络，还可以做药呢！我用手掰了一片橘瓤，放入口中一尝，啊，酸溜溜，甜津津的，真好吃！

大家都忙着采橘子。有的只顾品尝味道，忘了采一些存起来回家吃；有的看着这些可爱的橘子，都不忍心吃，就把摘到的橘子全部存起来；有的对橘子的“要求”太严格了，结果到了时间，才采了几个橘子。

时间很快过去了，老师告诉我们要走了，我带着无限的眷恋依依不舍地走了。

篇五一瓣橘子作文

小时候，我最爱吃的水果便是橘子。包裹在金黄色外皮里的，是诱人的果肉。每咬下一口，汁液都会涌出，香甜可口，令每一口都美妙而难忘。我就在这美妙的味道中渐渐长大。

那时每隔几天，妈妈便买回一袋可口的橘子，我则开心得蹦蹦跳跳。这时，妈妈就叫我坐在她对面，剥橘子给我吃。她捏住橘子的顶部，小心翼翼地用指甲把皮划开，顺着小缺口往下一剥，再一剥，一眨眼的功夫，橘子皮就均匀地被分成了四片，丰满地向下垂着，如金黄美丽的花瓣，围着散发诱人甜香的花蕊――橘子的果肉。这时，妈妈便掰下一瓣橘子，放进我的小口中。那甜美的汁液与沁透心脾的清香让我还来不及吞下，又再次张开了贪婪的小嘴。“妈妈，你也吃呀”！妈妈笑了，笑而不语，只是掰下了最后一瓣橘子，送进我的嘴里，然后把盛开的橘皮放在一旁。不一会儿，一袋橘子吃完了，而妈妈只吃了一点儿，整袋橘子几乎是由我独享的。

不知不觉，几年过去了。我长高了，长大了，也懂事了，妈妈却已不再年轻了，细细的皱纹悄悄爬上她的眼角，黑发间钻出了一两根细长的银丝，这银白在乌黑的发丛中，显得格外的剌眼。惟一不变的是橘子香甜的味道。这时，我自已也能剥橘子皮了，不过剥出来的皮却是支离破碎的，不像妈妈剥出来的橘子花。我掰下一瓣橘子送到妈妈嘴边。妈妈笑了，笑得还是那么灿烂，只是脸上已浮出了淡淡的皱纹。妈妈接住了嘴边的橘子，把那瓣橘子又送进了我的嘴里。汁液涌了出来，这仿佛是我吃过最甘甜的一瓣橘子，那甜美的味道一直流到了我的心底。我知道这是母爱的味道，是所有香甜无法比拟的最美的味道。

几年过去了，我变了，妈妈变了，不变的不仅仅是橘子香甜的味道，还是妈妈对我的一份深沉的爱，一颗关爱的心。

篇六采橘子有感作文

今天，我们全校师生一同来到上海滨江森林公园。一来到这里，我们所有人便被这里优美的坏境深深地吸引了。青葱的树木、嫩绿的小草、明媚的阳光再加上新鲜的空气。相得益彰地描绘出一幅绚丽的图画，而我们，则置身于这图画中。

正当我们陶醉着、享受着沿路的风景。不知不觉中，便来到了此次秋游的第一站——柑橘园。可我突然觉得有点不大对劲，包括果园附近，到处可见柑橘皮或者吃剩下的橘子丢弃在路边，天哪，这也叫采橘子吗？分明就是踩橘子嘛。

尽管如此，我还是开开心心地拎着袋子，跑进果园里摘橘子。望着那又大又圆的柑橘，我真恨不得立马吃掉它。说真的，我的吃相的确有些狼狈。最后我实在忍不住了，可是看见那被踩得满地都是的橘子，我顿时没了吃橘子的欲望。

当我出来后，才发现自己掉队了，虽然导游阿姨说采完橘子之后就自由活动了。但总得结伴而行吧，于是便往桔园走去。一看有人返回，打理果园的阿姨气得不得了。“给我出去。”那位阿姨这样说。看她手上拎着个大袋子，里面装着游客吃剩下；丢在地上的橘子，我便什么都明白了。

我的内心久久不能平静，连接下来的游戏也没兴趣玩了。那些橘子都是工作人员辛辛苦苦种出来的吧？却没想到辛辛苦苦种出来的果实竟被如此糟蹋。也许这就是现代人思想的一个缩影吧！为什么就不能考虑他人的感受？为什么一定要在“采”字上加上“足字旁”？…一连串的“为什么”在我脑海中浮现。

以往的秋游或是春游，我都以愉快的心情离开目的地。而这次，留给我的实在太多了。如果还有机会来上海滨江森林公园游玩，如果恰逢这时柑橘园也刚好开放，我希望我看不到满地的橘子皮和吃剩下的橘子。

篇七有意义的摘橘子作文

10月正是橘子成熟的季节。

去年中秋连国庆，放假八天，我随父母回了老家。2日下午，阳光明媚，我正坐在家门口惬意的看书。

忽然，几个过去一所小学的好伙伴跑过来问我：“乔乔，你去不去摘橘子啊？”我连忙点头说：“要，要，我要去！”我放下书，从家里找来了一个小背篓，就和小伙伴们一起出发了。

很快，我们就来到了村里的果园。好多人在摘啊，幸好我们来得及时，再晚一会儿，可能就只有吃的份了。一棵棵橘子树就像一把把撑开的巨伞，为身下的小草遮风挡雨。那一个个挂在树上的金灿灿的小太阳则让我们口水长流。

事不宜迟，我们马上抱着树摇，摇了很久都没有摇下来一个。我气冲冲地说：“哟！还挺结实的，让你尝尝本小姐的厉害！”我放下背篓，爬上树去摘橘子。一个，两个，三个……渐渐的我的背篓装满了橘子。我和小伙伴们灵活的在树枝间穿梭，像一只只快乐的小鸟。

忽然，我眼前一亮，一个巨大的“火星”出现在我的眼前。但是它挂在很细的树枝上。我在那里看了很久，小眼睛一会儿盯着橘子，一会儿又望着树枝。摘吧，怕树枝承受不了(露珠CMS)我的重量；走吧，又舍不得这巨大的果实。伙伴们看了我这馋样，都哈哈大笑起来。

终于，我做出了决定：我要摘到那个橘子！我小心翼翼地走向那颗“火星”，树枝摇摇晃晃的把我带到了果实前。我轻轻伸出手去，摘下那个橘子。我捧着它，好像捧着自己的生命。

我们把摘来的橘子毫无保留的送到了照看果园的张爷爷那里，因为这是集体财产，我们可不敢贪污。张爷爷选了十来个最大的橘子给我们吃，其中就有我摘的那颗“火星”。

我们找了一个空旷的地方，把橘子解决掉了。实在是太甜了，粒粒饱满！

我们吃在嘴里，甜在心里。

今天，老师给我们上观察课，一上课老师就从袋子里拿出橘子，让我们观察。

桔子大小不一，它穿了一件橙黄色的衣服。圆圆的，像车轮一样的身子上，长了一些小水泡，犹如人的呼吸孔。上面还有一个果把，果把上有两片叶子，如同给它戴了一顶绿色的小凉帽，桔子下面还有一个小灰点，好像它的小眼睛。我把桔子拿到鼻前，一股清香的橙汁味向我扑来，使我神清气爽。我连忙脱掉桔子橙黄色的外衣，看见一个橘黄色的桔瓤。像一个金黄色的小南瓜，还像一朵未开的小花朵。桔瓤上面有一层

白色的东西，老师说那是桔络。桔络像给桔瓤披上了一件白色的纱衣。我小心翼翼地把桔络撕掉，看见了十个桔瓣如同十个兄弟抱在一起。我掰开一个桔瓣，仔细地看，它像弯弯的小船，像天上的月亮，好看极了。我剥开透明的桔皮，金黄色的桔肉再往眼前出现了，它像一粒粒金黄色的玉米，还像一滴滴小雨点。里面还藏着几个白胖胖的核，犹如几个小宝宝在睡觉。我迫不及待地把桔子放在嘴里，咬了一口酸甜可口，汁水渗进了各位个角落。桔子不仅好吃，而且还有很多作用。桔皮晒干了可以泡茶，做药有化痰止咳的功效。桔肉可以做罐头，做甜点。

啊!今天我学，学会了写作文，收获真大呀。

马铭媚

“啊——小心！”教室传来一阵惊叫声。咦？这是在干什么呢？原来是“顶橘子”游戏。老师宣布了游戏规则：把橘子放在头顶，然后顶着橘子往前走，注意走的时候，不能用手扶住橘子，谁走得又快又稳，谁就是冠军。

大战“顶橘子”游戏开始了。第一轮比赛，我是第二个选手，心里特别紧张。我提心吊胆地把橘子放到头上，老师一喊“开始”，我就小心翼翼地向前走去。“橘子啊橘子，你别掉下来，千万不要掉下来啊！”我一边默念着，一边屏气凝神地向前走去。我的橘子好像很听我的话，一直乖乖的在我的头顶上坐着。于是我很快地到达终点。这时，我望望对手，只见他的橘子一直在摇晃。他好像很紧张，张大嘴巴，脸涨得通红。“啊！”橘子掉了下来，他大惊失色，而观众们哈哈则大笑起来。“太好了，我们组胜利了！”

接下来还有第二轮、第三轮比赛，同样十分有趣。第二轮增加了一点难度，要顶着橘子跨过椅子，第三轮是要顶橘子完成蹲下和起立的动作。这时，我的队友做了一个十分滑稽的动作，周围的同学有的情不自禁地手舞足蹈，有的笑得拼命直拍手，还有的兴奋得一蹦三尺高。欢笑声在教室里回荡……

大家听到这里，是不是很想玩这个有趣又刺激的“顶橘子”游戏呢？

搞任人唯亲、排斥异己的有之方面：在干部选拔任用当中，能够严格按照：任人唯贤、德人兼备原则，群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则，民主集中制原则。

搞团团伙伙、拉帮结派的有之方面：本人从未搞团团伙伙、拉帮结派，工作中始终做到对全体同志一视同仁。

搞匿名诬告、制造谣言的有之方面：本人在这方面一直非常注意自己的言行，做到了不相互拆台，故意贬低别人，不散发、传播不利言论;不造谣、不信谣。

搞收买人心、拉动选票的有之方面：在各类民主测评、选举中等，本人从未通过宴请、打电话、发短信、委托等形式，请求他人给予自己关照，也从不参与协助他人拉票。

搞封官许愿、弹冠相庆的有之方面：本人在工作中从未答应给其他同志以名利地位，从未为他人提拔调动说情、打招呼，能严格按照党的原则和政策办事，能抵制各种不正之风。

搞自行其是、阳奉阴违的有之方面：本人在组织上讲服从，在行动上讲纪律，从不搞阳奉阴违。

搞尾大不掉、妄议中央的有之方面：本人在思想行动上、政治上始终与党中央保持高度一致。但个别时候在遇到有些同志妄议中央时，未能够及时制止并给予批评教育。

一、写作目标

材料是作文的重要组成部分，没有材料，作文之树只能是无本之木。有了材料，却没有选择恰当典型的材料，这样的作文也只能是有草之木——材不适意、牵强附会、不知所云。

所谓典型材料，就是对表现主题来说最有特征、最有代表性、最有表现力和说服力的事例或观念。

“材不在多，典型就行”，材料是为中心服务的，离开了中心，再多的材料也没有用，选择材料时，要选择那些典型的材料。典型的材料具有广泛的代表性和深刻的说服力，可以以一当十，以少胜多。当然能表现中心的典型材料并不是唯一的，只要我们能留心观察，勤于积累，善于思考，那些能揭示事物本质，具有广泛代表性和强大说服力的材料还是有很多的。

二、 技法指津

作文如酿蜜，蜂蜜之所以香甜，是因为蜜蜂选择了甜美的花朵。如果它们选择的是草叶或树叶，即使再勤劳，也只能瞎忙活一场。那么在写作过程中，怎样去选择典型的材料呢?

1、 占有丰富的材料

蜜蜂采得百花才能成蜜，工人炼得万石才能出金。只有占有丰富的材料，才能在写作过程中舒展自如、得心应手。魏巍在写作《谁是最可爱的人》时，通过采访收集了二十多则材料，正因为有了这些丰富的材料，才使作者在写作时有了充分提炼的基础。

2、 甄选出典型材料

并不是每朵花都能酿出蜜来，并不是每块石头都可炼出金来。要写好一篇作文还必须从这些材料中甄选出最有说服力和表现力的典型材料。魏巍的《谁是最可爱的人》最后只用了三则材料，在二十多则材料中挑选出的这三则材料最具典型性，不仅使文章更简练，而且更有表现力。

如何在大量的材料中甄选出典型材料呢?

材料是为中心服务的，要选择那些围绕中心，突出中心富有表现力的材料。比如，下面的材料中，哪则是表现“自信”这一主题的典型材料呢?

①我参加演讲比赛，心理很紧张，但看到同学和老师鼓励的目光，我很快镇定下来，最终演讲赢得了热烈的掌声。

②日本著名指挥家小泽征尔一次赴欧洲参加指挥家大赛，演奏中他发现乐谱出现了错误，而在场的作曲家和评委都郑重声明没有问题，小泽征尔考虑再三，还是坚持自己的判断。最终小泽征尔在大赛中夺魁，因为这是评委故意设置的考题。

通过比较分析，我们不难发现，第二则才是典型的材料。

3、选择新颖的材料

即使有些材料能表现主题，也有一定的说服力和表现力，但使用得过多过滥，这样的材料也不能算是典型的材料，典型材料必须具有新颖的特点。

三、牛刀小试

爸爸，我心中的明星

年少的我们，谁心中没有一个偶像明星呢?在我的心中也有一颗耀眼的明星，他不是影星、歌星，更不是体育明星，他就是我的爸爸。

爸爸是村中的电工，在这个岗位上已经干了十几年，对业务非常熟悉。但天有不测风云，一次爸爸带着徒弟去撤电线，他们站在变电器上掐断电线，然后把线头顺在地上。然而徒弟工作经验太少，顺电线时身体失去了平衡，爸爸见状忙去拽他，他没掉下，爸爸却从5米多高的变电器上掉了下去。虽然最后万幸没有大碍，但从此以后，爸爸为救徒弟从5米高台上掉下来的一瞬永远铭刻在我的脑海里。

小学毕业的时候，由于学习的压力太大，抽考时我考得很不理想，回到家中便把自己关在屋子里，谁也不想见。正在外地学习的爸爸，听说了这件事后，连夜赶了回来。他轻轻地推开房门，看着我还没睡便走到我的身旁，用他那宽大的手掌抚摸着我的头，小声地说:“倩倩，爸知道你这次没考好，你的心情爸能理解。但你也不能灰心呀!世界上没有常胜将军，我相信我女儿一定能行!”爸爸的话虽然简短却有力。我沮丧的心情消失得无影无踪了。

第二天一早，他又坐车回学校去了。

从那以后，我轻轻松松地学习，终于考取了我心目中的学校。

爸爸送我来新学校的情景，我是永远都不能忘记的。爸爸一向很节俭，不乱花一分钱，可上学的那天他却花了150元钱雇了一辆车来送我。本来花10元钱便可以坐火车来的，却让我大大奢侈了一把。这对有钱人家来说是很平常的事，对电工父亲却是破天荒第一回。女儿走出了山村，去外面求学，父亲把这当成盛大的节日。到了学校之后，他仔细地帮我打点一切，宛如慈母一般。爸爸要坐火车回去的时候，我再也按捺不住我的情绪，眼泪流了下来。但我很快拭干了眼泪，爸爸告诉我要做一个坚强的人。

爸爸就是这样一个人，时刻想着别人，想着女儿，却从未想过自己。我爱我的电工爸爸，他永远是我心中的明星。

简评:本文的主题是表现爸爸的崇高和伟大，为此作者选择了三则具体材料:奋不顾身救徒弟;从学校连夜回来关心女儿;送女儿上学。这三则材料从不同角度表现了主题。特别是送女儿上学这一节很有特色。租车上学不惜排场，反映了父亲对女儿的重视，对知识的崇敬和渴望。尽管有些铺排和炫耀的心理，但没有人会怪他，反而油然而生一种崇敬之意。

四、误区示警:

1、 典型材料在表现主题时角度不能单一。应当从不同角度来表现人物的思想品质和性格特点，让人物形象丰满立体化。

2、 处理典型材料时，不要平均使用笔墨。应当详略结合，一般至少要有一则材料详写。

3、 如果在一篇作文中使用了多则典型材料，不能使它们互不相干，各自为政。应当让这些材料形成一个有机的整体，共同为表现主题服务，在安排上应该注意衔接过渡，通过什么方式来衔接这些材料要注意技巧。

五、延伸练习:

1、汶川地震后，温家宝总理说，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题;一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。现在我们要说，一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道;一点很小的善心都会变成爱的海洋。在西南大旱灾，南方水灾面前，正是每一个人的努力而汇成了强大力量，使我们能战胜巨大的灾难。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

请以“爱的奉献”为话题写一篇作文，要求选材精当，感情真挚，600字左右。

2、人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的每一步，有时至关重要。请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片段，以“成长”为话题，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步(可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，等等)。题目自拟，详略得当，不少于500字。

有一天，爸爸妈妈买来了许多水果。品种可多了：有鲜红的苹果、淡黄的梨子、绿中带黄的橘子、大大的西瓜——最吸引我的是橘子。

橘子既不是圆的，也不是方的，而是椭圆形的。我拿了一个绿中带黄的橘子，仔细地观察起来。先拿起橘子闻了闻，一股清香味儿马上扑入我的鼻孔。然后，我把橘子的皮剥掉，只见十几块月牙形的橘子瓣儿围成一个小圈儿，小圈的中间缝隙能塞得进去一个大拇指呢!它们紧紧地抱在一起，像个黄灯笼。

我情不自禁地掰下一瓣，撕开那层薄薄的透明的皮，可以看见一颗颗粒般大的果肉聚集在一起，吃在嘴里甜津津、凉丝丝的，真好吃。橘子不仅外表好看，而且还特别好吃。咬一口，果肉是黄色的。对了，还有个小知识：成熟的橘子的皮是黄色的，没成熟的橘子的皮是青色。

橘子含有丰富的营养，对我们的身体有很多的好处，所以我喜欢吃橘子。

黄岩蜜橘，是全国闻名的，许多游客来到台州，橘子还是他们的贡品呢！下面是我观察橘子的生长过程。

春天到了，橘子树开花了。你看，那一朵朵冰清玉洁的五片花瓣犹如一颗小星星，有些人还把桔子花误认为是百合花了呢！橘子花的花蕊是嫩黄色的，好像一块嫩黄色的玉。走进轻轻的闻一下，一股清香直钻我的鼻子，在十里外的地方，也能够闻到这股甜甜的清香。近处，几只勤劳的小蜜蜂在花蕊上吸着花里的蜜，一副很享受的样子。

桔子花的叶子是碧绿的，叶子上的叶脉清晰。清晨，几颗晶莹剔透的露珠在叶子上玩着打滚呢，在阳光的照射下闪闪发光，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。这美丽的橘子树！

大概在十月的时候，橘子成熟了。一个个碧绿椭圆的娃娃脸，好可爱哟！有的在举行选美大赛，有的躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘，有的在玩捉迷藏，这边藏藏，那边躲躲，真有趣。橘子原先是碧绿的后来变成金黄色的了，仿佛几个胖嘟嘟的小精灵，真让人馋涎欲滴。我控制不住自己了，随手摘了一个橘子，脱下它金黄色的外衣，它里面的橘子片像一片片月牙，我掰下一个就往嘴里塞，哇！甜甜的，甜里还带着几份酸意，好好吃啊！

这就是家乡的橘子，如果你也来到台州，我们一定会热情地对待你们的。

[橘子树作文400字

今天，王老师带来了一个五颜六色的卡通袋。

她说：“这个卡通袋里装着秋天的果实。”等老师拿出来，我们一瞧，哟，是一个色泽诱人的橘子！老师又把橘子的外皮一片片剥开，展现在我们眼前的是一朵盛开的“莲花”。那“莲花”的花蕊，是一个个紧紧抱在一起的橘瓣儿。橘瓣儿黄澄澄的，颜色比外皮浅一些。老师走到丁莫言面前，笑嘻嘻地说：“你的表现真好，这一瓣就给你吧！”说着就将一瓣月牙状的橘子塞进了丁莫言的嘴中。这下全班同学的坐姿都端正了许多。老师东发一片，西发一片，一个橘子转眼间就发完了。就是没有发到我，我不由得叹了口气。

但是这并不代表没有希望，老师又从袋子里拿出了一个橘子，这回，我又信心满满。我想：这么多橘子，一定会发到我手中。一片、两片、三片，发到戴杰瑞那里的时候，我差点笑出了声音。前一秒老师伸出手，要给戴杰瑞，戴杰瑞张大嘴巴，开心地迎接这突然到来的幸福。谁知快到嘴里的时候，下一秒老师以200千米/小时的速度，收回了拿着橘子的手。瞬间，戴杰瑞好像被定格了似的，面无表情，呆呆地站在那儿。

再看看别的同学，其中，吃过的同学个个精神抖擞，好像吃了长生不老药似的；而没有吃到的就垂头丧气，有的还嚷嚷道：“哪怕给我一块橘子皮也行！”

终于，老师给了我一瓣橘子，我兴奋不已，连绕操场跑十圈的力气都有了。别人拿到橘子后，都是狼吞虎咽，嚼也不嚼就吃进了肚子里，而我不同，别人都是吃橘子，我是“养橘子”，一直舍不得吃。

这小小的橘子，融合了多少老师的爱啊！

马嘉鱼是生活在深海中的一种鱼。渔人捕捉马嘉鱼的方法很简单：用一个孔眼粗疏的网子，下端系上铁块，放入水中，由两只小艇拖着，拦截鱼群。这种捕鱼方式让人感到不可思议，三面都敞开，孔眼又那么大……然而渔民们却将一船一船的马嘉鱼拖回港口，这是为什么呢?原来马嘉鱼脾气特别大，当遇到阻拦的时候不会思变，越受阻越望前冲，所以一条条“前赴后继”地陷入孔往中，网孔随之紧缩。孔愈紧，马嘉鱼愈是愤怒，更是拼命地往前冲，结果一条条“顽强”的马嘉鱼最终被网孔牢牢地卡死，为渔人所获。

读了上面的文字，你有什么感想?请从中选择一个角度作文。

要求：自主确定立意，文体自选(诗歌除外)，标题自拟，不少于800字。

此路不通，请转弯

每名个体在生活中都会遇到障碍，甚至可能会走之死胡通，当碰到这种境遇时我们所需要做的，也许仅仅是掉转你的车头，调整你的思维，而不是一味地向前冲，像深海中的马嘉鱼那样，论为生活障碍的牺牲品。

路遇阻拦时变换一种思维模式，可能会找到新的途径，直至成功。

巴西前任总统卢拉早年贫寒，只接受过五年教育，14岁即在工场打工，后来甚至因事故而失去了一根手指，正当其为自己的不幸身世和前途命运感到渺茫困惑时，他毅然放弃了工人的身份，而投入到此起彼伏的政治运动中去了。最终以其“草根”形象赢得了巴西人民的支持。同样，文豪巴尔扎克在早年经商受挫后走上了文学的道路，而终于名垂千古。如果卢拉继续工场打工，巴西岂不失去了一位民选的“草根”总统?如果巴尔扎克继续经商，世界人民岂不是失去了宝贵的精神食粮?

而对于一个企业而言，思变则可能走出困境，甚至走向世界大市场。

如今中国国有电器公司—行业的龙头老大海尔公司，数十年前乃是一个债务缠身，运转困难，濒临倒闭的青岛电冰箱厂。而其新任厂长张瑞敏上台后，他思考的是如何使企业发展而转变经营模式，于是进行了大刀阔斧的改革，重新对企业进行了战略定位。用他的“石头在水面不沉”的原理，快速发展，经过数十年的跨越式前进，海尔已跻身世界五百强，成为举世瞩目的跨国大公司。实践证明，穷则思变，变则能通，只要找到新的突破口，就能在竞争中抢占先机。

转变思维发展方式，对于一个国家的发展出路而言，更显得至关重要。

1978年，改革开放总设计师邓小平等第二代领导集体，在正确认识当前国家经济与社会发展所面临的困境的情况下，转变发展模式，实行改革开放政策，“摸着石头过河”，最终带领中国走出困境。30年的改革开放取得了巨大的成果。如今，在这百年不遇的金融危机的背景下，我们国家不断调整和转换思维方式，加快产业调整的步伐，优化产业结构，在困境中率先走出低迷，重振雄风，树立了大国风范。

调整思维不是盲目地否定自己的现状，寻找别的方法，而是在清楚认识自己现状和能力的条件下，找到更好的和更优化的解决模式，果断决策，正确地指导自己的行为，从而对问题的解决达到事半功倍的效果。

我们应当记住：生活决不仅仅是一条道路，可能是个十字路口，当我们发现前方道路不畅通时，不妨调整车头，学会转弯，选择一条新的道路呢?

交通标语说得好：此路不通，请转弯!(刘哲维 指导教师：孙延堂)