什么才是知心朋友作文(精选20篇)

I‘ve loved my mother’s desk since I was just tall enough to see above the top of it as Mother sat doing letters. Standing by her chair， looking at the ink bottle， pens， and white paper， I decided that the act of writing must be the most wonderful thing in the world.

Years later，during her final illness，Mother kept different things for my sister and brother. “But the desk”， she said， “is for Elizabeth”。

I never saw her angry， never saw her cry. I knew she loved me， she showed it in action. But as a young girl， I wanted heart-to-heart talks between mother and daughter.

They never happened. And a gulf opened between us. I was “too emotional”。 But she lived “on the surface”

As years passed and I had my own family. I loved my mother and thanked her for our happy family. I wrote to her in careful words and asked her to let me know in any way she chose that she did forgive me.

I posted the letter and waited for her answer. None came.

My hope turned to disappointment，then little interest， finally， peace——it seemed that nothing happened. I couldn‘t be sure that the letter had even got to Mother. I only knew that I had written it， and I could stop trying to make her into someone she was not.

Now the present of her desk told me， as she‘d never been able to， that she was pleased that writing was my chosen work， I cleaned the desk carefully and found some papers inside——a photo of my father and a one-page letter， folded and refolded many times.

Give me an answer， my letter asks， in any way you choose， Mother， you always chose the act that speaks louder than words.

[英语作文我的知心朋友

我成今有一个朋友，可她算不上是朋友，只不过拿了我的东西就想离开我，我没有反对，走就走吧！我也没什么欠你了，只不过你欠了我很多。你伤了我的心，让我哭个不停;你伤了我的记忆，让我失去原来和你在一起的美好记忆。我希望有一个知心朋友，我有的话我一定会珍惜的，不论她跟我提出什么我能做到的事我都不会在乎。只要改正就行，只要做到就行，只要对我有好处的我都会努力改正的。可是，朋友们给出的意见我都采取了，而她们却一个一个从我的记忆中跳过，难道对我这个朋友还有什么不满吗？没有。那为什么抛弃我这个好朋友呢？在她们心目中我只是一个小小的玩偶罢了，想抛弃就抛弃，没有任何理由。

那是冬天里的一个早晨，我推开窗户，展现在我眼前的是一片银白。房顶上、地面上覆盖着厚厚的雪。啊！这么厚的雪，又是能够痛痛快快的大雪仗，那该多有意思。

我来到学校，同学们都在谈论着这场大雪。吴老师踏着晨会的铃声，满面笑容的走进了教室。他扫视片刻后，说：“今天大雪满山，我和体育老师商量，决定带你们去打雪仗。”顿时，教室里沸腾了，同学们欢呼雀跃，大声拍手叫好。

同学们立刻按男女分为对阵的两军，吴老师当然划归在“男子汉”队。他哪里知道，我们双方背地里早已约定：一开火，男生就假装逃跑，然后由她们“娘子军”来“收拾”吴老师。两军接火后，一切都按原计划进行着。吴老师这是简直成了一个大孩子，只见他一边弯腰抓雪，一边猛打，还要时时躲避我们密集的炮火。他不住的喊：“快！快打！他手下的兵是一个接着一个的往后跑。我们开心的笑着，追着，砸着，雪球一个接一个眺砸在吴老师的头上、身上、腿上……

有几个女生悄悄绕道吴老师背后，偷偷把几个雪球塞到他的防雪衣帽子里面，他连忙向外掏，并更加猛烈的攻击我们。她们仗着人多，也在拼命的攻击他及他的“卫士”。最后是吴老师的几位贴身“卫士”也在她们强大“火力”的攻击下抱头鼠窜了。吴老师终因寡不敌众而举起了双手；他愁闷苦脸地说：“厉害！‘娘子军’大大的厉害！佩服，佩服！”“我们胜利了！”“我们胜利了！”大家围绕吴老师跳呀，笑呀，一个个把手中的雪球抛向天空，雪球在空中碰弹着，绽放出朵朵银花。

河流流千古，友谊万里开花！完全正确。知心朋友之间的友谊，看似一杯清茶，却尝不尽甜头；知心朋友之间的友谊就像一朵脆弱的花，却散发着千里之外的味道；知心朋友之间的友谊就像一篇短文，但细细读来却回味无穷。有知己真好！

有一次和一个同学吵架，越吵越闹，最后打了起来。我抓他头发他拧我衣服；我咬了他的手，他抓破了我的脸。很多同学围过来看热闹，只有好朋友张航冲过来想把我们分开。然后张航帮我去医务室治疗伤口。他一步一步扶我下楼，我看着他说不出话来。当他到达医务室时，他大汗淋漓。在我的伤口得到治疗后，我莫名其妙地问张航，“其他人都在看热闹。为什么要劝阻我？”这么辛苦带我去医务室处理伤口？张航说：“因为我们是朋友。”。”“那你为什么不帮我打那个人？张航严肃地说：“真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的。我们不能受哥们忠诚度的影响。谈哥们忠诚的人，往往不谈原则，不谈曲折。“这句话让我很感动。

我觉得：朋友有多重要，友情有多重要。只要我们发扬中华美德，把友谊放在第一位，团结互助，张明今天帮小刚，小刚明天帮萧宁，和谐校园就像一年四季的春天，鲜艳的花朵就会灿烂，小树就会长成参天大柱，灿烂的明天就会精彩。

有一个知心朋友对于正处于青春期的我来说是十分重要的，她可以倾听我吐露心声，为我解除烦恼。看着别人和他们的知心朋友一起开心快乐，我的心中泛起一股股苦涩，我好想有一个知心朋友啊！

我的朋友有许许多多，但没有一个可以心灵相通的知心朋友，我想有一个知心朋友的渴望是那么的强烈。

去年，我在期末考试中发挥失常，看着“祖国山河一片红”的卷子，我的心都凉了。下课后，我找到了初中时期的最好的朋友，向她诉说痛苦，可她却只轻描淡写的说了一句“这次没考好，下次再努力嘛！”的话来敷衍我，我非常失落。连她都不理解我，我还有知心朋友么？

回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈极了。我真的好想有一个知心朋友，把我的心声讲给她听，拥有只有两个人知道的小秘密，说着只有两个人能听懂的话题，难道这是我不该拥有的奢望吗？难道生活中只能有日记本一直陪着我么？我只能把委屈与忧伤写在日记本上么？

我好想拥有一个知心朋友，有一个可以互相吐露心声，分享快乐，分担悲伤，心灵相通，一起在起跑线上携手前行。我好想拥有一个知心朋友，有一个可以在对方有困难的时候尽力帮助，没有防备，没有隔阂，一起聊天，一起逛街，一起欢笑打闹，互相理解，彼此相互温暖风雨同行。

我想有一个知心的朋友，难道这真的是很奢望的么？

曾经，我有个两位很知心的朋友。他们都很善良，很纯真。但因为种种原因，现在却成了普通朋友了。也正因为如此，看到考试作文题时，我第一个就想到了——我渴望有一个知心朋友。”有知心朋友的人个块宝，没有知心朋友的人是根草”我心中回荡着这样的声音，想起了那件事：

那天，我哭了，哭的很伤心，很伤心。看看周围，都是同学朋友，却没有一个知心朋友，我哭的更伤心了。虽然，那只是轻轻的三下，却让我哭的很伤心。那不只是痛的泪水，更是没有朋友的泪水。那时的我多么期盼能有像以前的两个知心朋友一样的人在我的耳边告诉我：“杨光！别哭！风雨过后就会有彩虹！”但那只是空想而已。人群渐渐的散去，泪水几乎都打湿了我的本子。我还是想哭。

最近每当下课时，看着别人与自己的知心朋友在一起嬉戏的情形，我心里的苦又有谁可知晓呢？我只能静静的装出一副什么事情也没有的样子与同学在一起玩玩而已。

曾经，我与知心朋友发生了矛盾，那时，我为友情而流泪；今天，我没有了知心朋友，我为失去了知心朋友而流泪。今天的。泪，比以前的泪要伤感的多，痛苦的多。

现在，我非常渴望有个知心朋友。渴望那个在困难时，在我失意时，能鼓励我激励我去战胜困难的知心朋友。

我渴望一个知心朋友，你听到了我的心声了吗？你能当我的知心朋友吗？快来与我交往吧！或许，我的知心朋友就是你哟！

本学期，学校组织全校师生开展了学习《弟子规》的活动。我们围绕《弟子规》读起来、背起来、做起来，我从中懂得了孝顺父母、尊敬长辈的道理。渐渐地，《弟子规》成了我的知心朋友。

星期六，我在家里看电视时，妈妈突然叫我：“小语，等一下把地扫干净。”我随声答应了。在我看得津津有味时，我的脑海里出现了《弟子规》里“入则孝”的内容：“父母命，行勿懒。”父母有事要我们去做，不要借故拖延。然后，我拿着扫把，把地扫得干干净净。《弟子规》教育了我，真是我的知心朋友。

星期日，小楠打电话约我去她家门前的空地上打羽毛球。我高兴地来到小楠家玩。到了中午，父母回到家，见我不在，到处找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸问我：“你们不是学习了《弟子规》吗，你违反了哪些要求？”我想了想，说：“我没有做到出必告，返必面。”我向爸爸妈妈承认了错误，并向他们保证：要外出时，要先告诉长辈去哪；回到家，一定要面见父母，不让他们担心。

读了《弟子规》之后，我才发现，自己以前的言行都存在这样或那样的不足。在古代《弟子规》是做人的准则；在当代，《弟子规》仍然影响着很多人，教育我们如何做人。文明健康的品行才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。我爱《弟子规》。

自从毕业以后，就与小学同学分开了，没有一个同学给我打过电话，包括我以前最好的同学，只有我以前的个别同学给我打过电话，我妈妈说他们都是毕业后遇见新同学都把旧同学忘记了，我真的很伤心，因为我是记得他们的，而他们呢？忘记了。

我其实很在意与同学之间的交往，也很在意我们的感情，因为我与那些同学是从学前班开始认识的，在一起那是整整七年啊，怎么可能说忘就忘呢？

每次都是我主动和他们联系，而他们呢？在那不至于新同学玩成什么样子了，没错，我的确是傻，惦记着旧同学，而他们并没有记住我。我与现在同学相处的也很好，他们都喜欢和我做朋友，刚开始去的那一阵，同学们都用鄙夷的眼光望着我，但是现在他们都喜欢和我在一起。我记得有一个同学对我说过：“我当初怎么没找一点认识你啊，现在不晚吧？”我笑了笑，但并没有说什么，因为我确实很开心。可是我一想起旧同学，就是我难过的落泪。

我真希望能有知心的朋友，哪怕只有一个，我也会知足了！

[知心的朋友学生作文

每个人都有朋友，但是要有一个知心朋友却不是很容易！但是，我却有这么一个知心朋友，一位在学习上你追我赶的知心朋友，她就是——王千。她是一个人见人爱的小女孩，亭亭玉立，眉清目秀。她的个子和我差不多高，一头乌黑亮丽的头发扎着个小马尾辫，一双水灵灵的大眼睛看起来会说话，展现出她的机灵与可爱。

她经常穿着休闲服，显得朴实、端庄。她也是一位文静典雅的小淑女，知书达理，从不大大咧咧。说起话来轻声细语，婉转动听，言行举止总是十分的优雅。她更是一位多才多艺的小才女，能歌善舞，比如说：每次的班会活动，都能被她组织的井井有条，而且她的学习成绩特别好，每次都能进年级前十名，获得了不计其数的奖励，连我都快要嫉妒死了！

在课外，她很爱看书，而且一看就着迷，雷公公也吵不了她。因为她博览群书，所以“上知天文，下知地理”，老师常说她天生就是块读书的好料子！这就是我的知心朋友，一个人见人爱、文静典雅、多才多艺的小女孩！你愿意和她交朋友吗？

朋友是什么？是和你一起玩耍的伙伴？是和你一起讨论问题的同学？还是和你一起学习的死党？是吧！但是，知心朋友又是什么呢？

我拥有很多朋友：活泼的，开朗的，文静的，腼腆的，各具特色。虽然是经常和我玩在一起，学习在一起，但是，却称不上是知心朋友。

知心朋友，无疑就是那种，在你快乐的时候，与你一起分享美好心情；在你悲伤的时候，与你一起承担那失落心情的人。一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。”听了这句话，谁不想能有个知心朋友呢？

知心朋友是那种住在你心里的朋友，她能够在你痛苦失落时，把你心里不愉快的东西消灭掉，让你无时无刻能够拥有快乐；她能够在你束手无策时，给你一些建议和帮助，让你头脑变清晰；她能在你不思进取时，给你提醒和警告，让你重新走上正途。她还能在你……

知心朋友的意义不但多，而且好。如果你想拥有这种朋友，你必须先争取能够住到他人的心中。如果你以拥有这种朋友，说明你是一个成功的人！

知心朋友，住在我心里的朋友啊！你在哪里啊！如果你是没有勇气先住到我心里，那么，请敞开心扉，让我飞进你的心，让我住进去，我会让你快乐，因为，我也好想有个知心朋友啊！

“你们有知心朋友吗？认真想一想。你能有几个知心朋友，人的一生，能有几个真正知你，懂你的人呢？这世上，什么人都没有，唯独最缺的就是这个知心的朋友！”这段话，是老师上课时说的。它深深地触动了我，也让我渐渐明白，在我这小学六年中，身边的众多朋友里，只有那么一两个像知心朋友。

当天回家，与朋友们一起相处的一幕幕纷纷呈现出来：“一次，学校的校报轮到我们六年级出版。我们出校报的第一天，正好有一节活动课，一上活动课，我就叫我的同桌，也就是我曾经认为所谓的好朋友詹××一起去出校报。我以为她会答应，结果，她头也不抬地说：“不要，我还要写数学作业呢！”我又叫了其他人，但又不知道他们该干什么，所以算了。我当时肚子有一股火气，我这个组长叫个组员帮忙出校报还叫不动啊！何况，她还是我的好朋友！我气冲冲地去出校报，在校报前原本应该有几个人的，但是，就我一个人孤零零的，即愤怒有悲哀。正当我感到凄凉时，有个男同学突然出现了，他是我们这组的，他见只有我一个人，惊讶的问：“哇，怎么只有你一个啊！没人帮你？”“恩”我小声的回答。然后，他就陪我一起出到下课，这个人，就是我曾经的死对头。

还有一次，有另一位朋友，她在一次我不在的时候。问了我的同桌詹××一个问题：如果梦淇（我叫蔡梦淇）她的成绩不好的话，你会跟她玩吗？“才不会呢！”她想都没想，就回答了。“那，邓××成绩好，你会合她玩吗？”“当然会咯！”

第二天，那位朋友将这件事告诉了我，我很震惊，这么多年来，我都把詹××当成我最好的朋友，结果没有想到，她居然这么虚伪。

我还回想起了很多很多…

我终于明白了，人生当中，有些人是故意靠近你的，他和你做朋友，只不过是想谋取他们的利益而已。而有些人，他们只会默默帮助你，和你共患难，这，才是朋友，真正的知心朋友。

[知心朋友写事作文

朋友贵相知，人一生能有几个知心朋友，得一知心朋友足以。(题记)

现代人住进了高楼大厦，拥有了一切，却越来越孤独、寂寞，因为他们缺少朋友，缺少心与心的交流。都市的节奏太快，打乱了人们生活的规律，一切都变的杂乱无章。除了要喂饱肚子，还要寻找心灵的慰籍，网络给人们打开了方便的大门，于是认识的、不认识的朋友都相聚在这里，它为人们提供了一个聊天的平台。

老朋友在这里述说各自的人生得失，生活的经历，平常的喜怒哀乐，而新朋友呢？有的是猎奇，有的是好奇，在探询别人的心灵奥秘的同时，也在展示自己的人生风采。这些都无可厚非。可恨的是人人都有选择朋友的权利，而有些人因为你的拒绝，却心怀怨恨，睚眦必报。难道我连拒绝的权利都没有吗？

网络是一个虚拟的世界，当我们涉身其中的时候，怎敢把自己的一份真心都付与这个虚拟的世界里啊！大家在这里玩的不就是真真假假的游戏吗？也许在这个网络世界里也有真情实意，但我觉得应该是少之又少啊！人人都期待这个奇迹能降临到自己的头上，人人都希望自己就是那个幸运儿，我又何尝不是如此呢？

我是一个热爱文学的人，总是沉醉在文学的殿堂里无法自拔，音乐和文学才是我真正的知己。虽然我不能写出精美的作品，但我渴望与朋友品尝那油墨发出的醉人的清香，这样的朋友又在哪里呢？

伯牙与子期能做到高山流水觅知音，现代人难道真的要靠网络才能寻觅到真正的知音吗？

[关于知心朋友的作文欣赏

我有一个知心朋友，当我郁闷了，只要和它“聊天”，我就会开心；当我伤心时，只要向它“诉苦”，它会把我的伤心事抛到九霄云外去，你想知道它是谁吗？这统治是我的知心朋友——书。

“丽丽，别看书了”！不是，妈妈又在叫我了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才恋恋不舍的走出书房。

我是一个爱看书的孩子。在我的家里，床头、书柜、书桌甚至于厕所里都放着我心爱的书。只要一有空，我就会看书，一看就会入迷。忘了所有的烦心事，整个人都陶醉在书的世界里。我曾看过许多书，在《简爱》这本书中，我为主人公最后找到了自己的幸福而感到高兴；在《三国演义》中，我被张飞的英勇震惊；在《三十六计中》我被诸葛亮的机智而感到佩服……书中的主人公哭了，我也哭了，书中的主人公笑了，我也会跟着笑了，在书中，我感到自己的课外生活变得更加丰富多彩。

是啊，书是人类进步的阶梯；是全世界的营养品；是走向知识大门的向导；是一把打开智慧大门的钥匙。我相信，只要大家多看书，一定会打开这扇知识的大门。

我爱读书，读一好书，可以让我分清美丑，明辨是非。因为歌德说过：“读一本好书，就在和许多高尚的人谈话。”我看的书很多，有作文书，有童话书……我曾被《皇帝的新装》逗得前俯后仰，被《卖火柴的小女孩》感动得热泪盈眶……其中对我影响很大的是在这次读书节中读的一本书——《爱的教育》。

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。书中主要写了主人公安利柯的生活。读着这本书，你会感觉到它语言流畅，每一章都含有深刻的道理。我最喜欢的章节是父亲写给安利柯的一封信——《感恩》。信中写道：老师是不知疲倦的园丁，用自己的全部精心呵护祖国的花朵，让花朵们竞相开放。他们用身体做土壤，用心血做养料，希望花朵们变成有用之才的那一天。这段话写得太对了！

我们常说：老师像父母，是老师用无私的爱开启了我们智慧的大门。我们感谢老师是理所当然的，我觉得安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给全世界的人。凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，这是无可争议的“爱”的典范。它所激荡的情绪无不使人流下动情的泪水。此书用充满儿童情趣的幽默语言，不仅描写了发生在学校，班级和家里一个个感人至深的故事，还描写了十九世纪意大利引人入胜地的习俗风尚。

“我读书，我快乐。”是我们学校首届读书节的主题。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她帮助我不断进步，不断提高；书，是快乐的源泉，是她带给我幸福，带给我满足。让我们一起在书的世界书的海洋中像小鱼一样尽情畅游吧！

有人因为看到一个动人的故事，就会想起自己成长过程中的点点滴滴；有人因为一个亲切可人的微笑而唤来了尘封已久的喜悦；有人因为看到一张泛黄的旧照片，而想起过往甜蜜自在的快乐时光；而我听到了动人心弦的音乐，就会想到我的宝贝——钢琴。

我的宝贝钢琴，穿了一身黑得发亮的华服，全身充满了神秘的炫亮，摸起来冰冰的、滑溜溜的。记得小时候，当我第一次看到这架钢琴时，就觉得它简直大的不可思议，怯懦懦的“压”出了第一个音符，天哪！他居然会“讲话”，我好奇极了！又轻轻一按就发出叮叮咚咚的清脆声响，我弹得越用力，他的声音便更宏亮了；我弹得轻一点，他的声音就变成气弱游丝的喘息，实在太有趣了！不过我心中始终有个疑团，那就是为什么它会发出这么奇妙的声音？这个答案一直到我长大以后，才知道为什么它会“唱”出这么动人的“歌声”。

钢琴为什么会成为我的宝贝呢？那是因为在某一次我犯错的时候，爸爸对着我大发雷霆，把我骂得狗血淋头，场面显得万分的惨不忍睹。那时的我心情跌到了谷底，伤心的我跑进房间里，既要忍住不轻弹的男儿泪，又想要发泄我深感委屈的情绪，于是我掀开琴盖，以琴声抒发情感，一曲一曲的.疯狂、一首一首的狂想，当我弹完琴后，我的心情竟变得平静许多。所以从那时起开始，只要我心情不好时，就会去弹上几首，即使曲不成调，但却能乐在其中，让我抒发了许多内心的情绪。

之后妈妈还请了钢琴老师来交我弹琴的技巧，培养我对音乐的兴趣，没想到我竟因此弹得越来越好，更对音乐充满了无限的想象与期待。现在钢琴不只是我的宝贝，还是我的知心好友呢！

朋友是什么？是和你一起玩耍的伙伴？是和你一起讨论问题的同学？还是和你一起学习的死党？是吧！但是,知心朋友又是什么呢？

我拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。虽然是经常和我玩在一起,学习在一起,但是,却称不上是知心朋友。

知心朋友,无疑就是那种,在你快乐的时候,与你一起分享美好心情；在你悲伤的时候,与你一起承担那失落心情的人。

一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”听了这句话，谁不想能有个知心朋友呢？

知心朋友是那种住在你心里的朋友，她能在你痛苦失落时，把你心里不愉快的东西消灭掉，让你无时无刻能拥有快乐；她能在你束手无策时，给你一些建议和帮助，让你头脑变清晰；她能在你不思进取时，给你提醒和警告，让你重新走上正途。她还能在你……

知心朋友的意义不但多，而且好。

如果你想拥有这种朋友，你必须先争取能住到他人的心中。

如果你以拥有这种朋友，说明你是一个成功的人！  知心朋友，住在我心里的朋友啊！你在哪里啊！如果你是没有勇气先住到我心里，那么，请敞开心扉，让我飞进你的心，让我住进去，我会让你快乐，因为，我也好想有个知心朋友啊！

在漫漫的人生路途中，书是我们的精神食粮，它可以化为人生之路的精神驱动力。没有空闲，我总是手不释卷，不断充实我的闲暇时光，书，成了我最好的朋友。

书是无穷无尽的。一本本书就像一个个潮头，一页页书就像一朵朵浪花，书上的字则是一滴滴晶莹的水珠。他们汇成了海洋，而我们只是站在沙滩上的弄潮儿而已。我读书时，可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹，我都会做到“与世隔绝“，耳旁仿佛一点声音也没有。即使有人在我身边，我也不会察觉。

就在今年的寒假，有一天，我约了我的好朋友下午来找我写作业。下午，我吃完了饭，坐在沙发上看书，等待好朋友来找我。可是我等了一下午，朋友也没来找我，我失望极了。第二天上午，我的好朋友来找我，我有些生气的对她说：“昨天下午你怎么没来找我啊？”她比我还生气的说：“我怎么来没来找你啊，昨天下午我在你家门口按了一下午的门铃，就是没人给我开门，我还以为你家没人呢！”我说：“不会吧，昨天下午我一直在家看书等你啊！”我的朋友恍然大悟地说：“噢，我知道了，你一看书就与世隔绝了，怪不得没人给我开门呢！”我不好意思的笑了。

当然，我看书可不是光看啊。俗话说得好：不动笔墨不读书。我读书的时候，旁边总是放着一本笔记本和一支笔，遇到好词好句，就摘抄在本上，这为我写作文积累了素材，我也就“下笔如有神了”。

现在，同学们都叫我小书迷，可我觉得这里古人的“头悬梁”，“锥刺骨“还差得远呢！不过我真的觉得——我为书狂！

放学了，我高高兴兴地回到宿舍，因为我的不小心，在进门的时候，碰到了门框边的扫把，摔倒了，我的腿蹭破了一大块皮，疼的我直跺脚，我慢慢地站起来，汗如雨下，艰难地走到床边，虽说只有十几米，但给我的感觉却比二万五千里长征还要远。那时，我多么想有一个人，来扶我一把呀！

我，是一个人缘较好的人，在同学们的眼里，我的朋友很多。他们遇到困难时我鼎力相助，但我一有麻烦，他们几乎都会拍拍屁股走人。我多想有一个知心朋友。在我快乐时，他会与我分享；在我忧愁时，会与我分担……

一次，我参加班级举行的朗诵比赛，由于我发挥失常，在朗诵时，字音不准，结结巴巴，最后名落孙山。回到宿舍，我难过地坐在床上，眼泪在眼眶里打转，那时，我多么希望有一个人站在我身旁，抚摸着我的背，鼓励我，安慰我呀！

校里举行奥数比赛，老师和同学们信任我，我代表本班参加了竞赛。在老师宣布第一名时，我的心都提到嗓子眼了，当听到老师嘴里吐出“第一名，杭旭阳”时，我都快高兴得一蹦三尺高，放学后，我高兴地拿着荣誉证书和奖品推开我家大门，我发现家里异常地安静，才想到，爸爸妈妈在唐胜工作，我抱着证书走进了屋里。那时，我多么希望有一个人，来与我分享快乐，来称赞我，夸奖我呀！

我好想有一个知心朋友，在我快乐，痛苦忧愁时来与我分担。

那天，一个女孩子在一个包装盒里，她就是我的生日礼物―芭比娃娃露茜

太好了，我终于有人陪我了。她长着一头美丽的金发，微微带卷水灵灵的大眼睛笑咪咪的，真可爱!我再也不孤独了

“快点读，快点读，慢死了!”委屈的感觉全都一股脑地冒出来了，我把门关上，一个人抱着露茜，又伤心又难过，“为什么我还没把书拿出来就让我读，你的速度也一点都不快呀!” 露茜看起来有点生气，好像在说：“一定要认识到自己的错误，并改正过来才是好孩子!”我明白了她的意思，主动向妈妈承认了错误，妈妈也帮助我一起读不认识的单词，我真心感谢露茜

“太好了，我的数学考了第一名!”可家里一个人也没有，我只能对露茜说，露茜并不高兴嘛，她用眼睛告诉我：“不要骄傲，虚心一点吧!”我很不好意思，没想到她会给我上这么一节深刻的课

每一次,我伤心难过时, 露茜总会安慰我;每一次,我高兴喜悦时,她会陪着我一起分享美好的时光;每一次,我犯错时，她会生气地责怪我;每一次，我离开家去旅游时，她会想念我;每一次，我回到家时，她会迎接我

有心里话对你说，你一定会听，还会鼓励我，我真心喜欢你这个死党，露茜欢迎访问我的博客。

我有一个知心的朋友，他叫赵宏博，是一个活泼的男孩。

有一次上体育课玩捕鱼游戏时，赵宏博是“网”，我是“鱼”。我一直在奋力地游，可一个不小心就被“网”抓住了。我被“网”送到“猎物区”。“网”中的一个人粗暴地把我推进了“猎物区”，我没有防备，摔倒了。我不满地站起来，对那个人说：“你干什么呀？”那个人说：“怎么啦？“猎物”就该“享受”这种待遇！”

这时，赵宏博站了出来，说：“本来就是你不对，不应该推人家，还狡辩！他又不是真正的猎物！”他又回过头来对我说：“没事的，别生气了。”我的心里涌动着一种感激，说：“谢谢你，我没事了。你真是同学间的润滑油呀！”他说：“小车不拉——忒（推）好。以后大家都互相谦让一点就没事了。”“嗯！我们互相谦让一点，宽容一些，就没有今天的纷争了。我想和你交个朋友，好吗？”我说。他用力地点点头：“嗯！”

从此以后，我和他成了非常要好的朋友。我们互不猜疑，不管是谁心有困惑就会去找对方寻求支持，而对方总是极力帮忙解答。我们好似“亲生”的兄弟。

我们都希望我们的友谊像天上的星星那样永久闪耀，像天上的月亮那样永不坠落，像天上的太阳那样永恒灼热。

他，一头乌黑的短发，那浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，透露着智慧的光芒，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

他就是我的知心朋友——我的王老师。

也许，“老师”这个词在你们心中只是普普通通，平平淡淡而已，可是在我的心中却不是这样，如果让我把“老师”做一个比喻的话，那么我会把它比作成“知己”。在我的心中，老师就是我的一个朋友，而王老师就是我的知心朋友。

因为他，我也改变了很多。 以前，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可是有一次评选班干部，老师和同学们却选中了我。当时我真的很疑惑；老师和同学们应该让那些胆子大的学生做班长，可是，怎么可能是我呢？在想想既然老师和同学们已经评选出我是班长，那么我也不可能去拒绝，唯一的办法只有努力去做好我的任务，不辜负老师和同学们的期望。

自从做了班长，和他交流的机会也多了，对他的理解也多了。每一次在我最困难的时候，脑子第一个出现的就是他，真正帮助了我的也是他。自从做了班长让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。我很感谢您，老师。若不是您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。

我的知心朋友——王老师，是我我逆流而上的力量。当我在困难面前愁眉不展时，当我在遭遇挫折一蹶不振时，是他在不断鼓励我，让我重新振作、知难而进；是他在循循开导我，牵引我披荆斩棘、搏击风浪。他的爱，就像那能让我忍辱负重、坚忍不拔、永不言弃的一双柔情而有力的双手，牵着我翻越千山万水、趟过沼泽泥泞。