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童年的发现 的作文(合集20篇)

发现是一个动作,下面就是小编整理的童年的发现 的作文,一起来看一下吧。

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童年的发现作文600字

全文共 625 字

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我家阳台上有很多盆花。白的茉莉,粉的茶花,黄的石榴花,它们四季常青,隔三差五就开花。唯有三角梅,每年夏天,枝头上只有稀稀疏疏的几朵花。大家想尽办法,给它多施肥,按时浇水,但都没有见效。

有一天早晨,我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉,心里就嘀咕:花每天都要浇水,茶也是水呀,能不能拿去浇花呢?于是我对爸爸说:“爸爸,隔夜茶倒了怪可惜,不如拿去浇花吧!”“嗯,好吧,那你就去浇吧。”爸爸想了想说。我拿过茶,对三角梅猛地一泼。过了几天,我看三角梅叶子没有枯黄,枝也没有断,于是以后有隔夜茶,我都往它身上浇。

想不到那年夏天,奇迹发生了:三角梅的枝上挂满了花朵,像一团火焰,又像一朵云霞。看到开得茂盛的三角梅,大家都开心不已。今年它怎么开得那么好呢?我想起了自己浇的隔夜茶,会不会和它有关?于是我照样时常给三角梅浇隔夜茶。想不到冬天它又开了一次花,而且比上次更旺盛,难道茶水有助于植物生长?

我依样画葫芦,把隔夜茶浇到石榴花的盆子里,结果石榴花不但没有多开花,反而叶子枯黄了许多。这究竟是为什么?我查阅了一些书籍。原来三角梅是喜欢碱性的,茶正好含有弱碱性,而且隔夜茶经过发酵,产生的青霉素正好也是三角梅喜欢的。它们一拍即合,成了绝配。但石榴花是最怕碱性的,所以和茶水“话不投机半句多”,迅速枯黄了。

一杯普通的隔夜茶,两颗平常的植物,它们背后竟隐藏着如此有趣的科学奥秘。科学就在我们身边,学好科学能为生活提供许多便利。让我们一起在科学的长河中激起新的浪花,探索新的奥秘吧。

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篇1:童年的发现

全文共 318 字

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童年是美好的,童年是五彩缤纷的,童年是一首优美的歌曲,童年是一处美丽的仙境……我的童年有如沙滩上的贝壳,有美丽的,也有丑陋的,现在我就选择一个“有趣的贝壳”给你看看吧!

这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉。我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来。突然我看见前面有一团黑乎乎的东西。由于好奇,我走近一看。啊!是个“小兵团”——其实是个蚂蚁团。他们用一块“巨大”的石头将洞口堵住,人们都说:“蚂蚁堵洞,大雨必到。”果然不出我的所料,下了一场大雨。

雨后,蚂蚁又开始堵洞了,可这下却没下雨。经过这次我发现了:蚂蚁雨后造假穴。同时我也明白了:什么事,都不要被表面所迷惑!

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篇2:童年的发现作文400字

全文共 404 字

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今天,奶奶家又杀鸡了!我们一家人一起去乡下吃鸡。

离晚饭时间还早呢!可我却以经不耐烦了,这时我看见一群小鸡吃完“汤饭”后,又跑去石子堆吃石子。接着猛跳起来。这是为什么?就当我冥思苦想时,突然想起我在有一本书上看到过鸡没有消化系统啊!这给我更帮助我“破案”呀!看来我又得研究实验了!说做就做,我拿出矿泉水瓶,在里面放好水和米,还有小石子,接着我拧好盖子,猛摇起来。摇了一会,我打开瓶盖一看,米真的碎了!我成功了!

青蛙为什么是两栖动物

很久以前的一次阅读,让我有了一个幼稚的疑问:青蛙为什么是两栖动物,为什么不是一栖动物,为什么不是三栖动物……有了这疑问我就不停的去探究,终于在一本书上找到了答案。原来,两栖动物是在陆地上,水里都可以生活的动物。

现在想起我问的那个青蛙为什么是两栖动物的问题,我就情不自禁的笑起来。我小时候可真傻,童年就是一个童年日记本,它能记录我们的快乐童年,却不能让童年永远,永远的留在我们身上。

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篇3:童年的发现五年级

全文共 562 字

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“6÷2=3,10÷3=3。33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”

就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。“高传博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……。”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……

三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏……

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篇4:童年的发现

全文共 634 字

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开头:每个人在童年或多或少都会有些发现。而我最得意的是:发现了乌龟照镜子撒尿的秘密。

一天,我买了只乌龟,刚一进门他就撒尿,我连忙带它去厕所撒尿,顺便洗手,可我刚一转身它就不撒了,我便把它放电视机旁,洗手去了。以后每次乌龟在可以看到镜子的地方总会撒尿,可我当时并不知道是镜子的原因,所以每次乌龟在我家有镜子的地方撒尿时,我都会纳闷地对乌龟说:“你怎么老是在这里撒尿啊”。

直到有一天,我把乌龟放在茶几上,自己坐在沙发上看电视。这时,妈妈走过来把镜子放在茶几上,小乌龟看见镜子又撒尿,我走过去抓小乌龟,手把镜子遮住了,小乌龟马上停止撒尿。我想:小乌龟撒尿会不会是镜子的缘故。我用镜子照小乌龟,可它一点反应也没有。我想:会不会是照错了地方。于是,我从不同的地方照小乌龟,当我把镜子放在乌龟正前方时,乌龟开始撒尿了。可是小乌龟为什么会对着镜子撒尿呢?我较尽脑汁也没想出来。

又一天,我捡到了一只雌乌龟,我把它带回了家。我进了家门,雌乌龟看到镜子却没有撒尿。我想:难道乌龟撒尿不是镜子的原因。我把两只乌龟放在一起,我买的那只乌龟马上撒尿,而捡的那只却一点动静也没有。我想:会不会是性别不同的原因。我认真的检查买的那只乌龟的性别。果然,我买的那只乌龟是雄的,捡的那只乌龟是雌的。我想:是不是雄乌龟看见雌乌龟就撒尿,可镜子里的乌龟也是雄的呀。我突然想起了河马。公河马与公河马一起张嘴表示挑战。而公河马与母河马一起张嘴表示求爱。乌龟撒尿跟河马张嘴肯定是一样的道理。

我真为这个发现感到自豪。

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篇5:童年的发现

全文共 438 字

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以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章,里面说“向水平方向望去,天和地相接的线就是地平线。”看到这里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把妈妈叫到阳台,“你看,天和地之间距离这么大,怎么可能相接呢?它们要是相接了,那些高楼、树木会被压成什么样?”我不停地追问妈妈,她又是画图又是比划,越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我,妈妈又说不清楚,我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游,才让我找到这个问题的答案。

那天,我站在空旷的田野上,看到远处的天的地相交成一线,难道这就是传说中的地平线?我万分惊喜,迫不急待地想去探个究竟,我向前跑着,可一到那个地方,发现脚下的地和头上的天还是平行的,但当我看远处的天和地时,它们又相交在一起了。我还是不死心,心想,也许再看看,就会有新发现。于是,我又朝着地平线跑去,它好像和我作对一样,又跑到了更远的地方。

我这才明白,原来世界上根本没有地平线;我们看到的,只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚,但我还是为我童年的发现而感到高兴。

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篇6:我发现童年的美好

全文共 596 字

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我的童年是美丽的,是五彩缤纷的,就像是天空中的星星一样是数不清的。

在我童年记忆中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事:我们在放学后突然间下雨了,我和小美都没人接。于是,我和小美一起回家,在路上我看见一位老奶奶在推着一辆三轮车在一个坡上走,老奶奶推一下就向后退一下,眼见从坡上往下滑,我和小美就赶紧上去推了一把老奶奶的车,就上去了,还不知道呢!最后,到了平的柏油马路上,老奶奶才发现

老奶奶说:“谢谢你们了。”老奶奶又问说:“你们叫什么名字呀?”小美说:”做好事不留名,我们都是小学生,您就叫我们红领巾吧。“然后我们又继续赶路我们走着走着小美忽然间不小心倒了我把她扶了起来,看见她的头上破了流血了。

我说:“我送你去医院吧!”小美说:“不用了。”最后,小美晕倒了我背上小美就向医院跑去了。

我也通知了她的家长和我父母,小美的父母摸着我的手说:“谢谢了!”她父母在一边手里拿着一碗粥,用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的给受伤的小美吃。

这是一件多么美丽又有意义的一次经历,通过了这次事让我们的友谊更深了,并且使我认识到了帮助别人时间多么快乐的事情,以后我还要做一个向雷锋叔叔那样的优秀少先队员!

童年就像一册相册,一样有着快乐的时光,也像一幅画有时美丽有时丑陋,童年是精彩的也是悲伤的,精彩如同一般的跳跃而起,悲伤如同精彩而悲伤,童年是多么美丽,童年是多么精彩而悲伤。

[童年的美好的作文500字

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篇7:童年的发现

全文共 477 字

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三年级时,奶奶家养了一只小花猫,它是一只不折不扣的小小夜行者,在晚上还能到院子里抓老鼠呢。它为什么在夜黑风高的夜晚能看得如此清楚?我决定观察一下。

一天早上,我很早就起床,这时小花猫正好在我的房间门口。我仔细地观察了它的眼睛,小花猫的瞳孔圆圆的,好像一颗杏子;到了中午,我又仔细打量了一下小花猫的眼睛,瞳孔竟然变成了一条线,立在眼睛中间;到了晚上,小花儿的眼睛里全是的黑色的!我自言自语道:“难道小花猫就是靠瞳孔的变化调节光线的吗?”晚上我躺在床上,翻来覆去睡不着,一直绞尽脑汁地想这个问题,经过一夜的苦苦思索,我决定再做一次试验。

第二天的晚上,我把小花猫召唤进笼子,拿出一早准备好的手电筒,对着它的眼睛照了照,奇迹出现了,小花猫的瞳孔瞬间从满月一般变成了一条线。通过试验,我得出结论:猫不论在什么时间都能看得很清楚,是因为它的瞳孔能根据光线进行调节。

到了五年级的时候,我看了一本书《猫》。书本里面很仔细地介绍了猫眼睛的神奇之处,这和我的猜想不谋而合,我兴奋得合不拢嘴。

童年的这次发现,让我懂得遇到问题要仔细思考,认真观察,甚至自己动手做实验,才会有收获。

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篇8:童年的发现读后感

全文共 522 字

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在我闲着没事,翻阅语文书上的课文时,发现了一篇回忆童年趣事的文章,它表面上是在写童年发生的事,其实是通过这件事来说明一个很深的哲理。

这篇文章主要写了作者在小学老师说的一句“岂止是鸟!人是由简单的生命进化来的,最开始是草履虫,后来是鱼……”从而发现了胚胎发育的规律!那时作者才九岁,怎么能推断出胚胎发育的规律呢?!他推断出胎儿在腹中九个月,一月是虫,二月是鱼……我看到这里的时候一下子笑得眼泪都流出来了。这个推论是由德国的海克尔提出来的,“一个生物从授精卵到胚胎发育成体的中间经历是原始祖先进化的重演……”

作者在中学时,老师正在讲生物进化论,作者不禁想起了自己童年的发现,便笑出了声,老师以为他的笑不怀好意,就罚他出去站在门口。作者在困窘中明白了——世界上重大的发明与发现,常会面临被驱逐和迫害的风险。作者在这里幽默地把老师的惩罚比喻成“迫害和风险”。

我对这句话的感触很深,这句话的例子在世界上还真不少。比如说:哥白尼发现的“地心说”,在当地,有许多《圣经》的信徒,他们崇尚天是圆的,地是方的,所以将哥白尼处以火刑,哥白尼宁死不屈。许多科学家也和哥白尼站在同一立场,也被处以绞刑或火刑。

我们应该勇于追求真理,不怕误解和嘲笑。这样才能有更大的发现!

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篇9:童年的发现

全文共 710 字

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童年有有趣的事,也有办的傻事,也有一个个奇妙的发现。下面我就与大家分享一下我8岁时的发现吧!

2007年的一个炎热的暑假,我啊正在看电视吃着我最喜欢的零食。突然,妈妈要出去,但还有两件我的衣服没洗完。在妈妈临走前,对我说:“用肥皂手洗,不可以用洗衣粉或机洗。”

这是我可烦了,因为我想到用手洗会很疼的。在妈妈带上门来时,我开始偷工减料了,我马上找到了皮手套,然后去卫生间,洗了起来。

我洗呀洗呀洗,怎没也洗不干净。我心想:手疼就疼吧,豁出去了。我拿下手套,丢到一旁,开始用手仔细的洗了。洗了一个小时后,我的手上出了很多皱纹,我吓得要死,怕永远也回不了与原型了。我马上打电活给妈妈,告诉了事情的经过,妈妈不仅让我自己想,还对我说:“只要肯下定决心,找好办法,就一定行,加油吧!”

打完,我放下电话,气呼呼的就去想办法了。我用了家里所有东西(除了盐,家里没了),可就是没用,我一看垃圾桶里的盐袋子,我马上找起了盐。我找啊找,怎没也没找着。我自言自语的说:“家里没了吧!我去买吧!”我马上找到了钱,穿上鞋,奔向家对过的商店。

不过三分钟,我买回了盐。在我进门时,妈妈已经回家了,我对妈妈说:“我知道怎没让手恢复原形了,我给你看!”我马上把5勺盐倒入水中,再把手放进盐水里泡5分钟,5分钟到了,我立刻拿出手。这时,手手已经恢复了原形,爸爸也站在了门口看我表演。妈妈和爸爸都鼓起了响亮的掌声,我高兴死了!

爸爸走进来对我说:“潇儿,你真是个天才,长长大一定是个合格的科学家,你真棒!”“不是,我要当医生!”我马上接上话茬。“好了,不管当什么,你都是最棒的!”妈妈说。

这就是我8岁时发现的一个受到爸爸妈妈表扬的一个发现,也是我最喜欢的一个发现!

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篇10:童年的发现

全文共 681 字

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我在五岁的时候就发现了有关数字键“5”的秘密,这是我独立思考的结果。

听说玩这句话,你不禁要发出疑问:数字5有什么秘密?难不成按下这键能飞到千里之外?其实,一开始我并没有发现数字键“5”与其他键有什么不一样。不管是计算器、手机还是其他的数字键盘,数字键“5”的上面总是有那么个突出的黑点,这是为什么呢?我一下子来了兴致。

每次逛商场的时候,我都发现每个计算器“5”上面都有个五毛钱的硬币,这又是为什么呢?我百思不得其解,我准备问一问妈妈:

“为什么数字键”5“上都有一个小黑点呢,这是为什么?”

“哦?”妈妈看了看计算器,“我一直都那么用没在意呢。”没想到连妈妈也不知道。我想:连妈妈都不知道,这太奇怪了。增加了我刨根问底的决心。

我开始想:以前看说明书和捣来捣去的时候,这个奇怪的“5”并没有什么特殊的功能,那肯定是一种便利,如果是为了人们使用方便,那为什么只在这一个键上按黑点?我绞尽脑汁,但还是想不出个所以然来。我觉得这条“路”不对,得换一种思路切入问题。等等,为什么要凸起来?我们又不是看不见,但是忙人看不见啊!原来如此,为了以防忙人拨错号,特意在“5”上面弄了个盲文符号!可是为什么要在“5”上呢?这是因为盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他数字键了,“5”在数字键的中间位置。

没想到“5”的秘密这么快就被我搞得如此简单明了,而且还是我独立思考的结果,我十分骄傲,马上把这发现告诉了妈妈,妈妈也恍然大悟,我们两个太开心了!

通过这件事,我明白了一个道理:要仔细观察周围,并要善于探究,而且还要独立思考、分析、研究,只有这样,才能有自己的发现,才能获得兴奋得心情!

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篇11:童年的发现

全文共 652 字

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在我的童年时光里,我最喜欢玩的就是虫子,我会把它们放在竹盒子里,可能你会说,虫子有什么好玩的?但是,我发现笋虫就很好玩。

笋虫一般都藏在竹林里的竹笋里,笋虫喜欢吃又大又嫩的竹笋。笋虫小的时候又大又胖,你刚开始观察它时,会觉得它比毛毛虫还可怕,你看不见它的眼睛在哪里,嘴巴旁边黑黑的,又恶心又可怕,身体是黄色的。有一次,爸爸发现了一只小笋虫,我把它放在竹盒子里,还放了一些鲜嫩的竹笋;上午过去了,下午又来了,笋虫还是没有吃一点竹笋,我担心笋虫会饿死,就把它放了。这次我把笋虫像放虎归山一样放了,爸爸说:“笋虫是害虫,你做了一件错事啊!"

有一次,我在竹子上发现了一只大笋虫。大笋虫可厉害了,有翅膀,还有坚硬的"铁甲",两只眼睛,六把锋利的"小刀";这种大笋虫和小笋虫比起来一点儿都不像,小笋虫后面是软软的,而大笋虫后面是硬硬的;小笋虫没有腿,而大笋虫不但有腿,腿上还带“刀”的;大笋虫身体是黑棕色的,小笋虫只有黄色的。大笋虫一点儿儿都不好找,一会儿藏在竹笋里,一会儿藏在竹叶上,就像和我玩躲猫猫一样。我和我爸爸好不容易找到了一只大笋虫,抓住了它。我先把它的翅膀剪了,用绳子把笋虫的腿绑了,把它放在地上;瞧,它走来走去,走累了,我就把它给烤熟了,因为它有营养,所以我把它吃了,太好吃了!那味道咸咸的,里面还有一点儿甜,不过只有一只。

笋虫为什么在竹林里生活?我查了一下笋虫的资料,是因为只有竹笋的地方笋虫才会去。笋虫又好吃又好玩,我相信你一定没吃过笋虫吧,想要吃笋虫就来我家乡抓它吧。

老师,你是不是也喜欢笋虫了呢?

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篇12:童年的发现

全文共 493 字

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童年发现有很多很多,其中有一个,使我获得奖赏。

有一次,我正从电脑上看大片“绿巨人”,因为是窗口模式,所以看的太小,而且我必须坐在距离电脑三米的地方,这是为了防近视。一远看,就模糊不清了。

我无意中发现了一个叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我启动了这个功能,没想到整个屏幕都有了片子,我非常的高兴,这样离着三米远也没问题,我用高兴的心情看完了这个片子,

一次,爸爸妈妈在看一个电视剧,因为没有安机顶盒,只能从网上看,我本以为爸爸妈妈知道电脑里这个功能,就知趣得去为自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那个电视剧,一切超出我的意料,爸爸妈妈一直都在使窗口模式。“这不可能,除非今天太阳从西边出来了,夏天立刻成冬天。但这绝对不可能,爸爸妈妈不可能不知道电脑里这个功能。”

我走过去,若无其事的说:“爸爸妈妈,我有一个办法可以让你们看得更清晰,你们用不用?”

爸爸有些傲慢地说:“我2000年使用的网络,你2005年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧。”

我打开了“全屏”功能,爸爸见了,目瞪口呆,半晌才结结巴巴的说:“你真牛!”“我本来就很牛!”我自豪的说。

世界的所有秘密,都等我去发现。

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篇13:童年的发现

全文共 482 字

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我在8岁的时候就迷上了科学,想买一个酒精灯,带回家做实验。终于有一天,妈妈给我买了一个我梦寐以求的酒精灯,我兴奋地跑回家,准备开始做第一个实验。

我的第一个实验是看看人手拿着一个杯子能不能把水烧到100度。

于是,我拿了个玻璃杯,接了一点儿水,再用火柴把酒精灯点燃。我把玻璃的杯底轻轻靠在火苗上,让热气向上流动,烧啊烧,烧啊烧,大约烧了10分钟,杯子里已经开始冒汽了,我高兴地跳了起来,以为这样再烧一会儿水就可以烧到100度了。我的笑声把爸爸吸引了过来,我高兴地问爸爸:“爸爸,我是不是再烧一会儿就可以烧到100度了。”爸爸什么都没说,只是把手放到杯子里,测量了一下温度,张口说:“大约才60度。”我兴高采烈地心情一下子失落了我感到无比的羞愧,我居然认为水冒汽就到达100度了,我连这点生活常识都不懂,我还研究什么科学啊!

从那以后,我开始大量阅读科学书籍,不断开阔自己的视野。渐渐地我懂得的知识越来越多。现在,我回想起来,那些东西简直就是小儿科。

这段童年的经历,让我发现了自己的无知,更让我走进来无穷无尽的科学王国,将来有一天,我还要用我所学的知识,去探索科学的奥秘。

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篇14:童年的发现

全文共 485 字

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童年是无忧的,童年是美好的。在每个人的一生中,童年的时光是那么短暂,在那天真无忧的岁月里,我们幼小的心灵总会发现一些奇妙的东西,我也不例外。

那一年,我才7岁,刚上二年级,那时,我个子很小。一天晚上,老师布置了很多作业,还要背诵一篇很难背的课文。我完成了作业,便开始背课文。时间过得飞快,不知不觉,已经10点钟了,“女儿,快睡觉了,背不完明天再背吧!要不你又不长高了。”客厅里传来妈妈的声音。我只好洗漱一下,上床睡觉去。第二天早晨,我很早起床背书,不知为什么,我觉得那篇课文变得非常容易背,一会儿就背好了。过了一会儿,妈妈来帮我量身高,发现我长高了一点,嘴角露出了一丝微笑。我怀着好奇心问妈妈:“妈妈,为什么早上背课文比晚上容易呢?”妈妈笑了笑说:“那你自己去找答案吧!”我听了有些不高兴。

那强烈的好奇心驱使着我来到图书馆找答案。我在知识的海洋里,上下查阅,功夫不负有心人,我终于找到了,原来在我们睡眠的过程中,大脑进行了休息,所以第二天起床时,脑子十分清醒,没有压力,因此记忆力十分好,而且人的个子基本上是在睡眠时长的。所以,大家都要早睡早起哦。

童年的发现,真是有趣啊!

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篇15:童年的发现

全文共 729 字

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在许多人的心里都隐藏着童年发现,这些发现是那么的有趣。下面我来介绍一下我的童年发现。

好久没下雨了,我们的自然老师叫我观察蚂蚁。蚂蚁总是在6~7点起床,7-8点清扫卫生,8-9点工作,下午5-6点收工。这是我在书上所看到的,可见蚂蚁的生活很有规律。我早早就起了床,蚂蚁和我昨天一样,可是5点的时候不见它们收工晚上7点多还在忙,这是为什么呢?我细心的观察,只见一只只蚂蚁嘴里衔着一颗颗小土粒从洞里爬出来,堆在洞口周围。它们出出进进.忙忙碌碌,一刻不停地在洞口周围用叼出的土粒筑起一道环形的“围墙”。最后还见一只蚂蚁用一颗较大的土粒把洞口封住,这才算是结束了这一天的工作。自然老师告诉我们:这是蚂蚁在衔土“筑坝”,这种现象预示着明天将要下雨。我听了半信半疑。

第二天,我起了床,今天蚂蚁没有提前“开工”。这时,天空阴沉沉的,天上乌黑一片。可是我还是照样观察,洞口仍旧被土粒盖的严严的。过了一会儿,洞口仍旧原样。又过了一会儿,老天果然下起雨来了,雨下的还不小呢!从早上下到下午,好一场中雨,基本解决了旱情。我有发现蚂蚁又在“筑坝”。根据“蚂蚁筑坝,不阴就下”的经验,又根据蚂蚁筑的坝的大小,我们发布了那天天气“阴有小雨”的气象预报。

可是到了下午5点了,天空仍然那么晴朗,没有一丝云彩,根本没有下雨的迹象。为什么哪天预报不灵了呢?我又跑到蚂蚁窝跟前仔细观察,见到蚂蚁仍在出出进进,个别的仍衔着土粒“筑坝”。我捡起几只蚂蚁用来“筑坝”的土粒,用手指捏了捏,怪事,怎么用劲捏也捏不碎?我们把它与泥土比较了一下,啊,原来这些蚂蚁用来“筑坝”的东西,像土粒而不是土粒。自然老师告诉我们,这是个蚂蚁从洞中清除去来的排泄物。噢,我被蚂蚁的假象欺骗了!

瞧,这就是我的有趣的童年发现。

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篇16:童年的发现作文

全文共 582 字

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人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中,给我留下印象最深的,是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。

老鼠为什么长胡子呢?我曾问过伙伴、家长们,他们都说老鼠长胡子是生理现象,和人一样,不值得大惊小怪。可是,人类是男性长胡子,女性不长胡子,为什么老鼠不分公母都长胡子呢?我真有些不明白。

前几个月,我家的院子里建了一个小仓库,我便去那里看了看。当我在仓库里玩儿的时候,发现那里有一个洞,于是,我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,从后洞往里灌。果然,逮住了几只老鼠。说也真巧,其中正好有一公一母。我很高兴,就用绳子拴好老鼠腿,然后找来剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子碰了一下墙,便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了,到处乱撞。接着,我又用钳子把公老鼠抓出来,逮住它,也把胡子剪掉,结果它也找不到洞口了。由此看来,老鼠的胡子还真有用啊!

我又想,老鼠常常夜里出来偷粮食吃,人们常说它们有“夜眼”,何不趁机再试验一次呢?到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上,借着窗口射进来的淡淡的月光,只见两只小老鼠盲目地东窜西撞,不时发出“咝咝”的叫声,总是找不到洞口,不停的撞墙,发出“碰碰”的响声。这一回,我明白了:老鼠长胡子是专门为了探路呀!

这就是我小时候的发现,很可笑吧?

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篇17:童年的发现

全文共 542 字

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童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。虽然童年里的事很多,但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多,主要看你有没有一双发现的眼睛。下面,我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!

那是去年四年级的事了。那天,上了一节思想品德课,老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间,而且还没有作业,于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候,我不由自主地在头上摩擦了一会儿,就在我放下的时候,无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来,顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣,我赶紧放下手中的笔,开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚,于是换了几张碎纸片,我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪,仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了,我马上把这个发现告诉了同学们,他们都说很神奇。

我对这个现象产生了巨大的好奇心,回家后,我告诉了妈妈。妈妈笑了,说“这是摩擦起电造成的,生活中这样的事情很多,比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。

生活中有趣的发现有很多,就看我们是否去留心了。

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篇18:童年的发现

全文共 629 字

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开头:我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了,这是我亲身体验的结果。

记得那是我6岁的时候,爸爸从外地出差回来,给我带了一盒泡泡糖,我非常高兴,伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了,我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里,喜滋滋地嚼着,不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方,小伙伴们看见我来了,便邀请我跟着他们一起玩,我却得意地抬起头,清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康,我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了,都欢蹦乱跳,我从口袋里掏出泡泡糖分给他们,大家一起快乐地嚼起了泡泡糖,我时不时地吹出一个大泡泡,竞无意间地吞了下去,我顿时豪啕大哭起来,因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的,伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖,马上就要死了。”我回答道:同伴们听了都皱着眉头给我想方法,可想了半天一个办法也没有,他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转,我则心急如焚,一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖,一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法,我也只好听天由命,小伙伴们回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间,一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了,醒来时,已是第二天的早晨,我以为自已在作梦,使劲地捏了一下大腿,挺疼的,这时我发现我还活着,高兴得一蹦三尺高。

我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的,虽然当时的想法有点幼稚,但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。

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篇19:我童年的发现作文

全文共 689 字

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童年是最有趣的,童年也是最可以发现事物的,很多人都在童年发现许多事情,因此获得了许多奖项。我也不例外,我发现了许多人家异想不到的事情,虽然我没拿到什么奖项,但我得到了一个很不错的发现。发现在一个傍晚。

那是在5年前——我7岁的时候。有一次正是黄昏时分,我独自趴在窗口上望着远处的天空,思索着什么。忽然,我的目光落在红通通的夕阳上面,顿时,我的小脑瓜里便出现了一个大大的问号——这时的太阳为什么是红色的呢?我想了半天,还是百思不得其解,便去问妈妈。妈妈听了我这个奇怪的问题后,逗我说:“那是因为见了你害羞了呀!”我听了恍然大悟:原来太阳也有害羞的时候呀!

从那以后,我天天都在思考这个问题,想到了许多与他有联系的事物。

有一次,我想到了彩虹。啊!彩虹!我知道了彩虹的秘密喽!它跟太阳有些联系。它的七种颜色代表太阳的七张不同的面孔:红色代表太阳害羞的脸;橙色代表它高兴的脸;黄色代表它轻松的脸……一直到紫色代表它生气的脸,正好把太阳的面部表情全部表现出来了。

“太好了,我知道了!”我对这个答案非常满意。

但在三年后,有一次在课堂上,老师讲到了彩虹的秘密。我清清楚楚地听见老师说彩虹是下雨后太阳光照射在空气中的小水珠上反射出来的光。我当时不敢相信自己的耳朵听到的竟是这样一个答案,便决定回家问问妈妈。

回到家,我第一件事就是先把这件事告诉妈妈。没想到妈妈听后先是一阵前俯后仰的哈哈大笑,然后讲了同老师讲的一样的结论。我这时才意识到我想错了。

虽然我挺为在脑海中隐藏三年之久的结论是错误的感到可惜,但我还是从这件事中总结出一个结论:任何发现都是要经过反复观察思考和听取别人的意见来证实才是最可靠的。

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篇20:童年的发现学生作文500字

全文共 575 字

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童年的我对什么都好奇,对什么都感兴趣。

一个星期天,我一个人在家里看书。突然,窗台上蹦来一只蚱蜢,我一下子被这个小东西吸引住了。

我放下书,悄悄地走近窗台,慢慢地,慢慢地合拢双手,猛地一拍,抓住了这个小家伙。

我用右手的两根手指笞∷??睦锱趟阕牛?盟?墒裁茨兀坑辛耍?匀豢紊希?鲜Σ皇侨梦颐茄芯慷?锸窃跹?粑?穆穑空獠皇窍殖傻氖笛椴牧下穑?br>

我在蚱蜢的头上仔细地寻找。我在蚱蜢的头上发现了两个小孔,这一定是蚱蜢的鼻子。我找来一小片保鲜膜,轻轻地贴在蚱蜢的鼻子上。过了一会儿,我以为它死了,就把它放在桌上。刚放下,这个小东西就蹦到地上去了。我以最快的速度扑过去,又捉住了它。

我纳闷了。蚱蜢的鼻子在哪儿呢?我继续在它的身上寻找。我用手在蚱蜢的背上捏捏,腿上堵堵,都没发现什么。正在我百思不得其解时,我发现蚱蜢的腹部有两个小孔。我试着用手堵住了这两个小孔。顿时,蚱蜢的两只大腿乱蹬。哇!我终于发现了。

为了证明我的发现是正确的,我又找来一片保鲜膜贴到蚱蜢的肚子上,然后把它放到桌上。只见它又蹦又跳,像疯了一样。几分钟后,蚱蜢不动了。我拿起蚱蜢,发现它真的死了,它肚子上的保鲜膜上布满了水汽,而头上那张却没有。

第二天,我把我的发现告诉了老师,老师还表扬了我。

失败乃成功之母。只有不断探索,不断研究,才能有所发现,才能获得成功,不是吗?

[童年的发现学生作文500字

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