童年的发现 的作文【精品20篇】

在我的童年中，有很多发现。其中，那一个发现最令我难忘。

暑假，我在家里帮爸爸浇花。突然，我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢?”于是，我跑进屋去问妈妈，妈妈对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么自己不去实验呢?”“对呀，我怎么没有想到呢?”于是，我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来，我就开始做实验：首先我把蜗牛抓到高处，等到它的头伸出壳的时候，摸它的下面。可是，我的手还没摸到它的下面，它就缩了回去，心想：你可真是个“胆小鬼”，不就是摸一下你的下面吗?干嘛要那么小气呢?我是了几次，都没有成功。这时，我有点泄气了。突然，我想到了一个好办法：用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破，抽出那块肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的，隐约还有小粒。这是什么呢?通过上网查资料、查阅图书，我终于找到了蜗牛的秘密。原来，那些小粒是蜗牛的脚，那些黏糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料，我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用，较短的触角是起鼻子的作用。

通过这个实验，我的收获可真不少!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小善于发现问题，宾学制解决问题。

童年的发现，给我上了第一堂课。

童年时候的我们会发生许许多多的事，但童年的发现却很少很少。那是为什么呢？是因为我们没有细心观察。在生活和学习当中，我们缺少的是留心观察、善于观察，只要我们留心观察，就会有所发现。

记得六岁那年，我从叔叔家要来5、6棵草莓树苗，可妈妈却说我们家没地方种，让我还给叔叔，可我偏要种下来。妈妈依旧不同意，我只好不种了，把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了，我以为小苗活不了了，就想把小苗埋起来，可天色太晚了，我只好垂头丧气地回去睡觉了。不一会儿，爸爸回来了。他看见了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就种下了。

我第二天早上起床，发现小苗不见了。就到处寻找，凡是能找的地方都找了，还是没有找到小苗。当我泄气的时候，在大门口找到了小苗。我问清楚了，才感觉爸爸很好。从此以后，我百般呵护小苗。每天给它浇水、施肥，可小苗却在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我叹了一口气，“本以为小可以活成。”我以为小苗没有再生的希望，就不管它了。

几个星期后，小苗长出了新的芽，我喜出望外，赶紧跑去问妈妈。妈妈说：“这就是植物的生长规律。”

从这我明白了，只要留心观察、不耻下问，就会有所发现。

我小的时候，老师教我们学了一遍课文----《小蝌蚪找妈妈》，我对这一刻非常有兴趣，因为我想起了一个问题：小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢?他们两个都不一样呀!”

放学后，我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题：“妈妈，小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢?它们俩的样子都不一样呀!”

“恩…。。”妈妈想了一会便对我说：“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛!”

“不是的，不是的!它们俩的颜色都不一样呀!小蝌蚪的颜色是黑色的，青蛙的颜色是青色的，它怎么会变成青蛙呢?再说了，它要是变成青蛙了，那它的颜色也是黑色的呀，要是这样的话，它一定叫做黑蛙。”我强词夺理的说到。

这时候，妈妈对我说：“小蝌蚪长大后，他就慢慢的。慢慢的变成青蛙呀。呵呵，傻孩子。”

这时，我听了妈妈的话，我还不满足。于是，我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。回到家后，我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔开，看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。可是，不一样!于是，我绞尽脑汁的想了起来。“呀，我终于想到了!”我高兴万分的说。

“哈哈，一定是鱼非常饿，就找可都的皮吃，这样蝌蚪的皮被鱼吃了，就剩下了绿皮，小蝌蚪渐渐的长大了，以为它吃的太多了，就撑出了两条腿，尾巴又撑掉了。所以变成青蛙了!”

法布尔观察昆虫写了《昆虫记》，瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机，莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料，变成另外一种新品种淡红色月季花。

月季花是怎么能吸湿颜料变色呢?这还得从我的一次实验说起，这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们，但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的月季，因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢?我掐了一度朵白色月季花，把花放进红墨水里，希望它能吸完红墨水之后变成红月季，但让我万万没有想到的是，它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水，让它的根仍生长在土壤里，保护它的生命，第二天我发现几滴红墨水团散开了，变少了，我想我的试验肯定能成功，第三天墨水又向周围散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天红墨水团没有了痕迹，但白月季却呈现出浅浅的浅红色，我又是给花瓣滴水，又给它浇红墨水，数天之后，月季花快败了，可是白月季仍是呈现出浅红色。

这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季，但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用，还培育出了最新品种的淡粉月季，真是好兴奋啊!

今天，奶奶家又杀鸡了！我们一家人一起去乡下吃鸡。

离晚饭时间还早呢！可我却以经不耐烦了，这时我看见一群小鸡吃完“汤饭”后，又跑去石子堆吃石子。接着猛跳起来。这是为什么？就当我冥思苦想时，突然想起我在有一本书上看到过鸡没有消化系统啊！这给我更帮助我“破案”呀！看来我又得研究实验了！说做就做，我拿出矿泉水瓶，在里面放好水和米，还有小石子，接着我拧好盖子，猛摇起来。摇了一会，我打开瓶盖一看，米真的碎了！我成功了！

青蛙为什么是两栖动物

很久以前的一次阅读，让我有了一个幼稚的疑问：青蛙为什么是两栖动物，为什么不是一栖动物，为什么不是三栖动物……有了这疑问我就不停的去探究，终于在一本书上找到了答案。原来，两栖动物是在陆地上，水里都可以生活的动物。

现在想起我问的那个青蛙为什么是两栖动物的问题，我就情不自禁的笑起来。我小时候可真傻，童年就是一个童年日记本，它能记录我们的快乐童年，却不能让童年永远，永远的留在我们身上。

今天晚上，我做完作业后和爸爸出去散步，发现有很多人挤在一起看什么，我挤进去一看，原来有一个人在卖宠物蜥蜴，那个蜥蜴有猫那么大，全身是绿色的，皮肤粗粗的，被放在铁笼子里好可怜。

我回家查了一下动物世界百科全书，知道蜥蜴是世界上最大且分布最广的爬行动物，主要分布在热带地区，主要扑食昆虫和其他小动物。有趣的是当它遇到紧急情况时，许多蜥蜴能使尾巴脱落，躲避袭击，之后，在原来的地方又长出一条新尾巴来。壁虎也有这个本领哦。

在漫长而有趣的童年中，我常发现日常生活的小秘密，但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。

那是发生在不久前的事情：一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时，我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果，奇怪的是，每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字，有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语，有趣极了!在感到新奇的同时，我脑海里又浮现出个大问号：怎么苹果上会有个“福”字呢?于是，我便向妈妈提出了疑问，岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说：“要获取知识，就必须自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走开了。我马上回到房间，左思右想：苹果上的字是写上去的吗?不，不可能，写上去的字一抹就掉，保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能，贴上字的苹果就吃不了，不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了，怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。于是，我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳，有充足阳光的植物就可茂盛生长，反之就会失去原来的光泽。”这一句时，一个大胆的想法就跃然脑海，我兴奋得手舞足蹈。当然，我不满足于纸上谈兵，因此，我决定做实验来证实一下。下午，猛烈的阳光照射着大地，我找来一块胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻执起一片叶子，把胶片放上去，用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后，我又回到这里，此时阳光已经不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的实验成果，我细心地取出夹子，拿开胶片，看到原胶片的颜色转淡了，与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门，恍然大悟，原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字，那么一段时间后把字撕出，上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射，变成了绿色，跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头，“不错，继续努力吧!”

这次小小的发现使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情办好。

我在上小学三年级的时候，就发现伽俐略实验的错误，信不信由你。

那是我在上完《两个铁球同时落地》后的发现。我听了伽俐略的实验，想亲自做一做才相信。我拿来两张不同大小的纸，平着放，两手同时放开，结果，大小两张纸片都落下去了，但小纸片明显比大纸片落地快。这是怎么回事呢?我又重新做了一遍试验，结果还是一样，这使我疑惑不已，因为这跟书上所说的截然不同，道跟亚里士多德的想法吻合。我想可能是我方法错了我在上小学三年级的时候，就发现伽俐略实验的错误，信不信由你。那是我在上完《两个铁球同时落地》后的发现。我听了伽俐略的实验，想亲自做一做才相信。我拿来两张不同大小的纸，平着放，两手同时放开，结果，大小两张纸片都落下去了，但小纸片明显比大纸片落地快。这是怎么回事呢?我又重新做了一遍试验，结果还是一样，这使我疑惑不已，因为这跟书上所说的截然不同，道跟亚里士多德的想法吻合。我想可能是我方法错了

在一次大扫除中，我在屋顶的一个角落发现了一张小小的蜘蛛网，它顽固的巴在角落里，蜘蛛丝相互交错这，让人看了有种说不出的恶心。我看着这个东西，不禁皱紧了眉头，在我这个漂亮的房子里居然有这样一个碍眼的东西;在我的印象中，蜘蛛网上头通常都有一只大大的、令人恶心的蜘蛛。如果今天我不少掉这个东西，那它会不会繁殖出一大堆的小蜘蛛呢?……我不敢再往下想了，拿起扫把就往上扫，我踮着脚尖，把手上的扫把举得高高的，扫不着，我拿了把凳子，站上去打身子摇晃着，还打不着。我拿起了我的水枪，把水装得满满的，站在凳子上，举起水枪。 “射击!”我嘴里喊着，像一个士兵一样举起水枪。水如同一条水柱般射向了蜘蛛网。蜘蛛网只是动了一下，仿佛一个刀枪不入的武士。怎么回事?我不信，举起水枪不停的射击，但结果还是一样，蜘蛛网是不是不怕水呢?

等到妈妈回来，我把我心中的疑问告诉了妈妈。

“你自己去找答案吧。”妈妈只是丢下一句话。

我垂头丧气的走到阳台上，无意间，我又看到了一张蜘蛛网，看着在那风中飘荡的蜘蛛网，我仍然不敢相信那仿佛弱不经风的蜘蛛网会不怕水?

我拿来了一杯装满水的杯子，先是慢慢往蜘蛛网上倒了一点，没事，然后，水量变大，变大……杯子里的水都倒光了，可蜘蛛网还是在风中悠闲地颤动着，几条丝上还挂着水珠。

蜘蛛网真的不怕水。但是它为什么不怕水呢?

我翻开书，埋头找着。找到了，蜘蛛网表面有油脂可以防水，就像是一个防水服，保护着蜘蛛，而蜘蛛网也是蜘蛛的“家”。

童年的发现也如此有趣。只要发现生活中的小细节，最终受益的还是我们呀!

我童年的时候，在一次外出郊游中发现了蚂蚁预测天气的奥妙。

一次旅行中，我觉得这道路太乏味了，便走到路边看起了蚂蚁。我发现，蚂蚁们就像尾巴着了火似的，飞快地奔跑着，手上还拖着许多食物。我不明白这是为什么，便一直看了下去。可是没一会儿，天气由晴转阴，渐渐下起了小雨，我只好先观察到这儿了。

人们都说“鼠目寸光”，蚂蚁是不可能用眼睛来预测天气的，它能看见几米外的东西就已经不错了，直到有一天，妈妈告诉我：“蚂蚁这么大一个家族里，有一种蚂蚁叫做飞蚁，它们在下雨前翅膀上会出现小水珠，知道快下雨后，它们便飞回窝中，把这个消息告诉伙伴们，提起注意。”

又有人说：“蚂蚁封住洞口，表明天就要下雨了。”这句话有几分的道理，蚂蚁在下雨前把洞口封起来，是因为它们感觉到了气压和温度等自然条件的变化。它们之所以要把洞口封起来，就是为了防止雨水灌进洞里。

童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。虽然童年里的事很多，但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多，主要看你有没有一双发现的眼睛。下面，我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!

那是去年四年级的事了。那天，上了一节思想品德课，老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间，而且还没有作业，于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候，我不由自主地在头上摩擦了一会儿，就在我放下的时候，无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来，顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣，我赶紧放下手中的笔，开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚，于是换了几张碎纸片，我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪，仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了，我马上把这个发现告诉了同学们，他们都说很神奇。

我对这个现象产生了巨大的好奇心，回家后，我告诉了妈妈。妈妈笑了，说“这是摩擦起电造成的，生活中这样的事情很多，比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。

生活中有趣的发现有很多，就看我们是否去留心了。

我的童年生活是多姿多彩的，给我留下了许多精彩的>故事，其中最让我难忘的是一次科学实验——蚯蚓的再生功能。

>科学课上老师告诉我们：“蚯蚓有在生功能，”我有点不相信。为了证实这一答案，我决定亲自做一个实验。回家的路上，我在路旁的花坛里挖了一只蚯蚓，我像宝贝似的把它捧在手心。我边走边看手中的它，刚挖出的蚯蚓红红的，卷成一团，可爱极了。回到家，我拿来一把锋利的小刀，很快地从中间切开，可两节后的蚯蚓还是痛的乱蹦，我的心里也很痛，我赶快找来一个装有土的小木盒，把两节蚯蚓放进盒子里，盖上盒子。

过了几天，我小心翼翼地打开盒子一看没见蚯蚓，我轻轻地挖开土，在松软的土中挖出蚯蚓来，却惊奇的发现原来两节蚯蚓分别从断处长出了新的头和尾来，蚯蚓真的有再生功能呀！我还发现蚯蚓还是一个松土大力士呢！

这个发现给我童年带来了很大的乐趣。

我的童年是美丽的，是五彩缤纷的，就像是天空中的星星一样是数不清的。

在我童年记忆中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我们在放学后突然间下雨了，我和小美都没人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看见一位老奶奶在推着一辆三轮车在一个坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼见从坡上往下滑，我和小美就赶紧上去推了一把老奶奶的车，就上去了，还不知道呢！最后，到了平的柏油马路上，老奶奶才发现。

老奶奶说：“谢谢你们了。”老奶奶又问说：“你们叫什么名字呀？”小美说：”做好事不留名，我们都是小学生，您就叫我们红领巾吧。“然后我们又继续赶路我们走着走着小美忽然间不小心倒了我把她扶了起来，看见她的头上破了流血了。

我说：“我送你去医院吧！”小美说：“不用了。”最后，小美晕倒了我背上小美就向医院跑去了。

我也通知了她的家长和我父母，小美的父母摸着我的手说：“谢谢了！”她父母在一边手里拿着一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的给受伤的小美吃。

这是一件多么美丽又有意义的一次经历，通过了这次事让我们的友谊更深了，并且使我认识到了帮助别人时间多么快乐的事情，以后我还要做一个向雷锋叔叔那样的优秀少先队员！

童年就像一册相册，一样有着快乐的时光，也像一幅画有时美丽有时丑陋，童年是精彩的也是悲伤的，精彩如同一般的跳跃而起，悲伤如同精彩而悲伤，童年是多么美丽，童年是多么精彩而悲伤。

[童年的美好的作文500字

三年级时，奶奶家养了一只小花猫，它是一只不折不扣的小小夜行者，在晚上还能到院子里抓老鼠呢。它为什么在夜黑风高的夜晚能看得如此清楚?我决定观察一下。

一天早上，我很早就起床，这时小花猫正好在我的房间门口。我仔细地观察了它的眼睛，小花猫的瞳孔圆圆的，好像一颗杏子;到了中午，我又仔细打量了一下小花猫的眼睛，瞳孔竟然变成了一条线，立在眼睛中间;到了晚上，小花儿的眼睛里全是的黑色的!我自言自语道：“难道小花猫就是靠瞳孔的变化调节光线的吗?”晚上我躺在床上，翻来覆去睡不着，一直绞尽脑汁地想这个问题，经过一夜的苦苦思索，我决定再做一次试验。

第二天的晚上，我把小花猫召唤进笼子，拿出一早准备好的手电筒，对着它的眼睛照了照，奇迹出现了，小花猫的瞳孔瞬间从满月一般变成了一条线。通过试验，我得出结论：猫不论在什么时间都能看得很清楚，是因为它的瞳孔能根据光线进行调节。

到了五年级的时候，我看了一本书《猫》。书本里面很仔细地介绍了猫眼睛的神奇之处，这和我的猜想不谋而合，我兴奋得合不拢嘴。

童年的这次发现，让我懂得遇到问题要仔细思考，认真观察，甚至自己动手做实验，才会有收获。

童年，是天真有趣的；童年，是快乐无忧的；同时，也是充满了探索与发现的……

在我六岁那年的夏天，我在院子里玩，突然，有只乱蹦乱跳的蚂蚱吸引了我，使我放下手里的“活儿”，抓蚂蚱去了。

终于抓到蚂蚱了！我得意地张开手，看着拼命挣扎的蚂蚱，心里别提有多高兴了！突然，我的脑海里浮现了一个问题：蚂蚱的呼吸器官在哪儿？于是，我忙开了，我找到一个缸，里面装满水，我想：蚂蚱的呼吸器官肯定在头部，我小心翼翼的把蚂蚱的头插进水里，想不到，三分钟过去了，蚂蚱的脚还在悠闲地练着“剪刀腿”，我有点儿不耐烦了，自言自语道：“这蚂蚱肺活量也太好了吧，那么久了还没被淹死？”我边说边将蚂蚱拿起来，有些郁闷的看了看，露出了疑惑的表情。

于是，我跑的房间去问正在午睡的妈妈：“妈妈，蚂蚱的呼吸器官在哪儿呀？”谁知，妈妈翻了个身，不耐烦地向我摆摆手：“去去去，一边儿玩去，我可没那么耐心地教你！”我沮丧地走了。

回到那片草地上，我仔细观察着蚂蚱，就这样认真凝视了大概3分钟，我惊奇的发现，蚂蚱的背部一起一伏的，我激动地跳起来，大叫：“我发现了！”并自信地把蚂蚱的背部轻轻地放在水里，屏住呼吸，静静地等待……结果，过了好久，蚂蚱还是跟之前一样那么有活力，我失望透了，正要放弃的时候，不知道怎么的，我瞄到了蚂蚱的腹部。我连忙将扔掉的蚂蚱抓起来，抱着“试试”的心态，将蚂蚱的腹部“插”入水中，果然，蚂蚱没过一会儿就一动不动了，我高兴极了，第一次感受成功的喜悦，在院子里跑来跑去，跳来跳去，恨不得告诉全世界。

我的童年，就是那么充满了探索，即使是失败了，我也不怕。

今天晚上，外面的天空一片漆黑，可是在我目力所及的天空中，最下面镶着一条橘红色的边，与黑色自然地结合成一幅简洁而又美丽的画，两种颜色的交融处，有点淡淡的渐变色。看着天上的星星，使我想起了那一个难忘的晚上……

那天夜里，我望着那个“别墅”里的一个“小不点”—仓鼠。我走上前，那只雄的仓鼠立刻站起身来，用它那小脑袋仰望着我，还把两只肉色的小爪子收在胸前，还频频点头，好像在给我作揖呢！“快乐豆”四肢矫健，身段优美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣，大衣上嵌着一条醒目的黑线。湿湿的鼻头，乌黑发亮的珍珠眼睛。白白的肚皮，四只小脚像穿着雪白的袜子。整体看起来犹如褐云盖雪，漂亮极了。我把它托在我的手心上，它在我手掌上徘徊，却始终找不到出路。我把手指放平，又用另一只手接在捧着仓鼠的手后面，它就一蹦一跳地爬上了另一只手上，别提有多开心了，一直砸吧着它的三瓣嘴，前面白色的胡子一动一动，像一朵盛开的菊花，又用它两只水润的黑眼珠望着我，好像很喜欢我。

“哦！该洗澡了！”我把它放进“澡盆”里，只见快乐豆的后肢支撑着微微翘起的屁屁，一只前爪放在盆里，这种样子使它圆圆的身体显得更加得饱满。而它另一只前爪则一动不动地放在它尖尖的下巴下，眼睛闪闪发光地直视着远方。我注视了很久，快乐豆才像刚醒过来一样又活蹦乱跳起来了。我想：动物竟然会发呆，太不可思议了。我原以为只有人这样的高级动物才会发呆的，令我意想不到的是小仓鼠也会发呆，看来它一定是一只有思想的小仓鼠。我的发现竟然是如此地简单明了，我为我有这样的发现而格外地开心。那时幼稚的我想，大概还没有人发现这个道理吧。我把它放进“别墅”，一会儿，它如一颗钻地弹，前爪不停地刨着木屑，脚又不停地把木屑蹬向两边，一会儿，它就钻到了底下，然后又横着刨起来，刨了一会儿，那个胖乎乎的屁股印在塑料盒子上，像一个向日葵。

直到有一天，我看到了一篇关于动物也有思想的文章，我才明白了动物和人类一样也有大脑，它们也有自己的喜怒哀乐，它们也会思考问题，只是和我们语言不通罢了。从此以后，我明白了只要处处留心就会有很多的发现。可爱的小仓鼠在我的心目中的形象也一下子高大起来了，它不再是那个吃了睡，睡了吃的小仓鼠。现在，它是一只有思想的小仓鼠了，我每天都会把它爱怜地捧在手里，把我的快乐和幸福传递给它。

在我的相册里，有我的回忆。果实的回忆是花儿，大海的回忆是浪花，大树的回忆是树苗，我的回忆是就是那本厚厚的相册，我最喜欢的那张，正是我最开心的一次。

时间推移到20xx年，太阳像大火球似的挂在空中，烤着大地，知了在树上叫着“热……热……热”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的宠物——蟑螂有眼睛，但螳螂的呼吸器官在哪儿呢？真奇怪，一切生物都有呼吸器官，我决心探索这个奥秘。

那天下午，天气不错。我和斌斌找好长棍子，和斌斌一起去捉螳螂。

斌斌在那边人熟地熟，所以她就当“小向导”，我们到处找，就是找不到，螳螂到底藏在哪呢？我们只好问叔叔，在叔叔的指点下，终于找出来一只，我一跳，扑了过去，竟然没扑着。“哎哟，哎呦……”腿上青一块，斌斌跑过来说：“没事吧？”我忍着痛说：“没事。”又出来了一只，我用两根棍子往它的前后一插，我用手捉了起来，圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原来螳螂也有呼吸器官呀！

这件事，我永远也忘记不了。

发生在童年的许多事情往往令人回味无穷，有件事，也是我童年的一项新发现，现在想起来，还忍不住直想笑。

那个时候，我曾听大人们说，壁虎的尿有毒，还说小孩子若是不小心让壁虎的尿沾到头发上，就会长白头发。说来也怪，我们小学就有一个男生头上长着一小撮白头发，几乎全校所有的人都知道他，当然他是属于特别调皮的那种男孩子，也经常会做些恶作剧，至于他那撮白头发，却极少有人改问，他很是反感别人问他这个问题的，所以其中的原由也就不得而知。

一个星期天，我问哥哥、姐姐们：“你说壁虎的尿有毒吗?”他们异口同声地回答：“壁虎的尿的确有毒。”可我仍旧是半信半疑。心想：要是能做个实验，答案不就揭晓了吗?

以前听妈妈说壁虎常在墙缝里活动，我和哥哥、姐姐就把我家所有的墙缝都仔仔细细地搜查了个遍，总算是功夫不负有心人，还真的在一个土墙缝里找到了一只，我们三个是费了九牛二虎之力才把这只壁虎给捉住了。我把它安放一个小玻璃罐中，聚精会神地观察了好半天，也不见有一点壁虎尿的痕迹。我有些气馁，就对姐姐说“：该不会是这壁虎不会尿吧!”姐姐还教育我做什么事都不可太心急。我们耐心地等了很久，终于见到壁虎尿了，高兴得差点欢呼起来呢。“要想知道这壁虎的尿有没有毒该怎么办呢?”我问。“看我的”只见哥哥边说着边用盆子盛了些水，又迅速地在鱼缸里捞起一条金鱼，小心地放进盛有壁虎尿的水盆里。“还是哥哥最有办法。”我不觉的赞叹道。只见小金鱼在小里自由自在地游来游去，过了好一会小金鱼并没有像我们想象的那样死掉，而是像没事似的向我们展示着它游泳的技巧。实验证明：壁虎的尿其实并没有毒。

这就是我童年时的一项新发现，怎么样，除了有些让人感到好笑，还是挺有意义的吧?至于我们学校的那位男同学头上的那撮白发，对我仍然是个未解的谜。

有一天，我正在绿茵茵的大树下乘凉，天气可热了，像一个蒸炉，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市买了一个冰激淋，高高兴兴的回了家。

在回家的路上，我边吃边走。忽然，我看见了一只小燕子在离地面很近的地方捕虫吃，我笑着说：哈哈·····真是一只笨燕子。我又走，碰见一群蚂蚁个个搬着粮食，向高处爬去，我心里想：一群小傻子，人家都是粮食往里搬，它们怎么把粮食往外搬？

接着我看见小鱼们在河里露出了头，我看了半天，才回家，因为太好看了，我很少见过这种场景。

我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告诉妈妈刚才看到的一切，妈妈把我拽回屋那了把伞，让我打着伞站在那儿。我好奇的问妈妈：妈妈，又没下雨，你让我打着伞干吗，多傻啊！妈妈说：等着吧，一会儿雨就下来了。

停了一会儿，我不耐烦了，正要告诉妈妈，哗！倾盆大雨下了起来······

我站在雨中想了一会儿，哦，明白了，燕子的笨，蚂蚁的傻，小鱼的美，就是意味着要下雨！原来，不是燕子笨，不是蚂蚁傻，而是我太傻，我太笨，不懂。现在想起来还想笑呢！！

这次的发现是在我的童年时期。我发现了人不但会做梦，而且梦境各不相同。

一天晚上，我早早地上床睡觉了，还做了一个大美梦：我放假坐动车回到了老家。爷爷奶奶和弟弟妹妹都很欢迎我的到来。我和弟弟妹妹迫不及待地跑到外面去玩起来，去小溪边摸小鱼，跑到果园去摘果子……我们正玩得不亦乐乎，忽然听见奶奶呼唤我们：“吃饭了!”我们便匆忙跑回了家，因为我们肚子早就饿得咕咕叫了。正当我准备品尝家乡美味的时候，一股热量忽然袭来，我醒了。摸了摸裤子，啊!原来我尿床了。

我带着疑问偷偷地问了问同学，同学们都说他们也有同样的经历。有的人做了美梦：去游乐园游玩，去开大飞机等等。有的人做了噩梦：梦见自己被怪物追得到处无处躲藏，梦见自己从高楼上掉下……醒来发现是虚惊一场。因此，我决定去找父亲问个明白。

父亲笑眯眯地说：“人都会做梦，梦是由脑细胞活动造成的。脑细胞在人醒的状态下大部分都在‘工作’，当人进入睡眠时，脑细胞也大部分进入休眠状态，但也有小部分脑细胞正在值‘夜班’。正是这小部分值‘夜班’的脑细胞产生了梦。它会根据一个人在白天工作和生活的状况来决定做梦的梦境。比如你白天表现很好或取得优异成绩被老师夸奖了，你睡觉时可能会做一个美梦;如果你被批评了，或者发生和别人吵架等不开心的事情，你可能会做一个噩梦。”我听了以后恍然大悟，原来如此!

父亲还说这只是梦而已，想要让美梦成真是要靠努力拼搏才能实现。我笑着说：“天上是不可能掉馅饼的。”

这就是我童年的发现。

作者：任鸣宇

童年是那样的天真无邪，但是总能在玩累的时候，发现点什么。

我脱掉鞋，躺在床上，脖子正好在床边上，头发耷拉在地上，任由它摆动。我一直在用手摸头发，瞪着眼睛看墙的上方，我的眼睛停在了灯管上。我一直盯着灯管看，一直也没看出来什么，过了一会，我发现灯管里面有什么东西在流动，这令我很奇怪，为什么会出现这样的现象。我没有问任何人，也没有给任何的人说，因为我认为这是一个很了不起的发现。

教室里面的灯管跟家里的一样。下课了，我抬头盯着灯一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯着灯管看。里面竟然也有东西在流动。特色班的屋子里的灯也是这样的。

我认为有两种可能，第一种：灯管里面空气非常多，但是空气的空间有限，只能这样有规律的流动；第二种：里面不是空气而是电流，电在灯里面流动。我也不知道到底哪个是正确的。

我要继续的研究下去！