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音乐喷泉作文精品20篇

音乐无处不在,白鲸在危难中听到了音乐,才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下,才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。下面小编带来的是音乐喷泉作文,希望对你有帮助。

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1000

语文藏在音乐中作文800字

全文共 864 字

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说到语文,我的脑海里总会浮现出黑板上那片密密麻麻的板书,或是满书架的课外书,我们对“语文”的理解似乎都被书、字所限制,无法开阔思维,用心发现生活中的语文。课堂上的语文知识好比是茫茫大海中的一瓢水,更多时候,语文是隐藏在我们身边,因此,我在音乐中找到了语文。

好不容易碰上听音乐的好机会,我开启音响,只听一阵委婉优美的音乐如轻烟般飘来,在我耳边荡漾开去,古典优雅的古筝声余音绕梁,伴随着清脆悦耳的竹笛,蕴藏着隐隐的牙板,缓缓敞开我的心扉。不错,正是周杰伦的《青花瓷》。它宛然一出烟雨蒙蒙的江南水墨画,我仿佛身临其境,站在一座山的顶峰,众目远眺。悠然的青云柔和地缭绕山头,空中飘着细丝般的微雨,山下是清澈的溪水,像一条白丝带,挂在半山腰,与大山动静相融。在水云萌动之间,依稀可见一位伊人白衣素裙,襟带纷飞。那微风中静静流淌石上的山泉溪涧,凌冽的透亮而又蜿蜒回环的不尽之意使我联想到王维的《山居秋暝》中所吟“明月松间照,清泉石上流”。那白衣飘飘的伊人在溪边若隐若现之景又让我不禁吟诵《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中央”。

如此诗意的旋律使我有心欣赏歌词,啊,又是一种意境。歌词写得惟妙惟肖,语句古色古香。我最欣赏“天青色等烟雨,而我在等你”一句,这句话在歌词中共出现了4次。“天青色”一词描绘出雨过天晴,积云散去的朗朗晴空。据我了解,天青色在陶瓷制作中是一种非常难于调制的颜色,因为在窑里烧成后,出炉时必须是烟雨天,所以雨过天晴的陶瓷要求之高是令每一个人震惊的。词中“天青色等烟雨”之难来描述“我在等你”,可见这一“等”唱尽了多少无奈与惋叹,这一“等”包含了无望、忧愁,它明知不可等却依然等。透过这个词,我仿佛能隔着千山万水,遥望江南袅袅炊烟,隔着茫茫人海思念那抹背影,正如隔着漫漫历史静静欣赏传世青花瓷一样。

词中的每一句都值得细细品味,浓郁的中国风显然可见。走笔龙蛇的韵味洋溢在悠然的歌声中,丝丝惆怅可见一斑。

我从音乐中发现到了语文,语文无处不在,它融入在我们的生活中。

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篇1:音乐作文

全文共 474 字

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我家有个音乐迷,那就是我的外婆,她可以一天不睡、不吃,但不能一天不听音乐。她最喜欢看《中国好声音》,可以从中午看到晚上,很有奋斗精神哦!中午:我问她:“现在该睡午觉了吧?”可她没有理我,只顾着看电脑,我一直说了二遍,她才摇摇手说:“不睡,我都要看完。”她很快就盯着武汉小女孩朱紫怡,朱紫怡唱起了“好一朵美丽的茉莉花……”外婆眉开眼笑地看着,不时还跟着哼唱。如果北京演员比她唱得好,外婆就咽了一口唾沫,眼睛里流露出了一丝伤心的神情;如果情势扭转,外婆就鼓掌表示很赞同。

晚上:吃完饭后,外婆一下子坐在沙发上,开起了电视机,想看看是谁赢了,这时候谁也不能和她抢,因为是抢不过的。终于到了晚上12点,她的上眼皮打下眼皮了,她就用自己的手指撑着继续看。到了1点是我们的末日,外公看到她实在疲惫就说:“现在还在看!去睡吧!”外婆不理外公,我去上厕所的时候只听到欢快的鼓掌声,把正在半梦半醒的我吓了一大跳呢!

过了一会儿,节目终于完了,外婆总算“休战”了!外婆可真是我家的音乐迷呀,我希望外婆迷音乐可以,但要早点睡,要注意身体,这样才能和我们一家更好的幸福生活呀!

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篇2:音乐的魅力高中

全文共 653 字

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大提琴的美,是朴素平实的美,令人心灵宁静的美。这种美,既带着一种音乐浓厚的感染力,还有一丝专属于大提琴的气质。悠扬的琴声,悦耳地传出,就会自然而然地觉得心中有一座山,压住了自己心底的骄躁,压住了心底里的急迫,给人一种踏踏实实的感觉。

我常常在忧伤时拉曲子,这时拉出的曲子是沉重的,这种沉重,好像你被压在了五指山下,踹不过气来,音乐的悲伤渐渐体现了出来。在树叶枯光了的林荫小道上,知更鸟的歌声不再轻快,紫桦和松露交杂的小河平静如镜,照着自己孤寂和悲凉的内心,在这种空无一人的悲寂环境里,自己一人骑着的枣红色大马,马蹄一步一步踩在那些无名的野花野草上,发出“咚--咚”空悠悠的声音,正如琴弦上那无人知晓的忧伤…..

我常常在高兴时拉曲子,在山峰上,这舒缓的琴声穿过高山,穿过流水,穿过辽阔无垠的草原,穿过一望无际的天空。这时,悠悠天下,都传入音乐的味道。大提琴表现高兴的方式,是一种独特的表达方式,一个人独自的诉说,这种诉说超过了语言,是用心灵去诉说,用灵魂去诉说,述说自己的快乐,这种快乐,隐藏在它那沉稳的后面……

我还喜欢在平凡的日子里日日拉琴,古人云“丝桐合为琴,中有太古声。在每一个平凡的日子里,音乐就像一块磁铁一样把我吸引住,而大提琴带领我走进了它的音乐世界,我领悟到了属于它的世界。

音乐在我最开始接触时,我是有些不耐烦的,但是,这是因为音乐能把带入属于它的世界,我才会带着期盼,去了解它、去学习它。

房间里,又响起了悠悠的琴声,带着那种踏踏实实的美感,带着那种属于音乐的魅力和美感,又带着我走进音乐的世界。

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篇3:音乐作文

全文共 458 字

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静静的夜晚,我,静静地,陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。

坐在书桌前,我轻轻地闭上双眼,任凭田园的香味从窗边蔓延,蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味,我仿佛躺在绿茵茵的草地,一阵婉的鸟叫声将我唤醒,睁开眼,一片粉色的霞从天的那一边飘过来,随及阳光四射,从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼,看着那一缕缕阳光,脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭,赶着牛羊群,哼着轻快的曲调,牛羊群在草地上悠闲地吃着草,喝着清泉,呼吸着清鲜的空气,生活无忧无虑;牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境,唱着,跳着,回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延,蔓延,牧民赶着牛羊群回家……安静下来了,静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭,宛如闪烁的星星舞动着,木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了,只有如水的月倒映在溪水间…。

田园充满和谐淳朴,恬静快乐,田园空气清新,流水淙淙,阳光充裕,让人感到生活得无比惬意。

钢琴弹奏出潺潺的流水声,那断断续续的音调,那优美温暖的乐句,让人情绪活跃,沉醉于其间……

沉浸在美妙的乐声中,我,无法自拔。

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篇4:音乐喷泉

全文共 567 字

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我的家乡余姚,有七千年之久的文化历史,有许许多多雄伟的古建筑,有闻名中外的“塑料城”……但是最令我难忘的地方是——兰江广场。它是我每天晚上想去的地方,因为那里有吸引我的音乐喷泉

兰江广场位于市府大门口,在风景如画的最良江畔,是人们休闲的好地方,特别是在火热的夏天,绝对是个纳凉的好地方,简直是个天然空调。我清楚地记得,第一次爸爸带我们去的情景。

还没到广场,我远远地看到许多车子密密麻麻地停在那里,远远地听到广播里的音乐。哇!只见广场上人山人海,有跳舞的,有嘻戏的,有溜冰的,有在草地上打滚的,有围着小贩买东西的,多热闹呀,而更多的人围在音乐广场的四周等待着,因为音乐喷泉马上要开始了。

“各位观众请注意,音乐喷泉马上开始。”这时广播里响起了清脆的声音,不一会儿,柔和的音乐开始响起,地上的灯光一亮,只听“哗”,犹如无数条巨龙一跃而起,人群中爆出“哇!”的响声,只见“巨龙”随着音乐的节奏,时而向左,时而向右,时而来个天女散花,时而大,时而小,地上五颜六色的灯光,把喷泉照耀得五光十色,闪闪发光。喷泉大的时候像瀑布,喷泉小的时候像西游记中的水帘洞,我站在旁边仿佛置身在童话中的仙境。我和妹妹走近喷泉,“哗”把我们全身都淋湿了,凉凉的,舒服极了。我们开心地大笑大叫又大跳。

音乐喷泉结束了,我依依不舍地走在回家的路上,我想:明天晚上我还要来。

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篇5:我最喜欢的一节音乐课作文400字

全文共 424 字

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喜欢的一节音乐课是龙潭小学的刘老师给我们上的。那节音乐课丰富多彩,我们都开心极了!

那天,我们来到三楼会议室,刘老师先让我们在外面等着,音乐响起再拍手进来。刘老师讲课的内容是“哦,课间十分钟。”老师让我们在课堂上随意地表演我们下课玩游戏的动作,比如:跳绳、拍球,踢毽子、拍手、石头、见到、布……边做边唱“哦,课间十分钟”。由于大家做得很好,于是老师便要选几个人上到讲台上跳,其中就有我一个。我们在老师的安排下,来到了讲台上。忽然,老师像变戏法一样,变出了几件乐器:沙槌铃铛,木鱼……让我们一人拿一件乐器到台上演奏。老师放起音乐,我们开始了表演。我们一边演奏着乐器,一边做着下课玩游戏的动作。我们都感觉像在下课一样快乐地玩耍。时间一分一秒的过去了。下课的铃声想起了,可是我多么不希望听到下课的铃声。

这堂音乐课,我们都开心极了,刘老师的这节音乐课既让我收获了知识,又让我收获了快乐。我也感谢老师辛辛苦苦地准备了这节快乐地音乐。这是我上得最开心地一节课。

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篇6:音乐喷泉

全文共 776 字

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听说,柯桥瓜渚湖畔有音乐喷泉了,我们便兴冲冲地前往。

其实,音乐喷泉我在有“天堂”的美称的杭州西湖边看过,那水的优美的舞姿让我久久难以忘怀。

我们一家三口便坐车来到瓜渚湖畔。我们路过湖畔的一座桥,一阵优美的音乐声在耳边响起,我赶紧向湖面眺望:啊! 音乐喷泉开始了!只见蹿出一条高约三米的水。我连忙催爸爸:“快呀!快呀!音乐喷泉已经开始了!”爸爸也加快马力,冲!

好不容易找到了音乐喷泉。只见,瓜渚湖水面上有许多个好似管子的东西,“管子”里面放射出一条又一条的绿光,“管子”凑成了各种各样的图形,光也凑成各种各样的图形。这时,“爱我中华”这首歌曲响起,“管子”的周围出现了水柱,歌曲唱得轻柔的时候,水柱是蓝色的,水柱把水往外或往里抛。往外抛的时候,像一朵开得正艳的百合花;往里抛的时候,像一个小精灵的脑袋。歌曲唱到高潮的时候,水柱是金黄色的,水柱直冲上天,好似点燃的烟花,“嗤”的一下便上了天。过了一会儿,“爱我中华”结束了,“好日子”跟着开始了。先展示在我们面前的是方格形水柱。那方格,真标准,几乎每个方格都是同样的大小。后来,中间的水柱不见了,两旁的水柱变直了,然后又像海浪似的轮过来,轮过去。

突然,水柱全没了,音乐也停止了。又过了一会儿,伴随着音乐的再次响起,水幕电影开始了。各种颜色的光射上来,许多水柱喷上来,形成了一大块正方形的、正在放影片的屏幕。我仔细一看,啊!放的竟是水幕电影《猫和老鼠》!

这时,我看到身旁许多观众都在用手机照相、录像,“咔嚓、咔嚓”的声音时不时在我耳边响起。

看到这种情况,我想:音乐喷泉获得那么多人的喜欢是很不容易的,制作它的人一定花了不少心血吧!正是因为他们的聪明才智和辛勤工作,才有了这样美丽的音乐喷泉。想到这里,我的心里油然而生了对他们的敬佩之情。长大后,我也要像他们那样,用自己的智慧和劳动创造美丽,并把美丽奉献给大家。

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篇7:舞动喷泉作文450字

全文共 433 字

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星期六下午,爸爸妈妈带着我和弟弟去看喷泉。广场四周挤满了人,人们正翘首盼望着优美的喷泉表演。

只听半空中响起悠扬的乐曲声,喷泉仿佛一位身姿绰约的舞者,“唰”的一下伸展开她美轮美奂的舞裙。她用脚尖划出一道优美的弧线,自在地旋转起来,那舞姿令人眼花缭乱、目不暇接。人们忍不住发出了阵阵惊叹声。

彩灯照在喷泉上,就像一位交响乐指挥家,“彩灯棒”一挥,喷泉姑娘旋即变幻着各种舞姿。有时她像一条巨龙在天地间飞旋,有时她如一位精灵轻盈而飘逸,有时她似鲜花般绽放,有时她又春风拂柳般在云端漫步……在彩灯的指挥下,她一会儿高入云霄,一会儿又钻进地底。

天上的小雨点仿佛看到了这热闹的一幕,也忍不住来凑凑热闹。它们像一个个顽皮的孩子,接二连三地扑进池中。它们在池里为喷泉姑娘伴舞,快乐地冒着泡泡……有了雨点娃娃的助兴,喷泉姑娘舞得更起劲了,她伴随着音乐腾空而起,又从天而降,撒下一串又一串晶莹剔透的珍珠,撒在我和弟弟的身上,凉丝丝的,真舒服!

多么美妙的音乐!多么快乐的喷泉!多么婀娜的舞姿!

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篇8:音乐带给我快乐作文

全文共 473 字

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当我爱上钢琴的那一刻,我便决定用心去感受音乐带给我的快乐

许多时候,我都有无法泄、烦恼的时候,但当我弹奏起我最爱的《c大调奏鸣曲》时,我的烦恼就忽如一夜春风来,被那徐徐的春风给吹走了。

《c大调奏鸣曲》是欢快的。一开头,就仿佛我看见了一位妙龄少女在小溪边舞动着她那柔美的舞姿,轻柔的走动着,突然,她发现了一只小兔子从她面前跳了过去,她便停住了脚步,又过了一会儿,又有一只小狗从她面前跑了过去,面对着这些可爱,她的好奇心也被激发了,她便跟着这些小动物走了过去,可是小动物的速度实在是太快了,一个转弯,它们早已不见了踪影,她只好回到小溪旁,走进旁边的桃花园里,走上小木桥,看着小鸟在桃花树上栖息着,看着小蜜蜂在桃花中劳动着,看着万物都是那么的有生气……累了,就停靠在桃花树旁休息,感受那徐徐的春风就如同妈妈的手轻轻抚摸着自己的脸庞,感受着自己的一缕缕长发掠过肩膀,感受着那一片花瓣飘落在自己的腿上,它们(花瓣)如烟如雾,有时如一缕缕青烟飘飞在空中,有时又如一层层薄雾笼罩着大地……

这样的一首音乐使我沉醉,这样的一副画面使我陶醉,我就是这么喜欢这首音乐。

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篇9:音乐作文

全文共 348 字

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森林里就要举行音乐会了,狮子王威武地说:“今天举行森林音乐会。”

动物们分成三组。其中有可爱的小羊、有庞大的狗、还有摇摇摆摆的鸭子。一开始动物们唱得乱七八糟,狮子火冒三丈地说:“我们要进行一次音乐训练,只要哪一只小动物唱错了,我就咬它一口!”狮子大王挥一下手,动物们就“咩咩……汪汪……嘎嘎……”地唱了起来,结果羊这边有一只羊唱了鸭的声音,就变成了一只变个的羊,狮子大王把它叫做“唐老羊”。动物们都捧怀大笑。

到了比赛的那天,狮子站在台上,它的手左挥挥右挥挥,动物们唱得可好听了,这边“咩咩……”那边“汪汪……”还有“嘎嘎……”的呢!台下动物们一听就“啊!”的一声讨论了起来,动物们唱完了,台下的动物们马上就响起了欢快的掌声,还有的动物们情不自禁的说“好!”

原来,狮子开的音乐会是这样的,真了不起啊!

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篇10:可乐喷泉

全文共 278 字

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三年级 牟健豪

盐是可乐的天敌,所以它们今天要准备大战三百回合。

我们先准备一号主角可乐以及它的天敌——盐,它们俩的擂台就是盆子。然后,我们把可乐的盖子拧开放进擂台里,再把盐倒进可乐里,可乐瞬间变成气泡小兵。气泡小兵们把盐从这唯一的出口——瓶盖带了出去。气泡小兵和盐一起喷了出去,好像壮观的喷泉。可乐喷泉是棕色的,不停地由下往上冒,真像给可乐瓶穿上了一件棕大衣。

看到这令人震撼的场面,同学们的尖叫声根本停不下来,可乐喷泉停了,可乐只剩下一半不到了。老师告诉我们了原理:盐遇到可乐会产生很多二氧化碳,所以会有那么多泡泡涌了出来。

这实验太赞了,回家后我也要试一试。

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篇11:令人震撼的音乐大典作文400字

全文共 387 字

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上周六晚上,爸爸、妈妈带我到登封参观禅宗少林音乐大典演出。

你知道吗?音乐大典的演出舞台是露天的,并且是在一个山沟里面。演出的舞台有小桥流水,有亭台楼阁,全部都是依山而建,光是演出舞台就是一个美丽的风景。

演出开始了,大典分为五个乐章。首先是《水乐》,伴着悠扬的钟声、笛声,牧童和少林寺的小和尚们在山谷中玩耍、打闹,房屋、树木在灯光的照射下五光十色,漂亮极了。接下来还有《木乐》、《光乐》,我最喜欢的是《风乐》,数百的少林武僧在树林中、小桥上、寺庙前,伴着音乐,展示少林拳、刀、枪、棍工夫,还有空中飞人,精彩极了。最后一章是《石乐》,伴随着上顶上升起大大的明月,山谷两边升起无数的少林佛像,如梦如幻,让人心旷神怡,流连忘返。演出结束了,人们还完全沉醉在音乐大典带来的震撼里,久久不愿离去。

虽然禅乐我还不能理解,但是带给我的心旷神怡的感觉,真的是不能忘怀。你们有空一定要去看看哦。

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篇12:喜欢音乐作文

全文共 593 字

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活泼开朗,我喜欢做很多事情,比如看书,游泳,看电视...我最喜欢的事情之一是听音乐

音乐对我的生活不可或缺。我喜欢在不同的时间听不同的音乐,让自己放松和快乐。

当我在做某件事情时遇到困难,当我因考试成绩不理想而感到沮丧时,我会演奏一首激动人心的音乐,它充满激情、雄壮、充满血腥味。你听,饱满而热情的旋律,有时像一条奔流的河流,汹涌澎湃,破浪翻滚;有时它就像一条温柔的小溪,温柔而有力,让我产生一种温暖的感觉。此时,我将重拾信心,勇往直前。

当我学习或阅读累了的时候,我会演奏一首乡村音乐,它是安静的,安详的,和平的。我聚精会神地听大自然的声音,不知不觉中我已经被它们陶醉了。听完之后,我会觉得神清气爽。音乐早已掩盖了刚才的疲惫。当我打开相册,重温童年的沉浮,我会播放一首儿歌。虽然它很幼稚,但它有着童心。它像一朵纯洁的可爱的花;像一盆鲜花,充满诱人的香味;就像一个梦,它象征着对未来的美好憧憬。每当我听到这些,我似乎又回到了童年。

然而,我最喜欢的音乐是流行音乐,充满疯狂和活力。张韶涵的《隐藏的翅膀》和容祖儿的《长翅膀的女孩》是我的最爱。在优美的音乐旋律中,体会其中的含义——无论我们遇到多么困难或困难,我们都必须坚强,勇敢地面对和解决问题,并且心中永远有翅膀。

虽然我不知道如何作曲,但我能感受到音乐的魅力。朋友们,我相信当你把所有的感情都投入到音乐中时,你一定会感受到很多东西,让你陶醉。

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篇13:美丽的音乐喷泉作文350字

全文共 356 字

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我的家乡在杭州,那里有很多著名的景点:古老的京杭大运河,名扬中外的西湖……可是我今天要介绍的是我最喜欢看的美丽音乐喷泉

记得有一次,我和妈妈兴致勃勃地去看期盼已久的音乐喷泉。喷泉开始了,音乐有时强,有时弱;有时高,有时低。喷泉伴随着美妙的音乐跳起了舞蹈,变幻出各种形状:有的像一个金黄色的大南瓜;有的像是一顶红色的王冠;有的像火箭一样冲上了天空;有的像一把把竖琴;还有的像是一双双可爱的小手,似乎在给其它的喷泉鼓掌呢!

看,音乐喷泉还有颜色呢!在灯光的照耀下,喷泉射出了红的光,绿的光,蓝的光,黄的光,粉的光,紫的光……特别是在夜晚的时候,绚丽多姿,好看极了!

当音乐喷泉喷到最高潮的时候,水花四溢,结果我们都成了一只只“落汤鸡”,真有趣!

这就是我们杭州的音乐喷泉。我爱杭州的音乐喷泉,我爱我美丽的家乡——-杭州!

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篇14:音乐喷泉广场

全文共 423 字

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很幸运,我家门前就有一个很大很美的音乐喷泉广场。每当天气转暖,夜幕降临时,这里就是我散步玩耍的好地方!

晚上八点左右,就会有人喊:“到点儿了!喷泉马上就来啦!”话音刚落,一根美丽的水柱闪着五彩的光,随着优美的音乐喷射出来,犹如一根直插云霄的彩色擎天柱。顿时,水花呈现出多种色彩:有时,红色的水柱欢快的跳起舞来,洒下的水花变成了一抹抹红霞;有时,水花变成了碧绿碧绿的,好像给喷泉围了一圈翡翠珠帘;还有时,玫瑰色的小水柱围成一圈,从远处看,好像绽开了许多鲜红的玫瑰……

随着优美动听的音乐,彩色喷泉连绵起伏,美丽极了:有的像一只大花篮,里边装满了五颜六色的花朵;有的像一个小仙女,摆动着身体翩翩起舞;有的像一条巨龙冲上天空,又游下大地;还有的像一条条小鱼游过大海……真不敢想象,喷泉随着音乐可以这样千姿百态,美丽极了!有些孩子高兴坏了,冲到喷泉中央,玩儿了个痛快!尽管他们的衣服都湿了,他们也不亦乐乎!

多么美丽,多么迷人的音乐喷泉广场呀!

[观音乐喷泉作文

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篇15:沈倪维的音乐会

全文共 518 字

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郭仲修

想不到我们班还有人能开音乐会!四(3)班真是人才济济。

这一天,吃好午饭,我和伙伴们一起回到了教室。只见赖泽源和沈倪维一起走了进来,他们身穿光彩夺目的衣服,头发梳得的溜光。咦,他们这是要干嘛呢?哦,原来是要开演唱会。

演唱会开始了,赖泽源优雅地走上舞台,响亮地介绍:“今天音乐会的主角是四(3)班的沈倪维同学,他不仅学习成绩优良,而且琴棋书画样样精通,他善于用歌声表达自己的心情,现在请我们的主角登场!”全场响起热烈的掌声。沈倪维唱了《时间都去哪儿了》、《那些花儿》等六首歌。我们在下面听得激情澎湃,有些同学为沈倪维欢呼、尖叫,有些同学排队和沈倪维拍照,竟然还有人为沈倪维献花。大家为在午间能欣赏到自己同学的音乐会而感到自豪和幸福。

说实在我和沈倪维玩在一起的时间还是较多的,可不知道他还有这么一手。他在完成学习任务的同时,并且学习成绩很不错,还喜欢音乐,能有这么好的唱功,令我刮目相看。尤其,他有信心、有胆量,勇敢地走上舞台,把自己爱好的东西想方设法地奉献给别人,更是令我倾佩。要是每个同学都有这么一种精神,都像沈倪维那样,将自己最好的成果献给他人享受,那么胜利实验学校就会成为学生们向往的地方。

我能不能这样做呢?

2019年3月31日

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篇16:六年级音乐的作文600字

全文共 705 字

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音乐,有悲伤,有快乐,生活就像音乐一样,充满各种变化的情感,生活也是这样。

心酸之中

记得在上一年级的时候,我在家里写作业,看到妈妈正在扫地,拖地,整理衣服,不一会儿,家里就被妈妈整理得干干净净,整整齐齐。妈妈累极了,坐在沙发上歇着。妈妈每天都很累,却仍是不停干活。我看着妈妈这么辛苦,突然痛苦起来,我内心发誓一定要好好学习,争取不辜负妈妈对我的希望,我想到这里泪水流了下来,于是我跑回卧室痛哭了一场。

甜甜蜜蜜的水果

在一个阳光明媚的下午,我在院子里玩,忽然看到姥姥拿着一个苹果来给我,我不太喜欢吃苹果,我便拒绝了。可是看到姥姥这么远跑来给我送水果,我很感动,虽然这个苹果没有糖甜,但也包含着姥姥对我的爱,哎,姥姥都不舍得吃一口却给我吃。

姥姥,我一定要好好读书,长大后报答您,我在心里暗暗想着。

学习之苦

哎!明明知道作业多,妈妈还给我报了这么多的课外班。唉,真累呀!

从这个课外班结束了又赶到了那个课外班,真的是累得不能再累呀!哎!什么时候我就不用上课外班了,我边走着边悲伤地来到了课外班。

一,二,三,四,五,耶!星期五终于来了,星期五的下午有我爱上的体育课,终于被我等来了。耶!体育课来了,我们终于可以玩了,我带着快乐的心情走进了教室,嘴里还唱着歌。

等呀等!等呀等!不见老师来,我开始着急了,体育老师是不是有事请假了?我想啊想,突然体育老师走进了教室,我的心终于安分了。

我们在准备出院子里上体育课,结果数学老师走过来说要占用这节课,结果还是让我空欢喜一场。

唉,总是没有轻松时候。

生活就是这样,什么都可能发生,不管是酸,甜,苦,辣,咸,都可能发生,一会儿令我笑,一会儿令我哭……就这样生活就像一曲又一曲音乐,每天都这样。

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篇17:草丛里的音乐会作文600字

全文共 669 字

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当天空最后一缕殷红洒尽它的余辉时,黑夜已经迫不及待地为天空披上深蓝色的披风,渐渐地由蓝变黑,把星星都催出来了。我独自坐在阳台上,欣赏这美丽的夜景。

“唧唧吱,唧唧吱”几声清脆的叫声划破了夜的宁静。啊!是大音乐家蟋蟀呀。它忍不住寂寞,大声歌唱起来。“轧织,轧织”纺织娘也耐不住了,放开了它那嘹亮的歌喉。其它大音乐家油葫芦、金铃子等可不乐意了,都扯开嗓子唱了起来:“吱吱”、“唧唧”……仿佛是用一种多种多样、精巧的乐器鸣奏出的交响乐。

这真是天籁般的声音!是人类的乐曲不可比拟的。蟋蟀是这曲乐曲的男高音吧,它的声音那么嘹亮,像是在说:“大家来参加演唱会吧!”它不断地从草丛里左蹦右跳,十分欢悦。听,这会儿独唱开始了,蟋蟀一改之前的曲调,改用了一首含情脉脉,语调温柔的情歌。多好听啊!一定会有许多雌蟋蟀爱慕吧?这会儿,月亮也忍不住了,它扒开云层,探出脑袋,想看看这位优秀的音乐家到底是谁。

在月亮姐姐的照射下,小虫子们更加兴致勃勃,油葫芦立马跑上去高唱了一曲,欢迎月亮姐姐的到来。月亮姐姐在天上笑得更欢了。“月亮姐姐,听我的吧!”“月亮姐姐,我唱得可好听了。”……小虫子们争先恐后地与月亮姐姐打招呼,向她展示自己的歌喉。哈!我高兴极了,又一曲音乐家的大合唱。

一曲终了,旁边的树叶在风的吹拂下哗哗作响,仿佛在热烈地鼓掌呢。我深深沉醉在这乐曲里了。看来,小虫子们也像人一样,有着不同的个性和丰富的情感。你看,它们有的慈爱,有的温柔,有的要强,有的矜持……小虫子们也有自己美好的世界,也有着爱、有着善良、有着严厉、有着宽容吧!

我更加喜爱这些可爱的小生灵了。

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篇18:一堂有趣的音乐课作文500字

全文共 514 字

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今天下午的第一节课,因为王老师生病了,所以就请了另外一位老师来代课。现在我还久久不能忘记那一节课。

上课铃响了,课前有十五分钟的阅读时间。我正津津有味地看着书时,被同学们惊讶的“哇”一声,惊了一下。我潜意识地抬了一下头,一位男老师走进了我们的教室。再仔细瞧一瞧,原来是代课的老师。

这位老师自称“小白”,小白老师对我们说︰“这节课我们要学一个在抖音里非常火的舞蹈”。同学们啥都没有听进去,都在自顾自地东说说、西说说,教室里乱成了一锅粥。这时小白老师怒气冲天,拍了一下讲台,同学们被吓了一跳,不敢说话了。看到教室里没有吵闹声了,小白老师才开始上课。小白老师先演示了第一段的动作,这一段的动作很简单,同学们很快就学会了。

但有一个同学例外,因为他自上课以来,一直在看着书,什么也没听。周围的同学都在提醒他,但他还是不以为然,无动于衷。小白老师也没说什么,他就继续做他的书呆子。第二段呢,想着就想笑,罗大侠做的动作让人难以忘怀……

小白老师看着我们的动作还可以,就打算录一段发在抖音上。刚才那个一直看书的同学这才慌了,急忙地跟着学……

下课铃响了,同学们都围着小白老师要抖音号。据我打听,应该是——嘘,我悄悄告诉你是“二摆舞”,别以为我说脏话。

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篇19:美丽的音乐喷泉作文450字

全文共 427 字

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哗哗哗,河水不停地流着,这是哪?原来是美丽的涪江河。我最喜欢涪江河的音乐喷泉,音乐喷泉在涪江河的西边,何地旁边有五颜六色的花朵,有嫩绿的小草,还有一棵棵绿油油的树木,漂亮极了!下面我就给你介绍介绍音乐喷泉。

音乐喷泉是河南的叔叔阿姨们援建的,可漂亮啦!随着音乐的节奏,喷泉的样子千姿百态,瞬息万变。有时音乐很激昂,中间的喷泉就一直往上升,当升到最高的位置,才落下来,就像一个冲天炮;有时有音乐很温柔,旁边的小喷泉就轻轻的荡呀荡,像一位温柔的小姑娘。水面下还有彩灯,水喷起来的时候,它就照在上面,像一束束七彩光芒。它有是会变成爱心,彩灯是粉色;它有是会变成左右挥舞的指挥棒,彩灯是蓝色;它有时还会变成两个互相交叉的小喷泉,像两个好朋友亲热地拥抱在一起。我最喜欢音乐喷泉变出来的图形:有四个小喷泉在右边,四个小喷泉在左边,向一个方向摆动,中间有个喷得最高的喷泉,周围围着四个小喷泉,它们喷出水来时,那就是舞蹈家和歌唱家一起在演出……

小游客们,音乐喷泉美不美呢?

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篇20:生活需要音乐作文600字

全文共 655 字

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几朵灰白的云在空中慵懒地飘浮,没有明确的去向,难道是和我一样,经受了曾在学校疯狂奋斗学习掀起的头脑风暴?身体中注满了疲劳,背负着灌满铅一般的书包,回到家中!

是脑子里极速飞驰的几何思维?是ABCD疯狂的单词魔咒?是七大洲四大洋的地理病毒?还是光和声音各种科学逻辑的贯穿?我的脑海里仿佛在汹涌地翻滚,爆裂地喷溅,何时才能让自己平复下来?于是,我拿起手机点开音乐播放器,将“我的歌单”进行循环播放!

放松地坐在椅子上,在耳边响起的,时而是激昂、节奏感强烈的摇滚乐,让我迷乱不定的心灵跟随这动感的韵律一闪一烁;时而是舒缓平和、情感澎拜的抒情曲,让我急促不安的呼吸融合进这样一沉一浮的稳态之音;时而是变幻莫测,愉悦感十足的纯音乐,让我感觉对生活的许多不解都化成了一道道七彩的光 ,幻化成一双双天使的翅膀,冲上蓝天。

一阙阙美妙婉转的音符,如从阴暗的草丛跳出来的明亮光芒,顺着我的听觉,将那美好宜人的音色洒满我的大脑皮层;一波波动听感人的音律,如从死一般寂静的夜空刺出的带着绚丽光尾的星,抚摸着我的听觉中枢。我头里的脑浆 ,也似乎平复了下来,在倾听这一曲曲歌,跟随着摇晃的身子,沉浸在金色阳光般美丽的音乐中。

望着窗外山一座座,斜靠着聆听一首首歌,陶醉在音浪中的我,遗忘了疲劳,遗忘了紧张,遗忘了忙碌,遗忘了生活、学习所带给自己的这些那些烦恼……

是古代诗人吟唱的乱诗迷人?还是体育课上恶魔一样千米跑的恐惧?又或者是书法课上鬼怪般的妖娆字体让人无奈?还是条条熏人的道德法规给你束缚感?其实,你的生活需要音乐!

坐捧音韵,且听一首歌!

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