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音乐喷泉作文【精选20篇】

音乐无处不在,白鲸在危难中听到了音乐,才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下,才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。下面小编带来的是音乐喷泉作文,希望对你有帮助。

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关于听音乐的日记300字

全文共 332 字

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今天,我们要去听音乐会。

听,有声音高雅的小提琴,有声音闷闷的单簧管,还有声音洪亮的双簧管,各种各样的声音在我耳边飞翔,我不禁快乐了起来。

突然,我听到了我最喜欢的钢琴声,那声音一会儿高,一会儿低,一会儿轻,一会儿重,这让我完全沉醉在了整个乐曲声中,仿佛我就是那个弹琴的人。忽然,我听到了非常响亮的声音,原来是钢琴加了一个最右边的踏板,踏板踩下去可以使声音延长,所以会感到声音非常拖、非常响,真美呀,我都情不自禁地跟着拍起手来。又过了一会儿,只听见一阵阵悲伤的曲子慢慢袭来,好像在哭泣,我不禁瞪大眼睛,原来是声音变得哀转幽怨。才过了一会儿,愉快的乐声再次响起,“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”,如小河欢唱,我的心情也跟着变得轻松起来。

这次的音乐会真是太好听了,让人流连忘返。

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篇1:音乐的力量作文700字

全文共 692 字

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生活中有很多琐碎的事情,不经意间自己的心灵就会受到创伤。我们需要找到一种东西,找到一把心灵的钥匙。

我觉得音乐就可以做到这一点,音乐就是开启心灵的钥匙。

前段时间因为成绩不好,所以回到家中,自己把自己反锁到房间里边,不跟任何人交流,妈妈总是很担心我,总是想找机会开导我,但是我却不愿意见到任何人。一次偶然的机会,打开电脑听到了一首歌,歌曲的名字叫做《敞开心扉》,这是一首抒情音乐,整个音乐的节奏比较缓慢,非常好听。最打动我的是里面的歌词,歌词是这样写的“生活中的不称意,就是你人生中的磨难,磨难必将成就你,而你也将因为这些磨难,而变得更加强大……”,这几句歌词深深触动了我,恰巧适合此刻的我,我内心的那些不愉快,在反复听完这几遍歌词之后,就变得开朗了,也开始愿意敞开心扉,也开始正面自己的问题。这也是我第一次感受到音乐的力量,音乐竟然可以帮我们打开心扉。

从那以后我就经常喜欢听音乐,以至于后来就养成了习惯,每天晚上睡觉前都会听一首自己喜欢的音乐,让自己的心情放松,有一个好的睡眠。到了后来每当我遇上一些事情的时候,心里不愉快都会听上一首歌曲,来减轻内心的不愉快。

音乐是没有国界的,只要他符合你此时此刻的心情,符合此时此刻的意境,能够通过音乐去改变你的想法,那么这就是好音乐。

在学校的日子十分的枯燥。繁重的学习压得我喘不过气来,但是每当我听到大学广播里面放的那些音乐的时候,我就觉得生活中还是有十分色彩的。每当听到音乐,我对学习就更加起劲儿了。

音乐是打开心灵的钥匙,音乐是一个人的导师,他可以将你从磨难中拉出来,他也可以引导你走向更光明的未来。

音乐的力量无穷大,也让我们的人生成为音乐人生。

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篇2:习作四:美丽的圣陶沙音乐喷泉!

全文共 799 字

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今年寒假,我有幸来到了新加坡。在那里,我欣赏到了圣陶沙的音乐喷泉

圣陶沙是新加坡的一个岛屿,岛上的森林非常多,坐在环岛的小车上面,常常可以看到一面是蓝蓝的大海、金色的沙滩,另一面是墨绿的森林的景象。岛上有许多诱人的景点,如热带植物园、海底世界、蜡像馆等,但是,要说那最美的,还是那音乐喷泉。

听来过这里的爸爸说,这里的音乐喷泉会在灯光的配合下,随着音乐左摇摇、右摆摆,如同舞蹈演员在跳舞,灯光时而变成黄色,热闹;时而变成红色,喜庆;时而变成绿色,清静;时而变成……啊!它一定很美,我真想马上看到它的表演。

喷泉表演要到晚上七点四十分才能开始。六点多,当我们吃过晚饭,来到喷泉边一看,哇,已经是人山人海,看看表,才刚刚六点半,我想:这些人肯定是有备而来,看来这里的知名度一定很高。

“开始了!”不知道是谁喊了一声,我赶紧向喷泉望去,只见喷泉前的舞台上不知从哪冒出来一个小丑,他用手里的“蓝棒棒”挥舞几下,说了几句我听不懂的外国话(大概是马来语),喷泉便“哧溜”的一下喷出几条水柱,在音乐的伴奏下,不停地变幻着造型,池中的彩灯也变幻着颜色,泛出一片神秘的光彩。“蓝棒棒”又挥舞了几下,随着小丑说出的马来语,喷泉又喷出了不同的造型……看来爸爸说的可真没错!

突然,水柱变成了一个“大扇子”,接着,一只可爱的小猴子跳了出来,章鱼、海龟和其它各种鱼类也出现了,与舞台上的小丑共同演绎着一个童话故事。最后,连舞台上的小丑也钻进喷泉,出现在“大扇子”里,和鱼儿们一起游泳。

爸爸对我说:“这叫‘水幕电影’,爸爸以前来的时候还没有呢!”

当节目接近尾声的时候,一个个的“小太阳”——大火球蹿了上来,而且还是从水里蹿上来的,水火相交,异常壮观!这些,我估计爸爸以前来的时候肯定也没有,现在是高科技时代了吗,喷泉当然也要“高科技”了。

音乐喷泉的表演结束了,我们依依不舍地离开了这里。这时,我情不自禁地感叹:美啊,圣陶沙的音乐喷泉!

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篇3:亲近音乐作文900字

全文共 894 字

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音乐的魅力是让人无法想象的,音乐是沙漠中的绿洲,夜路中的灯光,像一股股清泉流进人们的心中,使人的灵魂暂时得到休息。

十二岁的我热爱音乐。我习惯独自一人走在街上,耳朵里塞上耳机,一边欣赏沿途的风景,一边感受音乐带给我的愉悦。每当我心情不好的时候,就会点一首自己喜欢的快歌,前奏快速响起,接着是气氛欢快的主歌,我仔细聆听着歌曲的每一个转折,闭上眼睛,用心去倾听耳机里的歌声,暂时忘掉周围的人一切,抛掉内心的忧虑,一起摇摆,享受……

狮子座的我喜欢带点欢快的快歌,我不喜欢忧愁的声音,尤其喜欢韩国组合EXO的歌,他们欢快的的歌似乎能给人一种力量,就像夏日里的阳光,让人觉得热情;他们悲伤的歌似乎能给人一种抚慰,就像冬日里的阳光,让人觉得很舒服。他们能在不经意间就闯进人们的心中,触碰到心中最软弱的地方……

我觉得一首歌就是一个故事,这真是个神奇的东西,听旋律,就知道是伤感的,还是欢快的,有些音乐在你不经意间流下眼泪,有些音乐能让你的嘴角微微上扬,甚至能感受到歌手想表达的东西。《我是歌手》这个节目如同一次次顶级豪华音乐盛宴,要想打动听众,音乐是唯一的作战工具,可见人们对音乐的尊重,音乐是打动人的最好利器。

乐器通音乐一样重要,要有好音乐,就必须得有乐器所演奏出的美妙声音。我四岁半开始学习琵琶,非常热爱弹琴,一种乐器就是一副好歌喉,发出动人的声音。钢琴声优美动听,让人不禁想到有浪漫气息的欧洲;笛声悠扬,让人的思绪随着笛声飘到静谧的竹林,仿佛正坐在竹林里的亭子中欣赏;琵琶声音带点小忧郁,让人思念故乡亲人,有种桃花飘落,花瓣随溪流的虐心的感觉……

世界上有成千上万首歌,柴可夫斯基说过:“音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。”的确,音乐是神圣的,不可否认,它具有“魔力”。

十个人就有二十只耳朵,对于一段相同的音乐,十个人就会有十种不同的见解,对于音乐的见解不是考试卷上的题目,它没有标准的答案。一星期抽出点时间去好好感受一下音乐吧,特别是在迷茫时,音乐或许会给你一点启示,它是艺术中的第一位,学会亲近音乐,与音乐为伴,人生的道路上会多一盏明灯,亦会给人生抹上另一层不一样的色彩。

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篇4:音乐作文600字

全文共 651 字

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白鹭洲公园有很多景观,我最喜欢音乐广场的音乐喷泉了!

音乐喷泉还没有开始,喷泉旁早已人山人海了,有的人早已端着手机、对准音乐喷泉,准备在开始的那一刻拍下来;有的人目不转睛地盯着音乐喷泉,好像生怕错过任何一个小小的细节;还有的人拼命瞪着手表,那样子真像在说:“你走快点,再慢我就打碎了你!”在一旁的树叶似乎也一个个睁大眼珠,望着音乐喷泉呢!

刚刚开始时,水从中间的一个喷头向上喷射,像紫霞仙女踏着轻柔的脚步走上高台,仿佛在高台上为心爱的至尊宝跳着绵绵舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花缓缓地从水池里升起。水柱继续向上喷射,逐渐地变大、变粗,慢慢地铺满了整个水面,又慢慢消失了。突然,从水池中冲出千千万万的水柱,那个场面十分壮观、震撼心扉。我们顺着水柱往上看,一朵朵美丽的水花拼凑成了一座五颜六色的“水”天桥,仿佛有人想踏上“水”天桥,就准会踏入天宫、成为神仙的.。

喷泉随着时间、音乐节奏不断变换形态,但让我印象最深的是,中间出现一朵鲜红鲜红的杜鹃花。开始时是一团水球,过了一会儿,展开成一朵含苞待放的花朵,到了最后,展开成一朵怒放的鲜花。一道道五彩斑斓的水柱围着杜鹃花,旁边两道强大的水柱交错着、保护着杜鹃花,似乎担心杜鹃花被采摘走啦!

音乐喷泉的音乐真是恰如其分!那音乐,一会儿高音,如同一颗颗小珍珠从高处跌落到大铜盘子;一会儿低音,犹如一个失恋的情人在唉声叹气;一会儿激昂高亢,就像千千万万的军人踏着统一步伐、唱着洪亮的军歌;一会儿低回沉郁,又像一个孤单的人在碎碎念念。

我喜欢音乐喷泉,我喜欢白鹭洲公园,我爱厦门!

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篇5:音乐带给我快乐作文

全文共 557 字

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音乐对我来说,是一种莫大的快乐。我想,如果人生没有了音乐,就如同菜肴没有了色香味。上六年级了,功课和作业不知不觉就多了起来。有时晚上做作业。犯困的时候,困意便会偷偷的袭来,上下眼皮直“打架”,再怎么用凉水洗脸也不管用。在这时候,要是拿出mp3放上一段音乐,困意便会立刻消失得无影无踪,马上变得神清气爽,就像早晨一样,脑袋立即飞速运转,做起这些作业来,也更起劲了。

第一次月考,我考得太差了,心里非常难受,加上妈妈和婆婆在一旁的轮番的“轰炸”。我都心理防线简直要崩溃了,我对自己失去了所有的信心,只觉得自己实在是太笨了,太丢人显眼了。此时的我像似跌落入了万丈深渊。正当我羞愧难当时,突然,一股熟悉的旋律传入我的耳朵,疑?这不是《风雨中的彩虹》吗?我抬头寻觅声音的来源,原来是老婆婆在放电视呢!是呀,“不经历风雨,怎能见彩虹”?我默默地来到书桌旁,重新翻开课本,认真的复习起功课来。

早上上学前听一段音乐,使我大脑清醒;吃饭前听一段音乐,使我的食欲大增;放学后听一段音乐,会消除我一天学习的疲倦;入睡之前,听一段音乐,会让我进入甜美的梦乡。平时空闲时,我总是一边听音乐,一边看书,那种感觉真是无忧无虑,十分的惬意。有了这种感觉,我仿佛如临仙境,仿佛飘飘欲然,仿佛是吃了蜜糖,是的,我爱听音乐,听音乐给我带来了无穷的乐趣。

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篇6:有趣的音乐会作文400字

全文共 416 字

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今天,在虾语文课堂上,叶老师宣布了一个令人兴奋不已的事情,看一场有趣音乐会。

音乐还未开始的时候,同学们在座位上议论纷纷,七嘴八舌的讨论起来,音乐开始了,随着那欢快俏皮的旋律,使同学们不由自主地唱了起来。刚开始我们还有些害羞,不一会儿教室里就炸开了锅,老师提醒我们,允许我们加一些动作,这样会更加有趣的,我们越唱越开心,就连窗外鸟儿的叫声,人们的喧闹声也被掩盖住了,放《青春修炼手册》的时候,同学们已经完全进入了状态,手舞足蹈的,有的还展现出一幅自我陶醉的样子,让人看着开怀大笑,尤其是张鈊可,她不停的把头转过来转过去的,我能看得出来,她的心情是很激动的,只不过和我一样有些害羞,不敢把自己大方的一面拿出来,窗外的阳光是那样的灿烂,好像和我们一样有着急切的心情,想来参加这场有趣的音乐会。

同学们哼着欢快的小曲儿,结束了一堂这样有趣的课,虽然已经下课了,但我的思想还沉浸在那欢快的课堂气氛中。希望下次有机会再看一次这样有趣的音乐会啊!

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篇7:乘着音乐的翅膀作文

全文共 609 字

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在我们平时生活的时候,周围有着许许多多的声音,有马路上的车辆奔驰而过的嘈杂,有清晨鸟儿起床的.快乐歌唱,有风吹过树叶沙沙的声音等等,而这些声音都是寻常可听的,只为这个世界构造出了一首奇妙的自然音乐

在下雨时,我最喜欢静静的坐在窗口,听着雨声的吟唱,当下雨时,溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲,像在跟雨诉说回不了家之苦,祈求雨赶停下,让它快回家找妈妈。这种种的声音,合起来就像一首轻快的音乐。

美妙动听的音乐,也混在嘈杂的声音中,只看人们有无能力静下心来感受。将心打开,四周的一切声音,都会拥有安定心灵的能力;大自然演奏出的音乐,更是打动人心!小鸟啁啾的叫声,好似在对身旁的朋友诉说着有趣的笑话;小草轻声呢喃,就如同在窃窃私语着不可告人的秘密。

大自然的声音,有些人会嫌它吵,但是,不仔细地侧耳倾听,是无法感受到它的艺术。蝉儿在夏日大声地唧唧叫,想在所剩不多的夏日时光中,留下让人印象深刻的回忆;湍急的溪流,都如此地撼动人心,敲击着我的心,让人不禁感到热血沸腾;到了下游,湍急的溪流不见了,取而代之的是平滑河流。它常常咏唱小夜曲,使我的心神安宁下来,不再汲汲营营于追求富贵;使我平静下来,不再鲁莽行事,不再意气用事,让我感受到心灵的沉淀。

音乐,只要仔细观察,打开封闭的心,那么音乐即会充满我们的心。音乐,随处都有,只是被隐藏在含蓄内向的关怀中,只是隐藏在稀松平常的谈话中,等着你我来寻找。

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篇8:观看音乐喷泉

全文共 456 字

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10月3日,我们全家去苏州金鸡湖观看音乐喷泉

晚上8点,音乐喷泉在一片焰火声中开始了。焰火刚刚放完,随着音乐水面上喷出了一道道水柱,一会儿就形成了如纱般轻薄的水幕。彩色的灯光照在水幕上不停变幻着颜色,整个金鸡湖犹如仙境一般。

当人们还陶醉在水幕中时,宏伟的音乐不知什么时候变得悠扬起来,霎时,万泉齐放,无数个喷泉一起往左转着喷起来,形成了一个“大齿轮”。这“大齿轮”不停滚动着,象在告诉我们“时光在流逝,一定要抓紧!”这时,几条绿光象温柔的仙女一样送“大齿轮”离去。

此时,音乐变得很神秘,一个心形喷泉仿佛一个婀娜多姿的公主在湖上尽情舞蹈。心形喷泉的后面,水幕再次升起象卫兵似的保护着这个公主。

我还没有反应过来,音乐一下变得热烈起来。水柱一条挨着一条搭出了2008奥运会饱含着体育健儿们汗水的地方——鸟巢的样子。一会儿,喷泉有力地向空中发射,重现了“神七”升空的景象。

突然,焰火点亮了金鸡湖的上空,又爆成巨大的“花儿”落下,人们发出惊喜的赞叹声,音乐喷泉也在这赞叹声中落下帷幕,然而它的美丽却将久久地留在我的脑海中。

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篇9:我的音乐老师作文800字

全文共 832 字

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我们班的音乐老师是傅老师,她有着一个又高又匀均的身材,一双炯炯有神的眼睛,加上一头乌黑发亮的秀发,她最特别的地方就是每天都要穿今年最时尚的衣服,别提多美了,不对应该是美得天仙站在她旁边就像一个装饰品,根本无法相比。但是这么美丽的傅老师发起火来也是非常有震慑力的。

第一次上音乐课时,但我们第一眼看见傅老师时,她满脸的微笑,让我们以为她是一位既漂亮又温柔的老师,所以我们就送出了“见面礼“,一个又吵又乱又断断续续的路队。这个路队乱的东一个人西一个人,还有好几个人并排走,就像放学了一样,吵得就像菜场一样,一点儿也不像一个队伍。当到了音乐教师门口后,本以为傅老师会宽容地放我们进去,可是没想到的是这时的傅老师脸上失去了原本那美丽而灿烂的笑容,取而代之的是一脸的严肃,这时我们十分安静,不对,是这时整条走廊都十分安静,也不对,应该是安静得连空气也不敢流动。而在那瞬间过后,傅老师就大声的要求我们,这声响,地球听了也要抖三抖。当时我吓得整个人都惊住了,最终我们还是重走了,但这次我们学聪明了,傅老师看不见的地方我们吵吵闹闹,快到傅老师看见的范围内,我们就立刻安静,所以我们再也没有重走过。

我们傅老师她很特别,她总是给我们处难题,什么难,她就让我们干什么。有一节课,那是我们第一次接触“移位”,并且傅老师一眼就看出了我们并不会这个内容,所以她就开始想“坏”主意了,她先给我们听写,然后才叫真正的难题——傅老师让我们把一整首歌的所有音符统统向下移三位,就算是一个一个的数,也要都写出来,这要什么时候才能移完呢?一节课很快就过去了,有的同学只移了一两个;还有的移了一半;很少有同学移完了。而我也好不到哪里去,就移了一行,当时我十分焦急,因为如果我在下节课之前还没移完的话,傅老师下节课就会把我赶出教师,等移完了才能进去继续上课,最终在我的努力下,我总算是完成了。

这就是我们的傅老师,一个严格,爱出难题的傅老师。但我们依旧喜欢她,因为她的严格和爱出难题,所以我们的音乐水平也更高了。

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篇10:音乐公开课观后感

全文共 412 字

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当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课,音乐老师会不会还是孙老师啊?我的心里忐忑不安。

老师进来了!果然换了一位老师,让我们更吃惊的是,这个学期的音乐课不在教室上,而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。

我们一起到了音乐室。张老师:“这节课你们自己点歌,和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》,而我只能在旁边,哪暖和哪呆着去了,因为这首歌的歌名都没听见讲过,何况曲子呢!

我坐了好一会儿,这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了,下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样,我还是静静地看着他们热火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里,我一个词或者甚至一个字,我都不会。这就让我大吃一惊。下课后,我问同学这节课快不快乐?他们就说他们很快乐,很逍遥自在。我在心里苦笑道,第一节课就这么疯狂,下面的课该怎么上呀!

这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课,看来我得多加点音乐细胞,好好配合老师了!

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篇11:音乐作文700字

全文共 736 字

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音乐这种东西会使你时而感到高兴,时而感到宁静,时而感到热血,时而感到感动……我对音乐的第一次相遇是从那件事开始。 那是一个宁静的晚上,我一个人待在家里。我感到十分无聊,便去玩一会儿电脑。此时我看到“酷我音乐”的软件,我用鼠标打开了它,在其页面上随便找了一首歌。我到现在还记得那是darin的《surrender》,整首歌以钢琴为主的演奏,给人一种宁静又带有一些哀求,讲的是一个男人苦苦请求一位爱着另一位男人但他并不在意她的女人来在意他,爱他。当时我一个星期都在听这首歌,喜欢它给人带来的宁静和歌手的那真挚的感情,直到现在我还会时不时地哼起那首歌。

从那之后,我便对音乐产生浓厚的兴趣,几乎在双休日的所有休息时间,我都用来听歌。最近我又喜欢听一首歌,那就是鹿晗的《勋章》。

这首歌是在音乐课上我们的老师亲自点播的一首歌。我觉得这首歌鼓励那些追逐梦想的人们,勇敢地面对梦想道路上的艰难险阻,并且努力战胜它们。从歌中的“而我所受过的伤,都是我的勋章”更是对努力追逐梦想的人的赞美。整首歌给人带来温暖又有励志,先是一段小提琴演奏,似乎在描绘一种场景;后是用一些管弦乐器的演奏,让人感到慷慨激昂,内心十分激动,浑身充满了力量。这是一首典型的励志之歌,我用了几天的时间反复听它,到现在,每当我遇到困难时,我会哼起这首歌来鼓励自己。

最后我想说的一首歌,它只是一部钢琴演奏曲,它是日本作曲家久石让的《summer》,它是电影《菊次郎的夏天》的主题曲,虽然作曲家是日本人,但音乐是不分国界的。《summer》这首曲子,给人带来一种温暖、治愈的感觉,让你找回那最真实的自己。这是一部治愈之歌,让我到现在都在脑海中回荡那部曲子的旋律。

我非常喜欢音乐,因为它能够在我最需要的时候陪着我,你喜欢音乐吗?

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篇12:我的音乐之旅作文1000字

全文共 980 字

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我,在我们家可以算是一个奇迹般的存在了。老爸拥有纯正的湖南口音,嗓门大却“n”“l”不分;老妈五音不全,一张口唱歌破音是顺理成章的事,咿咿呀呀唱得让人浑身发颤。怎么会生出我这样的音乐奇才呢?

我在二年级时,读书洪亮有力,飚个高音更是小菜一碟。合唱团的老师不愧是拥有一双音乐的慧耳——把我拉进了合唱团。我的音乐之旅,就从那里开始了。

我其实是比较喜欢那种热血沸腾的摇滚乐的,一听到动感的节奏就让我瞬间嗨起来。课间我和我的铁哥们在教室里声嘶力竭地K歌,我们唱得最多是汪峰的《一起摇摆》。在自嗨中想象着重金属的音乐穿透我们的耳膜,让禁锢在沉闷课堂里的我们获得解放。幼稚的我们以为摇滚乐就是音乐的全部。

但是当我学会品味音乐时,一切都变了,变了,当一个焕然一新的音乐世界浮现在眼前时,我知道,我之前的结论操之过急了。

我在合唱团学的第一首歌叫《hand in hand》,是我在音乐之路上的一次很重要的成长。每当我轻柔而缓慢地唱起这首英文歌时,就像是坐在树下的秋千上吟诵着一首典雅的诗。忽飞忽落的音符,像山一样低沉稳重,又像自由的鸟儿一样轻盈,还有那宛如流水般的旋律被我歌唱出来时,我感觉到音乐的魔力是这样神奇。

还有一首歌也令我印象深刻,那就是美丽空灵的《铃兰》。五年级的我歌唱技术也进步了不少,我虽没有见过铃兰花,但我随着音乐声轻轻摇摆时,那纯洁美丽而朴素的铃兰花就会一次次出现在我的脑海中。这首歌里有我对朴实生活的向往。

我对音乐的理解仍不够全面。有一次我去大剧院看话剧,看到抒情的部分竟然是用一首歌来表达的,有悲伤,有欢快,有担忧……太不可思议了,原来音乐还可以这样去“玩”。说到“玩”音乐,最近一期《中国新歌声》节目里有一个四川人改编周杰伦的《双节棍》真是绝了,原先的旋律灰飞烟灭,被他改编成了长工号子的调调,用的还是四川方言演唱的,音乐时尚和四川古朴文化合二为一,这些音乐人表达音乐的思维真是天马行空,自由自在,别具一格啊!

俗话说得好,条条大路通罗马,这话在音乐世界里也说得通。音乐的世界里有许多让人着迷的音符。重金属的歌,让你感受到一种狂野的力量;空灵的歌声,则让你感到一种祥和的美丽;来自电影《海洋之歌》的主题曲,那低沉平缓的旋律更是构成了一首耐人寻味,古老而悠扬的生命之歌!

音乐世界无奇不有,我的音乐之旅还在继续。音乐奇才难道不该在奇幻的世界里继续为梦想向前吗?

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篇13:感受音乐的魅力作文400字

全文共 448 字

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生命的水珠正在上升,它给世界带来奇特的宁静。细碎的波浪在轻轻拍打着岩石,一条条大鱼正在缓缓上升,这是《大鱼海棠》的场景,这是我们无法想象的美好景象。钢琴与古琴的结合,让这首曲子散发着一种奇特的优美。

我被这音乐震惊了,我从来没有静静地欣赏一首曲子。而此刻我被这首曲子迷住了。

现在,周深在演唱《大鱼海棠》,他的背后有一个蓝色的大屏幕——《大鱼》,他穿着一身白色的衣服和裤子,仿佛仙子降临。他紧接着又唱起了越剧。

从前我也听过戏曲,但我听不懂,但听了周深唱的《大鱼海棠》后,我才领悟到什么才叫真正的戏曲。他刚走上前就传来了一阵掌声,音乐一开始依然是一串串水珠正在缓缓上升,而周深越唱越沉醉。

我第一次听《大鱼海棠》的戏曲,说不出好在哪里,当我反复听了两、三次时才知道它像水一样慢慢浸润着我的心。这真是此曲只应天上有,人间难得几回闻。

我听这首歌(戏曲)是因为我被周深的那种动作和语言深深打动了,这首歌是我听过所有歌曲中最最迷人的一首了。

听完这首歌后,我伤佛想象出了那幅场景,一个小女孩在大海边上等着一条大鱼。

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篇14:梅溪喷泉秀作文600字

全文共 557 字

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吃完晚饭后,我们去梅溪湖看音乐喷泉。我们以为自己来得比较早,后来一瞧,才发现,梅溪湖北岸的最佳观看地点早已人山人海,所有人都憧憬着第一个看到音乐喷泉。

7点半,喷泉准时开始了,梅溪湖的喷泉变化繁多,让人看得眼花缭乱。它一会儿是绿色的,一会儿是橙色的,一会儿是红色的,一会儿是黄色的,一会儿是百合色的,一会儿又是紫色的,还有一些说也说不出来的美丽颜色。

随着音乐的起伏,旋律的变化,喷泉们也在舞蹈。一会儿,喷泉呈现出一朵含苞待放的荷花的样子,可真像一个害羞的小姑娘不敢上台似的,又像小姑娘给我们展开了笑脸。

两三秒钟之后,荷花不见了,唱京剧的姐姐们来了。她们舞动着她们的长长的水袖,婀娜多姿、优雅美丽,让人拿得起,放不下。

接着,外星人来了,看看,他们的保护罩还在呢。我真想看看他们正在干什么。但是,那神秘感,比我的好奇心更强大。虽然我很想看,但是人家的保护罩严严实实呢!

快要结束的时候,它们给我们放起了焰火,颜色多变,直冲云霄,既美丽鲜艳又壮观!我禁不住赞叹道:“太美了,太美了,这音乐喷泉真是太漂亮了!”

可是,美丽的东西,总是稍纵即逝。虽然说有一个小时,但是,一转眼的功夫,就接近尾声了。

梅溪湖的喷泉,让人看了之后觉得喷泉不仅神秘,还能传达感情。我沉思了一会儿,还在回想那美丽的喷泉。那番壮观、美丽的景象,令人回味无穷!

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篇15:美丽的音乐喷泉

全文共 357 字

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广场音乐喷泉,是平果的一大景观。

每到周六和周日晚上八点左右,一场壮观的音乐喷泉就会在平果广场中央上演。

音乐喷泉还没开始,广场周围早就里三层,外三层挤满了人,大家兴奋地在等待着。随着动听的歌声响起,广场四周一排排的小喷泉跟着音乐节拍时高时低,象一扇扇张开的翅膀在舞动,在柔美的彩灯的照耀下格外艳丽,许多淘气的小朋友用小手去触摸那些小喷泉。

随着音乐越来越激昂、嘹亮,忽然,“哗!……”的一声,一条水柱高高喷起,像一条飞龙直冲云宵,可一眨眼功夫又像帘帘飞瀑落下来。接着,在四角的四条水柱同时冲上中间的水柱,霎时,喷泉又像透明的水晶宝塔。

喷泉的小水珠飘到人的脸上,就像细细的春雨拂面,凉凉的,柔柔的,让人心旷神怡。

喷泉结束的时候,就感觉喷泉开放的时间太短,正看得高兴的时候就没了。

如此美丽的音乐喷泉,怎么不让人留连忘返呢?

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篇16:奇妙的音乐会作文300字

全文共 308 字

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“叮咚叮咚”,远处传来细碎而又动听的声音,这声音好似一曲柔和的催眠曲,每一个音符都沁人心脾,又好似小朋友乱弹的一曲音乐;这时,我又感受到了一曲不同的韵律:

沙啦啦——沙啦啦。是沙锤?是米粒碰撞时发出的清脆的响声?这声音时而像风铃,清脆的铃声直入心田,时而像一曲用琴弦拨弄的一曲轻快小曲,轻松、愉悦的声音令人心旷神怡。

我细细地聆听着,把自己与美妙的的旋律融为一体:我把自己想象成一双灵活的手指,轻轻拨弄着一根根琴弦,优美的音韵环绕在我的两旁;我化作了一口很长的气息,用箫吹奏出了一首犹如曼妙少女的优雅小曲……

我化作一缕清风,吹奏了一曲名为“自然交响乐”的曲子。这首动听的曲子,吹进了我的脑海里,也吹醒了这自然中的一切……

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篇17:厨房是个音乐厅

全文共 520 字

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厨房正在举办音乐会,你看他们开的多热闹啊!

“首先登场的是炒菜交响乐团”主持人排油烟机先生拿着话筒说道。这时“炒菜交响乐团”陆续登场了。接着,主持人介绍道:“乐团指挥打火灶,成员有锅、汤勺、漏勺还有平铲,请大家掌声欢迎!”观众席响起一阵热烈的掌声,乐曲开始了。只见指挥打了一个小手势,他们轻轻地开始了第一段演奏,那声音非常轻,非常柔和,大家都陶醉在音乐里了,但不一会儿,指挥的手使劲往下一划,第二段开始,一上来就把刚刚沉醉的观众们惊醒,大家都目不转睛的盯着乐团,那声音真是雄壮有力,好像万马奔腾的黄果树瀑布,这时,看见指挥向上一提,音乐立刻停了。“炒菜交响乐团”退场了。

“下面有请洗菜合唱团登场”主持人说道,这时“洗菜合唱团”有秩序的登场了。主持人介绍道:“合唱团领唱是水龙头先生,成员有白菜、胡萝卜还有蘑菇女士”一阵热烈的掌声响起,随着掌声,他们开始了演唱。首先水龙头起了一个轻柔的开头,这时音乐突然停止了,一会儿胡萝卜唱起了说唱,他的语速实在惊人,紧接着白菜弹起了古筝,胡萝卜弹起了琵琶,水龙头弹起了钢琴,蘑菇则唱起了中国风的歌曲,只见观众们摇头晃脑,身体随着音乐来回摇摆,不会儿音乐会结束了,大家都没有听够,恋恋不舍的离场了。

——季隽涵

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篇18:美丽的音乐喷泉作文300字

全文共 315 字

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今天,我们一家三口喝完了舅舅舅妈的喜酒后,出来时,我看到了有买气球的人,连忙对爸爸说:“爸爸,我想买气球。”但爸爸却说:“看看自己都多大了!不许买!”‘真小气!’我心想。

就在这时,妈妈问我:“咦?那边是不是音乐喷泉呀?”“不知道!”我赌气似的,冷冷的说到。“好像是的耶!不然不会有那么多的人的。”妈妈好像一点儿也没有感觉到我的怒气似的,拉着我和爸爸就往人多的地方挤。在那美景进入眼帘的那一刻,我就情不自禁地喊了出来:“哇塞!这音乐喷泉真漂亮呀!”这喷泉一会儿变成了紫色,一会儿变成了蓝色,一会儿又变成了梅红色……而且,每变一次颜色就会有另一首歌。而泉水又像是仙女在天空中撒下的花粉……

听着美妙的音乐,我心中的怒气也慢慢的消失了……

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篇19:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 307 字

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今日,森林的小动物们要开音乐会,所有的动物都要去,想那场面必须很好。

小兔、小熊、小羊、小牛想:“我们仅有号子和喇叭,怎样会有好听的声音呢?”它们左看看右瞧瞧,看到了小河,铃铛看到这些小兔一下想了起来,小兔说:“这哗啦啦的小河能够当乐器,铃铛也能够当乐器,,我们还能够叫小鸟来叫,再搭上号子和喇叭的声音就是一首动听的歌了。”小熊说:“太好了,太好了乐器准备好了!”

到了傍晚,音乐会立刻就要开始了,我相信演员必须很紧张。过了一会儿,开始了。号子声、喇叭声、铃声、流水声、鸟叫声、还有观众的欢笑声合在了一齐,成了一首甜美,动听的歌声,动物们都十分高兴。

这是一次多么欢乐的事情啊!我们不要再伤害小动物了,让它们继续欢乐吧!

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篇20:音乐喷泉

全文共 719 字

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今天晚上,和风习习,镰刀似的月亮悬挂在空中,星星闪动着调皮的小眼睛,爸爸兴高采烈地带我去看美丽的“音乐喷泉”。 (开篇即以夜色的描写衬托看“音乐喷泉”的心情。)

还没到喷泉(是广场吗?要交代清楚,读者才会明白),我就看到远处五彩缤纷的灯光闪烁在半空中,灿若繁星!各种颜色的光线聚集在一起,宛如一盏五颜六色的射灯,照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到喷泉旁,左看看右看看。喷泉是一朵白里透红的“大荷花”,叶子碧绿碧绿的,真是栩栩如生!“大荷花”上有许多圆圆的小孔,听爸爸说,小孔是专门喷水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地点了点头。 (本段描写了喷泉所在场所的美丽和“音乐喷泉”之静态美,形象的比喻容易给读者留下深刻的印象。但应该写出喷泉所在的地方名称,如广场。)

过了一会儿,喷泉开始了。 “哗”的一声,“大荷花”里的小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭,一会儿像千娇万媚的姑娘,一会儿又像盛开的花朵……变化无常,令人赏心悦目! (写出了不同乐曲中的喷泉,有激昂的乐曲中的喷泉,有舒缓的音乐中的喷泉)我兴奋地跳了起来,欣喜若狂地大叫:“哇!喷泉好美啊!”就在这时,音乐响起来了!声音是那么清脆,那么优雅,喷泉随着悦耳的音乐有节奏地喷洒着。我和爸爸简直要陶醉在这如诗如画的“仙境”中了。周围的人赞叹不已,有的静静地侧耳倾听那美妙的音乐,有的满面春风地欣赏着喷泉,还有的纷纷举起相机把这极般绚丽的景象留住纪念…… (作者观察细致,分别写出了喷泉不同水柱的不同特点并作了生动形象地比喻,通过描写喷泉随着音乐的节奏变化而变幻的景象,表现出了喷泉的动态美。)

啊! 今晚的“音乐喷泉”真好看! (多么壮观的喷泉,多么精彩的演出!)

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