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音乐喷泉作文(最新20篇)

音乐无处不在,白鲸在危难中听到了音乐,才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下,才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。下面小编带来的是音乐喷泉作文,希望对你有帮助。

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音乐喷泉

全文共 686 字

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人民广场的音乐喷泉与南山寺、云洞岩都是漳州的著名景点。南山寺是一座千年古刹,以其悠久的历史闻名。云洞岩则是以历代文人墨客留下的摩崖石刻而着称。现在,我向大家讲讲漳州人民广场的音乐喷泉。

站在漳州立交桥的最高处,向东北方向俯视,整个人民广场尽收眼底,广场上绿草如荫、繁花似锦。进入广场,沿着中心大道穿过绿树、草坪和花坛,便到了广场中央的音乐喷泉,音乐喷泉是整个人民广场的精华。假如没有音乐喷泉,人民广场定会失色不少。

音乐喷泉的确太美了。泉池是用花岗岩建造的一个巨大的圆形建筑,直径约五十米。外围由一道十米宽的“墙”环绕,“墙”约有一人高,把整个喷泉“抱”在怀中。“墙”上竖立着十二根高大的仿古石柱。拾阶而上,越过“池墙”,只见喷池中央是一幅用红色花岗岩铺成的不规则的图案——漳州市市区地图。图案四周隐藏着许多彩灯和喷嘴。整个建筑简洁明了、气势恢宏。

每逢节假日,广场上游人如织,喷泉随音乐节奏强弱快慢的变化,不停地喷射出一朵朵高低不同的水花。好像永远不会停止,永远不知疲倦,永远充满活力。你若立定静静地看上一会儿,便会觉得妙不可言:当音乐柔和舒缓时,喷泉微微荡起,又缓缓落下,犹如一群身披白纱的少女,正在舞池中翩翩起舞,又像一叶轻舟在碧波荡漾的海面上随波逐流。突然,音乐变得高亢激昂,喷池中一股股水柱射向空中,激溅四溢,恰似一枚枚火箭,喷着白烟腾空而起,又如仙女下凡,将一篮篮似烟似雾的花瓣撒向人群。最开心的是孩子们,欢天喜地地在水雾中欢呼雀跃。夜晚,池中的彩灯齐齐开放,与石柱顶上的射灯交相辉映。音乐喷泉在灯光的照耀下流光溢彩,一朵朵水花不断地变幻出七彩的光芒,令人如痴如醉。

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篇1:我的音乐老师

全文共 536 字

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王睿哲

我们的音乐老师姓马,他多才多艺,严厉,有时也很滑稽。我们都很喜欢我们的音乐老师。

音乐老师有一头乌黑的短头发,衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小,不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼,看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛,还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头,脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜欢唱歌,平常在办公室里也哼着歌,好像停不下来一样。

音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了,我们班还是乱糟糟的一团。这时,音乐老师来了,倚在门边上,好像一副的不想说话样子,只是用凄厉的目光瞪着我们,不过好像并没有人发现,不过音乐老师倒也有耐心,继续瞪着我们。这时,有一位同学发现了,大喊:“老师来了!”大家才飞快地跑回自己的“岗位”。然而,音乐老师特别生气:"没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”

……。

音乐老师还多才多艺。他唱起歌来,让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝,让人们在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键,使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝,让我们翩翩起舞;他……其实,音乐老师不仅是音乐的能手,还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有很多,我就不一一说了。

这就是我们的音乐马老师,他严厉、滑稽,而且还多才多艺。我们都喜欢他!

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篇2:回响在耳畔的音乐声

全文共 467 字

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林步凡

忽然,教室里传来震耳欲聋的音乐声。又传来一阵阵大喊:“我终于能用架子鼓把《李白》这首歌打会了!”

一个夜晚,我依旧去学架子鼓。我非常激动又有些忐忑不安,因为老师上节课说这节课会教我打《李白》这首歌,我非常期待又怕打不好得不到老师的认可。

上课了,我拿起鼓棒准备上课,老师先给我打了个示范然后就让我看着谱打了。我非常紧张,因为谱有两面,我的手一直在发抖。

老师说:“不用紧张,像平时一样打起来就好了,打久了就会把紧张忘记的。我做了一个深呼吸就开始练习了。”

起先我慢慢地打,老师说我太慢了,我加快了速度,因为速度太快手跟不上,美妙的音乐却被我打成了噪音。我又重新开始打了,第二次比第一次好很多,到后面我快没力气了渐渐地跟不上节奏了。第二次又失败了。

一次、两次、三次……十几次的失败让我渐渐失去信心。快下课了,还剩最后一次机会了,我紧张极了。我不放弃,把握住最后的机会打起了鼓,最后一次终于成功了。优美的音乐像灵泉一般流出。“我成功了。”我大喊起来。

这时我明白了,是一次次推倒重来,让我一次次熟练,人只要有一颗坚持不懈的心,什么也难不倒他。

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篇3:厨房是一个音乐厅

全文共 270 字

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宋姝霏

今天,爸爸给我们做饭,开始了厨房音乐的演奏。首先,他把水龙头打开,只见水先生飞出水龙头哗哗的唱着歌,菜就被洗得干干净净的了。菜洗好了,爸爸又拿起刀,当当当,把一个圆圆的土豆切成了一根根的细丝。爸爸又拿起一个西红柿,刷刷刷,西红柿就变成了小块块。接下来,爸爸又拿起羊肉,咔咔咔,羊肉变成了薄片片。爸爸打开煤气,呼,冒出了蓝色的火宝宝。大豆油不小心进去,土豆丝也迫不及待得跳了进去,只听呲啦,溅起几个油星。爸爸拿起锅铲,当当当,铲子和锅底热情的打招呼,敲起了打击乐。很快菜就炒好了,香味弥漫整个厨房,随着当的装盘声,厨房的音乐会就结束了。

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篇4:新来的音乐老师

全文共 457 字

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薛亮红

盼星星,盼月亮,终于盼来了音乐课。

我以为进来的还是孙老师,结果不是。这让我非常伤心。老师进来的时候就说:“同学们,这一学期的音乐,就由我来教你们。”接下来,老师给我们做了自我介绍。她姓张,张老师。这时,同学们都目不转睛地盯着张老师,表示很欢迎她的到来。

张老师把我们领到了音乐室。她说:“同学们,这节课由你们自己来点歌好吗?”同学们异口同声地回答说:“好”。其中有位同学点了《沙漠骆驼》,同学们齐声唱了起来“我走过这片沙漠……”孙恺、金万祥、金子涵、孟静涵唱的声音最大。孟静涵唱着唱着忽然间跑调了,把我们大家逗得哈哈大笑。

接下来,我们又唱了《生偏字》。唱完这首歌,同学们又点了一首《白雪公主在逃跑》。唱着唱着,我们都觉得有点难,所以就半途而废了。

欢乐的时光总是过得很快。一下子,下课铃声响了,同学们虽然有些不舍,但依然很开心。这时张老师温柔地对我们说:“同学们,今天就到这里,我们下节音乐课的时候再见吧。”

一开始,我还觉得孙老师走了,有些伤心。经过这节音乐课与张老师的相处,老师的温柔竟然给我带来了无比的欣慰。

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篇5:喜欢音乐作文

全文共 542 字

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我婴儿时候就喜欢音乐,只要音乐一响,哭会嘎然而止,饿也忘了。当然现在也喜欢音乐。音乐,太美妙了,让人会陶醉,飘飘欲仙,忘乎所以。

并且慢慢的的,开始喜欢一些比较难懂的音乐。古典乐和交响乐虽然很难懂,但是我还是坚持用心去听的。这些演奏别人也是练了好久才演奏出来的,所以我会用很多时间去倾听,而且我的心灵感受到好美,很痴迷。钢琴曲比较好听,但我还是喜欢听古典乐。一些国外的曲子感到比国内的好听多了,大概物以稀为贵,听到的少觉得新鲜。

我还听过贝多芬谱写的一首曲子叫《月光奏鸣曲》也是钢琴曲,虽然这是国外的曲子,但乐器是国内的。这首曲子好极了。如果有条件的话大家可以去音乐馆听一听。

我经常去音乐馆听国外的曲子,古典乐、交响乐等等。听着听着,就会懂得很多知识。有些知识在学校里是学不到的。我认为喜欢音乐的话,必须要到外面扩展。我就是去外面拓展,懂更多的音乐知识,学习课堂上学不到的。特别是元旦、国庆、五一等节假日更要去音乐馆听古典乐和交响乐。

我喜欢音乐,但是不是歌手,我觉得我的嗓子不会让我当歌唱家。这又有什么呢?喜欢不一定擅长。我的喜欢是愉悦心情,陶冶情操,调剂生活,激起情感,培养兴趣。

我喜欢音乐,我爱你音乐!小时候还不是很了解你就喜欢,现在我懂了更喜欢你。我是一点点喜欢发展成为很喜欢你的。

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篇6:音乐作文400字

全文共 470 字

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今天,我们上了一节快乐的音乐课。为什么说是快乐的音乐课呢?原来我们举办了一个歌曲的表演,是怎样表演的呢?何老师说:“每个人在我们学过的曲子里面挑一首曲子来表演。”

现在,表演正式开始了,让我把一些名单报给大家吧:

第一位是王子碹同学,他表演的是《玩具进行曲》,他开始唱了:

滴答答,滴答答,吹起小喇叭;

小玩具的进行曲滴滴答;

木偶的歌儿呀都是一般高;

小狗小猫也在一起滴滴答。

何老师说:“这首曲子唱得不错,王子碹,你要注意的是你唱歌的时候不要东张西望。好,请坐。”

第二位是张静然同学给我们表演《大鹿》:

大鹿站在房子里,透过窗户往外瞧;

林中跑来一只小兔,咚咚把门敲;

鹿呀,鹿呀,快开门。林中灰狼追来了;

…… ……

张静然终于把这首歌唱完了,何老师点评说:“张静然唱是唱得蛮好的,就是声音太轻了,再唱得响一点就更好听了。”

下一位是倪再晴同学给我们表演《我的家在日哈则》:

倪再晴把这首歌唱完了,何老师说倪再晴的表情很丰富,而且倪再晴唱的声音也很好听。

其实还有许多同学表演过,只是我来不及记好多个,有些想不出来,如果你表演过,但是我没有写在上面,请你立即回复。

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篇7:音乐作文

全文共 818 字

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新年到了,著名的德国柏林爱乐乐团要来人民剧场演出,我们非常荣幸地抢到了三张票。大家都提前来到了剧场门口,排着长长的队伍等待检票。

太阳落山,月亮升起。城市中的所有景物全都被笼罩在银色的月光下,显得格外清幽。大家正在等着看从国外长途跋涉飞来的爱乐乐团的演出,这是人民剧场多次交涉并用高价请来的乐团。

德国柏林爱乐乐团是国际顶尖级音乐乐团之一,世界上有多少人能亲耳欣赏他们演奏的乐曲呢?我怎么也想不到,今天我能亲耳听到爱乐乐团演奏的新年音乐会。

大门开了,成千上万个人如一条巨龙涌进剧场。我和爸爸妈妈也入了场,坐下等待音乐会的开始。我看了看手腕上的表,第一次觉得时间过得太慢了。我又望了望舞台上的幕布,真希望它能快点拉开,能让我早点欣赏到德国柏林爱乐乐团的演出。过了好一会儿,盼望已久的演出终于开始了。

幕布缓缓拉开了,我的心里充满了期待和小激动。五十几个演奏家同时开始演奏,我听到了优雅的小提琴声、浪漫的钢琴声、舒缓的大提琴声……一幅幅美景在你眼前浮现,你会觉得你仿佛在梦游音乐仙境一般,沉浸在无数音符组成的海洋里。在乐团中,拉大提琴的乐手仿佛是一位深沉的诗人,他带你进入了一片神秘的森林;弹钢琴的乐手仿佛是一位善于变脸的演员,一会儿高昂,一会儿低沉,好似牵着你进入了一个又喜又悲的世界;拉小提琴的……他们各具特色,都会带你进入他们的梦幻世界中去。

突然,场上的灯渐渐暗了下来,一缕缕的清烟不知从哪儿飘了进来,使你仿佛又进入了仙境。一曲《蓝色多瑙河》更是引人入胜。静静地听着,我好像面对着多瑙河,月亮刚刚升起,月光让周围的景物好似披上了银纱。忽然海面上刮起了大风,雪亮的浪花接连地涌向岸边,一草一树仿佛都在颤动……

我听得了入了迷,直到大厅的灯光亮起,才把我唤了回来。

爱乐乐团是人类音乐宝库中的一颗水晶,它如同梦一般地吸引着每一个有幸听到它的人。我虽然只听了短短一场音乐会,可爱乐乐团演奏的乐曲却在我心中留下了永不磨灭的印象。因为音乐就如同是一场梦!

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篇8:音乐作文600字

全文共 653 字

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“忧从何来,不可断绝”。人的一生离不开烦恼,但是有许多办法可以排解烦恼。比如,张海迪用写作一吐为快,李白借喝酒豪情万丈。而我,就用音乐来放飞自己。

前几天,老师要教我弹一首琵琶新曲《新翻羽调绿腰》,我已经掌握了弹琵琶的一些技巧,对自己充满信心,老师也对我信心十足。但是,没想到,学曲的过程却让我十分郁闷。每次去上课的时候,老师总批评我节奏不稳,弹起来卡壳,没有高低起伏、抑扬顿挫,曲子的美完全没有,像个木头人在弹。老师对我很失望,最后竟生气地拿起尺子打得我眼泪汪汪。回到家,本以为妈妈能安慰我,没想到,得到的却是劈头盖脸的一顿骂。

我委屈极了,躺在床上哭了起来。这时,妈妈打开CD机,屋子里传来《绿腰》的琴声,我恨它,却想我为什么弹不好,曲子反复在屋子回荡,逐渐地,我感受到这首曲子的优美,我仿佛看见了宫廷舞女轻盈婀娜的舞姿。以前我“快板”总是弹不好,弹的时候像蹦豆似的,音没有连在一起,断断续续;而他弹得紧凑,连续不断,我仔细听了又听,找到了其中的原因,应该弹出强烈的扫拂和快速的十六分音符,这样才能表现出宫女们急速翻旋高潮迭起的生动场面。

我豁然开朗,一跃而起,拿起琵琶开始弹,我仿佛就是大唐宫廷的一名宫女,随着舞曲翩翩起舞。琴弦在我手中跳跃,一曲终了,我酣畅淋漓,妈妈竖起大拇指。一种无比轻松的感觉油然而生,一种前所未有的幸福涌入我心中。乐曲让我的心飞扬起来。这次练琴的经历真应验了那句俗语“黄连树下弹琵琶—苦中作乐”。音乐是清风,是明月,是阳光,是雨露,是心灵的港湾,是精神的桃花园。音乐,伴我勇往直前!

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篇9:一节特别的音乐课作文600字

全文共 593 字

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“叮铃铃”上课了。这节是音乐课,可走进来的不是以前的老师。可能是换老师了吧。那位老师是也是女老师,姓何。

因为才刚开学不久,我们和老师的音乐书都没有发下来。我本来以为老师会让我们写作业,可是老是要让我们自己唱歌。“你们都会唱流行歌曲吧。过会我会随便点一个同学上来唱歌,他可以带一个小伙伴上来。”

第一个被老师叫到的是方镇宇,当时同学们都指着他。他一开始很不情愿,可是老师催了,才站起身来。他又带了肖扬和章乐上去。经过了好长时间的商量,才决定唱什么歌。他们唱的是《曹操》。虽然唱的时候样子不太好看,但唱的也还好听。

后来有有好几个同学上去唱了。我一直在担心,会不会叫到我呢?我心里是又想去又不想去。仔细想想,平时虽然听那么多的歌,但能从头唱到尾的没有几首。又过了一小会,老师就叫到陈楠了。我很紧张,陈楠她会不会叫我呢?结果,毫无疑问,她朝我这边走来了。我没办法,只好站起身来。还没走到一半呢,陈楠就说:“不如也把周婧叫来吧?”我正有此意,便朝周婧走去。

“唱什么呢?童年?”陈楠说道。“可是词我都忘得差不多了。”我和周婧都一样,忘了。“那不然唱隐形的翅膀吧。”我想了想,这个会,就点了点头。

我刚开始唱的时候,面对全班同学还有点紧张,但到后来自己什么也感觉不到。我们第一句还没唱完,全班同学就开始合唱。陈楠说我那时候手抖得很厉害,可我什么也不知道。

这节音乐课可真特别啊,我第一次在班上同学面前唱歌!

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篇10:音乐的道路有你守护作文700字

全文共 680 字

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真情如一阵掀起的波浪,能冲去我心中的忧伤;真情似一股暖流,温暖我的心灵;真情仿佛一句安慰的话语,可以抚去我心中的忧虑。对我来说,真情就如同一位音乐老师。她,有一双炯炯有神的大眼睛,红润白皙的皮肤上有两团红晕,微微一笑,让人觉得特别温暖。

六月中旬,骄阳似火,花儿也弯下了娇艳的身子,小草懒洋洋地垂下了腰。空气中也散发着热气,而我却要顶着烈日与音乐老师一同参加比赛。

妈妈的临时缺席,让我特别难过,坐在沉闷的汽车里,黄豆大的汗珠滑下我的脸颊。音乐老师仿佛看穿了我的心,和蔼可亲地说:“没事儿,凡事都有第一次嘛!”她迷人的笑容立刻抚去了我心中的忧虑。接着,她细心地跟我讲解了比赛要求,告诉我比赛的技巧,让我放松心情,慢慢的,我也不再因为妈妈的缺席也难过了。

到了参赛地点,老师拉着我的手,我们面带微笑,迈着轻盈的步伐走了进去。场内人山人海,他们穿着绚丽多彩的表演服,配戴高雅的发式,好像在迎接盛大的节日!我的心再次沸腾起来……

比赛开始了,我的心怦怦乱跳,手心也开始冒冷汗,落地的石头又悬上心头。我迈着沉重的步伐走上了台,不自然的笑容流露在脸上。糟糕!我突然忘记了曲谱,手指也好像不听使唤……“加油,你是最棒的。”老师面带微笑地对我说。深呼吸,啊!我找到了感觉,坐在表演席上的我尽情地演奏,我像往常一样表现自如。优美的动作,流畅的乐曲,飘逸的头发,指尖在琴弦间快乐地跳跃,尽情释放艺术的魅力,我终于战胜了自己,迎得了掌声。

在老师的鼓励下,我成功地迈出了第一步:圆满完成了第一次比赛。虽然这次比赛没有取得前几名的好成绩,但这次比赛让我明白了什么是真情——那就是发自内心的爱。

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篇11:听音乐会

全文共 338 字

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作者:万宇煊

今天,我们要去听音乐会。

听,有声音高雅的小提琴,有声音闷闷的单簧管,还有声音洪亮的双簧管,各种各样的声音在我耳边飞翔,我不禁快乐了起来。

突然,我听到了我最喜欢的钢琴声,那声音一会儿高,一会儿低,一会儿轻,一会儿重,这让我完全沉醉在了整个乐曲声中,仿佛我就是那个弹琴的人。忽然,我听到了非常响亮的声音,原来是钢琴加了一个最右边的踏板,踏板踩下去可以使声音延长,所以会感到声音非常拖、非常响,真美呀,我都情不自禁地跟着拍起手来。又过了一会儿,只听见一阵阵悲伤的曲子慢慢袭来,好像在哭泣,我不禁瞪大眼睛,原来是声音变得哀转幽怨。才过了一会儿,愉快的乐声再次响起,“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”,如小河欢唱,我的心情也跟着变得轻松起来。

这次的音乐会真是太好听了,让人流连忘返。

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篇12:神奇的音乐喷泉

全文共 493 字

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石河子的市政府是整个石河子的象征,在这座快到100米的楼房,屹立在石河子开发区的土地上,是每一个石河子人都感到自豪。而在市政府的面前的音乐喷泉,更吸引着石河子市的人们。

市政府共有4个音乐喷泉,有两个大的,两个小的。在这些喷泉四周的墙全都是用花色的大理石建成的,大约都有0、7米左右高,有的围墙的旁边还摆放着各种各样的盆景,在办公楼正前方的喷泉每隔上几米就放上几个小花坛。有的种橡皮树,有的种铁树,有的种万年青。这些植物给喷泉增添了不少色彩,在所有的喷泉旁边都种着树在夏天是个乘凉的好地方,这里所有的喷头都入竹笋一般尖,有的直朝天,有的斜成不同的角度,还有的在喷的过程中喷泉口还可以左右摆动,有数百个之多,这里的喷泉都是随着音乐的。

当音乐声响起时,一条条水柱一起冲了起来,同时从池底放射出五颜六色的绚丽彩光,红的、黄的、蓝的、紫的,相互交错,照在大小不同高低不一的水柱下,金灿灿,银亮亮、绿茵茵、蓝艳艳,无穷的变化,无比的豪华!你看,在音乐变的低沉时水柱只有一米多高,当音乐走向高潮时喷泉的水花变的奔腾喧哗,另人目不暇接,落下时又胜瀑布直泻,玉龙飘洒。

这里实在太美了大家也来看一下吧!作文

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篇13:美丽的喷泉池作文350字

全文共 378 字

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“哗啦啦,哗啦啦!”那是什么呀?哦!那是同学们再也熟悉不过的喷泉啦!

每周一,这喷泉池里的喷泉好像自己知道似的,主动为我们演奏美妙的乐曲。

当喷泉涌上去时,好似锋利的宝剑,直冲云霄,这时的“音乐”肯定是雄伟豪迈的。当喷泉往下落时,又好似机杼上断了的麻线,直冲下垂,而这时的“音乐”一定是柔美秀丽的。

喷泉池里的荷叶像一个个碧绿的大玉盘,光滑而又润泽。荷叶爸爸们个个都貌美如仙,碧绿的“小裙子”衬托着细细的腰身,荷花妈妈的姿态更不用说了——有的歪着头,有的俏皮地朝着太阳……

鱼儿们用自己的色彩装点着美丽的喷泉池。它们机灵活泼得很,经常玩捉迷藏,有时无处可藏时,就会淘气地对荷叶说:“让我藏一下,好吗?”这时,荷叶爸爸和荷花妈妈就会亲切地说:“孩子,来吧!”

在喷泉池旁还摆着几盆娇艳的鲜花和青翠的绿萝,使得喷泉池显得更加生机勃勃。这就是我们学校的喷泉池啦!你喜欢吗?

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篇14:厨房是一个音乐厅年级300字

全文共 332 字

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当妈妈或阿姨在开始做饭的时候,厨房就成了一个音乐厅。

当她们洗菜的时候,水流到洗菜盘子里会发出哗啦啦的声音,就像是主旋律。切菜的时候会发出咔嚓咔擦的声响,像节拍器。洗米的时候会发出沙沙沙的声响,像沙锤在伴奏。把米倒进电饭锅里,嚓的一声像小铜锣轻轻敲击。剁肉的时候刀和砧板不停的碰击,咚咚咚咚乱成一团。搅拌机上场,巨大的响声震耳欲聋,更是一团糟,什么其它声音都被掩盖住了。

煤气炉和电饭锅都是必须要用的伴奏乐器,打火转动煤气炉圆形按钮的时候会响起急速的嘀嘀嘀嘀,开始煮饭的时候电饭锅响起一声短的滴,饭煮好了是一声长音的滴。我觉得它们真是太轻松了,每天都会在那里舒舒服服的趟着!

你们知道它们在唱什么吗?我也不知道,反正每天唱的歌曲都不一样,认真听就会觉得厨房的声音真美妙!

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篇15:音乐改变了我作文400字

全文共 467 字

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我又高又瘦,皮肤白皙,长着一张瓜子脸。我有一头乌黑发亮的长头发。在一对清秀弯眉下面,有一双亮晶晶的大眼睛。长长的睫毛,双眼皮,使我的眼睛显得更大了。笑口常开的小嘴里,有两颗雪白的“兔子门牙”。

我是一个非常喜欢唱歌的小女孩。在我7岁的时候,妈妈给我请了一位声乐老师。第一次试听,我有点紧张。但来自老师的点评让我欣喜万分:音色很纯、很聪明、能举一反三。我自己也不清楚是不是这样,但我非常开心。从那以后,我就开始学习声乐了。我第一次参加的比赛是2016年“永恒的童声”全国歌手大赛。站在舞台上,我的心跳加速了,两条腿不停地发抖。然而当演唱开始时,我进入了状态。演唱结束后,得知顺利晋级,我非常激动。类似的情形伴随着我,从预赛、初赛、半决赛到决赛。最后,竟然迷迷糊糊地进入了全国总决赛,并荣获“金奖”,得到了一个大大的奖杯。站在领奖台上的时候,我太开心了。因为我知道,我不仅唱歌得到了肯定,更加重要的是我的胆量得到了锻炼。我感觉到了自己的进步与成长,也更加喜欢音乐了。

唱歌改变了我,给我带来发自内心的愉悦,让我变得更有自信,成为一名阳光女孩。

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篇16:音乐作文400字

全文共 400 字

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大自然是一位偉大的音乐家,只要你认真聆听就一定会发现她的美。

夏日的夜晚,我躺在床上。在这个寂静的夜晚,我们总能听见那一声挨一声的蛙鸣,像在唱歌似的。先是一个一个的高低音,紧接着又是一组合唱,使我渐渐地沉迷大合唱中,悄然入睡。

一到下雨时,蛙鸣就更响亮了。它们喜欢的在雨中一边唱歌,一边欢天喜地地享受雨水的洗礼。

在晴空万里的日子里,皎洁的月 光下,树上的`蝉儿高兴地此起彼伏叫着,声音分外嘹亮。而在乌云密布的时候,蝉儿发出特别低沉的声音,好像生了月亮姐姐的气,不停地发出闷气的低鸣。如有人们去捕捉它们,那它们可忍耐不住了,不停地扇动着翅膀,发出无头苍蝇似的鸣声。

风吹过森林,你能听见什么声音吗?一只只小鸟停在枝头,叽叽喳喳地说着什么;而等你走近时,它们会成群结队地扇动着翅膀飞向远处;等到安静后,它们又会聚集在一起叽叽喳喳叫个不停,这多像音乐家在合奏交响乐啊!

这就是大自然,一个让人感觉奇妙无比的音乐厅!

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篇17:厨房是个音乐厅

全文共 354 字

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厨房是个音乐厅,每到周末就会上演音乐会。

妈妈是个演奏家。管弦乐小子水龙头“哗哗”地流出一首首悦耳动听的曲子。打击乐组合菜刀和菜板子演奏的是小兔乖乖的歌,歌声中传来了大灰狼“咚咚”的敲门声。筷子和碗“当当当”演奏了一首铃儿响叮当。

爸爸指挥的大合唱登场了。老蜜蜂牌大提琴手油烟机首先登场,“轰轰”声拉开了大合唱的序幕。他的搭档手风琴手煤气灶“呼呼”地回应着油烟机。重头戏马上就要开演了,油盐酱醋、葱姜蒜、锅铲瓶盆齐上场,“噼噼啪”“叮叮当”“滋滋啦”“咚咚锵”,厨房大合唱回响在整个厨房上空。

我是这场音乐会的表演嘉宾,我的小助手各种塑料袋儿是我的古筝小乐队,清脆悦耳,奇妙有趣。小筷子们是我的钢琴小乐队,整齐有序,轻快流畅,他们边弹边唱:“铭泽加油,好好练琴,不要偷懒!”真是太有趣了,时刻不忘提醒我。

——徐铭泽

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篇18:厨房是一个音乐厅小练笔

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厨房是一个音乐厅,来让我们一起去倾听,厨房会发出什么声音?

周日的早上,我上完英语课回家 ,推开门就听见厨房正在演奏《煎鸡蛋交响曲》。先是锅里的油发出刺耳的响声,“嗞嗞嗞”是油在锅里施工吗?“噼里啪啦”看来有些油儿太淘气了,迫不及待想飞溅到锅外探险。慢慢的,声音小了下来,估计妈妈把火关小了。“咯,咯,咯”这是鸡蛋宝宝在碗里打着小鼓,蛋黄和蛋白像坐滑滑梯一样溜进了碗里。“嗞啦,噼里啪啦”鸡蛋跑进了油里,刚刚洗完澡的西红柿姐姐也跑来凑热闹。“噼里啪啦”它们唱得好大声啊!最火热的一段结束了,妈妈把它们赶出锅,让他们躺进盘子里,一首热闹的交响曲结束了。一道色香味俱全的西红柿炒蛋就做好了。

“吃饭喽!”妈妈大声叫道。我们一家人有说有笑地坐在餐桌旁,享用着美味的佳肴。

我最爱妈妈在厨房里弹奏的交响乐,那是家的音乐,它给我带来了快乐和美味!

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篇19:音乐刷新着我的生活作文700字

全文共 696 字

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小学二年级的时候突然喜欢上音乐,家里有一台电子琴,迷恋上音乐的我,开始在那台电子琴上摸索着学习,我爷爷一直坚信一句话;技多不压身,所以当他看到我有这方面的兴趣的时候,就做了我最坚强的后盾。

刚开始学琴要从最基本的入手,那时候听得最多,弹得最多的就是《两只老虎》《小星星》这些曲子,最初,老师对着书教我认识一个音符又一个音符。到现在我还清楚记得,那是一本米黄色的音符入门书,一共三册,现在已经破旧泛黄,但我依然保留着它。随着对电子琴学习的深入,我需要更好的音乐学习,换老师,换书本,开始学习钢琴并系统了解乐理知识。学琴是件有趣的事情,我越来越喜欢它,是它为我的生活平添了一道亮丽的色彩。

抽屉里的乐理书下压着一摞小卡片,每次看到它们,我总会想起那个暑假,爷爷为了让我每天弹琴不失兴趣,在小卖部买了几百张卡片,回家对我说;每弹完一遍,就给我一张卡片,作为一种奖励。看到漂亮的卡片我一口答应下来了,随后,一张一张卡片,伴随着一遍一遍琴声,那时的我一点也不浮躁,反而很开心地练琴。

因为乐理基础比较扎实,所以学习钢琴的速度比其他同学快了不少,我当然有点小小的骄傲,但还是争取时间拼命练习,想弹得更好。有时妈妈很疑惑:“你这样一天到晚的反复练习不累吗?休息会吧。”我说,现在练习累一点是值得的,因为我想要弹得更好!音符给了我新的体验,我也越来越乐在其中,我的生活不断被音乐刷新

后来经过一次次的磨练,一次比一次更高级别的音乐考试,我也有了更多的体验和收获。艺术的道路是无止境的,我需要更刻苦地去学习,去练习,我知道,只有努力才会达到新的高度。我的生活也是因为有了音乐而更精彩!

再一次感谢音乐,刷新了我的生活!

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篇20:游音乐喷泉

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有句俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”苏州和杭州可是并称为“人间天堂”的呢!这一次,我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。

听大家说杭州最美的旅游景点就是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖和美轮美奂、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经是晚上了,本来打算要去观西湖的,可现在总不能来个“夜观西湖”吧!那多没意思呀!我想了想,拽着妈妈,挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉是通过千变万化的造型,结合五颜六色的灯光照明,来反映音乐主题及内涵,所以水的变化也就能充分变现了乐曲。

我细细观察起来:水随着音乐舞动着节拍,一上一下,变幻着各种图案:一会变成蝴蝶,一会变成高山,一会变成一根柱子……有时水柱像一条巨龙摆头摆尾;有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水;有时像一只大鱼在活蹦乱跳;有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来,真是壮观极了!

给我印象最深的是,当《梁祝》这首歌响起时,优美的旋律在耳边回荡,平静的水花又活跃起来,似几只翩翩起舞的蝴蝶,又似一朵朵浪花随风舞动,中间的灯慢慢化成了红色、蓝色……最后归为平静。一会儿,水花又探出小脑袋,上升,变成一座山峰,水花落下去了,成为几个漩涡……把人们的目光都吸引住了。不知道什么时候,一朵朵浪花此起彼伏,这边刚落下来那边又升了上去,缤纷无比,真的太漂亮了!忽然,浪花转变形式,围绕着灯光,升起了一个小型瀑布……最后,所有的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱,直冲云霄,幻成水珠洒落下来,为这个美妙的夜,带来一丝生机,带来一份气氛……

哇!真的太美了!我听了一曲还想听,回味无穷……音乐喷泉,你真是杭州一颗璀璨的明珠!

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