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探亲假申请流程最新20篇

话剧指以对话方式为主的戏剧形式,于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别,话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白,但可以使用少量音乐、歌唱等。小编收集了探亲假申请流程,欢迎阅读。

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教学流程

全文共 1008 字

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一、导学引领

同学们,第四单元的写景散文以其优美隽永的笔触。细腻生动的感悟,为我们呈现了色彩斑斓的四季景色。朱自清、老舍、梁衡笔下的春冬夏是那样的独具特色,令人流连,他们究竟用了怎样的描写方法,让他们的妙笔如此生花?这节课我们就来寻找他们写字行文的妙方,并且把他们的妙方用到我们的作文中去。

二、合作探究

1.阅读《春》、《济南的冬天》、《夏》中的三段文字,观察红字部分的词语,思考这类词使用的好处。

A雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

B天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

C夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色,收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。

明确:“看”、“看吧”、“你看”这类词语呼之欲出,作者与读者似在面对面交流,拉近了与读者的距离,增添了文章的亲和力和亲切感。

2.上述三段文字都使用了什么描写方法?有怎样的表达效果?

明确:这三段文字都运用了比喻和拟人的修辞手法来描写景物,A段运用了比喻的修辞手法描写春雨,将春雨比作牛毛、花针、细丝,突出了春雨的细密、闪亮、绵长的特点;B段运用了比喻和拟人的修辞手法,突出了济南冬天的水清澈透亮又富含柔情的特点;C段运用了比喻和拟人的修辞手法,突出了夏季热烈蓬勃急促的特点。这些写景,无一例外都包含着作者的喜爱和赞美之情。

三、写作实践

请同学们也运用修辞手法描写一段景物,行文中尽可能也用上“看”或者“你看”这类词语,所写对象可以是春夏秋冬,也可以是日月星辰,内容不限。

四、展示评价

五、教师朗读下水文:《心的绽放》

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篇1:2024中小学开学典礼流程

全文共 948 字

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一、时间:

2015年3月1日上午8:00

二、地点:

学校大操场

三、主要议程:

主持人:陈忆琳(五年级)

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

今天的阳光格外灿烂, 今天的天空分外明媚。 又是丹桂飘香的季节, 又是天高云淡的秋季。 ,又迎来了新的学期。看,的脸上都洋溢着喜悦,想必心中都充满着希望。 光荣的旗手,由我来介绍一下本周的护旗手:在今年的暑假,排球队的同学不畏酷暑,天天到校参加训练,了市小学生男排、常州市第五;女排市的好成绩。站在升旗台上担任本次护旗手的是排球队的优秀代表,我建议让用热烈的掌声表示对的祝贺及感谢。

新的一年,在全体师生的努力下,学校了不错的成绩。但终归荣誉属于,沉甸甸的硕果需要重新付出努力,重新播种希望。那就让敲响奋进的鼓点,迎接新的挑战,在挑战中成长吧!下面我宣布“在新学期中成长”开学典礼现在开始。

1、升旗仪式(鼓乐队奏乐,升旗、唱国歌)

2、校长讲话

新的学期,放飞新的希望,让以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让用热烈的掌声欢迎王凡校长讲话《新学期,新起点,新发展》。

老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,应该知道如何去面对新学期的与挑战,走好未来的每一步棋子。

3、新教师代表讲话

在本学期,又来了十一位优秀教师,接下来有请新教师代表——苏梅娟老师为讲话《在新学期中成长》。

新的学期,新的希望,老师的寄语是对的成长路程新的启示?让给的新学期定个吧,并全身心地投入去它。

4、毕业班学生代表发言

最后让有请六年级学长代表——六(1)班史昀鑫同学的发言,听听在新学期中有好的想法和计划。

5、放飞愿望气球

新学期,让豪情满怀,壮志凌云,快快放飞成长心愿的气球,让白云为加油,让蓝天为作证,让的梦想成真!

28名学生代表手拿束束系着新学期成长愿望的轻气球,放飞心愿,达成新学期的! (鼓号齐鸣)

6、呼号

全体立正,呼号:着,为共产主义奋斗!

牢记校风:

7、宣布开学典礼结束

下面我宣布常胜小学2007秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中工作,身心健康!祝同学们学习进步,快乐成长。祝常胜小学大家庭蒸蒸日上!

音乐起《飞得更高》

四、师生退场

五、其它工作:

1、出场顺序( 体育组) 2、摄影(孙飞) 3、广播音响(张勇) 4、鼓号(于露、王辉)

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篇2:身份证可异地换证受理流程最新

全文共 1256 字

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本人到居住地公安机关居民身份证异地受理点申请,填写《居民身份证异地受理登记表》,缴纳证件工本费。其中,申请换领的交验居民身份证,申请补领的交验居民户口簿或居住证。

异地受理点受理居民身份证换领、补领申请后,及时将受理信息传送至申请人户籍地公安机关,户籍地县级公安机关及时审核签发

居住地公安机关接到经审核签发的制证信息后,在法定时限内完成制作与核验发放,申请人凭领证回执到受理点领取证件。换领证件的,领取新证时应当交回原证

异地受理与户籍地受理一样,群众都只需缴纳证件工本费,没有其他任何费用。有效期满换领居民身份证的,证件工本费20元,损坏换领、丢失补领的,证件工本费40元

公安机关自公民提交申请之日起60日内发放居民身份证;交通不便地区,办理时间可以适当延长,但延长时间不得超过三十日;有条件的地方可以根据实际情况缩短制发证周期

政策解析

相貌变化大且未登记指纹信息无法异地办理身份证换补领

近日,公安部印发《关于建立居民身份证异地受理挂失申报和丢失招领制度的意见》。哪些情况不予受理异地办理?如遇身份证丢失、被盗又急需用证时怎么办?针对公众关注的问题,公安部副部长黄明接受了记者采访。

问:哪些情形属于难以确认身份的?不良信用记录包括哪些?为什么规定这两类不能异地办理?

答:公民身份信息是一项重要的国家基础信息,也是社会信用体系建设的重要基础。由于异地受理改变了现行办理流程,为有效防止冒领、骗领居民身份证问题的发生,确保居民身份证信息准确、安全,保护公民合法权益,维护社会管理秩序,意见明确了实行居民身份证换领、补领异地受理。

同时明确以下两种不予受理异地办理申请的情形:一是因相貌特征发生较大变化、且居民身份证未登记指纹信息难以确认身份的;二是有不良信用记录的,包括伪造、变造、买卖、冒领、骗领、冒用居民户口簿、身份证、护照、驾驶证和买卖、使用假证的人员,以及国家信用信息共享交换平台推送的不良信用记录人员。对于以上情形,仍需回户籍地申请办理。

问:公民如遇身份证丢失、被盗又急需用证时怎么办?

答:日常生活中,难免出现身份证不慎丢失等意外情况,为防止丢失、被盗居民身份证流散社会,甚至被不法分子冒用,意见要求建立挂失申报和丢失招领制度。

意见还明确,对因丢失、被盗或忘记携带居民身份证急需登机、乘火车、住旅馆人员,机场、火车站派出所和旅馆辖区派出所通过查询全国人口信息系统核准身份,及时为其开具临时身份证明。

问:为什么强调严格落实相关用证部门和单位的核查责任?

答:居民身份证的使用范围广泛,涉及众多使用部门,要从根本上防止居民身份证冒用问题发生,关键在于社会各用证部门认真履行人、证一致性核查责任。

为此,意见明确,各社会用证部门和单位在为持证公民办理相关事务时,要认真核验证件真伪对在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息,要依法予以保密。

公安部要求,各级公安机关在依法查处居民身份证冒领、冒用等违法犯罪行为的同时,要与社会各用证部门和单位建立健全联动机制,督促和指导落实核查责任,共同做好居民身份证的查验核查工作。

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篇3:公司试用期员工转正申请

全文共 1914 字

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尊敬的领导:

您好!首先感谢您给我到公司从事景观设计工作的机会,对此,我感到非常的荣幸及由衷的感谢。我一定会珍惜这来之不易的机会,在今后的工作中,好好表现自己,全身心地投入到工作中去,为公司明天的发展,贡献自己全部的力量。

我是苏州基业集团的景观设计师助理仲俊蓉 , 于 2014年2月17日成为贵公司的试用员工,来到贵公司是我人生的重大转折,也是我人生的一种机遇,更是一种挑战。根据公司的需要,目前在公司任景观设计师助理一职。到今天已经近 3个月,试用期将满。我深知一名设计人员,不仅需要有耐心、细心,还要具有较强的责任心,在工作中不断进取,努力提高自己的专业素质,为公司的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信自己一定能做到这些。在这段时间里,我主要的工作是景观方案的设计,通过锻炼,我已基本上能够完成领导交给我的任务,在工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时虚心向同事学习请教,不断提高充实自己。虽然在工作中我也出现了一些小的差错和问题,但是领导都能及时地给我指出,促进了我在工作上的成熟性。 随着时间的推移,我对公司的工作也有了更为深刻的了解。

我们的设计任务很重概念、设计、效果表现到方案深化都需要我们来执行,我们的团队成员就一起研究和探讨,各尽其能来为我们这个团队为公司服务。所以每天都有设计任务,虽然工作累一点,经常加班,但是看到我们自己设计出来的作品,心里的喜悦超过了苦和累。那么我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这两个月的感受:

一、良好的办公环境

公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌、电脑还有很好的手绘板、打印机、扫描仪、传真机等办公设施齐全,还给我们配备了笔记本、绘图笔、绘图纸等这些办公用品,每个月初还会发放办公用品供大家使用。有了这么好的办公环境我们的工作热情会更加高涨。

二、好的领导

我们的领导为了公司的发展每天都是勤勤肯肯、兢兢业业的工作。设计总监和组长也经常和我们一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜还在修改方案。不但在工作上帮助我们进步,在生活上,思想上也不断的开导我们、关心我们、激发我们自身的潜力和创造力,使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们,我相信我们的公司会逐渐壮大。

三、同事之间能够和睦相处

人际交往、同事之间的相处是我们大家工作的需要。每天早上来到公司,同事之间问声“早上好”、微笑着点点头,这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了,端上一怀热水、送上一句温暖的祝福,那么每个人的心里都会是热乎乎的,少了那些勾心斗角尔虞我诈多一些理解和关怀。这样我们每个人就会得到更多的温暖,更多的爱。

四、团队精神

工作中少不了交流和沟通、少不了共同合作。虽然我们每个项目小组的组员也许有所不同,但经过短暂的磨合期也已经共同完成了几个项目的设计与深化,例如南滨湖路改造。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要前期策划、概念设计、方案设计、方案深化、直到最终确定方案打印成册;这都是公司每个人的相互合作共同完成的成果。所以说每个人的力量都是不可或缺的。

一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点。团队精神非常重要,大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备,也能更好的开展工作,从而使事半功倍。所以一个优秀的团队、一个精英的团队,要有不怕苦、不怕累、敢于创新、敢于拼博的精神。我们会一起努力,打造出我们联点文化自己最响亮的品牌。

五、热爱自己的工作

我们无论在哪里工作,最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间,领导和同事都非常的热心,我们就像是一家人一样,我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。并不是职位越高,层次越高,我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力,对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受,并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。

人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。我们作为基业的一名员工。严谨的工作态度是我们应尽的责任和义务。作为一名设计师,不断地开拓设计思路更好的与市场融合,是我们目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。

最后,祝我们的公司能像巨龙般腾飞,像磐石般坚强稳固,也祝愿每一个人身体健康,幸福快乐!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇4:申请垃圾处理工厂的梦想作文

全文共 1706 字

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尊敬的领导,你们好;我是一个平凡的打工人,今天我向你们申请建设一个垃圾处理工厂。主要用城市垃圾和生活垃圾来用于发电,建筑的砖,还有农业的肥料。当今社会大家都知道火可以发电,我们就把可以燃烧的垃圾,比如塑料,胶袋,泡物。可以用来燃烧发电。把建筑的废料比如烂砖,烂水泥土,可以用来做成建筑的砖再一次使用。把烂水果,蔬菜,粪便做成农业肥料。这样的工厂投资需要2千万,面积8万-10万平方米。每天可以摧毁垃圾300-500吨,需要工人50-100人。我们是人工分类,首先我们是用水清洗垃圾的臭味,先选可以燃烧的垃圾,选好用水洗,风吹,晒干,收藏用于发电。再选建筑的垃圾,比如水泥土,烂砖,烂瓦,烂玻璃,我们可以打碎它再用水泥混合打砖,还有烂水果,蔬菜,和粪这些不可以燃烧,也不可以做砖,我们用水冲到水池发哮,水池底用沙子过滤水到沙井再一次使用水。发哮后的垃圾打碎经过高温用来农业化肥。

这样我们就可以把城市的垃圾变成电,砖,化肥,得到的经济效益可以说是有目共睹,原料方面除了要用水泥打砖,其它都是城市的垃圾。我相信如果我成功了,有可能全国甚至全世界都会用我的方法处理垃圾,因为大家都希望地球的明天会更美。现在国家每年话几十亿,甚至上百亿资金处理处理垃圾,难道投资一个不到十亿的垃圾处理工厂都不可以吗?我们有没有利润就要看处理的垃圾够不够多,垃圾越多我们就越赚钱,我会把赚到的钱用清理河道,让我们不再看到有黑水河。我相信,有我们的努力,明天会更加美好。我说的不是新的发明,是把废物变成宝物,可以再一次使用。

现在我介绍处理垃圾工厂,机器和运转,我们把放在只定的地方,用人工分选垃圾,先用高压水喷洗,这样能减少垃圾的臭味。先找出可以燃烧的垃圾,比如塑料,胶袋,衣服,只要是可以燃烧的,选好出来再晒干放进仓库,用来燃烧发电。再把用水难冲走的,水泥土,沙,石,烂砖选出来用来打砖,剩下的冲进水池发孝,等它烂完了,我们在用来做肥料。污水方面请大家放心,我们会在水池的下面留一条数十米长的沙子水管通到沙井,也就是说水会经几十米的沙过滤到沙井,就连我们的日常用水,也是这样流到沙井。

机器方面,我们的发电机现在的火力发电是一样的,只是我们是烧垃圾,他们是烧煤,要改的是烟筒要比他们的高,采用气车的蜗轮技术把烟喷到水再从烟筒排出,这样可以减少污染,垃圾要把大的砍小,小的捆起来像西瓜一样大,就可以放进燃烧发电。我们的成本比用煤的发电厂成本还要底,他们要用钱买煤,我们就是用多了几个人选垃圾。砖厂的方面,我们的机器和现在的水泥砖厂不一样的是,砖的大小要改,砖要相现在沙砖一样大,厚6厘米,高12厘米,长24厘米,碎石机是一样的,搅拌机是和建筑用的水泥搅拌是一样的,滚筒式的搅拌机,这样可以减少劳动力,打出来的砖和传统的砖一样,不用担心销售问题,成本方面每块转的水泥要在0。1元左右,加上人工和电费是。12左右,现在的市场价砖是可以卖到0。26-0。3元,打砖我们是利可屠的。肥料的机器更简单,就是把它经过高温紧押过出来就可以了,因为垃圾的原理很都已经有了可以做肥料的基础,我们用水发孝过。这样我们的人工的包装一起的。100公斤成本还不到20元。

我只要申请2千万和一块可以建厂的十万平方米的地,要承担责任是还贷款+利息,地租,交税等等,经济效率是发电,生产砖,生产肥料,和处理垃圾总的来说只要有垃圾东西给我们加工,我们就有利润。我们做法就实现现在政府的要求,节约用电和保护环境,如果政府只知道叫人节约用而不准我们发电和卖电吗?最后我想说的是,我们的梦想是在保护地球,这不是我一个人的梦想,是所有生活在地球的人都有的共同梦想。的同时产生经济效益,增加就业机会,减少失业人事。

最后留下我的联系方式白天上班电话***2找廖贵梁,我的QQ***,以上所说只是个人梦想,请大家慎重考虑再给于支持。谢谢大家!!!凡事在于尝试,试未必得,但不试就肯定不得,就算是风云争斗,也可以看到兄弟情深。有志者事竟成,我要实现我的日志里的理想垃圾处理工厂,希望能得到你们的支持,有心帮我的朋友可以加QQ群***,真诚的我和你们一起去实现梦想,做一个堂堂正正的企业开创者。

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篇5:10实用性写作申请信

全文共 780 字

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Your address(自己的地址,由小到大)

Month, Date, year(书时间)

Receivers address(收信人地址,由小到大)

Dear ...,

I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in .... And I would like to write a letter to tell you that.../ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising...

I feel I am competent to meet the requirements you have listed. On the one hand, .... On the other hand, .... I am enclosing my resume for your kind consideration and reference.

I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview. I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.

Best regards for your health and success.

Sincerely yours,

X X X

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篇6:教学流程

全文共 1984 字

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一、导入激发兴趣

教师抛出粉笔问学生,同学们,这支粉笔为什么不往天上飞,而往地下落呢?这是谁发现的?想知道牛顿是怎么发现万有引力的吗?让我们快速浏览《牛顿发现万有引力的故事》。你从这个故事中发现了什么?(要有善于发现的眼睛,有了发现要去不断找奥妙等等)

是啊!多少人用他们独具的慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力,瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机……发现是一个特别了不起的本领,谁掌握了这项本领,谁就能成为成功的人。正值童年的你们,一定也有你们独特的,有趣的发现,想把你们的发现告诉大家吗?我们来学习积累运用六的习作。

二、 读题审题,筛选“发现”

1、哪个同学帮老师读一读积累运用六的习作的要求?出示习作要求:

“啊!我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。这次习作,就请你把自己的发现写下来,让大家与你共享发现的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写在学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用“我发现……”,也可以根据所写的具体内容来拟定。

大家思考:你发现这次习作要求写什么?板书:我发现了——。

2、各自审题,你知道这次习作可以写那些方面的内容?板书:平时生活中的:人、事、景、活动、自然现象等;学习中的:学习小窍门,学习方法等;实验制作中的发现:老师带领做的实验、自己做的实验等

3、小组同学拿出自己课前思考过的发现进行交流,看看那些发现最让你们惊喜。(师参与)

4、小组汇报。(师随机归类为哪一类)

三、口语交际,梳理“发现”

同学们发现了那么多新鲜事儿,有生活中的,有学习中的,有制作小物品的,有做游戏时的发现……你们真是生活中的有心人!老师为你们的新奇发现喝彩!

1、出示问题一:在什么情况下,你有了“发现”?(根据课前跟学生的交流可以做些准备)

针对学生最感兴趣的几种发现去提问:如班里办了个人图书馆,刮起了借书读书风。

又如家里卫生间因为厨房抽油烟机一开就泛臭气。

2、出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去解决你的问题的?(暗示学生:你是不是像牛顿那样去做实验、观测和演算呢?如果不是,你又采取了哪些办法?)全班交流总结出:查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。

4、出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢?你当时心里都有哪些滋味?

四、拓宽视野,提升“发现”

1、同学们,刚才我们交流了自己的种种发现,出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗,找到答案的时候,你的心情怎么样?

2、你从自己探索与发现的过程中想到了什么?能不能用简短的一两句话写写自己的感受与想法呢?

3、同学们想法还真深刻,这也是我们的发现,如果我们把这些思想上的新发现写到作文里去,一定会产生画龙点睛的效果。

五、自主习作,表达“发现”

1、提示写法。看,老师刚才提出了四个问题,我们来看看黑板,说一说如果要来写这次发现,哪些问题要详细写,哪些可以略写?板书。对,如果你的习作能够做到让人一读,就可以找到这四个问题的答案,那么就可以基本过关了。如果再注意恰当地运用各种表达方法,如情境导入、详略得当、细致描写、过渡句和中心句妥帖、标点符号准确等等,那你就可以进军优秀作文了。

2、同学们刚才不是说了那么多新奇的发现吗?你们能用多彩的笔把它写下来吗?让大家与你共享发现的快乐!

3、发现了吗,今天老师为你们准备了一份礼物——百宝知识卡,希望大家喜欢!课件出示

百宝知识卡

写作歌:写作之前要审题,明确要求再动笔;开头结尾概括写,事情经过写具体;多问几个怎么样,一波三折写详细;学会点题明中心,表达方法求创新。

好词:惊奇 新鲜事 莫名其妙 变幻莫测

苦思冥想 绞尽脑汁 博览群书 奥秘

如愿以偿 真相大白 恍然大悟 豁然开朗 心悦诚服 五体投地 大千世界无奇不有 心花怒放 神采飞扬 见多识广 大开眼界

佳句:

a、留心生活,处处皆学问。

b、对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

c、人要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

d、多思多问是发明的创造的前提,开动脑筋,我们准行。

e、相信科学,科学能破解生活中的秘密。

f、欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。

名言:

a、千万人会说苹果会往地下落,却只有牛顿问其中的原因。——伯纳姆、巴鲁奇

b、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣

c、不登高山,不知山之高也;不临深渊,不知地之厚也。——荀况

d、世上无难事,只要肯登攀。——叶剑英

3、学生习作,教师适时点拨。看情况朗读写好的习作片断,全班点播展示成果。

六、 结课

同学们,大教育家陶行知先生说过:发明千千万,起点是一问。在我们的学习、生活中

还有很多的惊喜等我们去发现呢!希望大家在以后的生活中多看、多听、多想、多问,发现我们生活、学习中的现象,发现事物的规律,从而得到启示。

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篇7:设备更换申请设备更换申请

全文共 726 字

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尊敬的×××:

××大学南校区第二实验楼自2010年3月投入使用,在学校各级××的关怀支持下,我院实验室搬迁及建设工作圆满完成。但是由于不同实验室设备的不同,所以在某些方面还是遇到了一些问题,特别是并行计算机实验室,为了今后更好的学习和研究,希望得到校××的支持,申请完善实验室低压配电设备的更换。 申请理由如下:

1. 并行计算机实验室机房(c216)有并行计算机机柜4台,每台有20节点服务器,同时还有5台微机及空调2台,稳定工作额定功率可达45000w,额定电流为205a,同时考虑到开机瞬间冲击电流的影响(冲击电流是稳定电流的10~20倍),最大冲击电流可达4000a,在尽量不同时开机的情况下,一台机柜的最大冲击电流也有1000a,而目前实验室低压配电设备的额定电流才100a,远远低于实验室的用电要求,同时并行计算机终端室(c214)和微机构与微力实验室(c210)也存在类似额定电流过小问题。若不及时更换配电设备,轻则并行计算机不能工作,影响学生学习和科研工作的进行,重则导致配电设备因过载烧坏,甚至发生火灾。

2. c203室除了日光灯照明外没有任何接入电路设备(如低压照明箱),以致该办公室不能使用任何用电设备。

更换建议:

1. 把并行计算机实验室机房(c216)、并行计算机终端室(c214)、微机构与微力实验室(c210)低压照明箱换成最大工作电流为1000~1200a的低压照明箱,其中c214室为1200a,c216室和c210室为1000a。

2. 给c203室安装标准低压照明箱。 再次希望并感谢校××能批准我们的申请,在今后的工作中,我们会不断的努力,不断创新,争取把实验室工作做的更好!

申请部门:机械工程学院

20××年×月××日

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篇8:屠呦呦研究成果24年后申请新药热点

全文共 672 字

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近日,中国中医科学院中药研究所提出双氢青蒿素片增加适应症的新药申请。北京青年报记者从市食药监局了解到,该申请已顺利通过市食药监局的初审,目前已转交至国家食药监总局等待进一步的审批。据悉,这是自1992年双氢青蒿素被批准为一类新药后,首次申请增加新适应症。

双氢青蒿素片是屠呦呦教授多年的研究成果,作为一种新型抗疟药广被重视。北青报记者了解到,1992年,双氢青蒿素被批准为一类新药后,屠呦呦教授开始重点研究青蒿素对自身免疫性疾病的治疗。在研究中发现,双氢青蒿素片对红斑狼疮的治疗也有明显效果。

据屠呦呦唯一的博士生、首都医科大学中医药学院王满元透露,此次双氢青蒿素片增加适应症的新药申请,就是申请该药可用于治疗红斑狼疮。

王满元表示,早在2004年,屠教授就拿到了关于双氢青蒿素片增加适应症的药物临床研究批件,“但经费问题使这次临床研究迟迟未能开展起来。没有临床研究报告,就无法进行新药或者新增适应症的申请。”王满元说,双氢青蒿素片可用于红斑狼疮治疗,从药品生产来说,制药工艺改变不大,利润难以保证,所以没有找到合适的药厂提供经费。2011年,屠教授获得了拉斯克奖,双氢青蒿素也随之重新获得关注。“遗憾的是,当时申请的药物临床研究批件已经过期了。”王满元说。

近日,中国中医科学院中药研究所正式提出双氢青蒿素片新增适应症的申请。国家食药监总局表示,该申请符合新药特殊审批程序要求,将加速其审批流程。据悉,市食药监局药品注册处已完成对该申请原始材料的形式审查,并于审查当日下午移送至北京市药品审评中心进行技术审评。目前已交至食药监总局,等待进一步的审批。

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篇9:作文教学活动流程

全文共 1279 字

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要还学生习作的真实与本色,就要给习作教学注入新的活力。教师有必要为学生创造习作的活动天地,积极组织学生参加实践活动,丰富他们的生活,拓宽他们的思路,使他们在实践活动中学习语言和技法,同时边做边写,不断提高习作能力,培养习作兴趣。现就活动作文教学的一般流程略谈一孔之见。

活动准备:请学生课前收集有关资料、信息,了解活动的规则、要求等知识。同时准备好有关材料、器物及工具,以保证活动顺利进行。

2.激情导入:主要是激发学生的活动兴趣。教师要善于运用语言艺术,或设置悬念,或引发争论……以趣味性的语言激起学生的好奇、探究的心理和愿望,从而保证学生一开始就以饱满的热情投入活动。

3.预设结果:要求学生预先设想活动的结果,一石击起千层浪。学生根据各自的想象、推理、判断,纷纷发表不同见解,有的甚至是截然相反的两种不同结果。通过争议,实际上是对学生活动热情的再次激励。

4.活动验证:开展活动,让事实说话。学生兴致勃勃,人人动手,演示出活动的结果。这是活动的主体部分,一定要引导学生仔细观察。关键的地方,可以放慢频率,或做出特殊标记,以引起学生注意。

5.活动质疑:活动的真正目的并不是要得出某种结果,而是要从活动中学到某种知识、得到某种启示、受到某种教育、形成某种观念。实验后,要引导学生提出问题——“为什么是这种结果,而不是另一种结果呢?”这是将活动引向深入的一步,不论是引导者还是活动者,绝不能忽视。

6.引导探究:针对学生提出的问题,相机引导学生利用学过的课文、有关资料、以及身边的师生所掌握的信息,去寻找答案。这是培养学生进行研究性学习的极好机会,也是训练学生如何利用(开发)学习资源的大好时机,这将对学生的未来学习产生深远影响。作为老师,必须清醒地认识这一点。

7.归结发现:经过查阅、访问、思考、讨论、交流、归纳、概括、总结,学生自己发现其中的道理,从而掌握结果形成的真正原因。原理的归结、新知识的发现,这是活动的延续和顶巅,是知识的升华,至关重要,绝非可有可无。

8.联想运用:结合生活实际,说说哪些地方用上了这个原理。这是知识的迁移,有利于培养学生对新知识的实际运用能力。

.舒畅表达:学生全身心投入活动,真实感受活动的每一刻,情趣盎然,有话可说,有话要说,觉得不吐不快,说起来滔滔不绝,写起作文来得心应手,下笔如有神。

10.评价修改:充分发挥学生主体作用,让学生发表各自的见解,从优点中学到写作技巧,从不足中接受教训,最后修改成文。这是一次习作活动的结束,全面落实教学任务。 寓习作指导于实践活动之中,能激发学生习作的兴趣。学生动手操作、动脑思考,愉快参与,思维活跃,有话可写,有话要写,即注意了学生的主体性、教学的趣味性、能力的综合性、知识的实用性, 反映了现代作文训练的特点。 另外,学生在活动作文教学中探究某一问题过程中经历了类似于科学发现的某些思考、分析、概括的过程,而这种方式方法是解决各种问题以及将来从事研究探索工作所需要的。换句话说,它是一种思维、一种品质,是未来工作的必须,因而具有较高的迁移价值。从这个角度讲,它的意义远远大于活动作文教学的本身。

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篇10:申请信高考英语作文

全文共 839 字

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Dear Sir/Madam ,

I’m lihua from class one ,senior two 。 I am wring to apply for the opportunity to help the students in chenxin Hope School with their English. Thus they can improve their English during the summer vacation 。 Meanwhile , I can learn how to get along well the students and benefit the whole school.

I’m kind , easy-going and always ready to help others 。 I wash clothes and make beds by myself to develop independence 。 English is my favorite subject and I have won several prizes in English contests 。 So I think that I am qualified for the position.

I plan to communicate with students first to know what they need 。 Besides ,I ‘ll try to get them more interested in English by telling stories , singing songs ,playing games and so on 。

I’d appreciate it if you could give me the opportunity 。

Yours Sincerely ,

Li hua

[申请高考英语作文

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篇11:申请再生育的具体程序

全文共 221 字

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1 在市或各区卫生和计划生育委员会网站下载或到一方户籍所在地乡镇人民政府或街道办事处领取《北京市再生育申请确认表》(以下简称《申请表》),并如实填写。

夫妻符合《条例》第十七条规定要求生育第三个及以上子女的,按以下程序和要求办理再生育行政确认:

2 双方存档单位(无存档单位的由社区村居)在《申请表》“单位情况证明”栏注明婚育情况并盖章。

3 到本市一方户籍所在地乡镇(街道)提交《申请表》及相关材料。

4 经乡镇(街道)核实。

5 区卫生计生委确认。

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篇12:活动流程

全文共 827 字

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【前期准备阶段(12月1-12月13)】

1. 购买物资:购买嘉宾吃的零食以及圣诞树、入场箭头贴纸、气球等舞台装饰用品。通知各班班长与团学会统一购买道具、苹果、以及搞活动时用的水果。

2. 宣传工作:在教学楼及金海岸各贴出一副大海报,告知全院学生(12月2号前贴出来)。制作邀请嘉宾的邀请涵并在12月16号前送到。

3. 节目准备:通知各班文娱委员立即着手排练本班节目,节目形式不限,但要求节目内容健康,积极向上,体现大学生青春、活泼的特色。大一每班至少准备一个,大二可班级合作选出2-3个节目,表演节目时间不低于3分钟,不多余7分钟,五分钟为最佳。另外通知邀请的社团准备节目。

4. 开场舞:由全团学会人员组成,集体参加表演,情况特殊者可请假。各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,注:12月17号下午为元旦晚会全部节目筛选时间,地点另行通知。12月24号上午在小剧场为正式彩排时间(辅导员、主席团、书记团负责整体调配和审核)

5. 主持人:在各班中采取推荐或者自愿报名的方式在11月26号参加竞选,竞选出两男两女(如果实在没有合适人选,就尽快请主播系的同学来主持。)。同时要在第一次筛选前写好主持人演讲台词并制成卡片再有在经过第一次筛选之后设计和制作节目单。

6. 对晚会的座位进行规划和合理安排,并安排好座位。

7. 对晚会节目的评奖评优和班级表现的评奖评优设置出奖项以及准备好奖品、荣誉证书。

8. 礼仪:挑选出4-6名礼仪小姐,并筹办礼仪服装及嘉宾茶水在23号要准时到位。

9. 考勤:开场舞训练时的考勤,彩排时的通知。

10. 活动物资的搬运以及到时展板的搬运。

【会场布置阶段(12月24号07:30- 10:00】

1、 艺术楼进场:大门口插一面团学会的旗帜,粘贴一张元旦晚会的大海报。从艺术楼大门口地上每隔三米粘贴一个印有网络系logo的箭头直到小剧场。

2、 在走廊的两边粘贴签字版(纸质),进场前观众可以签字留言拍照留念。

3、用气球、彩纸、荧光棒装饰舞台周边。

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篇13:2024年开学典礼流程

全文共 2013 字

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初中开学典礼流程

老师们,同学们:

上午好!经过了一个平安、愉快的署假,我们满怀着新的希望迎来了本学期第一次盛大聚会,开学典礼。伴随着新学期的开始,我们芳星园中学的师生快乐的迎接新的希望,这希望正在我们每个人心中充盈、升腾!

下面我宣布2014——2015第一学期开学典礼现在开始。

一、全体立正进行升旗

先来介绍今天光荣升旗手:年轻帅气的团委书记赵书记、

漂亮博学的教务处连主任

升国旗、奏国歌。

二、介绍出席开学典礼的领导

“出席本次开学典礼的主要领导有:”

三、介绍好书:

“一日无书,百事荒芜” 读书对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣。读书只要把它看成是一种消遣就行了,一种高尚的消遣!假期中我们读了许多书吧,下面有请初一年级主任:王梅老师 初二年级主任:岳丽丽老师 初三年级主任:温明娜老师给我们介绍他们读的书。

四、学生代表讲话

听了老师们介绍的好书,很想看吧!那就让我们与书交朋友去吧!

有耕耘就有收获,你们成长的历程中播下的每一片种子,都将长成参天大树;你们前进的路途上洒下的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为 老师,我们为你人生中的每次进步、每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴,我们学校,将记录你成功的每一个鼓点。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表 讲话。

五、 校长致辞:

学校的发展,离不开我们可亲可敬的老师们。一直以来,我们全校的领导和老师都在默默工作,无私奉献着,他们努力为同学们营造优美的校园环境,创 造良好的学习条件。回首过去的一年,我们全体师生在王校长的带领下,用勤劳和汗水换来了累累硕果,现在让我们以热烈的掌声有请我们的带头人——王校长开学 典礼致辞。

六、校园是孕育文明的沃土,校园是塑造才华的天地,校园是铸就成功的熔炉。而我们同学就是这里的主人,现在你们在这里学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

同学们、老师们,让我们借开学典礼的东风,拉开九月竹精神——默默奉献为主题的“和好书交朋友”的读书月活动,学校将分别举行以班级、年级、学校为单位的读书交流活动,读好书征文,板报、墙报评比等系列活动,活动当中将评出获胜者。

相信同学们都将成为书籍的好朋友,让我们在新的一年里以更饱满的热情,迎接新的挑战,寻求新的发展!

高中开学典礼流程

尊敬的各位领导,敬爱的全体教职员工同志们,亲爱的同学们:

大家好!结束了令人回味的暑假后,我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,全体教职员工及亲爱的同学们,又相聚在生机勃勃的九中校园,即将伴随春天的脚步踏上新的征程。今天,九中全体师生共聚一堂,举行庄重的开学典礼仪式。激动流露在我们每一个人的脸上,希望也正在我们每一个人心中充盈。(下面我宣布)“石家庄市第九中学2014—2015学年度第一学期开学典礼——现在开始”。

本次大会共有五项程序。

首先第一项,宣布大会纪律:开学典礼过程之中,所有与会人员要求保持安静,严禁随意走动、嬉笑打闹,注重会场礼仪。

其实每一次大型聚会,都是同学们和各个班集体展示风采的机会,每当在这个时候我们都要举行庄严的升旗仪式,下面进行大会第二项:升旗仪式

1、请全体(主席台领导)起立,(升旗手)出旗。

2、升国旗,唱国歌,全体师生,面向国旗行注目礼,小学同学行队礼。

3、礼毕,领导请就坐。

今天,前来参加开学典礼的领导有:

九中校长:李晗同志;党总支副书记:罗立平同志;

总务副校长:刘海平同志;(初中部)教学副校长:吕锦同志;

(高中部)教学副校长:宗晓青同志;教育副校长:刘玉良同志;

让我们以热烈的掌声,欢迎各位领导的光临。

三、老师们、同学们,有道是:群雁高飞头雁领。每一个成功的团队,都离不开一个优秀的领导集体,下面进行大会第三项,请九中掌舵人李晗校长代表校级领导致辞。

(李校长的讲话寓意深长,激人奋发,催人奋进。过去的一年我们九中取得了优异的教育教学成绩,这一切得力于我校拥有一个高瞻远瞩、殚精竭虑的领导集体,得力于我校拥有一支高风亮节、教育教学艺术精湛的教师群体,得力于我们全体同学勤奋求实,锐意进取的拼搏精神。)

四、下面进行大会第四项:有请教师代表高三6班班主任李健老师发言。

李老师的发言铿锵有力,吹响了毕业年级催人奋进的冲锋号角,也体现了非毕业年级的求真务实。九中校园桃李芬芳,九中学生意气风发,他们正用实际行动续写九中新的辉煌。下面举行大会第五项,有请学生代表初三国5班 聂旭阳 同学发言。

大浪淘沙,方显真金本色,暴雨洗涤,更显青松巍峨。在这个万物复苏的阳春时节,让我们九中全体师生携起手来,齐心协力,构建温馨、和谐的美好校园。祝愿全体同学,放飞梦想,播种希望,潜心耕耘,收获成功。祝初三、高三毕业年级再创佳绩,祝愿全体教职员工身体健康,工作愉快,事业有成,家庭幸福,更祝愿我们的学校稳步发展、再创辉煌!开学典礼到此结束。谢谢大家!让我们以热烈的掌声,欢迎与会的各位老师和领导退席。

各年级同学先保持安静,听指挥按要求有序退场。

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篇14:先按正规流程走再称钱找到了

全文共 480 字

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4月1日早上8点40分,卢乾勇带着父母来到乐山市中区公安分局彭山路派出所报警。“前一天上午,我父母乘坐出租车时,不慎将挎包遗失在车上。”卢乾勇告诉值班民警李继林,“挎包里有两个水杯和4000元现金,希望你们帮忙找找。”

趁父母没注意,卢乾勇将李继林拉到一边,小声地说,“警察同志,求你帮个忙,好不好?我知道这个包找回来的希望太渺茫了,我父母都是农村出来的,4000元也不是小数目,丢了钱一直很自责,我不想他们再伤心下去。”卢乾勇说,“我恳请你帮我演一场戏,等会我悄悄给你4000元钱,你就说钱找回来了,把这钱拿给他们。”

话音刚落,卢乾勇就将早已准备好的4000元钱,硬塞到李继林手中。从农村出来的李继林被卢乾勇的孝心所感动,他说:“好,先帮你保管着这笔钱,我一定尽最大努力帮你找,实在找不到再帮你演下去。”

“如果找不到,过多久把钱拿给他们?”李继林问,“一个多小时后怎么样?”

“不行,时间太短了,怕他们怀疑。”卢乾勇建议,先按照正规流程来,帮助他们找一下,等到下午再打电话通知他们,说钱找到了,喊他们带身份证来领钱,还要打收条并签字,“整正规点,这样才演得像。”

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篇15:奇葩请假条:我也想结婚申请公休去寻爱

全文共 623 字

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摘要:“世界这么大,我想去看看。12月9日,常德男子孟力(化名)的请假条在朋友圈、微博等社交平台传播开来,搞怪的言辞、奇葩的理由,也让他火了一把。

红网常德站12月9日(分站记者 郑江晖)近段时间,“世界这么大,我想去看看。”“我的胸太大,这里装不下。”……奇葩辞职信、请假条走红网络。12月9日,常德男子孟力(化名)的请假条在朋友圈、微博等社交平台传播开来,搞怪的言辞、奇葩的理由,也让他火了一把。

“朋友都结婚了,我也想结婚了,特申请公休假5天去寻爱。”请假条上,只有简短的一句话。令人意外的是,这样“不合常规”的请假条,孟力的领导已经签批。

今年28岁的孟力是常德某政府机关的公务员,平时较忙,公休假拖到了12月才休。“主要是12月10号、17号、23号,我有3个好朋友相继结婚。”一连3个红色炸弹,将孟力“砸”晕了,平时就有些搞怪的他一拍脑袋想出了这个请假理由。请假条递到领导面前的时候,孟力还有些惴惴不安,没想到,领导很淡定地签批了。“领导平时就像长辈一样,签的时候还说了句‘是该找女朋友了’。”

随后,孟力将请假经过发到朋友圈,和朋友们进行分享。“大家纷纷评论‘这是要火的节奏’,还有些‘损友’给我挂牌找女友。”这些反应,让孟力哭笑不得。休假之后,真如请假条所说的去“寻爱”?“没,忙了一年了,就是休息下,然后参加好朋友的婚礼。”孟力并不是渴婚男,对婚姻一事也看得很开。“没遇到合适的,家人朋友也会安排相亲,但我并不喜欢这种形式,随缘吧!”

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篇16:活动流程

全文共 251 字

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2015年11月10日,下午13:30签到——14:00入场,请勿迟到!

主持人开场,致欢迎词。同时点明此次活动的目的

单身无罪:合唱《单身情歌》

单身连连看:每人5-8分钟向在场所有嘉宾做自我介绍,见到心仪的TA,记得不要拘束,大胆聊吧!

单身宣言:一个光棍节流传已久的经典环节。可以用家乡话说一段对白,越经典越好。据说只要这天大声念出这份宣言,你就会很快脱离光棍!

情缘心锁:一把钥匙开一把锁,你是谁的钥匙,谁又是你的锁?入场男士每人发一把钥匙,入场女士每人发一把锁。到活动高潮时揭开谜底,看看谁是你的缘分。

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篇17:2024小学六年级毕业典礼流程

全文共 896 字

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一、副校长讲话

二、班主任孙老师发言

关键词:高兴 祝福 感激 感谢 “最优秀的是自己”

三、学生代表六(2)班汪尚娇同学发言

关键词:前进 感谢 生动细节 热情的鼓励 慈爱的目光 “阳光总在风雨后”

四、六(1)班曹天骄家长发言

关键词:感谢 “多多了解孩子” “倾听孩子,做孩子的朋友” “好孩子,是夸出来的” “你是最棒的” “今天有什么高兴的事,老师表扬你了吗”

五、校长讲话

同学们,最后上一节科学课,你们想不想上?想上。这节课,不会太长,但想上得长一些,因为是最后一节课。通过观察,我发现同学们很激动,也有很多同学也很留念,我们听到了整齐、嘹亮的掌声,也看到了一些同学在讲话,想越快离开越好,他不珍惜。

我代表学校向在座的一百来名即将毕业的学生表示祝贺,向呕心沥血、传道授业的老师表示感谢。六年,论长不长,如生命历程中的一朵浪花,论短不短,六岁至十二岁,人生有多少个六年,一般只有十几个六年,而我们在小学,就有六年,这六年是漫长的,这六年有父母的关心照顾,有老师呕心沥血、鞠躬尽瘁忘我的工作,他们要备课、上课、批改作业、辅导你们,当老师真的很伟大,真的很了不起,教我们如何去做人,劳动,无论你以后有多大的贡献,不要忘了老师。六年来,有同学相伴,有同学的友谊,是未来生活的一笔财富。六年来,运动场上有你们矫健身影,课堂上,有你们朗朗书声;艺术节上,有你们优美舞姿,嘹亮的歌声;早上、放学,有你们六年级的学生挥舞大扫把,打扫校园,我们的身躯长高了,我们的品质历练了,很令我们欣慰。再快乐的童年将慢慢远去,美丽的校园会留下你们的歌声、身影,我们要到中学学习,向雄鹰搏击长空,人生有很多选择和面对,你们即将面对的是中学生活。我在这儿送你们三句话:

一是勤奋。不管上哪所学校,都离不开勤奋,“书上有路勤为径”

二是责任感。无论在哪所中学或者上大学或者工作,要有责任感。没有责任感,他将无所事事,没有成绩;只有责任感,才能把事情做好的可能。

三是感恩。中国遵从儒家思想,是礼仪之邦。我们要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩同学,只有会感恩了,你才是善良的,你才会被人接纳你,最后希望同学们在中学的生活中,勤奋学习——

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篇18:申请数超6万明年优先配置

全文共 415 字

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根据2016年小客车指标配置情况,示范应用新能源指标额度6万个。其中,个人指标额度占年度指标配额的85%,单位指标额度占年度指标配额的5%,营运小客车指标额度占年度指标配额的10%。

据悉,2015年示范应用新能源小客车指标3万个。其中,个人指标为2万个,按照整数平均分配原则,前五期每期为3333个,其余3335个指标在第六期分配。今年,新能源车总量增加1倍,个人指标为5.1万个。同时,不再施行购车摇号政策。

按照新规,自2016年起,新能源小客车指标向通过资格审核的申请人直接配置,不再进行摇号。按照申请时间先后排序,如果新能源小客车指标申请人数超过6万,超过部分按照申请时间顺序轮候,在下一年度优先配置。

据悉,2014年,北京开始对新能源车施行购车摇号政策。去年9月29日,国务院常务会议上明确指出:各地不得对新能源汽车实行限行、限购,已实行的应当取消。去年,10月、12月的新能源车指标配置中,北京便取消了对新能源车的限购。

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篇19:活动流程教学实录

全文共 2566 字

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一、主持人宣告主持班会开始。

二、情境剧——《来自天堂路上的独白》

女学生小张上场(演女儿的角色,表情木讷……)

妈妈,请原谅,女儿也晓得人生的三大不幸是晚年失子,你要想开点,不要为白发人送黑发人的结局难过。妈妈,我对不起你的养育之恩。你为了我太累太苦了……我只有一死才算是对你们的一种交待,对自己的一种解脱。妈妈,假如世上真如轮回,我下辈子再做你的女儿……

不孝女沈琴绝笔

女学生小王上场(演母亲的角色,手里拿着书信,身体擅抖着,眼泪漱漱向下掉,表情极度悲伤……)

我的乖女啊,你怎么这样丢下我而去啊,从小到大,你的成绩都是那么优秀,你是妈的骄傲啊!自从你爸离开之后,我们两个相依为命,你曾经跟妈说,你要好好学习,以后找份好工作,让妈过上好日子。可如今,你独自离去,我的乖女啊,妈不要过什么好日子,妈只要你开心的活着,你知道吗,你是妈唯一的支柱啊,你走了,叫妈如何去活?

男学生小李上场(演儿子的角色,表情忧郁……)

爸爸,夜死一样的沉寂,生无可恋,死也是一种解脱。我心一片平静,回忆起多年来的吸毒生涯,派出所、戒毒所、看守所、劳教所、劳改农场,多年的生活失去了自由,失去了人性的尊严,我再也找不到活下去的理由。儿不孝,不争气,只有去死了……不孝儿云峰绝笔

男学生小杜上场(演父亲的角色,父亲左手捏着书信,低着头,右手捂住胸,……)

我的儿啊,老爸所做的一切都为了你啊,可恶的白色粉未,夺走了你的青春,夺走了我们幸福的一家。我恨啊,我不该太过于专注自己的生意,而忽视了与你的交流与教导,这是老爸心中永远的痛啊,我的孩子。

男同学小赵,女同学小张一起上场(神情忧郁……)

爸爸(妈妈),天堂的路很黑,但这里有我的同伴,我们在一起忏悔请求你们的原谅,你们不必再为不孝儿(女)忧心。爸爸(妈妈),你们要照顾好自己,多多保重,你们的恩情来世再报!

班主任老师上场(扮演老师的角色——老师抬举头,远望着天边,神情低落,若有所思……)

罂粟花——人们垂涎于你的艳丽,留恋于你的风姿;然而,在你的果实里,在那张娇媚的面容下,隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深渊。可恶啊,你夺走了我一个品学兼优的同学。

我钟爱的学子啊,从你的同学知道你的信息时,我是如此的不愿意相信这是事实,在所有老师的记忆里,你实在是一个品学兼优的学生。还记得,历史课堂上关于虎门销烟的课堂讨论中,你是如此的慷慨激昂;还记得,在《黑白记忆》的读后感里,你的措词是那么地犀利尖锐,对白色恶魔进行无情的讨划!可为什么?因为性格里头的江湖义气,你捱不过你那所谓“朋友”的哀求而误入歧途,一步步陷入白色罪恶的泥潭深渊。你知道吗,有多少老师和同学都为你感到惋惜啊!

亲爱的同学们,毒品是如此严重侵蚀我们的身心,破坏我们的家庭,危害我们的社会。生命如花,为了不再有吸毒的悲剧,为了我们多彩的青春,为了养育我们的父母,为了祖国,为了明天,让我们行动起来,从我做起,参与禁毒,珍爱生命,远离毒品!

(点评:情景剧较好地煊染了气氛,引出班会主题,并让学生直面毒品对家庭、对社会所带来的危害,增强珍爱生命、远离毒品的意识)

三、你说我说——毒品知识知多少

1、交流:毒品知识知多少

同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、投影,主持人借助投影仪展示毒品的种类与相关知识

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

目前,海洛因仍是我国的主流毒品,全国现有海洛因吸食人员70万,占吸毒人员总数的78.3%。其中,35岁以下的青少年近70%。这个数字多么的触目惊心啊。

四、毒品的危害讨论(视频导入)

(通过观看视频,引导同学们进行关于毒品危害的讨论,提高认识,增强感悟,以进一步内化和提高思想认识。)

1、观看视频——阴暗下的白色交易与黑白人生(事先裁剪电影《鸦片战争》《白粉妹》片段)

2、同学们关于毒品危害进行讨论,并发表见解

3、主持人总结毒品危害并借助投影仪示

1)、毒品危害身体健康。

a摧毁人的消化功能

b摧毁人的神经系统

c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2)、吸毒对家庭的危害

a丧失工作能力

b倾家荡产

c给家庭带来无尽的折磨

3)、吸毒对社会的危害。

一、对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

二、对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。

三、毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。

4)、吸毒导致堕落、犯罪

5)、吸毒危害全社会,成为世界公害,有可能导致民族危亡。

小结:毒品,毁灭人性、使人丧失尊严;毒品,毁灭幸福的家庭、给人们造成无比的伤害!沾染毒品,就是自掘坟墓!

主持人:同学们,面对如此震撼人心的一幕一幕,我们此时想些什么﹖为了我们的青春,为了我们的家人的幸福,请珍惜生命,远离毒品吧!

五、诗歌朗诵——《生命如花》

(女同学张倚情上场朗诵)

生命如花

艳丽的罂粟花

滴血生命

化作泪雨

大地伤悲

母亲默默低泣

(男同学苏炳华上场朗诵)

生命如花

迷航的小黄花

漫无边际

飞来飞去

凋零如絮

大地垂首无语

(女同学张倚情、男同学苏炳华同时朗诵)

生命如花

飘零如无根草

哪里有爱

哪里是家

山谷回音:

回归吧,回来吧

过渡(听视频歌曲——《生命如花》)

主持人:伴随着歌声的旋律,我们希望染毒者能以坚强的意志戒毒,同时我们也在思考,是什么让我们的同龄人如此容易染上了毒害呢?!

六、青少年染毒的原因分析及防患措施(6分钟)

1、请同学们就青少年染上毒品的原因谈谈自己的观点

2、视频——吸毒者的涉毒之路

3、主持人:请同学们就青少年染上毒品的原因做讨论。

思考:我们如何防患毒品,与毒品做斗争!

4、 展示你的家庭作品!(事先布置)

七、班主任总结

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篇20:需在缴存地提交申请

全文共 277 字

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住建部近日出台的这份《关于住房公积金异地个人住房贷款有关操作问题的通知》要求,贷款城市公积金中心接受职工的异地贷款业务咨询,并一次性告知贷款所需审核材料。职工本人或其委托人要向缴存城市公积金中心提出申请,缴存城市公积金中心核实职工缴存贷款情况,出具《异地贷款职工住房公积金缴存使用证明》。住建部同时明确,办理异地公积金贷款,必须符合“从未使用公积金贷款,或首次公积金贷款已经结清”的条件。

接下来,贷款城市公积金中心受理职工异地贷款申请后,向缴存城市公积金中心核实缴存证明信息。核实无误的,应按规定时限履行贷款审核审批手续,并将结果反馈缴存城市公积金中心。

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