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感谢师恩的小学手抄报【精品20篇】

家长会邀请函是给家长的邀请函,与老师交流的机会。以下是小编整理的家长会邀请函,希望对你有帮助

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感谢师恩作文

全文共 1801 字

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时间过得真快,转眼之际我也成为人师已许多年。在此前挥洒的岁月里,我忘不了老师对我的情深意重,和他们一起走过的日子,是我最美好而纯真的回忆!

上小学时,我从江南而迁移到了江北,在这个我本该熟悉而又陌生的地方,我再一次跨进小学的门槛。和以前相比,好陌生的环境。尽管都一样简简单单的校舍,尽管也都一样有许许多多的伙伴,可是我还是想望在江南的点点滴滴。这时候是好心的老师,让我逐渐得转变了心意,让我也开始把天真与稚气再一次毫无保留得抛给了这儿——江北。

在老师的呵护下,我忘记了我曾经还不只属于这儿!作文课上老师以我做模范;朗诵会上,老师让我去施展;图画课里也留下了许多香甜的记忆。令人难忘的有许多的片段。由于我在江南出生,引起别的孩子老欺负我,他们竟然瞒着老师编起了顺口溜:“小蛮子,贼溜团,穿上线,留我玩”。这清晰的记忆我一直就这么深深得印在心头,是老师让我鼓足了劲,信心十足。也是老师,让我放下重负,去友好得接纳他人!在一次电影院的大型朗诵会上,那个扎着两条乌黑发亮的小辫儿、扑闪着一对大眼睛的小姑娘,是那么得自信与纯真,阳光般的性格,比花还亮丽。这一切不都是老师的赐予吗?感谢师恩

中学时代,是我最难忘最留恋的日子。我的一切希望与憧憬将在这里拉开序幕!老师们,那一个个闪亮的名字,将在心底永垂不朽!我的一生中一位给我人生以重大转折、给我心灵以终身呵护的老师——五河县三铺中学马文平老师,就在这里与我相遇。感谢生命,是生命让我沐浴缘分,是缘分让我们不期而遇!三年的班主任,一位平凡而伟大的女性!像母亲,似姐妹,塞朋友!当我在学习上遇到困难时,当我在生活中有了难处时,她总是第一个跑在我前头,给我春风般的温暖,阳光般的呵护。毫无所取,不求回报,这就是师爱。

记得第一次正面接触,是互相还不算认识的时候。那时候我刚入中学,她代我们班的代数课。第一回代数测试,我考了98分,班里还有一个女生和我同是一个姓,才67分。由于从小妈妈就很偏爱我,老把我打扮成花里花俏的,满头扎的都是小辫子,还戴上耳环,搞得我很不像学生样。老师认定那个好分数肯定不是我,没想到发试卷时才真相大白,让她也恍然大悟。在震惊之余,也加深了她对我的了解。晚自习课上,她把我叫到楼下的大操场上,怕我羞涩,费了好大的劲告诉我作为学生戴耳环很不合事宜,应该把精力都用在学习上。从那以后,直到现在我也没戴过耳环!

和我同睡一铺的同村女孩,有一次破天荒让我和她一起缀学,我竟然稀里糊涂地把桌椅都搬到半道了,结果又被闻讯赶来的马老师给领了回去,真是恨铁不成钢啊!我被好好得教训了一大顿!

一次,我和家里闹了点别扭,硬闹着要回江南去,谁劝也没用,是马老师,又一次千里迢迢得光顾了我,把我给劝了回来。

在之后的日子里,我成了马老师的左右手,如朋友般那么亲密。在生活上,她又是怎样无微不至得帮助我呢!那时候我们住宿学校,农村条件很是艰苦,早晚买馍,中午在食堂蒸饭,为了省钱,就从家里带点咸菜、酱豆下咽。偶尔我被叫到马老师家吃个大饱,好大的鱼块直往我碗里夹!受宠若惊的我,狼吞虎咽!那时候我还很孩子气,对于老师的关爱,还没有成人那么领会。多少次,我从她家拿过大白米去蒸饭,从她家拿过咸菜、酱豆,还有好多好多……就像自己的母亲,是那么得关爱着每一个孩子!如果有什么解不开的心结,我就去找她。只要她在,只要马老师在,我就什么也不怕!

如此快乐的日子飞也似的很快就要结束了,初三的下半学期,我由于学习用脑过度,记忆力急速下降,最后被迫不得不缀学。在家的日子里,我以泪洗面,痛不欲生,精神已近崩溃。是马老师,她没有遗忘我,当她知道了蚌埠师范学院要招收艺术类专业学生时,她兴奋不已,不顾自身辛苦,不怕路途遥远,亲自来我家安慰,让我去尝试、去勇敢地面对!从小我就喜爱绘画,虽然没有经过正规的理论培训和画技演练,但是在马老师的鼓动下,我又重新燃起了希望!我大胆得走出家门,走出校门,到别处去补习、去挖掘艺术的奥秘,最后我终于如愿以尝了,马老师也深深地松了一口气。她终于没有白费啊,她的学生,又一次让她品尝到培育的甘果。感谢师恩!

跨进师范的大门,我呼吸到新鲜的气息,老师们精心地浇灌,让我记住——一直到永远永远!

感谢你们,所有为我付出的老师们!是你们,点燃了我的希望;是你们,成就了我的梦想!让我如今也变得和你们一样坚强:走一样的路,奏一样的曲!让我们携手一道,共谱人类辉煌事业吧。感谢师恩!

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更多相似作文

篇1:小学生植树节手抄报图片及内容:植树的好处多

全文共 597 字

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植树节马上到了。很多人不清楚植树节是几月几日。植树节是每年的3月12日,下面,小编为您准备了植树节的由来、植树节手抄报图片+资料大全等一系列植树节需要的资料。

植树的好处

1、树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

2、树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。

3、树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

4、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。

5、树可以减低温度,和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

人类对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。

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篇2:小学生学习雷锋手抄报资料

全文共 1791 字

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导语:雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

学习雷锋作文_第1篇:

3月5日学校组织我们进行了”学雷锋 做好事“活动,各班同学踊跃参与,每个班都分配了不同的任务,在学校里帮老师做一些事情。我们班被老师分配去打扫地下教室。开始我们下去没有找到班主任,后来有一个老师找到我们让我们去帮她,大家都很高兴,一起跟着老师走了。

到了化妆室,老师给我们分配了不同的任务。女生负责帮老师洗化妆棉,男生跟老师去贴东西。大家收到任务后,各忙各的,但每个人都面带笑容,因为我们在做好事嘛。即使大家累也不会说什么。印象最深的是有几个女生,老师让她们每人拎一个桶,去一层女厕所打水。几个人很高兴的去了,去的时候没什么桶很轻嘛,可是回来时候就不一样了,桶里装满了水,很沉。几个女生一步步艰难的走着,却为听到他们说累。走到化妆室,老师惊讶的说:”你们几个自己拎回来的?“”嗯嗯 当然啦!哈哈“几个女生边回答边笑。”好样的,累不累啊?“”一点也不累,因为我们要向雷锋叔叔学习,再累我们也要坚持!“几个女生的回答很坚定。对,我们要向雷锋叔叔学习。

从一点到两点,虽然只有短短的一个小时,但我们过得很快乐,因为我们在劳动中体会到了快乐!有那么一句话说得很好”做一件好事容易,难的是做一辈子好事!“雷锋叔叔真的很不容易,做了一辈子好事,还不留名。我们虽不能像他那样做一辈子好事,但我相信只要我们做了一件好事,我们就会体会到快乐!帮助别人,从我做起!

学习雷锋作文_第2篇:

三月的桃花水,是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音,歌颂着雷锋这样的好人。

雷锋叔叔在日记 中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神 。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。

雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴着我们,激励着我们,鼓舞着我们。让我们刻苦学习,努力进取。

三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂着雷锋的精神。

学习雷锋作文_第3篇:

今天,我去了三圣花香。我刚一进门就看见了有一个垃圾而且还在垃圾桶的旁边,我想起了老师,老师说过要爱护环境,于是我就跑过去捡起垃圾扔进了垃圾桶。

我走进去,看着小朋友手里拿着好吃的雪糕,可吃完后就把垃圾乱扔,就算旁边有垃圾桶,也不一定会扔进去,我就帮扫地的叔叔阿姨把垃圾捡进垃圾桶。

你别以为我就不会乱扔垃圾,可有一件事就是证据,说起那件事就得从上上个星期天的下午说起了。

星期天的下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装纸。“小朋友,不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。“小朋友看你长得挺可爱,可怎么随手扔垃圾啊!”说着他弯下腰,拾起我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾桶里。我看到这里,羞红了脸,像烤熟的虾一样红。“小朋友,这随手扔垃圾的坏习惯可都得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快的速度逃离了现场。知道直到到了另一条街,我才休息。

我在街边的椅子上坐了一会儿,走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那位白发苍苍的老爷爷。我便默默的走过去,拾起了香蕉皮扔进了垃圾桶。

我走进爸爸妈妈工作的地方。我看见脚不好守门的爷爷,于是我就去扶他,他还夸我是好孩子,我非常高兴。

也许是我今天学雷锋做了一件好事,所以我今天很高兴。

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篇3:小学感谢姐姐作文

全文共 477 字

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我有一个姐姐她个子不太高,有一些胖不过还算不错,她的样子凶巴巴的,其实她的内心是那么地善良,以前在老家上一年级的时候,我第一次考试只考了44分,当时我非常的难过,同学们都嘲笑我说:“笨蛋!这么简单都不会做呀!哈哈。”

后来我姐姐来接我,班上的同学说:“张乐园的姐姐,你家张乐园只考了44分呢!”我姐姐那时听了又难过又生气,回到家以后姐姐把我叫到她面前,问:“园园,你这次考的太差了,你想过爸爸妈妈如果听了,会怎么样呢?”我回答说:“爸爸妈妈会非常地伤心。”我姐姐又说:“其实你并不笨,就算你笨你也要更加努力去学,园园你听说过笨鸟先飞这个故事吗?你肯定没听过吧!让我来告诉你:“从前,有一只鸟妈妈,它生了几只小鸟,鸟妈妈教小鸟飞,首先扑翅膀,然后开始飞,其中一只小鸟它不会飞,其它的鸟都会飞了,只有它不会,别的小鸟就开始嘲笑它,等其它的鸟飞走了的时候,它就在窝里不停地扑翅膀,最后它成功了,而且比其它的鸟飞地更好,更熟练。”

这个故事对我的启发很深。我说:“姐姐你放心,我一定会考好的,第二次考试我得了63分,第三次我考了81分,第四次……”

[小学感谢姐姐作文

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篇4:小学生作文:感谢有你

全文共 606 字

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你是我生命的动力,鼓励我奋发向上;你是我坚强的后盾,给了我坚强信念……

在我上幼儿园时,天天都要缠着你,一步都不想让你离开我。你却心平气和地告诉我道理,教育我,使我平静下来。每天你都接我上下学,从来都不叫累,不叫苦。你是那么细心的照顾我,呵护我。

在我上小学时,你知道我的书包重了,便天天都来接我放学。到了冬天,你也会来接我,从来不会缺席。你知道我有学习的压力了,便在周末时带我出去放松、散步。在这五年中,你都守候在我身边。

到我上中学时,心中不禁想:中学的一切都是那么好,比小学好多了。如此顺水推舟,就扯到了学习上——“好好学习,天天向上!”为了让我能在中学的第一次考试中取得理想的成绩,你帮我请家教、报补习班。我却因为觉得太累,而对你生气,不能够理解你。可你却没有责骂过我,只是微笑地朝我笑笑。晚上,一杯温牛奶,或一碗粥……你总是知道我想要什么。于是,我便在每个疲惫的夜晚,不再劳累、辛苦。

就这样,你陪伴着我过了整整13个年头。风霜雨雪,你陪我度过,有你的日子里,我快乐,我开心,茁壮的成长。我随着岁月慢慢长大,可你却一天比一天老。看你那黑乎乎的头发到白苍苍的头发,那光滑而细腻的手到粗糙而满是皱纹的手,这些都是你为了我而改变的。我却从来都没有体贴过你,关心过你,曾经还觉得你为我辛苦是理所当然的。

我要感谢你,尊敬而又和蔼的妈妈,是你让我踏上了这成长中的道路,也是你让我懂得了许多道理。在我成长的道路中,一路有你!

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篇5:小学生作文:感谢那盘棋

全文共 723 字

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“丁零零……”放学了,我从书包里拿出一副中国象棋,三步并做两步来到杨军桌前,把棋往他桌上一摆说:“来来来,我们今天再杀上一盘。”几个棋迷也凑了上来,看我们下棋。在我眼中,杨军只不过是个“常败将军”,我和他下棋的次数也不知有多少了,他的棋艺我清楚。听说这几天他跟他爸爸学了几招,杀败了班上的好几位棋手,我今天也要杀杀他的威风。

一开局,我就先架起连环炮,暗伏连环马,守住各个关口,领着我的爱将“车”杀上前去。在前方,我的“车”左冲右突,无人可挡,如入无人之境。不一会儿,他的一炮一马便败下阵来,五个卒子也只剩一个了。我不禁骄傲起来,心想:如果我所有的子儿都冲上去,你的棋还不被我杀个精光。于是我跷起二郎腿,哼起了小曲儿。周围的同学看我志在必得的样子,也都向我投来羡慕的目光。

他沉思了一会儿,便撑起了“象”。我想:“撑‘象’管个屁用。先不管他了,先把这最后一个‘卒’吃掉再说。”于是我用“车”把他的最后一个“卒”也吃了。突然,他用“象”把我的“车”卷走了。“啊!”我是大意失荆州呀。我紧张了起来,原先的优势已不存在了。再看看棋盘上,他的兵力还很强。一会儿,他带着兵来攻我。尽管我把所有的子儿都拉上去防守也无济于事。才一会儿工夫,“将”身边的“士”与“象”就一个不剩。真是“一着儿不慎,满盘皆输”呀!我算是真正体会到了这句名言的深意了。

最后,我只好认输,周围的同学也都热烈地为他鼓起了掌。我知道这其中更多的是对他沉着镇定的应对、不露声色的防守的赞扬。想到自己刚才的得意样儿,我不禁觉得脸上发烫。

是呀,其实胜负不是结果,我们学下棋也不仅仅是为了定个输赢。胜不骄,败不馁,才是我们应该追求的境界。我怎么把老师的话都忘了呢?感谢那盘棋,在我迷失的时候提醒了我。

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篇6:感谢磨难小学四年级作文

全文共 652 字

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我是昆虫家族中最小,也是最丑的一个,人类叫我毛毛虫。我的兄弟姐妹们个个披红挂紫,而我可能永远只能听到被人这样说:“哎呀,快走,快走!那个家伙真是太丑了!”“你真是我们家族的败类!”之类的话。每当夜深人静的时候,我总是靠在墙角,以泪洗面。

我也尝试着奋斗过。总想跟兄弟姐妹们一样,在天空翱翔,看着他们那美丽的身姿一次次从悬崖边走弧线状,心里不由得羡慕起他们来。于是我也学着他们,到悬崖边练习飞翔。可每次飞不到一米就已经向下沉了,我总会摔得遍体鳞伤。

我一天天长大,不知何时,我的世界已经一片黑暗。我不停的敲打着那个坚硬的东西,尽管多么用力,可那个东西就像一块坚硬的大石头,一点都没有裂开。我不停的呐喊:放我出去!我要飞翔,我要自由!可是一切都是徒劳。

时间的摩天轮飞快的转动着,不知过了多少日子,我已经没有力气再继续大声呼喊了,可那个“石头”竟“不攻自破”,慢慢的裂开了。我立刻从“石头”里跑出来,继续练习飞翔,可谁都没想到,我竟然轻巧的飞起来了!

我带着激动的心情,不管是否熟练飞翔,一路上跌跌撞撞的飞到了小河边,当我看到小河里那个美丽的身影时,我甚至有些疑惑:这个身影到底是不是我呢?

我飞回我的家,那些以前嘲笑我、厌恶我的兄弟姐妹们都团团把我围住,看见我那美丽的翅膀,不禁称赞起我来:“哎呀!你可真是漂亮啊!”“以后我们一起出去逛街吧!你那么漂亮,我脸上有光!”

当我们遇到磨难时,一定要怀着永不放弃的心态,勇敢地跨过磨难。人一生不可能一帆风顺,要学会克服困难,才能拥有自己的精彩人生!

[感谢磨难小学四年级作文

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篇7:小学生感谢老师600字年级

全文共 1050 字

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她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。 She, surnamed Wang, tall man, thin body, fair face, curved hair, like to wear small tops, jeans.This is the new teacher who has just transferred to our school this year. It seems to give you a very kind feeling. I am honored to be her student.

老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……

怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。

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篇8:感谢奉献的小学

全文共 874 字

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鸟把歌声献给林莽、旷野;花把蜜献给鸟雀、蜜蜂。鸟和花都是幸福的。因为林莽、旷野有了鸟的歌唱会更显得生机勃勃;鸟雀、蜜蜂有了花的蜜会更幸福快乐。自然界是如此,人的生活中更要讲究奉献!——题记

一根木头,可以救活一个溺水的人;一张被子,可以救活即将被冻僵的人;一点食物,可以救活一个即将被饥饿夺走生命的人。也许只是一句带有温暖的话语,可以带给失望者找回来了希望。其实被人需要:帮助他人也是一种特别的幸福。

我对这句话深感认同,因为我也有经历过这种事。

让得五年级的时候,我在班里面成绩还算可以,换座位的时候,老师特地把我跟一个后进生安排一起坐。我不解,就跑到老师办公室问老师。老师听后,说:“杨贤,不是老师不让你跟别人坐,而是老师想让你帮助你同桌,让他找回信心,考一个好成绩。”

回到教室后,我沉思了好久,最终决定帮助新同桌。我跟他说:“李同学,我觉得我可以跟你一起复习,共渡期末考试,好吗?”李同学一听,愣了一会儿,忙说“嗯嗯”。于是,我跟他开始了复习。路上我认真想办法,于是每天晚上,写完作业,我特地抄了一些学习知识要点,还特意抄了几道题(有些简单),抄到11点,我才上床睡觉。第二天,我跟他一起背要点,一起做题。

连续这样过了几天,我明显地看到我同桌脸上一点点地在变化。看到这样,我的心里想:看来我的办法奏效了,看来我要更努力才行了。

于是,我更加勤奋地写,有时候甚至写到12点,半夜睡不着,4点钟更爬起来写。爸爸妈妈看到了,也开始劝我,不要这样了,放弃了。我坚决不同意,因为答应的事情怎么能失言呢?渐渐地,我同桌的脸上已经有了自信的表情。看到同桌的进步,我为他感到骄傲也为我感到骄傲,虽然我的黑眼圈跟熊猫比也不相上下。但是在帮助同桌的过程中我也在进步。

在这样相互进步的环境下,不知不觉地,就到了期末考试。全班向学都在紧张备考。过了几天,考完试了,我紧张极了,因为我非常想知道我的成绩,其实更关注我同桌的成绩,因为,这就是我这几十天的战果啊。

果然,我猜对了,我的同桌考了一个理想的成绩。同桌看到试卷,高兴地一蹦三尺高。看到他那高兴无比的表情,我也高兴地笑了。

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篇9:感谢师恩作文500字

全文共 534 字

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是谁?像一位辛勤的园丁,把一块又一块荒地精心哺育成智慧的花海。那就是我的老师一王老师。

有人说:“老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。”有人说“老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引方向。”老师,虽有子女,却把更多的精力放在我们身上,谈起每一位老师的经历都会使人心动。

记得有一次,我在踢足球时被踢飞的足球砸在我的腿上。由于当时我在奔跑,所以足球绊倒了我,我的腿上擦破了皮,鲜血对时从我腿上流出来,我忍着疼痛,坐在操场的石阶上。这时跑去叫老师的同学和老师也一起急匆匆的赶过来。老师看到我的情况后,立刻跟妈妈打电话,可是妈妈过来还需要有一段时间,老师马上拿纸巾为我止血,但是这时教室却乱成一团。你又行色匆匆的跑回教室,叫班长领读课文。这时妈妈来了,您陪着我们到医院,医生说没有什么大事儿,您才舒了一口气,先走了。就因为这件事,才让我感动。

还有一次,我在写作时思路不清晰,您给我讲解思路,告诉我从哪下笔为我点评作文。我有一次请假没来上课,您单独把我叫到办公室为我补课。老师,您为我付出了多少心血呀!

老师就像严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标,黑暗中的光明。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果。用心灵的清泉滋润理想的花朵。

我想真诚的说一句:“谢谢您,老师。”

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篇10:感谢师恩作文

全文共 769 字

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老师,像春雨一样,把世界染成绿色,却悄悄地消失在泥土里;老师,像蜡烛一样驱走了黑暗,却走到了尽头;老师,你是照亮我们心灵的蜡烛;栽培了许多花朵的园丁,不知不觉地死去了;老师,你就像栽培祖国花朵的园丁。谢谢你,老师。

从我第一天,迈进学校的大门开始,我对这里总感到很陌生,还有一点害怕,是张老师的一个微笑让我不再陌生,张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母,把它们变成熟悉的音节;总能让方块汉字排成队,编着有趣的儿歌,讲有趣的故事,唱优美动听的歌曲;总能让一个个淘气调皮的孩子,变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……

杨先生,正是你教会了我们听鸟鸣,闻草香,感受大自然的善良,给我们带来了写作的灵感。如果你指指点点,我朴素的构图就会变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的构图出小花,种草,大树,鱼在里面游,鸟在里面飞,老虎在里面跑,有我的笑脸为好人脱险;我为兔子的死流下了伤心的眼泪。

杨老师会成为一个亲戚,在我们有困难的时候帮助我们。当我们遇到困难,认真思考时,你会出现在我们面前,对我们说:“不要灰心。如果回忆起上课的内容,就一定能克服困难,解决问题。”老师的声情并茂,耐心指导,大家会突然敞开心扉,浮躁的情绪也平息下来,很快就找到了解决办法。

杨先生不仅在我们有困难的时候帮助我们,而且在我们犯错误的时候要求我们改正。

有一次,我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室,认真地说:“如果你知道什么不对,你可以改正它。通过老师的教学,我深刻理解了自己的错误,并立即纠正了自己的不良习惯,培养了良好的学习质量,取得了各方面的优异成绩。

讲台是老师的深浅讲解,课堂是老师在课后精心指导的身影。晚上,星星伴随着老师睡得很晚,月亮在试验,老师起得很早。

老师,如一艘稳健的大轮,载我们前进,像一曲绝妙动听的音乐,让我们百听不厌。

老师,谢谢您。

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篇11:小学生勤俭节约手抄报内容精选

全文共 1127 字

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勤俭节约,历来是中华民族的传统美德,大家一定要继承并将它发扬光大。

今天应届毕业生网小编给大家带来了“关于勤俭节约手抄报内容”,主要目的就是唤醒大家的勤俭节约的意识。一起来看一下!

篇一:勤俭节约故事

节约——穷人的财富,富人的智慧。读了《俭以养德》这篇文章让我了解了许多:直到1976年9月9日,毛主席在家里还是经常穿补丁的衣服。是他家中贫穷吗?不是,他是国家领导人;是他不爱新衣服吗?不是,谁不爱美丽。如果,一个人过惯了节俭和艰苦的生活,那么就不会有迈不过去的坎,度不过的难关。据有关人员统计:毛主席的一双布鞋补了22次,一套军装补丁有76块,睡衣则有67块。毛主席能有补丁一身的光耀形象,是因为他补丁之多,实数罕见哪。毛主席的内衣内裤上更是五彩斑斓,有赤色、橙色、黄色、红色、青色、蓝色、紫色……与标准的老百姓一样“笑破不笑补”,只要不露肉,不透风就行。

这位伟人,有着一生用不完的美筵,正是因为他的节俭。冯玉祥将军教育儿子冯洪国也是如此:“儿啊,你要脱下军装、皮鞋到牛栅里去熏一下,闻一闻牛屎味,才会知道五谷香。古人说:奢能灭志,俭以养德。你虽然还不曾管事,谈不上奢华,但以你的穿戴上看,是危险的!”这蕴含着深刻道理的话“一板子”把冯洪国打醒了。他脱下了军装、皮鞋,换上了青年的便衣,穿上了粗布鞋。事情是这样的,冯洪国日本留学回国后,看望多年不见的老父亲,当父亲看到儿子身着西装脚蹬皮鞋,浑身散发着浓浓的香水味,便这样地教育自己的儿子。

现在人们的生活条件有了很大的改善,补丁、牛棚已经离我们越来越远了。我们看到的是优越的生活环境,一到夜晚,万盏灯火大放光芒,一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫;一条条街道犹如星光闪耀的银河;再加上射灯如探照灯似的来回晃动,而在这闪耀着的美丽背后,又有谁看到了浪费的影子。的确,许多人都会这样认为:生活条件好了,就应该有这样的享受。于是,节约也随之被人们抛在了脑后。

篇二:世界勤俭日的来历

1924年来自世界各地的29个国家参加了在意大利米兰举办的第一届国际储蓄银行大会(International Savings Bank Congress),会议的最后一天(10月31日),意大利教授Filippo Ravizza倡议大会的最后一天为“国际节能日”,之后大会通过决议决定创立一个致力于促进全世界共同勤俭节约的“世界勤俭日”。

联合国人口基金会发布的2006年世界人口现状报告显示,世界人口已经突破65亿,并且今年会达到65.6亿。仅就地球资源消耗来说,人类也必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机,进而促进社会的健康可持续发展。

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篇12:感谢妈妈小学四年级作文

全文共 574 字

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妈妈给了我生命,让我看到人生阅历折射出的人间百态。让我从世态炎凉、悲欢离合中感悟人生。所以,今年的母亲节,我决定给妈妈一个惊喜。

那天,我起了个大早,蹑手蹑脚地穿好衣服。在妈妈没有被惊醒的情况下,带上我的零花钱跑到楼下的超市里,买了面包、果酱和彩色硬纸。回到屋里后,我又悄悄地把妈妈的闹钟调晚了半小时。我要做什么呢?噢,告诉你吧,我要做一个简单而又温馨的母亲节蛋糕。

我先把面包片切成心形,再把两片面包之间涂上果酱,将果仁均匀地洒在面包上,寓意是吉祥平安、身体健康。之后,再在这块夹心面包上摆上水果块,用果酱挤上五个字:母亲节快乐。蛋糕完成后,我把它放进用卡纸做成的盒子里,包装好后,我又用彩纸做了一张卡片,写上:一凡祝妈妈节日快乐!

妈妈起床了,当她洗漱完后,我悄悄地走到妈妈身边说:“妈妈,请到客厅里看一下。”妈妈疑惑地望着微笑着的我。妈妈走进客厅,发现桌子上的漂亮盒子,然后她扭过头来向我笑笑,问道:“是你的杰作吗?”“不知道啊。”我故意卖关子。妈妈慢慢地把盒子打开,拿起卡片看起来,我这时也走了过来。妈妈一?下子抱住了我:“我的小女儿长大了!”我看到妈妈的眼里已经有了泪水。

我想,作为女儿,我能为妈妈做的事情实在不多,但是我知道我要懂得感恩,因为是妈妈给了我所拥有的一切。为了妈妈,我一定会好好珍惜生命,珍惜时间。不让我的生命里留有后悔和遗憾。

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篇13:小学生作文:感谢你,我们亲爱的祖国!

全文共 403 字

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“唧唧复唧唧,木兰当户织”这是一首木兰诗,此诗讲了木兰孝顺,爱国。讲完了这篇课文后,老师说:“我们还有点小,谈不上什么爱国,只要我们好好孝顺父母就行了。”我时时就想:怎么谈不上爱国,只要好好学习,成为国家栋梁,这不就是爱国的表现吗?想过来这篇文章,忽然哎呦想起了,人们永雄永不垂朽中的碑文:“从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立自由幸福;在历次斗争中牺牲的人民永雄永垂不朽!”此话是赞美人民永雄自强不息的精神和他们高尚的爱国情操。

祖国就是母亲!这不用证实,因为已有七首歌把他们唱了出来,——七子之歌。

辛弃疾的《破阵子》抒发了他抗敌报国,建功立业的宏大报复。

我们活着不是为了自己,而是为了国家;而是为了他人;为了家庭;为了事业。

所以我们要为国家;为他人;为家庭做努力,争取把一切事情都做到最好以致于更好。

如果,我们要向我说的那样,我们的祖国一定会繁荣富强的。

感谢你,我们亲爱的祖国。我们爱你,我们的母亲!

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篇14:感谢有你的小学作文

全文共 606 字

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感谢有你,我的朋友,感谢你三年的陪伴,感谢你丝丝温暖的鼓励,感谢你的只言片语,更感谢你让我彻底地蜕变,找到了梦想,懂得了要追寻心的方向。

——题记

一个不起眼的你在我四年级的时候降落,细碎的刘海遮住了视线,很少言语,你坐在我后面。我们第一次说话是开学三周后的一个下雨天,那时我正抱怨着该死的下雨天,你却在我身后轻飘飘地吐出六个字:“任凭风,且听雨。”我被吓了一跳可又马上被诧异覆盖,这文学功底让我这公认的“才女”情何以堪啊!我于是发奋。

从这时起,你若有若无的声音时常绕在我的耳畔,而且总能激发我的斗志。

在五年级,我们年级的体育被教育局抽考。我郁闷,因为教育局不偏不倚地按中了我的死穴。抽考当天,我做好了倒数的准备,而这时的你已因为快过男生的速度获得了一些人缘,也开朗一些了。临上场,你拍着我的肩说:“前面是梦想,去追随心的方向。”那次,你第一,我第七,在五十人中。后来我才知道你的性格是因为不美满的家庭,而你受委屈总会去发疯似的跑步。

六年级,我们已学会携手并进,而你将我带出了浮躁,教我心要静,我认为这无可厚非,你比我大两岁。我坐在窗边,唱着我现在认为不值一提,毫无营养的低俗歌曲,什么爱你爱得疯了病了死了之类的。你冷不防地将一个耳塞挂在了我的耳朵上,于是我第一次知道了纯音乐的魅力……可你不久后就和父亲移民去了一个陌生的国度,澳大利亚,不再回来。

但无论如何,感谢有你,我想告诉你,你在我心中永远永远总会有一席之地。

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篇15:小学生文明礼仪手抄报内容:文明礼仪常识

全文共 1038 字

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一、仪表仪态礼仪

保持头发清洁,修饰得体。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅,避免过量使用芳香型化妆品,避免当众化妆或补妆。手部保持清洁,在正式的场合忌有长指甲。

站姿

挺直、舒展,手臂自然下垂。女性站立时双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时,脚跟靠近,脚尖分开呈“V”状或“Y”状。

坐姿

入座时动作应轻而缓,轻松自然。不可随意拖拉椅凳,从椅子的左侧入座,沉着安静地坐下。女士着裙装入座时,应将裙子后片拢一下,并膝或双腿交叉向后,双手放在膝盖或椅子扶手上。男士可以微分双腿(一般不要超过肩宽),双手自然放在膝盖或椅子扶手上。

离座时,应请身份高者先离开。离座时动作轻级,不发出声响,从座位的左侧离开,站好再走,保持体态轻盈、稳重。

走姿

行走时应抬头,身份重心稍前倾,不东张西望。

遵守行路规则,行人之间互相礼让。三人并行,老人、妇幼走在中间。男女一起走时,男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。

二、交谈礼仪

谈话时不可用手指指人,做手势动作幅度要小。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨,与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。

对长辈、师长、上级说话要尊重。同时与几个人谈话,不要把注意力集中在一两个人身上,要照顾到在场的每一个人,注意听取对方的话。

忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。遇有攻击、侮辱性言辞,一定要表态,但要掌握尺度。

三、问候礼仪

问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人,要用不同方式的问候语。和初次见面的人问候,最标准的说法是:“你好”、“很高兴认识您”、“见到您非常荣幸”等。如果对方是有名望的人,也可以说“久仰”,“幸会”;与熟人想见,用语可以亲切、具体一些,如“可见着你了”。对于一些业务上往业的朋友,可以使用一些称赞语:“你气色不错”、“你越长越漂亮了”等待。

四、称呼礼仪

称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等。职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等;姓名称通常是以姓或姓名加“先生、女士、小姐”;职业称是以职业为特征的称呼,如:秘书小姐、服务先生等;代词称是用“您”、“你们”等来代替其他称呼;年龄称主要以“大爷、大妈、叔叔、阿姨”等来称呼。使用称呼时,一定要注意主次关系及年龄特点,如果对多人称呼,应以年长为先,上级为先,关系远为先。

五、介绍礼仪

介绍就基本方式而言,可分为:自我介绍、为他人作介绍、被人介绍在种。一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答。

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篇16:高二感谢师恩作文1500字

全文共 1711 字

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假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮……

每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁,心底就会升起一种特别的感情,脑海中自然会跳出教我初中的陈树红老师的身影……

那一年,我刚升入初二,陈树红老师教我们物理。她高高的个儿,一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。那时,由于我的认真,我的细致,我的诚实,被陈老师选为班委,从那次开始,我便成为老师最得力的小助手。

记得有一天下午,所有的老师都在开会,班里的纪律很乱,就连班长也在左顾右盼,大声说话。而就在这时,班主任就站在教室后门处,亲眼目睹了教室里的一切。

当时,我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们,我站起来扫视了一下全班同学,没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任,作为班委不但自己要做好,而且还要尽到一个班委应尽的责任。这时,班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来,语气严厉地问:“你刚才在干什么?”班长低着头一句话也不说。老师又问:“都是哪些人在说话?”她还是一句话也不说。此时,教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是老师让所有的班委都站起来,问谁谁都不说,大家都低着头一声不吭地站在那里。这时,老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们:“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗?先不要说管好班级,你们自己做好了吗?”虽然老师批评的不只我一个,可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过,这还是第一次。

此时,只有我的目光一直注视着陈老师,她好像看出了我的心思,把我叫出教室,我刚走到教室门口,所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头,意思就是让我不要向老师说,因为他们知道我肯定对老师说实话,我回头看了看大家,便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说:“你一定知道刚才都是谁在违反纪律,因为我看到只有你在学习,而且你还是班委中的一员,可以说你是我最信任的一个学生,希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说:“就只有几个人在说话。”“只是几个人吗?”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾,一面是老师,一面是经常帮助我的同学,我也不知道该怎么办;心想:说……不说……说……不说……如果说,就出卖了朋友,如果不说,又对不起老师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争,便一直沉默着,一分钟,两分钟……下课铃声响了,老师终于忍不住了对我说:“难道你对老师连句实话也没有吗?”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊,可失去了老师对我的那份信任。看着老师失望地离去的背影,我后悔地流下了眼泪,脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢?

从那次开始,老师从来没有对我多说一句话。一天,两天,三天……我终于忍不住了,鼓起勇气走向老师办公室,因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前,老师边写材料边问:“有事吗?”“老师,就是上次的事,我……我……没有说实话,心里一直……都……都很难受,”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都知道,我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律,我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们,反而让他们感觉你很无能,而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。

有一次期中考完试后,我心里很不是滋味,便给陈老师写了一封长长的信,向她诉说着我成绩不好的痛苦心情,她看完后用欣赏的眼光看着我,鼓励我说:“这次的你有进步,继续努力,相信你会让老师看到惊喜,其实你很优秀。”

那段时间,我一直在默默地努力,不管是学习还是工作,我从来没让老师说过一句,因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。

老师,如果没有您的支持,我不会对自己充满信心;如果没有您的教导,我永远看不到自己的缺点。老师,您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。您的恩情,永远铭记在我心中。

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篇17:感谢师恩的作文:感恩老师

全文共 738 字

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粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。人民教师,这是个光荣而伟大的称号,他凝聚着太阳的无私,大海的伟大,春天的美好,那勃勃的生机。每一位教师都是辛勤的园丁,是他们每天悉心培育我们这些祖国的花朵。每一位教师都是无私的,是他们给予了我们丰富的知识,带领我们在知识的海洋里遨游。每一位教师都是母爱的升华,是智慧,是奉献,是关心的交融。

我们班班主任刘老师已经教了我们四年了。上课时,她总是给予我们最清晰最洪亮的语言,为我们细心讲解每一个内容,她对待我们,就像亲生母亲一样,无微不至,温暖人心;课间里,她经常与我们聊天,几句温馨体贴的问候。有一次,她的喉咙哑了,特别难受,但是刘老师也会以最好的一面面对大家。她有时批改作业一直会很晚才睡觉,但刘老师却始终一丝不苟地认真批好每一本作业、每一张试卷。

她一直是怀有“认认真真做事,踏踏实实做人。”的态度,永远不甘落后,继续向前。教书育人,是每个老师的天职,甘作一位好园丁。

我们要学会感恩。在上课时,专心听讲,善于思考,认真回答老师的问题。作业认真完成,考试成绩优异,课间的一句亲切地问候,一个温暖人心的感恩卡,一杯热乎乎的暖茶……

学会感恩老师,感恩老师在我黑暗人生道路上点燃了一盏明灯;感恩老师在我迷蒙的人生道路上为我做了引路人;感恩老师在我跌跌撞撞的人生上为我指明了前进的方向。

感谢你——人类灵魂的工程师,虽然你并不那么出众,但是你并没有感到有遗憾。你是春蚕,吃进的是桑叶,吐出的是亮晶晶的蚕茧。你是烛焰,用慈爱的光辉沐浴每个孩子的心田。

百年大计,教育为本;十年树木,百年树人,你的工程任重道远。老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师您们辛苦了!

[感谢师恩作文4篇

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篇18:感谢师恩作文800字

全文共 785 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师辛勤培育了我。

记得我刚上一年级时,看到校园里陌生的一切,我的心中充满了恐惧。我不知道自己能不能适应小学的学习、生活;能不能和其他的小朋友友好相处;能不能得到老师对我的关爱。种种能不能,充塞了我小小的心灵。就在我惶恐不安的时候,是老师您阳光般的笑容,以及您一个个温柔的眼神还有那一句句鼓励的话语给予我安慰,是您把我带进了丰富多彩的校园生活,带进了快乐的学习殿堂,让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。老师,您的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。

有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我知道老师您就是把我们当作您自己的孩子一样看待。当我面对失败,失去了信心与勇气时,是老师您教会我要自信地面对一切。当我怀着喜悦的心情等待成功时,又是您善意的提醒给我以谦虚,将我那颗骄傲、浮躁的心带进了自强不息的世界里。

记得您刚教我们时,我回答问题一点也不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了,可就是难抬起那一只“高贵”的手。您见此情景,立即来找我谈话,您对我说:“不要害怕,勇敢举起自己的手!要相信自己!”就是这一句“要相信自己!”时时在我耳边回响,时时激励着我不断战胜自己。从此,我克服了内心的胆怯,那只手也总是高高举过头顶!

在您的鼓励下,学校的活动我敢参加了,绘画比赛,作文比赛,学校选拔的值日员,还有参与到学校的广播站,荣幸地当上了一名播音员,随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀,老师。如果没有您的细心栽培,我怎么可能有今天优异的成绩?

感谢您,我敬爱的老师!是您教会我如何搏击风雨、怎样正确面对人生;又是您激励我勇于战胜挫折、将来报效祖国。

在将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将永远记住您——我敬爱的老师!

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篇19:感谢师恩作文

全文共 731 字

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石块下的小草遇见了阳光,才得以茁壮成长;山涧里的小溪遇见了大海,才能得以喧腾奔涌;迷茫中的我遇见了你,才得以重树信心。小草若没有阳光的陪伴,必定走向枯萎;小溪若没有大海的拥抱,注定静静流淌;我若没有你的感召,注定萎靡不振。感谢你,我的老师,感谢你的培育,你的付出,感谢你的淳淳教导。

那是一个秋高气爽的午后,虽然夏日的高温已经退去,而我却依旧暴躁不安。考试的失利,内心的愧疚,学习上的压力不得不使我低下头来,面对着这次的成绩单,心情一再低落,坐在教室里不知如何是好。你似是发觉到了我的反常,把我叫了出去,我怀着一颗忐忑不安的心跟了出去,却一直在心里盘算着:“老师该不会是要批评我了吧,该怎么办啊?唉,算了,不管怎么样都豁出去了,不要在意老师说的,可是……。”“你觉得这次的考试怎么样?”老师的话语打断了我的胡思乱想,面对老题的问题,我觉得很惭愧,无言以对,便把头深深地埋了下去。

老师并没有理会我有没有回答,继续说道:“一次考试算不了什么,真的考试还没到,你就把它当作人生的道路上必跨的一道坎,跌倒了,就爬起来,勇敢地跨过去就行。人生难免会遇到很多的挫折和失败,关键是看你的态度,要相信自己,面对失败不放弃。”说完,老师便静静离开了,只留下我一个人沉思。此时,我觉得地上似乎有一个黑色的东西在动,仔细一看才发现是一只蚂蚁在搬一个比自己身体大一倍的食物,只见它一点一点地爬行,非常吃力,翻过一个又一个小土坡,向远方爬去。是呀,面对挫折不放弃不就是这种精神吗?虽然前行道路中有很多的坎,但只要我们坚定自己的目标,就能跨过去。阳光依旧,只是心情不一样,便感觉到了另一番景色。阳光使小草变得更加翠绿,大海使小溪变得更加自由,你,我的老师,使我变得更加自信,谢谢你,我的恩师!

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篇20:感谢师恩作文

全文共 495 字

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有人说,教师是世界上最神圣的职业,我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识,为祖国培育新的“花朵”,却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师,别人说您在培育祖国的栋梁,倒不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

教师是大海,给人以广博、浩气的力量;教师是蜜蜂,给人以勤奋、无私和敬业;教师是灯塔,给人以明智、排难和进取,也照亮了我们的明天;教师是蜡烛,给人以光明,尽心和忘我;教师是松柏,给人以常青,刚毅和傲骨;教师是春雨,给人以活力、朝气和生命。

回忆起我的老师,他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了,但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里,我要大声的跟教过我的老师说一声:“您辛苦了,老师。虽然您现在不是教我,但是我会永远感激您,永远不会忘记你。“投之以木瓜,报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”

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