信心就是最大的潜力作文【热门20篇】

我这个人一向对自己蛮有信心的。小学时，我的成绩很不错，一直名列前茅，深受老师的好评。在小学5年的学习中，我一直非常自信。

随着秋天的脚步，我进入了初中，进入了更大的一个竞争圈，中学生活已经抛弃了童年与纯真，开始了漫长的“学习里程”。

刚进入初中，我学习成绩在中上，此时我父母已对我有些失望。上课时，我不好好听，作业不好好做，整天就是那么玩电脑游戏，我的成绩一落千丈。考试名落孙山，名次越来越后面，我开始意识到人生的渺茫和中学生活的无聊。整天就是重复着，上课，考试，做作业，现在的考试，我已经没有信心，考了30几名，回家给家长签个名，被家长批评得伤心到了极点，我没有信心了，每当考试来临，我没有以前那种期盼感，反而有些厌恶。

直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。

这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：“你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是?所以说，做人也是这样!”

老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……

在心中永远存着一抹绿吧!自信地走向成功!

今年的春游，对于我来说，是一个与众不同的春游。因为，这是我病后初愈的第一次集体活动。出门前，我的心似乎把世界上所有的心情都装了进来：激动、不安、兴奋、紧张、期盼……不知道同学们会对我怎么样?我的心中充满了疑惑。

来到学校，尽管做了充足的心理准备，但同学们的态度还是令我大吃一惊!我一走进教室，三十七个不同的声音却异口同声的叫着我的名字。那种亲切、温馨、喜悦，就好像在欢迎一个久别的亲人回家一样，欢迎我回归五(2)这个大家庭。我被同学们的热情和一张张真诚的笑脸紧紧包围着，在同学们眼中我还是原来的我。

我们出发了，坐在车上，在我看来一切都是那么美好，就连那平时看来喧闹、嘈杂的马路，也变成了一派繁荣的景象。我们五年级春游的目的地是孤山公园，那里的柳树冒着嫩绿的小叶子，生机勃勃;不知名的花一簇一簇地怒放着，告诉我们春天来了。我们也踏着春天的脚步来了。我们班以放鹤亭为根据地。亭上有联叹曰：“梅花已老亭空鹤，处士长留山不孤。”今天，林逋先生一定不会孤单，因为有我们这些天真烂漫的同学陪着他!

!

春游已经结束，但我会永远把它放在我心里，埋藏在我的记忆深处。老师、同学们不经意间流露的真情，对于我来说确是一种比天还高比海还深的情意，是它赋予我力量，让我重新拾回信心，面对一切，因为我知道，不论遇到多大的困难，我有一个坚强的大家庭可以依靠。

没有信心的人，是无法前进的 。下面小编给大家带来信心作文。

第一篇：

找回信心 我本是一个有信心的人，有追求的人，只要看到谁比我好，不管有多少困难，都会不顾一切的赶上去，可是山外有山，人外有人……当我疲倦不堪的赶上去，目标总是离我那么远，可望不可及…… 终于，有一次英语竞赛中，信心的我落选了，这场暴风雨来的那么突然，那么可怕，使我弱小的心灵受到严重的创伤，让充满期望的父亲失望，让教育我的启蒙老师失望。霎时，我感到信心也是一中负担。 在一个风雨交叉的夜晚，我把信心抛开了，抛的那么远。那么绝，使我永远也看不到，触不到，从此我便没有了追求，不思进取。 远处的小树受不起暴风雨的折磨，倒了下去，我背后也刮来了可怕的寒风。 有一天，数学老师对我说：“**，下个月有个数学竞赛，学校选了你，好好表现呵!” 我若无其事的说：“对不起……我不行……我没有信心……” 老师严厉起来说：“不尝试怎么知道你能行!不尝试怎么知道你不行!这个是个千载难逢的好机会，希望你好好考虑!!” 突然，以为智者出现在我恍惚中，他对我说：“孩子，找回信心八!人没有信心是无法存在世界上的。人这一生，要活的有意义，有价值，不就要奋斗吗?而奋斗就需要信心!去吧!孩子。” 于是，在智者的指导下，我带着信心踏进数学竞赛的考场。

第二篇：

“相信自己，你是最棒的”这句话是每一个走向成功之路的人，随时随地都陪伴他们的一句座右铭。因为相信自己是所有成功者脚下的路，是成功者的里程碑。

哪怕是一个受挫者，失败者，只要相信自己，便能从跌倒处再次站立起来，能让伤口绽开殷红的花朵。相信自己，我们每个人都有自身的闪光点。一个没有自信的人，在任何时候都不会成功，生命也没有价值，这就如同一个没有支杆的稻草人一样，永远都不会站立。如果我们多留心一下那些成功者，我们就会发现他们都有一个共同的特点：每当他们在开始做事之前，总是充满自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他们总会付出全部精力去完成，不管有多少艰难险阻，直至胜利。这是一种神奇的力量在不断的激励着他们。

有一句这样的话：伟人从小就相信自己。只要慢慢地靠近太阳，人生就是一个短暂而又漫长的旅程，天有不测风云，月有阴晴圆缺，没有人一生会风雨无阻，也没有人一生会风调雨顺，那么只要你坚定信心，相信自己，始终如一，你的生命就充满希望。

朋友，请你打个响指，告诉自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前!

第三篇：

学会给自己信心 给自己信心的方式有多种，而自我鼓励是最直接的一种。 鼓励是学海中劈波斩浪的桨，鼓励是人和中相互依持的拐杖丈;总在低谷中增强你的自信。 公元前206年，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只自惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己自信。我们试想一下，如果当初他给自己以信心，以希望，回到江东，在那儿积蓄力量，还是有可能夺回失去的江山的。因为“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗?由此可见，项羽不是输给了刘邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有自我激励而黯然落幕。 鼓励是一种希望，弗劳伦斯•查德威克因为没有了希望的牵引，在最后时刻没有给自己鼓励，以至于造成了终身遗憾，将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡而未能破世界记录。“行百里者半九十”，此言不虚，它告诉我们越是最后一刻越要坚持。越要对自己充满希望。

鼓励可以给你斗志。当人生的雨季来临时，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要牢记自己的目标，认清自己的方向。梵高不也是在经历许多人的嘲笑后而画画的吗?他那时画画就是在自己的信念支持之下完成的。 鼓励也是获得成功的原动力，有了信心，希望和斗志，做什么事不成功呢?其实成功只贵在最后的坚持。朋友，让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志，这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。

成功需要自信心。一个人如果连自信心都没有，怎么去谈成功呢?自信心是一个人对待生活的一种态度。不管做什么事情都要相信自己;相信自己有能力实现自己的愿望。相信自己也是对自己能力的一种充分肯定。

作为小学生的我们还不知道，在当今这个社会上竞争有多么的激烈，但是我们应该知道优胜劣汰这个道理吧?我们长得后不被社会所淘汰淘汰，就一定要具备成功的心理素质和自信心。没有自信心什么事情都做不好，当然要被社会所淘汰了，这是傻子都明白的道理。

无数的成功人士为我们做好了榜样：爱因斯坦、陈景润、张继科等等。可以说不自信的人，就永远不会相信别人，他也就无法走出自己的误区。人需要有自信心，也需要别人的信任，只有你自己相信自己，然后别人才会相信你，你说是吧?

我给同学们讲一个故事吧!说的是： 有一位著名的交响乐指挥家小泽征尔，在一次世界优秀指挥家大赛中，他按照评委给他的乐谱指挥演奏时，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了问题，就停下来重新演奏，但还是不对。他就觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，最后斩钉截铁地说：“不，一定是乐谱错了!”话音刚落，评委席上的评委立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们为他精心设计的“圈套”。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。试问：“在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了”如果他不自信，那么可能又是另外一个后果了吧!

这个故事让我们看到了自信心的重要性了吧!，自信心是成功者的必备的条件，可以说只有自信，才能成功!有了自信，才能独闯天下，才能干一番大事业，才能成功!

同学们“人生不如意的事十之八九，”可以说自信心是我们解决问题的最佳方法。我们要相信自己的能力，并且从现在起就开始不断地努力学习，我相信我们必然会一步步地接近成功!

今天,小红马和小骆驼又遇见了.这回,小骆驼的头不再那么低低地了,反而得意洋洋地说:"喂!小红马,你好呀,你曾说我脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,很不好看。可是，你要知道，这些器官可帮我评上了‘沙漠之舟’的称号哩！”

小红马疑惑地问：“那你说说这些器官在沙漠里有什么作用？”

小骆驼一本正经地说：“小红马，你听好了：睫毛，能帮我挡着风沙，保护眼睛；脚掌，能让我在沙漠里自由行走，不陷进沙子里；驼峰，能帮我贮存养料，不受饥荒之苦，你说我的本领是不是比你的本领高许多？要知道，判断事物的美丑，不能只看外表，要看其实质有没有用呀！知道了吗？”

小红马点点头：“恩，我知道了。我的马蹄子，睫毛，等虽然比你的好看，但如果要跟你比实质，可真是小巫见大巫——差得远了！在沙漠里要担心这担心那的，麻烦得一个头足有两个大！”

从此以后，小骆驼到哪儿都把头抬的高高的，不再那么自卑，找回了它那失而复得的信心！

[小骆驼找信心记作文

有些人很卑观，总认为自已的缺点很多，不如别人，在别人面前抬不起头来。如果你这样想，那可就错了。多想想自已的优点，你就会知道，其实你是很优秀的，你身上的优点，不一定人人都有，多增加点儿自信心，你就会变得人人爱。

就拿我来说吧，在很久以前，我是个不自信的女孩，成绩平平。不像班里那些成绩好的同学那么出人头地，总是感觉比别人差，不如别人。直到有一天，我在一本书看到这样一句话：“如果你是鸟儿，就不要羡慕鱼儿会游;如果你是鱼儿，就不要羡慕鸟儿会飞。”这句话似乎很有魔力，把掉入万丈深渊的我一下子拉了回来。从此我变了，变得自信了，这一自信，人人都说我变得比以前漂亮了;这一自信，我变得比以前爱笑了。我明白了：漂亮是发自内心，不是挂在脸上的，而使你漂亮的唯一办法，就是自信。

有些同学会想：怎么没人找我玩儿?一定是我的缺点太多，同学们都不理我了，哈，你又错了，别人不找你玩，你可以找别人玩啊!为什么总是想躲着别人呢?这样可不好啊?

我常常想自已的闪光点：有一次数学考试，全班70多名同学只有两名考了100分，我就是其中一名;电子琴过级考试，我不辞辛苦，刻苦练习，最终考过了六级;还有一回老师留的作业是写一篇关于小动物的作文，我是全班写得最好的;还有……

我常常为自已喝彩，给自已颁发自已做的小奖杯，给自已带上花环。而能够让我为自已喝彩的主要原因，就是自信。我，真诚的感谢你——自信。

诚信是一张通用全国的卡，诚信是人最基本的本能，诚信是快乐之本，所以人人都应该信守诺言。 诚信有如通信证，诚信有如是开启成功之门的一把钥匙，诚信也有如是做人的最基本，我也并与这诚信也发生了一件十分难忘……

诚信是一张通用全国的卡，诚信是人最基本的本能，诚信是快乐之本，所以人人都应该信守诺言。

诚信有如通信证，诚信有如是开启成功之门的一把钥匙，诚信也有如是做人的最基本，我也并与这诚信也发生了一件十分难忘的事。

记得那一次，阳光明媚、鸟语花香、晴空万里的好天气中我开开心心、高高兴兴、快快乐乐的背着书包去上学，我来到学校放下书包开始上课，因为“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，时间匆匆、转瞬即逝，一下子就放学了，这时青云走过来对我说：“明天是星期六你准备去哪玩呀!”我说：“不知道阿”，她便说：“要不我们一起去西湖公园玩吧!”我开心的说：“好啊!”她也开心的说：“那就这样约定了哦!”我又说：“嗯”。

今天，星期六的一大早我便起床了因为我与青云约定了要去西湖公园，可当我正要出发去西湖公园时，有一个电话，我便去接了，“哪位!”“是我慧龙”“哦，有事吗?”“要不要和我一起去看电影呀!”“我、我如果要去就会打电话给你的，好吗?”“嗯!”这时的我接完电话心里十分矛盾，该怎么办?我即想去看电影，但是我先前与青云约好去西湖公园，我难到能不守承诺吗?左思又想也不知道要怎么办，就在这时我想到了老师所说的“诚信为快乐之本”所以我在最后决定去西湖公园，去后反而因诚信准时到被表扬了，我开心极了，好像吃了蜜一样甜，一样开心。

诚信可使人开心，诚信可使你的话让人句句相信，不存在丝毫的怀疑，诚信更可以开启成功之门，每个人都应该讲信用，这样的话你一样会生活得十分开心的。

窗前，一缕阳光照在一叠作文上，使浓浓纸香充盈了整个房间对呀!毕业之际，我不正好可以制作一本个人习作选，去点亮我写作路上的一颗星吗?

想到这儿，我点点头，挽起袖子，开始工作。我轻轻拿出一篇作文，翻开品读，一段看图写话映入眼帘，上面涂涂改改的痕迹把我的思绪牵引到了另一方，多短的文章，多认真的我呀!一年级的涂改痕迹，而那颗写作的种子也深埋于我心。对!就选它。拿出另外两篇作文，细细品读，这两篇作文也不错，要哪篇呢?忽然，一大段老师的评语映入眼帘，多么清秀的字迹，多么亲切的话语，此刻，那颗习作的种子也终于破土，而出在风中摇曳……对就选这篇作文，它更能见证我的进步，更有意义。我尽情挑选着优美的作文，尽情吮吸着写作的甘露……咦?这……我的目光落在一份报纸上，那上面赫然写着我的名字和我的一篇作文，为了这篇作文，我花了多少心血?我不禁暗自感叹，而心中那写作的幼苗也在不断生长。

入选做文渐渐选好了，而制作的过程也拉开了帷幕：按年级分类吧!这样更能看出我所取得的进步，我在心中思索着。拿起一篇文章，轻轻抚平它那皱起的边角，轻轻护送它们回到自己的年级作文大家族中。那飞扬的纸页如一阵甜美的花香使我陶醉在习作的海洋中;给文章排排序吧!更方便阅读，一个念头在我心中升起，那一个个数字如一个个顽皮的小精灵，伴着习作的芳香跳起舞来。“编—者—的—话—”，我提起笔，认真地书写着，笔尖在纸上滑动着，仿佛谱出了一曲美丽的歌谣，唱出了习作的赞歌……窗外，一阵清风拂过面庞，送来了一阵沁人心脾的凉意，也吹来了一种奇妙的感觉——是快乐，有一点，是自信，多一点……

习作选起个什么标题呢?我在心里嘀咕着，忽而，窗外一颗茁壮成长的幼苗映入眼帘，在习作的路上我不就是一棵幼苗吗?只有经历风吹雨打才能长成苍天大树。对，题目就叫小幼苗。提起笔来，这三个字迫不及待地跳上了封皮，也奏起了配图的前奏。我拿起水彩笔，思索片刻，便开始了绘画。我时而勾画，时而涂改，时而上色。不一会儿，一张白纸就在我的妙笔下生了花。瞧。阳光下一棵幼苗吮吸着太阳给予它的光辉，这不就像我在写作路上的茁壮成长吗?那颗颗甘甜的露珠，不正是我所付出的辛勤汗水吗?看着这精美的封皮，一股暖流渐渐涌入心田……

大功告成喽!我呼喊着，看着那茁壮的幼苗，读着质朴的语言，闻着一阵习作的春风，我不禁感叹;这一本习作有我多少努力和汗水，有我多少成功的欢笑，总会有一天，我会像这初生的幼苗一样，长成参天大树……想到这儿，一丝信心涌入心头，甜美动人。

阳光又溜进房间，照在这个习作选上，使那行字更加耀眼——“小幼苗”。

做人，就要与自信心同行。

何为自信？自信，就是理智地相信自己，不自大狂妄，也不妄自菲薄。当犹豫不决时能相信自己，做出合理的选择。相信自己的能力，相信自己的想法。

做人、做事，最重要的就是要相信自己。我们了解自己，了解自己的能力，了解自己的极限。正因为如此，我们应当对自己抱有信心。他人的言论，或许正确，却不一定适合你。只有你最了解你自己。所以静下心吧。往往能做出最好选择的，就是你自己。相信你自己的选择！

高僧整日礼佛诵经，寻求的是那顿悟的一刻。然而，要寻求顿悟，你首先要相信自己。坚定自己的本心，方能懂得佛之真谛。谈经论道之法，看起来与我们相距甚远。殊不知，这其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己，坚定本心，这应当是我们做人的准则。也只有如此，我们才能在踏往成功的道路上披荆斩棘，一往无前！

与自信心同行，便是与成功同行！

我相信每个人都有过成功的经验，这些成功来自学习上的，生活中的，事业上的……我相信每个人都想要获得成功，能够拥有成功的一生，我也如此。在我看来，成功的人生是努力的人生，是无任何遗憾的人生，是目标明确并为之奋斗的人生，是会把握机遇的人生!

要想成功，必须要从现在开始努力，只要你每天都成功一点点，成功的人生就会离你越来越近!当然，在你迈向成功的过程中，难免会遇到失败，俗话说得好“失败是成功之母”，在失败之后，就更应该树立自信心。有了自信心，才拥有奋斗的动力，才能渐渐踏上成功之路，才能登上成功的险峰，尽享成功的喜悦!所以，要想成功，就应该扬起自信的风帆!

自信就是自己相信自己，相信自己有能力实现所追求的目标，这是一种健康的心理，是最终取得成功的重要保证，是我们前行的动力之源，使我们朝着既定的目标奋进，最终就会获得成功!许多事例证明，自信是我们走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是到达成功彼岸的楫舟。有了它，就跨出了成功的第一步。在我刚上学的时候，学习成绩不是很理想，对于知识我就是一个“忘事佬”，老师要讲好多遍我才能记住，不按时交作业或拖欠作业是家常便饭。但是，我没有气馁，在老师、同学和父母的鼓励和帮助下，我树立了自信心，努力学习，积极完成作业，不久，我的成绩就有了明显的变化，比以前好了许多。我知道：我成功了，自信心是功不可没的!爱因斯坦也很自信，在别人都认为他是弱智的时候，在母亲的鼓励下，顽强学习，克服了各种困难，最终成为了“科学巨人”，他获得了成功。在中华民族五千年的文明历史中，因为自信，就拥有了许许多多成功的故事。因为自信，就拥有了前进的动力小学生作文 作文人网 你也可以投稿，使我们穿越了大漠荒沙，踩出了“丝绸之路”，踏出了“取经之途”……今天也因为自信，我们才有大江高峡出平湖，“嫦娥”翱翔太空的宏伟事业，使祖国母亲日益繁荣富强!

在困难向我们袭来时，如果不自信，就像一片阴云，是一块绊脚石，把我们推向人生的谷底。我们的一生不会是一帆风顺的，会有挫折、坎坷，但只有自信是我们不可丢弃的，就像“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹”!

爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。可见，自信是成功的一个必要条件，与成功密不可分。祈求成功的我们，面对生活的种种困难，只要扬起自信的风帆，满怀希望，就一定能从黑暗的恐惧中走向光明，不被困难所压制。

鸟儿长羽毛的翅翼抖动，冰山布满雪莲的风光迷人。斗转星移十几年匆匆而过，却不留一点痕迹。何时，我们在拥挤的人群中徘徊;何时，我们不再依恋父母的双手;何时，我们与朋友渐远，友谊的天桥怎么也无法架起;何时，孩童的天真，甜甜的微笑在我们脸上消逝，溜走也不知晓。

成长，必经之路就是自信。只有学会了、只有拥抱这份毅力，我们才能学会如何独立，如何迈向未来、成长……

自信，可以是自己寻匿到的，也可以是朋友、家长的鼓励而来，我的自信源于后来。记忆还未被封印，时间的尘埃飞散，第一次，我拥有了自信……

看着水中的波纹，我迟迟不敢靠近，生怕一不小心，再加上“扑通”一声，我就玩完了。可水下，我的同学正畅游着，好像十分痛快，这对我充满了诱惑，不愿下水，我只得坐在池边，看着灼人的阳光，我满脸的忧郁，一只手轻轻拍了我一下，我漫不经心地回头，一张童真的脸正与我对视，“你怎么不下去玩儿呀?”稚嫩的童声让我一惊，“|厄……我怕水”我低下头，好久才说话，“呵，我看你长那么高，怎么会怕水?”我无言，看我一脸愁苦，他赶紧跳下水，仰着头，目光闪烁，“水有什么好怕的?快下来。”“我……”我吞吞吐吐，不想看到他的双眸，便把头沉下，“其实战胜自己才是一种成功，你难道想永远怕水吗?既然是朋友，我帮你克服恐惧也是有必要的，你说呢?”我被他打动了。也许那时的我还小，很容易就被感动。只记得，那天下午，我是在水中玩耍的。

自信如扬起的帆，驶过恐惧的海洋，避开困难险阻的暗礁，迸溅的激浪，会让回首的你尝到自信的硕果，那时一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。

在人生的学习道路上，老师——我们人类灵魂的工程师，给了我们不少的帮助，但其中，老师给我的多是信心，现在让我从头讲起吧：

老师给了我信心。记得一次数学周考，我考砸了，只有64分，而且还是倒数第三名，我伤心极了，可是我小学时的数学也不怎么好，正在我伤心悲叹时，数学刘老师走过来说：“不要丧气，下次一定行。”刘老师的这番话和那张每天挂着笑容的脸让我的信心大增，我下决心下次一定考好。

听了老师给我们全班解析了题目后，我懂了我的题为什么错，原来我来也这么多道理没弄明白，看来下周的课，我一定要认真听了……就这样，第二周的课，我听得很仔细，而且回家做作业是都要先看一遍数学书，我还买了数学的练习书，每天做一点，希望能有一些提高……一转眼，这一周新学的分数已经教完，明天就是考试了，我跃跃欲试，回家有做了些题目。这一天总算来了，到了数学课，看到别人胸有成竹的样子，我的心有点慌，但是一想到刘老师对我的鼓励，我的信心又上升了。考试开始了，我对着题目过关斩将……终于做完了，我交了考卷，轻松地下课了。

报成绩那天到了，我期盼能获得好成绩。老师发下了试卷，我一看87分，提高了23分，又看了名次，提升了23名，真是和上次有天壤之别。虽然没到90分，但是我进步了。分析试卷时，老师朝我笑了笑，我高兴极了。

老师，你给了我信心，然我在成长的道路上又又了拼搏的信心，我感谢你——灵魂的工程师，我们敬仰你。

昨天，妈妈从新华书店给我买了一本《公主故事》书。里面有许多公主故事。其中，最让我深刻的是美人鱼爱丽儿的一个故事。斯丁

讲的是，国王的生日快到了。皇家指挥员赛巴斯丁正在指挥乐队。可是一个叫考罗尔的小美人鱼，不是跟不上节拍，就是把钹掉下。惹得赛巴斯丁和别人生气的走了。只有爱丽儿留下来，想让考罗尔自信起来。

于是，爱丽儿就把她带到了自己的秘密洞穴。考罗尔看到洞穴里有自己从未见过的东西。当她得知爱丽儿是从沉船上找来的，非常想去沉船上找几样物品。爱丽儿就带着考罗尔到沉船那里。她不敢进去，但是考罗尔还是勇敢地进去了。几天后，爱丽儿听见考罗尔在唱歌而自己的歌声却不能让赛巴斯丁满意。就让考洛尔去庆典上唱歌。国王的庆典到了，考罗尔唱起了优美的歌曲，乐队随着歌声演奏起来。表演后，考罗尔对爱丽儿说：“谢谢你给我了自信!”爱丽儿笑了。

这个故事告诉我，每个人都有自己的优点，或缺点。对自己有信心的人是最完美的。

倘若让我选择我愿意给自己什么，我不会茫然，我不会犹豫，我一定会斩钉截铁地大声说出——给自己一个信心，让我拥有一份勇气!只有信心，才可以改变我，让我拥有前进的动力!

我从小在大家眼里就是一个胆怯的孩子。我不懂得“主动”是什么，更不明白“信心”为何物。“信心”，我看不到也摸不到它，在幼时的我的脑海中，这只是一个抽象的词语罢了。

人对各种事物的看法总不会是一成不变的。小学时，当胆怯的我终于愿意开口时，老师说：“你的声音挺好听的，怎么沉默寡言的?不如这样吧，你尝试一下在国旗下演讲，去锻炼一下自己。”在国旗下?在众人面前?胆小的我怎么能做到?在我的百般推却之下，老师并没有动摇，她只是用坚定的目光望着我，说：“你需要信心!”此时，虽然我仍不知道“信心”是什么，可是“信心”在我脑海里，成为了我克服胆小的力量。

临近升旗仪式还有一天，我心急如焚，因为我还没有找到“信心”。怎么办呢?没有它我就不能顺利地演讲!对了，去问妈妈吧，她是大人，一定知道“信心”!“妈妈，什么是‘信心’?找到它，我就不会再胆小了。”我天真地问。妈妈从来没有听过这奇怪的问题，不由自主地笑了。妈妈温柔地吻了一下我的额头：“孩子，‘信心’就在这里。明天的演讲，你一定要加油，相信自己能够做到!”哦，我终于明白了，原来，这就是“信心”!

升旗仪式开始了。我挺起胸膛，大步大步地走上升旗台。我已经有了信心，我不再是一个胆小的孩子了。演讲开始了，我的声音是多么的嘹亮，我的目光是多么的坚定，所有人都对我投以肯定的目光。“信心”对我是多么的重要啊!

我要给自己一个信心，我要让自己不再胆小。信心就是我最宝贵的礼物，漫漫长路，只要有它，便不再困难!

[以信心为题的作文800字

在生活的道路上，我们唯有鉴定的信息才能让我们，走的更远。今天小编给大家带来了坚定信心的语录。

1、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

2、每个人其实都不是你所看到的那样。站在梦想之前我们都曾跌跌撞撞，面对现实之后我们也许会躲躲藏藏，其实，我们都一样。哭的时候希望有人哄，怕的时候想有人陪，烦的时候可以有人陪伴，累的时候有人能够依靠，有人说说话、谈谈心……每一次坚强到近乎逞强的力求表现，只为了相信自己可以!

3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4、位卑未敢忘忧国。

5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

6、因为相信，所以就这样坚定地爱着;因为相爱，所以明白，千年长长的轮回里，人与人之间的遇见，便是前世那一段未了的情，便是今生的注定，逃不掉，躲不开……原来，想念一个人，可以这么深;原来，想念是毕生困顿。

7、原本充实的世界、只因你的离开而变的空虚;让我平静的心而变的焦虑;但我只有默默的等你回来。

8、天下兴亡，匹夫有责。

9、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

10、坚定的信念是永不凋谢的玫瑰。信念的力量在于即使身处逆境，也能帮助你扬起前进的风帆;信念的伟大在于即使遭遇不幸，也能召唤你鼓起生活的勇气。信念，是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰，是保证一生追求目标成功的内在驱动力。做一个信念坚定的人，告诉自己：我命在我，不在天!

11、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

12、有一种爱是寡言的，它的付出是由于一种希冀。希冀所爱的人，拥有比自己更加幸福的生活。

13、爱情是美好的、但它也可能是伤人的武器。爱情最重要的是不让对方受到伤害，要让她得到快乐，得到幸福。

14、穷且益坚，不坠青云之志。

15、恋爱的味道：早恋就是一个青水梨，暗恋就是一棵无花果，初恋就是一枚野山楂，失恋就是一串酸葡萄，热恋就是一盘红苹果，狂恋就是一块甜西瓜，婚恋就是一包盐瓜子，婚外恋就是一枝刺玫瑰。

16、一个人的长大是敢于惨烈地面对真实的自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸;在选择后，有一颗不抛弃不放弃的心。

17、我在等那么一天，当我足够优秀足够勇敢，我能坚定的从你面前走过，且带着一份从容，那将会是你从没见过的我。

18、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

同学们，在我们的生活中有着许许多多我们需要重视的东西。如：自信心、意志力、责任心、......这些都是我们不可缺少的。然而，许多人都做不到自信心，也不觉得自信心有多重要!现在，我要告诉那些不自信的人：自信，其实很重要。

不瞒你们说：我也有例子。

那是我古筝第一次考级。杨老师告诉我们：马上就要考级了，要好好练习古筝曲。

那时，我看见同伴们一个个欢天喜地的样子，不禁为自己担忧起来了：我能考过吗?我能吗?老师看出了我的心思，把我拉到一边，语重心长地说：

“你一定可以，你是组里最刻苦的，你都考不过，别人不就更考不过了吗?加油，你一定可以，只要你回去好好练，你一定会考过!加油"说完，她给了我一个大拇指。顿时，我真的自信起来了，我在心里默默的想：我一定行!也在那一刻，我坚信：自信是良药，可以治疗你的胆小。

因为我受到了老师的认可，所以我不愿看到老师失望的样子。所以，回到家后我更加刻苦了，每天早上练琴半个多小时，晚上练琴一个多小时，或两小时。

离考级越来越近了，我得花更多的时间来练曲子。汗水，从头上流了下来，滴在古筝上，这是我辛苦的见证，也是我永恒的记念。这些日子真是光阴似箭啊!

可是，在这关键时刻，不幸的事情降临了。由于我用力过猛，一根弦被我按断了，我的手也被划破了，鲜红的血从伤口直往外冲，妈妈拉起我去医院，我又害怕的叫起来：“妈妈，我能不能不去打破伤风?”妈妈看了我一眼，说：“不行，你必须去，你的伤好了，你才能参加考级!你不愿考了吗?”顿时，我想起了我的目标：古筝优秀。于是我又一次充满勇气了，跟着妈妈去医院打了破伤风。从这一刻我明白：有时信心还会变成勇气。

一天过去了、两天过去了、三天过去了......

时光如梭，考级的日子到来了。然而，就在当天早上我又一次担忧起来：这几天因生病没练，能不能考过呢?

到了图书馆后，老师又找我谈话了：“钱泓宇，你妈妈告诉我你受伤了，能熬过这一关吗?”“能!”我也很惊讶，我竟然丝毫没有考虑一下，就果断的回答了。难道是信心使我这样的?所以，那一刻我又

相信自信又是力量了。

一个人考好了、两个人考好、三个人考好了......，看着他们得意洋洋的面孔，我感觉我退缩了。

突然，我面前站出了一个人——天啊，是主考老师耶。他说：“害怕吗?不要害怕，一会儿就好了。”我听了他的话，站了起来，走向古筝，准备考级。我开始弹了，弹了一会儿，我听到了主考老师对我的赞赏：“不错!”

弹完了，我舒服多了。主考老师说：“很好，你注定是优秀。”我听了高兴得一蹦三尺高!原来自信心还是快乐的前兆啊!

回到家后，我告诉妈妈我是优秀，妈妈也乐开了花，说我为考级开了一个好头。我听了，心里比吃了蜜还甜!妈妈还说自信心还是分享快乐的法宝，一个人的快乐如果是自信带来的，那自信心还是分享快乐的法宝。我觉得有道理哦!

故事结束了，这下你们知道了自信心的好处了吧?

篇一：大学生四进四信心得体会

如果说，日常课堂教学是“累积”的重要过程，那么，“四进四信”专题教学课就是“提升”的必要环节。“提升”的含义至少有两方面：一是以过去完成时的课堂教学为基础，从正在进行时的角度体现习近平总书记系列重要讲话不断增容、不断增质的动态特点;二是以专题教学所具有的系统性和整体性，弱化或克服课堂教学所呈现的线性化和零散性之局限。

这就要求，肩负着立德树人和巩固国家主流意识形态使命的思政课教师，对“新设计师”的思想要形成系统认识，作为未来中国现代化接班人和建设者的莘莘学子，要很好地把握“新设计师”思想到底“新”在哪里，避免在未来的现代化探索实践中迷失方向、有辱使命。

对于如何“提升”，我认为，习近平总书记系列重要讲话涉及不同视域和论域，这决定了“四进四信”专题教育需要发挥不同学科的群集优势。如在教学中，讲到“习近平总书记何以重提历史周期律”“中国共产党何以跳出政怠宦成、政息人亡、其兴也勃、其亡也忽的历史周期律之窠臼”时，我们引用《历史视野：改革与现代化研究》这本书中所阐释的“替代理论”和“催化理论”加以分析，并由此对网上热议的“当下中国能否发生革命”等敏感问题作出判断和回应，学生们感觉耳目一新。

篇二：大学生四进四信心得体会

为把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，省委决定在全省高校深入开展习近平总书记系列重要讲话“进教材、进课堂、进支部、进头脑”工作，不断增强广大高校师生“对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。”开展“四进”、增强“四信”是加强全省高校思想理论建设、巩固意识形态阵地的重大举措，是用马克思主义中国化最新理论成果武装全省高校师生头脑的重要载体，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的宏伟工程。

一是把系列重要讲话的精神实质作为主攻方向。“习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。”实践表明，党的十八大以来，党和国家各项事业之所以能开创新的局面，根本就在于以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导，在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。习近平总书记系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，系统提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，内涵丰富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入开展“四进”、增强“四信”的关键是深刻理解习近平总书记系列重要讲话的精神实质，与马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义既一脉相承、又与时俱进的理论逻辑，以及贯穿于其中的立场、观点和方法，准确把握中国特色社会主义这一主题、中国梦这个主线和“四个全面”战略布局，不断增强对习近平总书记系列重要讲话的思想认同、情感认同和理论认同。坚持教学与自学、通读与精读、领会与融会的结合，紧紧依托系列重要讲话原文，把《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著作为主要依据，把《平易近人：习近平的语言力量》、《习近平用典》等最新著作作为辅助材料，认认真真地学、原原本本地学。

二是把高校教育教学规律作为根本遵循。高校教育教学规律深刻揭示高等教育的本质，是科学确定教学目标、任务和方法的客观依据，是高校教育取得实效的基本前提。开展“四进”、增强“四信”，必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，尊重高校教学规律、学术发展规律、学生培养规律等，有效运用以往的好经验、好做法，切实提高工作的科学性和实效性。应该采取形式多样、丰富多彩、易于接受的方式，由浅入深、由表及里、由事到理，贴近实际、贴近生活、贴近学生;紧密联系青年学生的思想实际，把系列重要讲话精神讲透、讲实、讲活，引导青年学生积极思考、及时反馈;注重双向交流与互动，充分发挥教师和学生各自的主体作用，采取讲授式、启发式、探讨式、互动式的教学方法，真正实现以教促学、互教互学、学教相长。

三是把“四个纳入”作为重要抓手。纳入教学计划，每个学期对专题教学的内容、课时、教师作出统筹的规划和安排，确保开展“四进”、增强“四信”的质量和效果;纳入课程安排，把系列重要讲话作为高校思想政治教学的重点内容，组织一线骨干教师编写专门教材、讲义大纲，进行集中的集体备课，切实增强课堂教学的吸引力和感染力;纳入学分管理，以制度和管理来提高青年学生学习的积极性和主动性;纳入统一考试，通过量化打分，对学习情况进行衡量和评价，进一步增强青年学生对学习习近平总书记系列重要讲话重要性、必要性和战略性的认识。“四个纳入”是深入开展“四进”、增强“四信”的基本方式，只有坚决落实到工作中去，开展有形化、经常化的活动，及时做好教学计划的调整，保证课程安排、保证学时学分、保证师资力量、保证教学条件，才能使开展“四进”、增强“四信”真正落到实处。

四是把真学真懂真信真用作为目标指向。实践是认识的目的和归宿。习近平总书记系列重要讲话既是世界观、又是方法论，既指明方向、又提供钥匙，常学常新、常思常新、常用常新。开展“四进”、增强“四信”就是要推动学习跟进、认识跟进、行动跟进，坚持学用结合、学以致用、以用促学，教育引导全省广大高校师生学而信、学而用、学而行，把系列重要讲话作为思想罗盘和行动指南，内化于心、外化于行，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。“四进”是手段、“四信”是目标，教育引导全省广大高校师生把马克思主义作为政治信仰来坚定、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化;坚定共产主义理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题;增强道路自信、理论自信和制度自信，志存高远、脚踏实地、矢志不渝，把握发展大势、确立人生坐标，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦;始终与以习近平同志为总书记的党中央在认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步，与党同甘共苦、同心同德。坚持问题导向、实践导向，对重大理论和现实问题，特别是热点难点问题进行深入阐释和剖析，回应关切、解疑释惑、正本清源，推动全省广大高校师生明辨是非、把握方向、全面发展。

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我是从初中一年级查出患有乙肝病毒的，那时候因为食欲不好又消瘦所以去查体，检查出后就开始吃药治疗，一开始是吃中药，我爸每次都从医院提回来很多的中药，吃了有一年后开始吃西药，好像是一种冲剂类的，然后还打过几针抗生素，到了初中三年级我就已经什么药都不吃了，因为那时候已经变成小三阳了，后来一直没有再采取任何治疗措施，到现在已经11年了，我大学毕业现在研究生也上了一年了，一直没有什么症状，肝功能正常，乙肝病毒DNA是阴性，我跟家人从来没有什么隔离措施，医生说没有传染性了，如果没有一年一次的学校查体，我都忘了自己是个携带者了，每次学校查体我也光明正大地去查，因为学校不会公开你的体检结果，而且只要肝功正常就可以。

这么多年来我一直没觉得身体有什么不适，而且自我感觉抵抗力还可以，很少感冒或者怎样，我是一个女生，学校有些体育类的比赛我还会去参加，跑步跑四五千米体力也应付的来。因为上学所以晚上不可能睡得很规律，但是这么多年来一直是这样，而且我的食欲也相当好。临床上的指标说明携带者不是一个健康的人，但是我想说健康携带者自身你没有必要去自卑，所有的歧视和误解都是因为他们没有这样的得病经历，乙肝病毒让他们觉得恐怖，但是我们携带者依然可以学习可以工作，可以做一些临床上显示健康的人能做的事。我现在已经读到研究生了，虽然我不知道未来对我来说会有什么样的困难，但是我认为阻挡自己前进的从来不是病毒本身，而是我们内心是否对这些别人没有遇见的困难保持乐观的心态。我相信医学上早晚会攻克这一难题，但是我们携带者需要做的，是不害怕，不气馁。

希望也是一名携带者的我，会给大家一些信心。因为我就是这么对自己说的。

[与信心有关的优秀作文

上个学期，我的科学成绩一直不好。这到底是为什么?面对发下来的作业本也是“伤痕累累”，这到底是为什么?我一定要找到原因，去征服它。

我上小学的时候，也是很喜欢科学的，感觉它充满了奥秘，上课认真，成绩也很好。因此我充满了自信。

可不知道怎么了，一上了中学，感觉放松了，以至于科学成绩一落千丈，作业本“伤痕累累”，我百思不得其解，后来越来越失去了自信。后来我冷静的想了想自己的目标：长大以后要当一位老师。当老师是要成绩各方面都要好的。于是，这学期开学以来，我就很认真地听课，但是还是免不了开小差。终于，我的付出和汗水换来了美好的结局：作业不再伤痕累累，成绩也有了明显的上升。我总算找回了自信。我会更加努力去学习，去重振信心。

信心，有时候会掉落，但只要我们及时发现它，将它重新捡回来。那么，我们的学习和生活就会更加绚丽多彩!请牢记：“重拾信心，是我们最明智的方法。”

凡是人能办到的事，人人都能办到──这话并不武断和矛盾，缺陷人和残疾人不知道人体还有多大的潜力，因此常常表现得自信心不足而自暴自弃。

人的生命力表现在有很强的抗疫、再生、修复等生理机能上。损伤后即使不能完全修复它还有代偿功能。人体如果去掉一个肾，另一个肾就足以运输、排泄人体这个生物工厂所产主的工业废物、垃圾──新陈代谢产物。有人因病切除百分之八十的肝脏，下余百分之二十照常完成肝脏的解毒、代谢、合成等功能。换句话说，肝脏还有百分之八十的潜能有待开发。无独有偶，人体的血管平时开放、工作的也只的百分之二十，其余在轮休。

细胞本来具备各种生物功能，只是在进化过程中，分属于各个系统而专业化了。其他一切功能因废用而退化，在一定条件下是可以激发而恢复的。

人脑细胞的均值大约是一百四十亿个，科学家估计，它的信息容量是目前全世界所有图书总储量的十多倍。但是人脑被莫名其妙的生活琐碎信息零乱地占据而浪废了。这块最好的信息软件也被扰乱了储存秩序和思维方式。同时先入为主，反而不容易接纳有益的外来户──新知识定居。

还有科学家通过计算得出一个惊人的结论：一个人体内的肌纤维若一致有序地排列起来，可以提起地球。──只不过绝大多数肌纤维，甚至肌肉群块的力量，在“协作”中，为调整力的方向而相互抵消了。这是一笔巨大的资源内耗──七拉八扯地浪费于“力的方向。”

意志是一种无形的精神功能，是意愿和毅力的最佳结合。通常用“顽强”、“坚韧不拔”、“百折不挠”等形容词去修饰它。自杀的人有意志承受自已粉身碎骨的现实，为什么没有毅力去遨游灿烂阳光下的鲜花世界？只要充分信任自己，就一定能战胜失败的痛苦和羞愧，走出困境，潇洒地完成一个又一个惊人之举。

[顽强的自信心作文

犹记得，小升初那一年，试卷漫天，我们共同携手，起头并进。

而时隔两年，我们正共同朝着实验中学的大门奋斗。

“要发生物试卷了!”不知是谁在教室中喊了一句，就看到刘兆娜抱着一厚摞试卷急匆匆地走进来，顿时，全班人把门口堵了个水泄不通。

“兆娜姐，有没有成绩单，我考了多少!”“刘兆娜这是生物试卷吗，能不能给我看看?”

“都别吵了!”刘兆娜朝人群大吼，便说：“这次生物成绩大家都考得很差，拿到卷子回去后要好好分析，按以前的要求改错，下课后大组长收起来……”

我坐在座位上，低着头，盯着手里已经泛黄卷边的生物书，面无表情。就在昨天，我还信心满满地跑去翻分数，而对于早已知道那糟糕的成绩的人，还能露出什么样的表情呢?

不一会，我就看到了哪一张小小的答题纸，上面划满了红色的圆圈和斜杠，以及老师批了又改的分数，仿佛表达了她那既愤怒又不解的心理。我整个人都瘪了下来，小心翼翼的捏起那轻薄的纸片，却又不知该干什么。

为什么会这样呢，明明上次成绩那么好，这次为什么会无缘无故少了六分呢?瞥了瞥周围同学的卷子，成绩都比我要高出不少，内心就像一只被碾爆漏了气的气球，所有的自信都化成泡影，什么嘛，我才没什么能力，以前所有所谓的高分都是或碰巧或靠蒙得来的，这其实就是我真实的实力啊!

浑浑噩噩，一节课就过去了。恍惚间，听到有人叫我的名字，回头一看，发现老师正看着我，身边还围了不少这次成绩不理想的同学。我刚凑过去，老师就说：“这次大家考的成绩都不理想，回…去以后好好分析自己到底出了什么问题，把握好自己的薄弱点，找回自信……”

对啊，我怎么能把自信丢了呢?

人生的旅途不是一帆风顺的，她荆棘密布，坎坷无数。这旅程中充满了：酸、甜、苦、辣，让人喜怒哀乐!然而只有我们对生命充满信心，才会战胜困难，获得成功!

让我带着信心，朝着理想中学的大门进发!