浏览
4011作文
1000可爱的小乌龟作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我家有两只小乌龟,已养了两年多了。
小乌龟长得真可爱啊!背上驼着一个咖啡色的壳,壳中间有几个正六边形排列而成的图案,像古代的勇士护身的铠甲。它长着一个近似三角形的脑袋,脑袋上两只绿豆般大小的黑眼珠,骨碌碌地转。它的脖子长长、粗粗的,上面有许多褶皱,伸缩自如。它还长着四条短短的脚和一条小小的尾巴。遇到险情,脖子和脑袋都缩进硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播体操,有趣极了!
小乌龟吃食很挑剔。小乌龟初来我家时,我给它吃心菜,它不买账。我给它喂草,它还是不买账。我问:“外婆,小乌龟喜欢吃什么呀?”外婆正在杀鱼,听我问,就把鱼肠递过来,说:“它吃这个。”我带着一肚子不明白,把鱼肠放进鱼缸里。小乌龟大概闻到鱼味,立即争着来吃鱼肠。还剩下最后一条鱼肠了,两只小乌龟都虎视眈眈地看着它,它们各自叼着一端,互不相让。“砰”的一声,鱼肠断了,两只小乌龟都摔了个四脚朝天,逗得我哈哈大笑。得到长一点鱼肠的乌龟得溢洋洋地享受“美食”,得到短一点鱼肠的乌龟一点一点吃,生怕吃完了以后再吃不到似的,真可爱!
一次,外婆让两只小乌龟自由活动。外婆叫我:“吃饭了!”我急急忙忙跑向餐桌,一不小心,重重地踩了一脚小乌龟,我以为它被我踩死了,哭了起来,外婆走过来,问:“怎么了?”我呜呜咽咽地说:“小乌龟被我踩死了!”外婆笑着说:“不要哭,小乌龟踩不死的,不信,你再踩一下。”我半信半疑地把脚踩到它的背上,另一只悬空,它果然还能慢慢爬行,不一会儿,就爬了半步远呢!
我家的小乌龟真可爱!我从它们身上不断发现了意想不到的趣事。
更多相似作文
篇1:我们是“兔子”还是乌龟作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事:乌龟在赛跑中坚持不懈,取得了成功。兔子本来跑得快,可是因为太过骄傲自大,半途松懈,失败了。
许多家长都以乌龟教育孩子,要坚持不懈。乌龟本身没有才华,需要从基础开始,一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”,兔子则是一些天生优越的人,可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”,拥有某一方面的才华,但家长就是没发现,错把孩子当成“乌龟”,那才华不是浪费了吗?如果家长一直用乌龟来教育孩子,那他可能认为自己只能在一个水平上不会上升了。那就是一个典型的“龟壳兔子”。
相反,如果以兔子为基准,那孩子就会从高处开始上升。但如果是一只乌龟来学兔子,他会跳过基础,直接从半空中向上“爬”,变成了一知半解的“兔皮龟”。那怎么才能解决这个问题呢?随便问一位家长,应该怎么提高成绩?“要多做考卷”。大多数家长都会这么想。那么我们一方面一方面地测,把不会的东西多做,是不是就成为一只超出别人的兔子了呢?“兔皮龟”的问题也因此消失了。
假设向老鼠灌输它是猫,那它到猫群里便不会害怕,因为它觉得自己就是猫;假设对猪说你是老虎,那猪到老虎面前也不会害怕,猪会想自己就是老虎…。关键在于怎么看待自己。
那我们到底应该用乌龟的角度来教育小孩,还是应该以兔子的角度来教育小孩呢?我觉得都不对。我们永远都应该和自己比拼,今天比昨天进步,不能以别人为自己的标准。
你觉得我说的对吗?如果你有什么想法,这就来告诉我吧!
篇2:小猫和乌龟
全文共 438 字
+ 加入清单小猫乐乐喜欢到河边玩。这天,她在河边玩的时候,看到一群鱼在水里游过,就情不自禁地伸出一只爪子,想把鱼抓上来吃。
可是,鱼没抓着,自己却差点掉到河里。
这时,一只小乌龟探出头来,哈哈笑着对乐乐说:“想吃鱼?那就来抓呀!”
说着,还抓了条鱼在乐乐眼前晃来晃去。乐乐没理小乌龟,“喵”了一声就走了。
过了几天,乐乐又到河边玩,忽然听到草丛里发出“救命!”“救命啊!”的声音。
乐乐冲过去一看,原来是小乌龟四脚朝天地躺在那。
乐乐关心地问:“小乌龟,你怎么了?”
小乌龟说:“我一不小心碰到石头摔跤了。乐乐,你帮我翻过来吧!”
乐乐连忙把他翻过来。小乌龟难为情地说:“乐乐,谢谢你!上次是我不对,我不应该取笑你。”
乐乐笑着说:“没关系,不用谢。”
小乌龟说:“乐乐,你等我一会儿。”
然后他游入河里。不一会儿,小乌龟游回岸边,嘴里叼着一条鱼。“这是送给你的,乐乐,谢谢你帮了我。”小乌龟说道。
乐乐高兴地说:“别客气,我们是朋友嘛,应该互相帮助的。”
从此,小猫乐乐和小乌龟成了好朋友,他们经常一起在河边玩。
篇3:可爱的小乌龟
全文共 254 字
+ 加入清单我家养了两只小乌龟,一只叫欢欢,另外一只叫快快。
小乌龟长着一个尖尖的小脑袋,细长的脖子一伸一缩十分灵活。一双乌溜溜的小眼睛老是东张西望,眼睛下面是一个尖尖的小鼻子,吃东西的时候嘴巴张得老大,身上那座绿房上面有六角形的花纹,摸一下感觉特别粗糙,尾巴又细又短。
两只小乌龟喜欢在它们的新家爬来爬去,欢欢是个淘气鬼,经常趴在快快的背上乘凉。快快的胆子很小,吃东西的时候丁点儿声响就会把它吓得缩回“房子”里。妈妈说小乌龟太小了,只能吃饲料,我盼望着它们快快长大,这样我就可以给它们捉点小虫补充营养。我家的小乌龟可爱吧!
篇4:师生关系作文600字
全文共 2872 字
+ 加入清单1师生之间
记得在我读小学六年级的时候,我虽然是班级里的班干部,可是成绩算不上是出类拔萃的那张。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年,您是我们的数学老师兼班干部,在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分,您就让我拿着数学试卷来办公室。那是,我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后,您示意我来到您的身边。
我胆怯的走过来,您把我的市局啊拿起来,仔细的看我错误的题目,然后我不懂的题目奶奶都耐心的讲解给我听。那是,我在心底由衷地感叹到:“傅老师,您真好!“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分,我也努力地对自己说:“加油!不要让您失望。“时间不断流逝,转眼间我们都已经小学毕业了,我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里,您对我们全班都说了不少鼓励的话,您的这些话语流入了我的心中,是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的九月十号,那天早上,我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校,我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上,您竟然打电话来了,我与您打电话,您都是在询问我升入初中哦后的情况,您关切地问我:“初中学次紧不紧张,刚升入初中生活还适应吗?现在的数学成绩好不好啊?“听着这些话,我心中洋溢着温暖。还是那句话,:“傅老师,您真好!“傅老师,您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己,拼尽权利,绽放在我们懵懂的夜空中,照亮了我们的人生旅途。
此刻,我读懂杜甫那句诗:“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
2师生之间
师生之间是快乐的,师生之间是美丽的,师生之间是互相照顾的师生之间太多太多的事,是那样感动人,是那样使人出乎意料。有父亲对待孩子的感觉,有一种极大的父爱之情,老师对学生是那样和蔼可亲。
上次运动会,老师选中了我,那是我与老师最快乐,温暖的一次。老师把牌号挂在我们背上。我跑完后,老师急忙给我水喝,生怕我们渴着,又急忙给我披上衣服,生怕我冷了。在别人跑时,老师时时刻刻为我们听着,生怕把我们“作废”了;我们跑时,老师给我们领跑,让我们跑一个好成绩;吃饭时哪一碗少了,老师便让她们再加,生怕我们饿了;我们不喝汤,也让我们喝,生怕渴着我们。吃完饭,又给我们买水喝。腿疼了,老师说:“蹲站蹲站“直到我们摔跤了,才停的这样,我们的腿就再也不疼了。
还有一次,是我们和老师最快乐的一次。那是下午的第一节课了,老师让我们介绍自己的英文名字,而且还要上写。我们都以为老师‘喝醉‘了,才会上这样轻松的课,可是不是,老师跟我们说,他觉得这样的课很重要。而且还说了叶俊豪上自习时玩篮球玩的多么开心,连老师都看入迷了。他哭了,流下了后悔和悔改的眼泪。我们大家都笑了,老师也笑了。我们是那么地快乐。到了第二节,我们整个教室也处于快乐之中。老师说:‘我们去参加运动会,别人都瞧不起我们乐堂小学,可是,我们用实力打败了别人,别人再也不敢瞧不起我们了。‘我们又笑了。
师生之间真幸福呀,我如同有了好多亲兄姐妹,又多了一个“父亲”,我好高兴。
3师生情谊
自从跨入小学学校大门的时候,我就是一位小学生了。直到现在,我已六年级了。在这六年里,我接触过许多老师,但在这老师当中,令我记忆深刻的是——王老师。因为他不仅上课有趣好懂,而且还经常帮助我和同学们。王老师还为我一次生病跑了三、四次。
那年九月多的时候,正在上课。王老师用他那娓娓动听的声音为我们讲课。正在讲一段对话的时候,我突然头疼。我跟王老师讲,王老师吓了一跳。马上用班里制订的紧急处理:是先把我送到医院,再联系我的家长。
到了医院,王老师把我送到急诊,医生看了看我,摸了摸我。完后医生告诉王老师,说我并无大碍,只是因为睡眠不足影响了头的工作再加上他已五年级了作业多导致的轻微头疼,休息四、五天就好了。王老师听了医生的话才松了一口气。
没过多久我父母来了。王老师见我父母来了,便把我交给我父母。这天傍晚,王老师来到我家,我见王老师进入我的房间,我便下床询问道:“王老师您怎么来了。”“因为我看你和我友情深厚我才来给你补课”。王老师笑着说。
王老师和我坐在书桌前。老师在读《鸟的天堂》这篇课文。老师用动听读课文,老师的声音令我如痴如醉,恍如身临其境。
王老师,您和蔼可亲、平易近人、出口成章,太令我佩服了。王老师您为我付出的爱,我会给予回报,而您的教育之恩,我铭刻在心。
4我理想的师生关系
老师是神圣、高尚、纯洁的职业,老师们用自己的知识、爱心让千千万万学子功成名就,成为国家、社会的栋梁之材,多么令人尊敬啊!但是现在,老师却经常被一些中小学生所误解,甚至与“变态”这个词化等号,实在令人遗憾。
造成这种状况我认为有三点原因:第一点,现在这些90后学生都是家里娇生惯养的孩子,又普遍是独生子女,很难适应老师的严格要求。正值青春期,再加上身边没有兄弟姐妹可以相互沟通,许多老师还在度过更年期,这样的老师和学生遭遇,难免“摩擦起火”。
如果说这点原因是客观存在,那么学生主观原因所犯的错误就更多啦。因为在家就像“小皇帝”、“小公主”一样,可是到了学校就要被老师严格管教,心里就不服气,就开始不尊重老师,甚至骂老师。可是作为学生就没有想到,有什么问题可以主动找老师交流、沟通,老师要顾及那么多的学生,不可能像自己的家长一样,注意力全在一个人身上,所以学生要学会主动找老师沟通。
当然,学生也需要老师的理解,都说“理解万岁”,学生和老师之间也一样,互相理解才能坦诚相待。学生也知道老师是望子成龙心切,但这不能成为老师体罚、辱骂学生的理由,面对这样的老师,学生不服气,还可能以不学习相对抗,这也是师生之间产生代沟的原因。
所以人与人之间需要相互理解,对长者、对晚辈要互相尊敬爱护,如果学生和老师之间多相互沟通,一定会减少代沟,增进和平。
5建立良好的师生关系
师生关系是一种社会的人际关系,它包括两方面的内涵:一个是教师与学生在教育过程中彼此所处的地位,另一个是教师与学生在教育活动中的相互交往。建立良好的师生关系有利于教育教学工作,促进学生活泼健康全面发展。那么如何建立良好的师生关系呢?
一热情主动有求必应热情主动是融洽师生关系的先行官。只有热情主动,学生才会乐于接近老师。有求必应是当今社会的一种风尚。学生有了困难,老师要热情帮助,关心学生,不能置之不理,冷若冰霜。要热爱每一个学生。
二,以诚相待,教师与学生真诚相处民主相待会形成良好的师生关系,这样教师施教顺利,教学效果明显。因为真诚相处以诚相待是现代人处事交往的重要原则,它可以成为构建良好的师生关系的桥梁和纽带。俗话说:“诚实无欺,做人根基。”一个真诚的心声,往往能唤醒一大群真诚人的共鸣。教师在学生面前真诚相处,才能优化教师的人格形象。
三一视同仁不偏不倚在平时的教学中,教师要不分相貌性别,不分优等生后进生,不分家长地位的高低,家庭的贫富悬殊,应该做到不偏不倚,平等相待,一视同仁。因为这是一个人成就大事,受人拥戴的显著特点,也是心理健康的具体表现。因此我们既要教好尖子生,又不能放松对后进生的辅导,要让全体学生都能天天进步。
[师生关系作文600字
篇5:乌龟卡卡作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单卡卡有四只短短的脚,背上有一个坚硬的“铠甲”。它的眼睛小小的,看上去像是好几天都没有睡过觉的样子。嘴巴又小又白,吃起东西来头一伸一伸的,好玩极了。
有一次,我们隔了两天才想起给它喂食。我抓了一把放进去,只见卡卡以迅雷不及掩耳之势,“刷刷刷”把食物吃进嘴巴里面。不一会儿,它就三下二下把食物吞进了肚子里。只见,它一边吃一边动着嘴,像是在说:“好吃的食物啊,可把你给盼来了!”又像在说:“好吃,实在是太好吃了!”看着它的样子,我不禁笑了起来。
还有一次,我在给它换水,它总是东爬西爬的。最后迫不得已,我只好把它翻了过来。它的一只脚在不停地转圈,嘴巴也在不停地动,像是说:“主人,你这个大坏蛋!”逗得我哈哈大笑。
我喜欢卡卡,爱它可爱的长相,爱它贪吃的谗样,爱它的一切。同样的,作为回报,卡卡也把阳光和快乐带给了我们。但是由于我们的疏忽,总是忘记给它喂食。终于有一天卡卡被饿死了。我见了不由得哭了起来。我心想:“卡卡,对不起,都是我没有给你喂食,才让你饿死的。”直到现在,我还是总想起卡卡的样子。
篇6:观察乌龟日记
全文共 816 字
+ 加入清单今天老妈给我买了一只小乌龟,我看着它那可爱的样子,禁不住把他写到了日记里。
这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。
瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!
我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。
快看!它游到石头旁,前爪伸到了石头上,然后用力一扒,身子和后抓也上去了,它又把头伸到水里,吐了一个小泡泡,接着又一口气吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!
“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!
不一会儿老妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。
过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!
看!说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!你说,我的乌龟好玩儿吗?
篇7:小乌龟作文350字
全文共 351 字
+ 加入清单我非常喜欢小动物,因为小动物会像朋友一样陪着我,给我带来快乐。今天我要来介绍一下我的这位好朋友,它喜欢呆在水里,有绿绿的皮肤,你们猜猜它是谁?
它是一只小乌龟,我把它养在一个鱼缸里,它长得可爱极啦!小小的身子,还没有我的手掌大呢,圆圆的眼珠,微微向上的嘴巴,特别像在对我微笑。颜色是灰绿色的,身上背着一个硬硬的壳,一个小小的头总是一伸一缩,它还长着一条短短的尾巴呢!
每次写完作业,我都要逗我的小乌龟玩一会儿。我故意把它放在地上,它就拼命地爬了起来,好像在找自己的家,我看见了哈哈大笑,心里想着:你怎么爬也逃不过我的手掌心。我每天都要给小乌龟换水,它在干净水里游来游去的时候,好像在说;“小主人你真好,谢谢你!”每次这个时候我都会感到非常的开心。
我的小乌龟给我带来了非常多的快乐,它陪伴我学习、陪伴我成长。
篇8:小乌龟作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单乌龟都长得大同小异。龟壳是乌龟的明显特征,上面有着六边形的图案,一个连着一个,非常规则。它们都有一双不大但都黑得发亮、炯炯有神的眼睛;尾巴有点古怪,尖细的尾巴上布满了错落有致的花纹;四只脚很短,脚的最顶端长有厚厚的指甲;活动起来一个个活灵活现,精神抖擞。
见过乌龟的人都知道,它们行动缓慢,笨拙迟钝。可我家的乌龟不知是养在盆里太久了,还是注定要和别的乌龟相反,我把它们放到地上,它们手脚并用,摇头摆尾地向不同的方向爬去。要不是我眼疾手快,它们都得掉进水沟被水流冲走了。
我家的乌龟除了行动方式和别的乌龟不一样,它们吃的食物也是与众不同。其他乌龟都爱吃肉,可惟独这几位“少爷小姐”爱上了水果。当我把水果喂给它们时,我的手往哪放,它们就跟到哪,当它们看到食物撒下来时,个个像头饿狼,头一伸,食物就到了口,再一伸,食物又进了肚……一堆水果很快就被它们瓜分了,而我在旁边看得目瞪口呆。虽然佩服它们的食量,但还有点担心它们会不会被撑着了。
瞧,我家的小乌龟有个性吧!
篇9:可爱的小乌龟作文350字
全文共 362 字
+ 加入清单我的家里养了一只可爱淘气的小乌龟,它行动敏捷,我可喜欢它了。
它有一个圆圆的脑袋,亮晶晶的眼睛,灵活的四肢,一条短短的小尾巴,还有一个大大的壳。壳上有许多千奇百怪的纹路,多得我数都数不清了。
小乌龟刚来我家时是那么生气勃勃,可现在它老了,跑不快了,连走路也变得很慢了。我现在看着它,常常会想起我们两个“童年”中一起经历的那些快乐。
有一件事儿至今想起来,都让我哭笑不得。那是它很小的时候,有一次,它盆子里的水好几天没换,脏得都发臭了,爸爸就想给它换一盆干净的水,谁知刚把小乌龟放出来,它就逃跑了。之前我一直认为乌龟爬行的速度只是很慢,没有快的,可这次我见识到了,它爬得可真快呀!还没等我缓过神儿来,它已经逃得无影无踪了,我追了好长时间才把它追回来。
看吧,这就是我家可爱的小乌龟,它给我的生活增添了很多乐趣,我想一直一直和它在一起。
篇10:小乌龟观察作文
全文共 435 字
+ 加入清单我家养了一只小乌龟,我给它取名叫浅浅,它可有趣了!
浅浅的背甲有一点金黄色,上面有一些黑色的线条,把龟甲分隔成有规律的的图案,我数了一下,一共有13块。它的腹部由一整块硬壳的保护着,敲起来梆梆响。它四条粗而短的腿,长着尖利的爪子,它的头是三角形的,上面长着一对机灵的眼睛,身体后面还有一条细小的尾巴。
有一次,我们全家都回老家了半个月,浅浅没有吃东西了。等我们回家时,装浅浅的盆子里的水干了,浅浅一动也不动的,好像已经奄奄一息,我赶紧给浅浅换水,把龟粮拿出来,给浅浅喂上,浅浅一口一个,一会儿就把我喂的龟粮全吃光,吃完浅浅抬起头来看着我,好像在说:“你们都出去玩了,就我一人看家,还不再奖赏我点呀!”
还有一次,我把浅浅放在桌上,浅浅芝麻般的眼睛四处张望,好像在说:“你围着我干嘛呀,是不是当年我和兔子赛跑得了冠军,你们把我当做英雄呀!”
我家的浅浅好奇怪哦,它睡觉不是爬在盆底的,而是竖着爬在盆壁上,它这样睡觉舒服吗,为什么要竖着睡呀?
你们看我的龟龟浅浅多可爱,我好喜欢它哦!
篇11:小乌龟我想对你说作文350字
全文共 378 字
+ 加入清单小乌龟从我六岁起我就开始养你了,可是你说走就走了,花费了我多少心血啊!
小乌龟你一走就是一年,我真不应该把你放在阳台上的,你就不会被一阵大风吹到在栏杆上,然后从4楼那么高的地方摔下去,小乌龟你死得好冤啊!要不是我没有安全意识,你就不会这么快离我而去。你就这样死了,我们还没有一起玩,我还想喂一条你最爱吃的咸鱼给你吃?我还想拿着钓鱼杆,上面绑着一条咸鱼,让你来咬它,然后逗你走来走去,这时的你是多么可爱。小乌龟,你不在了,也陪不了我了,想想以前,我每次回家的时你在鱼缸里爬来爬去,好像在说:“小主人你回来了,快来陪我玩,逗我开心,喂我吃东西,帮我刷壳。”小乌龟,你不在了,我的生活缺少了很多乐趣,没有谁会来迎接我了;在我伤心的时候也没有谁关心我,帮我解闷;在我孤独的时候也没有谁陪我玩。
小乌龟,虽然你已经离我而去,但我依然要谢谢你,在我成长的每一个日子陪伴我。
篇12:论关系作文800字
全文共 906 字
+ 加入清单由衷地喜爱鲁迅先生的一句话:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”因为他清楚地明白自己与社会、国家甚至人类世界都存在着或这或那的关系,所以他以笔为刀,为唤醒国人而奋斗。
可现下呢?人们过于信奉梭罗,人情冷漠,隔岸观火,只愿躲在被窝里,麻木无意识地打着呼噜。殊不知,梭罗的独居也是为了挽救工业革命下人性的缺失。
无疑,关系是重要的。哲学家也信奉世界的本质是关系。因为存在关系,国家得以延续,文明得以传承……关系影响甚至决定着人生。何以现代人却忘了自己与他人与世界的关系?
其一,便是现代人大都缺乏交流。这个说法可能有些可笑,今日网络发展如此迅速,各大交流媒体、沟通工具如此发达,怎可说现代人缺乏交流?问题就出在这里。现代人的交流貌合神离,永远隔着一层屏幕,人心无法猜透,深不见底,怎能谓之交流?充其量只是对话而已。真正的交流充满了关系的影子,是心贴心的,没有险恶目的的。孔子与其弟子的交流可称之为典范:孔子明白自己是其老师,关系密切,便言传身教。这才是交流。
其次便是利己主义过于深厚,一切都只想着自己,过于高看自己,以致看不到自己与社会的关系,看不到自己与他人的关系,手举心中圣旗,再满面红光走向罪恶。
最后也是最根本的原因,现代人精神生活过于匮乏,只关注利益物质,只知老庄逍遥思想,恐只懂追求“泠然善也”的状态,却不知之后还有一句“犹有所待者也”。而不知关系之重要,也只会如朝菌、晦朔般不可长久。
若是不知关系,哪来儒家传承千年的仁爱、民本思想;若是不知关系,怎会有“去留肝胆两昆仑”的万丈豪情……从乾坤一草亭到八大山人的乾坤一草亭图,无处不显露着以芥子见须弥的高深思想,以人推及社会,以社会推及国家,以国家推及整个人类思想,这紧密的关系又如何不是以芥子推及须弥的体现呢?
每个人的内心都有两个部分,一方是冰蓝的港湾,只容得下自己小憩,隔绝与外界的一切关系;另一方是火热的沙漠,虽风沙肆虐却广阔无垠。在其中,我们可以与他人交流,知心,关系密切。我们应该在这热情之地,而非那冷冰冰的一隅。
世间知我一何嗔,宇宙船中不管身。而我认为,我们不该成为这样的孤船,不该成为一座孤岛。我们应该成为那广袤大陆的一部分,并处于密切的关系中。
篇13:可爱的小乌龟作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单我养了一只小乌龟,取名叫南南。
南南的体型不大,但它的脖子长长的。那炯炯有神,小巧玲珑的眼睛像珍珠一样闪闪发亮。棕黑色龟背仿佛一个坚硬无比的盾,时时刻刻的保护着它。刀锋一样的爪子成为了他最佳的捕食工具,乳白色的腹部犹如一面镜子光滑明亮,搭配得多么协调呀,活像一位身强力壮的小伙子。
一天中午,我拿着鲜美可口的小虾去喂南南呢。我轻轻地把小虾放进水缸里。南南看见有食物过来,先小心翼翼的把头露出水面,再转动眼珠子环顾四周,看看有没有危险。等过了几分钟,它确定周围没有危险,再把头缩回去,紧紧盯着那些小虾,一动也不动。一只小虾游不动了,便停下来休息。南南瞄准时机突然冲上去,用锋利的爪子刺进了小虾的体内,虽然小虾逃出了“魔掌”,但是他受了重伤,没几分钟便俺俺一息了。南南见了,以迅雷不及掩耳之势,伸出他那长惊人的脖子,接着又张开“血盆小孔”,将整只虾吞进了口中。因为乌龟没有牙齿,所以他只好把食物慢慢的吞到肚子里。30分钟,南南已把十只小虾全吃完了,一副心满意足的样子。
南南在我们家已经生活了,五年了,四肢也没以前那么灵活了,但我们还是这么的爱他。这就是我的宠物,它让我又爱又恨。
你们喜欢我的宠物小乌龟南南吗?
篇14:我家的小乌龟作文350字
全文共 328 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小乌龟,是去年快寒假结束时,爸爸在水族馆买的。
小乌龟的外壳就像穿了一身绿色的军装。龟壳上和身体的其它部位都有一些青绿色、深绿色和不同花样的条纹,眼睛上的条纹就像戴了一幅漂亮的眼镜,帅极了!如果你把它给翻过来,就会发现它的肚子上有一些好像麻将里“八饼”一样的花圈圈,特别搞笑。
爸爸说,小乌龟是杂食动物,爱吃的东西有很多,所以,我一开始就喂它吃馒头和面包,可它好像不太喜欢吃。有一次因为要换水,我把7只蝌蚪和小乌龟同时放在一个大盆里,小乌龟竟然把两只蝌蚪给吃掉了。我便突然发现,这小乌龟爱吃肉,就专门到公园的水池里多弄了一些蝌蚪给它做饲料。现在,小乌龟还会吃蛾子等一些小飞虫,我觉得它更像一只青蛙呢!
这就是我家的小可爱,一只机灵、贪吃的小乌龟。
篇15:我家的小乌龟作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单今年暑假,妈妈答应给我买一只小乌龟。放假第二天,我和妈妈兴高采烈地去宠物店选乌龟。
一进门,我就看见一个大鱼缸里有几只碗口那么大的乌龟。我一眼就看中了那只又可爱又调皮好动的乌龟,它不像其它那几只懒洋洋地趴在那里一动不动。我给它取了个名字叫“欢欢”,因为它和我一样欢快好动!
回到家,我立刻找来个盆,把它放进盆子里,加上水,它马上向条小鱼一样在水里划来划去。可爱极了!
于是,我就仔细地观察它,发现它长着一个三角形脑袋,两只圆溜溜的大眼睛,总是向四周张望着什么。它的爪子特别锋利。身上还有一套护身服,简直就是刀枪不入的“盔甲”。它的尾巴又粗、又短、又尖,是动物中罕见的尾巴。
我每天放学回来都要给它换水、喂食,我可喜欢它了!它能让我天天快乐!也让我的生活充满了乐趣。
篇16:快乐的小乌龟作文300字
全文共 247 字
+ 加入清单今天我们班来了三个新客人,它的名字叫小乌龟,我们用热烈的掌声欢迎三只小乌龟,它们可爱极了。
小乌龟它有尖尖的头,头上还有红红的眼睛,长长的脖子,它美丽极了。
它还披着绿衣裳,背着硬硬的壳,它的肚皮黄黄的,还有小小的、黑黑的小点,它有长长的腿,还有亮晶晶的爪子,细细的小尾巴。
小乌龟在爬的时候,好像在跑步,下课的时候,我看到了小乌龟在鱼缸里爬的时候,腿一滑,摔了一个四脚朝天,小乌龟并不放弃,它继续爬,就差一点儿爬上来了,可一打滑,又摔了下去,小乌龟爬累了,就趴在水里。
小乌龟你好可爱,我要永久爱你。
篇17:小乌龟作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单星期五,姑姑来杭州了,我高兴得手舞足蹈,因为姑姑不仅带来了好吃的,还带来了我的“好朋友”——小乌龟。
小乌龟长得很可爱。一个小小的脑袋,一听到动静就马上缩回壳里,像个胆小龟。圆溜溜的小眼睛像黑芝麻。一张小小的嘴巴,一张嘴就露出比米粒还小的牙齿。它的壳由26个小菱形方块和13块大菱形方块组成。
小乌龟最爱吃猪皮和猪肉。它吃食物的样子特别有趣,先用头碰碰,接着马上把头缩到壳里,连续好几次后,它才放心地咬住食物,用爪子撕烂,津津有味地品尝起来。小乌龟还很喜欢游泳哦!有一次,我把它轻轻地放入水中,它一下子钻了下去,一会儿又浮上来,摆动着四条腿,游得可欢了!
你喜欢小乌龟吗?如果喜欢,就赶紧来我家吧!
篇18:我的心爱之物乌龟作文600字
全文共 761 字
+ 加入清单我家养了许多可爱的小动物:两只漂亮的小鹦鹉,几条可爱的娃娃鱼,还有一条乌黑的大鯰鱼,但我最爱的还是那只惹人喜爱的小乌龟。
螃蟹钳子太大而嫌太凶,即使如五彩斑斓的鹦鹉,我也觉得娇气了些。
小乌龟那尖尖的脑袋,那粗短的四肢,那宝石一般的眼睛,那黄绿相间布满花纹而又坚硬的外壳,淡之一忽则嫌绿,黛之一忽则嫌黑,我都喜欢。它走起路来不紧不慢,像一辆铁甲战车。每当有人靠近,它就会把脖子和脑袋都缩进壳里,四肢一伸一缩,好像在做广播操,有趣极了。
冬天一到,小乌龟就会缩回壳里冬眠。因此,每年十一月底,我们就会把它埋在顶楼装满沙子的盆子里,他便悠哉悠哉地过起冬来。而春暖花开日呢,便是我日日等待、日日盼望的时节。那年春天,一场雷雨惊动,惊动了我……打雷了,我的小乌龟也要醒来了。我连忙冲上楼,看看埋在沙子里的乌龟。当我上楼,翻遍了沙土,却依然没有找到小乌龟的踪迹,小乌龟去哪了呢?
我急忙开始四处寻找,水槽底下,没有;菜地里面,没有;洗衣机底,也没有……我甚至连楼上的花盆都一个个移开了,没有,没有,还是没有!我急得像热锅上的蚂蚁――团团转!突然,门后面有东西一暗一暗的,那模糊的影子不就是小乌龟的壳嘛!“小乌龟!”我连忙跑了过去,可仔细一看,原来只是风吹落的一片树叶。我伤心的哭了,就像失去了最好的朋友,心如刀割!
下午,外公下班回家,见我红肿的双眼,连忙问道:“你怎么了?”我哭着说:“小乌龟不见了。”外公一听,哈哈大笑。原来小乌龟前几天就醒了,外公怕它饿着,就把它养在了楼下的鱼缸里,还为它准备了丰盛的美食。我放下手中的碗筷,急匆匆地跑了过去。只见小乌龟正在悠哉悠哉地游着,时不时探出小脑袋,好像对我说:“你好啊,好朋友!好久不见,一定想我了吧!”我开心的轻轻摸了摸它,眼泪瞬间又流了下来。
我喜欢我的小乌龟,喜欢它如同骨子里的情感一般……
篇19:小乌龟作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单爸爸给我在河里捉了一只小乌龟,我给它起了一个超级厉害的名字叫“超人"。因为,我希望它坚强,像超人那么厉害,
超人有珍珠似的小眼睛,一个重重的壳,由许多小壳组成,传说是被孙悟空用金箍棒敲了一下才变成这样的。
超人的脾气一点也不好。有两次我想逗它,它却咬住我的手不松,没办法,我只好拿东西捅它,它才松开。我的手指都流出了血,那时我真想反咬它一口,不过看它可怜的样子,又不禁生起了怜悯之心。
超人来到我家之后,我可为它吃饭费劲了心思。我给它肉吃,可它一动不动,第二天,肉原封不动的还放在那儿。我想它是不是不吃肉,于是又给它找来虾,它还是不吃。我又找来了鱼、虫等等,它都不吃。我每天去看它,它都滴食未进,我十分难过,不知道为什么它什么都不吃。
不知过了多少天,小乌龟就这样被活生生的饿死了。
直到它去世,我才明白,每个动物包括人都需要自由,如果能再来一次,我一定让爸爸别捉小乌龟。
篇20:我家的小乌龟作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单我喜欢小动物,于是就让爸爸给我买了一只小乌龟。
我家的小乌龟,背部的龟壳上有一片绿色的细毛,在龟壳上占了一大片地方。它的身上有黑黄两种颜色,一道一道的,非常美观。一双炯炯有神的大眼睛后面,还有一小块鲜红的皮肤,在黄与黑的对比下更加引人注目。在小乌龟的四肢上,各有着四个小爪子,摸上去并不锋利,但也有些刺痛。在它的腹部,有一块块硬硬的、土黄色的东西,太引人注意,可能是防止在小河里,腹部受到重击。
我家的小乌龟不但样子可爱,还非常聪明。它如果见到了食物链上的“饭菜”,就毫不客气地扑上去,如果初次见面的生物,它会先观察,然后再做出决定。有一天,我们家来了一个不速之客——菜青虫,我们把它放进了水里,菜青虫没有沉下去,可吓坏了小乌龟,心想:这是什么啊?绿油油的。小乌龟赶紧躲到了鹅卵石后面,过了一会儿,小乌龟看它并没有什么本事,就一口就把菜青虫吃掉了。
我喜欢我的小乌龟,它给我的课余生活增添了乐趣,带来了前所未有的快乐。