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1000可爱的小乌龟作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单前年我过生日的时候,妈妈送了我两只小动物做礼物。它们有圆圆的脑袋,小小的眼睛和硬硬的绿壳,头和四肢总爱缩着。您,猜到是什么动物了吗?哈哈,猜对了,就是小乌龟……
那天,我给它们分别取了个名字,公的叫“快快”,母的叫“慢慢”。它俩的饭量很小,只要隔一天喂一次就够了。它俩的胆子也很小,只要陌生人一靠近,两个小家伙就会把头和四肢迅速地缩进壳里,等陌生人走远了,它们才缓缓地把小脑袋伸出来。
小乌龟很乖,我可喜欢它们了。每天上学前,我都会对它们说:“快快、慢慢,再见啦,你们在家要乖乖的呀。”每次放学一回到家,鞋都顾不上脱我就跑到小乌龟面前对它们说:“快快、慢慢,我回来了,你们在家玩得开心吗?”听到我的声音后,它们就会把小脑袋露出来,欢快地在水里游来游去,好像在说:“欢迎您回来,我们在家很乖。”
记得有一次,我好几天都没给它们换水,它们“猫”在水底一动不动,我以为它们生病了,可把我给吓坏了。我小心翼翼地用手去摸了摸它们的龟壳,它们才懒洋洋的伸出头来,东瞧瞧,西看看,然后又缓缓地把脑袋给缩回去了,仿佛在说:“水太脏了,我们没劲。”我似乎明白了它们的意思,立刻帮它们换了清水。好家伙!它们马上把脑袋和小脚伸了出来,你追我赶,欢快地玩了起来……
可爱的小乌龟,我的好朋友,我爱你们!
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篇1:我的小乌龟作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单一个周末的早晨,天气晴朗,万里无云,我和妈妈去郊外游玩。我们走到一半,看到路边有一辆卖小动物的车,上面装满了住在铁笼子里的小动物,而我最喜欢的就是那唯一的一只小乌龟了,于是就央求妈妈给我买回来,妈妈爽快地答应了。
回到家之后,我把这只小乌龟放在客厅的茶几上,仔细地看了看。这只小乌龟的头滚圆滚圆的,伸出来时足有15毫米,头顶上几条浅褐色斑纹纵横交错。两颗黑珍珠似的小眼睛嵌在它的小脑袋上,显得十分精神。它的鼻子十分小,像两粒黑芝麻一样,随意地打量一下,还以为它没鼻子呢。它的嘴巴宽宽的、大大的,但是只有吃饭时才会张开,像是有人要给它喝毒药似的。最有特点的就是它那坚硬的壳。
有一次,我放学回家,因为中午没吃多少饭,饿得像一只泄了气的气球,就急忙把书包往沙发上一扔。可是谁能想到,书包的带子把放在茶几上的乌龟池打掉了,乌龟腾空飞了起来,重重地摔在地上,发出|“扑通”一声巨响,我连忙跑过去,捡起乌龟,乌龟的头、脚都蜷缩在龟壳中,我心想:要是不出什么意外,按道理说,这乌龟应该死了。我心里十分焦急,又找不到办法,可是奇迹发生了,这小家伙竟慢慢地伸出脚和头,缓缓地在我的手心爬着,“哇!小乌龟没死!小乌龟没死!”我大声欢呼着。此时,这小乌龟得名“铁壳”。
过了两天,意外又发生了,我在整理东西时,把一个大铁球不小心失手扔进乌龟池里,只听“啪”地一声,乌龟池里溅出一些水花,铁壳也被砸中了,我连忙跑去,捞出铁壳,看了看,这小家伙的壳完好无损,也没受伤,不愧是我的铁壳,它是世界上最坚硬,最完美的乌龟!
我真希望铁壳能陪伴我一生,我最爱它了!
篇2:可爱的小乌龟作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单我的家里住进了一位“常客”——小乌龟,它是我在花鸟市场买下的。
它有一个似蛇头非蛇头的小脑袋瓜,一双绿豆般大的眼睛,还有一身像盔甲一样的硬壳,活似一个精神抖擞的将军,威武极了!
一开始,小乌龟对我不熟,我一碰到它,它就立刻把头和四肢缩进了硬硬的“盔甲”里。我灵机一动,把美味的食物放进鱼缸里,躲在一旁静静地等待着。过了好一阵子,小乌龟慢慢地伸出头来,探出水面,四处张望,见没有危险之后便大口大口地吃了起来。一天,一天的过去了。小乌龟对我有了感情,我更喜欢给它喂食了。
记得还有一次,我买了几条小鱼,把它们和乌龟放在了一个缸里。乌龟大概是饿了,见了鱼就追,由于跑得太快一下子翻了个身。虽然追鱼失败但它并不气馁,只见它慢慢把身子缩进了壳里,金鱼也掉以轻心起来,就大摇大摆在乌龟旁边游,乌龟冷不防的伸出头猛咬了小鱼一口,再用那锋利的爪子按住小鱼,几口就把小鱼吞了下去。我不由地佩服小乌龟的机智。
我喜欢我的小乌龟,喜欢它的可爱和机智,更喜欢它给我带来了无穷的乐趣。
篇3:可爱的小乌龟
全文共 421 字
+ 加入清单吕川
我们家养了二只小乌龟,一大一小,特别可爱。它们的耳朵红红的,眼睛鼓鼓的和蛇的眼睛长得很像,嘴巴三角形。你别看它嘴巴里没牙齿,其实很厉害,吃食物的时候脚压着,嘴咬着,一扯,就有一半在嘴里了。它们喜欢吃肉、猪肝、虾皮等等。
说它俩是兄弟,可哥哥的总欺侮弟弟。
冬天来了,爸爸在两只小乌龟的盆里放了一个加温器。那只大乌龟哥哥看见了,像老虎看见一只兔子,立马冲向加温器,趴在上面独自享受这桑拿,瞪着凶狠的目光,似乎在警告:“这地方是我一个人的,你别过来。”一旁的小乌龟弟弟只好可怜巴巴地在一边看着,哆嗦着身子。
不好,我们三天都没有给两只乌龟喂食,我连忙拿着肉片跑过来。大一点的乌龟太饿了,立马向小乌龟的后腿咬去。小的痛得张开嘴,闭着眼睛大喊。我看到伤心极了,把大一点的暴打一顿,大一点的痛得翻了个面。我对她吼着教训一番:“看你还咬不咬,活该!”那大一点的仿佛知道了哥哥的要护着弟弟,相处得可好,像一对好兄弟。这样,兄弟俩过了快乐的三年,个个都长大了。
篇4:观察乌龟的发现作文300字
全文共 379 字
+ 加入清单我家养了一只小乌龟。它的头是三角形的,在它的头上有两条红色的条纹,那是乌龟的耳朵,圆圆的小小的眼睛,像针孔似的鼻子,扁扁的嘴巴,椭圆形鼓鼓的背甲,龟壳又硬又厚,上面还刻着美丽的花纹,四只爪子十分锋利,在它身体后面还拖着一条短短的像锥子似的尾巴,样子十分可爱。
我每天都给它换水,喂食,观察它的变化。有一天,我把它从水缸里拿出来,放到椅子上,它一会儿爬上,一会儿爬下,我用手碰了碰它的头,它用最快的速度把头和四肢缩进壳里一动也不动了。我使劲的用手拍打它的龟壳,可它依然安然无恙的待在龟壳里。我只好把它放回水缸里,不一会儿,它发现外面没有危险,于是把头伸出来,向四处张望。过了好一会儿,才把四肢全部伸出来,这时候,我才明白了一个道理:乌龟遇到危险时才会把头和四肢缩进壳儿里,怪不得形容人胆子小叫“缩头乌龟”呢!
通过这次观察,我还明白了:每个动物都有自己的防身武器。
篇5:给乌龟起名字作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单说到名字,你肯定会想到给人起名字,不过,这次我可是给乌龟起名字。
我的乌龟,一定要有个有个性些的名字。什么才叫有个性呢?起什么名字好呢?我点了点小乌龟的头,它爬走了,似乎在回避我的问题,可能它也不知道叫什么好。
我在网上查了查,都是些难以让人搞懂的名字,像什么多涵、如急这样的。我只想取个简单些的,最好两个字重叠的,那多好听呀。我的小龟本来就很可爱,再加上个萌的名字,不就更完美了吗?
我捧起乌龟,把它晃了晃,问:“你想叫什么呀?”它用爪子挠了挠头,我一下子想到了:“不如你叫恼恼吧,挠挠,恼恼。”它只是从我的手里挤着向外爬,似乎是不同意。唉,叫什么好呢?吃吃?萌萌?坏坏?丑丑?都不好!到底叫什么好呢?“你个小家伙,可让我愁死了。”我对他生气地说。它完全不理我,我只好把它放在水里,让它游走了。
不经意间,我想起了小不点儿(我家的小狗),又有些伤心。咦,点点,点点,好像不错哦。我又把乌龟拿出来问它,它停住不走了,我笑着说:“不说话就算默认了哦。”
就这样,它有了自己的名字——点点。
篇6:乌龟与蜗牛作文600字
全文共 730 字
+ 加入清单森林里即将举行一场别开生面的跑步比赛,双方是我们熟悉的乌龟与蜗牛。
一天,蜗牛遇到了乌龟,蜗牛对乌龟说:“我要跟你比赛跑步。”乌龟一听,大笑起来:“哈哈哈,就……就你,还…。还想跟我比,我告诉你,我可是赢过兔子的。”说完,乌龟从壳里掏出一枚闪闪发亮的金牌,在蜗牛眼前炫耀。
它们请来了兔子,让兔子当裁判,蜗牛与乌龟站在了起跑线上,兔子对蜗牛说:“你不要小看乌龟,它可是赢过我的。”蜗牛一直沉默不语。“砰”,随着一声枪响,乌龟立刻冲出了起跑线,而蜗牛却在慢慢地扭动着身子,一点一点的向前爬。乌龟跑的很快,不一会儿就把蜗牛远远地甩在了后面。乌龟跑着跑着,看见了一条明如玻璃的带子——河,乌龟看见河里的小鱼正在愉快地玩耍,小鱼们欢快地说:“乌龟哥哥,下来跟我们一起玩吧。”乌龟往后一看,路上空荡荡的,乌龟想:“蜗牛爬得那么慢,我在这里玩一会儿也无妨。”于是,乌龟和小鱼们玩了起来。玩了一会儿,乌龟看见蜗牛还没来,它也玩累了,它左顾右盼,看见不远处有棵大树,乌龟想:“我在这睡一会儿,蜗牛也追不上我,那我就睡会儿吧。”于是,乌龟躺在了大树下睡起了大觉,乌龟做了一个美梦,它梦见自己快要到达了终点,它继续加速跑。可是乌龟梦游了起来,它开始往回跑。蜗牛看见乌龟在往回跑,想:“咦,乌龟怎么往回跑了,是不是脑袋进水了?”蜗牛不理不睬,继续往前跑。蜗牛累得满头大汗,但它还是坚持不懈,终于拿到了第一,获得了一枚闪闪发亮的金牌。
可是乌龟呢?乌龟梦见自己到达了终点,所有人都为它喝彩,它笑着笑着,猛一下笑醒。“咦,我怎么跑到起点了?”它说道。原来是它梦游时又炮回了起点。它立刻向终点跑去,却看见蜗牛已经站在了领奖台上,乌龟懊悔不已。
功夫不负有心人,蜗牛最后取得了森林里跑步比赛的胜利。
篇7:被我养死的小乌龟作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单小乌龟:
你在天堂还好吗?过得开心吗?还记得我吗?真是对不起,是我把你养死的。
小乌龟,我们在一起的时间很快乐,有时一起玩,有时一起比赛跑步,可我就是不明白,你为什么会死掉呢?我有没有打你,也没有喂药给你,可你怎么会死掉呢?我可是你的主人,我没让你死,你是不是不可以死的呀?
现在,我又养了一只小乌龟,因为是中秋节买来的,所以我叫它“中秋”,它是一只可爱活泼的小乌龟,很像你,这不由得让我想起了你。
你还记得有一次,一个朋友来到我家和我一起玩,我为了玩,把你从水笼里抓出来,和同伴玩来玩去,你生气了,咬了我一口,我疼得跳了起来,只好把你放入水笼中。
有一天,我从幼儿园里回来,可是看见你“睡”在水笼里。我走过去一看,才发现你死了。长大后,妈妈告诉我“看见你死了,我就哇哇大哭起来。伤心极了!”
小乌龟,你在天堂还好吗?我想你了,你还记得我吗?
你的主人:徐敏森
2018年4月21日
篇8:我家的小乌龟作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单我喜欢小动物,于是就让爸爸给我买了一只小乌龟。
我家的小乌龟,背部的龟壳上有一片绿色的细毛,在龟壳上占了一大片地方。它的身上有黑黄两种颜色,一道一道的,非常美观。一双炯炯有神的大眼睛后面,还有一小块鲜红的皮肤,在黄与黑的对比下更加引人注目。在小乌龟的四肢上,各有着四个小爪子,摸上去并不锋利,但也有些刺痛。在它的腹部,有一块块硬硬的、土黄色的东西,太引人注意,可能是防止在小河里,腹部受到重击。
我家的小乌龟不但样子可爱,还非常聪明。它如果见到了食物链上的“饭菜”,就毫不客气地扑上去,如果初次见面的生物,它会先观察,然后再做出决定。有一天,我们家来了一个不速之客——菜青虫,我们把它放进了水里,菜青虫没有沉下去,可吓坏了小乌龟,心想:这是什么啊?绿油油的。小乌龟赶紧躲到了鹅卵石后面,过了一会儿,小乌龟看它并没有什么本事,就一口就把菜青虫吃掉了。
我喜欢我的小乌龟,它给我的课余生活增添了乐趣,带来了前所未有的快乐。
篇9:我家的小乌龟作文800字
全文共 863 字
+ 加入清单我家有一只乌龟。它长着一个尖尖的黑脑袋,脑袋两侧有两只黑水晶般明亮的眼睛,眼睛下有两个芝麻大小的小黑洞,那是它的鼻孔,嘴巴闭上时只有一条缝,嘴一张,哇!好一张血盆大口啊!它有四条腿胖乎乎的腿,四条腿和脑袋缩进龟壳时,腿上还露出一堆肉,它是乌龟中的胖子。它有一个十分可爱的名字——阿乌。
我家的乌龟很聪明。有一天,我们发现阿乌失踪了,我们找遍整个家都找不到它。全家都很着急,觉得阿乌可能趁我们没注意爬出了家门,再也回不来了。第二天清晨,大家都睡得迷迷糊糊,忽然听到似乎有人在敲房门,笃笃笃,很轻,却很有节奏的声音。我揉着惺忪睡眼去开门。咦?明明房门外没有人啊!正当我要回房,低头一看,居然是阿乌趴在门外,正用它的小脑袋笃笃笃得撞门呢。
我家的乌龟十分淘气。它从来不惧怕人,它最喜欢跟在人身后走来走去。它喜欢和妈妈做游戏。它会顺着妈妈坐着却故意伸直的腿费力得往上爬。妈妈可坏了,等它爬到妈妈的小腿上,妈妈就会一抖腿,阿乌就像个球似的滚到了地上,龟背落地,四脚朝天。这时候在妈妈恶作剧的笑声中,阿乌费力得挥舞着自己肥肥的四条腿,想翻身,往往以失败告终,逗得我们全家都笑起来。最后它会聪明的用自己脑袋顶一下地板,再一挥自己的肥腿,翻身成功后继续攀爬妈妈的腿。偶尔,它也会假装自己是个乖孩子,在我们脚边安静得趴一会,要不了多久,调皮本性就暴露了,它会拿自己脑袋不断得撞我们的脚尖,好像在说:“好无聊,好无聊,陪我玩玩啊”。
我家的乌龟更是个吃货。每当我把肉扔到它的水盆里,它就会一口咬住赶紧吃掉。吃完了蹬着腿趴在水盆上,费力得往上爬,爬一半掉到水里,再继续爬,再掉水里。妄想爬出水盆,再讨要一份肉。
我家的乌龟年龄已经很大了。在我很小的时候,爸爸曾经告诉我:“阿乌年龄很大了,爸爸和你一样大的时候,阿乌就在我们家了。”我哈哈大笑,心想,那么小体格的阿乌居然和爸爸年龄差不多,我是不是该叫它乌龟叔叔啊。它陪伴了爸爸30多年,现在又陪伴我长大,对我们全家来说,它可不是单单的宠物,它是我们最亲密的家庭成员了。
我很喜欢我家这只聪明可爱又淘气的老乌龟。
篇10:我家的小乌龟作文250字
全文共 452 字
+ 加入清单我的家里来了一个“客人”,它是一只小乌龟,是我从超市里买来的。
小乌龟的壳是椭圆的,上面有正宗的八卦图案,非常神奇;它的肚子有一些花纹,看上去像一个个鳞片,所以,我就给它取了一个名字,叫“小鳞片”。
小鳞片每天都神气十足。它的个性也和普通乌龟一样,一碰到它的壳,就会迅速地把头、四肢、尾巴全部缩进壳里。它被吓到壳里后呆不到五秒钟,会忍不住探出头来东瞧西看,再过三秒钟去看它,竟然又缩回去了。
小鳞片刚到我家的时候是去年冬天,当时它是五岁,但过了一个春节,它就六岁了。我给它喂食也是按它的岁数来的,五岁的时候我给他五颗龟粮,六岁的时候给它六颗。不过,因为乌龟不能吃太多,所以我一天只给它喂一次。小鳞片“吃饭”的时候,可能是太激动了吧,总会翻个身,好几次都是肚皮朝天起不来了。还好我总是很有耐心地等在一旁,帮它翻过身去,要不然,它准会饿肚子了。
小鳞片的憋气能力超级强。有一次,我把水放满了整个小水缸,它一直沉在水底,我足足等了半个小时,它才从水上露出头来。
我家的小乌龟,它既是胆小鬼,又是我的开心果,还是憋气冠军。
篇11:描写乌龟的作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单我养了两只中华草龟。一只活泼好动,叫小动;一只害羞胆小,叫懒蛋蛋。
小草龟有我的手掌那么大,小动深褐色,懒蛋蛋是浅褐色的。它们的壳很硬,上面有许多规则的花纹:从头到尾,有三列五边形相叠的花纹,中间是最大的,有五个;两侧排着四个略小点的;最外面的一圈小小的,向上翘起,显得它们可威风了。它们的眼睛明亮而又有灵性,常常和我对视。它的脚爪都有五个趾头,上面还有尖尖的指甲。
清早,我给它们换水、洗澡。当我用手指轻轻夹起小动时,它就使劲挣扎,头扭来扭去,四只小爪子左右乱扒,一下就抓到我的手,痒痒的,好恐怖,吓得我差点把它扔掉;而懒蛋蛋呢,却吓傻了,头和四肢都缩进了它的小“家”,任我摆布。洗完后,我让它们照镜子,它们紧张地左看右看,以为见到了自己的同伴,还把头凑过去打招呼,可是撞到镜子后,又吓得一下子把头缩进壳里。你说有趣不有趣?
平时,小动总是在水中爬来爬去,还经常要从懒蛋蛋的身上爬过去,一刻也不停。它要爬上晒背台时,总是不走斜坡,要费劲儿从地上直接爬上去:它用尽全力向前伸长脖子,连筋都爆出来了,两只前爪使劲地扒着台子,后爪也竭尽全力踮着。看它好几分钟了还上不去,我就好心把它放到斜坡上。它却又回到老位置,继续顽固地爬。——扑通,它摔了个四脚朝天,爪子乱蹬一气。哈哈!不听老人言,吃亏在眼前吧!还好它运动能力强,咬住假水草,一使劲儿,脚一撑,就翻了过来。懒蛋蛋呢?龟如其名,整天静静地趴在那里,用无辜的小眼睛看着我,大概在祈求我放它到大自然吧。
自从这两只小草龟来到我家,我就多了一份和它们玩耍的快乐,也多了一份照顾好它们的责任。照顾好它们,让它们快乐,我就会更快乐!
篇12:我家的乌龟作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单我家养了一只野生小鸟龟,它在我们家已经生活三十多年了,它老实可爱。是我的好朋友、好伙伴。
我家的小乌龟身穿绿灰色的大衣,背着一个坚硬无比的龟壳,像武士身上的盔甲,乌黑发亮的龟壳上,还均匀的分布着十三块六边形的花纹。小乌龟的脑袋是三角形的,小小的小脑上镶嵌着两颗小黑豆似的眼睛,一看就是机灵的小家伙。小家伙的四条腿粗壮有力,爬起速度很快,一条又细又长的尾巴拖在身后,走起路来小尾巴左摇去摆,像一个威风将军。
乌龟喜欢吃瘦肉不吃肥肉。我每次喝它肉的时候,当它闻到肉香时,就会伸长脖子,嘴张得很大。一下咬住肉,吃不下时还会用爪子撕肉呢!它还喜欢吃小鱼、小虾,它很喜欢睡觉,睡觉时它把头、四肢和尾巴缩进壳里。
夏天乌龟要洗澡,我用刷子给它洗澡时它闭眼睛享受着,我摸它的头它会快活的左右摆动着,可好玩啦。不时在水里悠闲地游来游去,吐出一个个小泡泡。玩累了,还停在水底睡大觉,小眼睛紧紧地闭着,懒洋洋地伸着腿,趴在那儿一动也不动。
今年,乌龟在我家整整生活三十五年了,它早已是我们家的成员之一,我很喜欢它。乌龟现在已经开始冬眠了,安静地趴在鱼缸里等待着春天的到来。
篇13:我家的乌龟
全文共 298 字
+ 加入清单动物园里有许许多多的动物,有跳远高手袋鼠,有大名鼎鼎的爬树高手猴子,还有凶猛的老虎,但我偏偏喜欢那个非常不起眼、爬起来慢吞吞的乌龟。
乌龟的头小小的,呈椭圆形,上面长着一双小小的眼睛,小眼睛一眨一眨的,非常可爱。乌龟还有一个小小的嘴巴,吃东西的时候,那小嘴一张一合,真是有趣极了。
乌龟身上背着一个重重的壳,那壳特别坚硬,上面有一条条的花纹,非常好看。要是遇到什么危险,它就把脑袋缩进壳里,好像在说:“我要睡大觉,不要打搅我”,每每此时,其它动物都会火冒三丈,冲它猛咬过去,没想到把牙也崩掉了,乌龟却安然无恙。乌龟好像在说:“哈哈,没办法了吧?”
乌龟有保护自己的能力,遇事也很冷静,所以我很喜欢乌龟。
篇14:我家的小乌龟优秀作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单我家一共养了三只小乌龟,最大的一只名字叫“太阳”,是我家长得最漂亮的也是最机灵的一只乌龟。
它的龟壳很漂亮,像足球一样的图案,摸上去也十分坚硬,手脚尾巴都有点皱巴巴的,像洗过晒干的绿色绒布,两只圆溜溜的“黑豆”一样大小的眼睛。
它刚来我家的时候胆子可小了,一动不动,把头脚尾全都缩进了它的小房子。等到房间里没有声音的时候,才慢慢地把头伸出来四处张望,好像在观察周围是否有危险,稍稍有点动静,它又迅速地把头和脚缩进龟壳里,一只十足的“缩头乌龟”。
慢慢的,它的胆子越来越大。有一次放学回家,发现龟盆里的太阳不见了,找了好几遍也没找到。最后我决定不找它啦,我猜想它应该是在家里的角落藏起来了。到了晚上睡觉时,我听见了地板上发出细小的声音,我打开灯一看,原来太阳从柜子底下爬出来了,哈哈,你还是跑不了的。
它的喜欢的食物有很多种,青菜、肉类都是它喜欢的食物。它最爱的还是鸡肉,我把鸡肉放到它面前,它三下五除二一下子就把鸡肉吃完了,嘿嘿,它跟我一样,都是喜欢吃肉的。
这就是我家可爱、淘气又勇敢的乌龟太阳!
篇15:师生关系作文600字
全文共 2872 字
+ 加入清单1师生之间
记得在我读小学六年级的时候,我虽然是班级里的班干部,可是成绩算不上是出类拔萃的那张。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年,您是我们的数学老师兼班干部,在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分,您就让我拿着数学试卷来办公室。那是,我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后,您示意我来到您的身边。
我胆怯的走过来,您把我的市局啊拿起来,仔细的看我错误的题目,然后我不懂的题目奶奶都耐心的讲解给我听。那是,我在心底由衷地感叹到:“傅老师,您真好!“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分,我也努力地对自己说:“加油!不要让您失望。“时间不断流逝,转眼间我们都已经小学毕业了,我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里,您对我们全班都说了不少鼓励的话,您的这些话语流入了我的心中,是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的九月十号,那天早上,我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校,我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上,您竟然打电话来了,我与您打电话,您都是在询问我升入初中哦后的情况,您关切地问我:“初中学次紧不紧张,刚升入初中生活还适应吗?现在的数学成绩好不好啊?“听着这些话,我心中洋溢着温暖。还是那句话,:“傅老师,您真好!“傅老师,您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己,拼尽权利,绽放在我们懵懂的夜空中,照亮了我们的人生旅途。
此刻,我读懂杜甫那句诗:“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
2师生之间
师生之间是快乐的,师生之间是美丽的,师生之间是互相照顾的师生之间太多太多的事,是那样感动人,是那样使人出乎意料。有父亲对待孩子的感觉,有一种极大的父爱之情,老师对学生是那样和蔼可亲。
上次运动会,老师选中了我,那是我与老师最快乐,温暖的一次。老师把牌号挂在我们背上。我跑完后,老师急忙给我水喝,生怕我们渴着,又急忙给我披上衣服,生怕我冷了。在别人跑时,老师时时刻刻为我们听着,生怕把我们“作废”了;我们跑时,老师给我们领跑,让我们跑一个好成绩;吃饭时哪一碗少了,老师便让她们再加,生怕我们饿了;我们不喝汤,也让我们喝,生怕渴着我们。吃完饭,又给我们买水喝。腿疼了,老师说:“蹲站蹲站“直到我们摔跤了,才停的这样,我们的腿就再也不疼了。
还有一次,是我们和老师最快乐的一次。那是下午的第一节课了,老师让我们介绍自己的英文名字,而且还要上写。我们都以为老师‘喝醉‘了,才会上这样轻松的课,可是不是,老师跟我们说,他觉得这样的课很重要。而且还说了叶俊豪上自习时玩篮球玩的多么开心,连老师都看入迷了。他哭了,流下了后悔和悔改的眼泪。我们大家都笑了,老师也笑了。我们是那么地快乐。到了第二节,我们整个教室也处于快乐之中。老师说:‘我们去参加运动会,别人都瞧不起我们乐堂小学,可是,我们用实力打败了别人,别人再也不敢瞧不起我们了。‘我们又笑了。
师生之间真幸福呀,我如同有了好多亲兄姐妹,又多了一个“父亲”,我好高兴。
3师生情谊
自从跨入小学学校大门的时候,我就是一位小学生了。直到现在,我已六年级了。在这六年里,我接触过许多老师,但在这老师当中,令我记忆深刻的是——王老师。因为他不仅上课有趣好懂,而且还经常帮助我和同学们。王老师还为我一次生病跑了三、四次。
那年九月多的时候,正在上课。王老师用他那娓娓动听的声音为我们讲课。正在讲一段对话的时候,我突然头疼。我跟王老师讲,王老师吓了一跳。马上用班里制订的紧急处理:是先把我送到医院,再联系我的家长。
到了医院,王老师把我送到急诊,医生看了看我,摸了摸我。完后医生告诉王老师,说我并无大碍,只是因为睡眠不足影响了头的工作再加上他已五年级了作业多导致的轻微头疼,休息四、五天就好了。王老师听了医生的话才松了一口气。
没过多久我父母来了。王老师见我父母来了,便把我交给我父母。这天傍晚,王老师来到我家,我见王老师进入我的房间,我便下床询问道:“王老师您怎么来了。”“因为我看你和我友情深厚我才来给你补课”。王老师笑着说。
王老师和我坐在书桌前。老师在读《鸟的天堂》这篇课文。老师用动听读课文,老师的声音令我如痴如醉,恍如身临其境。
王老师,您和蔼可亲、平易近人、出口成章,太令我佩服了。王老师您为我付出的爱,我会给予回报,而您的教育之恩,我铭刻在心。
4我理想的师生关系
老师是神圣、高尚、纯洁的职业,老师们用自己的知识、爱心让千千万万学子功成名就,成为国家、社会的栋梁之材,多么令人尊敬啊!但是现在,老师却经常被一些中小学生所误解,甚至与“变态”这个词化等号,实在令人遗憾。
造成这种状况我认为有三点原因:第一点,现在这些90后学生都是家里娇生惯养的孩子,又普遍是独生子女,很难适应老师的严格要求。正值青春期,再加上身边没有兄弟姐妹可以相互沟通,许多老师还在度过更年期,这样的老师和学生遭遇,难免“摩擦起火”。
如果说这点原因是客观存在,那么学生主观原因所犯的错误就更多啦。因为在家就像“小皇帝”、“小公主”一样,可是到了学校就要被老师严格管教,心里就不服气,就开始不尊重老师,甚至骂老师。可是作为学生就没有想到,有什么问题可以主动找老师交流、沟通,老师要顾及那么多的学生,不可能像自己的家长一样,注意力全在一个人身上,所以学生要学会主动找老师沟通。
当然,学生也需要老师的理解,都说“理解万岁”,学生和老师之间也一样,互相理解才能坦诚相待。学生也知道老师是望子成龙心切,但这不能成为老师体罚、辱骂学生的理由,面对这样的老师,学生不服气,还可能以不学习相对抗,这也是师生之间产生代沟的原因。
所以人与人之间需要相互理解,对长者、对晚辈要互相尊敬爱护,如果学生和老师之间多相互沟通,一定会减少代沟,增进和平。
5建立良好的师生关系
师生关系是一种社会的人际关系,它包括两方面的内涵:一个是教师与学生在教育过程中彼此所处的地位,另一个是教师与学生在教育活动中的相互交往。建立良好的师生关系有利于教育教学工作,促进学生活泼健康全面发展。那么如何建立良好的师生关系呢?
一热情主动有求必应热情主动是融洽师生关系的先行官。只有热情主动,学生才会乐于接近老师。有求必应是当今社会的一种风尚。学生有了困难,老师要热情帮助,关心学生,不能置之不理,冷若冰霜。要热爱每一个学生。
二,以诚相待,教师与学生真诚相处民主相待会形成良好的师生关系,这样教师施教顺利,教学效果明显。因为真诚相处以诚相待是现代人处事交往的重要原则,它可以成为构建良好的师生关系的桥梁和纽带。俗话说:“诚实无欺,做人根基。”一个真诚的心声,往往能唤醒一大群真诚人的共鸣。教师在学生面前真诚相处,才能优化教师的人格形象。
三一视同仁不偏不倚在平时的教学中,教师要不分相貌性别,不分优等生后进生,不分家长地位的高低,家庭的贫富悬殊,应该做到不偏不倚,平等相待,一视同仁。因为这是一个人成就大事,受人拥戴的显著特点,也是心理健康的具体表现。因此我们既要教好尖子生,又不能放松对后进生的辅导,要让全体学生都能天天进步。
[师生关系作文600字
篇16:描写小乌龟的作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单我家养过三只小乌龟,老大最勇敢,老二最胆小,老三跑地最快。
三只小乌龟养在一个小盒子里。老大经常在盒子里耀武扬威地爬来爬去,一会儿拍拍老二的盔甲,一会儿追地老三到处跑,像是在巡视自己的地盘,宣示自己的主权,其实那个盒子只有几十厘米宽。老二一天到晚都缩在壳里,可以不出来绝对不会出来。老三经常躲在角落里,眼睛直直地盯着前方,脚抬着,好像随时准备逃跑似的,那样子搞笑极了。
在吃食时,老三永远是第一,老二永远是最后,每当我撒下食物,老三就会以瞬雷不及掩耳之势飞奔而来,那速度,就连子弹都望尘莫及。它先叼一大把到旁边独享,有时老大都还没来它己经吃完了,老三却不为所动,我必须得把食物送到它面前它才吃。
有一次我忘了盖盖子,给它们喂食时发现它们竟然在玩叠罗汉,老大踩着老二和老三,爪子趴在墙上,如果不是盒子够高,它们就己经爬出来了。我连跑了过去,它们看见我马上缩进壳里,像个犯了错的小朋友,让我哭笑不得。
这就是我们家的小乌龟,它们是我最好的朋友。
篇17:为医患关系注入温暖和谐作文800字
全文共 808 字
+ 加入清单一张充满温情,传递医患之间正能量的“小纸条”,连日来在网络上形成“刷屏之势”:从死亡线上被拉了回来的陕西咸阳患者郭先生用颤抖的双手,写下了一句“护士没吃饭”,令参与抢救的医护人员潸然泪下,也感动了万千网友。
救死扶伤本就是医护人员义不容辞的责任,因为抢救而耽误了吃饭是很正常的事,医护人员本就该这样。然而,郭老先生却不曾这么想。人是钢,饭是铁,医护人员也是人,难道他们没有吃饭的权利吗?郭老先生明白,这些医护人员都尽全力抢救他,把他从死亡的边缘拉回来,自己却顾不上吃饭。为什么?因为老人懂得感恩,感恩这些辛苦的医护人员。
为什么老人的感恩之心能感动这么多人,引起如此广泛的关注,被媒体争相报道,万千网友为其点赞?大概是因为“物以稀为贵”吧!像这样温暖和谐的医患关系实在是“难能可见”啊!我们常常认为,医生抢救病人天经地义,管你吃没吃饭,你不救人就如同是犯罪一般。
如今很多在职医生都不希望自己的孩子成为“医二代”,很多医生子女也不愿意学医。根据2011年中国医师执业状况调研报告数据显示,中国78%的医生不希望自己的子女从医,而希望“子承父业”的仅有6。83%。近年来,医患关系不断恶化,医患冲突不断升级,伤医案、杀医案时有发生,行医环境越来越恶劣,医生失去了应有的社会地位和安全保障,让“医二代”对医生职业产生了恐惧心理。
如今,暴力伤医案、杀医案都已经见惯不怪了,突然“蹦”出一个如此温暖的医患关系,怎能不感动、不关注呢?
医生与患者荣誉难免出现矛盾,这种矛盾一旦激化,便会出现伤害事件。作为医生,如果能够将患者放在第一位,考虑患者的感受;作为患者,如果能够理解医生工作的艰辛,宽容地对待医生在工作中的失误,自然会缓解双方的关系。郭老先生得知医护人员因为抢救他而顾不上吃饭,从中理解医生工作的辛苦,才会用颤抖的双手写下“护士没吃饭”,用一颗感恩之心感动大家。暴力并不能解决问题,唯有走进彼此的心,才能温暖自己,也温暖别人。
篇18:我家的小乌龟作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单它只有我的手心那么大,头像蛇头,眼睛小小的,就像小芝粒一样,身上还背着一个很坚硬的壳。这壳硬的我估计刀都劈不开。它有四只灵活的小短脚,还有一条细细长长的小尾巴,好似一个绣花针。
都说“千年的王八,万年的龟”,也就是说乌龟的寿命很长很长喽?哈哈!我的乌龟还小,不知道它是不是也可以活到几千年。
它有很多爱好,比如吃。说到吃,它可是很厉害的。上次,我故意给了它一块大肉,我猜它小嘴肯定吃不下。事实证明:我想多了。只见它拿它锋利的小瓜子把肉撕个稀巴烂,然后,再慢条斯理地一口一口地吃下去。吃完,它还不屑一顾地一扭头,好像在说:“想挑战哥的智商,哼,没门!”
一次偶然的机会,让我发现了它的与众不同。
为了看到外面的世界,它顺着缸沿爬,踩着石头爬,扒住缸沿爬……不停地爬,不停地跌,跌得四脚朝天,跌得狼狈不堪。一次次的失败,并没有打消它执著的信念。我惊呆了:真没想到,它那普普通通的外表下面,却有着极不普通的精神。这不得不让我想起了一篇童话——《井底之蛙》。井底之蛙仅仅满足于井口那一小片天空,从来没有想过,要去看看井口外那广阔的世界。
你是愿意做一只执著的、永不言败的乌龟呢?还是愿意做一只得过且过、满足现状的井底之蛙呢?
篇19:良好的考试习惯与成绩的关系
全文共 593 字
+ 加入清单尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我在国旗下演讲的主题是“良好的考试习惯与成绩的关系”每当发下试卷,总有同学发出叹气声:“唉,怎么这么粗心大意。”为此,我向同学们分享我的考试方法,从此不再因粗心大意而失分。
一、画重点,不可免
每当我们考试的时候,画重点是我们首要的一步。别看它只是画线如此简单,可它的作用却十分惊人。例如:在数学中,当我们在做与分率有关的题目时,首先要画出单位“1”,再判断它是求单位“1”,还是已知单位“1”这样就可保证万无一失了。
二、解题意,作分析
每当我们考试的时候,总会遇到我们难以解答的题目,在这种情况下,我们首先要理解题目的意思,再作简要分析。例如:在做英语的语法题时:Could I have________juice?首先理解题目的意思,这道题目的意思是:我可以喝一些饮料吗?再作分析:any用在否定句或疑问句;some用在肯定句或祈使句,由此可得知,此处应用some。
三、完成后,再检查
每当我们考试的时候,有些题目是自己会的,但却因粗心大意而失分,那么,检查就可以起到很大的作用。在做语文的看拼音,写汉字时,一些易错的形近字常常使我们失分,例如:蜿蜒的“蜒”与蜻蜓的“蜓”;竟然的“竟”与竞争的“竞”等。类似于这样的字,在检查的时候要多加注意。
同学们,良好的考试习惯与成绩有着密不可分的关系,让我们一起养成良好的考试习惯,创造出一片蔚蓝的天空。