蛇和乌龟的关系(汇总20篇)

去年，我和爸爸去郊外游玩，我们无意中发现一只可爱的小乌龟，我们就把小乌龟带回家了。

回到家，我正想着要给小乌龟准备一个“家”的时候，爸爸捧着一个大鱼缸走了过来，说：“今后就让它住在这里吧。”我高兴地把小乌龟放进鱼缸里。以后，只要我没事就去鱼缸边观察小乌龟。

小乌龟只有大人的手掌那么大，龟壳上有着很漂亮的花纹。我数了一下，一共有20块甲片，每一块都近似英文字母“D”的形状，中间的三块比较相似。它的整个身子呈灰色，眼睛常常眯成一条缝，尾巴又细又短，像一条小绳子。

小乌龟穿着一副厚厚的“铠甲”。它经常把头和四肢缩进“铠甲”里。说它胆小吧，的确是呀！要不怎么会经常缩进龟壳里呢？小乌龟虽然很胆小，但是只要它跟你混熟悉了，它就不害怕了，整天爬来爬去的。大概是身上穿的“铠甲”很重吧，它爬起来总是特别慢。

别看小乌龟爬起来很慢，它在水中就一点也不逊色了。有一次，妈妈买来了一些小虾，我趁妈妈不注意，抓了两条小虾放进鱼缸。那两条小虾一碰到水便立刻游开了，在水里欢快地嬉戏着。小乌龟看见了，悄悄地朝小虾游过去。小虾好像感觉到了危险，立刻四散游开。小乌龟又追上去，小虾又躲开了。就这样反复了几次，小虾渐渐坚持不住了，小乌龟趁机把一条小虾咬住，然后撕成好几块，再一口一口给吃了。另一条小虾赶紧躲了起来，但最后也还是被小乌龟吃了。你瞧，小乌龟在水里多厉害啊！

我家的小乌龟真有趣，我们度了一段美好的时光。可是，后来小乌龟冬眠了，我忘记给它准备水，所以它没能活到冬眠结束。现在我好想它啊！

我有一个可爱的好朋友，它背着一副又重又硬的壳，就像古代战士穿的铠甲一般，花纹排列既整齐又美观。它椭圆形的小头上有着一对黑芝麻似的小眼睛，眼睛总是滴溜溜地转着，小心翼翼地窥探着周围的一切。四肢玲珑娇小的脚时伸时缩，可爱极了！它就是我的乌龟——“小石头”。

我给小石头找了一个鱼缸做家，还放了许多漂亮的贝壳和一个喂食的小碟子当玩具。一说到小石头，它有一个让我非常头疼的毛病——太懒啦！除了吃东西，它都是一动不动。

小石头非常温顺，它喜欢吃一些肉，而且还要是瘦肉，但平时太忙就让爷爷奶奶给它吃一些乌龟吃的饲料。它很喜欢阳光。有时候，它会爬到贝壳上来，把脖子伸得长长的，露出红绿相间的花纹，懒洋洋地晒太阳。当我走过去看它时，它却立即把脑袋缩了回去，十分谨慎。

小石头吃食的样子很有趣！我把肉放在小碟子里，它先偷偷地伸长脖子看一看食物，再警惕地向四周张望一会儿，如果没有什么人盯住它，它就会一口咬住肉，然后津津有味地品尝起来。我趁它不注意，一下拉住了肉的另一头，小石头舍不得到嘴的肉，它就拼尽力气跟我来一场拔河比赛。我灵机一动，使劲儿一拉，小石头跌了个四脚朝天。哈哈哈……我笑得前仰后合，小石头气得直瞪我，我连忙把它翻了过来。

小石头给我带来的乐趣太多太多，我真的很感谢它！

我家有两只小乌龟，大的叫“大铁背”，小的叫“小铁背”，它们号称“秩背双将军”，为什么叫它们“铁背双将军”呢？因为它们长着一个大绿壳，四肢一缩，就成了一个小堡垒，随你怎么弄，都看不到它们的头和四肢。在它们的小脑袋上长着一双突起的小眼睛，还有一个高高耸起的鼻子，在两腮下还有一块小红斑，就像一名将军喝醉了酒一样，这就是“铁背将军”由来啦！

“将军”这名字倒说得好听，其实它们是十分胆小的。让得刚把“大铁背”买回家时，我把它放到水槽里，它探着脑袋像模像样地在它的新家里巡视了一番，可是正当我把手指伸进水槽时，只听它发出一“咝”的一声，立马把头缩了进去，半天都不出来，等了好一会儿，当它确认危险过去后，才把头悄悄伸了出来，再小心地四处看看有什么东西。你看，我家的“大铁背”，它胆小吧。

我家的小铁背除了胆小还有一个特点：顽皮，它不像“大铁背”那么文静。记得有一次，我把它关在透明的盒子里，然后旋转着盒子，“小铁背”竟然没有跟着动反而朝我转的反方向爬，真是顽劣啊！还有一次，我想看看“小铁背”爬得有多快，就把它放在桌上，任它行动，只见它顶着龟壳“咚咚咚”地快速向前跑去，速度比我想象中要快十倍，真是不同凡想的龟龟啊！

我深深地爱着我的“铁背双将军”，我在以后会更加爱护它们。

我家养了一只小巧、可爱的乌龟。它的眼睛烔烔有神；背上的壳恰似战士的铠甲，光滑油亮、闪闪发光；它的爪子像似锋利的宝剑，经过不断磨砺的“宝剑”，锐利无比、令人生畏；小尾巴抖动着，小巧可爱。看外表是不行的，要看更深一点的层次，而它不仅外表威武，可爱，生活习性也很有趣，下面就由我来讲几个小故事吧！

一天，我抓起乌龟的龟壳，要给它去洗澡，它被我从睡梦中吵醒，惊恐地挥动爪子想要挣脱，可是我抓住了它的中间，它怎么挥爪都别想打到我，哈哈！于是，它只要乖乖就范，但冲在水中后，它以为自己要被淹死了，于是拼命挣扎。好不容易帮它把澡洗完，它好像生气了，把鼻子里的水喷出来，喷了我一脸，哼！真是好心没好报，下次就不帮你洗澡了，它很得意，两只眼睛斜视着我，好像在说：“这叫报复！”

这就是我可爱、小巧又威武的乌龟，虽没有孔雀的华丽，狮子折高大，但它的有趣还是处处在我们心中。

我家养了一只可爱的小乌龟，它的壳十分坚硬，像一块钢铁做的挡箭牌。

以前，我以为乌龟不吃肉。有一次我买肉回来，一不小心，把一块肉掉进了小乌龟的家，只见小乌龟迅速的游过来，一口就把肉吞了下去，从那以后，我时常喂些肉给它吃。

小乌龟捕食最有趣了。有一次，我捉了一只虾放在鱼缸里，它游来游去，全然不知危险即将降临在它的头上，小乌龟慢慢的向前移，离小虾只有几厘米了。小乌龟扑上去，小虾一闪，小乌龟扑了空，眼看就要追到鱼缸尽头了，小虾一个急转，害的小乌龟一头撞在了玻璃缸上，小乌龟改变了战术。

小虾看小乌龟一动不动，还以为它死了，它得意的不得了，小乌龟见时机成熟，等小虾游到自己身边时，猛一咬，哈哈，成功了！

怎么样，我们家的小乌龟有意思吧？

去年一个阳光明媚的上午，我收到了一只墨绿色的漂亮小乌龟。

这只小乌龟很胆小，但又很高傲。它不管是在卧室睡觉，在客厅游泳，在浴室洗澡还是在阳台晒太阳，都显得非常高傲，抬着头，好像下面全部都是它的仆人。而且，每当有人走过，它都是瞟了一眼，对人有种看不起的感觉，就连喂食也被它看成理所当然的啦。但是，只要你去碰一下它，它马上就会把头，四肢和那又尖又细又短的小尾巴缩进壳中，以为一种致命的危险马上就要来啦。直到等它认为没危险，才伸出脑袋来。

它高兴的时候可比谁都温柔可亲，推开自己家中的小门慢腾腾地爬出来趴在你的鞋子上晒太阳，沿着你那“高耸入云”的裤腿爬上爬下，或是在你写作的时候，翻过来，用背在稿纸上打转，越转越快，变成一个陀螺把稿纸钻出一个小洞来。它若是不高兴啊，任凭谁说多少好话，它也只显示出一种沉默的状态。

这是一只既高傲又胆小的乌龟，我一直记着我们以前发生的趣事。

有一天，舅舅送我两只小乌龟，它们只有五厘米长，它们的脚就像熊的爪子，我叫它“猎豹一号”和“猎豹二号”。

我告诉你们，我的乌龟还会功夫和逐鸡呢！有一次它们来到鸡窝边开始爬栅栏，因为上面有很多小洞口，所以它们爬的很快，不过两位“攀登者”还在中间休息了一会儿。但是最后它们还是爬上了“珠峰”。“猎豹一号”先下去侦查，结果“飞”到了水盆里，它从水盆里探出了头，看看有没有“敌情”，然后示意上面的“捷豹二号”下来，它掉在地上的那一瞬间，跌了个底朝天，只见它一摔，又被弹正过来，它们顺利到达，进了鸡窝里，偷偷来到鸡屁股后面一咬，小鸡们从鸡窝里吓“飞”了出去。两“英雄”嘴里还有几根鸡毛呢！

如今我家的乌龟已经有二十多厘米大了，那是因为我每次都挖又肥又大的蝌蚪蚯蚓给它们吃，每次吃的时候它们都先把蚯蚓咬成很多段，然后一口一口吃掉。

我的“猎豹一号”和“猎豹二号”是不是很酷？

在一座茂密、充满生机的森林里，有一只抛着沉重的外壳，呆头呆脑的乌龟，大家都叫他笨笨。

笨笨一直都想到天上去玩，可是不能实现。一天，笨笨看见了长满了雪白羽毛的天鹅，便说：“天鹅姐姐，天鹅姐姐，你能不能带我飞上天？”天鹅冷笑一声说：“把你带上去，万一弄脏了我的新衣服怎么办？再说，我还要去参加舞会，再见了！笨乌龟、傻乌龟、臭乌龟。”说完，便扯气高扬的飞走了。笨笨垂头丧气地回到了家洗了个澡睡觉了。

第二天，笨笨醒了。走了出来，看到小鸟在枝头上唱歌，便说：“小鸟妹妹，你能不能带我飞上天？”小鸟说：“可是你太重了，我载不动你啊！你也别老是想飞天，以后千万别走火入魔了。”说完，便也唱着歌飞走了。

笨笨感动了精灵，精灵给他一双翅膀。从此，笨笨可以飞了。

闺蜜是不管怎么吵架不管怎样赶一辈子都在的人 就算是好闺蜜 朋友 兄弟 都会吵架 但是最后总会和好的那才是真的关系好。 下面是形容女人关系好的词语，欢迎参考阅读！

闺中密友——“闺”，不单单指闺阁、闺女、闺房的"闺"，而是指一个女人在她漫长的一生中，只有同性之间才明白和理解的闺中情怀。女人在她的一生中，总会有那么一个或几个密友，哪怕她历经铅华、子孙满堂，都不会妨碍她们的交往。这是很私人的一部分，就像有的话，不能对异性说，一说就出错；有的事，不能对异性做，一做就麻烦。

二童一马——用以指少年时代的好友。

竹马之友——指儿童时期的朋友。

金兰之友——指亲密的朋友，或者结义金兰。

尔汝之交——尔汝:古人彼此以尔汝相称,表示亲昵.指不拘形迹,十分亲昵的交情。

缟纻之交——缟纻:缟带和纻衣.指交情笃深。

河同水密——比喻彼此关系密切。

蜜里调油——比喻非常亲密和好。

或者情同姐妹、如胶似漆 、秦晋之好。

形容闺蜜的四字词语：推心置腹tuī xīn zhì fù

[释义]  把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。推：拿出；置：安放。

[语出]  《后汉书·光武帝纪上》：“降者更相语曰：‘萧王推赤心置腹中；安得不投死乎！’”

[正音]  置；不能读作“zhǐ”。

[辨形]  置；不能写作“至”。

[近义]   肝胆相照 赤诚待人

[反义]   居心叵测

[用法]  用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

[结构]  连动式。

形容闺蜜的四字词语：形影不离xíng yǐng bù lí

[释义]  像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密；经常在一起。

[语出]  清·纪昀《阅微草堂笔记》：“青县农家少妇；性轻佻；随其夫操作；形影不移；恒相对嬉笑；不避忌人。”

[正音]  不；不能读作“bú”。

[辨形]  形；不能写作“行”。

[近义]   如影随形 寸步不离

[反义]   天各一方 水火不容

[用法]  多用来形容两个人关系非常密切。一般作谓语、定语、状语。

形容闺蜜的四字词语：似水如鱼sì shuǐ rú yú

[释义]  〖解释〗像鱼和水一样不能离开。形容关系密切，不可分离。多指男女情人。

[语出]  〖出处〗元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“若不是大恩人拔刀相助，怎能勾好夫妻似水如鱼。”明·张凤翼《红拂记·传奇大意》：“李靖人豪，张姬女侠，相逢似水如鱼。

形容闺蜜的四字词语：志同道合zhì tóng dào hé

[释义]  形容彼此志向相同；信仰、志趣一致。志：志向；道：道路；信仰。

[语出]  《三国志·陈思王植传》：“及其见举于汤武、周文；诚道合志同；玄漠神通。”

[正音]  同；不能读作胡同的“tònɡ”。

[辨形]  合；不能写作“和”。

[近义]   情投意合 心心相印 莫逆之交 意气相投

[反义]   分道扬镳 貌合神离 同床异梦 各奔前程

[用法]  含褒义。一般作谓语、定语。

我有四只小乌龟，他们叫淘淘、文文、可可和小小，他们很可爱也很胆小 。想知道他们有多胆小吗？告诉你吧！上次我用小棒本想逗他们玩儿，不想他们都吓的把头缩进壳壳里，半天不敢出来。

我最喜欢文文了，因为它的眼睛大大的，炯炯有神，特别像戴上一副眼镜，像是一个小博士。

有一次，可可踩在小小的背上，爬上我给他们放的石头上晒太阳，它正面晒晒，反面 晒晒，看上去特逗。他们居住在一起，相处的一直很好，很少见他们打打闹闹。

前几天，我给他们召开了一次长跑比赛，我一声令下，淘淘、文文、可可都各奔东西，只有小小呆呆的站在原地一动不动，等它回过了神儿时，别的已经跑出好远了，最后一名非小小莫属，平时多吃少动的可可这次竟然出乎我的意料荣获长跑冠军！

我的四只小乌龟可爱吧！

同学们，你们养过小动物吗？现在，我们一起来猜个关于动物的谜语吧！“身穿硬壳袍，缩头又缩脑，水里四脚划，岸上慢慢跑。”没错，这就是我养的小动物——乌龟。

我家养了三只可爱的小乌龟，它们都长着尖尖的小脑袋，绿豆般的眼睛闪闪发亮。最有意思的是小乌龟的嘴巴了，它们的嘴角上扬，常常紧闭着，只能看到一条白白的线，我总觉得乌龟是在憋笑，于是，便给它们起了个名字，叫“笑龟”。它那坚硬的壳上呈现出有光泽的花纹，笨拙的四肢，短短的尾巴，可爱极了！

乌龟是卵生的，不是哺乳动物。它产下卵以后，通常都是孵化3—4个月才破茧而出，刚生出来的乌龟很虚弱，且不能放在水里，必须藏在陆地上，等小乌龟会游的时候，才能下水。乌龟产卵的方式不但跟其他鱼类不一样，生活环境也与众不同。它们既喜欢阴暗有水的地方，也喜欢晒太阳。每到中午阳光灿烂时，我都会把乌龟放在阳台上，这时小乌龟就会在阳台上找好各自的位置伸展头和脚，时不时闭上双眼享受着阳光的温暖，一副惬意的模样，让人忍俊不禁。

经过几个月的相处，我发现最有趣的事要数乌龟翻跟斗了。我先把乌龟翻个四脚朝天，然后耐心等待着，看看小乌龟有什么动静。过了没多久，乌龟开始活动了，它先是把头探出来瞧一瞧，后又缩了回去，随后又出来环顾四周，若无异常动静，它就会靠在地上，再把一侧的前肢和后爪伸了出来，头往上一蹬，一骨碌翻了起来。我在一旁看得目瞪口呆，心里暗想：原来乌龟还有这等本事啊！

乌龟吃食时也很有趣。它们吃东西的时候会先用鼻子碰碰，看见食物不动了就猛咬一口，而后或细嚼慢咽，或囫囵吞枣。我家的三只乌龟可友好呢！它们吃东西总是不急不躁，不争不抢，就像三个好兄弟一般。

我喜欢这三只乌龟，因为它们给我带来了无穷的乐趣。

今年暑假，我们家里来了一位陌生“人”，我们叫它“桂宝”。

桂宝是一只小乌龟，长着圆圆的头，又端又扁得嘴，坚硬无比的龟壳和四条有力的腿，还有锋利的小爪子。最美的地方是它最下面的地方——腹部下面的壳。腹部下面的壳时白色的，上面有几条排列整齐的绿色细线条，线条上还有一些精美的图案。

桂宝每天懒洋洋的待在它的“水晶宫”里，像个龙王一样，一会儿泡在水里洗个澡，一会儿趴在石头上晒晒太阳，一会儿游几圈泳，一会儿把头，爪子和尾巴都收回去，呼呼的睡大觉！

桂宝是个贪吃的乌龟，一般的乌龟是不太喜欢吃东西的，可桂宝不是这样的。我每次放进去的东西都被它三口两口吃完了，还把头伸得长长的，在盯着我。就像一只“凶残”的饿狼，在不断的进食。

桂宝有时在游泳前会用爪子轻轻的拍打水面，就像在做准备活动似的。先吸一口气，然后把头沉到水里，接着把前脚往前伸，再往后滑，同时后脚往后蹬，摇动尾巴，便游出去好远，比它在地上爬要快多了！

我的桂宝呀，你一定要好好锻炼，不然就要成一只“大胖龟”啦！听到没有？

你肯定养过宠物吧，我也养过，我养过一只小乌龟，一只十分可爱的小乌龟，它长着短小的四肢，深绿色带有条纹的壳，小小的头，一副憨态可掬的样子。

还记得那天我来到花鸟市场散步，原本想买一只鹦鹉放在家里，可当我看到它在那慢慢地爬行时，我情不自禁地将目光转移到它身上，并成功地恳求爸妈帮我买下了它。回到家，我使劲得往它嘴里塞实物，也不管它要不要吃，就这样，经过一些日子，它由原来的一个“瘦子”变成了一个“胖子”，看到它这副样子，我便情不自禁地笑了起来。于是，它就免费获得了“胖子”这个称号。

有一次，我看着它在池子里独自爬来爬去，挺孤独的，看着就可怜，于是我又再次恳求爸妈买到了另一只乌龟，这只乌龟做什么都十分暴躁，它不但在我喂它时咬我手，还经常和“胖子”打架，我估计连老虎都怕它三分，可真像个恐怖分子啊！就这样，它获得了称号“恐怖分子”。一天，爸爸从老家回来一大桶小龙虾，这些小龙虾有一些偷偷地爬了出来，掉到了龟池里，就这样它们和我的乌龟们展开了一场战斗。一只只小龙虾用红红的大钳子使劲地砸小乌龟们，这时，平时耀武扬威、互相斗争的“胖子”和“恐怖分子”却若无其事的缩在壳里，犹如两尊绿色带条纹的石像--真没用。看到龙虾那么对待我的小乌龟，我真想用棒子揍它们，可惜我不敢。直到爸爸回到家把它们炖了，我才觉得稍微解了口气。那天的月亮格外得圆，就像一个银色盘子，我就这样看着我的小乌龟入睡了。我睡着了，但仍然想着我的小乌龟，生怕它们被人偷走，因为我实在太喜爱它们了。虽然我把它们照顾的如此之好，但渐渐的我发现它们不吃食物了，也不喝水了，还沿着池子边使劲地往上爬。我还以为它们在抱怨饭菜不好，就给它们买了一些鱼，切碎给它们吃。但无论我怎样往它们嘴里塞，都不肯咽下去，就像一个士兵宁愿死也不愿意屈服于敌人。经过几次观察后，我发现它们渴望自由，我虽然不想放它们走，但我更不想它们饿死在这儿，于是，我便放了它们。

养完这两只小乌龟后，我发现，人是渴望自由的，动物也一样，所以，请不要把它们囚禁在笼子里，让它们回归大自然才是最好的选择！

李志豪

今天，我在奶奶家看童话故事，看到《龟兔赛跑》，那么笨重的乌龟居然胜过了“飞毛兔”，我不禁有了一个脑洞大开的想法——与乌龟去比“马拉松”！

我取出在笼子里的乌龟“闪电一号”：它看上去十分庞大，浑身墨绿色的，壳上有类似于足球一样的斑块，肚皮泛着淡淡的黄色，看上去十分Q弹。它的壳十分坚硬，就如古代士兵的盔甲，看上去十分的威武，一对小小的眼睛似黑宝石一般，就像戴上了一副黑墨镜。我为它封了个官职——“龟长”，肚皮与龟壳之间夹着肉色的四肢，望过去，样子十分呆萌。

我把“闪电一号”放在“跑道”上，只见它无所事事，一副悠然自得的模样，似乎有一种势在必得的神情。接着它撇撇眼睛，往前爬了几步，马上又往“随行别墅”缩了缩头，已表示迫不及待。

比赛开始，我率先奋力跑出。我迈动着双腿，并咬紧嘴，生怕被“闪电一号”追上，成为第二只输给乌龟的大白兔，成为一个可耻的笑柄！耶！我到终点了，这个比赛真是张飞吃豆芽——小菜一碟！我回头一望：哈哈哈……才那么一点儿！从远远望去，它大约只“跑”了一分米，与其说是跑，不如说是如一位老公公在拄着拐杖行走，果然是名不虚传的“龟速神功”啊！它一直在奋力地爬，发出“嚓……嚓”的响声，不禁让人赞叹不已！

一分钟过去了，二分钟，三分钟……它依然在奋力的爬行，它努力地蠕动着四肢，眼睛凝视着远方……我摇摇头，这到达终点，肯定得到明年冬天了。我失望极了，看来我的乌龟并不能与兔子比赛。

三十分钟过去了，“龟长”终于到达了终点，虽然它并没有胜此比赛，但没有放弃，它的精神可嘉！在人生的道路上，我们也要向乌龟学习，尽自己最大努力勇往直前！

我越来越觉得自己像陶渊明了，而偶尔也觉和杜甫有几分雷同；总之，一切消极避世、忧国忧民的情感就都集中于吾身了。也就把杜甫的诗改一下：造化钟思忧。

记得先前不知是哪节课上还是晚自习，无聊地跟同桌谈起了班里谁学得认真这一话题。我们也就数了数，各抒己见地归总出了约摸29名同学。之后还说道：这学期不（努力）学的真的很少了初二了，都抵上命地学呢等诸如此类的话。现在回想起来，那时真是闲得无可理喻，然而对于接下来所得出的结论，那就值得一谈了！

不知拐了几个弯，我们竟然谈到了老师对学生的态度，并总结出了一些荒谬的结论，我本是不愿说的，但兴致骤起，也就絮叨一番吧！

老师只对个别几个特别关心照顾，就为了给他拿成绩；也就重视那几个：XXX、XXX、XX我们还绘声绘色地，一一指出，现在回想起来，大底就十多二十个。每次那不上成绩，就过来找你了，别的人根本管也不管，都哇不是靠的点关系给老师送点礼，给点好处，就管管你。都哇不是这样！就像XXX咱们班真正踏实的真的很少，都虚伪得很，我就不知道人们为啥就喜欢虚伪的人，真正踏实的就几乎没啥朋友！写到这里，我真的有些后怕了，隔墙有耳，况且我这还要公之于众呢！我真不知这会引得那些不伦之至！现在想想，是多么的荒谬啊！

之后我提出了一个词，那就是文题附标所提及的关系社会。作此文时，我还特地到互联网查了一下，得到了一首诗：

能力算个吊，文凭做参考。

关系定乾坤，年龄不能老。

也许我写的以上数百字也就浓缩在这首二十字的小诗当中了，然而我也不必多费口舌了。

当听到下课铃时，我恍然了，这一节课几乎荒芜了，其他同学可能又记会了几个单词，解出了几道难题，或是掌握了一个新知而转念一想，我们两个彼此上的这堂课又何尝不是人生中最有意义的课之一呢！这堂课没有老师，也没有课本，更没有问与答，只有两张只会胡言乱语的嘴叽叽喳喳！而这所孕育的东西，只有我们两个所心知肚明了

次日，在某节课上，老师要听写，我随手翻出几张新纸，同桌也找到一张写了一面有些破旧的纸，我索性将那张纸借给同桌，同桌说，那张好纸还等着下节课写单词呢！我随口说：同样是纸，为什么会有不同的待遇呢？这就是关系社会啊！同桌笑道。我也笑了。

[对关系社会的谴责作文900字

今天，我在上书房看到有人卖乌龟，我看到它们大约3厘米大小，全身都是绿色，四肢在水池里笨拙的爬来爬去，圆圆的乌龟的头时不时的探出水面，我很喜欢它可爱滑稽的样子，就缠着爷爷买了一只回家。

乌龟回家了，放在那里好呢?我想到以前放小金鱼的塑料盒子，上面还开了个小孔，够它呼吸的。找到乌龟的“家”以后，我放了些水，把小乌龟放了进去，小乌龟东瞅瞅西看看，不一会儿就习惯了，它伸出脖子，瞪着两只小眼睛看着我;“你还缺什么呢?哦，你的肚皮饿了，哎呀，忘了给喂食了，想吃什么?”

乌龟不说话，只是可怜地看着我。“对了，我查资料去”我象蓝猫一样上了电脑，----乌龟喜欢吃鱼虾!家里小干虾米，我掉了了一只到水里，小乌龟马上游过去，用前爪抓住虾米，张开小嘴，把虾米一口一口吞了下去，吃完，用小尾巴向我摇了摇，“不用谢”，我也很开心。

第二天清晨，我起床了第一件事就是看我的小乌龟，怎么…怎么…，乌龟去哪里了?只见盖子被掀在一旁，我的小乌龟不见了。我急的爬到地上看，还是没有找到，。妈妈过来帮忙了，她细心地查遍每个角落，也没有看到，正当我为小乌龟的命运担心的时候，妈妈发现了乌龟，原来它爬到了窗帘的绳子上，我们只顾在地上找，没有想到乌龟也会“爬树”。这次，妈妈给我个大的塑料瓶子，“这下你不会玩失踪了吧!”我用手指戳戳小乌龟的头，小乌龟调皮地缩到壳里躲了起来。

我还从资料上看到，乌龟的寿命很长，可以活五六百年;它的历史也老，和恐龙是同时代的生物。但它为什么是冷血动物?朋友，你能告诉我吗。

十年前，这只乌龟就来到了我家，它有着夜明珠似的眼睛，铠甲似的龟壳，可如今，它的眼睛不再明亮，龟壳也布满了岁月的痕迹，壳变得又厚又硬，颜色也变深了。

这只乌龟可贪吃了，我们经常给它喂虾，乌龟一闻到香味，就飞也似地奔过来。它那可爱样，看得让人高兴。

它一爬到虾身边，就一口咬住虾脖，一只脚压住虾身，扯下虾壳，大口大口地吃进了肚子。吃完后，身上一股虾的腥味，还要人帮它洗！俨然一副“小皇帝”的样子。每当它洗完澡后，好像又要“饿死”了，脚不停地敲打着鱼缸的“墙壁”，恨不得有能穿墙的功夫，好去找肉吃。看它着急的可怜样，我们只好再给点虾。添完食我们便转身走了，生怕又要来讨吃的。真是一个十足的“大吃货”！

乌龟不但贪吃，还很贪玩。吃完饭的乌龟必要给它晒会“日光浴”。这个时候，每一缕阳光，都是它的好玩伴。它有时抬起头对着太阳开心地转圈圈，有时翘起脚仿佛和太阳在玩影子游戏呢。偶尔因为翘得幅度太大，一不小心翻个四脚朝天，就会逗得我咯咯直笑！那样子实在可爱极了，我不得不喜欢它。

过了一会儿，我看它累了，把它放到阴凉的地方。不一会，它又玩起了墙角的花盆，真是没完没了。

这只又贪吃又贪玩的乌龟，真是我家的一只大“活宝”呀！

溯流

不知该感谢还是怪罪自己的囤积癖，我在清理杂物时，竟找出一个旧作文本。

那时只需一元钱的小本子纸页灰黄，又被翻折卷曲的边角凭空增添了一半的厚度。四四方方的钢笔字迹不用看就能猜出出自小学生之手。想到内容几乎有一大半是在老师硬性要求下粗制滥造的读后感以及开头结尾几乎一模一样的周记，一种莫名的耻感便从尾椎哀嚎着爬上心头。忽然又有什么东西在心底刺挠着，逼迫我窥视过去。

手便僵在那，收也不是，翻也不是。

半晌，害死猫的好奇心终于伸出罪恶之爪，越过羞耻轻轻拔开扉页――《我发现》。小学时烦恼的自己吐槽着雨天街道上的砖石一踩就有脏水飞溅，吐槽着河堤上长草里埋伏的恶臭死鱼，吐槽着水泥操场在摔倒时突变为伤人利器。

她倾诉着她的烦恼，勾起我久远的回忆。

飞溅的脏污谋害了新鞋。

宠物狗宁愿挨打也要捡垃圾吃。

电脑课不连网的电脑与写不完的作文。

在老楼漆黑的楼道里撕小广告。

……

我现在在老楼里收拾着家当，借着巧合回溯与回味着旧时光。可我作为棚改户即将告别早已失聪的声控灯与撕不完的小广告，再路过等我一毕业就安上多媒体的小学教室，感叹曾经恨透作文的人，如今已可以对着一锅煮烂的水饺感慨人生，又洋洋洒洒一篇青春文章。我成长了，像一只茸茸的蛾子，停留在陈旧却渡我过漫漫时光的茧上，仰望灿烂千阳，长天苍苍。现在我可以走在一尘不染的大街上，不用担心崭新的地砖暗藏玄机。所所学校都换上了塑胶跑道与宽广的草坪。河堤上新建的画墙与老诗墙隔江相望，一切都入了全新的欣欣向荣的图画――这是作为一名高中生的我的新发现，也是我将努力将其变得更好的基础。

我合上破旧的小作文本，思来想去还是决定将它保留下来，并将细枝末节归咎于我的囤积癖。是的，巧合带给我惊喜，那我就该好好收藏它。

新家的楼道不再阴暗，又被电梯不时发出的电子音点亮。它想让我振翅，飞向光明的未来。

巧合荡过一叶悠悠的小船，溯流

让我在匆匆岁月里回味浅浅的悲喜，振振精神又飞向灼灼的华光。

我家养了两只小乌龟。他们俩可是我家的亲亲宝贝呢！它们是我从街上买回来的，放到家里的一个鱼缸里，模拟着沙滩的样子，给它们做了个温馨的家。

我给它们分别取了个名字，一个咪咪，一个叫绿绿，怎么样，富有诗意吧！我告诉你：它们俩超可爱的，水灵灵的眼睛，青绿色的“皮大衣”，黑黑的小尖爪，绕起来可是有点痛呢！

它们两个可是有灵性呢！每当我去拿食物说喂它们的时候，我都还没到，它们就已经争先恐后爬起来，可别说咪咪这个机灵龟，爬到一半路程回去，堆了绿绿一把，又快速爬起来，看到绿绿：“埋怨”的眼神，我忍不住捧腹大笑。在一旁吃地正爽的咪咪却不知自己已经被好友埋怨了呢！当我对咪咪露出生气的眼神时，咪咪发觉我对它生气，它不情愿爬过来，用头蹭蹭我的手，我受不了它乞求的目光，就对它露了一脸笑容，被晾在一旁的绿绿只能干瞪眼。

有一次，我从菜园里挖了几条蚯蚓拿去喂咪咪跟绿绿，我故意放一条去引它们过来，它们看到食物来了，快速“跑”到食物边，你咬一头，我咬一头，互不相让。我看到它们之间有趣的“拔河比赛”令我笑个不停，它们俩又有“默契”瞪了我这个“罪魁祸首”。

当我伤心时，它们俩会爬到我手上，用头来蹭，乞求我不要生气，被它们这么一逗弄，乌云密布的心情顿时又晴空万里。

它们还是两个胆小鬼呢！特别是下雨天晚上打雷的时候，“轰——”的一声，它们俩同时缩进自己的“皮大衣”，不管你怎么叫它，它都不肯出来，得等到雷声没了才出来。真是个胆小鬼。

当然，它们也有胆大的时候，与邻居家的猫作斗争的画面到现在都还让我记忆犹新。邻居家的猫——呐呐来我家“做客”，看到咪咪绿绿这两位“小朋友”，作出一副好奇宝宝的样子，咪咪与绿绿也对这个不速之客做出了警惕。呐呐走过去闻了闻它们俩身上的味道觉得跟它家的鱼有的一拼。咪咪跟绿绿对于呐呐的“闻”立即张开了嘴巴，一个咬住猫的鼻子，一个咬猫的耳朵。呐呐被咬痛了，作出了一副凶神恶煞的样子，可咪咪跟绿绿丝毫没有被吓倒的样子。它们互不相让，呐呐想咬咪咪，咪咪用抓子抓了呐呐，绿绿也是，它们俩声东击西，使呐呐落荒而逃。它们俩似乎为这场胜利欢呼呢！

怎么样？我家的咪咪跟绿绿很有趣吧！你家是否也有呢？赶快向我介绍介绍，我很期待你的介绍呢！细细！

有一天，小乌龟木木去乡下爷爷家玩。

在那里，它看到爷爷在种南瓜，便问爷爷：“爷爷爷爷，你能送给我几颗南瓜种子吗？”爷爷说：“可以呀，不过你回家可要用心种呀！”小乌龟听了不住地点头。

小乌龟高高兴兴地带着南瓜种子回家去了。回到家，小乌龟不知道从哪儿找来了一把大铁锹，它用铁锹在院子里挖出了一个个小坑，然后小心地把南瓜种子种在了小坑里埋上土。它一边种南瓜，一边想：“这些种子什么时候才能长成大南瓜呀！”

小鸟红红看到了，好奇地问小乌龟：“小乌龟，你在干什么呢？”听说小乌龟在种南瓜，小鸟又问它：“这些种子什么时候发芽啊？”小乌龟摇摇头说：“我也不知道。”

小乌龟木木这几天都在给南瓜种子浇水，不几天，南瓜种子发芽了，小乌龟木木和小鸟红红很开心。南瓜芽笑了笑，说：“外面的世界真美啊！”

可是，有一天小乌龟看到南瓜叶子变得黄黄的。小乌龟想：“不会是上面生虫子了吧？”过去一观察，不出所料，叶子上果然有一只只虫子在爬来爬去。

小乌龟连忙打电话给小鸟红红，红红听了马上赶到木木家，不一会就捉完了虫子。

秋天来了，南瓜长大了，小乌龟木木给每只南瓜安装上轮子，然后高高兴兴地把南瓜推回家。

大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事：乌龟在赛跑中坚持不懈，取得了成功。兔子本来跑得快，可是因为太过骄傲自大，半途松懈，失败了。

许多家长都以乌龟教育孩子，要坚持不懈。乌龟本身没有才华，需要从基础开始，一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”，兔子则是一些天生优越的人，可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”，拥有某一方面的才华，但家长就是没发现，错把孩子当成“乌龟”，那才华不是浪费了吗？如果家长一直用乌龟来教育孩子，那他可能认为自己只能在一个水平上不会上升了。那就是一个典型的“龟壳兔子”。

相反，如果以兔子为基准，那孩子就会从高处开始上升。但如果是一只乌龟来学兔子，他会跳过基础，直接从半空中向上“爬”，变成了一知半解的“兔皮龟”。那怎么才能解决这个问题呢？随便问一位家长，应该怎么提高成绩？“要多做考卷”。大多数家长都会这么想。那么我们一方面一方面地测，把不会的东西多做，是不是就成为一只超出别人的兔子了呢？“兔皮龟”的问题也因此消失了。

假设向老鼠灌输它是猫，那它到猫群里便不会害怕，因为它觉得自己就是猫；假设对猪说你是老虎，那猪到老虎面前也不会害怕，猪会想自己就是老虎…。关键在于怎么看待自己。

那我们到底应该用乌龟的角度来教育小孩，还是应该以兔子的角度来教育小孩呢？我觉得都不对。我们永远都应该和自己比拼，今天比昨天进步，不能以别人为自己的标准。

你觉得我说的对吗？如果你有什么想法，这就来告诉我吧！