蛇和乌龟的关系(精选20篇)

在我三年级时，我和爸爸去花市上买了一只小乌龟。当时我在花市上看到许多个小乌龟，却一眼相中了它，因为它是其中最小的，颜色最好看的！

我把这只小乌龟放在了我家原来盛金鱼的水缸里，看到它在清澈的水中游行一点儿也不害羞，像是在来到这个新环境时先探探景，四处张望着。而我呢，对这位新成员的加入也十分的好奇，目不转睛地盯着它看，看到了它的“屋子”—龟壳，看起来里面十分宽敞、舒服，那里是属于它一个人的“屋子”，没想到它竟然有一幢豪宅呀！而且它那灰绿色的小脑袋上镶嵌着两块红宝石，一边一个，闪烁着红光；四只小腿从“屋子”的四个不同的方向伸出来，又短又粗，滑稽极了；再往后看，一条又小又圆的小尾巴，悄悄地探出头来，可爱极了。我突然感觉，哎呀！这只小乌龟是个土豪啊！——又是豪宅又是宝石的。

在三年级的暑假时，我和爸爸、妈妈、小妹去内蒙古大草原旅游，走到半路上才意识到，我们家的新成员怎么办？我并不是担心它被坏人捉去，而是怕它被饿坏了，我们可是一个星期之后才回来呢！抱着这只小乌龟抗饿的这一线希望，我们结束了为期一星期的内蒙古大草原之旅，刚到家我迫不及待的去看小乌龟。可是人家呢！一丁点事儿也没有，而且好像比我还自在。它竟然爬出了鱼缸，因为它的食物就放在鱼缸旁边，它的食物袋被推到了，食物洒落了一地，虽然它只能够到鱼缸旁的几粒食物充饥，却延长了自己的生命。我兴奋地把它抓回了水缸。

在那之后，我发现这只小乌龟实在是太聪明了。饿了不但会出来寻找食物，而且发现自己够不着，还会推翻食物袋。有时我在鱼缸旁对它说话时，它也在里面对着我动一动嘴，好像在对我说话，而且我还有点怕它以后威胁“中央集权统治”。

上五年级的时候，由于学习非常紧张，妈妈决定将小乌龟送到三姨家，由三姨夫负责照看，将它与三姨夫家的那只小乌龟放在了一起。这些年来，它们哥俩共同成长，一个比一个强壮。

噢！对了，我忘了介绍它了，它的名字叫“summer”，它是一位男士。

我家养了一只有趣的小乌龟，它有一双滴溜溜的圆眼睛，咕噜噜地转动着，背上绿色的外壳是由一块块六边形组成的，其中中间的六边形最长，颜色也最深，并且背部中线部位突起，显得特别威武，就像上战场的战士披着坚硬的铠甲。还有那短短的尾巴，就是灵活的鞭子强有力地左右摇摆着。

有一次妈妈从菜市场买完菜刚回到家，小乌龟就目不转睛地盯着袋子里的肉，我一看便想逗它玩，于是就在妈妈那拿了一块肉，切了一小条贴到小乌龟的缸壁上，小乌龟看见了眼睛里闪出光亮，直径向肉的方向爬去，可能是因为太性急了，还没咬到肉就从背上滑了下来，翻了个大跟头，样子可滑稽了。没吃到肉的小乌龟，十分不甘心，它又重新鼓起勇气向这边爬过来，这次，小乌龟可细心了，只见它用强有力的后爪，踏着缸壁，两只前爪扒着缸厎，努力伸长颈子，张得大大的嘴巴以飞快的速度准确地向肉咬去，咬到之后，它又回到水里，慢慢地享受美味去了。

还有一次，我把小乌龟从水缸里拿出来放到露台上晒太阳。我突发奇想，把它翻了个身，让它四脚朝天，嘻嘻！看你怎么办？幸灾乐祸地想。开始见它一动不动，静静的躺着，好像在想对策。不一会儿，只见小乌龟把头向一边歪，并且用脑袋尖顶住地面，把脖子伸得长长的，同时，把头歪的那边的前爪和后腿也伸得长长的，撑住地面和爪一起用力，灵活地一转，就把身子翻转过来了，真把我看得目蹬口呆，翻过身来的小乌龟转了个圈，像是在炫耀自己：“怎么样？我厉害吧？”弄得我又好气又好笑。

瞧！这就是我家的小乌龟，有趣吧？

昨天，爸爸给我买了四只可爱的小乌龟，两只大的，两只小的，翠绿的外壳，淡黄的底壳，有规则的花纹美丽又可爱。

乌龟跑得慢吗？

今天我举行一场乌龟赛跑，乌龟都拼命的跑，我发现乌龟走路一点也不慢，只是有点大摇大摆。乌龟与兔子赛跑很慢是因为它的对手太强，如果乌龟不是与兔子赛跑而是与蜗牛呢？

乌龟笨吗？

人们常说乌龟很笨，今天我推翻了这个说法。今天我在看电视，发现一只乌龟到客厅里来了，我很好奇，它是怎么爬上来的？于是，我把它放了回去，不停地观察，发现乌龟妈妈爬上去了，然后乌龟弟弟爬上去，然后乌龟妹妹便轻易爬了出来。看来乌龟也不笨嘛！

乌龟胆小吗？

人们常说缩头乌龟，可谓是乌龟缩头是因为胆小吗？我觉得乌龟缩头是一种正常的防卫。就像人们被恐吓后会闭上眼，抱住头。

啊，可爱的小乌龟，给了我快乐，也带给了我一个启示：许多事物都不能用固定的眼光去看它，换一个角度观察会得出不同的结论。

我养了两只可爱的小乌龟。它们的壳上有平行四边形的图案，腹部有些奇形怪状的花纹。对面爷爷告诉我怎样从腹部的花纹来分辨它们的性别，所以我一眼就能看出它们哪知是公的，哪知是母的。

平时我的小乌龟呆在鱼缸里一动不动的，可每当我喂食时，它们立即有了活力。它们闻着食物的气味向前游，当锁定了目标时，它们就会立即采取行动：头一伸，马上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它们的腹中之物了。有时候食物太大了，它们就会用尖尖的前爪子来扒开。有一次，我给它们喂了食，其他的已经搭扫”完了，就剩最后一颗了，它们俩同时咬住了食物，都不松口，只听到“扑通”一声，乌龟们撞到了鱼缸上。食物呢？食物已经碎了……

我的乌龟可是爬行高手。有一次，我把乌龟放在一块大大的海绵上，我把海绵竖起来，奇迹发生了：乌龟不仅没掉下来，反而稳稳地往上爬。我仔细看了看，原来是乌龟那爪子牢牢地扎在了海绵里，才会发生这样的奇迹。

别看小乌龟呆在水里挺和睦的，可有时它们也会闹矛盾。有一次，小乌龟们在水里嬉戏，母的那只游到公乌龟的旁边，公的却用爪子扒开了它，好象再说：“哥忙着呢！一边玩去，别来烦我！”

我爱我的小乌龟，它们的可爱恰在那生活中的点点滴滴……

我有一只远道而来的小乌龟，是姐姐从日照给我买的小礼物，我给它取了个名字叫小龟，它整天背着自己的“家”也不觉得累。快冬眠了，所以小龟天天大吃大喝，为冬眠做准备。

小龟一点也不挑食，给什么吃什么。不过它也有最爱吃的，那就是蚯蚓。我觉的小龟比才来我们家时长大一点了，因为爸爸整天没完没了的给它喂食。小龟吃东西的样子很好玩，它吃前要先看看四周没有人了再吃。一次，我偶然看见它的嘴里是红色的，好像还没有牙齿。小龟还有一个特点，就是下雨时它会不停地扑腾，这样我就不用看天气预报就知道天气的变化情况了。

爸爸经常喂小龟，它已经认识了他，熟悉了爸爸的声音，他们显然已经成了好朋友，可小龟见到我却有点认生，可能是我很少回家，很少照顾它的原因吧。太阳好的时候，爸爸会把它放在外面晒晒，有一次它竟调皮地从玻璃缸里跑了出来，可能是想回它的大海老家了吧？真是个淘气包。

怎么样，你是不是也认为我的小乌龟很有趣呢？

古人曾说：“劳于读书，逸于作文。”这话的意思是，在读书方面肯付出辛苦，写起文章来就会轻松。怎么样才能算“劳于读书”呢?

我先举几个例子。唐代文学家韩愈，他身世孤苦，三岁死了父亲，从小过着流离困顿的生活，但他能刻苦学习。他七岁开始读书，每日能诵记数千百言，十三岁就已能写很好的文章。唐代诗人白居易，他“苦学力文”，“昼课赋，夜课书，间又课诗”，他每日坚持，不怕劳苦，甚至出现“口舌成疮，手肘成胝”的情况。唐代诗人刘禹易，他年纪很小，头发束成两个角的时候，就读了《诗经》和《尚书》。后来阅读的范围越来越广，他曾在《游桃源一百韵》中说：“九流宗指归，百氏旁捃摭。”九流百氏，即九流百家，指各种学术流派的大量书籍。这两句的意思说，他研读各种流派的旨意，广泛地采集百家著作。又如宋代的文字家范仲淹，他小时候，“昼夜苦学，五年未尝解衣就枕。夜或昏怠，辄以水沃面。”宋代文学家欧阳修，他自幼好学，夜以继日，废寝忘食。家中无书可读，就到附近人家去借，有的书还把它抄下来，背下来。又如明代文学家宋濂，他六岁开始读书，每天记诵两千多字的文章。他家穷，买不起书，只好向有书人家求借。借到书就日夜抄录，就是大冷天，砚水结冰，手指冻得僵硬，他还是坚持抄写不懈。因为按时还书，有信用，藏书人都愿意借书给他。他就用这个方法，才有机会遍览群书。古代文学家青少年时勤苦学习的故事是很多的，说也说不完。

文学家能写出好文章，原因是多方面的，但一个很重要原因是他们在青少年时代，不怕辛苦地大量阅读。阅读是写作的基础，阅读愈多愈广，就愈有助于写作能力地提高。多阅读，可以开阔眼界，广大知识面;多阅读，也可以使我们学习到如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表达方法。因此，汉代的大作家杨雄就说：“能读千赋则善赋。”是说读了很多名家写的赋，自己也就善于写赋了。唐代大诗人杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。”说读了很多很多书，写起文章来，文思就会敏捷，如有神力相助。清代小说家蒲松龄在《聊斋志异》中也说：“书痴者文必工”，意思说，沉迷阅读的人，他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者蘅塘退士也说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”他们这些话，可以说是历史经验的总结。

我们许多同学作文写得不好，一个重要的原因就是课外阅读太少。要想写好作文，就要肯下读书的苦功。只要能下决心，经过一番“劳于读书”的苦，是一定会出现“逸于作文”的乐的。

我家养了一只小乌龟，它长着一个椭圆形的小脑袋，背上背了一个绿色的龟壳，壳上有着一条条清晰可件的条纹，围成几个一模一样的六边形，有趣极了。它的腹甲是酱黄色的，上面长着几个绿色的斑点。还有四只又短有扁的小腿。每个脚趾上都长着三个像针细的短短的小指甲，还长着一个又短又小的可爱的小尾巴。

我把它养在一个小盆子里，底下铺了一层沙子，还放了几块鹅卵石。每天上午，它就会从水里游出来，爬到鹅卵石上开始懒洋洋地晒太阳。它每天八点到九点都在晒太阳，在此期间，它就像一块小石头一样一动也不动。夏天，它除了晒太阳和睡觉以外，其他时间，它都喜欢呆在水里，它最喜欢的姿势就是把身体泡在水里，只留出两个鼻孔在水面上呼吸空气。

刚开始的时候，它刚来到盆里这个陌生的环境，很害怕，总是呆在水里，尽量减少了到水面上来的时间，饭量也减少了。你别看它动作缓慢，但只要不小心碰到了它，它一溜儿烟儿地跑到了另一边，缩成了一个球，两眼战战兢兢地望着我。渐渐地，我跟它熟了，每次它一看见我的身影就会从水里探出脑袋来看我。由于它没有牙齿，所以每次吃饭总是特别费劲儿。它先用前面的两个爪子固定住肉块，并开始拼命撕扯。接着，头也伸过去咬拉肉块，一边咬还一边摇头晃脑，有趣极了。经过这一系列的努力，它终于吃到了一小块肉，可有时它辛苦咬下来的肉就像调皮捣蛋的孩子一样，会在它不经意间溜走。就在这时，它就像变色龙的舌头一样，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它的头，在2厘米志内就将逃走的肉块“禽拿归案”了。

这就是我的小乌龟，你们喜欢它吗？

我有一个小伙伴，它全身碧绿碧绿的，穿着厚厚的皮衣，驮着重重的马甲，走起路来非常慢。它的眼睛比芝麻大不了多少，好可爱哟！它就是我家的小乌龟。

它渴望自由，不愿呆在盆子里，经常用它锋利的爪子扒来扒去，好像在叫：“放我出去！放我出去！”企图“越狱”。当我把它放出来时，它都要用尽浑身的力气爬到沙发下面，不让我发现，生怕我把它放回“监狱”里去。我给它起了名字叫“越狱龟”。

“越狱龟”最爱吃小鱼小虾了。每到夜晚，小鱼小虾睡着时，小乌龟就出其不意地咬住它们的致命处，再津津有味地品尝它的美味。当然，它也不忘把头举得高高地炫耀一下：“看我多厉害！”

有一天，同学张舒羽带来了她的小白兔，和我家的“越狱龟”进行一场现代版的“龟兔赛跑”。比赛开始了，我们把宠物放到地上，它们似懂非懂地望着我们。我们来到终点处给他们加油。小乌龟像是获得了自由，使出浑身力气一步步向我“跑”来。而小白兔却东张西望的，好像不知道这是在比赛。“耶！胜利了！”我捧着我的“冠军”欢呼起来。

从那时起，我更加喜爱我的“越狱龟”了！

我家有一只小巴西龟，今天，我观察了我家的小乌龟。

小乌龟的个头很小，只有我的一个拳头那么大。它的背上背着一个坚硬的贝壳，贝壳是深绿色的，壳上有十三个块状的花纹，仔细一看，这些块状由很多五边形和六边形组成的。它的头看起来很像蛇的脑袋，头上有一双如黑宝石般的眼睛，眼睛下面靠近耳朵的地方有一块长条形的红斑。前面中间的地方有一个尖尖的鼻子，鼻子下面有一个大大的嘴巴。它的身体藏在龟壳里面。小乌龟还有四只锋利的爪子和一条又尖又小的尾巴。如果有人碰它的头，它就会把头缩进壳里。如果小乌龟趴在石头上睡觉，就很难看见它的爪子和尾巴。

现在气温下降，小乌龟已经开始冬眠。它的四肢都缩进壳里，一动不动地在水里睡觉。小乌龟现在不吃食物了。我拿了一点它最爱吃的小虾干，放进鱼缸里给它吃，可它还是继续睡觉，根本不碰食物。我想起夏天的时候小乌龟一天到晚都在鱼缸里爬来爬去，一刻都不清闲，任何时候喂他食物他都张大嘴巴吃得欢。我有点担心小乌龟会不会饿死。但是爸爸妈妈告诉我，小乌龟冬眠的时候不用吃食物的，也不会饿死。

小乌龟在冬眠的时可以不吃东西，真是太神奇了。我喜欢我家的小乌龟。

1师生之间

记得在我读小学六年级的时候，我虽然是班级里的班干部，可是成绩算不上是出类拔萃的那张。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年，您是我们的数学老师兼班干部，在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分，您就让我拿着数学试卷来办公室。那是，我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后，您示意我来到您的身边。

我胆怯的走过来，您把我的市局啊拿起来，仔细的看我错误的题目，然后我不懂的题目奶奶都耐心的讲解给我听。那是，我在心底由衷地感叹到：“傅老师，您真好！“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分，我也努力地对自己说：“加油！不要让您失望。“时间不断流逝，转眼间我们都已经小学毕业了，我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里，您对我们全班都说了不少鼓励的话，您的这些话语流入了我的心中，是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的九月十号，那天早上，我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校，我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上，您竟然打电话来了，我与您打电话，您都是在询问我升入初中哦后的情况，您关切地问我：“初中学次紧不紧张，刚升入初中生活还适应吗？现在的数学成绩好不好啊？“听着这些话，我心中洋溢着温暖。还是那句话，：“傅老师，您真好！“傅老师，您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己，拼尽权利，绽放在我们懵懂的夜空中，照亮了我们的人生旅途。

此刻，我读懂杜甫那句诗：“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

2师生之间

师生之间是快乐的，师生之间是美丽的，师生之间是互相照顾的师生之间太多太多的事，是那样感动人，是那样使人出乎意料。有父亲对待孩子的感觉，有一种极大的父爱之情，老师对学生是那样和蔼可亲。

上次运动会，老师选中了我，那是我与老师最快乐，温暖的一次。老师把牌号挂在我们背上。我跑完后，老师急忙给我水喝，生怕我们渴着，又急忙给我披上衣服，生怕我冷了。在别人跑时，老师时时刻刻为我们听着，生怕把我们“作废”了；我们跑时，老师给我们领跑，让我们跑一个好成绩；吃饭时哪一碗少了，老师便让她们再加，生怕我们饿了；我们不喝汤，也让我们喝，生怕渴着我们。吃完饭，又给我们买水喝。腿疼了，老师说：“蹲站蹲站“直到我们摔跤了，才停的这样，我们的腿就再也不疼了。

还有一次，是我们和老师最快乐的一次。那是下午的第一节课了，老师让我们介绍自己的英文名字，而且还要上写。我们都以为老师‘喝醉‘了，才会上这样轻松的课，可是不是，老师跟我们说，他觉得这样的课很重要。而且还说了叶俊豪上自习时玩篮球玩的多么开心，连老师都看入迷了。他哭了，流下了后悔和悔改的眼泪。我们大家都笑了，老师也笑了。我们是那么地快乐。到了第二节，我们整个教室也处于快乐之中。老师说：‘我们去参加运动会，别人都瞧不起我们乐堂小学，可是，我们用实力打败了别人，别人再也不敢瞧不起我们了。‘我们又笑了。

师生之间真幸福呀，我如同有了好多亲兄姐妹，又多了一个“父亲”，我好高兴。

3师生情谊

自从跨入小学学校大门的时候，我就是一位小学生了。直到现在，我已六年级了。在这六年里，我接触过许多老师，但在这老师当中，令我记忆深刻的是——王老师。因为他不仅上课有趣好懂，而且还经常帮助我和同学们。王老师还为我一次生病跑了三、四次。

那年九月多的时候，正在上课。王老师用他那娓娓动听的声音为我们讲课。正在讲一段对话的时候，我突然头疼。我跟王老师讲，王老师吓了一跳。马上用班里制订的紧急处理：是先把我送到医院，再联系我的家长。

到了医院，王老师把我送到急诊，医生看了看我，摸了摸我。完后医生告诉王老师，说我并无大碍，只是因为睡眠不足影响了头的工作再加上他已五年级了作业多导致的轻微头疼，休息四、五天就好了。王老师听了医生的话才松了一口气。

没过多久我父母来了。王老师见我父母来了，便把我交给我父母。这天傍晚，王老师来到我家，我见王老师进入我的房间，我便下床询问道：“王老师您怎么来了。”“因为我看你和我友情深厚我才来给你补课”。王老师笑着说。

王老师和我坐在书桌前。老师在读《鸟的天堂》这篇课文。老师用动听读课文，老师的声音令我如痴如醉，恍如身临其境。

王老师，您和蔼可亲、平易近人、出口成章，太令我佩服了。王老师您为我付出的爱，我会给予回报，而您的教育之恩，我铭刻在心。

4我理想的师生关系

老师是神圣、高尚、纯洁的职业，老师们用自己的知识、爱心让千千万万学子功成名就，成为国家、社会的栋梁之材，多么令人尊敬啊!但是现在，老师却经常被一些中小学生所误解，甚至与“变态”这个词化等号，实在令人遗憾。

造成这种状况我认为有三点原因：第一点，现在这些90后学生都是家里娇生惯养的孩子，又普遍是独生子女，很难适应老师的严格要求。正值青春期，再加上身边没有兄弟姐妹可以相互沟通，许多老师还在度过更年期，这样的老师和学生遭遇，难免“摩擦起火”。

如果说这点原因是客观存在，那么学生主观原因所犯的错误就更多啦。因为在家就像“小皇帝”、“小公主”一样，可是到了学校就要被老师严格管教，心里就不服气，就开始不尊重老师，甚至骂老师。可是作为学生就没有想到，有什么问题可以主动找老师交流、沟通，老师要顾及那么多的学生，不可能像自己的家长一样，注意力全在一个人身上，所以学生要学会主动找老师沟通。

当然，学生也需要老师的理解，都说“理解万岁”，学生和老师之间也一样，互相理解才能坦诚相待。学生也知道老师是望子成龙心切，但这不能成为老师体罚、辱骂学生的理由，面对这样的老师，学生不服气，还可能以不学习相对抗，这也是师生之间产生代沟的原因。

所以人与人之间需要相互理解，对长者、对晚辈要互相尊敬爱护，如果学生和老师之间多相互沟通，一定会减少代沟，增进和平。

5建立良好的师生关系

师生关系是一种社会的人际关系，它包括两方面的内涵：一个是教师与学生在教育过程中彼此所处的地位，另一个是教师与学生在教育活动中的相互交往。建立良好的师生关系有利于教育教学工作，促进学生活泼健康全面发展。那么如何建立良好的师生关系呢？

一热情主动有求必应热情主动是融洽师生关系的先行官。只有热情主动，学生才会乐于接近老师。有求必应是当今社会的一种风尚。学生有了困难，老师要热情帮助，关心学生，不能置之不理，冷若冰霜。要热爱每一个学生。

二，以诚相待，教师与学生真诚相处民主相待会形成良好的师生关系，这样教师施教顺利，教学效果明显。因为真诚相处以诚相待是现代人处事交往的重要原则，它可以成为构建良好的师生关系的桥梁和纽带。俗话说：“诚实无欺，做人根基。”一个真诚的心声，往往能唤醒一大群真诚人的共鸣。教师在学生面前真诚相处，才能优化教师的人格形象。

三一视同仁不偏不倚在平时的教学中，教师要不分相貌性别，不分优等生后进生，不分家长地位的高低，家庭的贫富悬殊，应该做到不偏不倚，平等相待，一视同仁。因为这是一个人成就大事，受人拥戴的显著特点，也是心理健康的具体表现。因此我们既要教好尖子生，又不能放松对后进生的辅导，要让全体学生都能天天进步。

[师生关系作文600字

星期天，我和爸爸妈妈一起去印刷厂拿资料。

我在印刷厂发现了一只可爱的小乌龟，小乌龟的头是三角形状的，有四条短短肥肥的小腿，每条腿上有五个“小手指头。”从背上到肚子上都是硬硬的龟壳。

我用纸碰它的头，头就缩进了龟壳里；碰它的尾巴时，尾巴不是像头那样缩进去的，而是摇着躲进了龟壳下。如果我不碰它了，它的头就悄悄地伸了出来，四处张望了一下后，就拼命地往前跑去，好像在说：“我要赶紧离开这个危险地带，前往我的下一站安全地带。”

这时，我也赶紧跑到它面前，又搓一搓它的小脑袋，它又把头缩进了龟壳里面……

怪不得别人叫它“缩头乌龟”呢！

大家可不要当“缩头乌龟”哦！

世间万物都是会变的。我们长大，父母变老，春夏秋冬，四季轮回。当然动物们也不例外。

我有一只非常可爱的小乌龟，它是我去万悦城一次活动中得的。它身上有用丙烯涂的图案，蓝色的背上有着白色的条纹，还有几个金色的星星。其实我觉得它很可怜，你看，如果在你身上涂厚厚的几层颜色，你也会觉得皮肤像火烧一样，一定难受极了。于是我尝试了各种办法想给小乌龟的后背恢复原状，后来发现，不但洗不掉丙烯，反而把小乌龟弄得死去活来。爸爸说，靠它自己生长，颜色就会掉的。我半信半疑地看着爸爸，心里也希望爸爸说的话能够应验。

一个月后，我的小乌龟真的变了。

它的壳越来越大，原来宽度只有2。7厘米左右，现在已经长到3。5厘米了呢！我不禁大吃一惊。再看看它的壳，上面的颜色已经开始用肉眼可见的速度脱落，一点，一点……时间在流逝，小乌龟的壳逐渐回到了最初始化的样子。我静静地看着它，它仿佛变得愈发快活和舒服，连爬起来都和以前不一样了呢。只见它一会儿伸伸腿，一会儿缩缩头，不时地东瞧瞧，西看看，仿佛在说：“我终于恢复原来的样子了，真开心。”

果然，世界万物都会变化，生活中有许多事物，也像小乌龟一样在悄然发生着变化，只要我们留心观察，一切都在你的眼中。

我从小就特别喜欢小动物，三年级的时候，我养了一只小乌龟，它的四肢短短的，头和尾巴经常缩在壳里。它身穿深绿色的“盔甲”，像古代威风凛凛的将军。

我将小乌龟放在一个鱼缸里，这就是它的“家”。

小乌龟的食量很小，一天吃一两粒米那么大的饲料就够了。小乌龟慢慢长大了，有一天，妈妈做了美味的辣椒炒肉。我吃完饭后，用牙签扎了一点肉逗小乌龟。没想到，它探出了头，一口就将肉咬掉了。我很惊奇，一连喂了它几次，真好玩!

有一次，我放了几只小虾米在鱼缸里，小乌龟左一扑，右一扑，什么也没扑到。它只好用自己最强的绝招“装死”，小虾米以为小乌龟真的死了，就自由自在地在鱼缸里转圈，刚游到小乌龟的面前，就被小乌龟一口给吃了。第二天早晨，我看了看鱼缸，发现小虾米全都被吃光了。

每天放学回家，我的第一件事就是看我的小乌龟，小乌龟经常顺着鱼缸壁往上爬，玻璃很光滑，总是爬到一半，就掉了下来，可它不泄气，继续爬，那样子好像在说：“我一定会爬出去的!”一天，我看到鱼缸里的水很浑浊了，小乌龟无精打采地躺在里面。我马上把水换了，小乌龟先是迟钝地把脚伸了出来，再慢慢睁开眼睛，好像在探察敌情，一有动静，马上缩进壳里。后来，它可能感觉舒服多了，把头探了出来，在水里快活地游泳。

小乌龟一天天长大了，它成了我最亲密的朋友。思来想去，我决定把小乌龟放生。我将它放在我家附近的水沟边。它走的时候，回了回头，看着我，一副恋恋不舍的样子。好几次，我都后悔了，想将小乌龟抱回家。但是，我想大自然才是它真正的家。还是忍痛把它放生了。

直到现在，我还常常想起那只可爱的小乌龟，我想，回到了大自然，它应该很快乐吧!

妈妈在集上给我买了一只小乌龟，在我的请求下，老板送给我几条小鱼。小乌龟背着一顶绿色的壳，脑袋小小的，眼睛更小，跟米粒那么大，它鼻子下面有个小白点，屁股后面有根又短又尖的小尾巴。

回到家，我把鱼缸刷了刷，里面放上了一些小石子和一个小海螺，这就是小乌龟和小鱼的家了！小鱼在鱼缸里不停地游，它可能害怕小乌龟吧！过了一天，我发现有一条小鱼死了，它肚子中间破了一个口，我问妈妈是怎么回事？妈妈说：“是小乌龟把小鱼咬死的。”我想：小乌龟真可恶，为什么不跟小鱼做好朋友呢？

有时候，小乌龟趴在海螺上，把头伸得长长的向外张望，好像在找自己的伙伴。我想，等我攒够了零花钱，一定要买个大点的鱼缸，再给它找个伙伴，让它们一起做游戏，这样它就不会孤单了。

以后，我要好好地照顾小乌龟。

爷爷给我买了两只小乌龟，我把它们放在一个玻璃缸里，家里也就多了两名新成员。这两名新成员的样子十分可爱，眼睛圆溜溜的，背着一个大大的壳。再一细看，它们还有锋利的小爪子呢！

今天下午，我写完作业，打算看看两只小乌龟。真巧！它们要冬眠啦！只见两只小乌龟各选一个角落躲在那边，可能这样会使它们更加暖和吧。不一会儿，一只小乌龟已经睡觉了，但另一只并没有，它很无聊，便在玻璃缸里爬来爬去，一会儿爬到东，一会儿爬到西，还不时敲一敲玻璃缸的内侧，发出“咚咚咚”的声音，好像在说：“谁来陪我玩？谁来陪我玩？”终于，刚刚那只已经睡觉的小乌龟不耐烦了。它也动了动腿和尾巴，似乎在说：“你烦不烦啊？我还要冬眠呢！”想到这些，我忍不住笑出声来。

不巧的是，妹妹听到了我的笑声，急忙跑过来。“啪啪啪”的脚步声响了起来，吓得两只小乌龟急忙把头缩进壳里。妹妹看到小乌龟都躲进壳里，于是便问我：“姐姐，你刚刚笑什么？小乌龟怎么到壳里去了？”我连忙答道：“没事，小乌龟在睡觉呢！”听了我的话，妹妹放心地走了。

这两只小乌龟是我养过最有趣的小动物了，我真希望他们能快点长成大乌龟！

李俊霖

我家养了一只小乌龟，它的名字叫“隐者神龟”。

它是一只很有特点的小乌龟。它的尾巴小小的，尖尖的。它的头，黑间带黄。头上有两颗像黑珍珠一样的，大大的眼睛。它的嘴里还有一条红红的舌头。它的壳和古代的盾牌一样坚硬，龟壳上还有几道纵横交错的条纹，很像我和爸爸平时玩的象棋盘。

每天早上，我都喂小乌龟。小乌龟的视力非常好，甚至比5。0还要好。那么小的龟粮，它一下子就能看见。瞧，它一见到食物，就张开大嘴咬了起来。但要好几次才能吃下去，感觉有点儿笨笨的。

我就是不明白，它的眼睛天天都睁得大大的，他它就不怕眼睛进水吗？妈妈说：“它的眼睛里有一层膜，可以保护它的眼睛，所以不会进水。”

小乌龟游起来了。有时，它左边的脚一起动，再右边的脚一起动。当它向下滑行时，他它只要两只前脚滑动，就会游到水底。

这真是一支奇特的小乌龟啊！

老舍笔下的猫古怪，冯骥才笔下的麻雀是如此精明，可见动物是人类的好朋友。我也非常喜欢动物，一起来看看我的乌龟是什么样子吧！

去年回老家，我在集市上买了一只乌龟。它有着翠绿的.外壳，淡青色的小脑袋上有着斑斓的花纹，黑宝石般的小眼睛两侧有着橘红色的斑纹，可爱极了！

它刚来到我家的时候，非常胆怯，身子缩在壳里，透过鱼缸怯生生地看着我。过了几天，它就不那么胆怯了，贴着鱼缸壁拼命地向上爬。无奈，鱼缸是弧形的，又是玻璃做的，太滑，每当它快要成功的时候又滑了下去。起初我认为这十分滑稽，以为它饿了，就给它喂了点馍。它却不理睬，还是向上爬。后来我才知道，它是渴望自由。每当它向上爬的时候，我心里就有种想把它放了的念头。

终于，我再也忍不住了，跑到河边把它放了。看着它满足地向河里爬去，我心里有一种莫名其妙地欣慰。

后来，我经常到那条河边去，希望能够碰到它。

是啊，小乌龟渴望自由、渴望生命，那些被人类囚在笼子里、肆意屠杀的动物，又何尝不是这样呢？所以，请你给动物自由吧！请你停止屠杀动物吧！请您保护和我们共同生存在一个家园的动物朋友们吧！希望将来，我们的子孙后代能看到人与动物和谐共处的美丽画面。

我家养了两只小乌龟，一个长的胖嘟嘟的名叫肥肥；一个长的很瘦小，看起来就像一片树叶，名叫叶儿。它们是我的好朋友。

看，它们多可爱啊！豆粒大的小眼睛，“v”形的小嘴，四只短小精悍的小脚，还有一条尾巴微微上翘。最可爱的还属它身上披着的绿色盔甲了。圆形的硬壳被均匀地分成了13块棱形，中间的`一行三块，期于的十块围成一个大的椭圆形，周围还嵌着一圈椭圆形的花边，真是惹人喜爱。 别看小乌龟的嘴巴小，食量可不小。一天早上，我切下几块瘦肉，拿起一块放到肥肥的嘴边晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，小眼睛机警地向四周探了探头，看到叶儿正在悠闲地闭目养神，丝毫没有发现，便把肉叼到它的面前。一起享受美餐。看，它们先用前爪把瘦肉蹬着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快便一分为二了。肥肥把它的那一半“啧”的一声就吞了下去。叶儿则像一个绅士似的，一口一口地吃下去。吃饱喝足之后，它们便把头缩到盔甲里舒舒服服地睡大觉了。 乌龟游泳最可爱了。看，它在的四只小爪子就像是两对小桨，不停地有节拍地前后划动着，小尾巴也随着摆动起来，游过的地方留下一道淡淡的痕迹，一会儿便消失了。小乌龟还不时地把头露在水面，微微张开嘴，换一口气，又迅速钻入水中。看它们在陆地上爬得慢，但是在水中，她可是游泳健将呢！

在人们的眼里，乌龟一贯被认为是冥顽、胆小又笨拙的象征，可是我却认为它们是通人心，有灵性的。每当在我最伤心、最失落的时候，它们便成为我最好的倾听者了。它们专注的眼神让我一次又一次在失败的泪水中挺立起来。

小乌龟，你们们虽然貌不惊人，但却给我的生活增添了无穷的乐趣，在精神上给予我很大的鼓舞。你们是我永远的好朋友。

说到名字，你肯定会想到给人起名字，不过，这次我可是给乌龟起名字。

我的乌龟，一定要有个有个性些的名字。什么才叫有个性呢？起什么名字好呢？我点了点小乌龟的头，它爬走了，似乎在回避我的问题，可能它也不知道叫什么好。

我在网上查了查，都是些难以让人搞懂的名字，像什么多涵、如急这样的。我只想取个简单些的，最好两个字重叠的，那多好听呀。我的小龟本来就很可爱，再加上个萌的名字，不就更完美了吗？

我捧起乌龟，把它晃了晃，问：“你想叫什么呀？”它用爪子挠了挠头，我一下子想到了：“不如你叫恼恼吧，挠挠，恼恼。”它只是从我的手里挤着向外爬，似乎是不同意。唉，叫什么好呢？吃吃？萌萌？坏坏？丑丑？都不好！到底叫什么好呢？“你个小家伙，可让我愁死了。”我对他生气地说。它完全不理我，我只好把它放在水里，让它游走了。

不经意间，我想起了小不点儿（我家的小狗），又有些伤心。咦，点点，点点，好像不错哦。我又把乌龟拿出来问它，它停住不走了，我笑着说：“不说话就算默认了哦。”

就这样，它有了自己的名字——点点。

你我同心，砥砺前行

七十二年前的那一天，中国发生的巨变，我只能在历史书里看见。可是这十六年间的每一天，变化就发生在我的身边。

我没有经历“非典”，却经历了新冠肺炎;我没有看见万隆会议上的“求同存异”，却目睹了“一带一路”上的温情流淌。七十二年对于我来说太过漫长，我错过了我的祖国最艰难困苦的时期，但在我有记忆的这段时间里，我用心记录了她的点点滴滴。

在我读小学的时候，并不是所有人都对智能手机了如指掌，至少对我而言是这样的。那时候，我从不知道网络上有那样多的新鲜事物，不知道什么是流行，不知道作业里的难题在手机上就能得到解答，更不知道校园以外世界的模样。到了三年级，第一次接触了网络，我才终于睁开了蒙昧的双眼，见到了更广阔的天空。初中，我们新增了“人机对话”。这是我此前从未尝试过的。我终究是不知，电脑是怎样审查那一份份各异的音频的?高一这一年，我第一次上了网课。和在教室上课完全不同的感受，又一次震撼了我。如今，我再一次回想起曾经的无知与幼稚，想起那些尚且狭隘浅薄的日子。我知道我的祖国和我一样，有过跌跌撞撞的时期，我也知道，我所感受到的变化，正是来源于她的成长。我的祖国，我想知道，面对着未来的机遇与挑战，你是否也像我一样，有着期待与不安?我们的命运紧密相连，我想知道，我的感受，你是否也感同身受?

我在一天天长大。我以为“两个一百年”离我很遥远，可是今年，就已经要全面建成小康社会。我以为你所制定的那些宏伟的计划，都太过漫长，可是那些数字、那些年份，已然向我越靠越近。在20__年，我竟是初次体会到，我们之间并不存在隔阂，我们浑然一体，我们休戚与共，我们有着共同的愿景，面对共同的挑战，我们同样地努力拼搏，我们共同成长。

我正值青春，而你亦是少年。

你有着五千年的厚重积淀，沧桑却不苍老;你有着无与伦比的勇气与赤诚，恰似少年，恰似骄阳。你像少年一样地拼搏，像少年一样敢想敢做，你像少年一样地做梦——中国梦，梦里是腾飞的巨龙!你是早早肩负起重担的少年，你的双肩比其他人更宽阔，你的胸襟比其他人更旷远。你的目光坚毅，昂首阔步，如我，如千千万万中国少年!

我从书本里汲取养分，团结合作;你对全世界开放包容，互利共赢。我们都在学习，我们都在进步;我们都有收获，我们共同成长。我相信努力就有回报，你坚信明天会更好。我们是如此的相似，如同血肉手足——我的确是你的骨肉。这片土地将我与你联系在一起，永不分离。归家的路 成长的路

是夜

走在归家的林荫小道上

萧瑟的秋风一阵一阵

把时间划开了一个大口子

我盯着这昏黄路灯影笼罩下的地面

陷入了回忆的漩涡

充满烟火味的小巷

Its a Title Here

上小学时，家还住在老街区里，砖红色的矮房一幢紧挨着一幢，仅留下羊肠小道，供行人穿过。傍晚时分母亲总会牵起我的手在小巷里穿梭。橘黄色的夕阳洒在灰蒙蒙的水泥路上，给空气中的点点尘埃都镀上了金光。一路上的絮絮叨叨，我总是想把学校里的新鲜事悉数说与母亲听，当然，无非也就是意在“显摆”在学校里学到的那点新知识。母亲也不恼，还会给我买个糖葫芦做为奖励。买来糖葫芦之后，她还会让我给阿姨道谢。起初还有些忸怩，后来也就驾轻就熟，不仅会大大方方地向叔叔阿姨道谢，还会小嘴抹蜜似地向他们夸赞糖葫芦可甜了，我可是深谙嘴甜的孩子有糖吃的道理的。举着阿姨笑吟吟地赠送的糖葫芦，在街旁商贩热情的吆喝声中，一步步地，离家越来越近。

2

充满书卷气的临江小路

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初三，搬入了新小区。新小区里是整齐的洋红高楼，宽敞平整的柏油路在绿茵草皮和缤纷花坛间纵横穿梭。学校临江，家也临江，我拒绝了车水马龙的道路上的拥挤，选择独自沿着新修的沿江风光带前行。江边有书亭，校旁有书店，我是那儿的常客，也是在那埋下了爱书的种子，有时会怀揣几本书在江畔且行且吟。会由绿竹游鱼联想到白日学到的“一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹”的优美诗句，也会因眼前如雪的江月而触发“江畔何人初见月，江月何年初照人”的人生之思。成长或许是在处于孤独和宁静的一瞬间而完成的。水汽氤氲，我在点点渔火的陪伴下，一步步地，离家越来越近。

3

疫情阴霾下的灰色公路

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这年春节，本应是阖家欢聚、张灯结彩的一派盛景，却因新闻上不断攀升的病例数而弄得人心惶惶。村里的干部建议我们暂留外婆家，因为县城里也出现了新冠病例。思索再三，父亲决定再住一段时间。青山绿水好是好，可我还是会时常盯着通向村外的那条灰色公路神游。兴许是想家里那条孤单的金鱼了，想热闹的教室和和蔼的老师了。思念如马，自别离，未停蹄。听说武汉封城了，街道上冷冷清清，将满城的悲伤与哀愁一并封锁，将无数悬着的心和热切的挂念一并封存，我不得不从心里赞叹这个英雄的城市。我在紧罗密布的网课任务中汲取知识，同时不忘收看播报的新闻，让一颗心也为那头民众的或悲或喜而颤抖不已。脱离了现世安稳的庇护后，人间冷暖犹为清晰，人间真情犹为可贵。当我终于可以坐上归家的车的时候，当我终于可以摇下车窗看着外面的风景飞驰而过的时候，我望着前方一望无际的道路，眼前蓦地浮现出了一个个“浴血奋战”的身影。若不是那些一心向善、敢于奉献的人民英雄，我归家的道路又怎得通畅?千万人归家的道路又怎得通畅?

我想，前辈们缔造了光明，为我们护住了烟火味十足又不乏诗意的生活，为了岁月静好而负重前行，我们也该从他们那里接过重担，守护住身后的万家灯火。

我从未如此真切且清晰地感觉到我的生命树在脚下的土地扎了根，根向四周无尽蔓延，根的那端连着芸芸众生。

思绪返回，在璀璨星夜之下，我加快了归家的脚步，我想我必须尽快地充实自己。

它的眼睛小小的，背上的花纹有很多而且一个比一个好看，我这个小乌龟的脚短短的，可是如果你把它放在地上，过一会儿，就有可能爬到客厅去了，我的小乌龟叫小果果。

我在有一次，我把我家的小果果新买的像养小乌龟的一个盘子拿来，把水倒进去，然后把小果果放进去了，就去看电视，我在客厅看了一个小时过后我来给小果果换水，我一看小果果不见了，去哪里呢！我在书柜仔细的找了两次，就是没找到小果果，我又拿手电筒在床底找了一次，可是还没有找到，我又到爸爸、妈妈的房间里找了一次，结果还没有找到，我只好去客厅看电视了，我看了一会儿电视，听到有什么东西掉了，我仔细的找了一下，原来是我的小果果，从我的房间爬到客厅的花盆里，真是太神奇了，才短短一个小时和几十分钟，就爬了这么远，真是太神奇了，以后我就把我的小乌龟放在水杯里，不然又不见了有可能还找不到了，后来我才知道我把乌龟放的地方是一个烟缸。

今天我真是太开心了，我把我的小果果找到了，还很开心。