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写景记叙文:听江奶奶讲故事(热门19篇)

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听爷爷奶奶讲故事

全文共 712 字

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随着国家的改革开放,我们的生活有了翻天覆地的变化。

我常听爷爷奶奶说,现在的生活条件就是好!衣、食、住、行、用,都很方便。不像我们小时候,生活条件非常艰苦!做衣服要用布票买布,然后拿回家自己做,并且一件衣服要缝缝补补穿好多年。饮食也没有什么营养,平时连一顿肉都吃不上,每顿能吃饱就不错了。只有过年的时候才能吃顿肉和饺子、穿上新衣服。住房条件也很差,过去农村住的都是土房和草房,每家都有七八个人,才住两间房,有的家里一家人都挤在一个大通炕上,过着饥寒交迫的日子。爷爷、奶奶上班离家很远,可他们买不起自行车,只好步行。那时候,谁家要有一辆自行车,在大家眼里就算富户了。奶奶告诉我,她家买过一台收音机,当时村里人还当它是稀世珍宝呢!后来,有一家买了一台12寸的电视机,全村人都挤在他家看电视,热闹极了。最不方便的要数交通了,乡间小路和进城的公路都是土路,每当下雨的时候就特别泥泞,难走极了……比起过去,现在的条件多好啊!

现在的我生活在一个幸福年代里,衣服款式多,想穿哪件穿哪件。每天不仅吃得饱,还讲究营养搭配呢!住房也由土房、砖房换成了楼房。大人们上班有骑自行车的,骑摩托车的,还有开小轿车的。每家的摆设更是应有尽有:电视机、冰箱、洗衣机、电脑……交通更是四通八达,不仅乡乡通了公路,还有一条条高速公路从村边通过,出门方便多了。市区的道路也拓宽了,行人和车辆各行其道。出门呀!想做啥车有啥车,而且公共汽车线路和站点遍布全市,方便极了。

现在,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,不辜负家长和老师对我们的期望。长大了,也要向老前辈一样,全身投入到建设祖国的事业中去,为祖国的美好未来贡献自己的一份力量。

[奶奶讲故事的作文

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篇1:游青龙山公园_写景记叙文

全文共 903 字

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星期二的早晨,我们已经在教室里呆不住了,为什么呢?因为我们要去大冶青龙山公园。我们等呀等……终于,杨老师来了,说:“排队伍,出发!”我们赶快站好队伍,乘上汽车,就出发了。

一路上,一边歌声在陪伴着我们,一边我们在向窗外望景色。车在前进,景色不断的变化着,恐怕未有哪位画家能浑洒出如此漂逸神奇的水墨画!

来到大冶青龙山公园,大门正上方有个牌子,上面写着:青龙山公园。再一看这个大门真是古香古色,走进去,我回头一看,牌子反面上写着湖光山色,再回头一看。青龙山公园可真大,真实山清水秀、鸟语花香。可真美。我们走过了石拱桥、走过了柳堤,攀登上了山顶……

来到烈士墓前,烈士墓前,我们哀思如潮。我们朗诵起了《洁白的花圈》:纷飞的细雨……朗诵完了,我想我们要继承革命烈士的遗愿。我们献上了精心制作的小白花,并在纪念碑前合了影,就到了一块休息场地上。

来到一块休息地,开展了一次抓“特务”的游戏,是和403班比赛,规则是只要哨子一响,马上上山去,哨子一响马上下来。比赛开始了,杨老师先把我们分成几批。我是第二批,因尹帆和王贤君找不到,所以第一批不能玩。第二批来了,杨老师先没告诉我们“特务”是什么?哨子一响,我一跑上去,和施钒紧跟着洪文涛走。洪文涛突然抓住个男孩还以为他是“特务”。我看见别人班拿着零食袋是“特务”,就找了一个袋子,当时不小心手划破皮了。突然,施钒说“我找到了”!哨子一响,我拿着我捡的满满一袋零食袋飞快的跑下山去。一看别人交的都是零食,我不好意思的把零食袋藏在后面,然后,悄悄的丢进了垃圾桶。杨老师看见了说:“魏兆琬你成了山上的清洁工了,但是做的还是不错!”我听了脸红彤彤的。我问施钒:“你是怎样找到的?”施钒说:“我是看别人手中拿着果冻。”一批又一批,朱婷一下来握着左手——食指,还不断的流血。她说:“我被草割了三下,出血了。”听了她说的,我想她真的很坚强,因为她被草割出血了也没有哭。休息了一会儿,杨老师又把我们带到了游乐园。

来到了游乐园,同学都飞快的跑向游乐园,有的在玩过山车、有的在玩跳跳床、有的去了阴阳宫、还有的在玩荡秋千……

到了一点半,杨老师说;“集合!”我们站好队,就恋恋不舍地离开了青龙山公园。

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篇2:老师,我想对你说!写景记叙文

全文共 563 字

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老师,既是一个艰苦、劳累的工作,又是一个光荣、自豪的职业。

“叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放在背后坐好。因为今天是走进着陌生的教室上课的第一天,在我的学海生涯里,有会来一位怎样的老师呢?她好沟通吗?她是一位严师吗?

正在想象中,走进一位陌生的女老师——她就是中学的第一位老师,张老师,她两只大而辆的眼睛镶嵌在那方正的脸上,他还有一头秀发,在她简短的自我介绍之后,张老师就开始了她在初一五班的第一课。张老师还是我班的班主任,她既是一位严师,又是一位朋友,当你上课说话,不听讲时,她的目光一扫而来,那目光里尽含着批评,看的你无地自容;当你取得了好成绩时,那目光也会落在你身上,不过目光中含着鼓励和关怀。

老师,我想对你说:“让您操心了。”我想对你说:“让您生气了。”我想对你说:“让您劳累了。”总之一句话:“老师,您辛苦了。”现在,我把一首歌颂老师的诗献给您:

每天上学,

从不迟到,

你拎着一个重重的大书包,

从学校到家里,

从家里到学校,

大书包里全是你的辛劳。

从上学到放学,

你走进了多少个班级,

你教过了多少个学生,

刚刚见你下了课,

又匆忙地赶到另一个班去了。

老师,

你教我们做人的道理,

你让我们的知识不停地长进,

你是我们的典范,

敬爱的老师,谢谢你!

用这首诗来赞美老师,老师真是当之无愧!

老师啊!老师!你真是人生的启明星啊!

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篇3:小花园的四季_写景记叙文

全文共 402 字

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春姐姐来到了。小花园里的小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,就像厚厚的绿地毯,绿地毯在阳光下茁壮成长。柳树像一把没完全撑开的绿伞,长出了新芽。小花有的已经开放,有的没有开放。小花的颜色非常美丽,有黄、有红、有粉……叽叽喳喳的声音,吓我一跳,原来是几只小鸟在唱歌,它们好像在说:春天的景色真美。又飞来了许多的穿着漂亮衣服的蝴蝶,围着我翩翩起舞,我高兴极了。

春姐姐过去了,夏娃娃来到了。他非常顽皮,让太阳像个大火球,照着我们。人们都把空调打开,就连树上的知了也大喊着:热死啦!热死啦!我觉得夏娃娃太淘气了,我不喜欢夏天。

秋妈妈给树木换上了金装。秋天的风凉爽极了。秋风一吹,从树上飘下来的树叶,像黄色的蝴蝶一样在天空中飞舞着。小花园里,有人在锻炼,有人在看湖里大大小小的鱼儿。

冬爷爷我最喜欢了,因为下雪后,我可以和小朋友们一起打雪仗。冬爷爷一挥手臂,树上白了,房顶也白了,白茫茫的一片,就像一个银色的世界。

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篇4:我爱奶奶记叙文

全文共 751 字

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我的奶奶是一位63的老人了,但是她却有着一股干活劲,整天西看看,东瞧瞧,有什么要帮忙的地方,二话不说,撒手就干。我们奶奶为了让我健康成长,花费了许多心思,她的唠叨,我没少听过。

记得一次,我早上吃了半碗稀饭,还有一些没吃,刚刚准备倒掉,这被奶奶看见了,我知道,她一定会唠叨上两句。果然不出我所料,“出我所料,“榕榕啊,这饭不能倒,它可是庄稼人用血用汗种出来的啊,你这也太浪费了。”我撅着嘴,讲起了“大道理”:“你不懂,现在社会这算什么,哎,你老了,真的老了,跟不上时代喽”奶奶生气地把饭拿走了。中午,我们一家人一起吃大鱼大肉,唯独有奶奶在厨房里热稀饭,我连蹦带跳得跑了过去说道:“奶奶和我们一起去吃饭吧。”奶奶摆摆手说:“不用了,这稀饭不吃浪费,我热了吃,你去吃吧。”听奶奶这样一说,我扫兴极了,回到餐桌上,又开始吃饭。晚上,奶奶把我叫到了房间,井井有条地说道:“你这几天不都是在背什么,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦吗?”听到这里,我的脸刷地一下子红了,《锄禾》这首诗我背得滚瓜烂熟,但是却没把这种节约粮食的优良传统带到家。我想我一定要吸取这次的教训,做一个优秀的少先队员。

还有一次,那是在一个炎热的夏天,炎热的太阳直向我们点头,我正准备和奶奶坐车回家,我把这个想法告诉了奶奶,奶奶却笑着对我说:“孩子,我们还是走路吧,这样既能看风景,又能锻炼身体,岂不是一举两得。”我疑惑地看着奶奶,心里很不是滋味,为什么奶奶要走路呢?我思索了许久但是都想不出来到底是为什么。到家了,我把我的疑惑告诉了爸爸,爸爸笑着说:“傻孩子,奶奶是想节约钱。”我听了才恍然大悟,原来奶奶是为了这个。

我的奶奶就是这样,省吃俭用,勤俭节约。在我的人生道路上,她就想一盏引路灯,指引我走向光明大道。让我的生活充满乐趣和光彩。我永远爱我的奶奶。

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篇5:我和奶奶的故事

全文共 384 字

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杨一鸣

每当我值日的时候,我都会看到扫把,一看到扫把我就会想起在乡下,我与奶奶的捉鼠大作战。

那一天晚上,天阴沉沉的,还下着蒙蒙细雨。我正在床上看电视,忽然一个黑影从我面前闪过,我大叫一声,马上拿起一把闪闪发光的玩具刀对着那黑影比划,发现原来它是一只大老鼠。那只大老鼠好像一点儿也不害怕似的,像离弦的箭一般向我飞奔而来,眼看那只大老鼠就要扑上来时,奶奶就像英雄一般的出现在我的眼前。当时我一下子就懵了,我还以为是拿着金箍棒,不!是拿着扫把的孙悟空来救我了。奶奶将扫把高高的举起,追着那只大老鼠牛魔王打来打去。最后,邪不胜正,那是大老鼠还是被奶奶收入囊中,我霎时欢呼雀跃,高声喊道:“奶奶万岁!”从此以后再也没有老鼠敢在我身边奔跑,因为我有一个捉鼠大王—奶奶。

虽然我现在在城市里,但是我永远忘不了在乡下的那一场捉鼠大作战。也忘不了那一把长长的大扫把。更忘不了那只“牛魔王”。

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篇6:写景记叙文:人类只有一个地球

全文共 1025 字

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绿色之友——碧水,绿色之友——鲜花,绿色之友——树林。这一句话是我们常常听到的,在我们学校里的体育馆里让我们参观了《人类只有一个地球,请保护环境。》为主题的展览。当我看到不要让眼泪成为最后一滴水这句话时,就代表了在贫困的山区里也需要水资源的人们,他们的水贵如油。出生的时候洗一次澡,结婚时洗一次澡,逝世的时候洗一次澡。一辈子只洗三次澡,需要水时,还要千里迢迢去打水,搞不好有生命危险。

绿色是代表祥和,绿色是代表希望,绿色是代表生机,绿色是代表文明。有了绿色就有了我们!!在体育馆里我看到:你了解水吗?几个大字井井有条的摆在前方,我就迫不及待的跑上去看,知水赞水:滴水之恩重如山。惜水护水:爱水之情深似海。生命的存在、生机、在于水的养育。水是生命的源泉,请珍惜每一滴水。爱护绿水贵在行动,不浪费水。水——生命之源,有限、不可代替的资源。水,古镇之魂,水乡之命,大自然之美,在于水的奉献。水是珍贵的,将越来越珍贵。节约水——为了自己和子孙后代的生存。“林木伐尽,水泽湮枯,将来一滴水,将和血等价”,让这一天永不到来!!!当我又看到了这一句句为人们敲起警钟、不要浪费水的话时,我严厉的批评自己没有节约用水。我记得以前,水龙头哗哗,哗哗……的流淌着,我连看也没看,便走了。

但还有一次,我觉得我们寝室的人很了不起,厕所的水龙头的水源源不断流淌下来,关也关不紧,关紧了水龙头喷出来的水越大。为了不浪费水资源,我们用自己的脸盆一个一个的接了起来,怕整个金华城没水了,这样的精神值得我们学习。我们都不愿意让水消失在世界上!随着人口数越来越多,水浪费的越来越多。从现在开始让我们动起自己的双手,用实际行动来表达,我们要节约用水! 绿色之友——鲜花为我们世界增添了许多光彩,五彩缤纷,都是花的海洋!但是,你们有没有想到过,世界上有一天没有了花草树木。干枯的草地呼唤在人们,叹息着。没有花的世界多么单调,勤劳的蜜蜂吸出花的蜜浆,为人们治病。 绿色之友——树林,树林里有野生动物。我们要爱护自然,保护树林,植树绿化,营造绿色家园!!!!!

看了体育馆的这些保护大自然的句子以后,我知道了地球只有一个,不能在去新的地球了。我们要消除白色污染,爱绿护绿。漫画上的地球是:世界上只剩下一棵最枯老的树,世界上的水将是我们的眼泪。孩子们要求学,爸爸们要求业,妈妈们要求食。我们让漫画永远不等于现实!

从现在开始我们要保护花草树木,节约用水!这样我们的地球就会变的更美丽,变的更有生趣!

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篇7:春游_写景记叙文

全文共 528 字

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今天一大早,我们准备一大包吃东西,准备去金华风景区—积道山去春游

我们一来到积道山脚下,就看见漫山遍野都是苍翠的树木树和小鸟。过了一会儿,我们就出发了。可是,我们才稍微爬了一会儿,只见我们有的四(3)班的同学就爬不动了,真没办法,老师只好跟我们休息一下了。过了不久,我们来到了半山腰,一眼望去,整座金华城市就像一张“大大的活地图”,我们好象就在这张“地图”里面走动一般。

“四(3)班的同学加油!”在英语老师高老师的喊声中,我们都打起精神来了,眼看就要到山顶了,可同学们都累坏了,不过老天在帮我们,我们竟然看到了一个“天池”。我们停留在“天池”那洗脸、擦汗、玩水等等。我们玩了几分钟就继续前进,“耶!到山顶了”我兴高彩练的喊道。我们在山上看见了一座破庙,庙里有个老和尚,这个老和尚还挺凶的呢!我们在积道山顶上观看金华城市,真是美丽极了。

可时间过的真快,一下子就下山了,但在下山的时候我们还摘了许多映山红、野花、菊花、野菜花等等,还吃了许多映山红,因为听说吃映山红还可以流鼻血呢!所以,我很想尝尝流鼻血的滋味。这些花还清香飘逸、香味迷人,真是太有意思了。

我想:“这次游积道山真是懂得了许多关于野生植物的知识,这次的收获可真不少,回学校肯定能写一篇好文章的呀!”

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篇8:写景记叙文:崂山盛景

全文共 599 字

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素有“海上名山第一”的崂山位于黄海之滨,主峰1133米,它拔海而立,山海相连,雄山险峡,水秀云奇,自古被称为“神仙窟宅”、“灵异之府”。

齐记中亦有“泰山虽云高、不如东海崂”的记载。历代文人名士都在此留下游踪,号称“道教全真天下第二丛林”。山上奇石怪洞,清泉流瀑,峰回路转。人文景观和自然景观交相辉映的崂山,82年被国务院确定为全国名胜景区之一。进崂山可分为中、南、东三线,其景色各异。

崂山分巨峰、登瀛、流清、太清、上清、棋盘石、仰口、北九水、华楼等风景游览区。 巨峰,俗称“崂顶”,海拔1133米,为崂山的主峰。云海奇观,彩球奇观,旭照奇观为其三大景观。巨峰为中国观日出最早佳境之一,观“日出海上”,则唯崂山独具。为崂山九大风景游览区中最高最险峻的一个景区。其最高处为巨峰极顶有一块几尺见方的岩石,名“盖顶”,又称“磕掌”,仅能容三四人巨峰山势陡峭,攀登艰难。

太清宫亦称下清宫,始建于西汉武帝建元元年(公元前140年),为崂山道教祖庭。崂山三面环山一面靠海,四季葱茏赛江南。道教的“返璞归真”内涵与崂山自然生态互为诠释,浑然天成。

北九水是白沙河上游河流,因山有九折,水有九曲得名。以北九水疗养院“九水界桥”为界分内九水和外九水。源于巨峰北麓之水,流入峡谷,一路群峰竟秀,万木争荣,佳景迭出,美不胜收,故有“九水画廊”之美誉。

游览这座被誉为“海上名山第一”的世外桃源,留给人的韵味真是清新而悠长啊!

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篇9:小学生写景记叙文:春姑娘的礼物

全文共 957 字

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当东爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的世界时,春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢?

春姑娘给小草带来了绿色的“生命”,使小草有了新的生命,变得更绿了。当我来到草地上时,望着嫩绿的小草,悄悄地对小草说:“嫩绿的小草们,你们看见了温柔的春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“哦,看到了,她给我们带来了新的‘生命’,使我们长得更高了,变得更绿了!所以,她手里的那一篮子礼物是绿色的生命!”我听后向小草倒过谢便离开了,继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜,使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时,看着那婀娜多姿的花儿们,轻轻地说:“妩媚多姿的花儿们,你们看见了美丽的春姑娘的吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“啊,看到了,她给我们洒下了五颜六色的霜,使我们长得更美丽更可爱了!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜!”我听后谢过花儿们,又继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气,使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子,当我来到小河旁时,小河上飘者浓密的雾气,远瞧,还真是白云中的一条天河哩!我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说:“清澈的小河,你们看到了春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“看到了,她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气,等太阳出来后,我们就发出耀眼的光芒,变得更加清澈!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气!”果然,太阳出来后,那些小河在阳光的照射下波光粼粼,美丽极了!我向小河道谢后,又继续寻找春姑娘的踪影。

我问过树木,它们告诉我春姑娘来过了,还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了,亭亭玉立,所以,那一篮子礼物便是绿色的生长素。

我问过了动物们,它们告诉我春姑娘来过了,来唤醒它们,让它们开始新的生活。所以,那一篮子礼物是一些能唤醒的药。

……

中午了,太阳当头照,我擦了擦头上的汗珠。突然,几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘,春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤;让他们吃上了冰激凌……

啊!万紫千红的春天多么美啊!从这次询问,我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前,还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种,而是无数样不同的礼物!使大地到处鸟语花香,生气勃勃……

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篇10:怎样写好写景的记叙文?

全文共 549 字

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(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

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篇11:阳光_写景记叙文

全文共 570 字

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阳光从太阳射到地球上要8分18秒,而在这8分18秒中充满了我的期待。

几天的阴雨连绵,使我的心绪有些低沉,甚至不再注意那原本丰富的窗外。终于,充满阳光的日子,重新降临了这个世界。

那天早晨,睁开眼睛之前,我多等了一会儿。脸上除了平日的清心、柔和外,又多了一丝温暖。我转头向窗外望去——阳光,它已温情的伏在了我的脸上。

我出了家门,呼吸着新鲜得空气,沐浴在阳光下,又多了一份好心情。一阵微风吹过,还略带昨夜残留的寒意,温暖的阳光却赶走了它们。

风在阳光中吹着,阳光在风身后蔓延着。如果说风能吹动阳光,那么阳光则是一条无形的缎带。在风的传播下,缓缓的飘向全世界。

坐在教室里。阳光穿过窗外的那栋大楼射进来。教室里立刻流光溢彩。如果用一面镜子反射阳光,让它在教室的天花板上到处转圈,那么会别有一番童趣。

夕阳的余光最吸引我。夕阳在落下去之前散发出橘红的光,有点像黑暗中微弱的烛光。但它却没有烛光那跳动的火焰,没有烛光那朦胧的色彩,它是清晰的,坚定的。

回家的路上,我发现人们身上都镀上了一层橘红色。回望那碎金闪耀地面和高楼,以及树木都被红光所笼罩,连我自己也被红光所笼罩着。

看一眼太阳,它悬在两棵树之间,圆圆的,全身通红通红,像个大火球,可光却比火球的柔和得多。

世界上的一切都无法不和太阳联系起来,太阳能使花儿生长,能使冰雪融化,能使世界温暖,能使我们快乐。

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篇12:写景记叙文:游峙山文化广场

全文共 557 字

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我喜欢去的地方很多,月湖公园、海底世界、儿童乐园等。可我最爱去的地方还是浒的峙山文化广场

走进水晶建成的大门,你仿佛进入了树的世界:苍劲挺拔的松树,参天入云的白杨树,硕果累累的苹果树,还有天然的绿色凉棚——葡萄架……到处郁郁葱葱,生机盎然。

沿着石子路走上去,鸟鸣声声,清脆婉转,令人如至仙境。穿过竹林,便是水的乐园:各种各样的喷泉竞相“绽放”。你瞧,“飞龙泉”如一条巨龙,腾空而起,在阳光的照耀下,显得格外壮观;再看那“五彩泉”,似条条彩带,上下翻飞,分外秀美。走在薄薄的水雾中,每个人都会不由自主地把手伸进水花里,顿时,泉水会变幻成无数朵奇异的小花,玲珑剔透,美丽极了!不过,最吸引我的还是“太平之泉”!刚走近它,我就迫不及待地脱下鞋子,正要上前,妈妈一把拉住我说:“不行,会感冒的。”我才不管三七二十一呢,挣脱了妈妈的手,像一只快活的小燕子钻进了人群。我舒展双臂任水花洒满全身。还有些凉意的水花像一个个调皮的小娃娃,在我的手上、脸上蹦来跳去,有的还钻进了我的脖子里,凉凉的,痒痒的,舒服极了!我一摇头,水花四溅。妈妈风趣地说“你也变成喷泉了。”我玩得更起劲了,张开嘴,让水娃娃一直钻到心窝里…… 我在喷泉中快活地玩耍着、追逐着,笑声回荡在暮色中……

峙山文化广场,你令我陶醉,令我心驰神往! 指导老师:王玉

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篇13:写景记叙文:中国民俗村游玩

全文共 636 字

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今天是大年初二,妈妈带着我去中国民俗文化村游玩

中国民俗文化村是国内第一个荟萃各民族的民间艺术、民俗风情和民居建筑于一园的大型文化游览区,它从不同角度反映我国多民族的民俗文化。游客在园内可经看到云南石林、海南椰林、千手千眼观音、民俗音乐喷泉......

首先,我和妈妈来到了蒙古包。蒙古包是蒙古族人民居住的地方。蒙古包是用布做成的,它的顶是圆形的,建筑得比较矮,连我这样的小孩进去时还必须弯下腰来。蒙古包内设备非常简单,在蒙古包的中央,摆放着一张小方桌,在桌子的四周,摆放着几把小椅子,在每张椅子前,都有一杯香浓的奶茶,让人们品尝。墙壁上,挂着蒙古族人民打猎用的弓和箭,还有他们非常喜欢的乐器马头琴。我和妈妈坐下来,一边品尝着香浓的奶茶,一边欣赏着蒙古包,真有一种身临其境的感觉。

接着,我和妈妈来到了摩梭人的木楞房。那里的摩梭族人民为旅客们讲解了摩梭族独特的母系社会。在母系社会,家里男人们每天晚上都要到自己心爱的女人家去过夜,早上再回到家,这叫做走婚。男人和母亲家族生活在一起。就算男女双方结了婚,男女双方也不能生活在一起,也必须生活在各自母亲家里。如果这两个人生了孩子,这个孩子便留在女方家里,由他的母亲和舅舅照顾,而孩子的父亲却回家照顾他姐姐或妹妹的孩子。家里由女人掌权。

时间过得可真快,不一会儿,便7:30分了,天色已经很晚了。我和妈妈依依不舍地离开了中国民俗文化村。 通过今天的游玩,我知道了中国很多民族特有的风情,真希望以后,有更多的机会参加这样有意义的活动。

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篇14:写景记叙文:放风筝比赛

全文共 480 字

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谈起风筝的样子,真是各种各样,有五颜六色的鱼类风筝、形似飞机的蜻蜓风筝、凶猛的猎手老鹰风筝、展翅高飞小鸟风筝等。 我的风筝是一只老鹰风筝,它的嘴是橘黄色的,顶端非常锋利。它身上穿着一件威武的战袍,脚上还抓着一条蛇,威风凛凛。

今天,我和妈妈来到了市民广场。市民广场中间矗立着一座“马踏飞燕”的雕塑,旁边还有许许多多的风筝正在比赛谁飞的高。 我也高高兴兴地拿着风筝准备比赛。我把风筝往上一扔,紧紧地拿住风筝线。在微风的吹拂下,风筝飞的老高老高,我看着风筝飞的这么高肯定没人追的上,开始得意忘形了起来。没想到这时一只风筝“飞到了跟星星差不多小的地方,高得不得了”。我看见了,顿时火冒三丈,既然有人的风筝比我还高。我下定决心一定要赶上那只风筝不可。我拿起风筝的线圈,把线全部放掉这时我的风筝又回到了第一。可让我万万没有想到的事情发生了。

一只风筝的先竟然缠到了我的线上,我的风筝在天空中盘旋着往下落落了下来。我赶紧把线一拉,风筝又回到了天空。差不多经过几分钟的修理,风筝线终于解开了。我的风筝又拥有了自由,在天空中飞来飞去,高度都是排在第一这次的风筝比赛真是好玩啊!

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篇15:写景记叙文

全文共 861 字

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我是一位在校的学生,大部分时间在学习教科本上的知识,但时常在课外寻求知识的源泉,摄取古今文学的精华,使自己的心充盈激情。在古诗文中寻觅迷人的风景,欣赏祖国的大好河山。

“大漠孤烟直,长河落日圆”是一道风景。生活在江南东白湖的一个小镇,无法亲临那沙漠无边的地方,而诗却为我展开了一段程旅。在广阔无垠的大沙漠上,黄沙漫天,一缕孤烟直直地升起;一轮红日即将隐退在沙漠的尽头;一行行浅浅的足迹在黄沙之中却清晰可见。一群尽管已是筋疲力尽的探险家们为了肩上那艰巨的使命,一步一步向前挪动着铁般沉重的脚步。多坚强的身影,多艰辛的历程!面对这一幅苍凉的风景图,我偷偷地落下了泪,但一切风景又随着大漠、孤烟、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是一道风景。生长在柔情般的南国,似乎便与北方的漫天飞雪无缘,只知道点点梨花在枝头微笑的怡人,永远也无法亲自领略那北方雪的凛冽孤独。

对于我来说,书就像一位博学多才的恩师,随时都可以为你把历史英雄,成王败寇的故事娓娓说上一箩筐。我可以细细品味“若无闲事挂心头,便是人生好时节。”的含蕴,在对生命的感悟中,侧耳倾听四季花开花落的声音。我可以细细体会“采菊东篱下,悠然见南山。”的内涵,在赏心悦目的美景中,淡泊世间浮华。我可以缓缓阅读“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”的情感……

我的生命中缺少不了书,它带给我无穷的欢乐,教给了我做人的道理,让我读出了社会和人生。读《三国演义》,我领悟到了诸葛亮舌战群儒的风采;读《繁星·春水》,我感受到了作者童心和爱心,懂得了要以一颗爱心来回报社会他人;读《格列佛游记》,我看到了英国资产阶段的腐朽和罪恶,从而增强了我们更爱我们的祖国,爱我们的社会的情感;读《钢铁是怎样炼成的》,我如同走进灿烂的人生,与英雄亲切交谈,懂得了人生的真谛和生命的意义……

读书,如清风般打开我的心窗,似流水洗涤我的.灵魂;读书,让我漫步于历史的繁华街道,穿梭在历史的长河之中。历史早已逝去了刀光剑影,唯一抹不去的,是古人那铮铮铁骨的爱国情怀和书中那一道道烙在读者心中的风景……

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篇16:我的故事记叙文作文400字

全文共 436 字

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时光流逝,我从幼儿园小朋友到四年级的学生了,在这当中我有很多故事

那次我上幼儿园大(3)班时,我舅妈叫我去理发店理发,舅妈说帮我理一个叶子头,结果真理了一个叶子。第二天,我到了幼儿园,刚好那天是端午节,我站在窗口看龙舟,同学看到了我的叶子头,说:“家辉,你头上有一片黑叶子!”我听了觉得他在嘲笑我,就说:“哦!那你头上一片叶子都没有呢!”他听了并没有来打我,而又反过来对我说:“你那叶子是盖上去的,下面肯定是光头!”说完他哈哈大笑!我已经忍无可忍,就冲过去追他,幸好我跑得快,及时把他抓住!他摆出投降的姿势,所以我也就放了他!谁知他好汉不吃眼前亏,还说:“哼!你以为我会认输吗?想得美!”就跑了,我也不追了!

午睡到了,我们躺在床上睡觉,突然我感觉有什么异味朝我扑来?我把枕头拿起来一看!竟然是一只袜子!哼,我已经知道是谁的了!午睡过了,我把那件事情告诉了老师,老师重重的批评了他,我看他被批评了,心里乐滋滋的!

这是我幼儿园的一件事,其实我还有许多有趣的故事,没有讲出来呢!

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篇17:写景记叙文:找春天

全文共 496 字

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今天风和日丽,阳光明媚。二哥提议到:“我们去找春天吧。”我们都同意。

于是,我、二哥和大哥高高兴兴地去找春天。走出院门,只见杨树长出了绿色的小叶子,河边高高的垂柳,长满了翠绿的新叶,看上去,好像用碧玉装饰成的一样,从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条。看到这,我不禁想起一首诗来:“碧玉妆成一束高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我们欣赏这美景,不知不觉就来到了技校。进了大门,来到花坛里,只见枯草丛中已经长出一片嫩绿的小草。没有长出来的地方,拔开枯草,也能看见一片绿色的草根。不知谁喊了一声:“快来看,迎春花!”听见话声,我一溜烟跑到迎春花前。只见迎春花有的开放,有的还是花骨朵,黄色的花骨朵从树枝上垂下来,像一个个红色的小灯笼。开放的迎春花有四个瓣,中间还有一个黄色的花蕊,我上前闻一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

“呀,蚂蚁洞!”随着大哥的叫喊声,我和二哥又来到了蚂蚁洞前,只见米粒大小的蚂蚁正在搬运食物,真有趣。 天气暖和了,小朋友们都脱下了繁重的冬装,来到了屋外,有的滑旱冰,有的放风筝……玩得多开心啊。啊!春天,我从小草、柔柳、鲜花中找到你了。春天,我爱你。

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篇18:爷爷、奶奶的浪漫故事作文600字

全文共 564 字

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这是我的爷爷,1961年光荣的成为了一名解放军叔叔,这是他人生中第一张照片。爷爷说能成为一名解放军感到很自豪,保家卫国是他最大的责任。

我的奶奶年轻时漂亮吗?你看那甜甜的笑容、长长的辫子。

爷爷在部队上很有上进心,经过自己努力拼搏,很快成为通讯班班长,之后升排长、副连长职务。爷爷在一次出差的时候,爷爷和奶奶偶然相遇了,一见钟情,两人通过书信相互传递着各自的爱意。

爷爷戴着他得来的军勋章出现在奶奶面前,奶奶感动的流下了眼泪。郎才女貌,最纯真的爱情开始了。

爷爷后来从部队转业了,当中也发生了许多坎坷故事,这些都阻挡不了他们在一起。

岁月如箭,一晃奶奶五十岁了,爷爷亲手买来美丽的玫瑰花送给奶奶,奶奶有点害羞,捧着鲜花热泪盈眶,不知该如何表达,一切尽在不言中。爷爷你也太浪漫了!

两人笑得多开心,就像手中的“不老翁”。

爷爷、奶奶担负着整个家庭的重任,为了大家庭生活他们早出晚归,眼角皱纹多了,白发也多了。

爷爷、奶奶相依相伴,多了些岁月的沧桑。可他们的笑容始终没变,笑得是那么慈祥、那么温暖!

一路上有你陪伴,真好!手心手背,我们永远不分开!

“爷爷、奶奶祝你们健康长寿!我爱你们!”

这就是我的爷爷、奶奶,我知道有你们关心我、呵护我,我感到很骄傲、很自豪。你们的优良美德我牢记在心,发扬你们老一辈光荣传统。我一定要努力学习,长大后一定要学会感恩。

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篇19:小学生记叙文:奶奶家的猪

全文共 522 字

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奶奶家有一只猪,据说是舅舅从公路边捡回来的,刚开始它还是一只幼仔,不知不觉就长成一只大猪了。

今天,我来到了奶奶家,我一进门就跑去看猪,可是,猪还在打着呼噜睡着懒觉呢!“你这只猪,太阳都晒屁股了还不起床”唉!真是江山易改,本性难移啊。吃过午饭后,我闲着无聊,就去逛了一圈,回来后,猪还在睡觉,为了能让猪起床,我绞尽脑汁的想了一个办法。

我点起火烤起番薯,烤了一会,番薯就发出一阵阵香味,猪呢,虽然被香味给搅醒了,可是,它对我的番薯毫无动心,只是用鼻子接二连三地蹭我的裤子,我疑惑不解,就跑去问奶奶,奶奶说:“它是肚子饿了,你给它点猪食就行了。”“哦”我恍然大悟。

我拿了一点猪食放在盘子搅了一点水,就漫不经心把它放在地上,我想:那么好吃的番薯,你不吃,难道你会吃这个猪食吗?没想到,猪见了立马狼吞虎咽地吃了起来,我看了就沮丧起来,可我不是这么容易被打败的。

第二次,我特地放了许多香料,有泡面料等,香味可是比上一次更浓了,更吸引人了,这次,我干脆把它倒在盘里,猪见有吃的了就走过来了,我心里得意洋洋的,我相信,这次你肯定会吃的。可是,猪居然闻了一闻就掉头回猪圈了,我这次是彻底被这只猪打败了。

后来,我自我安慰,猪不是不吃我的食物,而是它习惯吃猪食而已。

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