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6145作文
1000五年级我的心爱之物的
全文共 624 字
+ 加入清单每个人都有一件自己的心爱之物，也许是过生日时爸爸送给你的溜冰鞋，也许是妈妈连夜为你织的围巾我的心爱之物是好朋友转学前送我的小熊娃娃。
这个小熊娃娃全身的毛都是灰色的，摸起来很柔软舒服，她穿着红蓝相间的衣服，还穿着一条帅气的蓝色牛仔背带裤。不过它最大的特点是它的头上有个醒目的王字，令我百思不得其解的是它是一只熊，并不是百兽之王，为什么头上有一个王字呢?现在想想我猜应该是他太想当大王了吧，所以为了完成他想当王的愿望，我给他取了一个很响亮的名字大王。
大王是我忠实的听众，每当我烦恼了或者开心的时候，我都会第一时间找她倾诉，当然他也是一个很好的倾听者，就算是我发脾气拿它当出气筒，他也只是默默的忍受着。
记得有一个周末的下午，我一个人在家写作业，忽然想起我最喜欢的电视节目马上要开播了，这当我犹豫不决到底应不应该去看时，好像听见两个声音在争吵，“惠琳快去看吧，再不去就该放完了，反正作业快写完了，作业什么时候都可以写，可是电视节目一周才一次啊!”第一个声音说。“不，你忘记你是怎么跟妈妈保证的吗?更何况你一个学习委员，如果自己都管理不好怎么管理好同学们呢?”第二个声音说。我挣扎了一下，被第一个想法占据了上峰。刚想打开电视时漂到了书桌上的大王，他的表情似乎变得严肃起来：“为什么不写完作业再去看呢?你忘了你跟妈妈承诺过的吗?”想起我跟妈妈的承诺，我便拿起笔接着写作业。感谢大王，增强了我的自制力!
我的心爱之物大王。它承载了我许多美好的回忆，也陪伴着我成长。
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篇1：五年级我的心爱之物精选
全文共 701 字
+ 加入清单我的心爱之物是我妈妈送给我的文具盒，它对我来说意义非凡，是靠我在期中考试得到的优异成绩换来的。
这个文具盒造型独特，像一个很大的杯子，是我们小朋友中今年最流行的圆桶形。它的容量可大了，一打开分成两侧，一侧可装十几只笔，一共可以装二十多支，各类笔应有尽有，我随时用随时都可以从中获取想用的笔。文具盒总是静静地躺在那里，好像在说：“小主人，愿意为您服务!有需要尽管来找我。”文具盒打开的状态可以明显看到两块白板：一侧贴着两张写字的纸，可以用文具盒内自带的白板笔，在上面打草稿。每当上数学课时，我就在这块白板上计算，算得又快又准，获得老师的好评，我的心里也美滋滋的，暗自窃喜：因为我有秘密武器——小白板。另一侧的白板上面有一个镜子，可以用来打扮自己，臭臭美!
文具盒是我的心爱之物，我视它如珍宝。记得有一次上学出门晚了，我匆忙来到教室累得气喘吁吁，把书包放在桌子上，就去上了个厕所，回来整理学具时发现文具盒不见了。我心急如焚，急得就像热锅上的蚂蚁，书包各个口袋找个遍，边找边想：这个文具盒是我最心爱的，它可不能丢啊!我左看右看，东张西望，看见我的文具盒在我的同桌那里，我眼疾手快迅速把它抢过来，没好气地说：“这是我的文具盒，你怎么偷我的东西?”我的同桌委屈地说：“这明明是我的文具盒……”可我根本不听他解释，双手紧紧抱着文具盒如获至宝，坐到自己的位置上。中午放学回家，却惊奇发现，文具盒就在我的书桌上静静躺着，文具盒好像冲着我微笑，对我说：“主人，你终于回来了，没你在我身边，我好想你呀!”我才恍然大悟——文具盒忘带了。
这个造型独特，功能强大的文具盒，是我学习的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我希望它永远陪伴我。
篇2：我的心爱之物五年级作文600字
全文共 534 字
+ 加入清单我有很多即新颖又好玩的玩具，有：玩具汽车、魔尺、维尼……在这些玩具中，我最喜欢的还是妈妈给我买的遥控飞机。
这台直升机分为五部分，最前面是机身，里面可以乘坐七至八人。机身上面有三个又大又长的硬塑料片，叫做螺旋桨，是用来飞行的。机身下面还有两个白色的塑料架子，是防止机身落地时磨损底部用的。机身后面还有一个铁制的扁圆柱，横着插在机身后面，是飞机的尾翼，也就是飞机的尾巴，它是用来掌握机身与机翼平衡用的。机翼上面还有一个小的螺旋桨，是用来提升机翼高度的，如果没有它，机身就会向前倾。这个飞机的主要颜色是由红色、黑色和紫色组成的，机身两侧还有五颜六色的小彩灯，闪闪发光美丽极了！
记得有一次，我在外面学习的三一口语考试通过了，我连忙跑回家拿起我心爱的小飞机冲到广场上玩了一会儿，释放我高兴的心情。遥控直升机也好像在悄悄的祝贺我。
还有一次我考试没考好，只得了90分，放学回到家，家长看到了我的卷子无奈地摇摇头。晚上我拿起心爱的小飞机走到楼下玩了会儿，发泄一下我内心的痛苦与悲伤。这时，遥控飞机好像在对我说：“别泄气，继续努力，我支持你！”
这台直升飞机不仅可以锻炼我的动手能力，还可以锻炼我大脑的灵活性。不但为我排忧解难，还给我带来了无穷的快乐。遥控飞机你真是我的好朋友，我喜欢你！
篇3：父亲的爱
全文共 539 字
+ 加入清单人们常说：“父爱如山，母爱如水”。但我开始认为我爸爸就像一座万年冰封的雪山一样冷酷无情，经过了一件事，我明白了爸爸的爱有多深。
那是在一个天寒地冻、倾盆大雨的傍晚，“叮叮叮……”放学了，同学们都急勿勿收拾自已东西和父母一起回家，只有我慢慢吞吞地收拾功东西，慢慢腾腾走出课室，因为我没有带雨伞。
今天早上因为我看见天气风雨交加，狂风暴雨，害怕极了，所以我就不想回学，乞求爸爸帮我请假，谁知爸爸大发脾气，眉毛变成了倒立的“八”字型。还大声说：“不行!一定要去上学，去学习知识”。我再一次哀求爸爸，他见我还赖在床上，连忙去拿一根细小的棍子出来，在我可怜的小腿上打下一个“X”号，我哀哀哭着。妈妈听到哭声后，连忙在我小腿涂上药膏，帮我穿上校服。这时我心想：还是妈妈好，可惜今天她要去广州学习。我收拾好东西，坐上妈妈的车飞速奔驰到学。
我一路走一路想：今天和爸爸吵架了，他会不会来接我。到校门口时，我看到一个熟悉的身影，原来爸爸已经在等我我放学了。看见我后，他急忙跑过来，在回家的路上，爸爸尽量把雨伞移到我身上，担心我让雨水淋了，而他自己却淋得半边身都要湿了。我感动得流了泪。
父爱，就像太阳，为我驱赶黑暗;父爱，就像一个大火炉，给予温暧;父爱，就像一把雨伞，为我驱风挡雨;让我健康、快乐地成长。
篇4：我的心爱之物作文400字五年级
全文共 487 字
+ 加入清单别人的心爱之物都是玩具、动物、笔、尺子、本子之类的物品，但是我的心爱之物，你们可能想不到吧，它呢？就是小小的橡皮，下面，我就给你们说说我和它之间的故事吧！
它其实是英语老师送给我小小的一块儿橡皮而已。刚开始，我只认为他它是一块儿非常普通并且很平常的一块儿橡皮，而到最后，我的英语老师走了，调离到别的学校了，这一天对这块儿橡皮来说，可能没有什么意义，但对我来说，老师的离别让我很难过，在我再次看见这块橡皮的时候，总会想起我的英语老师，我感觉它寄托着我和英语老师之间的情感。
这块儿橡皮，我用都不用，因为在我心目中它太珍贵了！我的妈妈给我的妹妹检查作业的时候，发现他有一个字儿写错了，所以就想起来要用我的橡皮，我看见了赶紧就给妈妈找别的橡皮，没想到我妈一下抄起我的心爱之物，我立马发现了她的行动，机敏的抢过橡皮，然后说道：“妈不能拿这块橡皮，这可是我的回忆！”妈妈不解的看了我一眼，就拿着我寄给她的橡皮，转身走出了书房，从此，我的妈妈以及我的全家人，也不敢动我的这块橡皮了。
我心爱的这个橡皮虽小，里面所包含的情谊却很深很深，这个橡皮像神仙一样在我身边保护着我，更像朋友一样陪伴着我。
篇5：以爱为话题的
全文共 763 字
+ 加入清单天气仿佛是一下子冷了起来，窗外，寒风在呼啸、回旋，仿佛是士兵在战场上厮杀叫喊，我不禁打了个寒颤。
这样的天气让我心烦意乱，再没了写作业的心思。我使劲地搓着双手，可双手还是能和冰块相媲美了。“我在网上给你买了个保温水杯，明天上学带去吧。”老爸雄浑的声音在耳畔响起，还带着一丝异样的温柔。
水杯?我回过头。
一个金属色的保温杯在餐桌上闪烁着光芒，杯身上有黑色的米奇图案，另外还配有一个灰色的保暖套，也印着一个黑色的米奇。我撇撇嘴：“我不是有很多杯子吗?干嘛又买一个?”“这个保温杯嘛。”老爸轻轻蹙起眉头，语气里似乎夹杂着一点儿失望。我不以为然，像一尾鱼儿又一头扎进作业，在海里畅游了起来。
“明天记得带上。”老爸又提醒了我一句。
第二天，仍如昨天一般寒冷，寒风也依旧在窗外打着旋儿，时而发出一声声尖啸，让人毛骨悚然。
老爸还是担心我会忘记带水杯，便亲自拿过水杯，倒上热开水和冷水，调配好热度，还喝了一口，似乎是怕太冷或者太烫了，喝着不舒服。我已经习惯了爸爸这样的细致，或者说是麻木。吃完早饭，我便粗鲁地拿起水杯塞进背包旁边的小袋子里。【星火作文网
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“丁零零??????”下课了。嗓子在朗读了一节课后干燥难忍，我才想起我是带了水的。我拿起保温杯，倒出一杯开水，那水温恰到好处，不会烫到嘴巴，也不会冰凉得让人颤栗。我这边饮着，那边同桌投来羡慕的目光，喉结上下滑动，似乎在吞咽着口水，敢情他把白开水看作是琼浆玉液了。
突然，泪腺像被什么刺了一下，关于水杯的回忆如潮水般的纷至沓来，爸爸的身影在眼前一晃一漾的。我一向不是个多愁善感的女孩，可今天，有些莫名的感动。
我捧着水杯，杯身暖暖的，似乎还残存着爸爸的水温。
窗外，寒风凛冽，而室内，温暖如春。我仰起头，又啜饮了一口。三两口喝下肚，似有暖暖的气流在心扉里打转。
爸爸，谢谢你!
篇6：互助互爱的作文500字
全文共 663 字
+ 加入清单世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。
出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。
“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。
篇7：以我爱荷花作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单有人喜爱高贵富丽的牡丹;有人喜爱那傲雪迎霜的玫瑰;有人喜爱八月飘香的桂花;可是我却更喜爱那平易近人，处处为家的荷花。
从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵的花池，到处都能欣赏到她那婀娜多姿的身影。虽然她出于污泥，但洁白无暇，自然清香，亭亭玉立，其人喜爱。宋朝周敦颐曾写下一篇《爱莲说》，那一句“独爱莲之处淤泥而不染”，赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人的共鸣。
宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧、映日阳光别样红”，将夏日荷塘的美景深深地印在了我们的脑海里。夏日，当你走近池塘，首先映入眼帘的是一片绿色海洋，只见荷叶围成一团，手拉手、肩并肩，情同手足;手牵手、心连心，像一群亲密无间的姐妹。近看，一片片荷叶像碧绿的玉盘，那上面滚动的露珠就像一颗颗透亮的钻石。一阵微风吹过，那翻动荷叶，就像是烟波浩渺的海洋顿时漾起的阵阵波涛，连绵起伏。风停了，海洋又恢复了平静。
如果这景象是一幅巨大的画，那大自然这样的美景的创造者真是太伟大了!青蛙见了，在上面开起了音乐会，小鱼见了，在下央尽情嬉戏……
我喜欢粉红色的荷花，站在池边看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起开放，荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，她们有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的，有的已经盛开了，还有的花瓣掉光了，露出一个小莲蓬。一阵风吹来。荷花就像翩翩起舞的姑娘在跳舞，风停了，荷花又像一位姑娘亭亭玉立。
荷花全身都是宝。荷叶可以泡茶，做中药，莲藕可以吃，做成外婆最爱吃的藕粉，妈妈最爱吃藕粉圆子了。莲子则是夏天解暑的最佳食品。
我爱荷花。
篇8：我的心爱之物五年级
全文共 553 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。
在一个雨天，我正望着窗口发呆，突然一只麻雀飞到了我的面前，它全身的羽毛湿漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵，心想：“为什么它会飞到这里来?”直至我看见到它的脚上有一道伤口，我的心中顿时有了答案：“它是因为自己的脚受伤了，飞不动了，才到这里停下的吧。”
我急忙把它放在地上，用小绳子绑住它没有受伤的脚，拿了一些药物做了简单的消炎，再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼，把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我，好像是在感谢我。
它的眼睛圆溜溜的，像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。
我养了它一些时间，发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声;我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我;我生气的时候它会站在一旁不打扰我。
一个月后，它的伤好了，是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一进森林它就看到了自己的小伙伴，它飞了过去，一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想：“它不是属于我的，它是属于大自然的。”
这就是我的心爱之物，一只麻雀。
篇9：我的心爱之物五年级
全文共 657 字
+ 加入清单说起我的心爱之物，那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧，我的小弟弟不像别人的小弟弟一样，会喝奶、会走路，他是我刚出生时，舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。
他长着棕色的头发，大大的眼睛，圆圆的小鼻子，红红的小嘴巴，这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇，好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候，他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家，我都会先抱抱他，和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟，所以我给他买了整套的东西，什么婴儿车、小衣服、小棉袄，我还专门为他买了一个小宠物狗，好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。
别看豆豆小，可他特别懂事，每当我不想写作业的时候，他瞪着那双圆圆的大眼睛，好像在对我说，姐姐你一定要好好学习，以后好教我呀!每当我不想看书时，他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?
我的豆豆还有很多的趣事，在我四五岁的时候，有一次带着他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来，这时对面经过的一个阿姨吓了一跳，对旁边的妈妈说：“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨，哈哈大笑对阿姨说：“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看，这才看清楚，她也忍不住笑着说：“这个娃娃做得可真逼真，就像一个真的小婴儿。”
我喜欢我的小弟弟“豆豆”，他能带给我快乐，虽然我知道我现在已经长大了，不能再老是抱着洋娃娃走来走去，可我还是喜欢我这个小弟弟，每天把他抱到这儿抱到那儿，因为豆豆是我童年最美好的回忆。
篇10：我的心爱之物五年级作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物，我也有我的心爱之物。我的心爱之物，就是自行车。自行车是陪伴我成长的好伙伴，下面我就给大家说说我和我的自行车“小伙伴”的故事吧!
我从三岁开始就有了第一辆自行车。它的颜色是黄色的，带有两个黑黑的车轮，车轮上安着短短的挡泥板。后车轮两侧配着两个辅助轮，也是黄色的。车上面有座椅、握把、小铃、铛荧光灯等配件。随着年龄的增长，小黄车的大小与我的体型逐渐不匹配了。
到了一年级的时候，爸爸妈妈又给我买了一辆新自行车，它要比小黄车大一圈，而且没有了辅助轮，我就是通过这辆自行车真正的学会了两轮骑行。
在我九岁的时候，爸爸妈妈又买了一辆新的自行车送给我，我和这辆新自行车发生了许多有趣的故事，其中有一件事让我印象深刻，现在我就讲给你听听。
有一次，我和小区里的几个小朋友比赛骑自行车。预备开始，大家你追我赶的，一个比一个骑得快。比赛进行的很激烈，刚开始我在小朋友们的后面，目的是保存实力，节省体力，就在快到终点的时候，我使出浑身的力气，终于超过了所有人，第一个到达了终点。大家都为我喝彩，那一天我好高兴啊!
通过这次比赛，我得到了不少收获。增进了朋友之间的友谊，锻炼了身体，让自己的骑行技术变得更好了。从此，自行车成了我最好的伙伴。
这就是我最心爱之物，你喜欢吗?
篇11：妈妈的爱300字
全文共 342 字
+ 加入清单我有一个很好的妈妈，她美丽大方，又善解人意，我特别喜欢和妈妈在一起。
我喜欢和妈妈一起看书，这个习惯我从一岁就开始了。小时候妈妈每天都会抱我一起看书，用他那柔和的声音给我讲述着一个又一个的故事。所以我爱读书，是因为妈妈把知识的爱和对我的爱，早早就种植在我的心里。
我很依恋妈妈，尤其在我生病时。去年暑假我不小心摔倒，并把胳膊肘和膝盖弄伤了。伤口流水流脓，妈妈又有晕血症，但是看到我流血的伤口，她仿佛什么都忘记了，然后小心翼翼的帮我擦洗上药，一晚上起来照顾我好多次。在妈妈的精心照顾下，我的伤口渐渐愈合了。所以我从我的心底是十分感谢我的妈妈的。
把我的爱就像阳光一样温暖，像雨露一样甘甜。在妈妈的关怀下，我才能健康成长。所以我一定要好好学好本领，好好读书。努力工作，将来好好报答我亲爱的妈妈。
篇12：我的心爱之物作文600字五年级优秀
全文共 662 字
+ 加入清单想必大家都有自己的心爱之物吧，我也有。
我的心爱之物是这样的：一个木头制成的类似长方体的音响，面板成弧形，长度大约有160厘米，上面有21根细绳，每根细绳下面还有可以自由移动的小柱子，它们斜形排列很像飞翔的大雁群，所以又称为雁柱。用指头去拨弄这些细绳，会发出空谷清泉般的美妙声音，如涓涓细流，似碧波盈盈。
你们猜到这是什么了吗?这就是我的心爱之物——古筝。
想起第一次遇见古筝还是刚上幼儿园大班，听到老师在21根琴弦上弹奏出我们小朋友耳熟能详的儿歌，还能模仿出上课铃声，我又好奇又羡慕，心想：“要是我也能弹出这么优美的乐曲就好了，这可比我自己唱的好听多了!”
本以为用不了多久我就能弹出一首好听的曲子了，可是每首曲子里都有各种“拦路虎”挡住我前进。基本功练习也非常枯燥，同一个指法技巧经常要重复练习成百上千遍，经常胳膊手腕酸酸的，手指也快磨破了。
经过两年多的练习后，我的手指能力提高了不少，前两架古筝已经不能满足高级曲目的需求了。终于，在“上海国际乐器博览会”让人眼花缭乱的各款古筝中，我一眼看中了一架漂亮的古筝，只见它琴头和琴尾的面板上都镶嵌着彩色贝母，在光线的照射下，闪烁着点点光芒。21个小筝码上还雕刻着莲花图案，像一个个乐队的小演奏家们整齐地排列着。这架古筝还有一个很优雅的名字“碧荷幽泉”。
年复一年，日复一日。至今我的古筝陪伴我度过了整整四年多的时光，它记录了我练琴的酸甜苦辣，也两次见证了我在全国总决赛中获得的金奖。
我爱我的古筝。它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣;它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐!
篇13：我的心爱之物五年级作文500字
全文共 676 字
+ 加入清单这个星期的作文题目是《我的心爱之物》，说起我的心爱之物，那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧，我的小弟弟不像别人的小弟弟一样，会喝奶、会走路，他是我刚出生时，舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。
他长着棕色的头发，大大的眼睛，圆圆的小鼻子，红红的小嘴巴，这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇，好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候，他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家，我都会先抱抱他，和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟，所以我给他买了整套的东西，什么婴儿车、小衣服、小棉袄，我还专门为他买了一个小宠物狗，好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。
别看豆豆小，可他特别懂事，每当我不想写作业的时候，他瞪着那双圆圆的大眼睛，好像在对我说，姐姐你一定要好好学习，以后好教我呀!每当我不想看书时，他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?
我的豆豆还有很多的趣事，在我四五岁的时候，有一次带着他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来，这时对面经过的一个阿姨吓了一跳，对旁边的妈妈说：“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨，哈哈大笑对阿姨说：“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看，这才看清楚，她也忍不住笑着说：“这个娃娃做得可真逼真，就像一个真的小婴儿。”
我喜欢我的小弟弟“豆豆”，他能带给我快乐，虽然我知道我现在已经长大了，不能再老是抱着洋娃娃走来走去，可我还是喜欢我这个小弟弟，每天把他抱到这儿抱到那儿，因为豆豆是我童年最美好的回忆。
篇14：五年级我的心爱之物作文400字左右
全文共 425 字
+ 加入清单我的心爱之物是一串手链，是朋友送给我的。
这串手链是黑色的，在中间有三个玻璃珠，它晶莹剔透，里面镶嵌着一个小巧的蒲公英，十分可爱!在于这三个玻璃珠相对的地方，有一个调节器，在它的中间有一个结，左右两边各有两条绳子，只要轻轻的一拉，那个手链便会缩短。
我和它之间也有很多有趣的事呢!有一次，我戴上它去上英语课，一进教室门，老师和同学们说：“哇!张彭慕晞，你手上的手链好好看，在哪儿买的啊?”我自豪的回答：“是我朋友送的!”看着这么多人夸这串手链，我心里十分幸福，因为这就是有一个知己带给我的快乐!
还有，我和朋友有一个约定，只要我们在一起玩的时候都要戴上它，我义不容辞的答应了。我在上学时，一直戴着它，让我想到了朋友;我在玩的时候戴着它，也使我想到了朋友。我相信，朋友一定会感受到的，因为，我“戴”着它。
她是王玟暄，使我感受到了快乐，也让我骄傲有这样的一位闺蜜，我很幸福!
我的心爱之物，带给我快乐和幸福!她，也永远在我的身旁，鼓励着我，不怕困难，勇往直前……
篇15：优秀的简爱读后感600字
全文共 557 字
+ 加入清单在我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，正因他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我的榜样，他的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是他却从不一样命运低头，任何困难在他面前都会感到恐惧。
简爱从小被他的舅妈收养，受尽了他的折磨，而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简爱，但他的舅妈不但不去制止，反而支持他野蛮的儿子，然而，简爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱收到了他舅妈的惩罚。
但是海伦彭斯，他的观点与简爱是截然不一样的，海伦主张凡事能忍就忍，但是他的宽容，忍让以及他那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜爱海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它，多多去明白别人，体谅别人，关心别人，多看到一些完美的景物，乐观地对待生活，我们的生活中必须会充满阳光。
我读完以后知道了，脚下的路不会一向平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢应对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终到达成功的彼岸。
篇16：互助互爱的作文500字
全文共 583 字
+ 加入清单我们的地球上生活着60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢? 在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。
我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。
如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
篇17：我爱家乡
全文共 763 字
+ 加入清单赣州，是一个让人向往的地方。这块土地，不仅有着2200多处悠久的历史文化，这有瑰丽的山水与富饶的资源。赣州，就是我的家乡。
赣州市位于赣江上游，江西的南大门。
赣州城有着两条江河，分别是章江与贡江，像丝带一样缠绕着赣州城。赣州城四周皆山。西北、东南高而向中部倾斜，略成马鞍形，中为凹陷盆地，多丘陵。市区的红旗大道中般为分水线，海拔120至125米，形成中间高，四周低的龟背形。古堪舆学家将赣州喻为龟形，因隋唐间曾名虚州，赣州遂有“虎头城”之说。
赣州有许多美称，例如国家园林城市、中国脐橙之乡、世界钨都等。
还有赣南采茶戏，传统剧目有《九龙山摘茶》、《唐二试妻》、《卖杂货》等。赣南采茶戏被列为“国家非物质文化遗产”。
其实，赣州的风景名胜也很多，如通天岩、马祖岩、峰山、古城墙。特别是通天岩，有江南第一石窟之称，相传古时的通天岩有个通天洞，通天洞每天夜里都会漏出白米，通天岩有一座名寺，一个小和尚发现了这个秘密，每天夜里都守在通天洞旁接米，每天夜里接下的米正好足够寺中所有和尚吃。可谁知，小和尚太贪心了，他希望通天洞多掉下些米来，可以换银子。就用工具把通天洞挖得更大了，但事实不是小和尚幻想的那样，通天洞并没有掉下更多的米，掉下的却是砻糠，通天洞掉下了三天三夜的砻糠，就再出没有漏任何东西了。方丈知道后，生气地把这个贪心又懒惰的小和尚赶出了寺庙。这个传说告诉我们，做任何事情都不能贪心，要靠自己的劳动成果。
明清间，赣州纺织、染业、酿酒、榨糖、烟茶、陶瓷、造船、冶炼各业规模大，产量多，商品经济日益发展。此外，花卉、柑桔、竹木、木棉、香、姜、笋、药材也远销多省，赣州不仅是江西而且跨省为梅岭南北的生产和贸易的中心。
我还读了《国家历史文化名城―赣州》这本书，使我更钟爱这近四万平方公里的赣州大地，我很荣幸出生在这里，我爱我的家乡——赣州。
篇18：小学生我的心爱之物作文
全文共 443 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物，有的是一个存钱罐，有的是一个笔袋，还有的是一串风铃……而我的心爱之物是姥姥家的那只小猫，我可喜欢她了。
我给这只猫取名叫“喵喵”，这是因为它很爱叫。
喵喵的一双眼睛如珍珠般晶莹剔透，那小巧玲珑的鼻子可灵巧了，都可以闻到十里远的气味。它的耳朵和鼻子的配合真是天衣无缝，就连狡猾的老鼠也能抓得住。喵喵黑白相间的毛发很柔软，摸起来很舒服。不过，喵喵有点骄傲，它翘起尾巴，抬起头，来回走动，真像一名模特在舞台上来回走动，向我们展示它美丽的毛发。喵喵还有点凶，那些小狗们好像想和它做朋友，它也不同意，张开大嘴，露出尖尖的牙齿，好像要把它吃了一样，可我还是很喜欢它，因为它就是我的“护食勇士”。
我特别爱吃瓜子，姥姥就种了好多向日葵，等到成熟了的时候，我们就全部都装进一个大
麻袋里，然后慢慢吃。在这途中，会有贪吃的老鼠来偷吃，可我一点也不怕，因为我的“护食勇士”会吃掉它们，好像在对我说：“小主人，不用担心，有我在呢，它们逃不过我的手掌心和大尖牙。”
喵喵，你永远是我的心爱之物。
篇19：我的心爱之物五年级500字作文
全文共 645 字
+ 加入清单人人都有属于自己的心爱之物。我想问问，你的心爱之物是什么?一只小熊，一支钢笔，一个乐高积木，一件衣服一本书……而我的心爱之物是一个独一无二的纽扣。
为什么说这个纽扣独一无二呢?这个纽扣是我从路边捡到的。路过的人全都没有发现那个渺小的纽扣，只有我发现了它，我觉得我和他特别有缘分，于是我就把我的“朋友”带回了家。
那个纽扣被我带回家之后，我就每天盯着他看。纽扣圆圆的，颜色是棕色的，真像是某个布娃娃的眼睛，或是某件衣服上的扣子。
我每天都带着小纽扣去上学，总感觉那个纽扣有一种魔法，让我变得更加幸运，勇敢，自信。
竞选大队部的日子到了，我是第一个上台的，当时我非常紧张，念的字都断断续续，可能没希望了。我观看别的同学时，感觉稿子写的比我好，背的铿锵有力比我还有感情，而且别的同学背的滚瓜烂熟。我拿出纽扣。希望它保佑我能成功。成绩发下来，我果然进了大队部，当了卫生检查员，也许我是这颗纽扣带给我的幸运。
还有一次放暑假的时候，它使我变得勇敢自信。我在军训时，训练空中抓杠，从空中跳起来抓住杠。我不敢跳，拖了很长一段时间，当我摸了摸口袋中的纽扣它似乎给了我力量，于是我才决定跳。虽然没有抓住杠，但我已经克服了心中最大的恐惧。
突如其来的一天，我的纽扣不见了。我的房间被我翻得乱七八糟，当我伤心的坐在地板上，发现了那个纽扣，似曾相识的场景，我在马路边找到了他，他在马路边也找到了我。
我生命的一部分，就是纽扣给我带来的快乐!他生命的一部分，就是我给他带来的陪伴。虽然他是那么毫不起眼，但它却是我独一无二的好伙伴。
篇20：互助互爱的作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单那是一个冬天，三年级的我们正在上体育课。校园操场上满是冬姑娘送的礼物。远远望去，操场上好像就只有我们一个班在上课。高兴的是体育老师说可以让我们玩雪。这使我们脑子里亮起了许多的小灯泡。有人说：“我们玩打雪仗吧！”又不知道谁又说了一句：“打雪仗很危险，还是玩堆雪人吧！”最后，在大家的意见统一后，我们决定堆雪人。
大家决定让我来堆雪人，并让几位伙伴帮助我。其他人则负责运输雪。我们分工明确，撩起围脖就干！该运输的运输，该堆雪人的堆雪人。我的天，但是我没有手套，这可怎么办呢？我又不想打扰大家这样积极的氛围。“算了，有什么大不了的，不就是冻一下手，这点小事难不倒我！”于是，我就一声不吭地堆着雪人。过了一会儿，有伙伴发现我没有带手套，连忙跑来问我：“高戈，你没有带手套吗？用不用我给你借一下？”“不用了，我没有事，你不是也需要手套帮我们运输雪吗？”她说：“没事，我不怕冷。”“我运输完雪还可以缓缓，你还要堆雪人呢！”我也只好借用了一下。答谢后，我更有劲地来完成我们的任务了！我先把雪人的头想办法弄得又大又圆，又想着怎么把头和身子安好……在我们的团结互助下，憨态可掬的大雪人终于堆好了！
虽然我的双手是冷冰冰的，但此刻我的心却像是初升的太阳一样温暖，大家脸上的笑容更像阳光一样灿烂。