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乌鸦喝水作文三年级(汇总19篇)

我的课余生活丰富多彩,打球、滑滑板、爬山、做游戏等。下面是小编为你带来的乌鸦喝水作文三年级,欢迎阅读。

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乌鸦喝水新编作文

全文共 423 字

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自从乌鸦用石头填满后喝到了水,还有后面的一段精彩故事呢!

有一只老乌鸦和一只小乌鸦飞到了一个一望无际的沙漠,它们飞了很久,感到很口渴了,于是它们去找水喝。他们找到了半瓶的水,可瓶口太小了喝不着,老乌鸦去找石子来填满瓶子,小乌鸦觉得填水太辛苦了,难道没有了其他的办法吗?于是小乌鸦找来了一根吸管,老乌鸦教训小乌鸦要用石子填水,小乌鸦不听劝阻,决心自己试一试,老乌鸦把石子塞进瓶子里,小乌鸦把吸管插入瓶中,痛快喝起了水,老乌鸦用石子填入瓶中升高的水位一下就被小乌鸦的吸管吸干了,老乌鸦口渴难忍,又翻了翻史册,边看边说:”老祖先的法子没错呀,怎么会这样呢,难道错了?“老乌鸦望着小乌鸦喝着水可开心了,自己越想越渴,就硬着头皮对小乌鸦讨水喝,小乌鸦望着老乌鸦这么想喝水,就把吸管传给了老乌鸦,老乌鸦痛快地一吸,说:”老祖先的法子还没我们小乌鸦找到的吸管好,用石子填水可得改改喽!“

这个故事告诉我们要不断的进步才有用,一直停在起跑线是没用的,只会被抛弃了!

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篇1:乌鸦喝水拟题作文500字

全文共 482 字

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有一天,乌鸦妈妈带小乌鸦到公园里玩。它们一会儿自由自在的在空中练飞,一会儿又落到草地捉虫。玩着玩着它们口干舌燥,非常想喝

忽然,它们发现草地上有个装着水的大瓶子。于是,兴高采烈的飞过去。可是瓶口太小,里面的水又太少。它们的大嘴巴怎么也够不到水,怎么办呀?

聪明的乌鸦妈妈灵机一动,从旁边的草地里找到一根吸管儿,插到瓶口里,问题解决了。它们用吸管儿自由自在的喝着瓶子里的水,高兴极了。

北京市赵登禹学校小学部一年级:刘雪祎

一年级的孩子能写出这样一篇小文,真是太棒了。小作者想象力非常丰富而且很合理,小作者不再让乌鸦往瓶里扔石头,而是结合自己的生活,把“吸管”用到作文中,很有心意,特别可爱。整篇文章有起因,有具体的经过,还有结尾,完整具体。

从小文细节来看,小作者将“忽然”“于是”“可是”这些词把句子巧妙地连接起来,并用到了“一会儿……一会儿……”这样的句式,还能使用“自由自在”“兴高采烈”“灵机一动”这样的词语,看得出来孩子平常的积累还是非常棒的。不过,注意“地”的使用,修饰动词时,需要用“地”,而不是“的”,瑕不掩瑜,对于一年级的孩子来说这个慢慢练习就可以了。

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篇2:乌鸦喝水作文450字

全文共 482 字

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从远方飞来的一只乌鸦,这天,太阳红得似火,天气特别的热,狗吐出舌头,鸡耷拉着翅膀,那只乌鸦口渴极了,到处找喝。

乌鸦找啊找啊,看见一个瓶子,瓶子里有水,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不到水。这该怎么办呢?想着想着,忽然,乌鸦脑子灵机一动:“老祖宗不是经历过这件事情吗?我就按照老祖宗的这个办法——往瓶子里放小石头把!”于是,乌鸦来来往往地飞了一趟又一趟,叼来了一块又一块的石头,丢进水瓶里。这时又飞来了一只乌鸦,它想:为什么一定要那么累,才能河道水呢?还有没有更加方便的方法吗?

于是,它一下子就想出了新的方法:人类可以用吸管河水,难道乌鸦就不能用吸管河水吗?那只乌鸦很快就找来了一根吸管,它把吸管放进瓶子里,嘴一吸,马上就喝到了甘甜的水了。

可另一只乌鸦不服气,还是继续叼着石头,往瓶子里放。乌鸦累得满头大汗,过了大半天,那只往瓶子里放石头的乌鸦还没有喝道水。他对另外一只乌鸦说:“老兄,你能不能帮我也找来一根吸管,让我也喝到水?”另外一只乌鸦客气地说:“那当然可以啦!”于是那只乌鸦也愉快地喝上了水。

从此以后,在《乌鸦喝水方法大全》的书上又多了一种办法……

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篇3:乌鸦喝水-寓言故事

全文共 402 字

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一个干旱炎热的夏天,一只口渴的乌鸦找不到喝,乌鸦飞来飞去,已经累得精疲力尽了。

乌鸦突然发现地面上有一口井,他兴奋地朝井边飞去,乌鸦心想:终于找到水喝了!可是,井里一滴水也没有,这时,乌鸦发现井边有一个瓶子,乌鸦高兴极了,心想:我可以从瓶里弄到水喝了!可是,瓶子里水很少,瓶口又很小,乌鸦把嘴伸进瓶口试了试,根本喝不到水,乌鸦想把水瓶撞到,他撞了几下,水瓶动也没动,眼看着瓶里的水喝不到嘴,乌鸦又气又急,乌鸦搂住水瓶,用力地摇晃,水瓶仍然没动,乌鸦用头使劲顶,水瓶还是不动,哎!乌鸦觉的自己太笨了,又渴又累的乌鸦失望地坐在地上,这是,乌鸦看到地上有许多石子,忽然想起了一个好主意,乌鸦用嘴叼起石子,投进水瓶里,乌鸦投了一些石子,瓶子里的水位开始上升了,乌鸦不停地往瓶子里投石子,瓶子里的水位越升越高,乌鸦越投越起劲,眼看就要喝水了,瓶子里的水已经升到了瓶口,乌鸦终于喝到水了,乌鸦喝足了水,快乐地飞走了。

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篇4:乌鸦喝水的启示作文600字

全文共 626 字

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有一天,我看见了这样一幅漫画“一只乌鸦在城市里,看见一个小孩子用吸管在喝,喝完后,就把吸管给扔掉了,乌鸦看了便把吸管叼到水瓶那,左看右看,就是不知从何下手……,过了好一会儿,它终于找到了方法,喝到了瓶子里的水,边喝还边说:‘这样喝水更方便。”

这幅漫画给了我一个启示,那就是做任何事情都可以变通,也可以有其它解决的方法,这个方法方便的话就可以了,而这个办法所要用到的“道具”如果没有,也可以用其它别的办法,就好像这幅漫画里的乌鸦一样,有石头和吸管在这,用石头来填的话,时间就会慢慢的流失,而用吸管的话,既方便又省时省力。

在我们的生活当中,也有许多象这样的事例。就比如:有一道数学题可以用加法,也可以用减法,那么我们要用比较简单的加法呢?还是用比较复杂的减法?这肯定不用说了,大家都喜欢方便而快捷的方法,那就一定会用加法了。生活就是这样,只要比较快捷,许多人都会先考虑比较简单的方法,简单的方法行不通了,才会去用比较复杂的方法。还如有一枝长竹竿,有你想要的东西在高处,而你的周围都是海,那么你当然用不了比较简单的放下竹竿了,只有把竹竿放入海中,降低竹竿高度,从而取得你想要的东西了,这就是如我上面所说的,简单的方法行不通了,那么我们就只好用比较复杂的方法来解决问题。

生活与人生一样,什么事都可以用多种方法去解决问题,一样是用不了简单的方法,才用别的方法来解决这件事情。就算两种方法都可行的话,也会想一下哪种方法较为简单,从而用更加快速的办法办好每一件事。

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篇5:乌鸦喝水的启示

全文共 696 字

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有人曾经批判那些拘泥于眼前的人:“何必刻意逗留,何必折技取粉?往前走,一路走来自有一路花开。”的确,人生就像是一次旅行,不必拘泥于个中细节,只要往前走,学会变通即可。

图画中衔石的乌鸦是不明智的,它拘泥局限于以前的套路。因此,当它还在辛苦衔石填瓶时,旁边用新方法——吸管喝的乌鸦早已在享受甘甜的水了。这一事例告诉我们,不要止步于过往,受旧教条羁绊。要学会变通,往前走。

在巴黎,罗丹用六年时间雕刻成了那座巴尔扎克像。但连当时很高明的鉴赏家也难以接受此种新的表现手法,而多年后那尊塑像被抬出再次接受审视时,人们不得不讶异于罗丹在构思上的创新;同样是在巴黎,贝聿铭耗时十二年主持卢浮宫扩建工程。他的设计最初就因建筑风格与卢浮宫不合而饱受非议。而后来卢浮宫前的玻璃金字塔已被巴黎人认可,成为塞纳河畔的经典之作。梵高起初在教会创作一成不变的神像,而走向繁星,走向泥土,走向炽烈的向日葵,用厚实的颜料创作出精彩的画作。其画作博得了后世人极高的评价。

罗丹六年,贝聿铭十三年,梵高一辈子,都选择不囿于前人思路的创作方式,不受旧思想旧教条的羁绊,选择了变通与创新,最终取得了卓越成就。

村上春树,享誉世界的知名作家,在获得日本文学的诸多奖项后仍笔耕不辍,开拓了创作的新天地,多次获诺贝尔文学奖提名。试想,若村上春树沉浸在已有有荣誉中,哪有经典的《挪威的森林》问世!可见,正是他不被羁绊,变通与创新,成就了他的新高度。

人生是一场旅行,何必停留于这一隅的芬芳,下一站或许更美好。不被羁绊,学会变通与创新的人,才能领略更美风景,才能更好地提升自己的品位。

不被羁绊,向上攀登,路上有花有鸟有流水,往前走,下一站就是天堂!

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篇6:乌鸦喝水新编作文

全文共 599 字

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自从上次乌鸦被骗了以后,一直直耿耿于怀,想找个机会报复一下狐狸。

这一天,乌鸦生下了它的4个孩子,和乌鸦一样,像炭一样黑,而狐狸也生下了它的4个孩子,长得伶俐可爱,羽毛像火焰一样红,美丽极了(与乌鸦的孩子相比,简直是一个天上,一个地下,那天壤之别)。

一天,乌鸦出去寻找食物来喂它的孩子,但是,它又怕狐狸来偷它的孩子,就在大树上树杈上设制了一个很隐蔽的机关,趁狐狸不注意正好拿出手来偷乌鸦的孩子,那机关便能像个捕鼠器一样,把狐狸的手砍掉,而又一方面碰巧狐狸也出去寻找食物来喂它的小宝贝了,它也在它的家里设制了机关,等乌鸦一来,那机哭便成奖乌鸦捕住,这样,就可以一举两得,既保住了它的小宝贝的性命,又可以把乌鸦给吃了,可乌鸦也出去了。

乌鸦来到了一片平地,正巧狐狸也来到这里,他们同时看到了一片大大的香喷喷的肉,他们便为了那块肉而争夺起来,你扯过来,我拉过去,这样过来过去几百个来回,还没有谁拿到这块肉,最后他们决定来一场比赛,谁赢了这块肉就归谁。

比的是划船,他们俩要同心协力把船划到河对岸,这是大树爷爷的主意,而且谁将它身上的苹果摘下来而且没烂,谁就赢了。

比赛开始,它们俩果真齐心协力将船划到了对岸,可是一到岸,他们就开始你推我冲的,最后,苹果没拿到,被他们俩你争我抢的,掉到地上,烂掉了。

他们两个都很后悔,可早知今日何必当初啊,天下是没有后悔药吃的。

后来狐狸和乌鸦的孩子因为没有充足的食物给活活饿死了。

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篇7:小乌鸦喝水_350字

全文共 332 字

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乌鸦来到了一片森林,小乌鸦来到森林之前飞了许久许久。它想要喝的时候突然,一个装着半杯水的水杯进入它的视线,它想:这应该是过来这里旅游的人们落下的吧。小乌鸦的嘴巴喝不到水,于是为了喝到水,小乌鸦开始寻找小石头。一个一个……

水杯的水一点一点在上升,小乌鸦也越来越累了,它坐在了一颗大树下乘阴。过了许久,小乌鸦起来了,它又开始寻找石头了……

经过小乌鸦不懈的努力,小乌鸦终于能够喝到水了!在小乌鸦正在美滋滋的喝水时,一条汩汩的小河进入小乌鸦的眼帘,小乌鸦呆住了,它想:为什么我当初没有看到这条小河,如果我不只看这杯水,就可以不那么费力去捡小石头来喝水了。

小乌鸦喝水这件事情告诉了我们:看事物不要一部分,那怕在紧急关头也不要只看眼前,把视线放远点就可以找到更好的方法了。

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篇8:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 545 字

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我读了《乌鸦》的故事,让我明白了一个道理:只有一次次点滴的积累,才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了,终于在路边找到了一个水瓶,可是水太少,乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里,水慢慢地升高了,最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智,更敬佩它的善于动脑。

有一次,快期中考试了,我们全班都在奋力的复习,每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验,让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人,期末考试中,同学们利用点滴积累的知识,考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的成功,这不正是《乌鸦喝水》的精神吗!

还有一次,老师说学校组织跑步比赛,老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后,恨不得立马去跑一场,拿个冠军奖杯回来。老师说:“陈钰霖,你要好好准备,不要轻敌,争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后,深受鼓舞。立马立下“军令状”,不夺冠军不罢休!他每天放学都会在操场上练习跑步,上学校来也是跑步来。他每天的用心努力,大家都看在眼里。他经过一次次的练习,掌握了跑步的要领,积累了跑步的经验,使得他在比赛取得了好成绩,成为了全场的亮点,全班都为他感到自豪!

通过《乌鸦喝水》这个故事,让我明白了:成功没有捷径,只有脚踏实地,点滴积累才能成功!

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篇9:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 517 字

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对于乌鸦这个故事大家都不会感到陌生吧!乌鸦喝水讲的是:一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴,看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法,它衔来一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后,有两个疑问一直在我的脑海中徘徊,第一个就是:小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗?第二个就是:小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢?想到这些,我就跑去问妈妈,妈妈说:“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下,不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题,妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊!也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子,在里面加上小半瓶水,然会加一些石子发现水位只上升了一点,况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度,就更增加乌鸦喝水的难度,而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。

我把这个结论告诉妈妈,妈妈笑着说:“真是长大了,会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。

我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案,也会给你快乐和惊喜。

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篇10:乌鸦喝水续写300字

全文共 254 字

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乌鸦经过上次的喝事件,在森林里出了名,结了婚,有了一只小乌鸦。

小乌鸦五岁时,爸爸带着他去森林里野餐,吃了一顿大餐后,父子俩都渴了,于是四处找水。

他们找到一个杯子,里面有一些水,边上有些苇杆和石头。

老乌鸦想都没想就叼起石子,而小乌鸦折断了中空的苇杆插入水中。

老乌鸦呱呱地大叫:“你小子,忘了老子当年是怎么出名的吗?快把那玩意儿放下,跟我投石子。”

小乌鸦没理他,用苇杆当吸管,自顾自地喝水。

老乌鸦忙活了半天,一口水也没喝到,还把水给污染了。而小乌鸦轻轻松松就喝到了水。

学无止境,现在连老乌鸦都得向小乌鸦请教了。

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篇11:三年级下册第八单元同步作文:我想要变成水

全文共 585 字

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是宝贵的,世界上一切生物都离不开水的滋润。最近,电视上经常播放我国云南的特大干旱。植物干枯了,人们的饮水枯竭了。每当看到这里,我的心情就难以平静。我想把自己变成水,去解救灾区的人民。

假如我能变成水,就要做出很多对人类有益的事情:我会到沙漠里将一场大雨,让沙漠变成一片绿洲;我回到广阔的田野里播撒甘霖,让万物呈现出勃勃生机;我会把干涸的河流小溪注满,让它们重返往日的活力,让小鱼小虾尽情畅游嬉戏。我会让环境更加清新;让鲜花更加美丽;让禾苗茁长成长;让树木沐浴甘露。我回去扑灭危害人类的大火;湮灭危害人类的病毒;荡条所有污染了的环境;净化人间污浊的空气

啊!我终于变成水了:

我来到了云南,洒下了一场救命的大雨,人们喝上了干净清爽的泉水,万物都苏醒了,恢复了原来的生机。

“不好,沙尘暴来了!”只见它狂风大作,黄沙满天,直搅得天昏地暗。“沙尘暴,你也太嚣张了,我饶不了你!”我大吼一声,向沙尘暴冲去。我把水变成倾盆暴雨,奋力洒向沙尘暴,沙尘暴叫嚷着向我扑来,我急忙把水变成一把银光闪闪的利剑,向沙尘暴拦腰砍去,只听一声惨叫,沙尘暴被杀的丢盔弃甲,狼狈不堪。经过一番激烈的搏斗,沙尘暴终于败下阵来,逃的无影无踪了。此时此刻,我也累得筋疲力尽了,我猛地睁开眼睛,天刚蒙蒙亮——原来是个梦啊!

这虽然只是一个梦,一个虚幻的梦想,但是我愿意变成一个像水一样有用的人,为人类奉献出一切力量。

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篇12:乌鸦喝水百字

全文共 354 字

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乌鸦因上次机智喝而小有名气,这天,它受到邀请去参加"动物名人"颁奖大会。

当它飞到一个村子时,突然有些口渴,这时它看见,一只挑着扁担的猴子,又看见一口井就飞下去了。乌鸦问猴子:"猴子老弟,这井里有水吗?"猴子一看是森林里远近闻名的乌鸦,顿时一惊,说:"乌鸦先生,您好呀!见到您真高兴!这口井里的确有水,但是水很浅。我帮您吧,为您服务,我感到很荣幸!"说完,猴子就要把水桶栓到绳子上。可乌鸦却说:"不用不用,我自己来吧!~"边说边用嘴叼起来一粒小石子,猴子问:"您要干嘛?"乌鸦说:"我要把石子放进井里喝水呀!想当年就是这样出名的呀!"说完,乌鸦又得意的叼起一粒石子。

猴子惊讶的说:"可是.......可是.........聪明的.........亲爱的乌鸦先生,如果照您这么做的话,那什么时候才能喝到水呀?"

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篇13:乌鸦喝水后传

全文共 418 字

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话说,自从当年乌鸦凭着自己的智慧喝到瓶子里的这件事传开后,所有的动物都称赞乌鸦聪明,于是,乌鸦开始骄傲起来,对其它的动物都不屑一顾。

时光飞逝,乌鸦慢慢的变老了,还有了一个乌鸦儿子。这天,父子俩出门找水喝。可是,找了关于也没有找到水。于是,父子俩准备回家,就在这时,它们发现路上有半瓶水,中间插着一根吸管。父子俩喜出望外,急忙飞过去喝水。它们发现水太少,喝不到。这时,小乌鸦飞过去叼住吸管开始喝水。突然,老乌鸦将小乌鸦一把拉开,气冲冲地说:“笨蛋,难道你忘了我以前是怎么喝到水的吗?”说完,便开始抓着小石头往瓶子里扔,就在老乌鸦累得满头大汗并快要成功的时候,突然,一下没砸准,石头打在了瓶口的边缘,瓶子被打倒了,水也都洒了。父子俩只好垂头丧气地回家了。

这件事传开后,动物们都说老乌鸦年纪大了,但还总是用老眼光看事情,连用吸管喝水的道理都不知道。老乌鸦听到后,觉得很惭愧,于是,它决定发奋图强,跟上新时代的发展。看,老乌鸦现在正在学习呢!

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篇14:以水为话题的三年级作文

全文共 332 字

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在一望无际、茫茫的大海里,拥有成千上万条珍贵的生命。是什么,使它们存活?是,水赐予它们生命,让它们体会拥有生命,是一件多么珍贵的事。然而,它们这一秒可能在快活地游玩,下一秒可能就会丧失了生命。是什么,让它们失去了生命?是人类。人类可以让这些生命存活,也可以让这些生命丧失。是人类的自私,使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋;人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的海洋;人类让鱼钩垂向大海,把一条条鲜活的生命扼杀掉。

这一切,都是人类犯下的错。但是,人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活……。这一切的一切,已经证明,人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。让大家一起珍惜吧!珍惜生命之源——水。

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篇15:新乌鸦喝水

全文共 837 字

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一天,太阳火辣辣的当头照,乌鸦绮绮受不了这无情的炙烤,热得“嘎嘎”直叫,扇动着翅膀,启程了。

绮绮在一望无垠的蓝天中找寻着,终于,它眼睛一亮,落在了一条小河边,顿时,它呆住了,原先那股高兴劲儿早已抛到了九霄云外。一股臭味熏得绮绮喘不过气来,河脏得发黑,看不见河底。原来,这条美丽又纯洁的小河被人类污染了。大大小小,花花绿绿的垃圾骄傲的躺在河面上漂浮着,哼着歌儿,完全不理会那只绝望透顶的绮绮。

绮绮揉了揉双眼,简直不敢相信眼前的景象是真的,它狠狠地打了自己一下嘴巴呀,还真疼!那就表示这景象是真的,而不是在梦里。看着看着,泪水不禁夺眶而出,绮绮便放声大哭起来。这时,一只年迈的老兔子刚好路过这儿,忽然听到了断断续续的哭泣声,便拄着拐杖,一瘸一拐地来到了绮绮身旁,亲切的问:“怎么了?绮绮,什么事儿让你这么伤心欲绝?”满脸泪水、鼻涕纵横的绮绮哽咽着说:“我口渴了,去找水喝,找了半天,好不容易才找到了一条小河,没想到,河水却又脏又臭,被人类污染了,你说,我们以后怎样生存下去?”

听了绮绮的诉苦之后,气得不得了,用布满皱纹的老手用力捶在身旁的一棵高大的树上,树经它一打,几片叶子也随之落了下来。它摸着被打痛的手,愤愤地说:“对呀,咱们以前的森林是多么的美丽呀!可爱的野生动物到处可见。可是,这几年来,人类开始乱丢垃圾了,垃圾越聚越多,使森林变成了垃圾王国了。我们受不了这恶劣的环境,变得又吃,又愁喝,日子简直无法过下去。到了最后,我们死的死,逃的逃,使森林变得死寂沉沉的,没有了一点生机!”绮绮望了望老兔子,心中不禁来了灵感,想到了一个妙计…

绮绮回到森林里敲锣打鼓,引来了森林里所有的成员都赶来这里聚会。等它们全部到齐了,绮绮便登上高处,大声地对动物们说:“同伴们,为了我们的生存,我们应该振作和团结起来。我们动物界里的所有成员都制作一个红底的长方形牌子,在全世界的每一个村庄、每一条马路都插上我们制造的牌子,写上:人类们,我们动物的今天就是你们人类的明天!保护地球,大家有责!”

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篇16:新乌鸦喝水

全文共 480 字

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经过上次乌鸦把石子一颗一颗叼进瓶子里,大家觉得乌鸦很聪明,今天这家请他吃饭,明天那家请他拍广告。乌鸦啊得意洋洋,到处炫耀,甚至说中央电视台的“脑白金”广告都请他做代言人了!他名声大振,连动物协会都准备请他做顾问了!乌鸦为他的家族赢得了许多荣誉,当然,他家里的墙上也挂满了许多大大小小的荣誉牌。

一天,乌鸦父子外出准备去录节目,阳光炙烤着大地,大地都要着起火了。小乌鸦热的口干舌燥,突然看到了河边有2瓶,对爸爸说:“老爸,我口渴了,想喝水,河边有两瓶水,我们一起去喝吧!”老爸爽快地回答:“好啊!好啊!”小乌鸦东张西望,最后在草丛里找到了一只吸管,小乌鸦把吸管插入瓶中,轻松自在地喝起水来。老爸在一旁看到了,生气的说:“笨儿子,你不会学学你爷爷,成名了才能吃香喝辣的。”说罢,老爸把河旁的小石子一颗一颗地衔进瓶子里,水瓶里的水升了起来,老爸也喝到了水。儿子反驳道:“老爸,你不能老是用老办法喝水呀!看,我用吸管喝水,又轻松又干净,你把石子一颗一颗衔进瓶子里才能喝到水,又脏又累。老爸,做事情不能一味模仿,要有创新!

老爸听了儿子的话,惭愧不已,不好意思地低下了头。

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篇17:乌鸦喝水

全文共 332 字

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相信你们一定听过这个故事吧:从前,有一只乌鸦口渴极了,它发现一只长颈小瓶里有半瓶,可是,瓶口很小。于是,它想了一个办法,把一颗颗小石子儿投到瓶里去,水升高了,乌鸦高兴的喝到了水。这件事被伊索写进了寓言,传遍了全世界,乌鸦也因此出了名。

有一次,这只乌鸦外出旅游,它又口渴了,可是四处都找不到水,后来,他发现了一口井但,井口很小,井又很深,它喝不着。于是,它又衔来一颗颗石子儿,向井里投去,谁知,投了半天,井水就是不上来。

树上的喜鹊看到了,便对乌鸦说:“乌鸦先生,这是口井,不是原先的你那个长颈瓶子,你还用那个老方法啊?”

“你懂什么?我的方法可是经过寓言大师鉴定了的,到哪里都适用,怎么会老呢?”喜鹊垂头丧气的飞走了。乌鸦不理会喜鹊,还在那儿投石子儿。

结果可想而知。

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篇18:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 400 字

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今天,我读了一篇叫《乌鸦》的故事,这篇文章主要讲了,有只乌鸦口十分地渴,于是,它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀,它连忙伸了伸嘴什么也喝不着,就是因为天气很热,水都蒸发了,水十分地浅,乌鸦不服气,面对一次次挫折,它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头,想把瓶砸破,但是,这个瓶子十分坚固,砸不碎,不巧还进水里。乌鸦飞了过去,它发现水比刚才多了一些,想到了办法,它叨起一块块石头,一大一小,终于,终于把瓶子里的水给涨上来了,乌鸦也喝到了甜甜的水,从中,它体会到了一个道理:困难是块试金石,只要你认真去思考,你就会成功。

对呀,乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们,也包括我。

我们从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀,“奶奶”呀这两位老人家都叫上,这时想起是多么可笑啊!

坚持不懈的乌鸦,我们都要向你学习!

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篇19:小学生三年级作文:节约用水

全文共 933 字

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··一天,小强打完蓝球后,浑身像涂了一层煤炭一样,节约作文850字。大汗淋漓地冲进了洗手间。小强把水龙头开得很大,水花四溅。但他根本没有在意这些。还哼着小调,一幅悠然自得的样子,好像他是全世界最快乐的人一样。手才洗到一半,门外小刚大声叫道:“小强,快来!我买烧烤,请你客!几个哥们都来了,就差你一个了!”小强听后,水龙头也没关,就急急忙忙,连跳带蹦地跑出去了。水龙头的水“哗哗”地流着。好象是在“呜呜”地哭泣。

并边哭边呼唤:“谁来帮我把眼泪擦干!”周围的物品都想帮水龙头擦干眼泪,可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身难保。谁也帮不上忙。这时,小芬画完国画来到洗手间洗笔时,发现了水龙头的水在“哗哗”地流着。她用眼睛看了一下四周,除了自己,一个人也没有。她气愤得自言自语地说:“这是哪个缺乏知识的同学,不关水龙头!还不知会浪费多少水呢!”说着,她把水龙头开得很小,洗完笔后,把水龙头关紧,把周围的物品放回原处,又扫视了一下洗手间,这才心安理得地离开。回到教室,小芬总觉得应该找出那个浪费水的人,跟他讲清楚道理。

这样的话,他以后才不会继续浪费水呀!小芬突然想起,她刚要进洗手间时,老远地见到小强急急忙忙从洗手间跑出来。会不会是他没关水龙头呢?于是,小芬赶紧去找小强,把事情一五一十地详细讲了一遍。她看着小强,急切地想知道答案。这时小强毫不在乎地说:“哦!我还以为是什么大事、要事哩。就这点鸡毛蒜皮的小事,还用得着大惊小怪吗?不就是没关水龙头,流掉一点水吗?”小芬看他那满不在乎的样子,严肃地说:“你知道吗?没有水,人只能活七天。我们这个世界看上去水资源非常丰富。

但实际上我们极度缺水。我国就是一个因干旱缺水严格的国家。淡水资源总量只有28000亿立方米人均只有2200立方米。是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。如果大家都像你这样浪费水资源,你还对得起胸前的红领巾吗?”小强听着这番话,回想起刚才的举动,望着胸前的红领巾,羞得面红耳赤。惭愧地低下头。他鼓起勇气向小芬保证:以后再不浪费水了。并且还要提醒别人也要节约用水。

同学们!这虽说是一个故事,但这样的事,却在我们身边常发生。我们一定要从小事做起,节约用水。千万不能让世界的最后一滴水变成我们的自己的眼泪!

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