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作文给我一点自由空间(优秀20篇)

绝对的自由带来了绝对理想人生,这不仅仅是老子的旧梦。庄子的追求。更是世世代代人类的理想。只是,事实早已证明,这一条路根本就走不通。于是,老子及时把梦想的追求变为生存的辩证法。这里给大家分享一些关于作文给我一点自由空间,供大家学习。

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渴望得到自由的中学生

全文共 922 字

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今天,外出散步。猛一抬头,发现天空中挂着众多五彩缤纷的风筝,才发觉已是阳春三月,是啊,春天来了。 Today, take a walk.As soon as I looked up, I found that there were many colorful kites hanging in the sky, and I realized that it was March of Yangchun. Yeah, spring came.

天空中的风筝在眼前晃悠悠地转动着,可脑海中,心中也有一只风筝在眼前晃悠悠地转动着。那是一只挣断线头,飞向蓝天的风筝,可最终的结果,它失败了。

但在我看来,它并没有失败,而是成功了。至少那只风筝有勇气挣断线头,摆脱束缚,为心灵的自由而飞翔。但却因为没有线头的牵引,而坠落悬涯,看起来,很可悲。但那些在天空中嘲讽它的风筝更可悲,难道不是吗?

这听起来很像一个童话故事,但现实生活中又何常不存在这两种人呢?

一种人,为摆脱束缚,为心灵的自由而奋斗终生;一种人却因困难险阻而放弃信念,逆来顺受。

一棵小草,若不钻出地面,它永远也不会感觉阳光的美好,它永远只是一颗在黑暗中虚度光阴的草籽;一只小鸟,若没有勇气摆脱母鸟的呵护,而学会飞翔,它永远都不能感觉到飞翔蓝天的快乐,它永远都是一个失败者;一朵花,若没有勇气接受迎面而来的风风雨雨,它永远也不会知道战胜困难的喜悦,它永远也不会长出一个饱含胜利的果实;一个人,若曾因为困难,而放弃;曾因为挫折而气愤;曾因为失败,而一蹶不振;曾因为束缚,而逆来顺受,它永远都体会不到成功的喜悦与甜蜜,他永远都感受不到因为自己的努力与付出,而飞向心灵自由殿堂的快感!

自由,心灵的自由,我们渴望自由,渴望心灵的自由。可又有多少人能为自己的心灵的自由坚持到底呢?我期望着有一天,所有的人都能够为自己,为心灵的自由而摆脱束缚,飞向自由的殿堂。虽然失败了,但只要你,曾经付出过,努力过,也是难能可贵的。相信自己,成功的彼岸就在眼前。

幸福,要靠自己去争取;意志,要靠自己去磨炼;感情,要靠自己去抒发;情操,要靠自己去陶冶;习惯,要靠自己去培养;自由,也是一样,要靠自己去奋斗。

奋斗的结果就是心灵的自由。

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篇1:给女儿自由优秀作文

全文共 1676 字

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我家上溯三代,从祖父到父亲再到我,没有人擅长丹青。后来我师从永厚先生习书法,先生首先是大画家,然后才是书法家,他希望我学画,于是对我说:“我给你纸,给你颜料,你来画画。”老爷子的意思是,画画容易激发人的创造性,而书法很难走出前人的束缚。

我支支吾吾不说话:一来,我对画画不感兴趣;二来,我自知天资不够,画不好,会辱没老爷子的名声。

女儿出生之后,我们家族历史上无人画画的历史发生了改变。抓周时,一地的东西,她东看看、西看看,最后先是抓起了银行卡,之后又拿起了毛笔。她到两岁时,对画画的兴趣已经非常浓厚了。有时候带她出去游玩,看到漂亮的风景,她会跟我说:“爸爸,回家拿画板,我要把这里画下来。”还别说,这个小家伙好像真的有些绘画天赋,画什么像什么,而且还透着一股灵气。永厚先生曾经半开玩笑半认真地跟我说:“你女儿用笔比你强。”

对女儿,我一直自认为很超然。我常常跟朋友们说:“我对她没要求。”

干吗要有要求呢?只有自私的家长才会把自己没有完成的理想强加到孩子身上,孩子嘛,快乐成长就好。我是这么想,也是这么做的。有时候,我都挺羡慕女儿:她老爸我是多好的父亲啊!可是女儿并不觉得,她觉得一切原本不就应该是这个样子吗?

这种情况一直持续到她上小学,有一件事情改变了我的淡定,而我更为忧虑的是:这会不会改变女儿?

事情是这样的:虽然是无心插柳,但是女儿的绘画天赋还是受到了众人的赞誉。在女儿幼儿园毕业的时候,她的幼儿园老师郑重其事地要求女儿为她画一幅画像。我笃定幼儿园老师是真心喜欢女儿的画,因为有一次我无意中听到这位幼儿园老师对别人说起,她们班上有一个孩子画得特别好,她不知道那时我刚好在她附近,而她口中的那个孩子就是我女儿。上了小学之后,女儿再一次成为她们班上公认的画得最好的孩子,并且被学校推选去参加“徐悲鸿杯”全国小学生绘画大赛。

我承认,我不淡定了,我希望女儿能够拿个名次。在此之前,我常常带女儿去画家许宏泉兄那里学画。宏泉兄是女儿的偶像。虽然她很喜欢在宏泉兄的画室里写写画画,但是女儿晕车很厉害,每次坐车去宏泉兄那里,对于她而言都是一个挑战。在她没有被推选去参赛之前,我的态度一直是放任自流的:她愿意去,我就带她去;她不愿意去,没有她打扰,我正好可以和宏泉兄好好聊聊天。

但是在得知她参赛的消息之后,我不淡定了。我和女儿商量:“这段时间,我们每周去宏泉伯伯家一次好不好?”

女儿回答得很干脆:“每次都要坐车啊,不好。”

不好怎么行?在一个周末,我和爱人使出了种种手段,威逼利诱,甚至都发了脾气,女儿终于勉强同意去。

可是那一次,到了宏泉兄的画室,不管我怎么说,女儿都兀自拿着手机玩,即使她的“偶像”宏泉伯伯发话,女儿也不肯拿起画笔。

可想而知,我很生气。从宏泉兄的画室出来,我沉着脸不说话,女儿假装没有看见。我终于忍不住了,便问她:“你还喜不喜欢画画?”“喜欢啊。”她说。

我忍不住爆发了:“那你为什么不肯画?”“我不喜欢你们强迫我。你平时跟我说成绩不重要,可是这一次你却这么强烈地要求我拿名次。”她回答。忽然间我意识到了自己的错误,我不应该把自己的想法强加给她。女儿似乎和我较起劲来,从那次以后,她很少拿起画笔,不管我怎么言之谆谆。人们常常说父母的爱是无私的,其实,父母对子女的爱常常暗自包藏私心,这个私心,不是要求什么回报,而是希望子女按照自己期望的模式去成长。很多父母常常不懂孩子的世界,一句“为你好”,堵死了孩子辩驳的后路,也常常扼杀了孩子的天性。

我和女儿的老师章老师在电话中说起这件事,章老师狠狠地批评了我一顿:“艺术是来自心灵深处的需求,来不得半点勉强。而你的女儿对绘画绝对是有感觉的,越是这样,你就越不能勉强她。况且,只要她善良和正直,又有什么比这更重要的呢?我现在想起来,我父母给我的最重要的东西,不是他们教给我的那些知识,而是他们通过言传身教赋予我的品质。”“写你自己,莫看别人。”这是永厚先生对我说过的话,他的意思也是说:“艺术的归宿是自由,不能勉强。”

一到关头,这些话我竟然都忘记了。女儿用她的逆反,给我上了一课。

我决定,给她自由。

[给女儿自由优秀作文

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篇2:空间产生隔阂作文900字

全文共 874 字

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村里的张、李两家是邻居,两家人从父辈开始关系就不好,就连出门碰了面,也互相谁也不理谁,因为啊,两家的房子之间有一块公用的草坪。这么多年,两家人始终因为界限的问题争执不休。今天,张家晒的稻谷过界了,李家会对着张家破口大骂;明天,李家晾的衣服过界了,张家的人也不会善罢甘休。因此,两家人总是因为一点点鸡毛蒜皮的小事吵的不可开交,谁都不愿意吃一点亏。

后来,大家找来村干部来讨公道,村干部为两家人重新测量、计算、划分了界限,两家人总算“休战”了一段时间。

一年冬天,天气特别寒冷,地面积了很厚的雪,张家在扫雪时不知是有意还是无意把积雪堆到了李家的地盘,李家看见了十分生气,当然不能甘心就这样白白地受欺负,以其人之道还至其人之身,把积雪全部堆到了张家的地盘上。张家见了刚打扫干净的地方又堆满积雪,就气不打一处来,就这样扫来扫去、扫来扫去,一场“腥风血雨”也即将被掀起。

一天,李家找来几个水泥工人,在划分界限的位置砌了一堵高两米左右的墙,张家看见了也不甘示弱,也找来水泥匠紧挨着李家的墙也砌了一堵墙,还比李家高了二尺。原本不大的地方,加了两堵墙越发显得狭小了,一堵墙阻断了阳光、阻断了视线,更阻隔了两家人的来往,两家的恩怨也就此了解。

今年夏天,张家在草坪上种了葡萄,一颗颗又大又圆的紫葡萄,在阳光下闪闪发光,好似一颗颗紫珍珠,微风一拂过,带来丝丝清香,给原本燥热的夏天增添了少许凉意,葡萄藤越长越长,长到了李家的墙头,李家有点羡慕了:“张家今年的葡萄长得真好。”李家的小儿子强强偷偷告诉妈妈:“妈妈,邻居家的葡萄都长到我们家了,我们把张家的葡萄偷偷摘下来吃了吧!”“不行,怎么能随便动别人的东西。”妈妈说到。强强说:“可是,这葡萄熟了,张家又不来收,那到时候不就烂了吗?多浪费啊。”说的是挺有道理的,但是妈妈最后考虑再三,还是让强强把葡萄拿去还给张家。

张家见了强强,又看到了强强手里的葡萄,顿时愣住了,知道了强强的来意之后,张阿姨笑了笑,说:“强强,拿回去吃吧,这是阿姨送的。”强强很开心,拿着葡萄回家了。

空间使两家人产生隔阂,而一串葡萄又拉近了两家人的距离。

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篇3:小鸟的自由作文

全文共 643 字

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在蓝天上自由飞翔的小鸟,有着尖小的嘴巴,毛茸茸而可爱的身体,不断飞翔而美丽的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。

我现在是一名要面对小升初的六年级小学生,天天眼前都是作业和习题,周末全是课外班。

我想变成一只自由的小鸟,因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的生活,所以我要发奋考上好我想一一克服的中学,高中,大学。虽然学习这条路上障碍很多,但我想一一克服。

我好想变成一只自由的小鸟,没有了堆积如山的作业,不用再面对繁多的课外班和考试,不会有任何压力,消除所有的烦恼,没有了这些,剩下的就全部是快乐。这样多好,无拘无束,我只想变成一只自由的小鸟。虽然,我没有翅膀,不能飞上辽阔的的天空,去和白云打招呼,我有梦想在蓝天上飞翔,在大地上驰骋,有时我在梦里有了翅膀,飞上蓝天完成理想,有时我在心里默默地幻想……

我想变成一只自由的小鸟,在这个过程里,有哭有笑,有悲有欢。考试不好了,有伤心,好了就高兴,总之,为了变成一只自由的小鸟努力。

厚厚的数学习题被妈妈买回来了,爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家,姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不断的给我们施加压力,总之,在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张,犹如一车石头压在身上,让人喘不过来气来。体育课由原来的三节变成了两节,语数英的作业在一天天增多、考试增多等到,我们都已经倦了,虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶,但为了有一天能变成一只自由的小鸟,为了能飞上蓝天,抛开所有的重担。为了能有美丽的翅膀,为了能飞上蓝天,我宁愿这样!

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篇4:小学生自由话题作文600字二年级

全文共 821 字

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夜,已深了。一阵凉飕飕的风袭来,小皮不禁打了一个冷颤。想象以前,小皮真后悔 night, it is deep.For a while of cool wind, Xiaopi couldnt help but shivered.Imagine before, Xiaopi really regrets it

小皮出生几个月后,父母就死了。从此以后,小皮就流浪街头,和一群野狗混在一起。

一天,小皮在超市门口看见一个小女孩从里面出来。凭直觉小皮就觉得着个女孩一定很孤独,因为看上去她有一双很忧郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很远、很远。

第二天,小皮又在同一时间,同一地点看见这个女孩,于是它有跟了上去。第三天,女孩终于注意到了小皮,把小皮带回家去了。这时的小皮看上去真的很可爱,所以,小女孩给它取了这个名字----小皮。

从此以后,小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖,也很懂事,它知道不惹主人生气。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起,小皮想,主人收留了它,它一定要报答她,倾尽它的所能。

渐渐地,小皮长大了,它也觉得这个家呆腻了,因为主人一个人主,也没什么朋友,每天的生活很枯燥。而且,没隔一段时间,主人还会把小皮拉去理发,把它那一身的毛剪短。它好讨厌这种生活,它觉得这样的生活真的一点自由也没有,所以体在一个停了电的晚上,跑了出来。

小皮好开心,它在心里:终于可以重生另外!

到了第日天的中午,小皮那颗兴奋的心才平静下来。接着问题来了,它发现肚子饿了,于是到处找食物。小皮在街上苦苦寻觅,垃圾里的东西又臭有烂,小皮看不中吃不下。天快黑了,万般无耐之下它在一条臭水沟里找到了一块骨头。正在吃时,一个恶狠狠的声音传来了:“这是我的地盘,谁让你在这里找吃的/还不快把它吐出来!”小皮抬起头,发现一只目露凶光的野狗站在前面,小皮害怕了,就连忙吐出了这块骨头

就这样到了晚上,小皮还没找到食物,它好后悔,真的不该跑出来。但转念一想,一不跑出来又能怎样?不跑出来的话就没了自由。

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篇5:自由表达作文

全文共 626 字

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现在的社会,发展与发明比以前更发达了。 首先是我们每个人的家长每个月的工资。听爸爸妈妈说,以前的社会每个月的工资不过才一千多,而现在的社会发展得钞票更多,每个月的工资就有五千多(有些长辈例外),正是社会的发展,带来我们点点的富裕。 再而是我们的手机,现在有很多同学都是年纪轻轻就有了手机,而这手机还是触屏的。相继以前,很多人的手机都是一些按键的旧时代手机,可现在由于社会的逐渐发达,从以前的普普通通没有多功能的手机转化成智能手机。这就是社会的进步,社会的发展。

由于社会的进步,高科技的发明使现在的我们的生活更丰富更富裕,而发展到现在这种越来越好的地步。但是,即使高科技的发明再好,也会有一些对孩子们不好的,对孩子们有坏处的。如手机,让孩子们玩得神魂颠倒,视力以及他们的成绩一直下降,出门时做低头族的人,在家有亲朋好友来,也是一直低头玩手机;如电脑,导致孩子们出现网迷的情况,经常上网而不专注于学习,上课时无精打采,脑海中总是浮现玩游戏的画面,无法学习,致使学习成绩一落千丈......

请大家在玩手机电脑游戏的同时,也要控制好自己的时间,不要过度沉迷于虚拟网络,不要让再这些科技的发明造成对自己的坏处。同时,虽然同学们可以玩手机,电脑等科学发明,但也要保持清醒着的大脑,不要造成网迷或游戏迷类似的事发生,不要让引以为傲的科技发明变成外国嘲笑我们的理由,要合理安排时间。 最后,我当然支持大家玩手机,上网,但也就在网上查资料和查与学习有关的情况下我才支持。

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篇6:空间高二作文

全文共 790 字

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2016年8月6日,巴西里约奥运会如期开幕,开幕式上,巴西里约热内卢为世人展现出了它自然风光的壮美,还有巴西人的活力与热情。

开幕式中对奥运五环的展现让我记忆犹新。各奥运代表团入场后,都要将自己手中的种子放进一个高高的箱子上的小瓶子里。全部运动员入场结束,这些装满种子的箱子全部被推到了体育场中央,它们被排成了五环的形状,一瞬间,这些箱子变成了绿色的枝枝叶叶,一个绿色的生命五环映入我的眼中。

我想,这绿色的五环诠释了一个巨大的主题,人与地球的绿色空间。巴西拥有全世界最大的热带雨林亚马孙热带雨林。如今的巴西政府致力于恢复热带雨林,计划到2020年种植树木3亿万亩。巴西人拿出了自己的行动,保护地球不再是喊口号,而是已经落到了实处。

今年的巴黎气象大会上所有成员国达成的巴黎协定,是全人类为保护我们自己的地球所走出的重要一步,今年里约奥运会多了一个很特殊参赛团---难民代表团。的确难民是个严肃的词,欧洲的难民潮使欧盟不堪重负,偷渡的难民也是有种种不幸的事情降落在他们身上。充斥着绝望与求生的一线希望,这种情况带来悲与善交织的日子,无论谁都是不愿去回忆的。

给予难民和平的空间,这是那些使这些难民流离失所的大国必须肩负的责任。就像解说人白岩松说的,希望这第一届难民团也是最后一届难民团。

里约奥运开幕前,各种各样的事端频发,大家都在猜测怀疑这届奥运是否能成功的举办,场馆建设的延期,运动员行李被盗,市民街头采访被抢劫……我印象里约是充满犯罪与发展落后的城市,但奥运开幕式坚决的告诉我,里约绝不这样,基督像与面包山,运动与桑巴,美丽的风景与美丽的巴西人才是真正属于里约的面貌。

里约奥运会,是巴西为自己赢得的发展的空间,也是拉丁美洲的发展空间。他们的热情活力,展示出他们会努力为自己创造更好的生活,改变如今的状况。这里的人民在努力,他们的政府也在努力改变,我想,他们会创造出一个美好的未来空间。

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篇7:爱的空间触动了我的心灵作文500字

全文共 485 字

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一个空间装着丰富的内涵。

一个空间装着一份深爱。

一个空间装着我的心灵

爸爸的摩托车上,有一个怎么也填不满的空间,那是我让出的,同样也是爸爸让出的。可是那空间又是满满的,它填满了父女之爱,也触动了我小小的心灵。

读小学时,爸爸的摩托车载着我风里来,雨里去。那时我很小,爸爸很胖,我坐在后面总爱与爸爸争夺座垫的空间。我叫着嚷着,爸爸憨憨地笑着,最后,赢的总是我。我总是占据了属于爸爸的坐垫空间,坐在宽敞的后座上,舒服自在,却不知道,爸爸肥胖的身躯占有的空间是那么那么少。

后来,爸爸病了,那么虚弱,那么瘦,站在他的病床边,我忽地似乎懂了什么,往日的片段冲撞了我的思想。

我看到了,看到了一位胖爸爸努力让给车后的小女儿更多的空间。

爸爸终于康复了。我,那个曾经不懂事的女儿再次坐在他的摩托车上,我看见他的背,那么瘦,他的身体习惯性的朝前紧收。但这次,我轻轻的说:“爸,后面位置大,朝后坐点吧。”我看见爸爸笑了,也许这一刻,他明白了:女儿正在用一颗读懂父爱的心为他让出空间。

小时候,我只知道爸爸用“让”装点女儿的调皮,现在我懂得爸爸的心,这个空间充满着爸爸的爱。

爱的空间触动了我的心灵……

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篇8:留点空间话题作文小学生

全文共 561 字

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威尼斯,就是这样一个蓝到人心底的城市。

乘着这儿特有的船,慢慢在河面上行驶,碧色的水映着湛蓝的天,偶尔徐徐地飘过几多洁白的云,这再寻常不过的景色,却使我烦躁的思绪平静下来,把手浅浅地探入水中,清清凉凉的水从我指隙中流过,我闭上双眼,静静地感受时光的流逝,反思那些被我悄悄放走的宝贵时光的去向。是被繁琐的事物抓去,亦或是被尘世中的浮夸所迷惑。

下了船,漫步在圣马可广场,如此宽旷,此刻却只有寥寥几人,可广场上的鸽子却是不少的,随手撒一把谷物,便有数不胜数的白鸽来啄食,然后便会亲昵的站在你身旁,认为你是值得亲近的人。鸽子纯洁的象征,人们赞美它,歌颂它,却不能学习它。我们会有多少时候,会对多少人真正真心呢?扪心自问,是不是多数时候都是生活在各种的面具下,虚情假意?

信步走进举世闻名的大教堂,正值周日,成百名信徒手握十字架,虔诚地祈祷,拿着厚厚的圣经的神父,庄严地在台前诉说些什么,虽然我不信教,但依然被这种场面深深震撼了。我站在最后,双手合十,以最传统的方式向这儿表达我的敬意,我们是不是应该反思一下自己了?

我们的内心已被太多的事物塞满,已经没有空隙让我们思考自己的生活及规划,从这时起,一天天的生活就再无意义,只是机械的重复,内心也变得麻木不仁。我们也要适时清理自己的内心,留点空间给自己,或留白,或雕琢。

不忘初心,方得始终。

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篇9:那段自由的日子初中一年级作文

全文共 584 字

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自由了,太好了,父母要出去需要一个星期才会回来,这段时间我可以疯个够了。

父母临走前,絮絮叨叨一大堆,非常舍不得。而我呢则是一个劲的说:没事,你们放心吧,我会照顾自己的。送走了父母,我痛快地往沙发上一躺,电视打开,尽情享受乐趣。

可好景不长,才一天过去,我就急迫地希望父母赶紧回来,因为我不会做饭,所以第一天吃的方便面,而今天就没得吃了。我只好随便吃点什么垫一下肚子了。第三天晚上,我又因为没盖好被子感冒了,鼻子难受死了。倒数第二天,实在没什么吃了,邻居把我叫到他家吃了一餐,明天妈妈就会回来了。

这天,父母回来了,我飞奔到他们面前,就大哭了起来,抱怨这几天的生活。妈妈安慰着我、哄着我。

中午,妈妈为我做了一顿丰盛的大餐,我吃的津津有味,那时我仿佛就在天堂一般享受着人间美味。

我回忆着在那段自由的日子里,明白了为什么会那样。是因为我没有独立性,我应该学会做饭、洗衣,以便在下一次自由的日子不让自己像这次一样狼狈。

人人都向往自由,摆脱麻烦和烦恼,然而没有基础是建立不起自由的。如果你不会做饭,你怎样解决你的一日三餐问题?如果你不会洗衣,你怎样保持自身干净?所以自由不一定是好的。

自由对于鸟儿来说,蓝天就是自由。自由对于动物来说,森林就是自由。自由对于人类来说,摆脱烦恼就是自由。

有了那段我永生难忘的自由的日子,让我明白很多自己应该自立自强的事情。

[那段自由的日子初中一年级作文

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篇10:小鸟的自由作文

全文共 445 字

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两只小鸟自由自在地在天空中飞翔,它们边飞边唱着歌,因为它们的小宝宝正在等待着美餐呢!

它们飞呀,飞呀,飞累了,突然发现了一大片绿色的树林,它们就停在树枝上休息一会儿。

它们商量着说:“哎呀,这么长时间没找到吃的,孩子们应该饿了吧。我们不能再拖延时间了!我们赶快去那片草丛里,找一些虫子吧。那儿草很茂盛,应该有许多虫子的。”

说干就干,它们飞到了绿草如茵的草丛中,开始找虫子。

“嗨!我们真幸运,这儿有好多虫子,我们和孩子们可以饱餐一顿了!”

它们很快地衔着虫子回家了。刚到家门口,就听到孩子们“唧唧喳喳”的哭喊声:“爸爸,妈妈,我们饿了。嗯嗯嗯……”

“孩子们,我们回来啦!”

“爸爸!妈妈!”

“真是太棒了!我们有好吃的了!”

小鸟们太饿了,三两口就吃完了。

吃饱喝足之后,小鸟们又像以前一样,蹲在鸟窝里,看外面的风景:野花,大树,白云……它们多么希望自己快快长大,和父母一样,自由自在地飞上蓝天,去欣赏大自然的美景呀!

小鸟们在父母的养育下,它们的翅膀终于硬起来了。一天,它们和爸爸妈妈一起兴奋地飞上了蓝天!

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篇11:自由与约束

全文共 610 字

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自由,相信每一个人都渴望拥有,约束,我想很多青少年多会很恶他吧。可是骚年你想过吗,当自由来时你是否能抓得住?既是你抓住了你会懂得珍惜它吗?我想没几个少年能做到吧。

其实约束并不是我们想得那么不好,要是没有约束我们可能不会那么用心学习了,本来我们每一个人都是自由的,只不过是听从了老师、家长 和条约的话,从而令自由消失了。对于自由,我个人认为最具代表性的动物是鹰,因为它不用遵守任何的条约,甚至可以说它就是条约,它虽然自由想飞就飞。但是在它们自由的背后是孤独的。约束,相信没什么会比羊更受约束,它们不能走自己想走的路,因为只要它距离羊群稍微远那么一点点,就会遭到牧羊人的鞭打,只有在吃草的时候才可以拥有一点点的自由,却一样是不能走远的,回到羊圈它们还是没自由的,因为有个圈在圈着它们。

其实我们人类才是最自由也是最受约束的,最自由是因为在上帝创造我们的时候,祂赐给我们的不仅仅是肉体和灵魂,更重要的是祂赐给了我们自由的思想、选择的自由……可是很多时候我们都不懂得使用这些自由,甚至还抱怨自己没有了自由。最受约束,是因为我们不仅没有好好殴打使用我们本该有的自由,反而抛弃啦自由听从了条约、家长、老师们的安排,还要抱怨自己没有了自由。

实际上,约束必须要有而自由也不能少,就想鹰和羊一样,既然你选择了“羊”,那就必须像“羊”一样生活。你不能后悔因为这是你自己选择的道路,自己选择的路你能怪谁,一定要怪的话就只能怪自己当时选择的路了。

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篇12:我渴望有一个“自由节”

全文共 475 字

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陈诺

我希望有一个“自由节”,因为随着我们不断地长大,望子成龙望女成凤的家长们对我们的期望越来越高,总希望我们在各方面表现得尽善尽美。为此,他们给我们报了各种各样的补习班、兴趣班,让我们没有一点自由空间,更别提什么玩的时间了。

因此,我想设立一个“自由节”。我心中的“自由节”是这样的:这一天,没有作业,不要奔波于各种补习班,早上我可以尽情地睡懒觉,上午在家上网听我喜欢的音乐,下午约上同学去公园野餐,晚上躺在床上看我想看的电视节目或看我喜欢的故事书。在“自由节”我可以为所欲为,自由自在,丝毫不受任何人约束。

当然“自由节”不仅仅适用于我们小孩子,也适用于大人们。这一天,大人们不用去上班,辛苦地赚钱,也不用一天到晚围着我们转,他们想逛街就去逛街,想旅游就去旅游……所有事情由他们自己安排。现在,父母工作压力大,又整天为我们操心,心力交瘁;老师为了教育我们,无论是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,就算生病了,也要坚持来学校为我们上课。如果有了“自由节”,父母和老师就不要那么辛苦了。

为了我们能有一个快乐的童年,为了父母和老师身心的健康,我希望“自由节”早日成立。

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篇13:向往自由作文800字

全文共 923 字

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飞,是自由的,是令人向往的。孩子们喜欢飞,向往飞,但他们总是受大人们的拘束。大人们总是很严肃,他们为了生活的波折而苦恼,惭惭地,他们为了某个事情常常愁眉不展,也慢慢地不会用原本简单、童真的方法解决问题了。长大后,他们失去了童趣,失去了自由,当然也失去了飞的欲望。

我向往自由,也不喜欢大人们的沉重。所以我反感大人们,我讨厌大人们的生活模式,我希望飞出去,开启自已真正的快乐生活。

有一天,神奇的事情发生了。

那天的夜晚,黑夜蓝得深邃,让人难以捉摸,天上的星星像一双双小眼睛似的,在夜黑中一眨一眨的,又好像暗夜的装饰者,让黑夜一下活了起来。我抬头仰望天空,正想象着自已在和星星谈天,与漂亮的小仙子一起玩游戏。正当我入迷时,我感觉身体轻飘飘、软绵绵的,慢慢地我双腿腾空,离开了地面,我被什么东西支使着飞出了窗外。

刚飞出时,我左摇摇、右晃晃,感觉世界都在与我一起摇摆。又感觉脚下踩着什么东西,被一个东西托着不掉下去。我自已不受控制地越飞越高,越飞越高,我担心地朝下望了望,浓浓的云雾笼罩着大地,我看不清地面了。可是我仍然在不断地上升,我害怕地大声叫到“太高了!太高了!”可仍然没有止步。突然,我感觉脚底痒痒的,“咯咯”地笑了起来,我停了下来,没有掉去,低头却发现了一个穿蓬蓬裙的可爱小仙子,我们的神奇之旅这才刚刚开始。

小仙子仿佛知道我要来似的,从容地给我打了招呼,领着我在夜空中穿行,真是只淘气又可爱的小仙子。我们一直飞,不知飞了多久。夜晚又黑又冷,我心里不安起来,我只穿了一件单薄的睡衣,被寒风吹得瑟瑟发抖,更不知前方会发生什么,我又冷又怕,找不到办法,我哭了起来,小仙子过来安慰我,她的话说得很多,不过我一句也听不懂,或许是人与仙子语言不通吧!这时,我向往温暖,而不是飞,我想起了妈妈温暖的怀抱,想起了妈妈爱的抚慰,我动摇了,不管前方有多少诱惑,也阻止不了我。

我下定了决心,与小仙子告别了,小仙子也没有留我,或许仙子与孩子们本就是心灵上的知已吧!我不顾一切地往下飞,急切地想见到妈妈的心情占据了身体中的所有神经,连平时的恐高都不存在了。

我终于飞回了家,我飞进了卧室,心中的石头终于落地了,我舒心地睡下了,一点不担心自已还会飞起来。这一晚,我睡得异常舒服。

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篇14:生活需要自由作文600字左右

全文共 827 字

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窗前,一个小人儿,双手托腮,嘴里嘀咕着:“在阳光下自由飞翔” In front of the window, a villain holds his cheeks with both hands, and whispered in his mouth: "Flying freely in the sun"

她叫依凝,性格内向,但父母却豪迈大气。在家中,依凝很少说话,父母忍受不了这种气氛,便常常说出些笑话逗她,可仍无济于事。

她有个朋友叫依萍,大大咧咧的,什么事都敢做。

一天,晴空万里,天气甚好,这是大雨过后的温暖呀!萍打来电话说:“凝,我们出去散散步吧。”凝犹豫了一会儿,答应了。

来到公园,凝就在幽静的树荫小道里走着,而萍则在外头享受阳光的沐浴,与凝交流着。

走着走着,凝看见身边的草丛,有一点白色镶嵌在其中。是花儿吗?为什么隐约的见到它在不住地抖动?出于好奇心,她走近瞧了瞧。

这是只多美的蝴蝶呀!黑黑的触角,黑黑的身体,却有着一对洁白无瑕的翅膀。是大雨的缘故吧,小蝴蝶的翅膀损坏了。只见它不停地颤抖着双翅,可仍然飞不起来。凝想:小蝴蝶,你的翅膀已经损坏到了惨不忍睹的程度,再怎么努力也是徒劳啊,还不如等,等到自己即将离开这阴暗的世界之时,也就什么都放下了。也许是累了,或是听懂了凝的心声,小蝴蝶停止了抖动。

于是,凝起身准备赶上已经走远的萍。就在这时,小蝴蝶在次抖动双翅。它并没有放弃!可能因为刚才的蓄势,小蝴蝶抖动双翅的频率显加快了。刹那间,小蝴蝶飞起来了,虽然跌跌撞撞,但却自信昂扬!于是,小蝴蝶冲出了树荫,飞向了属于它自己的蓝天。!

凝想:阳光真的很好吗?猛然间,凝的心仿佛一潭平静的水被投进了一块石子,荡起层层涟漪。凝终于明白:阳光象征着温暖,象征着光明,象征着美好;他终于知道:自己应像小蝴蝶学习,为了“阳光”不畏艰难险阻,坚持不懈地往前闯!

凝豁然开朗,她跑出树荫,在阳光下,她拉着萍的手,高喊:“总有一天,我也会在阳光下,自由――飞――翔――”。

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篇15:那段自由的日子作文700字

全文共 715 字

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记得四五岁时,无忧无虑,感觉一切事物都是充满欣喜的。

一次偶然的机会,让我能够跟着爸爸,去外地出差。广东是个重要的港口省市,那里景色迷人,让人沉醉不已。但最令我难忘的,仍是那一片清澈的鱼塘。

脱离城市的喧嚣,我和爸爸住在一个郊外的小宾馆中。透过小小的玻璃窗,看见窗外青绿色的山,群鸟飞过,毫不遮掩那种大自然的美丽,有一种“万物霜天竞自由”的感觉。在这里,我像欢脱的草虫,拉拉灯的开关,在床上蹦来蹦去。没过多久,我就发现了附近的一处池塘,是个钓鱼的好去处。

爸爸工作完刚回宾馆的这会儿功夫,我就坚持不住了:“爸爸,我要去钓鱼!”那充满期待的小眼神静静的望着爸爸。他二话没说:“走,咱今天晚上吃‘全鱼宴’!”我高兴的跳了起来,还拍拍手,叫道:“爸爸最好了!”

来到鱼塘附近,我便纵情的享受这里的空气,温度,环境……甚至是鱼。望向水中欢快游动的鱼儿,我不禁在岸上翩翩起舞,嘴里还时不时哼着愉快的小曲儿,感受着一切的美好。只见爸爸已经支好鱼竿,捆上鱼食,准备就绪了。

不知过了多久,我才想起要钓鱼,但此时我却正躺在一处草丛里,观看蚂蚁搬家呢:起先,它们三五成群,好像在商讨什么方案。而后,有一只威武的蚂蚁挺身而出,搬起一粒大米就往前跑……不一会就没了踪影。我看得正起兴,忽然听见爸爸的声音:“要下雨了,咱们回去吧。”望向他手中的鱼兜,已经有了六条小鱼!我为爸爸赶到自豪,同时也为自己在蚂蚁丛中的发现赶到喜悦。回到宾馆,爸爸果然亲手为我做了一顿“全鱼宴”。虽然味道不是我想象中的那般,但却让我体会到了一种亲情的关爱。

这段时间,我体会到了真正的自由。不是困难后的解放,而是一种没有约束,对生活中一切事物抱有欣喜的态度,包括爱。这,就是人们所向往的自由。

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篇16:我渴望自由作文500字

全文共 583 字

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我静静地坐在窗前,我看见,那只笼子里的小鸟似乎又老了许多,它总是睁着那圆圆的、充满忧愁而黯然失色的眼睛,望着那蓝蓝的天空,望着自己的同伴在蓝天上自由地飞翔,我想,它是多么渴望自由啊!

“哈哈哈……”窗外传来一阵阵欢乐的笑声,一群和我同龄的孩子正在愉快地玩耍。抬头看看那堆成高高的练习题,再想想妈妈那威严的脸,我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。

星期天到了,我很高兴。辛苦了一个星期,这会该轻松了。于是我约了一群同学,想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴,我还把家里的家务都做完了。果然,妈妈回来一看,笑眯眯的。我在心里窃笑。“妈妈,我想出去和同学玩,行吗?”“行呀!”妈妈头也不抬地说。这么顺利?正当我疑惑时,妈妈从袋里抽出2本练习册,“做完就可以出去玩了。”妈妈淡淡地说。我一听头都大了,说:“妈妈,我马上就要上学了,让我放松一下,回来再写吧,行吗?”“不行!”妈妈搁下了两个字,毫无商量的余地。接下来的时间我半步都不敢出房间,不停地奋笔疾书,生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了,说:“这样才对嘛!都上六年级了,不能像一二年级那样了。要想考一个好初中,那比的就是速度,你速度一慢就会被别人比下去了,要花更多的时间来追了……”妈妈还在滔滔不绝地说,我只好一边写题,一边点头。妈妈忽然停了下来,说:“你有没有在听?”我连忙说:“有有有。”我有点失望了,唉!

我渴望自由!

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篇17:我好想变成一只自由的小鸟

全文共 333 字

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不懂事的时候,我好想当一只小鸟,当小鸟能在天空中快快活活地飞翔。长大了,渐渐有了理想,不想去做一只永远长不大的鸟儿了。可现在,我多想变成一只自由的小鸟啊!

“你已经不小了。明年就要上毕业班了,还在这里玩,快去做作业。”妈妈的那句话又在我耳边回荡,我无奈地回到书桌前,又做起了积得像座小山的作业。毕业班怎么了?难道快要上毕业班的学生就不能玩?不能有自由?

窗外,小鸟又在天空中自由的飞翔了。“叽叽叽,叽叽叽”,我再也无心做作业了,扑到窗前,望着蓝天中的小鸟幻想起来:我突然变成了一只小鸟,摆脱了作业的困扰,快活地飞呀飞呀……“你在干什么?你还有空发呆?”如雷贯耳的声音打断了我的幻想,妈妈用锐利的目光瞪着我,我又过起了像在笼子里的生活……

我要自由!我渴望自由!我要当小鸟!

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篇18:自由作文

全文共 2750 字

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若要问有关自由的诗,你会最先想到哪一首,我想绝大多数人都会脱口而出:“生命曾可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”。这是匈牙利著名革命诗人裴多菲于1846年创作的《自由与爱情》。这首诗表达了深处战争年代中的人们对自由的最强烈的渴望。因为这一首诗,自由被推向了一个前所未有的高度。也正是由于这一首诗,使人们对于自由的思考与呐喊,永远地停留在那个战火纷飞的年代之中。如今,

在这个和平与安宁的社会,谁还会再去思考自由是什么。

随着历史进程的不断推进与演变,每个时代都有不同的主题。纵观世界,和平与发展,仍是当今两大主题。只是在不同的国情与社会背景之下,各国所建设的任务有不同。就我国而言,发展仍是第一要务。无论从个人还是到社会,都在讲发展,谋发展。比如,如何让自己发展得更好,如何让社会更和谐的发展,如何更快的推进社会主义的发展进程。可是,我们发展的目的是什么?更快、更好的发展后面隐藏和暴露的问题是什么?个人的发展,在物质上无非是为了生活得更美好,能够安居乐业;在精神上,希望梦想能够实现,自身价值能够体现——也就是身体的自由和精神的自由。而社会的发展就是为人们提供一个好的稳定的有利于实现人们身体和精神自由的环境。当今社会暴露的问题,有的人说是改革开放以来,精神文明建设的速度跟不上经济发展的速度而导致的。但是,所谓的精神文明建设其核心还是自由——解放人的自由,发展社会的自由。追求“每个人的自由发展”,是马克思主义的精华,也是符合历史唯物论的基本原则。

上个世纪九十年代,有首歌写道:“我想去桂林啊,有钱的时候没时间,有时间的时候没有钱”。每个人内心都向往陌生而美好的地方,无论是为了开阔眼界,见识大好河山,还是陶冶精神。可是从现实的角度讲,这需要钱吧,不管多少与否。如果把这笔钱等价交换,比如,用来给家里添置家具,给小孩买台电脑,你会如何取舍。也许有的人会嗤之以鼻,以目前中国经济的发展,这部分人只是少数,而且以后会越来越少。还有的人也许会说,钱总归是有的,偶尔的消费并不会成负担。可是等你攒够了钱以后呢,看看吧,每年的五一、国庆周,为什么到处都是人山人海,因为平时没有人有自己的时间。我们大多数人,不管你是在哪个生活水平,富裕也好,小康也好,都不得不受困于”钱与时间”的不自由。向往远方是每个人的天性——解放身心,回归自然,这是身体对于自由的渴望。可是又有多少人有这样的自由呢。如今社会越来越多地出现所谓的“穷游”,也许正是出于对“钱与时间”不自由的最强烈地反抗,以及对于身体自由的最强烈地追求。可是,又有多少人有这样的勇气呢?对于大多数人而言,也许只有等到他们退休以后吧,那时候才有钱又有时间。也许真的只有等到那时候,我们才能任性的享受我

们的自由,前提是你的身体还走得动,你的内心还渴望美丽的远方。我想要的自由,希望我的双脚能走向任何向往的地方,没有"钱与时间"的不自由,放纵自己的身体——回归自然。

每个人小时候都会有一些梦想,在小学作为里也一定有一道作文题是关于“我的梦想”。小时候我们都会讲,我以后的梦想是科学家、老师、医生之类的体面职业。没有人会说我以后要当小偷,要当乞丐之类的。那么假设一下,如果每个人从始至终都能够追求并且实现自己小时候的梦想,那么无论是对于个人还是社会都是极好、极完美的。可是,事实上,长大以后真正能从事自己理想事业的人又有多少呢?从主观上讲,人的梦想都是积极向上的,所以必然地,客观的存在对于大多数人的梦想都是起阻碍作用的。在以后成长的道路上,小时候的梦想被外在世界一点点地改变、引导,就算我们成熟之后的理想,也不得不历经各种困难险阻,不能完全自由地去实现。人们大多在追求生存的过程中选择放弃,最后都沦为生活的耕耘者,甚是奴隶,他们奋斗的目的只是为了更好的生活,而生活之后的梦想,只有极少数的人还在追求着不放弃。少数客观条件好的人,从小接受良好的教育,能得到更多的`社会资源,再加上正确的引导,自然会比别人更容易成功,更容易追求自己的理想。然而,事实上却也不尽然,过于丰富的物质反而会让他们失去对理想的渴望。所以,理想的追求与实现与物质的丰富程度并不成正性关系。更何况,绝大多数人的客观条件是一样的,或者是差距不大,可以凭借自己的努力一点点缩小这差距。因此,大多数人只是用其大半生甚是一生来改变其客观世界。然后,把自己的希望或者是梦想寄托在下一代。如今,全社会发展好了,我们大谈中国梦,但是,真正的中国梦不是国强民富,不是国泰民安,而是,当每一个普通人有一个坚定而崇高的梦想时,全社会都来帮助他。有些人本就一无所有,他们努力的奋斗就是为了实现心中的理想。然而,他们不得不面对撇下亲情,放下爱情的痛苦,因为梦想是一个人的,任何其它的人或事只会是负担。在这孤独的道路上,只有你一个人哭泣,一个人笑,一个人梦,一个人醉。当你有梦想时,也许亲情,友情,爱情都会成为你的不自由。无论是客观社会的不自由,还是主观情感上的不自由,都是我们必须承受及面对的。因为我们是追求理想的少数人。我想要的自由,全心全意地追求自己的梦想,一心一意地为自己的理想而奋斗。

从制度上来说,社会生活有两种,一种是“体制内生活”,一种是“体制外生活”。在这里我无意探讨更广泛的、更深层次的“体制”问题,也无意讨论体制内与体制外的好坏(显然,更多的人喜欢在体制内)。在社会的改革与发展中,二者是相辅相成的,有利有弊,它们适宜不同人的发展需求。但是我们必须看到作为体制内的“单位人”,由于其受到过多地保护,对其反而是一种限制,降低其活力、创造力,且容易“人浮于事”,“且行且过”,他们的注意力不是努力提高自身专业能力,反而是变着法经营人际关系,成长、升迁不再是以能力为主要,使其作为“劳

动者”的基本价值无法体现。我们应秉持“人本实质论”,并由“低端人”向“高端人”升华。中国的改革开放,最突出的成效就是人的主体性的释放和发展。所以,我们应该鼓励更多的“单位人”走向“自由人”的发展。我想说,社会必须稳定,但人一旦稳定下来,就像游园湖泊中的船只,永远不会有航海中波澜壮阔的经历。如果,现在的你一眼望去,就可以看到将来的生活,那么你永远没有将来,因为你的现在就是将来,你的将来只是在时间堆砌中重复着现在的一切。实现“广泛的自由发展的社会”,在这一社会中人们可以在“最无愧于和最适合人类本性的条件下来进行生活创造”,在那里每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。我想要的自由是离开“体制生活”,去到更广阔的世界里,奉献自己的青春与激情,创造自己的价值。

自由是路途,可以通向任何向往的地方

自由是奋斗,一无所忌地追寻心中理想

自由是离开,挣脱困圈一生的体制生活

没有离开,便没有路途,更不会有奋斗

自由,终究不会是自由。

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篇19:规则守护自由作文800字

全文共 795 字

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一天,我在街上看到这样一则宣传语:遵守规则守护你的自由。不由得想起前不久发生在我身边的一件事。

周五午休时间,我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马就痒痒了。我想,今天中午教室里要搞大扫除,一部分同学得在教室外休息等候。我们正好可以借机溜到操场上来一场篮球赛!

我飞奔到操场,阿昊、阿枫已经开动了。“咚咚咚!”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。我们分成两队,篮球赛开战了!

阿昊接连投进了好几个球。终于,球到了我手里,我站在三分线后,奋力向篮筐投去,结果球在篮筐上转了好几圈,最后顽皮地溜了出去。

只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体般,一下跳得老高,去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能扣篮了,可他因为飞得太猛,居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时,站在他后方的后卫阿豪将脚踮起,也正伸手抢球,阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心,一个趔趄横飞出去,重重地摔到了地上。

我与阿文一起想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头,眉头紧皱,一口白牙紧咬着,脸色发青。

我们便架起阿枫的两只胳膊,扶他站起来。他的右脚已经不能落地,头上冒出一层冷汗。

班主任来了,立即叫车将阿枫送到医院。

放学时,班主任非常严肃地说:“今天阿枫腓骨骨折。以后两个月时间要拄拐杖走路,作为我们班的体育健将,运动会他也不能参加了。听到这个结果,你们有什么感想?班规明明规定课间、午休不准打篮球,时间太短,来不及热身,剧烈运动容易受伤。你们做到了吗?遵守规则,就是守护安全。安全,才能给你更多自由。从此以后,篮球放到我办公室里去,只准在体育课上去拿……”

听了老师的一番话,我们几个偷偷溜去打篮球的同学,都低下了头。我明白了打篮球很好玩,运动很重要,但安全永远是第一位的。遵守规则,就是守护安全。安全得不到保障,像阿枫一样受伤了,上下楼都成了难题,谈何自由?这是多么痛的教训!

规则,守护安全;安全,守护自由!这值得我终生铭记。

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篇20:我的精神空间作文800字

全文共 721 字

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左拉说:“生命——只有两分半钟的时间:一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱……”

微笑,就盛放在第一间屋里。

用微笑迎接每个阳光灿烂的早晨,用微笑迎接每朵含苞待放的花儿,用微笑迎接蜂驰蝶舞的大自然。当然,也用微笑面对每天迎面而来的挑战,用微笑回复每个愁眉苦脸的心情,用微笑安慰每个伤痕累累的心灵。然后,微笑着面对镜中的自己,不论春光烂漫还是愁容满面。普希金说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要着急,人生的道路上需要镇静……”但人生的道路上何尝不需用微笑来慰藉自己呢?微笑就好比是一剂灵丹妙药,一剂可以洗涤心灵的良方。

叹息,就盛放在第二间屋里。

不必叹息被暴风雨折断的树枝,不必叹息找不到扎根土壤的种子,不必叹息被现实折断翅膀的梦想,更不必叹息人生苦短,韶光易逝。面对生活中的种种不如意,我忍不住叹息:为何总有那些无知的灵魂愿意混混沌沌地徘徊在人生的十字街头,为何那些急功近利的蝇营狗苟总愿意为名利而拼得头破血流,为何更有那些竭泽而渔的人总是忽略了人与自然的和谐。但社会的一切并不只是不和谐,和谐的毕竟不胜枚举,无须叹息,只须赞叹。

爱,稳稳当当地安置在第三间屋里。

“不是一切真情,都只流失在,人心的沙漠里……不是一切火焰,都只燃烧自己,而不照亮别人……”冰心奶奶这样说。只要有爱,就有希望。就算梦想被现实折断翅膀,拍拍肩膀,站起来继续梦想。用亲情编织对亲人无微无至的爱,用友情描绘对朋友嘘寒问暖的爱,用爱情创造相知相守的爱,用爱心传递更多的爱。“爱在左,同情在右,走在人生的道路上,随时播种,随时开花。”

在微笑的房间里,我宽慰自己;在叹息的房间里,我释放自己;在爱的房间里,我温暖自己。有这三者的相伴,我的精神生活又怎么会空虚?生命又怎么会索然无味?

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