作文给我一点自由空间【最新20篇】

一个人若不懂得随和别人，别人便和会给你一堵石墙。久而久之，这样的别人多起来，你的周围便会高墙林立。

许多年以来，我的心里一直都在做着无言的挣扎。我是要不顾外界的看法做最最最真实的我，还是为了顾及别人的言语舍弃一半的自由灵魂。我总是不能彻底“这样”或彻底“那样”。终于，我扼不住命运的喉咙，我决定做半个自己。

在我的躯体里，和平共处着两个残缺的灵魂：一半是清醒的，另一半是却是迷糊的。清醒的一半眼睁睁的看着自己的另一半被切割走但却无能为力。迷糊的一半却是恨不得将那清醒的那一半并为己有。如果说爱有时也是一种负担，父母之爱会磨坏孩子心中的理想，束缚孩子那想飞的翅膀。那么公众的舆论是足可以泯灭你心中想要做完整自我的火花。

每一个人渴望自由，渴望做最拘无束的完整自我。但生活中如果你不懂的伪装自己，那么长期下来，你就会发现你并不适合这样的空气。你会寂寞，会窒息。于是，为了生存，我舍弃了半个自己。

眼前一片漆黑，我正在医院里，躺在洁白的病床上。是的，我生病了，生了一场很严重的病，我的主治医生正要为我做一个特殊的手术。

他告诉我，我的心出了毛病，需要拓宽它的空间。医生和护士庄严肃穆地将我推进幻忆室内，“咻——咻——”声骤然响起，我的脑子霎时陷入一片混乱。

我走在无边无际的黑夜里，茫然不知所措。我彷徨着寻找一片明亮的空间，可是我怎么也找不到那可以拯救我堆满了疼痛的心灵的出口。我的胸口异常窒息，努力张开嘴呼救，却怎么也听不到自己发出的声音。突然，前方传来一些声音：“林局长！”“您好，林局长！”多么顺耳的称呼，多么动听的声音呀！我沉浸在飘飞的快感中，这不正是昔日的我吗？

我端坐在豪华大客厅中央，矜持地接受别人的“一点小意思”，一边温和地批评他们下不为例；我却之不恭、受之无愧地应邀在大酒店享受着高级的餐饮，山珍海味名贵佳酿塞满了嘴。我的体形渐渐圆起来了，我走路得挺着肚子了，我看不到自己的脚尖了。不过，他们给我送来的那辆名贵跑车倒省了我不少的力气。昨天，我又宣布了一批下岗工人名单，老实说我很不高兴看到那些下岗人员衣衫褴褛的样子，那不是往我脸上抹黑吗？要知道我工作上一向是足智多谋、游刃有余、有条不紊、有口皆碑的，挂在我办公室里那副对联“关心群众生活，注意工作方法”不正是我的真实写照吗？不知道这是哪位上级领导的指示，真要那么讲方法，我这局长还当不当！

我看到我是那般得意地坐在安乐椅上，乐滋滋地享受着一切。但是，我的心灵倍受着煎熬，难受极了。我的心正在逐渐失去血色，一点点地变暗、变黑、变小。我蜷缩着，透不过气来。

医生似乎淘空了我心里的尘垢。这一次，我看到一个瘦弱的小伙子，扛着犁费劲地在山地里爬行。累了就歇口气，掏出口袋里的书专注地念着。我看见他考取了大学，成为全乡的骄傲，缩放出可爱的笑容，后来他留在城里工作，有了幸福和谐的家庭，再后来……一切都变了。

“咻——”我的心灵突然受到猛击，我感觉我死了。也不知过了多久，我醒了，我的主治医生微笑地看着我告诉我手术成功。他打开了我的心，尘封已久的记忆便如怒涛般涌动在我的脑海。现在我的心有一大片空白的空间，我可以重新填入新的内容。能否痊愈，医生说要看我的造化了……

时光像流水一样潺潺流过，转眼间，我已经上小学六年级了。六年级是学习生涯中的第一个冲刺点，大家都在拼搏，争取为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。课堂上老师加时，课下家长题海战术，周末补课班加赛区，假如真在这时给我三天自由时间，那将是件多么奢华美妙、令人心动的事。

第一天，我要去海边尽情享受。海，真的海，那么美，那么辽阔，有着博大胸怀能容纳百川的海，凝聚着神秘生命力的海。我可以望海观海，不用受任何人的督促检查约束。我可以乘摩托艇乘风破浪地飞弛；我可以光着脚丫在沙滩上追逐奔跑，任海水打湿衣裳；我可以尽情跟小贝壳小螃蟹嬉戏，玩累了我就躺在银色的沙滩上享受日光浴；傍晚时分，我可以安静地坐在沙滩上，看着夕阳一边落下，一边把余晖洒向海面，尽情感受着自由无拘的时间。

第二天，我会关闭所有闹钟，让时间静止，美美地睡到自然醒，然后寻一个海一样大的图书馆。那里各种各样的书籍应有尽有，不必只局限于必读书选读书参考书，可以自由选择，尽情地阅读。那里是世外桃源，那里是知识的海洋，在满室书香中享受心灵的安逸，在书海中感受收获的快乐，这是多么惬意的自由读书时间。

第三天，我要当小小的大主厨，给辛劳的爸爸妈妈做一顿我独立完成的饭，就算味道不台好，也让他们同我一起享受这自由安排的美好时光。

自由时间如此如此的美好，让我越想越入迷，努力加油学习知识，为了未来，为了我可以掌控更多美好的自由时光！

那天小丽放学回家，看见有人在卖一只百灵鸟，因为那是最后一只，所以特别便宜。小丽非常喜欢小鸟，并且掏出所有的零花钱把它买了回来。

回到家，小丽把它放在了窗台外边的鸟笼子里，并给它喂食，喂水。刚开始小鸟还是挺愿意吃的，还唱起婉转甜美的歌。但不久后，它却不吃也不喝，也不叫声。小丽便去笼子旁边，自言自语的说，你怎么不吃饭了呢？话音刚落，小丽就听到一个清脆的声音再呼唤她的名字，当时是小丽自己在家，并把她吓坏了，“是我，小鸟”。小丽看了看小鸟，大吃一惊地说：“你怎么会说话？”小鸟说：“其实我早就会说话了，我只是在用唱歌表现出我的悲哀。我求求你，放我出去吧，我想去见我的亲人，和我的家人团聚呀！虽然我是一只鸟，但我也需要自由，我渴望自由，渴望蓝天和美丽的树林。”小丽却说：“你在我这里多好呀，既能吃好又能喝好，我还这样喜欢你，你干嘛要走呀，”说完小丽便回去了屋子。

妈妈回来了，小丽跟妈妈说了这件事情。妈妈说，小丽呀，如果别人把你关在一间屋子里，天天不让你出来，你会怎么想呢？听了妈妈的话，小丽惭愧极了，连忙跑到笼子旁，这时小丽发现小鸟都快要死掉了。小丽连忙把笼子打开，小鸟一下子飞向了天空，和鸟群一起飞走了。

不仅仅是小鸟需要自由，网中的天鹅，盆里的甲鱼，它们都希望像人类一样，拥有自由。

[动物也需要自由_作文

晶莹剔透的露水已经挂满枝头，天边的太阳已慢慢升起，只是那自由的日子何时才能再次光临。 The crystal clear dew has been full of branches, and the sun in the sky has gradually risen, but when the free day can come again.

十一岁那年暑假，我在奶奶家。这里没有城市的喧闹，繁重的学业，及在恐慌中飞舞的PM2。5，这里更像是一片世外桃源。而我在这里，可以在奶奶家的小院里晒日光浴，可以和妹妹一起荡秋千，一起钓鱼，也可以带上草帽，踏着凉鞋去田间小路上走走。

我在这里度过了一段难忘的日子。

自由的日子，是穿梭在田间。八月，玉米丰收的月份。玉米杆上结了一大棵一大棵的玉米。金黄色的玉米穗露在外面，在阳光的照耀下，闪着金光。颗粒饱满的果实藏在层层绿衣下。创造它们的人，会有怎样一双美丽的双手?

我穿着长裤长衫在玉米地中不顾形象的奔跑，礼仪课上所学的礼仪都不知去了哪里。我与玉米绽开了激烈的斗争。不理会身后奶奶的呼喊“回来，我教你咋掰玉米。”

我酝酿好全身的所有力气，准备徒手掰玉米。一只手抱着玉米，一只脚稳住玉米杆，准备生拉硬扯的把玉米拽下来，结果却不尽人意，不但玉米没掰下来，自己的手被锋利的玉米叶刮了几个大口子。“去他的破玉米，我不掰你了。”说着还狠狠踹了玉米两脚。

这种疯狂的言行举止，在平时肯定不敢做老师管得太严!

现在，所处的环境不一样，动作也就开放很多。毕竟，自由的日子快要无拘无束的肆意玩耍。

刚刚的掰玉米没有成功，我便放弃了这个念头。不掰玉米，我又动身去祸害别的地。

呦!这不是王奶奶家的花生嘛!拔棵看看如何?花生还没有完全成熟，沾着湿润的泥土，在去看看东墙头的那片矮树，它们像一个个荷兰豆，我摘下一棵，猛力一捏，一些芝麻倒在了我的手上，尝一口，苦极了，或许是芝麻还没有成熟，染了我一手黑，再去那边地里看看

我逛了一圈后，坐在一口大水缸旁，大口大口的嚼着甘蔗。满口都是大自然的味道。它虽不及城里糖果的细腻，更没有巧克力的香醇，但它有大自然赋予它的甘甜。

夕阳西下，把我的背影拉的长长的，而我像个汉子似的坐在水缸旁吧唧，吧唧的嚼着甘蔗。享受着，这偷来的一点自由时光。

行走在北京避暑山庄里，那万壑松风能唤起你对自由休闲的意念;坐在杭州西湖畔的石凳上，那迷人的曲苑风荷也能唤起你对自由休闲的向往;在扬州个园，倚着栏杆，那透风漏月厅更让你留恋自由休闲。其实，不只是这些呼唤自由休闲，历史也在呼唤。“富贵非吾愿，帝乡不可期。” Walking in the Beijing Summer Hills, the Wanlong Wind can evoke your thoughts on free and leisure;Fenghe can also evoke your longing for free and leisure; in the garden in Yangzhou, leaning on the railing, the air -leakage moon hall makes you nostalgic for free and leisure.In fact, not just these calls for freedom, history is also calling."Rich and wealth is not my wish, Emperor Township is not available."

时光停在东晋时代，在偏僻的南山下，隐隐可见一身影。脱俗的五柳先生选择了次官归隐，何也?富贵非吾愿也。为的是无案牍之劳形，为的是无丝竹之乱耳，为的是不为五斗米折腰，陶潜弃官隐居。他得到了自由休闲的生活，“晨星里荒秽，戴月荷锄归”，他怡然自足;“采菊东篱下，悠然见南山”，他淡然自乐。最后，他在自由休闲中找到了自我，并留给后人清新淡雅的诗篇与种下菊花呼唤后人，请别让忙碌掩盖无暇的心扉，自由休闲才能活出自我。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

年轮流转，已至唐朝。李白，他诗才横溢，才绝当时。杜甫曾与之诗曰：落笔惊风雨，诗成泣鬼神。李白之才，可见一斑。可谓，树大招风，人呢，亦然。皇帝深赏其才，召之进宫。当时，李白只需随笔诗几首，便可过上“宝马雕车香满路”的气派生活。可是，皇宫何尝不是一巨大的牢笼，羁鸟终归恋着旧林。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

回到了现实，路旁的花香，林间的鸟鸣，山涧的溪声不都是在呼唤着吗?历史翻滚，千层浪叠也不正是大声的呼唤吗?他们都呼唤着：生活在快节奏今天的你们，应该自由休闲的活着，活出自我风采!

我现在的生活非常单调，星期一到星期五在学校里整天不是上课就是写作业，就算下课也只有可怜的十分钟，正玩得带劲的时候，上课铃又响了。放学后，又有一大堆作业要写，根本没时间玩。因为这样，所以我想要设定一个自由节。

在这一天，大人小孩都是自由的，喜欢踢足球的人就尽情的踢吧，踢个满头大汗；喜欢玩电脑的人就从早上一直玩到晚吧，玩到死机为止；喜欢看电视的就毫无节制的看吧，直到把电视看爆炸为止……没人来管你。

总而言之，人们在这一天，不怕老板不给工资，学生们不写作业，也不怕老师骂。在这一天，人们是自由的，想干什么都行。

我记得有一句格言“人的嘴唇所能发出的最甜美的说声音就是”母亲“。是啊！人世间 最伟大的人就是母亲，最关爱孩子的也是母亲。妈妈做的有些事以前我并不能完全理解，但我现在知道了，您是爱我的。

有一次，我兴冲冲地从学校里飞似地跑出来，因为我在班级里400米测试在一小组里得了第一名。一路上，我美滋滋地想象着您表扬我的话“哟，别看我们的孩子小，赛跑还得了第一名。我越想越高兴，越跑越快。

终于到家了，一进门，还没等我报喜，您就开始怒气冲冲地审问我：“满头大汗的，又去哪里疯了。”我完全不知老妈在斥责我，还笑容满面地说：“我在班级里跑步得了第一名呢！”话音刚落，老妈就开始火山爆发了：“有时间去玩，为什么不看书，做做练习。学习多重要，你还有心思去跑步。”

我被训得一脸雾水，：“学习很重要，可是身体也很重要啊！”

“给我去看书，做练习。”我刚想反驳，看到你一脸怒容，就只好奉旨去看书了。

我越想越气，使劲地踹了一下地板，“神经病。”谁知，我妈正好听到。这下，你知道什么结果，又被训了一顿。我只好又沉浸到书海里了。

妈妈，我想对您说，虽然在书海里遨游会得到许多快乐，但我也需要休息。您的望女成凤的心情我理解，但学习，重点这两座大山已把我压住。我就像一条离开水的小鱼，我渴望能回到水中，那个自由的空间。

妈妈，我想对您说……

[我渴望自由_六年级作文

窦千尧

因为除了暑假、寒假和双休日之外，我们都必须去学校上课，所以我特别想有个自由节，让所有的孩子都去干自己想干的事。

在自由节那一天，所有的孩子床头都会有一把金钥匙，这把金钥匙可厉害了，它是你想去任何地方的时空钥匙。你可以去电影世界，和哈利波特一起去魔法学校上课；你可以去魔幻世界，跟勇敢的战士一起打败恶龙，救出公主。大家还可以去恐龙世界，骑着霸王龙到处耍威风；当然，你还可以去童话世界，跟鲁滨逊一起在荒岛上求生，攻击野人……反正能干的事非常多。

因为今天就是自由节，所以我决定去恐龙世界玩玩。只听“哗”的一声，我就到了恐龙世界。举目四望，哇！好多恐龙！有恐爪龙、甲头龙、剑龙……它们有的吃草，有的玩相扑，还有的在悠闲地散步……咦？那边怎么这么吵？我走近一看，原来是一只霸王龙在追一群盗蛋龙。不好，霸王龙发现我了，事不宜迟，我赶快跳上一只盗蛋龙！盗蛋龙跑得可快了，不一会儿就甩掉了霸王龙，太棒了！就在我欢呼雀跃的时候，一不小心摔了下去，正好掉在紧追不舍的霸王龙的血盆大口前，好在这时我及时说了句：“快回到现实世界去！”才脱了险。

今天的自由节，我过得真爽！期待着下一个自由节的到来！

我们每个人都需要一点空间给自己，可是，为什么上了初中的我们就一点空间也没有了呢？ Each of us need a little space for ourselves, but why do we have no room for junior high school?

空间，为什么上了初中一点空间也没有，所有的空间都被父母和老师占有，只有和同学或朋友在一起才能感到有一点点空间。 Why is there no space in junior high school? All spaces are possessed by parents and teachers, only with classmates or friendsYou can feel a little space together.

为什么父母和老师要占用我们的时间来完成他们要求的事，来完成他们让我们做的事情？难道他们的空间不够用吗？ Why do parents and teachers take up our time to complete what they ask for?Is it not enough for their space?

为什么老师要占用我们音乐课或体育课呢？我们也需要像小时候一样开开心心、无忧无虑，我们也需要有自己的空间！ Why do teachers take our music class or sports lessons?We also need to be as happy and carefree as when we were young, we also need to have our own space!

为什么老师或父母占用我们玩耍的时间？我们也是孩子，也需要有时间玩耍，也需要放松自己！ Why do teachers or parents take up our time?We are also children, we also need to have time to play, and we need to relax ourselves!

父母或老师都说“我们已经给过你们足够的时间了。”可是，为什么我们却感觉不到呢？ Parents or teachers said, "We have given you enough time." But why do we not feel it?Intersection

空间！ space! space!

空间！ space! space!

我们需要空间！ We need space!

我们也想安安静静地放一天假，在那一天没有作业、没有约束，高高兴兴地过这一天。哪怕只有一天，我们也愿意！ We also want to take a day off quietly, without homework and restraint that day, this dayone day.Even if only one day, we are willing!

我们的内心已被学习塞满，已经没有空隙让我们思考别的事情。我们也需要适时清理我们的内心，让我们有空间留给自己。 Our hearts have been learned, and there is no gap for us to think about other things.We also need to clean up our hearts in a timely manner, so that we have room for ourselves.

我们需要空间，请给予我们足够的空间。 We need space, please give us enough space.

我们感觉我们就像被关在笼子里的小鸟，逃也逃不出去，一切活动都被限制，失去了自由。 We feel like we are like birds in the cage, and they cannot escape. All activities are restricted.Lost freedom.

我们不想变成只知道学习的书呆子，我们也需要丰富多彩的生活！ We dont want to be a nerd who only knows learning, we also need a colorful life!

我们虽不需要很多空间，但只希望能有一点空间留给自己！ Although we dont need a lot of space, we only hope to leave a little space for ourselves!

前路是哪方

谁伴我闯荡

前路没有指引

若我走上又是窄巷

孤灯下，影子逐渐拉长。飞蛾，吻着炽热的光，撞来撞去——想拥有却总是受伤。

万籁俱静。独自一人，萧残的公园，一圈，一圈，又一圈……

孤单？不，有清风明月相伴。虽风寒而月残。

累了，疲了。

顺手牵过一把野草，松开手后，地上草芥一片狼籍。

俯瞰脚边可怜的断草，呵呵地傻笑。一股热乎乎的液体模糊了视线。

暂时的逆境，会让它变的更顽强，总有一天会更茂盛。

心中一股冲劲勇闯

抛开那现实没有顾虑

仿佛身边拥有一切

看似与别人筑起隔膜

不必顾虑压在身上的。

心中创伤，何日抹平？

孤单冻成的伤，郁抑凝成的疮。黑暗处隐隐作痛。

现实，没有想象得那么洒脱放纵。

被太多敌意的眼光所刺痛，无情的黑暗遮住了碧空，找不到往日的笑脸。

怀念以前那些无忧无虑的日子，不在乎一切，不关心一切，有时也会有一点小小的惦记。天空蓝得发亮。一切都是那么惬意，那么符合我的意念。

不懂得珍惜。失去了，永远也找不回来了。

以往爽朗的笑声，纯洁的日子，天真的日子，开心的日子，过去的日子……随风而逝，不见了踪影。

后来，为什么只会越来越堕落，永远不懂得满足。

直到有一天，颓到一无所有的地步，才能学会认真过每一秒吗？

每次回忆起那些日子，笑容挂在脸上，痛在心头，却不懂反思。后悔没用。好虚伪，无奈，这就是成长？还不如说是心理的考验。

怕再次孤独

独我唱歌

谁作附和

实际是自闭，实际是无奈，实际是厌恶，实际是憎恨……

雨，滴到了脸上，分不清雨点泪痕。

人生残酷，不能用单纯天真来应对。

猛然醒来，发现自己很受伤。寻梦像扑火，结局会怎样？

笑容面对？冷眼相对？

或是渺茫，躲避现实，退缩、隐藏着过一生？

眼前薄雾消散，高山再遮望眼。

冲破自然，却见嫉妒，争斗……肮脏的气味充斥了地球。

陶渊明看尽了世间的黑暗，傲居青山，挥弄扁舟。

只有顽强

明日路纵会更彷徨

疲倦惯了再没感觉

别再可惜计较什么

始终上路过

各有各的理想和目的。谁人定我去或留？

没什么好怕的。哪怕失败，也不会放弃。

不在乎暂时的困难与挫折。

不在乎冷嘲，不在乎唏嘘。

不能退缩，不再犹豫。

冲开一切障碍，哪怕像曹操那般奸诈，也不能屈服于罪恶。

哪怕再多暴风骤雨，心不会死！

理想无边，力量无限！

就算泪光满面，也不会在意；就算浑身是伤，也不会退缩。

人生属于我自己，何必在意别人的冷眼？

今日，燃起斗志。明日，挑战人生。

仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里！

[渴望自由_作文

我的房间不大也不小，正合适。

走进房间，首先看到的是房间的正中央摆放着一张小床。床上铺着绣有小猫和小狗图案的床单，床头一侧摆放着叠的整整齐齐的被子，被子上面放着一个老虎式样的枕头，枕巾上绣有小狗的图案，一条小狗正在啃着骨头呢！

床的左边是书柜，书柜由上下两格组成。书柜上格摆放着如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《动物世界》、《阿凡提的故事》等儿童读物；书柜的下格摆放着胶水、橡皮、铅笔、小刀等学习用品。

床的右边是衣柜，衣柜里摆放着我一年四季的衣服。

床头一侧的墙上是一幅描绘夏天风景的图画。画面的中央是一片清澈的水塘，弯弯的垂柳倒映在水里，茂密的苇丛遮掩着水面，两位爷爷正在水塘边钓鱼。

床尾一侧是一台电风扇，夏天它能为我吹来阵阵凉风，让我感到夏天不再那么炎热。

小朋友们，看我的房间多简单适用啊！

“留得青山在，哪怕没柴烧。”我不敢苟同。要做一只骨子里充满野性的狼，我憎恶动物园里里的笼子。我不愿意做一只困兽，拥有生命却得不到自由。我要离开！离开这地狱。

刚出生时，睁开眼睛的我开始融入这个世界，母亲慈爱的目光包围着我。在哺乳期内，母亲一改往日的态度，语重心长地告诉我：“孩子，作为一只拥有高贵血统的狼，你不能，我也不允许你像我一样，终日困在这牢笼里！”从此，我的心中便烙印下一个信念：我，必须离开。

我被抱走了，一个身穿工作服的男人带着满脸的笑容，我恶心他脸上一层又一层的油花。他发现了我的目光，见我蹭到他脸边，我往上一蹦，咬住那个男人，男人“啊”的一声，我顺势用爪子划出几道血痕，跳下来。我白色的皮毛上溅到些许鲜红的血液，我舔了舔。接下来，又有几个男人用网子罩着我，用绳子把我捆着，我挣扎，即使那是徒劳的。

他们将我锁在一个笼子里，就这样一年，我咬开了那把铜锁。天知道，我是怎么熬过这一段痛苦的日子。我似乎被遗忘了，不，应该是那些可憎的工作人员报复我吧。他们几乎不给水，不予粮。最近的一次送饭应该是两个月前吧。每个夜阑，我用爪子刮那个铁笼，不，这不是徒劳的。毕竟我用笼子磨砺了我的爪子，或许我的眼神依然盈满戾气。我渴了，只能等到下雨，伸出舌头接一点点的属于我的生命源泉。又或者用舌头舔舔我污迹斑斑的皮毛那本是如雪一样的纯白。眼神总要盯着送饭的人们，我的乐趣可能也包括对视人类，我享受他们被我眼神的凌厉而寒心的面容。我或许很对不起那些可怜的麻雀，但我需要能量才能

继续过着难熬的日子，我，始终忍不住对小鸟开杀戒但我没办法。

我出来了。呼吸到新鲜的空气，那种别样的清新。沐浴着温暖的阳光，那迷人的光线。母亲，我做到了！我仰天长啸，希望找到其他伙伴。珍贵的是自由，珍贵的是生命。

要我做一只困兽，对不起，我的灵魂叫嚣着：不可以！

住金边镂空的笼子里，望着天边那遥远的一轮明月，金灿灿的，又大又圆。那皎洁的月光照在我的翅膀上，映出了淡淡的黄……

十天前，我在林子里被抓了进来，放进了这华丽的笼子里。开始，我一个劲儿的撞这笼子，我没日没夜地撞，到最后我的漂亮的羽毛被撞了下来，我原先快乐的脸上充满了痛苦。在最后一次撞击时，我终于明白，它是撞不开的!

我整日只吃些水与食物，我回忆着以往我无拘无束地在天空中飞舞的样子，看见我在这狭小的笼子里蜷缩的情景。我望着窗外的天空，春光明媚，到处生机勃勃，绿油油的草地，伸出嫩芽的老树，还有太阳那火红的身影，照射着我。一想到爸妈，我也禁不住泪流满面，在影子里幻出他们的模样。

慢慢地，我开始乐观起来，想着总有一天我可以飞出囚笼，飞向那令人向往的蓝天!我开始注意起四周环境，我在一间书房里，常有我的小主人活动的身影。

刚开始我挺害怕他，以为他跟抓住我的那几个坏人是一样的，每当他把手伸过来的时候，我就连连后退，那胖乎乎的手却在我眼中成了可怕的折磨。一天两天……慢慢地发现，他是没有危险的，一次又一次，看着他那友善的脸，有时还对我笑笑，那熟悉的面孔是多么亲切啊。渐渐我不再躲避，我十分享受地接受了他的抚摸，他也慢慢越来越关心我。

我还是向往着蓝天、白云，每当我凝望天空时，他都若有所思地看着我，看着我憔悴的脸，看着我枯黄的脊背，我也望着他，又望望蓝天，望望家的方向……

那天，夕阳西下，火红的夕阳映红了我的毛发，漂亮极了!只看见小主人走过来，解下了绳子，把我连同笼子放上了阳台，轻轻地把我拿了出来，抚摸着我的羽毛。夕阳把一切都染红了，唯有那青草绿树永不褪色。我被放回了天空，迎着耀眼的夕阳，我回头望了望他，他的眼中带着泪水，我又继续飞向天空。

那一刻，我感受到了自由……

渴望自由，渴望飞翔，渴望一切。人类和鸟儿都渴望这些，但是谁又会想到，悲剧还在重演，有些鸟儿也许永远回不到自由的天空了！

这一天，我和妈妈早上去公园跑步，跑着跑着，忽然，我的眼球被一个老爷爷吸引了，这位老爷爷身着晨练服，两只手各提着一个鸟笼，鸟笼里面的小鸟一声又一声地对着天空长鸣，好像在说：“我要回家，放了我吧！”老爷爷随手将两只鸟笼放在树上，就去晨练了。

我跑近看了看那只鸟儿，它对人类真是敏锐。看到我过来，害怕地往后退了两步，还是继续对着天空长鸣，这只鸟儿似乎对食物和水一律都不感兴趣，眼睛直勾勾地望着蓝天白云，眼神里充满了忧郁之感，那眼神我永远也不会忘记。那是对故乡的思念；对家园、自由的渴望；对朋友、家人的怀念……一声又一声的长鸣在我的耳边徘徊，怎么也停不了。

这不禁让我想起了在天空中自由飞翔的鸟儿，它们是多么的自由，多么的快乐，多么的……而在笼子里的鸟儿是多么的楚楚可怜，忧郁的眼神，可怜的长鸣，对自由的渴望……它们都是鸟儿，但却有着天壤之别！

鸟儿的家园是天空，人类的家园是陆地，我们也要和平以待，和鸟儿成为朋友，不要让它们再忧郁再伤心，再……

小鸟自由地在天空翱翔；色儿自由地在池塘里游动；马儿自由地在草原上奔跑可是我为什要被封闭？

星期天好不容易回家一趟。我想：可以轻松一下啦。可是事情并不是我想象的那样。刚一到家，姥姥就让我拿出作业，写完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐烦地拿出作业，一项一项埋头做，恨不得一头钻进书里。望着外面的天空，真想化作小鸟飞出去，离开这个都是作业的小屋。赶快写作业，看什么看，像你这样怎么能把学习提上去！对得起你在外打工的父母吗？又是一顿痛骂，哎！人生真悲哀。我手里的笔在不停地写。时间一分一秒地过去了我舒了腰，伸开了手，放下了笔。终于写完了。兴高采烈地跑了出去。想和朋友们一起分享快乐。可又被姥姥的大手拽了回来：又去玩，整天就知道玩，玩得把学习都忘了。姥姥呵责道。

咣地一声，门被关上了，就留下我一个人在屋里看书；就留下一大堆书；就留下一个小窗户陪着我。我耷拉着头，浑身没劲，又望着窗户痴想。发什么愣？这些书不看放在那儿干什么，快点看。姥姥的声音再次在我耳边响起，把我的幻想打了个零分。天哪！连一个小小的梦也不给我吗？姥姥瞅了我一眼，我低着头看着无趣无味的书。渐渐地我昏昏欲睡了。

窗户上几只小鸟叽叽喳喳地叫着。我被吵醒了，揉着朦胧的眼睛。听见鸟儿在欢快地叫呼唤她的伙伴：快飞呀，前边有一片大草地，太美了。同时又望着我悲哀地呼喊：可怜的人类小朋友，我们不能带你去玩了。

我目送鸟儿们飞向远方，眼泪打转。如果姥姥给我两天的自由，我一定就像小鸟，自由地飞翔，愉快地鸣叫，无拘无束地玩耍啊，如果真能是那样，优哉游哉。

姥姥，我渴望自由，我不想作笼中之鸟，我要做一只在天空中自由翱翔的鸟儿，我要做一只快乐的鸟儿。

[以我渴望自由为话题写700字作文

与长自己很多的男人一起，自己仍然处于懵懂状态，却坚决的，从某种学术的角度上，从智力的方面，认为自己都明白。孩子气，也同样因为这种自信显得比同龄人沉着。这些男人一定看到了潜力。他们喜欢上这种天真的，还未被发觉却提前受到了肯定的可能性。

成长在一段时间里处于被动状态，也全然归功于时间的推进，无论你喜不喜欢这个事实。对于这些男人们，承担历史上某场冒险的曾经一定多少沾染了激情和乐趣，现在也无非变成了一身冷汗，或者某种微妙而根基稳固的成就感，极为渺小的但足以被意识到的荣耀。

回头想，这些在时间的推进上曾经领先一步的男人们，像一种预先设定好的可以起到引导作用的知识。于是那个假装明白的人，混沌之中被拉了一把又一把，迅速的进步和成长起来。

但是这些被提及的进步成长只可能随时间的推进而逐渐实现。就比如这些起先就放在眼前的知识，关于这些男人们，和必须被承认的、曾经存在过的某种既定的距离和隔阂，不走过一个时间的坎儿，却怎么都没法为自己提供哪怕任何的解释。

只有时间能拉你一把。好在时间一直不停的拉着你。咬着你。摧残和折磨你，让你痛苦，却无法浇灭希望的火焰，由于时间的不能被推翻的存在，令你兴奋，激昂，迫不及待，如坐针毡。

也许时间就是一种……一种令距离和隔阂始终存在的，无可避免的因素。也许这可以解释很多人的很多的……莫名的悲伤的情绪。

但是，无论如何。

忧郁或者风流。对着某块地毯的细致纹路流泪，或者，对着某个魅力十足的对象手段熟练的调情，其实并没有任何区别。它们感性，对于你自身来说毫不陌生，没有一点恶意，动机不明，结果却全由你掌握。只是你随便做的某件事情罢了。

忧郁或者风流。这些都是你。都一样。

因为在限制的范围之内没有任何的限制。

全部都是自由。

全部。全部都是白花花的自由。

[以时间与自由为题的作文

今天，姑姑送我了一份礼物。我和姐姐兴奋的猜想着，这到底会是什么呢？我抱着好奇心打开了这份礼物。

哦！原来这是一个拼图。我和姐姐仔细的打量着它，费了好大功夫才合作拼出来。这个拼图并不大，上面是一个自由女神的雕像。自由女神的整个身子跟我的一个手掌一样大。她穿着一身古希腊的民族服装，是那么地高贵与美丽，头戴着光芒四射的皇冠象征着权力。皇冠上的七道尖茫分别象征着七大洲。她的右手高举着一个正在熊熊燃烧的火炬，这熊熊燃烧的火焰，代表着一个民族的不屈，一个民族为了自由的努力，一个民族对自由的深刻体验！暴政不可能长久，小小的手铐，脚镣怎么可能拘束的了自由？她对自由是发自内心的向往。

自由是伟大的，自由是神奇的，没有自由就没有快乐。如果一只小鸟被禁锢在笼里，失去了自由，它将唱不出快乐的歌曲，唱的是那么悲伤。如果一个人被带上了手铐脚镣，失去了自由，他将没有了灵魂，如同失去了生命，生不如死！所以人们不能屈服，必须得站起来反抗！为自己的自由而奋斗！看！自由女神的眼睛是那么的炽热，是那样的富有激情。突然我看见了，她好像张开双唇向全世界宣告：“美国是一个民主的国家，我们拥有自由！我们会为自己的自由而奋斗努力。美国自由了！”自由女神是美国的象征，她代表美国人民为自由坚贞不屈的伟大精神！这种精神令人动容。

自由女神像是全人类宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个渴望自由的人。现在，她就静静摆在我的桌上，激励我去热爱自由，拥有自由！这位自由女神已经在我的心里留下了永不磨灭的印象，她已成了我灵魂的一部分。

[自由女神小学生作文

是素净的粉白，生着虚蓬蓬的软羽，活似毛茸茸的一团棉花，甚是可爱。 is a plain pink white, with virtual soft feathers, and a furry cotton, very cute.

我家芙蓉是喜闹的鸟，整天鸣叫不已，歌声既清脆又响亮，细脖颈一颤一颤的，还可以看见喙中的小舌头灵活地卷动，溜出一串串婉转流动的音律，像是谁人的手无意中拨动了竖琴的弦。它们真的很讨人喜欢，华美、玲珑、娇嫩。我将它们关在栅栏式的笼子里隔着笼看它，尽管只有几根细细的铁丝碍了视线却蚕食了太多情趣。虽然它们离我很近，我却有种说不出的生疏感，那银灿灿的铁丝栅栏是我们之间永远无法逾越的障碍。

夏日的一个清晨，我惊喜地发现，窗台上飞落一只麻雀。它看上去又瘦小又难看，一身杂毛，深栗、乌褐、酱赭、墨灰。这些个粗拙的颜色深深浅浅地在它的小身体上摆开了铺。我忍不住要笑，再没有见过比它更丑的麻雀了。起初它在笼子周围一跳一跳捡吃的。

那两只芙蓉常常像个漏嘴似的，边吃边洒。笼子外面总有它们浪费的小米。不一会儿，麻雀注意到了远远站着的我，警觉地跳远了几步，又站住，睨着眼睛看我。那两只乌溜溜的小圆眼特别机灵，特别有神，时刻留心辨着外界是否于它有害。从它那机敏的眼神中可以隐约体察出几分生活的艰辛，有着与我家高贵芙蓉鸟截然不同的神态。如此一个瘦小的个体却已承受生命超负荷的重任了。一念至此，心中突生几分怜惜。

这时，笼中一只芙蓉冲它鸣叫了一声，小麻雀倒也不害怕，只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯着它瞧，样子天真极了。比起麻雀磨练出的早熟，芙蓉突然显得从未有过的空虚与孱弱。

正当这会儿，小麻雀将身子一潜，展开翅膀飞了。不知何故，那只芙蓉也跟着跳起来拍翅膀，“啪嗒”一下撞在了铁笼上，眼巴巴地望着麻雀飞走了，脚爪紧紧攀在笼壁上。

麻雀真美，真的很美在它起飞的瞬间，自由的力量将它融入淡青色的天空。

1961年纽约的时代广场的那个夜晚，老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。因为对城市的陌生惹来了一堆祸事：先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币，后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。 That night in Times Square in New York in 1961, mouse and Henry cat ushered in their new friends-蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀.The "guest" who stayed in Times Square for a while staying in a picnic basket for a moment.Because the unfamiliar to the city caused a bunch of misfortunes: first, when I was sleeping, I accidentally removed the 2 yuan banknotes that the little owner earned hard. LaterEssence

小主人的妈妈很生气，扬言要赶走它。有一次，蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调，并用“音乐”打动了小主人的妈妈。而这只小小的蟋蟀也因此轰动一时。然而就在它达到顶峰时，它却开始想回到它的家乡康涅狄洛州。最后，它在塔克和亨利的帮助下，回到了家乡。

这本书，带给了我们深思。其实一切都围绕着两个词：自由和荣耀。但是，随着这两词，也产生了一个更大的疑问，柴斯特的选择对吗?

或许很多人看来，荣耀胜于自由，而读完这本书的人一般都会选择沉默。自由是什么?它对柴斯特来说珍贵吗?自由，对于一般人来说是遥不可及的名词。但正是这个遥不可及的名词，改写了柴斯特命运，这是可贵的，也证实这个名词带给了柴斯特快乐。在它的心中，自由一定是那辽阔的原野，那清翠的树叶，及它敬爱的故乡

有一个问题，我思考许久。柴斯特是怎么获得自由的?其实很简单，就是友谊。友谊是一种美好的东西，塔克的友谊是热情的，亨利的友谊是沉着的。无论哪种友谊都会带给我们快乐，友谊展出了如丝如水的感情，流露出人与人之间的信任，成就了孩们心中那份温情。友谊是由你每一个信任的目光、每一句吐露的心声、每一个宜人的微笑换来的，所以说友谊是珍贵的，值得珍惜的。

可贵的自由，珍贵的友情，是柴斯特的选择。

“我想唱歌，小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一首歌，因为它唱出了我的心声，唱出了我的苦恼。

记得那一次，妈妈同时给我报了两个补习班，我先开始没有意见，可是学校老师布置的作业很多，写完就十一点半了。可您还催促我快点写补习班的作业。学校本来就只有一篇作文，到了十一点半时。我心想：总算可以玩会儿了。可您却说：“二毛，再写一篇作文。”所以我很苦恼，一直也不敢和您说，生怕气坏了您。最近您一直在问同学的家长，哪个班的奥数好，还要让我学奥数。我也没有意见，有很多同学比我学的还多，所以我没有跟您说。可是，最后您又说我有画画的天赋，又马不停蹄地送我去画画班。我便只好写完这个写那个，手写得也磨出一个泡泡，一点休息的时间也没有。妈妈，我知道您是为了我，让我好好学习，多才多艺。可我经常羡慕其他同学，家长可以带他们出去游玩，可我却不可以，只能在家写作业。您又发现我字写得不好，又送我去书法班，又送我去学跳舞，这样一来，每天上午、下午、中午、晚上，都排满了，没有时间写作业了。

妈妈啊！我知道，您为我好，可我很累啊！我也需要适当的休息。他们写完作业，就可以玩耍，可我还要写别的作业。

妈妈，让我们心灵彼此对话吧！只有将心比心，我们才能心心相印，我们之间才能互相谅解，妈妈，请您还我自由！