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作文给我一点自由空间(热门20篇)

绝对的自由带来了绝对理想人生,这不仅仅是老子的旧梦。庄子的追求。更是世世代代人类的理想。只是,事实早已证明,这一条路根本就走不通。于是,老子及时把梦想的追求变为生存的辩证法。这里给大家分享一些关于作文给我一点自由空间,供大家学习。

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论自由高中作文

全文共 746 字

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自由是什么?目前能写这篇日志的和看到这篇日志的人应该对自由的理解只是停留在表面吧,可能只是每天无忧无虑,快活自在,能东奔西跑便是自由了,恩呢,这确实是自由,只不过是自由的全集中一个子集罢了!

自由是一只雄鹰,翱翔在天空,俯瞰大地,傲视一切,累了,它便顺势下落,寻觅一些吃的,以便为下一次的自由做准备。自由是一滴水,在寄托者和接受者之间自由落体,你看伟大的物理学家就这样定义了“自由落体”,多贴切啊!晶莹剔透的水滴在很短的时间达到接受者,失去自由了吗?没有,远没有呢,可能会有好多小水珠的诞生,然后再是自由流淌,自由挥发,自由凝聚......反复自由。

这只是我的一面之词,我对自由没有太深的理解,可能因为没有处于那种环境。我看过好多有关监狱题材的电影,让我对自由开始产生兴趣。有些人在监狱只待了十几天,但是他们感到从未有过的约束,孤独,寂寞,每天陪伴着,但就这十几天,可能会让一个人重新定义自由。

有些人被关在监狱里十几年,几十年,当他们再出去的时候,一种未知的恐惧袭来,开始害怕,怕自己融入不了这个社会,因为他已经觉得这个社会已经没有自由了,社会开始抛弃自己了,所以他们中的好多人孤独终老,或是选择自杀!而那些被判终身监禁的人,他们会怎样度过?就那么一片地方,就那么些人,可能会送走一批,进来一批,但接触到的还是有限的,或多或少是做了同样有悖于自由的事情。他们每天怎样度过?每个夜晚怎样入眠?怎样面对翌日东升的太阳?这个时候才是真正的对自由的渴望,哪怕只有一天走出监狱,那便是上苍的恩赐。

真的有一天没有了自由该怎么办?你说怎么办,争取自由呗!可怎么争取确是比如何失去自由要难的多的事情。这个问题谁也帮不了,只有自己动脑筋可以解决。珍惜自由,挽留目前的自由,不要让它轻易溜走才是我们目前最应该做的!

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篇1:自由作文

全文共 1021 字

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我原本是一个生活在农村的平凡孩子,如今已跟随爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟离开农村老家,来到这个美丽的大城市——杭州,寻找新生活。

一来到杭州这个美丽的大城市,我便惊呆了。映入眼帘的是一幢幢高楼大厦,芳香扑鼻的花朵,热情奔放的市民……这古木参天,野草翠绿,鸟语花香的环境,使我很快就适应了。渐渐地,我便喜欢上了这个美丽的大城市。

我在这儿快乐地生活,安心地学习。我像一只无忧无虑的小猫,快乐地似神仙。每一天,我的生活都是充实的。散步、游玩……成为我每天中的一部分。我不必为了某件事而烦恼、伤心,而是把它们通通忘到九霄云外去。

我就像小仙子一样,学习学得特别轻松,不必补课。上课时,我专心听讲;下课了,跟同学们一起玩耍,一起游戏,别提有多开心了!

在老家,白天到田野里去散散步,有时候跟小伙伴们在一起聊聊天,玩游戏。虽然自己的家乡比不上杭州这个美丽的大城市,但最起码我过着无拘无束的生活,有自由。可是,来到杭州一切都变了:我被人管着,失去了自由,我不能去小伙伴家里玩,也是失去了自由;我不能按照自己的想法去做,还是失去了自由……失去了太多太多,尤其是自己的自由。法国作家、思想家卢梭曾经说过:“在所有一切财富中最为可贵的不是权威而是自由。”

我已经长大了,不小了,渴望自由的决心也大了。每当我向家里人提起这件事,他们总是严厉地回答两个字:“不行。”之后便说我太小了,无论我怎样哀求,他们始终不答应。我并不是觉得自己羽毛齐了,翅膀硬了,该大胆地去飞翔了。而是自由本来就属于我自己,如果放弃了自己的自由,不就等于放弃了自己的一切吗?自由就像是我的灵魂,失去了灵魂的人还有什么用?

我现在惟一的愿望就是获得自己的自由。自由啊,自由,你对于我来说是个遥远的梦。谁能帮我实现这个遥远的梦?对了,只有靠自己。如果也有人失去了自由,那也一定会像我这样渴望自由的。在老家,我拥有快乐,也拥有自由;在杭州,虽然我也拥有快乐,但是却不拥有自由。如果让我在两者之中选择一个,我宁愿选择老家,因为老家不仅充满快乐,还有自由。

说实在的,算一算,我5岁那年来到杭州,自从7岁那年回过老家一次,以后就再也没有回去过了。如今我已经13岁了,离开老家七八年了,也在杭州待了七八年。我很想回自己的家乡看一看,哪怕一次也好,至少让我看个够。奶奶说我们以前住的房子已经很破旧了,不能住人了,而且也没有住那儿了,你去了也还是白去。可是无论怎么说,它始终是我的出生地,曾经让我拥有过快乐,也拥有过自由。

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篇2:我是一只自由的蝴蝶作文400字

全文共 428 字

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我是大自然的一员,我有美丽的花上衣,能轻松的在空中自由地飞来飞去,大家知道我是谁吗?

我就是一只穿花衣的大蝴蝶

我有许多好朋友,蜜蜂哥哥总是天天给我送来蜂蜜,它的手艺非常好。花儿姑娘跟我一样有美丽的裙子,我们经常一起跳舞。小草弟弟见过许多有趣的东西,他总会给我们讲奇怪的事情。

我就这样生活了一天又一天,只是……

一天,我正在草地上睡觉,一个孩子拿着长长的网向我跑来,睡得正香的我没有感到危险正在向我逼近。所以当他把网朝我扑来时,我一动也不动,也不躲闪,我就这样轻轻松松地被他捕获了,他开开心心的把我带回了家。我一个朋友也没有,只有几朵快枯死的花朵在睡觉,我十分孤独。夜深人静的时候,我奋力的扑着翅膀想飞出去。

“别急!”一个熟悉的声音响起。“蜜蜂哥哥,快来救我!”蜜蜂哥哥飞到我面前,用他的刺在窗纱上扎了一个大口,我从那个口飞了出来。我又获得了自由。

从此,我又成了一只自由的大蝴蝶,我的朋友在危急时刻救了我,这就是友情的力量!

我是大自然的一员,我有着永远的自由!

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篇3:自由地发呆优秀作文赏析

全文共 973 字

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清晨的第一缕阳光,就在那里懒懒地留置着,直至黄昏,晕染上霞光的金边瑰丽,才一步三回头地华丽落幕。

只要太阳出现,那个舞台就是曼舞水袖的圣地。

因为心念长久,不再总恋着鲜花绽放的美妙。于是,阳台上尽是藤蔓阔叶绿茎,它们极喜缠绵于阳光的裙下,百般造型,尽显玉立之功,踮起足尖,旋转在温柔的光影之中。

枝叶间,细碎了绿的情思,散落了清新万分。

就着这份幽然,可以让思绪自由翱翔。尽可以穿越古今中外异域边境,纵然上天入地,登山入海,会一会算是叱咤风云的名人,手握世界奇葩的枝干,偷吻一下香奈儿的灵魂,只留香唇待梦境。

不然,就彻底的发呆吧!

闭目养神,让满室的绿叶在你的脸上轻抚光阴,或许,有厨房粟米的香气一起来过;用耳朵静听它们柔弱均衡的呼吸,是不是嫣然如醉,像是空气中思念的召唤;还是用最脆弱的神经,触动一下爱的胡须,感觉那最最真实的情愫。

都不要吧,还是静静地发呆吧!

清晨的阳光、黄昏的落日、细雨朦胧、飘雪化蝶。

一杯清茶、三顿简餐,是朴素、清淡、富含蛋白质的那种。对了,午后的咖啡不放糖,不能少。

日子就这样,简单、简洁、不张扬、不负累。可以不计时间地自由想象,任意挥霍光阴的起落。

可以随时到阳台上发呆!

合着年少轻狂时向往的浪漫的影子,一日一日地重复,没有过多的区别。看着遥远记忆中的红色花瓶,细碎的花鸟鸣叫声也雕刻在珠帘上,随风晃动,悠然的神情仿佛宇宙回响的空灵之音。

沉积的从容此刻正无限挥放,心地里只留下爱人的微笑和呵护,唯一的思量是如何回报这份相伴的缘分,为修得这份缘,也许饱含了若干的历练,肉体的,心灵的。

看见风儿吹拂白云的闲淡,变幻着无数的形态展现给碧蓝的天空。

很想拥抱这满阳台的温馨。那是我祈情的见证。

这些绿植,有朋友送的、市场选的、其他花园移植的,无论如何,都见证着缘分,像是朋友、像是爱人、像是故知。像是永远的牵挂和依赖。

回忆终许是甜蜜的。

不愿总发呆的时候,也有摇椅在晃动。手搭凉棚,放眼远方的屋顶。不是一眼望尽,而是透过绿叶的缝隙,枝叶晃动,屋顶也晃动,是不是有童年的梦幻和期待的影子闪动?

虽然有些许的矫情,些许的幼稚,些许的无聊,可日子中的淡定总归于此。

有发呆的心情、发呆的时间、发呆的地方。

好时光是用来辜负的。一生辜负了太多了,打拼时的匆忙,让美景都成了过客。

如今,能发呆的你俨然风景中人,怎能不好好享受发呆的幸福?!

[自由地发呆优秀作文赏析

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篇4:自由的心灵作文800字

全文共 822 字

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他是一颗蒲公英的种子,随着风儿的步伐,飘散到远方,你也是一颗蒲公英的种子,有着一颗充满自有的心灵,我也是一颗蒲公英的种子,有一颗敢于冒险的好奇心。其实,每一个孩子都是一颗蒲公英的种子,因为那我们都有一颗充满自有的心灵,因为我们有一颗敢于冒险的好奇心!

我曾经问过他的梦想,他用渴望的眼神望向天空,然后对我说:“我目前的梦想是和你们一样,做一颗随着风儿的步伐,飘散到远方的自由的蒲公英种子,我有充满自由的心灵,我也有一个敢于冒险的心灵。

可是,我们有支配自己的时间以及自由的权利。我的每一天都得按照我的家长给我安排的时间表来进行,说是多久就是多久,就连我想要出去和同学玩,都要打一个条子,等爸爸和妈妈来审核我该不该出去和同学们玩儿。”他向我倾诉着自己的心声。我口中的那个他,是我的好朋友杨志滔。我听着听着,便想起了一次玩耍时的情景。

那一次,我,张正阳约上了杨志滔去陈祉晞家玩国际象棋。我们按照杨志滔给的地址等他,等了一上午,他还是没有出现。我们三人肚子饿得咕咕叫,正准备去吃东西,杨志滔这才急匆匆地出了门,他的身边,还跟着他的妈妈。

他看见了我们,径直朝我们走来。这时,他的妈妈不合时宜地说了一句:“杨志滔,你有两个半小时的时间,时间到了就赶快回来。”一路上本应该是有说有笑的,可是因为杨志滔妈妈的这一句话,把这欢乐的气氛都给破坏了。

回到陈祉晞家,我们尽量输给杨志滔,让他多玩几局。突然他问了一句:“几点了?”“呃,两点了。”张正阳掏出手机下意识地回答。只听他说了一句:“来不及了。”便夺门而出。

我们三人赶紧追了出去。一直到他家楼下,不过到了两点十五分,超过了他妈妈规定的时间五分钟。只见他接了一个电话,电话传出的话音:“杨志滔,你怎么还不回来,都迟到了五分钟。”那话音像连珠炮,杨志滔没有任何解释的机会,说着说着,便“啪”的一声挂掉了电话。

我们目送他上了楼,这才回到陈祉晞家,不过却没了之前的兴致。

做一颗蒲公英种子并不难,难的是争取到自己自由的权利。

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篇5:自由为题高三作文

全文共 603 字

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自由,一个对于我来说似乎是一个遥远的词语。但有时候,我也想要得到自由。

每天上学、学习、放学。回到家之后,作业和课外辅导书籍压得我喘不过气。每天都这样,日复一日,年复一年。循规蹈矩的过着已经被安排好了的生活。渐渐地,渐渐地,不知不觉,我已经过去了这样整整七年,我已经麻木了。不过,当看到天上的鸟儿时,也会偶尔羡慕一下,也想要像它们一样,自由自在的飞翔。我现在就像是一个被锁在笼子里的鸟儿,被人精心的饲养着,为了不让我四处乱跑,让我不必为了觅食而四处奔波,把我紧紧地锁在这个“家”里,帮我安排好一切的一切。我缺少的并不是那飞翔的翅膀,而是一把打来牢笼的钥匙。但是,我不能。我注定要为长辈的希望而活,注定要沿着他们为我铺下的路前行。我只能听之任之,无法反抗。因为,毕竟,父母是在为我好……

我想,应该有很多人都想要变成那天上的鸟儿吧。因为它能够在蓝天下无忧无虑的鸣叫;因为它能为自己有尊严的生存并非忍气吞声;因为它代表着自由。它——就是自由!

我知道,爸爸妈妈这样做也都是为我好,我都明白。我也就不奢求拥有那把奢侈的钥匙、那遥远的自由了。我只要一点点、一点点的空间,休息的时间,让我喘口气的时间。哪怕只有几分钟也好。

半夜了,走在街上,回味了过去的点滴,感受到了那无尽的人生轨迹——周而复始,无限循环。那一刻,万籁俱寂。过着沙漏般的生活,翻来覆去。沙漏会不会有不一样的运动轨迹呢?

午夜的风告别了沉默,街上吹过一份自由。

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篇6:我的房间作文按空间顺序

全文共 346 字

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我的房间不大也不小,正合适。

走进房间,首先看到的是房间的正中央摆放着一张小床。床上铺着绣有小猫和小狗图案的床单,床头一侧摆放着叠的整整齐齐的被子,被子上面放着一个老虎式样的枕头,枕巾上绣有小狗的图案,一条小狗正在啃着骨头呢!

床的左边是书柜,书柜由上下两格组成。书柜上格摆放着如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《动物世界》、《阿凡提的故事》等儿童读物;书柜的下格摆放着胶水、橡皮、铅笔、小刀等学习用品。

床的右边是衣柜,衣柜里摆放着我一年四季的衣服。

床头一侧的墙上是一幅描绘夏天风景的图画。画面的中央是一片清澈的水塘,弯弯的垂柳倒映在水里,茂密的苇丛遮掩着水面,两位爷爷正在水塘边钓鱼。

床尾一侧是一台电风扇,夏天它能为我吹来阵阵凉风,让我感到夏天不再那么炎热。

小朋友们,看我的房间多简单适用啊!

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篇7:留一点空间给自己作文800字

全文共 803 字

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我无力地撕扯着那被时钟切割成一秒又一秒的岁月,只为告别忙碌的生活。——题记。

放下手中的英语书,揉揉发胀的眉心,轻轻推开封闭已久的窗户,心想,为自己留一点空闲。

在这个快节奏的世界里,好像每一个人一生下来就很忙碌,学习、工作、取悦他人……人们没有放松的时间,也不敢放松自己。唯恐落后一步,后悔一生。连这个年龄的我们,也身心疲惫地行走在这漫长的人生道路上。我常常会想,忙碌的初三冲刺,又使我错过了什么?错过了春季一场绵绵的细雨?错过了夏季一个清新的早晨?错过了秋日里的最后一片落叶?错过了冬日里的最后一场大雪?也许错过的便是生活中最珍贵的。

收回思绪,放眼望去,看见窗外那群在草坪上放风筝的小孩,我羡慕地静静欣赏着。

他们个个花枝招展,兴高采烈地奔跑着,欢呼着,一只手高高的扬着,好像在随着风筝一起飞扬。突然,一阵大风吹来,无数的风筝在天空中乱窜。这时一个孩子急了,他拼命拉住线,想留住风筝,结果“咔”的一声,线断了,风筝飘飘摇摇,一会儿便不知所踪。再瞧其他孩子,他们正从容地放着线,让风筝继续飞向白云深处,越飞越高,越飞越高……

瞧,这多像生活中的我们,我们也是紧紧绷着那条细长的线,拼劲全力想风筝越飞越高,可结果往往出人意外。我们从小就被父母千叮咛万嘱咐:“学习,学习,再学习!”而今的我们,又有几个成全了父母望子成龙,望女成凤的愿呢?

做一个精于放风筝的人,留一点空闲给自己。卸下心灵上的重担,让心自由的飞翔。也许会收到意想不到的效果!

在小路上随意的漫步,看着蓝天,看着白云,看看路边的小花小草,想想今后的路,想想人生的选择,想想奋斗的目标。

留一点空闲给自己。

面朝大海,看潮起潮落,那猛的一瞬间春暖花开,回忆走过的日子,回忆陪伴过的人。拾起一个贝壳,看那精美的纹路,每一条都有一个动人的故事。

留一点空闲给自己,不要让无尽的欲望遮蔽你的双腿;留一点空闲给自己,让自己放手飞翔;留一点空闲给自己,你会发现生活无限美好!

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篇8:自由的梦

全文共 228 字

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一位监狱里的囚徒,经常独自坐在凳子上,闭着眼睛,脸上挂着幸福的微笑。快乐地度过了10年坐牢的日子,重新开始新的生活。在这10年里有许多狱友撞墙自杀死了,但他却过得很快乐。 事后有人问他这是为什么,他只是含笑说:“因为我在那10年里一直在幻想,做愉快的”。 是呀,我想起了海伦.凯勒的一句话:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”。 每个人心中都有一个世界,在那个世界里,一切都是完美无暇的。让我们每时每刻都切记一句话:“如果没有翅膀,就合着梦一起飞”。

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篇9:风雨自由阳光高一作文

全文共 975 字

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在晟光科技这块土地上,表面看起来平静,暗里却波澜不断。它就像一面湖,湖里的小虾、小鱼们每天上演着一个个或喜或悲、不为人知的故事。

如果你不是这里的人,你不会知道这里的故事,也不会知道这里的生产。车间是封闭、无尘,车间光荣榜的一侧,写着几个大字组织机构:(经理)赖雨双、(车间主任)常智军,再往下排列,便是那些组长(在这里叫训练员)的名字了。有五个区域,两个班,共十个人,贴着他们的大头像,大头像的下面是他们的名字和联系方式。

这些人,名为组长训练员,实为管理者,就是管人管事的那种人。若那个人操作有误,那个人不服从分配,都要管一管。细分起来自己管理自己的区域(不是自己的区域也可以管)。轻一点的,怒目一睁,大声呵斥;重一点的,月底绩效考核,工资就比别人少了许多。

人在江湖,身不由己,俨然,这里便是一个小小的江湖了。管理的方式是粗糙了些、野蛮了些,当然,这里也不是没有温柔式的,只是少了些,寥寥无几。

这里的职工,大多数是来自附近的村民,文化程度不高,家里还有二亩田,。农忙的时候,回家务农,人特别的勤快朴实,能够吃苦,每天十二个小时的班,不论白天、黑夜,能够坚持下来,即便是连续的、半个月的夜班,也能做。

有什么样的将军,就有什么样的兵痞;有什么样的车间主任,就有什么样的组长训练员。那个车间主任是外地来的,到晟光已有五年了。五年的时间使他盘根错节,长成了一棵不大不小的树,但这棵树呼风唤雨、遮寒避署的,不是为了那些小草们,而是为了自己。黑黑的脸膛,眉宇间有一颗大大的痣,好似遮住了目光。看人总是怒目;行走的时候,总是背着双手。他见风使舵,随波逐流,就是这么一条旧船,一个其貌不扬的人,靠着管理耍手段、弄伎俩,使一位不知明镜里的姑娘,登上了他夜半的客船。如今那女子,每日挺着个大肚子,坐在物料的办公室内。后悔,想下船,也不能了。

高处不胜寒,起舞弄倩影,坐在二楼的老板,他有他的忙碌。就像一首诗里说你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。可惜,楼上的那个人没有看你,又能装饰了谁的梦呢?

只是晟光科技这块湖里的小虾、小鱼们,还需要等多久?才能瞧见蔚蓝的天空、七彩的虹,说不定那一天,就被撒下的网给捕获了。

未来的日子里,希望多些清澈,少些风雨、少些浑浊。自由阳光下,大树能够枝繁叶茂,小草也有开花的时候。

[风雨自由阳光高一作文

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篇10:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 678 字

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关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是无限的,它们就如井底之蛙,整天待在狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。 The birds related to the bird cage are unlimited. They are like frogs at the bottom of the well.Free life.

每每看到他们,便想到自己,便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,心中别提有多羡慕了。

每天如此,我便看到书就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被人拘束,过自己想要的生活,该是多么完美呀!

“鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹,但老天只是我的一个诉说者,他又能为我达到什么呢?

自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完美生活,给我那想要的自由?

你们听到了那个故事吗?

“有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

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篇11:自由节

全文共 488 字

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窦千尧

因为除了暑假、寒假和双休日之外,我们都必须去学校上课,所以我特别想有个自由节,让所有的孩子都去干自己想干的事。

在自由节那一天,所有的孩子床头都会有一把金钥匙,这把金钥匙可厉害了,它是你想去任何地方的时空钥匙。你可以去电影世界,和哈利波特一起去魔法学校上课;你可以去魔幻世界,跟勇敢的战士一起打败恶龙,救出公主。大家还可以去恐龙世界,骑着霸王龙到处耍威风;当然,你还可以去童话世界,跟鲁滨逊一起在荒岛上求生,攻击野人……反正能干的事非常多。

因为今天就是自由节,所以我决定去恐龙世界玩玩。只听“哗”的一声,我就到了恐龙世界。举目四望,哇!好多恐龙!有恐爪龙、甲头龙、剑龙……它们有的吃草,有的玩相扑,还有的在悠闲地散步……咦?那边怎么这么吵?我走近一看,原来是一只霸王龙在追一群盗蛋龙。不好,霸王龙发现我了,事不宜迟,我赶快跳上一只盗蛋龙!盗蛋龙跑得可快了,不一会儿就甩掉了霸王龙,太棒了!就在我欢呼雀跃的时候,一不小心摔了下去,正好掉在紧追不舍的霸王龙的血盆大口前,好在这时我及时说了句:“快回到现实世界去!”才脱了险。

今天的自由节,我过得真爽!期待着下一个自由节的到来!

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篇12:小忙人观后感:给我一个空间

全文共 423 字

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今天,我看了一篇《小忙人》的漫画。看了之后让我体会到一些家长望子成龙,望女成凤的心态。

这幅漫画话的是:一个小孩星期天的安排,早上是父亲带他,下午是妈妈带他。然而他早上就跟爸爸,下午就跟妈妈,休息的时间也没有。话上还写了小孩子的一句话:“你们俩儿还能轮流休息,可我咋办?”

我真替那个孩子可怜,现在的家长为了孩子的学习就拼命的给孩子补习。其实这是错的,我们孩子也有自己的空间,我们也要休息。

而我的父母就不是这样,他们知道我学习辛苦就带我去郊游,而且不会拼命的给我上这个那个补习班。所以家长们要多了解我们,要和我们交流。家长们都不能有望子成龙,望女成凤的心态,要正确对待自己的孩子。我们的事虽然不能完全自己做主,但至少也应该有一片自己的天空了吧!而已我自已学习也会学到知道的。大家都是人你们大人也要休息,难道我们就不是人吗?我们都会有自己的空间,只不过你是大人,我是孩子而已。

求家长们给孩子一个空间,给我们一个自由!我们也向往自由,热爱自由,渴望自由!

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篇13:自由节

全文共 624 字

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我期盼已久的自由节终于到来了,好开心啊!今天不用上学,不用上补习班,不用做功课,不用听妈妈没完没了地唠叨,可以自由自在地做自己想做的事情,谁都没有权利说我们,万岁!

我拨通了同学顾卓楠和好哥们马逸霄的电话,邀请他们一起去吃豪华的自助餐。几分钟后,我们集中在自助餐馆,“自由节快乐!”我们互相击掌问好,“同志们,今天我们要好好享用我们的大餐,想吃什么,就吃什么,想吃多少,就吃多少。”我们饱餐了最爱的牛排和肉串,尝遍了妈妈平时不让多吃的各式冰激凌,小肚子吃得鼓鼓的,边吃边聊,说着笑着,激动得眼泪都流出来了。

饱餐一顿后,我们走进了平时想进却不敢进的游戏厅,哇,那里五光十色,非常好玩。

我们大玩捕鱼、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、赛车等游戏,其中我最喜欢的是捕鱼,我放了十几枚游戏币,“咚咚”几声,几条“鱼”就被我抓住了,我们三个人欢呼雀跃:“自由节万岁!”“你们瞧,那是谁?”马逸霄指着一个正在玩赛车的人问。我循声望去,哈,居然是我们的班主任张老师,她也趁着自由节到这来放松了。“陈科玮!今天玩得开心吗?”张老师一改往日严肃的面容,笑眯眯地问我。

“开心,开心,当然开心,自由节万岁!”我笑着说。

“陈科玮,快醒醒,别做梦了,快起床,做功课了。”妈妈拎起我的耳朵,“都几点了,你还在睡!在梦里都笑出声来了,又在想什么好事了吧?”原来,这一切都是梦,我只好慢悠悠地起了床,向一堆厚厚的作业本走去。舔舔嘴唇,似乎还有冰激凌的香味,我梦中的自由节啊,什么时候能真正到来!

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篇14:自由初一作文600字

全文共 575 字

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自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚。

不做海中的帆。狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。

不做树上的果实。眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道,他需要休息。于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。当他醒来后发现,自己长大了。枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。

我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。所以,我渴望自由,摆脱束缚。

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篇15:我要自由作文

全文共 710 字

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独自漫步在落满落叶的小路上,任凭凉丝丝的风吹在脸上、身上,听着脚下落叶被踩碎的声音,觉得这一切都那么陌生我有多久,没走出家门,散散步了?望着远处的晚霞、夕阳,眼睛里湿湿的、凉凉的。女孩子都是多愁善感的吗?这种情景下,泪是正常的吗?不,记得去年这个时候,在这个地方,我还快乐地找雏菊找蒲公英呢。怎么现在,却哭了?

这个寒假,我一直在写啊写。记得放假前,老师说过,这个寒假是不能放松的。于是,我的作息时间被安排得满满的:这个时间要上公英;这个时间要上语文;这个时间要写作业;这个时间要练二胡不能放松呀,竞争激烈,别人也上很多补习班呢。作业很多呀,单词古文,别人也写这么多作业呢。可是,写作业、上补习班真能提高学习成绩吗?我真怕会不会把人写傻了呢?今后高智低能可怎么办呢?我边想边走。咦?手机响了?接听喂,姐,你不在家吗?我想找你去呢,你在哪儿?我我多想见见老妹啊,好几个月都看不见她了,可是我不能和你玩儿了,我还有好多作业没写呢。挂了电话,发现已经在外面呆了一刻钟了,得赶紧回去了,还得写作业呢。

回到家,熟悉的作文纸,熟悉的黑色水笔。本来是想写读后感的,不知怎么搞的,却写出了一篇不想上补习班的文章,含泪烧了却想起了黛玉焚诗的场面。我不知道,难道写作业、考试就是学生的使命吗?任何一个学生,都会对布满考卷的天空发怵,而每每卷子上的分数又重重地削弱我那薄弱的自信。从此走路再也不肯抬头,经过一次又一次的考试,我的心已被苦涩的泪水浸透放假,考卷没有了,取而代之的是一摞又一摞的作业,这样的生活,我再也承受不了了,每个学生都一样!

让我们拥有一片属于自己的天空吧,不要约束太多,不要要求太多,放开手,让我们拥有自由吧,哪怕只有1分钟!

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篇16:以留点空间话题

全文共 764 字

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房屋装修再精美,如果没有家具填充它的空间,也会显得空旷、冷清;人长得再俊美,如果没有涵养存于他的空间,也会显得空虚、庸俗。

充实内心空间,提升人生质感。

作为青年人,我们充实内心空间的主要途径便是读书。卡耐基说:“真正的读书使瞌睡者醒来。”在我看来读书便是将书本的知识填入内心的空间,将空旷的空间充实。三国名将吕蒙读书几日便叫人刮目相看,不正是读书使他空虚的空间变得丰富?北宋名相赵普半部《论语》治天下,不正是读书使他庸俗的空间变得不凡?江苏卫视“孟爷爷”孟非能成为江苏头号主持人,不正是读书使他鄙陋的空间变得闻达?作为21世纪的青少年,我们大可用读书来充实内心空间,用充实的内心空间在社会撑起一片广阔天地。

当然,有才无德的内心空间就像外表美奂的豆腐渣,工程,经不起历史的考验,轻轻一击,那华美空间便会猝然倒塌。国难将至,他挥毫骂贪,官污吏、骂世人的不醒、骂社会的黑暗,骂得那般酣畅淋漓、骂得那么振聋发聩;国难已至,他却投降敌寇,将屠刀向国人。欲火利海让他几十载维持的虚华空间荡然无存。汪精卫的才学我们不可否认,但是只有才学没有品格的空间极易崩塌,这种空间是毫无价值的,就如汪贼的书法即使再飘逸也不免在嘉士德流拍。这样的例子不胜枚举,这样的教训我们不能忘记。所以现在我国教育更重视学生先做好人再读好书。只有以高尚人格为基础的空间才能坚而不摧。

充实内心空间有很多种方式,但这并不意味着我们不顾一切地吸收、效法。我们要择善而纳择善而从,不能以糟粕充斥内心空间。充实内心空间,我们要辩证看待,学会秉执“取其精华,去其糟粕”的方法。我们努力充实内心空间,使它成为装满珍品的博物馆而不是充满杂物的储藏室,更不是充斥垃圾的垃圾场。

少年智则国智,少年强则国强。青少年怎能使内心空间空虚、庸俗?充实内心空间,提升人生质感,让世界一睹中华儿女新风貌!

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篇17:自由的蒲公英作文600字

全文共 711 字

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春天的田野里,长着一丛丛开着金黄色花儿的蒲公英,当它的花谢了,叶子中间长出了一个小绒球,风儿一吹,小绒球就散开了,一粒粒像降落伞一样的种子,就会在空中飞舞……我看到那自由飞翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。

小王长得比较黑,个子就比我矮一点,在班里也算是高个儿,眼睛有神,头发短短的,体型比较胖。小王很喜欢打篮球,而且打得特别好。因为他是看了乔丹这类人在打篮球上特帅、特厉害,所以他也想像乔丹那么厉害,想成为乔丹那样的篮球酷男。所以他才会去学篮球、打篮球,直到篮球打好了,或是运球、技巧用好了,才会停止自己的篮球训练。

去年夏天,我、小王和其他同学举行了一场篮球赛,打了很久,我们的配合很默契。但是对方好我们实力相当,还多次以用“看不见”的犯规方式来抢球。

上半场结束了,我们队因为对方犯规,比分打成15:19,落后4分,是个大落后。中场休息有20分钟,我们就凑钱买了牛奶补充身体能量,同时也部署了战术。下半场开始了,对方还是用同样的犯规方式来克我们。但我们因为部署了战术,而对方没有,我们还分析了对方犯规的规律,我们采取了新的打法,也用了大家商量确定的战术,成功地躲开了他们的犯规手法,一举开始让分数乘胜追击,从15分提升到了19分,而对方只是从19分到了20分。下半场的最后,我们又配合了一波。在小王的努力下,我们在最后又进了三球。

比赛结果出来了:22:21,我们反超了对方一分,我们赢了!大家都很高兴,而小王则更是欣喜若狂,因为他是我们之中最喜爱、最积极篮球运动的人。

一看见蒲公英,我就会想到小王那追求理想和自由一样,就像蒲公英那自由和理想的小伞飞舞在空中,就像小王追求篮球理想的人生道路一样,很远,也很让人努力!

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篇18:留点空间话题

全文共 1040 字

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人生有轻松有负重。如何选择一种方式让自己活得更快乐?有一句话说的好:每个人都是一颗上帝啃了一口的苹果。既然已经注定有了缺陷,那就不要为难自己,让自己活得很累。有些人就能让自己活得快(

高三作文)乐。既然有轻松可选择,那为什么要选择负重。给自己一点时间的空间,心灵的空间。

留个希望给自己。人生有着可以实现的目标。即使在绝境中,也要相信“柳暗花明又一村“,没有不能打败的困难,只有被困难打败的懦弱之人。从多方面考虑问题,和朋友共同探讨,有何不能解决。

留点半圆给自己。有的人为事业而独自奋斗获得辉煌,但实现过后心里空荡荡的,没有人与自己分享。留点半圆给自己,在半圆快要合拢时收手,慢慢去体味从前的路,找出不足,用自己的全力去慢慢填补。

半圆,还有一个意思。一个好的领导者会在自己的事业中留下许多的半圆,其余的缺口让自己的手下去填补,这样的话,也给了其他人发展的.机会,收获的不仅是成功,还有人脉,更好的发展。

留点遗憾给自己。一个人如果一生无风无浪,无忧无想,那岂不是太无聊太无趣了。儿时的约定没有实现,考试时没有达到预期的目标,上学时没有跟某人告白等遗憾。等你老的时候,才会有事情可想,才会觉得那时的天真是多么让人向往,才会更加珍惜现在,珍惜身边的人。因为遗憾,才会从中找到动力,才会阻止下一个遗憾的出现。

留份淡雅给自己。一个人一生必须要读几本好书。养成优雅的习惯。能够在自然中悉听自然的心跳,使自己安静下来,忘记世俗,忘记红尘中的牵绊。想象自己轻飘飘的,放松自己,品一口好茶,此便能更加接近生命的真谛——单纯,辽远。留了那么一点淡雅,使自己在危机中能够处事不惊。使自己更加理性,看得长远一点。淡雅留给自己的不仅是一种气质,也是一种心态。

留点善意给自己。化学豆腐皮,地沟油,“胶鞋果冻”“毒胶囊”等一些新名词已深入人心。那些违法商贩到底在想什么,为了一时的利益,而让自己从此生活在累赘和负担中。善意,要学会同情。俗话说“赠人玫瑰,手有余香”。用不同的态度对待别人,会有不同的收获。内心的善良会影响你的一言一行。做的有助于他人的人,只有付出了才会有收获。不能把人的本性都丢了。

留一点宽容给自己。人非圣贤,孰能无过。不要太过于跟自己较劲,想得开一点,以积极的态度对待自己的过错。只有学会宽容自己,才会慢慢学会宽容别人。

把自己的心塞得满满的,人将负重前行。走向人生尽头的旅行好长,注定一生的累,一心的累。

留点空间给自己,不求完美,用心工作,用心感受,体验生活,享受自然,感悟生命,获得别样的人生。

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篇19:我好想要点自由六年级作文550字

全文共 499 字

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妈妈,我好想对您说:您给我点自由好吗?

妈妈,您知道看着别人在快乐的玩耍,而我却在学习的那种心情吗?我多么渴望出去和别人疯玩一会儿,而您却非逼着我写作业、读书,您知道我此时的心情吗?

每当我终于将作业写完时,想玩儿一会儿,但您又让我写您买的资料、题。有好几次我的朋友来叫我去玩儿,我多么想跟他出去玩儿啊!而您却毫不犹豫地拒绝了:“他正在写作业,去找别人玩吧。”唉,我还能有点儿自由了吗?

从一年级到六年级,我的学习成绩一般在十几名里。您非让我进入前五名。为此,您总在找补习班给我补课。什么奥数班、作文班、英语班都给我报过,可有什么成果呢?我的名字还是没有在前五名的名单里出现。您不甘心,要暑假里又给我报学习班。本想在暑假大解放的我也没了希望。每到周日,我都得上令我厌恶的补习班。那次,您差点又给我请了个家教,幸亏没请到,要不,我就遭殃了。

记得上次,我上课时没认真听,结果家庭作业不会做。您知道了,又是辅导又是给老师打电话,结果我到学校自然受到了老师的“特殊照顾”。您还不放心,又跑到学校特意和老师“交流心得”,结果我被老师“批评教育”了一番。

妈妈,我想告诉您:我和别人一样,想拥有自由,您能给我点自由吗?

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篇20:自由是什么六年级满分

全文共 840 字

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“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花从淤泥中挤出来,只汲取了淤泥的养分,丝毫不沾一点污秽。做人,也要像莲花一样,在外部事物的打扰中保持自由

在重重的打击中,要保持自己的理想信念。林肯幼年丧母,前半生的独立奋斗史写满了经商失败、竞选落选、失业破产,甚至精神崩溃。在物质精神的打击中,他并没有沉沦。他有对成功坚定的信念,他的心灵循着渴求成功的指引之光,物质与精神的打击对他而言都不过是多一点起伏磕绊罢了。

他若脱笼之鸟,向着年少立下的理想飞去。最终由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家。没有什么能挡住他的脚步,也没有什么能折断他的翅膀。相反,他埋头奋斗,沉浸其中,在自己选择的路上越走越远。这种“我的人生我做主”的自由感,让他成为了传奇。

面对生活的践踏,要学会以低到尘埃的姿态保持内心的自尊、人格的独立。骆驼祥子生活在黑暗的社会里,他被动乱的社会环境扼制着,被虎妞算计着,被命运捉弄着,从老实、坚忍的劳动者变成了一具爱占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。对生活彻底投降、放弃自我追求的祥子,只能在低俗的烟酒声色里麻醉自己已经出卖的灵魂。丧失人生自主权,向生活交出心志的人,除了沉沦,便是灭亡。

而伟大的科学家牛顿在家境贫困,读不起书与实验器材的影响下,出于对科学极度热爱,一直收集废料做实验。同学嘲笑他,侮辱他,车长打他耳光,他都没有彷徨怯懦。因为他的心思专注在科学探索里,他一个人在知识的海洋里看似孤独地自娱自乐着。从苹果树到实验室,他的心从来没有顾忌那些不善的言辞,沉浸在自己觉得有意义的事情里,那是庸人根本无法体会的自由快乐。

保持自由,还要懂得在诱惑面前,坚持自己的情怀与气节。子罕拒不接受他人献的宝石,坚持做清正廉洁的自己;杨震不收王密用来贿赂的重礼,维护了内心的安稳自在;一钱太守刘宠象征性地收下百姓的一枚铜钱,行得正坐得直夜班不怕鬼敲门。在利益的诱惑下,他们三人都坚持自己的情怀、气节,活得遂心、自在、踏实。

所以,在来自外部事物的打扰中保持自由罢,让生命保持最本真的成色!

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