作文给我一点自由空间【经典20篇】

成长，就好比我人生中的一艘小船，有时候要经历波涛汹涌，但也有时候是风平浪静的。

我已经步入了“初中”这殿堂，作业也随着越来越多，科目也越来越多，要背诵的东西也越来越多。老师对我们极其严肃，导致扼杀了我们的欢笑，压力之繁重，让我有点儿透不过气来。日子会一天天的过去，而我们也在一天天地成长。放学后，我不敢去玩，去看电视，去玩电脑，生怕自己的作业完成不了，我只能拼命地让自己的笔在本子上挪动着。每当晚上回家复习时，我望着那一大堆的书，真不知该先复习哪一科，是语文？是数学？还是英语？还是……

我多想有一点空闲的时间去玩会儿。出去打打篮球，慢跑几圈步，活动活动筋骨。我看了一阵子电视就成为了我最大的享受。每当我看见几个小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的样子，我就和他们打成一片。玩着、闹着，沉浸在快乐之中。可这快乐太短暂了，如此玩得不尽兴。似乎各种作业在招呼我，该做作业了。是的，作为学生应及时、认真地完成作业。于是，我不得不抑制住自己的玩心，做到课堂上演算一道又一下的习题，背诵着一篇又一篇的课文，抄写一遍又一遍的词语……我多想再回到幼年时期，丢掉那无尽的烦恼，重新做一个“小小孩”。

生活中，难免会出现短暂的阴云。成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼来自于生活，学习，与同学间的交往……但是，有烦恼、困惑不可怕，关键是要正确对得它。

该死，这阳光刺的我双眼有种被灼伤的疼，躺在草坪上，渴望呼吸一口尚未被污染的新鲜空气，呵，纯蓝，多美丽的天空，棉花糖般的白云飘来荡去，仿佛变成了我所爱的人的脸庞。四周都是林立的高楼大厦，但哪里是我的容身之处? Damn, this sun -stabbing my eyes have a burn pain, lying on the lawn, eager to breathe fresh air that has not been polluted, huh, pure blue, pure blue, pure blue, pure blue, pure blue, pure blue, pure blue, pure blue, pure blue, pure blue,The beautiful sky, marshmallow -like white clouds floated, as if it became the face of the person I love.There are Linli high -rise buildings around, but where is my strength?

天空无端飘起百花，晶莹剔透，张开嘴，一朵一朵六瓣花落入口中，冰凉，是甜甜的，嘘!这种感觉是一个不能说的秘密!

我从未逃过一堂课，无故竟想尝试一下逃课的滋味，想象一下小衣那张生气的脸，已足以狂打颤，只是我不想再让朱妈妈担心·生气，她头上的白发，我早已数不清·拔不尽了，她说，她已为我操碎了心。我又怎么忍心再弄疼她那已欲碎的心呢?

远处的秋千上仿佛有一个拥有魔法杖的精灵，将我的四周都幻化成了醉人的碧绿，我闭上眼睛，安心享受上天赐予我的美妙礼物，仿佛听到了悠扬的二胡曲，清泉·银月·静夜……我的二胡，我多久没为你上弦了?对不起，为了古板而乏味的学业我冷落了心爱的你，但你可知道，曾有多少个夜晚，我想拿起心爱的你让我们一起唱那清丽的曲子;曾有多少次我只能用心来熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的乐谱;曾有多少次我想逃离这铁笼一样的学校，带着你一起离开纷杂的世俗。

我跌入了梦境，这仿佛是一个漩涡，无论我怎么挣扎，都无法逃脱，眼睛也无力张开，我听到有人在嘤嘤哭泣，声音渐渐清晰，那是我的音色，在喊：“救命，救命，带我离开这里……”我像被一双有力的手按住肩膀一样，动弹不得，我已经分不清这究竟是美好的梦境还是冰冷的现实，我很累，我觉得下一秒我即将死去……

不知过了多久，我虚弱的睁开双眼，我仍然躺在草坪上，醉人的碧绿依旧，我伸手探了一下额头，手上沾满了一种叫水的液体，不知是汗还是雪已经化成了水，看看身边，雪已经下了厚厚一层，太阳的脸也不知躲到哪里去了，不知我现在看起来像不像个雪人!我不想起身，因为我知道，迎接我的绝不会是什么美好的明天，但我无法选择，我是这命运的傀儡，我只有服从，我想反抗，但我没有力量，因为我有爱的人，也有爱我的人，我只能对自由说：对不起，我爱自由!

也许,我已经长大了。

“自由”在我的字典里，似乎是一个很时髦的词。长大的我现在才 知道：自由，原来我的字典里从来都不存在。随着年龄的增长，渴望自由的欲望愈来愈强。现在终于长大了，也终于知道：自由----对我是多么的重要。

近年，爸爸妈妈似乎伪装得很好。

翻开我熟悉的日记本，我感觉似乎有人动过我的本子。但是，有谁会这么自找没趣呢？难道……我甚至不敢再想下去，我决定用实际行动去证明这一切。

我把一根头发丝夹在了日记本中。我没敢把头发丝弄得太长，因为，我怕妈妈发现。我上学去了，课上，我一句话也没有听进去。走在回家的路上，我期望着：千万不要是我的爸爸妈妈翻我的日记本。但是，回到家以后，竟令我傻了。我精心设计的头发丝不见了，我的大脑一片空白，我的精神彻底要崩溃了，我最信任的人，竟是最不信任我的人！

晚上，我坐在饭桌前，望着那丰富的菜肴，我却没有胃口。妈妈看见我无精打采的样子，一边给我夹了块鱼翅，一边安慰我：“怎么啦？小超，快，快吃吧，今天的饭菜很好吃哦！”我心想：“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心。”妈妈又说：“快，快吃吧，吃好了才能长身体……”我想：“假猩猩。”爸爸见我不动碗筷，按捺不住心里的那股火，冲我大声地叫：“你到底吃不吃，你不吃，以后都不要再吃饭啦！”我听了，对爸妈大声的说：“你们偷看我的日记，有没有考虑过我的感受？你们凭什么剥夺我自由的权利？”爸爸用食指指着我：“我们是你的父母，我们有权利去管制你。”我反驳：“你们小时候没有自由，就想剥夺我小时候的自由吗？”爸爸听了，火了，打了我一巴掌。我哭了，推开椅子，生气地回到了自己的房间。

我趴在床上，哇哇大哭起来。泪水湿透了床单，我感觉我委屈极了。我的泪水越来越多，我的心不住地想：“为什么大人总能管制我们，为什么要侵犯我们的隐私，我们也有自己的秘密，为什么家长就得知道？”

我不要做一只笼中鸟，我要做一只自由自在的白天鹅，展翅翱翔在属于我的蔚蓝的天空！爸妈请还我一个自由的空间。

鸟在屋顶上欢快的蹦；鱼在水塘里开心的游；应在蓝天上勇敢的飞；他们有一个共同的动词——自由！他们问我：“你自由吗？”我说：“睡觉吧，睡觉吧！让我们在梦中重逢，我会用心带着你们去看，那被判了无期徒刑的自由！”你们不懂，所以你们快乐，你们不清，所以你们自由！在高楼里，在书桌前，自由不属于自己，唯有心，可以在天地之间遨游！鸟儿在笼里喳喳的叫，鹰在马戏团里哀哀的鸣，鱼在水缸里四处乱撞，他们痛着，但仍然在问：“我们懂了么？我们清了么？”我说：“没有，你们不知道自身的价值但人知道于是你们被迫告别自由”你们因为价值而失去自由你们不愿意可我不同我是被迫的自愿你们明白么？总会有那么一天我要在不懂自由中享受自由…………

余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟，读第一遍后我没有读懂，再读几遍，觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事，讲述了“自由”和“不自由”的关系，深入浅出，让我受益匪浅。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。话虽是这么说，但是，世界上没有绝对的“自由”，也没有绝对的“不自由”。鱼在水，鸟上天，看上去都很“自由”，其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限，只能在水中畅游；鸟儿也只能在低空中翱翔，飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的，是相互关联的，如果想“自由”，必须要“不自由”，只有做到“不自由”，才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空，他虽然法力无边，自由自在，可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后，大闹天宫，却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后，头上便有了一个“金箍”，如果不听命令，唐僧便会念“紧箍咒”。于是，他明白之前的“自由”是任性而为，不是好事，要追寻更大的“自由”，必须专心向佛，才能修成正果。最后，孙悟空作了斗战胜佛，“金箍”自动脱落了，从此他拥有真正的“自由”，变得更加强大，但此时的他已经懂得如何运用“自由”，限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”，但是只要有毅力和决心，通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒，她看不见光，便用鼻子呼吸阳光；她听不见雨声，便用手指捕捉风向；她没有受过专业的教育，便勤奋刻苦学会读书写字。她虽然有身处黑暗的“不自由”，却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”，成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金，年轻时患了运动神经元疾病，全身除了三个手指头外都不能运动，但他没有怨天尤人，反而突破身体的极限，完成了《时间简史》等巨著，为人类作出了突出贡献，实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择，就像文中的小男孩，没学游泳时身子总往水下沉，还会呛水，处处“不自由”。学会后，男孩能感受到游泳的“自由”，但同时发现，纵使自己会许多样式，也要按照一定姿式来，才能游好，越是乱扑腾，越游不好，想游好，就不能随心所欲。所以，只有掌握了更多的技能知识和客观规律，我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚，实现真正的“自由”。

清晨的第一缕阳光，就在那里懒懒地留置着，直至黄昏，晕染上霞光的金边瑰丽，才一步三回头地华丽落幕。

只要太阳出现，那个舞台就是曼舞水袖的圣地。

因为心念长久，不再总恋着鲜花绽放的美妙。于是，阳台上尽是藤蔓阔叶绿茎，它们极喜缠绵于阳光的裙下，百般造型，尽显玉立之功，踮起足尖，旋转在温柔的光影之中。

枝叶间，细碎了绿的情思，散落了清新万分。

就着这份幽然，可以让思绪自由翱翔。尽可以穿越古今中外异域边境，纵然上天入地，登山入海，会一会算是叱咤风云的名人，手握世界奇葩的枝干，偷吻一下香奈儿的灵魂，只留香唇待梦境。

不然，就彻底的发呆吧！

闭目养神，让满室的绿叶在你的脸上轻抚光阴，或许，有厨房粟米的香气一起来过；用耳朵静听它们柔弱均衡的呼吸，是不是嫣然如醉，像是空气中思念的召唤；还是用最脆弱的神经，触动一下爱的胡须，感觉那最最真实的情愫。

都不要吧，还是静静地发呆吧！

清晨的阳光、黄昏的落日、细雨朦胧、飘雪化蝶。

一杯清茶、三顿简餐，是朴素、清淡、富含蛋白质的那种。对了，午后的咖啡不放糖，不能少。

日子就这样，简单、简洁、不张扬、不负累。可以不计时间地自由想象，任意挥霍光阴的起落。

可以随时到阳台上发呆！

合着年少轻狂时向往的浪漫的影子，一日一日地重复，没有过多的区别。看着遥远记忆中的红色花瓶，细碎的花鸟鸣叫声也雕刻在珠帘上，随风晃动，悠然的神情仿佛宇宙回响的空灵之音。

沉积的从容此刻正无限挥放，心地里只留下爱人的微笑和呵护，唯一的思量是如何回报这份相伴的缘分，为修得这份缘，也许饱含了若干的历练，肉体的，心灵的。

看见风儿吹拂白云的闲淡，变幻着无数的形态展现给碧蓝的天空。

很想拥抱这满阳台的温馨。那是我祈情的见证。

这些绿植，有朋友送的、市场选的、其他花园移植的，无论如何，都见证着缘分，像是朋友、像是爱人、像是故知。像是永远的牵挂和依赖。

回忆终许是甜蜜的。

不愿总发呆的时候，也有摇椅在晃动。手搭凉棚，放眼远方的屋顶。不是一眼望尽，而是透过绿叶的缝隙，枝叶晃动，屋顶也晃动，是不是有童年的梦幻和期待的影子闪动？

虽然有些许的矫情，些许的幼稚，些许的无聊，可日子中的淡定总归于此。

有发呆的心情、发呆的时间、发呆的地方。

好时光是用来辜负的。一生辜负了太多了，打拼时的匆忙，让美景都成了过客。

如今，能发呆的你俨然风景中人，怎能不好好享受发呆的幸福？！

[自由地发呆优秀作文赏析

引子

20XX年，9月27号，新铜职教女生宿舍4XX室，一女生因被****，吊死在宿舍。该学生的死遭到了社会的谴责，女生家长因此并未显得痛彻心扉。也不知道是学校出的钱多，还是女生的父母并不在乎这个女儿。反正，这件事情会慢慢平息，这是学校的看法！4XX被封了，既是为了祭奠女生的死，也是为了平息该校学生的心慌！久而久之，大家也应该就会忘记这个因受不了现实的捉弄而自杀的XX届新铜职教校园十佳歌手为首的女生----丁宁儿。有着一头乌黑的秀发！

三年后

细劲的长瓶里住着一株水仙，静静地躲在一间灰暗的房间里。漂浮在水里的根须像是一头的柔软的秀发！在水里飘啊飘啊……！

沉闷的声音，门开了。暗淡的光射进了房间里！一块木牌从门顶掉下，被一根绳子拴住悬在了半空！上面醒目的几个数字，不禁让人心寒起来“4XX”。宿舍老师看着用绳子拴住的东西从上掉下，只是吓了一跳！因为她并不知道拴住室牌的绳子就是三年前吊死丁宁儿的那根……但是这跟绳子怎么会在这？是有人故意捉弄，还是……？？

这是新铜职教开学的第一天，由于校方今年收生过多。所以，4XX被打开，住进去的是09级四班的学生，十二个女生住进二十人的宿舍。莫名的显得十分冷清。进入宿舍后，大家就热情的作了自我介绍，之后就一起开始打扫这个小家。因为人少，所以空床多。大家都是随便找一个喜欢的床位，而不是有顺序的排列床铺！

因为门口那面墙遮住了阳光，整个房间看起来很灰暗！即使大家再热情！总之，还是有一股东西，不知是什么东西抵触着这个宿舍，是怨气？还是灵魂？我是不相信这个世界上有鬼的！所以，也请大家相信，这个世界上没有鬼。有的只是凝聚在某种东西上的怨气！那个东西就叫做“怨灵”！！

（4XX成员：肖佳仪、张琳、林妹儿、姚姚、李丽、孙小小、齐丹丹、吴灵、胡盟、张洁、王晴、程雪）

这是十二个人共处的第一个晚上。熄灯后的宿舍伸手不见五指，夏天的闷热侵袭着4XX……三个风扇一直在转，但是，无论怎样转，转的有多快闷热还是一点也未消退。十二个人就聊起了天。无意间，开朗胆大的胡萌提到了曾经从学姐那里了解的事情！无意间大家也就知道了一个叫丁宁儿的女生的事情，但是却不知道丁宁儿是吊死在这个宿舍！大家都各自揣着对这件事情的看法！故事就从这里开始……！

“不要这样看我”

流言就是流言，是没有可信度的！这是肖佳仪对丁宁儿这件事情的看法！从小受过良好教育的佳仪，是班里的尖子生，也是4XX室长！出类拔萃的佳仪也是很多人喜欢的对象！

这天天气有些雾蒙蒙的，宿舍像是被捂在一个闷盒子里。佳仪感觉有些说不出的难受，只觉得冷！拿出体温计。36。8°。体温很正常，应该没有生病！可能是因为要下雨吧？佳仪这样想着，没有留意。便继续打扫卫生了，空荡荡的宿舍里只有佳仪一个人！天刚刚亮，还有些黑暗没有完全退去。加上阴天，还有门口那面该死的墙！所以宿舍看上去，像是笼罩了一层层灰色的暗纱。佳仪打开了手电，一点亮光才微微撅起……

当扫地的声音渐渐地墙角移动时，那株水仙引起了佳仪的注意，佳仪轻轻地拿起了那瓶花！好漂亮！这是佳仪的第一感觉！我想每个人对这瓶花的第一感觉都是这样！因为当初丁宁儿也是这种感觉！佳仪出神的看着这株水仙，这株水仙有些怪，却不知道怪在哪里！时间一分一秒的过去，桌子上的细劲瓶里的水已经平静，佳仪才看清，水仙的根部好像刻着一个人的名字！佳仪愣了一下，“宁儿”？这两个字反复的在佳仪脑子里游来游去，丁宁儿？难道这是丁宁儿的水仙？肖佳仪对那些流言的抵抗力突然间好像消失了！时间像是静止了一样，佳仪有些胆怯的后退了几步。她发现水仙的根部在慢慢的向四周伸展着，像是一头乌黑的秀发。她记得胡萌曾讲过，丁宁儿有着一头完美的秀发，那是宁儿最骄傲的地方！也是宁儿最喜欢的！@@佳仪的两条腿突然支撑不住自己，坐在了地上！手电的光也越来越弱。整个宿舍渐渐地回到了原本的灰暗。佳仪紧紧地盯着那瓶水仙，心越收越紧。他模糊地看到了那个传说中的丁宁儿，宁儿在笑。煞白的脸蛋儿，长长的秀发，还有那紧紧盯着佳仪的那双眼！！

“不要这样看我，不要这样看我……”佳仪像是神经错乱一样，反复的重复着这句话。眼看着丁宁儿想自己一点一点儿靠近的那双眼睛。佳仪好像叫不出半点声音。眼看着丁宁儿的瞳孔在自己眼前慢慢放大，像是在恨！

“不要这样看我，不要这样看我……”佳仪仍在一点一点的后退着！

和佳仪一起值日的姚姚走进了宿舍，看着佳仪坐在地上，嘴里不断的说着一句话。眼睛死死地盯着前方，姚姚也看了看佳仪紧盯着的那瓶水仙，“佳仪！你在干嘛？”姚姚好奇的推了推肖佳仪，佳仪的目光还是紧盯这水仙，嘴里不断重复说着：“不要这样看我！！”姚姚有点慌！看着佳仪的样子，姚姚有些莫名其妙，目光也随着佳仪的目光看去，可是并没有看到丁宁儿紧盯着佳仪的那双眼，那双充满邪恶阴森、血淋淋的眼睛！但是看着那瓶水仙，姚姚还是有点不习惯，随手将那瓶水仙丢进了佳仪身后的垃圾桶。佳仪看到突然向自己冲来的丁宁儿的头，只叫了一声“不要”便倒在了地上抽搐着，眼睛还是紧紧盯着那瓶水仙的方向！准确的对佳仪来说，那是丁宁儿长满秀发的头颅！

姚姚及时的到来，佳仪被送进了医院，躺在床上的肖佳仪还是口口声声的喊着：“不要这样看着我，不要这样看着我……”。姚姚的目光也一直放在肖佳仪的身上……

所以，请大家记住，不要去触碰死去的人生前喜爱的东西，因为那些东西上面很有可能凝聚着死者生前的怨气！切记！否则，也会有一双眼睛会紧紧盯着你！！！！

“还给你，放了我吧？”

佳仪已经住院三天，还是不见好转！嘴里还是一直重复着那句话！关于佳仪的事情，张琳既是同情又是好奇，一直问姚姚是不是知道什么？姚姚白了张琳一眼，张琳识相的走回了自己的床边！张琳床边的垃圾桶里放着那株水仙！如果我没有记错，那瓶水仙好像早在三天前就被姚姚丢掉了！可是现在又怎么会在这？张琳抬头看了看临床的姚姚，又看了看垃圾桶里的水仙，她有一种不好的感觉，说不出的感觉！她摇了摇头！像是在清理脑子里乱七八糟的想法！

张琳很喜欢照镜子，无论什么时候，她总喜欢随时随地的照一照自己。她是个开朗的女生，她很喜欢自己的头发，即使那是一头发质不算好的头发，但是她就是喜欢！传说中，丁宁儿有一头有很漂亮的头发，她保护头发的方法就是每天早上做一下保养！所以，张琳也是每天早上对自己的头发的头发进行保养！！当然，这到底是不是真的？张琳也不清楚。但是，她还是照做不误，每天像丁宁儿一样，对自己的头发进行保养！

张琳不漂亮，但是很有自信，不知是来自哪里的自信！对于丁宁儿的事，张琳又是气又是同情。她恨丁宁儿的懦弱，同情丁宁儿的遭遇。但是，她却不知道，丁宁儿最讨厌的就是有自信的人！当然，这也不是绝对的，因为谁也不知道死后的丁宁儿还会不会讨厌自信的人呢？

今天天气有点凉，不只今天，从住进4XX开始，天气几乎没有好过。佳仪住院后，宿舍里就只剩下了11人。谁也不知道对方在想什么？自从佳仪莫名的住院后，流言蜚语就没有停止过的在学校里散播！！有谁相信？？？也许这只有自己才知道吧？

佳仪住院后，宿舍里每天起得最早的就是张琳了。起早的原因就是要对她的头发进行保养！

今天，刚刚五点，张琳就从梦中惊醒。她梦见了自己亲手揭掉了躺在太平间里的丁宁儿的头皮。梦里的张琳看不清丁宁儿完美的五官，她轻轻地顺着那张精致地脸摸索。从丁宁儿的耳根后慢慢的将头皮揭下，戴在了自己的头上，笑了，嘴角的笑容渐渐的变得僵硬！因为床上的丁宁儿的五官突然清晰可见，那血淋淋的头，那扬起邪笑的嘴角和那双将要鼓出的眼睛的眼球！身体呢？张琳只看到了丁宁儿的头，可是身体呢？张琳被惊醒，一看手机，刚刚5点整。宿舍里很暗很灰。只有卫生间里可以看到点微弱的光，张琳突然觉得头蒙蒙的。她甩了甩头，回想着刚才的梦。“丁宁儿”？张琳搞不懂，为什么会梦见这个人。梦是相反的，应该没事。虽然给了自己安慰。但还是心有余悸。此时的张琳不敢下床，所以，便坐在了床上弄着头发！！但看到镜子中自己的头发时，张琳惊讶极了！此时，自己的头发压的让他喘不过气。她感觉那不是自己的头发，自己的头发枯黄干燥，而镜子里的头发却乌黑光滑！张琳甩了甩头，又揉了揉眼睛，再次像镜子里看去，镜子里的那张脸在慢慢的扭曲变形，张琳吓的把镜子扔到了一边，迅速的钻进了被子里。

“这不是真的，只是幻觉，别自己吓自己，张琳，刚刚你不梦到了死人吗？梦见了死人是好的征兆啊！”张琳在极力的安慰着自己，这说明此时的张琳神智还是清醒的。梦见死人是好的征兆，可是她却忘记了，那个死人是曾经活在这个宿舍的丁宁儿！

张琳慢慢的伸出头，感觉到了外面的气息时。她极力的安慰自己。四周很静，静的出奇。她慢慢的睁开了眼睛，宴请什么都没有，她松了一口气。一点黏黏的液体滴在了鼻尖，张琳愣了一下，有种压抑感从上方袭来。灰白的墙壁。弄得四周都很冷。张琳的喉咙动了一下！她不知道上面会出现什么，头缓缓地抬起，当目光在一个东西上面定格时！张琳的神经发生了巨大的变化。丁宁儿被掲下头皮的样子有一种说不出的感觉，脸还是苍煞白，眼球像随时都有滚出来的可能，头顶的血在一滴一滴的向下滴着，那表情跟躺在太平间时的表情一样的阴森恐怖！张琳的手情不自禁的撕扯着自己的头发！

“还给你，放了我吧？还给你，放了我吧……！”

张琳的声音吵醒了其他人，大家都揉了揉松醒的眼睛，张琳的撕扯还在继续，看着张琳的样子，大家都莫名其妙。

“张琳，张琳……”下铺的李丽摇了摇张琳，张琳像是没有听见一样，也没有任何感觉。眼睛还是那样的迷茫，眼神里有和佳仪一样的东西，这好像只有姚姚看的出来。大家都围了过来！丁宁儿的头在张琳的眼前，肆意的笑着！眼看着张琳的头发一撮一撮的被扯掉，头皮上已有暗红色的血流出。胡萌有一种说不出的感觉！

“还给你，放了我吧……”张琳的动作还在继续，而且越来越凶！好像受到了更大的惊吓，那当然，因为丁宁儿的一颗眼球已经快要掉下了，那颗戴着血丝的眼球就像当初吊死的丁宁儿一样，在张琳眼前晃着！

张琳被抬走，走时，然不断的重复着那句“还给你，放了我吧！”眼睛还是紧紧地盯着自己床上方的丁宁儿那颗没有头发的的头颅！！

一个人可以有欲望，但切记，你的欲望千万不要落在死去的人身上。如果你想从一个死人身上得到什么，那么，他就会跟着你，从你身上得到那样东西！切记，不要以为人死了，就什么都没有了！！！

[高中一年级作文：灰度空间

文学需要空间，作家们需要空间。需要空间去思考，挖掘、深化。倒不是非得让作家们像卢梭那样隐居起来，与世俗隔绝。而是需要人们保持冷静克制，减少对于作者的关注和发掘。让他们得以安静得思考创作。反观如今的速食文学，创作者每日在社交平台发布些只言片语以满足观者的欲望，一段时间后再把这些段子集结出版，谓之曰成书。这样的作品，永远只供茶余饭后消遣，却难以撼动心灵。从创作伊始便需时刻取悦读者的文学作品，必难成大器。

有人说有两件事最令人唏嘘，一是美人迟暮，而是英雄末路。现在却应该加上第三件——作家成名。一旦小有名气，就意味着失去了可以安静创作的机会。有媒体统计，自莫言获奖至今，在各地演讲47次，出席各式活动23次，受邀加入的组织协会更是不可胜数。作为作家，莫言很忙，忙于应酬，采访，笔战，接受各界的审视，却很久没有发表一篇像样的新作。散文小品到是写了不少，但大都是为了回应某些质疑或受邀作文。连他自己都说：“我可能会找一个地方躲一短时间，写点什么，不管是大的还是小的。”作家们很忙，却非其所愿，源头在于大众的过分关注。人人都说获得大奖后的作家再难有成就，这并非仅仅是一句“江郎才尽”，而是大众的过度消费生生夺走了他们的笔。倘若连造的梦文学工作者都只奔波于名利场，那么文学的梦，怕是再难圆满了。

给文学一点空间，一点清寂的空间。冰心说：“心灵的花，在热闹中衰败，在清寂中灿烂。”为文学保有一份清寂的空间，让思想与学识交缠滋长，恣意蔓延，不苟求必有所得。正所谓：佳句本天成，妙手偶得之。真正的经典，往往诞生于灵感乍现，而不是日复一日的搜索枯肠。

给文学一点空间，让它远离众目睽睽，远离世俗的奔走。或许有一天，它会在一片清寂之地绽放。

每当我看见窗外的鸟儿在天空中自由地飞翔，鱼儿在水中欢快地游来游去，总是很羡慕它的。为什么我不能像鸟儿一样欢快地唱歌？为什么我不能像鱼儿一样在水里快乐地玩耍？而是背着沉重的书包去学校读书，做作业，做完还得让妈妈检查。这难道是因为我是人吗？不！人和鸟儿、鱼儿都是有生命的，怎么就不一样呢？

在生活上，我没有自由。早晨，妈妈逼我吃一些我不喜欢吃的，比如鸡蛋、牛奶、面包这些有营养的东西，我喜欢吃的是米粉。但是，我拗不过妈妈，只好一点点地把桌上的食物给消灭了。还有就是每天下午放学了，妈妈就规定我每天要在五点前回来，我看着同学们在欢快地玩耍，而我却早早地回家了。

在学习上，我更没有自由。一个星期六的早晨，我一骨碌从床上爬起来，口也没漱，早饭也没吃，赶紧跑到电视机前，因为妈妈今天不在家，我就可以尽情地看电视了。我突然看见电视机旁放着妈妈留的纸条：“儿子，把作业先做完，不要看电视！”对于妈妈的话，我都是按军令一般来遵守的。虽然有些闷闷不乐，但是我还是先做完作业再看电视吧！我把作业拿出来，伏案作业，我经过半个多钟头的时间，总算把作业给“消灭”了。

当我再走到电视机前，该死的电话响起来了，手机屏幕上清楚地显示来电“妈妈”，我接通了电话，妈妈说：“儿子，作业做完了，就看一看书，要乖啊！”妈妈把电话挂了，我都快晕了。但是，我也不能不服从，就从房间里拿出一本书，我囫囵吞枣地把书看了一遍，心想：“现在作业也做完了，书也看了，现在总可以看看电视了吧！”我刚走到电视机面前，就听见妈妈开门的声音，我就以光的速度跑回房间里，拿起书，装模作样地在看书。

唉！我渴望得到自由！什么时候才能有真正属于我的自由？

直到现在，脑海中仍然念念不忘，因为在小湾的日子里，没有爸爸妈妈的管教，更没有铺天盖地的作业与浓度超高的PM2。5，有的只是那无边无际的自由。

终于到了，推开车门，啊！属于海边农村家庭的自由气息扑面而来，一下子赶走了我晕车的难受。我深深的洗了一口气，好舒服啊！我抬头仰望着天空，好蓝好蓝的，那是属于自由的颜色；一朵朵白色的云彩像一颗颗欢脱的棉花糖，以肉眼可见的速度游动着，好似在说“来抓我啊！”唉，连天空都可以蓝的那样任性，白云可以那样自由。我也不能枉费了这样好的条件，得好好体验才行啊！

走入树林，海边潮湿的气息，泥土特有的味道；花儿芬芳的气息；更多的是属于大自然特有的自由的味道，好似都在欢迎我，这个新加入他们这个自由家族的一员，全部，毫不吝啬的跑到了我的鼻腔里，嗯！好清新啊！这样自由的味道，让我站在原地，久久不能回神。

我迈开了步子，呼吸着自由的气息，向树林深处走去，偶然间，我看到了一只蝉，我趁其不备，捉住了它，可一不小心又叫它跑了，还好似炫耀似的叫了两声，我并没有生气，在北京蝉是万万不敢如此的，只要一露面，等待它的就是天罗地网，可在这里不同，蜗牛在树上愉快的爬行，知了在树梢尽情的歌唱，也许这就是大自然的力量吧，在这里，人与动物才能真正的平等相处吧！这里的小动物也是那样自由自在啊！

傍晚，我和家人坐在院子中乘凉，我和邻家刚认识的孩子背靠着背，她指着天空中的星星给我讲许多我没听过的传说，故事。孩子，大人们在这里围坐，与邻里家唠着家长里短。孩子们说说笑笑，平时不敢说的也许是受了这里自由气息的影响，此刻全倒出来了，有时把对方惹急了，便一跑一追的打闹起来，边跑还边揭着对方的短，惹得我们欢笑连连。在这里，我们想说什么就说什么，不需要那么多的顾及，因为这里的守护神是自由。

和北京不同，这儿没有那些高耸入云的大厦，但有的是整整齐齐，叫人看着放松的小平房，没有那些春流不息的车辆，有的是在散步时结识的好友，夜晚，没有霓虹灯闪烁，有的是沿街小贩的叫卖声，夜时大家团团围坐在一起看星星的温暖与连绵不断的欢笑声，总之，这儿的一切都显得那么自由，那么无拘无束。

自由是无拘无束的欢乐，是在我们不高兴时把我们心胸变得开朗开阔的一剂良药。能够放下的理想与灵魂，洗涤我的心灵。可自由的日子过得飞快，转眼间回京的日子到了。真舍不得这里自由的气息啊！不过我相信，总有一天，我还会回到这片乐土，与动物做朋友，再次体味那自由，快乐的生活味道。

A bird in a cage, the free space is infinite, they like the frog in well

spend in narrow space, not their own free life.

Each time I see them, they think, feel with the other.

Every day to stay in his own study, although the book is my partner, can

let I dare not to mind empty, but sometimes standing to the window and saw the

children of the same age with me on the ground to play, there is sweet smile on

her face, in the heart how envy.

So, every day I see it, and have a headache, how much I yearn for freedom,

I hate being at home, live a life they want, how perfect it is!!!

"The birds have belong to own sky, fish have belong to own lake, the grass

has belongs to own the land, the flowers have their own sunshine, why cant I

have my own life?" My time of day, but god is one of my speaker, what can he

reach to me?

Freedom, how much I yearn for freedom, if one day, I walked alone in the

wilderness of fragrant, let the wind blowing my hair, as the grass on my feet,

as the sun on my face, I will always be walking without the light of day, when

one day, I went to the sea to the sea to speak my mind, pick up a conch tell my

secret about it, have a dream that one day someone picked up it, slowly to get

the ears to listen to tell my story, unknowingly going the rounds and mom, dad,

you may hear this story? If I understand my heart, give me a piece of my own

perfect life, give me that you want freedom?

Have you heard the story?

"Sometimes, I also want to be free!" I loudly Shouting, bouts of echo in my

ears. How I hope to have a free world!

望着天天之中翱翔的鸟儿，望着楼下快乐玩耍的小伙伴们，我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样，自由自在的玩耍呢？

我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午，我必须坐在主桌前，完成自己的作业。即使作业写完了，也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时，我十分羡慕，只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次，放学后，和我玩的还不错的几个朋友约我出去玩，说：“嘿！正好今天没有作业，我们一起出去玩吧？我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手，说：“不好意思，我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是，朋友们失落的走了，我无意中听见一个同学说：“哎，真扫兴，每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢！”另一个人耸耸肩，说。我听了之后心里特别难过，其实我也很想和她们出去玩的！只不过我妈妈肯定不同意。

同学们每次叫我出去我都拒绝了，因此我的人缘也不怎么好，和我交朋友的人越来越少，许多人都说我是“书呆子”，“只知道读书，都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊，多么向往自由，渴望友谊啊！我多么想向蓝天中的鸟儿一样，自由自在的飞翔，不在困在“金色的笼子”里；我多么想像在空地上的小伙伴一样，快乐的在院子里玩着各种各样的游戏，不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由，想到外面的世界看一看、瞧一瞧！

与长自己很多的男人一起，自己仍然处于懵懂状态，却坚决的，从某种学术的角度上，从智力的方面，认为自己都明白。孩子气，也同样因为这种自信显得比同龄人沉着。这些男人一定看到了潜力。他们喜欢上这种天真的，还未被发觉却提前受到了肯定的可能性。

成长在一段时间里处于被动状态，也全然归功于时间的推进，无论你喜不喜欢这个事实。对于这些男人们，承担历史上某场冒险的曾经一定多少沾染了激情和乐趣，现在也无非变成了一身冷汗，或者某种微妙而根基稳固的成就感，极为渺小的但足以被意识到的荣耀。

回头想，这些在时间的推进上曾经领先一步的男人们，像一种预先设定好的可以起到引导作用的知识。于是那个假装明白的人，混沌之中被拉了一把又一把，迅速的进步和成长起来。

但是这些被提及的进步成长只可能随时间的推进而逐渐实现。就比如这些起先就放在眼前的知识，关于这些男人们，和必须被承认的、曾经存在过的某种既定的距离和隔阂，不走过一个时间的坎儿，却怎么都没法为自己提供哪怕任何的解释。

只有时间能拉你一把。好在时间一直不停的拉着你。咬着你。摧残和折磨你，让你痛苦，却无法浇灭希望的火焰，由于时间的不能被推翻的存在，令你兴奋，激昂，迫不及待，如坐针毡。

也许时间就是一种……一种令距离和隔阂始终存在的，无可避免的因素。也许这可以解释很多人的很多的……莫名的悲伤的情绪。

但是，无论如何。

忧郁或者风流。对着某块地毯的细致纹路流泪，或者，对着某个魅力十足的对象手段熟练的调情，其实并没有任何区别。它们感性，对于你自身来说毫不陌生，没有一点恶意，动机不明，结果却全由你掌握。只是你随便做的某件事情罢了。

忧郁或者风流。这些都是你。都一样。

因为在限制的范围之内没有任何的限制。

全部都是自由。

全部。全部都是白花花的自由。

[以时间与自由为题的作文

在思想的牢笼中，我拼命挣扎，绝不屈服。因为，我渴望自由！我总在做同一个梦，我长了一双翅膀，在无边的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我拥有梦想，也敢于想象，因为那样，我获得了自由。

在现实的社会中，我擅于赞美，以诗歌颂，因为我渴望自由。我总在做一件事，我用一支支笔，在无数纸张上抒情，那首诗是自由。我拥有梦想，也存在信仰，因为那样，我可以自由。我渴望自由，我渴望像雄鹰那样在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那样在山林自由呼啸，我渴望去实现心中的梦想。我无欲无求，我！渴望自由！

[自由是我渴望的的作文

母爱和父爱永远是这个世界上最温馨、最美好的字眼。父母用双手托起儿女的锦绣前程，却让岁月凋零了年轻的容颜，父母像棵大树，为儿女遮风挡雨，却被岁月压弯了挺拔的脊背。

可是，在当下，父母对孩子的爱护却逐渐溃变成对孩子的无限溺爱和纵容。越来越多的孩子竞未能独互背书包、独互做功课，甚至连自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解决，更有葚者，连独互如厕的能力都没有，难道是孩子先天比其他人智力低下，不能学会这些生活的基本能力吗’我想，这该是和家长的教育有着奠大的联系吧。些家长对孩子过分溺爱，舍不得让孩子去姐接这世界的任何点风雨，将他们好好地保护起来，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，她们目是尽自己最大的努力和能力给孩子铺设条充；自鲜花和糖果的平坦的阳光大道，可是，却培养出了个个“巨型婴儿”，这些“巨型婴儿”没有生活自理能力，无法在社会上独互，也不能经受来自生活上的点点失败或挫折，父母给予孩子他们所拥有的切，是出于他们的爱，只是不承想，他们的探爱，却团给予得过多，而躲了孩子本该灿烂美好的生。

没有父母会希望自己的孩子生碌碌无为，怛父母的爱有时却也探探阻碍了孩子的成长，爱固然必不可少，只是爱也零要空间和自自，过多的束缚不如轻松的放开手，成长目避免不了受伤，怛也只有伤痛，才能让孩子更好地成长。目有天，孩子也目得离开父母，独自人去面对世界。

深爱着孩子的父母们，要给孩子个独互的空间，一次自己做主的机会，而不是过分的溺爱和保护，孩子们真正需要的，是片能让他们自自的穿越风雨，展翅翱翔的蓝天。

雨后，我漫步在小区的小路上，花坛里开满了娇艳的花朵，真美好啊！

“啾啾”两声打破了这雨后的安静。“是什么在叫呢？”我低下头，看到了一只小鸟。它的羽毛是污涩的，身上还流着血，并且粘满了泥土，地下还散落着几根掉下来的羽毛。我想把它捡起来，刚伸出手去，它就急忙扇动翅膀，眼睛里充满了惊恐。可是，它的翅膀受伤了，它飞不起来，我轻轻的把它放到手心里，捧回了家。

回到家，我找到了一个小箱子，我往里面放了许多棉花，把水和小米分别放在两个小杯子里。接着，我用消过毒的棉签轻轻擦拭它的伤口，并找到纱布细细地包扎它的翅膀。

每天早上，我都用水和小米把它的杯子填满。有时上课，我看见外面的小鸟就会想起它，每天下午放学后，我都会急忙冲回家陪它玩耍。它每次都开心地“啾啾”直叫。渐渐地，这个小家伙的羽毛油亮油亮的，吃得胖胖的，眼睛里的悲伤、恐惧消失了，取而代之的是纯洁和快乐。它的伤口也在慢慢愈合。

可是有一天，它不愿和我玩了，一天到晚总是悲伤地凝望着外面的蓝天、白云、大树……。，有时有一两只鸟儿飞过，它就会急得上窜下跳。我一开始觉得奇怪，后来恍然大悟，它渴望自由，渴望回到它真正的家，渴望有一片属于它自己的天地。

于是，我选了一个风和日丽的宁静的清晨，准备归还它应有的自由。我来到我们相遇的地方，把它捧在手心里，把手伸向蓝天，让它自由地飞去。小家伙见了蓝天很兴奋，“叽叽喳喳”地叫着，最后飞向了那湛蓝的天空，我的泪水在此刻夺眶而出，但我的心却为它重获自由而感到快乐。

每个人都需要自由，小动物也一样。如果因为我们一时的贪欲而禁锢他们的自由，蓝天下将会少了一份自在的快乐。

“童年”、“自由”，家长们总是在说它们的时候让它们小手拉小手，陪我们来一起走，可说完就翻脸，绝不认人，根本不留一点儿活路，使劲地拉开他俩的手，真是骨肉分离撕断肠，滚滚黄河为之怒号，不尽长江为“它俩”悲伤啊！

因此，小孩们带着“童年”和“自由”来找上帝讨公道。可是，上帝既看到了小孩的可怜，又看到了大人的用心，难以决定。于是他便开始了调查。

一、童年意味着什么或干什么？

一听到这个问题，有些家长们马上争着说：“童年嘛，肯定是用来学习的，这样长大了才能好好地过日子。”又有一些家长会说：“童年就是来写作业的，别谈什么自由，自己关在屋里好好写作业！”还有一些家长说：“童年就是危险期，千万别给他们太多的自由，最好就将孩子送到什么学校、作业面前，省的有那么多时间去东玩玩西玩玩。”

这时小孩们站了出来，一些说：“童年就是去给我们自由，让我们玩的！”又一些说：“童年就是让我们先感受快乐，然后长大了就会很忙了。”

孩子们心中的愤怒如同熊熊燃烧的火焰，燃烧在他们的身后方。可这火焰也遇到了灭火器。

这时上帝说话了：“童年意味着快乐，它不应该有过多的压力。童年，他也并不是一味地玩，也不是一味地学习，它是要两方面结合在一起的！也就是俗称的劳逸结合。”

听了这话后孩子与家长都沉默了，似乎每个人都各有所思。

二、自由应该在童年中出现吗？

这个问题，最先在小孩群中得到答案。一位小孩代表说：“当然，自由是每个公民的权利，无论你现在是多少岁，只要你没犯法！”“对，对！”另一位小孩抢说道，“我们都没犯罪，因此我们小孩都有自由的权利！”

“可你们得到了自由的童年，也只会伤害自己，还可能把事情弄糟的！”一位家长反驳道。接着，另一位家长像唱双簧戏一样附和道：“所以，我们家长的决定是非常非常明智的，是不能够否决的！”

“什么呀？你们是太小看我们小孩了！我们一定能行的！”

“我肯定你们一定不行！”

……

上帝见了两方争论得愈来愈猛，都接近战争了。只好无可奈何地摆摆手宣布暂停。叫个自回家，个找个妈。欧——不能个找个妈，因为他们才刚吵完架呢，让他们先冷静一下吧！

不知小孩的苦难还能否结束，我们的童年还是否能够快乐？但我知道，只要给小孩的童年适当的自由与适当拘束，一定不会发生今天的争论了，因为——童年里本有自由。

自由表达是一件非常重要的事情，因为只有自由表达才能明确各种人的立场与观点，造成学术界的“百家争鸣”！

自由表达是将自己的观点表达出来，可以随意创造诗词歌赋，让学术辉煌起来，而纵观历史为何我们的清王朝怎么腐败不堪呢，根本原因是落后的制度，加上封锁的学术，在哪个时期实行了臭名昭著的“文字狱”，让人们战战兢兢的，不敢随意的发表言论，生怕说错了一个字，就被扣上造反的罪名，被株连九族，导致学术界上一篇腐朽，都是破败的言论，听从皇帝的命令，再也没有当年盛唐的辉煌，书生极多的宋朝的高端，都是一群腐儒罢了！

而到了新的历史时刻，领导人解放了我们的思想，让我们不再产生疑惑，解放了我们的嘴巴，让我们可以自由表达，发表言论，不用再害怕文字狱的诞生，造就了学术界的新繁荣，出现了一个个文学家，教育家等，拿起笔杆子奋斗，发表一篇一篇又一篇的论文与书籍，使得我中华文学再次登上世界文学的舞台，再次登上历史的舞台！

而自由表达也需要注意形式与场合，好的自由表达可以千古留名，坏的自由表达只会臭名远扬，所以我们的法律上有所规定，公民行使权利时，不得以危害国家利益，集体利益，他人利益为代价，注意自我的言行。发一条友善的评论，友好的竞争，成为自由表达的一种重要形式，我们必须要注意自己一言一行，不要危害他人。

自由表达既有好也有坏，不知道你觉得自由表达是怎么样的，留下你的言论吧！

很多的时候，我们需要给自己的心灵留下一点空间，就像两车之间的安全距离一点缓冲的余地，可以随时调整自己，进退有据。

在生活中，一定要让自己豁达些，因为豁达的自己才不至于钻入牛角尖，也才能乐观进取。还要开朗些，因为开朗的自己才有可能把快乐带给别人，让生活中的气氛显得更加愉悦。

心里如要常常保持快乐，就必须不把人与人之间的琐事当成是非；有些人常常在烦恼，就仅仅为别人一句无心的话，他却有意地接受，并堆积在心中。

一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较得少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

白居易说过：乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。我们每个人何尝不是这样呢？多给别人一些快乐，一些鼓励，既温暖了别人，又快乐了你，何乐而不为呢？

美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心，不管外在的世界如何变化，自己都能有一片清静的天地。清静不在热闹繁杂中，更不在一颗欲望太多的心中，放下欲望，心里自然就变得开朗了。

置身于这个物质横流的社会中，我们每个人的.心已经被挤得几乎毫无缝隙了，追名逐利仿佛成了人的代名词，何不放下名利，留一点心灵的空间给自己呢？

我们需要留点心灵的空间给自己，这样，我们才会发现，原来世界可以变得那么美好。

绿色，那是生命的颜色，那是人们无限的希望，那是让人心旷神怡的向往。但是在这个白雪皑皑的世界里，除了书本上那娇艳欲滴的绿，我找不到一点生命的活力。我期盼春天的来临，而在这漫长的等待的中，雪终于消融了，绿悄然地走来了……

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”你看，几场雪后，天便晴了。几场雨后，春就来了。和着三二声的燕子的呢喃，草儿就长起来了。在春和景明的日子里，我总是忍不住要去田野里走一走。望着田野里绿油油的麦苗，道路两边的闲花嫩草，心情一下子就舒畅起来，所有的不快全都消失不见了。我喜欢躺在草地上，看着蔚蓝的天空，看天上那抒情—的云卷云舒，听着虫儿自由自在的欢唱。大自然是我最真挚的朋友，替我洗净了所有的忧伤。

春天是新生命的开始。在这个年轻的季节里，我们是否应该为她做些什么呢？如果没有种植者，鲜花从那里来？如果没有培育者，绿茵从那里来？如果没有辛勤的人们，那万顷如碧的绿从那里来？我们享受着花儿带来的芳香，我们却不曾享受种植的快乐。我们享受大树给予的阴凉，却不曾享受培植的愉悦。当我们亲手将一株绿色植物栽进泥土里的时候，你的心里一定充满了自豪。因为你种下的不仅仅是一株植物，而是大自然中——我们最忠实、最亲近的朋友。

我和妈妈有个约定，每年植树节都在院子里种下两颗树，制造出一片属于自己的绿色空间。围墙下，种满了我喜爱的花草。红的，黄的，杂色的，有名的，没名的……她们都无声地点缀着我寂寞的四季，陪伴我从一个懵懂无知的小女孩成长为成熟知礼的青春少女。那寂寞的日子也变得不在寂寞了，人生也多了许多的颜色。花儿充实了我的生活，陶冶了我的情操。每当放学归来时，我总要蹲在围墙下，看着新生的嫩芽，看着含苞的蓓蕾，看着她们长高了、长大了，我的心花也随之怒放了。每每让自己沉浸在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的绝美意境中。一阵风掠过，花儿和着角落里的虫鸣，翩翩起舞。望着她们的舞姿，我不禁陷入了沉思，这些美丽的使者，如果有一天人类失去了她们，我们的生活将会怎样？我们是孤单而泣，还是绝望而死？

期盼已久的植树节终于到了。妈妈一早就挖好了树坑，我托着小树苗，在妈妈的帮助下，将小树苗放入坑中，然后我和妈妈便开始填土，浇水，踩实。小树苗笔直地挺立在那里，在朝阳的映衬下，显得格外显眼，像一个个小卫士飒爽英姿地站在自己的新岗位上，在冲我笑呢，我抚摸着小树苗，亲切地如又见到自己久别又重逢的旧友。我心怀感激，感谢她在我生命中的出现，让我拥有了如此美妙的人生。

绚丽多姿的花草，高大魁梧的树木，充满生命力的大自然。当春天来临的时候，走出家门，去大自然中感受生命的奇妙，感受快乐的源泉，感受幸福的真谛。这是多么幸福的一件事啊！相约春天，营造出一片属于我们自己的绿色空间。当下一个春天来临的时候，我们倚在自己的树下，看着鸟儿在枝头上幸福的歌唱，微风中，一缕蔷薇的花香正随风飘散……

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。

我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。

妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。

知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。

光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？

现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。

我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！