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作文给我一点自由空间汇集20篇

绝对的自由带来了绝对理想人生,这不仅仅是老子的旧梦。庄子的追求。更是世世代代人类的理想。只是,事实早已证明,这一条路根本就走不通。于是,老子及时把梦想的追求变为生存的辩证法。这里给大家分享一些关于作文给我一点自由空间,供大家学习。

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生命的空间学生作文800字

全文共 766 字

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我的坠落

那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄,我便脱离了母体,后来又侥幸从鸟嘴中逃脱,跌进了山间的石隙中——我是一粒饱满的松籽

石缝间萌发的生命

一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦,在暴风雨的磨砺中,一个信念在我心中萌发了。是的,我的未来不是梦,我一定要长成参天的大树,成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水,身体变得雍肿不堪,费了九牛二虎之力,终于把我那瘦小的外衣给撑破了,露出了黄色的子叶和柔弱的须根,我拭了一下眉上的汗水,心中无比雀跃,我的生命诞生了!?

不屈的生命

当我奋力一搏,破石而出的时候,我知道我在石下所做的努力终于得到了回报,从此我的生命又上升到了一个新的高度

四周满是有棱有角的石砾,我新生的躯体被石棱割得伤痕累累,但是我并没有屈服,没有放弃,因为那信念的幼芽,已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了,又重新抽出嫩叶;嫩皮蜕落了,又长出新肤。阴冷的风像刀一样将我的皮肤摧残,使我龟裂得像老人们的脸,但是我渐渐茁壮起来了

我所处的位置在悬崖边的峭壁上,高陡的石壁遮挡了阳光,使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人,努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展,我的身躯和手臂越来越长,直到触摸到阳光,于是我的大半个身子便悬空了——像半架悬浮的桥

我那坚韧的根须伸向岩层的更深处,为了汲取足够的维持生命的水,根须便像一张柔韧的网,紧紧地缠绕住半个山头。正是因为如此,我不怕风雨的侵袭,不惧狂风的肆虐,不畏暴雪的欺压,我一直向着阳光在生长,展示着我不屈的生命

生命的极致

如果你到黄山来,你就会看到我以胜利者的姿态挺立在悬崖间。你可能会赞叹我的生命是多么不屈与顽强,是的,当信念在心中扎根之后,当你的生命力全部得以释放的时候,生命也就达到了一种极致。——黄山迎客松

[生命的空间学生作文800字

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篇1:自由表达作文

全文共 635 字

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现在的社会,发展与发明比以前更发达了。 首先是我们每个人的家长每个月的工资。听爸爸妈妈说,以前的社会每个月的工资不过才一千多(有些长辈不是),而现在的.社会发展得钞票更多,每个月的工资就有五千多(有些长辈例外),正是社会的发展,带来我们点点的富裕。 再而是我们的手机,现在有很多同学都是年纪轻轻就有了手机,而这手机还是触屏的。相继以前,很多人的手机都是一些按键的旧时代手机,可现在由于社会的逐渐发达,从以前的普普通通没有多功能的手机转化成智能手机。这就是社会的进步,社会的发展。

由于社会的进步,高科技的发明使现在的我们的生活更丰富更富裕,而发展到现在这种越来越好的地步。但是,即使高科技的发明再好,也会有一些对孩子们不好的,对孩子们有坏处的。如手机,让孩子们玩得神魂颠倒,视力以及他们的成绩一直下降,出门时做低头族的人,在家有亲朋好友来,也是一直低头玩手机;如电脑,导致孩子们出现网迷的情况,经常上网而不专注于学习,上课时无精打采,脑海中总是浮现玩游戏的画面,无法学习,致使学习成绩一落千丈......

请大家在玩手机电脑游戏的同时,也要控制好自己的时间,不要过度沉迷于虚拟网络,不要让再这些科技的发明造成对自己的坏处。同时,虽然同学们可以玩手机,电脑等科学发明,但也要保持清醒着的大脑,不要造成网迷或游戏迷类似的事发生,不要让引以为傲的科技发明变成外国嘲笑我们的理由,要合理安排时间。 最后,我当然支持大家玩手机,上网,但也就在网上查资料和查与学习有关的情况下我才支持。

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篇2:乐享自由,与青春同行九年级作文

全文共 1459 字

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不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影《小时代》,面有一句台词我特别的喜欢,它说我们生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。是啊!在这个仰观宇宙之大,俯察品类之盛的茫茫人海中,我们是最微小的存在,然而有些人曾经存在后来消失了,有些人存在着却忽视自己的存在,而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪,我们努力用绚烂的青春证明自己的存在。

青春是朝气的,它是八九点钟的太阳,明媚而又灿烂,照亮自己的心田。青春是激昂的,它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲,曼妙而又洒脱,铸就明天的辉煌。青春更是自由的,它放荡不羁好似奔腾的骏马,它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪,无拘无束而又清新优雅,扬起梦想的航帆。

我很庆幸自己现在拥有的青春,因为它可能是其他人蓦然回首的过往,所以我更加珍视。故此,怀揣着一颗宽容的心,我感激上苍,在这个世界上我能呼吸自由的空气,沐浴温暖的晨曦,聆听甘甜的鸟鸣,细品碧草的清香,感受春意带来墙角的第一抹绿是如何的让人惊心动魄,感受随风潜入夜,润雨细无声的节奏应和着心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜欢一个人静静的时光,在晴天的日子里慵懒的午后,捧一杯奶茶,阅一本小说,默数着日子,感慨着人生,自由而舒心,平和而惬意。世界上的任何一种快乐都不及大自然的给予。

自由,是思想摆脱束缚的挣扎,是心灵渴望安逸的追求,是生命致敬青春的释放。自由是一种力量,埋藏在深邃的大海之中,为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想,孕藏在宽广的天空之中,为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任,蕴藏在我们每个人的心底,为自己的生活寻找方向与梦想。

在这个充满物欲与现实的年月里,保持并坚守着泰然自若的心,坦荡如砥的魂是最最难能可贵的。在我身边的人,有的人为了学业奔忙于各大名校只为追求高学历,有的人为了升迁游走于各位领导住宅只为谋求高薪酬,还有的人为了一夜成名不惜被潜规则只为一个镜头、一句台词……相较于他们,我坐在课堂上接受老师的教诲还真是幸福。是啊!有时候我们并非不自由,而是物质的贪欲让我们步履蹒跚、蜗步难移,有时候我们并非不快乐,而是虚荣的浮华让我们举步维艰、多愁善感。

人生路漫漫,在通往成功的道路上没有捷径,只有坚持;没有秘笈妙方,只有潜心修学;没有一蹴而就,只有持之以恒。当我们在追寻高学历、高薪酬、乃至于一夜成名的时候,你是否扪心自问过,这是否是你想要的生活?徒劳无功的谄媚是否还是曾经的你?你又是否曾想过静下心来审视一下现在的你?有时候人生的确有诸多的无可奈何与一声叹息,但你不能迷失自己的方向而随波逐流,不能磨平自己的锐角而同流合污。青春只有一次,去了就不再回来。打开心灵的枷锁,减轻物欲的筹码,摘下伪装的面具,乐享青春的自由与坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你会发现生活其实很简单、很快乐、很自由。

自由是一种心情,卸载琐碎纷繁,感受生活的美好;自由也是一种态度,恪守心灵绿色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,让我们重拾自由,带上它,踏上洒满阳光的小路,别让物质生活无形中带来的负荷压弯了那原本直挺的脊梁。抬起头,欣赏路边风景无限美,别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣,相信自己,你会惊喜地发现这,又是一个艳阳天。所以,让我们在青春的恣意中做像海子一样幸福的人吧面朝大海,春暖花开。用青春证明我们的存在,乐享自由,与青春同行,让我们主宰自己的芳华岁月。

朋友,当你生活困顿时,旅途失意时,请记住:永远不要哀叹生活,心安定,感觉自己就是整个世界;心若在,则万般自由。

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篇3:有关自由高三作文

全文共 873 字

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走在沙漠中,如何穿越沙漠是你的自由,但不得不穿过沙漠便是你的不自由,这广袤的沙漠就像漫漫的人生路,我们必须走完这条路,但我们可以选择走完的方式,来让这长路更加缤纷多彩。我们都是出生在这苍茫大地上的沙漠蜥蜴,注定一生要向着沙漠的彼岸奔走。有的人一直低头向前,疲于奔命,一心只为达到那彼岸而行走。而有的人却仍记得在命运途中抬头,欣赏这死亡圣地的美丽风景。海伦凯勒,一个聋盲女作家,孤独地来到了她的黑色沙漠,她并没有像其他聋盲人一样,安于命运度过一生或是在黑暗中碌碌无为,她看不见光,却用鼻子呼吸阳光,她听不见雨声,却用手指去捕捉轻风,她用心去感受着这世上的一切,黑暗对她来说只是美景的点缀罢了。

我们被束缚在这沙漠中,下一秒遇到的是险是运,我们无从预测。被厄运缠身,有人选择放弃挣扎,随风飘荡,有人选择依赖他人,像鲋鱼般苟且生活。但有的人,面惊雷而不惊,临狂风仍前行,即使遍体鳞伤,依然不放弃。天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指外都不能运动,但他身残志坚,仅仅凭他三根手指和坚强的意志,完成了时间简史这样的伟大著作,看到了别人所看不到的风景。沙漠的险恶束缚不了他对人生道路自由的选择,他用自己的选择活出了精彩的人生。

在沙漠旅行,时常会遇到沙暴、海市蜃楼等险阻,很容易会迷失自己前行的方向。与其在风沙中四处乱窜,不如抬头仰望天际,找到那一颗耀眼指路的北极星,循着星路回到自己的轨迹。科学家钱学森在美国攻读完博士之后,本可以留在美国享受高薪工作和舒适待遇,但他为了正在建设中的新中国,毅然选择了回国,为中国的科学研究作出了巨大贡献。最终,两弹一星的成功就是钱学森在天空的勋章。迷失方向并不恐怖,恐怖的是迷失自我,钱学森能坚持自己的原则和信仰,走出自己辉煌的人生路,难能可贵,在沙漠中所迷失的人们也正是缺少了这种信仰。

我们是不幸运和不自由的,因为我们生而在这沙漠中,一生受其束缚,注定背负着走出这片沙漠的使命。我们又是幸运和自由的,沙漠的路千万种,我们拥有选择的权力,当困难来临,当迷失方向,我们可以有不同的选择,来迎接不同的人生。

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篇4:我们年少需要自由作文800字

全文共 856 字

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鹰击长空,鱼翔浅底,岸芷汀兰,郁郁青青,这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐的景象,人人向往!有了自由,人类才有了更辽阔的生存空间与发展空间。

如果没有自由,鹰就好像失去了翱翔的翅膀;如果没有自由,鱼就好像失去了掌握平衡和控制方向的鳍;如果没有自由,人就好像失去了发展自我的动力。

可见,自由是多么的重要!然而,作为初中生的我们却常常因为学习上的重重压力,因为同学之间的残酷竞争,因为老师的叮咛嘱咐,因为家长的殷殷期待而渐渐失去了自由。我们就像笼中的鸟一样被束缚着。

一天下午,放学回到家,发现家里静悄悄的,空无一人。我全身的毛孔都高兴得舒展开来,这下可自由了!耳边没有了妈妈的唠叨,也没有了爸爸的训斥,我终于可以想干什么就干什么了。周围的一切都显得那么亲切,连电视都似乎在向我眨着调皮的眼睛。我下意识的想去看电视,可是,我不能被诱惑,我想起了还没有完成的作业,就按奈住激动的心情开始认真写作业。写完作业,我顾不上收拾东西,就打开了电视机。

在我看得津津有味时,爸爸回来了。他先是站了一小会儿,皱了皱眉头,冷着脸责问我:“你,作业写完了?”我赶紧回答:“完成了。”“那,你拿过来,让我看看。”这次爸爸的语气明显温和了许多。我没办法只好关掉电视,去拿作业。“作业检查了吗?”爸爸继续盘问我。我说还没有。没想到爸爸的脸一下了阴了下来,没好气地说:“什么习惯!”说完看也不看就把我的作业扔在了书桌上。我鼻子一酸,只好自己检查作业,当我检查完了确信没有问题了,就恭敬地把我的作业交给爸爸,满以为爸爸会对我说可以玩了,谁知爸爸却说:“都什么时候了,快期末考试了,别老看电视,去复习功课吧。”这句话犹若晴天霹雳一样,我心里满是委屈,再怎么紧张也让应该让人休息一下,劳逸结合啊!

我多想对爸爸说,请不要像设计盆景一样来设计我的生活,我已经上八年级了,平时在学校功课紧,压力大,在家里,您就给我一些自由安排,自有发展,自由生活的空间吧!因为我需要自由!自由使鱼儿遨游万里;自由使马儿日行千里;自由使鹰儿展翅高飞。有了自由,我才会飞得更高更远!

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篇5:我渴望自由_六年级作文

全文共 559 字

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我记得有一句格言“人的嘴唇所能发出的最甜美的说声音就是”母亲“。是啊!人世间 最伟大的人就是母亲,最关爱孩子的也是母亲。妈妈做的有些事以前我并不能完全理解,但我现在知道了,您是爱我的。

有一次,我兴冲冲地从学校里飞似地跑出来,因为我在班级里400米测试在一小组里得了第一名。一路上,我美滋滋地想象着您表扬我的话“哟,别看我们的孩子小,赛跑还得了第一名。我越想越高兴,越跑越快。

终于到家了,一进门,还没等我报喜,您就开始怒气冲冲地审问我:“满头大汗的,又去哪里疯了。”我完全不知老妈在斥责我,还笑容满面地说:“我在班级里跑步得了第一名呢!”话音刚落,老妈就开始火山爆发了:“有时间去玩,为什么不看书,做做练习。学习多重要,你还有心思去跑步。”

我被训得一脸雾水,:“学习很重要,可是身体也很重要啊!”

“给我去看书,做练习。”我刚想反驳,看到你一脸怒容,就只好奉旨去看书了。

我越想越气,使劲地踹了一下地板,“神经病。”谁知,我妈正好听到。这下,你知道什么结果,又被训了一顿。我只好又沉浸到书海里了。

妈妈,我想对您说,虽然在书海里遨游会得到许多快乐,但我也需要休息。您的望女成凤的心情我理解,但学习,重点这两座大山已把我压住。我就像一条离开水的小鱼,我渴望能回到水中,那个自由的空间。

妈妈,我想对您说……

[我渴望自由_六年级作文

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篇6:生命中最重要的自由作文800字

全文共 855 字

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自由。多么平凡的词语,却被赋予了多么崇高的意义。

古今中外多少哲人烈士,把灵魂煅烧、用鲜血熔铸、将生命烧成、以铁骨铭刻,才造就了简简单单的“自由”二字,高置于人类头顶的天空尽头。自由难道不是人性伟大和生命庄严最好的见证吗?

列子御风而行,正是古人对自由无碍的向往;北冥有鲲鹏,水击三千里,转扶摇而上者九万里;庄子极言鹏之大,但终究不是真正的自由。一无所御,一无所持,不为一切所拘束,逍遥于万物之外……早在两千多年前,先人们便已流露出对自由的无限向往。

是的,自由是人类最基本的向往,追求自由是人类与生俱来的本能,无可抑止、无从剥夺。

历数那些为追求自由而献身的先人是一项困难的工作:他们多如繁星。雨果高呼:“18世纪是伏尔泰的世纪”,因为伏尔泰带领了整个时代的人们追求自由与幸福;人们永远纪念伽利略,因为他为了真理而与教会进行的斗争鲜活地阐述了对自由的执着。再往前,文艺复兴前后“三杰”打开了通往自由的大门,古希腊思辨家们埋下了绽开自由之花的种子……

一部西方史,便是一首人类追寻自由之光的英雄史诗。自由,是人类永恒的执着与信仰。

具体到我们每个人,自由又是像空气一般不可或缺。对于一个鲜活的生命,身体上失去自由便难以自尊自立,但更重要的,是精神上的自由。自由思考,是智慧得以绽放火花的前提。谁能想象人的精神失去自由的日子!吹不到自由之风的灵魂与行尸走肉无异;正是为了反抗精神不得自由的日子,悉达多才在山中苦行,耶稣才在十字架上殉道,穆罕默德才率领他的骑兵冲锋陷阵。

拥有心灵的自由才拥有精神上的安宁。每个人正是在生命的旅途上追求自由,在追求的过程里创造价值。

诚然,绝对的自由是不存在的,就连伏尔泰也说过自由不受任何侵犯,“只受法律支配”。自由的定义具有相对性,只有让所有人,所有生灵所拥有的相对自由最大化,才是我们应追求的“终极自由”。

自由。平凡而又崇高的字眼,多少代人一生的追求。由古及今,由全人类到我们每个人,终其一生的宿愿,不正是这简简单单的两个字吗?

生命中最重要的,引领着整个世界整部历史之脚步的,正是它——自由。

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篇7:《自由》诗歌

全文共 320 字

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仿佛是两个不同的世界

浮躁、焦虑

被挡在了墙内

我向前拥抱恬静的苍穹

徜徉在校园的小道上

脚下踩着落叶和一个放学的好心情

月亮替我披上一件闪闪的斗篷

风儿悄无声息地掠过

猎猎作响

我喜欢它的来去自如

我喜欢它的肆无忌惮

它愿意的时候,整片树林都会随之摇摆

它不愿意的话,就是一片叶子也不会落下

我轻轻的问,你叫什么

我叫自由

踱步到足球场中央

撑开夜空与草地

夜空仿佛无所不能

风中窜动的旗帜无论如何改变形状

都挣不开它的包裹

更是渗透进了座座高楼间的缝隙中

目力所能及处

它哪都想去

它哪都能去

我轻轻地问,你叫什么?

我叫自由

恍惚间已经躺在了草地上

余光扫视一周

教学楼和宿舍的屋顶

以及旁边小区的楼房

围着我绕了一个大圈

我沉浸在了这个天圆地方的世界中

彻底与夜融为了一体

我想变成风儿

我想变成夜空

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篇8:自由是快乐的_四年级作文

全文共 492 字

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当很多人看到这题目,都会说:“切,谁都有自由啊!”而这样想就错了,我就有一次“血的教训”。

那一次,我才上二年级,正和爸爸妈妈看电视,有一则“杀人犯已被抓获”吸引了我们的眼球,看完了这篇新闻后,我坐在沙发上说:“其实我也很羡慕他们的生活,我不是说想去做苦力,而是想在一间房子里想干嘛就干嘛的生活。”爸爸说:“儿子,你可不能这样,失去自由,可是很痛苦的。”“是啊,那会让你不不像人,鬼不像鬼的。”妈妈也来劝我,我却说:“那让我先体验几天,好不?反正是暑假。”爸妈对视了一眼,说“确定?”“确定!”我斩钉截铁地说。而爸妈却不再理我了。第二天,我起床时,发现我的房间完全变了,书没了,电脑也搬了……总之就是只能上厕所,睡觉。这时妈妈走进来说:“我们以后每天给你送一套衣服,三碗饭,三壶水,把门锁了,看你能坚持多少天。”我一口答应了,感觉很无聊,没书,没电脑、没电视、没小朋友,真是难受。第四天,我连饭都吃不下去了,冲出门大吼:“我实在受不了了!”把妈妈吓了一跳,我穿好鞋冲出家,蓝天、白天、清风,一切还是那么美……但别人都说我像个疯子。

从此,我再也不会让自由失去了。

[自由是快乐的_四年级作文

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篇9:那一刻我们自由了作文600字

全文共 660 字

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那一刻,我们自由了!我迫不及待地去亲吻蓝天,忍不住去和白云跳舞,我和同伴终于自由了,我们可以去溪边喝水,可以去吃野果,可以自由地唱歌。

想起那段不堪回首的往事,心里还阵阵后怕。那是一个生机勃勃的夏天,爸爸妈妈带着我和哥哥在丛林中悠闲地飞翔,啊!天是那样广阔,树是那高大,花儿散发着迷人的清香,一切都是那么美好、和平。

但,一声巨响打碎了我宁静的生活,爸爸应声从云端掉了下来,当时的我还是一只不谙世事的幼鸟,我愣住了,紧接着又一声巨响,只见妈妈也不知怎的从我的视线中消失了。这下,我受不了了,用无助的眼神发现了在我身后的哥哥,他冷静地告诉我,一直往林的另一边飞,我跟着他奋力地飞着,只觉得一头撞进了一张又大又结实的网,这时,我用尽全身的力气,想逃出这可怕的魔爪,然而,我已精疲力竭,再也动不了了,只觉得眼前一黑,倒在了地上……

等我醒来时,发现周围的一切都变了,没有了蓝天,蓝天变得灰暗,没有了茂密的丛林,只有几根立在地上的大杆子,上面绕着许多黑色的线,没有了可爱的小野花,遍地散发着难闻气味的熄灭的烟头。我想飞回我的家,可是四周都有一根根小棒拦着我,不让我出去。每天只能和哥哥待在一起,爸爸妈妈现在在那里呢,我好想见见他们。直到有一天,看到一个小女孩,用惊喜的眼光看着我,她说着奇怪的话,不大一会儿,那几个可恶的人打开笼子门,我迫不及待地飞出去,落在小女孩儿手上,感谢她,对她说了几句话,并问问她知不知道我的爸爸妈妈在哪里。

这一刻我等了那么久,我们终于自由了,蓝天、白云、小花,我们又来了。我带着满心希望,去寻找爸爸和妈妈……

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篇10:自由作文

全文共 480 字

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我的生活是丰富多彩的:在家里静静地学习看书,很“书女”哦;或在小区里和小伙伴玩耍,并且在玩的过程中,还会有许多收获。不信,你瞧!

一个风和日丽的下午,我来到小区里的小路上来玩,看到好朋友优优在玩旱冰,非常羡慕,就缠着她教我玩,她爽快地答应了。我怀着兴奋的心情,小心翼翼地穿上旱冰鞋,却怎么也站不稳,前摇后摆,还没走几步就摔了个大跟头,优优赶紧上前把我扶了起来,我想:这样难学,干脆不学了。

可是周围的小朋友滑得都很好,像一只只小燕子在我身边飞过。我不服气,暗下决心,一定要学会。于是,我提心吊胆地摸索着,一步一步地向前走。但手还不敢放开优优的手,这样走了几圈,感觉自己行了。正好前面有个小坡,我想自己冲上去,也许自己太紧张了,我情不自禁地尖叫起来:“啊——!”只听“砰”的一声,我又摔了个仰八叉。优优笑了,我揉了揉屁股,也不好意思地笑了。

后来我只要一有空,就练习,渐渐地学会了一些窍门:双脚形成八字形、手轻松下垂、减速时可以慢慢蹲下。如今,我和小伙伴比赛滑旱冰,还得了第一名呢!

通过滑旱冰,我明白了一个道理:做什么都不能急于求成,只要刻苦勤奋,就一定能取得好成绩。

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篇11:兔子失去了自由

全文共 228 字

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我飞到一个叫申城大道的一条街上,那里有一个十三小学校,周围有一些车子,上面是一些小兔子,都被笼子关住了。而旁边的一些人正在买免子呢!可是那些兔子无力反抗,都只能乖乖让人们买走之后被人们圈养在家里,他们也不了解兔子的习性和生活习惯,兔子就会慢慢的死掉。你看,那些想逃走的可怜的兔子正用力抓着笼子的铁丝,而正买兔子的人正数着钱哈哈大笑着呢! 我接到这份报告,感到不安极了,连连想起了小兔子抓铁丝和人们用动物的皮毛做了衣服,或把它们煮熟吃掉,唉!它们真是可怜啊!

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篇12:自由与束缚作文550字

全文共 573 字

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“雄鹰,就应翱翔蓝天,搏击风云,骏马,就应驰骋碧野,奔驰万里。”我就是一匹骏马。

我是一匹不爱被束缚的马尔,我是自由地。我也是一名旅行家,我的梦想是游历全世界。看看这美好的大千世界。

我开始了愉快地旅行,从近到远。我健壮的马蹄飞奔在空旷的草地上。每到一处山清水秀的自然美景,我就会停下细细欣赏。这山多么险啊,随处可见陡峭的悬崖峭壁;这山多么美啊,这就像是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,令人浩气长舒;这山多么自由啊,要么绵亘蜿蜒,要么是峭壁,要么横栏绿水,要么是溪流横铲一脚,将山路拦断;这山多么磅礴啊,山峰和悬崖拔地而起。这水多么清,清得见底,这水多么绿,就像一块无暇的翡翠,这水多么静,静得让我感觉不到它在流动。我就是这么自由,这么奔放。

一天,当我在碧绿的原野奔驰时。头顶的绳套将我套住。从此我的命运改变了。我要为人服务,不再是那匹自由的马儿,而是一匹被束缚的马儿。从此以后我被关在马圈里。每天的生活都是乏味的,虽然我经常出去,但我也不得不接受主人的驯服。我越来越想念无尽的那青山绿水,广阔的碧野,所以我经常在马圈里流下一行行苦涩的泪珠。

我对人们的仇恨一直耿耿于怀,直到永远我也不会忘记的。我恨你们,你们有考虑我的感受么?为了你们的利益,为了你们的舒适,你们残酷地剥夺了我们的自由,你们太自私了!我那自由的生活就因一个圈套,从此我的人生落入了无限的阴影之中。

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篇13:小鸟的自由作文

全文共 445 字

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两只小鸟自由自在地在天空中飞翔,它们边飞边唱着歌,因为它们的小宝宝正在等待着美餐呢!

它们飞呀,飞呀,飞累了,突然发现了一大片绿色的树林,它们就停在树枝上休息一会儿。

它们商量着说:“哎呀,这么长时间没找到吃的,孩子们应该饿了吧。我们不能再拖延时间了!我们赶快去那片草丛里,找一些虫子吧。那儿草很茂盛,应该有许多虫子的。”

说干就干,它们飞到了绿草如茵的草丛中,开始找虫子。

“嗨!我们真幸运,这儿有好多虫子,我们和孩子们可以饱餐一顿了!”

它们很快地衔着虫子回家了。刚到家门口,就听到孩子们“唧唧喳喳”的哭喊声:“爸爸,妈妈,我们饿了。嗯嗯嗯……”

“孩子们,我们回来啦!”

“爸爸!妈妈!”

“真是太棒了!我们有好吃的了!”

小鸟们太饿了,三两口就吃完了。

吃饱喝足之后,小鸟们又像以前一样,蹲在鸟窝里,看外面的风景:野花,大树,白云……它们多么希望自己快快长大,和父母一样,自由自在地飞上蓝天,去欣赏大自然的美景呀!

小鸟们在父母的养育下,它们的翅膀终于硬起来了。一天,它们和爸爸妈妈一起兴奋地飞上了蓝天!

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篇14:以留点空间为作文600字

全文共 700 字

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让城市的喧嚷远离你,让乡村的悠闲亲近你;让单调的工作远离你,让五彩的自然亲近你;让繁忙的马路远离你,让悠闲的小路亲近你,把那追名逐利,趋炎附势的烦躁的心安静下来。

宠辱不惊,闲看亭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。不要让任何人决定你的时间,生活;也不要让任何人动摇你的意志;让所有的人为你的选择而敬佩,把自己的身心融入大自然,把身上的包袱先寄存在自然中,让自己的心闲下来,听听花开的声音,问问泥土的芬香,躺在地上任太阳射下温暖的光辉,任虫子在身体上爬上爬下……你只管闭着眼睛,静下心,好好享受大自然赐给你的恩惠。

留点空间给自己的思想,让自己的心放放假,不要总把它留在竞争中,不要让它总沉浸在金钱利益中,让它在天马行空一次,再次回到童年去追忆点点滴滴,也许你会笑出声来,花儿草儿也在陪着你笑,世界顿时轻松了许多,天变得湛蓝,太阳变得绚烂,云朵变得更加美丽,心灵得到了更多的空闲。

大自然中,山色如娥,花光如颊。温风如酒,波纹如绫。它们不允许铜臭味融入它们,它们只欢迎心无杂念者。此乐留于山僧游客受用。安可与俗世道哉!所以,把心中那装满名利的沉重包袱扔下,让自己站在绵绵细雨中,让这大自然施舍给我们的恩惠,洗清每个人的心灵,让大自然欢迎我们。

种豆南山下,不是耻辱,而是智者的选择,草盛豆苗稀,不能阻挡我们的脚步,只是我们追求空闲的阶梯。晨兴理荒秽,带月荷锄归。不是我们的追求,只是我们的生活。但使愿无违,朝着目标前进。

列国周齐秦汉楚,赢,都便做了土;输,都变了土。钱乃身外之物,不要让钱迷失了自己,使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

留点空间给自己,放弃眼前的金钱生活,聆听大自然的声音,和大自然共生存。

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篇15:自由与不自由作文900字

全文共 908 字

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人要走出沙漠,这是生存的前提条件,也是自由选择穿越沙漠的道路和方式的首要考虑的要求。也就是说,在自由之前,首先有着不自由的束缚。

旅行者常视穿越沙漠为一种束缚,一种被迫接受的任务。而人们对于不自由也常常抱有抵触的情绪。但“不自由”也是纪律的代名词。黑格尔说“纪律是自由的第一条件。”人生活在群体中,若要保证和谐共存。在发展自我时又不干涉他人的发展,就必须有纪律或是规则在其中起作用,并且在必要时让渡权利。倘若自由不被套上“不自由”的枷锁,那么它就是非理性的,或者说,是一种令人生厌的任性。诸如人们有追求物质的自由,但若官员无视规章以权敛财,记者收钱模糊事实、胡乱报道、医生凭红包大小决定看病态度,那么其他公民的自由与权利就被破坏了。因此,若没有不自由,自由也无从谈起。若他们接受物欲被控制的沙漠,他们就能在此过程中,实现自己为民谋福利、报道真相和为病人解除痛苦的价值,达到道德之境,从而自我实现。

明确要走出沙漠后,方法就是多样的。我们若在不自由之上加诸创造力,那么自由就能够被达到,人作为人的身份是绝对的,其能力也是被限制的。但在萨特的观点里,人对其本质的选择是完全自由的。西班牙古谚亦有云:“做什么事,成什么人。”即我们有改变与成长的自由。而陶身体舞团则在人体的大部分保持静止的情况下,不断挖掘每个部分运动的可能性,提高其自由度。词人填词亦是如此,在同一个词牌下,词人运用不同的手法与内容进行填充,所得之物可以是家国之思,也可以是儿女情长。可见,不自由并不一定会限制自由。

对绿洲的渴望能激发其前进,合理的不自由能促进自由的实现。当今社会,一个重要的自由便是言论自由。互联网让言论的自由程度前所未有的高,这也得益于匿名的发言制度。那么,又为什么会有人呼吁网络实名制去限制这种自由呢?因为过分的自由让言论容易变得偏激,许多不实言论无法被追究责任,造成许多批评变成抹黑,科普变谣言的现象。当然,处理这种情况并非只有实名制一途。值得强调的是,对自由的限制有时能提升自由的品质。

自由与不自由,并不是截然相反的两个概念。后者并不否定前者,甚至可以使前者有序化。归根结底,都是为了实现和谐但多元的状态,两者是相互依存且辩证统一的。

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篇16:没有自由的小鸟作文500字

全文共 504 字

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一天,我写完作业,正打算去外面散步,二伯此时走了过来:“有个好东西给你。”“什么东西啊?”我充满了期待。“给!”哇!原来是一只可爱的小鸟,“我好喜欢,谢谢二伯!”我一边说着,一边端详着它:一身蓝色的羽毛,剪刀形的尾巴,尖尖的嘴,身形很苗条,看起来漂亮极了,做我的宠物刚刚好。可是,宠物鸟应该用笼子关起来吧?我一边想边盯着它看,我这只居然是用绳子把脚捆住的,算了,先将就着吧。

为了养好我这个宠物,我可算费了很大的力气,每天都要去河边搬开大石块去给他找虫子吃。但每当我兴冲冲地把虫子递到它嘴边时,它总是默默地将头转到另一边,我以为它还不饿,于是我便把虫子放在它脚边,就去玩了。

第二天,我再去看我的宠物时,发现昨天的虫子依然躺在那里,它正无精打彩地趴在那里。看着双眼无神的小鸟,我心里很着急,妈妈也发现了,立刻让我把小鸟放了。“可是它在野外很危险!”我很不情愿地说。“它是野鸟,适合在野外生存,你不放,它就会死掉。”妈妈再次强调。我当然不希望它就这样死掉,因此,我虽然很不舍得,但还是把它放走了。

几天以后,我又看见了一只蓝色羽毛的鸟,它看起来是那么的轻松自由,可爱极了。我想,我放走的那只鸟此刻定然也是这样快活吧!

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篇17:风的自由路作文500字

全文共 560 字

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邻居家很会养东西:几条热带鱼、几只小鹦鹉、一条狗、一只猫,以及几乎占满一整个院子的花花草草。

这些动物看上去都很舒服。邻居天天鱼食鸟食猫粮狗粮侍候,舒舒坦坦,毫无烦忧,不像它们野生的同类,为求果腹而日日奔波。

话虽如此,但从某个层次上来讲,尊卑二者的身份往往共存。

热带鱼四处碰壁,鹦鹉有鸟笼束缚,猫狗链条相拴,花草更是在盆中无法恣意生长。

其他生灵同样有困扰:兽不可飞,鸟不可游,鱼不可走。

但不是一切都无法得到完整的自由就是个例外。

风会飞,这是它生来——不好意思,它从不告诉别人自己的生日——就具有的本能,它一刻不停地在蔚蓝的天空中流动——像水的流动那么自然,它绕开高耸入云的教堂尖儿,在雄鹰身畔与其共舞,将自己化作千万条蜘蛛丝般细的个体,在棉花糖般的白云中走着迷宫,当所有个体都在其中玩了个够,从出口的小缝中透出后再合为一体,继续它的冒险。

风会游,看上去有些不可思议。但这是它学的,向海鸥们学的。风和海鸥一起从悬崖上垂直跳下,海鸥张开双翅,风也想——只可惜没有罢了——沿着与海平面互相垂直的峭壁,全身兴奋地微颤着,一头扎进水中,海鸥衔着一条鱼从水中飞起——像你知道的最好的轰炸机手那样,风则化作一个个小气泡在水中畅游。

除此之外,风可以让风铃奏出美妙的音乐,让风筝飞得脱离人们的视线,让汗滴自己蒸发……

这,就是风的自由路。

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篇18:以自由为话题的作文500字

全文共 507 字

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“人生而自由,却无往不在枷锁中”,一个人的安逸和自由,没有不想做什么就做什么,毫无约束,而是不想做什么能让他不去做什么。

活出真实的自己,不为外在的事物迷惑,不为舆论所左右,不要勉强自己。我们所到之处都是风景,留下的是生命,一切都是最好的。

即使眼睛再好,也看不出来你是喜是悲,也读不知道你的心。是你太会伪装,还是你太沉默了。我希望,说我喜欢和我不喜欢,而不是沉默,不是勉强,更不是压抑感情,这样才能得到快乐。

成长和成熟谁重?我和他人哪个更重要?什么时候能放弃一切只为自己考虑?什么时候才能彻底成为一个特立的人,不会畏惧他人的人?

雨和雪是阴又晴的,你的心是喜又悲的,如若释放,是晴天还是阴天?但你的心又怎能随天气而改变呢?

“自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?”风把我吹回,但它却腾空而去。如果没有自由的心,何苦吹回?如果没有自由之身,何故飞起?

翱翔,扫荡万里长空,这是万金难换取心的自由。为荣耀让翅膀在空中飞翔,这是万金换不来天上属于云朵的欢乐。

有的人被禁锢,但他们还是自由的,有的人有自由,但就像行尸走肉一般。我们一直在寻找出口,却忘了,我们等待曾经的自己。有些东西,失去了才知道珍惜。

但我们有着自己的自由。

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篇19:中学生作文精选:自由的空间

全文共 592 字

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星期天下午,我到小区楼下玩,碰到了二楼的甜甜小妹妹。

“姐姐!”她叫我。“甜甜,这几天怎么没见你出来玩呢?”我问甜甜,她回答说:“自从上了三年级后,妈妈就好像变了一个人,不停地让我上补习班,什么小提琴呀,英语呀,作文呀全冒出来了。”“那你想上吗?”我问。“当然不想了,每天上午7点起床,然后吃饭,吃完饭就读英语,读一个小时后,就得上小提琴班,接着就是英语班,吃完午饭后就要在家练小提琴,三点钟上作文班,晚上就要背《成语词典》和《英语词典》,背完还要做《AB卷》,妈妈说以后还要上奥数班。”她回答说。

“甜甜,该拉小提琴了!”甜甜的妈妈拿着棍子出来,叫甜甜回去拉小提琴。

“我该回去了!”甜甜说,“妈妈每次只让我玩5分钟!”“不能多玩一会吗?”“当然不行了,妈妈会打我的!”于是甜甜一边走,一边回头看看我,眼里还泛着微微泪花。

甜甜回了家,我也就回家了。这时,妈妈刚刚下班回来,看到我回来了,便对我说:“乖女儿,妈妈给你买了《一课三练》和《单元自测卷,吃完饭快回去做。对了,妈妈给你报了英语辅导班,每天下午2点;还有作文班,上午9点,别忘了哦。”“哦,我知道了。”我失落的回答。

回到房间后,我仔细想了想:现在许多父母都望子成龙,望女成凤,但是他们不考虑实际情况,只按照自己的意思去安排孩子的学习,以为这样才是真正为了孩子好,其实这种思想才是真正的害了孩子。

爸爸妈妈,请给我们一个自由的进空间吧。

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篇20:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1049 字

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1961年纽约的时代广场的那个夜晚,老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。因为对城市的陌生惹来了一堆祸事:先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币,后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。 That night in Times Square in New York in 1961, mouse and Henry cat ushered in their new friends-蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀.The "guest" who stayed in Times Square for a while staying in a picnic basket for a moment.Because the unfamiliar to the city caused a bunch of misfortunes: first, when I was sleeping, I accidentally removed the 2 yuan banknotes that the little owner earned hard. LaterEssence

小主人的妈妈很生气,扬言要赶走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调,并用“音乐”打动了小主人的妈妈。而这只小小的蟋蟀也因此轰动一时。然而就在它达到顶峰时,它却开始想回到它的家乡康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的帮助下,回到了家乡。

这本书,带给了我们深思。其实一切都围绕着两个词:自由和荣耀。但是,随着这两词,也产生了一个更大的疑问,柴斯特的选择对吗?

或许很多人看来,荣耀胜于自由,而读完这本书的人一般都会选择沉默。自由是什么?它对柴斯特来说珍贵吗?自由,对于一般人来说是遥不可及的名词。但正是这个遥不可及的名词,改写了柴斯特命运,这是可贵的,也证实这个名词带给了柴斯特快乐。在它的心中,自由一定是那辽阔的原野,那清翠的树叶,及它敬爱的故乡

有一个问题,我思考许久。柴斯特是怎么获得自由的?其实很简单,就是友谊。友谊是一种美好的东西,塔克的友谊是热情的,亨利的友谊是沉着的。无论哪种友谊都会带给我们快乐,友谊展出了如丝如水的感情,流露出人与人之间的信任,成就了孩们心中那份温情。友谊是由你每一个信任的目光、每一句吐露的心声、每一个宜人的微笑换来的,所以说友谊是珍贵的,值得珍惜的。

可贵的自由,珍贵的友情,是柴斯特的选择。

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