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体育的作文汇集20篇

生命在于运动,让运动为我们的生活添上一笔浓重的风采吧!小编收集了体育的作文,欢迎阅读。

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关于阳光体育运动英语作文

全文共 481 字

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Sports in Our School Sports in our school have changed a lot.Now we have more than three P.E.classes a week.And we have at least one hour to exercise every day. Students get so excite at these changes More and more students take an active part in the ball game.Running and jumping on the playground.Our school life is becoming more wonderful. Doing sports is a good way to relax and keep fit.What’s more a healthy body can help us study better and live a happier life.

[关于阳光体育运动英语作文

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篇1:我喜欢的一项体育运动

全文共 626 字

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喜欢篮球运动,因为它是一项很好的运动,一项锻炼机体的“有氧”运动,而且从中更可使我们学到诸如锲而不舍的精神与团队合作精。

篮球运动中最突出的就是锲而不舍的精神,因为有了这种精神,篮球运动才变得险象环生,高潮迭起,就拿最近的一个例子来说吧:在一场雄鹿队与尼克斯队的比赛中,虽然雄鹿队在第三节结束后已经领先17分,比赛本该过早的进入“垃圾时间,但尼克斯队并没有放弃一丝希望,依然不甘示弱,在队员们锲而不舍的配合下,在比赛还剩下2分钟时,终于不可思议的将比分扳平。最终获胜,实现大逆转。

尼克斯队之所以能获胜,就是因为队员们锲而不舍的精神;雄鹿队之所以输掉比赛,是因为他们过于自信,轻视对手,从而失去最终胜利。这使我明白一个道理:不论是生活中还是学习中,不管遇到多大的困难,首先要有锲而不舍的精神,如果轻易地放弃了,那么就很有可能会与一个来之不易的机会擦肩而过。

篮球运动中还有一种精神也尤为重要,那就是团队合作精神,有了这种精神,才算是一个完整的球队。太阳队的纳什是名副其实的助攻王,虽然他拿手翻飞疾进,令人眼花缭乱的运球,出其不意、恰到好处的传球,使得太阳队每个赛季的战绩都名列前茅,但是他放弃了个人得分的机会,最终换回了整个球队无数的胜利,这是多么难能可贵的合作精神。

由此可见,在学习中,我也要善于利用篮球运动中的合作精神,取长补短,与同学互帮互助,这样才能使得自己的成绩提高起来。

我喜欢篮球运动,它不仅能提高我的身体素质,而且还能让我学到更多做人的道理。

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篇2:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 609 字

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我很不爱运动,每一次比赛跑都是最后一名,还总是喘不上气,我听说上初中后有体育考试,考不过的就不能升级,想到这儿,我就更郁闷了。我以为会一直这样下去,没想到,在游戏中,我发现了跑快的方法。

暑假时,我和朋友们去了游乐场玩,那是一个球池,我们在玩抓人游戏。在跑的过程中,因为在球池中,跑步不方便,眼看后面的人就要追上我了,我就跨大步使劲跑,也不怕跌倒了,最后,我胜利了。接下来,我又玩了一个游戏。以前,有个小女孩跟我玩一个游戏,叫做跨大步,比谁先跨到指定的地方,原来我老输,那个女孩教会了我跨大步的方法后,我们总是不相上下。于是,我快要到地点的时候,就跨大步,数一下需要几步。

开学了,第一节体育课开始上了,刚开始,老师让我们齐跑,我们跑不齐,于是,老师让我们赛跑,大家都很不情愿。开始跑了,我豁出去了,使劲地跨大步,刚开始,我以为还是最后一名,于是悠着跑,没想到我超过了一个人,我立刻有了信心,就加快速度,还真巧,就到最后快到的时候,我一个一个超过,后面有五个人呢!虽然对跑快的人来讲,这不算什么,但对我来讲,这是至高无上的荣誉,是让我喜欢上跑步的关键!这一次小小的成就,让我对跑步产生热爱,产生了信心。在接下来的每一次跑步中,我得到了不错的成就,直到有一次……

刚开始跑时,我还想用老办法,但一看,大家全超过我了,于是我急了,先开始快跑了,结果到最后,只有两个人在我后面。

跑步,不仅让我锻炼身体,也让我懂得道理。我喜欢跑步。

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篇3:紧张的体育节作文500字

全文共 473 字

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一年一度的体育节到了,就在我们学校的大操场上举行。虽然校园的栏杆上布满了红色的旗子,可依然掩藏不住我的紧张心情。

比赛分上午和下午两个时间段。上午是60米、800米的赛跑以及垒球比赛,我就是参加扔垒球的运动员。预赛开始了,老师说要选出前六名去参加总决赛。我听后非常紧张,好怕自己失误。我屏住呼吸,用尽全力扔出一个又一个球,都很顺利。最后结果出来了,我获得了第三名,太棒了!

决赛开始了,我感觉压力越来越大,就像有块大石头压在我心里,无论用多大力气都挪不开它,除非我赢了。轮到我了,我使出九牛二虎之力扔出了球。哇,我竟然超过了前面的大个子,赢得了第一名!

转眼就到下午了,我要去参加跳大绳比赛了,我觉得这没什么,很轻松啊。可是当我开始比赛时,才发现这并非是一件容易的事——前方的人一跳错,我们所有人就得停下来重新开始。不过因为我们同心协力,又一次赢得了第一名……

体育节结束了,回到家,妈妈见到我的金牌,开心的对我说:“你的第一枚奖牌就是金牌,长大后一定了不起!”我心里可自豪了。

今天的体育节让我紧张了一天,不过我收获了很多新的感受。期待明年体育节的到来。

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篇4:体育小能人

全文共 494 字

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我们班的小能人可多啦!我今天就选其中的一位体育小能人---梁xx(来给大家讲讲吧)。

(说)梁xx是“体育女将”一点也不为过。她会跳绳子、踢毯子、跳皮筋、玩滑板、溜冰……,班上流行的体育活动,她样样精通。

记得(在)上个月的一节体育课上,梁xx向一位同学借了一块滑板。我和赵雨欣协助她登上了滑板,她调整一下脚的位置,我们手一松,她就滑向前方。我穿着溜冰“溜”在她身后,梁xx微微弯腰,双手保持平衡,那情景只能用一个字来形容---酷!她神态自若,动作十分“老练”,一点也不像一个初学者,反而更像一位高手。这时,只听见她在前面大叫:“好简单啊!”我一听,简单?噢,太好了,我也要试试,不好,梁xx快把我甩了,快追!我好不容易赶上了梁xx,已是满头大汗了。风在耳边呼呼地吹,梁xx仍然面带微笑,我在心里赞叹:“体育细胞太发达了!”她停了下来,我急忙换下溜冰鞋,对她说:让我也试一试吧!我也像她那样登上滑板,忽然,“扑”地一下倒下来。唉,没有体育细胞的人就是这样的,我无奈地想:“同样是初学者,差距为啥那么大?”

这就是我们班的体育小能人梁xx,你说对不对?

1.画画小能人作文

2.体育小能人作文2017

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篇5:记一次体育比赛773字

全文共 762 字

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金秋时节,我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天,运动会上有一场最扣人心弦的比赛,女子组1000米预赛。放眼望去,观众席上热火朝天,欢声雷动,因为不一会儿就有我们班的人,全班同学个个都激动万分。还没到女子组100米预赛,同学们就叽叽喳喳,七嘴八舌地议论开来:“她是我们班的跑步健将,她这次还能获预赛第一吗?”

忽然,广播传来的声音打断了我们激烈的讨论:“请参加六年级,女子组1000米预赛的同学到检录组检录。”同学们听到了这句话,都一窝蜂似的跑到她身边不停地鼓励她。

五年级的比赛结束了,轮到六年级1000米预赛。同学向前望了望,哦!她在第二组,第一组比赛后才有她的比赛。趁着第一组比赛时,同学们又议论起来,“看呐!第二组的人都很高,惟有她最矮,没问题吧?”“当然没问题,跑步可是她的拿手好戏!”“对,我们要相信他的实力!”很快,第一轮的比赛完毕了,轮到她那组了!

瞧啊!运动员们摆好姿势,依次排开,像战士们等待将军号令一样,迎接挑战。“各就各位,预备——砰!!随着发令员的一声枪响,观众席沸腾了!有的同学耐不住性子,急切想得知运动员的胜负,竟站在了板凳上;有的同学拿着自己做的标语牌,在空中舞着,为运动员鼓舞士气;有的同学欢呼着,为自己班的同学呐喊助威。

运动员怀着老师,同学的期望,离弦的箭一般射向终点。虽然她是最矮的,但他还是坚持的跑,脚下生风似的跑了起来,她从最后一名,竟跑到了第二名。只有最后十几米了,我们班的同学一起喊了起来:“加油加油……!到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曲逸风在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑,最终得了第一名。

同学们为她欢呼,为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了,但它却告诉了我:只要坚持不懈,不甘示弱,就一定能成功!你们知道了吧她就是我啦!

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篇6:我喜欢的体育运动

全文共 508 字

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记得在我读幼儿园中班的时候,外公带我去东山体育馆打乒乓球。在通往兵乓球室的走道上,我经过了一间宽敞的教室,透过窗户我看见一班哥哥姐姐正在专心致志地跟着教练在舞刀弄剑,我羡慕极了!恨不得立刻进去和他们一起玩。

爸爸妈妈下班回来,我就嚷嚷着他们让我去学武术,妈妈一向心软,没说两句就同意了,这时爸爸严肃地对我说:”学武术可要吃得苦,学习那种永不言败的精神,不要上两节课就怕辛苦,半途而废啊!“”学武术不仅威风,还可以强健身体,我一定会坚持的。“我满脸决心的说,大家看见我的认真样子都大笑起来。

原来,学习武术真的并不是我想象的那么简单。记得上第一节课,教练要求我们先练习基本功——扎马步,只不过是蹲下,教练不是说我蹲下的时候身子没挺直,就是说我双脚没用力,手也没有放对位置,唉!一个看似简单的动作我却怎样做都做不好。要做好可是要下苦功的:头要昂起,腰要挺直,手要握拳平放在腰间,双脚用力站稳,这个姿势摆好了,还要保持不动15分钟才算合格。这扎马步还是最基本的动作呢!

台上一分钟,台下十年功,我现在明白,哥哥姐姐们舞刀弄剑的飒爽英姿可是下了苦功才练出来的。我也要不怕辛苦,坚持不懈地继续学习武术,让我的身体更强壮,意志更坚强。

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篇7:小学生作文写一项体育运动

全文共 624 字

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每个人都有快乐的童年,我也不例外。虽然童年时光非常短暂,但是它给了我们无穷的欢乐。

记得那是八岁的时候,那天天气晴朗,小鸟在枝头歌唱,小河唱着歌向前奔去。我走在路上,路边的花散发出了阵阵清香。我回到家正好表弟来了,我提议玩“逗乐乒乓球”这个游戏,大家都表示同意。游戏规则是:首先由一个人把乒乓球抛到空中喊另一个人的名字,被喊的人要在球第二次弹起之前接住才算赢。

游戏开始了,首先由我发球,我把球用力一抛,喊了声:“表弟接招!”表弟二话没说,双脚一蹦,手掌张开弯成爪形,如猛虎扑小动物般用足了力气捉住了球。表弟眼珠一转好像又有什么计策了,他的双手往下又猛然向上一扔,嚷道:“舅舅接着。”由于间隔时间太短,爸爸没能接住失败了。于是我在爸爸额头上画了个“王”字,弟弟画了两个酒窝,妈妈则把爸爸画了个“八”字胡。接下来爸爸好像要报仇,把球一扔,喊了声“儿子”。我心想:不会吧,我和爸爸无恨又无冤无仇的,为什么这种事会降到我头上,还真是“有球自远方来不亦哀乎”。我急忙跑上去跪下,屁股一撅,双手半弯,头抬起来,可是那球从我那亲爱的小手边“擦边而过”了。“唉,可怜天下男儿心!”我不禁后悔道。可是惩罚还是要继续的,我只能任人涂画了。表弟在我脸上画了一只乌龟,爸爸在我脸上写了个“神”字。我马上拿来我的双截棍,摆了个架势大声喊道:“我乃惩恶扬善的忍者神龟!”“哦,对了,头上忘记红丝带了!” “哈哈哈……”笑声飞出窗户,在屋外回荡!

我的童年就是在这欢声笑语中度过的。

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篇8:体育周作文600字

全文共 687 字

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一年一度的的春季体育周又来了!这次我参加两个项目,都是排在后面。所以这段时间我就坐在看台,为运动健儿们加油助威,并当上了“解说员。”

现在我们的春季运动会已经开始,首先出场的是一年级的选手,他们着装整齐,斗志昂扬,像一个个小战士,随时准备迎接那30米短跑……当然我最关心的还是我们四年级的比赛。此时,我已来到了赛场上,心里说不出的紧张,只听见一位老师说了声预备,随即便按下了发号枪。那巨大的枪声把我下了一跳,等反应过来时别的选手已冲出去一米多远了。只见我一个箭步跨出去,但为时已晚,50米的短跑得了倒数第二名。

现在,我这个解说员又回来了,下面是我们四年级的400米比赛。我们班的选手是号称“非洲小黑娃”的绳杰文,都说“非洲人”擅长跑步。果然是真的。他一个跨步“飞”了出去,像一只小猎豹似的,不一会儿就拉开了距离,眼看四百米就快到终点?他又来了一个冲刺,最终赢得了比赛。

不说别人了,还是说说我的比赛吧!倒数第二名居然进入了决赛,我一到现场就傻眼了:我不是50米吗?怎么变成了80米。这对我来说完全不占优势啊!不出我所料,果然,我得最后一名。

最后一个项目,那就是接力赛。这时我们四年级全体同学已经排好队,向接力赛场走去。哨子响起,比赛开始:我们的班长以最快的速度向我们跑来,站最前面的男同学顺利接过棒向女生跑去,也成功交棒。但好景不长,一个女生跑过来,快要将接力棒交到男同学手里时,突然跳了起来,男同学没接住掉棒了。这个场景正好被六班同学看到,说我们四班是“垃圾”,接结果刚说完,六班也掉棒了,还真是“罪有应得”呀!几个来回跑下来,我们得了第四名,嘲笑我们的六班结果得了最后一名。

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篇9:体育的

全文共 411 字

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篮球是一项开展得非常广泛的体育运动。它始于十八世纪九十年代。据说是在一个寒冷的冬天,一位美国的教师为了暖和身体,把一个小皮球投入到一个篮子里。他觉得很有意思,便教他的学生一起玩,以驱赶寒冷。篮球已成为人们工作后、休闲时喜欢的一种体育运动。

我喜爱打篮球。读小学五年级时,由于个子高,被体育老师选入学校篮球队,专职体育老师教我们运球、传球、投篮、抢篮板、急停、抢断、防守、争球、过人……一系列规范的动作。我是主力队员,每次比赛,我都能在篮球场上发挥得淋漓尽致。打篮球的兴趣一直到现在仍旧没减弱。

2002年我到了一所新的学校任教,这所学校的女教师比较多,于是,我就兴致勃勃地组织成一支篮球队。没想到喜爱打篮球的人还真不少,这太出乎我所料。因此,每天下午放学后,我们就分成两拨儿,赛起球来,场上姐妹们不规范的动作和毫无顾忌地大呼小叫,常常逗得我捧腹大笑。篮球场上的情趣,真让人回味无穷,妙不可言,也常常成了我们茶余饭后谈论的话题。

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篇10:最美体育老师作文

全文共 931 字

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体育老师有一米八多,身上的肌肉有棱有角,让我们十分羡慕但又害怕。

第一天上课时,我们如同刚出笼的小鸟,叽叽喳喳地叫个不停。一哨声打破了这混乱,只见体育老师迈着方步走了过来,说:“站队!”那声音如同一声响雷,我们赶忙站好,老师脸上露出一丝冷笑,说:“第一天上课就这么不消停,那先跑十圈!”我们不敢违令,在太阳的毒舌下跑开了圈,有的同学边跑还边说这老师好严厉,好不容易跑完了,大家都呼嗤呼嗤喘着气,有的甚至都坐在地上,汗顺着脸滴到地上,好像在我们那一片刚下过一场小雨。我想:“这老师也太不讲人情了,第一天就这么大的量,背后,我们便暗暗诅咒着老师。

我们渐渐熟悉了这样的训练,每天都是一样的运动,可每天老师用新的训练方法,至少两周没重过一次。今天又要压腿!因为柔韧在班里最次,所以每次压腿我都是最惨的。我见旁边的小胖,在老师帮助下很轻松碰到了地,让我大吃一惊。这时,老师走了过来,让我尽量放松,可膝盖还是很高,老师就用上劲摁我的腿,我实在忍不住了,刚想逃脱,可前面早有小胖压我的脚,左右也有同学摁住我。在老师十分慢记时后,我终于复活了。我心中更是对老师不满,竟调动同学一起对我“用刑”,我向小胖他们竖中指,他们只说上分下派,没有办法。

到了年终测试,老师领我们跑了1000米,我觉得身体好像被掏空一样,还是尽力跟着老师,最终夺下了“状元”。但嗓子痛得厉害,老师赶快把我领到校医室,路上还和我开玩笑:“兄弟,你是不是抽烟啊!”我顿时被雷住了,同学也哄然大笑,小胖过来说:“想不到你还抽烟啊!”同学们又是一阵大笑。在老师帮助下,我体前屈、跳远也有了很大的进步,我终于明白了老师平日对我们所下的苦心,一切的严厉只是为了我们的进步。在你严厉的面孔下,有一颗充满爱的心。

我爱我的体育老师,仍记得当年炎阳下你矗立的身影,春风中你压我时恨铁不成钢的表情,楼道里你爽朗的笑。

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篇11:体育的

全文共 453 字

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今天最后一节是体育课,第三节课刚下课,同学们就大喊“上体育课啦!上体育课啦!”然后兴高采烈地跑出去了。

到了体育室,老师说本节课学习内容是蹲起三组,蹲跳起三组,俯卧撑三组。同学们都叫起来;“啊!这也太多了!”但这是没办法的事,有的同学做到一半就累得不行了,可是老师却无动于衷地站在那里。同学们一个个倒在地上。老师说:“同学们!休息一会,一会起来再做。”我坐在地上,脚都麻得不行了。我想:这得把人累死呀!现在男女平等了,为什么女生就比我们男生做得少?原来的体育课多好啊,跑完几圈就可以自由活动了,哪像现在,这分明就是魔鬼训练嘛!老师面无表情地说:“趁大家休息,我说两句。以后我们体育也加入考试,总分是三十分。现在得二十分以上的同学请举手。”我急忙举起手,同学们你看看我,我看看你,举手的寥寥无几,我暗地里偷笑,可是笑容还没在脸上绽放,突如其来的痛苦就把我的窃笑收了回去。我的下半身已经麻木得动不了了!最后一项也是最难的,几乎没有几个人能做五个就都瘫在地上。

终于下课了!大家一动也不想动,这真是一场魔鬼式训练啊!

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篇12:传递奥运火炬,发扬体育精神作文500字

全文共 497 字

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今天,我们迎来了迎新长跑。因为是年级活动,每人敢松懈,都很重视这次活动。

中午,穿着各色衣服的学生涌出教学楼。尽管是正午,同学们还是异常活跃,在操场集合。

同学们兴奋中渗透着紧张,望着早已站好点的火炬手,各个在石阶上伸着脖子,关注着操场周边的火炬手。我更是压力山大,汗如雨下,可那多半是我穿的太多。喷炮被拉响了,随着同学们紧张的眼神,第一队出发了。火炬手一次次从我身边跑过,时间一分一秒的流逝。终于,我前面的火炬手出发了,我尝试让自己排除杂念,让自己冷静下来,“冷静、冷静、冷……”我的自我调节被一阵急促的脚步声打断了,被震醒的我全身上下一颤,立刻出发,那一段距离,简直一瞬间就跑完了。可是那股劲在我体内翻滚,想冲出去被捻住了,这股洪荒之力在我体内使我身体一直没有平静下来,可在我强制性的咽了一口口水后,暂时被压制住了。跑完后,火炬手们互相鼓励夸赞。结果如何在体育中绝不是第一位的。

这火炬虽然只是一根木棒上燃烧的熊熊之火,但却是世界各地的奥运健将用他们的毅力凝聚而成的。这种奥运精神将会如野火般在丛林中蔓延,遍布全世界。世界上没有绝对正确的标语、名言,但有一点我敢肯定,体育精神永远会守住它的宝座!

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篇13:我最喜欢的体育运动

全文共 746 字

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俗话说,生命在于运动。而我最喜欢体育运动是打乒乓球,它顾名思义声音一定很大,是乒乒乓乓的,至于为什么会喜欢,接下来就让我来给你解释说明吧!

从我上三年级开始,就学会了打乒乓球,这项运动不仅能疏通血脉,还能强身健体呢!每次,我都找爸爸来陪我练习,我们先做热身运动,之后便开始了“腥风血雨”的“恶战”,由爸爸先发球,我紧接着他回了一球,马上开始反击,爸爸打得我“落花流水”,我不甘心要求再来一局,并以一看电视权为赌注,爸爸答应了,又一场“恶战”开幕了,我先发球,爸爸很轻松的接到了,我打出了一个“回旋球”,爸爸开始反抗,最后我还是以失败告终了,我真佩服爸爸,也甘拜下风,便开始央求爸爸,希望他能教我更好的球技……

又是一年过去了,爸爸已经好久都没有去碰过乒乓球了,我便开始挑衅他,爸爸不服地说:“来就来,谁怕谁呀!”我们就约定好在公园里的体育馆再战,时间到了,我见爸爸从家里带了他最宝贵的球拍,我也去拿我最好的球拍,准备开始“战斗”,这次爸爸下了赌注,是我最爱吃的冰淇淋,我暗暗下了决心,这次一定要赢,让爸爸的颜面扫尽。我找来妈妈为我加油,顺便让她做裁判,妈妈一喊,就开始了比赛,我才开始就打出了绝招——闪电飞速球,爸爸也发动了绝招——快速接球法,就这样来回了不知道多少个球。第一局,我输了,接着又开始了第二局,奶奶也过来了,爷爷也是,接着又围过来了许多邻居,我心想:“这次一定不能输,得加把劲了!”我是出了浑身解数来反抗,爸爸也不甘败给我,便打出了他最擅长的“飞球跳跃”。第二局,我赢了,接着就是最后一局了,我一定要赢!又用了爸爸教给我的绝招——漫天飞扬,最后一局,我赢了。我都不敢相信,我竟然赢了爸爸这个能力者。

经过这件事后,我还明白了一个道理,只有经历风雨,才能看到彩虹,我永远爱你,乒乓球!

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篇14:体育的

全文共 479 字

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在星期三的体育课上,我们体育老师可把我们累了个半死,因为我们人人跑了四百米.

开始上体育课了,我们先照老规矩在操场上跑了五圈,走了一圈。整好队以后,体育老师说:“今天,我们练习一下跑四百米。”老师一说完这句话女生都叫了起来,看得出来他们都不愿意跑这四百米。我一开始以为这四百米很短,所以我胸有成竹,可是我听见有人说:四百米要围着这个操场跑两圈,我顿时傻眼了,这个操场我跑一圈都不行,更别说跑两圈了,还是四个人比赛。

马上就要开始跑步了,我们都坐在地上养足力气,待会儿好跑。我看得出同学们都很紧张。第一组的比赛开始了,老师一声令下,他们如火箭般得向前冲去,到了第二圈他们的速度都慢了下来,两圈跑完以后,他们都累了个半死,一屁股就坐在了地上。我前面的同学一个又一个的走了,终于在十分钟的等待后轮到我上场了,我站在起跑线上,心里就更紧张了。突然老师一声令下,我飞快地冲了出去,和后面的人越来越远,到了第二圈的时候我就感觉我没有力气了,在一圈半以后,我被后面的翁欣怡超了过去,现在我想追也不行了,最后只得了一个第二名。

我真后悔一开始把力气都用光了,害得我得了一个第二名。

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篇15:阳光体育活动的

全文共 517 字

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这个星期四,是阳光体育活动中打乒乓球的日子,其中有一件事令我难忘。

这是一个晴朗的下午,太阳在天上笑,小鸟在枝头上歌唱,蜜蜂在采蜜,我的心情也特别的好。

我们排好队来到乒乓球桌前,我好兴奋,因为我是第一个打乒乓球,拿起球拍,我狠狠得亲了一下它,并说了一声:“好好打啊,我的乖乖!”

球拍还真是争气,来去几个回合,球飞来飞去,听话极了。我非常谨慎,生怕有一点闪失。这时,旁边的同学在小声议论着什么。“无非我打得时间长了点呗,又没违反规则”。(谁输了球谁下去,这是老师规定的)我不以为然,继续打着球。忽然,后面有个人使劲推了我一下,我的球象箭一样飞了出去,打了个“死”球,结果输了。这时,我的心如同一把刀绞了一下,我恨不得狠狠地揍他一顿......

这件事让我很生气,一直想不通,回到家里我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑了笑说:“这很简单啊,阳光体育活动主要是干什么的?”“是呀!阳光体育活动主要是锻炼身体的,比赛只不过一种形式。一课只有30分钟,班上有45个同学,象我这样打下去,有的同学不是玩不成了吗?虽然那位推我的同学表达方式不对,但我为什么不能宽容一些呢?如果我们的同学都宽容一点,我们的学校将会更加美好!”

这一次的阳光体育活动让我永生难忘!

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篇16:当一回体育老师作文300字

全文共 363 字

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今天,我们要在课上当一回体育老师,我很开心。我们请了我们班的小欧同学来当小小体育老师。

他长得矮矮的,像一个小冬瓜,比较瘦,像一棵小树苗。他的头发一根根的,竖着就像一只小刺猬的毛发。他的眉毛又粗又黑,还有一点点浓,眼睛小小的,笑起来就眯成了一条线。鼻子翘翘的,下面是两个小小的山洞,耳朵上半部分有一点点尖,还可以动呢!他的脸上左边靠近耳朵的地方有一颗小小的痣,他穿着一件灰色的衣服,还有一条灰色的裤子,一双黑色,红色,白色相间的鞋子。他穿得帅帅的,可真像一名体育老师。

小欧老师给我们上了一节体育课,他带我们上课时做热身运动,可是他的动作软绵绵的,就像棉花糖一样,他在做摆臂动作时,就像一个招财猫一样,同学们也跟着他做,最后大家都做错了,我想对小欧老师说:“你有一点懒散,要多练习哦!”

希望下次再见到小欧老师,他的动作会非常标准!

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篇17:我最喜欢的体育运动作文:打羽毛球

全文共 497 字

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大家都有自己喜爱的体育运动,我也不例外,我最喜欢羽毛球。当我第一眼看到这个用几根羽毛做成的羽毛球,便爱上了这项体育运动。

一个星期天,爸爸拿出他新买的羽毛球拍开始了我们之间的“较量”。他先给我做了一个示范。那雪白的羽毛球在空中一会儿空翻,一会儿旋转,忽高忽低,忽左忽右。刚开始,我怎么也接不到爸爸打过来的球,几乎要灰心了。这时爸爸走过来,微笑着对我说:“孩子,你要知道,世上无难事,只怕有心人啊!”于是,我继续开始练习接球。在爸爸的耐心指导和我的刻苦练习下,我的球技有了较大的进步,可以和爸爸“较量”了。

又是一个星期天,我和爸爸来到了一片空地上。我们先架好了网架,然后我先发了一个球给爸爸。爸爸轻轻一跃,就接到了这个球并向我打来。我也不甘示弱,向前跑了两步就接到了爸爸打来的球。没想到爸爸又把球打了回来,我没回过神,球打偏了。我刚想发脾气,但是转念一想,在学校老师告诉同学们,生活中不管遇到什么困难都要坚持下去。况且我这点事情又算得了什么呢?于是,我调整心情又和爸爸继续打球。就这样,不知不觉我们居然连续打了近两个小时,才意犹未尽的回了家。

打羽毛球不仅可以锻炼身体,还很有趣。你喜欢这项运动吗?

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篇18:体育生实习周记

全文共 610 字

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体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。

例如我在跨越式跳高教学时这样安排的,第一个练习,用激励的口号代替传统的“一二一”口号,在跨越式跳高练习前热身活动中,我用激励口号鼓励学生,我自信,我成功、我参与、我自豪、我勇敢,练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作,几次后通过体会去考虑。A如何才能保证练习时的安全?B练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是:对于安全,大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量,有的学生说可以锻炼自己的胆量,有的学生回答好玩,有的学生回答可以锻炼自己的身体,学生回答几乎包含了练习的意义。教师及时加以指导,经常练习可以使人下肢更有力,关节更灵活,可以使人勇敢,但练习时注意安全,注意自我保护。

第二个练习,我设计几组不同高度的跳高架,让学生自己选择高度练习,并提出问题:当别人跳不过去时你该怎么办?多数学生回答我们要帮助他,教师马上提出保护与帮助的方法,练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习,我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导,尤其是对学习上有困然的学生,几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。

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篇19:我与体育运动

全文共 1258 字

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自从我懂事的那一天起,我就知道自己好动,一玩起来就停不下来,家里人说我像一个运动员。真的,我喜欢很多体育运动项目,如:游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体操等,但是,我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会,虽然,在运动中没有特别的强项,可我从中得到 很多的快乐和满足。如果电视里有精彩的体育比赛,我肯定会津津乐道地观看,我的父母从来没有反对过。朋友,不知道你是否像我一样喜欢体育运动,记得有一位名人说过:体育运动不但可以提高人们的生活质量,而且是一个人精神面貌的具体体现。对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。疲劳的工作学习之余,总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。作为一名学生,在校园里看到男生们踢球,在那绿茵茵的草地上,他们时而飞奔,时而欢呼,犹如一匹匹矫健的骏马;女生们打羽毛球,操场上总是可以看到他们跳跃的身影,一看到他们,我就有一种跃跃欲试的感觉。

从1984年美国洛杉矶奥运会中国选手许海峰的第一枚中国奥运金牌到2004年雅典奥运会上夺得32枚金牌,我国奥运金牌总数突破116枚,短短的二十年时间,我国体育的健儿,不畏强手,奋力拼搏,取得了前所未有的优异成绩,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破,为祖国和人民赢得了崇高荣誉。运动员精湛运动技术和良好体育道德,进一步弘扬了奥林匹克精神,向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌,展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。

我国体育事业的不断发展和体育健儿的优异成绩,极大地增强了民族凝聚力,增强了民族自豪感。我国体育健儿在各种国际比赛上的出色表现,将进一步激发人民群众的健身热情,带动全民健身运动的深入开展,大大提高我国人民的身体健康水平和竞技体育的群众基础 。“五星红旗我为你自豪,五星红旗我为你骄傲”,这是亿万中国人民的共同心声。作为一个中国人,我相信2008年的北京奥运会一定能够办成一届杰出的奥运会,给全世界留下美好的印象。到时侯我一定要成为一个奥运志愿者去北京为我国健儿助威呐喊,为中国加油。

《全民健身计划纲要》实施十周年以来,举国上下都动员起来了,从城市到乡村,从学校到社区都可以看到人们健身锻炼的身影,根据最新调查显示,中国经常性参加体育活动的人群已经超过6亿之众。这是民族振兴的一个体现。

奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展,成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人,不仅拥有健康的身体和清新的生命,又具有清醒的头脑和坚强的意志,成为现代社会需要的人才。奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的中国人发奋图强为国增光。

我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期,我们是祖国的未来 。对于我们来讲,无论在学习上还是在体育锻炼中,我们都要向体育健儿学习,发扬顽强拼搏的精神,勤奋学习刻苦锻炼。在学校完成体育课程的同时,还要开展多种形式的课余训练,做到每天起码有一小时的体育锻练时间,来保证自己身体的健康成长,同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。同学们,体育将一直伴随着我们成长。

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篇20:体育节开幕式作文

全文共 245 字

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今天 ,我们学校在操场举行了第二届体育节。比赛开始了,首先是三年级男子60米跑,只听见起跑声“砰”的一声枪响,我们班的吴帅齐同学一股劲跑到了终点,取得了第一名。“哗”!我们一起为他鼓掌。紧接着,三年级女子60米跑开始了。起跑线上六个女同学双手按着起跑线,双眼紧盯着前方。裁判员说:“各就位,预备”砰“,我们班的卢心怡像一支箭似的冲出去,跑到了一单的时候,忽然摔倒了。可她还坚持着跑到终点,虽然她没有拿到好成绩。但是全场都为她喝彩。

我们拿了精神文明奖和三——六年级的团体第三名,我们都很开心。

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