同学们节约用水的作文【20篇】

在没水的日子里，我学会了节约；在没水的日子里，我学会了珍惜；在没水的日子里，我学会了谦让；在没水日子里，我学会了……

我国地大物博，但可以用的淡水资源却很少，有的地方有时甚至没有水。所以，国家也提倡节约用水。在学校，老师也整天在广播上唠叨：“要节约水资源。”学生们简直都能把那些唠叨一字不漏的背下来了。

前几天，停水了，只有一个水龙头有水，也是从老师们的水池里弄来的水。学生们吃了饭后，都到那一个水龙头里去洗碗。全校一千多人，凭那一个水龙头怎么应付得来呢？我吃了饭后，去那个地方洗碗。当我到了那个地方时，眼前的景象令我惊呆了。在没有老师的情况下，前来接水的人并不像我想的那样，而是井然有序的排成一条长龙。

学生们生怕浪费了一滴水，都是一个一个的接着，而且每个学生也只接那么一点点。轮到我了，我把碗伸到水龙头在下面，接着那珍贵的水。我不像以前那样毫不留情的任意浪费。当我想到我后面还有那么多等待着接水的人，但水却有限时，我便会不由自主的节约起水来了。

在这一次停水中，我学会了许多，也感受到了许多。我想我以后以不会再浪费水了，同时也不会再动不动就和别的学生为抢水而伤和气了。这时，我心头涌出一股清泉久久滋润着我枯干的心灵！

我在电视里经常看到生活在沙漠里、生活在高原、生活在非洲的人们，没有水喝，也没有水洗澡。看着他们一个个又黑又瘦，皮包着骨头，站在干裂的土地上，我的心中充满了同情。我问妈妈：“为什么他们没有水用？太平洋的水不是无边无际吗？”

妈妈没有直接告诉我答案。但她带着我在电脑上查看了一组资料：“地球上的水中，海水占总水量的96。5%，海水虽然很多，但不能直接用来灌溉和饮用，也不能直接成为工业用水。再减去万年冰冻不化的冰川，可供人类直接利用的淡水占地球总水量还不到1%。”“目前，全球有11亿人用水短缺，每年有310万人死于与水有关的疾病；到2025年，水危机将蔓延到48个国家，35亿人为水所困。”

我被这些数据惊呆了！妈妈对我说：“水是有限的资源，如果人类任意浪费，它会很快用光的。缺水，就会干旱，就会闹饥荒。没有水，人就活不了……”

“那么，我们怎样做，才有源源不断的水呢？”我迷惑不解地问。爸爸走过来加入我们的谈话，他说：“一要节约每一滴水。二要多种树……”我打破砂锅问到底：“种树我明白。可是节约水要怎么做？”妈妈拉着我的手来到厨房，指着一盆水说：“你看，我洗菜的水没倒掉，因为它可以冲厕所，还可以浇花。”我眨眨眼睛接到：“那么，我洗头、洗澡的水也可以留下来，冲厕所。”妈妈高兴地说：“小机灵，一点就通！每天节约一滴水，难时拥有太平洋。我们只要天天节约，就有源源不断的水哟！”

大朋友们、小朋友们，心动不如行动。节约用水，让我们一起行动起来吧！

亲爱的朋友们：

水的浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水;一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。因此，在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。

节水的方法有：

一、刷牙、洗脸

浪费：不间断地放水。

节水：用口杯接水，用洗脸盆洗脸,用剩下的水来洗牙刷。

二、洗衣

浪费：洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。

节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。

三、洗浴

浪费：过长时间不间断放水冲淋;盆浴时放水过多以至溢出，或一边打开水塞一边注水。

节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

四、炊事

浪费：水龙头大开，长时间冲洗;烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发;用自来水冲淋西瓜、水果。

节水：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤;控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

五、洗车

浪费：用水管长时间冲洗。

节水：用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

节约用水小窍门：

1、玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量，就不值得推荐，特别在水资源稀缺的地方，更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年，在自来水的龙头下边互相用水大打水仗，水花四溅，十分开心，不知不觉之间，干净的地面弄湿了，过往的行人被吓得躲躲闪闪，大量的水也浪费了。害人又害己，多不好!

2、洗餐具节水 在家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

3、洗完衣服或者是涮完拖把的水，可以在便后冲马桶。

节约用水，人人有责。可谁做到这一点呢？我敢肯定世界上有97%的人没做到这一点。为什么对这项工作不支持呢？因为他们不知道水有多么重要，多么宝贵！他们以为水是取之不尽、用之不竭的，浪费一点有什么关系？其实，要知道一个不多，十个就许多了。

下面我和大家谈谈水的重要性。

世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北两极和终年积雪的高山一带，所以我们人类能直接使用的淡水就很有限了。据科学家的研究，认为人不吃饭可活十天，但不喝水却只能活三至五天。从这里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，还浪费，像这样下去，我们的子子孙孙会怎样生活呢？到那时，最后一滴水将是人类的眼泪！

[环保主题作文节约用水

校长阿姨：

您好!我是聚贤小学六年级里的一名小学生。我每次在洗手池洗手的时候，发现有大部分同学喜欢把水龙头的出水量开到最大，常常水花四溅，浪费了许多水。有些人甚至还用饮水机的水洗手，还有些人上完厕所后，就一直在冲水，这些情况都很不文明。这些同学一点都不知道水的重要性，中国有许多的城市都供水不足。他们都觉得水是源源不断的，他们每浪费一滴水，地球妈妈的“血液”就少了一滴。

节约水资源的环保标语不是在嘴巴上说一说而已，而是要靠行动。我对校园节约水资源提出了以下的建议：1.在校园各个地方贴出节约水资源的标语，让同学们知道了水的重要性，要节约用水。

2.在洗手池旁边专门安排一个值日生，看到哪位同学浪费水资源(比如：故意把水龙头出水量开到最大，用饮水机的水洗手等。)每发现一次，这个班级就扣五分。

3.每个班级开展一次节约用水的主题班会课。让同学们知道在中国有哪些地方式供水不足的，加深同学们的节水意识。

今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。

小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦！哗啦！”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦！这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀！我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

[有关节约用水的小学作文

水是生命之源，它养育万物生成长，水也是稀有的，贵如黄金，所以在平时，我们要合理用水，节约用水。

在阳光明媚的中午，学生们长龙一般的大队，浩浩荡荡地向食堂进发，到洗手台，就叽叽喳喳挤到洗手台前洗手，我也正在洗手台前洗手，拧开水龙头，哗的一声，透明般的水直泻下来，在四周溅开了水花，此时又像一朵开放的冰花一般。

我把手伸了进去，只感觉到有一种凉快的丝绸，包裹着我的手，啊，舒服，之后关上了水龙头，向食堂走去。

突然，巨大的冲水声引起了我的注意，我回头一望，只见一位同学，与其他几个人，有说有笑地到洗手台前不知轻重地推开水龙头，巨大的水流冲刷了一切，那同学看都不看，把手往里泡了一下便缩回来，也向食堂走去。

看着他的背影，再看看不断哭泣的水流，我的心仿佛被水冲刷了一般，拔凉拔凉的。

虽然有人会浪费水，但是身边仍有许多人在节约用水。和一位哥哥过年下乡，我们叫了一个小伙伴，在篮球场进行了酣畅淋漓的篮球赛，打得大汗淋漓，往回走，路上遇到了井水，便要洗手，兴冲冲把龙头打开，清凉井水，净涤了躁动的心。

在洗完水之后，我和一个伙伴抱着球就往回跑。“别跑！”哥哥又来叫我们，只见井水哗啦啦在流，哥哥轻轻地关上了龙头，回来说，“水已经够珍贵的，要好好珍惜！”我们二人才意识到了错误，是啊，人类是很矛盾，一方面在提倡节约用水，却又在浪费水，所以我们要从小培养节约用水的好习惯，不要让最后一滴水成为人类的眼泪。

[节约用水从我做起为题的作文

“滴答，滴答”听，水又在痛苦的呻吟了，那声音低微而又沉重，水滴不会用人的语言来表达自己内心的悲伤，但水滴永远记着人类对自己的伤害有多大，一直耿耿于怀。它们为人类的所作所为而吊唁，为人类的可耻做法而叹息

在这个世界的一切资源里，水极为宝贵，因为人类的生存离不开水，人体里的70%是水，一旦离开水人类存活的可能为0%。七天不吃饭可以活下来，但七天不喝水那就是走到了死亡的边缘。

在我的记忆里有一幕让我刻骨铭心，让我几近痛心的画面：有一次我去妈妈单位，顺路进了一趟水房，我顿时沉默了满地全是水，清澈的水因被人们无情的踩踏成为了黑乎乎的泥水。我僵硬的抬起头来，一排水龙头都齐刷刷的开着，房屋里空无一人野兽般咆哮着的水浪飞溅着，喧嚣着！我疾步冲上台阶关掉了水龙头。我深深的陷入了沉思：如果人类不从现在开始节约用水，那么人类看到的最后一滴水将会是自己的眼泪。我的心里不由得掠过一丝恐惧和凄凉。谁都知道水是不可替代的宝贵资源，可每个人都把这句话挂在嘴边，没有把节水的意识真正的放在自己的心里。

在网络里我看到了多少令人心痛的图片，那些严重缺水地区的人民，他们多么可怜，在他们的眼神里我看到了他们对纯洁的水的渴望，看到了这一切我潸然泪下

节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋。树立节约用水的良好风尚，让我们从现在做起，从点点点滴滴做起。

[作文：节约用水

水是生命之源，地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲，滋润着万物。如果地球上没有了水，也就意味着地球上没有了生命。

你知道吗？在我国，人均水量大约为2300m3，是世界上十三个贫水国家之一。有人也许会说：“地球的水还多着了，地球的面积有三分之二都是水。”糊涂的人们啊，醒醒吧！地球上我们能喝的水只占全地球水的2。53%啊！所以，我们要珍惜水资源，节约水资源。

首先，我们要从日常生活做起。例如，养鱼的水可以浇花，而且能促进花木生长；淘米水，煮过面条的水，可以用来洗碗筷，既去油又节水；洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。这样，既方便又卫生，最重要的是还节约了水资源。

然而，在我们的现实生活中，却存在着不少浪费水资源的例子，那么就让我说说我们学校吧！

例如，每次吃完午饭洗碗的时候，大部分的同学都喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完碗后，也不及时的把水龙头扭紧，水就这样一滴滴的流失。

请大家都行动起来吧！节约用水，不然，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪！

水是生命之源，这句话人人皆知。但是往往有许多人就是没去注意怎样节约水。记得在我小的时候，因为浪费了几盆干净的水，而受到爸爸妈妈的批评和教育。

那是我读四年级时发生的事了。这一天，管理处发下了通知，说是今天早上因修水管，8：30至11：30停水。我们家看到通知后，为了在停水期间家里能有水用，立刻拿了几个盆子来装水。停水的时间过去了，水终于来了。这时我想，反正都不停水了，这几盆水留着也没啥用处，干脆把它给倒了。于是，我把水通通都倒了。爸爸妈妈见了，脸上立刻“晴转阴”生气了起来。妈妈批评我，说：“你怎么能浪费水呢?要知道水是多么珍贵和重要啊!”我听了，自言自语地说：“就这么几盆水还能有什么用?”“这样说可就不对了，这几盆水的用处可多了!”妈妈语重心长地说道，“如洗米、洗脸、冲厕所等等都可以用的上!”这时，站在一旁的爸爸也说话了：“是啊，现在咱们的深圳正在缺水，大部分的水都是从很远很远的地方引来的，因此，你要懂得水是来之不易，我们应该珍惜每一滴水，并做到节约用水。”我听后，十分惭愧，决定以后要节约用水。另外，经过我们家庭的讨论后，决定把洗米水、洗菜水用来冲厕所，把接来的雨水用来浇花等等，做到了一水多用。

节约用水的方法还有很多，我在这里大胆地想出了一种省水办法。当工程师在建筑楼房的时候，在房顶上造一个节水设备，把雨水都储存起来，并且用一条水管接到每家每户的抽水马桶里，用来冲厕所。这样就可以节约了许多不该浪费的水。

水资源不是取之不尽，用之不竭的吗?对于这个问题，许多人 都是只知其然而不知其所以然。

地球上有丰富的水，分布很广泛，因而地球有“水的行星”之称。地球上的水的储量很大，约140亿立方米。而人们可以利用的淡水资源只占全球总储水量的0.007%。因此，我们更不应该往江河里倒垃圾、排污水。我们要把污水处理干净，解决水污染问题。有人说，人类将来面临的问题之一就是缺水，甚至有人预言二十一世纪将是水战争的世纪。这表明能被人类利用的淡水资源确实有限的，不是取之不尽、用之不竭的。

我们都知道，深圳是个很缺水的城市，人们可以喝的淡水几乎没有，所以，我们每个深圳人都得从自己做起，爱护那珍贵的水资源。要不然，我们这个被誉为“花园城市”的深圳，总有一天会变得人人没有水喝，到那时侯，大家都得迁移到别处去。这可不是什么危言耸听。常言道：有山无水不算景。每一片绿水都是镶嵌在大地上的一颗明珠，如今明珠没有了，大地岂不黯然失色?

面对这一切，我们应当从现在开始就要珍惜水资源，爱护水资源，合理运用水资源，向人们宣传保护水资源的知识，让人们增强保护水资源的意识，珍惜每一滴水。

尊敬的校领导：

我是本校一名六年级的学生。已在这美丽而又和谐的校园里生活了六年。走进水房，不免会发现许多美中不足的地方，使美丽的校园大打折扣。

走进水房，就会看见那些小水滴滴落在水池中。那些可怜的小水滴就会顺势"溜走"。多可怜啊!

我们都知道世界上的水资源是有限的，而中国的水资源更是十分紧缺。现在，校园里之所以会常常发生浪费水资源的现象，是因为同学们还没有养成节约用水的好习惯吧!

所以，我作为本校的一名小学生，提出以下建议：

1.以"节约用水，不要让眼泪成为最后一滴水"为主题，召开一个班会，让每个同学都谈谈自己的想法和建议。

2.在校园的每个水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。

3.每班都来办一个"节约用水”为主题的手抄小报，提高对节水的意识。

节水需要大家共同努力，希望全校师生都能节约用水!千万不要让眼泪成为最后一滴水!

Maybe the last water is our tears

As we know water is made up of our life,we could not leave without water.No water will no we.

Water is needed more and more,because our industry and agriculture produce developed fast.Somewhere water are scare,and some rivers are no water in them.But just little water is polluted,more waste water did not handled and discharge into river.

Around us there are a lot of students dont pay attention to save water,for example: after they washing their face and rinsing the mouth,they dont turn off the water tap .Let the water flowing day and night. What a pity!

Expect the tings I just mention,there are more and more in our life.So now I hope our students take care of wate.And the same time we need do things to prevent water pollute as we can do .Thats what I want to say.Why not do it right now,come on .

水，是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。

如果真的没有水，那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样，没有生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放，绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水，鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。

水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三!

在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!

节约用水，利在当代，功在千秋。所以，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起!

尊敬的校长：

您好!

水是生命之源?在生活中，有许多浪费水资源的现象。

有一些同学在水池洗手，不关紧水龙头，水哗哗的流向下水道去。如果一个水龙头一天浪费一立方水，那么三个呢?五个呢?一百个呢?------，这些数加起来，可以让哪些没有水的人喝到水，也不用白白浪费。

甚至有同学浪费水，在家里、在学校里，弄的地上水一片一片，玩水的同学会想没事，只不过花几个水钱------。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完的。事事不能顺从人的意思，水是能用完的。许多同学不顾后果的滥用水，没有节制的用水。如果没有水人就会灭绝，可见水有多重要，多么可贵啊!

因此，我建议学校:

1 。多给同学宣布水的重要性。

2 。不顾后果滥用水的后果。

3 。给同学尝试一天没有水的生活。

珍惜自然资源，供应生命绿色!不要让最后一滴水水变成人的眼泪。

实现一水多用。

在我的印象中没有人能向我妈妈一样节约用水。

有一天，我在玩游戏的时候，无意中看到妈妈用洗衣服的水在洗拖把。我问妈妈干嘛用这个水洗拖把，妈妈说：“人人都要节约用水，不能浪费一滴水，我国的水源很宝贵。”

转眼间到了晚上，我又看到妈妈用洗菜的水在洗锅，我跑去问：“妈妈为什么还把洗菜的水洗锅呢？”妈妈又告诉我，节约用水要平时养成好的习惯，从自我做起，节约用水人人有责，珍惜国家的每份资源。哦！我明白了妈妈意思。

妈妈是用行动来告诉我，妈妈你太棒了，我一定要向你学习。

记得我刚上幼儿园时，妈妈就告诉我，水是生命之源，所以让我好好用水，节约用水，这样也是对生命的一种尊重。那时我似懂非懂，只有五岁；后来我升入了小学，加入了少先队员，老师在课堂上讲起了那篇课文《吃水不忘挖井人》，又告诉我们节约用水的重要性，那时我已感受到水的可贵；再后来，我看少儿频道的公益广告里说：如果我们不珍惜水，那么最后一滴水将是人类的眼泪时，我就暗下决心，从此刻开始，我要开始做一名节水小卫士。

清晨当我睁开双眼洗漱完毕，冲洗马桶的已经是我洗过脸之后的废水了；中午看到妈妈淘米之后的水，我连忙将它浇灌给了等待雨露的花儿；晚上当我洗过澡后，盆子里已经储备了充足的泡泡水了

走在城市的街道随处可见洗车的叔叔们拿着喷管，在冲洗汽车，我会想要是能把废水处理再利用，循环冲洗汽车，那又会省下多少水呢？在餐馆里看到洗手池边水龙头里哗哗哗的水流声，我会快步走过去将它拧紧；游泳馆里当看到那一池子的水白白地抽掉时，我就会想如果把这些水送到缺水的灾区，那又能缓解多少水荒呀！

生活中处处都能发现节水的小方法，我要尽自己的力量去做，从我做起，从小事做起。环境保护的作文：节约用水从我做起

[节约用水从我做起环保作文

周恩来是中华人民共和国的开国总理，在主持国家行政管理事务、领导经济建设长达27年的岁月中，他十分重视生态环境保护，特别对水生态环境的保护，倾注了大量的心力，在理论上作出艰辛的探索，开启了新中国水生态环境保护事业的新局面。

一、保护水生态环境思想的初步成型

水生态环境的保护，就一个国家来说包括陆地的水土保持、治理水土流失，及治理江河水系、近岸海域的水污染等项内容。据此来看周恩来保护水生态环境的思想发展历程，历经初步成型和丰富完善两个阶段。20世纪50年代初期至60年代末是第一阶段。在此阶段，周恩来针对新中国水土流失的状况，特别是西北黄土高原水土流失的现实，积极探索治理方略，把治理水土流失、整治沟坡与植树造林紧密结合起来，强调从源头上根治的重要性，在理论上作了精湛论述。

作为一个大陆性气候为主和农耕文明悠久的国家，中国森林和植被的覆盖率是相当低的，1949年全国森林覆盖率的概数为8.6%。[1]森林覆盖率低致使自然生态环境恶劣，十分明显地表现在水土流失上，全国水土流失面积约150万平方公里，相当于国土面积的1/6。黄河流经的黄土高原地区水土流失严重，面积达58万平方公里。[2]新中国建立之初百废待兴，周恩来在领导治淮、治黄的同时，对治理水土流失给予极大的关注，思考着解决的途径。他多次指出，森林植被的破坏是造成水土流失的关键性原因。中国的森林覆盖率很低，和世界上许多森林国家相比还差得很远。1951年9月7日，周恩来在主持第101次政务会议讨论全国灾情问题时强调了造林、护林的重要性，指出“靠山吃山，靠水吃水”这两句话，就要写得适当才行，否则，“靠山吃山”，把树都砍光了，水灾就来了。[3]

1952年12月26日，周恩来审阅签发了《政务院关于发动群众继续开展防旱抗旱运动并大力推行水土保持工作的指示》(以下简称《指示》)，对全国尤其是对黄河流域的水土保持工作怎样开展作出全面部署。《指示》首先明确了水土保持的战略地位和区域重点，指出：“水土保持是一项长期的改造自然的工作。由于各河治本和山区生产的需要，水土保持工作，目前已属刻不容缓”。“应以黄河的支流，无定河、延水，及泾、渭、洛诸河流域为全国的重点。”其次，《指示》对水土保持的治理方针和技术路线作了全面、科学的阐述，明确提出：“首先应在山区丘陵和高原地带有计划地封山、造林、种草和禁开陡坡，以涵蓄水流和巩固表土，同时应推行先进的耕种方法，如修梯田、挑旱渠、等高种植和牧草轮作等方法，期使降落的雨水尽量就地渗入，缓和下流，不致形成冲刷的流势和流量。对于已经冲刷的山溪沟壑，即应先支沟，后干沟，自上而下，由小而大地修筑拦沙坝和缓流坝，以改变沟壑纵向的坡度，延缓洪水下泄的速度，截留其挟带下泄的泥沙，淤出的土地并可增加生产。”[4]由此可看出，《指示》中明确地提出了水土保持的三大基本措施，即耕作措施、林草措施、工程措施，充分体现了水土保持的综合性，且正确地处理了工程与生物、治坡与治沟的关系，为尔后数十年我国水土流失的治理措施指出了方向。1956年至1958年，国务院水土保持委员会提出的“全面规划，综合开发，坡沟兼治，集中治理”的方针;1973年至1977年，治黄领导小组提出的“以土为首，土水林综合治理，为农业生产服务”的方针，虽具体提法不同，但是对于水土流失必须综合治理，必须正确对待工程与生物、治坡与治沟等的要求，都是在《指示》精神的指导下提出的。第三，关于水土保持的工作方针和组织路线，《指示》中提出：“水土保持是群众性、长期性和综合性的工作，必须结合生产的实际需要，发动群众组织起来长期进行，才能收到预期的功效”，“必须依靠群众，通过群众，使群众自愿地行动起来”;水土保持要以“预防为主”，要“深入调查研究”，“总结当地的经验”，要“拟定因地制宜的计划”，水土保持“必须与农、林、水利和畜牧各项开发计划密切配合，才能巩固和扩大工作的成绩”，“各级农、林、水利部门必须组织一定力量协助各地群众，及时给予技术指导。”[5]《指示》下达后，水土保持工作在全国特别是黄河流域逐步展开。陕西、山西、甘肃等省一些水土保持搞得较好的地、县、乡、村和小流域，其主要经验就是认真执行了《指示》中的具体要求。

开展水土保持工作的路途不是平坦的。由于50年代全国各地在经济建设中追求速度，采用的多是粗放型经营方式，未能注重经济发展与资源、生态环境的和谐关系，特别是1958年兴起的三年大跃进运动，在大炼钢铁和大办工业中，大砍树木，到处垦荒，对森林植被、生态环境造成巨大破坏。面对这样严峻的现实，50年代末至60年代初，周恩来在许多重要场合一再地讲水土保持、植树造林对于水生态环境的重要性。他认为，森林植被的破坏和减少，不仅是造成许多大河流域的水土流失，而且是造成沙化的根源。为此，周恩来还用追溯历史的方法，不止一次地讲古人在经济活动中砍伐森林带来的负面影响，以史为鉴，警示今人。1957年11月4日周恩来在接见埃及文化代表团时谈道：“古老文化还损伤了大自然，中国有林的山只有百分之十，好多都是荒山，古代人只知建设不知保护森林，后代子孙深受其害。”[6]1964年6月21日周恩来接见英国前坎特伯雷教长约翰逊夫妇时谈道：“文化越古的国家，越不知道保护森林，树木越少。我去过的地方，如从尼罗河经过中东、中亚细亚，到中国这一大片，都如此。”[7]“黄土高原是我们祖宗的摇篮地，是民族文化的发源地，但是这个地方的森林被破坏了”。[8]

在这一阶段，周恩来不仅对黄土高原地区的水土保持工作倾注了大量心血，对南方地区出现的水土流失也十分关切，及时给予具体指导。1964年12月至1965年1月，周恩来在出席第三届全国人民代表大会第一次会议期间，看到有关江西兴国地区由于水土流失严重、河床逐年升高的提案后，对江西省委负责人说：这件事，江西省委要抓，要解决问题。又说：解决兴国的淤沙，一要挖沙筑坝，二要从根本上解决问题，严禁滥砍乱伐上游的森林，大力植树造林，搞好水土保持，固住泥沙不下流。造林是百年大计，黄河流域可以造林固沙挡风，江西山区多，我们不能光采伐不造林育林，光吃祖宗饭，造子孙孽。只要我们有雄心壮志，长期搞下去，增加森林覆盖率，兴国的淤沙问题就可以迎刃而解。[9]

二、保护水生态环境思想的完善

进入70年代，随着水污染问题愈益突出，保护水生态环境工作增添了新内涵。周恩来敏锐地认识到治理水污染、保护水生态的重要意义，果断采取一系列措施，推动中国水生态环境保护事业的开展。至此，周恩来保护水生态环境的思想，从内涵上看已论及水生态环境保护的各主要方面，日臻丰富完善。

20世纪60至70年代，随着工业化、城市化进程的快速推进，经济发展与生态环境间的矛盾愈益彰显出来，世界上不少国家已把环境问题提到了议事日程，对由于经济发展所带来的诸如大气、水质、噪声以及固体废弃物的污染采取措施，进行治理。这一时期，中国的水生态环境已开始受到破坏，一些工业集中地区环境污染严重，直接危害了人民群众的健康。

官厅水库是北京市主要供水水源地之一。1971年官厅水库由于长期受入库河流桑干河、洋河等携带的工业废水、生活污水污染，水库水质变坏，水色浑黄，漂有白沫，有苦药味，死鱼增加。水库大坝东侧北寨等4个村的群众饮用库水后出现无力、头痛、背痛等症状。1972年3月，怀来、大兴县一带群众，因吃了官厅水库有异味的鱼，发生恶心、呕吐等症状。化验表明水库水质已受到污染，并有恶化趋势。[10]这一事件引起了国务院和周恩来的重视，国务院批准北京市成立官厅水库水源保护领导小组，万里任组长，下设办公室，统一管理水源保护工作。[11]根据周恩来关于查清官厅水库水源污染情况的指示，官厅水库水源保护领导小组在作了详细、大量实地调查后，写出《关于桑干河水系污染情况的调查报告》。9月5日，国务院批转了这个报告，并作出批示，要求各有关部门和地区必须严肃对待此事，积极行动起来，根治桑干河的污染，一抓到底，不要半途而废。[12]官厅水库水源保护领导小组采取了综合利用、化害为利、改革工艺、减少污染、污水净化处理等积极的治理措施，经过3年努力，到1975年测定，官厅水库水质已经好转。1976年以后，水库水质基本接近饮用水标准。[13]

至70年代初，周恩来已清醒地意识到中国环境问题的严重性和紧迫性。他利用出席各种会议，会见各界人士以及审阅文件、处理问题和去各地视察等多种机会，一再强调环境保护的重要意义。1971年4月5日，周恩来在接见全国交通工作会议代表谈到环境保护问题时，提出：在经济建设中的废水、废气、废渣不解决，就会成为公害。发达的资本主义国家公害很严重，我们要认识到经济发展中会遇到这个问题，采取措施解决。[14]1972年9月8日，周恩来在邀集国家计委和各省、市、自治区负责人参加的会议上，对治理“三废”(工业废水、废气、废渣)问题作出指示：我们在搞经济建设的同时，就应该抓紧解决这个问题，绝对不做贻害子孙后代的事。[15]与此同时，周恩来接连作出了有关中国开展环境保护工作的部署。

1972年6月5日至16日，联合国在斯德哥尔摩召开了人类环境会议，这是人类历史上第一次有关保护环境的全球会议。此时，中国尚处于非常封闭的情况下，“文化大革命”还在如火如荼地进行，阶级斗争仍是当时的主旋律。但周恩来远见卓识，决定组成40人余的中国代表团参加这一世界性会议。关于参加会议的目的，周恩来指示：通过这次会议，了解世界环境状况和各国环境问题对经济、社会发展的重大影响，并以此作为镜子，认识中国的环境问题。[16]起初代表团人员由卫生部门组织，周恩来觉得，环境保护工作是综合性的工作，不仅仅涉及卫生部门，单独由卫生部门组团出席这次会议是不全面的。他要求工业部门也参加。后来，他又提出要国家计划委员会的同志也参加。最后，中国派出了以燃料化学工业部副部长唐克为团长、国家计划委员会副主任顾明为副团长的代表团。代表团成员来自多个部门。

周恩来还亲自修改和审定了代表团带到会议上的与会报告。针对当时在环境问题上的极“左”观点，他明确指示代表团应实事求是，并在修改与会报告时加上了“中国也存在环境问题”一节。在他的指导和与会代表的共同努力下，中国代表团在人类环境会议上开展了卓有成效的工作。代表团提出了修改《人类环境宣言》草案的十个主要原则，联合发展中国家推动大会对宣言草案做了较大的修改，使修改后的内容更加有利于发展中国家。[17]

1973年8月5日至20日，在周恩来指导下，国务院在北京召开首次全国环境保护会议。各省、市、自治区革命委员会主管计划和城市建设的负责同志，国务院有关部门的领导，开展综合利用、除害兴利较好的厂矿企业代表，科学研究部门和大专院校的代表，共300多人参加了会议。国务院副总理李先念、余秋里等也参加了会议。会议较充分地披露了中国的环境问题。比如，官厅水库的污染、火力发电厂的污染、黄河沿岸八省区工业“三废”对黄河水的污染。这些触目惊心的事实，使代表们深切地了解到中国水域、大气、土地已经遭受了严重的污染和破坏。会议期间先后印发了6期《简报增刊》和6期《环境保护情况反映》，集中反映环境污染和生态破坏方面的情况。这些资料除了在会议上印发，还由国家计划委员会向各省、市、自治区革命委员会和国务院各部门转发，“虽然在通知上注明‘请注意保密’，但是，实际上把环境污染和生态破坏的情况通报了全国”。[18]

首次全国环境保护会议审议并通过《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》，提出并制定《关于加强全国环境监测工作意见》和《自然保护区暂行条例》，正式确立“全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民”的32字环境保护方针。会议结束不久，国务院批转了国家计划委员会上报的《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》。这是中国生态环境保护史上第一个由国务院批转的具有法规性质的文件，是新中国生态环境保护立法的起点。这个文件共有10条。第1条和第2条是重点，分别提出“要做好全面规划”和“工业要合理布局”;第3条“要改善老城市的环境”，规定保护水源，消烟除尘，治理污染;第4条“要大搞综合利用，除害兴利”，规定“一切新建、扩建和改建企业，防治污染项目，必须与主体工程同时设计，同时施工，同时投产”;其余6条分别对水土保持和植被保护、水系和海域的管理、植树造林绿化祖国、环境监测、环境科学研究和宣传教育、环境保护投资和设备等做出规定。[19]

这次会议推动中国的生态环保事业向前迈出了一大步。在周恩来的多次指示和关注下，从中央到地方相继建立起环境保护机构、环境监测和科研机构。1974年5月国务院环境保护领导小组办公室成立，负责统筹规划、全面安排环境保护工作并监督实施。各省、市、自治区和国务院主要部门相继建立了环境保护机构，许多地、市以上城市和大中型工矿企业也设置了环境保护机构或专职人员。有关环境保护的法规先后出台，如《森林采伐更新规程》(1973年)、《工业三废排放试行标准》(1973年)、《中华人民共和国防止沿海水域污染暂行规定》(1974年)等。也正是从这时起，一批国外先进的环境监测仪器设备引进国门。官厅水库的水质污染、包头钢铁厂的烟尘等“三废”污染得到了有效的治理。

三、两个鲜明的特点

纵观周恩来领导水生态环境保护事业的实践及其思想的形成和发展，有两个特点十分鲜明，感人至深。

一是始终心忧水生态环境。自新中国建国伊始至70年代中期的二十余年时间里，周恩来在繁忙的国务活动中始终心系水生态环境保护事业，发表和作出的有关治理水土流失、植树造林、治理水污染等保护水生态环境的谈话、指示、批示等，仅中央文献研究室编三卷本《周恩来年谱(1949—1976)》能查到的就达34次[20]。这其中50年代12次，60年代16次，70年代6次，呈现分布频次均衡，时间悠长的特征。

由于50年代经济建设中的粗放型经营模式和大跃进运动的负面影响，水生态环境保护工作的成效并不明显。周恩来对此心情十分沉重。1966年2月，在全国林业工作会议之前，周恩来对林业部的负责人说：我当总理十六年，有两件事交不了账，一是黄河、一是林业。[21]会议期间，周恩来接见了西北各省、自治区林业厅(局)长及西北林业建设兵团的代表，他语重心长地说：“工业犯了错误，一二年就可能转过来，林业和水利上犯了错误，多少年也翻不过身来。我最担心的，一个是治水治错了，一个是林子砍多了。治水治错了，树砍多了，下一代人也要说你。我国森林覆盖率只有百分之十多一点。十六年来，全国砍多于造，是亏了。二十世纪还剩下三十几年，再亏下去不得了。造林是百年大计，要好好搞。”[22]针对西北地区的特殊条件他指出：“西北黄土高原搞了多少年造林啦?劳大功小，要很好总结经验。”“西北地区造林要集中在黄河泥沙主要来源地区，不要孤零零地分散搞。分散了，投资很大，功效很小，起不了多大作用。”[23]周恩来要求西北地区总结经验，成立一个统管农林和水土保持的领导小组，协调好各方面的关系，开展工作。

即便在外事活动中，周恩来仍关注着水生态的保护。1973年9月16日，周恩来陪同法国总统蓬皮杜游览杭州西湖时，看到机动游艇船尾漂散的油污，对浙江省的负责人说：现在世界上许多著名的风景湖区都被污染了，水草枯死，鱼类绝迹，再不能游览观赏，我们的西湖不能污染。为了给我们的子孙后代留下一个风景如画的西湖，也为了让更多外宾在这胜似天堂的湖光山色中一饱眼福，今后西湖内应少用机动游艇，以避免湖水污染。[24]此后，得知西湖已在试用电瓶船时，周恩来甚为欣慰。

二是实事求是，直面中国的水生态问题。在“文化大革命”的特殊年代，周恩来能够力排“左”的干扰，实事求是，直面中国的水污染现状。1971年10月9日，周恩来陪同埃塞俄比亚皇帝塞拉西参观北京东方红石油化工总厂。鉴于厂方接待人员介绍该厂污水处理工程言过其实，周恩来要求在赠送埃方的纪录片中剪掉不符合实际的镜头。[25]1972年6月为参加联合国首届人类环境会议，中国代表团按规定须提交一份报告。周恩来在审阅报告草稿时，发现其中大讲中国取得的建设成就，而对污染、公害问题却只字未提。阅后，他对起草人严肃地说：“还是实事求是嘛!我们也有环境问题，不好回避。西方环境不像你们讲得那么差，我们这里也没有这么好，污染到处都有，一些地区很严重。北京就有污水，冒黑烟。”[26]周恩来不但对报告草稿提出具体意见，还亲自提笔修改。于是，在中国代表团提交大会的报告中，增加了“中国也存在环境问题”一节。周恩来坚持实事求是，直面中国的水污染等生态环境问题，在当时的政治氛围里是需要信念、勇气和远见的，是他对党和人民事业强烈的使命感和责任感使然。

地球——我们赖以生存的家园，在这个美丽的家园中，人们安居乐业，繁衍生息。然而，地球是非常脆弱的，稍稍对她不好，她就会非常非常的不舒服，随之便产生地震、洪水、海啸、火山爆发等自然灾害，时刻威胁着我们的生命。

在各种自然灾害中，洪水最常见且危害又最大。洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。洪水不但淹没房屋和人口，造成大量人员伤亡，而且还卷走人们居住地的一切物品，包括粮食，并淹没农田，毁坏农作物，导致粮食大幅度减产，从而造成饥荒。洪水还会破坏工厂、厂房，通讯与交通设施，从而造成对国民经济部门的破坏。

洪水形成的原因是多方面的。主要是地球植被的破坏，导致自然环境恶化而发生洪水，例如：我们陕西的渭南地区，因为渭河、洛河、黄河的水，在潼关交汇，三河的水遇在一起，不能及时流往下游，整个聚集在渭南的华阴、潼关等地。使渭河水开始倒流，形成洪水。而其主要的原因是由于人们随意滥垦滥伐，造成坡地土表面失去保护物，土质变疏松，使大量水土流失，许多淤泥沉积在河床，使河床升高，造成洪水泛滥，这实际上也是大自然对肆意破坏环境的惩罚。

让我们再看看现在的地球，灾难频繁发生，我们平静，安定的生活常常会受到它的袭击。但这又能怪谁呢?只不过是人类自己在吞食自己种下的恶果。因为很多灾难的出现与我们很多的、盲目的破坏性生产活动有关，为了使我们的家园不再遭到破坏，为了使我们的生命不再受到威胁。我们人类就必须好好的保护地球，爱惜地球，好好的保护我们的生存环境，为我们和后人创造一个美好的家园。

水，是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物不能生长，世界将不会如此多姿多彩。

夏日里的某一天下午，正在读六年级的小华吆喝着班级里的小明出去打球。一直打到太阳都偏西了的时候才回教室。小华看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到卫生间去洗手。小华打了一次肥皂又打了一次肥皂，冲了一遍又一遍，才把小手洗净，从手上流下来的都是乌黑乌黑的脏水。正当小华在卫生间甩手时，只听见楼上的小明冲自己喊道“小华”，老师叫你!”小华一听立马跑上楼去，水龙头也忘关。

正在上二年级的玲玲在教室里打扫卫生，又是扫地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦乐乎。两只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下扫帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。还没进卫生间，玲玲就听见里面刺耳的流水声，玲玲便飞快地跑进去，赶紧把水龙头关好，水已溢出盆外，流得到处都是。玲玲拿起拖把把水拖干净，用盆里剩下的水把小手洗干净。玲玲心想：“是谁没关水龙头呢?”突然一眼望见正在走道上擦手的水华，玲玲立刻跑出卫生间。“大哥……”另一个“哥”还未喊出，玲玲早已跑到小华面前。面对六年级的水华，玲玲面不改色地说：“大哥哥，打扰一下，你刚才有进卫生间洗手吗?”水华望了望玲玲，说道：“是呀，有什么事吗?”“你忘了关水龙头，大哥哥”!玲玲眯了眯眼睛。

水华回想了一下自己洗手的经过，发现真没关水龙头，拨腿就跑去关，可是却被玲玲叫住了：“大哥哥，我已经帮你关了，不过你以后洗完手一定要关好水龙头，老师说过水是生命资源，没有水人就没法活了，所以我们要节约用水。”说完玲玲朝小华笑笑，蹦蹦跳跳地走了。

走道里，只剩下小华一个人，他呆呆地望着玲玲的背影感到无比得羞愧。

“水是生命之源，健康是生命之本!” 这句话说得是没错，如果我们没有了水，又怎么会健康的成长呢?要知道我们离不开水，一旦没有了水，我们就等于没有了生命。

然而，在我们的现实生活中，浪费水资源的例子还少吗?那么现在我就先说一说我们学校吧!

每次值日，特别是洗拖把的时候，同学们喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完拖把后，也不及时的把水龙头扭紧。每次看到这样，我真想上前去说他几句。我曾经留意过教学楼的自来水龙头。有时同学打开水龙头，没有关紧它，它常常是一滴一滴地往外滴呀!这些不知浪费了多少水的情形，真使我们痛心!这真是太浪费了!在我们生活中被浪费的水资源真是无法计算，如果要认真地计算，结果一定让你惊讶得目瞪口呆。

现在地球上的水资源越来越少，地球上的人口越来越多，据资料显示，我们的镇巴，十五年以后，那条泾阳河也会干涸。

我相信，我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多，可真正保护。节约水。循环利用水的往往大人比小孩多。其实，我们小孩不是不懂得节约水资源，而是我们没有实际行动，但心里却想着呢！有以下不懂得节约水资源的人问：“你看看地球仪，蓝色的部分全是水，这么多的水，还需用节约吗？”地球上虽说水资源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可饮用水，可见谁是多么珍贵啊！

在遥远的非洲，那里是严重缺水地区，那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的，在哪里，下一场雨都是非常不容易的，就算下一次，顶多也是毛毛细雨，可这对于非洲人命来说，这一点儿水比十吨油都重要。

行动起来吧！恳求大家保护水资源，节约用水。节约用水，从我开始，从身边做起，用行动来证明。