《朝花夕拾》专题作文实用20篇

风暖洋洋的，春天已经来了。我坐在石块上，手里拿着一根根小木棍，心中好无聊。我抬头望着旁边一片翠绿的世界，心中好羡慕，如果我能像蜜蜂一样遨游大自然，该有多美好啊！

遐想中，妈妈走下楼，向我招了招收。我跑过去。妈妈对我说：“淇淇，我们去踏青好吗？”我以为自己的耳朵出了问题，一下子怔住了。在确认自己没有听错后，不由自主地举起右手，伸出两根手指头，欢呼：“吔！”

迈着欢快的步子，我们走在路上。天空碧蓝碧蓝的，云雪白雪白的。我展开双臂像小鸟那样呼吸着大自然带给我的清新空气。睁开双眼，首先映入眼帘的是一片新绿。那不是去年那几棵长满枯枝败叶的杨柳树吗？怎么又变得那么生机勃勃了呢？

今天，我很开心！

时间飞逝，随着寒假大门向我们敝开，转眼间迎来了我们盼星星盼月亮般的大年三十。

尽管天公不做美，接连几天因阴雨绵绵，冷风习习，而传来阵阵寒意，可这却丝毫抵挡不住人们对春节来临的喜悦之情。瞧，户外烟火声，欢笑声，喧闹声，声声入耳，户内亲友之情，邻里情，思亲情，情情牵心。恰是那难得一见的老少团圆快乐无休止之热闹，而酝酿出了一幅别开生面的气氛图。

面对如此"良辰美景"，我心中却如同这天气般阴雨绵绵，不像往年过新年，既没有了儿童时期对新年的期盼——那无忧无虑，天真浪漫只知玩耍的时期已过，也没有了初中时对新年的依赖——不必为借过年而躲避那沉重的学习负担。因为在此时我害怕过年，有一份压着我不能尽兴的烦恼——我在城镇职校学习！

我的家族大都是知识分子，虽说我也有几个因家境贫困没进大学门，但在当时也是情有可原，更何况如今也已出人头地，所以在哪里读书对他们而言是非常重视的。再加上我的同辈们也都各按"天命"，但我却在中考中失利。回想当初在亲朋好友家中，自己信誓旦旦说没问题，可如今，哎！我是何等地怕他们问我就读何校啊，可想而知当他们知道后出现的会是何等眼神，何等的举措，我必将在他们的取笑中何等的无地自容，抬不起头啊！事实终归是事实，是需要去承受的。但结果却是我万万没想到的。大年正月里，亲朋聚会，他们知道后没因我的失败而冷淡我，反而多了份肯定，多了份鼓励，"在城镇职校啊，挺好的，现今社会十分需要那里的学生嘛，就业机率大，好好学，肯定是人才。""不错，城镇职校比较好，负担轻，自己支配时间多，这对你很有利，认真学，上大学没问题。"……这一切使我深深感动了，心中如同万火燃烧，热血沸腾，心中的结也顿时茅塞顿开。对啊，学校适应人，学习靠自己，只有"量身定做"的学校才会有进一步发展，进步，自己基础不够，在城镇有充沛时间去弥补，换作其他学校只会适得其反，跟不上，浪费时间。我应该为自己能在城镇职校学习深造而感到庆幸，同时我也坚信只要自己努力成功一定不会太远。

今年过年不同以往，因为多了另一番色彩！

我的家乡凤阳是一个美丽富饶的地方，这里的美食也有很多，例如：酸菜鱼、椒麻鸡、华清酱鸭······但我更爱的是花园湖的螃蟹了。它的味道十分的肥美，所以我喜欢。

现在正是金秋时节，螃蟹的蟹黄十分多，每一个菜市场上都会有螃蟹的身影。妈妈便给我买了几只个我吃。螃蟹的做法很简单：

首先，用刷子把螃蟹给刷干净，接着，用绳子把螃蟹给捆绑好，这是预防螃蟹不在锅里挣扎而准备的，然后，在锅里倒上一些水，上面再放一个蒸东西的工具，等水烧开以后把螃蟹放进去，再蒸的过程中，我发现螃蟹原本还是青绿色的，慢慢地，慢慢地变成了橘红色，过了几分钟后，螃蟹熟了，盛出来后我拿了个螃蟹吃起来。

我先把腿上的肉和夹子上的肉给吃完，接着，我又掀开蟹壳，只见里面有许多的蟹黄，我便用勺子挖着蟹黄慢慢品尝起来，我吃了一口，“哇！好鲜美！”我惊叹道，我恨不得吃上几十个螃蟹。

这就是我家乡的美食——花园湖螃蟹，它虽然肉和蟹黄不太多，但是十分的有营养，我爱家乡的花园湖螃蟹！

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

新的一年来了，朋友们都换上了新衣服，脱下了旧衣服。在人们的一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子出来做生意了；卖糖果点心出来做生意了；卖福字春联的也出来做生意了。大家纷纷上街购置年货，，大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去；有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆饭；还有的人家在家里开家庭演唱会。

我和爸爸妈妈在一起说说笑话，讲讲故事，看看电视，我的心中顿时想起了一首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧年；温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一的空气吹进屋里。在这爆竹声中，大家一起欢乐的唱歌跳舞，迎接新年钟声的敲响。

在爆竹声中，我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。绝对不辜负爸爸妈妈对我的期望。

那天早上妈妈告诉我今天要去举世闻名的故宫。我脑海里立刻浮现了电视里古代皇帝们生活的情景和成千上万件珍贵文物的摸样。我越想越激动，于是迫不及待地清理好行装，朝故宫的方向飞奔……

到了故宫，我和妈妈就被人流冲散了，我在人山人海中费了一番周折找到了妈妈。我不禁地说；“真是世界着名的景点呀，人好像草原上的草一样茂盛，唉！”

过了午门，就到了金碧辉煌的太和殿。太和殿的前面有两个威风凛凛的青铜狮子，时刻守护着太和殿。太和殿的门上、窗上和屋顶上都镶嵌了金黄色的龙，十分华美，突显了皇室的尊贵。屋顶上的黄色琉璃瓦，映衬着太阳的光辉，屋角上有十一只小兽，突显了太和殿皇权的尊严。站在太和殿的前方，便可想象出皇帝上朝时文武大臣和宫女跪地遵命的情景。太和殿虽然经历了千百年岁月的沧桑，还是能把从前的雄姿展现给游客。古代皇宫的建筑十分精美，十分坚固，足以证明我国古人的勤劳和聪慧。

接下来我们又游览了中和殿、保和殿、养心殿等精美的古代宫殿。最后我们来到了皇家花园——御花园。御花园中种植了上百种名贵花草树木，有高大苍翠的老者——柏树，有纤细碧绿的少女——紫藤，还有雄伟威风的士兵——白皮松。花园中矗立着一座名叫堆秀山的假山，山上有一座小凉亭，这就是中秋节时皇帝和妃嫔宫女们赏月的地方。皇帝能够在如此美丽的地方赏月，而劳动人民却只能默默为皇帝效劳，古时候劳动人民和皇帝的生活环境真是天壤之别呀！御花园里的每一棵树和每一枝花都是古代劳动人民用辛劳的汗水浇灌而成的，我们应该好好保护这里，让游客们欣赏这美好、洁净的花园。

故宫之行让我明白了要珍惜文物古迹，保护重要文化遗产，让世人看到博大精深的中国是有着千年历史的文明古国。我为自己是中国人而自豪！

出差很久的爸爸终于回来了。

听到开门声，我急忙跑上前。“哦！爸爸！爸爸！您终于回来了！说着，我扑到爸爸身上。”乖乖，想死我了！“爸爸顺势把我抱在怀里，亲了一下我的额头。啊，好扎啊！我急忙推开了爸爸。这时，我看见爸爸手里还拿着一个长方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隐隐约约看到整齐的摆放着一个个像小蛋糕似的小圆球儿。

爸爸打开盒子，拿出一个”小蛋糕“剥开喂到我嘴里。哈哈，原来是巧克力，我超级喜欢吃啊！平时妈妈不让我多吃，说什么多吃影响消化了，对牙齿不好了。这次我终于可以大吃特吃了！巧克力有四层，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是饼干，饼干里面是丝滑牛奶巧克力，最里面还包着小豆豆，这四种不同的东西组成了一个圆溜溜的小圆球，被一个金色的纸包着，下面还垫着一个纸作的碟子，难怪我把它当成小蛋糕了呢！

巧克力融化后在舌头上的感觉就像丝绸一样，滑爽香浓可口的味道进入了我的心里，这种感觉，太美妙了！巧克力这么好吃，我应该和爸爸妈妈一起分享啊！于是，我拿起一个，小心翼翼的剥开，递到爸爸的嘴边，可爸爸却把我的手推开说：”我不吃，您吃吧，我还没吃饭呢。“我又把巧克力递给妈妈，正在干活的妈妈急忙一边摆手一边说：”不吃不吃，您吃吧！“我依然坚持让妈妈吃，妈妈好似不耐烦地说：”我不喜欢吃，您自己吃吧。“不喜欢吃？这么美妙的味道，竟然不喜欢吃，妈妈真傻啊！看来我要独享这盒巧克力了。

过了一会儿，我一脸迷惑地问妈妈：”妈妈，您为什么不喜欢吃巧克力呢？“妈妈抚摸着我的头，和蔼地说道：”小傻瓜，我和爸爸都喜欢吃巧克力。不过，好的东西我们想让您吃啊！“我顿时恍然大悟，他们说不好吃，是美丽的谎言啊！哼哼！好东西我岂能独享？于是，我又剥开一块巧克力，以迅雷不及掩耳之势，塞到妈妈嘴边，然后大喊着：”挨着您嘴了，我不吃，您自己吃吧！“妈妈只好把巧克力吃了。

看着妈妈开心的笑脸，想着妈妈美丽的谎言，我明白了，爸爸妈妈是多么地爱我，我是多么地幸福，我也要爱爸爸妈妈，我要让他们永远开心快乐！

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本经典散文著作，其中不乏有对封建旧制度理性的批判，同时也不缺少对儿时美好童年的回忆。温馨的回忆：如《从百草园到三味书屋》，作者回忆了儿时在百草园玩耍和在三味书屋里学习的枯燥;理性的批判：如《琐记》，作者批判了衍太太的行为，表现了她是一个自私自利的妇人。

在《朝花夕拾》这本书中，我最喜欢的文章是《阿长和》。这篇文章讲的是：“阿长”是作者儿时的保姆，她迷信，又很朴实，得知作者想得到《山海经》，为其寻购并将《山海经》赠送得作者的故事。

在文中，我最喜欢“阿长”这个人物。她是一个迷信又淳朴的人，得知作者想得到《山海经》，为其寻购并将《山海经》赠送得作者。先抑后扬，升华了“阿长”的人性美。

文中是这样描述《山海经》的：是作者“最初得到的，最喜爱的宝书”“刻印都十分粗拙的本子”“纸张很黄，图像也很坏”“甚至几乎全部用直线凑合”。这说明《山海经》很破旧，但是作者依旧那么喜爱它。侧面描写出“阿长”对作者的喜爱，作者喜欢“阿长”。

读完这篇文章，我读出了鲁迅对长妈妈的爱与恨，但更多的是爱。在生活中，亲人不也是这样对待我们的吗?你要什么，他们就会给你什么;如果做不到，也会尽最大的努力帮助我们。这种浓浓的亲情，难道我们不能为之动容吗?

《朝花夕拾》，一本好书，一本经典之作，推荐你去读一读!

杨守江

鲁迅先生在中年时回忆童年的点点滴滴，并写下了一本书《朝花夕拾》，名字正如内容，想必别有一番滋味！就如一朵美丽的鲜花，自如地在清晨绽放，在夕阳西下时将这朵花摘下，夕阳照耀下地花朵早已没了清晨时的鲜艳颜色和美丽的花瓣，也没有了醉人的花香，只能带给人们一段浓浓地回忆……

每个人的童年都好像是一串美丽的珍珠，每颗珠子上都沾满了酸、甜、苦、辣，五味俱全。但无论是何种滋味，都在心里留下了浓浓的回忆。正如《朝花夕拾》中的十个故事，就是鲁迅先生童年时的一幅绚丽多彩的记忆画面。

细细品读先生的散文，眼前仿佛看见了先生小时候活泼可爱，无忧无虑，自由自在的样子。他时常进入百草园玩耍，虽然有读书的辛苦，但仍改不了一些学生的淘气。

童年是美好的，是自由自在的，让人回味悠长。我的童年也很丰富多彩。小时候住在老家，叫上几个小伙伴到田野里玩，渴了就喝一捧清凉的河水，饿了就摘几颗野果子洗了吃。正如《从百草园到三味书屋》中的鲁迅先生摘了覆盆子一样，舒适地躺在草地上，边吃果子边休息，直到晚上。当然回家时免不了被骂上几句，但下次照样我行我素。

童年正离我远去，只留下有趣的记忆。倒不如细读几遍《朝花夕拾》，从中回味一下童年。

一天，一只胖刺猬和一只肥鸭子在河滩上相遇了。

“瞧你那肥肥的身体，走路都走不动！看！我这匀称的身段，长长的鼻子，好看极了！”刺猬骄傲地说。“哼！你说别人不先看看自己！粗粗的刺，肥胖的身子，棕色的皮肤，丑死了，还敢说我！”鸭子不服气地说。“你再说一遍试试看！”刺猬恼怒了，捏紧拳头说。“再说一遍就再说一遍，你长得比我丑得多！你先看清楚你自己吧！丑八怪！”鸭子满不在乎地说。“你……你……”刺猬气得说不出话了。“你找死！”刺猬冲了上去，和鸭子打成一团。鸭子怎么能打得过全身长刺的刺猬呢？打不过就跑！三十六计：走为上！鸭子跑到河边，游到河中间，刺猬不小心滚了下去，鸭子见了急急忙忙地游了下去，把刺猬托到河滩上。刺猬醒了，看见鸭子关心地看着它，好像知道了一切，它羞愧地说：“对不起，我不该只看你的短处！”“没关系，我也没看见你的长处，对不起，你能接受我的道歉吗？”“当然！”刺猬温和地说。

转眼，三月已经无声无息的来到我们身边了。一切还是原样，只不过……

我看着蓝天白云，心想：雷锋叔叔，您，过的好吗？光阴如箭，转眼已过了51年了，您助人为乐的精神早已传遍整个华夏之地，每个炎黄子孙都以您为骄傲！

您虽然是一名普通的战士，却用二十二岁的青春，书写着自己辉煌的人生。您，可歌可泣的事迹，感动了众多伟人，使他们欣然写下“向雷锋同志学习！”，这激励着千秋万代的人在自己的岗位上承诺自己的誓言：勤奋劳动、刻苦学习、乐于助人……您的名字已经深刻在人们心中，成为最完美的明星，我崇敬您！

雷锋叔叔虽然不在了，但是，雷锋叔叔精神还是永远存在的。别人“借”你笔，请你“递”一支；别人“摔”倒时，请你“扶”一把；别人“求助”时，请你“帮助”一下。三月里，放飞梦想；三月里，助人为乐；三月里，学习雷锋好榜样！

我们一定要争做小雷锋。

[雷锋作文专题：雷锋那永不会遗忘的精神

春节，它是一年当中的第一天，在春节这一天里，我们会来迎贺春节。现在距离春节已经过去了有十几天了，但是每当我每每想起那一天，仿佛春节就在昨天一般。

春节这一天，我和妈妈祭拜玩祖先就回家了。回家的第一件大事儿就是贴对联了。我和妈妈拿着对联的横幅和数幅以及一个大大的福走出了家门，准备去把对联和福贴上。个子不够高，贴不到最佳的位置，我便进去拿了把小凳出来，站在小凳上贴对联就方便多了。先贴数幅，我脱掉了鞋子，站在了小凳上，把对联给对平，对平后，我就让妈妈给我剪一点胶带，妈妈剪好后，便将胶带递给了我，我便贴在了对联上。第一片胶带贴好了！现在差不多已经平衡了，只要在下面贴几片胶带来固定就行了我满意的看着对联说到，谁知正在我洋洋得意的时候，刮来了一阵风，因为只有一片胶带固定着，对联立马就被吹掉了，我穿上鞋子，弯腰捡起了对联，撕掉了上面的不黏了的胶带准备重帖，这次因为有了前一次的教训，我特地的在上面贴了两片胶带来保持平衡，这时候又刮来了一阵风，嘿嘿因为贴了两片胶带所以没被风吹掉，之后我又用了胶带把对联的下面的给固定好，固定好后，我又用了同样的方法来贴第二片数幅。两片数幅都贴完了，这次要贴横幅啦！

我把横幅放在最中间，让妈妈先用手按住横幅，我看看有没有歪。一看，我的天哪！我竟然把横幅弄倒了！还好还好，现在还没贴上胶带。我自言自语道。喔走过去，把横幅放正，之后又到后面看了看，恩，这次没有贴倒，而且贴的也很正，这次可以把它用胶带给浇住了，妈，你来给我贴一下。我对着一旁的妈妈说到。好的。妈妈回答。

对联贴好后，便是贴福字了，嘿，贴福字可比贴对联简单多了，我把福字放正，拿起胶带刚刚要贴，却被妈妈叫住了。事后妈妈对我说：“福”字同其他不一样，福字要到这贴，这样寓意着福来到。”

把红红的对联和福字帖好在了门上后，远远望过去，真是气派！显示着一种过年该有的气息。

贴好了对联，吃好了便要为晚上的团圆饭做准备了。待一切准备的差不多的时候，也就到了晚上。晚上，一大家子的人围坐在一起，吃着晚饭，看着中央频道的春晚。春晚可好看了！这儿详细的就不说了，大致的给大家讲一下。就是一个老太太失忆了，她的丈夫为了帮助她寻找她丢失的记忆就找了隔壁孤儿圆的园长，让他来演他们的儿子，帮助老太太恢复记忆，但他们并不是说失忆的是老太太，他们说失忆的是老先生，想要让老太太用帮助老先生寻找丢失的记忆的时候找到自己的记忆，在经历种种困难后老太太终于恢复了记忆，但是后来老太太又失去了记忆。在这个小品结束的时候，甜品也就上来了，小馋猫的小表妹看见了，连忙跑过去，拿起一个甜品，往嘴里塞了进去，吃的满嘴都是。

吃完了晚饭，外面儿响起了阵阵的鞭炮声，全家人都赶了出去，绚烂的烟花像花朵般绽放在了黑棋般的夜空里。一朵、两朵，黄的、红的......别提有多美丽了！在这灿烂的烟花底下，大人们坐在椅子上喝着茶水聊着天儿，小孩子们呢，则是在你追我赶的玩耍，那场面是多么的温馨啊！

虽然春节距离现在已经过去了几十天，但它去在我的记忆里留下了深刻的印象！

春节给大家的印象是什么？放鞭炮、拜年、祭祖、吃团圆饭……最开心的，还是收压岁钱吧？但是。你们知不知道春节的这些大大小小的习俗是怎么来的呢？呵呵，我给大家说一说吧。

压岁钱的来历，是一个传说。传说在古时候，有一个小妖叫“祟”。大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这晚上天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”，也就是今天的“守岁”。

有一对老夫妇。年老得子，疼爱有加。在大年三十的晚上，他们就不让孩子睡觉，给了孩子八枚用红纸包着的铜币给孩子玩。孩子把铜币翻来覆去地玩。玩累了，就一躺下，睡了。老夫妇还是很担心，就守在孩子床边。半夜，一阵妖风吹开门窗，也吹灭了灯火——“祟”来了。“祟”用手去摸孩子的头。正快要摸到时，枕边的八枚铜币突然冒出金光。“祟”吓了一跳，连忙缩回手，逃走了。天亮后，老夫妇把晚上的经历告诉了村民，村民们也纷纷效仿，在大年三十的晚上给孩子用红纸包着的八枚铜币，叫“压祟钱”。久而久之，也就成了今天的“压岁钱”。

放鞭炮，大家都很喜欢吧？但为什么要放鞭炮呢？传说在古时候，森林里有一个怪兽，叫“年”。每当除夕那天，它都要出来大吼大叫，专门吃人和牲畜。当时没有人能够制服它。为了躲避“年”的灾难，人们都要在除夕那夭杀猪宰羊敬供年，让它胀满肚子，才不伤害人畜。

有年腊月除夕这天，人们忘了杀猪宰羊来敬“年”，“年”一来就大吼大叫，要想吃人。人们没有办法。只好关上大门，爬到楼上去躲着。“年”这儿走走，那儿走走，就是不见一个人。“年”气得大吼。这时，一个人家的竹楼着火了，竹子“噼里啪啦”地响。“年”给吓着了，赶紧逃回森林。

躲在竹楼上的人发现了。“年”走后，他赶紧告诉大家这个秘密。于是，就有了放鞭炮的习俗。

每到过年的时候，家门边总会有春联。那么，为什么要贴春联呢？相传古时候有一个叫“鬼域”的世界。“鬼域”中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨，当金鸡长鸣啼叫的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回“鬼域”。“鬼域”的大门就坐落在桃树的东北方向，门边站着两个神仙。名叫“神荼”和“郁垒”。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆绑起来，送去喂老虎。因此，天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。直到明代，桃符才改称为"春联"。

春节的习俗大家都知道了吧？愿大家在新的一年里平平安安。幸福快乐！

您肯定听过下雨的声音吧！

雨的声音真的是很好听呢！她有时会调皮地唱着“淅沥淅沥”的歌声而来。有时会悲伤地唱着“小情歌”，“哗啦，哗啦”，诉说着无法排解的愁思。这时，小草也垂下了它骄傲的头颅，花儿顿时黯然失色，没伞回家的人们孤零零地站在商店门口躲雨。她的歌声似乎穿透人们的心扉，把人们心灵最深的情感勾起了。就连那终年在外的流浪汉，也不禁在这沉闷的雨天流下热泪。这种歌声，叫人心酸，却有种独特的美。

春雨呢，她没有那么欢快，也没有那么悲伤。她只是很平静地唱着缠绵的歌，悠悠而漫长。小雨珠从天空而落，滴在屋檐上，滴在伞上，滴在地上，“滴，滴，滴……”小雨珠唱着小调，给春雨和音。小草呀，小花呀，大树呀，都陶醉在这迷人的歌声里。空气中仿佛夹带着芳香，嗯，是春雨姑娘让风先生带来的吧。这种香气真是令人心旷神怡啊！

雨下了好久。在这场专属春雨的音乐会上，没人打扰，我想是没人想打扰吧。耳边只有春雨的歌声，歌声仿佛带着灵性，会把人的烦恼暂时赶掉。就连平时最吵的鸟儿，此时也一声不出。

春雨姑娘终于唱完了。被细雨细细清洗过的大地爷爷，好像年轻了十几岁。您以为这场歌声就结束了吗？不！树叶上，屋檐上，小伞上，小水珠不正在替春雨继续唱着吗？等到太阳出来，这场音乐才会结束吧？

我趴在窗台上，看着窗外的景色，不禁在想：春雨那么喜欢唱歌，过不了多久又会再回来的吧？

朋友，有你真好！

前天在聊天的时候，你告诉我，能够认识我，真好！是的，你已经转学了！但是，你却给宿舍的人留下了深刻的印象，不为别的，只为了你的人品！曾经，我们是最好的朋友，但是，我却无法挽留你！那天，你问我你到底该怎么办，该怎么劝在新的学校里交到的新的最好的朋友留下来不要走！我开玩笑说，没事啦！人家要走就挽留不了，就像当初我要挽留你一样！你说，当初你是要自己进学校的，但是却没有想到自己会那么讨厌我们那个学校。但是能够认识我，真好！

我没有回你什么，我转移了其他的话题！后来，我才越发的决定，能够有你，也真的很好！

谢谢你，曾经带给我的性格。实不相瞒，还没有认识你的时候，我还没有那种“随缘。不计较”的性格！是认识了你之后，我发现我那么喜欢你身上的那种随缘，那种不计较，那种所谓对于有些事情随便的态度！让得我特别地欣赏，或许也正是这样，让我们成为了好朋友！我总觉得，你身上有我学不完的好的性格，你乐观，你不计较，你随便，你大方！你的人品，可算是在我所认识的人中最好的！也或许是跟你做了好朋友，正所谓，近朱者赤近墨者黑。我也渐渐地变了！我算是也学到了你身上的有点，虽然只是一点点！因此，我谢谢你，是因为你改变过我，让我变得更好！虽然不是很明显！

谢谢你，总是鼓励着我，安慰着我！虽然你每次都会向我倾诉，但是，你却也在每次倾诉后，鼓励着我，安慰着我！告诉我，你也要这样这样！每次听完你的倾诉，我都会给你打打气，说点可以刺激你的话，那个时候，你就会像是打鸡血了一样，很快地又振奋起来。反过来，你又会来安慰我！来激励我！虽然你每次的一句，你也是！我却也可以被打鸡血了一样地振奋起来！谢谢你，陪伴着我走！

谢谢你，总能惦记着我，谢谢你，你的所有不计较！谢谢你，影响着我，谢谢你，陪伴着我！

朋友！有你，真好！

从应急之举到常态化防控，意味着相关举措要进一步因情施策、优化提升，更加精准、完备、闭环，堵住所有可能导致疫情反弹的漏洞。

防漏洞，前提是充分发现漏洞。统观两个多月来的战疫历程，从落实四方责任，到严格进京管理，从强化社区联防联控，到闭环管理境外输入，本市防控举措始终处于动态完善之中。事实上，也正是由于我们不断在实战中捕捉漏洞并及时完善，防控网络才得以持续织密。严防死守，不仅让我们在短时间内扭转了疫情蔓延的势头，并在巨大的境外输入压力下，实现了疫情传播的基本阻断。着眼疫情防控常态化特点，继续完善防控举措，实现精准防治，就要继续在查缺补漏上下功夫。

针尖大的窟窿能透过斗大的风。随着疫情发展变化，复工复产提速，人员流动加大，生产生活逐渐步入常态，很多防控漏洞可能会逐步暴露出来。比如公共交通人流密度加大，踏青游园出现人员聚集，堂食恢复亲朋聚餐增多，等等，都需要给予足够的关注。特别是当下，境外输入风险压力持续增大，无症状感染者不确定性仍在增加，复课、返校高峰即将到来，这些都是疫情防控常态化过程中需要面对的新情况、新问题。面对这场席卷全球的大疫情，必须以极端认真的正确态度、实事求是的科学精神，根据现实情况尽可能地出台达至精准防控效果的政策并落实到位，才能将风险降到最低。

尽责尽责再尽责，认真认真再认真，这样的防控态度再怎么强调都不为过。就目前来看，要严格落实入境人员“两个全覆盖”要求，所有集中或居家医学观察的人员都必须进行核酸检测。社区管理没有病例不等于没有疫情，防控工作决不能有丝毫松懈，要完善社区防控常态化机制，加强基层公共卫生应急能力建设，严防疫情反弹。各大交通枢纽，特别是机场、火车站、高速公路检查站，依然是疫情防控的前沿阵地和重中之重，楼宇、园区、工地等聚集性场所也必须专人盯防，压实责任，确保不出一丝纰漏。与此同时，还要及时对风险点进行排查，根据政策措施效果不断完善和补充相关政策，对容易忽视的死角加大清查力度，该暂停的暂停、该疏导的疏导、该强化消毒的强化消毒、该打补丁的打好补丁。只有把各种困难和风险估计得严重一些，把问题缺漏发现得更早一些，把解决措施准备得更充分一些，才能切实守护好人民安全健康。

不虑于微，始成大患。疫情防控是全方位的工作，在防控常态化的大背景下，涉及的环节和领域只会越来越多、越来越细，对工作的要求也只会越来越高、越来越严。不厌其细，织紧、织密、织牢防控的天罗地网，抗疫的最终胜利就能更早到来。

鲁迅先生，本名周樟寿，后更名周树人，字豫山，后改豫才，浙江省绍兴市乌程县人，当代中国杰出的工人阶级作家、教育家和革命英雄。著作不计其数。

我第一个想起的就是他的《朝花夕拾》。

这本书，一开始吸引住我的是它的小说名字。《朝花夕拾》，正非以它极具特色的名称一样，这部广为流传的绝世佳作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写出的。“朝花夕拾”字面意思非常好了解：早晨绽开的花束由于晨熙看起来更为柔嫩，到夕阳余晖时去采收，失去刚绽放时的娇艳欲滴与芬菲，夕阳的直射却使它增添了一丝丝韵味，那若有若无的芳香在风的导送下，令人心潮澎湃。另一层含意便是：年纪大了，再回味无穷起儿时的点点滴滴，心里依然会有当时的味儿，要来还别有滋味。好像在尝一道菜式，细细地咬合，品味幼时时童确实味儿，留到心中，渐渐地漾开。

初读鲁迅先生的书，如同在品味一杯素雅的茶，逐渐很有可能会感觉平淡无奇，但回味无穷后唇齿之间都缭绕着香味。

如《二十四孝图》中这些“孝子贤孙”的事。他觉得二十四孝图关键目的是传扬封建社会的孝心。他从自身钟头阅读文章《二十四孝图》的体会下手，关键描绘了在他自己在阅读文章“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”2个小故事时需造成的明显抵触。

爸爸得病就诊的事。研读出来并并不是仅有小故事那么简易，大量的是想通过小故事来揭秘社会发展，揭露出那般一个“人”吃“人”的社会发展，他期待根据那样的方法来使大家保持清醒。

立在那样的一个和平时期去看抗战时期的鲁迅先生，去看他的《朝花夕拾》，我认为这书里充斥着无可奈何。就算是立在那个时候的视角去看，也会有一种低沉的不适感。

就算那样，鲁迅先生却沒有舍弃，从《朝花夕拾》我看到大量的是信念。一种相信着我国可以站起来的信念。回忆以往，或许会出现这些恶象，会出现这些在封建道德中挣脱的大家，但这一切必定会以往，在那般的时期写下那般书的人必然拥有坚定不移的信念。

和平时期的大家也必须那样一种信念。人，只需有一种信念，有一定的追求完美，哪些艰难都能承受，哪些自然环境也都能融入。

《朝花夕拾》所带来我的启发许多，期待它也可以带来别人大量的启发。

鲁迅常想在纷扰中寻找一点闲静来，然而委实不容易。他的童年犹如一棵梅花在河流旁快速生长，花朵纷纷落地的场景的美，流到乡下，那花是又鲜艳又芬芳。鲁迅的《朝花夕拾》跟他的内心一定是一样。

每个人都有自己的童年。鲁迅的日子有欢喜又有痛苦，但都是给他留着那深刻而又完美的回忆。正如他的书《朝花夕拾》，就亲笔写了他的日子。

我读者鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见了鲁迅的童年的悲伤痛苦：那天晚上，鲁迅的父亲在地上保留着一口气，衍太太让鲁迅把他爸爸叫醒，鲁迅拼命的叫着，声音震耳欲聋，他父亲让他不要叫，并且拼命喘气，好一回才正常，鲁迅又叫，叫到咽了一口气。

一切的感觉都是那么痛苦，令人难受，因此我才会感动。尤其鲁迅天真的相信别人，读起来让人觉得鲁迅先生又亲切又十分不听话。

童年是有痛苦的，是那么令人难忘呢!我的童年也有痛苦的几次经历。我家在农村，一次，我的亲人逝世，我什么都不知道，一直在那拼命的叫着，就算有人阻止，我也不管理，他说别叫了，说话的低微表示他奄奄一息，好久才喘过气来。我叫着，一直叫到他没气了，就在那坐无声息。我很后悔，当年没有给他一个平的环境。我就从那时开始，再也没有如此疯狂。

现在的时代，老师与父母已学业为重，作业更是一大堆，我们哪有时间去管理这里那里的了。

童年已向我们一步步地离开，留下的也只是一些散落的记忆，还不如多读读记记《朝花夕拾》，体会鲁迅的童年的痛苦与快乐。

拾起了朝花，就像拾起了父亲死后的遗言，令我记忆非凡。

红日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹着缕缕轻烟，20xx年，新的一年，就此喷薄而出。

时光的潮流悄无声息地奔腾过岁月的河床，当冲过了20xx年的分界线时，它再一次绽放出璀璨的浪花。

街头巷尾，城市还沉浸在过往的云烟尚未苏醒，只有几只麻雀还在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面，还有刚睁开惺忪睡眼的鱼，在水下，追逐打闹。

20xx年的云霄，仿佛还在朦胧的睡意中。

渐渐恢复了知觉的云，开始与孤独了很久的鸟儿游戏，迷茫了许久后，我抬眼仰望，回忆起我坎坷的20xx。

牵开迷雾般的思绪后，回望过往，只见狼藉一片：或是砸满脚印的泥泞；或是草地上蹦跶的身影；或是一片被斩倒的荆棘。一切的记忆，在岁月的河床里悄悄地沉淀，最终将在新的航点，被人翻出回忆。

我也曾在一个迷人的黄昏坐在栖落着寒鸦的老树下细数被时间勾勒上的树痕，看着它把我儿时的时光一点一点地封存。一圈，两圈，三圈……十二圈。

纵使时光待我不薄，我也会紧跟在他的身后贪婪地在偷一些施舍。我总会在夜深人静的时候悄悄起来，或燃烛夜读，或一动不动地感受日历的温度，让它们在我的指间悄悄地翻开下一页。

睁开双眼，映入眼帘的还是熟悉的那座城，曾经，也只能是曾经了。

但，斜射的阳光笼罩着它时，我这才发现了，如今的现在。

早已醒过神来的云霄，有了些许吵闹的味道了，叽叽喳喳地飞过优雅的云端，远处，随着一声轰鸣，一辆车，飞快地冲出停车场，驶进街道中的繁华，随即消失在了车水马龙中。此时此刻，我仿佛也是这众多轿车中的一员，带着对20xx的美好希冀，迷失在鼎盛的街头。

有人问我，为什么可以在黑夜里擦亮双眼，我不语。但今天，20xx年1月1日，我对着那轮红日，回忆它还是朝阳的模样，给出了我的答案：

“只因我坚信，不久后的黎明，一定能带我们，辞旧迎新！”

也许，新的一年，就这么，开始了。

时间来也匆匆，去也匆匆，转眼间又到了20xx年，今天已经是今年的第2天了。所有的出发都从这开始，从这里起程。

首先来说说周围的风景吧，那些大树它们又经历了一岁，在此刻它们正在生机勃勃的展现着自己最美的一面。树叶绿绿的，是那么的纯真。远远的望去，它们是那么的精神，好像它们也明白了什么，一个个都是一幅高兴的样子，我知道了，是新的一年里的到来，它们做出欢迎新年的到来的一种方式表达。

那花儿在那属于自己的地方绚放，一摇一摇的，似乎在那唱歌，在那偏偏起跳舞，它们知道，在没过多久它们就要走了，离开这个世界，但它们并不可怕，那没什么的，它们仍在那做它们的事，有的还有的散出芬芬芳香，让人有一种旷神怡的感觉。

那草儿更加的伟大，在这个时候，它们好多的生命都离开了这个世界，是的，但它们留下了下一代，继续为我们添加色彩。让它们的美丽来衬托我们的美丽。

所以我们每个一个都要有一个新的想法，那个想法是我们的梦想，因为在我们的世界里，我们每个人都有不同的梦想，所以我们在20xx年，我们会用自己的方式去完成。

当然在我们去完成我们的任务的时候，会遇到这样那样的困难，在那我们首先要保持好的心态。

为了我们的目标，而努力，而加油。

专题八：议论文的论点提炼与确立

学习目标：

掌握议论文论点提炼与确立的技能。

学习时数：

2课时

重点与难点：

通过分析材料，引导学生获得论点提炼和确立的方法。

一、提炼论点与确立论点思维方式不一样

有学生这样来形容一位老师：这是一位矮而胖的青年老师，头发粗壮得让人害怕，视力模糊到必须凭借一幅眼镜才可以看清教室的每个角落……

从学生的描绘中，我们不难看出，我们身体的任何一个部位都可以拿来评论，但是要想准确体现人 物的精神状态，就必须找出该人物最典型的特征进行评价。我们在片段中提 炼论点也是一样，片段中的任何一个词句都可以拿来评论，（提炼观点）但是只有抓住文段的主要意思，才可以贴近作者的本意，获得最佳效果。（确立观点）

提炼论点重在分析，确立论点重在综合。

二、提炼论点之方法

（一）抓住关键，贴近生活

在提炼论点的过程中尽量贴近生活，用准确的语言表达对生活的感悟。注意：论点必须是一句完整的话。

片段一：有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。

1．分析片段中的关键词句：

和家人 看野鸭南飞 跋涉上百里

2．从关键词句中讨论论点：

和家人 美丽要一起分享

看野鸭南飞 拥抱自然就是拥抱美丽

跋涉上百里 为爱，我们需要（不怕）付出代价

片段二：有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。

1．分 析片段中的关键词句：

儿子要喂野鸭 他听了很高兴 一家人喂野鸭

2．从关键词句中讨论论点：

儿子要喂野鸭 善良是孩子的本性

他听了很高兴 我们要保护孩子的爱心

一 家人喂野鸭 美好的行为是极富感染力的

片段三：十年后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。

1．分析片段 中的关键词句：

十年 野鸭不再南飞

2．从关键词句中讨论论点：

十 年 贵在坚持

野鸭不再南飞 物极必反

小结：抓住关键 ，贴近生活，形成一句完整的论点。

（二）角度多元，立意新颖

阅读整段材料，从不同角度分析主要内容：

材料四：有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭 。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年 后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。

1．提问：面对野鸭不再南飞时，这家人会怎么想？

提炼论点：

A．溺爱使动物丧失本能。

B．我们对自然不能横加干预。 情感态度：否定

C．爱也会错。（错爱。 爱也要讲究方式） 新颖

D．利诱如刀。

E．改变，原来只需要坚持。 情感态度：肯定

2．提问：当严冬到来时，野鸭们会怎么想？

提炼论点：

F．生于忧患，死于安乐。

G．依赖只会葬送自己的生命。 情感态度：否定

H．面对困难，我们不能一味寻求帮助。

I．拒绝诱惑，才能保证自身的发展。

小结：在分析材料时，要考虑角度的多元化，要努力使自己的论点新颖。

三、确立论点

“材料四”是供我们进行提炼论点训练的很典型的材料，经分析思考，我们可以从中提炼出诸多论点。然而，综合全段，我们发现，不是每个论点都对、都好。要确立论点，我 们必须考虑那个更贴近作者写这段话的本意。这段话给 我们的最主要感受是：这家人出于好心却办了坏事。因此，论点应在“A．溺爱使动物丧失本能。”“B．我们对自然不能横加干预。”“C．爱也会错。（错爱。 爱也要讲究方式）”三者中确定。至于到底确定哪一个，还要结合自身对相关素材掌握的情况、展开论证的难度等来考虑 。

四、作文实践

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。

要求全面理解材料，自主确立论点，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。