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《朝花夕拾》专题作文【汇编20篇】

古人云:国有国法、家有家规,不成规矩无以成方圆。可见规矩的极端重要性。下面是小编整理的乡镇讲规矩有纪律专题座谈会发言稿,希望大家喜欢!

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《朝花夕拾》初中生读后感

全文共 650 字

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当我拿着鲁迅先生的书《朝花夕拾》开始认真读的时候,我发现了一种奇妙的感觉,像小桥一样清爽

《朝花夕拾》这本书主要讲述了鲁迅从童年到青年的人生轨迹和经历,对那些刻骨铭心的人和事表达了最炽热的情感,生动地描绘了晚清的生活图景。举几个例子:《故乡》生动地描述了鲁迅和润土的童年。鲁迅家条件好,但没有自由;润土的家庭非常贫穷。他有自由,但他渴望更好的生活。长大后发现自己和对方之间有一道厚厚的墙,美好的童年再也回不来了;《药》,通过茶馆老板老栓和妻子给儿子小栓买血馒头的故事,反映了愚弄百姓的恶行和革命者的无私奉献。

从这两个案例中,我们可以看到旧社会的黑暗和不公正的判决。相比之下,我们现在过着衣来伸手,食来张口的美好生活,相差甚远。在,坐在干净明亮的教室里学习,有些学生还没有完成作业,有些甚至拒绝做作业。想想真的不对!现在我们没有不公平的法律,我们没有生活在恐惧中,我们没有饥寒交迫的日子,我们没有外来侵略。我们丰衣足食,让普通人可以安心生活。在21世纪,我们在一个强大而富裕的国家里非常幸福和甜蜜。想吃什么,想穿什么,想去哪里玩,想做什么,这些都是用手指就能做到的琐碎事。但假设是在鲁迅的童年呢?能实现吗?不,很难实现。对于富裕家庭来说,可能是可以的,但是对于贫困家庭来说,填饱肚子就好了。那些想都不敢想的愿望怎么实现?现在要体谅父母,不要再任性了。如果要放在过去,怎么能让你幻想呢?也许你连一本书都不会读。

《朝花夕拾》这本书是对过去岁月的回忆,极其悲伤,却让人无可奈何。有时开心,有时不开心,让我记住。

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篇1:人物描写的专题

全文共 564 字

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生活中,有许多人都喜欢帮助别人,我叔叔就是一个好榜样。

一次,在狂风加大雨的时候,我叔叔来接我,车开得很慢。

突然,来了个急刹车,还好我坐得稳,否则,一定会被甩下车。我向前望去,原来是一辆大卡车挡住了去路。叔叔一看便知到大卡车坏了。于是,我叔叔说:“我以前学过一些修车技术,我来帮你吧!”那位司机听了,万分欣喜,“那太谢谢您了!”“庭栋,稍等一下,马上就好。”我刚想说什么,但是,看着叔叔七手八脚的忙着,便不忍心说出来了。

这时,夜幕渐渐降临,风更狂了,雨更大了,风雨交加着,我在一旁埋怨着叔叔,也在一旁看着叔叔,看着那一滴滴的汗珠从头上滴下来。

一会儿,叔叔和司机从车下钻了出来,那位司机紧紧的握住叔叔的手,“真是太谢谢您了!”说完便迅速的从口袋中拿出100元人民币,往叔叔的裤袋里塞。叔叔见此情景,连忙推辞,笑着说没什么,这是我应该做的。出门在外,谁没有遇到困难的时候?这钱我不能收!司机见叔叔死活不肯收,便再一次道谢,准备开车了。

大卡车开动了。叔叔走到我面前说:“冻坏了吧!我们快回家吧!”我看着满身都是泥水的叔叔,回想着刚才的一幕幕,顿时对叔叔肃然起敬,就得他是那么高大。想起我对叔叔的埋怨,觉得自己是那么渺小。

叔叔笑着骑上了自行车,送我去回家的路上,路上,我暗暗下定决心,一定要做像叔叔那样做人。做一个踏踏实实、乐于助人的人!

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篇2:《朝花夕拾》读后感400字左右

全文共 552 字

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书题中“朝花”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期,“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读,能让读者更深层的邻略文章的精华。

《狗·猫·鼠》中表达了鲁迅对猫的仇视,书中有一段道“此刻说起我仇猫的原因来,自我觉得是理由充足,并且光明正大。一、它的性情就和别的猛兽不一样,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自我玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族么?可是有这么一副媚态!”从那里面能够看出鲁迅仇恨猫是因为猫对弱小的欺凌。这是一篇借物喻人的散文,以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢折磨别人。

这本书里我印象最深的是《风筝》,讲述的是鲁迅小时候不太懂童心,认为玩风筝的小孩长大后没出息,从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时,可他却也长出了胡子。问及此事,他已全然不知,不怨了。遗憾深深地埋在鲁迅心里。此刻也有这样的事情,大人认为对学习无用的东西都是垃圾,扼杀了孩子们的天性。

《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我买的是同心出版社,封面很美,能让人静下来慢慢品味书香。

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篇3:我和朋友专题

全文共 435 字

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“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里。”是啊,就算世界再大,想拥有几个知己是很难的。

我认为朋友不是找出来的,而是无意间遇到的。比如我刚上小学进入一年级四班的时候,整个班的同学我都素不相识。不过,有一位同学走到我面前,慢条斯理地说:“我叫石奇珅,你叫什么名字?能和你一起玩吗?”我痛痛快快地答应了他,就这样我们成为了好朋友。

朋友是我们生活中的一个重要部分。没有友谊的人会感到寂寞,我们都需要友谊,因为友谊使我们快乐,使我们奋发前进。我对“友谊”这两个字非常有体验。那是我上三年级的一次课间操,我在操场上奔跑的时候,我不小心摔倒了,我感到十分疼痛,于是,我就扒开裤腿,看见了鲜红的血液不停地往外流。这时,杨玉振和石奇珅飞奔过来,一起搀扶着我走向医务室,来到医务室,他们累得气吁吁、汗流浃背。那一刻永远留在了我的心灵深处,让我明白了什么才是真正的友谊——在你需要帮助的时候,朋友向你伸出援助之手。

“友谊是人生最大的快乐。”让我们拥有人世间最美好的友谊吧!

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篇4:村支书在不忘初心牢记使命专题组织生活会的发言稿

全文共 750 字

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党的十九大是一个催人奋进的大会,总书记在报告提出了许多新观点、新举措,具有很强的政治性、思想性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献,对于统一全党思想认识、带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、深化改革开放、加快转变经济发展方式、开创中国特色社会主义新局面,将产生重要而深远的影响,

报告总结了我国经济上保持了连续多年的跑步前进速度。稳定与发展两个大局相辅相成。这种成绩据说引起了一些西方理论学界的人士开始对资本主义进行反思和怀疑,对社会主义特别是我们的模式给予更多的关注。虽然,还有很多的不如意之处,腐败问题、分配不公,贫富分化、权力分配等等,但在当今的大环境下,以主要方面和次要方面的视角看,我们还是应该有充足的理由自信。我们的成绩的取得是不容易的,对成绩必须予以肯定。自信,我们就能更好的保持坚定正确的政治方向,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。

我们要紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对总书记的报告进行再学习,深刻领会其精神实质,不断提升工作能力和素质。当前,我们多数单位多数人已经杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的现象,但这种群众观是处在一个最基本的要求层次上,已经不能满足于当前群众对我们的期待和任务的需要。要变被动消极的姿态为积极主动的姿态。

作为一名党员,更应该以更加饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。作为一名基层普通的人们公仆,时刻要保持自己的先进性,像X部长要求的那样:“立足本职、争创一流,为民服务、多作贡献”。立足本职,为了自己事业上的目标,勤奋工作,发现工作中可以进步的空间,在勤奋中找到合适的方法寻求进步,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为人们服务。

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篇5:《朝花夕拾》个人读书心得

全文共 568 字

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朝花夕拾》是鲁迅先生的10篇回忆性散文集,讲述了他青少年时代的生活经历,也间接地抨击了那个社会下的种种丑恶现象。这里面有对底层人民的同情,有对故乡的怀念之情,也有对师生情谊的赞扬,在那个旧社会里,有抱负的知识分子青年不畏艰险,寻找着光明和未来!

这本书中的很多文章是我们非常熟悉的,例如《藤野先生》就入选了教科书,主要讲述了鲁迅新生求学日本的经历,让我们看到了藤野先生教育无国界的思想、治学严谨的作风、对学生关怀关爱的优秀情怀,在那个时代,是非常难得的,这种师生情谊值得我们褒扬和珍惜。

而在《从百草园到三味书屋》中,作者描写了封建时代刻板教条主义的教育模式,对儿童的天性的束缚,以及对思想的禁锢。这种教育方式严重阻碍了国家在教育上的发展,对提升国民素质带来的不利影响。试想一下,当我们拿着四书五经摇头晃脑读书的时候,是多么的乏味,而且这些书籍都是封建时代的经典,其中也有不少糟粕内容,对教育本身就是不利的,也无法开启国民的智慧,推动社会的进程。

读书,是为了获取知识,让我们明理,让自己的生活更加美好和对社会做出贡献,读朝花夕拾这本书,会让我们对比鲁迅的生活经历,让我们对今天来之不易的美好时代倍加珍惜,而这些在鲁迅的青少年时期,是难以想象的,也是众多深受压迫和剥削的底层老百姓无法享受到的公平。

朝花夕拾,是一本好书,我推荐给同学们阅读!

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篇6:游故宫的专题作文

全文共 449 字

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早上八时许,我们一行人徒步走到奉天街,朝阳路的世界文化遗产:清故宫……

故宫于后金爱新觉罗·努尔哈赤那时候建造的。虽说不想北平天安门那样宏伟、雄壮。但也是非常古朴典雅,拥有满汉结合、满汉一心的建筑思想。

我们参观之前,听我们在导游处聘请的导游姐姐说:“故宫的结构是西——中?——东的。”

进了里面,十分之九建筑师黄色的琉璃瓦铺在表面;再用绿色的琉璃瓦表在房檐。黄色代表这熊熊火焰;绿色代表着在远离女真族领地当皇帝的人眷恋他们的草原。还有剩下的十分之一的是用绿色琉璃瓦铺表,绿色琉璃瓦镶边。这间房子是冬巡的皇帝用的书房。绿色镶边还是与其他一样,但是绿色铺表就大为不相同,黄色代表火焰,书房里不可有火,所以用代表着清新的竹子的绿色来代替。

在八旗亭上面是大和殿,只是用来摆宫宴的。在龙椅旁,有两个珐琅香炉,两顶鹤烛,香炉上还有香灰,仿佛在龙椅旁还绕着青烟呢,真气派!

我们还去了清初所有妃嫔在这住的地方,以及皇后的寝宫(清宁宫,也就是清太宗爱新觉罗·皇太极寿终正寝的地方)和了解了清后宫人(包括太监)的生活习惯。

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篇7:《朝花夕拾》读后感600字

全文共 544 字

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朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。

鲁迅先生的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅先生不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。然后,在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的种.种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅先生强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

如今,中国还有很多陋习,我想我会改变它们,把祖国建设得更美好。

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篇8:写同学的外貌的专题作文

全文共 405 字

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我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛大大的,读起课文来带有丰富的感情,她还是个“体育委员”呢!不过她有个坏毛病,那就是爱搞“恶作剧”。

有一次,上数学课时,大家正专心致致地听课,小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走,我见了急忙用手把“文具盒”按住,小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了,我见了就着急地说:“小宋!你快把我的‘自动铅笔’还给我!”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”,之后笑着说:“不给!我不给!我就是不给你!我见了有点想哭地说:“那你什么时候才还给我?”她听了没吭声,我见了想:“倒霉!看来只好用铅笔了!”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了,可等我转身一看,让我大吃一惊,原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了,“唉!真是虚惊一场呀!”我心里想。

这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。

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篇9:童年的记忆的专题作文

全文共 656 字

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童年的回忆就像一个个五彩斑斓的小石子,堆积在记忆的海滩上。每当我在这海滩上散步时,都会捡起一枚小石子,放在手中静静端详。

那是我才七岁,刚上一年级。爸爸带着我去了杭州游玩,拍了很多美丽的照片。回家的路上,爸爸跟我说,等回了长沙,就把这些照片洗出来,然后贴在墙上。我在心里想着:洗照片?为什么要洗照片?难道是照片被弄脏了吗?一个又一个问题在我的小脑袋里响起来,但是因为天天玩耍导致了我的疲倦,于是我很快便抛下了这些问题,在飞机上睡着了。

回到长沙后,假期结束的我,开始上学了。

一天放学回家的我,回到家里。发现家中空无一人,但是,那架相机突然进入了我的视野里。好像是突然想起了什么,我忙跑去拿起相机,跑到洗手间里去,接了一大盆水,将相机扔了下去,还倒了几盖洗衣液。学着保姆的样子开始洗起相机来。

我左手拿着相机,有手拿着刷子,一边刷一边哼着洗澡歌。我特别认真地洗着相机,因为爸爸说,这个东西里面有好多照片呢!但是照片要洗了才能贴起来,所以我一定要洗好照片!

咔嚓。是钥匙打开门锁的声音,爸爸回来啦!

听到洗手间里传来刷刷声音的爸爸,好奇地走到了洗手间门前,看到了一副惨不忍睹的画面。一个满手泡沫的我和一个被我洗得“断气”了的相机。

爸爸哭笑不得,从水盆里拿出“可怜”的相机,送去了维修店。可为时已晚,相机已经无力回天了。

通过这件事,我成功的被取消了一个月的哈根达斯。我还记得那副画面,哭得上期不接下气的我和心疼地看着报废相机的爸爸。

童年的回忆就像一颗颗五彩斑斓的小石子,散落在记忆的海滩上。每一颗小石子,都可以让我“爱不释手”。

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篇10:《朝花夕拾》精彩片段

全文共 2575 字

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1. 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

赏析:表达出作者对清国留学生的厌恶,和不屑与之为伍的情感。学生的丑态,体现了作者的失望、矛盾、痛苦、厌恶。

2.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑*,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

赏析:可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然,条理分明。整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植物。

3. 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——

“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

赏析:描写了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

4. 只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。人民之于鬼物,惟独与他最为稔熟,也最为亲密,平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣,谁也不爱看。在“阴死间”里也有的,胸口靠着墙壁,阴森森地站着;那才真真是“碰壁”。

赏析:洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情,先写小时候对他的害怕,和现在对他的敬佩作对比,也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比,突出活无常的善心。

5. 我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江; 没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历,仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

赏析:别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功——这一句最能让人感怀,年幼的鲁迅被善良朴实的长妈妈默默的爱震惊了,这是真爱的标志,尽管长妈妈有着这样那样的不尽人意,长得也实在不好看,但掩盖不了她的真诚和朴实,她的故去,足以令人怀念,这使鲁迅长舒胸臆而发出一声:仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵。荡人心魄,感人之深,这也是全篇感情的最高升华,尽管仍然是一种最朴素的方式和语言表达出来。辞了人世30年,连姓名都不知道,“我终于不知道她的姓名”,作者满怀圣洁的感情,发出的一声感叹逝者长已,来者深追。作品的最后两段,表现了鲁迅对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。在鲁迅的人生历程中,长妈妈曾起过那样重要的作用,但他竟不知道她的姓名和经历,这是多么叫人内疚的事情,他所能做的,只有祈祷仁厚的地母,安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。

6.我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。

赏析:这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话,他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”,也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。

先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

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篇11:教师节敬爱老师专题

全文共 717 字

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从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师我永远不会忘记,她就是我一年级的班主任韩老师。

韩老师是一位老教师,她总是梳着齐耳短发,而且头发还有点卷,眉毛又细又黑,眉毛下那两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的优缺点。她对工作特别负责,被大家评为优秀教师。现在因为她到了退休的年龄了,因此她不再教课了。

韩老师是我们的语文老师,写了一手漂亮的字。她上课时很严厉,但是下课后就一点也没有老师的架子,跟我们打成一片:有时还来和我们谈心,有时和我们一起做游戏。虽然她年纪大,但她和我们却是的朋友。谁要有心事的话,找她一谈就心胸开阔了。而且我们的韩老师还非常幽默。

记得有一次,那是一节练习课,韩老师大步跨进教室。今天她显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。韩老师接着说:“今天早上,我到菜市场,用一元钱,买了两只老母鸡,你们说我能不高兴吗?”顿时同学们哄堂大笑,哪知韩老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听,说着他拿起一本练习本大声念了起来。原来一个同学在造句中写他跟爸爸到菜市场去买鸡,爸爸只付一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,韩老师在批评有的同学写造句不顾事实,胡编乱造。韩老师说:“不管你的描写多么生动,词汇多么丰富,不真实的写作是没有意义的,就不是好句子。”我想,我也常犯这种毛病,总是“春光明媚、百花争艳……”打这以后,我们总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或是查阅资料,类似的错误就大大减少了。

这就是我一年级的韩老师,虽然她现在早就退休了,但我会永远记住她:幽默、慈祥、敬业。

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篇12:关于春节趣闻专题作文

全文共 387 字

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一说到过年,大家都会很兴奋,可是你知道“年”的佳话吗?下面就让我来介绍一下吧!

传说中有一种叫“年”的野兽,每到除夕都会下山来吃人。人们为了逃避这只怪兽,只能在家里关上灯。怪兽来到了村子里,家家户户都关上灯,只有一家开着灯,怪兽赶紧跑过去,刚要敲门,忽然,看到这户人家的窗户上贴着红色的窗花,里面走出了一位穿着红衣的老奶奶,年兽被吓跑了。原来年兽特别怕红色,所以每到过年,家家户户都贴上红窗花、对联。

我家过年也不例外,贴对联、放鞭炮……更有趣的是,就连妈妈包饺子时都会把一粒红色的花生米放到饺子里,说是谁吃到这个饺子就会一年不得百病。饺子煮好了,我急忙挑一个饺子往嘴谁里塞,一咬没吃着。我在盘里翻着带红色的饺子吃。看!这里有一个红色的东西。连忙夹起来,一咬真有一粒红色的花生米,我开心极了。

尽管有关年的的佳话都是传说,但是每年春节我们依旧沿袭旧的习俗,贴春联、放鞭炮、吃饺子。

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篇13:《朝花夕拾》读后感600字

全文共 610 字

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鲁迅常想在纷扰中寻找一点闲静来,然而委实不容易。他的童年犹如一棵梅花在河流旁快速生长,花朵纷纷落地的场景的美,流到乡下,那花是又鲜艳又芬芳。鲁迅的《朝花夕拾》跟他的内心一定是一样。

每个人都有自己的童年。鲁迅的日子有欢喜又有痛苦,但都是给他留着那深刻而又完美的回忆。正如他的书《朝花夕拾》,就亲笔写了他的日子。

我读者鲁迅先生写的散文,眼前仿佛看见了鲁迅的童年的悲伤痛苦:那天晚上,鲁迅的父亲在地上保留着一口气,衍太太让鲁迅把他爸爸叫醒,鲁迅拼命的叫着,声音震耳欲聋,他父亲让他不要叫,并且拼命喘气,好一回才正常,鲁迅又叫,叫到咽了一口气。

一切的感觉都是那么痛苦,令人难受,因此我才会感动。尤其鲁迅天真的相信别人,读起来让人觉得鲁迅先生又亲切又十分不听话。

童年是有痛苦的,是那么令人难忘呢!我的童年也有痛苦的几次经历。我家在农村,一次,我的亲人逝世,我什么都不知道,一直在那拼命的叫着,就算有人阻止,我也不管理,他说别叫了,说话的低微表示他奄奄一息,好久才喘过气来。我叫着,一直叫到他没气了,就在那坐无声息。我很后悔,当年没有给他一个平的环境。我就从那时开始,再也没有如此疯狂。

现在的时代,老师与父母已学业为重,作业更是一大堆,我们哪有时间去管理这里那里的了。

童年已向我们一步步地离开,留下的也只是一些散落的记忆,还不如多读读记记《朝花夕拾》,体会鲁迅的童年的痛苦与快乐。

拾起了朝花,就像拾起了父亲死后的遗言,令我记忆非凡。

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篇14:致敬最美白衣天使弘扬伟大抗疫精神特别专题第二讲观后感

全文共 649 字

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此次新型冠状肺炎疫情来势汹汹,让许多期盼过年的我们就此停下脚步积极投入这场战“疫”中去。这其中,有医护人员的“最美逆行”,有钟南山院士的铿锵话语,也有我们宅在家中“为国家做出贡献”。

在这次疫情中,我们每天的心情多会随着数据的波动而彼此起伏,但带给我们最多的还是感动和自豪。从“火神山”、“雷神山”两座医院在10天之内建成让我们看到了国家“集中力量办大事”的优势;从各地对于不能回到家乡的湖北人或者武汉人给予优待让我们看到“隔离病毒,但不隔离爱”;从世卫组织总干事谭德塞对中国此次抗击疫情做出积极评价时,更让我们感觉到作为中国人是如此的自豪!

在这次新型肺炎疫情中,我看到了全体人民防战疫情的团结和现代医学的先进。在这次疫情中我坚守国家政策,安静宅在家为祖国做贡献,并每天都关注疫情的实时信息。我在这个假期中和家人一起度过的时间最长。最给我印象深刻的事是在我的城市每一个超市都配有体温检测装置,同时也给每一个顾客免费发放一次性手套,为保证大家的安全做到了保障。同时在小区的门口有很多志愿者设置了防疫站,为保证小区居民的健康状况良好。在这次疫情中我体会到了每一个人的团结友爱,无私奉献。

此次抗击疫情,我们的中医药发挥了重要作用。全国的中医人通过对病人的治疗,治愈率在短时间内大幅提升!连钟南山院士都称赞说中医药在此次疫情中发挥重要作用。我认为,这不仅仅是对祖国瑰宝的称赞,而且对于我们中医药院校的学子是一种激励!作为药学院的学子,我们应该以此为契机,多学勤思、探索不止。我们,就是祖国瑰宝的新一代传承人!

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篇15:我家的小狗专题作文

全文共 372 字

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我的家在城市里,从我记事开始,爸爸妈妈他们都不经常在家,慢慢的我也知道了他们的职业-医生。

城市是喧闹的,但家里却是寂静的,每每回到家中,空荡荡的屋里只有我一个人,累了躺在沙发上睡一会,无聊的时候打开电视看一会动画片,没有玩伴。直到旺旺的到来。

旺旺是我家小的名字,它是我妈妈特意给我买的生日礼物,而我给他起名叫旺旺,也希望它能带来旺气,第一次看到它时我就喜欢上了它,一身洁白的毛发,短短的小腿,跑起来还一蹦一跳,刚开始的时候它只是远远的打量着我,或许它把我当成了坏人,但是慢慢的我们就成了好朋友。

每次放学回家,只要钥匙一响,它在屋里肯定会汪汪上几声,而我进门第一眼看到的就是它,旺旺会摇起自己短短的尾巴,在我的身旁跑来跑去,有时我也会恶作剧一般把它当成皮球,扔来扔去。

小狗旺旺为我带来了太多的快乐,但我还是希望爸爸妈妈能经常回家,带我出去玩耍。

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篇16:写梅花的专题作文

全文共 1346 字

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菊花与梅花可算的上花的国度里极具个性的两个人物了。在群芳争艳的时节,她们静默自守;在众芳摇落的日子里,她们傲寒枝头。自古以来,无数高尚之士引其自喻,而他们中又有多少人只是因为梅花的妖娆或菊花的多娇而对其青睐有加的呢?我以为所谓“芳香”“娇媚”者,只是局限于形表的特点,它给人们的只是一种本真而原始的感官刺激,那些感受不过是过眼云烟,稍纵即逝,难以隽永。而梅与菊的高洁出众、傲骨不群则是一种自然的气质、内在的神韵,它留给人们的往往是不可磨灭的印象与难以自己的感性,这便是“个性”的效应,与单纯的“特点”不可同日而语。花事如此,人事亦然。、在这天地不同的世界中,我们呼唤个性的复苏。然而有些人却认为染色的头发,怪异的服装,夸张的行为就是“个性”。

其实,这是对个性的曲解,也是对个性的践踏。的确,五彩的发色、奇异的服装能够在第一时间抓住人们的视线,可惜随后便会得到一句嗤之以鼻的嘲讽,抑或是一声无可奈何的叹息。而过人的能力、独立的思想、高尚的情操却能使一个人在茫茫人海中脱颖而出。而且这样的与众不同往往使其成为众人交口夸赞、啧啧称羡的焦点。这便是“另类”与“个性”的区别。个性的形成,基于共性的积累。罗马不是一天建成的。一个人只有在前人或众人走过的道路上踏实前行,才有可能在熟悉地形后另辟蹊径,用独特的方式达到殊途同归的目标。同样从“四书”“五经”读起,同样对梅兰竹菊进行描绘,却有陶潜的孤傲,李白的脱俗,徐渭的狂放,石涛的不羁。他们可谓将“个性”诠释到了极致,然而他们之中又有谁不是在各自的领域中有了深厚的积淀,继而成就了自己的艺术个性呢?如果个性是琼楼玉宇,那么日积月累便是它的基石。个性的彰显,仰仗思想的力量。没有灵魂的躯体只是行尸走肉,没有思想的“个性”终将浮于“另类”的表面。凡〃高如果没有锐利的目光、涌动的思想,仅凭一种叛逆的格调和几笔抽象的涂鸦,只能沦为画坛的一名小卒。

可是思想的力量使这一切迥然不同。凡〃高基于对这个世界独有的认识,同时融入特有的情感,一幅一反常态的《向日葵》从他的笔端喷涌而出。那夺目的色调、张扬的姿态、突起的色块,无不折射出画家特立独行的思想。同样的,在神州大地上那漆黑长夜里,曾经有一盏孤灯立誓要用自己的熠熠光芒照亮苍茫大地--这便是鲁迅。了解历史的人都知道,在曾经的那片黑暗之中,几乎所有的文人都收起了锋芒,屈从了时势。惟有鲁迅面对时局的动荡、政府的腐败、国人的羸弱,他担忧,他悲愤,他呐喊,他拍案而起,用他一腔的热血写下了“我以我血荐轩辕”的慷慨宣言。这一切都展现出鲁迅的个性。如果个性是一盏不灭的明灯,那深邃思想便是它的灯芯。个性的辉煌,不离道德的方寸。让历史记住你的方法有两种:一种是流芳千古,一是遗臭万年。个性使人出众,但如果要以道德的沦丧为代价,那么“个性”就变质了。几千年前,商纣王为逞一己之“个性”,不惜剖人腹、刖人足,将个人的私欲凌驾在他人的生命之上,违背天理人伦,最终招致亡国之灾。这样的“个性”,更多的是“妄为”;这样的“个性”,终将使自己走向黯淡!如果个性是家国城邦,那么道德准则便是它的法典。

个性的释放,需要感性的热量,更需要理性的光芒。爱菊不为其芳,慕梅不因其香,芳香终有散尽之日,娇艳必有垂老之时,只有真正的“个性”才能万古流芳!

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篇17:我的朋友专题作文范本

全文共 387 字

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我的朋友有许多,但和我自亲切的是我的好朋友蒋傲,他家来看看我们的关系吧!

蒋傲这个名字可能世界是有很多,但我的心里只有有他一个,因为他是我的朋友,他长了一双水灵灵的大眼睛,眼睛里放着单纯的光芒,他有两颗小虎牙,看起来十分可爱。他的妈妈是我的姑姑,说以我叫他"小弟",他管我叫"大哥"。

他是一个开朗的小男孩,从来不做坏事,我们常常在一起玩,每天早上我们不是他找我就是我找他。有一次,他把我惹急了,我说了他几句,说的话有点狠,把他说哭了,我想了想:俗话说得好"哪有舌头碰不着腮的”而且他还是个小孩子。于是我向他道了歉,他原谅了我,我们又在一起玩了。

后来我们一直没有打架。还有一次,我的腿摔伤了,没法走路,是他把我背到了卫生所,到了的时候,他满头大汗,我说:"你没事吧?”他说:“没事,你没事就好,我们是朋友嘛!”这席话让我十分感动,看来交一个好朋友,比什么都重要。

这就是我的朋友!

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篇18:有关春雨的专题作文

全文共 565 字

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您肯定听过下雨的声音吧!

雨的声音真的是很好听呢!她有时会调皮地唱着“淅沥淅沥”的歌声而来。有时会悲伤地唱着“小情歌”,“哗啦,哗啦”,诉说着无法排解的愁思。这时,小草也垂下了它骄傲的头颅,花儿顿时黯然失色,没伞回家的人们孤零零地站在商店门口躲雨。她的歌声似乎穿透人们的心扉,把人们心灵最深的情感勾起了。就连那终年在外的流浪汉,也不禁在这沉闷的雨天流下热泪。这种歌声,叫人心酸,却有种独特的美。

春雨呢,她没有那么欢快,也没有那么悲伤。她只是很平静地唱着缠绵的歌,悠悠而漫长。小雨珠从天空而落,滴在屋檐上,滴在伞上,滴在地上,“滴,滴,滴……”小雨珠唱着小调,给春雨和音。小草呀,小花呀,大树呀,都陶醉在这迷人的歌声里。空气中仿佛夹带着芳香,嗯,是春雨姑娘让风先生带来的吧。这种香气真是令人心旷神怡啊!

雨下了好久。在这场专属春雨的音乐会上,没人打扰,我想是没人想打扰吧。耳边只有春雨的歌声,歌声仿佛带着灵性,会把人的烦恼暂时赶掉。就连平时最吵的鸟儿,此时也一声不出。

春雨姑娘终于唱完了。被细雨细细清洗过的大地爷爷,好像年轻了十几岁。您以为这场歌声就结束了吗?不!树叶上,屋檐上,小伞上,小水珠不正在替春雨继续唱着吗?等到太阳出来,这场音乐才会结束吧?

我趴在窗台上,看着窗外的景色,不禁在想:春雨那么喜欢唱歌,过不了多久又会再回来的吧?

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篇19:游大金湖的专题

全文共 506 字

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在泰宁旅游的第二天,我们来到了被称作为世界地质公园的大金湖景区。

来到了大金湖,我们登上了游船,我站在船头一边迎着从湖面上吹来的袭袭凉风,一边欣赏着沿途的风景,只见湖水非常清澈,能够一眼见到湖里的鱼儿,周围都是一座座小山,山上的树木郁郁葱葱,还盛开着一大片鲜嫩的黄花菜。很快我们来到了岸上的第一个景点——甘露寺,听导游介绍甘露寺有五绝三怪,其中的一绝就是寺庙是隐藏在赤石深壑之中,左边一块红岩石就象硕大的钟,右边的那块则象一面独步天下的巨鼓,而甘露寺是一柱插地,不假片瓦,悬空甘露寺便在这钟鼓之间“右鼓左钟,庙在其中”,那根柱子叫“吉祥柱”,传说抱一下这根柱子许下个心愿就会心想事成。接着我们又来到了“一线天”,这里非常陡峭,而且越往上走台阶越窄,最窄处只能容纳一个人小孩行走,成人则只能猫着腰侧着身子走,峡谷里最黑的地方伸手不见五指,每个人要爬上去必须连摸带爬的,我一不小心抬起了头,差点磕破了脑袋。最后,我们又来到了苗家山寨,能歌善舞的苗家姑娘为我们表演了迎宾舞和竹杆舞等,最有趣的要数抢亲了,苗家姑娘用抛绣球抢到小伙子后双方就拜天地,最后男方再把女方背起入洞房。

船靠岸了,今天快乐的旅行马在欢声笑语中结束了。

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篇20:《朝花夕拾》读后感初中生

全文共 582 字

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手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,心中弥漫着富足时代的日子,品尝着从言外之意透露出年少轻狂时的童真,心机好像也飘向了那份从前归于咱们的逍遥日子。

鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。写作《呼吁》《徘徊》的一起,鲁迅先生还创造了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》。工作文学家、思想家、评论家、革命家。

鲁迅先生创造散文集《朝花夕拾》中的从百草园到三味书屋,透露了年少的张狂时期,从中品尝童真的趣味。

百草园叙述了的景象美,一起也表达了“我”贪玩、顽皮、有好奇心……种种的景象让我感觉百草园的无穷趣味。‘不用说碧绿的菜畦,润滑的石井栏,巨大的皂荚树,紫红的桑葚;也不用说鸣蝉在树叶里长吟,肥壮的黄蜂伏在菜花上,轻盈的叫皇帝遽然从草间直窜向云霄里去了’用了排比的方法,把百草园写的绘声绘色。及捕鸟的全过程,也写出了雪后捕鸟的趣味。

三味书屋叙述了“我”对百草园的眷恋,对三味书屋的恶感。可是‘三味书屋后边也有一个花园,尽管小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作室捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音’先生是本城中级横竖,质朴,博学的人。但当我问“先生‘怪哉’这虫,是怎样一回事?……”先生好像很不高兴,连撒很改变还有肝火。

《朝花夕拾》,带咱们去领会一下鲁迅的富足,渐渐领会富足的趣味。琐碎的回想在《朝花夕拾》中重现,不相同的时代,相同的高兴,富足,惹人思念啊!

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