《朝花夕拾》专题作文(精品20篇)

童年，就像是一片汪洋大海，而童年里发生的事情，就像是大海里美丽的鱼儿，每一个人都有不一样的童年，但是每个人在童年里都会发生让人哭笑不得的事情，接下来，就让我给大家讲一讲，我的大海里那最美丽的鱼儿吧！

记得刚上一年级那天之前，我就说过，要早睡早起，做一个三好学生，可是到了开学那天，我却赖床了，说什么也不想起，妈妈为了对付我，就大喊‘起床啦，迟到啦！’我听到以后就立刻跳下床，匆匆忙忙的收拾东西，发现书包不见了，我就找啊找啊，就是没找到，我立刻把门打开，问妈妈‘妈妈妈妈，您看到我的书包了吗？’妈妈一脸无奈，对我说‘那你后面背的是什么’，我回头一看，原来，我在收拾的过程中糊里糊涂的就把书包给背上了。我一看，才六点半，哎，又让妈妈给骗了。

朝花夕拾这本书讲述了鲁迅先生的童年琐事。其中，我对狗、猫、鼠这篇文章最感兴趣。

这篇文章讲述了鲁迅先生仇猫。他觉得猫的性情就和别的野兽不一样，捕食雀鼠，总不肯一口咬死，一定要慢慢玩弄，待玩弄够后才肯吃下去。它不是和狮虎同族吗?可是就是有这么一副媚态。鲁迅先生仇猫，狗也仇猫。也就是真么一回事，动物们商议要事，鸟、鱼、兽都到齐了，单单缺了象，派狗去迎接象。狗没见过象，大伙就告诉他，象是驼背的。狗去吧，遇见了猫。猫便弓起脊梁来。狗便招待猫，将猫介绍给大家。但大家都笑了——狗和猫变成了仇家。

出差很久的爸爸终于回来了。

听到开门声，我急忙跑上前。“哦！爸爸！爸爸！您终于回来了！说着，我扑到爸爸身上。”乖乖，想死我了！“爸爸顺势把我抱在怀里，亲了一下我的额头。啊，好扎啊！我急忙推开了爸爸。这时，我看见爸爸手里还拿着一个长方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隐隐约约看到整齐的摆放着一个个像小蛋糕似的小圆球儿。

爸爸打开盒子，拿出一个”小蛋糕“剥开喂到我嘴里。哈哈，原来是巧克力，我超级喜欢吃啊！平时妈妈不让我多吃，说什么多吃影响消化了，对牙齿不好了。这次我终于可以大吃特吃了！巧克力有四层，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是饼干，饼干里面是丝滑牛奶巧克力，最里面还包着小豆豆，这四种不同的东西组成了一个圆溜溜的小圆球，被一个金色的纸包着，下面还垫着一个纸作的碟子，难怪我把它当成小蛋糕了呢！

巧克力融化后在舌头上的感觉就像丝绸一样，滑爽香浓可口的味道进入了我的心里，这种感觉，太美妙了！巧克力这么好吃，我应该和爸爸妈妈一起分享啊！于是，我拿起一个，小心翼翼的剥开，递到爸爸的嘴边，可爸爸却把我的手推开说：”我不吃，您吃吧，我还没吃饭呢。“我又把巧克力递给妈妈，正在干活的妈妈急忙一边摆手一边说：”不吃不吃，您吃吧！“我依然坚持让妈妈吃，妈妈好似不耐烦地说：”我不喜欢吃，您自己吃吧。“不喜欢吃？这么美妙的味道，竟然不喜欢吃，妈妈真傻啊！看来我要独享这盒巧克力了。

过了一会儿，我一脸迷惑地问妈妈：”妈妈，您为什么不喜欢吃巧克力呢？“妈妈抚摸着我的头，和蔼地说道：”小傻瓜，我和爸爸都喜欢吃巧克力。不过，好的东西我们想让您吃啊！“我顿时恍然大悟，他们说不好吃，是美丽的谎言啊！哼哼！好东西我岂能独享？于是，我又剥开一块巧克力，以迅雷不及掩耳之势，塞到妈妈嘴边，然后大喊着：”挨着您嘴了，我不吃，您自己吃吧！“妈妈只好把巧克力吃了。

看着妈妈开心的笑脸，想着妈妈美丽的谎言，我明白了，爸爸妈妈是多么地爱我，我是多么地幸福，我也要爱爸爸妈妈，我要让他们永远开心快乐！

童年是五彩的，童年是快乐的，童年是天真的，童年是有趣的……童年宛如一条缀满珠宝的项链，童年宛如一颗最璀璨的宝石。

我的童年是天真的。小时候，我常常分不清梦与现实，记得有一次晚上做梦，梦见我和妈妈一起去逛超市，结果我走丢了，找不到妈妈了。我惊醒后，冲着妈妈大哭大闹，直埋怨妈妈。妈妈一再给我解释说那是梦，不是真的，可我怎么也不相信，之后的几天里，每到晚上睡觉时，我就要交待妈妈：“今天晚上可别再把我弄丢了！”这让妈妈哭笑不得。现在想起来，觉得自己真是天真幼稚。

我的童年是有趣的。我小时候可是一个名副其实的胆小鬼。还是在上学前班的时候，老师带着我们在校园里玩滑滑梯，正当我们玩得开心时，一阵风像恶魔一样“呼呼”地刮了过来，我一下子害怕极了，担心自己会被风给刮飞了。于是我就对老师说我头痛，老师赶紧给妈妈打了个电话，妈妈把我接了回去。后来，每遇到刮风我不是头痛，就是肚子痛……但是我只撒了三次谎，谎言便妈妈的“火眼金睛”给识破了。

在爸爸妈妈的爱护下，我的童年很快乐，但也留下了丝丝遗憾。小时候，我特别不愿意上幼儿园。每天早上，妈妈叫我起床，我就故意赖在床上不起来，要不就是哇哇大哭。妈妈没有办法，干脆把老师给请到家里来做我的思想工作，可却变本加厉地哭闹。妈妈和老师都气得没办法，只好不上幼儿园了。可现在看到漂亮的幼儿园，看到小朋友们高高兴兴地在那里玩学，我心里感到了一丝遗憾。

如果时间能倒流，我肯定会好好珍惜童年的美好时光，不留遗憾，过一个完美、快乐的童年。

赵老师三十多岁，中等个儿，短短的头发闪闪发光的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“继续努力”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”

赵老师上课与众不同。据统计，在所有任课老师当中，赵老师是欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“同学们真棒”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球就像我们小时候玩的玻璃球，说着，她用两只手在身体前比划出一个小的玻璃球形的“地球”，那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但赵老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。

看，这就是我最最崇拜的老师――赵老师。一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。

快过年了，我和爸爸妈妈一起到银座超市买年货。

来到超市门口，只见人山人海，热闹极了，每个人的脸上都绽放着幸福的喜悦。我们进了超市，超市里的物品有很多，有食品、文具、书、衣服、生活用品等。

我们先到了食品区，买了花生、豆子、瓜子、糖果等，妈妈还给我买了一个旺旺大礼包。然后在文具架上我又选了需要的钢笔、文具盒还有书本和橡皮。接着我们推着购物车来到了服装区，妈妈为我买了一套漂亮的新衣服。烟酒架的旁边我们又看到了补品，妈妈说要买一些补品送给长辈，祝他们身体健康。不一会儿，车里堆满了各种各样的东西。在收银台前，我们购买的年货装满了八个袋子。我和爸爸妈妈提着大包小包的东西，一家人高高兴兴地离开了超市。

今天我们一家人去买年货，我开心极。

我很高兴，但这一次的高兴非比寻常，不是遇到开心的事儿感到高兴，也不是受到父母的表扬而感到高兴，第一次是因为吃到自己的劳动果实而感到高兴。

一个星期天，我去看望祖母。到了中午，祖母去做饭，我在屋里玩，觉得无聊，就去找祖母。

祖母正在和面，我很好奇，就趁祖母不注意，用手指碰了一下面，软软的，很好玩。可是，很不幸，就在我碰到的面的地方，留下了一个脏兮兮的黑手印。我胆怯地告诉了外跑婆，祖母皱着眉头对我说：“你看你淘气不淘气！”说着，用刀切去了弄脏了的面，把它放在了旁边。

我迅速的问祖母：“我可以拿走玩吗？”祖母说可以，于是我就拿着它左揉右揉，上拽下拽，最后，弄得我满手粘糊糊的，我把手洗干净，问祖母：“你是准备包饺子吗？”祖母笑眯眯地说：“对，肉馅儿的，你最爱吃！”“我能帮忙吗？我也想玩。”“好”祖母给我擀了一张面皮，我托起它，用勺子盛了一点馅，小心翼翼的把它从盆里移到了饺子皮的正中央，慢慢的放在上面，然后用折纸的方法把饺子皮对齐，“用力”一捏，本以为可以包好一个，但是却漏了，第一个以失败告终了。

我又拿起一个没有擀好的面疙瘩，然后用手杖使劲儿按了一下，一只手捏着一小端，一只手拿着面杆儿，把面一周顺时针擀了一遍，只留中间不擀，不一会儿，饺子皮就做好了。只不过是既不圆又不方。我拿起饺子皮儿，又按照做第一个饺子的工序做了一遍，只是风口的时候稍微轻了一点，第一个我做的完整的饺子包好了。紧接着，就是包第二个、第三个……中午，吃着我包的饺子，感受到了一种滋味，不仅仅是饺子本身的味道，还有发自内心成功喜悦的味道。

仅仅通过第一次包饺子，我就体会到了不容易，家人为了我该付出了多少啊！同时，也懂得了没有付出就没有收获，没有努力就没有结果，没有劳动就没有丰收的“果实”，我会努力的，我会付出的，我会用我的劳动换来最终的丰收果实。

烈日炎炎的暑假中，我读了一本书，它就是《朝花夕拾》。

这本书的作者是大文学家、思想家、革命家鲁迅先生，这本书是他写的众多散文中的一本。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，这本书主要写了鲁迅小时候经历的一系列事情，书中夹杂了鲁迅的各种感情，既有看着父亲死在眼前的“悲”，也有和闰土一起时的“乐”，更有看《二十四孝图》的“怪”。

其中《父亲的病》这一章节，我感触颇深。这一篇讲鲁迅的父亲病了，要去看医生，在绍兴城的那个名医有一条出诊规矩：一次出诊，一元四角，特拔十元，深夜加倍。即使这样，鲁迅也把那个医生请来给父亲看病了。然而花了重金，父亲却没有治好。无计可施的鲁迅只好去找本城医生，诊金同样是一元四角，结果父亲吃了医生开的丹药，还是没有好。鲁迅无能为力，只能眼睁睁看着父亲死在他眼前，而那个医生却还在轿子上威风凛凛呢!而鲁迅也明白了，这些诊金高却医不好病的医生，都是庸医!

这不禁让我想起了现在的一部分缺乏职业道德的医生，他们为了赚钱，开的药吃不死人，但也治不好人。俗话说：“医者仁心。”而这些人，又是怎样一份心呢?

随着科技的发展，人们再也不相信偏方，也不迷信。庸医越来越少，世上涌出了更多白衣天使，像这次疫情，那些白衣天使奋斗在一线，为我们筑起了一道生命的防线，我很庆幸我生活在这个安居乐业的时代，而不是在鲁迅那个吃人的社会。

总之，《朝花夕拾》这一散文集，记录了鲁迅小时候的故事，跟随他的文字，我们可以重回那个年代，重温鲁迅儿时点点滴滴的故事。

平常在家中我是从不做家务的，可现在不做不行了。因为我是中学生，如果连一点儿小事都不会做，岂不是要被人家笑话吗？我决定学做一些家务。

我先从简单的入手。正巧，机会来了。今天，妈妈正在洗衬衫，我走过去，用恳求的语调对妈妈说：妈妈，让我帮你洗衬衫吧！好，也让你锻炼锻炼。妈妈欣然同意。我接过装满衬衫的塑料盆坐在小凳子上洗了起来。我首先学着妈妈的样子，把衬衫全部弄湿，然后用肥皂涂在衬衫上，过了一会儿，我才开始搓洗。我先拿起自己的衬衫，用手使劲洗着领口袖口，想昨天，这件衬衫上有一块油渍，那是昨天帮妈妈擦自行车时弄的。我急忙找到那块油渍，用去油的肥皂将它洗掉。这并不是一件简单的事，我使劲搓就是搓不掉。我灵机一动，拿来一把没用的牙刷刷了起来。可这块油渍可真是顽固，就是赖在这里不走，这时，我想起了报纸上说的，牛奶能去掉油渍，不妨来试一试。我在油渍上抹了一小块牛奶，再涂上点去油的肥皂水，轻轻一搓就干净了。这时，从我的手指缝中飘出五彩缤纷的小肥皂泡，水中也有，可我顾不得欣赏这些，还是一个劲儿搓呀洗呀，最后，我将这些衬衫清洗干净晾在阳台上，这次做的家务成功啦！

总是学洗衬衫还是不行的，那我做什么呢？咦，妈妈不是常说，像她这么小的时候早会做饭了吗？我又对妈妈说：今天你能让我当一次家吗？今天的午餐让我来做吧！妈妈笑着说：好呀！我就来尝尝你的手艺。我从冰箱里拿出一袋饺子。我先把水烧开，放进一些盐，听妈妈说，这样，饺子就不会破，会漂在水面上。开始往锅里放饺子了，这些饺子像一群白天鹅一样被我赶下了水，我盖上锅盖。过了好一会儿，水烧开了，我想：这下饺子大概好了。谁知，我刚夹了一小块放进嘴里，又马上呸的一声吐了出来，原来，这只不过水开了，但饺子还没有熟。我加了些水，耐心的等着，过了一些时间，水又开了，我知道，这是生的，又加了些水。过了一会儿，这饺子真的熟了，还发出诱人的香味。妈妈走过来一瞧，脸上顿时露出喜悦的神色，一个劲儿夸我能干。我心里美滋滋的。

帮助大人做家务是一件好事，可是有些家长不让孩子做家务，只是让孩子一天到晚学习。其实，做家务不仅可以让家长减轻负担，还可以让孩子们从中得到一些小常识.

今天，妈妈说在银河商城那儿有卖年货的，所以，在我今天的任务（作业）完成后，就去买年货。

在路上，只听妈妈一直在猜那卖年货的地方得有多么多么大，买的人得有那么那么多。结果，当我们到那里时，不由得大吃一惊。

到那儿后，只见停着许多辆电瓶车，边上是一个白色的棚。不过，那棚太小了——只有四个摊位，加上一个在边上卖笋干的一共才五个摊位。这当中有卖猪肉的；有卖鸭蛋的；有卖冻豆之类的；还有卖白糖的。其中，卖白糖那儿排着队准备买的人有许多，就像一条长龙……这让我和妈妈失望不已。

正当我失望无比时，妈妈突然说要带我去一个我从来没有去过的超市——三和超市。进了超市，只见里面有许多打折的商品。什么酒啊，什么椰子汁啊，什么肉啊……全都降到了9。9元。

我和妈妈在超市中买了许多年货。其中，有我喜欢的水果罐头；有打折的椰子汁；还有美味的橘子……总而言之，我和妈妈满载而归……

同学们，你们家的年货准备好了吗？

本文是由语文教案工作室上传的：高三语文作文专题训练。

专题一：审题与立意训练Ⅰ

学习目标：

作文的审题训练。2.作文的立意训练。

学习时数：

2课时

重点与难点：

提示型标题作文 的提示语与标题的审读。2.提示型标题作文的立 意。

学习过程：

一、概述

审题与立意是高考作文写作的第一步，良好 的开端至关重要，它直接主宰作品之成败。我们将其作为高三写作复习的第一课，既是遵循写作规律，又表明我们对其重视之深。审题与立意应引起考生的极端关注。标题作文、材料作文是近两年常见的作文命题类型，我们将对其逐一指导和训练，加大审题与立意的力度和强度，力争立意准确、深刻、新颖。

本专题先来谈谈标题作文的审题和立意。标题作文有几种形式，即提示型标题作文、纯标题作文、填充型标题作文。如江苏卷的“怀想天空”为提示型标题作文、四川卷的“熟悉”为纯标题作文，福建卷“这也是一种 ” 为填充型标题作文。

二、真题解析

2009年江苏高考卷作文题：“时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷，其间，美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。”请以“品味时尚”为 题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

本题为提示语标题作文，这种题型是江苏的特色菜，自从2007年的《怀想天空》以来，已经用了三年（中间一年的题目是《好奇心》）。这种题型的特点是，提示语至关重要，既能激发考生写作情趣，又能引导考生打开思维、拓展思路，所以非花大力气解读不可。

提示语共三句话，构成呈递进关系的三层意思。第一层用列举法给“时尚”下定义，“ 服饰、语言、文艺”提示了“时尚”的存在领域，“新奇”明确了“时尚”的基本特征，“模仿与流行”揭示了“时尚”的表现形式。由此，考生可能联想到韩服、名牌、山寨、网购、博客、周杰伦、小沈阳、刘谦等流行物。第二层挖掘“时尚”的基本内涵，在第一层表象的基础上更进一步，它告诉考生“时尚”是柄双刃剑，它有“美与丑、雅与俗、好与坏”之分，这一层已经触及了“品味”两字，即在享受“时尚”的时候，要学会鉴别妍媸，吸取精华，剔除糟粕，从而更好地审视美、欣赏美。第三个层面指出对待“时尚”的态度及其发展的结果，假如一味地模仿，流行将走向终结；只有善于创新，时尚才能永葆青春。后两个层面隐含着标题“品味”的含义，所以深入品读提示语特别是后两点，才算是把握了该命题的津梁。

再看标题——“品味时尚”，这个题目使人很自然地联想起2007年的“怀想天 空”，这两个题目本身在形式上的共同点显而易见，它们都是动宾结构的短语，前面是动词，后面是名词。作为动词的“品味”有两个意思， 一是尝试（酒、菜）的滋味，二是仔细体会、玩味（《现代汉语词典》，商务印书馆，第五版），这里取后者，“品味”是中国文化中的味觉隐喻，表示鉴赏、评价、判断之意。对应相应的文体，从记叙文写作角 度来说，“品味”可理解为“体验”“感悟”，对于议论文而言，又是“品评”“批判”。应当注意，由于“品味”偏于“出乎其外”的鉴赏，所以，其对象主要是已经成为“时尚”的事物。感 受、追求、遭遇、沉迷、创造、实践……这些关系到“过程”的，都只能作为背景略写，而重心应当落在“品味”上。

不过，两者也有明显的不同，“天空”是一个多义词，可实指，可虚指，亦可泛指；而“时尚”所指内容很明确，指实实在在的事物，只能实指，不能虚化。所以，正确地判断时尚的实与虚，是切题与否的关键。譬如，说“爱国主义”是时尚，对不对呢？错了！一位阅卷专家说得好：“爱国主义古已有之，源远流长，绝非时尚；然而，当你看奥运、把五星红旗贴到脸上时，时尚就诞生了。因为，这是一种审美行为，一种富有个性的创意，它立马‘时尚’起来了。” 至于说“小平同志搞改革开放是追求时尚”、“中山先生倡导三民主义是追求时尚”、“医院里递红包、收红包是一种时尚”、“高考是时尚”等等，就更谬以千里了。

时尚主要有四个特征：审美，创意，时兴，认同与追求。时尚总是只被特定人群中的一部分人所运用，他们中的大多数只是在接受它的路上。它是一个充满矛盾的统一体，自我冲突，自我消解，希望有人模仿又惧怕所有人模仿，希望流行又惧怕长期流行，时尚的极致就是消亡或沉淀。

最后看要求。

①角度自选。提示语给考生提供了三个角度，即“时尚”是什么，为什么要“品味”，怎样去“品味”，以上三个角度任意一个皆可成文。

②立意自定。

基于“时尚是什么”，可写的东西很多，街舞、明星、网络语言、当红文艺、山寨文化、富家子飚车等。有的考生写旗袍，“她，我们的监考老师，着一身淡紫色的丝边旗袍，旗袍勾勒出老师窈窕美妙的身躯，……这是一个怎样温婉的女子，是什么衬托出她如此可人的气质呢？‘时尚’一词便映入了我的脑海。我细细品味，她那一袭紫色，温婉清丽，品味着这时尚，缓缓忘记了考试的紧张，这时尚，如此可品。” 有的写粉丝，“给明星的粉丝团命名也成了大家的热门，比如李宇春的玉米们，张峻宁的柠檬们，易中天的乙醚，于丹的鱼丸们等等。”有的写“买牌时尚，唱之时尚，头之时尚，博之时尚”。

立足于“为什么”，可以这样想，为什么要品味呢？因为时尚有妍媸美丑，需要辨别，去粗存精。假如不辩真假丑恶，全盘吸收，难免鱼龙混杂，真善美得不到弘扬，假丑恶大行其道；假如不加分析，不作改良，原样照搬，邯郸学步，同样会贻害无穷。一篇优秀作文如是说，“许多同学都喜欢周杰伦，发疯似地模仿其个性化的发型，夸张的衣饰，酷酷的话语，却鲜有看到他为 创造时尚而付出的汗水与血雨，他忍受着强直性脊柱炎的痛苦在优雅的钢琴前深情地吟着迷倒众人的歌，骄傲地唱着‘为什么别人看的都是我画的漫画，唱的都是我写的歌，听妈妈的话别让她受伤’，而我却时常听到亲爱的同学在教室里大 骂父母守财奴，不给钱买周杰伦才五六十元的限量版专辑 ，一有不爽就在家里大发雷霆，怪及妈妈无能供给他的时尚开支。试问这是哪门子时尚？”品味之必要，不言而喻。

扎根于“怎么办”。对于时尚，存在着扬和弃的问题，丑陋的、低级趣味的，要舍得割爱；高雅的、高情趣的，要努力褒扬。消失与沉淀是时尚发展方向的两极，模仿则死，创新则生。假如如过江之鲫被动地赶时髦，时尚就会过时，从而失去生命力，对于劣等事物，我们自然乐见；可是，对于美好的东西，我们希望常青。所以，为了保留、传承、发扬、涅槃某些时尚，我们需要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。一考生这样写，“品味时尚，不是欣赏它虚华浮夸的漂亮外衣，而是体味它深沉含蓄的内涵和本质。”“品味时尚，不能一味地模仿、复制、追风，而要给自己增加一定的内涵，创造属于自己的时尚，品味出青春永驻的时尚。”

总之，对时尚的感受力、分析力特别是价值判断力的高下，品位的深浅，是文章立意优劣的关键。

③文体自选。这 个题目，容易写议论文，难于写记叙文。因为，“品味”主要是一种对于感受的回味和审视，说得白一些，就是谈自己对“时尚”的“看法”。

当然，对于能够“寓论断于叙事”之中的高手来说，这是一个可以解决的难题。在记叙文中，能否把“品味”融入到关于“时尚”的叙事之中，是文章能否写好的关键，这需要高度的才华和智慧，才能够完成这样的转换。还请注意，由于“品味”的限制，容易在写记叙文的时候大发议论，这样，就会形成文体的错杂。

三、课堂讨论

提示型标题作文的审题与立意要点是什么？

提示语、标题与要求三要素兼顾，不可缺漏。

关注提示语的引导、启发与限制作用。

标题是重中之重，认真分析标题的语法结构与内涵。

四、作文实践

有的人只顾脚下的路，却不知不觉走进了 死胡同；有的人惦记着远方的呼唤，却忽视了横亘在自己面前的条条江河；有的人且行且思，一路走来……

请以“且行且思”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【审题与立意指导】

审提示语：三句话，第一句话指的是只顾行走而不思考的人，第二句话指的是只顾思考而忽视了行 走的人，第三句话指的是且行且思的人。三种生活，不同结果，命题者提倡第三种方式。审题目：“且行且思”引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想。重在“行”和“思”，可理解为“学习”，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”也可以理解为事业和人生，在“行走”中，不断地调整目标，不断地调整重点。……立意可考虑三个方面：思什么？为什么要思？怎样思？该题与2006年重庆高考作文“走与停”比较相似，可参考。

春雨淅淅沥沥，如牛毛，如花针，如春姑娘那柔柔的发丝……春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，又像蚕宝宝在吞食桑叶……

春雨姑娘一会儿敲打着大鼓，一会儿吹一下风琴，又一会儿弹一下钢琴。

春雨姑娘谱写着春天里的协奏曲…….

春雨像万条银丝，飘落在屋檐上，屋檐落下一排水滴，如美丽的珠帘；春雨像甘露，无声无息地飘向大地，滋润着含苞欲放的花蕾；春雨又像一个伟大的音乐师.在为大自然演奏动听的曲子。

裹在春风里的春雨像是给大地穿上了一件薄如蝉翼的轻纱；又好似一群恬静温柔的少女，在风儿的陪伴下，载歌载舞。

春姐姐与春雨妹妹在雨中漫步，撒下一颗颗春的种子，留下她们来过的痕迹……

美丽的树林，藏着最美的秋色。

秋天来了，秋天来了。秋天的树林也来了。让我们一起欣赏这秋天的树林吧!

从远处看，这秋天的树林就像是一块泛着金光的石头。走近一看，原来是一棵棵叶子金黄的树，金黄的叶子啊，它长大了，要离开它的母亲，流落他乡，它翩翩起舞，好似蝴蝶一般轻悠的落到大地的怀抱。啊，真美，在这片树林里到处是这景象。你走着走着，突然自己也化作了一片从母亲的怀抱里出来的落叶，于是，你也就像蝴蝶一般，迷迷糊糊而又悠闲的落到了世界的某一个角落。啊，陶醉了。你越走到树林深处，你就越会闻到那清香、浓香的桂花树。它们虽然没有松树的高大挺拔的身材，也没有腊梅的顽强不屈的精神……但是，它有一颗感恩的心，几乎每年秋天，它们就会开放出沁人心脾的桂花，为世界做出奉献，回报世界。可爱可敬的桂花树啊!

哦，瞧，紧靠在树旁边的还有一些植物，它们还是绿色的，唉，这些爱出风头的小家伙，真拿它没办法了，看看小草们，它们都已呈金黄色，多么服从命令啊!

啊，瞅，依傍在树旁边的还有一条小溪，它可了不起了，是它横穿了这整个树林，是它使这个树林充满生机，是它养活了整个树林!看，这伟大的小溪上还有一些鱼虾在水中嬉戏，好不活泼热闹!

突然，天下起了小雨，稀稀疏疏的，树儿们在小雨中贪婪的吸露着。等到树儿们喝饱后，我已走出了树林，这时，太阳公公也赶来凑热闹，正好，彩虹姐姐路过这儿，树林就像一块金色而稀有的玉石，哦，不，它是一块彩色的宝石。

好一幅美丽的秋色画!

今天，我和妈妈去了年货市场，那里有各式各样的年货，琳琅满目的，有瓜子、开心果、糖果、炮、春联、还有玩具等等。

我和妈妈逛着逛着看见了姥姥和姥爷，我很高兴的跑到了姥姥身边，问：姥姥，你们怎么也来了呀？姥姥说，过年了，想买点年货，姥姥还提议我们一起逛吧，我很高兴，最后我们就一起逛了起来。

时间也很快，一上午的时间转眼过去了，可是，我们买了很多的年货。我回到了家里，把今天买的所有的东西，都放在了沙发上，还跑到爸爸身边，说：爸爸，我们今天买了很多的年货，我还特意给你挑了一个礼物。爸爸问：什么礼物呀？我说：给你买了一个新的裤子，很漂亮的，我给你选的颜色。爸爸笑的很开心，我也很高兴。

以后长大了，我要自己挣钱，真正的给爸爸买一个最漂亮的裤子。

积力之所举，则无不成

疫情之下，彰显人心，当华夏儿女惶恐度日，惴惴不安时，我们的白衣天使们是你们挺身而出，像顶风而上的逆行者，像冲锋陷阵的战士，像博爱仁厚的英雄，只为保护足下这片神圣的净土。

李文亮敢为人先,打响抗疫第一人，84岁高龄院士钟南山再度披甲上阵，韩红、辛巴等爱心人士慷慨解囊保障后方，央视春晚推出特别节目，为武汉加油，旨在温暖每一个抗疫英雄。身为中医药学子的我们是否也该为祖国做点什么，虽然我们渺小但是可以用我们的专业知识让身边的人不惶恐，让家人不盲从，并且我们还可以参加志愿者活动以保障每一个奔赴前线医者儿女的学习生活，让他们可以安心为祖国贡献自己的力量，安心的为我们保驾护航，开启2020年真正的新篇章。

时间的一粒灰尘落在个人的头上，可能就是一座山，可是当它落在成千上万和中国人民头上，它就只是一颗小小的尘埃，“上下同欲者胜，同舟共济者兴”。两次大会，共商抗疫方案，十六字方针，明确抗疫目标，数十亿拨款,结决资金问题。70年国庆阅兵,让我们看到了强大的中国,

2020年抗疫战争,更彰显出祖国的责任与担当。

所以没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，愿所有的担惊受怕都是虚惊一场，所有的天灾人祸都是劫后余生，在春暖花开之际，我们欢聚一堂。

《朝花夕拾》，以前总觉得是本诗歌集，名字清秀，婉约。但只有读过才知道披着散文集大衣下的辛酸与快乐的故事。华丽的故事都反映出了社会的黑暗，也许这就是鲁迅先生寄托感情的方式吧！

《从百草园到三味书屋》的老先生形象，《阿长与山海经》的真实农村妇女形象，《藤野先生》的黑瘦先生形象给我留下了深深的印象。不起眼的人，不起眼的事物，在鲁迅先生看来都是深远的回忆。当时黑暗遍布中国大地，人心的虚伪与丑恶是无法掩饰的。也正经历如此，鲁迅先生写下了他的童年生活，不经让我们明白了童年的逝去与黑暗带给人类的灾难。

小时候，我们会因为一点小问题而举手问老师，经管是那么的幼稚，但不到理解决不罢休。如今，即使老师问还有没有问题时自己都不会有一点动作。小时候，因为一次小测验没拿满分就会痛哭不已，如今拿着不及格的卷子也只会说下次努力。为什么时间会使人有那么大的变化曾经童年的单纯、无知以悄悄离去。它们都跑去哪了？还是被我们故意丢弃？随着岁月的流逝童年以悄然离开，伴随你的唯有那些欢乐的、苦涩的记忆。

我们可能比较幸运，没有鲁迅先生当时社会的黑暗。我们也可能比较悲催，没有他们当时童年那么欢乐。童年已经渐渐走远，留下的只有零散的记忆，倒不如细细品味《朝花夕拾》体会作者的童年。不同时代的童年梦也是不同的，让我们沉浸其中，感受当时社会的黑暗，当时人民复杂的心情，也许能在作者的童年中找到自己遗失的记忆，回归童年，慢慢回味。

我有很多朋友，但是，最要好的朋友还是宋佳慧。她有一双灵动俊俏的小眼睛 ，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩一甩的，非常漂亮！

我和宋佳慧在一起上学 ，在一起学作文，一起写作业 ，她就是我形影不离的朋友。

她最大的特点就是乐于助人 。有一次，我的铅笔盒忘带了，我借了许多人的笔，他们都不给我用，最后，我向宋佳慧借，她高兴的答应了。下课以后，我对她说：“谢谢你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助 。”

她还特别爱好体育 活动。记得有一次体育 课上，我和宋佳慧还有许多同学 一起玩扔沙包的游戏 ，我和宋佳慧是攻击方，她在场上欢蹦乱跳的，但是每一次都打不中，而且总是把沙包扔的很远。下课铃响了，我们玩的满头大汗，气喘吁吁。“下一节课继续玩！”宋佳慧说。

宋佳慧不仅人长得漂亮，而且诚实善良 ，说话算数，聪明活泼有智慧。这就是我的好朋友。我想我们现在是朋友，将来永远都是朋友。

腰束草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭；手握破芭蕉扇，铁索，算盘；肩膀耸起，长长的头发直披下来，眉眼“八字”；二尺方帽，长舌头，这便是鲁迅所崇拜的无常了。

无常，地位平庸，身着朴素，打扮得吓人，却是鬼里最善良的了。我小时候听人讲过无常这一说，光是相貌，脑海里便出现了一个妖魔鬼怪，长头发、长舌头，不吓人才怪。而鲁迅笔下的无常，恰恰与我之前的想象相反，原来世界上真有像无常这类的人呢！

妖魔鬼怪通常认为是没有心，恶毒，可偏偏千万别把无常跟他们混为一谈，倘若把这个世界比作阴间，像无常的能有多少？传说无常在勾魂时，要勾隔壁患伤寒快要一命呜呼的人，而那人的母亲因快要失子的哭声撕心裂肺，倘若是你，你会怎么做？选择狠心，还是放弃？你错了，你会因为怕大王打你而必须狠心夺去生命。“可怜天下父母心”，你晓，无常也晓，他的心肠软了，放那可怜人还阳半刻，而受伤的将是自己！后果当然知道，被大王抽了四十四辊……

世界除了千山万水，还有爱，倘若没有爱的荡漾，即使景物再美，人间黑暗，谁会欣赏道路美景呢？爱如阳光，在你无助之下温暖身躯；爱如明灯，在你迷路时寻找正确方向……爱就是这样，如同人生最亮丽的风景。而世界像无常的人很多，如地震救人的英雄们、抗日战争的战士们、在医院抢救病人的白衣天使等，这些人正不如无常一般正直、无私奉献、默默无闻吗？

爱是彼此的心愿，同大家共创美好蓝天。

读着鲁迅先生那透出年少轻狂的童真的文字，我仿佛又回到了那段青葱岁月中去了。

阿长与《山海经》中的阿长是一个很不辛又渴望一生平安

的劳动妇女。“我”一开始因为她谋害隐鼠而讨厌她，并且她“切切察察”，爱告“我”的状，睡觉像“大”字，让“我”没有余地翻身，让“我”去做一些烦琐的事……读着这些事情我觉得阿长也是一个名间文化的传承者，她善良而朴实。后来阿长为了“我”买来了《山海经》，对于这本书没有人真实的回答“我”，只有大字不识的阿长来问我，并想方设法地带“我”买到了。阿长为鲁迅的童年抹上一道别样的色彩。我又觉得她是一位关爱、体贴孩子的好保姆。她身上有着诚恳热情，乐于助人，仁慈、宽厚、善良的美德，值得我们学习。

《五猖会》中鲁迅先生记叙儿时要去看五猖会，兴奋得不得了。正要出发，父亲却要他背书。父亲一盆冷水把他的兴致浇灭了。可怜的鲁迅先生，为他默哀~~~~其实我也有点感同身受，那些毫不顾忌孩子心理时的无奈和厌烦的父母们该反省反省了。

鲁迅先生

的童年并不乏味，《从百草园带三味书屋》的百草园被鲁迅先生先生形容的十分有趣，不禁想起了一些童年往事，那时的我们多么无忧无虑啊!鲁迅先生上三味书屋十分枯燥、乏味，稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。我们现在的生活中也是读书又读书啊~

童年已经离我们远去，我们只能回味它。 《朝花夕拾》给我们一个鲁迅版的别样童年!

鲁迅先生笔下的散文集《朝花夕拾》十分有趣，主要讲述了鲁迅先生回忆童年到青年的生活。《阿长与山海经》主要回忆保姆阿长的善良;《从百草园到三味书屋》回味了纯真而快乐的童年生活和在三味书屋里读书的日子;《琐记》主要写了鲁迅先生在南京读书的经历;《藤野先生》主要讲述了鲁迅先生怀念在日本留学时的老师藤野，写了作者弃医投文的经过。鲁迅先生热爱并向往童年时期的生活，向往自由，向往大自然。

《朝花夕拾》写出了鲁迅先生对逝去日子的回忆和对真挚的情怀，有无奈的伤感。

每一个人都要懂得感恩，感恩就是报答，就是回报。——题记

父母，是我们最大的恩人。如果没有了父母，就不会有我们，所以，我们应当感恩父母。回家后，帮父母做一些家务，不要一回家就上网，玩手机；当跟父母发生矛盾时，应当站在父母的角度来考虑问题，不要跟父母吵架；当父母生病时，应当照顾父母，帮父母做饭、洗衣服、整理卧室，这些都是我们小学生能做的家务活。这，就是对父母的感恩。

老师，在学校就如同我们的父母。如果学生是一丛绿草，老师则是园丁；如果学生是一条鱼，老师则是一片汪洋；如果学生是一只飞鸟，那老师则是飞鸟们翱翔的天空。夜晚，还在台灯下批改作业的是谁？是老师。白天，依然在课堂上讲地绘声绘色的是谁？是老师。为了学生操碎了心，头发上多了一丝白发的是谁？是老师。是啊，老师为我们做了太多太多。上课专心听讲，积极回答问题；下课不追逐不打闹，考试时取得优异的成绩。这就是对老师的感恩。

朋友，是能陪伴你走过童年的人；朋友，是提醒你，告诉你社会险恶的人；朋友，是在你委屈、伤心时陪你一起的人。小学的六年，一转眼而过，该告别的告别，该哭泣的哭泣，真的就这样再见了吗？初中的三年我们一起哭，一起闹，一起疯，一起乐，这就是朋友。高中三年，真心的朋友已经不多了。进入社会，才发现身边没了个啰里啰嗦的人还真不习惯。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有难同当”就是感恩。

自我们出生起，就要感恩父母；进入学校，感恩老师，感恩朋友；当然，我们更应该感恩大自然。大自然是我们的家园，所以，一定不要不保护它，别让它生气，别让它哭泣。“保护环境，爱护大自然”这就是对大自然的感恩。

从出生到现在，发现需要感恩的人经年累月地所了许多。我只想对我需要感恩的人说：你若有难，我比拔刀相助。