《朝花夕拾》专题作文【20篇】

星期天，舅舅和外公一起来我家玩，顺便带来了表妹-- 依依。

依依有一双水灵灵的大眼睛，像两只黑葡萄。一张樱桃小口，整天说个不停。一双大大的 ears 住在聪明的脑袋旁，十分惹人喜爱。

每天，依依总爱光着脚丫在地上跑来跑去，你说脏不脏？每次洗脚还要哄着，她要不高兴，任你怎么哄，怎么劝，都不肯洗。这下就惹恼了舅舅。舅舅训她，她哭着不肯洗，可怜巴巴地说：“爷爷，抱抱我。”心软的外公从舅舅怀里抱走了依依说：“依依啊，我这里有一颗大白兔奶糖，如果你不去洗，我可要吃了！”说完做了一个吃的动作，依依见糖快要被吃了，做出了一个可爱的动作 : 双手交叉，两眼泪汪汪的看着外公，惹人怜地说：“爷爷，我知道你最好了，你先别吃，我这就去洗。”外公看着妹妹去洗脚的身影，笑着把大白兔糖放在了桌上。

依依不仅不爱洗脚还挺啰嗦。有一次表妹缠着我聊天，内容重复再重复，可是她一点也不厌烦，说的津津有味，却把我搞得一个头两个大。

“姐姐，八宝粥是什么味道的呀？”估计是白天看到谁在吃，他才提出这样的问题。

“甜的。”我不假思索地回答道。

“为什么是甜的呢？”小表妹着着好奇的大眼睛问道。

“因为放了糖。”我微笑着回答了她的问题。

“姐姐，八宝粥什么味儿的？”小表妹还是睁着那双水灵灵的大眼睛看着我。我只好又耐着性子回答了她的问话。

就这样，上面这两问两答重复了不下五遍，我的忍耐到了极限。

“姐姐，八宝粥什么味儿的？”

“不知道！”我气冲冲地回答。

“甜的。”小表妹得意洋洋地看着我，那样子真让人哭笑不得。

这就是人见人“爱”，花见花“开”的表妹。

读罢《朝花夕拾》，我发现鲁迅先生在里面用了大量的对比和讽刺手法。

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导 师藤野 先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的敬佩。另外，藤野先生对中国留学生的一视同仁，这给我留下了深刻印象。

还有一个人物，我对他们的印象也是极深的。是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。后来”父亲“死了，这让”我“觉得是‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好，但对鲁迅不是很好，怂恿他吃冰，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却憎恨衍太太。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

我读了《朝花夕拾》这本书，使我明白了许多的道理。受益匪浅。我非常喜欢这本书，这本书大概内容是这样的。

在《狗·猫·鼠》这篇文章中，鲁迅先生非常非常讨厌猫，因为猫总是吃掉比自己弱小的动物，这就要说起鲁迅先生养的隐鼠了;那次，他回到家，问长妈妈：“我的小白鼠呢?”长妈妈说：“被那只猫给吃了。”从此鲁迅就非常讨厌猫，憎恨它吃掉了自己养的小隐鼠。实际上鲁迅是讨厌那些当时欺压老百姓，做坏事的人，也就讽刺了那些令人讨厌的人。

鲁迅又写了平时与长妈妈朝夕相处的日子，又突出了长妈妈的善良，但是她非常迷信，唠叨等。鲁迅非常喜欢长妈妈。《阿长与寻海经》写出了鲁迅对长妈妈的怀念之情。

鲁迅经常看一本书，关于古代二十四个孝子故事的书，这本书主要是宣扬二十四孝子的孝道。这篇文章揭露了封建孝道的虚伪和残酷。五猖会时。是鲁迅心中盼望的一个节日，但是那一天他却被父亲强迫读书，这是封建教育对儿童的压制。无常是一个有人情味的鬼，为了一位母亲能够见儿子一面而挨了打。无常给鲁迅悲凉的心添了些安慰。

鲁迅儿时在百草园的乐趣，表达了应该让儿童快乐生活。父亲被庸医治死，说明了当时草菅人命的实质，后面写了他探求真理的欲望和他对范爱农的同情。

这本书让我明白了做人要正直，心地善良，富有爱心。这本书使我受益非浅。

妈妈的爱，就像一条长河。它舒适，泛着微微的涟漪；它清亮，看得见块块的卵石；它轻柔，缓缓地送我前行······我的妈妈是绍兴人，她在上海没有娘家，在我模糊的印象里，在一间二室的屋子里，住着好多人，爷爷奶奶，叔叔婶婶，好多。他们因为我妈妈在上海无亲无故，就欺负她，把所有的家务全给我妈妈一个人做，还经常骂她。大概在我四五岁的时候，爸爸有了外遇，他开始打我妈妈，而那些所谓关心我的人不但没有阻止，反而在背后嘲笑我妈妈。我常看到妈妈一个人躲在房间里哭，我跑过去，扑到妈妈怀里，妈妈抱着我，用沾满泪水的手抱着我。

从那时起，我开始恨，恨我的父亲，恨自己没有能力保护自己的母亲。之后，他又迷上了赌博，把家里赔得一干二净，叔叔他们就都搬走了，可噩梦没有结束，爸爸更加变本加厉地打我的妈妈，他在我的面前打，一个从来对我不闻不问的人在我的面前一次又一次打最爱我的妈妈，而我，却无力阻止。它们就像是被钉子钉在我的脑海，再也涂抹不去。妈妈，带我走吧！我不止一次这样对妈妈说，而妈妈走是无奈对我说：我们去哪里回绍兴！在农村里，不但接受不到好的教育，还会因为没有爸爸而被人看不起！孩子，这些都不是你能承受的，还有······反正妈妈说了很多我不明白的话，但在当时的我看来，妈妈是在找借口，是懦弱，是胆小！而现在我明白了，当我在绍兴看到农村学校的教学时，当我看到一个单亲的孩子被人欺负的时候，我明白了：妈妈是为了我的前途，为了我能有一个完整的家，为了我能健康，快乐地成长。

而这些，是她用青春和自尊换来的。她的坚强，她的乐观，都于对我的爱，因为妈妈爱我，所以她一直在忍受着身心的煎熬却无一句怨言。为了使我走出过去的阴影，她用她的善良感化我的父亲，在父亲贫穷的时候，没有嫌弃他，责备他；在他痛苦的时候，向他伸出最暖和的手；一点一点地感化我父亲，引他走上正道。记得我曾问她，为什么要帮他妈妈说，因为他是你的父亲！简单的一句话，却让我的心，久久不能平静。我爱我的妈妈，不仅是血浓于水的关系，更重要的是妈妈为我付出了她的所有。记得有一句名言：一个人不在乎他付出多少，而在与他是不是有多少就给多少。

妈妈为了我，她抛弃了她的骄傲，抛弃了她的自尊，抛弃了她的青春。为了我，她用不懈的努力改变了我的父亲。因为爱我，她不断化解我心中的恨，不断告诉我，人生最大的美德是包容。其实她大可以抛弃我，去过属于自己的生活，可是她没有，因为这是母爱！妈妈告诉我：我没有妈妈，我清楚没有妈妈的日子多难熬，我也知道，农村的教学根本不行，连个像样的老师都没有，我要我的女儿读书，接受好的教育。也许是儿时的经历，让我更明白母亲的意义。

母亲的爱，母亲的坚强为我创造良好的学习环境，虽然我们的屋子很小，虽然我的零用钱很少，但我觉得我比他们任何一个人都幸运。妈妈是我的第一位老师，是第一个教会我宽容和爱的人。丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕，世界上千千万万个母亲，他们毕生只想着给予，他们含辛茹苦。在母亲轻柔的长河里，每一滴都是妈妈所倾注的青春，心血。假如你不曾养育我，给我暖和的生活。假如你不曾保护我，我的命运将会是什么是你抚养我长大，教我说第一句话。是你给我一个家，让我的心灵不再有阴影。

毕业了。

当考试结束的哨声“嘟——”地响起时，我清晰地听见隔壁班级响彻天空的欢呼声。

心中却没有多少毕业的兴奋和激动，也没有多少对母校的眷恋和不舍。

只是有些难过的怅然。

最后一次，好好地看看这间我们度过了最迷惘、最努力的日子的教室。

怔怔地转过头去，趴在木制的桌子上。到处都是斑驳的被小刀刻出的痕迹。有“XXX到此一游”，也有奇形怪状的图案。柔和的阳光透过透明的窗户洒了进来，笼在身上一片明媚的温暖。教室窗明几净又宽敞透亮。窗外，是热闹的街道，轰隆轰隆的汽车驶过的声音此起彼伏，绵延不绝。

再抬头，薄荷色的青天一如既往地一碧如洗。淡薄的流云色彩如水墨画一般干净漂亮。天边胖胖的飞鸟扑棱着翅膀呼啸着划出弧度。

是……非常美好且看似平常的一天。

但是却是我们分离的日子。

也是最后一次了。

好好地看看这些在一起生活了六年的同学们。

很多记忆如像是要淹没的潮水般呼啸着涌来。很多被遗忘的残缺的片段，那些如旧黄的老照片一样平静的日子，那些笑靥如花的，烂漫的面孔。已经在岁月的沉淀中蒙上了一层水汽，唇角大大的弧度和眼中满足的笑意都已经模糊不定。

——回不去了。

再也回不去了。那些时光。

缩在座位上，唯唯诺诺、低眉顺眼地挨着批评，小鸡啄米似的点头称是。又在老师宣布解散的下一刻欢呼着蹦到好友的身旁叽叽喳喳地分享见闻，全然没有了刚刚委委屈屈的模样；转来转去地向前后桌说着什么，身子扭成了麻花还乐在其中；如狼似虎地扑向饭桌风卷残云，不管不顾自己目前在别人眼中是否是个饿死鬼投胎的形象；对着练习上窜下跳，抓耳挠腮，最后还得嬉皮笑脸地求助别人。

……

那样简单又幸福的生活。那样在平淡的日子中一点一点悄然流逝的时光。

再也回不去了。

我最后看了一眼熟悉的学校大门，然后坚定地踏出了步子。只留下一个决绝的背影。

生活还要继续。

过去只能缅怀。

再见。

抑或是再也不见。

《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的一部回忆散文集，原名叫《旧事重提》，共十篇。此文集收作为“回忆的记事”，侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象的反映了他的性格和志趣的形成过程。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时又反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰难险阻，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

读完这本书，我发现鲁迅先生的一生几乎是在水深火热中度过的，他生于1881年9月25日，去世于1936年10月19日，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，他是浙江绍兴人，也是著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。

他一生在文学创作，文学指点，思想研究，文学研究，翻译，美术理论引进，基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展有重大影响，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响。

我印象最深的两个故事便是《无常》及《锁记》。《无常》这篇中，白无常身上穿的是斩衰凶府服，腰间束的是草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭，手上是破芭蕉扇，铁索、算盘，肩膀耸立，头发低垂，眉眼的外稍向下，像一个“八字”，头戴一顶长方帽，下大顶小，按照比例一算有二尺来高，在正面有四个字“一见有喜”。与活无常相对的鬼物叫“死有分”，装束也相仿，后来被称为死无常，黑脸、黑衣。谁也不喜欢，鲁迅先生也同人们一样，喜欢活无常。

《锁记》一文中，鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事，虽写了衍太太的一言一行，看似在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止，让我懂得了看人要看人的本质及内心。

鲁迅先生的一生很伟大，虽然我们现在安居乐业，但我们仍要牢记鲁迅先生的终生写照——“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

每一个人都要懂得感恩，感恩就是报答，就是回报。——题记

父母，是我们最大的恩人。如果没有了父母，就不会有我们，所以，我们应当感恩父母。回家后，帮父母做一些家务，不要一回家就上网，玩手机；当跟父母发生矛盾时，应当站在父母的角度来考虑问题，不要跟父母吵架；当父母生病时，应当照顾父母，帮父母做饭、洗衣服、整理卧室，这些都是我们小学生能做的家务活。这，就是对父母的感恩。

老师，在学校就如同我们的父母。如果学生是一丛绿草，老师则是园丁；如果学生是一条鱼，老师则是一片汪洋；如果学生是一只飞鸟，那老师则是飞鸟们翱翔的天空。夜晚，还在台灯下批改作业的是谁？是老师。白天，依然在课堂上讲地绘声绘色的是谁？是老师。为了学生操碎了心，头发上多了一丝白发的是谁？是老师。是啊，老师为我们做了太多太多。上课专心听讲，积极回答问题；下课不追逐不打闹，考试时取得优异的成绩。这就是对老师的感恩。

朋友，是能陪伴你走过童年的人；朋友，是提醒你，告诉你社会险恶的人；朋友，是在你委屈、伤心时陪你一起的人。小学的六年，一转眼而过，该告别的告别，该哭泣的哭泣，真的就这样再见了吗？初中的三年我们一起哭，一起闹，一起疯，一起乐，这就是朋友。高中三年，真心的朋友已经不多了。进入社会，才发现身边没了个啰里啰嗦的人还真不习惯。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有难同当”就是感恩。

自我们出生起，就要感恩父母；进入学校，感恩老师，感恩朋友；当然，我们更应该感恩大自然。大自然是我们的家园，所以，一定不要不保护它，别让它生气，别让它哭泣。“保护环境，爱护大自然”这就是对大自然的感恩。

从出生到现在，发现需要感恩的人经年累月地所了许多。我只想对我需要感恩的人说：你若有难，我比拔刀相助。

年纪大了，记性又不太好，总是忘记自己的东西放在那里，所以邻居们都叫他“糊涂大爷”。

记得有一次，我们在吃早饭，爷爷一手拿着一部手机来到冰箱旁，他打开冰箱门把早饭拿了出来，拿出来以后，却把手机放在了冰箱里。爷爷吃好了丰盛的早餐后，自己一个人刚要出去散步，他忽然又想到，自己的手机不见了，爷爷一想到，就立刻回到了家。

他一回到家就急忙的找手机，找呀找呀。还是找不到。我看见了，就问爷爷：“爷爷你在干什么，怎么脸色看上去这么急。”爷爷开口说：“我的手机不见了，孙子你能不能帮我找一找呀！我迅速的回答说：“没问题，这件事包在我身上了！”

我找呀找呀把所有的房间都找过了，却还是找不到爷爷的手机。我想到了一个好办，于是，我叫了奶奶、爸爸、妈妈一起找爷爷的手机。然后，我们就开始找了，找了很久，还是没有找到手机。爷爷可着急了，我眼珠子骨碌一转又想到了一个好办法，我问了一下爷爷手机是开机的还是关机的，爷爷说是开机的，我想：爷爷的手机终于又着落了，我便打了一个电话，听见冰箱里发出一阵响声。

我飞快的来到冰箱旁，找呀找呀，还是找不到，直到第二天，我去拿早饭的时候碰巧发现了一部手机，仔细一看，是爷爷的手机，原来看不见手机是因为被早饭挡住了呀！怪不得找不到呢！后来，爷爷对我说：“你真是一个好孩子啊！

我的爷爷就是这样的，糊里糊涂的，总是不记得东西放在那里啊！

《朝花夕拾》这是鲁迅先生的一部名作。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生回忆他童年和青年时期的一本散文集，收录了描述他生活片段的10篇文章。鲁迅先生在写这些作品时正经受着北洋军阀政府当局和各种敌对势力的严重压迫。在1926年3月18日，北洋军阀枪杀进步学生，鲁迅先生受反对政府的通缉，不得不跑到厦门大学去任教。在这样的处境中，鲁迅先生曾说：“这是我不愿意想到目前，于是回忆就在心中出土了。”这是他唯一的一本散文集，且又带有些自传的性质。

在鲁迅的作品中大量使用了讽刺的手法。对于他的作品我一开始似懂非懂，但到后来多读了几次，才渐渐读懂了不少。他的作品，语言很平实，但又是那么一针见血。但这就是真正的鲁迅。虽然这有自传的性质，但又与自传不同。《朝花夕拾》不是鲁迅自己的编年史，而只是从他早年生活回忆中选取一些他觉得有意义的片断，写出一组组既各自独立但又具有连续性的散文。

在这十篇散文中我们在课本上已经学了两篇。分别是：《从百草园到三味书屋》，《阿长与《山海经》》。

在《阿长与《山海经》》这一篇中。主要讲鲁迅家的的一个叫阿长的保姆。对于阿长，鲁迅在他的作品中并没有避违她的美丑。不管是对阿长的喜爱，敬仰，佩服还是讨厌，厌恶我们都可以在他的字里行间看到。鲁迅很敬佩和喜爱阿长，以至于他在文章的结尾处写道：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里安放她的魂灵。”阿长是一个可怜的人，连她的名字都被人们给忘记。

在鲁迅的《二十四孝图》中，他一开始就说要“寻咒”。其实鲁迅的话中有话，他借着《二十四孝图》来说明当时社会的黑暗——不重视儿童。当时的孩子得不到读书的机会。想想现在，国家颁布了“九年义务教育”的规定。这使我们都享有读书的权力。将现在与《二十四孝图》的那个时期比较一下，我明白了我是多么幸福的，所以我更加需要珍惜着一个学习机会。

《朝花夕拾》这一本书，是一本文学著作，也反映社会的黑暗。这本书抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考，是一本值得读的一本书。

梦中谁在呼唤着你醒来？夜里谁伴你入睡？迷茫中母爱——永远的守望着，如灯塔般守望着夜里的航船归来。妈妈总是默默的牺牲着。她牺牲了自己的梦只为实现我的梦。牺牲了自己的心田化做港湾来容纳我这一叶扁舟。甚至牺牲自己的生命也只愿能换来我的幸福……

也许这个故事能诠释为孩子而甘愿牺牲的母爱。

妈妈含辛茹苦地把儿子抚养成人时。自己却累花了眼睛苦驼了背。一天，儿子爱上一位居住在深山老林里的姑娘，但却不知她竟是一只狐狸精。这一日，两人手牵着手在月光下散步，姑娘肚子饿了，竟提出要儿子去把妈妈的心捧来给她吃。更令人意想不到的是儿子竟一口答应了。儿子跑回来拿起菜刀就将睡梦中的妈妈那颗滚烫的心挖了出来，然后双手捧着朝着恋人飞奔而去。不想在跨一条小沟时竟被杂草拌了一跤，将妈妈那颗心摔出老远。这时，只听一个声音说：“儿啊。快起来，摔疼了没有？”说这句话的竟是妈妈那颗血淋淋的心。

这就是妈妈，一个古老而又年轻的话题，自盘古开天地以来她就承载了风雨沧桑，经历了上下浮沉跨越了地域时空，至今依旧为人传唱。

这就是一个妈妈的牺牲，她能够牺牲自己的一切，却只为让自己的儿女幸福，如此朴实的愿望啊！如此伟大的愿望啊！

可又有几人懂这惊天地泣鬼神的举动呢？妈妈换来的只是“唠叨“这一形容词罢了。可妈妈却仍旧不厌其烦，这何曾不是一个惊天地泣鬼神的细节呢？

去感悟母爱来唤醒内心的良知，学会用感恩替换唠叨吧！因为总有一天你会觉醒的。你也要为人父母，不是吗？

初读《朝花夕拾》不觉得像一本名著，反而觉的像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。

我正在读“无常”这一篇章是，也正好是全书的一半，“无常”与之前“五猖会”上的堂报，高照，高跷，抬阁，马头，等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写的如此详细呢!从此看来鲁迅小时候一定也是很贪玩的，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉的这篇文章一定还有深层的含义，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论

说起《狗·猫·鼠》与《阿长和〈山海经〉》可是我在这书中最感兴趣了的，一开始，看这本书的第一篇文章像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍，说实在的，我也挺讨厌猫，也是因为它吃了我的最爱——红烧鱼。

不过，如果当时的我把这件事纪录下来的话，就能与鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老鼠》虽然我平时不喜欢老鼠，但看了这篇文章，突然觉的其实那只老鼠也不错啊!可当我看到阿长踩死隐鼠时，感觉有点气愤同时也为鲁迅失去隐鼠也感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的隐鼠，还把罪名强加在了猫身上!使鲁迅错怪了猫!

从看了阿长与《山海经》开始，如今我不记恨她了。阿张虽然多嘴，礼节多，但是她爽直，淳朴，又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。

《朝花夕拾》的内容简短却不缺乏经典，看来想读透这本书，还是得好好体会!

吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。

先说说吕老师的长相吧。吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。不料，被吕老师发现了。吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?

不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢!

为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家!

为什么说吕老师幽默呢?记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。”我们一听就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。

大家来说说，吕老师是不是一个好老师呀!

清明节到了，天下起了蒙蒙大雨.有一首古诗写得好啊！“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村．＂正是下大雨的天气里，我和爸爸．妈妈一起去了烈士陵园．烈士纪馆．

一走进烈士陵园，迎面而来的是一座雕像，上面写着＂请勿动手＂．我们看了许多为祖国而奉献自己生命的解放军叔叔．有许多人纷纷拿出小白花献给解放军．看完了烈士陵园，我们又去了烈士纪念馆．一走进纪念馆，就看看见两座大山的模型，我好奇怪的问爸爸：＂爸爸，这叫什么山呀？＂爸爸说：＂这是北山，这是南山．＂这下我明白了．看完大山，我们又看到了飞机．船．然后我们上楼了，楼上更是眼花缭乱，有飞行员的头盔．有各位解放军的简介.......

我走出纪念馆，我还在想他们真勇敢啊！我要向他们学习呀！

在人生的道路上，有许许多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长——周琳。

班长，乃我们班的“老大”，老师的得意门生也。班长有一头乌黑微卷的头发，一个圆圆的脸蛋上，一双秀眉，还有一对水汪汪的大眼睛.一张甜甜的小嘴能说会道,一笑起来还有两个浅浅的小酒窝,可爱极了!班长的个子不高,经常穿着一身白色的运动服,看起来可精神啦!因为班长个头不高又长得圆圆的,所以班上不少关系不错的女同学都叫她“蛋蛋”。

班长有许多让人敬佩的地方，可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。

记得那一次，我们俩个放学一起回家，我们牵着自行车，一起有说有笑地往家走去。在路上。我们看着蜜柚花灯正在议论时，看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩,那个小女孩坐在地上，脸色苍白，脸上挂满了晶莹的泪珠。我们两仔细一看，那小姑娘的脚上流着血，鲜红的血从她的脚上一直渗出来，把整支脚都染红了。周围有不少围观的群众，但是没有人要帮她。

这时，周琳把书包拿给我，让我替她拿着，便大步走到小女孩面前，用面巾纸把她的伤口按住，擦干净旁边的血，就把她扶到自己的自行车上，载她上附近的小诊所。

班长让医生把小姑娘的伤口包后，自己掏了钱，还把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周琳的手，连声说谢谢是。周琳只是摆摆手，摇摇头，笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”

周琳走出小女孩家，我看着她那满头大汗的身影，我不禁对他肃然起敬，她多么令人敬佩啊！在大街上助人为乐，救了一个与自己素不相识的小女孩，她就是我们的好榜样！

周琳，就像智慧树上的智慧果，让我受益无穷。我不敬佩她，要敬佩谁呢

我家书橱里有一本书——《朝花夕拾》，它是鲁迅先生的一本杂文集。刚看到时，我被书名所吸引，一直想读一读，只是觉得年龄还小，怕自己读不懂，所以这事就一直搁着。直到今年暑假，我又看到了这本书，我毫不犹豫地拿起来看了。

书中让我记忆比较深的一篇作品是《腊叶》。深秋时节，作者绕庭前的枫树徘徊，忽而看见一片有着斑斓色泽的病叶，便把它摘下来，夹进刚买的书里。从而使这片病叶有幸没有和群叶一同飘散。

从文中可以看出作者略带哀愁。“但今夜它却蜡黄似的躺在我的眼前，那眸子也不复似去年一般灼灼。”如今的枫叶已不像去年那般有着斑斓的色泽了，颜色也是蜡黄的了。“当深秋时，想来也许有和这去年模样相似的病叶的罢，但可惜我今年竟没有这赏玩秋叶的闲余。”从去年到今年，短短一年，作者的变化竟如此之大。作者似乎是在感叹时间的流逝，改变了太多原本美好的东西。

“雪是雨的精魂。”作者在《雪》中这样比喻到。江南的雪，隐约着青春的气息。花呀，蜜蜂呀，蝴蝶呀，堆罗汉的孩子呀，使得这雪景有了绚丽的生机更加令人难忘。“在晴天之下，旋风呼来，便蓬勃奋起，在日光中灿灿的生光，如包藏着火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。”是啊，这就是雪，更是雨的精魂!读到这段文字，我觉得体内沉睡的细胞似乎重又苏醒，正要带领我去拼搏!

《朝花夕拾》，我觉得它就是触及灵魂深处的文学，它带给了我思想上乃至精神上的鞭策。读完它，读懂它，我似乎对人生的意义变得更加明白，更加透明了。

在我们人生的道路上，没有谁的道路是最平坦的，总会遇到一些坎坷和挫折，面对这些挫折，你坚强了吗？马克思说过一句话，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

有一天，可能是我生活当中最难忘的回忆吧！这天，是开学的第一天，也是我来到新学校和同学们接触的第一天。

我刚被爸爸送进学校的时候，老师就安排我坐在第一排。因为我是一个胆子小的人，刚坐下，老师就叫我介绍自己，那时，老师不高兴，可能是同学惹他生气了。在介绍自己的过程中，我声音有点小，老师和同学听不清楚，老师严厉地说：“这位同学，请你大声点。”

这时，我心里感到很难过，我心里想：“这是我进学校的第一天，老师和同学们为什么要用这种眼神和语言对我。”我的眼泪很快就要涌出来了，但是我默默地对自己说：“千万不要哭，你要学会坚强。”

我介绍完后，我后面的那位女生一下子把课桌向前推，我的背很疼，我那时的心就像火上浇了油一样难过，我不敢反抗，也没有理由反抗。我感觉自己的眼泪真的快流下来了，但始终没有流下来，因为这就像一条小溪，快要流到终点时，有一堵墙拦在了那里。

下课了，要下楼去做操，老师叫班长带我下去排队做操，可是班长不理我，我就自己去。当我走在楼梯上时，一位有着乌黑的头发，白白的皮肤，穿着深红色的衣服的同学走过来，和蔼地问：“你叫什么名字，我们一起去做操吧。”然后我们就一起去做操了。

在这以后的学习生活里，有很多同学瞧不起我，笑话我，讽刺我。我感觉我都快变成丑小鸭了。正是由于老师的严格教育，正是由于同学笑话我。所以我学会了坚强，正是由于我在每一个时刻都有着勇气和信念，这就是我学会坚强的秘诀。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，也不追求满是好词佳句的华丽，却有自己的`真情实感，仿佛在给我们讲故事一样，也就更能吸引我们。在这些作品中，《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我曾在初一时读过，却总是一知半解，心中只有些模糊的感觉。

在这次寒假里，我又重新读了这本书，或许是因为课上学习过几部分的原因，心中突然间明了了些。二次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录、小引……细细品读下去……它真实地纪录了鲁迅成长过程的生活道路和经历，有真挚的情怀，有无奈的感伤，或许并不全是真实的，但却能够从中觉察到鲁迅对于过去的情感。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。那些参杂了虚构的故事中，鲁迅或是追忆那些难以忘怀的人和事，或是抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。这一切，确实是我们能真切的感受得到的。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。阅读这些散文，我们能够体味到鲁迅发自心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。

我们仿佛看到了小小的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋中，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，好奇地向先生问“怪哉”虫的事情。

我们好像看到了小小的鲁迅，赤着脚丫子，在海边与闰土玩耍，听着闰土的“传奇”故事，眼中闪烁着对大海的美丽的向往，心中有了一个“小英雄”的形象。虽然年幼，却已有了自己的想法。

我们似乎看到了小小的鲁迅，高兴地收下了长妈妈带给我的礼物，忘记了与长妈妈的“旧仇”。在书房里，一个人静静地，手捧着希冀已久的《山海经》津津有味地徜徉在奇异的世界中。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，引起了我心中的共鸣。不禁怀想起自己幼时傻傻单纯的白色时期：虽毒舌却细心体贴我的青梅竹马，虽粗糙却真心关怀我的大哥哥，虽大大咧咧却一心为我的妈妈……

那么那么多的美好的回忆，才促成了如今已渐懂事的我。即使我仍不够成熟，但我仍会努力，创造出自己的记忆，有一部我自己的《朝花夕拾》。

过年，是我国一个很重要的节日，在过年期间，有着许多平日没有的活动，例如：拿压岁钱、做年糕、放鞭炮……等等，都是中国特有的习俗活动，也是家家户户都会做的事，当然，我家也不例外。

拿压岁钱是个大人伤心、小孩开心的时候，因为大人在过年时都要包许多红包，使得“荷包大失血”，但是对小孩子们来说，这段期间可是赚钱的好日子，因为我平常没有压岁钱，所以过年是我唯一可以拿到钱的日子，因此每当我和家人到亲戚家拜年时，我都会异常的兴奋，因为我知道待会儿啊，又可以领到一个红包了！

每年过年，我们家一定会做年糕，这是我们家的习惯，从以前到现在都是如此，好像如果不做年糕，就不像是过年了！做年糕时，要先将生料放进糖水中，接着用棍子将生料打到黏在一起后，就大功告成了！一直到现在，我还是无法忘记那香喷喷的味道和美味的口感！

每逢过年期间，不论是白天或是夜晚，都能听到此起彼落的鞭炮声，今年我们家也买了很多各式各样的鞭炮，从沖天炮到蝴蝶炮，种类繁多，应有尽有，我们准备要放个过瘾，那天晚上我们就带着鞭炮到公园，我们玩得好开心啊！公园里不时传出阵阵的笑声呢！放鞭炮真好玩，现在我已经开始在期待下一次放鞭炮的时候了！

过年是我一整年中最喜欢的节日，因为过年是个团圆的日子，家族中的每一个人都会放下工作、一同团聚，大家一块放松几天，好好的玩一玩，储备精力，一起迎接下一个新的一年！

童年有欢乐，有忧伤，有苦也有乐，但都在自己的心里留下了美好的回忆，鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。鲁迅在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在他的童年和青年中坎坷，但这也时时刻刻充满着记忆犹新的回忆。

我们的童年是酸酸甜甜的，但都是美好的回忆。

盼望着，盼望着，我最盼望的春节到了。因为，过年我不但可以看喜欢的动画片，更重要的是吃饺子。

农历大年三十，一早来到祖父家，就忙活开了，大人们各司其职，分工明确。只见，爸爸忙着剁馅子，祖父忙着和面，祖母忙着调馅子。等这些准备工作做完，大娘和妈妈就开始包饺子，妈妈负责压皮子，大娘负责包，我和姐姐在旁边学习，一个个饺子就像元宝似的，一圈圈的放到板子上，就像一家人一样，团团圆圆在一起。正当我想地入神时，爸爸突然问我：“你知道吃饺子的传说吗？”( )

妈见我直挠头，就给我解释：饺子源于古代的角子。饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史了。相传东汉末年，“医圣”张仲景曾任长沙太守，后辞官回乡。正好赶上冬至这一天，他看见南洋的老百姓饥寒交迫，两只耳朵冻伤，当时伤寒流行，病死的人很多。张仲景总结了汉代300多年的临床实践，便在当地搭了一个医棚，支起一口大锅，煎熬羊肉、辣椒和祛寒提热的药材，用面皮包成耳朵形状，煮熟之后连汤带食赠送给穷人。老百姓从冬至吃到除夕，抵御了伤寒，治好了冻耳。从此乡里人与后人就模仿制作，称之为“饺耳”或“饺子”。

这时爸爸走过来说：吃饺子是表达人们辞旧迎新之际祈福求吉愿望的特有方式。按照我国古代记时法，晚上11时到第二天凌晨1时为子时。“交子”即新年与旧年相交的时刻。饺子就意味着更岁交子，过春节吃饺子被认为是大吉大利。饺子形状像元宝，包饺子意味着包住福运，吃饺子象征生活富裕。不同的饺子馅还有不同的寓意，韭菜馅代表长长久久，豆腐馅代表生活富裕，白菜馅代表清清白白。

我们说着说着，饺子就包好了，爸爸和我、姐姐就忙着贴春联，妈妈忙着去下水饺，春联贴完，放完鞭炮，热腾腾的水饺就上桌了。吃着香喷喷的饺子，我想：饺子不但好吃，更蕴涵着丰富的文化，还是家人团聚的时刻，更代表了人们对新年的祝福。

西安是一个很美的地方，您去过吗？那儿的风光，真是令人陶醉，去过的人都连连赞叹，而且，那里的小吃，也很棒哦！现在，让我来带您去欣赏一下西安的十大美景，以及两大小吃吧！

早晨起来，来到第一站，大雁塔，您一定会问，到这里来干什么？对不对，其实，我是来带您吃早餐的，饿着肚子欣赏美景怎能行？在环岛雁塔广场的一个拐弯处，有一家“啤酒腊汁肉夹馍”的小吃店，我也吃过他们那里的肉夹馍，咬一口，酱汁四溢，与伴随浓烈的啤酒汁和鲜而不腻的腊汁同时入口，非常鲜美！再配上肥美的肉片，以及荷叶饼那淡淡的清香，如果还有一杯凉茶来做配，那可真是锦上添花呀！吃饱了，不妨上到大雁塔上，欣赏一下雁塔广场的美景！

第二站，也是我最爱去的，曲江海洋馆，谁都喜欢去那里，可以称得上是老少皆宜，一进大厅，迎面而来的就是一座美丽的人工瀑布，希望您可以适应这里又闷又潮湿的环境，如果长时间呆在里面，会被闷得头昏眼花的！相信您一定喜欢布茨先生，虽然他只是一条海豚，但他可以为您带来无比的欢乐！最后，可以和海狮合影，真是太棒了！

第三站，秦始皇兵马俑，庄严又神圣，一进去，一个兵马俑和一个小女孩的塑像立在大厅里，真搞不懂是什么意思！再往里走，一个大土坑，里面有好多土做的人“这应该就是兵马俑了吧”我好奇地问，奶奶说：“对呀，里面的人都是兵马俑啊！”

第四站，大唐芙蓉园。经过了多时的车程，您一定饿了吧！大唐芙蓉园的对道马路上，有一家“西安正宗羊肉泡馍”的小吃店，如果您经不住美食的诱惑，那就去吃吧！

傍晚，来不及去那么多地方玩了，您现在心情一定特别好吧，我来告诉您，剩下的六站您该上哪玩，第五站，华清池，第六站，西安植物园，第七站，西安体育公园，第八站，小雁塔，第九站，雁塔广场——夜景，第十站，音乐喷泉。

西安还有许多著名的地方，要靠您自己发现哦！